十佳学习标兵事迹材料

十佳学习标兵事迹材料

十佳学习标兵事迹材料xx现为xx市榜首中学高三（16）班学生，高三年级“十佳”学习标兵、xx市“三好学生”、第三届xx宋庆龄奖学金取得者。曾获xx高中地舆奥赛一等奖、旭日道德优异奖、大洋奖学金；xx市榜首中学优异团员、优异学生干部。xx初中就读于我校初中部，以学习勤勉著称，xx 年中考以优异成果升入我校高中部。上高中后xx继续发扬初中时勤勉好学的精力，严格要求自己，为自己树立了更高的方针，在学习中长于总结合适自己的学习办法，勤勉吃苦，总是比同学到校早，比同学回去晚，每一项作业都仔细完成，在年级各次考试中一向独占鳌头。她重视个人道德涵养，活跃学习先进人物和古代历史人物的优异道德，在学习中不断进取，逐渐进步自己的人生观和价值观，树立了为祖国而学习的抱负。她思想上要求进步，升入高中就递交了入党申请书，活跃参与业余党校学习，并以榜首名成果完成了业余党校的毕业考试，现已成为校园入党活跃分子。xx曾取得年级“十佳”学习标兵、校优异团员、优异学生干部、xx市“三好学生”、大洋奖学金、旭日未成年人道德优异奖等荣誉，本年又取得xx第三届宋庆龄奖学金，在荣誉面前，她谦善低沉，心胸感恩，总是以实际行动更努力地学习并做好班级作业。她活跃参与各项学科竞赛，曾取得xx第三届中学地舆奥林匹克竞赛高中组个人一等奖，xx高中数学联赛三等奖。升入高二

文科实验班至今xx一向担任班长职务，她不善言谈，但以结壮慎重勤勉肄业的精力，仔细负责的作业态度，活跃向上的心态，乐于助人的品质不只成为同学的模范，还影响并带动着全班同学。在她和全班同学的共同努力下，班级从高二至今的每次校园文明班评比中均取得“文明班级”称谓。她常常与同学沟通学习心得，每次大考后，她都帮忙班主任在班级安排学习经历沟通活动，与同学共享学习中进步学习功率的办法，协助同学共同进步。xx关怀社会、关怀校园，关怀同学，她超卓地安排了同学们参与校表里的各项活动。在校园安排同学活跃参与校园每届科技艺术节的各项活动，在参与的演讲竞赛、朗读竞赛、书法竞赛等活动中都有杰出体现；她带领同学担任xx第十三届运动会的志愿者，在酷日和风雨中为省运效劳；在xx市创立文明城市的活动中，她仔细安排同学参与各种宣扬活动，体现出了杰出的安排能力和团队精力，并事必躬亲的实践做一个文明市民。作为宏志生，她日子朴素、节省，尊重教师，孝敬父母。其父现在在一物业公司做园林工，其母在手袋厂打工，收入较低，但在各种扶贫济困活动中，她都能带头为困难同学捐款、捐物，在班级乐于协助学习有困难的同学，在班级和年级中起着活跃带动效果。