论文期刊级别分类
论文发表的等级
附件3 论文发表的等级论文发表的等级主要取决于期刊，期刊级别越高，论文等级越高。
（来源：普刊学术）期刊等级如下：SCI源刊>EI源刊>国内中文核心>CSCD>EI会议>SCCSI(南大核心)>科技核心和一般行业核心>普刊论文等级分为九个级别，规定如下：第一级-T类-特种刊物论文在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文为特种刊物论文。
第二级-A类：权威核心刊物论文，被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文(以中国科技信息研究所检索为准)，或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。
第三级-B类重要核心刊物论文，在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
第四级-C类：一般核心刊物论文，在《全国中文核心期刊要目总览》刊物上发表的论文。
由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布中文核心期刊目录。
1992年推出《中文核心期刊目录总览》，1996年推出(第二版)，2000年推出(第三版)，2004年推出(第四版)，2008年推出(第五版)，2011年推出(第六版)，第七版(2014版)第五级-D类：一般公开刊物论文，在国内公开发行的刊物上双刊号期刊(有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号)发表的论文。
第六级-E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。
内部刊物发表的论文分为三个级别(类)：内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物)，第八级-省级内刊，第九级-区级内刊。
论文期刊级别
论文期刊级别
论文期刊的级别可以根据其影响力和学术质量来划分，通常可以分为以下几个级别：
1. 高水平国际期刊（Top-tier international journals）：这些期
刊在特定学科领域内有很高的声誉和影响力，发表在这些期刊上的论文往往具有较高的学术质量和创新性。
2. 国际知名期刊（Leading international journals）：这些期刊
在学术界有一定的声誉和影响力，发表在这些期刊上的论文通常具有较高的学术水平。
3. 国内权威期刊（Authoritative domestic journals）：这些期刊
在国内具有一定的学术影响力，发表在这些期刊上的论文通常受到学术界的认可。
4. 地方性期刊、专业期刊（Local or professional journals）：这些期刊主要面向特定地区或领域内的读者群体，发表在这些期刊上的论文在学术界的影响力相对较小。
需要注意的是，不同学科领域对于期刊级别的评判标准可能有所不同，有些领域可能会有更加具体的分类和评价体系。
此外，需要根据自己的研究领域和研究目标来选择合适的期刊，而不仅仅追求期刊的级别。
最重要的是确保论文质量、学术价值和对于学术界的贡献。
论文级别
论文级别一、公开发表的论文第一级－T类特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
第二级－A类权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。
第三级－B类重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
第四级－C类一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。
第五级－D类一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN” ，有邮发代号）发表的论文。
第六级－E类受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。
二、内部刊物发表的论文分为三个级别（类）：内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级－国家级内刊（中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物）第八级－省级内刊第九级－区级内刊三、学术会议论文的分类①参加国际性学术组织举办的国际学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第四级（C类）。
未发言的确定为第五级（D类）。
②参加全国性学术组织举办的全国学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第五级（D类）。
未发言的确定为第六级（E类）。
③参加省级学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为E类。
未发言的确定为区级内刊。
四、凡收录于教育出版社、书号为“ISBN”类论文专集（或其它刊物）的与教育教学相关论文，凭发表原件按区级内刊折半计分。
五、非正常周期出版的刊物的认定各级期刊的“增刊、特刊、专刊、综合版、专辑”等上发表的论文，有期刊号的，包括列入北大核心期刊目录的刊物，以期刊主办单位确定为相应级别内部刊物折半计分。
浙江省论文期刊
浙江省论文期刊
1、杂志级别的分类
分类方法一：按区域级别分类
期刊分为国家级和省级，分类方法以主办单位和主管部门为依据。
一般来说，省级医学期刊的主管部门是省级卫生行政单位或学术组织，主管单位是国家部委，一级学术协会是国家级医学期刊。
分类方法二：按照学术价值分类
按期刊的学术价值，此类划分方法将医学期刊划分为中文核心暨北大核心医学期刊(发表在此类期刊称为核心医学论文)、科技统计源医学期刊(发表在此类期刊称为科技统计源医学论文、科技核心论文或统计源论文)及除此以外的普通期刊。
分类方法三：按照期刊类别分类
将医学期刊分为中文核心期刊(北大核心)、统计源核心(科技核心)医学期刊(在这些期刊上发表的称为医学核心期刊)、科技统计源医学期刊(在这些期刊上发表的称为科技统计源医学论文、科技期刊和医学期刊核心论文或统计源期刊论文)等常见期刊论文。
分类方法四：按卫生厅局部门划分
例如：
(1)浙江省医学期刊分为一类和二类；
(2)四川省将医学期刊分为A类和B类；
(3)青海省农村医疗单位必须要求论文发表在省级期刊上，而部分医疗单位要求论文发表在中文核心期刊上。
因此，作者在选择出版杂志的级别时，可以参考医院人事部门的公文要求和当地卫生局的文件要求。
2、相应的刊名要求发表期刊级别
1.中级医学职称，一般来说需要在是省级期刊和国家级医学期刊发表1篇文章；
2.副高医学职称，一般来说需要在国家级期刊和科技核心期刊发表2篇文章；
3.正高医学职称，一般来说需要在科技核心期刊需要发表3篇或SCI 期刊1篇；。
论文发表期刊级别
论文发表的期刊有哪些级别？
公开发表的论文分为六个级别：
第一级－T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
第二级－A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。
第三级－B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
第四级－C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览《北大图书馆2010版》刊物上发表的论文。
第五级－D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号）发表的论文。
第六级－E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。
b类论文7级
b类论文7级第一级-T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
第二级-A类：权威的核心期刊，指的是国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI、A&HCI收录检索系统的论文(中国科学技术信息研究所检索为准)，或同一主题发表在国内中文核心期刊的权威，论文中不包含其他报告总结。
第三级-B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
第四级-C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览?北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。
第五级-D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上(有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号)发表的论文。
第六级-E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。
内部刊物发表的论文分为三个级别(类)：内论文怎么划分级别,公开发表的论文分为六个级别,如何识别论文级别内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物)，第八级-省级内刊，第九级-区级内刊。
(4)学术会议论文的分类：①参加国际性学术组织举办的国际学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文，确定为第四级(C类)。
未发言的确定为第五级(D类)。
②参加全国性学术组织举办的全国学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文，确定为第五级(D类)。
未发言的确定为第六级(E类)③参加省级学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集(有书刊号)的论文，确定为E类。
未发言的确定为区级内刊。
(5)凡收录于教育出版社、书号为“ISBN”类论文专集(或其它刊物)的与教育教学相关论文，凭发表原件按区级内刊折半计分。
学术报告级别
学术报告级别
第一级－T类
特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
第二级－A类
权威核心刊物论文，指被国际通用的SCI、SCIE、EI、ISTP、SSCI以
及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或
同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报
道性综述、摘要、消息等。
第三级－B类
重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技
核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊
物上发表的论文。
第四级－C类
一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览·北大图书馆版》刊物上发表的论文。
第五级－D类
一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号CN、ISSN，有邮发代号）发表的论文。
第六级－E类
受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。
论文级别排行
论文级别排行硕士期间发过一篇SSCI，因为涉及到科研奖励的问题，所以曾经仔细研究过学校和学部对论文级别的划分：文科类的论文分A、B、C三个等级，其中A类下面又有三个子类，第一类是“社会科学引文索引（Social Science Citation Index，SSCI）”所收录的期刊上的论文，第二类是发表在“艺术与人文科学引文索引（Arts & Humanities Citation Index, AHCI）”所收录的期刊上的论文，第三类是发表在《中国社会科学》上的论文。
A类论文中3种子类论文在学校公开发布的科研奖励办法中的地位是均等的，都是发1篇就奖励第一作者10000元。
其中《中国社会科学》就是国内首屈一指的社会科学领域内的学术期刊。
而所谓SSCI和AHCI，实际上是两个期刊名录集合。
答主因为是心理学专业，所以对于SSCI更熟悉一点。
以SSCI为例，简单理解就是国际上公认的一批在社会科学领域里办得很不错的期刊，它们的主编和编辑人员都是正经的专业人士甚至是某个领域的权威专家，且刊出的论文基本都有经过正规的“同行评议”，发表出来后被大家引用的频率也相对较高。
同理，AHCI就是国际上公认的一批在艺术、文学等纯文科领域内办得很不错的期刊的名录。
对于SSCI，这个期刊名录的内部又分为一、二、三、四个等级，第一个等级（一区）即为引用率排在前25%的期刊，二区则是引用率排在25%~50%的期刊，相应的三、四区分为是50%~75%及后25%的期刊们。
SSCI每年都会根据各个期刊累计的引用率和影响因子进行重新排序[感兴趣可以查一下SSCI的JCR（Journal Citation Rank），每年大约是6月份更新]，所以这个分区并不是固定的。
有的期刊会往前跃迁，有的会往后掉，甚至跌出SSCI的名录。
所以，已经都是A类了，SSCI划分得这么细有什么用呢？其他学校对SSCI的奖励如何答主是不知道的，不过就自己学校来说，虽然对SSCI都是奖励10K，但具体到学院，对于不同分区的论文奖励额度就是不同了。
三类四类期刊发表论文
三类四类期刊发表论文
在学术界，期刊发表论文是评价学术成就和研究水平的重要指标之一。
而期刊
的级别也是评价论文质量和学术影响力的重要标准之一。
一般来说，期刊可以分为三类和四类，它们分别代表着不同的学术水平和影响力。
下面将就三类和四类期刊发表论文进行详细介绍。
首先，三类期刊是指影响因子较高的期刊，它们通常是某一领域内的顶级期刊，拥有较高的学术声誉和影响力。
在这类期刊上发表论文，不仅可以提升学术声誉，还能够对学术界产生一定的影响力。
因此，三类期刊是大多数学者和研究人员梦寐以求的发表平台。
然而，由于三类期刊的发表门槛较高，论文的质量要求也较高，因此投稿难度较大，需要有较为扎实的研究成果和学术水平。
其次，四类期刊是指影响因子较低的期刊，它们通常是某一领域内的普通期刊，学术声誉和影响力相对较弱。
在这类期刊上发表论文，虽然可以为作者增加一定的发表数量和学术积累，但对于提升学术声誉和影响力的作用有限。
因此，四类期刊在学术界的地位相对较低，一般被认为是学术研究中的次要发表平台。
在选择期刊发表论文时，学者和研究人员需要根据自身的研究成果和学术水平，合理选择期刊的级别。
对于一些重要的研究成果和高水平的学术论文，可以选择投稿到三类期刊，以提升论文的学术影响力和学术声誉；对于一些一般性的研究成果和普通水平的学术论文，可以选择投稿到四类期刊，以增加发表数量和学术积累。
总之，期刊发表论文是学者和研究人员展示研究成果和学术水平的重要途径，
而三类和四类期刊则代表着不同的学术水平和影响力。
在选择期刊发表论文时，需要根据自身的研究成果和学术水平，合理选择期刊的级别，以提升学术影响力和学术声誉。
sci期刊论文是A类吗？
sci期刊论文是A类吗？
sci期刊论文是A类吗？这要视情况而定。
一般学校或单位都会划分SCI期刊，A类论文一般指SCI二区及以上，B类论文一般指SCI三区、四区及EI论文。
很多学校都非常认可A类期刊。
A类期刊是指发表在中文核心期刊的学术论文，包括SCIE、EI、ISTP、SSCI和A＆HCI等国际学术论文（以中国科学技术信息研究院为准），或者该领域在中国具有一定影响力的中国电力中文核心期刊发表的论文，但不包括新闻综述、文摘、新闻等。
SCI是国际学术期刊，一般期刊水平都比较高，其中一些期刊是世界顶级学术期刊，只有那些顶尖的学者才能在这里发表他们的文章。
但是，不同的SCI期刊之间也存在很大差异。
有些论文质量一般，虽然达不到顶级水平，但还是可以发表在非常高水平的期刊上。
核心期刊分为国际核心期刊和国内核心期刊，国内核心期刊分为台大核心期刊、北大核心期刊和统计核心期刊。
SCI期刊是国际上的核心期刊，可以说是世界上水平最高的期刊。
在这里提醒各位想要使用SCI期刊论文进行职称评审的作者，SCI 期刊发表周期一般来说都比较长，需要发表的要尽快投稿发表，并且要注意单位的要求，因为像A类期刊，B类期刊的分类是国内的分类方式，一定要提前了解清楚再投稿。
公开发表的论文分为六个级别
公开发表的论文分为六个级别This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020公开发表的论文分为六个级别（类）第一级－T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
第二级－A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。
第三级－B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
第四级－C类：一般核心刊物论文，指《全国中文核心期刊要目总览北大图书馆2004版》刊物上发表的论文。
第五级－D类：一般公开刊物论文，指在国内公开发行的刊物上（有期刊号“CN”“ISSN”，有邮发代号）发表的论文。
第六级－E类：受限公开刊物论文，指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上（仅有期刊号、无邮发代号）发表的论文。
（3）内部刊物发表的论文分为三个级别（类）：内部刊物必须为教育部门主办，以主办单位级别分为：第七级－国家级内刊（中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物），第八级－省级内刊，第九级－区级内刊。
（4）学术会议论文的分类：①参加国际性学术组织举办的国际学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第四级（C类）。
未发言的确定为第五级（D 类）。
②参加全国性学术组织举办的全国学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为第五级（D类）。
未发言的确定为第六级（E 类）。
③参加省级学术会议，且论文作者之一做会议发言，收入正式出版的论文集（有书刊号）的论文，确定为E类。
教学研究论文期刊分类
教学研究论文期刊分类问：国家认可的教育教学类学术论文刊物有哪些答：华腾期刊网所推荐期刊均为国家正规期刊。
问：教育学类实证研究可以投哪些期刊？答：《中国科技裂察唤教育》杂志是经国家新闻出版署批准、中国科协没前主管的国内公开发行的杂志。
以刊发优秀科教类学术论文为主，其栏目设置合理，论文发表周期短，在国内职称评定中具有较高的知名度。
重点栏目有：科教论坛、教改前沿、创新教育、高校论坛、职业教育、外语教学、金融财务、计算机与信息技术、建筑工程、机械与电子、治校肆凯方略、本刊特稿等。
国家级刊物、中央优秀期刊。
国际标准刊号：ISSN1671-4350，国内统一刊号：CN11-4765/N，邮发代号：82-418答：顶尖杂志啊，CSSCI啊，只要是CSSCI，在我眼里都是牛哈哈的。
答：1、教育研究2、比较教育研究3、全球教育展望4、北京大学教育评论5、教育理论与实践6、教师教育研究7、外国教育研究8、清华大学教育研究枣茄9、华东师范大学学报.教育科学版10、教育与经济11、中国教育学刊12、教育科学13、当代教育科学14、中国电化教育15、教育学报16.电化教育研究17、教育探索18.中国远程教育19、教育评论20、河北师范大学学报.教育科学版21、开放教育研究22、教育导刊23、国家教育行政学院学报24、江西教育芦迹科研（改名为：教育学术月刊陪岩并）答：教育期看你们都可以的。
答：区域性新闻传播类学术期刊竞争力，根据SWOT法则《今传媒》实证为例基于学生需求视角下的高校创业教育实证探究，重庆高校为例购买学术期刊目录,A类中文学术期刊目录时尚类期刊或将由高速路转入慢慧正车道任职教育中电类课程考核模式幼儿园科学教育活动化的实证我国教育投入对经济增长的实证上海市民防灾教育实证我改碧禅国中等核尘职业教育经费投入经济增长答：我听说过有一个期刊叫教育发展研究。
答：这个不太清楚，你可以去知网参考下别人的。
问：发表论文都有什么级别?答：论文分为六个级别，具体解释如下：1、T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
论文发表 期刊级别
论文发表、期刊级别：1.把博士论文的一部分拆下来投稿，一个月就收到南京审计学院的审计与经济研究的电话……其实还是需要把投稿的杂志最近几期好好看看，弄明白他们的风格，选择有新意的视角，把实证做的精细一点。
我的博士论文还没答辩就发了六个C刊，其中2个权威期刊。
C刊也有好坏的呀，差很多的！选择一本适合专业和行业的期刊才更好。
比如说有些人要发表论文到C刊，有的人又想发到三大检索，那么什么是C刊，什么又是三大检索呢？所谓C刊，就是按照自己研究的领域和专业的方向，把全国的刊物划分为A、B、C三类，和自己研究领域最为接近的那一类就属于A类，其他不太相关和不相关的就是B类和C类了。
大家可以根据这个概念来确定自己发表论文的目标期刊和方向。
还有就是三大检索了，三大检索指的是科技文献检索系统，它主要包括科学引文索引、工程索引、科技会议录索引，这三个检索系统是国际公认的，进行科学统计与科学评价的主要检索工具。
2. 北大核心中第五编医药、卫生R 综合性医药卫生1.中华医学杂志3.医学争鸣2.第三军医大学学报4.南方医科大学学报5.中国现代医学杂志6.第二军医大学学报7.解放军医学杂志8.北京大学学报.医学版9.中山大学学报.医学科学版10.吉林大学学报.医学版11.中国医学科学院学报12.浙江大学学报.医学版13.四川大学学报.医学版14.南京医科大学学报.自然科学版15.中南大学学报.医学版16.上海交通大学学报.医学版17.复旦学报.医学版18.西安交通大学学报.医学版19.中国全科医学20.郑州大学学报.医学版21.中国医科大学学报22.华中科技大学学报.医学版23.江苏医药24.广东医学25.重庆医科大学学报26.山东大学学报.医学版27.医学研究生学报28.上海医学29.医药导报30.重庆医学31.实用医学杂志32.安徽医科大学学报33.天津医药34.哈尔滨医科大学学报35.武汉大学学报.医学版36.军事医学37.医学与哲学.人文社会科学版R1 预防医学,卫生学1.中华流行病学杂志2.中华医院感染学杂志3.中国公共卫生4.中华预防医学杂志5.卫生研究6.营养学报7.中华劳动卫生职业病杂志8.中华医院管理杂志9.环境与健康杂志10.中国卫生统计11.中国学校卫生12.环境与职业医学13.现代预防医学14.中国卫生经济15.工业卫生与职业病16.中国职业医学17.中国工业医学杂志18.中国妇幼保健19.中国病毒学杂志20.毒理学杂志21.中国食品卫生杂志22.环境卫生学杂志23.中国卫生事业管理24.中国卫生检验杂志25.中国儿童保健杂志26.中华疾病控制杂志期刊级别1.C刊和核心期刊先说下C刊，经常见到的C 刊，有两个概念。
学术论文和学术著作分类分级目录
类别
级别
期刊、著作名称
学术论文
A0
Nature, Science及相当学术水平期刊(nature系列)
A1
SC、SSCI二区期刊论文，中国社会科学，科学通报，中国科学（A-G辑）
A3
SCI、SSCI三区期刊论文，重庆理工大学A级期刊
EI、A&HCI检索
CPCI（ISTP、ISSHP）检索
学术著作
专著
国家级出版社
其它出版社
编著
译著
科普著作
国家级出版社
其它出版社
B1
SCI四区、SSCI四区期刊论文，重庆理工大学B1级期刊
B2
SCI、SSCI未进入分区期刊论文，EI、A&HCI收录期刊论文，重庆理工大学B2级期刊
C1
CSCD源刊，CSSCI源刊，人大复印资料（全文）
C2
中文核心期刊（北图）
C3
外文期刊、
国际学术会议
C4
公开发表、
全国性学术会议
检索
SCI、SSCI检索
c 刊的分级
c 刊的分级C 刊的分级为标题一、C 刊简介C 刊是一种学术期刊，主要刊登与计算机科学与技术相关的研究论文。
根据论文质量和学术影响力，C 刊将论文分为不同级别，以便读者更好地选择适合自己的研究方向和阅读需求。
本文将从高级到低级，依次介绍 C 刊的分级标准和特点。
二、A 类期刊A 类期刊是 C 刊中最高级别的期刊，也是最有学术影响力的期刊之一。
这些期刊通常由顶级学术机构主办，论文质量要求极高，审稿过程严格。
A 类期刊的论文通常具有重要的理论创新和技术突破，对学术界和产业界都有重大影响力。
在这些期刊上发表论文，对于学术研究者来说是很大的荣誉和认可。
三、B 类期刊B 类期刊是C 刊中次高级别的期刊，也是大部分学术研究者发表论文的首选。
B 类期刊的论文要求较高，但相对于 A 类期刊来说，有一定的容错度。
这些期刊的审稿过程相对宽松一些，但仍然要求论文具有较高的学术质量和创新性。
B 类期刊的论文在学术界具有一定的影响力，但相对于 A 类期刊来说，有所降低。
四、C 类期刊C 类期刊是 C 刊中的一般级别期刊，论文要求相对较低。
C 类期刊通常由学术机构或出版社主办，发表论文的门槛相对较低，但仍然要求论文具有一定的学术价值和贡献。
这些期刊的审稿过程相对宽松，但论文质量和创新性相对较弱。
C 类期刊的论文在学术界的影响力相对较小，但对于初级研究者或新兴领域的研究者来说，仍然具有一定的参考价值。
五、D 类期刊D 类期刊是 C 刊中的较低级别期刊，论文要求相对较低。
D 类期刊的发表门槛较低，对于初级研究者或新兴领域的研究者来说，是一个发表论文的好机会。
这些期刊的审稿过程相对宽松，但论文质量和学术价值相对较弱。
D 类期刊的论文在学术界的影响力较小，但对于一些实践性的研究或经验总结，仍然具有一定的参考价值。
六、总结C 刊根据论文的学术质量和影响力，将期刊分为 A、B、C、D 四个级别。
A 类期刊是最高级别的期刊，论文要求极高，具有重要的理论创新和技术突破。
SCI论文发表如何确定刊物级别
目前国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系，凡是这些来源期刊目录里有的刊物均可认为核心期刊。
3.1、北京大学图书馆“中文核心期刊”；
3.2、南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；
3.3、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”；
1、省级期刊 ：
“ 省级 ” 期刊指由各省、自治区、直辖市所属事业单位主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。如《陕西教育》主办单位为：陕西省教育厅
2、国家级期刊：
“国家级”期刊指由国家部委事业单位、全国性团体、组织、机关、学术机构主办的刊物。 如《现代商业》主办单位： 中华全国商业信息中心
SCI论文发表如何确定刊物级别？Байду номын сангаас
国家没有任何一个政府部门给刊物划分级别，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录，以下介绍仅供参考。虽然国家没有划分，可有些职称评审部门对期刊级别有要求。比如浙江一级、二级，四川A类、B类，现在一般是分为“核心期刊和普通期刊”两类，近几年有些地方在核心期刊里又分出；权威、重要、核心。
目前职称评审部门要求的核心期刊主要是以 “中文核心期刊”和 “中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”为主。极个别评审单位采用 “中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”。(誉中科技整理出品)
3.4、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）；
3.5、中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；
3.6、中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”；
3.7、万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”。
论文期刊发表级别排序
论文期刊发表级别排序在学术界，论文期刊的发表级别是评判学术成果和研究水平的重要指标之一。
不同级别的期刊代表着不同的学术影响力和质量水平，因此对于研究人员来说，选择合适级别的期刊发表论文至关重要。
本文将对论文期刊发表级别进行排序，并探讨其重要性和影响。
首先，SCI（Science Citation Index）收录的期刊被认为是学术水平较高的期刊，其发表的论文往往具有较高的学术影响力和可信度。
SCI期刊的发表需要经过严格的审稿和评审流程，保证了其中的论文质量和学术价值。
因此，SCI期刊发表的论文往往能够获得更多的引用和关注，有助于提升作者的学术声誉和影响力。
其次，SSCI（Social Sciences Citation Index）收录的期刊主要涵盖社会科学领域的研究成果，其发表的论文也具有较高的学术价值和影响力。
SSCI期刊同样要求论文经过严格的评审和审稿流程，确保其中的研究成果符合学术规范和要求。
因此，选择SSCI期刊发表论文也能够提升作者的学术声誉和研究影响力。
其次，EI（Engineering Index）收录的期刊主要涵盖工程技术领域的研究成果，其发表的论文对于工程技术领域的研究人员具有重要的参考价值。
EI期刊同样要求论文经过严格的评审和审稿流程，确保其中的研究成果具有较高的学术水平和实用性。
因此，选择EI期刊发表论文对于工程技术领域的研究人员来说具有重要的意义。
最后，一般期刊的发表级别相对较低，其发表的论文在学术影响力和可信度方面可能不如SCI、SSCI和EI期刊。
因此，选择一般期刊发表论文需要谨慎对待，需要作者对期刊的学术水平和影响力有一定的了解和判断。
综上所述，论文期刊的发表级别对于评价论文的学术价值和影响力具有重要的意义。
选择合适级别的期刊发表论文能够提升作者的学术声誉和研究影响力，有助于推动学术研究的发展和进步。
因此，研究人员在选择期刊发表论文时应该根据自身研究领域和研究成果的特点，选择合适级别的期刊，最大限度地展现研究成果的学术价值和影响力。
论文等级
SCI源刊>EI源刊>国内中文核心>CSCD>EI会议>SCCSI（南大核心)>科技核心和一般行业核心>普刊SCI源刊无疑是最权威的，这里要说明的是，已经没有SCI会议论文这个说法了，因为SCI数据库已经不再接受会议论文。
只接受期刊论文。
(本文出自：普刊学术中心)EI源刊也是属于比较权威的文章，但是EI源刊是允许有中文稿件存在的，如果你是投过内的EI源刊，那么其录用难度与国外一般的SCI难度其实相当了。
当然EI源刊中也有水刊，EI公司以前是每年更新一次EI目录，现在是每个月更新一次，所以现在如果投比较水的EI源刊，有一定风险。
中文核心算是比较权威的国内期刊论文，现在是每3年更新一次。
但是中文核心中，有些期刊可能既是中文核心，又是EI源刊，这种期刊一般录用难度都很大。
CSCD，被称为中国的SCI，不过这种叫法有失科学性，总体上讲这种文章还是比较权威的EI会议，这个争议比较大，但是一般来说，只要你文章进EI数据库被EI检索，其论文级别还是比较高的。
(本文出自：普刊学术中心)SCCSI，又叫南大核心，它只是名字中出现了SCI，它与SCI没有任何关系。
主要面向社会科学类的论文一般核心：这种论文相对来说比较好录用普刊：这个论文就是打酱油的，评职称发几篇还是可以的。
公开发表的论文分为六大类：第一级－T类：特种刊物论文，指在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文。
第二级－A类：权威核心刊物论文，指被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI 检索系统所收录的论文（以中国科技信息研究所检索为准），或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文，论文不含报道性综述、摘要、消息等。
第三级－B类：重要核心刊物论文，指在国外核心期刊上刊登的论文（见《国外科技核心期刊手册》）或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。
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