劳动创造美好未来PPT课件

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劳动创造美好生活第二章璀璨的星空PPT

22 第二章 | 璀璨的星空
二是消费性劳动日益增多。以前，劳动几乎等于“生产劳动”。现在，消费性劳动的比重正日益增大，已经大大拓展了以“生产劳动 ”为主体的传统劳动概念。信息产业、文化产业等新兴劳动形态的不断涌现，更使网络工程、程序设计、网页设计等新型劳动和职业随之诞生。
23 第二章 | 璀璨的星空
19 第二章 | 璀璨的星空
劳动形态新特点
当国庆阅兵时，受阅方队经过主席台前，领队铿锵有力地喊完“向右看 ”后，镜头转向整个方阵，受阅官兵转头、敬礼、踢正步，让人热血沸腾；当春晚的十二点钟声响起前，数名主持人依次送上祝福，钟声响起时是喜庆的红色画面，之后是全场镜头，人们沉浸在新年的喜悦之中……在这些我们习以为常的经典镜头背后，凝结着幕后切换导演高难度、高强度的付出。幕空
工业革命
12 第二章 | 璀璨的星空
随着工业革命的不断演进，人类的劳动形态也变得越来越复杂。进入21世纪，随着科学技术的不断进步，许多劳动形态开始远离我们的日常生活，同时新的劳动形态也在不断进入我们的视野。但无论形态如何变化，劳动依然是支撑人类社会运行和发展最重要的支柱。
三是劳动的综合性程度加深。在今天的信息社会，劳动分工越是精细，对不同劳动之间的协作要求就越高，许多劳动要依靠科学技术的综合运用才能实现。随着复合型劳动的日益增多，社会对复合型人才的需求也会日益迫切。
总之，无论是传统劳动还是新型劳动，简单劳动还是复杂劳动，生产性劳动还是消费性劳动，每一种形态的劳动都有其独特的价值与意义。
26 第二章 | 璀璨的星空
随着时代的发展，今天我们对于脑力劳动的价值已经有了更加充分的认识和尊重。“尊重知识”“尊重人才”已经成为全社会的共识。科学家、工程师、教师的社会地位日益提高。这些以从事脑力劳动为主的职业也成为越来越多年轻人的梦想。与此同时，体力劳动或以体力劳动为主的职业仍然在支撑社会生活、推动社会发展方面发挥着重要的、不可替代的作用。

勤劳的课件ppt

勇于创新
在工作中，勤劳的人会不断探索新的方法和思路，勇于尝试和改进，推动工作的进步和发展。
学习中的勤劳
勤奋好学
在学习中，勤劳的人会积极主动地学习新知识，不畏难、不怕苦，持续不断地提高自己的知识水平。
深入钻研
勤劳的人在学习中会深入钻研，不断深入探索知识的内涵和本质，掌握知识的内在规律。
勤劳和忠诚的典范。
现实生活中的勤劳故事
清洁工人
每天凌晨开始工作，无论风雨无阻，保持城市整洁。
农民
辛勤耕耘，种植粮食和蔬菜，为我们的餐桌提供丰富的食物。
医护人员
在疫情期间，不畏艰险，坚守岗位，为病患提供及时救治。
企业中的勤劳员工
生产线工人
在生产线上默默付出，确保产品质量和生产效率。
销售员
不辞辛劳地推销产品，为公司创造业绩。
Part
03
培养勤劳的习惯
设定目标与计划
STEP 01
明确目标
STEP 02
制定计划
设定清晰、可实现的目标，有助于激发行动力和积极性。
STEP 03
分解任务
将大目标分解为小任务，逐步完成，有助于保持动力和信心。
为实现目标制定详细的计划，包括时间安排、任务分配和优先级排序。
坚持不懈的努力
Part
06
总结与启示
勤劳是实现梦想的关键
勤劳是成功的基石
01
只有通过辛勤的努力和不懈的奋斗，才能实现个人的梦想和目
标。
勤劳是克服困难的法宝
02
在面对挑战和困难时，勤劳的人会坚持不懈地努力，最终克服
困难并取得成功。
勤劳是创造财富的源泉
03
只有通过勤劳的工作和积累，才能创造更多的财富和价值。

劳动节班会主题班会PPT课件

劳动最光荣
劳动，换来丰收的果实；快乐的劳动，带来美好的心情；
劳动最光荣
田野里的农民伯伯顶着火辣的太阳，流着汗辛勤的播种粮食
劳动最光荣
劳动，换来丰收的果实；快乐的劳动，带来美好的心情；
劳动最光荣
正因为有了叔叔阿姨光荣
园丁
我是小小劳动者
劳动最光荣
我是小小劳动者我会做很多劳动
劳动最光荣
我是小小劳动者我是一个粉刷匠
劳动最光荣
我是小小劳动者我会打扫卫生
劳动最光荣
我是小小劳动者我会捡垃圾
劳动最光荣
劳动节主题班会
教学目标
初步了解五一劳动节的由来懂得尊重他人的劳动，关心身边的事积极参与活动，体验自我的价值
目录
劳动节的由来辛勤的劳动者我是小小劳动者
劳动节的由来
劳动最光荣
劳动节的由来劳动，换来丰收的果实；快乐的劳动，带来美好的心情；
劳动最光荣
劳动，换来丰收的果实；快乐的劳动，带来美好的心情；
辛勤的劳动者
劳动最光荣
劳动，换来丰收的果实；快乐的劳动，带来美好的心情；
劳动最光荣
劳动，换来丰收的果实；快乐的劳动，带来美好的心情；
劳动最光荣
劳动，换来丰收的果实；快乐的劳动，带来美好的心情；
劳动最光荣
劳动，换来丰收的果实；快乐的劳动，带来美好的心情；
劳动最光荣
劳动，换来丰收的果实；快乐的劳动，带来美好的心情；

劳动最光荣》主题班会PPT课件

劳动教育让学生亲自动手，提升实践操作能力，比如制作手工艺品，据统计，参与此类活动的学生创造力提升30%。
2.劳动教育促进身心健康
劳动有助于身心健康，研究显示，规律参与劳动的学生体质状况优于其他学生，疾病发病率降低25%。
3.劳动教育培养责任感
劳动教育让学生认识到自己的责任，如家务劳动，调查显示，常做家务的学生责任感更强，未来就业率提高10%。
劳动态度的反思
1.劳动教育的必要性
据统计，近年来学生劳动参与度逐年下降，劳动教育缺失。班会强调劳动光荣，能提高学生劳动意识，培养责任感。
2.劳动态度影响学生成长
研究显示，积极劳动态度有助于学生形成良好品格，提高团队协作能力。班会反思劳动态度，助力学生全面成长。
3.主题班会实效性显著
数据显示，经过《劳动最光荣》主题班会，学生劳动意愿明显提高，校园内参与劳动的人数增长了30%。
名人劳动事迹提升班会深度
如屠呦呦研发青蒿素，获诺贝尔奖，说明劳动创新的巨大价值和社会贡献。
劳动者典型故事
劳动培养品德
• 通过劳动，学生学会感恩和奉献，如志愿者活动统计显示，参与劳动的学生道德素质评分更高。
劳动提升能力
• 劳动实践是学生综合能力提升的捷径，调查表明，经常参与劳动的学生动手能力和团队合作能力更强。
05 劳动教育实践
校园劳动实践活动
劳动教育对中小学生成长的重要性
校园劳动实践活动的实效性
劳动教育能培养学生勤劳、自律的品质，据统计，参与劳动实践的学生，责任感与团队协作能力显著提高。
根据教育部的数据显示，校园劳动实践活动不仅丰富了课程内容，而且明显提高了学生的实践能力和创新精神。
劳动教育成果展示
汇报人：林老师

13.1 在劳动中创造人生价值课件 (共20张PPT)部编版七年级道德与法治上册

为什么说劳动者谱写着“换了人间”的动人篇章？
活动三：劳动创造财富
新时代是奋斗者的时代，劳动模范是最美的奋斗者。从社会主义建设时期的“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先，到改革开放和社会主义现代化建设新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代的在悬崖绝壁上开凿出“生命渠”的黄大发、“深海钳工”第一人管延安……一代又一代劳动模范以创造、创新、创业的激情，谱写着“换了人间”的动人篇章。
《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的实施让劳动课正式从“综合实践活动课程”中完全独立出来，升级为义务教育阶段的一门独立课程。劳动课已经列入不少学校的课表，一些中小学还在“开学第一课”安排了种菜、收割、做饭等项目，还有一些学校直接将“开学第一课”搬到了农田里。如何让劳动教育真正落地生根？某校七年级（1）班的同学们进行了积极的探索：
歌德说：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中说：“我已把整个的生命和全部的精力都献给了最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”爱因斯坦也告诉我们：“人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”
活动二：观点辨析
你是否认同上述两位同学的观点？你认为人生的价值在于什么？
（2）有利于培养劳动兴趣，提高劳动意识，发扬艰苦奋斗精神，掌握劳动技巧，树立“劳动光荣”意识，培养社会责任感等。
（1）劳动教育内容丰富、形式多样，请你推荐一个同学们喜闻乐见的劳动教育形式并说明理由。如：到学校食堂帮工——既能学到烹饪知识，又可以收获帮助他人的快乐。
示例：（1）帮妈妈做饭——既能学习厨艺知识，也能增进亲子关系。
（3）人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。① 我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。②今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。2 . 如何看待不同岗位的劳动者？（1）人们的职业不同、岗位有别。（2）只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。

《弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,一起向未来》主题班会课件.ppt

歌曲《咱们工人有力量》
袁隆平为国分忧人民至上
“杂交水稻之父”袁隆平为了实现自己禾下乘凉梦，解决国人吃饭问题，几十年如一日，废寝忘食，殚精竭虑，苦心孤诣，攻关不止。他一年中超过三分之一的时间都在农田里劳作、观察和研究。他培育的杂交水稻 40年来一直走在世界的前列，种在中国大面积推广种植后，累计增产粮食4000多亿公斤。
大国工匠鞍山李超
工匠精神早已在鞍钢传承，老一辈的孟泰精神、王崇伦精神，新时代的郭明义精神……李超是鞍钢集团首席技师、鞍钢股份冷轧厂特级技师，成功解决了鞍钢冷轧联合机组带钢乳液残留问题，使鞍钢冷轧汽车板能够稳定地批量生产，耗电量节省了36%、现场噪音降低了25%，累计创效 4500余万元。
劳动是一切幸福的源泉
今天，中国取得的令世人瞩目的发展成就，是全国各族人民始终心怀梦想、不懈追求，勤奋劳动的结果。今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。正是靠劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。
三、工匠精神
工匠精神是迈向制造强国的蓬勃动力
中国原子弹之父——邓稼先
邓稼先为我国的核武器研制事业兢兢业业、呕心沥血，孜孜不倦地奋斗了28年。在三年困难时期，他们日夜加班，置身荒北大漠之中，忍受饥肠辘辘。在试验场度过了8年的单身汉生活。终于在1964年成果爆炸了第一颗原子弹。
张桂梅淡泊名利坚守教育报国
张桂梅同志坚守教育报国初心，牢记立德树人使命执着奋斗、无私奉献，心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金全部投入到贫困山区教育中。
2035 奔向火星
工匠精神助力中国梦
从“嫦娥”奔月到“祝融”探火，从“北斗”组网到“奋斗者” 深潜，从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场凤凰展翅……这些科技成就、大国重器、超级工程，离不开大国工匠执着专注、精益求精的实干，刻印着能工巧匠一丝不苟、追求卓越的身影。

劳动说课稿课件ppt

针对当前一些学生轻视劳动、不愿意参与劳动的情况，探讨如何通过创新教学方式和内容，激发学生对劳动的兴趣和热情。
劳动安全与防护
针对劳动中可能存在的安全风险，讲解如何进行安全教育和采取防护措施，确保学生在劳动过程中的安全。
案例分析
案例一
某中学的劳动教育实践：介绍某中学如何通过开设劳动课程、组织劳动活动等形式，让学生在劳动中体验到成就感，增强对劳动的认识和热爱。
案例二
某企业员工的劳动精神：分享某企业员工在平凡岗位上通过辛勤劳动实现自我价值、为社会创造财富的故事，为学生树立榜样。
2023
PART 04
课程评价与反馈
REPORTING
评价标准与方法
01
02
03
04
内容完整性
评估课件内容是否全面、完整，是否覆盖了所有必要的知识
点。
教学方法
评估课件所采用的教学方法是否符合学生的学习需求和认知
THANKS
感谢观看
2023
PART 03
重点与难点
REPORTING
重点内容
劳动的意义和价值
阐述劳动对于个人、社会和国家的重要性，强调劳动是财富的源泉，是实现自我价值的途径。
劳动精神的培养
分析如何通过日常生活中的劳动实践，培养学生的劳动习惯和劳动精神，让学生认识到劳动的光荣和伟大。
难点解析
如何激发学生对劳动的兴趣
的稳定性和流畅性。
2023
PART 05
课程资源与拓展
REPORTING
课程资源
教材与教辅
实验器材
提供详细的教材内容和教辅材料，帮助学生更好地理解劳动知识。
提供必要的实验器材和工具，让学生亲自动手实践，加深对劳动技能的理解和掌握。

五一劳动节主题班会PPT课件

01 五一劳动节简介
大罢工
1884年10月，美国和加拿大的八个国际性和全国性工人团体，在美国芝加哥举行一个集会，决定于1886年5月1日举行总罢工，迫使资本家实施八小时工作制。这一天终于来到了。5月1日，美国2万多个企业的35万工人停工上街，举行了声势浩大的示威游行，各种肤色，各个工种的工人一齐进行总罢工。
03 弘扬劳动精神为新时代讴歌
劳模，奏响的是劳动的赞歌，张扬的是劳动的精神。表彰劳模、学习劳模，既是我国亿万劳动群众的杰出代表享受国家荣誉的辉煌时刻，更是大力弘扬社会主义劳动精神的精华——劳模精神的极好契机。进一步弘扬劳模精神，为激励全国各族人民团结奋斗凝聚强大精神力量，体现了党和国家对我国工人阶级和广大劳动群众的高度尊重，彰显了中国特色社会主义的社会本质。
03 弘扬劳动精神为新时代讴歌
当今社会,科技推广运用的速度异常快要在社会中立足,要在竟争中夺胜,更需靠“智”去创造,在干中学,在学中干,爱岗敬业,乐于奉献,以主人翁的姿态全身投入;钻研技术,精益求精,做创新发展的先行者在实践中汲取智慧和力量,掌握谋生和为社会作贡献的技巧,以担负强国和强省的重任。
01 五一劳动节简介
节日确定
为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节，简称“五一”。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。
第二章
幸福都是奋斗出来的
劳动节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。
第四章
想劳模学习
劳动节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。

热爱劳动主题教育PPT课件

劳动推动着社会的进步和发展，例如，科技创新带动了产业升级和转型，提高了社会生产效率；城市化建设、交通运输的发展改善了人们的生活条件。
劳动实现个人价值
实现自我价值
通过劳动，人们可以发挥自己的能力和潜力，实现自我价值。例如，一些艺术家通过创作表达自己的思想和情感，实现了自我价值。
提高个人成就感
通过劳动，人们可以获得成就感和满足感。当看到自己的工作成果时，人们会感到自豪和满足。
累经验。
通过参与劳动，我们能够更好地了解社会、了解生活，拓宽自己
的视野和认知。
劳动让我们学会承担责任、学会合作，培养我们的团队协作能力
和综合素质。
劳动是实现价值的舞台
在劳动中，我们能够发挥自己的才能和智慧，为社会创造更多的价值和贡献。
劳动让我们的生活更加充实和有意义，让我们在过程中实现自我价值和社会价值的统一。
王某的科研之路：用创新劳动推动科技进步
总结词
详细描述
科研创新，推动进步
王某是一名科研工作者，致力于某项科研技术的研发。他不断探索、实践，在科研领域取得了卓越的成绩。他的工作需要高度的专业知识和技能，但他仍然坚持不懈，用自己
的创新劳动推动了科技进步。
张某的支教经历
总结词
无私奉献，点亮希望
详细描述
创新劳动的精神
创新意识
创新是推动社会进步的重要因素，创新劳动精神是劳动精神的重要组成部分。只有具备创新意识，才能不断推陈出新，提高工作
效率和质量。
敢于尝试
创新需要勇气和决心，敢于尝试新的方法和思路。只有敢于尝试，才有可能突破传统的束缚，实
现创新。
持续学习
创新需要具备广博的知识和技能，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，不断提高自己的创新能

爱国爱家热爱劳动主题班会PPT课件

五颗星星
五颗闪耀的星星代表着中国共产党、人民群众、工人阶级、农民和城市小资产阶级四大革命力量的团结。
国旗高扬
在中华大地上高高飘扬的国旗,凝结着中国人民的自豪感和爱国情怀。
我的家乡
我的家乡位于青山绿水之间,是一个风景秀丽的小城镇。碧绿的山峦环抱着温馨的小房屋,穿梭其中的蜿蜒小河更是增添了几分宁静与祥和。这里空气清新,人们生活悠闲安康,充满了家的温暖和美好。这就是我引以为傲的家乡,我深深地热爱着它。
行动担当
我们要身体力行,将革命英雄精神转化为自身的价值观和行动准则。无论是工作学习还是生活实践,都要时刻保持激昂的爱国情怀,为祖国建设贡献自己的一份力量。
铭记历史砥砺前行
铭记革命先烈
我们要永远铭记那些为新中国的诞生而不懈奋斗的革命前辈们。他们用鲜血和生命铸就了中华民族的尊严和独立。
铭记艰辛征程
我们要铭记革命先辈们艰难跋涉的"长征"路程。他们用顽强的意志和不屈的精神,克服了重重险阻,最终建立了新中国。
3
传承红色
学习先辈的革命精神,发扬民族优秀传统,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
热爱平凡劳动
感恩普通劳动
每一项日常工作都蕴含着价值和意义，应该懂得感恩平凡劳动带来的美好。
热爱身边小事
从简单的家务到工厂操作，都需要以认真负责的态度对待，用心投入。
传承劳动精神
学习前辈的勤劳敬业精神，成为新时代勤劳奋斗的楷模。
我身边的劳动模范
我身边有一位年轻的劳动模范,他每天都全身心投入到工作中,用实际行动诠释了劳动的价值。他脸上洋溢着幸福的微笑,充满着对生活的热爱和对事业的执着追求。他的故事鼓舞着我们每个人,让我们感受到只要用双手勤劳工作,就一定能创造出美好的未来。

劳动PPT课件

3
听听名人们对于劳动的看法
懒惰，像生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。
--赛贝尔知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。
--宋庆龄
4
身边的劳动者
辛勤种地的农民努力工作的工人救死扶伤的医生诲人不倦的老师
……………… 他们都是我们身边默默无闻，而又无私奉献的劳动者！
宋庆龄宋庆龄44身边的劳动者身边的劳动者辛勤种地的农民辛勤种地的农民努力工作的工人努力工作的工人救死扶伤的医生救死扶伤的医生诲人不倦的老师诲人不倦的老师他们都是我们身边他们都是我们身边默默无闻而又无默默无闻而又无私奉献的劳动者
1
“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”
这是高尔基对
劳动的诠释性，那么我们又该怎样做好身边的劳动——值日工作呢？
6
在我们的校园里，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。他们就是值日的同学。
8
小组讨论
怎样做好值日工作我们在值日工作中
劳动的真谛。今天，
我们的这节课就以
“劳动”为内容，
和大家谈谈劳动的
重要性及怎样做好
值日工作。
2
劳动在人类进化史上的重要性
凡是了解历史的人都知道，在猿人到人的转变中，劳动起了决定性的作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。
11
同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。让我们从身边做起，从现在做起，做好自己的值日劳动，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！

小学劳动最光荣课件ppt

劳动所得可以满足人们的物质需求，如住房、食品、医疗等。
劳动丰富精神生活
通过劳动，人们可以创造美好的文化产品，丰富精神世界。
劳动增强成就感
通过自己的努力和付出，人们可以获得成就感和自豪感。
劳动推动社会进步
劳动促进技术创新
在劳动过程中，人们不断探索和改进技术，推动社会生产力的发
展。
劳动改善社会关系
在劳动中体验成就感，感受劳动带来的快乐和满足感。
用实际行动热爱劳动，从小事做起
参与家务劳动
主动承担家务任务，如洗碗、扫地等，为家庭出一份力。
爱惜物品
珍惜物品，不浪费食物和水电等资源，养成勤俭节约的好习惯。
志愿服务
积极参加志愿服务活动，为社会做出贡献，传递正能量。
THANKS
小学劳动最光荣课件
$number {01}
目录
• 劳动的意义 • 劳动的历史 • 劳动的乐趣 • 劳动的成果 • 尊重劳动，热爱劳动
01
劳动的意义
什么是劳动
劳动的定义
劳动是人类创造物质财富和精神财富的活动，是社会进步和发展的源泉。
劳动的分类
根据不同的分类标准，劳动可以分为体力劳动和脑力劳动、简单劳动和复杂劳动等。
劳动的重要性
1 2
3
创造价值
劳动是创造物质财富和精神财富的必要手段，是实现个人价值和社会价值的途径。
促进个人成长
通过劳动，人们可以学习到许多技能和知识，培养责任感、创造力和团队合作精神。
推动社会发展
劳动是社会进步和发展的动力，通过劳动可以创造更多的社会财富，提高人民生活水平。
劳动的种类
农业劳动
感和奉献精神。
03

热爱劳动主题班会 PPT课件

还有哪些不足之处应该怎样改正它们
值日的定义
值日的定义是：教室每天都要进行扫除，每个学生每周都要加入一次值日劳动。这既是为团体服务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也有利于自己在良好的环境里学习。
做好值日，是我们中学生应尽的
义务。值日劳动是苦的，但我们不应该把它看作是一件苦差事，应该抱着不怕脏、不怕累、不怕吃苦的精神，从中享受到劳动的快乐与奉献的快乐，认真做好自己的值日工作。
同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。让我们从身边做起，从现在做起，做好自己的值日劳动，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧！
倡议
一、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流二、节约用纸，珍惜森林资源三、节约用电，不过早开灯，人走灯熄四、保持地面清洁，不随手乱扔垃圾珍惜劳动成果五、认真做好值日，营造良好学习环境六、做好自己力所能及的事，让我们一起为这一集
刚才ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ我们已经了解到劳动的重
要性，那么我们又该怎样做好身边的劳动——值日工作呢？
在我们的校园里，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。他们就是值日的同学。
小组讨论
怎样做好值日工作我们在值日工作中
体做出绵薄之力
本次班会到此结束
值日劳动是苦的但我们不应该把它看作是一件苦差事应该抱着该把它看作是一件苦差事应该抱着不怕脏不怕累不怕吃苦的精神不怕脏不怕累不怕吃苦的精神从中享受到劳动的快乐与奉献的快乐从中享受到劳动的快乐与奉献的快乐认真做好自己的值日工作

劳动主题班会PPT课件

该当好值日生。知道了我们都是班级的
小主人，值日劳动是我们应该做的，值
日就应该以主人翁的精神认真负责地做
好，把教室和周围环境打扫干净并保持
整洁，使同学们能在干净的学习环境中
学习、生活。
.
14
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15
当好值日生
请你帮助今天做值日的同学想一想，怎样做个认真负责的值日生？
.
16
当好值日生
请你帮助今天做值日的同学想一想，怎样做个认真负责的值日生？
人人为我，我为人人
.
12
值日的定义
值日的定义是：教室每天都要进行扫除，每个学生每周都要加入一次值日劳动。这既是为团体服务，为大家创造一个整洁的学习环境，同时也有利于自己在良好的环境里学习。
为什么要值日？
.
13
值日是为了同学们能在干净的教室里学
习，值日劳动是大家的事，大家都要动
手做，每个同学都是班级的主人，都应
我是小小保洁员
.
26
请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
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27
我是小小保洁员
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请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
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我是小小保洁员
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30
请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
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我是小小保洁员
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32
请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
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33
小组讨论
怎样做好值日工作我们在值日工作中
讨论（1）小华和妈妈的做法对吗？
（2）不对的地方应怎么做？
2. 具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说： “好好好，我马上给你拿去”。

劳动最光荣ppt课件幼儿园

还有，我们可以模拟一些正式的劳动场地，例如工厂等，让学生们体验在团队中每个人分工合作，解决问题的感觉。这样，学生们就能够更好地理解我们生活中的各种工作，从而让他们更加重视劳动，体会到劳动最光荣的感受。
因此，让我们一起来劳动，增强团队精神，共创美好未来吧！劳动最光荣，一起拼搭未来！
劳动成果，提升自信
健康背后的秘密：劳动
咱们中国人最光荣的事情就是劳动啊！上有老下有小，只要是有工作能力的都该出来劳动，不劳动咋能养活自己啊？
说到劳动，我想我们最熟悉的就是上学时的劳动课了。小时候，谁不想着好好地玩一下，可偏偏老师非得让我们去拔草、扫地、擦桌子、浇花，不知道什么叫放假的老师啊！
但是呢，后来我们才发现，那些劳动课其实都是有意义的。比如扫地，不仅可以增强身体素质，还可以培养孩子们的责任心和爱心。做家务也是一样，学会了做饭、洗碗、洗衣服，以后就不用总担心出门在外，因为嘴馋没得吃，衣服脏了没得换啦！
一起劳动，增强团队
如果没有团队精神，我们可能就无法完成一些复杂的工作，更别说实现我们的梦想了。
那么，如何增强团队精神呢？一个非常好的方法就是一起劳动。一起劳动不仅可以锻炼身体，还可以增强彼此之间的联系和理解，进而建立团队精神。
当然，我们不可能让班级每个人都去建房子或者铺路，但是我们可以在课堂中模拟一些日常生活中的团队劳动：比如在课堂上分为几个小组，让他们合作搭积木或者拼图。这样不仅可以锻炼细致的动手能力，还能增强各自之间的默契和团队精神。
劳动让我们强壮
劳动让我们变壮
欢迎大家来到我为大家带来的《劳动，啊，最光荣！——让劳动在课堂中活灵活现》的PPT。今天的主题就是“劳动最光荣”，让我们享受劳动的快乐，感受劳动的美好！在《劳动让我们变壮》这一部分中，我们强调了劳动对我们身体健康的重要性，同时也让我们从忙碌的工作中寻找到成就感。但是，劳动并不仅仅局限于这些，让我们从以下几个有趣的视角来探讨一下劳动的更多可能性。首先，我们来看看劳动对我们大脑的益处。没错，你没有看错，劳动真的可以让我们的大脑更聪明！科学家们发现，通过进行简单的手工艺活动，如织毛衣或搭积木，可以帮助我们开发更多的神经元，提升我们的智力水平。所以小伙伴们，赶快动起你们的小手，发掘你们的聪明才智吧！接下来，我们来谈谈劳动对我们的情商的提升。正如我们知道的那样，情商在我们的生活中起着非常重要的作用，但并不是每个人都拥有很高的情商。然而，通过参加团队劳动项目，比如一次团队建设或植树活动，我们可以更好地发掘和锻炼我们的与人沟通、协作和信任等方面的能力，从而提高我们的情商与社交能力。好啦，以上就是我为大家介绍的关于劳动更多的有趣视角，相信大家已经从中感受到了劳动的多彩世界。劳动不仅仅是为了生存和衣食，更是一种能让我们感触到自我价值和成就感的乐趣与精神支持。让我们一起去体验劳动带给我们的美好吧！

劳动创造美好——让饲养走向智能化课件高一劳动技术

活动三：智能饲养我建设
有条件的学校，在校园内或其他适宜的地方，建立一个小型智能化饲养场，学校提供场地、设备、饲养等方面的资金支持。这里以饲养兔子为例。
设计图纸定下方案，再绘制场地规划、栅栏(笼舍)、设备安装草图，必要的地方还要画出设计图纸。下面分享智能化饲养场设计草图样张。活动建议:利用学科知识，画出房屋、栅栏(笼舍)等的三维视图;有条件的可利用一些计算机软件进行三维设计、制作模型等。
让饲养走向智能化
劳动教育主题班会
7.其他： _____________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________养实践一切准备就绪后，买来幼畜，开始饲养实践，让我们成为新一代的“饲养场主”。活动准备:畜禽幼崽、饲料、水、相关工具与设备等。活动主要过程: 1.安排好每天(包括节假日)的值日生，定时监控，了解畜禽生长、活动状况。 2.按分工，每天由专人负责，远程控制操作，定时投料、喂水，科学饲养，不要造成浪费。若遇设备故障，进行人工操作。 3.做好环境监测以及每天的通风、清理等。 4.如果遇到畜禽生病、繁殖等特殊情况，请教相关专业人员，及时处理。 5.定期消毒。除了场地的每天清理外，笼舍、用具等要经常消毒，每月进用药等，行重点消毒一次，尤其是容易积污的排污道等地方，根据不同的消毒对象，选用不同的消毒药。
目の录
CONTENTS
01 智能饲养我了解 02 智能饲养我设计 03 智能饲养我建设 04 智能饲养我管理
活动一：智能饲养我了解
随着人工智能技术的发展和普及，智能化养殖将彻底颠覆传统的饲养模式，智能化养殖是未来发展的必然方向之一，组织一次养殖考察活动，到智能化养殖厂一探究竟。