水果拼盘比赛新颖的队名

篇一:《水果拼盘”比赛创意表》篇二:《水果拼盘创意大赛策划书》水果拼盘创意大赛策划书为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，学生会组织部·协作部特举办此次第二届水果拼盘创意大赛。

水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。

它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。

一、参赛对象学院全体学生二、参赛时间5月5日星期四下午六点三、参赛地点学生一食堂二楼四、活动流程（一）前期策划准备1、制作宣传海报，预购比赛所需材料。

2、报名在比赛前两个星期进行（报名截止时间4月30日）3 、给选手开会，通知他们一些注意事项和比赛规则。

4、我们在比赛之前做好一切准备，借好音响话筒，买证书和一些小礼品，邀请评委和嘉宾。

请好主持人和表演节目嘉宾。

（二）活动过程参赛者在30分钟内完成水果拼盘的制作，以简单的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地结合为一个整体。

然后每组派一名代表阐述作品的营养价值、造型创意，以作品造型独特、色彩、易吃·营养搭配合理取胜。

（三）活动后期以海报形式公布获奖结果，并通知获奖队伍派代表至联系人处领取奖品和奖状。

五、活动要求（1）主办方为各队参赛者提供牙签若干及部分餐具，水果及刀具选手需自带。

（2）参赛选手可以以个人形式，也可以组队参加，但每队队员人数不得超过5人。

（3）作品完成后每组派一名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。

（4）活动过程中，需强调卫生及场地的恢复保洁工作。

（5）参赛名额限定为三十组。

六、奖品及奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名单项特别奖最佳创意奖1名{水果拼盘比赛新颖的队名}.参与奖若干名七、经费预算牙签5元现场布置60元奖项预算二等奖二名*60元=120元三等奖三名*40元=120元最佳创意奖一名*30元=30元总预算415元篇三:《有趣的水果拼盘比赛》有趣的水果拼盘比赛冠华小学三（2）班宋诗瑶星期四下午，我们学校组织三年级的学生举行水果拼盘比赛。

所以我们从家里带来了苹果、香蕉、葡萄、芒果以及做水果拼盘用的水果刀和盘子。

{水果拼盘比赛新颖的队名}.比赛开始了，我们小组的同学开始行动了。

我和温汶菲将一串葡萄剥下红色的外衣，接着把一颗颗的葡萄切成一朵朵花一样；邱妍希把苹果切成了的小薄片，切好后，就把苹果暂时放到了一边；蔡艺杉将芒果也切成一小块一小块；夏诗宇拿出了香蕉，帮它“脱”掉了它那黄澄澄的“衣服”，然后，把香蕉切成一块一块的圆片。

做好一切准备工作后，便开始做拼盘了。

我们先把一块块的芒果放在正中央；然后把香蕉围在芒果的旁边；再把花朵一样的葡萄绕着香蕉堆一圈；苹果围在碟子的最边边；最后把葡萄籽插在香蕉上面当眼睛，把苹果皮放在“眼睛”下面当嘴巴。

一个个可爱的笑脸正对着我们笑呢！虽然我们的作品没有获奖，但我们可以边观赏自己做的水果拼盘，边吃东西，不一会儿一盘子的水果成了我们的下午甜点了。

做水果拼盘不仅可以使我们看见水果变成漂亮的画面，还能吃到美味的水果，真是太有趣了！篇四:《水果拼盘创意大赛五(1)班》水果拼盘创意大赛西来桥学校五（1）班一、活动主题绿色健康生活教育二、活动目的为了丰富同学们的课余生活，发挥同学们的动手创新能力, 同时培养同学们健康的饮食习惯，引导同学们爱健康、爱生活。

我院特举办此次“水果拼盘创意大赛”。

水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。

它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，还能让同学们学会为生活创造艺术，增加生活的乐趣。

绿色、健康的生活便源于我们对生活中这些简单细节的追求与享受！三、活动准备1、全班分为六组，每组精心准备两个水果拼盘，讨论好水果拼盘的设计方案，所使用到的水果，以及所需准备的材料。

每个水果拼盘要起一个响亮、特别、富有新意的名字，并且分别安排一人介绍水果拼盘的创意。

2、准备材料水果（苹果、梨、香蕉、西瓜、草莓、黄瓜、小番茄、火龙果、龙眼、桔子等）、装饰鲜花（玫瑰、勿忘我等）、盘子（2个）、牙签（30-50根）其它材料（如酸奶、果酱等）。

一次性手套（一袋），一次性餐桌布（至少三张），水果刀具（不要太大的）。

餐巾纸（一大包）四、活动过程1、分组合作现场制作创意水果拼盘，限时60分钟。

2、作品介绍阶段，每组派两名选手上台阐述作品的营养价值、造型创意，并为作品提供一个切合主题、新颖独特的名字。

3、介绍完成后，进入评比阶段。

学生投票加老师投票。

每人5张票（便条贴）每个人只能给一个作品投票一次。

并在投票完成后统计结果。

分别设置一等奖一个，二等奖两个，三等奖三个。

所发奖品小组成员一起分享。

4、评比完成后，进入颁奖阶段。

由老师给获奖的队伍颁奖并合影留念。

并由老师对整个活动进行总结和评价。

5、颁奖过后，各队将自己的果盘与大家一起分享，大家便可开始一场水果宴。

6、打扫卫生，收拾材料。

五、活动小结1、获奖选手拍照留念。

2、写写活动感悟。

篇五:《“水果也疯狂”水果拼盘大赛策划书》宜春学院思想政治教育协会“水果也疯狂”水果拼盘大赛策划书主办单位宜春学院思想政治教育协会策划单位宜春学院思想政治教育协会组策部一、活动名称智慧新飞扬，水果也疯狂二、活动目的由校思协提供水果及地点,让同学们充分发挥自己的想象和手艺，在这愈演愈热的天气里感受到水果的一丝凉意。

更是为了丰富大家的课余生活，提高团队意识，培养健康的饮食习惯。

三、活动简介活动对象宜春学院大一新生活动时间6月5号活动地点二教楼四、前期准备财务部负责提前准备好水果,一次性手套及盘子，组策部提前批借好教室。

(最好是二教楼较大的教室)。

提前准备好比赛时所需要用的ppt。

比赛开始前一个小时要把比赛现场卫生打扫好，桌子摆放好。

邀请指导老师、校社联及各个兄弟协会会长担当本次比赛的评委。

办公室提前根据参赛人数准备好水果知识竞赛需要用的题目。

水果的种类:苹果,西瓜,小番茄,草莓, 火龙果,菠萝,橙子,梨等。

宣传方式摆点宣传6月1、2号进行摆点宣传，人流量较密集的时间段（11:40-1250）在食堂门口进行摆点宣传，发放传单及报名表。

（见附表一），内容需包括姓名，联系方式,宣传时要强调本次活动的吸引点,如水果摆盘完之后可以自行享用,比赛前三名可加素拓分等。

海报、展板宣传可在教学楼，食堂，宿舍门口张贴海报，在摆点时用展板进行宣传。

横幅宣传可为赞助商在篮球场处进行拉横幅宣传。

赛制以小组为单位自行组队参赛，校思协内部至少两队（可视报名人数组队），每队三人。

各组为自己小组取一个队名（两到四个字）。

水果知识竞赛比赛开始前每一组进行抽签，根据抽到的数字确定本组将做哪一套竞赛题目（每一套竞赛题目都共有3道题），每回答对一道题就加0.5分拼盘竞赛a）参赛小组可根据自己需要另行准备水果及用具，评委可根据水果种类多少酌情给予加分。

(每一队需自己准备水果刀)b）每小组有四十分钟时间现场制作水果拼盘，每小组的拼盘都要有属于自己的主题，时间到后，各小组均有两分钟解说时间并在黑板上写下自己的主题。

奖项设定本次大赛设立三个奖项，分别设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

一等奖奖品+证书二等奖奖品+证书三等奖奖品+证书评奖方式评分采用10分制，小数点后可取一位，最后一、二、三等奖由拼盘评分表中各小组总分再加上知识竞赛分数的前三名依次获得；获得前三名的小组均可加素拓分，参与者酌情加分。

五、活动流程策划a）前期比赛正式开始前要准备好现场，确定好参赛人数以准备适当的水果。

参赛选手提前半小时到15分钟入场，工作人员为其安排组号。

等选手到齐后，抽取知识竞赛的题目。

b）中期主持人进行开场陈述并宣布比赛的开始。

（比赛开始前可请协会的麦霸唱一首歌，为比赛热场）。

比赛第一阶段是水果知识竞答，每一组选手凭自己的实力进行回答，统计每队得到的分数。

{水果拼盘比赛新颖的队名}.比赛第二阶段是拼盘大赛，每一组选手在40分钟内凭借自己的想象力和手艺摆出属于自己主题的拼盘，（可在水果上雕刻或者利用水果摆出各种形状等）。

每组参赛选手选出代表上台展示并描述自己组的作品（每组两分钟）评委同时进行评分（评分表见附表三）。

(选手讲解时工作人员要在讲解时把选手的作品依次端到评委和其他参赛选手面前展示)。

每组享用自己的水果，同时工作人员进行分数的统计。

评委代表发表此次比赛的感言并宣布比赛的结果，最后颁奖并拍照留念。

c）后期1．工作人员要在活动结束后将现场打扫干净后离开。

2．宣传部要对每一组的作品进行拍照并公示比赛的结果。

3．工作人员要总结活动和工作中的不足和教训，为以后的活动做准备。

六、注意事项工作人员要维持现场的秩序，避免水果的损坏，现场嘈杂等。

比赛主办方不提供水果刀，参赛选手需自己携带。

比赛要秉持公平公正的原则，选手不得抄袭，评委不得作弊偏袒。

比赛过程中小心使用水果刀，工作人员备好创可贴。

若出现两组成绩相同的情况,则由现场观众举手表决。

工作人员要为每一组的作品拍照留念。

七、经费预算见附表四篇六:《《水果拼盘比赛》》二年级写话训练班级姓名{水果拼盘比赛新颖的队名}.今天的水果拼盘比赛，你和小伙伴做的是什么？你们是怎么做的？最后结果怎么样？做水果拼盘时的心情怎么样？得到老师和同学的夸赞后，心情又怎样？请你以《水果拼盘比赛》为题，把自己和伙伴做水果拼盘的经过详细地写下来，同时也要写出自己的心情。

篇七:《关于水果拼盘创意大比拼活动的策划书》关于水果拼盘创意大比拼活动的策划书一.活动名称水果拼盘创意大比拼二.活动目的与拓展能力创新是大学生进步和发展的原动力,通过这个活动的开展,一方面,我们是希望可以丰富同学们的课余生活,同时,也可以带动同学们积极的去思考,去创新,从而,更好,更深刻的理解创新在大学生生活中的重要意义。

三．参加对象数计学院大一大二所有有创新意识，并且敢于去尝试、愿意去尝试的同学四．活动主题Nothing is impossible! 一切皆有可能五．活动地点时间活动地点可以选择把活动地点设在教学楼一到三楼的某个教室里，也可以在活动开办之前和食堂负责人商议一下，从食堂借一块地方，将活动开张在那里（考虑，食堂内，空间较大，且用具齐全，氛围也较为适合，所以，建议活动开在食堂内）。

活动时间4月二日晚7点到九点半六．活动内容和实施步骤活动开始二十分钟，会有一个嘉宾才艺表演（为的是一方面能够提升活动的趣味性，另一方面时能够带动大家的积极性）。