一年级满分作文50字:地震无情师有情
【一年级作文】地震无情师有情_750字
【一年级作文】地震无情师有情_750字地震无情,师有情。
几年前,在我还是一名小学生时,妈妈嘱咐我,如果发生地震,一定要听从老师的指示。
我一直不理解,地震来了,老师怎么能帮我们呢?然而,一次地震让我深刻认识到了老师的重要性。
当时我们在上课,突然间灯光闪烁,书架晃动,同学们惊恐地喊叫着。
我也害怕极了,心中只想着逃离教室。
可就在这时,老师一声令下,让我们迅速钻到桌子下面躲避。
我听从了老师的指示,瑟瑟发抖地缩在桌子底下,感觉到老师用力抱住我的头,用身体保护着我们。
就在这时,一声巨响过去,地震停了下来。
我们从桌子下爬出来,教室里到处都是碎片和灰尘,连校门都摇摇欲坠了。
我惊讶地发现,如果不是老师及时指示我们,我们的生命也许就会受到严重的威胁了。
从此之后,我对老师的感激之情深了许多,同时我也深深认识到了地震无情但是师有情的道理。
老师们不仅让我们知道了地震的性质,更帮助我们掌握了自护自救的技能和方法。
地震是无法预测的,但是如果我们学会了正确的自救方法,在危急时刻我们可以有效地保护自己。
在抗击新冠肺炎疫情的特殊时期,老师们也展现出了无与伦比的伟大和自我牺牲的精神。
他们舍小家为大家,毅然决定,在危险最大的时刻迎着风险,无私奉献,保护着学生的健康和安全。
他们教导我们如何在疫情期间保持安全和健康,心灵上给予我们极大的安慰和支持。
无论在哪个特殊时期,老师都是我们学生最值得尊敬和依赖的人。
他们是我们成功的指引者,是我们坚持的动力源泉,而且还是我们最信任和依赖的人。
他们用无尽的爱心和耐心,给予我们生命中最重要的帮助和支持。
在接下来的日子里,我会始终记得老师的教导和关心,认真学习掌握各种防范预防的方法,在生活中舒适自在,我也会坚持感恩之心,时刻关注和尊重老师们的辛勤工作和敬业精神。
我相信,在师有情的关怀中,我们会成为更好的自己!。
地震无情人有情_小学作文
地震无情人有情本文是关于小学作文的地震无情人有情,感谢您的阅读!亲爱的灾区小朋友们:你们好!我怀着十分悲痛的心情给你们写了这封信。
此时此刻,你们的灾情牵挂着无数人的心。
我们得知四川的大地震伤亡非常惨重。
很多小朋友被废墟掩埋,当从电视看到你们被解放军叔叔救出来时的情形,我怎样也阻止不住夺眶而出的眼泪。
一个老奶奶为了救自己的小孙子,使出全身的力气把孩子从窗户仍出去,保住了孩子的生命,自己却被埋在废墟里。
一对在医院工作的叔叔和阿姨不顾埋在废墟中自己的孩子,含泪给救出来的伤员治疗。
一位女警察失去父母和孩子,强忍着悲痛,战斗在前沿阵地。
一名年轻的妈妈双手抱着一个三四个月的婴儿蜷缩废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸。
而怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头,吸吮着。
从母亲抱孩子的姿势可以看出,她是很刻意地在保护自己的孩子。
……看到这些我的心都碎了。
我多么希望自己变成一个神奇的人,一下子把你们都从废墟中救出来,我更希望这是一场梦,是一场恶梦。
我们知道,此刻你们只能在临时房屋里面学习,忍饥挨饿,还要经受蚊虫的盯咬。
地震不是永久的,它可以摧毁我们的家园,可以阻碍我们的学习,但它不能伤及我们的勇敢的心。
虽然你们现在只能在帐棚里学习,或许根本不能有一个学习环境,但我们会尽自己的微薄之力,帮助你们。
十三亿中国人都会尽自己的力量,支持你们的学习。
我们学校自发组织了捐款活动,老师们纷纷拿出自己的工资,孩子们拿出了自己的零花钱,一方有难,八方支援。
亲爱的朋友们灾难面前,大家的心永远在一起!请不要伤心,用坚强和勇气站起来。
不要惧怕灾难,要鼓起和灾难做斗争的勇气。
虽然你们有的去了爸爸妈妈,没有了家;别伤心、别害怕。
我们全国的每一个小朋友的家都是你的家!我们会和你们一起携手重建美好家园。
让你们早日从灾难中走出来。
我们坚信:再小的力量乘以十三亿,都是最大的力量;再大的困难除以十三亿,都变的微不足道!希望我的这封信能给你们带去问候。
地震无情,我们有爱作文
地震无情,我们有爱【1】地震属于自然,是无情又无私的。
但是。
我们有爱,有能用爱。
溶解一切困难的能力。
在2008年5月14日14时28分,中国四川汶川遭遇八级地震。
六万余同胞遇难,三十万余人受伤,数百万人流离失所。
请记住,那短短的三分钟,无数家园瞬成废墟,无数亲人生离死别,无数孩子成为孤儿。
在成都市都江堰新建小学就读三年级的许中政,在地震后被挤在桌椅搭起的缝隙里,受了一点儿轻微的皮外伤。
他正鼓励小伙伴们不要轻易放弃,隐隐听到邹老师在数“一、二、三”让大家一起喊救命。
老师的声音给他们增添了信心和勇气。
随着时间的流逝,许中政慢慢觉得肚子饿、口渴得厉害。
于是,许中政就去啃那硬邦邦的桌子腿,把它想象成可口的方便面。
他带头和小伙伴们唱起了【义勇军进行曲】--“起来,不愿做奴隶的人们歌声从废墟中传出,飘扬在废墟上空。
救援人员听见了声音,迅速赶了过去,从隙缝中递进两瓶矿泉水,许中政却把水给了别人,自己则舔了舔干渴的嘴唇。
他们很快就得救了。
汶川县映秀小学身高1.6米的藏族女孩邹雯,是五一班的学生,今年12岁,是这个班的班长和学校少先队大队长,更是县体育运动会第五名。
发现她时,她却早已遇难,手还仅仅搀扶着一位同学,一看就知道她是在帮老师组织同学撤离。
如果她不帮老师拯救同学,自己一个人跑下来,就肯定不会出事呀!在困难面前,不要屈服,要尝试用另一种方法来攻破。
爱,就是一种很好的攻破方式。
地震无情,我们有爱【2】地震无情,我们有爱李昊身处灾区的人们:你们好!我是山东禹城齐鲁中学初一九班的一位女同学。
“轰—”地一声巨响,听到你们四川发生了8.0级超大规模地震这个新闻后,我的心里随之也发生了大地震!电视上、报纸上、网络上,到处播放着你们的灾情。
在重灾区,一座座居民楼被齐刷刷地震倒,公路被摧毁,水、电、通讯全部中断!现在,已有五万多人死亡,两万多人失踪,不计其数的人无家可归,露宿街头。
慢慢地,我的双眼模糊了···此时此刻,四川每一秒所发生的事情,都紧紧地揪着我们每一位华夏儿女的心;此时此刻,不管你是北京人,我是山东人,还是他是上海人,我们都是“四川人”,我们都是一家人,和谐团结的中国人!第一时间主席、总理亲自布置、亲赴现场抗震救灾,数以万计十几万计的人民子弟兵志愿者从海路陆空急行军急奔灾区,全国人民捐款献血捐物,一批批救灾物资、一颗颗火热赤诚的爱心,从四面八方、天涯海角、长城内外、大江南北、世界各地飞涌灾区。
地震无情人间有情_小学作文【八篇】
地震无情人间有情_小学作文【八篇】1. 地震无情人间有情地震无情,人间有情。
当地震来临时,我们看到了无数的英雄和感人的场景。
有的救援队员冒着生命危险,奋不顾身地冲向灾区,努力救援被困的人们;有的普通百姓自发地组织起来,帮助伤者、疏散群众、安置难民;还有的医护人员日以继夜地救治受伤的人们,用温暖的手指抚摸着他们的额头,努力让他们重获新生……在这场没有硝烟的战斗中,每个人都在尽自己最大的努力,每个人都在发挥出最大的价值,每个人都在展现出自己的坚强与勇气。
这就是地震无情,人间有情。
在生命面前,我们每个人都应该珍惜它,也应该用自己的力量和行动,为这个世界增添更多的人间大爱。
2. 地震无情,人类有力地震,让人们感受到了生命的脆弱,也让经历过地震的人们明白了生命的宝贵。
但是,无论地震如何摧残,我们人类总是有力量去战胜它的。
在地震来临时,无数的救援队伍奔赴灾区,他们用自己的身体保护着受灾群众,用爱心温暖着他们的心灵。
他们克服种种困难,从废墟中搜寻生命的迹象,让受灾者更快地重见光明。
在地震后,人们更加懂得了珍惜生命、保护自然。
许多人纷纷捐款捐物,希望能为灾区人民尽自己的一份力。
这个世界因为有了每个人的用心和付出,才更加美好。
地震无情,人类有力。
无论遇到什么挑战,我们都要抱着勇气和信念去面对,相信一定可以战胜它。
3. 地震无情不可怕,人们的爱才最珍贵地震,是自然力量的一种表现,它可以随时发生,造成一些伤害和损失。
但是,我们不能被地震吓倒,要学会保护自己,更要发挥自己的力量去帮助那些需要帮助的人。
在地震中,每一个人都发挥了自己的力量。
有许多英雄,他们不怕生死,主动挺身而出,冲向灾区,帮助那些需要帮助的人。
还有很多普通人,他们没有机会成为英雄,但他们也用自己的方式为灾区人民付出了许多。
地震无情不可怕,人们的爱才最珍贵。
只要我们用心去付出,这个世界就会因为我们的存在变得更加美好。
4. 地震无情,人间有情,英雄永存地震是一种自然灾害,它无情地摧毁着城市和人们的家园。
地震无情,人间有情_小学作文
地震无情,人间有情本文是关于小学作文的地震无情,人间有情,感谢您的阅读!“512”下午5点多,四川省汶川地区发生7。
8级地震时,电视、网络不断出现触目惊心的一幕,残酷的现实就这样摆在我的面前。
一座座楼房化为虚墟,多少鲜活的生命被埋在下方。
几座楼舍残垣断臂,摇摇欲坠可能就在倾刻间倒塌化为废堆。
一条条道路被堵塞,有的道路严重开裂活像像张开血盆大口一样随时吞噬着生命,显出它狰狞的面孔。
一群群受伤的人们露出无奈的神情,眼睁睁看着自己的家园就这样被无情的剥夺。
妻离子散,家破人亡,上万条生命被夺走,上万人下落不明,生死未卜……??屏幕中的一付付痛心的画面,一一双双惊恐的眼睛,一张张哭天呼地的悲痛。
一付操场上,并排摆放着的孩子们的尸体画面,让人揪心,举国人民为之动容。
此时,我的眼睛也湿润,如一块大石堵住喉口,哽咽难止,心情沉重。
??无情的地震,灾难的恶魔,你为什么会如此的残忍与无情,你可知道你掩盖的是多少人的生命,那些天真无邪、可爱纯真的学生也未逃劫此难,他们是祖国的未来,是每个家庭的寄托,家长的希望,他们的童年就这样在废墟中化为泡影,还未享受到人间的美好时,就这样悄悄的走了。
他们像小草一样刚刚出芽,就这样被你无情的双手折断、抹杀。
而你有没有想到,你这庞然天地需要这些年轻的一代去创造更好的未来,为何如此无情、残酷、草率的对待这些年轻的生命呢???可怜的孩子们,愿你们在天堂里过的安享快乐,没有天灾没有地震!??惊慌失措的人们在废墟中等待亲人生还的消息,渴求的眼神,无所适从地恸哭,哭声震天动地,震撼着多少同胞的心,牵动着多少华人的心!??电视中一位医生在接受记者采访,他的孩子还被埋在废墟中,至今下落不明。
但他忍痛极大的悲伤,仍然坚持在自己的岗位,医治受伤的人们。
这位父亲面对镜头,落泪了。
??一位老校长,妻子和母亲已被地震夺走生命,但这位老校长在为他们的学生抗战在现场,一边流泪一边哭喊着孩子的名字。
??为保护自己的学生,一位年轻的教师用自己的身体挡住倒塌的墙体,保住了四名学生的生命。
地震无情、人间有情_作文550字_地震作文_
地震无情、人间有情
谁也不曾料到,这是如此艰难的一年。
,我们热切期待的阳光和欢笑,却不料被一路风暴阻隔。
2月肆虐的雪灾,冻裂了中国大地;3月的拉萨暴力事件,烧伤了美丽的圣地;4月的奥运火炬传递受阻,刺伤了中国人向世界张开的双臂;善变的5月,胶济铁路火车相撞,撞碎了多少旅人的梦;突然传遍全国的儿童手足口病,令全国父母心头纠结;震动传及东南亚的四川大地震,撼及整个中国的灵魂……
截至XX年5月13日凌晨3点,震中地区遇难人数已近1XX人,9000多人被废墟掩埋,大量房屋倒塌,这是四川省有史以来死伤最惨重的地震灾难。
更可怕的是受灾人数还在急剧增加,伤亡人数可能非常严重,由于交通和通信的中断,震中汶川县内的10余万人口至今尚无任何音讯传出来。
“地震无情、人间有情”,灾情就是命令,时间就是生命。
“一方有难,八方支援”。
在星期一地震发生近34个小时后,首批救援队伍终于在星期三凌晨之前抵达震中汶川县。
后续的救援队伍也将在北京时间星期三天亮时分抵达。
作为一名经验丰富的地质学家,抵达灾区的总理指示:“一分钟也不能耽搁。
早一秒到达受灾地区,就可能早抢救更多的生命。
”中共中央政治局常委会发表公告说:“时间就是生命。
要把抗震救灾作为当前的首要任务。
”
我想:我一定要贡献一份力量,温暖一个家庭,送上一份真情,点燃一份希望,将我的一片心意播撒到灾区人们的心间!我要把储存的几百元钱捐赠给灾区群众。
【一年级作文】地震无情师有情_750字
【一年级作文】地震无情师有情_750字地震无情,师有情地震是一种自然灾害,它来势汹汹,猛烈无比,给人们的生活带来了极大的伤害。
在这次大地震中,我看到了师生之间无私奉献的情感,那种情感使我至今难忘。
那是一个普通的周四,我们一如往常地去学校上学。
可是,当我们刚刚入学一段时间,对学校还不熟悉的时候,突然一阵地动山摇,地上开始摇晃不已,同学们惊慌失措,四处奔逃。
我一下子被吓坏了,胆怯地躲进了教室的桌子底下,没有勇气出去。
就在这时,我看到了我们班的班主任李老师,他年过五十,是一个高大的男人,可此刻他却显得格外瘦弱。
李老师并没有像我们一样害怕,而是冷静地指挥着同学们快速撤离。
他对我们说:“同学们,不要害怕,紧紧抓住同桌的腿,不要松开,我们以团结互助的精神一定可以安全地度过这次地震。
”我看到他认真而坚定的目光,感到一种莫名的安全感,心里也渐渐平静下来。
我们冒着生命危险,从楼梯上小心翼翼地下到操场上。
地震越来越剧烈,大家仍然很害怕,有些同学开始哭鼻子,有些同学还不时地尖叫起来。
李老师看在眼里,他不断地安慰我们,告诉我们只要团结在一起,就一定能够度过难关。
在等待救援的过程中,我看到李老师忍着疲惫给大家分发零食和水,他特意把放在办公室备用的零食和水分给了我们。
他对我们说:“同学们,这些都是与你们相处的一年里,我准备的,现在用来分给大家,希望你们能够挺住,等待救援的到来。
”大家感激地看着李老师,眼神中满是感动和感激之情。
在等待救援的这段时间里,李老师总是给大家讲些有趣的故事,调剂我们的情绪。
虽然地震对我们来说是一场灾难,在李老师的带领下,我们度过了这个危机,并在救援的车子到来的时候平安离开。
这次地震虽然给人们带来极大的伤害,但是却让我深深地感受到了师生之间无私奉献的情感。
李老师没有惧怕危险,始终保持着乐观和坚定的态度,用自己的行动给我们树立了榜样。
他不仅为大家分发食物和水,还用温暖的语言鼓励我们,给我们带来了信心和希望。
小学记叙文作文:地震无情人有情4
地震无情人有情汶川一震,撼动了大半个中国,牵动了整个神州。
汶川一震,举国同悲,人间臻悲,天地动容。
时间一点一滴地流逝,黑白纸上的死亡字数又增加一个,这个世界上鲜活的生命便减少一人。
此时此刻,生命,高于一切、大过一切、急与一切。
电视一直开着,停留在新闻频道,捕捉每一条关于四川汶川地震的消息。
人们的内心充满焦灼和不安,祈盼灾区的人能平安,祈盼遭遇险境的人能很快获救,祈盼救援工作进展顺利,祈盼灾难早些过去。
当看到温家宝总理在映秀镇对受灾的人民泪洒一线地说:“只要有一丝希望,我们就尽百倍努力。
”我的心里为之一动。
我们在院子里坐着,无济于事,而灾区的人们还在废墟下埋着,我们却只能出一点微薄之力。
那一张张触动人心的照片,那一句句感人肺腑的话语,时常触动着我的心……5月13日晚上10点12分,四川省德阳市绵竹汉旺镇东汽中学坍塌的教学楼废墟中,当搜救人员搬走压在这位教师身上的最后一块水泥板时,这个场面让所有抢险人员震撼、落泪。
他弓着身子,双臂张开趴在课桌上,头上、手上、背上到处是血,这是一位教师在人生的最后“定格”!他的身下蜷伏着四个学生,他们都还活着……14时28分,当他在教室上课。
他正讲得起劲时,房子突然抖动起来。
地震!谭千秋一下子意识到情况不妙,立即喊道:“大家快跑,什么也不要拿!快……”同学们迅速冲出教室,往操场上跑。
房子摇晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了,他立即将学生们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生。
轰轰轰……砖块、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……谭千秋老师,那英雄的壮举已经深深定格在我们的心中。
沧海横流,方显英雄本色。
抗震救灾,凸显人间真情。
在荒凉与废墟面前,中国人民团结一致,万众一心,众志成城,守望相助。
往者俱已矣,四川你别哭,一方有难,八方支援,在灾害面前,谁都不是一个人在战斗,背后有13亿中国人携手作战,每个人都不会感到孤单,空前团结的华夏儿女定会靠着坚不可摧的伟大民族精神战胜一切灾难!地震无情人有情,灾难只会让我们更加团结。
地震无情师有情作文800字
地震无情师有情作文800字地震是无情的,它能在瞬间让房倒屋塌,让人失去生命;然而,地震也是有情的,它能让真爱播撒人间。
20XX年10月13日11时03分,我永远记住了那一刻,当时,我们正在进行第二次月考,发下来的英语卷,答了还不到15分钟,我正在思考一道选择题,突然,我的桌子剧烈晃动了一下,开始,我还以为是前桌捣乱,也没在意,谁知,紧接着,我的桌椅一齐开始了晃动,就在我莫名其妙的时候,就听老师大声地说:“同学们,是地震,快往外跑。
”我们一听,腿都吓哆嗦了,大家快速地冲出教室,老师一边维持秩序,一边指挥同学们撤离。
等我们都安全的跑到操场上,我们的老师才最后跑出教学楼。
他来到我们身边,挨个的检查着,当他确认全班61个人一个都不少,一个都没有受伤,他长长的松了一口气。
随后,他才想起给家里的亲人打电话,才想起让家人撤离。
就在那一刻,我们突然好感动,在大灾大难面前,我们的老师首先想到的是学生的安全,这是一种怎样的无私?天开始阴沉沉的了,由于跑的急,大多数同学都没有来得及穿羽绒服,衣服全都落在班里,大家冻的开始发抖,见此情景,我们的老师冒着余震随时都有可能发生的危险,再次冲进教室,把学生的衣服都抱了出来,当我们穿在身上,暖在心里,我们不由再次感动,在大灾大难面前,我们的老师首先想到的还是他学生的冷暖,这是一种怎样的无畏?地震的危险没有解除,教育局发出了放假的通知,于是,我们的老师又开始给每个学生家里打电话,直到所有家长把孩子领走,他才放心的离开学校,回到他惦记的家里。
老师的举动,让每个学生、每个家长钦佩!庆幸的是这次地震的震级只有5。
5级,没有造成大的破坏,但是,这次地震却让我们看到了老师的无私无畏的高尚品德。
老师的爱像妈妈,不,他比妈妈更无私;老师的爱像爸爸,不,他比爸爸更无畏。
地震无情师有情!老师,做您的学生真好!。
地震无情,人间有爱_初中记叙文
地震无情,人间有爱_初中记叙文地震无情,人间有爱_初中记叙文相信大家都写过作文吧,尤其是应用极其广泛的记叙文,记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。
那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗?下面是小编为大家整理的地震无情,人间有爱_初中记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。
没有人知道,灾难会在什么时候,地方降临。
那些不幸的罹难者,只是我们的替身而已,所以我们还活着。
每一个生者,都必须行动起来:抗震救灾。
重建家园,也重建那些受到创伤的精神家园……2008年5月12日14时28分四川汶川县(北纬31.0东经103.4度)发生了8.0级特大地震。
在这场地震中死亡人数28881人死亡,可见这是一场的的自然灾害,但救援人员。
武警。
消防官兵总是走在救人的第一线。
也许他(她)们的家人也被埋在了这个废墟之中奄奄一息。
但是他们没有去想着家人,而是先顾及动其它的受害者。
无数的老师为了学生的安危让学生先走而自己却被埋在废墟之中,无数的母亲为了救自己的孩子用自己的胸膛去保护自己的.孩子。
尽管没有留住孩子们的生命,可你仭张着柔弱的翅膀,尽管死神袭来,你却敢于挺起娇嫩的脊梁,我们坚信在那个冰冷黑暗的世界,你也会把心爱的孩子们,呵护在胸膛/这些英雄事迹无时无刻都是存在的地震无情人间有情有爱。
地震震不垮人民的意志,地震震不垮中华民族的奉献精神,地震震不垮人间的友爱。
来自各地的捐款每一分,每一毛都足以证明来自各地群众无私的爱心;每一次救援物质证明着群众对他们的关心;每一批志原者证明着人类对生的希望非常重视;每一次国家派人去救援证明中国。
世界没有忘记还有一个县级“汶川”。
突如其来的地震,震撼着人们的心,也让大地为之而颤动。
这一次的8.0级特大地震使原来美丽的汶川变的满目疮痍。
盛开着一朵朵悲涌的花,人们的希望家园,在倾刻间倒塌,众多的孩子失去亲人,众多的亲人失去孩子,朋友。
本在喜庆的迎接着奥运会的到来,却迎来了万人的死亡。
28881人。
【一年级作文】地震无情师有情_750字
【一年级作文】地震无情师有情_750字地震无情,师父有情春天来了,大地变得温暖起来,花儿也开得正盛。
可是,偏偏这个美好的时光里,一场地震却让一切变得混乱不堪。
那是一个晴朗的下午,我和我的师父正在一起练习武术。
突然,地面晃动起来,房屋摇晃不已,一切仿佛要离我们远去。
我吓得直往师父怀里钻,眼泪止不住地往下流。
师父却镇定自若,他稳稳地抱着我,告诉我不要害怕。
在地震结束后,我才发现,我的师父已经受了伤。
地震是无情的,但是我的师父却充满了情。
他坚信,只要人们有爱,灾难就会被战胜。
于是,在地震过后的这段时间里,师父不停地帮助需要帮助的人。
他的伤势并没有阻碍他,反而让他更加坚强。
他用自己的行动告诉我们,所谓的爱并不是在言语之间,而是在行动之中。
师父的帮助并不是只是表现在灾难面前,更多的是在我们平时的生活中。
他总是散发着一股淡淡的善意,让我们明白到,对身边的人多一些关心,对社会多一些贡献,才是真正的善良。
我学习着师父的一切,努力成为一个有情的人。
渐渐地,我明白了,师父的有情不只是在于他对我的关爱,更是他对这个世界的热爱。
地震让我们明白了,这个世界上有无数的不幸,但只要人间有爱,就一定会有希望。
所以,我们要学会懂得帮助别人,学会懂得关心他人,这样,我们才能拥有一个更加美好的世界。
地震无情,但是在这场无情的地震中,我看到了师父的有情。
他用自己的行动告诉我们,爱是无处不在的,只要我们用心去感受,用行动去实践,就一定能找到属于自己的爱。
我会把师父的爱传承下去,让更多的人明白,无论人在何处,爱都会在他们的心中生长。
地震无情,师父有情,这个世界因为爱而更加美好。
愿我们都能成为这个世界的一缕暖阳,用最真诚的爱,温暖身边的每一个人。
地震无情人间有情_小学作文
地震无情人间有情_小学作文地震无情人间有情_小学作文在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的地震无情人间有情_小学作文,希望对大家有所帮助。
2008年5月12日14时28分。
在四川汶州县,这突如其来的8.0级大地震,夺走了许多人年轻宝贵的生命。
这一次大地震过后,那美丽的汶州县在那一眨眼间内就变成了杂乱的废墟。
当时汶州是一片悲惨的景象:房屋全部倒塌,失去亲人的大人,孩子在哭泣,个个角落里都充满着悲伤,倒塌后的房屋大都呈"叠饼状”。
让人看了惨不目睹。
这次地震中许多人都遇难了!其中给我印象最深刻的一幕是:一位母亲被战士就出来了。
当时,只见这位母亲双膝跪地,头向下望着。
战士摸了摸这位母亲的身体,发现她已经死了,到另外一个世界里去了。
突然,战士从这为母亲的怀里报出了一个孩子,只见红彤彤的小脸蛋藏在妈妈的怀里,安静地睡着觉。
护士立刻把这个孩子抱到医院里检查。
突然,一个护士从包这个孩子的布里发现了一个手机,好奇的护士立即打开手机,只见上面有一条刚写好的短信,是这样写的:亲爱的宝贝,如果你还幸存。
请记住,妈妈永远爱你.看完这条短信后,使所有的医生护士都情不知禁的`流下了眼泪,这位母亲是多么伟大啊!为了自己的孩子,失去了自己的生命!这次地震,虽然给人们带来了很大的灾难。
但是地震无情,人间有情。
所以我们学校立即举行了“一方有难八方支援”的大型捐款活动,全校大约捐了18万元。
在这一次活动中我一共捐了10元钱,但是我也向灾区人名民奉献了爱心。
捐钱不管捐多捐少,但全国13亿人民凝聚在一起是一股非常强大的力量。
我知道,此时,我们只要有着一点点心意,就能共同建设美好的明天。
灾难来临,我们无法抗拒,但我们会用坚强和勇气渡过难关。
在这里,我希望死去的人一路走好,而那些被解救出来的人要鼓起重新生活的勇气,让那阴冷的角落变成温暖的天堂。
地震无情人有情作文_10
地震无情人有情作文
地震无情人有情
2008年5月12日,在人们正在忙于工作的时候,我国四川汶川县发生了级强烈的地震,这一个可怕的消息霎时间传遍了全世界,这个可怕的消息牵动着每个人民的心……
当我看到温总理拖着年迈而又疲惫的身体,立刻赶往现场和灾区人民共患难、同生死的时候我也随之流泪了;当我看到一个个幼小的生命正在和死神挣扎的时候,我的心淌着泪;当我看到每一个生命被救出来的时候,我激动万分……其中,人民教师那无私奉献的精神令我十分感动。
他们用大写的爱,上完生命中最后一课!绵竹东汽中学一名普通教师谭千秋,在地震时当一栋教学楼顷刻坍塌的时候,他正在这栋教学楼的教室里上课。
危急时刻,他用双臂将四名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。
当救援人员从废墟中将这个伟大的教师挖出来的时候,他的双臂还张开着,趴在课桌上,双手紧紧的抓住课桌手臂上伤痕累累,后脑袋被楼板砸得凹了下去,献出了年仅51岁的生命,而四名学生则在他的保护下成功获救。
还有一个个无私的人民教师,在生死关头把生的希望留给了学生,献出了自己宝贵的生命。
在此我再一次向人民教师致以崇高的敬礼。
解放军战士们,请你们快快救援一条条鲜活的生命吧!快快给汶川人民生的希望吧!汶川人民,我们的心永远连在一起!地
震无情人有情!不用怕,有千千万万个人民在关注着你们!让我们一起加油,人间真情永在~~~
慈城中心小学601 魏舒雯。
地震无情,人间友爱_高一作文
地震无情,人间友爱
2010年4月14日7时49分,玉树发生了7.1级的大地震。
那一刻,值得中国铭记;那一刻,将我们的心相连;那一秒,多少家园化为灰烬……
地震发生后,在救援人员没到达之前,玉树人民展开自救,为救援争取了更多时间。
14日玉树地震中,本已及时逃离的孤儿院义工“阿福”冒险折返废墟,英勇地救出了三名孤儿和一名教师,却在6.3级的余震中被残余的楼房压倒而遇难。
这位把死在公益道路上视作上天恩赐的热心人,用无私大爱谱写了“生命之歌”中一段可歌可泣的尾声。
4月15日,温总理乘专机抵达青海玉树巴塘机场。
随即乘车前往地震灾区,察看灾情,看望慰问灾区群众,指导抗震救灾工作。
温总理强调,救人是目前最紧迫的问题,一个人也不要放弃。
在废墟顶端默默站立了四五分钟后,总理走下废墟,面对众多不幸的灾区群众,总理语言哽咽、眼含泪水地说道,我们国家和灾区人民都是一家人,哪怕有一丝希望,我们就要作出万分的努力。
武警玉树支队在自身营房受损的情况下,迅速组织救援,在大型机械设备未到达的情况下,14日20时,徒手从废墟中挖出960名群众,其中遇难群众遗体62具,同时在营区开设了临时伤员收治所和遇难群众遗体存放点,为抢救人民群众的生命赢得了宝贵的第一时间。
地震无情人有情作文【集合4篇】
地震无情人有情作文地震无情人有情作文【集合4篇】在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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地震无情人有情作文12008年,一个让人充满希望的日子。
正当中国人民沉浸于即将召开的奥运会的喜悦之中时,一场考验也悄然无声地降临在中华儿女的头上。
2008年5月12日14时28分一场百年罕见的8级破坏性地震摧残了数万人的宝贵生命,原先的高楼大厦已成为了一片废墟。
废墟中还传来不少人撕心裂肺的哭叫声和呼救声。
让人不禁胆战心惊,心有余悸。
正当受难中的人们彷徨无助时,一双双温暖的手,一颗颗火热的心,一顶顶饱含深情的帐篷,一箱箱充满爱的矿泉水……将灾区人民从灾难中拯救了出来。
全国人民都伸出了援助之手,纷纷献出自己的爱心:人民子弟兵日夜不眠地奋斗在第一线,他们累了不休息,他们困了不睡觉。
为的就是能救出更多人的生命!他们知道一秒钟就意味着一个生命的'停止,一秒钟就预示着受难中人们要多受一份煎熬!他们争分夺秒,同时间赛跑,同死神斗争。
终于,一个生命被救出、两个生命被救出、三个生命……别人曾给我发过这样一条短信:一个很小的问题乘以13亿,会变成一个大问题;现在我们要说,一点很小的爱心乘以13亿,会变成爱的海洋;把我们的关怀与爱传递出去汇集成阳光温暖别人吧!对,说得对,我们中国人是打不倒摧不垮的。
小小的地震算什么,就算天塌下来我们也能共同面对!我想对灾区人民说:“你们并不孤独,因为你们有强大的祖国作你们的坚强后盾,你们有13亿的兄弟同胞与你们共同面对!擦干眼泪吧,雨后又是一个崭新的明天!”地震无情人有情作文2倒塌的房屋。
布满石块的瓦砾,孩子们惊恐的眼睛,这些将会给我们带来多大的.震撼啊。
在20xx年,刚刚经历了一场大旱灾。
可上帝不公,又在我们中国降临了一场大灾害,也就是青海7。
【五年级】地震无情人有情
【五年级】地震无情人有情地震无情,人有情。
这是我们中国人民在地震中体现出来的真实情感。
地震是自然灾害中最具破坏性的一种,它能瞬间将一个城市变成废墟,令人痛心疾首。
在面对地震的时候,我们中国人民始终展现出伟大的勇敢和团结。
2008年5月12日,汶川地震震惊了全国,也震撼了全世界。
悲痛的事实告诉人们,地震是多么的可怕和无情。
上学的时候,我们听到了这个消息,学校停课了,老师告诉我们地震中还有很多小孩在为了生命而努力挣扎,他们是多么可怜。
我的眼泪止不住地流,心里充满了悲痛和无力感。
地震之后,全国人民纷纷伸出援助之手,向受灾地区献爱心。
从全国各地赶来的救援队员,夜以继日地进行救援工作,他们呈现出了坚韧不拔的精神面貌。
他们有的一次次进入倒塌的废墟,用自己的双手把一个个生命从死亡线上拉回来。
他们有的为了寻找被埋在废墟下的幸存者,付出了自己的生命。
人们在电视上看到这些画面时,无不为他们的勇敢和敬业精神深深震撼。
这些救援队员是为了别人的生命而奋斗,虽然自己也面临着生命的危险,但他们从不退缩,每一次的援救都是对生命的珍视和对人性的尊重。
他们用实际行动向世人证明了:地震无情,人有情。
在地震面前,我们更能看到人与人之间的深厚情感。
在汶川地震中,失去亲人的人们无不悲痛欲绝,但他们并没有沉沦在伤痛之中。
相反,他们选择了振作起来,用自己坚强的意志面对生活的困境。
我们看到他们重新建立起新的家园,重回大地,虽然不能抹去内心的伤痛,但却展现出了人类对生命的不屈不挠的追求。
更让我们欣慰的是,在这次地震中,我们看到了无数的乡亲伸出援助之手。
他们用自己的微薄之力,向灾区捐款捐物,为受灾群众送去了希望和温暖。
这种爱心的表达,使受灾群众看到了未来,看到了希望,看到了人性的光彩。
地震是一次深重的灾难,它瞬间改变了我们的生活,但它也让我们更加了解了人性的伟大。
在灾难中,我们看到了勇敢、团结和无私的精神,在伤痛中我们看到了人类对生命的珍视和对生存的追求。
【一年级作文】地震无情师有情_750字
【一年级作文】地震无情师有情_750字地震无情,师有情一年级作文地震是一种自然灾害,它无情地摧毁了人们的家园,让人们痛不欲生。
在地震的面前,我们看到了有情的师者,他们用自己的爱心和责任感,保护了我们的生命安全。
记得那个星期天的早晨,我正躺在床上做梦呢,突然床开始颤动起来,把我吓得大叫起来。
接着,屋子开始摇晃,瓷碗、玻璃杯纷纷掉在地上,发出“啪啪”的声音。
我吓得不敢动弹,眼泪如泉水一样从眼中涌出来。
就在我以为我再也见不到爸爸妈妈的时候,我的数学老师李老师冒着危险,跑进了教室,带领我们迅速地躲到了安全的地方。
她用温柔的语气安慰着我们:“不要害怕,老师会保护你们的。
”在她的带领下,我们逃过了地震的威胁。
地震过后,我们的学校被毁的一片狼藉,许多同学的家也被夷为平地。
可是,在这片废墟上,我们看到了有情的师者。
他们毫不犹豫地走出了瓦砾堆中,救出被困在废墟中的同学。
他们不顾自己的安危,一次又一次地冒着生命危险,帮助我们走出困境。
他们是我们的英雄,是我们值得尊敬和感激的人。
灾难过后,我们迎来了重建的时刻。
老师们带领我们清理废墟,搬运材料,一砖一瓦地重建着我们的家园。
他们戴上安全帽,拿着工具,不怕脏、不怕累,为了我们的幸福,无怨无悔地付出着。
他们不仅是我们的老师,更是我们的朋友、兄长姐妹,是我们心中的太阳,照亮着我们前进的道路。
地震无情,但是地震也教会了我们许多道理,它让我们懂得了珍惜生命、关爱他人的重要性。
有情的师者在地震中默默奉献,他们用自己的行动诠释了什么叫做责任和爱。
在我心中,他们永远是伟大的,是我值得敬爱的人。
+词数:750字。
地震无情,人间有爱_小学作文_4
地震无情,人间有爱
本文是关于小学作文的地震无情,人间有爱,感谢您的阅读!
2008年5月12日14.28分的这一刻,朗朗的读书声在学校里回荡。
突然,山摇地晃,灾难拉开了帘幕。
先是学校广播的声音,再是老师带领同学们到空旷的地方去的脚步声。
有的同学难上没有一丝害怕的表情,但有的同学君然哭了起来。
一个同学对伙伴和老师说:"我的奶奶她住在8楼,那个8楼是顶楼,我走的时候奶奶还在睡觉,我看她睡的那么香,我就没有把她叫醒,可是现在,我真的很害怕她会有危险!””老师对这位同学说;"你奶奶会没有事的,你就放心吧。
”过了一会儿,这位同学的情绪稳定了下来,地震也差不多完了,老师就带领着同学回教室上课了。
朗朗的读书声又开始在学校里面回荡了。
虽然这个城市不属于地震一代,可是,远在其他的人们呢?他们已经失去了亲人,自己的家也被无情的地震给毁了,但是,由于市政府对市民们的关爱,帮这些失去家和亲人的人们重新建立其了家园,也给那些因为地震失学的小朋友们重新回到了学校。
地震虽无情,人间却又一份浓浓的爱!!
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一年级满分作文50字:地震无情师
有情
地震是无情的,它能在瞬间让房倒屋塌,让人失去生命;然而,地震也是有情的,它能让
真爱播撒人间。
2018年10月13日11时03分,我永远记住了那一刻,当时,我们正在进行第二次月考,发下来的英语卷,答了还不到15分钟,我正在思考一道选择题,突然,我的桌子剧
烈晃动了一下,开始,我还以为是前桌捣乱,也没在意,谁知,紧接着,我的桌椅一齐开
始了晃动,就在我莫名其妙的时候,就听老师大声地说:“同学们,是地震,快往外跑。
”
我们一听,腿都吓哆嗦了,大家快速地冲出教室,老师一边维持秩序,一边指挥同学们撤离。
等我们都安全的跑到操场上,我们的老师才最后跑出教学楼。
他来到我们身边,挨个
的检查着,当他确认全班61个人一个都不少,一个都没有受伤,他长长的松了一口气。
随后,他才想起给家里的亲人打电话,才想起让家人撤离。
就在那一刻,我们突然好感动,在大灾大难面前,我们的老师首先想到的是学生的安全,这是一种怎样的无私?
天开始阴沉沉的了,由于跑的急,大多数同学都没有来得及穿羽绒服,衣服全都落在班里,大家冻的开始发抖,见此情景,我们的老师冒着余震随时都有可能发生的危险,再次
冲进教室,把学生的衣服都抱了出来,当我们穿在身上,暖在心里,我们不由再次感动,
在大灾大难面前,我们的老师首先想到的还是他学生的冷暖,这是一种怎样的无畏?
地震的危险没有解除,教育局发出了放假的通知,于是,我们的老师又开始给每个学生
家里打电话,直到所有家长把孩子领走,他才放心的离开学校,回到他惦记的家里。
老师
的举动,让每个学生、每个家长钦佩!
庆幸的是这次地震的震级只有5。
5级,没有造成大的破坏,但是,这次地震却让我们
看到了老师的无私无畏的高尚品德。
老师的爱像妈妈,不,他比妈妈更无私;老师的爱像
爸爸,不,他比爸爸更无畏。
地震无情师有情!老师,做您的学生真好!
一年级:不会加班。