家长开放日半日活动方案教学设计

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大班家长开放半日活动方案范文(三篇)

大班家长开放半日活动方案范文一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

二、活动主题把握今天，创造明天三、活动及班级安排1、周三前各班做好活动前的准备工作，于周四发出家长邀请函。

2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;3、晨检活动：各班老师接待家长和幼儿，做好登记，发放家长意见反馈表。

第一节集体活动：班主任主讲第二节集体活动：配班主讲第三节集游戏活动：班主任主讲最后回收家长意见反馈表。

四、教师注意事项1、请各班教师认真备课,认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。

(____分)2、半日活动方案详细认真，能充分指导教学。

(____分)3、教师活动前准备充分，教具学具充分且全实用，操作性强。

(10)分4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。

(____分)5、教育活动效果好，达到教学目的。

(____分)五、家长意见反馈表六、家长邀请函大班家长开放半日活动方案范文（二）活动目标：1、能专心、认真地在活动区活动。

2、通过自主活动，发展幼儿的动手操作能力和创造能力。

3、乐意分享，体验与同伴合作的快乐。

活动材料：语言区：说动词，娃娃家的故事，组合故事1、____等益智区：圈物，数积木，拼图等美工区：小蜜蜂，小蝴蝶等表演区：小熊拔牙等科学区：比比谁的速度快，天平等活动流程：创设环境、幼儿自主活动、师生交流活动指导过程：一、环境创设：1、师生共同布置活动区环境。

2、提醒幼儿能够在活动中专心、认真地活动，比比谁和小印章交朋友最多。

二、幼儿自主活动：1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。

2、教师观察幼儿的活动，检查完成情况等，对个别新材料等给予适时的指导、点拨。

大一班家长开放日半日活动计划幼儿园大班教案

大一班家长开放日半日活动计划幼儿园大班教案一、活动主题为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活与学习情况，增进家园之间的联系与沟通，我们大一班特举行家长开放日半日活动。

二、活动目标1.让家长了解孩子在园的生活与学习情况，感受幼儿园的教育理念。

2.增进家长与老师之间的沟通，促进家园共育。

三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:30-11:30四、活动地点大一班教室、户外活动场地五、活动流程1.8:30-9:00签到与参观（1）家长到达幼儿园，在签到处签到。

（2）家长参观教室环境，了解孩子在园的学习与生活。

2.9:00-9:30主题教育活动（1）教师介绍活动主题，引导家长关注孩子的成长。

（2）组织孩子进行主题教育活动，展示孩子在园的学习成果。

3.9:30-10:00户外活动（1）组织家长和孩子进行户外亲子游戏，增进亲子感情。

（2）教师观察并记录孩子在户外活动中的表现。

4.10:00-10:30茶歇与交流（1）家长与教师一起品尝茶点，交流孩子在园的表现。

（2）教师解答家长关于教育方法、孩子成长等方面的问题。

5.10:30-11:00家长座谈会（1）教师组织家长座谈会，分享教育理念与教学方法。

（2）家长分享育儿经验，交流孩子在家的表现。

（2）家长与孩子告别，活动结束。

六、活动准备1.提前通知家长活动时间、地点与内容。

2.准备教育活动材料、户外活动器材、茶歇食材等。

七、活动注意事项1.确保活动安全，防止意外事故发生。

2.注意活动秩序，确保活动顺利进行。

3.鼓励家长积极参与，增强家园互动。

八、活动效果评估1.家长满意度调查：通过问卷调查了解家长对本次活动的满意度。

2.教师观察：观察孩子在活动中的表现，评估活动效果。

3.家长反馈：收集家长的意见与建议，为今后家园共育活动提供参考。

九、活动后续3.根据活动反馈，调整教育方法，提高教育质量。

重难点补充：1.主题教育活动难点：如何让家长理解幼儿园教育不仅仅是知识的传授，更多的是习惯与能力的培养。

幼儿园家长半日开放活动方案5篇

幼儿园家长半日开放活动方案5篇幼儿园家长半日开放活动方案篇1为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。

具体活动如下：一、晨间活动：安静游戏：积塑、油泥、看图书户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等目标：1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。

2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。

二、早操：狗狗减肥操目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。

2、培养幼儿对做操的兴趣。

三、副餐：饼干、牛奶目标：1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。

2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。

四、教学活动：活动一：语言〔诗歌〕：快乐的小鸟目标：1、初步理解诗歌内容,体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。

2、喜欢爸爸妈妈。

活动二：撕贴画：灵活的鱼目标：1、认识红、黄、绿三种颜色。

2、学习用拇指、食指合作撕纸。

3、根据画面进行添画。

五、区域活动：装饰绵羊、手偶表演目标：1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。

2、体验与同伴交流的快乐。

3、教幼儿懂得遵守活动规那么。

六、餐前准备：《手指谣》目标：1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。

2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。

七、进餐：目标：1、要求幼儿自己独立进餐。

2、继续教育幼儿进餐做到“三净〞。

幼儿园家长半日开放活动方案篇2活动目标：1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。

3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

4.让家长积极参加，为孩子们做典范。

5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动对象：小班全体幼儿活动时间：20--年12月31日上午活动准备：1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2.每名幼儿准备一句祝福的话。

3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)4.磁带、录音机及幼儿的礼物活动过程：一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

幼儿园家长半日开放活动方案(三篇)

幼儿园家长开放半日活动方案（三篇）篇一一、设计意图家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家长是幼儿的第一任启蒙老师。

要实现高质量的幼儿教育，促进幼儿健康和谐地发展，需要家庭、幼儿园这两大教育环境发挥各自优势，形成合力。

因此，特举办家长开放日活动，让家长走进课堂,亲身体会课堂教学氛围，达到家园共育。

二、活动目标1.通过家长开放日，让家长了解幼儿园的先进办园理念。

2.针对幼儿幼小衔接的养成教育，引导家长采用正确的方式对待，了解幼儿园的任务和意义，为幼儿园做好宣传。

3.让家长更深入的了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，增进亲子感情，更明确如何做好家园配合工作。

三、活动时间：XX月XX日下午四、活动准备1.提前给家长下好通知。

2.打印家长开放日活动反馈意见表。

五、活动流程及内容（一）接待家长要求：微笑迎接家长,与家长进行简短的交谈,提醒家长不要干涉幼儿的活动。

（二）迎接家长（礼仪教育）幼儿排好两队，家长排好两队，交叉向前走互相打招呼，对于看到家长到来情绪激动的幼儿，教师要及时给予安抚。

（三）亲子热身环节音乐律动（亲子游戏）：《火车开来了》活动目标：1.激发幼儿对音乐的兴趣，增进亲子感情。

2.培养幼儿的倾听能力及反应能力。

玩法：1.教师请幼儿听音乐拍手前进，走到家长面前主动向家长问好。

2.教师扮演火车头带领幼儿前进，边走边说：“滴答答，滴答答，火车开来了。

叔叔阿姨，叔叔阿姨，你们好。

”游戏继续进行，幼儿走里圈，家长跟随幼儿走外圈，然后幼儿与家长相对，一起听音乐拍手。

（四）分组开展活动第一组:音乐游戏第二组：集体教学活动（五）家长观看幼儿进餐活动1.幼儿餐前入厕、洗手：提醒幼儿在入厕洗手的过程中不要推不要挤，注意安全，预防滑倒。

提醒幼儿在洗手前挽起袖子，洗手要打肥皂，手心手背都要洗到，教师可适当帮助幼儿挽袖子。

2.在整队过程中，教师带领幼儿复习学习过的诗歌和歌曲。

诗歌：《会长大的鞋子》《摇篮》《伞》《小熊过桥》歌曲：《先有啥》《风儿找妈妈》《幼儿园里喜事多》。

家长开放日方案

家长开放日方案家长开放日方案（精选6篇）为了确保工作或事情能高效地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法计划。

那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的家长开放日方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

家长开放日方案1一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。

二、活动时间：6月13日上午（8：00—10：30）三、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

四、具体安排：（一）8：00---8：30晨间活动活动名称：室内活动——创意空间活动目标：1、让幼儿创意地进行桌面游戏活动。

2、培养幼儿的自主游戏能力。

活动名称：室外活动——跳圈活动目标：培养幼儿的跳跃能力。

（二）8：30---9：05晨间谈话、早操活动（三）9：05---9：25数学《水果接龙》活动目标：1、学习玩接龙游戏，能将相同的水果团头尾相接。

2、体验与同伴合作游戏的乐趣。

（四）9：25---10：00幼儿副餐1、餐前准备：让幼儿入厕后洗好手，并把手擦干。

2、进餐要求：保持安静及桌面地板的卫生。

（五）10：00---10：30亲子游戏《创意DIY》活动目标：1、发展幼儿搓揉、粘贴的技能。

2、增进幼儿与家长之间的亲子关系。

（六）活动小结：教师奖励幼儿每人一份小礼物。

家长开放日方案2一、活动目的：1、向各位家长展示开学以来幼儿的成长经历，让家长进一步了解我园园本特色；2、增强幼儿园、教师、家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

二、活动时间：三、活动地点：镇中心幼儿园园内四、活动要求：1、家长按时来园；2、在幼儿园门口签到处签到，园内不得大声喧哗，不得抽烟、随地吐痰；3、入园后在幼儿园跟随讲解老师的指导进行参观，不得大声喧哗影响幼儿正常保教活动；4、参观完毕，可与老师进行交流，并提出合理化建议。

幼儿园家长开放日半日活动计划书

幼儿园家长开放日半日活动计划书幼儿园家长开放日半日活动计划书1一、晨间接待1、热情接待幼儿，与幼儿互相问好。

2、指导个别幼儿给植物浇水并记录自己的植物生长情况。

二、户外体育活动、早操（一）体育活动内容：1、大班徒手操：2、分组活动：体育器械、竹门球、跳竹梯等。

（二）活动目标：1、练习滑、走、攀爬、钻单脚跳、双脚跳等基本动作。

2、学习用竹棍顶球过门，练习手臂肌肉力量及手眼的协调性。

（三）指导要点：1、提醒幼儿遵守活动规则，学习互相谦让。

2、带领幼儿有节奏、整齐有序地做操。

3、观察幼儿游戏时的运动量，提醒幼儿运动时注意安全。

4、鼓励幼儿尝试探索出玩门球的多种玩法。

三、盥洗、点心1、自觉、有序地卷袖子、洗手。

2、独立吃完自己的一份点心，保持桌面地面干净。

四：学习活动看图讲述“大象救兔子”一、活动目标：1、能仔细观察图片中角色的表情、动态，并根据图片提供的线索，展开合理的想象，编出不同的情节。

2、能用完整、连贯的语言表达自己的想法，并愿意与同伴分享。

3、培养幼儿合作、竞争意识，初步学习客观地评价他人。

二、活动准备：1、教育挂图三张、与内容相关的提示图：太阳、树林、小兔、老虎、大象2、红队、黄队、蓝队的积分榜、笑脸娃娃若干。

三、活动过程：（一）通过“听”和“看”，引导幼儿感知、理解讲述对象。

1、出示画面一，引起幼儿了解故事情节的兴趣。

师：今天天气真好，树林里来了一群的小伙伴，它们会是谁呢？（1）引导幼儿观察画面一：树林里有谁？它们在干什么？（2）打开遮住的三只小兔：提问：① 突然，发生了一件事，瞧，三只小兔子怎么啦？（丰富词：慌慌张张）② 小兔子这么慌慌张张，可能发生什么事了？（幼儿自由想象，大胆地讲述）③别吵，有声音！（教师配上老虎的叫声）谁来了？（让幼儿进行猜想）（3）打开遮住的老虎。

师：真的是老虎，它从树林里窜出来，它想干什么？（引导幼儿观察老虎的.表情、动作）（4）小结：老虎张开血红的大口，露出尖尖的牙齿，伸出锋利的爪子，向小兔猛扑过来。

家长开放半日活动教研(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步加强家园联系，增进家长对幼儿园工作的了解，促进幼儿健康成长，我园于2023年3月18日开展了家长开放半日活动。

本次活动旨在让家长直观地了解幼儿园的教育教学情况，感受幼儿在园的学习生活，同时也为教师提供一个展示自我、反思改进的机会。

二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方法。

2. 让家长感受幼儿在园的学习生活，了解幼儿的成长环境。

3. 促进家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。

三、活动内容（一）活动流程1. 入园签到：家长入园后，在签到墙上签到，领取观摩证。

2. 集体教学活动：教师组织幼儿进行集体教学活动，家长观摩。

3. 区域活动：家长观摩幼儿在各个区域自主游戏、学习的情况。

4. 亲子互动：教师组织亲子互动游戏，增进亲子关系。

5. 家长座谈会：教师与家长进行面对面交流，解答家长疑问，收集家长意见。

6. 活动总结：教师对本次活动进行总结，提出改进措施。

（二）活动亮点1. 集体教学活动：教师以幼儿为主体，采用多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，提高幼儿的参与度。

2. 区域活动：教师根据幼儿年龄特点，创设丰富多样的区域活动，让幼儿在自主游戏中学习、成长。

3. 亲子互动：亲子互动游戏设计新颖，寓教于乐，既增进了亲子关系，又促进了幼儿的全面发展。

4. 家长座谈会：教师认真倾听家长意见，积极解答家长疑问，展现了良好的沟通能力。

四、活动反思（一）教师反思1. 集体教学活动中，教师应更加关注幼儿的学习兴趣和个体差异，因材施教。

2. 区域活动中，教师应注重引导幼儿自主探索，培养幼儿的自主学习能力。

3. 亲子互动游戏中，教师应鼓励家长积极参与，让家长在游戏中感受幼儿的成长。

4. 家长座谈会中，教师应认真记录家长意见，及时调整教育教学工作。

（二）家长反馈1. 家长对幼儿园的教育理念和教学方法表示认可，认为幼儿园的教育工作扎实有效。

2. 家长对幼儿在园的学习生活表示满意，认为幼儿在园得到了良好的照顾和成长。

家长半日开放日活动方案8篇

家长半日开放日活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园家长半日活动方案(8篇)

幼儿园家长半日活动方案(8篇)幼儿园活动方案。

预备种子，就收获果实，制作方案也是如此，假如想对工作中的指标做好相应的把握，那么可以提前设定工作方面的相应方案，以下是编辑为您搜集整理的“幼儿园家长半日活动方案”，仅供参考,欢迎大家阅读本文！幼儿园家长半日活动方案(篇1)一、活动目标：1.家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道，是老师进行教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

2.让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的进展。

3.通过活动开展，一方面，老师可观看家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教育方式，从而赐予有针对性的指导。

二、活动主题：半日陪伴，见证成长三、活动时间：12月21日——12月24日上午8:00——11:20五、活动详细流程：7：50～8：10 晨间接待、家长签到8：20～8：50 班级及楼道环创参观8：50～9：20 教学观摩活动9：30～10：10 区域活动10：20～11：00 家园同乐活动（亲子嬉戏或亲子手工）11：00～11:10 总结反馈六、活动预备：1.各班级教学展现内容设定：五大领域内容自选，要求活动要有创新性、趣味性、参加度强。

2.“教学展现课”教案，于12月13日周日晚例会时间发至老师群，讲课老师进行“说活动流程”，家长半日开放活动设计，于12月16日周三晚教研活动时间进行展现说明。

3.加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动。

4.做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作，保育员提前做好各项卫生，消毒及保健工作。

4..邀请函、签到表、家长意见反馈表等。

向家长开放半日活动教案设计

向家长开放半日活动教案设计第一章：活动主题与目标一、活动主题：亲子欢乐时光二、活动目标：1. 促进家长与孩子之间的情感交流，增进亲子关系。

2. 展示学校教育教学成果，让家长了解孩子在学校的表现。

3. 增强家校合作，共同关注孩子的成长。

第二章：活动时间与地点三、活动时间：半天四、活动地点：学校操场、教室、功能室等第三章：活动内容与流程五、活动内容：1. 亲子游戏：组织家长与孩子一起参与亲子游戏，增进亲子感情。

2. 教学展示：展示学校各科教学成果，让家长了解孩子在学校的表现。

3. 互动环节：组织家长与孩子一起参与互动环节，共同完成任务。

4. 家长座谈会：家长与教师进行面对面交流，了解孩子的学习情况，共同关注孩子的成长。

六、活动流程：1. 开场仪式：介绍活动主题、目的和流程，欢迎家长参加。

2. 亲子游戏：组织家长与孩子一起参与亲子游戏，增进亲子感情。

3. 教学展示：展示学校各科教学成果，让家长了解孩子在学校的表现。

4. 互动环节：组织家长与孩子一起参与互动环节，共同完成任务。

5. 家长座谈会：家长与教师进行面对面交流，了解孩子的学习情况，共同关注孩子的成长。

6. 结束仪式：总结活动成果，感谢家长参与。

第四章：活动准备与资源七、活动准备：1. 场地布置：根据活动内容，布置活动场地，确保安全。

2. 活动器材：准备亲子游戏器材、教学展示材料等。

3. 宣传材料：制作活动海报、邀请函等，通知家长活动相关事项。

八、活动资源：1. 人力资源：邀请教师、家长参与活动组织与协助。

2. 物力资源：申请学校场地、设备、材料等支持。

3. 信息资源：利用学校官网、群等渠道，通知家长活动信息。

第五章：活动评估与反馈九、活动评估：1. 活动现场观察：观察家长与孩子的参与程度、互动情况等。

2. 家长问卷调查：收集家长对活动的满意度、建议等。

3. 教师反馈：汇总教师对活动的评价和建议。

十、活动反馈：1. 总结活动优点与不足，提出改进措施。

家长半日开放活动方案7篇

家长半日开放活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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家长半日开放教研活动(3篇)

第1篇一、活动背景为了进一步加强家校沟通，让家长更好地了解学校的教育教学工作，促进家校合作，我校于近日开展了家长半日开放教研活动。

本次活动旨在让家长走进校园，走进课堂，亲身感受学校的教育教学氛围，与教师共同探讨孩子的成长教育。

二、活动目标1. 让家长了解学校的教育教学理念，感受学校的教育教学特色。

2. 增强家校沟通，增进家长对学校工作的理解和支持。

3. 提高家长参与学校教育管理的意识，形成家校共育的良好氛围。

4. 促进教师与家长之间的互动，共同探讨孩子的成长教育。

三、活动内容1. 课堂教学观摩本次活动邀请了部分家长走进课堂，观摩了语文、数学、英语、科学等学科的教学。

课堂上，教师们以学生为主体，注重培养学生的创新思维和实践能力。

家长们在观摩过程中，认真记录，不时与教师交流，对教师的教学给予了高度评价。

2. 教师风采展示为了让家长更好地了解教师，本次活动还安排了教师风采展示环节。

教师们通过自编节目、互动游戏等形式，展示了他们的专业素养和团队精神。

家长们对教师的精彩表现报以热烈的掌声。

3. 家长座谈会在家长座谈会环节，学校领导向家长们介绍了学校的教育教学情况，解答了家长们的疑问。

同时，家长们也纷纷发言，对学校的工作提出了宝贵的意见和建议。

座谈会气氛热烈，家长与学校领导、教师们进行了深入的交流。

4. 家长课堂为了让家长更好地了解学校的教育教学，本次活动还安排了家长课堂。

家长们在课堂上，学习了如何与孩子沟通、如何培养孩子的学习兴趣等家庭教育知识。

家长课堂内容丰富，实用性强，受到了家长们的热烈欢迎。

5. 教学成果展示在教学成果展示环节，学校展示了学生的优秀作业、手工作品、美术作品等。

家长们对学生的优秀成果表示赞赏，同时也对学校的教育教学工作给予了肯定。

四、活动总结家长半日开放教研活动圆满结束。

本次活动让家长零距离地了解了学校的教育教学工作，增进了家校之间的沟通与了解。

家长们纷纷表示，通过此次活动，他们对学校的教育教学工作有了更深入的了解，对学校的发展充满信心。

家长半日开放活动方案5篇

家长半日开放活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年幼儿园家长开放日半日活动计划（2篇）

2024年幼儿园家长开放日半日活动计划活动目标：通过半日活动，让家长更加了解幼儿园的特色教育模式，了解孩子在幼儿园学习和成长的情况，促进家园合作，增强家长的参与度，共同为孩子的成长努力。

活动时间：上午9:00-12:00活动地点：幼儿园大厅、教室、操场活动流程：9:00-9:30 活动开场活动主持人对家长进行简单的欢迎辞和活动介绍。

介绍当天的主题和活动安排，提醒家长注意事项。

9:30-10:00 幼儿园导览幼儿园的校长或副校长带领家长进行幼儿园的导览。

家长们可以参观幼儿园的各个教室、操场和公共区域，了解幼儿园的环境和设施，并有机会与其他老师交流。

10:00-10:30 孩子们的才艺表演幼儿园的老师协助孩子们进行各种才艺表演，如歌唱、舞蹈、诗朗诵等。

家长们可以欣赏孩子们的表演，感受他们在幼儿园学到的技能和表现能力。

10:30-11:00 活动体验时间家长们可以自由选择参与各种活动。

可以和孩子一起参加绘画、手工制作、游戏等活动，感受幼儿园的教育方式和教学氛围。

11:00-11:30 亲子互动游戏幼儿园的教师组织亲子游戏，提供了一种家长和孩子一起参与的机会。

通过游戏，可以增进亲子之间的感情，并培养孩子与他人合作的能力。

11:30-12:00 家长交流会家长们在教室中进行交流会，可以就幼儿园的教育理念、孩子的学习情况、家园合作等方面进行交流和讨论。

幼儿园的老师将参与其中，回答家长们的问题和解决疑惑。

12:00 活动结束活动结束后，家长们可以自由选择离开或继续与教师交流。

幼儿园的老师也会提供相关资料，供家长们参考。

活动要求与准备：1. 家长人数统计与确认：提前统计家长人数，确认参加开放日活动的家长名单，为参加活动的家长准备好相关的材料和资料。

2. 活动场地布置：提前布置好幼儿园大厅、教室和操场等场地，使其整洁、温馨。

3. 表演准备：老师和孩子们提前准备好各种才艺表演内容，确保表演顺利进行。

4. 活动体验物品准备：准备各种绘画用品、手工材料、游戏器材等，以便家长和孩子们进行活动体验。

向家长开放半日活动教案设计

向家长开放半日活动教案设计一、活动背景为了让家长更好地了解孩子在园所的学习和生活情况，增进家园之间的沟通与合作，我园决定开展一次向家长开放半日活动。

通过此次活动，让家长亲身参与孩子的日常活动，感受教育理念和教学质量，共同促进孩子的全面发展。

二、活动目标1. 让家长了解幼儿园的教育理念、教学内容和教育环境。

2. 增进家长对幼儿园教师的了解，建立信任合作关系。

3. 促进家长与孩子之间的亲情交流，共同参与孩子的成长过程。

4. 提高家长的教育素养，发挥家庭教育的作用。

三、活动时间2024年3月25日（周五）上午8:30-11:30四、活动地点幼儿园园所内五、活动对象幼儿园全体家长及孩子六、活动内容1. 开场仪式（8:30-9:00）欢迎家长到来，园长致辞，介绍活动流程和注意事项。

2. 课堂教学展示（9:00-9:30）家长观摩孩子所在班级的日常课堂教学，了解教学内容和教育方法。

3. 亲子活动（9:30-10:00）家长与孩子一起参与亲子游戏，增进亲情，培养孩子的团队协作能力。

4. 教师座谈会（10:00-10:30）家长与教师面对面交流，了解孩子在园所的学习和生活情况，提出建议和意见。

5. 园所环境参观（10:30-11:00）家长参观园所环境，了解幼儿园的设施设备和教育资源。

园长致辞，感谢家长参与，合影留念，结束活动。

七、活动准备1. 提前通知家长活动时间、地点和注意事项。

2. 准备教学展示材料，确保课堂教学顺利进行。

3. 布置亲子活动场地，准备游戏道具。

4. 教师座谈会准备，安排座位和茶水。

5. 安排志愿者，协助活动现场管理和服务。

八、活动宣传1. 制作活动海报，在园所内外张贴。

2. 利用幼儿园公众号、家长群等渠道宣传本次活动。

3. 向家长发放活动通知，确保每位家长都能收到信息。

九、活动评估1. 活动结束后，收集家长反馈意见，了解活动效果。

3. 对教师进行评价，鼓励优秀，提高教育教学水平。

十、注意事项1. 确保活动安全，注意家长和孩子的安全。

托班教案：家长开放半日活动计划

托班教案：家长开放半日活动计划一、活动背景在托班教育中，家长开放日是一项非常重要的活动。

通过家长开放日，家长可以更加了解托班教育的教学方式，同时也可以更加了解自己的孩子在托班中的表现。

因此，为了更好地进行家长开放日活动，本教案特别制定了家长开放半日活动计划。

二、活动目标通过家长开放半日活动，旨在达到以下几个目标：1.让家长更加了解托班教育的教学方式。

2.让家长更加了解自己孩子在托班中的表现。

3.增强家长与老师之间的沟通和信任。

4.促进学生与家长之间的情感联系，增强家庭教育的力量。

三、活动方案1. 活动时间和地点活动时间：上午8：30-11：00 或下午2：30-5：00。

活动地点：托班教室或活动室。

2. 活动内容（1）家长参观课程家长可以参观教育课程，观看孩子上课的情景，了解孩子在课堂上的表现及学习情况，同时也可以与老师进行面对面的交流。

（2）小组活动老师将孩子分成若干小组，让家长参与小组活动。

小组活动可以是游戏、手工制作、阅读等等，既可以促进家长与孩子之间的互动，也可以让家长了解孩子参与小组活动的情况，同时也可以增强孩子的合作意识和团队精神。

（3）展示活动在活动结束前，孩子将会表演一个小节目或展示一些手工制作品。

家长可以观看孩子的表演和展示，欣赏孩子的成果。

3. 活动注意事项（1）活动时间安排为了保证活动的效果和流程，活动时间安排需要提前告知家长，并按照计划安排时间。

（2）活动秩序活动期间需要保持活动秩序，遵守规定。

（3）活动安全活动过程中需要注意孩子的安全，避免意外事故的发生。

四、活动评估活动结束后，老师需要对活动进行评估，分析活动的效果和存在的问题，以便更好地改进和完善活动方案。

五、总结家长开放半日活动计划对于托班教育来说是非常重要的。

通过此次活动，家长可以更加深入地了解教育教学方式，并与老师和孩子进行面对面的交流，从而增强家长与托班教育的信任和感情，促进孩子的健康成长。

二等奖活动教案家长半日开放日

二等奖活动教案家长半日开放日一、活动背景为了让家长更好地了解学校的教学情况，增进家校沟通，提高家长对学校教育的满意度，我校特举办家长半日开放日活动。

此次活动以二年级为例，通过课堂教学、亲子游戏、家长座谈会等形式，让家长深入了解孩子在校的学习生活，共同关注孩子的成长。

二、活动目标1.让家长了解学校的教学理念和教学方法。

2.增进家长与孩子之间的亲子关系。

3.促进家校沟通，共同关注孩子的成长。

三、活动内容1.课堂教学展示2.亲子游戏3.家长座谈会四、活动时间2023年4月20日（周五）上午8:30-11:30五、活动流程1.课堂教学展示（8:30-9:30）（1）语文课：通过一首古诗《春晓》的学习，让学生感受春天的美好，培养审美情趣。

（2）数学课：学习“100以内的加减法”，让学生掌握基本的数学运算方法。

（3）英语课：学习单词“color”及其相关句型，提高学生的英语口语表达能力。

2.亲子游戏（9:30-10:30）（1）游戏一：“接力跑”。

家长和孩子分成两队，进行接力比赛。

（2）游戏二：“猜谜语”。

家长和孩子共同猜谜语，增进亲子间的默契。

（3）游戏三：“拔河比赛”。

家长和孩子共同参与，体验团队合作的力量。

3.家长座谈会（10:30-11:30）（1）班主任介绍班级情况，包括教学计划、学生表现等。

（2）家长代表发言，分享家庭教育心得。

（3）家长与老师互动，提出意见和建议。

六、活动组织及分工1.活动策划：二年级组2.活动现场布置：二年级组3.课堂教学展示：各科任老师4.亲子游戏组织：班主任及体育老师5.家长座谈会组织：班主任及家委会七、活动准备1.教学准备：各科任老师提前备课，准备好教学器材。

2.游戏准备：班主任及体育老师准备好游戏器材。

3.座谈会准备：班主任准备好座谈会场地，家委会准备好茶水等。

八、活动注意事项1.确保活动安全，提醒家长注意孩子安全。

2.活动过程中，保持秩序，确保活动顺利进行。

九、活动效果评价1.家长满意度：通过问卷调查或座谈会了解家长对活动的满意度。

2024学年度幼儿园家长开放日半日活动计划

2024学年度幼儿园家长开放日半日活动计划亲爱的家长们：一、活动时间2024年9月15日（星期六）上午9:00-12:00二、活动地点幼儿园操场及各班教室三、活动流程1.9:00-9:20签到入场请家长在幼儿园门口签到，领取活动手册，并按照指示牌进入相应班级。

2.9:20-9:30开场致辞园长致辞，介绍活动流程及注意事项。

3.9:30-10:10亲子互动游戏各班老师组织家长和孩子们进行亲子互动游戏，增进亲子关系，感受亲子时光的美好。

4.10:10-10:30茶歇时间家长和孩子们在指定区域享用茶歇，休息片刻。

5.10:30-11:10课堂教学展示家长进入孩子所在班级，观看孩子们在课堂上的表现，了解教学方法。

6.11:10-11:40亲子制作活动家长和孩子们一起参与手工制作活动，共同完成作品，体验亲子创作的乐趣。

四、活动亮点1.亲子互动游戏：通过游戏，让家长和孩子更加亲密，增进感情。

2.课堂教学展示：让家长了解孩子在课堂上的表现，感受幼儿园的教学理念。

3.亲子制作活动：锻炼孩子的动手能力，增进亲子关系。

五、注意事项1.请家长准时参加活动，确保活动顺利进行。

2.活动期间，请家长看护好自己的孩子，确保安全。

3.请家长穿着舒适，方便参与活动。

4.请家长保持手机静音，以免影响活动氛围。

5.请家长遵守活动规定，配合老师组织活动。

亲爱的家长们，让我们共同期待这次家长开放日半日活动的到来，一起见证孩子们的成长，感受亲子时光的美好。

让我们携手共进，为孩子们的未来助力！祝愿活动圆满成功！幼儿园全体教职工2024年9月10日2024学年度幼儿园家长开放日半日活动计划亲爱的家长们：一、活动前的准备提前几天，我们会通过群、公告等方式，提醒大家准备好参与活动的心情和心情。

如果家里有相机或者手机，不妨带上，记录下这些珍贵的瞬间。

二、亲子互动游戏环节我们会根据不同年龄段的孩子设计多样化的游戏，既有适合小小班的温馨拥抱游戏，也有适合大班的竞技类互动。

家长开放日半日活动流程五篇

家长开放日半日活动流程五篇第一篇：家长开放日半日活动流程家长开放日半日活动流程一、活动目标:1、以家长开放日为契机,提高家长育儿水平,了解幼儿园教育情况。

2、帮助家长了解幼儿的年龄特点,教师的教育方法以及教育教学目标,了解自己孩子在群体中的表现。

3、通过家长开放日活动,帮助家长进一步了解自己即将入学的孩子在能力上、行为上以及习惯上的具体表现,促使以后更好地做好有的放矢的教育。

二、活动准备:1、教师先向家长介绍教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等等。

2、教给家长观摩教学活动的方法,该看什么?评些什么?好在哪里?不足又在哪里?孩子进步了吗?等等3、教师精心准备执教的活动内容以及所需材料,如制订好活动计划、安排好活动时间和二、活动流程、复印好家长开放日家长意见反馈单等。

三、活动流程:7:45--8:25晨检：迎接幼儿，查看孩子是否带危险品及个人卫生。

8:25--8:40晨间谈话8:40--9:00早操:要求幼儿认真做操,和同伴配合默契,动作合拍。

9:00--9: 40早点9：45—10：15集中教育活动:English comer 学习英语单词：10：20--10:50亲自活动：水果拼盘10：50之后离园活动三、家长填写开放日活动反馈意见表四、教师小结，第二篇：小班家长开放日半日活动流程小（1）班家长开放日半日活动流程一：活动流程7:30~8:20 晨间活动跳圈8:20~8:30 洗手喝水8:30~8:50 早操8:50~9:00 晨间谈话：我的小手真能干9:00~9:30 科学活动分勺子9:30~9:50 入厕，洗手，喝水9:50~10:30 数学游戏：图形饼干10:30~10:50 体育游戏：开小汽车10:50~11:00 入厕，洗手，准备用餐11:00~11:30 幼儿用餐二：教学游戏活动科学活动：分勺子活动目标：比较大小，知道区分形体差异根据狗的体型大小，提供相应的生活用品活动准备：毛绒玩具小狗三只，三只大小不一的碗，大小不一的盘子活动过程：狗宝宝吃晚餐小朋友，今天老师请来了几位好朋友，看他们是谁？我们一起来数数有几只。