2019教师知识竞赛题及答案
教师素养知识竞赛考题及答案
教师素养知识竞赛考题及答案一、选择题（每题2分，共计20分）1. 下列哪个是我国的法定教师职业节日？- A. 五一劳动节- B. 教师节- C. 国际劳动节- D. 世界教师日答案：B2. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施什么行为？- A. 体罚- B. 侮辱- C. 罚款- D. 激励答案：A3. 下列哪个教育理念强调以学生为中心，注重学生自主研究？- A. 素质教育- B. 应试教育- C. 创育- D. 以成绩论英雄答案：A4. 我国《教育法》规定，教师应当履行的义务不包括以下哪项？- A. 完成教育教学任务- B. 提高自身教育教学水平- C. 参与学校管理- D. 参与社会公益活动答案：C5. 下列哪个不是新课程改革的核心理念？- A. 学生发展为本- B. 重视知识传授- C. 倡导全人教育- D. 强调实践与创新答案：B二、填空题（每题2分，共计20分）1. 《中小学教师职业道德规范》中提出的教师职业道德基本原则是________。
答案：教书育人2. 教师专业发展的内容包括________、________、________、________。
答案：学科专业素养、教育教学素养、职业道德素养、终身研究能力3. 学生评价主要包括________、________、________、________。
答案：学业成绩、综合素质、特长、行为表现4. 新课程改革的教学观主要包括________、________、________、________。
答案：以人为本、重视过程、注重方法、强调创新5. 教师与学生家长的沟通方式有________、________、________、________。
答案：家访、电话、网络、家长会议三、简答题（每题5分，共计30分）1. 请简述教师职业素养的内容。
答案：教师职业素养包括学科专业素养、教育教学素养、职业道德素养、终身研究能力。
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题及答案(精选)
2019年教师招聘考试教育理论基础知识100题及答案1.小学课程设置应以（）课程为主。
A.分科B.综合C.地方D.理论参考答案：B2.不属于教师威信结构内容的是（）。
A.人格威信B.学识威信C.情感威信D.权力威信参考答案：C3.被称为“科学教育学的奠基人”，也被看作是传统教育学的代表人物的是（）。
A.赫尔巴特B.杜威C.马克思D.柏拉图参考答案：A4.因材施教的思想遵循的是个体身心发展的（）规律。
A.顺序性B.不平衡性C.个别差异性D.互补性参考答案：C5.心理断乳期是指（）。
A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期参考答案：C6.实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A.尊重个人价值B.实现共产主义C.教育与生产劳动相结合D.综合技术教育参考答案：C7.“愤悱启发”最早由（）提出。
A.墨子B.孔子C.荀子D.孟子参考答案：B8.讲授法的方式不包括（）。
A.讲述B.讨论C.讲读D.讲演参考答案：B9.根据《中华人民共和国教师法》，中小学教师资格证应由（）来认定。
A.县级以上地方人民政府教育主管部门B.市级以上地方人民政府教育主管部门C.省级人民政府教育主管部门D.授权的高等教育师范院校参考答案：A10.根据课程制定者或管理层次的不同，基础教育课程可分为国家课程、地方课程和（）。
A.活动课程B.社会课程C.特色课程D.学校课程参考答案：D11.“学而时习之”“温故而知新”体现的教学原则是（）。
A.巩固性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.理论联系实际原则参考答案：A12.学生具有主观能动性，是教育活动的（）。
A.主体B.主导者C.外因D.参与者参考答案：A13.古代一般采用的教学组织形式是（）。
A.个别教学B.班级授课C.分组教学D.集体教学参考答案：A14.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观念的德育方法是（）。
A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法参考答案：A15.科学地说，遗传素质是个体身心发展的（）。
2019年中学教师资格考试教育知识与能力真题及答案
2019年中学教师资格考试教育知识与能力真题及答案第一篇：2019年中学教师资格考试教育知识与能力真题及答案2019年中学教师资格考试教育知识与能力真题及答案注意事项：1.考试时间为120分钟，满分150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分）1.提出“泛智”教育思想，探究“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
A.夸美纽斯 C.赞可夫B.赫尔巴特D.布鲁纳2.教育与人类社会共始终，为一切人一切社会所需品，是新生的一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。
这表明教育具有（）。
A.阶级性C.永恒性B.历史性 D.平等性3.社会成员经由教育的培养、筛选和提高，可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。
这种教育功能是（）。
A.社会流动功能C.社会改造功能B.文化传递功能 D.人口控制功能4.法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是（）。
A.《理想国》C.《教育论》B.《巨人传》D.《爱弥儿》5.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性，无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印，表现出很大的差别，这种现象表明的影响人发展的因素是（）。
A.遗传素质C.教育影响B.社会环境 D.个体实践6.教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）。
A.受教育者的身心发展特点想C.生产力水平和政治经济制度统7.李老师在教育过程中，深入了解学生，针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长，引导学生扬长避短，发展个性，不断促进学生的自由发展。
李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点（）。
A.顺序性C.连续性B.阶段性 D.差异性D.文化传统和教育传B.哲学思想和教育思8.像任何事物的发展一样，学生生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。
师德师风知识竞赛试题库及答案
师德师风知识竞赛试题库及答案一、选择题1. 教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最( )的职业。
A. 崇高B. 神圣C. 美好D. 伟大答案：B2. 教师职业道德是教师在从事教育职业的过程中形成的( )的总和。
A. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为B. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德品质C. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德规范D. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德标准答案：B3. 教师职业道德的基本原则是( )。
A. 教书育人B. 为人师表C. 忠诚教育D. 乐教勤业答案：C4. 教师职业道德的基本范畴是( )。
A. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德品质B. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德规范C. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德标准D. 道德观念、道德情感、道德意志、道德行为、道德原则答案：A5. 教师职业道德的基本规范是( )。
A. 爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习B. 爱国守法、关爱学生、爱岗敬业、为人师表、终身学习C. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、乐教勤业D. 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、勤学不辍答案：B6. 教师职业道德的范畴包括( )。
A. 职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业良心、职业荣誉、职业作风B. 职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业情感、职业意志、职业作风C. 职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业行为、职业荣誉、职业作风D. 职业理想、职业责任、职业态度、职业纪律、职业技能、职业规范、职业荣誉、职业作风答案：A7. 教师职业道德的功能包括( )。
A. 调节功能、教育功能、导向功能、激励功能B. 调节功能、教育功能、导向功能、评价功能C. 调节功能、教育功能、导向功能、管理功能D. 调节功能、教育功能、导向功能、促进功能答案：B8. 教师职业道德形成的阶段包括( )。
教师考试答案2019
教师考试答案2019一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 教书育人B. 爱岗敬业C. 终身学习D. 为人师表答案：A2. 教师在教学过程中应遵循的主要教学原则是（）。
A. 启发性原则B. 因材施教原则C. 循序渐进原则D. 科学性与思想性相结合原则答案：B3. 教师在班级管理中应采取的策略是（）。
A. 严格管理B. 民主管理C. 放任管理D. 权威管理答案：B4. 教师在处理学生问题时，应遵循的原则是（）。
A. 以惩罚为主B. 以教育为主C. 以批评为主D. 以表扬为主答案：B5. 教师在进行教学设计时，应首先考虑的是（）。
A. 教学内容B. 教学目标C. 教学方法D. 教学评价答案：B6. 教师在课堂教学中，应注重培养学生的（）。
A. 知识记忆能力B. 知识理解能力C. 知识应用能力D. 知识创新能力答案：D7. 教师在组织课外活动时，应注重培养学生的（）。
A. 团队协作能力B. 个人竞争能力C. 独立思考能力D. 服从命令能力答案：A8. 教师在进行学生评价时，应采用的评价方式是（）。
A. 绝对评价B. 相对评价C. 形成性评价D. 总结性评价答案：C9. 教师在与家长沟通时，应遵循的原则是（）。
A. 单向沟通B. 双向沟通C. 权威沟通D. 被动沟通答案：B10. 教师在进行自我发展时，应注重（）。
A. 学历提升B. 职称晋升C. 专业成长D. 薪资增长答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 情感态度D. 道德品质答案：ABCD12. 教师在教学中应注重培养学生的（）。
A. 创新精神B. 合作意识C. 竞争意识D. 批判性思维答案：ABD13. 教师在班级管理中应采取的策略包括（）。
A. 制定班级规则B. 建立班级文化C. 组织班级活动D. 进行班级评价答案：ABCD14. 教师在进行教学设计时，应考虑的因素包括（）。
教师知识竞赛试题及答案
教师知识竞赛试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育心理学的创始人是：A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 冯特D. 斯金纳2. 以下哪项不是教育的基本功能？A. 传授知识B. 培养能力C. 促进经济发展D. 塑造人格3. 教学过程中，教师应该遵循的基本原则不包括：A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 强制统一原则4. 根据布鲁姆的教育目标分类，认知领域教育目标的最高层次是：A. 知识B. 理解C. 应用D. 评价5. 以下哪个不是现代教学媒体的特点？A. 互动性B. 多样性C. 单一性D. 灵活性二、填空题（每空1分，共10分）6. 教育的三要素包括教育者、受教育者和________。
7. 教育的终极目标是________。
8. 教学设计的基本步骤包括：确定教学目标、分析教学内容、________、设计教学过程和评价教学效果。
9. 教育评价的类型包括：诊断性评价、形成性评价和________。
10. 教育心理学研究的核心内容是________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 简述教师在教学过程中应如何实现因材施教原则？12. 简述现代教育技术在教学中的应用及其优势。
四、论述题（每题15分，共30分）13. 论述如何通过教学活动培养学生的创新思维能力。
14. 论述教育评价在教学过程中的作用及其重要性。
五、案例分析题（每题15分，共15分）15. 某中学在教学改革中引入了小组合作学习模式，但一段时间后，部分学生反映合作学习效率低，团队协作中存在问题。
请分析可能的原因，并提出改进建议。
六、结束语本次教师知识竞赛试题及答案旨在考察教师对教育理论、教学方法、教育评价等方面的掌握程度，以及运用这些知识解决实际问题的能力。
通过竞赛，我们希望激发教师的学习热情，提高教学质量，促进教育事业的发展。
答案：一、1. B 2. C 3. D 4. D 5. C二、6. 教育影响 7. 培养全面发展的人 8. 选择教学策略 9. 总结性评价 10. 学习过程三、11. 教师应根据学生的个体差异，设计不同层次的教学内容和方法，提供个性化的指导和帮助，以满足不同学生的需求。
2019教师试题及答案
2019教师试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 社会进步答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 严谨治学D. 团结协作答案：B3. 教师在课堂教学中应注重（）。
A. 知识传授B. 学生参与C. 课堂纪律D. 教学方法答案：B4. 教师在评价学生时，应遵循的原则是（）。
A. 客观公正B. 严格标准C. 鼓励为主D. 惩罚为辅答案：A5. 教师在班级管理中，应采取的策略是（）。
A. 严格管理B. 民主管理C. 放任自流D. 权威控制答案：B6. 教师在与家长沟通时，应保持的态度是（）。
A. 权威性B. 尊重性C. 指导性D. 命令性答案：B7. 教师在课程开发中，应考虑的因素是（）。
A. 学生兴趣B. 教学资源C. 课程标准D. 社会需求答案：C8. 教师在教学设计时，应关注的核心是（）。
A. 教学目标B. 教学内容C. 教学方法D. 教学评价答案：A9. 教师在教学过程中，应注重培养学生的（）。
A. 知识记忆B. 思维能力C. 应试技巧D. 学习习惯答案：B10. 教师在教学反思中，应关注的重点内容是（）。
A. 教学效果B. 学生反馈C. 教学方法D. 教学理念答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教师在课堂教学中，应避免的行为包括（）。
A. 忽视学生个体差异B. 过度依赖教材C. 忽视学生情感需求D. 忽视学生主体地位答案：ABCD2. 教师在班级管理中，应采取的措施包括（）。
A. 制定班级规章制度B. 鼓励学生自我管理C. 定期组织班级活动D. 忽视学生个性发展答案：ABC3. 教师在与家长沟通时，应避免的行为包括（）。
A. 单方面传达信息B. 忽视家长意见C. 缺乏尊重和理解D. 过度干预家庭教育答案：ABCD4. 教师在课程开发中，应考虑的因素包括（）。
A. 学生兴趣B. 教学资源C. 课程标准D. 社会需求答案：ABCD5. 教师在教学设计时，应关注的核心内容包括（）。
2019教学能手理论考试试题及答案
二O—九年教学能手评选理论考试教育理论试题及答案（时间：100分钟满分：100分）单项选择题（每小题2分，共30分）1.在教育史上主张“不愤不启，不悻不发”的教育家是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子2.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。
A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.个体因素3.现代教育与传统教育的根本区别在于（）A.思维能力的培养B.实践能力的培养C.思想能力的培养D.创新能力的培养4.教育改革的核心是（）A.内容改革B.方法改革C.课程改革D.途径改革5.《学记》中提倡的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”符合（）A.启发性原则B.直观性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则6.在正常条件下，心理的发展总是具有一定的方向性和先后性，发展不可逆，也不可逾越。
这是指心理发展的（）A.不平衡性B.定向性和顺序性C.差异性D.连续性7.由布鲁姆提出的理论被称为（）A.有意义学习理论B.信息加工学习理论C.建构主义理论D.认知结构论8.最車要和最良性的学习动力是（）A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D.教师的期待和家长的期待9.心理辅导的目标有两个：一是（）,二是寻求发展。
A.学会调适B.行为矫正C.学会适应D.克服障碍10.奥苏贝尔提倡在教学中釆用“先行组织者”这一技术，其实质是（）A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系。
C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为11.心理现象的产生方式是（）A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.技能活动12.学生阅读时常使用画重点线的策略：这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.选择性B.理解性C.整体性D.恒常性13.下列哪种选项属于一般能力的范畴？（）A.记忆能力B.创造能力C.运动能力D.社交能力14.注意的两种最基本的特性是（）A.指向性与选择性B.指向性与集中性C.指向性与分散性D.集中性与紧张性15.提出''最近发展区”思想的心理学家是（）A.巴甫洛夫B.列昂节夫C.维果斯基D.鲁利亚三、填空题（每小题2分，共10分）16. ____________________________________________________ 基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要____________________ 、_______________ 、_____________ 和江泽民同志“三个代表”教育方针的重要思想为指导，全面贯彻党的______________________ ,全面推进____________ O17. __________ 是现代教育质量观的唯一导向， ____________ 是教育质量评价的主要标准；___________ 是现代教育质量评价的基本标准。
2019下半年教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案
2019下半年教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案1.“XXX，不成器；人不学，不知道。
是故古之王者建国君民，教学为先。
”这句话反映了教育与政治的关系。
2.义务教育的基本特征主要包括强制性、普遍性和公共性。
3.学教师经常采用奖惩评价等方式鼓励学生为班级做好事，这种德育方法属于奖惩评价。
4.从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于主题活动。
5.“四有好老师”标准的主要内容包括有理想信念、有道德情操、有扎实学识和有仁爱之心。
6.教学方式在教育实验中属于自变量。
7.学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是太高受伤的脚踝。
8.在研究成败归因影响研究动机的诸因素中，激励作用最大的是努力程度。
9.学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著，这表明其自我意识发展处于社会自我时期。
10.小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，研究程度最好达到150%。
11.小学生通过研究，掌握了“路程速度x时间”这一公式，这种研究属于命题研究。
12.教师表扬XXX坚持每天背诵20个单词之后，班上更多的同学表现出坚持完成研究任务的行为，这属于榜样示范。
24.阅读以下材料，回答问题：在小学语文教学中，教师应该注重培养学生的语感。
语感是指人们对语言的感觉、理解和运用能力。
培养语感的方法包括：朗读、背诵、模仿、写作等。
问题：简述教师如何通过朗读和背诵来培养学生的语感。
答：教师可以通过朗读和背诵来培养学生的语感。
首先，教师可以选取经典文学作品，让学生朗读，帮助他们感受语言的韵律和节奏，提高语言表达能力。
其次，教师可以让学生背诵经典诗歌，让他们感受诗歌的美感和语言的表达方式，从而提高语感。
同时，教师还可以通过模仿经典文学作品和诗歌，让学生研究优秀的表达方式和语言结构，提高语言表达能力。
最后，教师可以通过写作来巩固学生的语感，让他们运用所学知识，提高语言表达能力。
1) 描述火烧云的变化以及人们的反应。
教师法知识竞赛试题及答案
教师法知识竞赛试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 《中华人民共和国教师法》自哪一年起施行？A. 1993年B. 1994年C. 1995年D. 1996年答案：B2. 教师的基本职责是什么？A. 传授知识B. 教育学生C. 培养学生全面发展D. 以上都是答案：D3. 根据《教师法》，教师享有以下哪项权利？A. 获得工资的权利B. 学术自由C. 参与学校管理D. 以上都是答案：D4. 教师的职业道德规范包括以下哪项？A. 遵守国家法律法规B. 尊重学生人格C. 公正对待学生D. 以上都是答案：D5. 教师在教育教学过程中应遵循的原则是什么？A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A二、多选题（每题3分，共15分）6. 教师在教育教学中应承担哪些责任？A. 传授科学文化知识B. 培养学生的创新精神C. 维护学生的合法权益D. 促进学生身心健康发展答案：ABCD7. 根据《教师法》，教师应具备哪些基本条件？A. 良好的政治素质B. 良好的业务素质C. 良好的职业道德D. 良好的身体素质答案：ABCD8. 教师在教育教学中应遵循哪些原则？A. 尊重学生个性B. 促进学生全面发展C. 公平公正D. 科学性与教育性相结合答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）9. 教师可以随意体罚学生。
（）答案：错误10. 教师有权参与学校教育教学计划的制定。
（）答案：正确11. 教师可以因个人原因拒绝承担教育教学任务。
（）答案：错误12. 教师应尊重学生的隐私权。
（）答案：正确13. 教师在教育教学中应注重培养学生的独立思考能力。
（）答案：正确四、简答题（每题5分，共10分）14. 简述教师在教育教学中应如何促进学生的全面发展。
答案：教师在教育教学中应关注学生的身心发展，注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生积极参与各类活动，发展个性特长，同时注重学生道德、智力、体育、美育等方面的均衡发展。
2019年苏州市中小学教师专业素养竞赛真题试卷及答案解析
苏州市中小学教师专业素养竞赛试卷小学数学本试卷满分共150分考试时间120分钟一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1.教师职业道德的核心内容是▲。
A．为人师表B．严谨治学C．热爱学生D．言行一致2.党的十九大报告中指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实▲根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
A．提高质量B．均衡发展C．立德树人D．实现教育现代化3.教师群体是高素质的群体，为人师表，爱岗敬业，但也存在个别不尽如人意的现象。
下列现象中，▲违背了教师廉洁从教的职业道德。
A．变相体罚学生B．以教谋私C．加重课业负担D．消极怠工4.下列说法中，不正确．．．的选项是▲。
A．教育无小事，事事是教育B．法律规定教师职业是一种专门职业C．让每一个学生都全面发展是正确的学生观D．教师对成绩优秀学生的偏爱无可非议5.根据2012年10月26日通过的《中华人民共和国未成年人保护法》第一章第五条规定下列不属于应遵循的保护原则是▲。
A．教育与保护相结合B．尊重未成年人的人格尊严C．挽救与感化相结合D．适应未成年人身心发展的规律和特点6.下列选项中，属于叶圣陶先生倡导的教育教学主张是▲。
A．教，是为了不教B．有教无类C．教学做合一D．发现学习7.教学行为根据不同维度有着多种分类。
如果把教师行为作为参照系，有以下三种形式：（T代表教师，S代表学生）①T告诉S：②T与S对话：③T指导S学习。
其中，第③种形式的主要行为主体是▲。
A．T B．S C．T与S D．第三方8.一位教师在与几个同事的一次闲聊中问道：“你们今年的学生怎样？我发现他们的心思都没放在学习上！很苦恼……”这位教师的困惑主要来自于▲。
A．学习动机的激发问题B．学习内容的确定问题C．学习策略的运用问题D．学习方法的指导问题9.教师需要具有“对学生活动的敏感性，以及能根据意外的情况迅速而正确地作出判断，并随机应变地采取恰当而有效的教育措施的素质”。
教师师德师风知识竞赛题库及答案
教师师德师风知识竞赛题库及答案一、选择题1. 教师职业道德的基本原则是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 忠诚教育答案：D2. 教师在教育教学活动中，要遵循（）的原则。
A. 尊重学生B. 严谨治学C. 因材施教D. 全部录取答案：A3. 教师职业道德规范的内容是（）。
A. 热爱学生、为人师表、教书育人、忠诚教育B. 热爱学生、为人师表、严谨治学、的全部录取C. 热爱学生、教书育人、因材施教、忠诚教育D. 严谨治学、为人师表、因材施教、的全部录取答案：A4. 教师在教育教学活动中，要遵循（）的原则。
A. 尊重学生B. 严谨治学C. 因材施教D. 全部录取答案：A5. 下列选项中，不属于教师职业道德规范内容的是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 严谨治学D. 亲情教育答案：D6. 教师职业道德的核心是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学答案：A7. 教师在教育教学活动中，要遵循（）的原则。
A. 尊重学生B. 严谨治学C. 因材施教D. 全部录取答案：A8. 下列选项中，不属于教师职业道德规范内容的是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 严谨治学D. 亲情教育答案：D9. 教师职业道德的核心是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学答案：A10. 教师在教育教学活动中，要遵循（）的原则。
A. 尊重学生B. 严谨治学C. 因材施教D. 全部录取答案：A11. 下列选项中，不属于教师职业道德规范内容的是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 严谨治学D. 亲情教育答案：D12. 教师职业道德的核心是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学答案：A13. 教师在教育教学活动中，要遵循（）的原则。
A. 尊重学生B. 严谨治学C. 因材施教D. 全部录取答案：A14. 下列选项中，不属于教师职业道德规范内容的是（）。
A. 热爱学生B. 为人师表C. 严谨治学D. 亲情教育答案：D15. 教师职业道德的核心是（）。
教师证考试2019答案
教师证考试2019答案一、单项选择题（每题2分，共50分）1. 教师职业道德的核心是什么？A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：C2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是什么？A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 以学生为中心答案：D3. 教师在处理学生问题时，应遵循的首要原则是什么？A. 公正无私B. 尊重学生C. 保护学生隐私D. 维护学校纪律答案：B4. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？A. 忽略差异B. 统一要求C. 因材施教D. 强化统一标准答案：C5. 教师应如何对待学生的错误？A. 严厉批评B. 忽视错误C. 鼓励学生自我纠正D. 惩罚学生答案：C6. 教师在课堂上应如何与学生互动？A. 单向灌输B. 双向交流C. 只关注优秀学生D. 避免与学生交流答案：B7. 教师在教学中应如何使用多媒体教学资源？A. 完全依赖多媒体B. 适当使用，辅助教学C. 完全摒弃多媒体D. 仅在公开课中使用答案：B8. 教师在教学中应如何对待学生的创新思维？A. 压制创新B. 鼓励创新C. 忽视创新D. 仅在特定课程中鼓励创新答案：B9. 教师在教学中应如何对待学生的提问？A. 忽视学生的提问B. 鼓励学生提问C. 仅在课后回答学生问题D. 仅回答优秀学生的提问答案：B10. 教师在教学中应如何对待学生的不同学习风格？A. 统一要求B. 因材施教C. 忽视差异D. 仅关注特定学习风格答案：B二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教师在教学中应具备哪些基本素质？A. 专业知识B. 教学技能C. 沟通能力D. 创新意识答案：ABCD12. 教师在教学中应如何处理学生之间的冲突？A. 公正处理B. 偏袒一方C. 引导学生自我解决D. 忽视冲突答案：AC13. 教师在教学中应如何对待学生的个性化需求？A. 忽视需求B. 尊重并满足需求C. 统一要求D. 仅在特定情况下满足需求答案：B14. 教师在教学中应如何对待学生的心理健康？A. 关注并提供支持B. 忽视心理健康C. 仅在出现问题时关注D. 引导学生自我调节答案：AD15. 教师在教学中应如何对待学生的课外活动？A. 鼓励参与B. 忽视课外活动C. 限制课外活动D. 引导学生合理参与答案：AD三、判断题（每题1分，共20分）16. 教师在教学中应完全按照教学大纲进行教学。
19年教师考试答案
19年教师考试答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递知识B. 传授技能C. 培养人的社会活动D. 促进经济发展答案：C2. 教育目的的实现主要通过（）。
A. 课堂教学B. 课外活动C. 家庭教育D. 社会教育答案：A3. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B4. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 教学实践C. 教育科研D. 自我反思答案：B5. 学生发展的核心素养包括（）。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感态度与价值观D. 以上都是答案：D6. 课程内容的组织应遵循（）。
A. 学科逻辑B. 学生发展逻辑C. 社会需求逻辑D. 教师教学逻辑答案：B7. 教学评价的主要目的是（）。
A. 选拔与淘汰B. 诊断与改进C. 激励与导向D. 总结与反馈答案：B8. 班级管理的核心是（）。
A. 规章制度B. 学生自主C. 教师权威D. 家校合作答案：B9. 学校文化建设的重点是（）。
A. 物质文化B. 精神文化C. 制度文化D. 行为文化答案：B10. 教育公平的实现需要（）。
A. 政策支持B. 资源均衡C. 社会参与D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 道德修养答案：ABCD12. 学生学习动机的激发可以通过（）。
A. 设置明确的目标B. 提供及时的反馈C. 创造有趣的学习环境D. 鼓励自主学习答案：ABCD13. 课堂教学中，教师应关注学生的（）。
A. 知识掌握B. 情感体验C. 思维发展D. 行为表现答案：ABCD14. 教育评价的类型包括（）。
A. 诊断性评价B. 形成性评价C. 总结性评价D. 过程性评价答案：ABC15. 学校教育与家庭教育的协同作用体现在（）。
师德师风知识竞赛题库及答案(试题50道含答案)
师德师风知识竞赛题库及答案(试题50道含答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
这是由( )决定的。
A. 教师职业的特点B. 教育对象的特定C. 社会发展的要求D. 教师的责任答案：C2. 教师职业道德是教师在从事教育职业活动中形成的比较稳定的( )和行为习惯。
A. 道德观念、道德情感、道德意志B. 道德观念、道德情感、道德行为C. 道德认识、道德情感、道德意志D. 道德认识、道德情感、道德行为答案：D3. 教师职业道德的功能包括对教师工作的促进功能、对教育对象的教育功能、对社会文明的示范功能、( )。
A. 对教师修养的引导功能B. 对教育影响的协调功能C. 对教育质量的保障功能D. 对教育事业的保障功能答案：B4. 教师职业道德基本原则确立的依据是( )。
A. 社会发展要求B. 教育对象的特定C. 教师职业的特点D. 教师的责任答案：A5. 教师职业道德基本原则是教师在职业活动中处理( )关系所应遵循的最根本的道德准则。
A. 教育与被教育B. 自己与学生C. 自己与职业D. 教育与职业答案：D6. 教师职业道德规范的主要内容包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、( )。
A. 为人师表、教书育人B. 严谨治学、教书育人C. 严谨治学、为人师表D. 教书育人、关爱学生答案：A7. 教师职业道德修养的最终目的是( )。
A. 提高道德认识B. 陶冶道德情感C. 坚定道德意志D. 形成道德行为答案：D8. 下列选项中，不属于教师职业行为的是( )。
A. 教育教学行为B. 师生关系行为C. 教师与家长关系行为D. 教师与社会关系行为答案：D9. 教师在教育教学活动中应当遵循教育性原则、科学性原则、( )和伦理性原则。
A. 主体性原则B. 创造性原则C. 严谨性原则D. 激励性原则答案：A10. 教师在教育教学活动中，既要严格要求学生，又要尊重学生，充分调动学生的积极性，这体现了教师劳动的( )。
2019年苏州市中小学教师专业素养竞赛真题试卷及答案解析
苏州市中小学教师专业素养竞赛试卷小学数学本试卷满分共150分考试时间120分钟一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1.教师职业道德的核心内容是▲。
A．为人师表B．严谨治学C．热爱学生D．言行一致2.党的十九大报告中指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实▲根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
A．提高质量B．均衡发展C．立德树人D．实现教育现代化3.教师群体是高素质的群体，为人师表，爱岗敬业，但也存在个别不尽如人意的现象。
下列现象中，▲违背了教师廉洁从教的职业道德。
A．变相体罚学生B．以教谋私C．加重课业负担D．消极怠工4.下列说法中，不正确．．．的选项是▲。
A．教育无小事，事事是教育B．法律规定教师职业是一种专门职业C．让每一个学生都全面发展是正确的学生观D．教师对成绩优秀学生的偏爱无可非议5.根据2012年10月26日通过的《中华人民共和国未成年人保护法》第一章第五条规定下列不属于应遵循的保护原则是▲。
A．教育与保护相结合B．尊重未成年人的人格尊严C．挽救与感化相结合D．适应未成年人身心发展的规律和特点6.下列选项中，属于叶圣陶先生倡导的教育教学主张是▲。
A．教，是为了不教B．有教无类C．教学做合一D．发现学习7.教学行为根据不同维度有着多种分类。
如果把教师行为作为参照系，有以下三种形式：（T代表教师，S代表学生）①T告诉S：②T与S对话：③T指导S学习。
其中，第③种形式的主要行为主体是▲。
A．T B．S C．T与S D．第三方8.一位教师在与几个同事的一次闲聊中问道：“你们今年的学生怎样？我发现他们的心思都没放在学习上！很苦恼……”这位教师的困惑主要来自于▲。
A．学习动机的激发问题B．学习内容的确定问题C．学习策略的运用问题D．学习方法的指导问题9.教师需要具有“对学生活动的敏感性，以及能根据意外的情况迅速而正确地作出判断，并随机应变地采取恰当而有效的教育措施的素质”。
2019年教师知识竞赛题及答案
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！2019年教师知识竞赛题及答案1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：把______摆在优先发展的战略地位。
A. 发展经济B. 文明建设C. 国民素质D. 教育2. _______是我国经济社会发展的第一资源。
A. 人力资源B. 公共资源C. 社会资源D.财政资金3. ______是教育发展的强大动力。
A. 大胆探索B.改革创新C. 勇于实践D.优质教育4．大力发展教育事业，坚持育人为本，以______为重点，推动教育事业在新的历史起点上科学发展。
A. 改革创新B. 打造高效课堂C. 提高质量D. 促进公平5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：树立以________为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。
A. 全面发展人才B. 社会需求C. 提高教师素质D.提高质量6. 到______年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
A. 2020B. 2015C.2010D.20257. 构建体系完备的______教育，要做到学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。
A. 长期培训B.终身C. 短期培训D.义务8. 教育公平的主要责任在_______，全社会要共同促进教育公平。
A.教育部门B.社会C. 政府D.学校9. 义务教育是国家统一实施的所有_______必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A. 青少年B. 适龄儿童、少年C.未成年人D.公民10. 国家实行______年义务教育制度。
A.三年B. 五年C.九年D. 十二年11. 凡年满______周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到______周岁。
教师素养知识竞赛题库及答案
教师素养知识竞赛题库及答案第一部分: 教育理论与方法1. 什么是激励理论？- 答案：激励理论是一种描述人们行为动机的理论，它探讨了人们受到什么因素激励后会表现出积极的行为。
2. 什么是多元智能理论？- 答案：多元智能理论是由霍华德·加德纳提出的理论，认为人类具有多种智能，包括语言、逻辑数学、音乐、运动、人际关系、自然观察等。
3. 什么是协作研究？- 答案：协作研究是指学生通过合作、交流和共同解决问题的方式来研究和获取知识的过程。
4. 什么是课堂管理？- 答案：课堂管理是指教师为了维持课堂秩序和创造良好研究氛围而采取的各种措施和方法。
第二部分: 素质教育1. 什么是素质教育？- 答案：素质教育是以培养学生综合素质为目标的教育理念和教育方式。
2. 素质教育的核心是什么？- 答案：素质教育的核心是培养学生的创新能力、实践能力、合作能力和终身研究能力。
3. 素质教育的实施手段有哪些？- 答案：素质教育的实施手段包括课程改革、教学方法改革、评价制度改革等。
4. 素质教育与应试教育有何区别？- 答案：素质教育注重培养学生的综合素质和能力，而应试教育注重学生的考试成绩和应试能力。
第三部分: 教育法律法规1. 什么是教育法律法规？- 答案：教育法律法规是国家对于教育事业进行管理和监督的法律和法规。
2. 《义务教育法》规定了什么内容？- 答案：《义务教育法》规定了我国实行九年义务教育的基本制度，包括义务教育的对象、内容、实施机构等。
3. 什么是学校安全管理制度？- 答案：学校安全管理制度是学校为了保障学生安全和维护学校正常秩序而制定的一系列规章制度。
4. 学生违纪处分的原则是什么？- 答案：学生违纪处分的原则包括公正、公开、公正、教育和惩戒相结合等。
以上是教师素养知识竞赛题库及答案的一部分，希望对您的研究有所帮助。
教师师德师风及法律知识网络知识竞赛题库及答案
教师师德师风及法律知识网络知识竞赛题库及答案一、单项选择题1. 教师师德师风建设的核心是( )。
A. 提高教师待遇B. 提高教师素质C. 提高教师地位D. 提高教师权力答案：B2. 教师职业道德考核的内容不包括以下哪项( )。
A. 教学水平B. 工作态度C. 学术不端行为D. 家庭背景答案：D3. 以下哪个不是教师的基本权利( )。
A. 教育教学权B. 学术研究权C. 管理学生权D. 工资待遇权答案：D4. 以下哪个不是教师的基本义务( )。
A. 教育教学工作B. 培养学生全面发展C. 维护学生权益D. 参与学校管理答案：D5. 以下哪个行为违反了教师职业道德规范( )。
A. 对学生耐心教导B. 积极参与学校活动C. 私下收取家长礼物D. 关心学生生活答案：C6. 教师在教育教学活动中应当( )。
A. 尊重学生人格B. 体罚学生C. 随意批评学生D. 侮辱学生答案：A7. 以下哪个行为不构成犯罪( )。
A. 故意伤害学生B. 侵占学校财产C. 泄露学生隐私D. 教学水平低下答案：D8. 以下哪个机构负责教师职业道德建设工作( )。
A. 教育行政部门B. 学校C. 教师协会D. 家长委员会答案：A9. 教师在教育教学活动中应当( )。
A. 追求个人利益B. 遵守教学纪律C. 忽视学生需求D. 利用职务之便谋取私利答案：B10. 教师职业道德建设的基本原则是( )。
A. 尊重学生B. 严谨治学C. 廉洁从教D. 为人师表答案：D二、多项选择题1. 教师的基本权利包括( )。
A. 教育教学权B. 学术研究权C. 管理学生权D. 工资待遇权答案：ABCD2. 教师的基本义务包括( )。
A. 教育教学工作B. 培养学生全面发展C. 维护学生权益D. 参与学校管理答案：ABCD3. 教师职业道德规范要求教师应当( )。
A. 对学生耐心教导B. 积极参与学校活动C. 私下收取家长礼物D. 关心学生生活答案：ABD4. 教师在教育教学活动中应当( )。
教师编考试答案2019
教师编考试答案2019一、单项选择题（每题2分，共10题，满分20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 服务社会答案：B2. 教师在教学过程中应该遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A3. 教师在处理学生问题时，应该采取的态度是（）。
A. 严厉批评B. 耐心指导C. 放任自流D. 忽视不理答案：B4. 教师在教学中应该注重培养学生的（）。
A. 应试能力B. 创新能力C. 记忆能力D. 模仿能力答案：B5. 教师在课堂上应该（）。
A. 只讲知识点B. 只做实验C. 只布置作业D. 综合运用多种教学方法答案：D6. 教师在班级管理中应该（）。
A. 只关注成绩好的学生B. 只关注纪律问题C. 只关注个别学生D. 关注每一个学生的发展答案：D7. 教师在与家长沟通时，应该（）。
A. 只谈学生的问题B. 只谈学生的优点C. 只谈自己的教学方法D. 客观全面地反映学生情况答案：D8. 教师在自我发展中应该（）。
A. 只满足于现状B. 只关注教学技能C. 只关注科研能力D. 不断提升自己的专业素养答案：D9. 教师在面对教育改革时应该（）。
A. 抵触改革B. 被动接受C. 主动适应D. 漠不关心答案：C10. 教师在对待学生差异时应该（）。
A. 忽视差异B. 强化差异C. 利用差异D. 消除差异答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，满分15分）11. 教师在教学中应该具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 创新能力D. 情感态度答案：ABCD12. 教师在班级管理中应该做到（）。
A. 公平公正B. 关爱学生C. 严格要求D. 灵活变通答案：ABCD13. 教师在与同事合作时应该（）。
A. 互相尊重B. 互相学习C. 互相竞争D. 互相支持答案：ABD14. 教师在自我反思中应该（）。
A. 分析教学效果B. 总结教学经验C. 忽视教学问题D. 制定改进措施答案：ABD15. 教师在对待学校政策时应该（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
2019教师知识竞赛题及答案
1. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：把______摆在优先发展的战略地位。
A. 发展经济
B. 文明建设
C. 国民素质
D. 教育
2. _______是我国经济社会发展的第一资源。
A. 人力资源
B. 公共资源
C. 社会资源
D.财政资金
3. ______是教育发展的强大动力。
A. 大胆探索
B.改革创新
C. 勇于实践
D.优质教育
4．大力发展教育事业，坚持育人为本，以______为重点，推动教育事业在新的历史起点上科学发展。
A. 改革创新
B. 打造高效课堂
C. 提高质量
D. 促进公平
5. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：树立以________为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。
A. 全面发展人才
B. 社会需求
C. 提高教师素质
D.提高质量
6. 到______年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
A. 2020
B. 2015
C.2010
D.2025
7. 构建体系完备的______教育，要做到学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。
A. 长期培训
B.终身
C. 短期培训
D.义务
8. 教育公平的主要责任在_______，全社会要共同促进教育公平。
A.教育部门
B.社会
C. 政府
D.学校
9. 义务教育是国家统一实施的所有_______必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
A. 青少年
B. 适龄儿童、少年
C.未成年人
D.公民
10. 国家实行______年义务教育制度。
A.三年
B. 五年
C.九年
D. 十二年
11. 凡年满______周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到______周岁。
A.5、6
B.6、7
C.7、8
D.6、8
12. 对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由____________予以保障。
A.家庭
B.学校
C. 人民政府
D.国务院
13. 国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当________财政经常性收入的增长比例。
A. 低于
B. 高于
C.不低于
D. 等于
14．教育的中心和灵魂在
A.学生
B.学校
C.教师
D.校长
15．建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括
A.学科学习目标
B.一般性发展目标
C.学科学习目标和一般性发展目标
D.情感目标
16.我国《教育法》规定，国家在受教育者中进行（B ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A.传统文化
B.爱国主义、集体主义、社会主义
C.知识与技能
D.讲文明礼貌
17.在我国教育法系中，居于第一层次的法是（C ）。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国高等教育法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国职业教育法》
18.高等学校的教师的聘任，应当遵循（ D ）的原则，由高等学校的校长与受聘教师签订聘任合同。
A.服从学校发展需要
B.由教师自己申请
C.学校规章制度确立
D.双方平等自愿
19.国家举办的高校实行（C ）。
A.党委负责制
B.校长负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.董事会负责制
20.（ B ）全国人大常委会决定，每年9月10日为教师节。
A.1984年
B.1985年
C.1986年
D.1995年
21.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（A ）
A.《中华人民共和国学位条例》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国教师法》
22.《教育法》规定，教育活动必须符合（C ）
A.社会利益
B.经济利益
C.公共利益
D.国家利益
23.高等学校设立（D ），审议学科、专业的设置，教学、科研计划方案、成果等有关学术活动。
A.行政会议
B.校务会议
C.党委会
D.学术委员会
24.学校或其他教育机构应当对教师的（ D ）进行考核。
A.工作态度和工作成绩
B.政治思想和工作成绩
C.政治思想和工作态度
D.政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩
25.教师在教育教学活动中居于主导地位的基本权利是（D ）
A．参加进修和培训权 B．参与民主管理权
C．教育教学权 D．学生管理与学业评定权
26.教师为履行职责所必需的基本权利为（A ）
A．教育教学权 B．科学研究与学术活动权
C．学生管理与学业评定权 D．获取劳动报酬和享受福利待遇权
27.标志着我国高等教育立法取得重大进展的是（ C ）的颁布实施。
A、《中华人民共和国教育法》
B、《中华人民共和国职业教育法》
C、《中华人民共和国高等教育法》
D、《普通高等学校设置条例》
28.我国教师的法定身份是（ D ）。
A、自由职业者
B、公务员
C、公务员兼雇员
D、履行教育教学职责的专业人员
29.我国教师与教育行政机关的关系是（C ）。
A、任命关系
B、派遣关系
C、行政管理者与行政相对人之间的教育行政法律关系
D、平等关系
30.《中华人民共和国高等教育法》明确规定我国高等教育第一位的任务是（ A ）。
A、人才培养
B、科学研究
C、发展科学技术文化
D、服务社会
31、我国教育法的渊源指的是根据（C）不同而形成的法律类别。
A、法律的理论渊源
B、法律的历史渊源
C、法律效力的来源
D、法律的资料
32、高等教育的层次结构可以分为（D）
A、专科、本科教育两个层次
B、本科、硕士研究生教育两个层次
C、专科、硕士研究生、博士研究生教育三个层次
D、专科、本科、研究生教育三个层次
33、“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩。
”这是《教师法》对教师的（A）的一项规定。
A、基本权利
B、基本义务
C、基本要求
D、基本职能
34、我国民事诉讼规定的一般地域管辖遵循（A）
A、原告就被告
B、被告就原告
C、指定管辖
D、协议管辖
35、适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由哪个单位对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令其送子女或者被监护人入学。
（A）
A、所在学校
B、所在县市教育行政部门
C、当地人民政府。