最是书香能致远作文900字
最是书香能致远作文900字
生活中有很许多人和许多事影响着我，但对我影响最大的还是书籍。它把我从一个懵懂无知的孩童变成一个朝气蓬勃、茁壮成长的少年。
我爱读书，我喜欢在书的海洋里翱翔，尽情地允吸知识的琼浆。我喜欢晚上读书，扭亮台灯，津津有味的品读、感悟。夜静悄悄的，听着书页翻动的声音，就好似一首动人心弦的乐曲。读到会心处时，或击掌而欢或挽臂而泣。与月亮一起分享主人公的感情波动。
马克思读书时，在桌下留有两个深深的脚印，可能我还达不到那种程度，但我决心把它作为我读书的榜样。读书时，我喜欢与书中的主人公同喜、同悲、同欢、同乐，把主人公的思想情绪赋予自己。
我家有一个大书橱，上面的书有名人传记、古典名著、地理探索，等等，林林总总。我已读了上面一大格的书籍。在读书的过程中，我对书籍有了深刻的感情。
它是一位无声的老师。读了《孔融让梨》，我学会了谦让，学会了为别人着想；读宋庆龄小时候守信的故事，我学会了遵守诚信，知道了“言必信，行必果”；当我读到无数的革命先烈为了保卫家园，为了我们今天的幸福生活，献出自己宝贵的生命时，我被感动得热泪盈眶，我懂得了今天的生活是来之不易的，我们要好好学习，建设繁荣祖国……读
陪伴的高一作文800字
陪伴的高一作文800字 在这个世界上，有许多人都陪伴着你，照顾着你，让你茁壮成长，他们的陪伴或许并不像母爱那么明显，却更像父爱一样若隐若现，是人不知所措，在此过程中，我们学会了照顾他人，陪伴他人，并且明白了陪伴对他人的重要性。一起来看看关于陪伴的高一作文800字，欢迎查阅! 陪伴的范文1 若说我家什么物件最美丽？那就是母亲的的那辆老旧的电动车了。 这辆车似乎从我记事起就出现在视线里，每天来来去去坐的都是它。小时候父亲总在外地忙，总是母亲带我。记得母亲和我提起过，每当我哭闹的时候，只要把我往电动车上的小板凳上一放，我立马就不哭了。也许是我喜欢做他吧 转眼，上了小学，我记着的事就多了起来，车上的座位也从前面移到了后面。记得那时我更加喜欢坐电动车了，往往坐上去就不肯下来，也许是那里有安全感。一到下雨天，母亲就会穿上那套蓝色的雨衣，但是却从不戴上帽子，说是戴上看不清每次都让给我。我呢则多在雨衣下面，躲在母亲后面听着雨滴“噼里啪啦”的落下来，听着车轮在积水的路面飞速的转动的声音，以及
雨衣里的温暖。所以每次到家我都已经进入梦乡，所以从那时起我最喜欢的天气就是下雨天 小时候，我最不愿意去的地方就是奶奶家，因为奶奶家在山上，即使是修了水泥路骑车上去也十分费劲。那山路很陡，母亲的电动车动力不是很足，起初还能慢慢地像蜗牛似的往上爬，但是不久就只能下来走路了。不过母亲却从来不让我下来走，都是我坐在车上她在前面拉。每当我不耐烦地要下来走路时，母亲总会安慰似的对我说“没事儿，一会儿，一会儿就到了。”我就只好嘟着嘴极不情愿地坐回车上 后来，我慢慢地长大了，家里的旧车也换成了新的，动力很足，也很好看。但是在我心中依然还是喜欢原来那辆车，因为那上面到处都有母亲对我的爱呀。 陪伴的范文2 伴随着清晨的阳光和远处的鸡鸣，我睁开了眼睛。厨房传来锅铲碰撞的声音，我拉开不知何时盖在身上的被子，顺着声音和越来越浓郁的香味走向厨房。 外婆正在烧早饭，瘦小的身影在厨房里忙碌着，艰难地弯腰添柴、翻炒锅肉。灶台边是被仔细包好的蕃暑，我不由地想起了昨晚。
最是书香能致远,腹有诗书气自华
最是书香能致远，腹有诗书气自华 —读《多元智力理论》有感 （xx市xx中学历史教师闫伟栋） 时光荏苒，岁月如梭，不知不觉间，我已工作将近三个年头。在这三年的教学实践中，我倍感教学理论的重要。在学校组织的“第四届青年教师读书论坛”之际，我又重新拾起上大学生时老师极力推荐的学科教学理论巨著—《多元智力理论》。虽然书已枯黄，但那油墨暗香的字迹依然给予我启迪。 多元智力理论是美国心理学家霍华德·加德纳教授于xx83年提出来的，30年来已逐渐引起世界的广泛关注，并成为许多西方教育改革的指导思想之一。加德纳认为，所谓智力就是个体用以解决自己遇到的真正难题或生产及创造出有效产品所需要的能力，其结构是多元的，即以相对独立的形式存在。再次拜读此著作，思想认识又提升了一个高度，现将多元智力理论的内涵和自己的理论与实践启示和大家分享如下。 多元智力理论的内涵 根据加德纳的研究，人的智能呈现多元化的形态，每个人身上都同时存在相对独立的八种智力，这八种智力类型：一是语言智能，指听、说、读和写的能力；二是音乐智能，指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力；三是逻辑数学智能，指运算和推理的能力；四是空间智能，指感受、辨别、记忆和改变物体空间关系并借此表达思想和感情的能力；五是身体运动智能，就是运用四肢和躯干的能力；六是人际关系智能，指与人相处和交往的能力；七是自我认知智能，就是认识、洞察和反省自身的能力；八是自然博物智力，即辨别环境的特征并加以分类和利用的能力。这八种或更多潜在没被发现的智力虽然相对独立，但并不是毫不相干的，它们以不同方式、不同形式的组合形成了每个人不同的智力特点。加德纳的多元智力理论给我们以深刻的启示。 多元智力的理论启示 1.教学观念的转变 历史学是一门坐冷板凳的学科，作为从事这门历史教学的工作者来说，可能经常会为学生对历史学科的冷漠而苦恼，这也许是高中历史教师普遍的哀叹。仔细研读了加德纳先生的著作，使我更加明白了这样一个道理，即“人各有才”。有学习历史的能力、学习历史的兴趣甚至献身历史科学事业的学生毕竟是少数。在文理分科，比例这样悬殊的背景下，大部分学生将来还是要走上与历史联系甚少，甚至毫无联系的工作岗位。因此，历史教师不必担心甚至失落，要知道我们无法将所有的学生都培养成像陈寅恪那样的历史奇才，也不能把所有学生都培养成历史工作者，我们的使命是培养学生的人文素养，是从情感态度价值观上提升学生的人文情怀，发挥人文社会科学的价值，这与理科的功利主义、着眼实际价值完全不一样。人文学科本身就是物质是贫乏的，而精神确是充盈的，是人的价值的终极关怀。所以，我在实际的教学中，不再实行以“灌”为主的“填鸭式”教学，不再“一言堂”，更多的是发挥学生的主体性，让他们去说、去讲、去行动、去表演，我的课堂是活跃的，学生是快乐的，高高兴兴的上完一节课，难道不是教师最大的快乐吗？ 2.教学方法的参考 多元智力理论除了可以转变教学观念以为，我觉得对历史学科教学内容与教学方法的改进也具有参考价值。我认为，多元智力理论对历史教学的参考价值体现在两个方面：一个是通过历史学科教学来发展和改进多元智能，更好发挥该理论的有点；一个是利用学生多元智能的特点创造多元的通道来改进历史学科教学，促进学生多元智力潜能的开发。
书香伴我行作文600字
书香伴我行作文600字 时间：2017-06-20 12:12:00 | 作者：章凯雯 【篇一：书香伴我行作文600字】 书是有香味的，每当我打开一本书，那纸的清香中夹着墨的芳香总会扑鼻而来。倘若是新书那味道尤其炽烈，我会情不自禁地把鼻子埋在书页中，先闻个够，然后在慢慢的品味书的内容。日子长了便成了习惯，好像是一种仪式了。当然，随着时间的推移，那味道终究会渐渐散去。但是，书的内容一一隽永的醇香是挥之不去的，她蒸熏着每一位读者，滋养着一代一代的人。一代一代的积累，那香越发浓烈，那怕书本己残缺不齐，也吸引着人们寻香而至。 书籍，好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；书籍，好同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍，好似一座航标，带领我们寻找求知的方向！ 小时候，我常沉浸于童话，幻想的世界，每每听到一个梦幻的故事，总会沉迷于其中。做一个甜蜜、浪漫的梦，漫游在童话里，久久不能自拔。长大一些了，我发现那些陪着我度过了多少个春夏秋冬的故事，己无法满足我的求知欲。于是，我便缠着妈妈，给我买书，到了书店，我又一头栽进了注有拼音的寓言故事，《十万个为什么》等。我感受到书籍对我的诱惑。在书的海洋里遨游，丰富的知识就如甘泉滋润着我的心田。我要像丑小鸭一样坚持梦想，靠自己有力的翅膀飞向美好的生活，本末倒置；我更要像小裁缝一样用聪明的才智战胜对手。 书籍带我们走进了文字的殿堂，攀上了文字的阶梯，打开了文学的窗户，找到了文学的方向——书如风景，永远浩翰无际，美不胜收，只是你是否愿意怀着一颗探索的心，携一身对知识的渴望，走进书籍，在浩翰的知识世界里慢慢地成长。 在书籍的描绘下，使我懂得了真正的浪漫在书籍的陪伴下不再孤单、寂寞了，在书的装扮下，使我变得内敛了，不再放荡。书籍是我们的良师益友，随之而来的是我的心情得到了释放！ 书，我们长了知识、开阔了视野；书，带我遨游于童话，滋润了我的心田。 【篇二：书香伴我行作文600字】 “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基心目中的书；“书是全人类的营养品。”这是莎士比亚心目中的书；“读过一本好书就像交了一个益友。”这是藏克家心目中的书。而在我心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开文学之门，开阔我的视野；书就是一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游；书就是我的良师益友，告诉我一个个人生道理。
最是书香能致远 腹有诗书气自华
最是书香能致远腹有诗书气自华 ——关于农村初中生课外阅读状态的教学调查与实践思考 【摘要】在经济日益发展的今天，信息传播的多样化，致使价值观的多元化，中学生阅读正日益成为一个大问题。而学生语文素养的提高离不开有效的课外阅读。目前，中学生特别是农村初中生的课外阅读现状不容乐观，就具体表现在这么几个方面：没有阅读兴趣，阅读量和阅读时间少，对课外读物选择的错位，缺少必要的阅读指导……本文就是在此现状下，以本校为媒介谈谈自己在优化学生课外阅读方面的一些调查与实践思考。希望通过这些，唤醒农村初中学校加强课外阅读状态的优化意识，引领农村初中学生养成健康的阅读习惯，培养自主阅读的能力。 【关键词】：农村初中生课外阅读现状优化教学调查与实践思考 一、问题背景 “书籍是人类进步的阶梯”，可以毫不夸张的说，人类的进步史是一部阅读史。纵观古今中外，大凡有所成就的人，无不博览群书。当代青少年担负着建设祖国的重任，他们要开拓视野，增长知识，发展思维，丰富情感。这一切，都离不开阅读。 作家茅盾曾说过：“课堂上就那么薄薄的几本课本，谈不到多，要大力开展课外阅读、假期阅读。”语文教育家吕叔湘先生总结新时期语文教学的得失后说：“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声地说是得益于课外看书。”可见，教材的更新永远赶不上时代的节奏，课本上有限的几篇文章决不能培养出曹雪芹、鲁迅、余秋雨这样的大家。要想提高学生的语文素养，必须扎扎实实开展课外阅读。而作为我们农村初中，开展课外阅读，优化学生课外阅读状态尤为刻不容缓。 其实语文新课程标准也明确规定：初中阶段的阅读量应不少于260万字，每学年阅读两到三部中外名著，如《爱的教育》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等等。各地中考也把名著阅读纳入中考考查范围。可见，良好的课外阅读在语文教学和学生的学习、成长与发展中的重要作用是不容置疑的。 但是，由于信息传播的多样化，价值观的多元化给我们的学生带来了众多的诱惑，由于缺少阅读的氛围和必要的引导，由于学业的压力导致阅读时间的缺失，中学生的读书问题正日益成为大问题。提起读书，多数教师和家长还是简单地把阅读看作课内语文学习的补充，认为学好课本是最重要的。对于阅读在学生的语
有你陪伴我不孤单作文800字全面版
有你陪伴我不孤单作文800字 陪伴，一个很淳朴的词且包含着一种真爱，诠释着一种心灵上的愉悦和满足。 我感恩陪伴我的每一份情。 亲情，有你陪伴，我不孤单。 父母，一个令人温暖的词语。一个诉说多少遍都不厌倦的话题。十几年来父母如同清新的空气，他们一直守护在我身旁。当我得意时，告诫我要虚心；当我失落时，安慰我，让我有重新面对困难的勇气；在我生病时，恨不得那个坐在那儿难受的人是他们。亲情让我感到无比温暖。记得有一次我数学考试考了全班第一，但是没满分，只有九十九，但我还是高兴，把试卷拿给妈妈看，对妈妈说：“妈妈，我考了全班第一！”妈妈嘴角微微上扬，但很快又恢复严肃，对我说：“也没有满分，骄傲什么！就算是满分，也要虚心。虚心使人进步，骄傲使人落后，知不知道！”原本非常开心的我，变得垂头丧气，但是我知道妈妈心里还是替我开心的。 友情，有你陪伴，我不孤单。 我和朋友就像一棵棵树，我们相互帮助，相互扶持，一同成长。风雨中，我们手拉手，挺起我那稚嫩而又结实的胸膛，冒雨前行，尽管被风雨吹得浑身湿透，但我们很开心；阳光下，我们一同享受阳光的沐浴，一起谈笑风生，一起学习，一起聊天，只有你和我。因为有你，我的生活才会多姿多彩。 书籍，有你陪伴，我不孤单。 书籍是阶梯，能让人登上理想的高峰；书籍是小船，能让人到达想去的地方；书籍是火苗，能点燃我们的人生。书籍，能让我周围的一切都瞬间安静下来，此时开始了我的心灵之旅，书中的每一个情节令人牵肠挂肚。书籍，牵动着我，泰戈尔的《飞鸟集》，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，它们让世界美丽，让我们理解了生活，感受了生命。《木偶奇遇记》中的情节让我开怀大笑，读了《狼王梦》，我不禁潸然泪下，《斑羚飞渡》中的情节则让我深思，是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。成长的路上，有书陪伴，真好。 有你们陪伴，我不再孤单！
最是书香能致远,腹有诗书气自华
最是书香能致远，腹有诗书气自华 生命是一个美丽的词，但它的美被琐碎的日常生活掩盖住了。我们活着，可是我们并不是时时对生命有所体验的。相反，这样的时候很少。大多数时候，我们倒是像无生命的机械一样活着。——周国平《人与永恒》 生命中总会有无数个擦肩而过，不是每个相遇都能凝结成相守,不是每个相邀都能转化成相知。一辈子那么长,生活中变数那么多，有时你以为会永远陪你走下去的那个人，居然只能陪你一段路。幸好我们总会保有一点对于永远的奢望，不至于错过下一次爱情来的时候。——青衫落拓《下一次爱情来的时候》 有很多人，你原以为可以忘记。其实没有。他们一直在你心底的一个角落。直到你的生命尽头。在尽头你会怀念每一个角落里的黑暗之中的光，因为他们组成你的记忆与感情。但是你已经不能拥抱他们。只能在最后明白，路途是一个念念不忘的失去的过程。——七堇年《远镇》 多少人爱过你青春的片影，爱过你的美貌，以虚伪或是真情，惟独一人爱你那朝圣者的心，爱你哀戚的脸上岁月的留痕。在炉栅边，你弯下了腰，低语着，带着浅浅的伤感，爱情是怎样逝去，又怎样步上群山，怎样在繁星之间藏住了脸。——威廉·巴特勒·叶芝《当你老了》
不到最后一刻，千万别放弃。最后得到好东西，不是幸运，有时候，必须有前面的苦心经营，才有后面的偶然相遇。——张小娴《思念里的流浪狗》 世上的事，谁能想得到呢。就如你无法知道你将遇到什么样的人，遇到什么样的事，你也永远不知道自己的命运会在何时转折。有时候，一个不经意的眼神，一次擦肩而过的邂逅，便能改写一个人的一生。——《七夜雪》 不要轻易去爱，更不要轻易去恨，让自己活得轻松些，让青春多留下些潇洒的印痕。你是快乐的，因为你很单纯，你是迷人的，因为你有一颗宽容的心。让友情成为草原上的牧歌，让敌意有如过眼烟云，伸出彼此的手，握紧令人歆羡的韶华与纯真。——汪国真《妙龄时光》 有时我常觉得，人活着就像在泥地上行走，太过云淡风轻，回过头就会遗憾什么都没留下，连个脚印都没有，但是心里装的东西太重，一不小心就会陷进去，难以自拔。——辛夷坞《山月不知心底事》 你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。——夏洛蒂·勃朗特《简.爱》 生命的尽头。就像人在黄昏时分读书，读啊读，没有察觉到光线渐暗；直到他停下来休息，才猛然发现白天已经过
阅读伴我成长作文600字3篇
阅读伴我成长作文600字3篇 本文是关于阅读的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 阅读伴我成长作文1 高尔基以前说过：“书籍是人类进步的阶梯”，而这天我却要在补充一句，“书籍是人类成长的阶梯”。从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片，到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中，书成了我成长的里程碑。 生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了，每一天，我对这新奇的“玩具”爱不释手，总要缠着妈妈给我讲故事，学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露，像雨后春笋般，开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯，把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界，让我明白了世间的善恶，让我明白了善有善报，坏人是没有好下场的！新笋歪扭的嫩芽，顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会，人们生活的艰辛，人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想：我要做一个好人！一个让他人都尊敬的英雄！此时的竹笋开始奋发向上了！年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯，里面完全是一个虚拟的世界，但看过它之后，我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶！《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵，激赏了一种细致的笔触。 还有一本默默奉献的书，它就是语文书。从小学一年级开始便伴
随着我们一向到此刻，也许有些人很厌恶它，但不妨把它当成一本名著集来看，里面收录的绝对可称为是思想的巅峰，感情的真谛。如果去外面买着名著看，要花不少钱，可身边就有一本“著作大荟萃”，何不细细品味呢？ 书正如我们成长的阶梯，嫩竹变苍桑的见证！它每时每刻都在教育你，引导你前进！。之所以，我爱书！书成了我成长的伙伴！ 阅读伴我成长作文2 我是个小书虫。在我的家里有一个大大的书房，书架上摆满了各种各样我爱看的书。爸爸为了让家里能放下更多的书，在房间的门后，甚至是我和弟弟的双层床边也都做了书架。我家也被学校评为书香家庭。 与书结缘是在幼儿园大班的时侯。有一天，姑姑送给我一本《乌鸦喝水》，那时我刚学拼音，我便一个个的拼读书中的句子，然后把这个故事讲给家人听。从此以后，我便爱上了阅读。 每当爸爸买回来新书，我总是废寝忘食，甚至想一口气把买来的书都读完，就连上厕所也是爱捧着书看。有一次，快吃饭了，妈妈叫了我好多声都没人应。最后发现我坐在马桶上看着书，竟然连她叫我都没听到。她开玩笑的说，我正要打110贴寻人启事呢！ 在我的家里，有一套这样的书《爱是不自私》《原来我是这么棒》《妈妈不是我的佣人》《写做业不用靠妈妈》《再见拖拉》《上不补习班的第一名》书中的故事让我懂得了如何自律，学会分享，养成好习惯，做事情有计划性。对我的成长帮助很大。 “书籍是人类进步的阶梯”，着名的作家高尔基曾经说过这样一
陪伴作文800字_8
陪伴作文800字 时光荏苒，岁月匆匆。她再没有当年的健步如飞，青丝三千，只剩下眉梢间，岁月的皱纹，老去的容颜，消瘦的脸庞。 最记原来，我还小时，每每秋天，外婆都会在庭院中劳作，地上密密匝匝地铺着大豆秸秆，在秋日慵懒的晨曦中微散着弱弱的白光，她拿着木质的棒槌有节奏地拍打着。密集的豆秸一经拍打，褐色的外皮霎时裂开一道缝，露出金黄色的豆子儿。再一次击打，那豆子便脱离了豆荚，如顽皮的孩童一般，滑溜溜地在地上滚上数圈。 如此数番后，沐浴着阳光的豆子挤挤挨挨了整个庭院，一片金黄……而我则追赶着院中滚动的黄豆，这儿捡一颗，那儿掬一把。然后乐颠颠地跑向外婆，外婆便将散落的豆子扫到一处，看着金黄的大豆和欢快嬉戏的我，她笑了…… 三年前，外婆因照顾年迈的太奶奶，连续奔波出了车祸。因为伤势严重，外婆进了重症监护室。昔日慈祥可亲的她已面目全非，插着氧气，治疗仪的管子遍布全身。看着命悬一线的外婆，我只能在冰冷的玻璃窗外远远的望着她，默默地流泪，心沉到了谷底。凝满了黑色的情感里，一切光明被黑夜垄断了。医院对面的丛林黑黑魅魅，若隐若现。夜，漆黑，本该恬然，安静。可那晚，却充斥着恐惧、痛苦，更充满着期待…… 每天的探视时间，我们都会拍打着病房外的窗，不停地呼唤着。虽然外婆依旧安静地躺着，但我能感觉到她的呼吸，她的心跳，她的坚强，漫长的等待啊…… 三天后，外婆终于醒来。在护工的协助下，她艰难地把头转向窗口，寻找着我们的身影。我呼喊着，奋力地敲击着玻璃窗。刹那间，我与外婆的眼神在空中交汇。虽然浮肿的双眼仅剩一道缝隙，但深邃的目光里夹杂着温和的暖流，仿佛冬日里的阳光，温暖的在告诉我：“放心，我很好”！眼泪如决堤的海水倾然而下，我举起右手，竖起食指和中指，呈“v”字形，嘴唇微启“外婆，坚强”！透过泪水迷离的双眸，我清晰地看到，外婆的眼皮慢慢地合上，又费力地睁开了。她读懂了我，我的鼓励，我的信心，我们的约定…… 每个星期天，乡下庭院总有一个蹒跚的身影，她总在忙，忙得脚不沾地，或摘菜、或洗衣、或烧饭……浑身却洋溢着掩不住的喜悦，伴随着她的是日益长高的我，依旧是最爱的红烧肉和满饭桌的家长里短，陪伴，真的是莫大的幸福……
助力中国梦书香伴我行作文600字范文
助力中国梦书香伴我行作文600字范文 征文一： 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”培根也说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。” 书是灵动的生命，书是温暖的故乡。在书中遨游，我感到的是智慧，是快乐，是幸福，是感动…… 我隐隐约约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回家，总会拿一本图画书讲给我看，讲给我听，我“稀里糊涂”地听着，看着，虽然是一知半解，但当妈妈讲到精彩的地方，我还会使劲的拍手叫好…… 上学前班的时候，我有了自己的第一本文字书——《365夜故事》。虽然书上有很多得字我都不认识，可我依然看得津津有味。 四年级时，有一个星期六，妈妈上班去了，妈妈走时叮嘱我：10：30把米洗好，放进锅里，还有，我定了闹钟。我看书正看得有味，漫不经心的“恩”了一声。“叮，叮，叮……”10：30的铃声很快就响了，我不情愿的向“好朋友”拜拜，然后，以突破体育不及格的速度完成妈妈的命令，又去和“好朋友”聊天去了。 忽然间，一阵钻心刺骨的疼向我的大脑“侵犯”。“哎哟，妈，放手，疼!疼!”我连忙向妈妈求饶。妈妈看起来很生气，额上青筋若隐若现，“你看你干的好事，啊!电源没有插，今天中午吃什么，啊!”妈妈向我吼道，我赶忙跑去看了看，果然，锅里的米还是在懒洋洋的晒“日光 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
浴”，我不好意思的低下了头，妈妈看了看我手中的书，又摸摸我的头，无奈的叹了一口气：“唉，书虫，今天，你吃书吧!” “读书破万卷，下笔如有神”“书到用时方恨少，事非经过不知难”“读到一本好书，像交了一个益友”让我们以书为友，以书为鉴，让缕缕书香伴你我同行! 征文二： 书是什么?我对着这个问题想了很久…… 书也许是老师。因为里面的字字句句都在告诉我们自然的哲理。是它告诉我，为什么月亮会有阴晴圆缺的变化;它让我们明白了古时候人类的语言;它让我们知道了如何用数字计算生活我们的生活因它而变得多彩，我们的家园因它而变得美好。 书也许是朋友。因为在我十分寂寞时，是它给我朋友一样的温暖，让我高兴。它让我们了解遭遇失败该如何面对;它让我们明白了发生矛盾如何化解;它让我们懂得该怎样关心他人……我们的学习因它而变得快乐，我们的心灵因它而变得美丽。 书也许是家人。因为是它教我做人的道理，给我勇气、信心和力量。它教我分辨什么是好，什么是坏;它给了我家人的亲切，让我感觉到了亲情的力量。它犹如爸妈的教导，严厉认真。我们的天地因你而变得宽广，我们的空气因你而变得清新。 正如徐德霞所说：“一本好书，必须要让每一个读者心有所动，情有所通，学有所得。要贴近生活，贴近读者，贴近时代。面对书籍，我们除了收获，还有思索与感动。我希望，这些伴随着我们成长的好
关于陪伴的作文800字
关于陪伴的作文800字 生活中陪伴我们的人或事物，都会在我们的脑海里留下些记忆，有的记忆模糊，有的至今历历在目，但最容易令我们忽视，却又时时刻刻都陪伴在我们身边的，莫过于那伟大的母爱。 我记得有位名人说过这样一句话：成功的时候，谁都是朋友;但只有母亲她是失败时的伴侣。是啊，不管你成功还是失败，母亲都一直陪伴在你的身边，不是吗?又一次，快考试了，我让妈妈在电脑上给我抄份卷子，让我做一做。妈妈随口答应了，可是，一天，两天，三天，还不见妈妈给我抄的卷子，于是，我便问妈妈，怎么没把抄好的卷子给我呢?再过两天就要考试了，不多做些题练练是考不好的。妈妈轻轻答道：“再过两天就考试了，不多做点题是考不好的。”妈妈轻轻答道：“这几天家务活比较多，每天都干得胳膊疼，来不及给你抄，过几天，行吗?”我一听便生气了，朝妈妈吼道：“过两天就考试了你还不给我抄好，你多忙啊，连给我抄份卷子的空都没有，你不是没空吗，好，我有空，我今天就自己抄，我抄到凌晨，你可别叫我睡觉。还有，如果我这次没考好可不怨我，是你没尽到做家长的责任。”妈妈听完，当时就懵了，无奈的叹了口气，转过身去，继续做着家务。我看着妈妈的背影，突然觉得妈妈弱小了许多，微驼的背，瘦弱的身躯，以及刚刚那声无奈的叹息和愧疚的眼神，妈妈变了，如今被生活琐事和家务缠身的妈妈，已经不是昔日那个漂亮乐观，喜欢和女儿一起争零食的活泼可爱的妈妈了……我躺在床上，一想起妈妈那无奈的眼神和叹 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
气，我就揪心的疼，一想起刚刚我顶撞妈妈，我就无比后悔，真不该那样凶妈妈。第二天早上，我早早的起了床，远远看见书桌上放着一份抄好的试卷。天!妈妈不是没抄吗?怎么今天就给我拿来了?我走到电脑旁，伸手一摸，主机还是热的。顿时，我的眼泪像断了线的珠子，接连不断的落了下来。“谁言寸草心，报得三春晖”妈妈，你的女儿终于长大了。人一生会有许多陪伴我们的人或事，现在经常陪伴在我们身边的是妈妈，等到我们长大了，翅膀硬了，也要多抽空回家陪陪孤独的妈妈。别让自己的妈妈目光呆滞的望着天空说：“这傻孩子，肯定工作忙，没空回来看我啦吧!”
高考满分作文：最是书香能致远
高考满分作文：最是书香能致远 “书籍是人类进步的阶梯。”这句老生常谈的话揭示了一个深刻的道理——书籍是人类知识的载体，我们综合素质的提高依赖于读书。语文素养更是来自于一个人长期的阅读与积累。 在封建社会里，女子被剥夺读书的权利，但在史书上留下浓墨重彩之笔记的女子却不在少数：薛涛、柳如是、上官婉儿、苏小小……个个有不输男子的才情；宋朝著名女词人李清照，一句“帘卷西风，人比黄花瘦”，便胜过丈夫赵明诚的几十首词，哪怕后来国破家亡，她也不像现实屈膝。除了家庭教育赋予她的风度外，诗书更给予她满腹才情与文人风骨。她的文学素养不是来自私塾中老先生的谆谆教诲，而是各类书籍的熏陶。 现代作家史铁生因为身体残疾，只能在家休养。没有朋友，没有同学，他只能通过阅读书籍慰藉自己，这样一个没有经过老师传授，没有亲自体验过生活中诸多乐趣的人，最终写出了《我与地坛》这震撼人心的作品。阅读与写作的能力并不是只有通过老师传授才会有所提高，读书多的人，哪怕一生只能囚困于一方小小的天地，也会有极其出众的语文素养。 三国时赫赫有名的曹操，举手投足间便写就篇篇佳作——“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”难道曾
有人专门向他讲授过诗的写法吗？诗中的传家传世之句，都来自于他平日里读书时的积累；英国女作家简·奥斯丁，未曾上过正规的学校，但她酷爱阅读父亲的藏书，为写作积累素材，由此创作了广受海内外读者欢迎的《傲慢与偏见》。他们二人都未曾上过专门的课程，简·奥斯汀更是一生都在名不见经传的斯蒂文顿小镇生活。没有老师讲授知识，没有丰富的社会实践活动，但他们的水平远胜于常人，而他们所取得的成绩，均来自于多年来阅读的积累和对阅读的理解。所以，平时的大量阅读是一个人语文素养的根基。 曾经，我的语文水平一直是我心中的痛，我做了那么多张试卷，但语文成绩一直止步不前。不得已，我在阅读中寻找提升语文素养的灵丹妙药。我应该感谢我的选择，正是因为不间断的课外阅读，才使得我的语文素养大幅度提高，语文成绩也成了我的骄傲。 语文素养形成于对大量书籍的阅读过程中，语文课堂的教学也是紧紧围绕着名人名作展开的。但一个人的阅读面仅限于课堂是过于狭隘的。好的语文素养需要“读书破万卷”的积累，也需要“踏破铁鞋”的毅力。所谓最是书香能致远，既当你尽览古今历史、国内外小说时，自然会拥有出众的语文素养。
作文600字：书香伴我行
作文600字：书香伴我行 导读：人累了，喜欢独坐一室，让自己疲惫的身体得以休息;心累了，喜欢泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的书，让自己浮躁的心得以安慰。读书如品茶，观其色，闻其香，品其味，能使人的心平静下来。我常喜欢在空闲的时候读书，书就像我的良师益友，从小到大一直都伴随着我成长。 书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗富有奇思妙想的头脑，一双放眼世界的眼睛以及一张能说会道的嘴巴。书如风景，永远浩荡无际，永远无边无垠，我总是喜欢持一颗求知的心，携一身渴望，走mei我读书的范围很广，小说，散文，童话，寓言，诗歌，杂文，无所不读，无所不看。 小时候，我常怀着一颗天真好奇的心来看一张张卡片，一本本漫画。那时，书的世界在我眼里来说简直就是个新大陆。每每看到一本书，我便会迫切的捧起它，忘却所有的不开心，全身心的投入到色彩斑斓的书籍中。故事书，童话书……这里那里的乱翻，在我小小的眼界里，只要自语行间中夹杂着五颜六色的图片，我就爱看。那时，我便养成了看书的习惯。 慢慢的长大，我对于书籍的渴望更加强烈。寓言，杂文……作者那华丽的文笔，扣人心弦的故事，常常使我流连忘返，眷恋不已。看到越多，我的思维就越加丰富，眼界越加扩大，受到书香文字的熏陶也越来越多。看书时并不像小时候那样的急躁了，因为我知道，端正了态度，平静了内心，方能品得书中自有黄金屋。书在被人阅读的时
便不再是薄薄的一张张纸而已了，它有了深度，就如海洋一般。唯有保持平和的心境读书，才能避开一道道暗流，绕过一个个漩涡，领略美丽的海底风光。 现在，我不再只关注书中的内容有多多姿多彩了，更多的是一种感悟。当我合上书的`那一刻，心底的思绪好像都要一下子涌现出来似的，无穷无尽的感慨都尽在一语中。有时候我会想，这是读书到达的一种到境界了吗?偶尔，我也会自以为是的偷笑自己所收获的，但是书无止境，我发现，这是没有尽头的。读书人又仿佛风雪之夜的行路人。尽管寒风砭骨，寂寞如猛兽般袭向心头，然而只要一直走，等到朝阳升起，你回过头就会感叹自己已经走了那么远了，并且前方一片光明。 书中的一切，都能让我有很深的感受。在我的书房中，书香四溢。 每当我生活中遇到不快或者压力的时候，有书的陪伴使我不再孤单。书是我的挚友，踏上作者用文字搭成的心桥，渐渐达到心灵的沟通，随之而来的是心情的释然，压力的缓解，是明天的希望。 书滋润着我平凡的人生，不管远方是彩霞满天还是阴云密布，我都要坚持——因为书香伴随我前行，我在苍茫的文海中遨游! 让书香伴我们同行! 【作文600字：书香伴我行】 1.书香伴我行的作文 2.作文：书香伴我行 3.书香伴我行作文
温暖的陪伴初三作文800字三篇
温暖的陪伴初三作文800字三篇 篇一 “人间有真情，人间有真爱”这句话大家应该都耳熟能详了吧，不管身在何处，真情好比太阳，被人们尊重，欢迎，带给大家温暖和光明。 幼年的我陪伴父母外出旅行，随着浓重的泡面味登上了火车，在铁轨摩擦声中驶向远方。我坐在靠窗的位置上，欣赏沿途的风景。一个隧道，让原本呈现风景的玻璃反光，看到了我身后的人们。耳边风声呼啸，车里气氛很微妙：大家都各干各的，目中无人。有听ＭＰ3小憩的漂亮阿姨，有正在吃他自以为是早饭的大叔，还有人和我一样，环顾四周。我微微侧脸，四目相对，却又马上别离开来。仿佛不曾对视，像生疏人。 午饭，当然是泡面。父母去调座位，留下我一个人。熟练地撕开调料包，倒入。不了一个颠簸，泡面十分巧妙地倒在了我身上，调料洒了一地。在我心想点真背的同时，拍拍身上的调料和面渣准备再泡一桶的时候，身旁的大叔不知从哪拿出了一桶泡面：“小朋友，吃我的吧。”他还露出了笑容。我登时心生疑心：这家伙不是电视上说的绑架犯吧？我可不想被卖掉。于是很有礼貌地回绝：“不了，谢谢， 我这里还有很多，”看他悻悻而归，我又撕开了一包调料。 车上空调给的很足，以致于让我刚吃过泡面的小胃有些受不了。 我蜷缩在床铺上，身上搭了条不太白的被子，看漫画。正在剧情开展之时，胃里一阵风起云涌——我吐了。各种难受随之而来，当然，更可怜的还是我的被子，这让我陷入了无尽为难。一只盛着温水的杯子出现在我面前，我便顺手接过喝了起来。抬头，大叔的脸便呈现在我面前，我有些吃惊，但大叔还是面带浅笑：“我这里还有一些药，止呕吐，你也顺带吃了吧。”顿了一下，“哦，”我接过药，吞掉。 心中的藤蔓破土而出，蜿蜒向上。爬过血管，穿透心室，最终占领整个心房，仿佛远方照进一缕阳光，藤蔓继续生长。 “谢谢，”我把水杯递给他，他冲我笑笑。我也回敬了一个浅笑。
国旗下讲话稿最是书香能致远,读书之乐乐无穷
最是书香能致远读书之乐乐无穷“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除；读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风；读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高；读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”宋代大儒朱熹的这首《四时读书乐》把读书的乐趣讲的淋漓尽致。今天的江汉人，虔诚地承接了古代圣贤的治学遗风，浸润在阅读的无穷妙趣之中。不仅在课程开设上“大开绿灯”，保证每天一节阅读课，满足学生的阅读兴趣，同时更为教师阅读提供了多样化的途径和平台。学校典藏丰富的图书馆成为师生心神向往的去处，教师阅读分享如火如荼，既体悟和学习前人的超凡智慧，更为工作和生活汲取到源源不断的正能量。 4月1日晚，小学分校召开了第一次教师读书分享会。本次读书分享会由学科主任李娟主持，青年教师肖利荣、蔡明情、肖佳丹和李恩同大家一起分享自己的读书心得。 《岁月静好，不忘初心》是林清玄的散文集。肖利荣为大家讲述“惟有知足才能理解感恩”的读后感。知足于自己的工作，感受奋斗带来的价值；知足于自己的家庭，感受亲情带来的幸福。懂得宽容，学会诠释博爱，宽容生活中的风风雨雨，因为风雨造就彩虹，宽容道路上的坎坎坷坷，因为坎坷成就风景。坚持用公正的眼光看待学生，坚持用积极的态度对待生活，唯有坚持，梦想才能成真。肖老师结合教学和家庭生活实际，用真诚的语言讲述自己阅读后的体悟和改变，令听者动容。 蔡明情带来《我的教育故事》阅读感悟，这是于永正先生的教
育专著。她和大家分享三点心得：学会赞美，给孩子一个别样的称呼，别样的称呼代表别样的地位；追求上进虚怀若谷，加强软实力建设，按照自己喜欢的老师的类型来塑造自己；掌握批评的艺术，给学生留面子，让坏事有回转的余地，同时批评要有效果，不能隔靴搔痒。蔡明情还将读书心得与实际工作相联系，和大家分享了自己在班级管理中的一些具体做法，比如构建别具特色的奖励机制——让学生获得老师亲手制作的玫瑰花模型、和校长合影留念、为爸爸妈妈赢取“最佳爸爸”“最佳妈妈”证书等等，给参会教师留下了深刻印象，赢得了大家的热情点赞。 《给初为人师的女儿20条贴心建议》是于永正老师的另一本著作。于老师在书中说“曾经，师父就是用这些言行，教会了我怎样做‘教师’；也是通过这些言行，教会了我怎样做‘人师’，使我明白了‘教书’不仅是‘教书’，更是‘育人’”。肖佳丹作为一名刚走上工作岗位的新人，诚挚地将这本书推荐给各位同事，提醒每一位和她一样“初为人师”的年轻人，用心、用情，努力成长为既教书、又育人的优秀教师。 以上三位老师分享的都是教育专著，李恩带来的是著名作家余华的代表作——小说《活着》。她抽离教育教学的角度，站在生命的高度为大家讲述“平淡是真、活着是福”的道理。想想一个人经历了破产、丧妻、丧子之痛之后仍能面对苦难热爱生活，我们又有什么好抱怨的呢！眼中多看些美好，心中多记着幸福，好好活认真活、活出精彩、活出灿烂方为不辜负生命。
最是书香能致远作文600字
最是书香能致远作文600字 有一个神奇的海洋，它魔力无限；有一个广阔的天地，它让我流连往返。这就是书海——让我在经历无数奇遇后伴我一路成长的美丽境地。很久很久以前，当我还躲在妈妈的身体保护中时，我就和童话故事交上了朋友。每当我在妈妈肚子里不安地舞动手脚时，只要妈妈一讲故事，我就会顷刻间变得安静。出生后，每天晚上妈妈都要给我讲一个故事伴随我入梦。上了幼儿园，听故事成了我的最爱。有时当听到白雪公主被七个小矮人救活时，我会高兴得一蹦三尺高；有时当听到海的女儿变成泡沫时，我会伤心得大哭起来；而当听到灰姑娘被王子带回宫殿时，我又会立刻破涕而笑。后来,，我就学着妈妈的样子给小 朋友们讲故事。记得有一次，我还在国旗下给小朋友讲故事呢！那时我绘声绘色地讲，伙伴们津津有味地听。看着他们专注、羡慕的眼神，小小的我充满了自信。 上了小学，认的字多了，在书香校园的墨香浸透下，书便成了我形影不离的好朋友。每天做完作业，我就迫不及待地和“好朋友”见面，期待一次次的奇遇。有时由于我关注书本的时间太长，经常会引起妈妈的强烈不满，她会抢过我的书，命令我立刻睡觉。无奈，每当那时我只能恋恋不舍地合上书本，余意未尽地钻进被窝，在梦中继续我的“奇遇”…… 在《绿野仙踪》的世界，主人公多萝茜让我佩服不已：她被一阵旋风连人带屋刮到了很远的满地金国，举目无亲。在历经千难万险后，她 ————来源网络整理，仅供参考 1
终于回到了家乡。整个情节让我不知不觉地感受到：在困难与逆境面前，需要勇往直前的智慧、毅力、勇气和人与人之间的团结友爱，拥有这样的精神才会无所畏惧。而有时的我，面对困难常要瞻前顾后，灰心气馁。记得有一次参加琴童选拔赛时，我因为怕苦和不自信而想放弃，是多萝西提醒了我，让我坚定信念，相信自己，最终勇敢参赛夺得胜利。我庆幸自己找到了精神支柱！ 现在的我，看的书更多啦：除了奇妙的童话故事，还有神秘莫测的科幻小说，更有经典活泼的中外名著。每一本书都是我的珍宝。在书海的奇遇中，我收获了快乐、坚强、自信和勇敢……最是书香能致远，书香伴我一路行。我愿在这个美丽的境地里，一路徜徉，收获更多的精彩！ 2 ————来源网络整理，仅供参考
最新整理最温暖的陪伴作文800字高中记叙文
最新整理最温暖的陪伴作文800字高中记叙文 范文一 深蓝色的夜幕下，一辆辆小车奔跑在回家的路上，温馨的画面在眼前铺展。软软的手感，柔柔的清香，这，便是曾经陪伴我 童年美梦的那条温暖浴巾。 记忆的快车把我带回了那个飘雪的早晨……“哇——”我紧握着小拳头，向这个崭新的世界亮出了第一声嗓门。我双眼紧闭，乱蹬的小脚无助地踢打着空气，一双柔软的手捧着我前行，又停住了：“8斤的小丫头，中气好足！”另一双有力的手把我接了过去，一块软软的东西轻轻把我裹了起来，这是什么？软绵绵，香喷喷的……我伸出小舌头，想舔一舔这个毛茸茸的东西，耳旁传来温柔的笑声：“馋猫，连浴巾都想吃！”说话间，我已被搂在怀中，小鼻子嗅到诱人的奶香，便凑上去贪婪地吮吸起来。初来人世的惊恐在浴巾的陪伴中消失得无影无踪…… 聒噪的蝉鸣终于在姗姗来迟的夜幕下暂停。爸爸打开了空调，阵阵凉意在小房间里弥漫。洗完澡的我一身清爽，钻入凉席上等候已久的浴巾里。光线暗了，只有浴巾熟悉的味道将我包围，安全舒适，它指陪伴我一路前行，向着梦乡的城堡进军……梦中的我总是不安分，不是把手臂伸出浴巾，就是一脚把浴巾揣翻，是爸爸一次次地起来帮我盖好，裹紧我的美梦…… “这毛巾被太小了，润宝没法盖了……”妈妈抖动着小浴巾，挂到了门把手上。每次洗完澡，她便用浴巾将我一裹，一种洗衣液特有的清香将我包围。这香味是柔和的，如静水深流，在心间激起涟漪，这是爱的味道。 那个寒冷的冬日，在我记忆里烙下深深的印痕。 清晨的阳光静静地在地砖上跳跃，睁开朦胧的睡眼，隐隐望见妈妈拎起小浴巾，“好多年啦，它已经变硬，看来也只能做抹布了……”是吗？陪伴我走过童年的小浴巾，就要成为“清洁工”了，心中涌出些许不舍。爸爸抓过剪刀，“咔嚓咔嚓”，三下两下便将深蓝的小浴巾剪成了两半，急匆匆地迈向阳台。“哗哗……”水流撞击着桶壁，熟悉的声音又在耳畔响起。 回想起来，爸爸坚持擦地多久了？自从我被查出尘螨过敏导致咳嗽，每天清
最是书香能致远教师读书交流会总结
最是书香能致远教师读书交流会总结 “最是书香能致远,腹有诗书气自华。”读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。古人云：学，然后知困；读，然后知不足；阅读虽然不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度。在书中，上下千年任你纵览；在书中，大好河山为你展开。 读书是教师提高教育素养的主要途径，也是教师“最长远的备课”。在本学期开学初，学校倡导老师们到图书馆借书、学习，按照学校安排，各教研组结合学科特点，选定了本组教师的阅读书目。每位老师结合自身实际制定了切实可行的读书计划，工作之余老师们认真阅读，做好读书笔记，撰写读书心得。9月29日以教研组为单位进行了读书交流，10月8日举行了全校性的“最是书香能致远”教师读书交流会，由各年级推荐出来的7位优秀代表与大家共同分享她们读书的收获，教学的感悟。 在交流会上，老师们从自己的阅读经历出发，畅谈了自己的读书感悟。一个个名家故事，一段段教育名录，一条条教育建议，从各位教师的口中娓娓道来。**老师滔滔不绝、侃侃而谈从**老师的经典课例展开，结合自己的教育教学实
践声情并茂地畅谈了自己的读书所得，对诗意语文教学也有了新的认识；**老师抒发了自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦；**老师叙述了在教育大师的引领下，自己教育观念的更新、精神的洗礼。台上老师的精彩发言，引发了大家深深的情感共鸣，不时搏得台下阵阵热烈的掌声。 “最是书香能致远”教师读书交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的，老师们开阔了视野,增长了见识,启迪了智慧,懂得了生活，学会了工作。今后，我们**市实验小学将定期举办读书交流活动，使读书成为一种习惯，成为日常生活不可或缺的一部分，共享读书的快乐，在学习中超越自我。通过读书交流会，充分调动教师读书的积极性和能动性，在全体教师中形成好读书、读好书、与书为友的读书氛围，进一步提高我校教师的综合素质，促进教师的专业成长。
高中优秀作文书香伴我行_作文素材
高中优秀作文书香伴我行 书就像是一位不会说话却知识渊博的老师，它默默地灌溉我们知识，使我们受益无穷。下面橙子为大家搜集整理高中作文书香伴我行，仅供阅读! 书香伴我行热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人! 书是有香味的。每当我打开一本书，那纸的清香夹着墨的芳香总会扑鼻而来。倘若是新书，那味道尤其炽烈，我会情不自禁地把鼻子埋在书页里，先闻个够，然后再慢慢地品味书的内容。日子长了便成了习惯，好像是一种仪式了。当然，随着时间推移，那味道终究会渐渐散去。但是，书的内容——隽永的醇香是挥之不去的，她蒸熏着每一位读者，滋养着一代一代人。一代一代的积累啊，那香气越发浓烈，哪怕书本已残缺不齐，也吸引着人们寻香而至! 小时候，妈妈总爱坐在我床头，拿起一本故事书，抚摸着我的头，轻轻的读着，《小红帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都听得如痴如醉，小红帽的天真;大灰狼的凶恶;白雪公主的善良;王后的阴险;灰姑娘的柔弱;继母、姐姐的蛇蝎心肠。我好想进入到了她们的世界，她们开心，我高兴;她们伤心，我难过。每一次学完拼音， 1/ 7
我都将注音了的故事书吃力地读下去，虽然累，但我的心甜，因为从 刚接触书的那时起，书就仿佛是一束阳光，直直的射入了我的心灵，照亮了我心田的每一处地方。 随着年龄的增长，我的阅读范围也扩大了，“昆虫记”。“假如给我三天光明”。“童年”“在人间”(这些书该加书名号吧)是我阅读的常客，当我看到高尔基被外祖父毒打时，我的心一直提到了嗓子眼，当我看到海伦·凯勒珍惜生命，对明天充满了希望，我的心温暖了许久。当我看到保尔提着新的武器，开始新的生活时。我体会到了书的重要性，使我更加喜欢看书了。因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。 书，不仅是我的同伴，更是我精神上的伙伴。有一天晚上，我趁爸爸妈妈不在家，偷偷地把一本我心爱的书放进被子里，还把台灯也塞进去，睡觉的时候，我插上电源，把台灯打开。津津有味地看了起来。过了一会儿，妈妈就发现了，把台灯给拿走了。我想着故事里的情节，久久难以入睡。 “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量 和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，2/ 7
最是书香能致远作文合集
最是书香能致远作文合集 最是书香能致远的内容1 自古以来的名著一直在被人们关注并研究。实际上，好书更不会寂寞，不同时代的人会从不同角度去理解去感受名著中的人物和故事情节，看书的心境不同，感受也不同。读书的好处不言而喻，不必多言，只要手捧好书，期间的快乐、满足会随之而来。 在我读一年级时，我并不喜欢阅读，觉得看书很无趣，很无聊。但是为什么还有那么多人喜欢阅读呢?一个大大的问号在我心中油然而生。我跑去问老师，老师笑眯眯地对我说：“阅读是一件愉快的事，从阅读中你能获取很多知识，明白很多道理，你读久了，必定会受益匪浅。”听了老师的话后，一种渴望阅读的心情像一粒种子，在我的心灵深处发芽、长大。自从听了老师的那番话后，我越来越喜欢阅读了，无时无刻都想阅读，读书已经成为我生活中必不可少的一部分。 铃声一响，当其他同学在外面飞奔，而书的力量会情不自禁地拉着我，于是乎，我毫不犹豫地走进了这一别样的世界；周末，我兴致盎然地与我的老朋友——图书馆约会，在这里，她不会嫌弃我的久留；每月新增书友更是我的习惯，月末用零花钱购书，当书橱不断地丰富时，我的心灵也在不断地成长。更可喜的是，爸爸妈妈也加入了读书的队伍。 夜幕降临，一轮皎洁的明月躺在黛色的天空中，时钟在“滴答滴答”走个不停，千家万户的灯已熄灭了好久，可是有一户人家还在明亮的灯光下专心致志地啃着书本。“一阵春风吹过，像春姑娘的纤纤玉手，把涟水河拂起波浪，涟水河显得更清澈，更明亮……” 一本书就是一艘船，带领我从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。在享受这份闲情逸致的同时，我相信这艘船会载着我越走越远！ 最是书香能致远的内容2 午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈的抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟、升华。 读是感悟。