【2019年整理】高二历史选修一测试卷及答案
高二历史人教版选修一第9单元第4课戊戌变法同步测试卷(答案不全)-教育文档
广西钦州市第一中学2019年春季学期高二历史人教版选修一第9单元第4课戊戌变法同步测试卷一、选择题1. 1898年6月16日，康有为上书光绪帝：“皇上勿去旧衙门，而唯增新衙门；勿黜革旧大臣，而唯擢小臣。
多召见才俊之士，不必加其官，而唯委以差事，赏以卿衔，准其专折奏事足矣。
”这段话最能反映维新派在变法中的态度是()A.要光绪帝在变法中讲究策略B.要光绪帝加强对封建官吏的控制C.要使更多的维新派参与政权D.在封建势力面前表现出妥协性和软弱性2. 从促进近代化的角度看，戊戌变法最深远的历史影响是()A.确立了维新思想的主导地位B.促进了民主共和思想的形成和发展C.开创了新的时代风气、社会舆论和思想观念D.有助于西方政治学说与儒家思想的结合3. 《光绪朝东华录》载清末颁布的一份懿旨称：“嗣后乡试会试及岁考科考等，悉照旧制，仍以四书文试帖经文策问等项分别考试。
经济特科，易滋流弊，并着即行停罢。
”与这一懿旨的颁布有直接关系的历史事件是() A.百日维新 B.戊戌政变 C.清末新政 D.预备立宪4. 1898年9月21日,慈禧太后宣布“临朝听政”,将光绪帝囚禁于中南海的瀛台。
导致慈禧太后这样做的最主要原因是()A.戊戌变法挑战了慈禧太后的权威B.戊戌变法触动了慈禧太后统治的基础C.戊戌变法提拔了一些维新人士D.戊戌变法使资产阶级获取了政权5. 《中华文明史》写道：“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动，自有其成功之处。
”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法运动()A.阻止了民族危机继续加深B.改革了君主专制体制C.在社会上起了思想启蒙作用D.动摇了儒家思想的正统地位6. 今天北京菜市口是繁荣祥和的，而1898年北京菜市口却承载了一段悲痛的历史。
刽子手操起屠刀，戊戌六君子的鲜血染红了他们脚下那片多灾多难的大地。
他们生命的终结宣告了戊戌变法的悲壮失败。
那波澜壮阔的戊戌变法失败的根源是()A.资产阶级登上历史舞台B.资本主义经济的初步发展C.资产阶级维新派改革的策略不当D.旧势力的阶级根基很深厚7. 光绪帝利用康有为、梁启超进行百日维新，希望借此挽救即将衰亡的大清王朝，也使自己避免成为亡国之君，但最终还是失败。
2019-2020学年高中历史人教版选修1习题：第1单元测评 Word版含解析
姓名，年级：时间：第一单元测评（时间:45分钟满分：100分）1。
阅读材料,完成下列要求.材料一梭伦改革的第一个重大措施是颁布“解负令"。
……然而“解负令"并不是平分土地，所以贵族阶级祖传的土地亦即非因高利贷收进的抵押土地仍归贵族所有，贵族阶级的优势经济地位并没有受到摧毁性的打击。
第二项重大改革措施是按土地收入的财产资格划分公民等级，取消以前的贵族、农民、手工业者三级之分。
……第一等级可任执政、司库及其他一切官职;第二等级与第一等级同,惟不得任司库；第三等级可任低级官职；第四等级则依旧不得担任一切官职，但可以和其他等级一样担任陪审法庭的陪审员。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》材料二如亚里士多德所言：“最为公正的政体,应该不偏于少数，不偏于多数，而以全邦公民利益为依归。
"……古典时期的雅典城邦……正是依靠立法和制度来调适城乡公民的贫富差距，防止极贫极富，从而有效保障了公民集体的稳定与发展,实现政治民主，文化繁荣,形成古典盛世的历史局面。
-—解光云《和谐：西方古代强国之道—-古希腊罗马历史盛期的启示》（1)根据材料一、材料二,指出梭伦是如何“依靠立法和制度来调适城乡公民的贫富差距”的。
（9分）(2）根据材料并结合所学知识，指出梭伦改革对当今的社会改革有何借鉴意义。
（8分）思路解析：第(1)问考查梭伦“调适城乡公民的贫富差距，防止极贫极富"的改革措施，根据材料简要概括即可。
第(2)问可结合当今社会的主流价值观，归纳梭伦改革体现出的历史启示：比如循序渐进、追求公平公正等。
）经济上颁布“解负令”，废除债务奴隶制，同时允许贵族保留祖传土地；政治上实行财产等级制度，但同时限定第四等级的参政权。
(2）借鉴:改革必须追求公平公正,兼顾各方利益，防止贫富差距拉大;改革应坚持政治民主化方向，逐步推进。
2。
阅读材料，完成下列要求。
古希腊思想家亚里士多德在《雅典政制》一书中对梭伦改革做了如下描述：当梭伦完成上面所述的宪法时,平民时常来找他，并且为着他的法律而使他感到烦恼，批评这些，问问那些；他既不愿变更法律条文,又不愿居留而受谤,所以旅行埃及，以经商和游览该地为目的，声明十年之内,将不回来,因为他认为他没有义务留下来解释法律,大家应该遵从他所写的法律条款。
2018-2019学年高二历史人民版选修一专题质量检测：(五) Word版含解析
(五)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)1．恩格斯在《哲学的终结》中指出：“在中世纪，随着封建制度的发展，基督教形成一种同它相适应的、具有相应的封建教阶制的宗教。
”恩格斯意在说明基督教() A．适应了封建统治集团维护统治的需要B．是封建王权统治的精神支柱C．形成了等级森严的教阶制度D．确立了对西欧的大一统神权统治解析：选A依据材料“随着封建制度的发展，基督教形成一种同它相适应的……宗教”分析可知基督教适应了封建统治集团维护统治的需要，A项正确；B、D两项在材料中没有体现，排除；C项说法片面，排除。
2．从800年教皇利奥三世为查理大帝加冕开始，在中世纪的西欧，国王的加冕典礼必须由教皇主持。
这一现象从本质上反映出当时的欧洲()A．王权受到教权的制约B．王权神圣不可侵犯C．国王相信“君权神授”D．教会主宰精神世界解析：选A 国王的加冕必须经过教皇主持，这样世俗君主的权力就有了神圣的性质，但是，王权也必须依附于教权，受到教皇的制约。
3.由图可知，德国首先进行宗教改革的主要原因是()A．德国处于分裂状态B．天主教会在德国出售“赎罪券”C．罗马教皇对德国的沉重剥削D．马丁·路德的改革方案深入人心解析：选C本题旨在考查分析理解能力。
“德国是教皇的奶牛”图中奶牛的变化形象地说明了罗马教皇对德国的沉重剥削，故选C。
4.右图是1535年欧洲的一幅版画《路德是魔鬼的风笛》，画中路德的脑袋被描绘为由魔鬼吹奏的风笛。
此版画反映了当时()A．路德否定了对上帝的信仰B．路德教摆脱了教皇的控制C．宗教改革缺乏民众的支持D．新旧教派之间的冲突激烈解析：选D题干中把路德的脑袋描绘为由魔鬼吹奏的风笛，意在说明路德宗教思想被魔鬼用来腐蚀人们的灵魂，很显然这是旧教派(天主教)攻击新教派(路德教)的言论，故D项正确。
5．马丁·路德认为，人若想理解与坚守上帝之道，须首先清除自己愚蠢荒唐的思想，把自己变成“无知的小孩子”。
2018-2019学年高二历史选修1学业分层测评试题2
模块综合测评(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1．梭伦在诗中曾写道：“我给了一般人民以恰好足够的权力，也不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。
”这表明梭伦改革()①着眼点在于缓和平民与贵族的矛盾②恰好满足了平民阶层的需求③没有触动贵族利益④过多地扮演了“调停人”的角色A．②③B．①④C．①②③D．②③④【解析】通过材料可以看出梭伦给了平民一定的权力，但又没触动贵族的根本利益，这就缓和了阶级矛盾，体现了梭伦“中庸”的政策，故①④正确；③不符合材料，②不符合史实，平民与贵族的矛盾并未完全消除，排除②③。
【答案】 B2．王安石曾写诗道：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
今人未可非商鞅，商君能令政必行。
”这主要说明()A．取信于民是商鞅新法得以实施的重要原因B．物质奖励是商鞅推行新法的重要手段C．奖励军功是提高军队战斗力的重要举措D．奖励耕织是促进农业发展的主要因素【解析】材料中王安石的诗描述的是商鞅变法中“南门徙木”的典故，这一做法是商鞅变法取信于民、得以顺利实施的重要因素。
【答案】 A3．公元前361年，秦孝公继位。
那时各诸侯国会盟，拒绝邀请秦国参加。
公元前343年，周天子派人送礼给秦孝公，各诸侯国也都派人来称贺。
发生这一变化的主要原因是()A．秦国最先进行了变法改革B．秦国的社会风尚为之一新C．商鞅变法使秦国成为强国D．各国害怕秦国发动兼并战争【解析】公元前361年，诸侯会盟拒绝邀请秦孝公参加，是因为秦国弱小；公元前343年周天子与各诸侯国礼遇秦孝公，说明秦国通过商鞅变法走向了富强。
【答案】 C4．《悲平城》诗云：“悲平城，驱马入云中。
阴山常晦雪，荒松无罢风。
”童谣曰：“纥于山头冻死雀，何不飞去生处乐？”诗歌和童谣说明了()①平城地理位置偏远、环境恶劣②平城是鲜卑族元老集中的地方，保守势力十分强大③孝文帝迁都洛阳的必要性④北方常受强敌柔然的骚扰A．①②B．③④C．①③D．②④【解析】诗歌和童谣都反映了平城环境的恶劣，这也是孝文帝迁都洛阳的主要原因之一。
2019-2020学年高二历史新人教版选修1单元检测试卷：第七单元 1861年俄国农奴制改革(含解
第七单元 1861年俄国农奴制改革(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分)1．“……因为赎买了土地，他们(农奴)就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。
”这一变化对俄国历史最深远的影响是( )A．解决了农奴的贫困问题B．为资本主义发展提供了自由劳动力C．缓和了当时尖锐的社会矛盾D．使俄国成为发达的资本主义国家2.右图是“民粹派在农村宣传”的历史图片，下列思想不属于他们宣传内容的是( )A．主张工人阶级与农民结成联盟推翻沙皇专制B．痛恨沙皇制度对农民的剥削C．不满意资本主义制度D．号召知识分子到农村去发动农民革命3．“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。
”这说明俄国农奴制改革( )A．没有取得实际效果B．完全违背了封建主的利益C．不能反映资产阶级的利益D．既在一定程度上维护了封建主的利益，又有利于资本主义的发展4．19世纪后半期，俄国社会经济发展的最显著特点是( )A．资本主义经济的迅速发展和农奴制残余错综交织B．主要工业部门里纺织业最发达C．借鉴西欧先进国家技术经验和管理方法发展经济D．农村自然经济转化为商品经济5．“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国的暴动。
我认为，我们要农民同土地割裂就会点燃俄国。
”在当时看来，“我”能做的应该是( )A．解放农奴，不给土地B．解放农奴，并给土地C．强化农奴制，巩固统治D．开办工场，发展工商业6．俄国“二一九法令”规定：对自己全部土地仍保持所有权的地主，在农民向他履行规定的义务的条件下，让农民长期使用他们所居住的房屋，在这种过渡下的农民称为暂时义务农……农民这样获得一定数量的私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有完全自由的农民。
下列说法正确的是( ) A．前者不是完全自由的农民，后者是完全自由的农民B．前者不是完全自由的农民，后者也不是完全自由的农民C．前者是完全自由的农民，后者不是完全自由的农民D．两者都没有自由可言7．“二一九法令”实际上是一个妥协的产物，“妥协”是指( )A．封建主与资产阶级的妥协B．封建主与外国资本主义的妥协C．封建主与广大农奴的妥协D．资产阶级和广大农奴的妥协8．“臭名昭著的‘解放’实际上是对农民进行残酷的掠夺，是对农民施行一系列的暴行和一连串的侮辱。
2019新人教版高二历史选修一周练试题及答案.doc
新人教版高二历史选修一周练试题及答案第I卷（选择题共80分）一、选择题：（本大题共40小题，每小题列出的四个选项中，只有一个符合题目要求。
每小题2分，共80分。
）1、公元前600年左右，在雅典市场上，一位诗人声泪俱下地朗诵：“起来，到萨拉米斯岛去，为了这美丽可爱的岛屿，为了雪耻雅典人身上的奇耻大辱，战斗吧！”这位诗人是A、荷马B、梭伦C、克里斯提尼D、伯利克里2、春秋战国时期，社会变革的根本动力是A、周王室衰微B、宗法分封制破坏C、生产力提高D、争霸战争的需要3、下面改革中影响最大最彻底的是A、管仲改革B、魏文侯变法C、商鞅变法D、北魏孝文帝改革4、商鞅变法的措施中，最有利于加强中央集权的是A、实行连坐法B、普遍推行县制C、按军功受爵D、奖励耕战5、“利不百，不变法；功不十，不易器”，该主张实质上是A、商鞅变法的指导思想B、歌颂了商鞅变法的成效C、符合时代潮流的思想D、反对变法的因循守旧思想6、我国最早建立县制是在A、春秋B、战国C、．秦朝D、汉朝7、春秋战国时期社会生产力的发展带来的变化有○1进一步削弱了人身依附关系○2引起社会阶级关系的变化○3社会上开始出现了自耕农等新的阶层○4促进土地私有制的确立A、○1○3○4B、○1○2○3C、○1○2○3○4D、○2○3○48、北魏孝文帝迁都洛阳的原因不包括A、平城地处偏僻，自然环境差B、少数民族柔然威胁北魏政权C、创造征伐南齐的有利条件D、洛阳地区农业文明发达9、商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响,其最主要的表现是A、改变了单一的生产方式B、促进了封建化进程C、增强了国家的综合国力D、加速了民族的融合10、王安石变法同孝文帝改革影响的相似点有①都促进了经济发展②都有利于民族融合③都加速封建化进程④都有利封建统治的巩固A、①②③B、②③④C、③④D、①④11、北魏孝文帝改革中确立鲜卑族封建经济基础的改革措施是A、均田制B、三长制C、傣禄制D、定姓族12、商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的最主要原因是A、顺应了历史发展的趋势B、符合封建统治阶级的利益C、符合广大人民的利益D、得到统治者的支持13、北宋中期形成积贫积弱局面的主要原因是A、宋加强中央集权所致B、北方民族的南侵C、对四夏、辽的战争耗费和赔款D、财政人不敷出14、下列改革属于封建社会内部调整统治政策、富国强兵改革的是A、管仲改革B、魏文侯改革C、商鞅变法D、王安石变法15、王安石变法的措施中引起争议最大的是①青苗法②募役法③均输法④市易法A、①②B、②③C、①④D、②④16、过度削弱地方权力，往往导致国力的衰微。
2019-2020学年高二历史人民版选修1专题检测卷：专题2 商鞅变法
专题二商鞅变法(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.战国时期是我国封建制度的确立时期。
商鞅变法的下列措施中,从根本上为封建制的确立奠定基础的是( )A.废井田,开阡陌B.普遍推行县制C.废除世卿世禄制D.实行重农抑商政策2.某地出土了一件重要的文物方升(如右图),器壁三面及底部均刻铭文,左壁刻:“十八年……大良造鞅爰积十六尊(寸)五分尊(寸)壹为升。
”器壁与柄相对一面刻“重泉”二字。
底部刻秦始皇二十六年诏书:“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯……乃诏丞相状、绾,法度量则不壹歉疑者,皆明壹之。
”从方升所刻铭文中我们能够断定( )A.商鞅是我国古代方升的发明者B.秦统一后仍用商鞅规定的度量衡标准统一全国的度量衡C.秦始皇对商鞅变法进行了修正D.秦始皇完成统一后又在全国颁布了新的度量衡标准3.商鞅变法法令规定“僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。
事末利及怠而贫者,举以为收孥”。
这反映了变法的根本目的是( )A.保护农民阶级的利益B.实现秦国的富国强兵C.保持和稳定小农经济D.巩固和发展土地私有制4.史学界普遍认为,经过战国时代各国变法的冲击,血缘宗法制度不复存在。
商鞅变法中,以法律的形式直接否定了血缘宗法制度的措施是( )A.废除井田制B.实行二十级爵制C.普遍推行县制D.“燔诗书而明法令”5.春秋战国时期,生产关系领域发生了许多重大变化,包括( )A.土地国有制度逐渐形成B.人身依附关系逐渐加强C.新的阶级关系逐渐形成D.旧贵族势力不断加强6.战国时期战争连绵不断,社会经济却得到相当大的发展,其根本原因是( )A.封建制度的确立适应了生产力的发展B.各诸侯国为争霸注重生产C.商鞅变法推行重农抑商政策D.农民对土地的依附关系减轻7.《史记·商君列传》记载:“甘龙曰:‘不然。
圣人不易民而教,知(智)者不变法而治。
2019-2020学年高二历史人民版选修一专题质量检测：(九)Word版含解析
专题质量检测(九)（时间：45分钟满分：100分）、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分）1 •对于甲午战争对中国近代社会的影响，一种观点认为，巨大的灾难总是以历史进步作为补偿，甲午战争加速了中国近代化进程。
下列不能支持以上观点的史实是（）A •唤醒了先进中国人的民族危机感，掀起救亡图存运动新高潮B.在一定程度上促进了中国民族资本主义的发展C •促使维新思想广泛传播D .清政府开始自救运动解析：选D 甲午战争给中国带来了巨大的灾难，但客观上加速了中国近代化进程，A、B、C三项内容都体现这一方面。
清政府开始自救运动始于洋务运动，D项说法错误，但符合题意，故本题选D项。
2•维新思想家严复说：“尝谓中西事理，其最不同而断乎不可合者，莫大于中之人好古而忽今，西之人力今以胜古；中之人以一治一乱、一盛一衰为天行人事之自然，西之人以日进无疆、既盛不可复衰、既治不可复乱，为学术政化之极则。
”严复此言的根本意图是（）A .比较中西文化的不同B .解释中衰西盛的原因C •揭示中国文化的特征D •为变法寻求理论依据解析：选D严复这段言论揭示出中国衰落、西方兴盛的重要原因是对待古今的不同态度和对历史发展规律的不同认识，其根本意图是为维新变法寻求理论上的依据，故D项正确。
3 •戊戌变法是在“民族危机迫在眉睫的情势下仓促上阵的向敌人学习的运动，’自光绪十四年，康有为以布衣伏阙上书，极呈外国相逼、中国危险之状……请厘清积弊，修明内政，取法泰西，实行改革’。
这场改革具有明显的植入性。
”此论旨在说明（）A .改革缺乏内在的社会动力B・变法的舆论动员极不充分C •变法目标背离近代化方向D•改革措施脱离了中国国情解析：选A “仓促上阵”“明显的植入性”，说明戊戌变法是在缺乏内在条件的情况下仓促向西方学习的行动，故A项符合题意。
4•康有为在自己的回忆录里记载了组织公车上书的行动，而当代学者茅海建称在清朝历史档案中未发现公车上书的文件，由此认为公车上书的行动可能不存在。
2019年春高二历史(人教版)选修1单元练习卷：第一单元 《梭伦改革》
第一单元《梭伦改革》一、选择题1.梭伦改革后，“穷人只能作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政。
但这两种权利，尤其是后一种权利，到后来却证明是非常重要的，他们就渐渐成为法律和城邦的真正主人”。
下列解读正确的是( )A．平民成为城邦的最高统治者B．平民在城邦事务中取得了一定的参与权C．贵族在政权中已无足轻重D．雅典已经建立了完善的公民民主制度2.梭伦改革前雅典工商业奴隶主阶层展开了要求分享政治权利的斗争。
其中“海岸派”的主张是( )A．实行僭主政治B．实行寡头政治C．实行激进的民主政治D．实行温和的改革3.梭伦改革中有利于限制贵族特权的措施有（）①颁布“解负令” ②确立财产等级制度③重新确立公民大会的最高权力机关的地位④设立公民陪审法庭A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④4.公元前560年，在雅典建立个人僭主政治的是A．梭伦 B．庇西特拉图 C．伯利克里 D．克里斯梯尼5.之所以说梭伦改革动摇了贵族专制的统治，奠定了城邦民主政治的基础，原因有( )①“解负令”的颁布②财产等级制度的确立③“四百人会议”的创立④恢复公民大会作为国家最高权力机关A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④6.根据梭伦改革的规定年收入在200～300麦斗之间的等级应为城邦提供重装步兵，自备武器和军装，但不需提供马匹。
这一等级应是( )A．第一等级 B．第二等级 C．第三等级 D．第四等级7.梭伦改革前夕，雅典贵族进行了一场辩论，下列说法符合当时社会现状的是（）A．辩论背景：平民反抗激烈，贵族统治危机B．辩论各方：奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民C．辩论内容：是否发展海外贸易D．辩论结果：取消了贵族专权8.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦（）A．推翻王权，以贵族制取而代之B．实行改革，将国家引上民主的轨道C．确立了集体领导的任期制和选举制D．确立“陶片放逐法”，最终确立民主制9.梭伦进行民主改革时，贵族会议和执政官委员会的权力似乎并未被削弱。
2019-2020学年高中历史人民版选修1专题质量检测：(二) 商鞅变法 Word版含解析
专题质量检测（二）商鞅变法(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1．春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期，其根本性的变化是()A．社会经济的变化B．统治方式的变化C．社会性质的变化D．思想文化的变化解析：选C本题考查学生的分析理解能力。
春秋战国时期新旧制度交替之际，A、B、D三项只是社会性质变化的具体表现，C项是具有决定性意义的变化。
2．商鞅提出：“治世不一道，便国不必法古。
……当时而立法，因事而制礼。
”其主张得到秦孝公的支持，秦孝公任用商鞅实施变法的主要出发点是()A．增强秦国国力B．商鞅的主张符合法家思想C．奴隶社会向封建社会转变的大势所迫D．借变法打击贵族势力，巩固统治解析：选A本题考查学生分析理解问题的能力。
秦孝公面对诸侯争霸的局面，任用商鞅变法的主要目的就是实现富国强兵以便在争霸中处于优势地位，从而巩固自己的统治。
3．在商鞅变法中，堪称我国两千多年封建官僚制度开端的是()A．废除井田制B．建立户籍制C．推行县制D．统一度量衡解析：选C封建官僚制度主要是指地方服从中央，中央对地方官吏垂直管理的制度，始于商鞅变法中郡县长官由国君任免的规定，故选C。
4．世人对秦国人有着“薄恩礼，好生分”的印象，这与商鞅变法哪一措施有关() A．奖励军功B．奖励耕种C．焚烧诗书D．什伍连坐制度解析：选D因为秦实行“什伍连坐”，所以人际关系比较淡薄，怕被连累；因为实行“告奸制度”，也使人们之间的关系“好生分”。
5．商鞅变法时制作“商鞅铜方升”标准器，秦王嬴政统一六国后，又加刻诏书发到地方，其主要影响是()A．促进了秦朝经济的发展B．有利于加强集权，巩固统一C．方便了人民群众的生活D．促进秦国的强大解析：选B本题的四个选项都可以作为“商鞅铜方升”制作并加刻诏书送到地方的影响。
但“商鞅铜方升”是秦统一度量衡的主要措施，最主要的影响还是有利于加强集权，巩固统一。
6．“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。
2018-2019学年高二历史人民版选修一专题质量检测：(二)含答案解析
(二)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)1．根据你对春秋战国时期经济状况的了解，□处应填()A．铁犁牛耕的使用及推广B．“相地而衰征”的实行C．各诸侯国的变法D．宗法分封制解体解析：选A本题考查对图表材料的理解分析能力。
春秋战国时期，随着铁犁牛耕的推广，社会生产力得到极大提高，为开垦荒地，扩大种植面积和兴修水利提供了便利条件，出现了大量私田，与之相适应，出现了封建的生产关系和剥削方式，奴隶社会的生产关系走向瓦解，故选A。
2．公元前594年，鲁国推行“初税亩”，同一年梭伦当选为雅典执政官，也推行了一系列的改革措施。
对这两次改革认识正确的是()A．都推动了两国社会形态的更替B．都打破了贵族垄断仕途的局面C．都有利于新的社会阶层力量的发展D．都促进了中西文明的交流融合解析：选C“初税亩”客观上有利于新兴地主阶级的成长，梭伦改革倾向于发展新兴工商业奴隶主阶层的力量，故C正确。
3．商鞅变法中堪称我国两千多年封建官僚制度开端的是()A．废除井田制B．建立户籍制C．推行县制D．统一度量衡解析：选C封建官僚制度主要是指地方服从中央，中央对地方官吏垂直管理的制度，始于商鞅变法中郡县长官由国君任免的规定，故选C。
4．战国时期被“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”冲击的制度是()A．禅让制B．王位世袭制C．井田制D．世卿世禄制解析：选D世卿世禄制属于贵族世代享受特权制度，军功授爵冲击了他们的特权，故D正确。
5．公元前343年，秦国商人吕相从赵国经商回到家乡，他没有把带回的钱财用于经商，反而购买了大量土地经营农业。
他这样做主要是因为当时的秦国()A．度量衡不统一，市场经营混乱B．重农抑商，奖励耕织C．禁止从事商业，商人阶层消失D．社会动荡，无法经商解析：选B 公元前343年，正值商鞅变法，商鞅推行重农抑商的政策，该政策限制工商业，许多工商业者即使经商致富，也转向农业的经营。
2018-2019学年高二历史人民版选修一专题质量检测(三)含解析
(三)(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分)1．叶适《旧学纪言》卷十三称：“刘、石、苻、姚与夫慕容，虽曰种类不同，然皆久居中国，其豪杰好恶之情，犹与中国不甚相异。
独拓跋氏，则以真胡入主中原，纯用胡俗，以变华人。
”材料反映了鲜卑贵族解决统治问题的核心应该是()A．如何缓和阶级矛盾B．如何统治汉人C．如何解决民族问题D．如何发展封建经济解析：选C注意材料中的关键信息，根据“则以真胡入主中原，纯用胡俗，以变华人”可知鲜卑贵族解决统治问题的核心应该是如何解决民族问题。
A、B、D三项在材料中无从体现，排除。
故答案选C项。
2．北魏孝文帝尊儒崇经，兴办学校，讲授儒家经典，其主要目的是()A．儒家文化是中国的汉文化B．当时的人们喜欢儒家文化C．冯太后的影响D．适应巩固统治的需要解析：选D改革的主要目的应从推行者的阶级属性方面思考，作为最高统治者，巩固统治是最根本的目的，故选D。
3．某位同学在复习北魏孝文帝改革时，整理了以下表格，表格内容因果逻辑关系对应准确的是()解析：选C由于豪强地主的行为影响地方管理和国家赋役征收，故孝文帝改革设立三长制、推行均田制，C项正确。
4．孝文帝以“南伐”为名，巧计迁都，孝文帝迁都的最大阻力来自()A．鲜卑贵族B．鲜卑平民C．汉族地主D．中原农民解析：选A本题旨在考查分析理解能力。
孝文帝迁都的阻力主要来自鲜卑贵族，故选A。
5．钱穆认为北魏均田制“用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准”。
如此评价是因为该制度()A．把部分地主的土地分给农民B．起到过抑制土地兼并的作用C．完全取消了土地买卖D．没有具体的授田规定解析：选B从“只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准”，可知均田制的作用是限制地主土地兼并，维护小农经济，故B项正确。
6．北魏前期，吏治混乱，各级官吏贪污现象相当严重，北魏统治者和人民之间的矛盾十分尖锐。
2019-2020学年高二历史人民版选修1专题检测试卷：专题六 穆罕默德
穆罕默德(时间：90分钟分数：100分)一、选择题(共15小题，每小题4分，共60分)1．下列对穆罕默德·阿里改革措施的表述，不正确的是( )A．大力扶植私营手工业的发展B．努力建立埃及的民族工业C．引进西欧国家的技术和设备D．把军事工业作为发展重点2．穆罕默德·阿里说：“真正的独立需要一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备。
”上述材料说明阿里推行改革的主要目的是( )A．建立现代化的工业B．建立现代化的军队C．制造先进的军事装备D．富国强兵，抵御外来侵略3．《剑桥非洲史》第五卷主编费林特曾断言说：“拿破仑对埃及的占领启动了北非现代化运动。
”拿破仑在埃及采取的下列措施中，客观上具有这一作用的是( )A．拉拢埃及上层人士B．迎回逃跑的帕夏C．建立后勤服务系统D．建立食品厂等工厂4．穆罕默德·阿里在中央设立了高级国务会议，下设军事、司法等7个部门，规定各部长官均由他直接任免。
全国划分7个省，省长由中央任免。
穆罕默德·阿里在埃及实行征兵制，按照西式方法训练军队，军队完全由他控制。
上述材料说明穆罕默德·阿里的政治改革和军事改革( )①完全照搬了西方国家的政治、军事体制②仿效西方只是一种名义，实质上并未借鉴西方③使穆罕默德·阿里总揽全国的政治、军事权力④虽然借鉴了一些西方元素，实际上是建立了封建政治军事体制A．①② B．②③C．①④ D．③④5．下图是关于埃及19世纪初社会状况的示意图，示意图最能说明的是( )A．马木鲁克掌握埃及社会的统治权力B．英法资本主义国家入侵埃及C．新生穆罕默德·阿里政权面临内忧外患的困境D．埃及是奥斯曼帝国的一个行省6．据埃及历史记载：“农民的地位比用金钱买来的奴隶还要卑贱……他们不能轻易遗弃自己的土地，即使逃跑了，他们的主人也会把他们追回来，加倍地惩罚他们。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新人教版高二历史选修一测试卷及答案（时量：90分钟总分：100分）一、选择题（每小题2分，共50分）1．在梭伦改革中，雅典公民被划分为四个等级，其划分依据是A.政治地位B.血缘关系C.居住地域D.财产多少2. 在梭伦改革中，使广大平民成为享有自由权利公民的措施是A.颁布“解负令”B.确立财产等级制度C.设立陪审法庭D.建立四百人会议3. 在战国变法运动中，提出了“圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼理”的思想家是A.墨子B. 商鞅C. 李悝D.王安石4. 春秋时期，齐国“相地而衰征”和鲁国“初税亩”的实质是A.根据土地数量的多少收税B.按田质好坏征收赋税C.逐步承认土地私有D.按公田数目向耕者收税5．下列引文均出自中国古代典籍，其中反映井田制实质的是A.“今大道既隐，天下为家”B.“更名天下田为王田”C.“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”D.“普天之下，莫非王土”6．商鞅变法内容中，直接打击奴隶主贵族势力的是A.重农抑商B. 按军功受爵C.建立严密的户籍制度D.制定连坐法7．商鞅变法的措施中，最有利于加强中央集权的是A. 实行连坐法B. 普遍推行县制C.按军功受爵D.奖励耕战8．“利不百，不变法；功不十，不易器”，该主张实质上是A.商鞅变法的指导思想B.歌颂了商鞅变法的成效C.符合时代潮流的思想D.反对变法的因循守旧思想9. 北魏统一北方，促进了民族大融合，使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活，这表明民族融合的过程，从经济发展角度看，实质上是A.封建化过程B. 汉化过程C.工业化过程D. 农业化过程10. 王安石变法中的青苗法、免役法和方田均税法要解决的共同问题是A.抑制土地兼并B.限制高利贷盘剥C. 减轻农民负担入D.增加政府财政收11.“冗官、冗兵、冗费”是造成北宋长期“积贫积弱”局面的原因之一，这说明A.兵不在多在勇B.政治改革要重视精兵简政C.政治改革要有强大的经济后盾D.北宋加强中央集权措施弊大于利12．恩格斯在论述克里米亚战争影响时指出：“现在沙皇政府遭到了惨败……沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑，同时也在俄国面前给自己丢了丑。
前所未有过的觉醒时期开始了。
”“觉醒”是指人们认识到俄国（）A．军备落后B．制度腐朽C．经济凋敝D．吏治腐败13．1861年俄国农奴制改革以前，工业资本家30%是农奴身份，财产随时可能被地主侵占。
这一问题反映的实质是（）A．俄国的资本主义经济落后于西方B．俄国政治制度已不适应资本主义发展C．俄国资本主义的力量比较弱小D．俄国农奴的社会地位有所提高14．以下历史现象属于19世纪后期俄国经济近代化表现的是（）①资本主义农业迅速发展②机器生产逐渐占据统治地位③石油、机器制造等工业迅速崛起④建立了地方和城市的自治机构A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④15．俄国农奴制改革的根本原因是（）A．资本主义有了一定的发展 B．资本主义工业远远落后于西欧C．封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展 D．农奴制危机日益加深16．1861年农奴制改革有利于提高农民生产的积极性，是因为（）①农民在法律上获得了人身自由②农民享有一定的公民权利③摆脱了村社的控制④通过交纳赎金而得到了自己的土地A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④17．有人认为“1861年改革后，俄国广大农民遭到的压迫剥削更重了”，其主要原因是（）A．遭受资本主义和封建主义双重压迫B．付出高额赎金C．对封建地主的义务加重了D．要继续遭受地主的剥削18．19世纪60年代，中国和日本社会的相同点有（）①都与资本主义国家签订了不平等条约②都发生了要求改变社会性质的运动③都积极引进西方的科学技术④都达到了富国强兵的目的A．①②③B．①③C．②④D．②③④19．下列对日本锁国政策的评价，不正确的是（）A．抵制不了西方殖民势力的入侵B．造成了日本的落后C．完全隔断了日本与世界的联系D．其根本目的是维护封建统治20．下列关于日本明治维新产生的作用或影响的表述，不正确的是（）A．使日本走上了发展资本主义的道路B．日本逐步收回国家主权C．为亚洲国家提供了实现民族振兴的经验D．彻底铲除了日本封建残余势力21．1866年，日本的江户、大阪等城市出现了“米骚动”，这说明日本（）A．幕府统治的基础开始动摇B．武装倒幕运动揭开了序幕C．幕府统治遭到了人民反对，危机四伏 D．封建社会的农民缺乏法律意识22．在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。
这主要反映了日本（）A．殖产兴业的经济政策B．全盘西化的生活方式C．文明开化的文化政策D．富国强兵的奋斗目标23．19世纪末维新变法运动兴起的最主要因素是A．民族危机加深和民族资本主义初步发展 B．民主共和观念深入人心C．民族资产阶级登上历史舞台 D．康、梁等的宣传活动24．19世纪末，帝国主义对中国经济侵略的基本方式是（）A．资本输出和大量倾销工业品B．开设银行和迫使清政府贷款C．控制中国的海关和其他税收D．修筑和经营中国的铁路25．百日维新措施中，直接触及顽固派利益的是（）A．提倡官民上书言事B．改革财政，编制预算决算C．撤并政府机构，裁汰冗员D．设立农工商总局，鼓励发展二、非选择题（26题11分，27题14分，28题12分，29题13分，共50分）26．阅读下列材料：材料1: 大有三冗,小有三费,以困天下之财.┉何谓三冗?天下有定官无限员,一冗也;天下厢军不任战而耗衣食,二冗也;僧侣道士日益多而无定数,三冗也.三冗不去,不可为国.-------<景文集·上三冗三费疏> 材料2: 王安石既执政.┉神宗曰”┉不知卿所施以何为先?”安石曰:”变风俗,立法变, 最方今所急也.”材料3: 王安石以新法害天下,引用奸邪,更张法令.驯至靖康之难,人皆咎安石之祸.---------<廿二史扎记>请回答(1)材料1、材料3冗局面形成的原因是什么?(3分)(2)材料2中的对话发生在哪一年?变法取得了哪些成效?(4分)(3)结合史实评述材料三中的观点?(4分)27.阅读下列材料：材料一：19世纪中期俄国与英国、德国生铁产量和铁路总长对比表俄国英国德国生铁（19世纪中叶）26万吨385万吨——铁路总长（1861年）1500俄里15000俄里10000俄里材料二19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表时间企业数（家）工人数（人）产值（千卢布）1860年99 11600 79541879年187 42000 51937材料三请回答：（1）据材料一分析俄国1861年农奴制改革的社会背景。
（4分）（2）1861年农奴制改革涉及领域广泛，据所学知识填写下来。
（3分）项目内容经济行政司法（3）据材料二分析农奴制改革对俄国社会的影响。
（4分）（4）19世纪的俄国，一直存在着自下而上推翻俄国现存制度的革命力量，据所学知识简要概括材料三中两个政治派别的异同。
（3分）28．19世纪60年代以来，中国开展洋务运动，日本实行明治维新，两国开始了近代化进程。
材料一材料二康有为在受光绪皇帝召见时称：“泰西讲求三百年而治，日本施行三十年而强，吾中国国土之大，人民之众，变法三年，可以自立，此后则蒸蒸日上，富强可驾万国。
”——摘自《戊戌变法》材料三1898年夏（皇帝）颁布了一系列彻底改革法令，那段日子称为“百日维新”。
……但是，这些措施始终停留在纸上。
维新派缺乏经验，他们的法令只得让内心极不赞成的保守官僚去贯彻。
……他们密谋策划，企图除掉皇太后和她周围的顽固分子。
但是，皇太后却先行一步，她在军队的支持下发动政变。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四戊戌变法期间，光绪皇帝共计发布变法诏令184条，包括政治、经济、文化教育等各个方面。
对此，时任海关总税务司的赫德指出：“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力，在三个月之内，都填塞给它吃了。
”——摘自《中华帝国对外关系史》等回答下列问题：（1）概括图片指出日本明治维新所采取的相关措施。
（3分）（2）据材料并结合所学知识，指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。
（3分）（3）根据材料三、四指出戊戌变法失败的原因有哪些？戊戌变法失败的根本原因是什么？（6分）29．19世纪中后期，日本、中国先后改革，日本实现了明治维新，中国进行了戊戌变法。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）这两次改革的社会背景有何相同之处？（3分）（2）明治维新对日本社会发展产生的积极影响和消极影响有哪些？（提示：从政治、经济、军事、对外等方面分析）（6分）（3）戊戌变法的意义体现在哪些方面？（4分）高二选修一历史测试答卷一、选择题（本大题25道小题，每小题2分，共50分）二、非选择题（26题11分，27题14分，28题12分，29题13分，共50分）26题答：(1)(2)(3)27题答：(1)(2)(3)(4)28题答(1)(2)(3)29题答(1)(2)(3)高二选修一历史测试答案一、选择题（本大题25道小题，每小题2分，共50分）二、非选择题（26题15分，27题15分，28题20分，共50分）26题(1)用分权的办法,造成一职多官,形成冗官局面.用募兵养兵的办法,军队数量不断增加,形成冗兵的局面.僧尼道士增加成为第三冗.（3分）(2)1069年.政府财政收入大增.兴修了大量的水利工程,开垦了大量的荒地,促进农业,经济的发展.军事实力增强. （3分）(3)王安石变法是为了维护北宋统治,客观上有利于社会进步.北宋灭亡的根本原因在于政治腐败,把靖康之难归罪于变法是错误的. （4分）27.（1）背景：一方面，农奴制下的农奴生活困苦不堪，农民骚动越来越多；另一方面，俄国资本主义发展受到农奴制的阻碍，工业发展速度远远落后于其他西欧主要国家。
（4分）（2）（（3）影响：一方面，俄国机器制造业迅速发展，工业革命进程加快，资本主义经济发展迅速；另一方面，广大农民遭受到资本主义和封建主义的双重压迫，处境悲惨。
（4分）（4）相同点：推翻沙皇专制。
不同点：前者主要是军官发动武装起义来推翻沙皇统治，反对农奴制，而后者主要是知识分子在农村进行政治宣传，并发动农民革命。
（3分）28题.（1）措施：①承认土地私有，允许土地买卖；②吸收西方工业革命的成果，发展近代工业；③发展近代教育，培养人才。
（3分）（2）西方和日本变革取得成功；甲午战败，中国民族危机加深；康有为希望通过变法，独立自强，尽快摆脱被瓜分的命运。
（3分）（3）维新派缺乏经验；保守官僚的抵制，使变法措施始终停留在纸上；顽固派依靠军队发动了政变；变法过程中急于求成；变法内容上有贪大求全。