幼儿园小班科学活动《颜色对对碰》教案

小班科学：《颜色对对碰》

活动目标:

1、探索颜色混合产生的变化使幼儿体验到颜色配色带来的乐趣。

2、通过对颜色配色的探索，培养幼儿的观察能力及动手操作能力。

活动准备

1、每个幼儿一瓶用矿泉水瓶子装的清水，瓶盖内已事先挤有红色（黄色、蓝色）颜色少许。装有少许红色（黄色、蓝色）颜料的瓶盖若干。

活动重难点：

1、重点：感知颜色配色后发生的变化。

2、难点：通过对颜色配色的探索，感知两种颜色配色后发生的变化。

活动过程

一、激趣导入：变魔术

教师演示“清水变颜色魔术”

出示一瓶水，摇一摇变出颜色。

质疑：清水为什么会变出颜色？你们想不想试一试，

二、幼儿动手试一试。

幼儿通过动手摇一摇变出黄色，红色和蓝色。

1、提问：生活中还有哪些东西是这些颜色？

2、幼儿通过抱一抱、拉拉手、跳一跳加深对黄色，红色和蓝色的认识。

3、探索瓶盖的秘密。

三、游戏：颜色宝宝找朋友

两种不同的颜色混合后变成新的颜色，继续探索颜色混合产生的变化

1.让幼儿选一个和自己瓶盖不一样的颜色换上，看看会变成什么颜色。

幼儿根据自己瓶盖颜色，选择装有对应颜料的瓶盖，以此替换原来的瓶盖。

2.幼儿和身边的同伴交流自己的发现，相互比较各自变出的新颜色有什么不同。

3.幼儿介绍自己瓶子里的新颜色是怎么变出来的。

4.教师演示：

红＋黄＝橘黄

黄＋蓝＝绿

红＋蓝＝紫。

小结：两种颜色混合在一起会变成新的颜色。

延伸活动：

我们周围也有好多漂亮的颜色，春天到了，让我们一起去发现更多的颜色吧。