(完整)广东版开心英语三年级上册一至四单元复习DOC

合集下载

开心学英语三年级英语上册课文及单词汇总

广东版开心学英语三年级英语上册课文内容及单词汇总Unit 1 Hello!你好一、ConversationHello! Hi.你好！你好。

I'm Gogo.What's your name? I'm Tony.我叫果果。

你叫什么名字？我是托尼。

Nice to meet you,Tony.很高兴见到你，托尼。

Goodbye,Tony. Goodbye,Gogo!再见，托尼。

再见，果果！hello 你好hi你好goodbye再见bye再见二、TargetListen and say.What's your name?你的名字是什么？I'm Tony.我是托尼。

I'm Jenny.What's your name?我是珍妮。

你叫什么名字？I'm Gogo.我叫果果。

三、Vocabularyhello你好 hi你好goodbye再见bye再见apple苹果banana香蕉 cat猫ant蚂蚁bear熊carrot胡萝卜Unit 2 My classroom我的教室一、ConversationWhat's this? It's a book.这是什么？那是一本书。

What' this? It's an apple.这是什么？这是一个苹果。

Hello! Oh,hi! 你好。

哦，你好！二、TargetWhat's this? It's a desk.这是什么？这是一张桌子。

And this? Oh,it's a ruler.这个呢？哦，它是一块橡皮。

三、Vocabulary(a) table饭桌 a desk 书桌 a chair 椅子 a book 书本 a pencil 铅笔(an) eraser 橡皮 a dog狗(an) elephant大象fish鱼Unit 3 Animals 动物一、ConversationWhat’s this ? 这是什么？It’s a bird. 这是一只鸟。

粤人版三年级起点小学三年级英语上册(开心学英语)全套PPT课件

Do you like soccer, Jenny?
Yes, I do. Do you like baseball, Gogo?
Yes, I do.
Good. We like baseball. Let’s play!
Vocabulary
Listen and say.
Target
Listen and say.
Target
Listen and say.
Practice 1
Listen and number.
Practice 2
Song
Activity 1
Activity 2
Activity 3
Alphabet girl
hat
ice cream
Thank You
Unit 4 My Family
Yes, I can.
Story
Vocabulary
Listen and say.
Target
Listen and say.
Let’s practice!
Practice 1
Listen and number.
Practice 2
Chant
Activity 1
Ac!
唉哟！
I don’t like ants.
Let’s go!
咱们走吧！
Vocabulary
Listen and say.
Target
Listen and say.
Practice 1
Listen and number.
Practice 2
Song
Activity 1
Activity 2
Practice 1

广东版开心学英语三年级上册期末复习,每课重点单词短语,句子

开心学英语三年级上册知识归类Unit 1一、重点单词1. hello 你好2. hi 你好3. goodbye再见4. bye 再见5. apple 苹果6. banana 香蕉7. cat 猫8. at 在（某处）9. home 家10. I 我11. am 是12. what 什么13. is 是14. your 你的，你们的15. name 名字16. nice 令人愉快的，好的，漂亮的17. meet 见到，遇见18. you 你19. Tony 托尼 20. Jenny 珍妮21. Gogo 果果22. Boomer 布么(狗名)23. Bonnie 邦妮（猫名）24. Ms. Black 布莱克小姐25. Xiaofang 小芳二、词形变化1. hello 同义词hi2. goodbye同义词bye3. What’s = What is4. I ’m= I am5. to 同音词 two / too6. an apple 一个苹果（用an）7. a banana 一个香蕉（用a）8. a cat 一只猫（用a）【元音字母开头用an】9. you 加一个字母your变你的You are a boy. This is your book.三、重点句型1.Hello. 你好。

（同义句）Hi. 你好。

2.What’s your name? 你的名字是什么？My name is Tony.I’m Tony. 我是托尼。

3.I’m Jenny. What’s your name? 我是珍妮。

你的名字是什么？I’m Gogo. 我是果果。

4.Nice to meet you, Tony.托尼，很高兴见到你。

Nice to meet you, too.也很高兴见到你。

5.At Tony’s home 在托尼的家四、语法知识1.比较you (你) 和your (你的)Nice to meet you. (you 用作宾语) 回答：Nice to meet you, too.What’s your name? （your 用作形容词性物主代词）回答：I’m Jenny. / My name is Jenny.2.句子抄写三要素：1）开头字母要大写，末尾标点别忘掉。

开心学英语广东江门新版新版三年级上、下册句子知识点摘要

三年级上册单元知识点摘要字母表：英文字母有26个，分大写字母和小写字母。

有印刷体和书写体。

其中，元音字母有5个，它们是：Aa Ee Ii Oo Uu ,其他21个是辅音字母。

印刷体：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii J j书写体：______________________________________________________印刷体：Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr S s书写体：_______________________________________________________印刷体：Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz书写体：_______________________________________________________一、向别人问好：你好！Hello ! Hi ！二、跟别人道别：再见！Goodbye ! Bye ! Bye-bye !三、问对方的名字：What’s your name ? I’m ...四、见到对方很高兴：Nice to meet you . ----Nice to meet you , too .五、缩写与分写：What’s=What is是什么I’m =I am 我是name’s=name is 名字是六、对应词：you你-- I 我your 你的-- my 我的一、学习用具单词：desk chair book pencil ruler二、表示可数名词物品的单数前面要用 a \ an 。

a 用于辅音音素开头的名词前表示“一”，an 用于元音音素的名词前表示“一”，a book an apple三、缩写与分写：it’s = it is 它是四、问这是什么？What’s this ? It’s a \ an ...一、动物类单词：elephant panda monkey lion tiger rabbit dog fish cat二、缩写与分写：isn’t = is not 不是三、问别人这是......吗？Is this a \ an ... ? Yes , it is . \ No , it isn’t .一、对应词（家人）grandfather -- grandmother father-- mother sister-- brother二、同义词：father -- dad mother -- mom三、代词：I 我you 你he 他she 她it 它四、be 动词（is am are )与人称：I 用am , you 用are , is 要跟he she it五、问某人是谁：Who’s he ? He’s ... Who’s she ? She’s ...六、常用语：How are you ?你好吗？I’m fine , thanks . 我很好，谢谢。

三年级上册开心学英语gogo单元词语

《开心学英语》单词复习第一册Unit 1hello你好hi你好goodbye再见bye再见at在（某处）home家I我am是what什么is是your你的name名字nice令人愉快的meet见到you你Unit 2table桌子desk书桌chair椅子book书本pencil铅笔in在~~里面the这（那）个classroom教室this这，这个it它a一个an一个apple苹果ruler直尺and和cat猫banana香蕉pen钢笔Unit 3zoo动物园bird鸟yes是no不not不没dog狗his他的very很，非常good好elephant大象panda熊猫monkey猴子lion狮子tiger老虎rabbit兔子Unit 4who谁she她how怎样are是fine美好的，健康的thank感谢my我的mother妈妈he他father爸爸brother兄弟about关于me我friend朋友sister姐妹grandmother奶奶，外婆grandfather爷爷，外公draw绘画family家庭Unit 5 birthday 生日old老的look看candle蜡烛that 那，那个right对的balloon气球present 礼物cookie小甜饼one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十Unit 6can能read阅读OK好，对let’s=let us让我们sing唱歌fly飞swim游泳cook烹调but但是Unit7park公园do做，干like喜欢juice果汁cake蛋糕ice cream冰淇淋noodle面条ant蚂蚁go走Bread面包rice米饭milk牛奶kite风筝nit8garden花园soccer足球baseball 棒球we 我们play玩Football(美式)橄榄球tennis网球basketball篮球ping-pong乒乓球。

小学开心英语三年级上册期末复习与练习

三年级英语上册期末复习资料姓名：_____________ （1）二十六个字母（A--Z）Aa apple Bb banana Cc cat Dd dog Ee elephantFf fish Gg girl Hh hat Ii ice cream Jj juiceKk kite Ll lion Mm monkey Nn noodlesOo orange Pp panda Qq queen Rr rabbitSs sun Tt tiger Uu uncle Vv violinWw watch Xx box Yy yellow Zz zooone two three four five six seven eight nine ten一二三四五六七八九十（2）单元要点复习Unit 1 第一单元Hello1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、跟别人道别应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见)B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见)3、问别人的名字应该说-――A：What’s your nam e？你的名字是什么？B：I’m Tony. 我叫Tony。

4、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。

B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！Unit 2 第二单元My classroom----- What’s this? ---- It’s a desk. 这是什么？这是桌子。

----- And this? ----It’s a ruler. 那这个呢？这是尺子。

文具类：table 桌子desk 课桌chair 椅子book 书本pencil 铅笔ruler尺子---- What’s this? ---- It’s a bird. 这是什么？这是一只鸟。

---- Is this a bird? 这是鸟吗？---- Yes, it is. / No, it isn’t. It’s a dog.是的，它是。

粤人版开心英语三年级上册全册课件【精品】

Activity 2
Activity 3
Alphabet
Thank You
Unit 6 Let's Sing!
Let’s learn
Can you dance?
Yes, I can.
Can you write?
No, I can’t
Can you sing?
Ok！let’s sing!
Alphabet girl
hat
ice cream
Thank You
Unit 4 My Family
A family photo
Family tree
grandfather
grandmother
mother
aunt father uncle
brother sister
Story
Vocabulary
Look and practice!
Practice 1
Listen and number.
Practice 2
Chant
Activity 1
Activity 2
Activity 3
Alphabet
Thank You
Unit 3 Animals
tiger rabbit
panda
Listen and number.
Practice 2
Song
Activity 1
Activity 2
Alphabet
Thank You
Unit 8 Sport
soccer
足球
英式足球
baseball
棒球
football
足球
美式足球
tennis

三年级上册英语(广东开心英语)期末复习资料

《英语》第一册复习资料1. 元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu (元音字母开头的单词前面用an，如an elephant)2. 字母发音:Aa—apple Bb—banana Cc—cat Dd—dog Ee—elephant Ff—fish Gg—girl Hh—hat Ii—ice cream Jj—juice Kk—kite Ll—lion Mm—monkey Nn—noodles Oo—orange Pp—panda Qq—queen Rr—rabbit Ss—sun Tt—tiger Uu—uncle Vv-violin Ww—watch Xx—box Yy—yellow Zz—zoo3. 缩写形式: I’m=I am he’s=he is s he’s=she is i t’s=it is isn’t=is notlet’s=let us you’re=you are don’t=do not can’t=can notwho’s=who is what’s=what is4. 单词分类:(1)文具、用具：book书pencil铅笔ruler尺子pen钢笔table桌子desk课桌chair椅子present礼物hat帽子watch手表kite风筝box盒子violin小提琴candle蜡烛balloon气球(2)动物：cat猫bird小鸟dog狗elephant大象panda熊猫monkey猴子lion狮子tiger老虎rabbit兔子ant蚂蚁fish小鱼(3)食物：apple苹果banana香蕉cookie曲奇juice果汁cake蛋糕ice cream雪糕noodles面条bread面包rice米饭milk牛奶orange橙子(4)人物：friend朋友family家庭father爸爸mother妈妈grandfather爷爷、外公grandmother奶奶、外婆brother兄弟sister姐妹uncle叔叔、舅舅(5)代词：I我you你we我们he他she她it它me我this这个that那个(6)数字：one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九ten十(7)球类：soccer足球baseball棒球football(美式)橄榄球tennis网球basketball篮球ping-pong乒乓球(8)地点：classroom教室zoo动物园park公园garden花园home家(9)动词：can可以，能够fly飞read读sing唱swim游泳cook烹调draw画play玩look看meet见面go去can’t不能(10)物主代词：my我的your你的his他的her她的(11)形容词：good好的nice好的old老的，旧的right右边(12)对比认识：yes—no—not goodbye—bye hello—hi am—is—arewhat—who—how什么—谁—如何he’s—his他是—他的(13)课本人物：Tony Jenny Gogo Boomer Bonnie(14)不可数名词：milk牛奶bread面包rice米饭juice果汁5. 句型(1) What is your name? I am Jenny. 你叫什么名？我叫珍妮。

三年级英语上册Unit1至unit4复习课件

Module 2 Introductions
介绍
Unit 3 What’s your name?
I’m =I am 我是 Hello.
I’m Ben. =I am Ben.
I’m =I am 我是 Hello. I’m Mike. =I am Mike.
Hello. I’m Ben. What’s your name?
E. Good afternoon!
1、你（身体）好吗? — How are you? — I’m fine, thank you ! 我很好，谢谢! A：你（身体）好吗? B：我很好，谢谢! 你呢? A：我也很好。 A：How are you? B：I'm fine, thank you ! And you? ( And how are you?) A：I'm fine, too.
My name is Janet.
Summary
1.New words: 2.询问别人名字: What’s your name?
3.介绍自己： I’m… I am… My name is…
Role play
Hi, I’m ... What’s your name? Hi, ... My name is ...
Let’s be friends.
Role play
Hi, I’m ... What’s your name? Hi, ... My name is ...
Let’s be friends.
1、 Let’s=let us让我们（表示请求、建议）
Mum, let's go to the park,please. 妈妈,让我们去公园吧. Let's be friends.让我们成为朋友吧。

广东开心英语三年级上册全册教案

广东开心英语三年级上册全册教案开心英语三年级第一学期教案Unit 1 Hello!一、知识与技能Objectives and RequirementsLanguageTarget: -What’s your name? -I’m Jenny.-What’s your name? -I’m Gogo.Additional: Nice to meet you.Alphabet: a , b , cVocabularyKey: hello , hi , goodbye , byeAdditional: Gogo , Tony , Jenny , Boomer , BonnieAlphabet: apple , banana , catMaterials1)Picture Cards 1-2 plus Tony,Jenny and Gogo;pictures from magazines of people waving,greeting and departing.2)What’s your name? a large piec e of paper,tape,Character Cards二、情感态度与价值观：教育学生讲礼貌，会用Hello/Hi!Goodbye/Bye!等与他人打招呼。

并让学生体会到学习英语的快乐。

三、过程与方法:Lesson 1 Story & VocabularyGetting ready·Write my name on the board.·T: Hello! I’m (T’s name).·Encourage Ss to introuduce themselves. Model the sentences if necessary. ·When Ss understand what they shoulddo,do it again to give Ss a chance to learn their classmates’names.Using the book·Before opening the book,show Picture Cards of Gogo and Tony.·Put the Picture Card of Gogo in front of your face.·T: Hello! I’m Gogo.·Do the same with the Picture Card of Tony.·T: Look(Point to your eyes.)and listen.(Put your hand to your ear.) ·Play the tape and move the Picture Cards like a puppet show.·T: Now open your books.·Model opening the textbook.·Have Ss look at the page and play the tape again.·Play the tape again,but this time pause after each line to have Ss repeat.VocabularyGetting ready·With your book closed,whisper each word while pantomiming the corresponding action.·T: Listen. Hello! Hi! Goodbye! Bye!What am I saying?·Ss try to hear what you are saying and repeat it.Whisper softly so Ss have to concentrate to hear you.·Once Ss understand,have them repeat each expression.Using the book·T: Listen and repeat. Point to each picture.·Have Ss listen and point to each picture repeating after the tape.Handwriting :Unit one Hello!hello,hi,goodbye,byeHello! Hi! Goodbye! Bye!Lesson 2 Target & Practice1-2ⅠTargetGetting ready·Approach one student.·T: What’s your name?·Elicit a response from S1 or model a response if necessary.·Go to S2 and do the same.·Encourage S2 to ask T’s name.(S2: What’s your name?)·T: I’m Ms.Tang.Using the book·Have Ss look at the picture.·Point to Gogo and th en T ony. Model the dialog.·Point to Jenny and then Gogo. Model the dialog.·T: Listen and repeat.·Play the tape,pausing after each expression.·After listening and repeating,pick Ss and practice the dialog.Ⅱ Practice 1Getting ready·Point to the four p ictures.·T: What’s this?·Elicit responses from Ss.Using the book·T: Listen .·Play the tape for number 1,and then pause.·Point to each picture with a questioning expression.·Once the Ss indentify the correct box,trace the number 1in the box with your finger. Have Ss do the same in their books.·Continue with 2,3 and 4,but let the Ss identify the correctbox in their books on their own.Practice 2Getting ready·Write What’s your name? on the board.·Point to Ss randomly, ask their names and elicit res ponses.Using the book·Have Ss draw themselves in the box.·Point to Gogo.·T: Look.·T: Listen and answer.·Play the tape and have Ss respond.ⅢSongGetting ready·Point to the pictures. Point to each character and read out the name. ·Have Ss repeat afte r you.Using the book·T: Listen.·Play the tape.·Listen to the song a few times.·T: Point.·Demonstrate by pointing to the pictures when singing.Encourage Ss to join in singing when ready.ActivityGetting ready·Write Gogo, Tony, Jenny, Boomer and Bon nie on the board.·Point to each one and say the name out loud.·Circle the first of each name.Using the book·Have Ss look at the written names and the pictures of the characters. ·Point to the written words.·T: Look and repeat.Gogo. (Ss: Gogo.)·Continue with the next four names.·Give Ss time to match the letters with the pictures.Handwriting:What’s your name? I'm …Lesson 3 AlphabetGetting ready·Review the Alphabet chant from Do you know......?·Have Ss look at the alphabet letters.·T: Sin g and point.·Model pointing to the letters in the song.(Ss sing and point to the letters.)Using the book·Point to T’s mouth.·T: Look and repeat.·Point to the letter A.·T: A. (Ss: A.)·Open your mouth wide so that Ss can see.·T: Apple. (Ss: Apple.)·Continue with the letters B and C.·Play the tape and have Ss repeat.·After enough practice,give Ss one sound and have them point to the corresponding letter.·Give Ss a word and have them point to the corresponding letter. Handariting: Aa Bb Ccapple banana catLesson 4 Revision听音标号。

广东开心英语(粤人版)三年级上册《Unit_4》小学英语-有答案-同步练习卷(2)

广东开心英语（粤人版）三年级上册《Unit 4 My Family》同步练习卷（2）一、选择题（题型注释）1. 选出不同类的一项．（）A.motherB.fatherC.juice2. 选出不同类的一项．（）A.grandmotherB.kiteC.grandfather3. 选出不同类的一项．（）A.lionB.bookC.pencil4. 选出不同类的一项．（）A.brotherB.sisterC.friend5. 选出不同类的一项．（）A.sheB.meC.he6. 选出不同类的一项．（）A.aboutB.pandaC.monkey7. 选出不同类的一项．（）A.myB.appleC.banana8. How ________ you？（）A.isB.amC.are9. How about ________？（）A.IB.myC.me10. You ________ my friend!（）A.amB.areC.is11. He's my ________．（）A.fatherB.motherC.sister12. She's my ________．（）A.fatherB.grandfatherC.grandmother二、匹配题（题型注释）看图，选词，填字母编号．A．lion B．kite C．juice________读句子，找中文，填字母编号．看图片，选句子，填字母编号．A．﹣﹣ How about me？﹣﹣ You're my friend!B．﹣﹣ Hello， Jenny． How are you？﹣﹣ I'm fine， thanks．C．﹣﹣ He's my brother．D．﹣﹣ Hey， Tony．E．﹣﹣ Who's she？﹣﹣ She's my mother．F．﹣﹣ Who's he？﹣﹣ He's my father．（1）_______________（2）_______________（3）_______________ （4）_______________（5）_______________（6）_______________读句子，选答语，填字母编号．（1）_______（2）_______（3）_______（4）_______（5）_______（6）_______三、字母题（题型注释）请在四线三格中，正确书写下列字母，每行写6个．J jK kL l________四、填空题（1）mother________（2）brother________ （3）grandfather________参考答案与试题解析广东开心英语（粤人版）三年级上册《Unit 4 My Family》同步练习卷（2）一、选择题（题型注释）1.【答案】C【考点】类别分类My Family【解析】mother妈妈，father爸爸，juice果汁【解答】考查类别分类．mother妈妈，father爸爸，juice果汁．AB均是家庭成员称呼名词，而C属于饮料类．C与其他不是一类．故选：C．2.【答案】B【考点】类别分类My Family【解析】grandmother祖母，kite风筝，grandfather爸爸．【解答】考查类别分类．grandmother祖母，家庭成员类别；kite风筝，玩具类别名词；grandfather爸爸，家庭成员类别．B选项与其他选项类别不同．故选：B．3.【答案】A【考点】类别分类My Family【解析】lion狮子，book书本，pencil铅笔．【解答】考查类别分类．lion狮子，动物类别名词；book书本，学习文具类别；pencil铅笔，学习文具类别．A选项与其他不同．故选：A．4.C【考点】类别分类My Family【解析】brother兄弟，sister妹妹，friend朋友．【解答】考查类别分类．brother兄弟，家庭成员类别；sister妹妹，家庭成员类别；friend朋友，普通名词．C选项与其他不同．故选：C．5.【答案】B【考点】类别分类My Family【解析】she她，me我，he他．【解答】考查类别分类．she她，代词主格；me我，代词宾格形式；he他，代词主格．B选项与其他不同．故选：B．6.【答案】A【考点】词性分类My Family【解析】about关于，panda熊猫，monkey猴子．【解答】考查词性分类．about关于，介词；panda熊猫，名词；monkey猴子，名词．A选项与其他不同．故选：A．7.【答案】A【考点】词性分类My Family【解析】my我的，apple苹果，banana香蕉．考查词性分类．my我的，形容词性物主代词；apple苹果，名词；banana香蕉，名词．A选项与其他不同．故选：A．8.【答案】C【考点】系动词NumbersMy Family【解析】你好吗？【解答】答案：C．本题考查系动词的用法．题干"How ___you"中主语是you，谓语动词用复数are．注意"is"用于单数，"am"用于第一人称"I"．故选C．9.【答案】C【考点】人称代词My Family【解析】我呢？【解答】考查人称代词．由题，按照逻辑句意为"我呢？"，此处表示"我"且用于介词about后，故要用人称代词的宾格形式me．故选：C．10.【答案】B【考点】主谓一致My Family【解析】你是我的朋友．【解答】考查主谓一致．由题，主语为you，后面搭配be动词要用are．故选：B．11.【答案】A名词My Family【解析】他是我的父亲．【解答】该题考查名词词义辨析．father父亲，mother母亲，sister姐妹，主语"He"是男性．故选：A．12.【答案】C【考点】名词My Family【解析】她是我的祖母．【解答】该题考查名词词义辨析．father父亲，grandfather祖父，grandmother祖母；主语"She"是女性．故选：C．二、匹配题（题型注释）【答案】1B2C3A【考点】看图识词My Family【解析】1．风筝．2．果汁．3．狮子．【解答】考查看图识词．1．B．图示是风筝，译为：kite．故选：B．2．C．图示是果汁，译为：juice．故选：C．3．A．图示是狮子，译为：lion．故选：A．【答案】H,C,B,A,D,G,F,E【考点】英译汉My Family【解析】（1）他是谁？（2）他是我的爸爸．（3）她是谁？（4）她是我的妈妈．（5）那我呢？（6）你是我的朋友．（7）你好吗？（8）我很好，谢谢．【解答】考查英译汉．（1）H．Who's he？是日常交际用语，译为：他是谁？故选：H．（2）C．He's他是，my father我的爸爸．全句译为：他是我的爸爸．故选：C．（3）B．Who's she？是日常交际用语，译为：她是谁？故选：B．（4）A．She's她是，my mother我的妈妈．全句译为：她是我的妈妈．故选：A．（5）D．How about me？是日常交际用语，译为：那我呢？故选：D．（6）G．You're是，my friend我的朋友．全句译为：你是我的朋友．故选：G．（7）F．How are you？是日常交际用语，译为：你好吗？故选：F．（8）E．I'm fine，thanks．是日常交际用语，译为：我很好，谢谢．故选：E．【答案】B,E,F,D,C,A【考点】看图作答My Family【解析】（1）﹣﹣嗨，Jenny，你好吗？﹣﹣我很好．（2）﹣﹣她是谁？﹣﹣她是我的妈妈．（3）﹣﹣﹣﹣他是谁？﹣﹣他是我的爸爸．（4）嗨，Tony．（5）他是我的弟弟．（6）﹣﹣我呢？你是我的朋友．【解答】本题主要考查看图作答．（1）B．由图可知，在相互问好．B选项﹣﹣ Hello，Jenny．How are you？﹣﹣ I'm fine， hanks．符合句意．意思为：﹣﹣嗨，Jenny，你好吗？﹣﹣我很好．故选：B．（2）E．由图可知，在谈论一位女性．E选项﹣﹣ Who's she？﹣﹣ She's my mother意思为：﹣﹣她是谁？﹣﹣她是我的妈妈．符合句意．故选：E．（3）F．由图可知，在谈论一位男性．F选项﹣﹣ Who's he？﹣﹣ He's my father意思为：﹣﹣他是谁？﹣﹣他是我的爸爸．符合句意．故选：F．（4）D．由图可知，在和新的朋友打招呼．D选项Hey， Tony意思为：嗨，Tony．符合句意．故选：D．（5）C．由图可知，在介绍新的朋友．C选项He's my brother意思为：他是我的弟弟．符合句意．故选：C．（6）A．由图可知，在谈论一位Dino．A选项How about me？﹣﹣ You're my friend．意思为：﹣﹣我呢？你是我的朋友．符合句意．故选：A．【答案】A,D,B,C【考点】固定搭配My Family【解析】（1）她是谁？她是我的妈妈．（2）他是谁？他是我的弟弟．（3）你好吗？我很好，谢谢．（4）我呢？你是我的朋友．【解答】（1）A．考查特殊疑问句．问句意思为：她是谁？答语用She is+称呼回答．A选项意思为：她是我的妈妈．符合题意．故选：A．（2）D．考查特殊疑问句．问句意思为：他是谁？答语用He is+称呼回答．D选项意思为：他是我的弟弟．符合题意．故选：D．（3）B．考查特殊疑问句．问句意思为：你好吗？答语回答我的个人情况并且致谢．B选项I'm fine， thanks意思为：我很好，谢谢．符合句意．故选：B．（4）C．考查特殊疑问句．问句意思为：我呢？答语用You…回答．C选项意思为：你是我的朋友，符合句意．古训：C．【答案】E,C,B,D,F,A【考点】看图识词My Family【解析】A．爷爷．B．奶奶．C．妈妈．D．哥哥．E．姐姐．F．爸爸．【解答】考查看图识词．（1）E．图示表示年轻女孩，与sister姐姐，对应．故选：E．（2）C．图示表示中年妇女，与mother妈妈，对应．故选：C．（3）B．图示表示老年妇女，与grandmother奶奶，对应．故选：B．（4）D．图示表示年轻男孩，与brother哥哥，对应．故选：D．（5）F．图示表示中年男性，与father爸爸，对应．故选：F．（6）A．图示表示老年男性，与grandfather爷爷，对应．故选：A．【答案】B,A,C,D【考点】英译汉My Family【解析】（1）她是谁？（2）她是我的妈妈．（3）他是谁？（4）他是我的朋友．【解答】考查英译汉．（1）B．分析英语句子，Who's是谁，she她，本句是特殊疑问句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：她是谁？故选：B．（2）A．分析英语句子，She's她是，my mother我的妈妈，本句是陈述句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：她是我的妈妈．故选：A．（3）C．分析英语句子，Who's是谁，he他，本句是特殊疑问句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：他是谁？故选：C．（4）D．分析英语句子，He's他是，my friend我的朋友，本句是陈述句，结合整句及汉语表达习惯，据此本句翻译为：他是我的朋友．故选：D．【答案】A,B【考点】特殊疑问句My Family【解析】（1）她是谁？她是我的妹妹．（2）他是谁？他是我的爸爸．【解答】考查特殊疑问句．（1）A．句子是一般现在时，"who"表示"谁"，"she"表示"她"，主语是"she"女性，"my sister"表示"我的妹妹"，结合要求，故选：A．（2）B．句子是一般现在时，"who"表示"谁"，"he"表示"他"，主语是"he"男性，"my father"表示"我的爸爸"，结合要求，故选：B．三、字母题（题型注释）【答案】【考点】字母书写My Family【解析】JjJjJJjJjJj KkKkKkKkKkKk LlLlLlLlLlLl【解答】考查字母书写．在四线格里，小写字母"l，k"占中上格；小写字母"j"占上中下格；大写字母"J，K，L"四线格里占中上格．故填：四、填空题【答案】B,C,A【考点】类别分类My Family【解析】（1）妈妈，爸爸．（2）兄弟，姐妹．（3）爷爷，奶奶．【解答】本题考查类别分类．（1）B．mother妈妈，对应father爸爸．故选：B．（2）C．brother兄弟，对应sister姐妹．故选：C．（3）A．grandfather爷爷，对应grandmother奶奶．故选：A．。

修订版《开心学英语》三年级上册重难点

《开心学英语》三年级上册重难点Unit 1: Hello! 重点单词:1.hello你好2.hi你好3.goodbye再见4.bye再见5.a pple苹果6.b anana香蕉7.c at猫重点句子:（Target）1.Hello! 你好!2.Hi! 你好!3.I’m Gogo.我叫Gogo.4.I’m Tony.我叫汤尼5.What’s your name? 你叫什么名字？(你的名字是什么？)I’m Jenny. 我叫珍妮。

6.Nice to meet you, Tony. 汤尼，见到你很高兴。

7.Goodbye, Tony. 汤尼，再见。

8.I’m = I amUnit 2:My Classroom重点单词:1.table桌子2.desk书桌3.chair椅子4.book书5.pencil铅笔6.ruler 尺子7.d og狗8.e l e phant大象9.f ish鱼重点句子: （Target）1.What’s this? 这是什么？It’s a desk/a book.它是一张书桌/一本书。

2.And this? 那这个呢？Oh, it’s a ruler. 哦，它是一把尺子。

3.It’s = It is重难点：a table/desk/chair/book/pencil/ruleran apple/elephant五个元音字母：Aa, Ee, Ii, Oo, UuUnit 3: Animals重点单词:1.an elephant 大象2.a panda 熊猫3. a monkey 猴子4.a lion狮子5.tiger老虎6.a rabbit 兔子7. g irl女孩.帽子8.h at 帽子9.i ce cream 冰激凌 10.animal动物重点句子: （Target）1.Is this a panda? 这是一只熊猫吗？Yes, it is. 是的，它是。

No, it isn’t. 不，它不是。