传播学选择题及答案.docx
传播学试题及答案
传播学试题及答案一、选择题：1. 传播学研究的核心是（）。
A. 传播媒介B. 传播内容C. 传播效果D. 传播者2. 传播学中的“双重流”理论是由哪位学者提出的？A. 马歇尔·麦克卢汉B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 哈罗德·拉斯韦尔D. 威尔伯·施拉姆3. 以下哪项不是传播学研究的范畴？A. 传播媒介的演变B. 传播内容的分析C. 传播效果的测量D. 个人心理状态的评估答案：1. C2. B3. D二、简答题：1. 简述传播学中的“议程设置”理论。
2. 描述“使用与满足”理论的主要观点。
答案：1. “议程设置”理论认为媒体通过选择报道某些事件，而非其他事件，能够影响公众认为哪些问题是重要的。
它强调媒体在塑造公众议程方面的作用，即媒体通过其报道内容的优先级，间接地引导公众关注某些议题。
2. “使用与满足”理论提出，受众是主动的媒体使用者，他们根据自己的需求选择和使用媒体内容。
该理论认为受众的媒体使用行为是为了满足特定的个人需求，如信息获取、社交互动、娱乐消遣等。
三、论述题：论述新媒体环境下，传播学理论的适用性及其面临的挑战。
答案：新媒体环境下，传统传播学理论在一定程度上仍然适用，但同时也面临着新的挑战。
例如，议程设置理论在新媒体环境下依然有效，因为社交媒体平台和搜索引擎的算法依然能够影响用户关注的话题。
然而，新媒体环境下信息的海量和去中心化特征使得议程设置变得更加复杂，用户也更有可能接触到多样化的信息源，从而影响议程设置的效果。
“使用与满足”理论在新媒体环境下也得到了进一步的发展。
新媒体技术使得用户能够更加个性化地定制自己的媒体消费，满足更多样化的需求。
但同时，新媒体环境下的信息过载和内容碎片化也给用户带来了选择困难，使得满足需求变得更加复杂。
新媒体环境下，传播学理论需要适应信息传播的即时性、互动性和个性化特征，同时也需要关注新媒体技术如何影响社会结构和文化，以及这些变化如何反过来影响传播过程和效果。
传播学考试题和答案大一
传播学考试题和答案大一一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学的研究对象是（）A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播过程D. 传播内容答案：C2. 传播学之父是（）A. 马歇尔·麦克卢汉B. 威尔伯·施拉姆C. 哈罗德·拉斯韦尔D. 库尔特·勒温答案：C3. 传播学中，传播过程的五个基本要素是（）A. 信息、媒介、受众、效果、反馈B. 发送者、信息、媒介、接收者、效果C. 发送者、编码、媒介、解码、接收者D. 信息、编码、媒介、解码、接收者答案：B4. 传播学中，传播效果的三个层次是（）A. 认知、情感、行为B. 个人、群体、社会C. 短期、中期、长期D. 直接、间接、潜在答案：A5. 传播学中，传播模式的“魔弹论”认为（）A. 传播效果是直接且立即的B. 传播效果是间接且潜在的C. 传播效果是复杂且多样的D. 传播效果是有限且有条件的答案：A6. 传播学中，传播效果的“两步传播理论”是由（）提出的。
A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 伊莱休·卡茨C. 卡尔·霍夫兰D. 约瑟夫·克拉珀答案：A7. 传播学中，传播效果的“沉默的螺旋”理论是由（）提出的。
A. 诺尔·诺依曼B. 马克斯韦尔·麦库姆斯C. 伊莱休·卡茨D. 卡尔·霍夫兰答案：A8. 传播学中，传播效果的“议程设置理论”认为（）A. 媒体决定人们怎么想B. 媒体决定人们想什么C. 媒体决定人们做什么D. 媒体决定人们说什么答案：B9. 传播学中，传播效果的“螺旋沉默”理论认为（）A. 媒体决定人们怎么想B. 媒体决定人们想什么C. 媒体决定人们做什么D. 媒体决定人们说什么答案：A10. 传播学中，传播效果的“框架理论”认为（）A. 媒体通过选择性报道影响人们的认知框架B. 媒体通过选择性报道影响人们的情感框架C. 媒体通过选择性报道影响人们的行为框架D. 媒体通过选择性报道影响人们的社会框架答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要研究领域包括（）A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 内容研究答案：ABC12. 传播学的主要理论包括（）A. 魔弹论B. 两步传播理论C. 议程设置理论D. 沉默的螺旋理论答案：ABCD13. 传播学的主要研究方法包括（）A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案：ABCD14. 传播学的主要研究对象包括（）A. 个人B. 群体C. 组织D. 社会答案：ABCD15. 传播学的主要研究问题包括（）A. 传播是什么B. 传播如何影响人C. 传播如何影响社会D. 传播如何被管理答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）16. 传播学是一门独立的社会科学学科。
传播考试题及答案
传播考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 传播学是研究什么的学科？A. 物理学B. 社会学C. 经济学D. 传播学答案：D2. 传播的基本要素包括以下哪项？A. 信息源B. 传播媒介C. 接收者D. 以上都是答案：D3. 下列哪项不是传播的类型？A. 人际传播B. 大众传播C. 组织传播D. 个人传播答案：D4. 传播效果理论中，哪一种理论强调了传播者的影响力？A. 两步传播理论B. 创新扩散理论C. 沉默的螺旋理论D. 议程设置理论答案：A5. 传播学中的“5W”模式指的是什么？A. 五个传播的要素B. 五种传播媒介C. 五个传播的阶段D. 五种传播的效果答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 传播学之父是________。
答案：威尔伯·施拉姆2. 传播媒介包括________、________和________。
答案：印刷媒介、电子媒介、数字媒介3. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体通过________来影响公众对事件的认知。
答案：突出报道某些事件4. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由________提出的。
答案：诺尔·诺依曼5. 人际传播的特点是________、________和________。
答案：双向性、互动性、个性化三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述传播学中的“螺旋沉默”理论。
答案：沉默的螺旋理论是由诺尔·诺依曼提出的，该理论认为，当人们在公开场合表达自己的观点时，如果发现自己的观点与大多数人不同，他们可能会选择沉默，以避免被孤立。
这种现象会导致少数意见逐渐消失，而主流意见则越来越强大。
2. 描述一下传播学中的“议程设置”理论。
答案：议程设置理论认为，媒体通过选择性报道某些事件或议题，能够影响公众对这些事件或议题的关注程度。
媒体的报道重点往往会成为公众讨论的焦点，从而影响公众对事件的认知和态度。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述传播媒介在现代社会中的作用。
传播学概论试题及答案
传播学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学是一门研究什么的学科？A. 人类传播行为B. 经济学C. 物理学D. 化学2. 传播学中的“5W”模式指的是什么？A. 五个主要的传播学者B. 五个主要的传播理论C. 五个传播的基本要素D. 五个传播的基本原则3. 以下哪项不是传播学研究的主要领域？A. 人际传播B. 大众传播C. 组织传播D. 遗传学4. 传播学中的“媒介”指的是什么？A. 传播信息的工具或渠道B. 传播信息的接收者C. 传播信息的内容D. 传播信息的发送者5. 以下哪个理论不属于传播学？A. 双流理论B. 螺旋理论C. 信息传播理论D. 相对论...（此处省略其他选择题，共10题）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学的基本研究方法有哪些？答：传播学的基本研究方法包括定性研究和定量研究。
定性研究如深度访谈、焦点小组、案例研究等，侧重于理解传播现象的深层含义和背景。
定量研究如调查问卷、实验设计、内容分析等，侧重于通过统计数据来测试假设和理论。
2. 描述传播过程中的“编码”和“解码”过程。
答：编码是指信息发送者将想要传达的信息转换成可传播的形式，如语言、文字、图像等。
解码是指信息接收者将接收到的信息解读为有意义的内容。
编码和解码过程可能受到个人经验、文化背景等因素的影响，导致信息传递的偏差。
...（此处省略其他简答题，共2题）三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述新媒体环境下传播学理论的发展趋势。
答：新媒体环境下，传播学理论的发展趋势主要体现在以下几个方面：首先，理论更加注重受众的主动性和参与性，如使用与满足理论的兴起；其次，理论开始关注新媒体技术对传播模式的影响，如网络传播的去中心化特征；再次，理论开始探讨媒介融合对传统传播模式的冲击，如跨媒体叙事；最后，理论更加关注全球化背景下的跨文化交流和传播。
2. 分析传播学中的“议程设置”理论，并举例说明。
传播学教程考试题+答案
传播学教程考试题+答案一、单选题（共85题，每题1分，共85分）1.考察和分析各种制度因素在大众传播活动中的作用是传播学研究的一个重要领域,这种研究成为( )A、内容研究B、效果研究C、控制研究D、媒介研究正确答案：C2.既能进行大众传播,又是人际传播重要工具的媒介是 ( )A、电视B、报刊C、广播D、互联网正确答案：D3.“火星人入侵”事件的发生,证明当时一种传媒具有重要的社会影响。
这种传媒是 ( )A、广播B、电视C、报纸D、电影正确答案：A4.传统的大众传播有两个突出的缺点,一是互动频率低,一是 ( )A、缺乏科学性B、内容单调C、反馈慢D、信息少正确答案：C5.有关个人差异论的说法,正确的一个是( )A、由加拿大学者卡茨最先提出,罗伯特·维纳修正完成。
B、由卡尔·霍夫兰年最先提出,并由德弗勒作了某些修正而形成的;C、首先由拉扎斯菲尔德提出,并由贝雷尔森修正完成;D、由学国学者约翰·赖利首先提出,并由怀特·赖特修改形成;正确答案：B6.发生周期最没有规律性的传播类型是 ( )A、人际传播B、大众传播C、自我传播D、组织传播正确答案：C7.格伯纳提出的“涵化”理论也被称为 ( )A、“认知真实”理论B、“虚化”理论C、“回应效果”理论D、“培养”理论正确答案：D8.小米对小李说:“明天周末,我们去看电影吧?”这句话中,小米是一个基本传播过程中的哪个环节( )A、反馈B、媒介C、受传者D、传者正确答案：D9.传播学产生于20世纪早期的美国,以下哪一项不属于传播学产生的社会背景( )A、大众传播媒介的迅猛发展B、战争宣传研究的需要C、全球信息化的影响和冲击D、其他相关学科的推动正确答案：C10.纯粹受众是指( )A、不仅接受信息而且传播信息的人;B、只接受信息而不做“二传手”的人;C、只接受新闻信息,并继续下传的人D、充当信息中转站,进而扩散信息的人;正确答案：B11.提出“把关人”理论的学者是( )A、卢因B、拉斯韦尔C、霍夫兰D、施拉姆正确答案：A12.在大众传播的社会功能中,被称作对社会起“了望哨”作用的是哪一个()A、环境监视功能B、娱乐功能C、社会协调功能D、社会遗产传承功能正确答案：A13.“大多数时间里,报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功;但它在告诉它的读者该想些什么时,却是惊人的成功。
传播考试试题和答案
传播考试试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的起点是（）。
A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播者D. 传播内容2. 传播学中的“5W”模式是由谁提出的？（）A. 施拉姆B. 拉斯韦尔C. 麦克卢汉D. 霍夫兰3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？（）A. 诺依曼B. 麦克卢汉C. 拉斯韦尔D. 霍夫兰4. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体的主要功能是（）。
A. 告知公众何事重要B. 塑造公众意见C. 引导公众行为D. 娱乐公众5. 传播学中的“两步传播”理论认为，信息首先从（）传播到（）。
A. 媒体到意见领袖B. 意见领袖到大众C. 大众到意见领袖D. 媒体到大众6. 传播学中的“使用与满足”理论认为，受众选择媒介是为了满足（）。
A. 信息需求B. 娱乐需求C. 社交需求D. 以上都是7. 在传播学中，传播效果的三个阶段是（）。
A. 认知、情感、行为B. 知晓、理解、行动C. 接受、理解、记忆D. 感知、态度、行为8. 传播学中的“框架理论”认为，媒体通过（）来影响受众对事件的理解和评价。
A. 选择性报道B. 强调某些方面C. 使用特定的语言D. 以上都是9. 传播学中的“螺旋沉默”理论认为，当个体感知到自己的观点与主流观点不一致时，他们可能会（）。
A. 保持沉默B. 加入主流观点C. 改变观点D. 以上都是10. 传播学中的“第三人效应”理论认为，人们倾向于高估媒介信息对他人的影响，而低估对自己的影响。
这个理论是由（）提出的。
A. 戴维森B. 诺依曼C. 麦克卢汉D. 霍夫兰二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要研究领域包括（）。
A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 内容分析12. 传播学中的“传播效果”可以分为（）。
A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果13. 传播学中的“传播模式”包括（）。
A. 线性模式B. 互动模式C. 系统模式D. 反馈模式14. 传播学中的“传播类型”包括（）。
大学传播学考试题型及答案
大学传播学考试题型及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学中的“传播”指的是：A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的编码D. 信息的解码答案：A2. 传播学的研究对象不包括：A. 传播者B. 传播媒介C. 传播内容D. 传播效果答案：D3. 下列哪项不是传播学的主要理论？A. 两步传播理论B. 沉默的螺旋理论C. 传播效果理论D. 认知失调理论答案：D4. 传播学中的“意见领袖”是指：A. 传播媒介的拥有者B. 传播信息的接收者C. 在特定领域具有影响力的个体D. 传播信息的编码者5. 传播学中“议程设置”理论认为，媒体通过强调某些议题来影响：A. 公众的价值观B. 公众的认知C. 公众的行为D. 公众的情感答案：B6. 传播学中的“框架理论”主要研究：A. 信息的编码方式B. 信息的传播渠道C. 信息的接收过程D. 信息的解释和理解答案：D7. 传播学中的“传播效果”通常指的是：A. 信息的传播速度B. 信息的传播范围C. 信息对受众的影响D. 信息的传播成本答案：C8. 传播学中的“群体传播”主要研究：A. 个体之间的信息交流B. 群体内部的信息交流C. 群体与群体之间的信息交流D. 群体与个体之间的信息交流答案：B9. 传播学中的“传播媒介”包括：B. 电视C. 广播D. 所有以上选项答案：D10. 传播学中的“传播模式”主要用来：A. 描述传播过程B. 预测传播效果C. 分析传播结构D. 所有以上选项答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述传播学中的“传播效果”有哪些类型？答：传播效果主要包括认知效果、情感效果和行为效果。
认知效果涉及受众对信息的认知和理解；情感效果涉及受众对信息的情感反应；行为效果涉及受众因信息而产生的行为变化。
2. 描述传播学中的“沉默的螺旋”理论。
答：“沉默的螺旋”理论认为，在公共讨论中，当人们发现自己的观点与多数人不一致时，他们倾向于保持沉默，以免受到孤立。
传播学考试题及答案
传播学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学的研究对象是（）A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播过程D. 传播内容答案：C2. 传播学中的“两步流程”理论是由哪位学者提出的？（）A. 拉扎斯菲尔德B. 麦克卢汉C. 施拉姆D. 霍夫兰答案：A3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？（）A. 诺尔-诺依曼B. 麦克卢汉C. 施拉姆D. 霍夫兰答案：A4. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体的报道重点会影响公众的（）A. 信息获取B. 信息处理C. 信息记忆D. 信息理解答案：A5. 传播学中的“使用与满足”理论认为，人们选择媒介的目的是为了满足自己的（）A. 信息需求B. 社交需求C. 娱乐需求D. 所有上述需求答案：D6. 传播学中的“群体动力学”理论主要研究的是（）A. 群体内部的互动B. 群体与个体的关系C. 群体与环境的关系D. 群体的决策过程答案：A7. 传播学中的“意见领袖”理论认为，意见领袖在群体中的作用是（）A. 提供信息B. 影响他人C. 决策制定D. 社会控制答案：B8. 传播学中的“传播效果”理论认为，传播效果的产生受到（）的影响A. 传播者B. 信息内容C. 受众D. 所有上述因素答案：D9. 传播学中的“媒介依赖理论”认为，人们依赖媒介是因为媒介能够满足他们的（）A. 信息需求B. 社交需求C. 娱乐需求D. 所有上述需求答案：D10. 传播学中的“文化研究”理论主要关注的是（）A. 文化产品的生产B. 文化产品的传播C. 文化产品的消费D. 文化产品的批判答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的研究方法包括（）A. 实验法B. 调查法C. 内容分析法D. 案例研究法答案：ABCD2. 传播学中的“传播效果”理论包括（）A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果答案：ABCD3. 传播学中的“传播模式”包括（）A. 线性模式B. 循环模式C. 互动模式D. 系统模式答案：ABCD4. 传播学中的“传播媒介”包括（）A. 报纸B. 电视C. 互联网D. 移动电话答案：ABCD5. 传播学中的“传播受众”研究包括（）A. 受众的分类B. 受众的接收行为C. 受众的心理特征D. 受众的社会影响答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学中的“传播效果”理论的主要观点。
传播学自学考试和答案
传播学自学考试和答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 传播学研究的核心问题是（）。
A. 传播效果B. 传播媒介C. 传播内容D. 传播者答案：A2. 传播学中的“魔弹论”认为媒介具有（）。
A. 强大的影响力B. 较弱的影响力C. 没有影响力D. 影响力因人而异答案：A3. 传播学中的“两步流”理论是由（）提出的。
A. 拉斯韦尔B. 拉扎斯菲尔德C. 霍夫兰D. 麦克卢汉答案：B4. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由（）提出的。
A. 诺依曼B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：A5. 传播学中的“议程设置”理论是由（）提出的。
A. 麦克卢汉B. 诺依曼C. 霍夫兰D. 科恩答案：D6. 传播学中的“使用与满足”理论是由（）提出的。
A. 麦克卢汉B. 卡茨C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：B7. 传播学中的“框架理论”是由（）提出的。
A. 贝特森B. 戈夫曼C. 霍夫兰D. 麦克卢汉答案：B8. 传播学中的“认知失调”理论是由（）提出的。
A. 费斯汀格B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：A9. 传播学中的“社会学习”理论是由（）提出的。
A. 班杜拉B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 拉斯韦尔答案：A10. 传播学中的“传播效果”可以分为（）。
A. 短期效果和长期效果B. 直接效果和间接效果C. 个人效果和社会效果D. 所有上述选项答案：D11. 传播学中的“传播媒介”可以分为（）。
A. 个人媒介和大众媒介B. 印刷媒介和电子媒介C. 传统媒介和新媒体D. 所有上述选项答案：D12. 传播学中的“传播内容”可以分为（）。
A. 信息和符号B. 事实和意见C. 娱乐和教育D. 所有上述选项答案：D13. 传播学中的“传播者”可以分为（）。
A. 个人和群体B. 组织和机构C. 媒体和非媒体D. 所有上述选项答案：D14. 传播学中的“受众”可以分为（）。
A. 个人和群体B. 被动和主动C. 传统和现代D. 所有上述选项答案：D15. 传播学中的“传播环境”可以分为（）。
传播学的考试题及答案
传播学的考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学之父是哪位学者？A. 卡尔·马克思B. 弗洛伊德C. 威尔伯·施拉姆D. 马歇尔·麦克卢汉答案：C2. 传播学研究的起点是？A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案：A3. 下列哪一项不是传播学的主要研究领域？A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 心理学研究答案：D4. 传播学中的“两步传播理论”是由哪位学者提出的？A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 库尔特·勒温C. 马歇尔·麦克卢汉D. 威尔伯·施拉姆答案：A5. 传播学中的“议程设置理论”认为媒体的主要功能是？A. 告知公众B. 引导公众讨论C. 塑造公众意识D. 娱乐大众答案：C6. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 卡尔·霍夫兰B. 诺尔·诺依曼C. 马歇尔·麦克卢汉D. 保罗·拉扎斯菲尔德答案：B7. 传播学中的“使用与满足理论”主要研究的是？A. 媒介如何满足受众需求B. 受众如何使用媒介C. 媒介对受众的影响D. 受众对媒介的反馈答案：A8. 传播学中的“框架理论”主要关注媒介如何？A. 选择信息B. 呈现信息C. 解释信息D. 分析信息答案：C9. 传播学中的“螺旋理论”认为传播过程中最重要的是？A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的反馈D. 信息的存储答案：C10. 传播学中的“第三人效果”理论认为人们通常会？A. 高估媒介对他人的影响B. 低估媒介对自己的影响C. 高估媒介对自己的影响D. 低估媒介对他人的影响答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要理论包括以下哪些？A. 传播效果理论B. 传播媒介理论C. 传播受众理论D. 传播控制理论E. 传播内容理论答案：ABCD12. 传播学中的“传播效果”可以分为哪些类型？A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果E. 个人效果答案：ABCD13. 传播学中的“传播过程”包括哪些要素？A. 发送者B. 信息C. 媒介D. 接收者E. 反馈答案：ABCDE14. 传播学中的“传播模式”有哪些？A. 线性模式B. 循环模式C. 互动模式D. 系统模式E. 网络模式答案：ABCDE15. 传播学中的“传播媒介”包括哪些类型？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 数字媒介D. 社交媒介E. 传统媒介答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 传播学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。
传播学考试试题及答案
传播学考试试题及答案一、选择题（共30题）1. 传播学的基本概念是指（）A. 传播的对象和内容B. 传播的过程和方式C. 传播的目的和效果D. 传播的意义和方法答案：B2. "Lasswell传播模式"中的五个要素分别是（）A. 传播者、信息、媒介、受众、效果B. 传播者、媒介、信息、频道、意义C. 传播者、媒介、信息、信道、效果D. 传播者、信息、媒介、受众、反馈答案：D3. 媒介中的"速度"属性主要指（）A. 信息在媒介中传输的时间B. 媒介对信息的处理效率C. 媒介与受众之间的互动速度D. 媒介对信息的传送距离答案：A4. "短首长尾"是指（）A. 长尾效应是现代传媒环境中的主流趋势B. 频道传播中，少数内容占据大多数传播资源C. 大众传播存在一定的传播瓶颈和壁垒D. 长尾内容通常指的是传统媒体中的长期大众关注的事物答案：B5. "文化挖掘"是指（）A. 对文化资源的挖掘和整合B. 文化符号在传播中的变异和重构过程C. 传播学的一个分支领域D. 媒介对文化信息的传递和承载答案：A二、判断题（共10题）判断题中，正确的选项请标注"√"，错误的选项请标注"×"。
1. 传播学是研究信息传播的一门学科。
（√）2. 媒介单向传播模式下，受众是被视为被动接受信息的对象。
（√）3. 新媒体时代的到来，使传播速度得到了极大的提升。
（√）4. 微博是一种典型的寡头传播媒介。
（×）5. 文化挖掘的目的是从大众文化中发掘出更多的精品文化内容。
（√）6. 出版媒介属于新媒体范畴。
（×）7. 在媒介依存理论中，媒介被视为信息传递的中介工具。
（√）8. 传播学旨在提高人们的信息获取能力和信息处理能力。
（√）9. 消费者参与广告传播过程是一种被动的接受行为。
（×）10. 社会网络理论主要研究个体在社交网络中的地位和结构。
传播学考试试题
传播学考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1.传播学研究的核心是（）A.信息传递B.媒体技术C.受众分析D.传播效果2.传播学中的“意见领袖”概念最早由谁提出？（）A.拉斯韦尔B.拉扎斯菲尔德C.麦克卢汉D.施拉姆3.以下哪项不是传播学研究的五个W？（）A.Who（谁）B.What（什么）C.When（何时）D.Why（为什么）4.传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？（）A.诺尔-诺依曼B.麦克卢汉C.拉斯韦尔D.霍夫兰5.传播学中的“议程设置理论”认为媒体的主要功能是（）A.塑造公众意见B.影响公众情感C.引导公众关注D.改变公众行为6.在传播学中，“框架理论”主要研究的是（）A.信息的编码方式B.信息的传播渠道C.信息的接收方式D.信息的呈现方式7.传播学中的“传播流”理论认为信息传播是一个（）A.单向过程B.双向过程C.多向过程D.非线性过程8.传播学中的“使用与满足理论”主要关注的是（）A.媒体内容的生产B.媒体内容的接收C.媒体内容的传播D.媒体内容的效果9.传播学中的“文化研究”学派主要关注的是（）A.媒体技术的发展B.媒体内容的分析C.媒体与社会的关系D.媒体与文化的关系10.传播学中的“媒介素养”是指（）A.媒体的制作技能B.媒体的分析能力C.媒体的传播能力D.媒体的接收能力二、简答题（每题10分，共40分）1.简述传播学中的“两步传播理论”。
2.描述传播学中的“传播效果”研究的主要领域。
3.阐述传播学中的“传播模式”及其重要性。
4.讨论传播学中的“传播障碍”及其对信息传递的影响。
三、论述题（每题20分，共40分）1.论述传播学中的“议程设置理论”在现代社会中的实际应用。
2.论述传播学中的“传播效果”研究对媒体行业的意义。
四、案例分析题（每题20分，共20分）请分析以下案例，并讨论其在传播学理论中的应用。
案例：某社交媒体平台通过算法推荐系统，对用户感兴趣的内容进行个性化推送，导致用户越来越多地接触到相似的信息和观点，这种现象在传播学中被称为“信息茧房”。
传播试题及答案
传播试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学的研究对象是什么？A. 个人行为B. 社会互动C. 组织结构D. 信息传播答案：D2. 传播的四大功能不包括以下哪一项？A. 信息传递B. 教育C. 娱乐D. 经济答案：D3. 以下哪个理论不是传播学理论？A. 沉默的螺旋B. 议程设置C. 马斯洛需求层次理论D. 两级传播答案：C4. 传播者在传播过程中扮演的角色是？A. 信息的接收者B. 信息的传递者C. 信息的加工者D. 以上都是答案：D5. 传播效果研究中，短期效果和长期效果的区别在于？A. 效果的强度B. 效果的持续时间C. 效果的类型D. 效果的测量方法答案：B6. 传播媒介的类型包括？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 网络媒介D. 以上都是答案：D7. 传播学中的“意见领袖”指的是？A. 政府官员B. 社会名流C. 具有影响力的个人D. 媒体工作者答案：C8. 传播学中的“回音室效应”是指？A. 信息在封闭环境中不断重复B. 信息传播的无序性C. 信息传播的快速性D. 信息传播的扩散性答案：A9. 传播学中的“框架理论”主要研究的是？A. 信息的编码方式B. 信息的传播渠道C. 信息的接收方式D. 信息的组织结构答案：D10. 传播学研究的“使用与满足”理论关注的是？A. 信息的传播效果B. 信息的传播渠道C. 信息的接收者D. 信息的传播者答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响传播效果？A. 信息内容B. 传播媒介C. 接收者的心理状态D. 社会文化背景答案：ABCD2. 传播学中的“议程设置”理论认为媒体能够？A. 决定公众讨论的议题B. 改变公众对议题的看法C. 影响公众的行为D. 塑造公众的认知答案：ABD3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论描述了以下哪些现象？A. 少数意见的沉默B. 多数意见的强化C. 意见领袖的作用D. 社会压力的影响答案：ABD4. 传播学中的“两级传播”理论涉及到以下哪些概念？A. 意见领袖B. 信息扩散C. 信息过滤D. 信息反馈答案：AB5. 传播学中的“传播障碍”可能包括？A. 信息不完整B. 信息误解C. 信息过载D. 信息偏见答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述传播学的研究范围。
传播学期末考试试卷(含答案)
《传播学》试题及参考答案
一、单项选择题(10小题*3=30)
1．传播定义强调传播是（）
A．讯息的共享B．信息的共享C．消息的独享D．讯息的影响
2．从参与者的角色来说，网络传播不同于大众传播的是（）
A．参与者即传播者B．信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换
C．网络用户都以充当信息传播者为目标D．网络用户都是信息观察者
3．1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（）
A．大众传播学的概念B．传播的5W模式C．政治传播的概念D．内容分析法4．在批判学派看来，大众文化实际上是（）
A
5
A
6
A
7．
A
8
A
9
A
10
A
1
A
2
A
C
D
3
A
4
A
B
C．激起人们对各种媒介及其作用关注
D．正确理解社会发展的动因
E．开拓内容分析以外的媒介影响研究领域
5．通过立法对大众传媒实施控制，其法律主要有（）。
传播学试题及答案
传播学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 传播学研究的核心是（）。
A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播者D. 传播内容答案：B2. 传播学中，拉斯韦尔的5W模式包括以下哪些要素？（）A. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么效果B. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么目的C. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么反馈D. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么结果答案：A3. 下列哪一项不是传播学研究方法？（）A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法答案：D4. 传播学中，意见领袖是指（）。
A. 信息的接收者B. 信息的传播者C. 信息的加工者D. 信息的反馈者5. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？（）A. 麦克卢汉B. 施拉姆C. 诺尔-诺依曼D. 霍夫兰答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的主要理论包括（）。
A. 两步传播理论B. 议程设置理论C. 传播效果理论D. 信息加工理论E. 媒介依赖理论答案：ABC2. 传播学研究的领域包括（）。
A. 政治传播B. 广告传播C. 健康传播D. 组织传播E. 国际传播答案：ABCDE3. 下列哪些是传播媒介的类型？（）A. 报纸B. 电视C. 网络D. 广播答案：ABCDE4. 传播学中的传播效果可以分为（）。
A. 短期效果B. 长期效果C. 个人效果D. 社会效果E. 心理效果答案：ABCD5. 传播学研究的内容包括（）。
A. 传播过程B. 传播模式C. 传播效果D. 传播策略E. 传播政策答案：ABCDE三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述传播学中的“议程设置”理论。
答：议程设置理论认为，媒体通过选择性报道某些新闻事件，影响公众认为哪些事件是重要的，从而影响公众的议程。
2. 解释传播学中的“框架理论”。
答：框架理论是指媒体在报道新闻时，通过特定的框架来组织和解释信息，从而影响受众对事件的理解和解释。
传播学试题及答案
传播学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心问题是什么？A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播内容D. 传播过程2. 以下哪项不是传播学中的传播模式？A. 线性模式B. 互动模式C. 单向模式D. 双向模式3. 传播学中的“议程设置”理论是由哪位学者提出的？A. 麦克卢汉B. 拉斯韦尔C. 麦库姆斯和肖D. 施拉姆4. 传播学中的“沉默的螺旋”理论主要探讨的是：A. 媒体如何影响公众意见B. 公众意见如何影响媒体C. 社会压力对个体意见表达的影响D. 个体意见如何影响社会压力5. 以下哪项不是传播学研究的方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述传播学中的“使用与满足”理论。
答案：使用与满足理论认为，受众使用媒介是为了满足特定的需求，如信息需求、社交需求、个人身份的确认等。
该理论强调受众的主动性和选择性，认为受众在媒介使用过程中是积极的参与者。
7. 解释“传播效果”的双重含义。
答案：传播效果的双重含义包括：一是传播活动对受众认知、情感和行为的影响，即传播的直接效果；二是传播活动对受众长期态度和价值观的影响，即传播的间接效果或长期效果。
8. 描述传播学中的“知识鸿沟”理论。
答案：知识鸿沟理论指出，由于社会经济地位的差异，不同群体在获取信息和知识方面存在差距，这种差距随时间推移可能进一步扩大，导致社会不平等。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述新媒体环境下传播学研究的新趋势。
答案：新媒体环境下，传播学研究呈现以下新趋势：（1）研究焦点从传统媒体转向社交媒体和移动媒体；（2）关注用户生成内容和用户参与度；（3）探讨大数据在传播研究中的应用；（4）研究网络舆论的形成和传播机制；（5）关注数字鸿沟和信息过载问题。
10. 分析传播学研究中的伦理问题。
答案：传播学研究中的伦理问题包括：（1）保护研究对象的隐私权和知情同意权；（2）确保研究的真实性和客观性，避免数据操纵和结果歪曲；（3）在传播效果研究中，考虑研究可能带来的社会影响；（4）在跨文化研究中，尊重不同文化背景的研究对象。
传播学期末考试题和答案
传播学期末考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是（）。
A. 传播效果B. 传播媒介C. 传播内容D. 传播者2. 传播学中的“魔弹论”认为（）。
A. 受众是被动的B. 媒介是完全客观的C. 传播效果是不可预测的D. 传播是双向的3. 以下哪个理论不是传播学中的“效果理论”？（）A. 两步传播理论B. 沉默的螺旋理论C. 议程设置理论D. 媒介素养理论4. 传播学中的“使用与满足”理论主要研究的是（）。
A. 媒介如何满足受众需求B. 受众如何使用媒介C. 媒介内容的制作D. 媒介的商业运作5. 传播学中的“框架理论”强调的是（）。
A. 媒介如何构建现实B. 受众如何解读信息C. 传播者如何传递信息D. 媒介如何影响政治6. 以下哪个不是传播学中的“传播模式”？（）A. 拉斯韦尔模式B. 香农-韦弗模式C. 奥斯古德-施拉姆模式D. 马斯洛需求层次理论7. 传播学中的“意见领袖”概念最早由谁提出？（）A. 拉斯韦尔B. 拉扎斯菲尔德C. 霍夫兰D. 麦克卢汉8. 传播学中的“群体思维”是指（）。
A. 群体中的个体思维B. 群体决策中的非理性倾向C. 群体中的信息传播D. 群体中的领导行为9. 传播学中的“螺旋沉默”理论是由谁提出的？（）B. 诺依曼A. 拉斯韦尔C. 麦克卢汉D. 霍夫兰10. 传播学中的“第三人效应”指的是（）。
A. 媒介对个体的影响B. 个体对媒介的影响C. 个体对个体的影响D. 媒介对群体的影响答案：1. A2. A3. D4. A5. A6. D7. B8. B9. B10. D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学中的“传播效果”可以分为以下哪些类型？（）A. 认知效果B. 情感效果C. 行为效果D. 社会效果2. 传播学中的“传播媒介”包括哪些？（）A. 报纸B. 电视C. 互联网D. 书籍3. 传播学中的“传播理论”包括以下哪些？（）A. 传播效果理论B. 传播过程理论C. 传播控制理论D. 传播受众理论4. 传播学中的“传播者”角色可以包括以下哪些？（）A. 记者B. 编辑C. 广告商D. 受众5. 传播学中的“传播内容”分析可以包括以下哪些方面？（）A. 内容分析B. 话语分析C. 符号分析D. 框架分析答案：1. ABCD2. ABCD3. ABCD4. ABC5. ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学中的“议程设置理论”。
传播考试试题及答案
传播考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 传播学研究的核心是（）A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案：D2. 传播学中的“两步流”理论是由哪位学者提出的？（）A. 拉扎斯菲尔德B. 麦克卢汉C. 施拉姆D. 拉斯韦尔答案：A3. 以下哪个不是传播学中的传播模式？（）A. 拉斯韦尔模式B. 香农-韦弗模式C. 奥斯古德-施拉姆模式D. 马斯洛需求层次理论答案：D4. 传播学中“意见领袖”的概念是由哪位学者提出的？（）A. 霍夫兰B. 拉扎斯菲尔德C. 麦克卢汉D. 施拉姆答案：B5. 传播学研究方法中，定性研究和定量研究的区别在于（）A. 研究对象B. 研究方法C. 研究目的D. 研究工具答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由________提出的。
答案：诺尔-诺依曼2. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体通过强调某些话题，可以影响公众对________的感知。
答案：重要性3. 传播学中的“使用与满足”理论强调受众使用媒介是为了满足自己的________。
答案：需求4. 传播学中的“螺旋效应”指的是，当一个观点或信息在媒体中被反复传播时，可能会造成________。
答案：社会影响5. 传播学中的“媒介素养”是指公众对媒介信息的________能力。
答案：识别、分析、评价三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述传播学中的“传播效果”的三个层次。
答案：传播效果的三个层次包括认知效果、情感效果和行为效果。
认知效果指的是信息接收者对信息内容的理解和记忆；情感效果指的是信息接收者对信息内容产生的情感反应；行为效果指的是信息接收者在接收信息后的行为改变。
2. 请解释传播学中的“媒介依赖理论”。
答案：媒介依赖理论认为，受众对媒介的依赖程度会影响他们的认知、情感和行为。
当受众对媒介的依赖程度增加时，他们更可能受到媒介内容的影响，从而在认知上形成对媒介的依赖，情感上产生对媒介的依赖，行为上模仿媒介中的行为模式。
传播学概论试题及答案
传播学概论试题及答案一、选择题1. 下列哪一项不属于传播学的研究对象？A. 新闻传播B. 广告传播C. 社交传播D. 心理传播答案：D. 心理传播2. 传播学的基本问题是？A. 谁说了什么B. 怎样说C. 对谁说D. 怎样组织说话活动答案：B. 怎样说3. “传播是人类社会活动中的一种基本活动，人们利用各种媒介进行信息传递和共享”的是下列哪一位学者提出的理论？A. 康德B. 亚里士多德C. 哈贝马斯D. 麦克卢汉答案：C. 哈贝马斯4. “传播是一个信息传递的过程，它以符号交流为基础，是一个社会文化的交流行为”是哪一位学者的观点？A. 麦克卢汉B. 卢曼C. 哈贝马斯D. 陈宝森答案：D. 陈宝森5. 以下哪一项不属于传播的基本特征？A. 传播是一个一对多的过程B. 传播是一个单向的过程C. 传播是一个有目的的活动D. 传播是一个不断反馈的过程答案：B. 传播是一个单向的过程二、判断题（对√，错×）1. 传播学的研究对象只包括大众传播，不包括个体传播。
（×）2. 传播学研究的是如何有效地传递信息给受众。
（√）3. 传播学的理论主要集中在传播媒介的技术方面。
（×）4. 传播学是一门综合性的学科，涉及社会学、心理学、经济学等多个学科的知识。
（√）5. 社交媒体的出现使传播变得更加单向，缺乏互动性。
（×）三、简答题1. 请结合传播过程中的媒介特点，说明传统媒体和新媒体的异同点。
传统媒体和新媒体在传播过程中有以下异同点：相同点：- 都是传递信息的媒介，具有广泛的影响力。
- 都可以用来传播新闻、广告、娱乐等信息。
- 都可以通过文字、图像、音频和视频等形式传递信息。
不同点：- 传统媒体包括电视、广播、报纸等，主要依靠技术设备进行传播，信息传递受限于媒体的发布和分发能力。
新媒体包括社交媒体、博客等，信息传递更加便捷、快速，可以实现用户和内容的互动。
- 传统媒体受众接收信息较为被动，信息的选择有限；新媒体受众有更多的自主选择权，可以按照自己的兴趣和需求获取信息。
传播学考试试题及答案
传播学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是传播学的基本要素？（）A. 传播者、信息、传播渠道、受众B. 传播者、信息、传播渠道、反馈C. 传播者、信息、传播渠道、效果D. 传播者、信息、传播渠道、媒介答案：A2. 以下哪位学者提出了“5W”传播模式？（）A. 哈罗德·拉斯韦尔B. 赛义德·伊尼斯C. 马克思·韦伯D. 威廉·肖克利答案：A3. 以下哪个属于大众传播的特点？（）A. 传播速度快B. 传播范围广C. 传播内容丰富D. 所有以上选项答案：D4. 以下哪个不是传播学的基本功能？（）A. 信息传递B. 情感沟通C. 价值引导D. 娱乐消费答案：D5. 以下哪个属于新媒体？（）A. 电视B. 广播C. 报纸D. 网络媒体答案：D6. 以下哪个属于传播学的四大理论流派？（）A. 功能主义B. 批判主义C. 系统理论D. 所有以上选项答案：D7. 以下哪个是传播效果研究的核心问题？（）A. 传播者B. 信息C. 传播渠道D. 受众答案：D8. 以下哪个属于传播学的研究方法？（）A. 实证研究B. 定性研究C. 定量研究D. 所有以上选项答案：D9. 以下哪个不是网络传播的特点？（）A. 互动性强B. 传播速度快C. 传播范围广D. 信息真实性高答案：D10. 以下哪个属于传播学的重要理论？（）A. 使用与满足理论B. 媒介依赖理论C. 议程设置理论D. 所有以上选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 传播学的基本要素包括传播者、________、传播渠道、受众。
答案：信息2. “5W”传播模式中的五个要素分别是传播者、信息、________、________、受众。
答案：传播渠道、效果3. 大众传播的主要特点包括传播速度快、传播范围广、________、________。
答案：传播内容丰富、传播方式多样4. 传播学的基本功能包括信息传递、情感沟通、________、________。
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传播学选择题及答案1.传播学之父是（ A）A. 施拉姆B. 勒温C.拉扎斯菲尔德D. 拉斯韦尔1、传播的信息交流过程是（A）A、互动的B、主动的C、被动的D、能动的2、在传播学研究中，正式调查所采用的抽样形式一般都是（B）A、非随机抽样B、随机抽样C、分层抽样D、雪球抽样3、中央电视台《焦点访谈》节目属于（B）A、群体传播B、大众传播C、组织传播D、人际传播4．1948 年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（B）A．大众传播学的概念B．传播的 5W模式 C．政治传播的概念D．内容分析法5．从参与者的角色来说，网络传播不同于大众传播的是（B）A．参与者即传播者B．信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换C．网络用户都以充当信息传播者为目标D．网络用户都是信息观察者6. 我们把传播过程中产生信息的过程和行为称为（A）A制码 B编码 C译码 D释码7.(B) 的主要方式是对外出版、对外广播、对外电视传播、信息高速公路A 大众传播B 国际传播C 全球传播 D网络传播8.信息表现形式有语言、符号、（B）A文字 B图像 C声音 D雕塑9、符号最基本的特点在于它的（B）A 普遍性 B. 抽象性 C. 有效性 D.指说性10、直接导致“魔弹”被否定的理论是（A）A．有限效果论 B. 新的强效力论 C. 适度效果论 D. 信源的可信效果论1.以下哪一种不属于传播者与受众的关系（ D）？A.支配的关系B. 疏离的关系C. 圈层的关系D. 友善的关系2.以下哪一种不是我们必须遵循的传播原则（ B）？A. 可信性原则B. 可行性原则C.适时性原则D.适量性原则3.以下哪一种不属于传播者的特点（ D）？A.集体性B. 复杂性C. 自主性D. 好奇性4.以下哪一种不属于传播者的责任（ B）？A.契约性责任B. 使命性责任C. 国际性责任D. 法规性责任5.当今世界，信息侵略—（ B）—。
A.还未来临B. 已成事实C. 会导致战争爆发D. 让黑客受益6.语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的（C）。
A.艺术B. 信息C. 符号D. 媒介7.让受众透过媒介经常看到你，可以增强（ A）。
A.熟知性B. 接近性C. 可信性D. 权威性8.—（ A）—是指记者可以通过一切正当的手段自由采访新闻的权力。
A. 采访权B.报道权C.批评权D.安全保护权9.最重要的守门行为出现在媒介组织内部，守门的过程应该分为新闻采集和—（ C）—两个阶段。
A. 新闻剪辑B.新闻美化C.新闻加工D.新闻删选10.如果在传播学的研究中，对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话，真正受到伤害的将是—（A）—。
A. 传播学B.社会C.某个传播学者D.广大人民查看全部条评论>>我也说一句1.“守门行为”和“守门人”概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出的？（ B）2.《论出版自由》的作者是（ A）3.拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（D）4.不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（D）5.西方学者提出的报刊四种理论中最早出现的是（A）6.按照选择性因素理论的观点，大众传媒发出的信息传向受众时遇到的第一关是受众的 ( B)A、选择性暴露 B 、选择性注意 C、选择性记忆 D、选择性理解7.大众传播大量的内容属于 ( A)A、消息性内容 B 、娱乐性内容 C、新闻性内容D、知识性内容8.麦克卢汉媒介理论的中心论点是（C）A．全球村 B. 媒介有“冷”“热”之分 C.媒介即讯息 D.媒介是人体的延伸9. 皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心的功能，一是（C）A．娱乐性功能 B. 工具性功能 C. 社交性功能 D.宣传性功能10.编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（C）A．确定指标 B. 测定指标 C.课题分析，提出假设 D.寻找变项，编制提问查看全部条评论 >>我也说一句1.（C）可分为上行传播、下行传播和平行传播等。
A 内向传播B 人际传播C 组织传播 D大众传播2.“五 W模式”是谁提出的？A 拉斯韦尔B 施拉姆C 勒温D 拉扎斯菲尔德3.在施拉姆的报刊四种理论中，（）是对自由主义理论的修正。
A 苏维埃理论B 社会责任理论 C集权主义理论 D 知识文明理论4.（B）是传播或负载符号的物质实体。
A信息 B媒介 C讯息 D文本5（A）是指信息的巨量生产和高速传播，超越了媒介空间的容纳而产生剧烈传播反应或社会影响A 信息爆炸B 信息匮乏C 信息泛滥 D信息疏漏6 在信息爆炸的今天，我们应该怎么做（D） ?A不关我的事情 B 大量搜集信息为我所用C崇洋媚外 D健全和强化大众传播法则7.语言的抽象程度有高低之分，抽象的程度越高，它与具体实际的依存关系就越（ A）？A间接 B直接 C有关联 D无关联8（A）的尺度共有时空偏倚、参与程度、传播速度、保存时间等六种。
A 媒介分析B 媒介的概念C 媒介分类D 媒介运用9（A）写道：“传播媒介是我们人类意识的眼神，意识则是我们个人能量的‘固定资产’”A麦克鲁汉 B 巴斯 C勒温 D施拉姆10阿特休尔在（ B）一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是“以非政治方式进行告知或教育”。
A《守门人：新闻选择的事例研究》 B《权利的媒介》 C《大众传播理论》 D《论自由》查看全部条评论 >>我也说一句1.双重行动模式是谁提出的 (B)A 怀特B 巴斯 C. 拉斯韦尔 D 施拉姆2.以下不属于定性研究方法的是A.焦点访谈法B.深度访谈法C案例分析法D.内容分析法3.下面哪个不是印刷媒介的特点 (C)A. 迅速大量生产B. 容纳信息多C. 稍纵即逝D. 长期保存4. 认为”媒介就是信息”这个观点的是以下哪个理论?(B)A. 媒介偏倚论B. 媒介决定论C. 媒介情境论D. 媒介失控论5. 受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处,从受众心理层面上说称为什么?(C)A. 威信效应B. ”名片”效应C.”自己人”效应 D 晕轮效应6.以下不属于非语言符号的是 (B)A. 开心的笑容B. 文章C. 与别人握手D. 穿着打扮7.”感时花溅泪 , 恨别鸟惊心”指的是避免的事语言符号的误用里的哪一条 ?(D) A. 防止死线上的抽绎 B. 防止语言与实际混淆 C. 防止评价极端化 D. 注意潜意识的投射8.对于”语言是商品 , 文字不过是货币”这句话的理解 , 哪个是错误的 (C)A.文字是对语言的纪录B.语言是直接的符号 , 文字是间接的符号C.没有语言做依托文字也是有意义的D.文字具有从属性9.有人宣泄被压抑了的欲望 , 这在信息的分类上被称为何种信息 ?(A) A.复原性信息B.维持性信息C.教育性信息D.知识性信息10.以下哪个不属于侵权行为 (D)A. 将新闻人物的健康状况公布B.新闻记者用他人姓名进行采访C.直接将别人的文学作品刊登在报纸上D.新闻机构应当承担重大过失的责任 , 而轻微过失不应当承担侵权责任查看全部条评论 >>我也说一句1 . 以下哪位人物在《传播在社会中的结构与功能》论文中的“一句话”、“三功能”来认定他在传播学中的创始人地位。
（B）A、温勒B、哈罗德·拉斯韦尔C、卡尔·霍夫兰D、拉扎斯菲尔德2.传播学诞生于（ C）A、法国B、英国C、美国D、德国3.老师一般在判定一篇论文时，首先会看哪个部分。
（A）A、脚注、参考文献B、正文C、摘要D、关键词4．守门人理论是谁提出来的。
（ A）A、温勒B、卡尔·霍夫兰C、拉斯菲尔德 D施拉姆5.媒介即讯息是由谁提出来的的（ A）A、麦克卢汉B、哈罗德·拉斯韦尔C、施拉姆 D 、温勒6.传播学“五个 W”公式的创始人是（ C）A、卡尔·霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、哈罗德·拉斯韦尔D、施拉姆7. 拉斯韦尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称(B)A、受众研究B、控制研究C、内容研究D、媒介研究8.以下哪一个选项不属于受众接受信息的动机（D）A、直接性动机B、替代性动机C、预期性动机D、外发性动机9.（ C）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、最为有效的方式。
A、游行、集会B、罢工C、大众媒介宣传D、组织会议或党内活动10.广义的传播学以人类（ B）为研究对象。
A、社会B、一切传播行为C、心理D、信息交流1. 以下哪个选项不属于传播的五要素（B）A. 传播者B. 传播形式C. 传播内容D. 媒介2. 被有位传记作家形容为“犹如行为科学的达尔文”的是（C）A. 勒温B. 拉斯韦尔C. 霍夫兰D.李普曼3. 以下传播的主要层次中最无效的传播形态是（A）A. 大众 B 自我 .C 人际 .D. 组织4.（B）是位于传播起点的个人，组织，社会混合体A. 初始传播者B. 传播者C. 普通传播者D. 职业传播者5.媒介组织不是一种（ D）A. 公共事业单位B. 信息产业机构C. 社会机构D. 政治机构6.以下哪个选项不是施拉姆的报刊理论（ A）A. 资本主义理论B. 集权主义理论C. 自由主义理论D.苏维埃理论7.以下哪个选项不是信息爆炸的后果（ B）A. 信息泛滥B. 信息变质C. 信息超载D. 信息浪费8.(C) 是传递信息，指示和称谓事物及其关系的代码A. 信号B. 编码C.符号D.译码9.以下哪个不是受众的角色（ B）A. 信息产品的消费者B. 传播内容的“翻译者”C.传播活动的参与者D.传播效果的反馈者10.是谁提出了“波纹效果”理论（ A）A. 洛基奇B. 贝雷尔森C. 塞弗林D. 坦卡德1、直接导致“魔弹”被否定的理论是（A）A. 有限效果论B. 新的强效力论C. 适度效果论D. 信源的可信效果论2、符号最基本的特点在于它的（B）A. 普遍性B. 抽象性C. 有效性D. 指说性3、传播学最具学科特色的研究方法是（B）A．问卷调查法 B.抽样调查法 C.个案研究法 D.内容分析法4、传播学的定量研究方法之一是（B）A．历史比较法 B. 内容分析法 C. 逻辑归纳法 D. 客观描述法5、刊登广告所施的传播影响是（C）A. 自由选择的B. 任意性的C. 有意图的D. 强制性的6、传播学研究中的传播学派是由（C）A．欧洲学者创立的 B.亚洲学者创立的 C ．美国学者创立的 D.非洲学者创立的7、下列随机抽样中，样本代表性最高的是(C)A：简单随机抽样 B ：等距随机抽样C：分层随机抽样 D ：整群随机抽样8、现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是(C)A：政党报刊 B ：黄色报刊 C ：大众报刊 D ：电子媒介9、对 " 议题 " 的不同类型进行分类研究的是(D)A：麦库姆斯 B ：李普曼 C：温达尔 D：韦伯10、决定自我传播活跃程度的是人脑信息库的(C)A：外存信息量 B ：社会信息量C：内储信息量 D ：网络信息量1、传播的信息交流过程是（A）A、互动的B、主动的C、被动的D、能动的2、以下那类属于定量研究方法？（ B ）A、案例研究法 B 、内容分析法C、深度访谈 D、田野调查法3、在信息爆炸的今天，我们应该怎么做（D） ?A不关我的事情 B 大量搜集信息为我所用C崇洋媚外 D健全和强化大众传播法则4、以下哪个选项不是信息爆炸的后果（B）A. 信息泛滥B. 信息变质C. 信息超载D. 信息浪费5、传播学“五个W”公式的创始人是（ C）A、卡尔·霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、哈罗德·拉斯韦尔D、施拉姆6、以下不属于受众的基本权利的是（ D ）。