传播学选择题及答案
传播学考研试题及答案
传播学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是（）。
A. 信息B. 媒介C. 受众D. 效果答案：D2. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 麦克卢汉B. 拉斯韦尔C. 诺依曼D. 施拉姆答案：C3. 以下哪一项不是传播学研究的五大领域？A. 政治传播B. 健康传播C. 国际传播D. 教育传播答案：B4. 传播效果研究中，传播者对受众的影响被称为（）。
A. 个人差异B. 传播效果C. 传播动机D. 传播策略答案：B5. 在传播学中，传播媒介的分类不包括以下哪一项？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 人际媒介D. 网络媒介答案：C6. 传播学研究中，以下哪个概念与“议程设置”理论无关？A. 新闻框架B. 新闻价值C. 媒体偏见D. 媒体控制答案：D7. 传播学中的“意见领袖”是指（）。
A. 拥有较高社会地位的人B. 在某一领域具有影响力的人C. 媒体的编辑和记者D. 政府的决策者答案：B8. 传播学中的“第三人效应”是指（）。
A. 受众对媒介信息的接受程度B. 受众对媒介信息的解读方式C. 受众认为媒介信息对他人的影响大于对自己的影响D. 受众认为媒介信息对自己的影响大于对他人的影响答案：C9. 传播学中，以下哪个理论不是关于受众的？A. 两步传播理论B. 选择性接触理论C. 媒介依赖理论D. 传播效果理论答案：D10. 以下哪一项是传播学研究的定量方法？A. 内容分析B. 深度访谈C. 焦点小组D. 案例研究答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学研究的主要方法包括（）。
A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案：ABCD2. 以下哪些是传播学研究的定性方法？A. 深度访谈B. 焦点小组C. 内容分析D. 案例研究答案：ABD3. 以下哪些理论是传播学研究中关于受众的理论？A. 认知一致性理论B. 选择性接触理论C. 意见领袖理论D. 议程设置理论答案：BC4. 以下哪些是传播学研究中关于媒介的理论？A. 媒介依赖理论B. 媒介效果理论C. 媒介偏见理论D. 媒介使用与满足理论答案：ABD5. 以下哪些是传播学研究中关于传播效果的理论？A. 议程设置理论B. 沉默的螺旋理论C. 两步传播理论D. 选择性接触理论答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述传播学中的“议程设置”理论。
传播学试题及答案
传播学试题及答案一、选择题：1. 传播学研究的核心是（）。
A. 传播媒介B. 传播内容C. 传播效果D. 传播者2. 传播学中的“双重流”理论是由哪位学者提出的？A. 马歇尔·麦克卢汉B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 哈罗德·拉斯韦尔D. 威尔伯·施拉姆3. 以下哪项不是传播学研究的范畴？A. 传播媒介的演变B. 传播内容的分析C. 传播效果的测量D. 个人心理状态的评估答案：1. C2. B3. D二、简答题：1. 简述传播学中的“议程设置”理论。
2. 描述“使用与满足”理论的主要观点。
答案：1. “议程设置”理论认为媒体通过选择报道某些事件，而非其他事件，能够影响公众认为哪些问题是重要的。
它强调媒体在塑造公众议程方面的作用，即媒体通过其报道内容的优先级，间接地引导公众关注某些议题。
2. “使用与满足”理论提出，受众是主动的媒体使用者，他们根据自己的需求选择和使用媒体内容。
该理论认为受众的媒体使用行为是为了满足特定的个人需求，如信息获取、社交互动、娱乐消遣等。
三、论述题：论述新媒体环境下，传播学理论的适用性及其面临的挑战。
答案：新媒体环境下，传统传播学理论在一定程度上仍然适用，但同时也面临着新的挑战。
例如，议程设置理论在新媒体环境下依然有效，因为社交媒体平台和搜索引擎的算法依然能够影响用户关注的话题。
然而，新媒体环境下信息的海量和去中心化特征使得议程设置变得更加复杂，用户也更有可能接触到多样化的信息源，从而影响议程设置的效果。
“使用与满足”理论在新媒体环境下也得到了进一步的发展。
新媒体技术使得用户能够更加个性化地定制自己的媒体消费，满足更多样化的需求。
但同时，新媒体环境下的信息过载和内容碎片化也给用户带来了选择困难，使得满足需求变得更加复杂。
新媒体环境下，传播学理论需要适应信息传播的即时性、互动性和个性化特征，同时也需要关注新媒体技术如何影响社会结构和文化，以及这些变化如何反过来影响传播过程和效果。
传播学知识练习题含答案
传播学知识练习题含答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、传播学研究的内容很多,其中最主要的一个分支是( )A、人际传播学B、大众传播学C、自我传播学D、组织传播学正确答案：B2、组织传播中最常见的正式传播发生在 ( )A、上下级之间B、员工之间C、部门之间D、领导之间正确答案：A3、下列媒介中属于麦克卢汉所说的“凉媒介”的是 ( )A、广播B、电视C、电影D、图书正确答案：B4、德国一位社会学家认为,人是由特定的信息渠道相互连接的,所以社会犹如一张巨大的传播网络。
这位社会学家是 ( )A、孔德B、西梅尔C、托尔曼D、韦伯正确答案：B5、最早提出“两级传播”这一观点的是()。
A、卡尔·霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、库尔特·卢因D、拉斯维尔正确答案：B6、二战前美国佩恩基金会研究某种媒介的传播内容是否会影响青少年的健康成长。
这种媒介是 ( )A、报刊B、电影C、电视D、广播正确答案：B7、《纽约太阳报》等在经济上成功的关键在于吸引尽可能多的读者,以获得尽可能多的A、售报收入B、发行收入C、广告收入D、印刷收入正确答案：C8、出现最早,但作为一种产业却发展较慢的印刷媒介是 ( )A、图书B、报纸C、传单D、杂志正确答案：A9、人类传播在现象上表现为符号的交流,而实质上是( )的交流A、信号B、象征符C、语言D、意义正确答案：D10、1859年出版的《论自由》强调言论和出版自由的必要性,该书作者是( )A、约翰·弥尔顿B、托马斯·杰弗逊C、约翰·厄斯金D、约翰·密尔正确答案：D11、“大多数时间里,报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功;但它在告诉它的读者该想些什么时,却是惊人的成功。
”伯纳德·科恩的这段话与 ( )一脉相承。
A、议程设置论B、枪弹论C、创新与扩散论D、两级传播论正确答案：A12、赖特认为,传播的功能除了监测环境、联系社会、传承遗产之外,还有 ( )A、宣传B、娱乐C、教育D、规范正确答案：B13、传播学产生于20世纪早期的美国,以下哪一项不属于传播学产生的社会背景( )A、大众传播媒介的迅猛发展B、战争宣传研究的需要C、全球信息化的影响和冲击D、其他相关学科的推动正确答案：C14、纯粹受众是指( )A、只接受信息而不做“二传手”的人;B、不仅接受信息而且传播信息的人;C、只接受新闻信息,并继续下传的人D、充当信息中转站,进而扩散信息的人;正确答案：A15、“火星人入侵”事件的发生,证明当时一种传媒具有重要的社会影响。
传播学概论试题及答案
传播学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是（）。
A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案：D2. 传播学中的“5W”模式指的是（）。
A. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么效果B. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么反馈C. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么目的D. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么意义答案：A3. 传播学中的“魔弹论”主张（）。
A. 受众对媒介信息的反应是被动的B. 受众对媒介信息的反应是主动的C. 媒介信息对受众的影响是微小的D. 媒介信息对受众的影响是可忽略的答案：A4. 传播学中的“两级传播”理论认为信息的传播过程是（）。
A. 直接从媒介到受众B. 从媒介到意见领袖再到受众C. 从受众到媒介再到受众D. 从意见领袖到媒介再到受众答案：B5. 传播学中“使用与满足”理论认为受众选择媒介的动机是（）。
A. 被动接受B. 主动寻求C. 随机选择D. 无意识行为答案：B6. 传播学中的“议程设置”理论认为媒介的主要功能是（）。
A. 决定受众的认知B. 决定受众的行为C. 决定受众的态度D. 决定受众的情感答案：A7. 传播学中的“沉默的螺旋”理论认为（）。
A. 受众的意见会随着媒介的报道而变化B. 受众的意见会随着社会环境的变化而变化C. 受众的意见会随着意见领袖的影响而变化D. 受众的意见会随着意见的一致性而变化答案：D8. 传播学中的“框架理论”认为媒介通过（）来影响受众的认知。
A. 选择性报道B. 重复性报道C. 深度报道D. 客观报道答案：A9. 传播学中的“螺旋效应”是指（）。
A. 媒介信息的传播速度越来越快B. 媒介信息的传播范围越来越广C. 媒介信息的传播效果越来越强D. 媒介信息的传播影响越来越深答案：C10. 传播学中的“第三人效应”是指（）。
A. 受众认为自己受到媒介信息的影响小于他人B. 受众认为自己受到媒介信息的影响大于他人C. 受众认为自己受到媒介信息的影响等于他人D. 受众认为自己受到媒介信息的影响与他人无关答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的研究对象包括（）。
传播学概论习题与参考答案
传播学概论习题与参考答案一、单选题（共69题，每题1分，共69分）1.报刊问卷的回收率一般在( )A、20%以下B、15%以下C、5%以下D、10%以下正确答案：C2.传播学内容分析中被分析的内容是( )A、社会上传播的各种信息B、压制方法C、新闻D、文化历史背景正确答案：A3.讯息系统分析的目的就在于揭示媒介讯息系统的( )A、反馈机制B、个性化C、整体倾向性D、优势正确答案：C4.传播学诞生于( )A、日本B、中国C、英国D、美国正确答案：D5.对于报刊是“直接民主制喉舌”的观点,李普曼的看法是( )A、予以批评B、既不赞同也不反对C、同意D、非常赞同正确答案：A6.媒介中用于向社会公众进行公开、定期传播的工具被称为( )A、特殊媒介B、大众传播媒介C、传播渠道D、普通媒介正确答案：B7.《单面人》的作者是( )A、马尔库塞B、葛兰西C、弗洛姆D、阿道尔诺正确答案：A8.传播者和受传者之间相互交流信息的各种途径、方式、手段称为( )A、渠道B、媒介C、媒体D、传媒正确答案：A9.创立系统论的是奥地利科学家( )A、申农B、维纳C、贝塔郎菲D、布里渊正确答案：C10.传统学派的研究方法总称为( )A、实证方法B、控制实验法C、调查研究法D、内容分析法正确答案：A11.纠正了怀特把关模式单一缺陷的是( )A、拉斯韦尔B、麦克内利C、巴斯D、卢因正确答案：B12.于1876年发明了电话机,开创了人类利用电流传送声音先河的发明家是( )A、摩尔斯B、爱迪生C、贝尔D、马可尼正确答案：C13.传播单位这个概念出现于( )A、奥斯古德—施拉姆模式B、拉斯韦尔模式C、申农—韦弗模式D、德福勒模式正确答案：A14.下列说法与议程设置功能的研究结论不符的是( )A、受众对媒介信息接触量越大,受影响越大B、人际传播的频度对媒介的议程设置效果有抑制和强化两种作用C、传媒的议程设置对知识水准高、政治关心程度高的人影响较大D、受众对议题的经验越是间接,受媒介影响越大正确答案：C15.所谓符号就是( )A、新闻B、现象C、标志D、信息正确答案：C16.对大众传播的社会作用作了充分肯定的是( )A、“沉默的螺旋”理论B、“上限效果”假说C、“知识沟”理论D、“培养分析”假说正确答案：B17.兴起于资产阶级革命时代的理论是( )A、集权主义理论B、社会责任论C、自由主义理论D、苏联共产主义理论正确答案：C18.传播学研究常用的实验方法是( )A、人工模拟环境B、实验室环境控制C、实地实验D、实验室控制正确答案：C19.传播学研究的两大学派是( )A、批判学派、传统学派B、社会科学学派、政治经济学派C、“思想统治”理论学派、社会文化学派.D、法兰克福学派、多伦多学派正确答案：A20.传播的条件问题又称( )A、内部结构问题B、内部问题C、外部结构问题D、外部问题正确答案：C21.传播研究中对传播功能的研究是源自西方社会学的( )A、社会功能主义B、结构主义C、结构功能主义D、功能分析主义正确答案：C22.所有传播活动的基础,即最基本的传播层次是( )A、组织传播B、人际传播C、群体传播D、自我传播正确答案：B23.下列对报刊上网的说法不正确的是( )A、增强反馈的及时性和传播的互动性B、提高了新闻的时效性C、信息量更加庞大D、有了电子版,就可以取消印刷版了正确答案：D24.麦克卢汉媒介理论的中心论点是( )A、“热媒介”B、“冷媒介”C、“媒介是人体的延伸D、“媒介即讯息”正确答案：D25.由拉斯韦尔提出的大众传播社会功能有环境监测功能、社会整合功能和( )A、重申社会准则的功能B、麻醉精神功能C、授予地位功能D、文化传递功能正确答案：D26.政治控制主要是( )A、政策控制B、政权控制C、政府控制D、政法控制正确答案：C27.人类传播史的一个里程碑是产生了( )A、劳动B、媒介C、文字D、语言正确答案：C28.“地球村”观念的提出者是( )A、英尼斯B、戈夫曼C、梅罗维茨D、麦克卢汉正确答案：D29.最早提出“把关人”概念的是美国社会学家( )A、韦斯B、凯尔曼C、霍夫兰D、卢因正确答案：D30.5W模式被后人称作是典型的传统的( )A、控制论模式B、社会系统模式C、线性模式D、申农—韦弗模式正确答案：C31.关于“说服与态度改变”的最早的实证研究者是( )A、罗杰斯B、拉斯韦尔C、霍夫兰D、哈特曼正确答案：C32.为清楚表达各种理论而提供简明、直观、有效的辅助工具是( )A、图像B、文字C、模式D、数理化正确答案：C33.研究战时宣传最为著名的学者是( )A、拉扎斯菲尔德B、李普曼C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案：D34.传播控制中包含所有控制形态的是( )A、政治控制B、自我控制C、经济控制D、文化控制正确答案：D35.大众传播所传播的娱乐性内容所起到的作用主要是( )A、分散对重要问题的注意力B、集中对重要问题的注意力C、提供信息D、发挥协调功能正确答案：A36.涉及心理过程的实验,要在隔音室中进行,以消除外界之光与声等对心理过程的干扰,这个实验中光与声是( )A、因变量B、自变量C、无关变量D、实验对象正确答案：C37.“沉默的螺旋”假说中“舆论”的含义是( )A、公众意见B、公共意见C、公开意见D、公正意见正确答案：C38.世界著名的因特网最初是( )A、作为一种电子通信系统发展起来的B、作为一种大众传播网络发展起来的C、作为企业内部通信网发展起来的D、作为一种组织传播网络发展起来的正确答案：A39.进行“编码与释码”研究的是( )A、麦奎尔B、霍夫兰C、霍尔D、马丁正确答案：C40.为电视广播业走上网络化道路提供条件的是( )A、数据压缩技术B、信息化工程C、数据模拟技术D、信息高速公路正确答案：A41.在人类原始、古老的传播手段中,占主导地位的传播渠道是( )A、标石B、口头语言C、烽火信号D、刻木正确答案：B42.拉扎斯菲尔德等人在1940年美国总统大选期间,围绕大众传播的竞选宣传对选民投票意向的影响所做的一项实证调查的研究报告,又被称为( )A、拉氏调查B、竞选调查C、意见领袖调查D、伊里调查正确答案：D43.对于视听兼备的综合性媒介电视来说,受众往往首先视它为( )A、消遣、娱乐的工具B、满足信息需要的渠道C、获取知识的工具D、满足心理需要的工具正确答案：A44.德福勒模式对此前模式最重要的修正是加人了( )A、反馈B、循环C、噪音D、信息正确答案：A45.20世纪50年代初,发表了《帝国与传播》和《传播的偏倚性》两部著作的学者是( )A、戈夫曼B、梅罗维茨C、麦克卢汉D、英尼斯正确答案：D46.传播效果依其发生的逻辑顺序或表现阶段可分为三个层面,这三个层面是( )A、学习层面上的效果、理解层面上的效果、行动层面上的效果B、社会层面上的效果、政治层面上的效果、心理层面上的效果C、认知层面上的效果、社会层面上的效果、行动层面上的效果D、认知层面上的效果、心理和态度层面上的效果、行动层面上的效果正确答案：D47.西方马克思主义一向把政治实践归结为( )A、意识形态B、文化批判C、革命斗争D、社会经济正确答案：B48.对传播过程研究所取得的成果进行总结的学者是( )A、赖利夫妇B、卢因C、拉斯韦尔D、伯洛正确答案：D49.认为大众传播过程反映了“语义空间中的阶级斗争”的是( )A、“知识沟”假说B、“编码与释码”研究C、“议程设置功能”理论D、“沉默的螺旋”假说正确答案：B50.按照赖利夫妇的观点,单位、学校和社团属于( )A、次属群体B、隶属群体C、基本群体D、关系群体正确答案：A51.发起我国首次大规模的受众调查的是( )A、中央电视台B、首都新闻学会C、中国人民大学舆论研究所D、北京新闻学会受众调查学术团体正确答案：B52.具有使用方便、操作简单、工作量小,但得到的信息却较多的抽样形式是( )A、简单随机抽样B、分层随机抽样C、等距随机抽样D、整体随机抽样正确答案：C53.在大众传播中,大部分反馈信息的收集和测定的形式是( )A、座谈会B、受众来信C、定量化形式D、定性分析正确答案：C54.在大众传播研究中,主要用于受众调查和传播效果研究的研究方法是( )A、抽样B、问卷C、控制实验D、内容分析正确答案：B55.根据“议程设置功能”理论,传播媒介不仅是重要的信息源,而且是重要的( )A、影响源B、组织源C、经济源D、政治源正确答案：A56.大众传播的内容力求( )A、抽象B、深邃C、平易D、刺激正确答案：C57.《数字化生存》一书的作者是( )A、尼葛洛庞帝B、比尔·盖茨C、戴尔D、安德鲁·葛鲁夫正确答案：A58.传播学对符号的研究带有( )A、特殊性B、操作性C、普遍性D、一般性正确答案：B59.对受众选择性因素的认识连贯论解释又称作( )A、使用与满足论解释B、实用论解释C、“靶子”论解释D、认知不和谐论解释正确答案：D60.在西方不同历史时期的新闻思想中,继自由主义理论之后的是( )A、共产主义论B、社会参与论C、使用满足论D、社会责任论正确答案：D61.下列不属于“有限效果论”的内容的是( )A、说服性传播效果研究B、“使用与满足”研究C、“知识格差”研究D、传播流程研究正确答案：C62.西方马克思主义的圣经指的是( )A、《社会研究杂志》B、《思想家》C、《启蒙的辩证法》D、《历史与阶级意识》正确答案：D63.首创“群体动力学”和“场论”的学者是( )A、卢因B、霍夫兰C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案：A64.在西方不同历史时期的新闻思想中,继集权主义理论之后的是( )A、自由主义理论B、使用与满足论.C、社会责任论D、社会参与论正确答案：A65.与传播实践结合最密切的传播学研究的重要课题是( )A、传播效果B、传播功能C、传播控制D、传播媒介正确答案：A66.首次提出一般传播系统模式的是( )A、施拉姆B、维纳C、申农D、拉扎斯菲尔德正确答案：C67.在批判学派看来,大众文化实际上是( )A、媚俗文化B、流行文化C、民间文化D、精英文化正确答案：A68.卡兹等人在《个人影响》中指出,在购物、时尚、娱乐等领域,意见领袖最重要的素质是( )A、政治性B、生活阅历C、社交性D、社会经济地位正确答案：B69.单一实验组的实验逻辑,是把实验对象前后测之间的变化全部归之于( )A、实验刺激B、后测C、前测D、实验效应正确答案：A二、多选题（共31题，每题1分，共31分）1.关于传统学派的说法正确的是( )A、是“科学家”B、属于人文科学C、注重如何传播D、围绕传播的规律E、托庇于社会科学正确答案：BCDE2.非随机抽样的形式主要有( )A、定额抽样B、雪球抽样C、判断抽样D、调查抽样E、偶遇抽样正确答案：ABCE3.随机抽样的形式主要有( )A、多阶段随机抽样B、简单随机抽样C、分层随机抽样D、等距随机抽样E、整群随机抽样正确答案：ABCDE4.语义内容分析可以细分为( )A、语句分析B、指定分析C、断言分析D、词章分析E、归因分析正确答案：BCE5.目前批判学派的主要代表人物有( )A、哈贝马斯B、马泰拉特C、努登施特伦D、哈默林克E、詹姆斯·哈洛伦正确答案：ABCDE6.短期的非预期效果包括( )A、个人的自发反应B、集合的自发反应C、个人的反应D、对媒体集中宣传报道活动的反应E、社会的反应正确答案：AB7.关于传播的个人功能,主要有以下几种见解( )A、可纳入使用满足理论B、游戏说C、具有社会协调功能D、多属于工具性的E、分为社会性和自我中心性两大类正确答案：ABDE8.系统科学认为,客观世界的构成因素是( )A、物质B、能量C、信息D、新闻E、生物正确答案：ABC9.控制实验法包括的基本要素是( )A、实验观测B、实验室C、实验者D、实验变量E、实验对象正确答案：ACDE10.下列曾对社会系统模式做过贡献的有( )A、施拉姆B、奥斯古德C、赖利夫妇D、德福勒E、马莱茨克正确答案：CE11.传播的过程可分解为下列环节( )A、信息B、媒介C、受者D、传者E、效果正确答案：ABCDE12.从20世纪40年代开始,传播效果开始进入第二个时期,这一时期的重要特点是( )A、学者们开始对传播效果产生的过程与机制进行实证考察B、社会调查法和心理实验法普遍应用于传播学研究C、皮下注射论的观点流行D、魔弹论的观点流行E、魔弹论效果观逐渐受到否定正确答案：AB13.语言符号的特性是( )A、具有一定模式B、声音和语意的结合是约定俗成的C、不表意D、有声的E、借助感觉器官正确答案：ABD14.“议程设置功能”理论的特点是( )A、这个假说中的“舆论”与历来的舆论概念不同B、认为传播媒介是拟态环境的营造者C、暗示传播媒介是从事“环境再构成作业”的机构D、考察的是作为整体的大众传播具有较长时间跨度的一系列报道活动所产生的中长期的、宏观的、综合的社会效果E、着眼于认知层面正确答案：CDE15.下列对数字化经济时代的说法正确的是( )A、对传播管理提出了新的挑战B、对个人的信息接收和利用行为提出了更高的要求C、信息传播完全自由D、信息爆炸和信息泛滥造成传播的麻醉功能失调E、信息成为数字化经济时代生产力发展的基本要素正确答案：ABE16.在美国,广播收听率调查应运而生的重要原因有( )A、传播学者的努力B、广告商对广播的兴趣C、政府的重视D、广播的普及E、受众的强烈要求正确答案：BD17.霍夫兰等人的研究表明,制约传播效果的“条件”有( )A、传播主体B、说服方法C、传播者的主观愿望D、信息内容E、受众属性正确答案：ABCDE18.卡尔·霍夫兰对传播学的主要贡献是( )A、由微观人手,对传播技巧进行开拓性的研究B、首创群体动力学和场论C、倡导并亲身实践内容分析法D、运用控制实验法研究E、创立传播学的耶鲁学派正确答案：ADE19.大众传播成为一种大规模的事业,其外在标志是( )A、电视的兴起B、通信卫星的问世C、通讯社的产生D、大众报业的兴起E、广播的兴起正确答案：CD20.通过调查,贝雷尔森总结了人们对报纸的利用形态,其中有获得外界消息的新闻来源和( )A、日常生活的工具B、休憩的手段C、读报本身的目的化D、树立社会威信的手段E、社会的手段正确答案：ABCDE21.依据英尼斯的观点,下列媒介中属于“偏倚空间的”媒介的是( )A、印刷媒介B、电视C、羊皮纸D、电话E、石头正确答案：BDE22.下列方法中,被用于受众选择报刊信息的调查方法是( )A、人口统计学分类法B、打电话的方法C、辅助回忆的方法D、邮寄问卷的方法E、实地考察法正确答案：BCD23.在我国,已建立网站的广电媒介有中央电视台和( )A、岭南视听信息网B、中国教育电视台C、北京电视台D、西湖明珠电视台E、香港电台正确答案：ABCDE24.按信息传、受的范围大小,传播学分为的研究层次是( )A、自我传播B、人际传播C、组织传播D、大众传播E、群体传播正确答案：ABCDE25.在批判学派看来,传统学派的“病症”主要是( )A、过分偏重微观研究B、过分依赖定量方法C、过分轻视微观研究D、过分依赖定性方法E、站在维护现行体制的立场上正确答案：ABE26.蒂奇诺认为,造成“知识沟”扩大的原因有( )A、已有知识储存量的差异B、社交范围的差异C、传播技能上的差异D、大众传播媒介的性质E、接触媒介和学习知识的经济条件正确答案：ABCDE27.信息高新科技对传播理论的影响是( )A、信息的真实与虚假的界限模糊化B、新闻与广告的界限的模糊化C、点对面传播与点对点传播之间的界限的模糊化D、电子传媒与印刷传媒的界限的模糊化E、职业传播者与受众之间在信息把关方面的角色界限的模糊化正确答案：CDE28.为了扬长避短,杂志更多的趋向于( )A、传递信息迅速B、图文并茂C、专门化.D、专业化E、满足于不同类型读者的要求和爱好正确答案：BCDE29.下列关于“上限效果”的说法正确的是( )A、能够消除“知识沟”的存在B、“上限”在任何情况下都是不存在的C、“上限”在个人对特定知识的追求过程中是存在的D、在人的一生追求知识的总过程中,“上限”是不存在的E、“上限效果”假说认为通过大众传播的“知识平均化”可以实现社会平等的观点是很幼稚的正确答案：CDE30.数字化技术的功能有( )A、编码B、数据压缩C、存储和传输D、解码E、解压正确答案：ABCDE31.“把关”和新闻要素研究认为,影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有( )A、社会文化规范B、历史因素C、时空因素D、媒介所在的城市E、媒介的办报宗旨和报道方针、传播人员的新闻价值观和倾向正确答案：ACE。
传播学概论试题及答案
传播学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学是一门研究什么的学科？A. 人类传播行为B. 经济学C. 物理学D. 化学2. 传播学中的“5W”模式指的是什么？A. 五个主要的传播学者B. 五个主要的传播理论C. 五个传播的基本要素D. 五个传播的基本原则3. 以下哪项不是传播学研究的主要领域？A. 人际传播B. 大众传播C. 组织传播D. 遗传学4. 传播学中的“媒介”指的是什么？A. 传播信息的工具或渠道B. 传播信息的接收者C. 传播信息的内容D. 传播信息的发送者5. 以下哪个理论不属于传播学？A. 双流理论B. 螺旋理论C. 信息传播理论D. 相对论...（此处省略其他选择题，共10题）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学的基本研究方法有哪些？答：传播学的基本研究方法包括定性研究和定量研究。
定性研究如深度访谈、焦点小组、案例研究等，侧重于理解传播现象的深层含义和背景。
定量研究如调查问卷、实验设计、内容分析等，侧重于通过统计数据来测试假设和理论。
2. 描述传播过程中的“编码”和“解码”过程。
答：编码是指信息发送者将想要传达的信息转换成可传播的形式，如语言、文字、图像等。
解码是指信息接收者将接收到的信息解读为有意义的内容。
编码和解码过程可能受到个人经验、文化背景等因素的影响，导致信息传递的偏差。
...（此处省略其他简答题，共2题）三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述新媒体环境下传播学理论的发展趋势。
答：新媒体环境下，传播学理论的发展趋势主要体现在以下几个方面：首先，理论更加注重受众的主动性和参与性，如使用与满足理论的兴起；其次，理论开始关注新媒体技术对传播模式的影响，如网络传播的去中心化特征；再次，理论开始探讨媒介融合对传统传播模式的冲击，如跨媒体叙事；最后，理论更加关注全球化背景下的跨文化交流和传播。
2. 分析传播学中的“议程设置”理论，并举例说明。
传播学复习题答案
传播学复习题答案一、单项选择题1. 传播学作为一门独立的学科，其研究的起点是（）。
A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播过程D. 传播内容答案：C2. 传播学中的“魔弹论”认为，受众对媒介信息的反应是（）。
A. 被动的B. 主动的C. 选择性的D. 有选择性的答案：A3. 传播学中的“两步流”理论是由（）提出的。
A. 拉扎斯菲尔德B. 麦克卢汉C. 霍夫兰D. 施拉姆答案：A二、多项选择题1. 传播学研究的主要内容包括（）。
A. 传播媒介B. 传播者C. 传播内容D. 传播效果E. 受众答案：ABCDE2. 传播学中的传播效果理论包括（）。
A. 魔弹论B. 有限效果论C. 两步流理论D. 螺旋沉默理论E. 议程设置理论答案：ABCDE三、判断题1. 传播学是一门研究人类传播行为及其社会影响的学科。
（）答案：正确2. 传播学的研究只关注媒介对受众的影响，而不涉及受众对媒介的反应。
（）答案：错误四、简答题1. 简述传播学中的“沉默的螺旋”理论。
答案：沉默的螺旋理论是由诺尔-诺依曼提出的，该理论认为，人们在表达自己的观点时，如果发现自己的观点与周围大多数人的观点相悖，他们可能会选择保持沉默，以避免社会孤立。
这种现象会导致少数意见被压制，而主流意见则被放大，形成一种螺旋式的沉默效应。
2. 描述传播学中的“议程设置”理论。
答案：议程设置理论是由麦克库姆斯和肖提出的，该理论认为，媒介通过选择性报道某些新闻事件，能够影响公众对这些事件的关注程度，从而在无形中设定了公众讨论的议程。
媒介的这种选择性报道不仅决定了哪些事件成为公众关注的焦点，也影响了公众对事件重要性的认知。
五、论述题1. 论述传播学中的“框架理论”及其在现代媒体中的应用。
答案：框架理论是由戈夫曼提出的，它认为媒介在报道新闻时，会通过特定的框架来组织和解释信息，从而影响受众对事件的理解和解释。
在现代媒体中，框架理论的应用体现在对新闻事件的报道方式上，例如通过选择性报道、强调某些信息、使用特定的语言和图像等手段来塑造受众的认知框架。
传播学的考试题及答案
传播学的考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学之父是哪位学者？A. 卡尔·马克思B. 弗洛伊德C. 威尔伯·施拉姆D. 马歇尔·麦克卢汉答案：C2. 传播学研究的起点是？A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案：A3. 下列哪一项不是传播学的主要研究领域？A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 心理学研究答案：D4. 传播学中的“两步传播理论”是由哪位学者提出的？A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 库尔特·勒温C. 马歇尔·麦克卢汉D. 威尔伯·施拉姆答案：A5. 传播学中的“议程设置理论”认为媒体的主要功能是？A. 告知公众B. 引导公众讨论C. 塑造公众意识D. 娱乐大众答案：C6. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 卡尔·霍夫兰B. 诺尔·诺依曼C. 马歇尔·麦克卢汉D. 保罗·拉扎斯菲尔德答案：B7. 传播学中的“使用与满足理论”主要研究的是？A. 媒介如何满足受众需求B. 受众如何使用媒介C. 媒介对受众的影响D. 受众对媒介的反馈答案：A8. 传播学中的“框架理论”主要关注媒介如何？A. 选择信息B. 呈现信息C. 解释信息D. 分析信息答案：C9. 传播学中的“螺旋理论”认为传播过程中最重要的是？A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的反馈D. 信息的存储答案：C10. 传播学中的“第三人效果”理论认为人们通常会？A. 高估媒介对他人的影响B. 低估媒介对自己的影响C. 高估媒介对自己的影响D. 低估媒介对他人的影响答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 传播学的主要理论包括以下哪些？A. 传播效果理论B. 传播媒介理论C. 传播受众理论D. 传播控制理论E. 传播内容理论答案：ABCD12. 传播学中的“传播效果”可以分为哪些类型？A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果E. 个人效果答案：ABCD13. 传播学中的“传播过程”包括哪些要素？A. 发送者B. 信息C. 媒介D. 接收者E. 反馈答案：ABCDE14. 传播学中的“传播模式”有哪些？A. 线性模式B. 循环模式C. 互动模式D. 系统模式E. 网络模式答案：ABCDE15. 传播学中的“传播媒介”包括哪些类型？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 数字媒介D. 社交媒介E. 传统媒介答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）16. 传播学是一门独立的学科，与其他学科没有交叉。
传播学选择题及答案
1.传播学之父是〔A〕1、传播的信息交流过程是〔A〕A、互动的B、主动的C、被动的D、能动的2、在传播学研究中，正式调查所采用的抽样形式一般都是〔B〕A、非随机抽样B、随机抽样C、分层抽样D、雪球抽样3、中央电视台《焦点访谈》节目属于〔B〕A、群体传播B、大众传播C、组织传播D、人际传播4．1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了〔B〕A．大众传播学的概念B．传播的5W模式C．政治传播的概念D．内容分析法5．从参与者的角色来说，网络传播不同于大众传播的是〔B〕A．参与者即传播者B．信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换C．网络用户都以充当信息传播者为目标D．网络用户都是信息观察者6.我们把传播过程中产生信息的过程和行为称为〔A〕A制码B编码C译码D释码7.(B)的主要方式是对外出版、对外广播、对外电视传播、信息高速公路A大众传播B国际传播C全球传播D网络传播8.信息表现形式有语言、符号、〔B〕A文字B图像C声音D雕塑9、符号最基本的特点在于它的〔B〕10、直接导致“魔弹”被否认的理论是〔A〕1. 以下哪一种不属于传播者与受众的关系〔D〕？2. 以下哪一种不是我们必须遵循的传播原则〔B〕？3. 以下哪一种不属于传播者的特点〔D〕？4. 以下哪一种不属于传播者的责任〔B〕？5. 当今世界，信息侵略—〔B〕—。
6. 语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的〔C〕。
7. 让受众透过媒介经常看到你，可以增强〔A〕。
8. —〔A〕—是指记者可以通过一切正当的手段自由采访新闻的权力。
A. 采访权B. 报道权C. 批评权D. 安全保护权9. 最重要的守门行为出现在媒介组织内部，守门的过程应该分为新闻采集和—〔C〕—两个阶段。
A. 新闻剪辑B. 新闻美化C. 新闻加工D. 新闻删选10. 如果在传播学的研究中，对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话，真正受到伤害的将是—〔A〕—。
传播学考试试题及答案
传播学考试试题及答案一、选择题（共30题）1. 传播学的基本概念是指（）A. 传播的对象和内容B. 传播的过程和方式C. 传播的目的和效果D. 传播的意义和方法答案：B2. "Lasswell传播模式"中的五个要素分别是（）A. 传播者、信息、媒介、受众、效果B. 传播者、媒介、信息、频道、意义C. 传播者、媒介、信息、信道、效果D. 传播者、信息、媒介、受众、反馈答案：D3. 媒介中的"速度"属性主要指（）A. 信息在媒介中传输的时间B. 媒介对信息的处理效率C. 媒介与受众之间的互动速度D. 媒介对信息的传送距离答案：A4. "短首长尾"是指（）A. 长尾效应是现代传媒环境中的主流趋势B. 频道传播中，少数内容占据大多数传播资源C. 大众传播存在一定的传播瓶颈和壁垒D. 长尾内容通常指的是传统媒体中的长期大众关注的事物答案：B5. "文化挖掘"是指（）A. 对文化资源的挖掘和整合B. 文化符号在传播中的变异和重构过程C. 传播学的一个分支领域D. 媒介对文化信息的传递和承载答案：A二、判断题（共10题）判断题中，正确的选项请标注"√"，错误的选项请标注"×"。
1. 传播学是研究信息传播的一门学科。
（√）2. 媒介单向传播模式下，受众是被视为被动接受信息的对象。
（√）3. 新媒体时代的到来，使传播速度得到了极大的提升。
（√）4. 微博是一种典型的寡头传播媒介。
（×）5. 文化挖掘的目的是从大众文化中发掘出更多的精品文化内容。
（√）6. 出版媒介属于新媒体范畴。
（×）7. 在媒介依存理论中，媒介被视为信息传递的中介工具。
（√）8. 传播学旨在提高人们的信息获取能力和信息处理能力。
（√）9. 消费者参与广告传播过程是一种被动的接受行为。
（×）10. 社会网络理论主要研究个体在社交网络中的地位和结构。
传播试题及答案
传播试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学的研究对象是什么？A. 个人行为B. 社会互动C. 组织结构D. 信息传播答案：D2. 传播的四大功能不包括以下哪一项？A. 信息传递B. 教育C. 娱乐D. 经济答案：D3. 以下哪个理论不是传播学理论？A. 沉默的螺旋B. 议程设置C. 马斯洛需求层次理论D. 两级传播答案：C4. 传播者在传播过程中扮演的角色是？A. 信息的接收者B. 信息的传递者C. 信息的加工者D. 以上都是答案：D5. 传播效果研究中，短期效果和长期效果的区别在于？A. 效果的强度B. 效果的持续时间C. 效果的类型D. 效果的测量方法答案：B6. 传播媒介的类型包括？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 网络媒介D. 以上都是答案：D7. 传播学中的“意见领袖”指的是？A. 政府官员B. 社会名流C. 具有影响力的个人D. 媒体工作者答案：C8. 传播学中的“回音室效应”是指？A. 信息在封闭环境中不断重复B. 信息传播的无序性C. 信息传播的快速性D. 信息传播的扩散性答案：A9. 传播学中的“框架理论”主要研究的是？A. 信息的编码方式B. 信息的传播渠道C. 信息的接收方式D. 信息的组织结构答案：D10. 传播学研究的“使用与满足”理论关注的是？A. 信息的传播效果B. 信息的传播渠道C. 信息的接收者D. 信息的传播者答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响传播效果？A. 信息内容B. 传播媒介C. 接收者的心理状态D. 社会文化背景答案：ABCD2. 传播学中的“议程设置”理论认为媒体能够？A. 决定公众讨论的议题B. 改变公众对议题的看法C. 影响公众的行为D. 塑造公众的认知答案：ABD3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论描述了以下哪些现象？A. 少数意见的沉默B. 多数意见的强化C. 意见领袖的作用D. 社会压力的影响答案：ABD4. 传播学中的“两级传播”理论涉及到以下哪些概念？A. 意见领袖B. 信息扩散C. 信息过滤D. 信息反馈答案：AB5. 传播学中的“传播障碍”可能包括？A. 信息不完整B. 信息误解C. 信息过载D. 信息偏见答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述传播学的研究范围。
传播学概论试题及答案
传播学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学是研究什么的学科？A. 社会心理现象B. 人际交流过程C. 信息传播的科学D. 媒体技术发展答案：C2. 传播学中的“5W”模式指的是以下哪五个要素？A. 谁、什么、何时、何地、为什么B. 谁、什么、何地、如何、为什么C. 谁、什么、何时、何地、如何D. 谁、何时、何地、如何、为什么答案：C3. 以下哪个理论不是传播学中的理论？A. 沉默的螺旋B. 议程设置理论C. 刺激-反应理论D. 社会学习理论答案：C4. 传播学中的“传播效果”通常指的是什么？A. 信息的传播速度B. 信息的传播范围C. 信息对接收者产生的影响D. 信息的传播成本答案：C5. 以下哪个不是传播媒介的类型？A. 报纸B. 电视C. 广播D. 电子邮件答案：D6. 传播学中的“双重传播效果理论”是由谁提出的？A. 麦克卢汉B. 拉斯韦尔C. 霍夫兰D. 施拉姆答案：C7. 在传播学中，“意见领袖”指的是什么？A. 媒体的编辑B. 政治领袖C. 影响他人意见的人D. 社会名流答案：C8. 传播学中的“群体动力学”主要研究什么？A. 群体成员的互动B. 群体的规模C. 群体的地理位置D. 群体的组织结构答案：A9. 以下哪个不是传播学研究的方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法答案：D10. 传播学中的“媒介素养”是指什么？A. 媒体的制作技能B. 媒体的批判性思维C. 媒体的传播技巧D. 媒体的编辑能力答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学中的“议程设置理论”。
议程设置理论认为媒体通过其报道的重点，能够影响公众认为哪些问题是重要的。
媒体通过强调某些问题，使得这些问题成为公众讨论的焦点，从而在一定程度上塑造了公众的议程。
2. 描述传播学中的“沉默的螺旋”理论。
沉默的螺旋理论指出，当人们在公共场合表达观点时，如果发现自己的观点与大多数人不同，他们可能会选择沉默，以避免社会孤立。
大学传播学试题及答案
大学传播学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是：A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播内容D. 传播者答案：B2. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的？A. 诺尔·诺依曼B. 马歇尔·麦克卢汉C. 保罗·拉扎斯菲尔德D. 威尔伯·施拉姆答案：A3. 在传播学中，以下哪个概念是用来描述信息传播过程中信息的失真或变化？A. 信息过载B. 信息扭曲C. 信息反馈D. 信息选择答案：B4. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体通过什么方式影响公众？A. 直接告诉公众如何思考B. 通过强调某些话题来影响公众的思考C. 通过提供解决方案来影响公众的思考D. 通过改变公众的价值观来影响公众的思考答案：B5. 以下哪项不是传播学研究的范畴？A. 人际传播B. 组织传播C. 国际关系D. 公共关系答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学的研究方法包括：A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 文献法答案：ABCD2. 传播学中，影响传播效果的因素包括：A. 传播者B. 信息内容C. 传播渠道D. 受众答案：ABCD3. 以下哪些是传播学中的主要理论？A. 两步传播理论B. 媒介依赖理论C. 认知失调理论D. 社会学习理论答案：ABCD4. 在传播学中，以下哪些属于传播媒介？A. 报纸B. 电视C. 互联网D. 书籍答案：ABCD5. 传播学中的“意见领袖”通常具备哪些特征？A. 信息获取能力强B. 社会地位较高C. 影响力较大D. 社交网络广泛答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学中的“使用与满足”理论。
答案：使用与满足理论认为受众主动选择媒介和信息，以满足个人的需求和欲望。
受众的媒介使用行为是为了满足特定的心理和社会需求。
2. 描述一下传播学中的“螺旋沉默”现象。
答案：螺旋沉默是指在公共讨论中，当人们认为自己的观点是少数派时，他们倾向于保持沉默，以免受到社会压力或孤立。
传播基础试题及答案
传播基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 传播学的研究对象是什么？A. 个体心理B. 社会行为C. 信息传播过程D. 文化传承答案：C2. 传播学中的“5W”模式是由哪位学者提出的？A. 拉斯韦尔B. 麦克卢汉C. 施拉姆D. 霍夫兰答案：A3. 在传播过程中，编码指的是什么？A. 信息的接收B. 信息的传递C. 信息的组织和表达D. 信息的解码答案：C4. 传播效果中的“两级传播”理论是由谁提出的？A. 拉扎斯菲尔德B. 科恩C. 麦克卢汉D. 施拉姆答案：A5. 传播学中的“沉默的螺旋”理论主要描述了哪种现象？A. 群体压力下的个体沉默B. 信息传播的快速性C. 传播过程中的信息失真D. 传播媒介的多样性答案：A6. 传播媒介的“使用与满足”理论认为，人们使用媒介是为了满足哪些需求？A. 信息需求B. 娱乐需求C. 社交需求D. 所有以上答案：D7. 在传播学中，意见领袖是指什么？A. 传播媒介的拥有者B. 传播信息的个体C. 影响他人意见的个体D. 传播媒介的监管者答案：C8. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒介通过什么影响公众的思考？A. 报道的内容B. 报道的频率C. 报道的角度D. 所有以上答案：D9. 传播学中的“螺旋沉默”理论认为，群体压力会导致什么结果？A. 个体意见的表达B. 个体意见的沉默C. 群体意见的统一D. 群体意见的分化答案：B10. 传播学中的“第三人效果”理论主要描述了哪种现象？A. 个体认为自己受媒介影响较小B. 个体认为他人受媒介影响较大C. 媒介对个体的影响是直接的D. 媒介对个体的影响是间接的答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 传播学的研究方法包括哪些？A. 实验法B. 调查法C. 内容分析法D. 案例研究法答案：ABCD2. 传播学中的“传播效果”可以分为哪些类型？A. 认知效果B. 情感效果C. 行为效果D. 社会效果答案：ABCD3. 传播媒介的类型包括哪些？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 数字媒介D. 人际媒介答案：ABCD4. 传播学中的“框架理论”认为，媒介通过什么来影响受众？A. 选择性报道B. 强调性报道C. 解释性报道D. 以上都是答案：D5. 传播学中的“群体传播”理论主要研究哪些内容？A. 群体的形成B. 群体的维持C. 群体的变革D. 群体的解散答案：ABCD三、简答题（每题10分，共2题）1. 简述传播学中的“传播模式”有哪些基本要素？答案：传播模式的基本要素包括传播者、信息、媒介、接收者、反馈和环境。
传播考试题及答案
传播考试题及答案传播学是一门研究信息传播过程、传播效果及其社会影响的学科。
以下是一份模拟的传播学考试题及答案，供参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是：A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的编码与解码D. 信息传播的效果答案：D2. 下列哪项不是大众传播的特点？A. 广泛性B. 快速性C. 互动性D. 权威性答案：C3. 传播学中的“议程设置”理论是由谁提出的？A. 麦克卢汉B. 施拉姆C. 麦克康贝尔D. 科恩答案：D4. 传播效果的强弱与以下哪个因素关系最密切？A. 传播媒介B. 信息内容C. 受众态度D. 传播环境答案：B5. 以下哪个理论不是传播学理论？A. 两步流程理论B. 螺旋沉默理论C. 社会学习理论D. 认知失调理论答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述传播学中的“沉默的螺旋”理论。
答案：“沉默的螺旋”理论是由诺伊曼提出的，该理论认为在公共意见形成过程中，人们倾向于不表达与主流意见相悖的观点，以避免社会孤立。
因此，当人们观察到自己的观点与周围大多数人不同时，他们可能会选择沉默，这导致少数意见的沉默，而主流意见则被放大，形成一种螺旋式的沉默效应。
7. 解释“意见领袖”在传播过程中的作用。
答案：意见领袖是指在特定领域或群体中具有较高影响力和权威性的人物，他们能够引导和影响他人的观点和行为。
在传播过程中，意见领袖通过分享信息、提供解释和表达观点，帮助信息在群体中传播和接受，从而加速信息的传播速度，增强信息的说服力。
8. 描述“传播效果”的三个层面。
答案：传播效果的三个层面包括认知效果、情感效果和行为效果。
认知效果指的是信息接收者对信息内容的理解和记忆；情感效果指的是信息对接收者情绪的影响，如引起共鸣、激发情感等；行为效果则是指信息对接收者行为的直接或间接影响，如改变态度、促使行动等。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述新媒体环境下传播学理论的适用性与挑战。
传播学试题及答案
传播学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心问题是什么？A. 传播媒介B. 传播效果C. 传播内容D. 传播过程2. 以下哪项不是传播学中的传播模式？A. 线性模式B. 互动模式C. 单向模式D. 双向模式3. 传播学中的“议程设置”理论是由哪位学者提出的？A. 麦克卢汉B. 拉斯韦尔C. 麦库姆斯和肖D. 施拉姆4. 传播学中的“沉默的螺旋”理论主要探讨的是：A. 媒体如何影响公众意见B. 公众意见如何影响媒体C. 社会压力对个体意见表达的影响D. 个体意见如何影响社会压力5. 以下哪项不是传播学研究的方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述传播学中的“使用与满足”理论。
答案：使用与满足理论认为，受众使用媒介是为了满足特定的需求，如信息需求、社交需求、个人身份的确认等。
该理论强调受众的主动性和选择性，认为受众在媒介使用过程中是积极的参与者。
7. 解释“传播效果”的双重含义。
答案：传播效果的双重含义包括：一是传播活动对受众认知、情感和行为的影响，即传播的直接效果；二是传播活动对受众长期态度和价值观的影响，即传播的间接效果或长期效果。
8. 描述传播学中的“知识鸿沟”理论。
答案：知识鸿沟理论指出，由于社会经济地位的差异，不同群体在获取信息和知识方面存在差距，这种差距随时间推移可能进一步扩大，导致社会不平等。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述新媒体环境下传播学研究的新趋势。
答案：新媒体环境下，传播学研究呈现以下新趋势：（1）研究焦点从传统媒体转向社交媒体和移动媒体；（2）关注用户生成内容和用户参与度；（3）探讨大数据在传播研究中的应用；（4）研究网络舆论的形成和传播机制；（5）关注数字鸿沟和信息过载问题。
10. 分析传播学研究中的伦理问题。
答案：传播学研究中的伦理问题包括：（1）保护研究对象的隐私权和知情同意权；（2）确保研究的真实性和客观性，避免数据操纵和结果歪曲；（3）在传播效果研究中，考虑研究可能带来的社会影响；（4）在跨文化研究中，尊重不同文化背景的研究对象。
传播学期末考试题和答案
传播学期末考试题和答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是（）。
A. 传播效果B. 传播媒介C. 传播内容D. 传播者2. 传播学中的“魔弹论”认为（）。
A. 受众是被动的B. 媒介是完全客观的C. 传播效果是不可预测的D. 传播是双向的3. 以下哪个理论不是传播学中的“效果理论”？（）A. 两步传播理论B. 沉默的螺旋理论C. 议程设置理论D. 媒介素养理论4. 传播学中的“使用与满足”理论主要研究的是（）。
A. 媒介如何满足受众需求B. 受众如何使用媒介C. 媒介内容的制作D. 媒介的商业运作5. 传播学中的“框架理论”强调的是（）。
A. 媒介如何构建现实B. 受众如何解读信息C. 传播者如何传递信息D. 媒介如何影响政治6. 以下哪个不是传播学中的“传播模式”？（）A. 拉斯韦尔模式B. 香农-韦弗模式C. 奥斯古德-施拉姆模式D. 马斯洛需求层次理论7. 传播学中的“意见领袖”概念最早由谁提出？（）A. 拉斯韦尔B. 拉扎斯菲尔德C. 霍夫兰D. 麦克卢汉8. 传播学中的“群体思维”是指（）。
A. 群体中的个体思维B. 群体决策中的非理性倾向C. 群体中的信息传播D. 群体中的领导行为9. 传播学中的“螺旋沉默”理论是由谁提出的？（）B. 诺依曼A. 拉斯韦尔C. 麦克卢汉D. 霍夫兰10. 传播学中的“第三人效应”指的是（）。
A. 媒介对个体的影响B. 个体对媒介的影响C. 个体对个体的影响D. 媒介对群体的影响答案：1. A2. A3. D4. A5. A6. D7. B8. B9. B10. D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 传播学中的“传播效果”可以分为以下哪些类型？（）A. 认知效果B. 情感效果C. 行为效果D. 社会效果2. 传播学中的“传播媒介”包括哪些？（）A. 报纸B. 电视C. 互联网D. 书籍3. 传播学中的“传播理论”包括以下哪些？（）A. 传播效果理论B. 传播过程理论C. 传播控制理论D. 传播受众理论4. 传播学中的“传播者”角色可以包括以下哪些？（）A. 记者B. 编辑C. 广告商D. 受众5. 传播学中的“传播内容”分析可以包括以下哪些方面？（）A. 内容分析B. 话语分析C. 符号分析D. 框架分析答案：1. ABCD2. ABCD3. ABCD4. ABC5. ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学中的“议程设置理论”。
传播学概论试题及答案
传播学概论试题及答案一、选择题1. 下列哪一项不属于传播学的研究对象？A. 新闻传播B. 广告传播C. 社交传播D. 心理传播答案：D. 心理传播2. 传播学的基本问题是？A. 谁说了什么B. 怎样说C. 对谁说D. 怎样组织说话活动答案：B. 怎样说3. “传播是人类社会活动中的一种基本活动，人们利用各种媒介进行信息传递和共享”的是下列哪一位学者提出的理论？A. 康德B. 亚里士多德C. 哈贝马斯D. 麦克卢汉答案：C. 哈贝马斯4. “传播是一个信息传递的过程，它以符号交流为基础，是一个社会文化的交流行为”是哪一位学者的观点？A. 麦克卢汉B. 卢曼C. 哈贝马斯D. 陈宝森答案：D. 陈宝森5. 以下哪一项不属于传播的基本特征？A. 传播是一个一对多的过程B. 传播是一个单向的过程C. 传播是一个有目的的活动D. 传播是一个不断反馈的过程答案：B. 传播是一个单向的过程二、判断题（对√，错×）1. 传播学的研究对象只包括大众传播，不包括个体传播。
（×）2. 传播学研究的是如何有效地传递信息给受众。
（√）3. 传播学的理论主要集中在传播媒介的技术方面。
（×）4. 传播学是一门综合性的学科，涉及社会学、心理学、经济学等多个学科的知识。
（√）5. 社交媒体的出现使传播变得更加单向，缺乏互动性。
（×）三、简答题1. 请结合传播过程中的媒介特点，说明传统媒体和新媒体的异同点。
传统媒体和新媒体在传播过程中有以下异同点：相同点：- 都是传递信息的媒介，具有广泛的影响力。
- 都可以用来传播新闻、广告、娱乐等信息。
- 都可以通过文字、图像、音频和视频等形式传递信息。
不同点：- 传统媒体包括电视、广播、报纸等，主要依靠技术设备进行传播，信息传递受限于媒体的发布和分发能力。
新媒体包括社交媒体、博客等，信息传递更加便捷、快速，可以实现用户和内容的互动。
- 传统媒体受众接收信息较为被动，信息的选择有限；新媒体受众有更多的自主选择权，可以按照自己的兴趣和需求获取信息。
传播学概论试题及答案
传播学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心问题是：A. 信息的传递方式B. 信息的接收者C. 信息的编码与解码D. 信息的传播效果答案：D2. 以下哪项不是传播学中的五大传播模型？A. 线性模型B. 互动模型C. 系统模型D. 反馈模型答案：D3. 传播学中的“两步流”理论是由哪位学者提出的？A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 马歇尔·麦克卢汉C. 沃尔特·李普曼D. 詹姆斯·W·凯瑞答案：A4. 传播学中“议程设置”理论认为媒体的主要作用是：A. 塑造公众意见B. 引导公众关注C. 影响公众行为D. 改变公众态度答案：B5. 以下哪个不是传播学中的传播类型？A. 人际传播B. 群体传播C. 组织传播D. 个人传播答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学中的“沉默的螺旋”理论。
答案：沉默的螺旋理论是由伊丽莎白·诺尔-诺依曼提出的，该理论认为，当个体发现他们的观点与周围大多数人的观点不一致时，他们可能会选择保持沉默，以避免社会孤立。
这种现象导致少数意见在公共讨论中被边缘化，而多数人的观点则被放大，形成一种螺旋式的沉默效应。
2. 解释什么是“媒介依赖理论”。
答案：媒介依赖理论是由詹姆斯·W·凯瑞提出的，该理论认为，社会成员对媒介的依赖程度会影响他们对信息的接收和处理方式。
媒介依赖程度越高，个体对媒介的信任度和依赖性也越高，这可能导致个体在信息选择和判断上更加依赖于媒介。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述传播学中的“文化帝国主义”概念及其对全球化的影响。
答案：文化帝国主义是指一个国家或地区通过文化产品和传播渠道，对其他国家或地区进行文化影响和控制的现象。
这种现象在全球化背景下尤为明显，强国通过媒体、电影、音乐等文化产品传播其价值观和生活方式，影响其他国家的文化认同和消费习惯。
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传播学选择题及答案1.传播学之父是（A）A.施拉姆B.勒温C.拉扎斯菲尔德D.拉斯韦尔1、传播的信息交流过程是（A）A、互动的B、主动的C、被动的D、能动的2、在传播学研究中，正式调查所采用的抽样形式一般都是（B）A、非随机抽样B、随机抽样C、分层抽样D、雪球抽样3、中央电视台《焦点访谈》节目属于（B）A、群体传播B、大众传播C、组织传播D、人际传播4．1948年，拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了（ B）A．大众传播学的概念B．传播的5W模式C．政治传播的概念D．内容分析法5．从参与者的角色来说，网络传播不同于大众传播的是（B）A．参与者即传播者B．信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换C．网络用户都以充当信息传播者为目标D．网络用户都是信息观察者6.我们把传播过程中产生信息的过程和行为称为（A）A制码B编码C译码D释码7.(B)的主要方式是对外出版、对外广播、对外电视传播、信息高速公路A大众传播B国际传播C全球传播D网络传播8.信息表现形式有语言、符号、（B）A文字B图像C声音D雕塑9、符号最基本的特点在于它的（B）A普遍性B.抽象性 C.有效性D.指说性10、直接导致“魔弹”被否定的理论是（A）A．有限效果论 B.新的强效力论C.适度效果论 D.信源的可信效果论1. 以下哪一种不属于传播者与受众的关系（D）？A. 支配的关系B.疏离的关系C.圈层的关系D.友善的关系2. 以下哪一种不是我们必须遵循的传播原则（B）？A. 可信性原则B.可行性原则C. 适时性原则D.适量性原则3. 以下哪一种不属于传播者的特点（D）？A. 集体性B.复杂性C.自主性D.好奇性4. 以下哪一种不属于传播者的责任（B）？A. 契约性责任B.使命性责任C.国际性责任D.法规性责任5. 当今世界，信息侵略—（B）—。
A. 还未来临B.已成事实C.会导致战争爆发D.让黑客受益6. 语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的（C）。
A. 艺术B.信息C.符号D.媒介7. 让受众透过媒介经常看到你，可以增强（A）。
A. 熟知性B.接近性C.可信性D.权威性8. —（A）—是指记者可以通过一切正当的手段自由采访新闻的权力。
A. 采访权B. 报道权C. 批评权D. 安全保护权9. 最重要的守门行为出现在媒介组织内部，守门的过程应该分为新闻采集和—（C）—两个阶段。
A. 新闻剪辑B. 新闻美化C. 新闻加工D. 新闻删选10. 如果在传播学的研究中，对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话，真正受到伤害的将是—（A）—。
A. 传播学B. 社会C. 某个传播学者D. 广大人民查看全部条评论>>我也说一句1.“守门行为”和“守门人”概念是由下列哪位学者在第二次世界大战期间提出的？（B）A.施拉姆B.勒温C.拉斯韦尔D.霍夫兰2.《论出版自由》的作者是（A）A.弥尔顿B.卢梭C.约翰·穆勒D.伏尔泰3.拉斯韦尔传播模式的第三个环节是（D）A.谁B.对谁C.说什么D.通过什么渠道4.不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构成（D）A.“控制组”B.“实验组”C.“观测组”D.“对照组”5.西方学者提出的报刊四种理论中最早出现的是（A）A.集权主义理论B.自由主义理论C.社会责任理论D.苏联共产主义理论6.按照选择性因素理论的观点，大众传媒发出的信息传向受众时遇到的第一关是受众的 ( B)A、选择性暴露B、选择性注意C、选择性记忆D、选择性理解7. 大众传播大量的内容属于 ( A)A、消息性内容B、娱乐性内容C、新闻性内容D、知识性内容8.麦克卢汉媒介理论的中心论点是（C）A．全球村B.媒介有“冷”“热”之分C.媒介即讯息D.媒介是人体的延伸9.皮亚杰认为传播具有两种功能，一是自我中心的功能，一是（C）A．娱乐性功能B.工具性功能C.社交性功能D.宣传性功能10.编制问卷首先需要设计提问项目，这种设计包括若干步骤，其中第一个步骤是（C）A．确定指标B.测定指标C.课题分析，提出假设D.寻找变项，编制提问查看全部条评论>>我也说一句1.（C）可分为上行传播、下行传播和平行传播等。
A内向传播B人际传播C组织传播D大众传播2.“五W模式”是谁提出的？A拉斯韦尔B施拉姆C勒温D拉扎斯菲尔德3.在施拉姆的报刊四种理论中，（）是对自由主义理论的修正。
A苏维埃理论B社会责任理论C集权主义理论D知识文明理论4.（B）是传播或负载符号的物质实体。
A信息B媒介C讯息D文本5（A）是指信息的巨量生产和高速传播，超越了媒介空间的容纳而产生剧烈传播反应或社会影响A信息爆炸B信息匮乏C信息泛滥D信息疏漏6在信息爆炸的今天，我们应该怎么做（D）?A不关我的事情B大量搜集信息为我所用C崇洋媚外D健全和强化大众传播法则7.语言的抽象程度有高低之分，抽象的程度越高，它与具体实际的依存关系就越（A）？A间接B直接C有关联D无关联8（A）的尺度共有时空偏倚、参与程度、传播速度、保存时间等六种。
A媒介分析B媒介的概念C媒介分类D媒介运用9（A）写道：“传播媒介是我们人类意识的眼神，意识则是我们个人能量的‘固定资产’”A麦克鲁汉B巴斯C勒温D施拉姆10阿特休尔在（B）一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是“以非政治方式进行告知或教育”。
A《守门人：新闻选择的事例研究》B《权利的媒介》C《大众传播理论》D《论自由》查看全部条评论>>我也说一句1.双重行动模式是谁提出的(B)A怀特 B巴斯 C.拉斯韦尔 D施拉姆2.以下不属于定性研究方法的是A.焦点访谈法B.深度访谈法C案例分析法D.内容分析法3.下面哪个不是印刷媒介的特点(C)A.迅速大量生产B.容纳信息多C.稍纵即逝D.长期保存4.认为”媒介就是信息”这个观点的是以下哪个理论?(B)A.媒介偏倚论B.媒介决定论C.媒介情境论D.媒介失控论5.受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处,从受众心理层面上说称为什么?(C)A.威信效应B.”名片”效应C.”自己人”效应 D晕轮效应6.以下不属于非语言符号的是 (B)A.开心的笑容B.文章C.与别人握手D.穿着打扮7.”感时花溅泪,恨别鸟惊心”指的是避免的事语言符号的误用里的哪一条?(D)A.防止死线上的抽绎B.防止语言与实际混淆C.防止评价极端化D.注意潜意识的投射8.对于”语言是商品,文字不过是货币”这句话的理解,哪个是错误的(C)A.文字是对语言的纪录B.语言是直接的符号,文字是间接的符号C.没有语言做依托文字也是有意义的D.文字具有从属性9.有人宣泄被压抑了的欲望,这在信息的分类上被称为何种信息?(A)A.复原性信息B.维持性信息C.教育性信息D.知识性信息10.以下哪个不属于侵权行为(D)A.将新闻人物的健康状况公布B.新闻记者用他人姓名进行采访C.直接将别人的文学作品刊登在报纸上D.新闻机构应当承担重大过失的责任,而轻微过失不应当承担侵权责任查看全部条评论>>我也说一句1 .以下哪位人物在《传播在社会中的结构与功能》论文中的“一句话”、“三功能”来认定他在传播学中的创始人地位。
（B）A、温勒B、哈罗德·拉斯韦尔C、卡尔·霍夫兰D、拉扎斯菲尔德2.传播学诞生于（C）A、法国B、英国C、美国D、德国3.老师一般在判定一篇论文时，首先会看哪个部分。
（A）A、脚注、参考文献B、正文C、摘要D、关键词4．守门人理论是谁提出来的。
（A）A、温勒B、卡尔·霍夫兰C、拉斯菲尔德D施拉姆5.媒介即讯息是由谁提出来的的（A）A、麦克卢汉B、哈罗德·拉斯韦尔C、施拉姆D 、温勒6. 传播学“五个W”公式的创始人是（C）A、卡尔·霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、哈罗德·拉斯韦尔D、施拉姆7.拉斯韦尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称(B)A、受众研究B、控制研究C、内容研究D、媒介研究8. 以下哪一个选项不属于受众接受信息的动机（D）A、直接性动机B、替代性动机C、预期性动机D、外发性动机9. （C）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、最为有效的方式。
A、游行、集会B、罢工C、大众媒介宣传D、组织会议或党内活动10. 广义的传播学以人类（B）为研究对象。
A、社会B、一切传播行为C、心理D、信息交流1.以下哪个选项不属于传播的五要素（B）A.传播者B.传播形式C.传播内容D.媒介2.被有位传记作家形容为“犹如行为科学的达尔文”的是（C）A.勒温B.拉斯韦尔C.霍夫兰D.李普曼3.以下传播的主要层次中最无效的传播形态是（A）A.大众B自我.C人际.D.组织4.（B）是位于传播起点的个人，组织，社会混合体A.初始传播者B.传播者C.普通传播者D.职业传播者5.媒介组织不是一种（D）A.公共事业单位B.信息产业机构C.社会机构D.政治机构6.以下哪个选项不是施拉姆的报刊理论（A）A.资本主义理论B.集权主义理论C.自由主义理论D.苏维埃理论7.以下哪个选项不是信息爆炸的后果（B）A.信息泛滥B.信息变质C.信息超载D.信息浪费8.(C)是传递信息，指示和称谓事物及其关系的代码A.信号B.编码C.符号D.译码9.以下哪个不是受众的角色（B）A.信息产品的消费者B.传播内容的“翻译者”C.传播活动的参与者D.传播效果的反馈者10.是谁提出了“波纹效果”理论（A）A.洛基奇B.贝雷尔森C.塞弗林D.坦卡德1、直接导致“魔弹”被否定的理论是（A）A.有限效果论B.新的强效力论C.适度效果论D.信源的可信效果论2、符号最基本的特点在于它的（B）A.普遍性B.抽象性C.有效性D.指说性3、传播学最具学科特色的研究方法是（B）A．问卷调查法 B. 抽样调查法 C.个案研究法 D.内容分析法4、传播学的定量研究方法之一是（B）A．历史比较法 B.内容分析法 C.逻辑归纳法 D.客观描述法5、刊登广告所施的传播影响是（C）A.自由选择的B.任意性的C.有意图的D.强制性的6、传播学研究中的传播学派是由（C）A．欧洲学者创立的 B. 亚洲学者创立的 C．美国学者创立的 D. 非洲学者创立的7、下列随机抽样中，样本代表性最高的是(C)A：简单随机抽样 B：等距随机抽样 C：分层随机抽样 D：整群随机抽样8、现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是(C)A：政党报刊 B：黄色报刊 C：大众报刊 D：电子媒介9、对"议题"的不同类型进行分类研究的是(D)A：麦库姆斯 B：李普曼 C：温达尔 D：韦伯10、决定自我传播活跃程度的是人脑信息库的(C)A：外存信息量 B：社会信息量 C：内储信息量 D：网络信息量1、传播的信息交流过程是（A）A、互动的B、主动的C、被动的D、能动的2、以下那类属于定量研究方法？（ B ）A、案例研究法B、内容分析法C、深度访谈D、田野调查法3、在信息爆炸的今天，我们应该怎么做（D）?A不关我的事情B大量搜集信息为我所用C崇洋媚外D健全和强化大众传播法则4、以下哪个选项不是信息爆炸的后果（B）A.信息泛滥B.信息变质C.信息超载D.信息浪费5、传播学“五个W”公式的创始人是（C）A、卡尔·霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、哈罗德·拉斯韦尔D、施拉姆6、以下不属于受众的基本权利的是（ D ）。