喜迎我们的节日-元旦主题班会1PPT课件
合集下载
主题班会课件：元旦主题班会(24张PPT)
元旦旅游活动的安排与注意事项
活动安排
在元旦期间，可以安排参观当地的标志性建筑、参加当地的庆祝活动、观看烟 花表演等。
注意事项
在参加活动时，要注意安全，遵守当地的法律法规，尊重当地的文化习俗。
元旦旅游文化的传承与发展
传承
元旦旅游文化是一种历史悠久的文化，需要我们不断地传承和发扬。
发展
随着时代的发展，元旦旅游文化也在不断地发展和创新，为游客提供了更多的旅 游体验。
CHAPTER 02
元旦的象征意义
元旦的象征意义
开始与希望
元旦象征着新的开始和希望，代表着 新的年份和新的机遇。
更新与变革
庆祝与纪念
元旦还是一个庆祝和纪念的时刻，人 们会通过各种方式来庆祝新年的到来 ，如家庭聚会、朋友聚餐、观看烟花 等。
元旦也象征着更新和变革，意味着人 们在新的一年里会有新的想法、新的 计划和新的行动。
CHAPTER 06
元旦的旅游文化与活动安排
元旦旅游文化的特点与魅力
1 2 3
庆祝新年
元旦是公历的新年，是非常有纪念意义的日子， 人们会通过各种方式庆祝新年的到来。
多元文化
元旦旅游文化具有多元性，不同国家和地区的人 们有不同的庆祝方式，这为游客提供了丰富的旅 游体验。
欢乐祥和
元旦旅游文化以欢乐祥和为主题，人们会通过各 种活动来表达对新年的喜悦和祝福。
有重要意义。
CHAPTER 03
元旦的庆祝活动
家庭庆祝活动
01
02
03
家庭聚餐
家人团聚在一起，共同庆 祝新年的到来。
观看春晚
全家人一起观看春节联欢 晚会，欣赏各种精彩的节 目。
家庭游戏
组织家庭成员进行各种有 趣的游戏，增进感情，共 度夜晚。
庆元旦迎新年主题班会PPT课件
04
CATALOGUE
迎接新年的准备工作
家庭环境布置
家庭环境
营造温馨、喜庆的氛围，可以挂上红灯笼、中国结等装饰品，增加节日气氛。
家居摆设
整理家居，打扫卫生，保持整洁美观，为新年提供一个舒适的环境。
准备新年礼物
礼物选购
根据亲朋好友的喜好和需求，挑选合适的礼物，表达自己的心意。
礼物包装
为礼物进行精美的包装，增加礼物的仪式感和神秘感，使收到礼物的人感受到惊 喜。
探险活动
参加户外探险活动，挑战 自我，锻炼勇气和毅力。
THANKS
感谢观看
邻里聚会
与邻居们一起举办小型聚会，增进 邻里关系。
学习新技能与新知识
01
02
03
学习新语言
选择一门新语言学习，开 拓视野。
学习新乐器
学习一种新的乐器，提升 音乐素养。
阅读经典
阅读世界名著或经典文学 作品，提高文学素养。
旅游与探险
国内旅游
选择国内一处风景名胜区 旅游，感受自然风光。
国外旅游
选择国外一处旅游胜地， 体验异国文化。
在古代，元旦是祭祀太阳神的日 子，后来逐渐演变为民间的新年
庆祝活动。
随着历史的演变，元旦逐渐成为 中华民族最重要的传统节日之一
。
元旦的历史发展
元旦的历史可以追溯到中国商 朝时期，当时称为“新岁”。
汉武帝时期，正式将正月初一 定名为“元旦”，沿用至今。
在不同历史时期，元旦的庆祝 方式有所不同，但都寄托着人 们对新年的美好祝愿和对未来 的憧憬。
文化意义
舞龙舞狮不仅是一种表演形式，更是一种文化的传承和弘扬。通过舞龙舞狮的表演，人们可以感受到中 华文化的独特魅力和深厚底蕴。同时，舞龙舞狮的表演也丰富了人民群众的文化生活，增强了人们对中 华文化的认同感和自豪感。
庆元旦迎新年主题班会PPT课件
元 旦
更同一更同一更同一更同的
上学年上学年上学年上学一
一们工一们工一们工一们年
层在作层在作层在作层在工
楼新顺楼新顺楼新顺楼新作
。的利。的利。的利。的顺
一，祝一，祝一，祝一利
，
西方人的元旦
德国
钱包放鱼鳞 爬高祈好运
祝老师们在新的一年工作顺利，幸福安康。 祝同学们在新的一年学习进步，更上一层楼。
祝老师们在新的一年工作顺利，幸福安康。 祝同学们在新的一年学习进步，更上一层楼。
们在新的一年工作顺利，幸福安康。祝同学们在新的一年学习
题扣一分 !!!
进步，更上一层楼。祝老师们在新的一年工作顺利，幸福安康。
祝同学们在新的一年学习进步，更上一层楼。
元旦百科知识竞赛
必答题
祝老师们在新的一年工作顺利，幸福安康。祝同学们在新的一 年学习进步，更上一层楼。祝老师们在新的一年工作顺利，幸 福安康。祝同学们在新的一年学习进步，更上一层楼。祝老师 们在新的一年工作顺利，幸福安康。祝同学们在新的一年学习 进步，更上一层楼。祝老师们在新的一年工作顺利，幸福安康。 祝同学们在新的一年学习进步，更上一层楼。
元旦 新年
祝老师们在新的一年工作顺利， 幸福安康。祝同学们在新的一 年学习进步，更上一层楼。祝 老师们在新的一年工作顺利， 幸福安康。祝同学们在新的一 年学习进步，更上一层楼。
中国的元旦
祝老师们在新的一年工作顺利，幸福安康。祝同 学们在新的一年学习进步，更上一层楼。祝老师 们在新的一年工作顺利，幸福安康。祝同学们在 新的一年学习进步，更上一层楼。
给牲畜拜年
祝老师们在新的一年工作顺利，幸福安康。祝同学们在新的一年学 习进步，更上一层楼。祝老师们在新的一年工作顺利，幸福安康。 祝同学们在新的一年学习进步，更上一层楼。
庆元旦主题班会PPT课件
04
互动交流
在活动过程中，鼓励同学们相互交流 心得体会，分享成长故事，共同成长 进步。
04
元旦祝福语分享
老师给学生的祝福语
总结词：温馨亲切
详细描述：老师可以给学生送上一句温馨的祝福，祝愿学生们在新的一年里快乐 成长，学业进步，实现自己的目标。
学生给老师的祝福语
总结词
感激与敬意
详细描述
学生可以向老师表达感激之情，感谢老师的辛勤付出和耐心教导，同时送上新年的祝福，祝愿老师身体健康，工 作顺利。
场地设施存在一定不足，如音 响、灯光等效果不佳。建议提 前与场地管理方沟通，确保设
施完备。
对未来的展望与期许
策划更多有意义的活动
希望班级能够策划更多有意义、有趣的活动 ，丰富同学们的课余生活。
加强班级文化建设
通过一系列活动，加强班级文化建设，营造 积极向上的班级氛围。
提高活动组织效率
加强活动筹备和组织工作，提高活动效率和 质量。
。
新年计划
在新年的第一天制定个人或团体的 新年计划，以实现未来的目标和愿 望。
互赠礼物
人们会互赠礼物，以表达祝福和增 进感情。
元旦的文学艺术表现
文学作品
许多文学作品以元旦为主 题，描绘了人们在新年之 际的喜悦和希望。
音乐和歌曲
元旦相关的音乐和歌曲通 常充满活力和乐观，如新 年好、祝福歌等。
艺术创作
提高团队协作能力
在组织元旦活动过程中，同学 们学会了分工合作、协调沟通
，提高了团队协作能力。
培养创新精神
在准备元旦活动的过程中，同 学们积极思考、创新策划，培 养了创新意识和创新精神。
增强班级凝聚力
通过共同筹备和参加元旦活动 ，同学们更加团结，班级凝聚
节日主题班会《迎元旦》班会课件
愿你在新的一年里， 不断挑战自己，超越 自己，成为更好的自 己。
幽默祝福语
元旦到了，愿你的生活像这张贺 卡一样，充满了欢笑和快乐。
新的一年，愿你的智慧和勇气像 你的头发一样，越来越长，越来
越密。
愿你在新的一年里，天天开心， 时时快乐，分分秒秒都精彩。
04
元旦歌曲欣赏与学唱
经典元旦歌曲推荐
《新年好》
一首经典的英文歌曲，旋律简单 、欢快，适合元旦庆祝场合。
《恭喜恭喜》
一首经典的中文歌曲，歌词喜庆、 祝福，适合元旦和春节庆祝场合。
《铃儿响叮当》
一首经典的英文歌曲，旋律欢快、 动听，适合元旦和圣诞节庆祝场合 。
歌曲欣赏与学唱技巧指导
欣赏歌曲
通过播放歌曲、展示歌词和播放 音乐视频等方式，让学生欣赏歌
负责策划活动方案，确定 活动主题、内容和流程。
文艺组
负责组织和安排文艺表演 节目，确定表演人员和节 目内容。
游戏组
负责设计和组织互动游戏 ，确定游戏规则和奖品设 置。
活动准备与分工
宣传组
负责活动的宣传和推广，通知班 级同学参加活动。
后勤组
负责活动现场的布置和物品准备 ，确保活动的顺利进行。
03
元旦祝福语分享
合理安排排练时间，确保每个学生都 能参与排练，提高表演效果。
05
元旦知识问答环节
元旦相关问题提问与回答
问题1
元旦是哪一天？
01
回答1
元旦是每年的1月1日。
02
问题2
元旦的含义是什么？
03
回答2
04 元旦意味着新的一年的开始，
是一个新的起点和新的开始。
问题3
05 元旦的起源可以追溯到哪个时
元旦 主题班会课件PPT (共23张ppt)
再见我的202X
你好我的202X
L
S榆次三中 高一（197）班
2
1
同学们： 一年一度的元旦就要到来， 在这辞旧迎新的时刻， 我们感到无比快乐！ 大地，又迎来一个新春； 小树，又增加一个年轮； 地球，又绕太阳转了一圈； 我们啊，又长大了一岁。
2020/7/1
2
元日
（宋）王安石
元旦 快乐
爆竹声中一岁除，
12
公历的新年是元旦，是 瑞士人有元旦新年的第一天。农历的新年 健的元身成旦的群习 结惯 队， 去他 爬们 山有，是春节，中国人往往把“春 站快在乐山顶面对冰天雪节”叫做过年，这是我国最
地，大声歌唱美好的隆重、最古老的一个传统节 生沿活着；长有 长的 的在 雪山 道林 滑中雪日，。一般从正月初一到正月 仿佛在寻找幸福之路十；五（元宵节）。我们是怎
有男祝来的女身迎举老体接行 幼 健 新踩 齐 康 一高 上 。 年跷 阵 以 的比 ， 健 到赛互身来样画饭，。过、等春贴。节春瑞的联士呢、：？拜健扫年身尘、元、吃旦贴团年圆
2020/7/1
13
公历的新年是元旦，是
巴西： 揪元快旦乐耳元旦
新年的第一天。农历的新年 是春节，中国人往往把“春 节”叫做过年，这是我国最
装。
2020/7/1
5
元旦知识知多少?
“元旦”中的“元”是指什么? "旦"是指什么?
中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。 “元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数 之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日” 代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太 阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把 “元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开 始的第一天。
你好我的202X
L
S榆次三中 高一（197）班
2
1
同学们： 一年一度的元旦就要到来， 在这辞旧迎新的时刻， 我们感到无比快乐！ 大地，又迎来一个新春； 小树，又增加一个年轮； 地球，又绕太阳转了一圈； 我们啊，又长大了一岁。
2020/7/1
2
元日
（宋）王安石
元旦 快乐
爆竹声中一岁除，
12
公历的新年是元旦，是 瑞士人有元旦新年的第一天。农历的新年 健的元身成旦的群习 结惯 队， 去他 爬们 山有，是春节，中国人往往把“春 站快在乐山顶面对冰天雪节”叫做过年，这是我国最
地，大声歌唱美好的隆重、最古老的一个传统节 生沿活着；长有 长的 的在 雪山 道林 滑中雪日，。一般从正月初一到正月 仿佛在寻找幸福之路十；五（元宵节）。我们是怎
有男祝来的女身迎举老体接行 幼 健 新踩 齐 康 一高 上 。 年跷 阵 以 的比 ， 健 到赛互身来样画饭，。过、等春贴。节春瑞的联士呢、：？拜健扫年身尘、元、吃旦贴团年圆
2020/7/1
13
公历的新年是元旦，是
巴西： 揪元快旦乐耳元旦
新年的第一天。农历的新年 是春节，中国人往往把“春 节”叫做过年，这是我国最
装。
2020/7/1
5
元旦知识知多少?
“元旦”中的“元”是指什么? "旦"是指什么?
中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正月初一。 “元旦”的“元”，指开始，是第一的意思，凡数 之始称为“元”；“旦”，象形字，上面的“日” 代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太 阳从地平线上冉冉升起，象征一日的开始。人们把 “元”和“旦”两个字结合起来，就引申为新年开 始的第一天。
小学主题班会 2024喜迎元旦主题班会(共20张PPT)
喜迎元旦
龙年元旦班会 辞旧迎新 福龙贺岁
汇报人：某某某
习俗文化
西元前46年，古罗马凯撒把这一天定为西历新年的开始，为了 祝福双面神“Janus”，这位罗马神话中的门神，“Janus”后 来也演化为英文一月“January”这个词。
习俗文化
在元旦的前一天，家家户户都务必确保家中瓶中 有酒，橱中有肉，因为这是英国传统习俗的一部 分。英国人相信，如果没有充足的酒肉剩余，新 的一年将会面临贫困。此外，英国还盛行新年 “打井水”的习俗，人们争先恐后地争取成为第 一个打水的人，因为他们认为第一个打水的人是 幸运儿，他们打来的水则是吉祥之水。
相关传说
中国的元旦起于三皇五帝之一的颛顼，
5000 距今已有
多年的历史。
相关传说
在4000多年前的尧、舜盛世，尧在位期间勤政爱民，为百姓做了许多好事，深受人民的爱戴。然而，他 的儿子无才，无法继承他的位置。因此，尧将部落联盟首领的位置传给了品德才能兼备的舜。尧对舜说： “你要把帝位传承下去，这样我在死后也能安心瞑目。” 舜帝禅位给禹，禹仿效舜的亲民作风，为百姓做实事，深得民心。舜在位期间，将尧死后祭祀天地和先 帝尧的日子定为新年伊始，即农历正月初一，称为“元旦”或“元正”。这个传统逐渐流传下来，成为 古代“元旦”的起源。
习俗文化
在法国，新年的庆祝活动从除夕夜开始，人们痛饮狂欢，一直持续到1月3日才结 束。元旦这一天的天气被视为预测新一年年景的关键。清晨，人们会走上街头， 观察风向，预测新一年的运势在法国，新年的庆祝活动从除夕夜开始，人们痛饮 狂欢，一直持续到1月3日。元旦这一天的天气被视为预测新一年年景的关键。清 晨，人们会走上街头，观察风向，预测新一年的收成和运势在法国，新年庆祝活 动从除夕夜开始，人们痛饮狂欢，一直持续到1月3日。元旦这一天的天气被视为 预测新一年年景的关键。清晨，人们会走上街头，观察风向，预测新一年的收成 和天气情况。如果刮南风，预示着风调雨顺，这一年将会是平安而炎热；如果刮 西风，预示着一个捕鱼和挤奶的丰收年；如果刮东风，预示着水果将高产；如果 刮北风，则预示着歉收年。
节日主题班会《迎元旦》PPT班会课件
画画内容
可以选择与元旦、新年相关的物品或 场景，如“鞭炮、灯笼、团圆饭”等 。
04 迎元旦文艺表演 欣赏
歌曲演唱：《新年好》等
歌曲选择
选择元旦相关的歌曲，如《新年 好》、《恭喜恭喜》等。
演唱者
邀请学生自愿报名演唱，鼓励学 生展示才艺。
伴奏与合唱
准备歌曲伴奏，组织全班学生进 行合唱，营造热烈氛围。
目的与意义
成语接龙游戏旨在增进同学们对成 语的了解和掌握，提高语言表达能 力，同时培养同学们的团队合作精 神和竞争意识。
游戏三：你画我猜
规则介绍
目的与意义
分组进行，每组选一人画画，其余人 猜画内容，猜对者得分，最后统计分 数，分数高者为胜者。
你画我猜游戏旨在培养同学们的创意 和想象力，增进彼此之间的了解和沟 通，同时营造轻松愉快的节日氛围。
目的与意义
猜灯谜游戏旨在弘扬传统 文化，增进同学们对节日 文化的了解，同时锻炼同 学们的联想和推理能力。
游戏二：成语接龙
规则介绍
主持人起个头，同学们依次接龙 ，每人说一个与上一个成语最后 一个字相关的成语，说不出或重 复者淘汰，最后留下者为胜者。
成语范围
可以选择与元旦、新年相关的成语 ，如“万象更新、喜气洋洋”等。
学生自愿报名，进行各 类文艺表演，如唱歌、
舞蹈、小品等。
互动环节
设计互动游戏和趣味竞 赛，促进师生交流，营
造轻松氛围。
总结与送别
主持人总结活动亮点， 感谢参与者，展望新的
一年。
场地布置及道具准备
舞台搭建
搭建简易舞台，方 便表演者进行表演 。
灯光音响
准备适当的灯光和 音响设备，为表演 增色添彩。
场地选择
喜迎我们的节日-元旦主题班会1ppt
猜谜语
身穿大皮袄， 野草吃个饱， 过了严冬天， 献出一身毛。 绵羊
猜谜语
耳朵长， 尾巴短。 只吃菜， 不吃饭。 兔子
猜谜语
一物像人又像狗， 爬杆上树是能手， 擅长模仿人动作， 家里没有山里有 猴子
猜字谜游戏
佳禾小学一(2)班 束睿哲家长
2
一人。 （猜一个字）
大
ONE
一加一。 （猜一个字） 王
02
在中国，元旦已列入了法定假日。
03
中国人怎么过元旦？
01
02
03
04
回老家
学习
好好玩
你们也有三天假期，元旦要怎么过才会有意义？
元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗。
蒙古 新一年到来，蒙古老人会装扮成牧羊人的样子，穿着毛绒的皮外套，头戴一顶皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪响，以示驱邪祝福。
在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面请同学们畅所欲言，交流2016年个人成长的故事。
我们是快乐的天使，我们是幸福的一代，爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，老师用爱教育我们成长，我们的成长离不开父母的养育，我们的进步离不开老师的教诲，是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。
七十二小时。 （猜一个字）
晶
卡
上下难分。 （猜一个字）
出
山上有山。 （猜一个字）
呀
牙齿长在口外边。 （猜一个字）
要一半，扔一半。 （猜一个字）
奶
八张嘴。 （猜一个字）
只
一人在内。 （猜一个字）
肉
人有它就变大。 （猜一个字）
一
舌
一物有千口， 你有我也有。 （猜一个字）
小学主题班会 庆元旦迎新年节日PPT(共24张PPT)
1 元旦文化
CONTENTS
2 世界各地的元旦
3 元旦畅享
第一部分
元旦文化
喜迎元旦过大年---新年文化宣传
元旦的由来
元旦，作为我国的传统节日，有着深厚的历 史底蕴。元，意为“始”，凡数之始称为 “元”；旦，则意为“日”。因此，元旦代 表着“初始之日”。这一节日最早出现在 《晋书》中，其中记载：颛帝以孟夏正月为 元，其实正朔元旦之春。这表明，古人将正 月视为元，并将初一定为旦。
喜迎元旦过大年---新年文化宣传
宣传人：某某某
日期：202X年
喜迎元旦 新年快乐
在冬日暖阳的照耀下，我们迎来了崭新的202X年。 岁月如梭，日历一页页翻过，我们又走到了一年的 终点。过去的一年，我们付出了辛勤的汗水，播种 了希望；新的一年，我们将在温馨和谐的氛围中， 共同迎接元旦的到来。让我们怀着喜悦的心情，一 同了解这个充满喜庆和希望的节日吧！
元旦的习俗
历代皇朝在元旦举行各种庆典活动，如祭神、祭祖、贴春联、放鞭炮等，民 间也有众多庆祝活动，如祭神佛、贴春联、放鞭炮、守岁、吃团圆饭以及各 种娱乐活动。
写门对
舞龙灯
祭神佛
贴春联
放鞭炮
守岁
元旦的习俗
• 如今，元旦已成为人们普遍庆祝的固定节日，通常由 团体组织举办各类活动，如元旦联欢晚会、悬挂庆祝 元旦的横幅等。
声一响，他们就从椅子上跳下，同时将重物抛向椅背后，寓意着
德
甩去过去的烦恼和祸患，以崭新的姿态迎接新年的到来。而在德
国的农村地区，还流行着一种独特的“爬树比赛”过新年风俗，
国
人们争先恐后地攀爬树干，寓意着新的一年里能够步步高升，生
活蒸蒸日上。
世界各地的元旦
元旦前夜，广场上热闹非凡，高耸的圣诞树巍然矗立，璀
主题班会课件：元旦主题班会(24张PPT)
参与度考量
在活动设计过程中，要充分考虑参与者的需求和兴趣。通过调查、交流 等方式了解参与者的喜好，从而设计出更符合他们需求的活动。
03
反馈机制
建立有效的反馈机制，及时收集参与者的意见和建议，为后续活动的改
进提供参考。同时，积极回应反馈，让参与者感受到自己的意见被重视
和采纳。
活动经验推广与应用
宣传推广
资源整合
合理利用和整合资源，如场地、物资、人员等，能够提高 活动效果。同时，积极寻求合作伙伴或赞助商的支持，为 活动提供更多的资源和机会。
活动经验教训分享
01 02
风险管理
对于可能出现的突发情况或问题，要有充分的预估和应对措施。例如， 活动现场的设备故障、人员迟到等，提前制定应对方案，减少对活动的 影响。
通过多种渠道进行活动的宣传和推广 ，如社交媒体、宣传海报、口口相传 等，吸引更多的参与者。同时，可以 借助合作伙伴或赞助商的力量，扩大 活动的知名度和影响力。
活动延续
对于成功的元旦主题活动，可以延续 其成功经验，并在下一次活动中进行 改进和完善。同时，可以尝试将成功 的经验应用到其他类似的活动中，拓 展活动的范围和影响力。
针对以往活动的不足，提出以下改进 和优化建议
加强青少年身心健康的关注，如增加 体育游戏和户外拓展活动，培养青少 年健康的生活方式。
增加元旦传统文化的元素，如传统民 俗表演、制作传统手工艺品等，以更 好地弘扬中华传统文化。
提高活动的组织和参与度，如通过团 队建设活动，提高青少年团队协作和 组织能力。
活动未来发展趋势预测
05
06
活动形式：采用现场表演、互动参与的方 式进行
活动时间与地点
活动时间
元旦当天下午
活动地点
在活动设计过程中，要充分考虑参与者的需求和兴趣。通过调查、交流 等方式了解参与者的喜好，从而设计出更符合他们需求的活动。
03
反馈机制
建立有效的反馈机制，及时收集参与者的意见和建议，为后续活动的改
进提供参考。同时，积极回应反馈，让参与者感受到自己的意见被重视
和采纳。
活动经验推广与应用
宣传推广
资源整合
合理利用和整合资源，如场地、物资、人员等，能够提高 活动效果。同时，积极寻求合作伙伴或赞助商的支持，为 活动提供更多的资源和机会。
活动经验教训分享
01 02
风险管理
对于可能出现的突发情况或问题，要有充分的预估和应对措施。例如， 活动现场的设备故障、人员迟到等，提前制定应对方案，减少对活动的 影响。
通过多种渠道进行活动的宣传和推广 ，如社交媒体、宣传海报、口口相传 等，吸引更多的参与者。同时，可以 借助合作伙伴或赞助商的力量，扩大 活动的知名度和影响力。
活动延续
对于成功的元旦主题活动，可以延续 其成功经验，并在下一次活动中进行 改进和完善。同时，可以尝试将成功 的经验应用到其他类似的活动中，拓 展活动的范围和影响力。
针对以往活动的不足，提出以下改进 和优化建议
加强青少年身心健康的关注，如增加 体育游戏和户外拓展活动，培养青少 年健康的生活方式。
增加元旦传统文化的元素，如传统民 俗表演、制作传统手工艺品等，以更 好地弘扬中华传统文化。
提高活动的组织和参与度，如通过团 队建设活动，提高青少年团队协作和 组织能力。
活动未来发展趋势预测
05
06
活动形式：采用现场表演、互动参与的方 式进行
活动时间与地点
活动时间
元旦当天下午
活动地点
主题班会课件：元旦主题班会(24张)
02
元旦的象征意义与精 神内涵
元旦的象征意义
01
02
03
新的开始
元旦作为一年的第一天， 象征着新的开始和重新出 发。
时间的更新
元旦代表着时间的更新和 岁月的流转。
生活的重新规划
元旦为人们提供了一个机 会，重新审视过去并规划 未来。
元旦的精神内涵
积极向上
元旦提醒人们要有积极向 上的心态，面对新的一年 充满希望和信心。
04
希望你在新的一年里， 能够更加勇敢地面对挑 战，迎接未来的机遇！
元旦的祝福方式与文化表达
01
02
03
04
可以通过写信、发短信、打电 话等方式向亲朋好友送上祝福
。
可以制作一张精美的贺卡，写 上祝福语和寄语，送给亲朋好
友。
可以组织一场庆祝活动，共同 迎接新年的到来，感受节日的
氛围。
可以借助社交媒体等网络平台 ，向更多的人传递祝福和寄语
收获与感悟
总结同学们在班会中的收获，如知识、技能、情感等方面的提升 。
亮点与不足
分析本次班会的亮点和不足，为今后的活动提供改进方向。
展望未来，共同迎接新的一年
新年目标设定
01
引导同学们设定新年的目标，包括学习、生活、个人成长等方
面。
班级发展规划
02
讨论班级在新的一年中的发展规划，如班级活动、学习计划等
文化传承
元旦作为中国传统节日之一，承载着丰富的文化内涵和历史传统。通过庆祝元 旦，人们可以传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族认同感和文化自信。
04
元旦的祝福与寄语
元旦的祝福语
愿你在新的一年里，事 业有成，步步高升！
01
愿你在新的一年里，身 体健康，万事如意！
喜迎元旦快乐主题班会PPT课件
喜迎元旦
喜迎元旦喜迎元旦 喜迎元旦喜迎元旦 喜迎元旦喜迎元旦
喜迎元旦
喜迎元旦喜迎元旦 喜迎元旦喜迎元旦 喜迎元旦喜迎元旦
元 旦
喜迎元旦
单击喜迎元旦
喜迎元旦
喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦 喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦 喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦 喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦。
喜迎元旦
喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦喜迎元 旦喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦喜迎 元旦喜迎元旦喜迎元旦。
喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦喜迎 3
元旦喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦 喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦喜迎 元旦喜迎元旦
喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦喜迎 4
元旦喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦 喜迎元旦喜迎元旦喜迎元旦喜迎 元旦喜迎元旦
喜迎元旦
喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎 喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎
喜迎元旦喜迎
喜迎元旦喜迎喜迎元 旦喜迎喜迎元旦喜迎
元 旦
喜迎元旦
喜迎元旦
喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎喜迎元旦喜迎喜迎元 旦喜迎喜迎元旦喜迎
喜迎元旦
喜迎元旦喜迎喜迎元 旦喜迎喜迎元旦喜迎 喜迎元旦喜迎喜迎元 旦喜迎
喜迎元旦
喜迎元旦喜迎喜迎元 旦喜迎喜迎元旦喜迎 喜迎元旦喜迎喜迎元 旦喜迎
喜迎元旦
01
喜迎元旦喜迎元旦
喜迎元旦喜迎元旦喜迎 元旦喜迎元旦喜迎元旦 喜迎元旦喜迎元旦喜迎 元旦喜迎元旦喜迎元旦
喜迎元旦喜迎元旦
喜迎元旦喜迎元旦喜迎 元旦喜迎元旦喜迎元旦 喜迎元旦喜迎元旦喜迎 元旦喜迎元旦喜迎元旦
喜迎元旦喜迎元旦
喜迎元旦喜迎元旦喜迎 元旦喜迎元旦喜迎元旦 喜迎元旦喜迎元旦喜迎 元旦喜迎元旦喜迎元旦
“我们的节日”系列——《元旦》(课件)小学生主题班会课件
“我们的节日”系列主题
欢度元旦
2022年元旦
寄语
同学们： 一年一度的元旦就要到来， 在这辞旧迎新的时刻， 我们
感到无比快乐！ 大地，又迎来一个新春；小树，又增加一个年轮； 地球，又绕太阳转了一圈；而我们啊，又长大了一岁。
大约在公元前五万年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼 罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人 从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间 每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时间之间大约相隔 365天。他们 同时还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候，也正好是 太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。
西班牙： 深更半夜吃葡萄
西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时，以教堂钟声为号，争着 吃葡萄，每敲一下钟，必须吃下一颗葡萄，而且要连着吃下12颗，表 示来年一帆风顺。
法国： 喝光余酒交好运
法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致 许多人喝得大醉。他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里 交厄运。
中国: 红红火火过元旦
由于元旦是在民国年间才诞生的，并是由春节演化而来，所以， 在中国刚刚开始庆祝元旦时，其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春 节，或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日，虽然沿 用了部分传统的庆祝方式：如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人 等，到了现代，元旦的庆祝习俗就更简单了。
希腊：蛋糕元旦
元旦时，家家都要做一个大蛋糕，里面放一枚银币。主 人将蛋糕切若干块，分给家人或来访的亲朋好友。谁吃到带 有银币的那块蛋糕，谁就成了新年最幸运的人，大家都向他 祝贺。
丹麦： 杯盘碎片送朋友
丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片 收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早 晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多， 新年一定很幸运。
欢度元旦
2022年元旦
寄语
同学们： 一年一度的元旦就要到来， 在这辞旧迎新的时刻， 我们
感到无比快乐！ 大地，又迎来一个新春；小树，又增加一个年轮； 地球，又绕太阳转了一圈；而我们啊，又长大了一岁。
大约在公元前五万年左右，古埃及人已由游牧改为农耕，定居在尼 罗河两岸，他们的农业收成与尼罗河是否发生洪水有很大关系。古埃及人 从长期的观察中发现，尼罗河泛滥的时间是有规律的，他们就把这个时间 每次都记录在竹竿上，从中得知两次泛滥时间之间大约相隔 365天。他们 同时还发现，当尼罗河初涨的潮头来到今天开罗城附近的时候，也正好是 太阳与天狼星同时从地平线上升起的时候。
西班牙： 深更半夜吃葡萄
西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时，以教堂钟声为号，争着 吃葡萄，每敲一下钟，必须吃下一颗葡萄，而且要连着吃下12颗，表 示来年一帆风顺。
法国： 喝光余酒交好运
法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致 许多人喝得大醉。他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里 交厄运。
中国: 红红火火过元旦
由于元旦是在民国年间才诞生的，并是由春节演化而来，所以， 在中国刚刚开始庆祝元旦时，其庆祝的风俗习惯当然大都是类似于春 节，或者说是春节的缩小版。毕竟元旦不是我国的传统节日，虽然沿 用了部分传统的庆祝方式：如燃放炮竹、杀三生、敬鬼神、拜祭先人 等，到了现代，元旦的庆祝习俗就更简单了。
希腊：蛋糕元旦
元旦时，家家都要做一个大蛋糕，里面放一枚银币。主 人将蛋糕切若干块，分给家人或来访的亲朋好友。谁吃到带 有银币的那块蛋糕，谁就成了新年最幸运的人，大家都向他 祝贺。
丹麦： 杯盘碎片送朋友
丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片 收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早 晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多， 新年一定很幸运。
中小学庆祝元旦介绍主题班会PPT课件
活动准备
确定主题
首先需要确定班会的主题，例如“庆 祝元旦”，并围绕这个主题设计整个 班会的流程和内容。
制定计划
根据主题，制定详细的计划，包括活 动的时间、地点、参与人员、活动流 程等。
准备材料
根据活动的需要，准备相应的材料， 例如PPT课件、装饰物品、奖品等。
宣传推广
提前告知学生活动的主题和内容，鼓 励他们积极参与。
写诗或写歌庆祝元旦
可以写一首诗或一首歌来庆祝 元旦，表达自己的心情和祝福
。
03
元旦主题班会活动策 划
动主题
欢庆元旦，共创美好未来 元旦的起源与文化
元旦的传统习俗与现代庆祝方式
活动目的
增进学生对元旦的了 解和认识
培养学生的团队协作 精神，提高组织能力
弘扬传统文化，增强 民族自豪感
活动流程
知识竞答
朋友或老师。
家庭聚餐
元旦这天，家人可以聚在一起 ，享用一顿丰盛的晚餐，共度
佳节。
观看元旦晚会
可以在电视上观看元旦晚会， 欣赏各种才艺表演。
写新年日记
在元旦这天，可以写一篇新年 日记，记录自己的心愿和计划
。
现代庆祝方式
网络庆祝
通过社交媒体、电子邮 件等方式，向亲朋好友
发送元旦祝福。
参加跨年活动
可以参加各种跨年活动 ，如倒计时、烟花秀等
组织学生进行小组讨论，分享感受和收获。
反馈总结
听取学生和教师的反馈，总结经验教训。
评估结果与反馈
01
02
03
结果分析
对收集的数据进行分析， 得出评估结果。
反馈建议
根据评估结果，提出改进 建议和方向。
总结提升
总结本次活动的优点和不 足，提升下一次活动的质 量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
CHENLI
1
同学们：
一年一度的元旦就要到来，
在这辞旧迎新的时刻，
我们感到无比快乐！
大地，又迎来一个新春；
小树，又增加一个年轮；
地球，又绕太阳转了一圈；
我们啊，又长大了一岁。
CHENLI
2
元旦 快乐
CHENLI
3
CHENLI
4
公历的新年是元旦，是
新年的第一天。农历的新年
元旦
是春节，中国人往往把“春
发生了许许多多的故事，下面请 同学们畅所欲言，交流2016年个 人成长的故事。
CHENLI
38
我们是快乐的天使，我们是幸 福的一代，爸爸、妈妈用爱哺育我 们成长，老师用爱教育我们成长， 我们的成长离不开父母的养育，我 们的进步离不开老师的教诲，是他 们为我们健康快乐的成长付出了心 血，让我们共同说一声感谢。
你悔恨的一笔！CHENLI
41
CHENLI
42
CHENLI
43
新的一年， 老师祝小朋友们：
健健康康， 快快乐乐， 学业进步！
CHENLI
44
CHENLI
45
身穿绿衣裳， 肚里泪汪汪， 生的孩子多， 个个黑脸膛。
CHENLI
是要人们以蓬勃朝气来
迎接崭新的一年。这一
天，我国城市和农村，
都张灯结彩，披上了节
日的盛装。
CHENLI
6
元日
元旦
（宋）王安石
快乐
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
CHENLI
7
在鞭炮声里，一年又
过去了，春风那暖意融入
元旦
了杯杯屠苏酒中。大年初
快乐
一的早上，太阳才出来，
16
CHENLI
17
CHENLI
18
CHENLI
19
CHENLI
20
CHENLI
21
每逢新年来临，我
元旦 快乐
们总是互相赠送贺卡，
祝愿新年快乐，心想事
成。每逢收到贺卡，看
到亲戚朋友、学生对我
的真心祝愿，心里真的
非常高兴。
CHENLI
们自制贺卡，向自
己最喜欢的人送上最
里，我们要做文明有礼的学生。
领：回答得好呀，祖国说：把眼光放得更远些吧，
二十一世纪中国的新主人！
丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身；
丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。
领：啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一
个年轮······
齐：我们像矫健的小雄鹰CH，EN飞LI 进新年的大门！
37
在过去的一年里，我们身上
人的样子，穿着毛绒的皮外套，头戴一 顶皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子 在空中抽得啪啪响，以示驱邪祝福。
CHENLI
32
埃及
埃及是文明古国，公元前40年，埃及人
就能观察星象了，他们发现天狼星和太阳一同
升起，尼罗河水立时上涨。埃及把尼罗河涨水
的这一天作为新年的开始，称为“涨水新年”。
埃及的克鲁特人迎接新年，在门口放一张桌子，
美好的祝福。
CHENLI
23
CHENLI
24
欢度元旦
中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正 月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一 的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形 字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代 表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起， 象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个 字结合起来，就引申为新年开始的第一天。
在中国，元旦已列入了法定假日。
CHENLI
25
中国人怎么过元旦？
CHENLI
26
CHENLI
27
CHENLI
28
CHENLI
29
你们也有三天假期，元旦要 怎么过才会有意义？
回老家 学习
好好玩
CHENLI
30
元旦是庆贺新年的开始， 欢度元旦是世界各国各地区的 普遍习俗。
CHENLI
31
蒙古 新一年到来，蒙古老人会装扮成牧羊
七八只碟子供着大豆、扁豆、紫苜蓿和小麦的
颗粒，还有好些绿色植物的小芽，这象征丰裕。
献给神的东西越多，新年的收成就越多。埃及
的新年在秋天，因埃及的农业生产是从秋季开
始的。
CHENLI
33
希腊
元旦时，家家都要做一 个大蛋糕，里面放一枚银 币。主人将蛋糕切若干块 ，分给家人或来访的亲朋 好友。谁吃到带有银币的 那块蛋糕，谁就成了新年 最幸运的人，大家都向他 祝贺。
CHENLI
34
巴西
巴西人在元旦这天，高举火把，蜂 拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸 福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能 找到这种罕见的果子。他们称之为“寻 福”。巴西农村有一个独特的风俗习 惯——便是互相揪耳，人们在元旦见面 时，一定要相互使劲揪住对方的耳朵， 表示祝福。
CHENLI
35
诗朗诵：《飞进新年的大门》
甲：大地，又迎来一个新春。
乙：小树，又增加一个年轮。
丙：地球，绕太阳转了一圈。
齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，根是不是扎得更深？当春风吹拂大地
的时候，能不能给枝叶更多的养分？
甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深；我将向树
干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春？
CHENLI
39
新年畅想
新年是播种的时刻，
新年是希望的开始，
让我们许下新的愿望，定下新的
目标。
下面请同学们谈谈自己的新年畅
想
······
CHENLI
40
当你沉浸于欢乐之中时，请不
要忘记即将到来的期末考试，更不
要忘了新的一年应该有新的目标，
新的人生起点，2017你那张白纸正
等着你的绘画，不要在画纸上留有
快乐
节”叫做过年，这是我国最
隆重、最古老的一个传统节
日。一般从正月初一到正月
十五（元宵节）。我们是怎
样过春节的呢？扫尘、贴年
画、贴春联、拜年、吃团圆
饭等 。
CHENLI
5
元旦是一年的首日
（1月1日）。 “元”含
有第一和开始之意，
元旦 快乐
“旦”则是一轮红日从
地面开始升起。“元”
和“旦”和在一起，就
乙：大地说，我将献出缤纷的花朵，丰收的歌声。
领：哦，还要问你们，可爱的同学们，当你跨进新年
的门坎儿，想怎样大步前CH进ENL？I
36
诗朗诵：《飞进新年的大门》
丙：过去的一年，曾经那样激动人心；老师在我的
成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，
我要创造性地学习本领。
丁：过去的一年，文明之风吹遍校园，在新的一年
家家都要把门上挂着的画
有神像的旧桃木板换上新
的桃木根，企盼新年好运。
古诗的“新桃”和“旧符”
用现代话来说就是“春
联”。
CHENLI
8
CHENLI
9
春联
元旦 快乐
春风春雨春色，
新年新岁新景。
CHENLI
10
CHENLI
11
CHENLI
12
CHENLI
13
CHENLI
14
CHENLI
15
CHENLI
1
同学们：
一年一度的元旦就要到来，
在这辞旧迎新的时刻，
我们感到无比快乐！
大地，又迎来一个新春；
小树，又增加一个年轮；
地球，又绕太阳转了一圈；
我们啊，又长大了一岁。
CHENLI
2
元旦 快乐
CHENLI
3
CHENLI
4
公历的新年是元旦，是
新年的第一天。农历的新年
元旦
是春节，中国人往往把“春
发生了许许多多的故事，下面请 同学们畅所欲言，交流2016年个 人成长的故事。
CHENLI
38
我们是快乐的天使，我们是幸 福的一代，爸爸、妈妈用爱哺育我 们成长，老师用爱教育我们成长， 我们的成长离不开父母的养育，我 们的进步离不开老师的教诲，是他 们为我们健康快乐的成长付出了心 血，让我们共同说一声感谢。
你悔恨的一笔！CHENLI
41
CHENLI
42
CHENLI
43
新的一年， 老师祝小朋友们：
健健康康， 快快乐乐， 学业进步！
CHENLI
44
CHENLI
45
身穿绿衣裳， 肚里泪汪汪， 生的孩子多， 个个黑脸膛。
CHENLI
是要人们以蓬勃朝气来
迎接崭新的一年。这一
天，我国城市和农村，
都张灯结彩，披上了节
日的盛装。
CHENLI
6
元日
元旦
（宋）王安石
快乐
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
CHENLI
7
在鞭炮声里，一年又
过去了，春风那暖意融入
元旦
了杯杯屠苏酒中。大年初
快乐
一的早上，太阳才出来，
16
CHENLI
17
CHENLI
18
CHENLI
19
CHENLI
20
CHENLI
21
每逢新年来临，我
元旦 快乐
们总是互相赠送贺卡，
祝愿新年快乐，心想事
成。每逢收到贺卡，看
到亲戚朋友、学生对我
的真心祝愿，心里真的
非常高兴。
CHENLI
们自制贺卡，向自
己最喜欢的人送上最
里，我们要做文明有礼的学生。
领：回答得好呀，祖国说：把眼光放得更远些吧，
二十一世纪中国的新主人！
丙：我们今天努力创造，正是为了明天献身；
丁：我们今天学好本领，明天才能建立功勋。
领：啊！当大地迎来又一个新春，当小树又增加一
个年轮······
齐：我们像矫健的小雄鹰CH，EN飞LI 进新年的大门！
37
在过去的一年里，我们身上
人的样子，穿着毛绒的皮外套，头戴一 顶皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子 在空中抽得啪啪响，以示驱邪祝福。
CHENLI
32
埃及
埃及是文明古国，公元前40年，埃及人
就能观察星象了，他们发现天狼星和太阳一同
升起，尼罗河水立时上涨。埃及把尼罗河涨水
的这一天作为新年的开始，称为“涨水新年”。
埃及的克鲁特人迎接新年，在门口放一张桌子，
美好的祝福。
CHENLI
23
CHENLI
24
欢度元旦
中国元旦历来指的是农（夏、阴）历正 月初一。“元旦”的“元”，指开始，是第一 的意思，凡数之始称为“元”；“旦”，象形 字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代 表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起， 象征一日的开始。人们把“元”和“旦”两个 字结合起来，就引申为新年开始的第一天。
在中国，元旦已列入了法定假日。
CHENLI
25
中国人怎么过元旦？
CHENLI
26
CHENLI
27
CHENLI
28
CHENLI
29
你们也有三天假期，元旦要 怎么过才会有意义？
回老家 学习
好好玩
CHENLI
30
元旦是庆贺新年的开始， 欢度元旦是世界各国各地区的 普遍习俗。
CHENLI
31
蒙古 新一年到来，蒙古老人会装扮成牧羊
七八只碟子供着大豆、扁豆、紫苜蓿和小麦的
颗粒，还有好些绿色植物的小芽，这象征丰裕。
献给神的东西越多，新年的收成就越多。埃及
的新年在秋天，因埃及的农业生产是从秋季开
始的。
CHENLI
33
希腊
元旦时，家家都要做一 个大蛋糕，里面放一枚银 币。主人将蛋糕切若干块 ，分给家人或来访的亲朋 好友。谁吃到带有银币的 那块蛋糕，谁就成了新年 最幸运的人，大家都向他 祝贺。
CHENLI
34
巴西
巴西人在元旦这天，高举火把，蜂 拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸 福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能 找到这种罕见的果子。他们称之为“寻 福”。巴西农村有一个独特的风俗习 惯——便是互相揪耳，人们在元旦见面 时，一定要相互使劲揪住对方的耳朵， 表示祝福。
CHENLI
35
诗朗诵：《飞进新年的大门》
甲：大地，又迎来一个新春。
乙：小树，又增加一个年轮。
丙：地球，绕太阳转了一圈。
齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，根是不是扎得更深？当春风吹拂大地
的时候，能不能给枝叶更多的养分？
甲：小树说，我的根须，已经在大地扎深；我将向树
干、树枝和树叶，输送更多、更好的养分。
领：请问大地，怎样迎接新春？
CHENLI
39
新年畅想
新年是播种的时刻，
新年是希望的开始，
让我们许下新的愿望，定下新的
目标。
下面请同学们谈谈自己的新年畅
想
······
CHENLI
40
当你沉浸于欢乐之中时，请不
要忘记即将到来的期末考试，更不
要忘了新的一年应该有新的目标，
新的人生起点，2017你那张白纸正
等着你的绘画，不要在画纸上留有
快乐
节”叫做过年，这是我国最
隆重、最古老的一个传统节
日。一般从正月初一到正月
十五（元宵节）。我们是怎
样过春节的呢？扫尘、贴年
画、贴春联、拜年、吃团圆
饭等 。
CHENLI
5
元旦是一年的首日
（1月1日）。 “元”含
有第一和开始之意，
元旦 快乐
“旦”则是一轮红日从
地面开始升起。“元”
和“旦”和在一起，就
乙：大地说，我将献出缤纷的花朵，丰收的歌声。
领：哦，还要问你们，可爱的同学们，当你跨进新年
的门坎儿，想怎样大步前CH进ENL？I
36
诗朗诵：《飞进新年的大门》
丙：过去的一年，曾经那样激动人心；老师在我的
成绩册里，写上新的“优”和满分。在新的一年里，
我要创造性地学习本领。
丁：过去的一年，文明之风吹遍校园，在新的一年
家家都要把门上挂着的画
有神像的旧桃木板换上新
的桃木根，企盼新年好运。
古诗的“新桃”和“旧符”
用现代话来说就是“春
联”。
CHENLI
8
CHENLI
9
春联
元旦 快乐
春风春雨春色，
新年新岁新景。
CHENLI
10
CHENLI
11
CHENLI
12
CHENLI
13
CHENLI
14
CHENLI
15
CHENLI