2019上海大学中国古代文学考研真题
上海大学中国史考研复试真题
上海大学中国史考研复试真题专业课一:中国文学史一、名词解释(每题6分,共30分)1、宫词2、辛派词人3、毛诗郑笺4、金圣叹5、今文经学二、分析题(三选二,每题35分,共70)1、鲁迅《文学史大纲》说道屈原《楚辞》比《诗经》对后世影响必须浅,恳请从文体风格等内容与形势方面去表明其成就与对后世的影响2、结合具体作家作品阐述韩愈的诗文理论主张对于宋代诗文学革新运动的影响3、从题材、内容等方面阐释明清戏曲创作的新特征,并融合历史与现实谈论其原因付:专业课一无论是哪个方向,只要是考古文学的都一样的,只有专业课2才会根据不同的方向出不同的题目专业课二(先秦魏晋南北朝方向,托福邵炳军先生的博士,11挑选5,共100分后)1、写出古今中外有关十三经某一经的十部研究论著之作者、书名、版本2、从二《雅》贵族政治反讽诗看看先秦文学之直言无惮之传统3、从《楚辞》对《诗经》比兴艺术手法的继承与发展4、谈论孔子时代散文创作的基本状况与主要文学成就5、今本、帛本、简本三种版本《老子》有何异同,他们之间在版本方面存在着怎么样的继承关系6举例说明汉代古文学派与今文学派文学阐述方法特点之异7、班固《汉书艺文志》在整理汉代文献目录过程中对刘歆《七略》有那些创新与继承8你如何认知建安风骨的实质。
建安文学时代风格的构成主要原因存有那些9从庾信入北前后风格的变化说明社会整治生活环境对作家文学创作风格之影响。
10、从《诗※国风》农事诗看看中国古代田园诗歌之发端与演变过程11、、“物象“兴象、”、“意象”有何区别?你认为《诗经》作者的意象经营艺术对中国古代诗歌意象经营有何影响专业课二(元明清方向,托福张寅彭和孙小力先生的博士)一、名词解释(4×5=20)1、写下明前后七子的'姓名、字号、里籍、生平,著作、仕履等基本情况2、写出钱谦益身平小传3、同光体的基本情况4桐城创作三元则的基本情况二、分析(三挑选二,每题40分后,共80)1、归有光在唐宋散文“文统”中的作用及地位2、梅村体的来龙去脉及在清代诗史上的地位3神韵。
08年到15年上海大学古代文学考研回忆版真题(2021年整理精品文档)
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上海大学历年现当代文学考研真题及分析:08年文学史:一、谈谈对五四后“启蒙文学”向“革命文学”转变的理解。
(35分)分析:考察“文学革命”向“革命文学"的转变。
主要从转变的背景入手,可以以创造社(郭沫若,郁达夫)为讨论对象。
答题要点可以看王光东的论著《现代乡土民间》中对郭沫若的论述以及《三十年》中的论述;二、简述曹禺话剧创作的历程,并阐述其基本特点. 35分)分析:详见陈平原论著《在东西方文化碰撞之间》,钱理群《三十年》曹禺部分.(注意:鲁郭茅巴老曹,这六个人每年都会涉及至少其中一位。
初试是必考的,比如2012年第一题,复试也必考。
要加大复习力度);三、谈谈你对八十年代“朦胧诗”的看法,并结合具体作品予以说明. 35分)分析:这一题典型的体现了上海大学对于80年代重写文学史被重新发掘出来的作家及流派的重视(详细见洪子成教材上对于重写文学史的论述);四、试以池莉的《烦恼人生》和刘震云的《一地鸡毛》等作品为例,说说八十年代“新写实小说”的基本特点. 35分)分析:答题要点既可以是陈思和教材上对与《一地鸡毛》的分析(这一题和2012年的最后一题都凸显了陈思和《中国当代文学史教程》的重要性),也可以使王光东论著《朴素之约》和《现代浪漫民间》上对于新写实小说的解读以及蔡翔论著《日常生活的诗情消解》(这一题也凸显了导师论文和论著的极端重要性);作文:就你熟悉的作家或作品,或某种社会现象谈自己的看法。
上海大学文学院中国古代文学专业、中国古典文献学专业2011年考研真题(最终五篇)
上海大学文学院中国古代文学专业、中国古典文献学专业2011年考研真题(最终五篇)第一篇:上海大学文学院中国古代文学专业、中国古典文献学专业2011年考研真题专业课一:作文:网络与社会生活要求:不少于200字。
不可进行诗歌创作。
专业课二:中国古代文学史一、判断题:(共30小题,每题1分)二、名词解释(共5题,每题8分)1、楚辞《九歌》2、元曲四大家3、《儒林外史》4、《四库全书》5、建安七子三、论述题(3选2,每题40分)1、谈谈先秦散文的发展状况及特征2、举例谈谈李白与杜甫的诗歌特色,比较他们之间的异同以及对后世诗文诗作以及诗派的影响。
3、结合作品谈谈李清照的诗风和诗作,谈谈婉约派与豪放派的差异,并且说明其对南宋以及后世词坛的影响。
第二篇:中国人民大学文学院中国古代文学专业考研经验谈问:人大的中国古代文学专业课都考什么?难度几何啊?另外能提供下他们的考研参考书目么?答:我今年刚刚考上,这是我的经验谈,供你参考。
中国人民大学文学院中国古代文学专业考研经验谈本人一直想进高校当老师,所以考研考博也成了我实现自己的职业规划的必经道路。
现在要想进大学当老师,每个博士学位连申请的机会都没有,本人不敢奢望能在帝都的高等学府走马上任,当然如果可以的话还是求之不得的。
因为现在很多学校连辅导员都是博士级别的,真是让人汗流直下啊。
说得好听点,为了梦想,说得切实点,为了生活,总之不管是为了什么,考研还是我本人的毕竟阶段吧。
说到中国人民大学文学院中国古代文学专业,真是让我又爱又恨,说实话,本人考研已经第二个年头。
第一年太盲目自信了,不知道天高地厚,最后摔得很惨。
但是这也并没有使我气馁,面对失败我们只能重整旗鼓,而不是垂头丧气,于是我又开始了我的第二年考研生活。
这一次我吸取了上次的失败教训,摆正了考研心态。
一步一步制定计划,并且定期检查计划实施的成果。
最后能够如愿地进入人大,对我来说是一种莫大的鼓励和支持,希望在即将到来的研究生生活中我能继续保持着考研时候的心态将考博也能顺利进行到底。
中国古代文学史(一)19年4月真题及答案解析
D.《国语》 答案:C 解析:从叙事角度而言,先秦时期最具有文学色彩的历史散文是《左传》。《左传》的叙事的文 学色彩主要表现在两个方面:富有文学表现力的剪裁功夫;采用全知叙事视角,既保证了历史 事件叙述的真实和亲切,也便于引入一些细节描写和人物语言。 5.下列成语出自《庄子》的是() A.朝三暮四 B.唇亡齿寒 C.惊弓之鸟 D.南辕北辙 答案:A 解析:“朝三暮四”的意义,是阐述一个哲学道理,是《庄子·齐物论》中一则重要的寓言故 事,无论朝三暮四还是朝四暮三,其实众猴子所得到的并没有增加或减少,猴子们喜怒为用就 显得很可笑。 6.屈原《九章》的艺术特色是() A.奇幻壮丽 B.清新幽渺 C.平实素朴 D.冲淡自然 答案:C 解析:平实素朴的《九章》包含《惜诵》、《涉江》、《哀郢》、《抽思》、《怀沙》、《思美人》、《惜 往日》、《橘颂》和《悲回风》九篇诗歌。 7.从文学的角度看,《吕氏春秋》的最大成就是() A.刻画了性格鲜明的人物形象 B 创作了丰富多彩的寓言故事 C.善于描写外交辞令 D.善于运用神话故事 答案:B 解析:《吕氏春秋》文学特征:(1)文章篇幅比较短小;(2)以事实说理,平实畅达,不求华 丽;(3)最大文学成就:创作了近 300 则丰富多彩的寓言故事。 8 晁错的散文《论贵粟疏》属于() A.史论散文 B.政论散文 C.叙事文
2
Hale Waihona Puke D.抒情文 答案:B 解析:晁错政论散文代表作:《言兵事疏》、《守边劝农疏》、《贤良文学对策》、《论贵粟疏》。 9.《史记》中“本纪”记载的是() A.历代帝王的兴衰沿革 B.文化、经济、制度 C.王侯各国的状况 D.古今特殊人物或集团 答案:A 解析:(1)本纪,记述历代帝王的兴衰沿革,是全书的纲领; (2)表,依年月摘记大事; (3)书,载录文化、经济、制度; (4)世家,记载王侯各国状况; (5)列传,记述古今特殊人物或集团。 10.王充《论衡》的创作特点是() A.疾虚妄,崇实诚 B.说灾异,引经典 C.行文华丽 D.情感浓郁 答案:A 解析:王充《论衡》的特点:力排虚妄,勇于忤俗逆流而昭彰事实,行文明白畅达。 11.蔡邕辞赋的代表作是() A.《北征赋》 B.《显志赋》 C.《通幽赋》 D.《述行赋》 答案:D 解析:蔡邕《述行赋》 (1)思想内容:记叙途中所见,又借古讽今,抒发郁愤不平之情,批评的矛头直指最高统治 集团,前半吊古,后半伤今,层次清晰而意图明显。 (2)艺术表现:把沿途所见史迹所引发的感慨,与一路上的景物气候融汇交织,把古事与今 事相互交织,抒发浓重的家国忧患,极具表现力。 12.张衡的《二京赋》属于() A.纪行赋
2013年上海大学816中国古代文学史(回忆版)【圣才出品】
2013年上海大学816中国古代文学史考研真题(回忆版)一、名词解释1.前四史2.竹林七贤3.元曲四大家4.《桃花扇》5.四库全书二、论述1.《诗经》的内容,艺术特色和影响。
2.欧阳修散文改革的历史背景,他的艺术特色和后世的影响。
3.结合《世说新语》说说笔记小说的发展脉络,艺术特色等等。
2013年上海大学816中国古代文学史考研真题(回忆版)及详解一、名词解释1.前四史答:“前四史”是“二十四史”中的前四部史书,即《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
《史记》是由西汉的司马迁所著,记叙了从黄帝到武帝时期约3000年的历史;《汉书》是东汉班固的作品,记叙了从汉高祖元年至王莽地皇四年共230年的史事;《后汉书》由南朝宋代的范晔撰写,记叙了从汉光武帝建武元年到汉献帝建安二十五年,共196年的史事;《三国志》由晋朝的陈寿编撰,记叙了从魏文帝黄初元年到晋武帝太康元年六十年的历史。
2.竹林七贤答:竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年间的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸。
七人常在当时的山阳县竹林之下,喝酒、纵歌,肆意酣畅,世谓竹林七贤。
竹林七贤的作品基本上继承了建安文学的精神,但由于当时的血腥统治,作家不能直抒胸臆,所以不得不采用比兴、象征、神话等手法,隐晦曲折地表达自己的思想感情。
3.元曲四大家答:元曲四大家指关汉卿、白朴、郑光祖、马致远四位元代杂剧作家。
四者代表了元代不同时期不同流派杂剧创作的成就,因此被称为“元曲四大家”。
关汉卿的《窦娥冤》、《单刀会》,白朴的《梧桐雨》、《墙头马上》,郑光祖的《倩女离魂》、《王粲登楼》,马致远的《汉宫秋》、《陈抟高卧》等都是元曲的代表作。
4.《桃花扇》答:《桃花扇》是由清初戏曲家孔尚任呕心沥血创作而成的一部思想和艺术达到完美结合的清代传奇。
塑造了侯方域、李香君、阮大钺、柳敬亭、苏昆生等一系列经典戏曲形象。
《桃花扇》是一部最接近历史真实的历史剧。
孔尚任在创作中采取了征实求信的原则,他在《桃花扇·凡例》中说:“朝政得失,文人聚散,皆确考时地,全无假借。
上海大学816中国古代文学史考研全套资料目录
上海大学816中国古代文学史考研精品资料目录大纲一、上海大学816中国古代文学史考研真题汇编0.上海大学816中国古代文学史2001-2003、(回忆版)2012-2014、2018年考研真题1.上海大学816中国古代文学史(回忆版)2012-2014年真题答案。
二、上海大学816中国古代文学史考研资料2.郭预衡《中国古代文学史》考研相关资料(1)郭预衡《中国古代文学史》考研资料[笔记+课件+提纲]①上海大学816中国古代文学史之郭预衡《中国古代文学史》考研复习笔记。
②上海大学816中国古代文学史之郭预衡《中国古代文学史》本科生课件。
③上海大学816中国古代文学史之郭预衡《中国古代文学史》复习提纲。
(2)郭预衡《中国古代文学史》考研核心题库(含答案)①上海大学816中国古代文学史考研核心题库之郭预衡《中国古代文学史》名词解释精编。
②上海大学816中国古代文学史考研核心题库之郭预衡《中国古代文学史》简答题精编。
③上海大学816中国古代文学史考研核心题库之郭预衡《中国古代文学史》论述题精编。
3.游国恩《中国文学史》考研相关资料(1)游国恩《中国文学史》[笔记+课件+提纲]①上海大学816中国古代文学史之游国恩《中国文学史》考研复习笔记。
②上海大学816中国古代文学史之游国恩《中国文学史》本科生课件。
③上海大学816中国古代文学史之游国恩《中国文学史》复习提纲。
(2)游国恩《中国文学史》考研核心题库(含答案)①上海大学816中国古代文学史考研核心题库之游国恩《中国文学史》名词解释精编。
②上海大学816中国古代文学史考研核心题库之游国恩《中国文学史》简答题精编。
③上海大学816中国古代文学史考研核心题库之游国恩《中国文学史》论述题精编。
(3)游国恩《中国文学史》考研模拟题[仿真+强化+冲刺]①上海大学816中国古代文学史之中国文学史考研专业课六套仿真模拟题。
②上海大学816中国古代文学史之中国文学史考研强化六套模拟题及详细答案解析。
2019年上海大学815中国现当代文学史考研真题(回忆版)
2019年上海大学815中国现当代文学史考研真题(回忆版)1.鲁迅<伤逝>丁玲<莎菲女士的日记>,茅盾<创造>中的青年形象与新文化运动之间的关系。
35分
2.1920-1930年代是中国社会政治转型期,通过分析<子夜>,谈一下与中国社会性质争论之间的关系(这个记得不是很准确,大意是这样)40分
2.给了一段严家炎对柳青创业史中梁生宝这个人物的批评“三多三不足”,以及柳青的反驳,结合中国现当代文学史中“现实主义”谈谈对二者争论的看法。
40分
4.结合具体作品,谈谈1980s先锋小说的特点和意义35分
作文
议论文谈谈文学中的“诗和远方”800字以上80分
记叙文我眼中的自然(风景)800字以上70分。
上海大学文学院2019年考研复试科目及参考书目
上海大学文学院2019年考研复试科目及参考书目
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上海大学文学院2019年考研复试科目及参考书目
《媒体文化》凯尔纳著 丁宁译 商务印书馆 2004年
中国通史
《中国古代史》朱绍侯等主编 福建人民出版社
《中国近代史》(第4版)李侃等著 中华书局
《中国现代史》王桧林主编 北京师范大学出版社
《国史纲要》陈勇主编 上海大学出版社
世界通史
《世界史》(最新版)吴于廑 齐世荣主编 高等教育出版社
《新全球史》(第3版)本特利 齐格勒著 北京大学出版社 2007年
文学院
复试科目名称
参考书目、作者
文学概论
《中国历代文论选》(一卷本)郭绍虞主编 上海古籍版社
《西方文艺理论名著教程》(上、下册)胡经之主编 北京大学出版社
古代文学综合
《古代汉语》王力主编 中华书局 1994年
《中国历代文学作品选》朱东润主编 上海古籍出版社
《中国古代文学史》郭预衡主编 上海古籍出版社 1998年
《当代西方文学理论》朱立元主编 华东师范大学出版社
中外文学与中外文论
《比较文学》陈惇 孙景尧 谢天振主编 高等教育出版社
《外国文学史》(欧美卷)朱维之等编 南开大学出版社 2009年
《外国文学史》(欧美部分)郑克鲁主编 高等教育出版社 2006年
《简明中国文学史》骆玉明著 复旦大学出版社 2011年
《中国现代文学三十年》(修订本)钱理群等著 北京大学出版社
上海大学2020—2021学年第1学期《中国文学史》期末考试试卷(附答案)
上海大学2020-2021学年第1学期《中国文学史》考试试卷(A卷)考试范围:《中国文学史》;满分:100分;考试时间:120分钟院/系__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息一、名词解释(共4题,每题5分,共20分)1.上官体2.元杂剧3.《赠白马王彪》4.唐宋派二、填空题(共5题,每题4分,共20分)1.西汉时期为汉代散体大赋奠定基本体制的作品是《________》。
2.袁宏道《叙小修诗》云:“大都独抒性灵,________非从自己胸臆中流出,不肯下笔。
”3.东汉最早的完整五言诗是班固的《》。
4.萧统所编《文选》是现存最早的文学总集,选录的是从先秦到________代的作品。
5.________,赏心乐事谁家院。
三、简答题(共2题,每题10分,共20分)1.中唐和晚唐咏史怀古诗的不同。
2.简述明代英雄传奇小说的渊源及其主要题材。
四、论述题(共2题,每题20分,共40分)1.试述金圣叹评点《水浒传》中的小说艺术思想。
2.汉代对屈原的评价主要有哪些分歧,体现了怎样的思想和美学观念?上海大学2020-2021学年第1学期《中国文学史》考试试卷(A卷)【参考答案】一、名词解释(共4题,每题5分,共20分)1.上官体是初唐诗人上官仪所开创的一种诗体。
他的诗多为奉合应诏之作,绮靡浮艳,是齐梁宫体诗的余风。
据《旧唐书·上官仪传》记载,上官仪“工五言,好以绮错婉媚为本,仪既贵显,故当时颇有学其体者,时人谓之上官体”。
上官体代表了追求形式技巧与声辞之美的宫廷化倾向,但有一种天然媚美之敛,体现了较为健康开朗的创作心态和雍容典雅的气度,成为代表当时宫廷诗人创作最高水平的典型范式,对律诗形式的发展也起了一定的促进作用。
2.元杂剧是元代用北曲演唱的戏曲形式。
其主要特点是由“四折一楔子”构成;一折里用同一宫调的一套曲子;楔子的篇幅叫段,一般放在第一折前交代剧情,起“序幕”的作用;在表演上由一人主唱,如以正旦为主的戏里,只由正旦一人独唱到底,其他角色都不唱,只用旁白。
2019上海交通大学中国语言文学考研621文学基础与836文学评论与写作考试真题试卷
2019上海交通大学中国语言文学考研621文学基础与836文学评论与写作考试真题试卷2019上海交通大学中国语言文学考研621文学基础与836文学评论与写作考试真题试卷《2019上海交通大学中国语言文学考研复习全析》(含真题,共五册)全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019上海交通大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《2019上海交通大学考研中国语言文学复习全析》本书依据以下参考书目:《外国文学史》(郑克鲁修订版)《中国文学史新著》(章培恒第二版)《中国现当代文学专题研究》(温儒敏第二版)《古代汉语》(王力校订重排本)《文学理论教程》(童庆炳第五版)-----------2018上海交通大学官方指定参考书目------------《文学理论教程》童庆炳主编,高等教育出版社1998;《马克思主义文艺理论》王杰主编,高等教育出版社,获2015年上海市优秀教材奖、《美学》王杰主编、高等教育出版社、2008年修订版;《中国文学史新著》章培恒主编,复旦大学、上海文艺出版社,2007;《中国现当代文学专题研究》温儒敏等主编,北京大学出版社,2002;郑克鲁《外国文学史》,高等教育出版社,2006;《古代汉语》王力著,中华书局,1999年6月版;(注:《文学理论教程》为共同参考书。
其他依次为文艺学、古代文学、现当代文学、比较文学、语言学方向考生参考书)本书旨在帮助报考上海交通大学考研的同学通过教材章节框架分解、配套的课后/经典习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。
同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。
适用院系:人文学院:中国语言文学适用科目:621文学基础、836文学评论与写作内容详情本书包括了以下几个部分内容:Part 1 - 考试重难点:通过总结和梳理《外国文学史》(郑克鲁修订版)、《中国文学史新著》(章培恒第二版)、《中国现当代文学专题研究》(温儒敏第二版)、《古代汉语》(王力校订重排本)、《文学理论教程》(童庆炳第五版)等教材的各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。
2019年上海大学中国古代文学真题
2019年上海大学硕士研究生入学考试
中国古代文学(816)试卷
一、名词解释
1、比兴
2、汉大赋
3、永明体
4、古文运动
5、元杂剧
二、用韵等方法诗歌排序:
江村(杜甫)
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求。
三、简答及分析
1.试比较《诗经》《离骚》比兴手法的运用
2.结合明朝陆时雍对古诗十九首的评价,结合作品具体分析
3.结合周邦彦《蔷薇谢后作》分析其词作特点
四、论述
1.试分析李白杜甫诗歌创作的差异
2.《三国》《西游》《聊斋》都有现实主义和浪漫主义结合的特点,联系作品分析其异同
2019年上海大学硕士研究生入学考试
作文(617)试卷
议论文:怎样理解文学中的“诗和远方”(800字以上,80分)
记叙文:我看到的“自然”(风景)(800字以上,70分)。
(NEW)上海大学《816中国古代文学史》历年考研真题及详解
② 采用寓言故事形式,富有幽默讽刺的意味,对后世文学语言有很 大影响;
③ 文学性与哲学性相结合,运用丰富的想象力和超乎常人的笔力, 讲述极具哲理性的文学故事。
2.辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺 髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人 会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才 气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄 泪!
(2)艺术特色:
① 《离骚》反映了屈原对楚国黑暗腐朽政治的愤慨,和他热爱宗国 愿为之效力而不可得的悲痛心情,也抒发了自己遭到不公平待遇的哀
怨。全诗缠绵悱恻,感情十分强烈,他的苦闷、哀伤不可遏止地反复迸 发,从而形成了诗歌形式上回旋复沓的特点。
② 《离骚》最引人注目的是它的两类意象:美人、香草。美人的意 象一般被解释为比喻,或是比喻君王,或是自喻。香草作为一种象征 物,它一方面指品德和人格的高洁;另一方面和恶草相对,象征着政治 斗争的双方。总之,《离骚》中的香草美人意象构成了一个复杂而巧妙 的象征比喻系统,使得诗歌蕴藉而且生动。
4.套数 答:元代以来,北曲的曲牌按宫调归类,各个宫调的曲牌按照一定 的习惯次序联缀起来,称为“套数”,今人称套曲。初见于元代燕南芝庵 《唱论》:“有尾声名‘套数’,时行小令唤‘叶儿’。”本指北曲,但后人 相袭沿用,把南曲的套曲也称为套数。
上海大学-2019年-学术硕士研究生招生专业详情-050100 中国语言文学
050100 中国语言文学050100 中国语言文学中国语言文学一级学科下设9个学术硕士方向:中国现当代文学、中国古代文学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、比较文学与世界文学、创意写作、中国民间文学; 1个专业硕士方向:汉语国际教育。
另外,“创意写作”专业硕士方向也在招生(具体以当年招生简章为主)。
本学科师资力量雄厚,学术梯队完整,各专业的主要导师均为国内外有影响的专家学者,在相关学术领域内享有较高的声誉。
学制:3年研究方向:1. 中国现当代文学本方向致力于培养掌握中国现当代文化理论、文学思想,具有文化和文学历史及其相关知识,具有较高外语水平,具有从事中国现当代文学研究及其相关工作能力的复合型高级人才。
主要研究领域为:1)当代文化与文学研究、2)二十世纪中国文学史论、3)现当代文学与民间文化、4)性别政治与中国现当代文学研究。
指导教师:蔡翔教授、杨位俭副教授、李海霞副教授、周展安博士、李云博士、朱羽博士等。
2. 中国古代文学本方向主要研究领域:1)先秦两汉文学、2)魏晋南北朝文学、3)唐宋文学、4)元明清文学、5)现当代旧体文学。
先秦两汉文学研究一直致力于在继承和发扬国内外优秀研究传统的基础上,采用文、史、哲结合、个案研究与整体研究结合、理论研究与文献整理结合、传世文献研究与新出土文献研究结合的方法,对先秦两汉文学进行现代阐释。
魏晋南北朝文学研究主要致力于诗文作品的研究与文献整理,尤长于诗文理论的研究。
既注重魏晋南北朝文学在中国文学史上承上启下地位及与历代文学关系的考察,更注重其自身演变规律的探索。
唐宋文学研究主要在文学史学理论的宏观指导下,从整体上深入探讨唐宋文学、尤其是唐宋诗词的发展进程、渊源与影响。
既注重从文体、时段、地域、作家、作品等角度切。
2012年上海大学816中国古代文学史考研真题(回忆版)【圣才出品】
2012年上海大学816中国古代文学史考研真题(回忆版)一、名词解释(40分)1.《古诗十九首》2.江西诗派3.唐宋八大家4.“三言二拍”5.《牡丹亭》二、论述题(三选二)1.用《论语》、《左传》、《战国策》等阐述先秦散文的特点。
2.用谢灵运、王维、李白的作品等阐述山水诗发展的各个阶段的特点、异同。
3.用柳永、苏轼、李清照的作品和词论阐述婉约词和豪放词的区别及其对后世的影响。
2012年上海大学816中国古代文学史考研真题(回忆版)及详解一、名词解释1.古诗十九首答:《古诗十九首》,组诗名,五言诗。
是乐府古诗文人化的显著标志。
出自汉代文人之手,但没有留下作者的姓名。
《古诗十九首》作为一个整体收录在《文选》卷二十九,它代表了汉代文人五言诗的最高成就。
《古诗十九首》不是一时一地所作,它的作者也不是一人,而是多人。
其内容多写夫妻朋友的离情别绪和下层文人怀才不遇、穷愁潦倒的各种忧愤之情。
许多诗篇以其情景交融、物我互化的笔法,构成浑然圆融的艺术境界,语言达到炉火纯青的程度,钟嵘《诗品》卷上称它“惊心动魄,可谓几乎一字千金”,对五言诗的形成和发展有重要作用2.江西诗派答:宋代影响最大的一个诗歌流派,可以说是中国历史上第一个自发有组织的,有理论宗旨的诗歌流派。
宋徽宗初年,吕本中作《江西诗社宗派图》,把黄庭坚、陈师道为首的诗歌流派取名为“江西诗派”,并尊黄庭坚为师派之祖,下列陈师道等二十五人。
到了宋方方回因为诗派成员多数学习杜甫,就把杜甫称为江西诗派之祖,而把黄庭坚、陈师道、陈与义三人称为诗派之“宗”,提出了江西诗派的“一祖三宗”之说。
江西诗派的创作主张及特色是:重视句法、喜用拗句;用典以故为新、变俗为雅;风格生新瘦硬.但兼有浏亮芊绵。
江西诗派自身的演变同时也代表着北宋诗风向南宋诗风的转变。
江西诗派是宋诗发展过程中的重要环节。
3.唐宋八大家答:唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石八位散文家的合称。
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2019上海大学中国古代文学考研真题
科目:617作文
1.议论文怎样理解文学中的诗和远方800字以上
2、记叙文我眼中的自然(风景)800字以上
科目:816古代文学史
一、名词解释(8*5)
1、比兴
2、汉大赋
3、永明体
4、古文运动
5、元杂剧
二、格律诗排顺序(8)
江村杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自来自去堂上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求。
三、简答分析题(14*3)
1.比较诗经离骚的各自比兴手法。
2.陆时雍评价《古诗十九首》时曾说:深衷貌浅,语短情长。
请结合具体作品对这一评价进行分析。
3结合其代表作《六丑蔷薇谢后作》正单衣试酒,恨客里、光阴虚掷。
愿春暂留,春归如过翼。
一去无迹。
为问花何在,夜来风雨,葬楚宫倾国。
钗钿堕处遗香泽。
乱点桃蹊,轻翻柳陌。
多情为谁追惜。
但蜂媒蝶使,时叩窗隔。
东园岑寂。
渐蒙笼暗碧。
静绕珍丛底,成叹息。
长条故惹行客。
似牵衣待话,别情无极。
残英小、强簪巾帻。
终不似一朵,钗头颤袅,向人欹侧。
漂流处、莫趁潮汐。
恐断红、尚有相思字,何由见得。
对周邦彦词的写作特点进行分析
四、论述题(30*2)
1、对李白杜甫的诗歌创作特点进行对比
2 西游记聊斋志异三国演义都运用了浪漫主义和现实主义的艺术写作特点,结合具体作品进行异同对比。