XX年教师趣味游戏活动方案
教师趣味游戏活动方案
教师趣味游戏活动方案教师趣味游戏活动方案活动名称：趣味游戏活动目的：通过趣味游戏的方式，调动学生学习积极性和参与度，增强师生之间的交流和互动，从而达到轻松、愉快地学习氛围。
活动内容：1、人数召集：每组5人。
根据班级人数，组织发放参赛编号牌。
2、比赛规则：比赛由决赛和决胜赛两个阶段组成。
决赛阶段，每组对战一次，按照游戏结束时的分数进行排名，分数一样的按照用时多少排名；决胜赛阶段，前两名争夺冠军，第三、第四名争夺季军。
比赛场次、比赛时间和比赛规则如下：1）拍拍手游戏：两人一组，对打。
比赛时间：3分钟。
规则：两人对打，拍自己手的时间必须少于对手，一方被打到三次后，比赛结束。
2）保龄球比赛：5人一组，一队三局。
比赛时间：30分钟。
规则：球在保龄区内打满10个瓶。
3）装饰橡皮泥比赛：每人一块橡皮泥，3分钟内用橡皮泥制作出指定的主题，评分。
比赛时间：20分钟。
规则：评分标准：创意、难度、外观三个方面均要考虑。
4）速度联想词游戏：每人一组，接力联想。
比赛时间：30分钟。
规则：两人一组，第一人说出一个词，由第二人联想出一个词，第三人接上。
比赛结束时，说错或者说出重复的词的组判负。
5）夹豆子游戏：两人一组，成竞赛。
比赛时间：10分钟。
规则：两名参赛者手拿两个勺子，其中一个勺子是空的，另一个勺子里放一些豆子。
距离目标点相当，利用勺子夹起豆子，放入目标点的塑料袋中。
6）模拟宇宙猜测游戏：10个数字分成两组，随机分给选手。
比赛时间：20分钟。
规则：利用已知条件，猜测对方手中的数字。
活动时间：一般为下午进行游戏，一个下午进行多个趣味游戏比赛。
活动场地：校园的室内、室外场地均可，根据游戏设置和氛围规定。
活动形式：单人、团队、反应、竞技、智力等趣味游戏等。
装备需求：根据比赛建立设备，准备橡皮泥、豆子、勺子、数字、拍拍手等游戏道具。
比赛的场地设置借助学校现有的场地设备。
活动招募：每个班级选出5-6名同学参赛。
活动可借鉴其他学校举行的趣味游戏比赛，以及开展征集、选拔方式的热线推广。
教师节愉快游戏活动方案
一、活动主题“感恩教师，快乐成长”——教师节趣味游戏活动二、活动目的1. 感恩教师，增进师生之间的感情；2. 通过趣味游戏，丰富教师节活动内容，让教师们在轻松愉快的氛围中度过节日；3. 增强教师们的团队协作能力，促进教师之间的交流与互动。
三、活动时间教师节当天（具体时间根据实际情况安排）四、活动地点学校操场或多功能厅五、活动对象全校教师六、活动流程1. 开场致辞由校长致辞，表达对教师的敬意和祝福，宣布活动正式开始。
2. 趣味游戏环节（1）猜谜语：由主持人出谜语，教师们猜谜底，猜中者获得小奖品。
（2）成语接龙：教师们分组进行成语接龙游戏，每组派一名代表参与，用时最短且无错误者获胜。
（3）你画我猜：教师们分组进行游戏，每组派一名画师和一名猜词者，画师根据猜词者的描述在白板上画出图案，猜词者猜出正确答案后，该组获得一分。
（4）抢答比赛：主持人提问与教育相关的知识，教师们举手抢答，答对者获得小奖品。
3. 团队协作游戏（1）拔河比赛：将教师们分成若干组，进行拔河比赛，增强团队凝聚力。
（2）接力跑：教师们分组进行接力跑比赛，考验团队协作能力。
4. 互动环节（1）教师们分享自己在教育生涯中的感人故事，互相鼓励，共同进步。
（2）教师们为彼此送上祝福卡片，表达对同事的感激之情。
5. 活动总结由主持人对本次活动进行总结，感谢教师们的积极参与，并宣布活动圆满结束。
七、活动准备1. 场地布置：布置活动场地，设置游戏区域，摆放奖品。
2. 活动道具：准备谜语、白板、笔、接力棒、拔河绳等道具。
3. 活动宣传：提前一周在校园内进行活动宣传，让教师们了解活动内容。
八、注意事项1. 活动过程中，确保教师们的安全，避免发生意外。
2. 游戏环节要公平、公正，让每位教师都能参与其中。
3. 活动结束后，及时清理场地，保持校园整洁。
通过本次教师节愉快游戏活动，让教师们在轻松愉快的氛围中度过节日，增进师生之间的感情，提升教师们的团队协作能力，共同为教育事业贡献力量。
教师趣味游戏活动策划方案
教师趣味游戏活动策划方案1. 引言教师趣味游戏活动是一种通过游戏的方式增加教师之间的交流与沟通，提升教师团队凝聚力的活动。
本文档将详细介绍教师趣味游戏活动的策划方案。
2. 活动目标•提升教师之间的互动和交流，加强团队凝聚力•创造放松愉快的氛围，缓解工作压力•促进教师之间的合作意识和团队精神•发现和培养教师的领导能力和创新思维3. 活动内容3.1 游戏选取•筹备阶段：可以选择知识竞赛、趣味问答等游戏，通过增加知识学习的元素来提升教师的专业素养。
•协作阶段：可以选择团队拓展、合作竞赛等游戏，通过促进教师之间的合作与沟通能力。
•创新阶段：可以选择创意比赛、创新项目竞赛等游戏，通过激发教师的创造力和创新思维。
3.2 活动流程安排•主持人开场致辞，介绍活动目的和流程，打造活动氛围。
•游戏规则说明，确保每位教师都了解游戏规则。
•进行游戏环节，根据游戏选取的不同，进行相应的游戏环节。
•进行总结和颁奖环节，总结活动成果，表彰优秀参与者。
3.3 活动场地与器材准备•选择一个适合容纳参与人数的室内场地。
•准备投影仪、音响等设备，确保活动进行的顺利。
•准备游戏所需的道具、奖品等。
4.1 策划小组设置由有组织能力的教职工组成的策划小组，负责活动方案的制定、资源的调配和活动的组织推广。
4.2 活动时间的选择根据教师的工作安排，选择在业余时间或者节假日进行活动，确保能够最大程度地参与。
•利用学校内部的通讯平台，如电子邮件、学校网站、公告栏等进行活动宣传。
•利用社交媒体平台，如微信、微博等进行活动宣传。
•制作活动海报和传单，张贴在学校的显眼位置。
5. 预算与赞助根据实际情况，制定活动预算，并积极寻求学校或其他机构的赞助。
预算包括场地租赁费、设备租赁费、道具费、奖品费等。
6. 活动效果评估与总结活动结束后，进行活动效果评估与总结，了解活动的成功和不足之处。
可以采用问卷调查、讨论会等方式收集教师的反馈意见，做好活动的总结与改进。
2024年教师节趣味活动方案(2篇)
2024年教师节趣味活动方案教师节是每年的9月10日，是向尊师重教、庆祝教师职业的节日。
为了让教师们在这一天感受到学生们的节日祝福和关爱，特别策划了以下趣味活动方案：活动一：教师技能大比拼活动时间：上午9点至11点活动地点：学校操场活动内容：1.教学设计比赛：各科代表老师在规定时间内设计一节特色课，展示教学创新理念和方法。
2.教师才艺表演：各班代表老师在台上展示自己的才艺，包括歌曲、舞蹈等形式。
3.教师智力大挑战：设立智力题和谜题等挑战题目，教师们进行答题比赛，体验脑力激荡的快感。
活动二：学生为教师表达感恩活动时间：上午11点至12点活动地点：各班教室活动内容：1.学生表演节目：学生们在班级内为老师精心准备了歌曲、舞蹈、小品等各种表演节目，表达对老师的感谢和祝福。
2.学生手工礼物：学生们将自己用心制作的手工礼物送给老师，代表学生们对老师的心意，如卡片、书签、花束等。
活动三：教师运动会活动时间：下午2点至4点活动地点：学校操场活动内容：1.教师篮球赛：组织教师们进行篮球比赛，展示运动风采，增强团队合作意识。
2.教师接力赛：将教师们分为几支队伍进行接力比赛，体验团结协作的乐趣。
3.教师趣味项目：设立一些趣味性质的项目，如踩气球比赛、扔沙包比赛等，增加活动的趣味性和互动性。
活动四：教师交流沙龙活动时间：下午4点至5点活动地点：学校会议室活动内容：1.教师主题分享：老师们结合自己的教学经验，分享教学心得和教学案例，进行经验交流和互动。
2.教师创新研讨：设立创新教学研讨小组，老师们共同探讨教学创新问题和方法，开展深度研讨。
活动五：庆祝晚会活动时间：晚上7点至9点活动地点：学校礼堂活动内容：1.教师合唱团表演：教师合唱团为大家带来一场精彩的合唱表演，展现教师的音乐才华。
2.学生群舞表演：学生们为老师献上精彩的群舞表演，展现活力和青春的一面。
3.抽奖活动：为老师们准备一些小礼物，并进行抽奖环节，让每位教师都能收获一份惊喜和温暖。
教师趣味游戏活动策划方案
教师趣味游戏活动策划方案方案一：知识比拼游戏活动背景：“知识比拼游戏”旨在激发教师们对知识的兴趣和学习热情，提高教师的学科知识素养，促进教师间的交流和合作。
活动时间：1小时活动流程：1. 开场介绍：主持人对游戏规则和流程进行简单介绍，并为每支队伍分发比赛用具。
2. 组队环节：教师自愿组队，每队4人，可以跨学科、跨年级组。
3. 知识抢答环节：通过抢答竞争，测试教师的学科知识。
4. 趣味答题环节：设计一些有趣的题目，如谜语、古诗填空等，增加游戏的趣味性。
5. 团队攀登环节：教师团队合作，通过解密、拼图等游戏完成任务。
6. 学科对战环节：各队派出选手进行学科对战，根据抽签结果进行轮流比赛。
7. 决赛环节：根据积分情况，最终确定前三名队伍，并颁发奖品。
活动准备工作：1. 场地布置：准备舞台、音响、投影仪等设备，布置比赛区域，并准备足够的座位供教师观看比赛。
2. 比赛用具：准备手环、教鞭、比赛抢答器等比赛用具。
3. 题目准备：准备一系列的学科知识题目，并设计趣味题目。
4. 奖品准备：准备一定数量的奖品，如书籍、办公用品等。
5. 教师宣传：通过学校或教师微信群等渠道宣传活动，邀请教师参与。
活动效果评估：1. 通过参与的教师问卷调查，了解教师对活动的评价和反馈。
2. 观察教师在活动中的表现和态度变化，以及团队合作能力的提升情况。
3. 分析活动前后教师的学科知识水平提高情况，比较教师的学科交流合作频率是否有所增加。
方案二：激情体验游戏活动背景：“激情体验游戏”旨在提高教师的团队合作能力和应对挑战的能力，培养教师的创新思维和积极态度。
活动时间：2小时活动流程：1. 开场介绍：主持人对游戏规则和流程进行详细介绍，并为每支队伍分发活动手册和任务道具。
2. 分组环节：教师自愿分组，每队5人，可以跨学科、跨年级组。
3. 团队协作任务：教师团队合作，完成一系列的任务，如解锁密码、盲目走迷宫等等。
4. 创意展示环节：每个团队设计并展示一项创意活动，可以是手工制作、小品表演等。
教师趣味游戏活动方案12篇
教师趣味游戏活动方案12篇教师趣味游戏活动方案1一.指导思想进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。
庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二.活动时间9月10日三.活动安排“教师节”的清晨，大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口，上书“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您―――老师”等字样或心型，摆在校门口。
4、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
会场布置：台上四周布满气球，空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤，还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。
会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租，因为设计经费，需再定)。
学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧，三四年级黄色芬达，五六年级蓝色的醒目)。
会中(一)开场主持人宣布大会开始，台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等，其他中高年级每人一把口琴，一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏，第二段齐唱，音乐老师伴奏，在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛，请敬爱的校长亲手点燃，全校同学一起高呼：“老师，节日快乐!(二)朗诵然后由头戴花环的学生上场，在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌，朗诵结束时，音乐声拉大，所有朗诵的学生慢慢走下台，把自己的花环戴在所有老师的头上，附在和老师说一句祝福的话，并和老师深情地拥抱。
教师趣味游戏活动方案
教师趣味游戏活动方案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：工会趣味游戏活动方案方案一：工会趣味游戏活动方案为了进一步贯彻落实《全民健身计划纲要》确定的目标，迎接“五一”劳动节到来，树立“每天锻炼半小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子”的体育意识，掀起全民健身的高潮，展示我校教师崭新的精神风貌。
学校工会将举行”趣味体育运动”,具体安排如下:一、比赛时间：XX年4月18日—4月30日国际象棋比赛4月27日下午1：10~5：00XX米健身走比赛4月27日下午4：10二、比赛地点：校园操场体育馆乒乓球馆三、比赛项目：1.国际象棋比赛米健身走比赛3.羽毛球比赛4.乒乓球比赛5.两分钟投篮比赛四、比赛形式：集中比赛和分组比赛相结合五、比赛流程：1.以办公室为单位，每人选好一项体育项目后，于4月20日前交工会小组长;米健身走比赛分成40周岁以下年龄组和40周岁以上年龄组;其他比赛项目根据报名情况进行抽签分组;3.国际象棋比赛和XX米健身走比赛采用定时定点比赛形式，羽毛球比赛、乒乓球比赛和两分钟投篮比赛采用分组不定时、自行评分决定胜负的形式进行比赛。
4.奖项的设置：原则上按1：1：2的比例确定各组一、二、三等奖名额;人人有奖。
5.比赛规则⑴国际象棋比赛、羽毛球比赛、乒乓球比赛：采用“三局两胜”定胜负。
⑵XX米健身走比赛：统一令下后，沿着操场走10圈，以最先完成者为胜。
不能跑，不能绕道，违者以三等奖处置。
⑶两分钟投篮比赛：在两分钟时间内，用一个篮球进行投篮，投中一个得2分，得分多者为胜。
方案二：20xx年4月工会趣味游戏活动方案为了丰富我校教师的的课余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，让大家在工作中能轻松一下，本着“娱乐第一、比赛第二”、重在参与的原则，特举办本次趣味游戏活动。
一：活动时间：九周三下午放学后(五点二十分)。
二：活动地点：学校篮球场、足球场三：参加人员：全体教职员工四：活动说明：1、活动以年级为单位，每个项目参加人员尽量不要重复，让大家都有机会参与。
教师的趣味游戏活动方案
教师的趣味游戏活动方案一、活动目的：通过趣味游戏活动，激发学生的学习兴趣和动力，提高学生的合作与沟通能力，培养学生的团队精神和创新思维能力。
二、活动准备：1.确定活动主题：根据学生的兴趣和课程内容，选择适合的主题，例如科学实验、文学知识、数学思维等。
2.准备游戏道具：根据活动主题准备相应的游戏道具，例如实验器材、文学作品、数学题目等。
3.分组安排：根据班级人数和活动要求，合理安排学生的分组，保证每个小组的成员均衡和多元化。
4.活动场地：选择适合的场地进行游戏活动，根据不同游戏的需求，可以选择教室、操场、实验室等。
5.奖品准备：准备一些小奖品作为游戏的奖励，可以是小礼品、证书或者班级荣誉等。
三、活动方案：1.游戏1：科学实验竞赛游戏道具：各种实验器材、实验材料活动流程：(1)将学生分成几个小组，每个小组选出一名代表。
(2)设计一些有趣的科学实验题目，例如：制作火箭、酸碱中和实验等。
(3)每个小组派代表上台进行实验操作，并解释实验原理和过程。
(4)老师和其他小组成员进行评分，评选出最佳实验小组。
2.游戏2：文学迷题解答赛游戏道具：文学作品活动流程：(1)将学生分成几个小组，每个小组选出一名代表。
(3)每个小组派代表上台回答问题，并解释答案的依据。
(4)老师和其他小组成员进行评分，评选出最佳文学小组。
3.游戏3：数学思维竞赛游戏道具：数学题目活动流程：(1)将学生分成几个小组，每个小组选出一名代表。
(2)准备一些有趣的数学思维题目，例如：猜数字、解密密码等。
(3)每个小组派代表上台进行思考和解答，并解释解题思路和方法。
(4)老师和其他小组成员进行评分，评选出最佳数学小组。
四、活动总结：1.活动的目标是激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的合作与沟通能力，提高学生的团队精神和创新思维能力。
2.在活动前准备和组织中，要注意确保学生的安全和秩序，保证每个学生都有机会参与到活动中。
3.活动过程中鼓励学生互相尊重和合作，注重培养学生的团队精神和竞争意识。
教师趣味运动会方案范文
教师趣味运动会方案为了促进教师之间的沟通交流以及增强身体锻炼，学校决定举行一场趣味运动会。
什么样的运动会才能让教师们打破僵化的关系、释放压力呢？下面，作者将为您推荐一种全新的教师趣味运动会方案。
一、游乐园寻宝大赛这是一款类似于“寻宝游戏”的活动，教师将分组进入游乐园，寻找隐藏在各个角落里的“宝藏”，如完成游览花园、参加卡丁车比赛、穿越迷宫等。
每项任务完成后将得到一份谜题，解开所有谜题的小组获胜。
二、泥泞战争教师们将分组进入一片泥泞的场地，穿着泳衣和泥饼玩泥、拍泥、投泥等项目。
这不仅可以锻炼身体，还能增强协调能力、挑战团队精神，同事之间的距离也会减少。
三、教师跳水大赛如果教师们的身体较为健康，特别是可以游泳的教师，推荐开展跳水大赛。
比赛结束后，还可定期组织教师自发到游泳池游泳，增进身体健康和教师之间的友谊。
四、室内定向竞赛教师分组，在校内规定的时间内寻找“宝藏”，但这个宝藏不会藏在普通的地方，而是藏在各种隐蔽的角落里，如卫生间、灭火器柜、电脑机房等。
这不仅考验了教师的运动能力和敏锐度，还让他们了解校园生活的方方面面。
五、漂流木筏大赛在运动会期间，可以在附近的河流或湖泊中开展漂流木筏大赛。
教师分组，利用木板拼接成木筏，在河流或湖泊上划行，比试速度。
这样的活动既锻炼了身体，也为教师们带来了不少乐趣。
六、亲子互动道具跑步教师与自己的孩子或其他同学夫妻拍搭成两人一组，手里拿着一些道具（如布袋、勺子、门环等），在规定的时间内完成线路，增加了趣味性的同时，也让教师与家人之间的关系更加亲密。
通过这些趣味运动会方案，不仅能够促进教师之间的感情交流、释放工作压力，还有助于提高团队意识与协作能力，增强身体素质，改善健康状态。
不管是哪个阶段的教师，都能从中得到不少的益处。
XX年趣味游戏活动方案
XX年趣味游戏活动方案篇一：趣味游戏活动方案范文每一年农历的正月十五，春节刚过，迎来的确实是中国的传统节日——元宵节。
按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。
出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统风俗的神秘面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠长文化。
一、让学生了解一些元宵节的传统风俗。
二、让学生了解一些元宵节的文化背景。
3、通过学生的动手参与，学会一些风俗技艺，加深对传统节日的感性熟悉。
通过亲子游园活动体验过节的喧闹气氛，玩中乐，玩中学。
游戏规那么：一、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，别离将时钟的刻度标识出来;二、找三个人别离扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型);3、主持人任意说出一个时刻，比如此刻是3小时45分15秒，要三个别离扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练演出者的判定力和反映能力。
游戏规那么：全部同窗分成2组，每次每组出一个代表竞赛，赢的一方继续留在台上进行下一场竞赛，输的一方下台，派组里第二个选手和留在台上一方的同窗继续竞赛。
以此类推，最后留在台上的一方为优胜方。
方式：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
两边以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同那么从头开始。
游戏规那么：用具：别离写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方式：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人别离抽出一张，抽到“捉”字的人要依照其他三个人的脸部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何处惩，由抽到“兵”字的人执行。
教师集会趣味活动方案策划
教师集会趣味活动方案策划一、系列游戏活动1. 破冰游戏：制作一个大型拼图，让每个教师拿到一块拼图碎片，教师们需要合作，通过互相交流和协作，将拼图重新组合成完整图案。
2. 足球比赛：组织一个足球比赛，每个班级派出一支代表队参与比赛。
同时，可以邀请一些退休教师作为裁判员，增加比赛的趣味性和互动性。
3. 答题竞赛：准备一些与教育教学相关的问题，设置多轮答题环节，每个班级派出一名代表参与答题。
增加奖励机制，使得竞赛更具挑战性和趣味性。
4. 团队拼装：准备一些小型拼装建筑模型，教师们分成小组，每个小组负责一种模型的拼装。
比赛时间限制，看哪个小组能够在规定时间内完成拼装并拥有最佳完成度。
5. 摄影比赛：鼓励教师们在集会期间进行摄影活动，拍摄与教育教学相关的照片。
设立评委团，评选出最佳照片，并在集会中进行展示和点评。
二、主题演讲与分享1. 主题演讲：邀请一些资深教师或专家来做主题演讲，内容涵盖教育教学新理念、教育教学新方法、学科教学研究等方面，着重激发教师的思考和创新能力。
2. 分享经验：给予一些教师或班级进行经验分享的机会，让他们讲述在教学过程中遇到的困难和解决方法，以及他们的成功经验和教学心得。
3. 小组讨论：将教师们分成小组，每个小组讨论一个特定的教育教学问题，例如如何在课堂中激发学生的学习兴趣等。
每个小组选出一名代表，进行展示和交流。
4. 视频展示：让教师们用手机或其他设备制作教学视频，并在集会中进行展示。
教师们可以分享自己的教学方法和教学成果，促进彼此之间的交流和学习。
三、文艺演出1. 音乐表演：组织一场音乐晚会，邀请教师们进行音乐表演，可以是独唱、合唱、乐器演奏等形式。
同时，也可以邀请学生代表进行表演，增加活动的互动性。
2. 戏剧表演：安排一些教师进行舞台剧表演，可以选择一些轻松幽默的剧本，让教师们在表演中展示自己的才艺和幽默感。
3. 相声小品：邀请一些教师进行相声或小品表演，通过幽默的方式传递教育教学的理念和思考。
教师趣味游戏活动方案
教师趣味游戏活动方案一、活动目标：1.通过游戏活动，促进师生之间的互动和沟通，增强师生之间的情感交流。
2.培养学生团队合作意识和互相支持的精神。
3.提高学生的观察力、判断力和动手能力。
4.增强学生的自信心和乐观积极的心态。
二、活动设计：1.游戏一：猜谜语规则：教师准备一些简单的谜语，在黑板上给出谜底的字数和提示文字，学生分组竞猜，猜对者得到相应的奖励。
目的：通过猜谜语的游戏，让学生锻炼观察和思考能力，增加学生们的思维灵活度。
2.游戏二：三人连环画规则：将学生分成若干小组，每组选出一位画家，其他两位同学分别为题目提供者和解题者。
题目提供者用简笔画和一两个字，给画家描述题目，画家则用画画的方式表达出来，解题者看画猜题目。
目的：通过画画和猜谜的游戏，培养学生的团队合作意识和判断力。
3.游戏三：抢地盘规则：将教室分为若干方块，在每个方块内放上一个名字卡片。
学生们分组，每组从起点出发，轮流掷骰子。
掷到自己名字所在的方块后，可以将该方块变成自己组的颜色，并得到相应的奖励。
最后，看哪个组占领的方块最多。
目的：通过游戏形势，培养学生的观察力和动手能力，培养他们的团队合作意识。
4.游戏四：情景剧表演规则：将学生分为若干小组，每个小组准备一段情景剧，要求包括角色、台词和动作。
每个小组将自己的情景剧表演出来，其他小组则评选最佳表演。
目的：通过情景剧表演，培养学生的表达能力、团队合作意识和自信心。
三、活动安排：时间：1个小时（可根据实际情况做适当调整）1.第一阶段（10分钟）：简要介绍游戏规则和目的，让学生们对整个活动有一个大致的了解。
2.第二阶段（30分钟）：学生们根据分组进行游戏活动，教师可以根据需要给予适当的指导和帮助。
3.第三阶段（15分钟）：每个小组向全班展示自己的成果，其他小组对其进行同行评议。
4.第四阶段（5分钟）：公布评选结果，并给予奖励。
四、活动评价：通过这次趣味游戏活动，学生们得到了充分的锻炼和展示自我的机会，同时也增强了团队合作意识和自信心。
学校2024年教师节活动方案教师节趣味游戏活动方案
学校2024年教师节活动方案教师节趣味游戏活动方案一、活动背景教师节是我国的一个重要节日，旨在表达对教师的尊敬和感激之情。
为了增进师生之间的感情，丰富校园文化生活，提高教师节的趣味性，我们特策划本次教师节趣味游戏活动。
二、活动目标1.增进师生之间的感情，提高教师节的庆祝氛围。
2.丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
3.培养学生的团队协作精神，锻炼他们的沟通能力。
三、活动主题“欢乐教师节，趣味盎然”四、活动时间2024年9月10日（星期日）下午2：00-5：00五、活动地点学校操场六、活动对象全校师生七、活动内容1.教师趣味运动会（1）项目设置：跳绳、拔河、踢毽子、接力跑等。
（2）分组：以年级为单位，教师和学生混合编队。
（3）比赛规则：按照常规比赛规则进行，教师和学生共同参与，互相鼓励。
2.学生才艺展示（1）项目设置：歌唱、舞蹈、相声、小品等。
（2）分组：以班级为单位，每个班级至少提供一个节目。
（3）比赛规则：评委现场评分，设立一等奖、二等奖、三等奖。
3.教师趣味知识竞赛（1）比赛内容：涉及教育、生活、科学等领域的知识。
（2）分组：以年级为单位，每队派出3名教师参赛。
（3）比赛规则：现场提问，参赛教师现场回答，答对加分，答错不扣分。
4.师生互动游戏（1）项目设置：猜谜语、成语接龙、抢答等。
（2）分组：以班级为单位，教师和学生共同参与。
（3）比赛规则：现场提问，师生共同回答，答对加分，答错不扣分。
八、活动安排1.1：30-2：00全体师生集合，主持人宣布活动开始。
2.2：00-3：30教师趣味运动会。
3.3：30-4：00学生才艺展示。
4.4：00-4：30教师趣味知识竞赛。
5.4：30-5：00师生互动游戏。
6.5：00活动结束，主持人宣布获奖名单，颁发奖品。
九、活动准备1.提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
2.准备奖品，包括一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
3.准备音响、投影仪等设备，确保活动顺利进行。
教师趣味游戏活动方案
教师趣味游戏活动方案一、游戏名称：口胡话接龙游戏规则：1.每位参与者依次接龙，一人说一个词语或一个短语，下一个人要接上前一位参与者所说的内容并加入自己的内容，以此累加。
2.每个参与者说的内容不能重复，如果重复则该参与者自动淘汰。
3.参与者在5秒内没有接上前一位所说的内容则判定为失败。
4.最后剩下的一位参与者为胜利者。
二、游戏名称：英语歌曲歌词搭配游戏规则：1.参与者依次报名，并且为每位参与者配一首英文歌曲，由主持人从中随机选择一些歌曲，将歌曲的前几句歌词分别打乱，分别抛给不同的参与者。
2.参与者需要在规定的时间内将打乱的歌词重新排列成歌曲中原本的歌词。
3.歌曲歌词排列正确的参与者获胜。
三、游戏名称：迷宫寻宝游戏规则：1.游戏开始后，参与者将被分成若干小组，并给每个小组一张地图，地图上标有迷宫路径和一个藏宝点。
2.每个小组在规定时间内需要从迷宫入口开始，沿着路线找到藏宝点，并将藏宝点标记出来。
3.时间内找到藏宝点且标记正确的小组为获胜组。
四、游戏名称：儿童画比赛游戏规则：1.游戏开始前，参与者将被分成若干小组，由每个小组内自行选择一个代表参加儿童画比赛。
2.比赛开始后，每个代表将在规定的时间内绘制一幅儿童画，主题可能会根据主持人的个人喜好而有所不同。
3.比赛结束后，主持人会按照各自的风格分为不同的类别进行评选，以选出最优秀的代表。
五、游戏名称：石头、剪刀、布游戏规则：1.游戏开始后，所有参与者将被分成若干小组进行角逐。
2.在每组中，选手先用手比划出石头、剪刀、布的其中一种，每个选手仅做一次出拳的机会。
3.判定胜负的规则如下：石头赢剪刀，剪刀赢布，布赢石头。
出拳结果一致时，则重新来过。
4.每轮比赛后，获胜者进入下一轮，直到最终产生胜利组。
教师趣味游戏活动方案
教师趣味游戏活动方案1. 引言教师趣味游戏活动是一种让教师在放松的氛围下相互交流，增强团队凝聚力的活动。
它可以增进师生之间的互动，提高教师的工作积极性和创造力。
本文将介绍一种教师趣味游戏活动方案，帮助学校组织教师们参与这种活动，提升教师团队的凝聚力和合作能力。
2. 活动目标教师趣味游戏活动的主要目标是增强教师间的互动和交流，促进团队合作和凝聚力的提升。
通过参与活动，教师们可以放松身心，增进彼此之间的了解和沟通，提高工作效率和配合度。
3. 活动准备在组织教师趣味游戏活动之前，需要进行一定的准备工作，包括确定活动时间、地点和参与人员，制定活动规则和准备游戏道具等。
•活动时间：选择一个教师们比较轻松的时间段，如周末或假期。
•活动地点：可以选择学校内的室内或室外场地，根据活动内容和规模来确定。
•参与人员：确定参与活动的教师人数，可以根据实际情况分组参与。
•活动规则：制定游戏规则，包括游戏流程、评分标准和奖惩措施等。
•游戏道具：准备各种符合活动主题的游戏道具，如球类、绳子、扑克牌等。
4. 活动方案教师趣味游戏活动可以根据实际情况选择不同的游戏内容和形式，以下是一种可能的活动方案示例：4.1 游戏一：团队接力•游戏内容：将教师分成若干小组，每个小组站在一条起点线上，每个小组依次完成一项任务后传递接力棒，完成全部任务后到达终点线。
任务可以包括抱球跑、翻袋子等多种形式。
•目的：锻炼团队合作和配合能力，提高团队的凝聚力。
4.2 游戏二：主题演讲•游戏内容：每个教师根据指定的主题准备一段演讲，然后在活动现场进行现场演讲，其他人进行评分和互动。
•目的：培养教师的表达能力和沟通能力，增进师生之间的互动和理解。
4.3 游戏三：智力挑战•游戏内容：利用智力游戏道具，如拼图、数独、谜题等，进行智力挑战比赛。
每个教师或小组在规定时间内解决尽可能多的挑战题目。
•目的：锻炼教师的思维能力和解决问题的能力，促进团队合作和竞争意识。
5. 活动实施和总结根据活动准备工作的安排，组织教师们按照制定的方案进行趣味游戏活动。
师德师风趣味活动方案
师德师风趣味活动方案方案一：师德师风趣味接龙游戏活动目的：通过趣味游戏，加强教师师德师风的培养和宣传，提高师生对师德师风的认识和重视。
活动准备：1.准备一段师德师风相关的开场白，并将其分成几个部分。
2.准备一些师德师风的关键词，每个关键词都可以延申出一系列的词语。
3.准备一些奖品，以增加活动的趣味性。
活动步骤：1.开场白：第一位教师开始用开场白的第一部分开始，然后轮到下一位教师继续接下去，直到完成整个开场白。
2.关键词接龙：第一位教师随机选择一个关键词，然后其他教师依次接上一个与前一个关键词相连的新关键词，并用该关键词表达一个与师德师风相关的信息或思考。
3.个人表演：每位教师依据所说的关键词或任意选择一个与师德师风相关的话题，进行短暂的个人表演、演讲或小品，以加深对师德师风的理解和宣传。
4.提问环节：教师以问题形式提问学生关于师德师风的知识，并提供奖品给正确回答的学生。
5.总结发言：最后一位教师进行总结发言，强调师德师风对教师和学生的重要性，并鼓励全体教师以身作则。
6.活动结束：对于该活动进行总结和反思，鼓励教师和学生将师德师风的理念融入到日常生活中。
方案二：师德师风趣味知识竞赛活动目的：通过知识竞赛的方式，挖掘和宣传师德师风的相关知识，增强教师们对师德师风的重视和了解。
活动准备：1.准备一些师德师风的题目和答案，并将其分为不同的难度级别。
2.准备一些抢答器具，如手铃或鸣响的玩具。
3.准备一些奖品，作为竞赛的奖励。
活动步骤：1.分组竞赛：将教师们随机分成若干个小组，每个小组选取一位代表进行答题。
2.抢答环节：主持人出题，第一个按下抢答器的代表有机会回答问题。
如果回答正确，该小组积分加一，否则由其他小组有机会抢答。
3.团队合作：在团队合作环节，教师们可以自由讨论答案，特别是那些难题。
这可以促进团队协作和师德师风的分享。
4.团队比拼：根据答题的分数，为每个小组安排一个团队比拼环节，比如口语朗读师德师风相关文本，让观众投票评选最佳团队。
老师趣味游戏策划书3篇
老师趣味游戏策划书3篇篇一《老师趣味游戏策划书》一、活动主题欢乐互动，趣味无限二、活动目的通过趣味游戏活动，增进老师之间的交流与合作，缓解工作压力，增强团队凝聚力，同时让老师们在轻松愉快的氛围中度过一段欢乐时光。
三、活动参与人员全体老师四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、游戏内容1. 接力拼图：将一幅大型拼图分成若干小块，老师们分组进行接力拼图比赛，最先完成的小组获胜。
2. 你划我猜：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用语言和动作来提示，但不能说出词语中的任何一个字，在规定时间内猜出最多词语的小组获胜。
3. 知识竞赛：准备一些与教育教学、生活常识等相关的问题，老师们抢答，答对最多的老师获胜。
六、活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和规则。
2. 分组进行游戏。
3. 每个游戏结束后宣布获胜小组或个人。
4. 所有游戏结束后，进行颁奖仪式。
七、奖品设置根据游戏结果，为获胜的小组或个人颁发小礼品，如书籍、文具、小饰品等。
八、活动预算主要包括奖品费用、道具费用等，具体费用根据实际情况进行核算。
九、注意事项1. 确保活动场地安全，避免发生意外事故。
2. 提前准备好游戏所需的道具和材料。
3. 活动过程中要鼓励老师们积极参与，营造轻松愉快的氛围。
4. 合理安排时间，确保每个游戏环节都能顺利进行。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《老师趣味游戏策划书》一、活动主题欢乐互动，师生同趣二、活动目的通过趣味游戏活动，增进老师之间的交流与合作，缓解工作压力，增强团队凝聚力，同时让老师们在轻松愉快的氛围中放松身心，享受游戏的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体老师六、活动安排（一）开场致辞由主持人进行开场致辞，介绍活动目的和流程。
（二）游戏环节1. “你划我猜”游戏将老师们分成若干小组，每组两人。
一人比划词语，另一人根据比划来猜出词语。
比划者可以用语言和动作来提示，但不能说出词语中的任何一个字。
五一教师游戏活动方案
五一教师游戏活动方案一、活动目标本次五一教师游戏活动的目标是促进教师之间的交流和团队合作，增强教师的凝聚力和工作积极性，提高教学质量。
二、活动时间及地点活动时间：2022年5月1日活动地点：学校操场三、活动内容1. 游戏1：团队拓展•游戏目的：增强团队合作能力，培养教师之间的相互信任和默契度。
•游戏规则：分为数个小组，每个小组成员手拉手形成一个圆圈，要求所有成员必须用双手紧紧握住其他人的手，然后尝试同时拧紧手势。
最终，所有小组要一起完成手势拧紧的动作。
•游戏收获：通过这个游戏，教师们能够加深彼此的了解，培养合作意识和团队意识。
2. 游戏2：智力竞赛•游戏目的：锻炼教师的智力和思维能力，增强团队之间的竞争氛围。
•游戏规则：将教师分成若干个小组，每个小组派代表进行智力竞赛，由会场策划组抽取题目。
每个小组代表将在规定时间内尽量多地回答问题，并获得最高分。
•游戏收获：通过智力竞赛，教师们能够在紧张的氛围中展示自己的才华，也有助于他们在工作中更好地发挥创造力。
3. 游戏3：趣味运动会•游戏目的：加强教师之间的身体协调性和体能，提高教师的生活质量。
•游戏规则：设立多个趣味运动项目，如三腿赛跑、拔河比赛等。
教师以小组形式进行比拼，根据每个项目的成绩进行计分。
•游戏收获：通过趣味运动会，教师们能够在愉快的游戏氛围中释放压力、放松心情，同时还能锻炼身体，增强身体素质。
4. 游戏4：文艺表演•游戏目的：发扬教师的艺术才华，提升教师形象。
•游戏规则：每个小组需要准备一项文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，并在活动现场进行演出。
由评委评分，最终确定获胜者。
•游戏收获：通过文艺表演，教师们能够展示自己的才艺，增强团队凝聚力和向心力，也能让教师之间更加亲近。
四、活动安排1. 上午活动•9:00-9:30：活动介绍和规则说明•9:30-10:30：团队拓展游戏•10:30-11:00：智力竞赛2. 午餐时间•11:00-13:30：教师自行安排午餐时间，可以进行简单的社交和交流。
教师的趣味游戏活动方案
教师的趣味游戏活动方案1. 活动名称：猜谜语比赛活动内容：带上几个谜语或者说出一些谜语，谁猜的多谁就胜出。
活动步骤：首先，老师或者主持人会介绍规则，然后统计参加比赛的人数，要求每个人带上自己喜欢的谜语或挑战难度适中的谜语。
然后，一轮轮的展开比赛过程，根据猜对谜语的数量排名，最后获胜者可以得到一份小奖励。
2. 活动名称：快速拼图大赛活动内容：在规定时间内，谁的拼图拼得最快，就是胜利者。
活动步骤：先准备好多个不同难度的拼图，根据参赛人数和拼图数量来确定比赛的轮次和规则。
主持人先介绍规则，接着播放倒计时音乐，开始比赛。
在时间结束后，根据拼对的速度和难度评分综合来评选出胜者，一等奖可以得到一份礼物。
3. 活动名称：发挥你的画家天赋活动内容：用一张白纸和几支笔，让你的想象力自由发挥。
活动步骤：首先分配素材工具，包括纸和笔。
也可以让参赛者自行准备。
下面，老师让参赛者画出自己的想法，等所有人都画完后公开展览，进行大众投票。
给投票最高者颁发奖品。
4. 活动名称：抢垃圾活动内容：将人分成两组或多组，比赛哪个组能抢到更多的垃圾。
活动步骤：在一大堆垃圾的中心，安放几个袋子，标记其价值不同。
比赛一开始，每个组的成员跑向中心，抢夺垃圾，收集到袋子就算成功。
此后，根据价格总和来确定胜者，铜牌会得到一件小礼物，黄金奖更能得到较好的礼物。
5. 活动名称：文明上下乘坐活动内容：自制公交车和售票员角色，让学生们体验正确认识乘客和售票员的必要性。
活动步骤：准备好自制公交车和售票员触发物，让每个组合作完成行程，首先是掌声鼓励，打算上车的孩子必须向售票员出示车票，搭乘后，他们将在车上体验司机、售票员、乘客的角色扮演。
最后，通过讲解、分享思考、总结这些活动的过程，达到了提高乘客文明素质的目的。
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XX年教师趣味游戏活动方案导语：教师的教学任务繁重，往往承担着较大的教学压力，通过开展教师趣味游戏活动，既能够给教师减减压，又能活跃校园气氛。
方案一：教师趣味游戏活动方案一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
二、活动原则：人人参与，团结进取
三、活动时间：9月7日下午5：30—6：30
四、活动地点：本园操场
五、活动摄影：郭世乐
六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河
七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。
八、各项游戏规则介绍：
1、万脚一心
红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕
回来，快的那队为胜。
游戏进行2次，每胜一次100分。
2、动物大连蹲
各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
3、真爱永流传
各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。
游戏进行3次，每胜一次100分。
4、占领阵地
每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
5、力拔山河(拔河)
红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。
方案二：期末教职工趣味活动方案为丰富朱棣文小学教工生活，做到劳逸结合。
经行政、工会研究决定，开展一次由全体教职工共同参加的趣味游戏活动，让大家在游戏中放松心情，忘却烦恼，迎接即将来临的一个快乐暑假。
具体活
动方案如下：
一、活动领导小组:
组长: 龚雪萍
副组长: 王艳徐逸明
成员：俞云芳毛华芬周吉陈费筠陆艳
二、活动时间：
20xx年6月30日下午13：00—15:00
三、活动地点：体育馆
四、活动项目和规则
1.投篮进筐负责人：赵凯
参赛人员：每队3人 (一男两女)
比赛规则：男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。
时间2分钟，谁投的只数多谁就获胜。
2.蛙式车接力赛负责人：管亮
参赛人员：每队4人
比赛规则：以用时最少队获胜。
米障碍滚铁环负责人：蒋行俭
参赛人员：每队2人
游戏规则：用铁勾推动铁环向前滚动，要求铁环不出规定的跑道，不影响他人比赛，比速度。
若出现铁钩拖着铁环走，或偏离跑道，即取消比赛录取资格。
技术、速度分数各一半。
4.呼啦圈负责人：张少伟
参赛人员：每队2人
游戏规则：听裁判哨声开始比赛计时，转满3分钟入围。
接着相关选手继续附加赛，附加赛由场地裁判宣布规则。
5.保龄球负责人：王学奇
参赛人员：每队2人
游戏规则：每人抛三次。
计数与名次：以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。
若成绩相同，则相关选手继续附加赛直到排出名次。
6. 跳长绳负责人：黄震
参赛人员：每队4人
比赛规则：两人甩，两人跳。
时间2分钟，以跳的个数最多者为胜。
五、比赛报名及注意事项：
1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组)，共8支运动队参与。
2.工会会员均可参赛，参赛人员每人限报一项，不可兼报多项，报名请至年级组长处，由年级组组长汇总后上报工会。
报名截止日期:6月27日放晚学前。
3. 参赛队员一律要求穿好运动鞋，并做好赛前准备。
六、奖励办法：
每项比赛设一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名。
友情提醒：本次活动友谊第一，比赛第二，如在比赛中遇到有争议的地方需要协调，最终解释权归工会。
方案三：教师趣味游戏活动方案为丰富教职工的业余生活，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。
为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。
一、活动目的：
1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。
3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
二、活动组织
策划：工会组成员
参与：全体教师
三、活动时间：20xx年7月7日下午3：30开始
四、活动地点：学校一楼
五、活动工作安排
1、活动具体实施与策划(工会组负责)
2、后勤保障(办公室负责)
3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学教师期末工会活
动”4、安全保障(曾奎负责)
5、摄相工作(吴必华负责)
6、活动计时计分：(体育组何丽、李巧岚负责)
六、活动内容：
1、组织趣味活动、表演、抽奖等;
2、活动结束后，到学校饭堂聚餐。
附活动安排及游戏规则：
1、背夹篮球
游戏规则：每个科组出六名成员，分为三对，在起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最快到达终点。
在比赛跑动过程中不可以借助双手，如中途落地须回到起点重来。
2、做动作，猜成语
游戏规则：每个科组出五名组员，第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员，依次演绎到最后一名成员，最后一名组员说出成语。
抽奖环节：由李主任抽出三等奖10名;
3、节目表演：林元扬老师等。
4、夹乒乓球
游戏规则：全员参与，以科组为单位，用筷子夹乒乓球跑到终点，放进箩筐中，然后返回将筷子交给下一名科组成员，连续接力时间为三分钟，最后看哪一组终点处的乒乓球
最多为胜。
5、椅上功夫
游戏规则：为了加强科组成员的团结精神，让大家能有零距离接触机会，看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数，并要在最后坚持三秒钟。
抽奖环节：由丘校长抽出二等奖10名;
6、节目表演：江家亮老师等。
7、隔岸击球
游戏规则：每个科组出三名队员，两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回，最后将球击进第三名队员的箩筐(或纸箱)里，以时间三分钟计算，看谁接的球最多，则为获胜者。
抽奖环节：由谭校长抽出一等奖2名(在完成三轮抽奖后，其余没被抽中的教师均为三等奖)。
附人员名单：
第一组：语文科组：
熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽
蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊
第二组：数学科组：
周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪
艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳
何琼琼、江选琴
第三组：英语科组：
陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍
第四组：术科组
谭建良、丘伟新、李兴喜、欧阳义东、王进、姜峰、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、
刘华、仇稳辉、雷娉、陈庆洁、谭红、王志飞、曾奎
说明：1、以科组为单位参与活动，凡参加活动且胜出者颁发奖品。
2、活动中，教师请假的(公事除外)，抽奖一律按三等奖发放。