小学家长家教优秀的心得体会

小学家长家教优秀的心得体会篇一：优秀小学生家长教育心得家长会家长发言稿尊敬的各位老师和家长（各位同学注：学生不参加就不读）：大家好！我是（）年纪（）班赵伟翔同学的家长。

首先感谢学校领导和老师，给予我们这么好的一个机会让各位同学的家长相聚一堂，为孩子的教育广泛交流，讨论教育经验与心得，促进孩子的健康成长。

在此请允许我代表各位家长，向精心哺育和关怀着我们孩子茁壮成长的辛勤园丁——老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢！我有2个孩子，女儿9岁，也在本校读5年级，刘老师也带过她，应该算是品学兼优的孩子，儿子赵伟翔在本班级。

对于教育孩子这件事情，客观地讲我觉得在座的各位家长肯定都有很多优秀的经验、同时也难免有一定的不足。

我对自己孩子的教育也做得很不够，难免也会存在着不少疏漏。

让我在这演讲，我也是如履薄冰。

下面我就真切地谈一下几点自己的感受心得，希望与各位家长共同学习，互相借鉴。

在学习上，我觉得首先要为孩子营造良好的家庭学习氛围，同时养成良好的学习生活习惯。

在家里，孩子学习时，尽量保持安静，不打扰孩子，家长千万别看电视、上网游戏、聚打麻将。

可以避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差，从而消极。

没有了学习的主动性。

孩子学习时，家长也看看书，哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍。

潜移默化，学习就会成为一种主动需求，养成良好的习惯。

古代兵法不是讲究身先士卒吗，也是一个道理。

另外对孩子“学习”的理解要宽泛，并非一味苦读。

讲求全面发展，注重性格培养。

比如家里来客人，不能安静，就不要让他学习，让他出来和客人说话，学习接人待物，培养见到生人不腼腆的性格。

孩子的作业一定要有个良好的完成习惯，放学后可以在外玩一玩，在校时间长了，他们也有拘束感，放学后紧接着回家就写作业，他们会感觉太紧张，也有压力，甚至厌倦。

孩子本身贪玩，自控力差，家长必须做好引导，提醒让孩子自我监督。

放学后如小鸟出笼，让孩子撒撒疯后再回家写作业效果会好点，写作业时尽量持续做完，不要做这又做那，比如做着作业，吃点吧，喝点吧等等，这样实在不可取。

家长有时间多和孩子一起读读书，培养了孩子爱读书的习惯。

也许我有2个孩子的缘故，我家的图书买了很多。

孩子生日、春节等得到的礼物是基本都是书籍，取得好成绩的奖励也是书籍；各种各样的都让他们看看，我个人觉得不要限制类型，广泛阅读就是了。

有时孩子不自觉说出些让我惊讶的句子，我问他跟谁学的？他就说在哪哪本书里就这样写的。

这说明书是很好的无形老师啊。

第二一定要激发孩子的兴趣，并且要注意鼓励他们的兴趣。

兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。

孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣。

可是如果不注意鼓励，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。

现在大多数家庭只有一两个孩子，父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上。

每一个家庭都望子成龙，盼女成凤，所以有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。

这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至讨厌学习。

没有了兴趣，干什么都不成了。

我认为孩子能一直对学习保持兴趣，是他能主动地学习的关键。

有时家长们在一起谈到课外辅导班，我个人意见是，应该尊重孩子的意见，千万不要强加。

我曾为了锻炼孩子们的身体，擅自做主给他们分别报了舞蹈班，可最后都没坚持下来，赵伟翔身体没见多好效果，反而更加好动了，上一年级时，我总担心他一节课都撑不下来。

思前想后，我带他去了古滕围棋参观，下载了棋魂动画给他看，给他讲了围棋就是打无弹之仗，学奥特曼打坏蛋等等，激发了他的兴趣，学习围棋半年多来，他在他围棋班近20人中是成绩最好的一个，今年5.1节考级时，老师建议可以去，可以不去，因为学习的时间短，课程还没全学完，可他愿意去。

比赛那天很多人，当时看那阵势我都有竞争的压抑感，我问他什么感觉，我不能问害怕吗，只能给他鼓劲。

他说真好玩，都来打仗了。

打胜了出考场倒是笑了，输了时出考场时，见到我就要哭，我就赶紧鼓励他：“你很勇敢了，你敢来战斗，你是奥特曼，你学习的时间短，能量不够，还要学习，加油，下次来你就能全胜利了，”听完我说的，就笑了，说：“妈妈，下次我定会大获全胜。

”此事过后我体会到：孩子经历失败不怕，怕的是失去了兴趣。

孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而鼓励是需要每天做的事情。

当孩子的一个行为做对了，我们及时地表扬才能使孩子的行为固定下来，才能使他下次接着再做对。

我一直信奉这么个观点：每个孩子都是优秀的，看你秀哪一面。

第三点是，我们要经常和老师沟通，侧面了解孩子在校的表现情况，有的孩子在家和在校表现截然不同，不沟通交流不会得知。

老师们每天面对这么多孩子，她们有很多琐碎的工作去做，不可能有这很时间去和每个家长天天交流。

也就是有什么大的问题才给打电话。

但是，问题出现再解决，不如避免问题的出现。

前几日我发现孩子爱玩网络游戏了，一回家就吵吵写完字玩会，我说可以一会，但是他没节制，说了也不听。

于是，我就偷偷给老师发了信息，谈及此事，寻求帮助。

刘老师很委婉的劝了赵伟翔，放学回家写完字后，他也不提电脑的事，就只是偷偷看我，我当若无其事，我说，你想玩电脑是吗？玩半小时。

没想到时间一到，他就关机了，我表扬了他，还达成了周末半小时协议。

咱们家长还要积极配合老师和学校安排的工作。

我们经常收到刘老师发的信息，比如：周一戴红领巾，孩子的作业等等，收到这样的信息后，我都会让赵伟翔自己读，然后问他，老师想让干什么？然后让他自己在头天把红领巾找好，让他放在第二天他找的到的地方，这样做能让孩子自己知道什么是负责任。

刘老师这么负责的做事，让我们很感动，怎能不与老师积极配合呢？生活中也要多培养孩子良好的习惯。

好多家长会经常说孩子，“也不知哪来的毛病”。

我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。

物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会孩子不虚荣攀比，不去奢望自己不可能拥有的东西，要培养孩子养篇二：家长会家长的家教心得汇总家长会家长的家教心得汇总第一篇将优秀进行到底——“走进新学期”家长会有感九月十七日我参加了坊子区实验学校五年级二班的家长会。

首先是孙校长致辞并作学校工作报告，然后在班主任代老师的主持下进行了“走进新学期”主题家长会，并成立了班级家长委员会，本人当选为家委会主任并做了发言。

整个过程紧凑协调，让人受益匪浅。

印象最深刻的是代老师宣读班级新学期打算及目标——“让优秀成为习惯”。

儿子从一年级到现在一直是代老师的学生，自从孩子进入坊子区实验学校的第一天起，我无时无刻不在关注着学校的变化，关心着孩子的成长，我能感受到孩子们的每一点进步都浸润着实验学校老师们的辛勤汗水，老师像呵护鲜花一样精心培育着我们的孩子，我认为我的孩子是非常幸运的，因为在这里有许多优秀的老师让我敬佩，他们兢兢业业，任劳任怨，刻苦钻研，不断进取。

特别是班主任代老师，是坊子区教育系统无人不知的名师，她潜心钻研教学规律，不断创新教学方法，为了孩子的成长，付出了大量的心血。

她用一颗热爱孩子的心，呵护着孩子们健康快乐的成长，学会学习，学会生活，学会做人。

她所在的班级各个方面都是出类拔萃的，这个班的优秀在全校有目共睹。

一直以来，在生活上我像所有的母亲一样呵护照顾自己的儿子，在思想上却把他当作一个独立的个体，不管是家庭事务还是学校班级的动向都会跟他进行大人间的交流，听取他的意见和建议，很少独断专行，觉得他说的合理就照他说的做，他提的意见我也虚心接受，有错就改，而且勇于自我检讨，经常挂在嘴边的话是“你是我们家的男人，你有发表意见的权利，也有保护妈妈的义务”。

这次家长会前一天中午，儿子放学回家征求我的意见，问我是否能担任他们班的家长委会成员，我知道他已经有了主意，就反问他你觉得我行吗，他轻描淡写地说：“你肯定没问题的，会长（他对家长委员会最高官职的称呼）非你莫属。

”听到这么高的评价，相信哪个家长都不会拒绝，我就很痛快的答应了。

吃饭的过程中他突然若有所思地说:“你可别光想着当官，当领导要干很多活的，到时候可别反悔，唉，真同情你，幸亏我不是家长。

”我由衷的笑了，不是因为孩子的童言无忌，而是知道学校的责任教育让孩子明白天上不会掉馅饼，不管干什么都要在其位谋其政，我知道这个决定在无形之中又增强了儿子的自信心，所以即使付出再多也心甘情愿。

周六上午开完家长会，晚上跟儿子在学校操场散步，就这次家长会中“让优秀成为习惯”这一话题展开了母子之间的对话。

他说这是班级新学期目标，是代老师跟同学们共同制定的，每一个人都要为之努力，于是我跟他分析了他需要继续发扬的优点，并引导他认识到自己的不足，希望他以后能扬长避短，让自己更加优秀。

气氛融洽，画面温馨，那一刻一种久违的幸福油然而生。

沉默片刻，儿子突然话题一转问我当上主任的打算，我就把上午的发言稿复述了一遍，并郑重其事地对他说：“你们如此优秀的教师加上如此优秀的学生汇集成如此优秀的班集体，从现在开始我也要带领我的团队争当优秀家长，让我们班的家委会成为学校乃至全区的优秀家委会，你们‘让优秀成为习惯’，我们‘将优秀进行到底’。

”是的，我一点会以身作则，带领这一届的家委会全体成员，以最大的努力支持学校办学，以最大的诚意开展好各项工作，努力发挥家委会的纽带作用，推动学校各项工作的开展。

我相信，通过老师、家长的共同努力，相互沟通、理解和支持，我们的孩子在良好的学习、生活环境中，一定能逐渐成为礼让互助、尊重他人、懂得知恩、感恩，具有良好行为习惯和文明礼仪的合格小学生。

我们的五年级二班一定能“将优秀进行到底”。

五年级二班侯亦雄家长李烽炫第二篇“走进新学期”家长会心得体会——梁运家长今天，我参加了梁运五年级第一学期的“走进新学期”家长会。

会上先听了孙校长的讲话，接着英语老师针对学生这一个学期的课程特点和学生的学习做了全面的讲解和分析，对本学期的英语教学谈了自己的看法和对英语学科学习的要求，最后班主任代老师先对班上同学的暑假作业完成情况做了点评，然后对今学期的学习做了要求。

每一位老师对每一个学生都了如指掌，也就知道了老师们的不辞辛劳和良苦用心。

在此首先对您们给予学生们无微不至的关怀教导表示衷心的感谢！我是第二次参加家长会了。

每一次参加家长会，都感触颇深。

这一次家长会上，代老师讲到的多督促孩子进行诵读经典，我觉得十分正确。

因为受电视、网络的影响，现在的许多孩子变得不喜欢看书，只要有时间就会从早到晚地看卡通片，以至于阅读能力和写作能力非常差，习惯养成也不好。

其实，古典歌是中华民族语言大家庭中的瑰宝，如果说文学是语言是王子的话，那么诗歌尤其是古典诗歌是王冠上最耀眼的明珠。

基础教育阶段开展古典诗词教育,不仅可以培养孩子的审美性、想象力、加深对传统文化熏陶，同时对纯正文学鉴赏力和高雅的艺术品位的培养，以及文化的传承和可持续发展有着重大的现实意义。