2018高中物理会考知识点总结

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2018高中物理会考知识点总结

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2018高中物理会考知识点总结2第一、二章 运动的描述和匀变速直线运动一、质点 1.定义:用来代替物体而具有质量的点。

2.实际物体看作质点的条件:当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时,物体可看作质点。

二、描述质点运动的物理量 1.时间:时间在时间轴上对应为一线段,时刻在时间轴上对应于一点。

与时间对应的物理量为过程量,与时刻对应的物理量为状态量。

2.位移:用来描述物体位置变化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向线段表示。

路程是标量,它是物体实际运动轨迹的长度。

只有当物体作单方向直线运动时,物体位移的大小才与路程相等。

3.速度:用来描述物体位置变化快慢的物理量,是矢量。

(1)平均速度:运动物体的位移与时间的比值,方向和位移的方向相同。

(2)瞬时速度:运动物体在某时刻或位置的速度。

瞬时速度的大小叫做速率。

(3)速度的测量(实验) ①原理:txv ∆∆=。

当所取的时间间隔越短,物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。

然而时间间隔取得过小,造成两点距离过小则测量误差增大,所以应根据实际情况选取两个测量点。

②仪器:电磁式打点计时器(使用4∽6V 低压交流电,纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V 交流电,纸带受到的阻力较小)。

若使用50Hz 的交流电,打点的时间间隔为0.02s 。

还可以利用光电门或闪光照相来测量。

4.加速度 (1)意义:用来描述物体速度变化快慢的物理量,是矢量。

(2)定义:tva ∆∆=,其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。

(3)当a 与v 0同向时,物体做加速直线运动;当a与v 0反向时,物体做减速直线运动。

加速度与速度没有必然的联系。

三、匀变速直线运动的规律 1.匀变速直线运动 (1)定义:在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。

(2)特点:轨迹是直线,加速度a 恒定。

当a 与v 0方向相同时,物体做匀加速直线运动;反之,物体做匀减速直线运动。

高中物理会考知识点归纳

高中物理会考知识点归纳

高中物理学业水平考试要点解读第一章 运动的描述第二章 匀变速直线运动的描述要点解读一、质点1.定义:用来代替物体而具有质量的点。

2.实际物体看作质点的条件:当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时,物体可看作质点。

二、描述质点运动的物理量1.时间:时间在时间轴上对应为一线段,时刻在时间轴上对应于一点。

与时间对应的物理量为过程量,与时刻对应的物理量为状态量。

2.位移:用来描述物体位置变化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向线段表示。

路程是标量,它是物体实际运动轨迹的长度。

只有当物体作单方向直线运动时,物体位移的大小才与路程相等。

3.速度:用来描述物体位置变化快慢的物理量,是矢量。

(1)平均速度:运动物体的位移与时间的比值,方向和位移的方向相同。

(2)瞬时速度:运动物体在某时刻或位置的速度。

瞬时速度的大小叫做速率。

(3)速度的测量(实验) ①原理:tx v ∆∆=。

当所取的时间间隔越短,物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。

然而时间间隔取得过小,造成两点距离过小则测量误差增大,所以应根据实际情况选取两个测量点。

②仪器:电磁式打点计时器(使用4∽6V 低压交流电,纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V 交流电,纸带受到的阻力较小)。

若使用50Hz 的交流电,打点的时间间隔为0.02s 。

还可以利用光电门或闪光照相来测量。

4.加速度(1)意义:用来描述物体速度变化快慢的物理量,是矢量。

(2)定义:tv a ∆∆=,其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。

(3)当a 与v 0同向时,物体做加速直线运动;当a 与v 0反向时,物体做减速直线运动。

加速度与速度没有必然的联系。

三、匀变速直线运动的规律1.匀变速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。

(2)特点:轨迹是直线,加速度a 恒定。

当a 与v 0方向相同时,物体做匀加速直线运动;反之,物体做匀减速直线运动。

高中物理会考知识点总结

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高中物理会考知识点总结摘要:一、前言二、力的基本概念1.力的定义2.力的国际单位3.力的图示和示意图三、力的性质分类1.重力2.弹力3.摩擦力4.分子力5.电场力6.磁场力7.核力四、力的作用效果1.物体的形变2.物体的运动状态五、力的测量与计算1.测力计2.力的合成与分解六、动力学基础1.牛顿第一定律2.牛顿第二定律3.牛顿第三定律七、高中物理会考知识点总结1.机械能2.热力学3.电磁学4.光学5.现代物理八、结论正文:一、前言高中物理会考是对学生物理知识掌握程度的重要考察,为了帮助同学们更好地备考,本文将为大家总结一下高中物理会考知识点。

二、力的基本概念力的概念是物理学的基础,我们首先来了解一下力的基本概念。

1.力的定义:力是物体间的相互作用,它是用来描述物体受到的外部作用,并使物体产生加速度的原因。

2.力的国际单位:力的国际单位是牛顿(N),它是国际单位制中力的基本单位。

3.力的图示和示意图:力的图示是用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;力的示意图是用一个带箭头的线段表示力的方向。

三、力的性质分类力可以根据性质进行分类,包括:1.重力:由于地球对物体的吸引而产生的力。

2.弹力:弹性形变的物体对接触物体产生的力。

3.摩擦力:物体在接触面上由于摩擦产生的力。

4.分子力:分子间的相互作用力。

5.电场力:电荷在电场中受到的力。

6.磁场力:磁荷在磁场中受到的力。

7.核力:核子间的相互作用力。

四、力的作用效果力可以改变物体的形状和运动状态。

1.物体的形变:力可以使物体发生形变,如拉伸、压缩、弯曲等。

2.物体的运动状态:力可以改变物体的速度、方向和加速度。

五、力的测量与计算1.测力计:测力计是测量力的仪器,可以用来测量力的大小。

2.力的合成与分解:力的合成是指将多个力合成为一个力;力的分解是指将一个力分解为多个力。

六、动力学基础动力学是研究物体运动规律的学科,主要包括以下三个基本定律:1.牛顿第一定律:物体在不受外力作用时,保持静止或匀速直线运动。

最全面高中物理会考超详细知识点汇总

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最全面高中物理会考超详细知识点汇总高中物理是高中学习中的一门重要科目,考试内容丰富而庞大。

下面将给出一份最全面高中物理会考超详细知识点汇总。

1.运动学-直线运动:位置、位移、速度、加速度、匀速直线运动、变速直线运动-曲线运动:圆周运动、圆周运动中的速度、加速度、向心力、离心力-相对运动:相对速度、合成速度、合成反方向、相对加速度2.力学-牛顿运动定律:惯性、力的三要素、质量和重力、运动的状态、受力分析-重力:万有引力定律、重力的大小和方向、地球重力加速度-动量和冲量:动量定理、冲量定义和计算、守恒定律-科里奥利力:科里奥利力的公式、科里奥利力的大小和方向3.物体的平衡-力的合成与分解:力的合成、力的分解、静力平衡、静力平衡条件-杠杆原理:杠杆原理、杠杆平衡条件、杠杆平衡示例-浮力:浮力的概念、浮力的大小和方向、浮力的应用、浮力的条件-弹力:弹性体的特性、弹性形变、胡克定律、弹簧力和吊挂的物体重力的平衡条件4.动力学-动能和动能定理:动能的概念、计算公式和单位、动能定理、重力势能和机械能守恒-功和功率:功的定义和计算方法、功的单位、功率的定义和计算方法、功率的单位-机械能守恒:机械能守恒定律、机械能守恒定律的应用、机械能守恒案例-简单机械:杠杆、滑轮、斜面等简单机械的原理和应用5.物体的运动和力学能-物体在运动中的力学能:重力势能、弹性势能、动能、机械能-动量和能量的转化:动能的转化、重力势能和动能的转化、弹性势能和动能的转化6.热学和能量转化-热量和温度:热量的传递方式、热量和温度的关系、单位、热量计和热量的测量-热传导和传热:热传导的方式、导热系数、温度梯度、传热方式、收支平衡、传热计算和应用-相变和热力学:相变的概念、相变的条件、相变时热量的转移、热力学第一定律、热功定律7.光学-光的传播:光的传播方式、光的速度、光在介质中的传播、光的透射和反射-光的折射和色散:光的折射定律、光的折射实验、光的色散、全反射-光的成像:平面镜成像、球面镜成像、成像规律和公式、凸凹透镜成像8.电学-电流和电路:电流的概念、电流的方向、电路的概念、电路元件、串联和并联电路、电流大小和方向、电流单位-电功和电功率:电功的定义和计算、电功率的定义和计算、串、并联电源功率计算、细导线的热功率损耗-热效应和电化学效应:焦耳热效应、电化学效应、伏安定律、电解和电解质、电解池和电解液9.磁学-磁场和磁力:磁场的定义、磁场的性质、磁力的定义、磁力的大小和方向、洛伦兹力和磁感应强度-电磁感应:电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、电磁感应定律应用、电磁感应方向-磁场的产生和两根平行导线的相互作用:电流产生磁场、两根平行导线的磁场和力的相互作用10.常见物理现象和仪器-光电效应:光电效应的概念、光电效应的实验、光电效应的应用-物质的热膨胀:固体的热膨胀、液体的热膨胀、气体的热膨胀、热膨胀的应用-物理仪器:电流表和电压表的原理和连接、示波器的原理和连接、理想气体的体积测量仪器这份最全面高中物理会考超详细知识点汇总包括运动学、力学、物体的平衡、动力学、物体的运动和力学能、热学和能量转化、光学、电学、磁学、常见物理现象和仪器等知识点。

高中物理会考知识点总结_高中物理会考重要知识点(4)

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2018高中物理会考知识点总结_高中物理会考重要知识点(4)2018高中物理会考知识点总结_高中物理会考重要知识点(4)3、电流的大小:通过导体横截面的电荷量跟通过这些电量所用时间t的比值叫电流I表示;(1)数学表达式:I=/t;(2)电流的国际单位:安培A(3)常用单位:毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA二、欧姆定律:导体中的电流跟导体两端的电压U成正比,跟导体的电阻R成反比;1、定义式:I=U/R;2、推论:R=U/I;3、电阻的国际单位时欧姆,用表示;1k=10,1M=104、伏安特性曲线:三、闭合电路:由电源、导线、用电器、电键组成;1、电动势:电源的电动势等于电源没接入电路时两极间的电压;用E表示;2、外电路:电源外部的电路叫外电路;外电路的电阻叫外电阻;用R表示;其两端电压叫外电压;3、内电路:电源内部的电路叫内电阻,内点路的电阻叫内电阻;用r表示;其两端电压叫内电压;如:发电机的线圈、干电池内的溶液是内电路,其电阻是内电阻;4、电源的电动势等于内、外电压之和;E=U内U外;U外=RI;E=(Rr)I四、闭合电路的欧姆定律:闭合电路里的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比;1、数学表达式:I=E/(Rr)2、当外电路断开时,外电阻无穷大,电源电动势等于路端电压;就是电源电动势的定义;3、当外电阻为零(短路)时,因内阻很小,电流很大,会烧坏电路;五、半导体:导电能力在导体和绝缘体之间;半导体的电阻随温升越高而减小;六、超导:导体的电阻随温度的升高而升高,当温度降低到某一值时电阻消失,成为超导.第10章磁场一、磁场:1、磁场的基本性质:磁场对方入其中的磁极、电流有磁场力的作用;2、磁铁、电流都能能产生磁场;3、磁极和磁极之间,磁极和电流之间,电流和电流之间都通过磁场发生相互作用;4、磁场的方向:磁场中小磁针北极的指向就是该点磁场的方向;二、磁感线:在磁场中画一条有向的曲线,在这些曲线中每点的切线方向就是该点的磁场方向;1、磁感线是人们为了描述磁场而人为假设的线;2、磁铁的磁感线,在外部从北极到南极,内部从南极到北极;3、磁感线是封闭曲线;三、安培定则:1、通电直导线的磁感线:用右手握住通电导线,让伸直的大拇指所指方向跟电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向;2、环形电流的磁感线:让右手弯曲的四指和环形电流方向一致,伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心轴上磁感线的方向;3、通电螺旋管的磁场:用右手握住螺旋管,让弯曲的四指方向和电流方向一致,大拇指所指的方向就是螺旋管内部磁感线的方向;四、地磁场:地球本身产生的磁场;从地磁北极(地理南极)到地磁南极(地理北极);五、磁感应强度:磁感应强度是描述磁场强弱的物理量。

高中物理会考总复习资料大全

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第一章:力★基本知识梳理一、力1、力的概念:力是的相互作用2、力的基本特征(1)物质性:力不能脱离而独立存在.(2)相互性:力的作用是的.相互作用的物体可以相互接触..........,也可以不接触(3)矢量性:力是矢量..,既有 ,又有 .3、力的分类(1)按力的性质分:重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力.(2)按力的作用效果分:动力、阻力、压力、拉力、支持力、浮力、向心力、回复力.性质相同的力,效果可以相同,也可以不相同;效果相同的力,性质可以相同,也可以不相同.即性质力与效果力没有必然的决定关系..........4、力的作用效果使物体发生或使物体发生改变(即产生加速度.....).二、重力1.重力的概念:由于地球对物体的吸引........而使物体受到的力.2.重力的产生原因:重力是由于地球的吸引而产生的,但不能说...........重力就是地球的吸引力,重力仅仅是万有引力的一个分力.......3.重力的方向:总是的.4.重力的大小:G= ,其中g随高度的增加而 ,随纬度的增加而 .5.重心:重力的作..称为重心.重心的位置与物体的和有关,形状规则且质量分布....用点均匀的物体重心在物体的 .(1)物体的重心可能不在物体上........(2)薄板型物体的重心可以用法测定.三、弹力1.概念:发生的物体,由于要 ,会对跟它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力.2.产生条件(1) ,(2) .3.弹力的方向:与物体形变的方向相反...........以下是几种情况下弹力的方向.(1)轻绳上的弹力:沿绳并指向绳的方向.(2)支撑面上的弹力: 于支撑面并指向被支持或被压的物体..........(3)弹簧的弹力:沿中心轴线并指向弹簧的方向.4.弹力的大小(1)一般情况下弹力的大小需要根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿第二定律...........求解.(2)弹簧的弹力遵从胡克定律,F= ,k为 ,x是 .四、摩擦力1.定义:当一个物体在另一个表面有或时受到的阻碍的力叫摩擦力,前者是力,后者是力.2. 产生条件:(1) ,(2) .它与弹力的关系是:有弹力 ,有摩擦力 .3. 摩擦力的方向: .4. 摩擦力的大小(1) 滑动摩擦力大小跟物体的正压力成正比,即F = ,其中μ叫 ,只与和 有关,与接触面积和物体的运动状态无关... (2) 静摩擦力大小在0~F m ax(最大静摩擦力)之间,与正压力无关......常用力的平衡条件或牛顿第二定律求解. 五、 物体的受力分析1. 把指定物体(研究对象)在特定的物理情景中所受到的所有外力....找出来,并画出受力图.....,这就是受力分析.2. 受力分析的方法(1)确定所研究的物体(研究对象),分析周围物体对它产生的作用力. (2)受力分析的顺序:重力、弹力、摩擦力、其它力. 六、 力的合成求几个力的 叫力的合成. 1. 合力与分力一个力如果它产生的 跟几个力共同作用所产生 相同,这个力叫做那几个力的合力.......,那几个力叫做这个力的分力....... 2. 力的合成定则--------平行四边形定则求两个互成角度的共点力F 1 、F 2的合力,可以用表示F 1、F 2的有向线段为邻边作平行四边形,它们所夹的对角线就表示合力的 和 . 3. 两个共点力合力的大小(1)合力的大小随它们之间夹角的增大而... . (2)合力的范围: .(3)合力与分力的关系:合力可能..比分力 ,也可能.. ,还可能.. . (4)公式法求合力的几种特殊情况: a.当θ=00时,F = ; b.当θ当θ=1800时F = ; c.当θ=900时F = ; d.当θ=1200且2F F时,F= ;七、力的分解求一个已知力.....的 叫力的分解. 1. 力的分解定则:力的分解是 的逆运算,同样遵守 . 2. 力的分解的几种情况(1) 如无限制,一个力可有 组分力.(2) 如果已知合力和两个分力的方向,有 组分力. 3. 正交分解法:把力沿相互 的方向分解.4. 质量为m 的物体静止在倾角为θ的斜面上,重力沿斜面方向的分力大小为 ,垂直于斜面向下的分力大小为 .并在上图中做出重力分解图.★重点精练1.在下述物理量中,哪些是标量?A .力B .速度C .加速度D .时间E .位移F .路程 2.在下述物理量中,哪些是矢量?A .热力学温度B .电流C .电场强度D .磁场强度E .能F .功33N ,分别画成如图的四种情况,其中画正确的是4.标出物体A 所受的力5.放在水平地面上的物块,物重为200N ,受到一个水平方向的力F=100N 的作用,物块在水平地面上做匀速直线运动,物体所受到的摩擦力为。

2018高中物理学业水平考试复习提纲

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第一章运动的描述1.质点(1)没有形状、大小,而具有质量的点。

(2)质点是一个理想化的物理模型,实际并不存在。

(3)一个物体能否看成质点,并不取决于这个物体的大小,而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素,要具体问题具体分析。

2.参考系(1)物体相对于其他物体的位置变化,叫做机械运动,简称运动。

(2)在描述一个物体运动时,选来作为标准的(即假定为不动的)另外的物体,叫做参考系。

对参考系应明确以下几点:①对同一运动物体,选取不同的物体作参考系时,对物体的观察结果往往不同的。

②在研究实际问题时,选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化,能够使解题显得简捷。

③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动,所以通常取地面作为参照系3.路程和位移(1)位移是表示质点位置变化的物理量。

路程是质点运动轨迹的长度。

(2)位移是矢量,可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。

因此,位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。

路程是标量,它是质点运动轨迹的长度。

因此其大小与运动路径有关。

(3)一般情况下,运动物体的路程与位移大小是不同的。

只有当质点做单一方向的直线运动时,路程与位移的大小才相等。

(4)在研究机械运动时,位移才是能用来描述位置变化的物理量。

路程不能用来表达物体的确切位置。

比如说某人从O点起走了50m路,我们就说不出终了位置在何处。

4、速度、平均速度和瞬时速度(1)表示物体运动快慢的物理量,它等于位移s 跟发生这段位移所用时间t 的比值。

即v=s/t 。

速度是矢量,既有大小也有方向,其方向就是物体运动的方向。

在国际单位制中,速度的单位是(m/s )米/秒。

(2)平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。

一个作变速运动的物体,如果在一段时间t 内的位移为s, 则我们定义v =s/t 为物体在这段时间(或这段位移)上的平均速度。

平均速度也是矢量,其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。

【2018最新】高中物理会考的知识点-实用word文档 (2页)

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高中物理会考的知识点
一、原子的核式结构:
1、粒子的散射实验:
(1)绝大多数粒子穿过金箔后几乎沿原方向前进;
(2)少数粒子穿过金箔后发生了较大偏转;
(3)极少数粒子击中金箔后几乎沿原方向反回;
二、原子的核式结构模型:原子中心有个很小的核,叫原子核,原子的
全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内,带负电的电子绕核做高速的圆
周运动;
1、原子核又可分为质子和中子;(原子核的全部正电荷都集中在质子内)质子的质量约等于中子的质量;
2、质子数等于原子的核电荷数(Z);质子数加中子数等于质量数(A)
三、波尔理论:
1、原子处于一系列不连续的能量状态中,每个状态原子的能量都是确定的,这些能量值叫做能级;
2、原子从一能级向另一能级跃迁时要吸收或放出光子;
(1)从高能级向低能级跃迁放出光子;
(2)从低能级向高能级跃迁要吸收光子;
(3)吸收或放出光子的能量等于两个能级的能量差;h=E2-E1;
四、天然放射现象衰变
1、射线:高速的氦核流,符号:42He;。

高中物理会考知识点

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高中物理会考知识点2018年高中物理会考知识点大全临近会考,大家心里是不是紧张呢?今天yjbys给大家分享的是高中物理会考知识点,希望零基础的同学都可以轻松学会拿高分哦!第1章力一、力:力是物体间的相互作用。

1、力的国际单位是牛顿,用N表示;2、力的图示:用一条带箭头的有向线段表示力的大小、方向、作用点;3、力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的方向;4、力按照性质可分为:重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等等;(1)重力:由于地球对物体的吸引而使物体受到的力;(A)重力不是万有引力而是万有引力的一个分力;(B)重力的方向总是竖直向下的(垂直于水平面向下)(C)测量重力的仪器是弹簧秤;(D)重心是物体各部分受到重力的等效作用点,只有具有规则几何外形、质量分布均匀的物体其重心才是其几何中心;(2)弹力:发生形变的物体为了恢复形变而对跟它接触的物体产生的作用力;(A)产生弹力的条件:二物体接触、且有形变;施力物体发生形变产生弹力;(B)弹力包括:支持力、压力、推力、拉力等等;(C)支持力(压力)的方向总是垂直于接触面并指向被支持或被压的物体;拉力的方向总是沿着绳子的收缩方向;(D)在弹性限度内弹力跟形变量成正比;F=Kx(3)摩擦力:两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动趋势时,受到阻碍物体相对运动的力,叫摩擦力;(A)产生磨擦力的条件:物体接触、表面粗糙、有挤压、有相对运动或相对运动趋势;有弹力不一定有摩擦力,但有摩擦力二物间就一定有弹力;(B)摩擦力的方向和物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反;(C)滑动摩擦力的大小F滑=μFN压力的大小不一定等于物体的重力;(D)静摩擦力的大小等于使物体发生相对运动趋势的外力;(4)合力、分力:如果物体受到几个力的作用效果和一个力的作用效果相同,则这个力叫那几个力的合力,那几个力叫这个力的分力;(A)合力与分力的作用效果相同;(B)合力与分力之间遵守平行四边形定则:用两条表示力的线段为临边作平行四边形,则这两边所夹的对角线就表示二力的合力;(C)合力大于或等于二分力之差,小于或等于二分力之和;(D)分解力时,通常把力按其作用效果进行分解;或把力沿物体运动(或运动趋势)方向、及其垂直方向进行分解;(力的正交分解法);二、矢量:既有大小又有方向的物理量。

高中物理会考知识点总结

高中物理会考知识点总结

高中物理会考知识点总结本文旨在总结高中物理会考的知识点,帮助学生复备考。

以下是一些重要的知识点概述:1. 运动与力- 牛顿三定律:物体的运动状态受到力的作用而改变。

力的大小与物体的质量和加速度有关。

牛顿三定律:物体的运动状态受到力的作用而改变。

力的大小与物体的质量和加速度有关。

- 动量和动量守恒:动量是物体运动的特性,守恒意味着在一个封闭系统中,总动量保持不变。

动量和动量守恒:动量是物体运动的特性,守恒意味着在一个封闭系统中,总动量保持不变。

- 引力和万有引力定律:两个物体之间的引力与它们的质量和距离有关。

引力和万有引力定律:两个物体之间的引力与它们的质量和距离有关。

- 摩擦力:物体之间接触时的阻力,与物体表面的粗糙程度有关。

摩擦力:物体之间接触时的阻力,与物体表面的粗糙程度有关。

2. 能量和功- 能量:物体具有的做工能力,分为动能和势能。

能量:物体具有的做工能力,分为动能和势能。

- 功:力对物体做的功,是力在物体移动方向上的分量乘以路径长度。

功:力对物体做的功,是力在物体移动方向上的分量乘以路径长度。

- 机械能守恒:在一个封闭系统中,机械能(动能和势能之和)保持不变。

机械能守恒:在一个封闭系统中,机械能(动能和势能之和)保持不变。

3. 光学- 光的折射和反射:光在不同介质中传播时改变方向。

光的折射和反射:光在不同介质中传播时改变方向。

- 凸透镜和凹透镜:凸透镜使光线会聚,凹透镜使光线发散。

凸透镜和凹透镜:凸透镜使光线会聚,凹透镜使光线发散。

- 光的波粒二象性:光既有波动性又有粒子性。

光的波粒二象性:光既有波动性又有粒子性。

4. 电学- 电荷和电场:电荷带正负,电场是物体周围的电荷对其他电荷施加的力。

电荷和电场:电荷带正负,电场是物体周围的电荷对其他电荷施加的力。

- 电流和电阻:电流是电荷运动的流动,电阻是电流通过物体时产生的阻力。

电流和电阻:电流是电荷运动的流动,电阻是电流通过物体时产生的阻力。

2018最新高中物理知识点总结(重点)超详细

2018最新高中物理知识点总结(重点)超详细

AB物理重要知识点总结学好物理要记住:最基本的知识、方法才是最重要的。

秘诀:“想”学好物理重在理解........(概念和规律的确切含义,能用不同的形式进行表达,理解其适用条件)A(成功)=X(艰苦的劳动)十Y(正确的方法)十Z(少说空话多干实事)(最基础的概念,公式,定理,定律最重要);每一题中要弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健物理学习的核心在于思维,只要同学们在平常的复习和做题时注意思考、注意总结、善于归纳整理,对于课堂上老师所讲的例题做到触类旁通,举一反三,把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力,并养成规范答题的习惯,这样,同学们一定就能笑傲考场,考出理想的成绩!对联: 概念、公式、定理、定律。

(学习物理必备基础知识)对象、条件、状态、过程。

(解答物理题必须明确的内容)力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。

说明:凡矢量式中用“+”号都为合成符号,把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。

答题技巧:“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。

“容易题不丢分,难题不得零分。

“该得的分一分不丢,难得的分每分必争”,“会做做对不扣分”在学习物理概念和规律时不能只记结论,还须弄清其中的道理,知道物理概念和规律的由来。

Ⅰ。

力的种类:这些力是受力分析不可少的“是受力分析的基础”力的种类:(13个力)有18条定律、2条定理1重力:G = mg (g 随高度、纬度、不同星球上不同)2弹力:F= Kx3滑动摩擦力:F 滑= N4静摩擦力:O f静f m (由运动趋势和平衡方程去判断)5浮力:F 浮= gV排6压力: F= PS = ghs7万有引力:F 引=G221rm m 8库仑力:F=K221rq q (真空中、点电荷)9电场力:F 电=q E =qdu 10安培力:磁场对电流的作用力F= BIL (BI) 方向:左手定则11洛仑兹力:磁场对运动电荷的作用力f=BqV (BV)方向:左手定则12分子力:分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快.。

高中物理会考知识点总结大全

高中物理会考知识点总结大全

高中物理会考知识点总结大全高中物理睬考学问点总结一、运动的`描述1.物体模型用质点,忽视样子和大小;地球公转当质点,地球自转要大小。

物体位置的改变,精确描述用位移,运动快慢S比t ,a用Δv与t 比。

2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,求解运动好〔方法〕。

自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升最高心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速。

中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,ΔS等a T平方。

3.速度确定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲。

二、力1.解力学题堡垒坚,受力分析是关键;分析受力性质力,依据效果来处理。

2.分析受力要认真,定量计算七种力;重力有无看提示,依据状态定弹力;先有弹力后摩擦,相对运动是根据;万有引力在万物,电场力存在定无疑; 洛仑兹力安培力,二者实质是统一;互相垂直力最大,平行无力要切记。

3.同始终线定方向,计算结果只是“量”,某量方向若未定,计算结果给指明;两力合力小和大,两个力成q角夹,平行四边形定法;合力大小随q变,只在最大最小间,多力合力合另边。

多力问题状态揭,正交分解来解决,三角函数能化解。

4.力学问题方法多,整体隔离和假设;整体只需看外力,求解内力隔离做;状态相同用整体,否则隔离用得多;即使状态不相同,整体牛二也可做;假设某力有或无,依据计算来定夺;极限法抓临界态,程序法按挨次做;正交分解选坐标,轴上矢量尽量多。

三、牛顿运动定律1.F等ma,牛顿二定律,产生加速度,缘由就是力。

合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大,只要a 与u同向。

2.N、T等力是视重,mg乘积是实重; 超重失重视视重,其中不变是实重;加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零。

四、曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线。

2.圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力供应足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心离。

高中物理会考(学业水平考试)公式及知识点总结

高中物理会考(学业水平考试)公式及知识点总结

⾼中物理会考(学业⽔平考试)公式及知识点总结⾼中物理会考公式概念总结⼀、直线运动:⼀、直线运动1、匀变速直线运动:(1)平均速度(定义式)平均速度的⽅向即为运动⽅向-平均速度国际单位:⽶每秒m/s 常⽤单位:千⽶每时 km/h 换算关系 1m/s=3.6km/h(2)加速度加速度描述速度变化的快慢,也叫速度的变化率{以Vo为正⽅向,a与Vo同向(做加速运动)a>0;反向(做减速运动)则a<0}注:主要物理量及单位:初速度():m/s;加速度(a):m/s2;末速度():m/s;时间(t):秒(s);位移(x):⽶(m);路程(s):⽶(m);三个基本物理量:长度质量时间对应三个基本单位:m kg s(3)基本规律:速度公式位移公式⼏个重要推论:(1)(初速度,末速度匀加速直线运动:a为正值,匀减速直线运动(⽐如刹车):a为负值,)(2) A B段中间时刻的即时速度: *(3) AB段位移中点的即时速度:=注意都是在什么条件下⽤⽐较好?(在什么条件不知或不需要知道或者也⽤不到时,该⽤哪个公式?)公式较合适的条件不涉及到X不需要求不涉及到时间 t求位移不知道 a(5)初速⽆论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的时间间隔内的位移之差为⼀常数: (a⼀匀变速直线运动的加速度,T⼀每个时间间隔的时间)(⽤来求纸带问题中的加速度,注意单位的换算)(6)⾃由落体:①初速度Vo=0 ②末速度③下落⾼度(从Vo位置向下计算)④推论全程平均速度注:(1)⾃由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动,遵循匀变速直线运动规律;(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重⼒加速度在⾚道附近较⼩,在⾼⼭处⽐平地⼩,⽅向竖直向下)。

⼆、相互作⽤:1、重⼒G=mg重⼼不⼀定在物体上,适⽤于地球表(⽅向竖直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作⽤点在重⼼,重⼼不⼀定在物体上⾯附近)2、弹⼒,胡克定律:(x为伸长量或压缩量;k为劲度系数,只与弹簧的原长、粗细和材料有关)3、求和两个共点⼒的合⼒:(1) ⼒的合成和分解都遵从平⾏四边⾏定则。

高中会考物理知识点

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高中会考物理知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中物理会考知识点大全

高中物理会考知识点大全

高中物理会考知识点大全在高中物理的学习过程中,掌握会考知识点是非常重要的。

下面将对高中物理会考知识点进行详细整理,帮助同学们更好地复习和备战考试。

1. 牛顿运动定律1.1 牛顿第一定律牛顿第一定律又称为惯性定律,即物体在静止或匀速直线运动状态时,受到的合力为零。

1.2 牛顿第二定律牛顿第二定律描述了力和加速度之间的关系,即力等于物体的质量乘以加速度。

1.3 牛顿第三定律牛顿第三定律又称为作用反作用定律,描述了任何两个物体之间的相互作用都会产生相等大小、方向相反的作用力。

2. 力的分类2.1 弹力弹力是一种可以使物体形变并恢复形状的力。

2.2 重力重力是地球对物体的吸引力,是一种距离相关的力。

2.3 摩擦力摩擦力是两个物体接触时由于相互摩擦而产生的力。

3. 动能和势能3.1 动能动能是物体由于运动而具有的能量,其大小与物体的质量和速度相关。

3.2 势能势能是物体由于位置或形状而具有的能量,根据不同的情况可以分为重力势能、弹性势能等。

4. 机械能守恒定律机械能守恒定律是指在没有非弹性碰撞和外力做功的情况下,一个物体的机械能(动能和势能之和)在运动过程中保持不变。

5. 电学知识5.1 静电场静电场是由带电粒子周围产生的场,具有引力和斥力的性质。

5.2 电流电流是电荷在导体中流动的现象,大小与电荷量和单位时间内通过导体的电荷数量有关。

5.3 电阻电阻是导体对电流流动的阻碍作用,与导体的材料、长度和横截面积有关。

6. 磁学知识6.1 磁场磁场是由磁体或电流周围产生的场,具有磁力线和磁力的性质。

6.2 磁感应强度磁感应强度是描述磁场强度的物理量,与电流和导体的位置有关。

6.3 洛伦兹力洛伦兹力是描述带电粒子在磁场中受力的物理现象,与电荷量、速度和磁场强度有关。

通过对以上高中物理会考知识点的整理和梳理,希望同学们能够加强对物理知识的理解和掌握,取得优异的考试成绩。

祝同学们学业有成,考试顺利!。

高中物理会考重要知识点总结归纳

高中物理会考重要知识点总结归纳

高中物理会考重要知识点总结归纳在高中阶段,物理是一个重要的科目之一,在教育中有着重要的地位。

高中物理会考是对学生物理基础知识掌握情况的检验,考试内容主要涵盖了高中物理课程中的重要知识点,因此学生在备战考试时必须掌握并熟悉这些知识点。

下面,本文将就高中物理会考中的重要知识点进行总结归纳。

一、力学1. 运动学在运动学中,需要掌握运动的平面直角坐标系的表示方法,以及如何用方程式来表示物体的运动状态。

此外,还需要知道加速度、速度、位移等概念,掌握一些常见的运动类型的计算方法,例如对一维、二维及曲线运动的分析等。

2. 动力学在动力学中,重要的知识点包括牛顿定律、动量、功和能等物理概念,学生需要能够熟练运用它们来解决问题,例如针对简单机械的工作能力计算、等速直线运动中各项力学参数的解析,以及多个物体的动量和能量变化等问题。

3. 弹性碰撞掌握弹性碰撞理论对学生考试成绩的提升十分重要。

学生应该掌握弹性碰撞的能量守恒与动量守恒原理,能够解决弹性碰撞的问题,涉及到平面和多维的碰撞问题。

4. 万有引力和诸如Kepler 定律等重要物理理论在高中物理考试中也将被考了吗?在高中物理考试中,的确涉及到这些物理理论,例如万有引力定律、时速度、圆周运动中的速度等。

因此学生需要认真学习和掌握这些较为复杂的知识,以便在考试中表现出色。

二、电磁学1. 静电场在静电场中,关键知识点包括电荷、带电物体、电场强度和电势等。

掌握这些知识将帮助学生解决与静电场相关的问题,例如电子场的场线和场强表示,组件中的电场和电荷分布,以及对不同形状电场的分析和解析。

2. 恒定电流在恒定电流方面,主要需要了解电路和电源、欧姆定律和基本电阻器、戴维南定理和基尔霍夫定律等基础知识,还要学会一些实际电路和组合电路的计算方法,如相关数值的功率、电阻、电流、电势的计算。

3. 磁场和电磁感应在磁场和电磁感应方面,学生需要了解磁场的基本概念,以及它是如何影响移动电荷所受的力。

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2018高中物理会考知识点总结-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2第一、二章 运动的描述和匀变速直线运动一、质点1.定义:用来代替物体而具有质量的点。

2.实际物体看作质点的条件:当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时,物体可看作质点。

二、描述质点运动的物理量1.时间:时间在时间轴上对应为一线段,时刻在时间轴上对应于一点。

与时间对应的物理量为过程量,与时刻对应的物理量为状态量。

2.位移:用来描述物体位置变化的物理量,是矢量,用由初位置指向末位置的有向线段表示。

路程是标量,它是物体实际运动轨迹的长度。

只有当物体作单方向直线运动时,物体位移的大小才与路程相等。

3.速度:用来描述物体位置变化快慢的物理量,是矢量。

(1)平均速度:运动物体的位移与时间的比值,方向和位移的方向相同。

(2)瞬时速度:运动物体在某时刻或位置的速度。

瞬时速度的大小叫做速率。

(3)速度的测量(实验)①原理:txv ∆∆=。

当所取的时间间隔越短,物体的平均速度v 越接近某点的瞬时速度v 。

然而时间间隔取得过小,造成两点距离过小则测量误差增大,所以应根据实际情况选取两个测量点。

②仪器:电磁式打点计时器(使用4∽6V 低压交流电,纸带受到的阻力较大)或者电火花计时器(使用220V 交流电,纸带受到的阻力较小)。

若使用50Hz 的交流电,打点的时间间隔为0.02s 。

还可以利用光电门或闪光照相来测量。

4.加速度(1)意义:用来描述物体速度变化快慢的物理量,是矢量。

(2)定义:tva ∆∆=,其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。

(3)当a 与v 0同向时,物体做加速直线运动;当a 与v 0反向时,物体做减速直线运动。

加速度与速度没有必然的联系。

三、匀变速直线运动的规律 1.匀变速直线运动(1)定义:在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。

(2)特点:轨迹是直线,加速度a 恒定。

当a 与v 0方向相同时,物体做匀加速直线运动;反之,物体做匀减速直线运动。

2.匀变速直线运动的规律 (1)基本规律①速度时间关系:at v v +=0 ②位移时间关系:2021at t v x +=(2)重要推论①速度位移关系:ax v v 2202=- ②平均速度:202t v v v v =+=③做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差:Δx =x n+1-x n =aT 2。

3.自由落体运动(1)定义:物体只在重力的作用下从静止开始的运动。

(2)性质:自由落体运动是初速度为零,加速度为g 的匀加速直线运动。

(3)规律:与初速度为零、加速度为g 的匀加速直线运动的规律相同。

第三章.相互作用一、力的性质1.物质性:一个力的产生仅仅涉及两个物体,我们把其中一个物体叫受力物体,另一个物体则为施力物体。

2.相互性:力的作用是相互的。

受力物体受到施力物体给它的力,则施力物体也一定受到受力物体给它的力。

3.效果性:力是使物体产生形变的原因;力是物体运动状态(速度)发生变化的原因,即力是产生加速度的原因。

4.矢量性:力是矢量,有大小和方向,力的三要素为大小、方向和作用点。

5.力的表示法(1)力的图示:用一条有向线段精确表示力,线段应按一定的标度画出。

(2)力的示意图:用一条有向线段粗略表示力,表示物体在这个方向受到了某个力的作用。

二、三种常见的力 1.重力(1)产生条件:由于地球对物体的吸引而产生。

(2)三要素①大小:G =mg 。

②方向:竖直向下,即垂直水平面向下。

③作用点:重心。

形状规则且质量分布均匀的物体的重心在其几何中心。

物体的重心不一定在物体上。

2.弹力(1)产生条件:物体相互接触且发生弹性形变。

(2)三要素①大小:弹簧弹力大小满足胡克定律F =kx 。

其它的弹力常常要结合物体的运动情况来计算。

②方向:弹簧和轻绳的弹力沿弹簧和轻绳的方向。

支持力垂直接触面指向被支持的物体。

压力垂直接触面指向被压的物体。

③作用点:支持力作用在被支持物上,压力作用在被压物上。

3.摩擦力(1)产生条件:有粗糙的接触面、有相互作用的弹力和有相对运动或相对运动趋势。

(2)三要素3vx ①方向:滑动摩擦力方向与相对运动方向相反;静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反。

②大小:A .滑动摩擦力的大小F f =μF N 。

其中μ为动摩擦因数。

F N 为滑动摩擦力的施力物体与受力物体之间的正压力,不一定等于物体的重力。

B .静摩擦力的大小要根据受力物体的运动情况确定。

静摩擦力的大小范围为0<F f ≤F m 。

③作用点:在接触面或接触物上。

三、力的运算合力与分力是等效替代关系,力的运算遵循平行四边形定则,分力为平行四边形的两邻边,合力为两邻边之间的对角线。

平行四边形定则(或三角形定则)是矢量运算法则。

1.力的合成:已知分力求合力叫做力的合成。

实验探究:探究力的合成的平行四边形定则(1)实验原理:合力与分力的实际作用效果相同。

实验中使橡皮条伸长相同的长度。

(2)减小实验误差的主要措施:①保证两次作用下橡皮条的形变情况相同(细绳与橡皮条的结点到达同一点)。

②利用两点确定一条直线的办法记下力的方向,所以两点的距离要适当远些,细绳应长一些。

③将力的方向记在白纸上,所以细绳应与纸面平行。

④实验采用力的图示法表示和计算合力,应选定合适的标度。

2.力的分解:已知合力求分力叫做力的分解。

力要按照力的实际作用效果来分解。

3.力的正交分解:它不需要按力的实际作用效果来分解,建立直角坐标系的原则是方便简单,让尽可能多的力在坐标轴上,被分解的力越少越好。

第四章.牛顿运动定律1.牛顿第一定律的含义:一切物体都具有惯性,惯性是物体的固有属性;力是改变物体运动状态的原因;物体运动不需要力来维持。

2.惯性:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,叫做惯性。

质量是物体惯性大小的量度。

二、牛顿第二定律1.牛顿第二定律揭示了物体的加速度与物体的合力和质量之间的定量关系。

力是产生加速度的原因,加速度的方向与合力的方向相同,加速度随合力同时变化。

2.控制变量法“探究加速度与力、质量的关系”实验的关键点(1)平衡摩擦力时不要挂重物,平衡摩擦力以后,不需要重新平衡摩擦力。

(2)当小车和砝码的质量远大于沙桶和砝码盘和砝码的总质量时,沙桶和砝码盘和砝码的总重力才可视为与小车受到的拉力相等,即为小车的合力。

(3)保持砝码盘和砝码的总重力一定,改变小车的质量(增减砝码),探究小车的加速度与小车质量之间的关系;保持小车的质量一定,改变沙桶和砝码盘和砝码的总重力,探究小车的加速度与小车合力之间的关系。

(4)利用图象法处理实验数据,通过描点连线画出a —F 和a —m1图线,最后通过图线作出结论。

3.超重和失重无论物体处在失重或超重状态,物体的重力始终存在,且没有变化。

与物体处于平衡状态相比,发生变化的是物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力。

(1)超重:当物体在竖直方向有向上的加速度时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力大于重力。

(2)失重:当物体在竖直方向有向下的加速度时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力小于重力。

当物体正好以大小等于g 的加速度竖直下落时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力为0,这种状态叫完全失重状态。

4.共点力作用下物体的平衡共点力作用下物体的平衡状态是指物体处于匀速直线运动状态或静止状态。

处于共点力平衡状态的物体受到的合力为零。

三、牛顿第三定律牛顿第三定律揭示了物体间的一对相互作用力的关系:总是大小相等,方向相反,分别作用两个相互作用的物体上,性质相同。

而一对平衡力作用在同一物体上,力的性质不一定相同。

第五章.曲线运动要点解读一、曲线运动及其研究 1.曲线运动(1)性质:是一种变速运动。

作曲线运动质点的加速度和所受合力不为零。

(2)条件:当质点所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时,质点做曲线运动。

(3)力线、速度线与运动轨迹间的关系:质点的运动轨迹被力线和速度线所夹,且力线在轨迹凹侧,如图所示。

2.运动的合成与分解(1)法则:平行四边形定则或三角形定则。

(2)合运动与分运动的关系:一是合运动与分运动具有等效性和等时性;二是各分运动具有独立性。

(3)矢量的合成与分解:运动的合成与分解就是要对相关矢量(力、加速度、速度、位移)进行合成与分解,使合矢量与分矢量相互转化。

4二、平抛运动规律1.平抛运动的轨迹是抛物线,轨迹方程为222x v g y = 2.几个物理量的变化规律 (1)加速度①分加速度:水平方向的加速度为零,竖直方向的加速度为g 。

②合加速度:合加速度方向竖直向下,大小为g 。

因此,平抛运动是匀变速曲线运动。

(2)速度①分速度:水平方向为匀速直线运动,水平分速度为0v v x =;竖直方向为匀加速直线运动,竖直分速度为gt v y =。

②合速度:合速度22022)(gt v v v y x +=+=ν。

0tan v gt =θ,θ为(合)速度方向与水平方向的夹角。

(3)位移①分位移:水平方向的位移t v x 0=,竖直方向的位移221gt y =。

②合位移:物体的合位移=+=22y x s 2220422204141t g v t t g t v +=+,3. 《研究平抛运动》实验(1)实验器材:斜槽、白纸、图钉、木板、有孔的卡片、铅笔、小球、刻度尺和重锤线。

(2)主要步骤:安装调整斜槽;调整木板;确定坐标原点;描绘运动轨迹;计算初速度。

(3)注意事项①实验中必须保证通过斜槽末端点的切线水平;方木板必须处在竖直面内且与小球运动轨迹所在竖直平面平行,并使小球的运动靠近木板但不接触。

②小球必须每次从斜槽上同一位置无初速度滚下,即应在斜槽上固定一个挡板。

③坐标原点(小球做平抛运动的起点)不是槽口的端点,而是小球在槽口时球的球心在木板上的水平投影点,应在实验前作出。

④要在斜槽上适当的高度释放小球,使它以适当的水平初速度抛出,其轨道由木板左上角到达右下角,这样可以减少测量误差。

⑤要在轨迹上选取距坐标原点远些的点来计算球的初速度,这样可使结果更精确些。

三、圆周运动的描述 1.运动学描述(1)描述圆周运动的物理量①线速度(v ):tlv ∆∆=,国际单位为m/s 。

质点在圆周某点的线速度方向沿圆周上该点的切线方向。

②角速度(ω):t∆∆=θω,国际单位为r a d/s 。

③转速(n ):做匀速圆周运动的物体单位时间所转过的圈数,单位为r/s (或r/min )。

④周期(T ):做匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间,国际单位为s 。

⑤向心加速度)(n a : 任何做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心即与速度方向垂直,这个加速度叫做向心加速度,国际单位为m/s 2。

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