福师《学校心理健康教育》在线作业一15秋满分答案

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福师《学校心理健康教育》在线作业一分标准答案

一、单选题（共 17 道试题，共 34 分。

）V1. 学校心理健康教育的主要对象为（）。

A. 问题学生B. 品德不良的学生C. 正常的学D. 学习困难的学生满分：2 分2. 既是学校心理咨询的重点，又是大面积提高学生心理健康水平和心理素质的基础的是（）。

A. 适应性心理咨询B. 障碍性心理咨询C. 发展性心理咨询D. 适应性心理咨询满分：2 分3. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含（）A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动满分：2 分4. 作为学校，在指导家庭开展心理健康教育过程中，其内容包括：（）A. 对学生进行心理健康教育B. 对学生开展心理辅导和咨询工作C. 对问题学生进行心理治疗D. 对家庭成员进行心理健康教育满分：2 分5. 美国著名的职业指导专家（）把人的个性类型划分为现实型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、艺术型（Ａ型）、社会型（Ｓ型）、企业型（Ｅ型）和常规型（Ｃ型）A. 卡特尔B. 霍兰德C. 埃里克森D. 詹姆士满分：2 分6. （）是制约心理健康教育课程建设取得良好成效的重要“瓶颈”。

A. 教育管理部门的支持B. 校内各部门的紧密配合C. 高素质专业教师队伍的缺乏D. 理论研究滞后满分：2 分7. 学校心理健康教育目标的确定首先要注意（）与防治性目标的统一A. 发展性目标B. 基本目标C. 基础目标D. 终极目标满分：2 分8. （）是隐性心理健康教育课程最重要的构成部分。

A. 校园的物质文化B. 校园的精神文化C. 校园的文化活动D. 校园的舆论环境满分：2 分9. 2002年，教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发的文件是（）。

A. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》C. 《中小学心理健康教育指导纲要》D. 《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》满分：2 分10. 神经症是（）。

福师《学校健康教育学》在线作业二15秋答案

福师《学校健康教育学》在线作业二
一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）
1. 向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）．
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
正确答案：A
2. 健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按()原则分为实验组和对照组（）．
A. 抽样
B. 分类
C. 整群
D. 随机化
正确答案：D
3. 糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者（）．
A. 有关糖尿病知识的变化
B. 自测血糖技能的变化
C. 饮食行为的变化
D. 血糖控制率的变化
正确答案：D
4. 针对建国初期学生健康状况极差的状况，毛泽东同志分别于1950年和1951年两次写信给教育部长马叙伦，提出（）的指示．
A. 终身体育教育
B. 增强人民体质
C. 发展体育运动
D. 健康第一
正确答案：D
5. 社区健康促进的目标人群是（）．
A. 妇女
B. 老年人
C. 慢性病患者
D. 全部社区居民
正确答案：D
6. 现代世界上最推崇的、具有全新意义的提高健康水平的最佳过程与途径是（）．
A. 健康宣传
B. 健康活动
C. 健康教育
D. 健康促进
正确答案：D
7. 人口老龄化是（）．
A. 人口出生率上升和人均期望寿命延长的必然结果
B. 人口出生率下降和人均期望寿命缩短的必然结果
C. 人口出生率上升和人均期望寿命缩短的必然结果。

15秋福师《心理测量学》在线作业一答案

福师《心理测量学》在线作业一一、单选题（共22 道试题，共44 分。

）1. 由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做（）。

. 随机误差. 系统误差. 被试产生的误差. 主试产生的误差正确答案：2. 罗夏墨迹测验的测验材料有几张全彩色墨迹图（）。

. 2张. 3张. 5张. 10张正确答案：3. 首创智力测验的理论和方法的是（）。

. 达尔文. 卡特尔. 高尔顿. 比奈正确答案：4. 希－内学习能力测验主要用于测量3-16岁的（）。

. 正常和聋哑儿的智力. 正常人的学习能力. 正常与聋哑儿的学习能力. 聋哑儿的学习能力正确答案：5. 明尼苏达人格问卷（MMPI）有几个临床量表（）。

. 10. 14. 4. 16正确答案：6. 指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做（）。

. 内容效度. 构想效度. 效标关联效度. 表面效度正确答案：7. 世界上第一个正式的心理测验是什么量表（）。

. 比内－西蒙智力量表. 16pf. MMPI. 瑞文测验正确答案：8. 下列中不是真正效度的是（）。

. 内容效度. 构想效度. 表面效度. 效标效度正确答案：9. 下面属于非言语智力测验的是（）。

. 韦氏智力测验和希一内学习能力测验. 文化公平智力测验和陆军甲种测验. 比奈智力测验和陆军乙种测验. 瑞文推理测验和文化公平智力测验正确答案：10. 主题统觉测验是由美国心理学家（）1938年编制的。

. 莫瑞. 爱德华. 艾森克. 卡特尔正确答案：11. PQ有4个分量表，其中以测量情绪稳定性为主的量表为（）。

. 精神质. 内外向. 神经质. 掩饰性正确答案：12. 艾森克问卷（PQ）是测量被试哪个方面的？（）. 智力. 人格. 思维. 成就正确答案：13. 1939年，（）编制出第一个成人智力量表。

. 希斯基教授等. 瑞文. 韦克斯勒. 丹佛正确答案：14. 心理测验的性质（）。

. 直接性、相对性和客观性. 间接性、相对性和客观性. 间接性、绝对性和客观性. 直接性、相对性和主观性正确答案：15. 瑞文标准推理测验是（）测验。

15秋福师《西方心理学流派》在线作业一答案

福师《西方心理学流派》在线作业一一、单选题（共 25 道试题，共 50 分。

）1. 美国心理学的先驱也是机能主义的先驱。

他们包括詹姆士、霍尔、()、鲍德温等人。

. 卡特尔. 华生. 皮亚杰. 班杜拉正确答案：2. 1909年，铁钦纳在美国克拉克大学校庆演讲中说，假如“他”还能活下去，“他”在心理学的地位将堪与冯特和布伦塔诺相匹敌。

这里的“他”是（）. 缪勒. 费希纳. 艾宾浩斯. 舒曼正确答案：3. 弗洛伊德研究无意识(潜意识)心理主要有：自由联想法、梦的分析和____三种方法。

. 梦的解析. 精神放松疗法. 对日常生活的分析. 情绪平衡法正确答案：4. 从1913～1930年左右的行为主义以()为代表，被称之为早期行为主义。

. 华生. 皮亚杰. 梅耶. 冯特正确答案：5. ()主张心理学的对象是经验，心理学应该研究心理或意识内容本身，不应该研究其意义或功用。

. 铁钦纳. 铁钦. 冯特. 纳詹姆士正确答案：6. ()所倡导的实用主义心理学对机能主义、行为主义乃至整个美国的心理学都产生了重大的影响. 布伦塔诺. 铁钦. 冯特. 纳詹姆士正确答案：7. 二重心理学以后，意动与内容之争并未完全结束，后来心理学史上发生的____与机能主义之争正是这场争论的继续。

. 认知主义. 行为主义. 完形主义. 构造主义正确答案：8. （）认为自我调节是个人的内在强化过程。

他指出人通过认知过程不仅能控制自己的生活，而且能对未来指定计划和确定目标。

. 班图拉. 皮亚杰. 梅耶. 斯彭斯正确答案：9. 弗洛伊德把人格分为意识、前意识和潜意识三个层次。

晚期，他在无意识的基础上，又提出“三部人格结构”说。

即伊底、____、超我。

. 忘我. 无我. 自我. 自私正确答案：10. 请选出属于弗里茨.海德的作品. 《人际关系心理学》. 《心理研究》. 《格式塔心理学》. 《心理学评论》正确答案：11. 桑代克用实验法研究动物心理，提出了准备律、____和效果律三条学习律。

福师《学校心理健康教育》在线作业一15秋100分答案

福师《学校心理健康教育》在线作业一
一、单选题（共17 道试题，共34 分。

）
1. 以下属于会谈中正确的非言语行为的是（）
A. 微笑示意
B. 始终直视对方
C. 语调平平
D. 面对面而坐
正确答案：A
2. 学校心理健康教育的基本途径是（）
A. 心理咨询
B. 心理辅导
C. 心理健康教育课程
D. 全面渗透
正确答案：D
3. 下列哪一项不是教师职业生涯发展的主要特点（）
A. 无生涯性
B. 强示范性
C. 合作性
D. 时空相对无限性
正确答案：C
4. 对学校而言，指导家庭开展心理健康教育的途径不包含哪一项？（）
A. 教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
B. 代替──家长解决不了的问题，学校应出面解决
C. 引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
D. 辅导──开展家长心理辅导与咨询活动
正确答案：B
5. （）是一个人的整个精神面貌，他是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。

A. 个性
B. 气质
C. 性格
D. 智力
正确答案：A
6. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验，则这项测验属于（）
A. 智力测验
B. 个性测验
C. 气质测验
D. 性格测验
正确答案：A
7. 家校协同开展心理健康教育的联系模式应该是（）。

A. 主要是家长会、家访、家长来访
B. 家校共同研究
C. 家校共同探索。

福建师范大学学校心理健康教育作业及答案

学校心理健康教育作业1._个性_是一个人的整个精神面貌，它是一个人的经常的、稳定的、本质的、具有一定倾向性的心理特征。

2．开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的_基础教育课程改革_的要求。

3.学习动机的强度与学习效率的关系是_倒“U”型__曲线关系。

4.自我意识的辅导的内容包括自我认识、自我接受、_自我协调_、自我激励和自我管理五个方面。

5.教师心理健康的标准：认同教师角色，悦纳教师职业；_具有和谐的教育人际关系_______；对教育环境的良好适应和改造；具有稳定而积极的教育心境。

6.学校心理健康教育的任务是：（一）面对全体学生，开展预防性和发展性的心理健康教育；（二）面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，_开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导_______。

7.目前学校心理咨询与辅导工作主要采用以下形式：直接咨询与辅导，书面咨询与辅导，_集体咨询与辅导_______，报栏咨询与辅导。

8.学校心理健康教育档案的主要内容有：_学生的自然情况_、学生的家庭情况、学生各学期的学习成绩、学生心理测验的基本情况。

9.学生心理健康有两个维度：一是现实适应良好，二是未来发展的潜力。

10.完整的学校心理健康教育课程体系由独立型心理健康教育课程和融合型课程综合而成。

一、名词解释1．情绪辅导：情绪辅导，又称情感教育，是指运用有关心理健康教育的理论和技术，帮助学生认识、接纳和恰当地表达自己的情绪，识别他人的情绪并能有效地沟通，掌握控制、疏导不良情绪的适当渠道和方式，防止和克服消极、冲突的情感，培养良好情感品质的一种教育活动。

2. 学校心理健康教育的活动性原则：活动性原则是指心理健康教育要把学生作为活动的主体重视通过活动来促进学生的发展。

3. 心理健康：指在日常生活中使自己保持内部环境稳定，并与外部环境协调一致的和谐状态。

这种良好的心理状态具有三个标志：一是平衡，二是有序，三是和谐。

4．理性情绪治疗理论：理性情绪治疗理论是指通过改变来访者不合逻辑的思考或不合理的观念，消除来访者恶劣的情绪，达到帮助来访者确立更加理性的思维，实现更加有效率地生活的一种咨询理论和方法。

15秋福师《发展心理学》在线作业一答案

福师《发展心理学》在线作业一一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。

）1. （）是对相同的被试在发展的不同年龄段上作反复的观测，从而获取相继年龄上变化资料的方法。

. 横向研究. 纵向研究. 纵横交叉研究. 时间迟滞研究正确答案：2. ( )指个体在学习某种材料后过一段时间测得的保持量大于识记后即时测得的保持量。

. 记忆深度. 记忆广度. 记忆恢复. 记忆的保持时间正确答案：3. 以个人的主观体验和内心世界为准，属于许又新提出的心理健康的( )。

. 体验标准. 操作标准. 发展标准. 社会标准正确答案：4. 儿童心理在不同的发展阶段上的具体规律是通过儿童（）特征表现出来的。

. 实际年龄. 生理年龄. 心理年龄. 社会年龄正确答案：5. 可以看到想象的最初形态的时期是（）. 婴儿晚期. 婴儿早期. 幼儿期. 新生儿期正确答案：6. 运算具有（）的特征. 叠加性. 一致性. 循环性. 可逆性和守恒性正确答案：7. 儿童会偶然地发现一个新经验并反复地尝试它，属于（）。

. 反射活动. 初级循环反应. 二级循环反应. 二级格式的协调正确答案：8. 近（）时，儿童的声音已起初步的交际作用. 8个月. 1岁. 1岁半. 3个月正确答案：9. （）又叫做系统研究，就是将人的心理发展作为一个整体结构来研究，探讨一定发展阶段的整体面貌。

. 整体研究. 分析研究. 发展性研究. 差异性研究正确答案：10. 儿童的句子发展过程开始于（），以后随着年龄增长逐步增加句子的长度。

. 单词句. 多词句. 复杂句. 简单句正确答案：福师《发展心理学》在线作业一二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。

）1. 幼儿的自言自语主要有( )形式。

. 游戏言语. 问题言语. 独白言语. 外部言语正确答案：2. 关于婴儿晚期儿童情感的发展，正确的表述是（）. 具备了基本的情绪和情感. 个性表现出明显的差异. 情绪和情感表现的不稳定性. 社会性情感开始萌芽正确答案：3. 从整体上看，智力的结构可以分为（）. 行为格式. 象征格式. 运算格式. 计算格式正确答案：4. 皮亚杰认为，影响儿童认知发展的因素有（）。

福师《教育心理学》在线作业一满分答案

福师《教育心理学》在线作业一s1. 在试误学习的过程中，如果其他条件相等，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律？（）A. 效果律B. 练习律C. 准备律D. 近因律正确答案： A 满分：2 分得分：22. 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移？（）A. 逆向性迁移B. 顺应迁移C. 重组性迁移D. 同化性迁移正确答案： D 满分：2 分得分：23. 不再刻板地恪守规则，并且常常由于规则与事实的不符而违反规则或违抗师长，这种反应属于皮亚杰的认知发展阶段中的（）。

A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段正确答案： D 满分：2 分得分：24. 在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断过程，叫做（）。

A. 心理评估B. 心理诊断C. 心理辅导D. 心理测验正确答案： A 满分：2 分得分：25. 马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中？（）A. 生理的需要B. 安全的需要C. 归属与爱的需要D. 自我实现的需要正确答案： D 满分：2 分得分：26. 行为主义心理学作为传统心理学的叛逆，是在（）的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理学派别。

A. 朴素唯物主义B. 机械唯物主义C. 辩证唯物主义D. 历史唯物主义正确答案： B 满分：2 分得分：27. 耶克斯-多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在（）。

A. 线性关系B. 平行关系C. 正U型关系D. 倒U型关系正确答案： D 满分：2 分得分：28. （）是一个人为了保持长者们（如家长、教师等等）的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要。

A. 认知内驱力B. 自我提高内驱力C. 附属内驱力D. 社会影响内驱力正确答案： C 满分：2 分得分：29. 教师通过剖析特定学生的思维过程，从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是（）。

14秋福师《学校健康教育学》在线作业二满分答案

福师《学校健康教育学》在线作业二
单选题判断题多选题
一、单选题（共20 道试题，共40 分。

）
1. 预防儿童青少年的心理障碍，必须了解少年儿童身心发展的()，掌握身心发展各个阶段的特点（）．
A. 规律性
B. 特殊性
C. 阶段性
D. 共性
-----------------选择：C
2. 下列说法正确的是（）．
A. 健康是一个静态过程
B. 亚健康指机体也有明确的疾病，并且呈现生活力下降，适应呈不同程度减退的一种生理状态
C. 表面上心理健康的人，可能承受着巨大的心理压力，只是没有失去自控能力
D. 健康的概念是一成不变的。

-----------------选择：C
3. 健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按()原则分为实验组和对照组（）．
A. 抽样
B. 分类
C. 整群
D. 随机化
-----------------选择：D
4. 向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）．
A. 倾向因素
B. 促成因素
C. 强化因素
D. 环境因素
-----------------选择：A
5. 健康促进规划的过程评价主要关注（）．
A. 计划是否完善、合理、可行
B. 项目活动的数量、质量、效率
C. 目标人群知识、态度、信念的变化
D. 目标人群健康状况和生活质量的变化
-----------------选择：B
6. 医院健康促进涉及三级预防中的（）．
A. 二级预防
B. 三级预防
C. .二、三级预防。

免费在线作业答案福师《课程与教学论(华中学分互认)》在线作业一15秋满分答案

福师《课程与教学论(华中学分互认)》在线作业一15秋满分答案福师《课程与教学论(华中学分互认)》在线作业一15秋满分答案一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。

）1.（）是借助各种静态的教学手段，如挂图、模型、标本、绘画等来提示内容的教学方法。

A. 呈现B. 展示C. 示范D. 口述正确答案：A2.中学生满分作文杜威认为，经验就是人作用于环境和环境作用于人的“特殊的联合”，这种联合是通过（）实现的。

A. 反省思维中学语文课程与教学论B. 行为C. 逻辑推理D. 教与学的过程正确答案：A3. 最先使用学问中心课程这个概念的是美国课程理论家（）A. 古德拉德B. 布鲁纳C. 查特斯D. 博比特正确答案：A4. 有关课程实施与教学的关系，下列叙述不正确的是（）。

A. 课程实施内在地整合了教学B. 教学是课程实施的核心环节和基本途径C. 教学内在的整合了课程设计D. 课程实施研究与教学研究具有内在的互补性正确答案：C5. 表现性目标的本质上是对（）的追求。

A. 工具理性B. “解放理性”C. 实践理性D. 技术理性正确答案：B6.（）是知识建构的主体，通过知识建构过程而不断提升自身的意义和价值。

建构主义的过程中，A. 教师B. 学科专家C. 学生D. 科学家正确答案：C7. 泰勒认为，为了获得恰当的教育目标，首先要对所得的教育目标进行（）。

A. 甄选B. 分解C. 具体化D. 综合正确答案：A8.（）是指两种或两种以上学科既在一些主题或观点上相互联系，又保持各学科原来的相对独立。

A. 相关课程B. 融合课程C. 广域课程D. 综合课程正确答案：A9. 下列不属于综合课程的是（）。

A. 科学－技术－社会课程B. 环境教育课程C. 国际理解教育课程D. 学科课程正确答案：D10. 课程决策权力分配的趋势是（）。

A. 走向均权化B. 分权制C. 集权制D. 分权与集权并重正确答案：A11. 传统教育思想的杰出代表是（）。

15春福师《学前心理学》在线作业一答案

15春福师《学前心理学》在线作业一答案XXX《学前心理学》在线作业一一、单选题（共36道试题，共72分。

）1.中班主要依靠（）进行思维。

A.逻辑B.动作C.行动D.表象正确答案：D2.XXX等将元认知的研究能力划分为三个方面：研究活动前的自我监控、研究活动中的自我监控、（）A.研究活动开始的自我监控B.研究活动后的自我监控C.研究活动完的自我监控D.研究活动完毕后的自我监控正确答案：B3.()是指通过强化每一个小的进步来达到预期行为目标的方法。

A.练律B.反应律C.塑造D.同化律正确答案：C4.客体移动时婴儿能够跟踪，甚至客体到了屏幕后面时，他也继续追踪。

这属于XXX所说的儿童注意发展的（）。

A.第一阶段（出生到2个月）B.第二阶段（1-4月）C.第三阶段（4-6月）D.第四阶段（6-12月）正确答案：B5.儿童在心理发展的转折期容易出现（）。

A.对怙恃的依恋情感B.对父母的反抗行为C.对自己身材的探究行为D.对外界事物的强烈猎奇感正确答案：B6.当新生儿被抱起时，他会本能地紧紧靠贴成人。

这是新生儿的（）。

A.吮吸反射B.眨眼反射C.怀抱反射D.抓握反射正确答案：C7.幼儿学会了5＋2＝7后，不颠末进一步进修，不知道2＋5＝7，这说明幼儿（）。

A.首要依靠具体形象进行了解B.只能理解事物的表面现象C.不克不及客观地了解事物D.不了解事物的相对关系正确答案：D8.刚吃过巧克力再吃水果，会觉得水果特别酸，这是（）征象。

A.味觉适应B.嗅觉适应征象C.对象与背景的关系造成的D.比较征象正确答案：D9.（）研究儿童身体结构和机能的发育。

A.发展心理学B.普通心理学C.学前教育学D.儿童解剖生理学正确答案：D10.儿童情感的发展趋势首要有三个方面；这不包括（）。

A.社会化B.丰富和深入化C.自我调节化D.自由化正确答案：D11.学前儿童设想抽芽的表现形式是（）。

A.动作和语言B.记忆和动作C.记忆和语言D.语言和情景正确答案：A12.儿童心理发展的（）是指儿童研究某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

2022年秋季-福师《心理学》在线作业一-[复习资料]-答案3

2022年秋季-福师《心理学》在线作业一-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是( )。

<-A.->能力
<-B.->努力
<-C.->身心
<-D.->运气
【正确答案】:A
2.提出情绪辅导方法的心理学家是( )。

<-A.->斯金纳
<-B.->巴甫洛夫
<-C.->艾里斯
<-D.->雅各布松
【正确答案】:C
3.（）指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。

<-A.->动力
<-B.->需求
<-C.->内驱力
<-D.->诱因
【正确答案】:C
4.被称为心理学的第三势力的是____心理学。

<-A.->行为主义
<-B.->认知主义
<-C.->人本主义
<-D.->建构主义
【正确答案】:C
5.以下不属于教师教学能力的是( )。

<-A.->教学认知能力
<-B.->教学操作能力
<-C.->自我反省能力
<-D.->教学监控能力
【正确答案】:C
6.认为只有当学习情境和迁移测验情况存在共同成分时，一种学习才能影响到另一种学习的。

奥鹏福建师范大学福师《心理学》在线作业一-参考答案

奥鹏福建师范大学福师《心理学》在线作业一-参考答案福建师范大学福师大奥鹏远程教育福师《心理学》在线作业一参考答案试读一页福师《心理学》在线作业一1.行为主义心理学作为传统心理学的叛逆，是在____的哲学基础上，在动物心理学和机能主义心理学的影响下产生的现代心理学派别。

【选项】：A朴素唯物主义B机械唯物主义C辩证唯物主义D历史唯物主义【答案】：B2.（）指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部刺激。

【选项】：A动力B需求C内驱力D诱因【答案】：C3.心理定势对解决问题具有( )。

【选项】：A积极作用B消极作用C既有积极也有消极作用D没有作用【答案】：C4.美国心理学家()于1903年编辑出版的《舒明号123》是西方第一部以教育心理学命名的专著。

【选项】：A斯金纳布鲁纳华生桑代克【答案】:d有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但被个人******所支配，抵挡不住诱惑。

结果，他们做了违反道德规范的事情。

主要原因是这些学生()。

[选项]:A缺乏正确的道德认识缺乏好感道德意志薄弱D没有掌握正确的道德行为方式【答案】：C6.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )。

【选项】：追求利益的倾向避免失败的倾向C回避困难的倾向追求刺激的倾向【答案】：B7.斯金纳认为，人的行为主要由____条件反射组成。

[选项]:A刺激性B应答性可操作性D感知性【答案】:c8.爱国主义情感属于( )的道德情感。

【选项】：直觉B想像的行为的D伦理的【答案】:d9.对于人类受试者来说，___原则是心理学研究中的一个道德原则。

[选项]:A系统性B教育性C客观性D整体性【答案】：B10.皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于____。

【选项】：A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段【答案】：C11.世界上最著名的智力量表是()量表，最初是由法国人比娜和西蒙于1905年编制的。

【选项】：A S—B量表斯坦福b量表韦克斯勒标度D比纳量表答：答12.根据埃里克森的社会化发展理论，儿童从6岁到7岁到12岁处于____阶段。

15秋福师《学前心理学》在线作业一答案

一、单选题（共 36 道试题，共 72 分。

）1. 用喜欢的行为作为不喜欢的行为的有效强化物,这是什么原理A. 普雷马克原理B. 强化原理C. 修正原理D. 重复律满分：2 分2. 同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫做感觉的（）。

A. 适应B. 对比C. 适合D. 对应满分：2 分3. 董奇等将元认知的学习能力划分为三个方面：学习活动前的自我监控、学习活动中的自我监控、（）A. 学习活动开始的自我监控B. 学习活动后的自我监控C. 学习活动完的自我监控D. 学习活动完毕后的自我监控满分：2 分4. 儿童的心理年龄和实际年龄的关系是（）。

A. 两者完全对应B. 两者常有所出入C. 心理年龄发展比实际年龄发展快D. 心理年龄发展落后于实际年龄满分：2 分5. 下面对幼儿的无意想象，认识错误的是（）。

A. 想像有预定目的B. 由外界刺激直接引起C. 想像的主题不稳定D. 想象的内容零散，无系统满分：2 分6. 儿童概括地反映客观事物的能力，是逐渐发生发展的。

儿童概括的发生发展可以分三个阶段，这不包括（）。

A. 直观的概括B. 动作的概括C. 语词的概括D. 抽象概括满分：2 分7. 识记：“杯子、椅子、球拍、衣服、电视……”等实物，记住这样一句话：“我坐在‘椅子’上，一边看‘电视’，一边端着‘杯子’喝水……然后穿上‘衣服’，拿起‘球拍’打球去了……”就可大大提高记忆效果，这说明（）。

A. 词语记忆可渗透到形象记忆中B. 形象记忆可渗透到词语记忆中C. 形象记忆优于词语记忆D. 词语记忆、形象记忆相对独立，不具有渗透性满分：2 分8. 将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这说明（）。

A. 机械记忆与意义记忆是相互独立的B. 机械记忆可渗透到意义记忆中C. 意义记忆可渗透到机械记忆中D. 机械记忆效果好于意义记忆的效果满分：2 分9. 有的儿童3岁就能很好地辨别左右方位，而有的儿童直到6岁才能正确辨别出左右方位，这说明不同儿童之间（）。

14秋福师《教育心理学》在线作业二满分答案

福师《教育心理学》在线作业二
单选题多选题判断题
一、单选题（共10 道试题，共20 分。

）
1. 按照艾里克森的社会化发展理论，儿童在6、7岁－12岁处于（）阶段。

A. 勤奋感对自卑感
B. 角色同一性对角色混乱
C. 主动感对内疚感
D. 自主对羞怯
-----------------选择：A
2. 皮亚杰认为应多做事实性的技能性的训练的儿童应该属于（）。

A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
-----------------选择：C
3. 1903年,美国心理学家（）出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。

A. 布卢姆
B. 桑代克
C. 铁钦纳
D. 华生
-----------------选择：B
4. 教师通过剖析特定学生的思维过程，从而找到问题所在并提出有针对性的纠正措施的差生教育措施是（）。

A. 个案分析法
B. 策略训练
C. 挫折教育
D. 合作学习
-----------------选择：A
5. 维果斯基提出了（）的思想，认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。

A. 文化历史发展理论
B. 内化学说
C. 心理发展观
D. 最近发展区
-----------------选择：D
6. 听者把讲话人的交谈作为生成和加工新观念的一种刺激，这种倾听属于（）。

A. 鸡尾酒式的倾听
B. 内容的倾听
C. 承担义务的倾听。