08年春学期教科室工作计划
2008学年第二学期教科处工作计划
2008学年第二学期教科处工作计划指导思想：本学期根据学校工作的指导思想，教科处要以练实内涵为入口，以提高教师的教学能力为抓手，以提高教学质量为目标，以提升服务质量为重点，配合学校的整体工作，着力提升办学能力，实现学校的和谐持续快速发展，为创全国首批1000所示范性中职学校而努力。
工作目标：以强师工程为媒体，以市第六届技能大赛、校技能之星、校骨干教师评选等活动为平台，以提高教师的课堂教学能力为抓手，以提高教学质量为目标，力保高考、会考、竞赛等市内第一地位，为学校及各部的教学搞好服务工作。
具体措施：1、抓好日常教学管理。
开学初，要及时做好转校学生的审批备案工作、课表的安排调整工作、教材的分发清理工作，学生报到注册工作等。
开学三周内，协同各部做好上学期总评不及格学生的补考工作。
组织好每月一次的教研组长例会，及时向各组提出各阶段学校的总体要求和目标，要求各组根据教学任务和教学目标制订出全学期和各阶段的教研工作计划、授课计划等。
加强对教学常规检查的监督力度，平时还应要求各部加强对各学科教学进度的管理和学生课外作业量的检查，运用组织各种教学、教研活动，及时了解各教研组的教研动态和教研效果，加强对教学部平时教学管理工作的抽查和加强对日常教学秩序的检查。
期中、期末考试，继续实行校内教考分离，统一流水阅卷，并对考试结果分各部、校内及区内进行相互比较和分析。
2、抓好高考工作。
配合高三段抓好教学过程的协调管理和相关的高职考信息采集以及高三学生的相关辅助工作。
要做好每一次区联考后的成绩分析工作，分析时还要求各班对学生个体进行学情分析，采用抓两头促中间的方式，重点要放在抓升学率、省前十名、省前百名三项指标，确保这三项指标全市第一地位，力争更多的高考状元。
3、抓好教研组建设，开展形式多样的教研活动。
各教研组要加强对组内教师课堂教学情况的检查和指导，积极创新课堂教学理念。
课堂教学内容中要有效渗透职业道德、职业意识、职业心理、职业责任的培养，做好三个服务：一是文化课教学为专业实践能力提高服务；二是专业课教学为从业岗位需求服务；三是专业发展为职业发展服务。
07-08年度第1学期教科室工作计划
总铺中学2007-2008学年度第一学期教科室工作计划指导思想：以科学发展观为指导，以提高我校教师综合素质，促进教师专业发展，打造名师为目标；以营造书香校园，打造学校科研文化为方向，为提升我校办学质量与办学品位作出应有的贡献。
主要目标和任务：一、以教师发展为本，构建科教结合的运行机制，打造名师。
“十一·五”期间，上级教育主管部门要求各校积极推进“科研兴校”战略，把科研工作放在突出重要的位置，切实重视科研自身的价值。
每位教育工作者要以科研的态度审视与思考教育教学中出现的新问题，并以科研的方法加以解决，要将大、小课题研究融入到教研组与班级管理之中去，实现教育与教研工作的科研化。
随着当今社会经济的高速发展，教育事业改革步伐的加快，教育与教学工作出现许多了许多新问题，如果还以老眼光看待新问题，将会于事无补。
每位教育工作者应将科研贯穿于教育的每个环节之中，读书、学习、思考、讲座、交流、听课、评课、写论文等都包含着科研的成份。
只有运用科研方法掌控自己的教育教学，才能在教育教学中高屋建瓴，得心应手。
才能不断发展自己，提高自己，才能造就出更多的学科带头人、骨干教师。
二、打造显形的学校科研文化，备战课题研究。
学校科研文化场的构建，需要以课题研究为龙头，以读书积蓄发展的力量。
多少年来，我校始终没有在县、市课题结题，可是，从研究过程来看，还存在平时要多读书、多上网、多学习，以积蓄科研力量，并建好自己的课题博客。
每一个主持人要能带领一批教师迅速成长起来。
另外，继续做好小课题研究工作，希望广大教师积极进行小课题研究。
小课题研究的特点是：选题较小，研究时间短，方式较灵活，课题结题时，发放镇级结题证书，优秀的推荐到市级立项。
本学期在10月份将有市县级滚动课题的申报，希望广大教师积极参与。
三，在不断阅读与写作中，积蓄发展的力量。
提高自身的教育教学能力，引领个人的成长与发展，课题研究仅仅是手段，是外壳，真正的行动应从读书与写作开始。
2008年春季学校工作计划(1)
水边小学2008年春季学期工作计划本学期，学校教育教学工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针、政策、路线。
立足基础，精心谋划，深化改革，开拓创新，与时俱进，以“内涵求发展，机制求创新，质量求提高”为主旋律，全面推进素质教育，积极推动学校各项工作的和谐发展。
一、以师为本建设高素质教师队伍教育质量的高低，关键取决于教师队伍的整体素质，建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是学校改革和发展的根本大计。
因此，本学期学校将从以下几方面抓好教师队伍建设：1、以能创校。
加强学校班子自身建设，创建一支“团结、廉洁、开拓”的好班子。
认真学习贯彻上级精神，扎扎实实地抓好党风廉政建设工作，以廉政建设来提升班子整体素质。
2、以德立校。
深入开展民主评议行风活动，继续推行师德师风考评制度。
大力加强教师职业道德建设，引导教师爱岗敬业、教书育人，进一步加强教师的职业道德教育，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。
3、以法治校。
认真贯彻《义务教育法》，全体教师要加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章制度的学习。
通过“五五”普法工作的扎实开展，提高全体教师的法律意识和法律素养，强化教师维护宪法和法律权威的观念、权利和义务对等的观念，从而更加自觉地履行教书育人的法律义务，更加有效地行使参与学校管理，监督学校事务的权利，当好主人翁。
4、以研兴校。
进一步做好校本培训工作，立足学校实际，重视过程管理，开展教师教育教学技能竞赛和岗位练兵活动，把教师培训与学校教育教学、教研实践紧密结合，把教师的理论学习与反思研讨有机地结合到校本培训中，努力做到校本培训工作经常化、制度化、系列化。
继续在各学科教师中开展“五个一”活动，即：参与一项课题研究、提供一个优秀的教学设计、上。
节公开课、撰写一篇有价值的教学反思或论文、拟订一份题型新颖的试题。
加强“拜师带徒”工作，制定切实可行的指导和培养方案，确保指导工作落到实处。
08年春季学期工作计划
长宁中心小学校本部工作计划2008年春季学期为了进一步贯彻落实党的教育方针，不断深化教育的整体改革，我校借助县一级学校的优势，继续坚持从素质教育着眼，不断优化教育的整体结构，优化学校管理机制，优化育人环境，继续沿着以德育为首、教学为主、育人为本、五育并举的办学思想，努力把我校办成一所校纪严、校风正、校容美、质量高的镇级示范性中心小学。
现根据县教育局教研室、长宁中心小学提出的有关教育、教学、教研工作意见，结合我校本部的实际，拟订出本学期的学校工作计划。
一、指导思想以“十七大”会议精神为指导，以党的教育方针，政策为指针，以学校修订的内部管理条例为依据，以提高教育教学质量为目标，全面推进素质教育和教育创新。
在具体工作中，以依法治教，发扬成绩，与时俱进，开拓创新的工作思路营造我校的教育氛围，不断更新教育观念，改进教学方法，力争我校的各项工作取得新的突破，为创建“全面发展，突出特色”的示范性校园而努力。
二、主要工作任务与要求(一)德育工作良好的思想行为是取得工作成绩的关键，严密的组织纪律是取得工作成绩的保证。
为此，本学期我校将抓好如下几方面工作：1、抓好学校班子建设，落实中层干部岗位责任制，进一步推动学校整改工作的顺利开展。
本学期我校坚持对中层干部以上领导实行目标管理计划，落实岗位职责责任制。
对各个部门各项工作做到定职责，定人员，定任务。
打破传统的做好做坏一个样的平均主义原则，在学期末学校将对各个部门工作作出实事求是的评价，并对做出成绩的中层干部和教学骨干给予倾斜的照顾和相应的奖励。
因此，全体领导干部在工作中要以端正的思想态度，严谨的工作作风，娴熟的工作方法和优秀的工作成绩去营造个人的领导威信。
做到以身作则，率先垂范，以廉洁、务实、高效、优质的姿态去努力完成自己的岗位职责任务。
2、继续坚持和健全学习制度，抓好师德教育。
①健全教师学习制度。
一直以来，我校都把提高教师的综合素质作为一项首要任务来抓，首先是保证时间加强教师政治业务理论学习。
春期教科室工作计划
年春期教科室工作计划一、指导思想始终坚持“源于教案，服务教案”的教科研工作理念，大力提倡教科研的实效性和可持续发展性，进一步建立和健全教育教案科研方面的制度和评价机制，以校本研训为依托，以课堂教案为阵地，促使学校的教科研工作向日常化、科学化、规范化的方向发展，从而在真正意义上促进学校教育教案质量的提高和教师的专业成长。
二、工作目标、完善并坚持做好教研常规工作。
、做好主课题的立项和实施工作。
、切实加强微型课题的申报管理。
、抓实青年教师培训，切实提高教师专业素质。
、依托教育网络资源及本土师资，建立学习型教师团队，提高群体教研质量。
三、主要工作（一）常规工作、做好日常教研工作的提前布置和资料收集工作，强调教研的实效性，鼓励、指导年级教研组小课题探讨。
、组织教师参加各级学习培训活动。
、组织教师参加区级教案竞赛、研讨活动。
、进一步建立和健全教育教案科研方面的制度和评价机制。
、配合教务处常规工作督查。
（二）学习培训工作。
、依托远程教育网络资源，校园网资源，组织理论学习和课例研讨。
教师本学期利用教师远程教育资源学习教育教案理论（记教师业务手册册），月前交继教登记员处登记。
学习形式以教研组集中组织和教师自学相结合。
、积极组织参加各级外出培训学习，并及时进行移植培训。
具体安排另行通知。
、语、数、科学教材研讨。
完成时间：月日上午，教研组长主讲，并纳入教研计划。
内容及要求：教研组推荐一名青年教师上研讨课。
教研组长负责教材学习，主要研讨教材疑难处及重点训练项目。
教研组开展的课堂教案研讨活动，应先定好内容，每位教师作好发言准备，并仔细作好笔记。
教师必须参加统一的评课，将评课内容记入报告册。
组长做好资料完善、收集。
、青年教师学习辅导安排。
为了促进青年教师成长，提高科研的视野，教科室定期组织学习，促进教师业务能力的提高。
本学期的学习主要采用辅导讲座和自主研讨两种方式，内容有课堂展示、教科研讲座、专题培训活动等。
（）合格课活动时间：月日上午地点：中心校上课教师：听课教师：（）教案展评活动时间：月下旬地点: 中心校参评教师：各校点初赛后推荐人选各校点名额：中心校语、数各名；村小各一名。
春季教科室工作计划(通用3篇)
春季教科室工作计划（通用3篇）春季教科室工作计划1一、指导思想本学期，我们将在总结和反思去年工作的基础上，继续加强深化和推进新课程改革的力度，直面学校教科研工作中的问题和不足，始终坚持“源于教学，服务教学”的教科研工作理念，大力提倡教科研的实效性和可持续发展性，进一步建立和健全教育教学科研方面的制度和评价机制，以校本研训为依托，充分调动每一位教师的科研积极性，对学校的教科研资源进行合理的配置优化，理直气壮抓教研，扎扎实实提质量，促使学校的教科研工作向日常化、科学化、规范化的方向发展，从而在真正意义上促进学校教育教学质量的提高和教师的专业成长。
二、工作目标立足校情，开阔思路，广泛动员全体教师人人参与教育科研活动，达到以科研凝聚队伍，以科研提高质量的目标。
1、以加强理论学习为抓手，致力于“学习型”学校的建设。
2、加强对已立项的省、市、县级x课题研究的管理与调控，关注课题研究过程，切实掌控课题研究动态。
3、提升“青蓝工程”质量。
4、发挥校园网培训优势。
5、加大校本教研的推进力度。
三、具体措施（一）认真执行学习制度，切实提高科研素质。
本年度教科室将进一步规范教师的学习制度，围绕“建设学习型、研究型教师”的目标，以解决教学问题为重点，开展以理论学习、教学案例、网络论坛为主的校本研究，浓厚教科研校园文化，推进学习型学校的建设。
1、进一步完善理论学习制度，继续实行每周三业务日（双周业务学习，单周集体备课）。
教师的学习采用“主题学习”方式，由教科室提供学习主题及引导学习材料，教师要认真学习、认真反思，记好读书笔记，写好学习体会。
一学期每人不少于8篇，每篇不少于300字。
2、认真积累、加强反思。
除了周三的业务学习内容外，教科室还要求教师广泛阅读有关教育教学及教育科研方面的杂志书刊，结合学习主题，勤做笔记、勤于反思、勤于体会。
认真完成4000字以上的学习笔记。
根据要求撰写好每月的随笔。
我们将进一步做好随笔、论文的收缴统计工作，并组织相关教师对案例、随笔进行评比，及时反馈评比情况。
2008学年度第一学期教科室工作计划作文3100字,单位总结,.doc
2008学年度第一学期教科室工作计划作文3,单位总结,关键字：范文优秀作文2008学年度第一学期教科室工作计划一、指导思想:坚持“科研兴校、科研强教”战略,认真贯彻新课改理念,不断提升教师实施素质教育的专业能力和教科研水平,不断升华学识修养,完善人格,打造一支业务精湛、素质优良、富于创新、充满活力的教师队伍,全面提高学校的教育教学质量和管理水平,努力打造“高品质教育”,使学校的教科研活动成为提升教师素质的载体,成为我们学校教育事业腾飞的平台。
二、具体工作:1、做好现有研究课题的资料收集工作,为课题的开展和结题做准备。
2、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的建设要进一步规范化、制度化,具备独立支撑学科教学和科研的能力。
3、加强教师的理论进修和实践能力提高,打造一支素质过硬的师资队伍。
4、加强校本培训,构建学习型教师组织,引导教师特别重视教学反思,在实践中反思,在反思中提高,充分利用集体优势,打团体战,提高我校教师队伍的素质,促进教育教学理念的进一步更新。
5、努力打造高品质教育,进一步促进学校特色的形成。
6、加大对教科研工作的考核力度。
三、具体措施:(一)狠抓常规管理,加强教科室常规建设。
1、本学期,教科室将继续实施“分管领导——教科室具体管理——课题组负责人实施”的塔形管理模式。
2、制订并完善校本教研制度。
本学期,要着手制定校本科研考勤制度、培训制度、教研组、备课组、课题组、青年教师学习组的考核等制度。
要把开展教研活动、论文发表作为教研组和备课组考核的依据。
凡教师发表文章或在各类比赛中获奖均按等级给予精神、物质上的奖励。
(二)走课改、课题、教研三位一体,以研带训之路,推进课程改革,强化校本培训,构建学习型教师组织。
1、加强备课管理。
本学期,努力尝试“集体备课、资源共享、个人加减、课后反思”的备课制度,促进备课质量的提高。
备课时,重视备思路,备教法,备学生的学,以此促进课堂教学质量的不断提高。
让我们的课堂真正成为新课改理念下的课堂,真正成为每一个学生都可以全面发展的课堂,真正成为落实“自主、合作、探究”学习方式的课堂。
2008年木场中学教科室计划
木场中学2009教科室工作计划一、指导思想以邓小平的“三个面向”和江泽民的“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入推进课程改革，牢固树立科学发展观，认真做好教研室和学校年度工作意见，深化教育科研，增强教科意识，牢牢把握发展这一主题，进一步推进素质教育，促进教师队伍建设，以求实的精神，务实的态度，扎实的工作，不断提高教科室管理水平。
追求工作效率的最大化，为学校做强做大，强中促大，争创品牌打下坚实的基础。
二、主要工作目标和措施(一)继续深入积极推进和实施新课程改革1、加强学习，转变观念，认真领会新课程理念，以促进学生的发展为中心开展教学工作。
组织教师认真学习“课程改革纲要”，“新课程标准”，掌握课程改革的核心思想和基本理念，领会课标实质，稳固建立新课标的教学理念，为此本学期要结合课堂教学把课程目标落实到每堂课的教学目标中去，把新课程理念整合到教学行为之中，积极开设研究课，使教师建立起新型的课程教育观念。
2、加强对教师的培训和指导工作。
推进课程改革，关键是教师，在实施课程改革过程中，要加强“师资培训”工作的研究，建立基于新课程的新型的师资培训模式，形成学校特有师资队伍培养机制。
积极开发学校的优质师资，通过师徙结对，新老挂钩，专业引领，教学互动，同伴互助等形式形成全面渗透、整体辐射的教师专业化发展培养模式，积极倡导“学习、合作、竞争”，努力营造在交流中学习，在合作中进步，在竞争中成长的氛围，加强青年教师的培养，积极创造条件，让青年教师上台阶，开展30周岁以下青年教师优质课听评活动，同时为近两年进入我校的教师要求开设研究课，各教研组要认真组织，争取通过几年的努力，使我校的师资结构通过整合，得到较大提高，为课程改革的顺利实施和学校做强做大提供强大的师资支持。
3、努力探索新课程课堂教学评价方法，建立和完善学科形成性评价，发展性评价，终结性评价体系，加强研究中考的命题走向，尽快形成一套科学完整的教学评价体系，充分发挥评价的教学功能，向评价要质量。
教科室工作计划
教科室工作计划
一、每日工作安排。
1. 每天早晨到校后，先检查教室卫生和设施是否完好，如有问题及时报修或清理。
2. 确保课堂教学所需的教学工具、教材和学生用品齐全，并做好相应的准备工作。
3. 每节课前做好上课准备，包括备课、课堂布置和教学辅助工具的准备。
4. 每天下班前整理教室，确保教室整洁干净。
二、每周工作安排。
1. 每周一对教室进行彻底清洁和消毒，确保教室环境卫生。
2. 每周二对学生桌椅进行检查，如有损坏及时维修或更换。
3. 每周三进行教室设施和设备的检查，如有故障及时维修或更换。
4. 每周四安排教室内的活动，如小组讨论、课外阅读等，丰富学生的课余生活。
三、每月工作安排。
1. 每月初对学生的学习用品进行检查，如书包、文具等，提醒学生及时更换或补充。
2. 每月中对教室的布置进行调整，根据教学需要进行装饰和布局的改变。
3. 每月底进行教室设备的大检修，确保设备的正常使用。
四、每学期工作安排。
1. 每学期初对教室的教学设备进行全面检修和维护，确保设备的正常使用。
2. 每学期中组织学生进行教室环境卫生的清理活动，培养学生
的卫生意识和责任感。
3. 每学期末对教室进行大扫除，清理教室内外的卫生死角，为下学期的教学工作做好准备。
以上是教科室工作计划的具体安排，希望能够按时按量完成，为学生创造一个良好的学习环境。
2008年春教育教学工作目标
2008 年春学习与工作目标
来宾市忻城县北更初中罗慧本学期的工作目标：
一、思想方面
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义现代化建设的伟大旗帜，认真学习十七大精神和胡锦涛2008春节考察广西的讲话精神，全面贯彻党中央教育方针政策，摸清当前教育改革的新形式，了解新课程理论与实践的结合点，做好各项教育教学工作。
二、教学方面
初一年级完成第一册所有内容和第二册第一单元的学习，让学生掌握word文档的基本编辑，初步掌握一些深入编辑技巧。
初二、三年级掌握多媒体演讲稿的制作和Excel电子表格的应用。
三、自我提高
认真学习继续教育读本《新课程教学设计》、《班级心理健康教育理论与操作》，认真研习其中案例，认真思考，做好记录，并应用于自己的教育教学实践中。
认真钻研专业知识，提高自己专业理论水平和知识结构。
学校春学期教科室工作计划
一、前言为了进一步推动学校教育教学改革，提高教师教育教学水平，充分发挥教科室的职能作用，结合学校实际情况，特制定本学期教科室工作计划。
二、工作目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 深化教育教学改革，提高教学质量。
3. 加强教科研队伍建设，提升教科研水平。
4. 搭建学术交流平台，促进教师之间的合作与交流。
三、具体工作安排1. 教师培训与教研活动（1）组织教师参加各类教育教学培训，提高教师的教育教学理念和能力。
（2）开展校内教研活动，如教学观摩、教学研讨、课题研究等，促进教师之间的交流与合作。
（3）邀请专家、学者来校开展专题讲座，拓宽教师视野，提升教师综合素质。
2. 教学科研工作（1）鼓励教师申报各级各类教育教学课题，提升教科研水平。
（2）加强对已立项课题的跟踪指导，确保课题研究质量。
（3）组织教师撰写教育教学论文，提高教师的学术素养。
3. 教学资源建设（1）收集整理各类教育教学资源，为教师提供便捷的教学服务。
（2）建立学校教育教学资源库，实现资源共享。
（3）开发校本课程，丰富教学内容，满足学生个性化需求。
4. 教学评价与反思（1）完善教学评价体系，客观评价教师教育教学成果。
（2）组织教师开展教学反思，促进教师不断改进教学方法。
（3）定期开展教学质量分析，为学校教育教学决策提供依据。
5. 学术交流与合作（1）加强与周边学校的学术交流，拓宽教师视野。
（2）积极参与各类教育教学研讨会、学术年会等，提升学校知名度。
（3）加强与高校、科研院所的合作，推动教育教学改革。
四、工作措施1. 加强组织领导，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
2. 注重工作实效，以提高教育教学质量为目标，切实解决教育教学中的实际问题。
3. 加强与教师的沟通与联系，及时了解教师需求，为教师提供有力支持。
4. 建立健全激励机制，鼓励教师积极参与教科研活动，提升教师职业成就感。
五、预期成果1. 教师教育教学水平得到显著提高，教育教学成果丰硕。
年春学期教科处工作计划
年春学期教科处工作计划一、工作目标：在新学期，教科处将致力于以下三项目标的实现：1.提高课堂教学效果2.活跃课堂氛围，增强教学乐趣3.加强教学管理，提高教学成果二、具体工作计划：1. 提高课堂教学效果为了提高课堂教学效果，教科处将开展以下工作措施：1.初二英语复习计划：我们将编写初二英语复习计划，结合最新的课程标准和教材要求，帮助学生系统、全面地复习英语知识，提高英语考试成绩。
2.质量检查：我们将组织质量检查团队，对各班级的教学质量进行抽查，发现问题及时处理，提高教学质量。
3.教学交流：我们将组织各学科组进行教学交流，分享好的教学方法和经验，并针对教学需求开展相应的培训和指导。
2. 活跃课堂氛围，增强教学乐趣为了活跃课堂氛围，增强教学乐趣，教科处将开展以下工作措施：1.课堂互动：我们将鼓励学生积极参与课堂互动，提高学生的参与度和课堂氛围。
2.家校合作：我们将积极发掘家庭资源，加强家校合作，为学生提供更加全面的学习支持。
3.兴趣课程：我们将举办各类公益课、实践课程或趣味课程，增强学生的实际操作能力和兴趣。
3. 加强教学管理，提高教学成果为了加强教学管理，提高教学成果，教科处将开展以下工作措施：1.教学评估：我们将对各学科教师的教学成果进行评估，并及时反馈意见和建议。
2.学情分析：我们将利用学生档案等学情分析工具，全面了解每个学生的学习状况，为个性化教学做好准备。
3.素质教育：我们将组织各学科参加素质教育培训等，为学科教师提高多元化教学能力和素养做好服务。
三、工作计划效果预判在此次工作计划中，教科处将会取得以下预计效果：1.本学期学生的各项能力得到全面提升，令家长和学生满意。
2.教师的教学质量得到有效提高，学生满意度和家长满意度持续提升。
3.教学管理规范、有效，教学效果明显，受到校内外多方评价，达到预期效果。
四、总结为达成年春学期的教学目标，教科处将以开展课堂教学、活跃课堂氛围、加强教学管理三个方面入手，从多个角度加强教师队伍建设，提高学生的学习兴趣和积极性，激发学生的学习潜能，全面提升学校教育教学质量，进一步推高学校的整体形象和知名度。
2008年春教学工作计划
2008年春教学工作计划沙墩小学2005年春教学工作计划一、指导思想坚持以校本教研为本，全面推进基础课程改革，增强改革意识，更新教育教学观念，营造良好的教研氛围，优化教学管理，形成有效的教学运行机制，确保教学质量再上一个台阶。
二、工作思路与目标建立正常地教学秩序，营造良好的教研氛围，提高教师业务素质，从而达到教学质量整体上台阶争当先进。
三、主要措施1抓常规①坚持抓好课程设置，落实到位，教导处经常到班查堂，看是否按课表上课，看教师是否备课上课，是否及时批改学生作业，以及批改质量情况。
②做到每月对教师的备、讲、批、辅、改进行一次全面检查，并做到及时指出问题，提出整改意见。
2抓课改①成立教研组机构，充分发挥教研组的职能作用，形成良好的教研氛围，努力提高教师业务能力。
②定期开展课改教研活动。
③规定每位教师参与教研活动次数。
每位教师每学期听课不少于20节。
④每个教研组有教研课题。
做好教研日、教研周的教研工作，做到有记载。
3抓学习①每位教师每学期学习不得少于15次，做到有笔记。
②开展四优评比活动，即优秀教案、优质论文、优秀案例、优质课。
4抓特色①构建竞赛机制，以赛促学，促进教学质量提高。
②完善培优帮后的辅导工作，加大辅导力度，切实做好培优帮后工作，做到五定定时间、定地点、定对象、定内容、定辅导教师。
③以中心学校的检测考核方法，建立四率人平、合格率、优秀率、掉队率为一体的评价制度，促进教学质量上台阶。
四、工作安排二月份1抓好开学的动员工作，确保无一人流失2制订课表、作息时间表、校历对照表3制订教学教研工作计划三月份1举行教师考核课活动2常规检查四月份1组织教师参加市中青年教师讲课比赛、观摩课活动2成立竞赛辅导小组六年级数学3期中质量检测4常规检查五月份1做好中心学校组织的语、数质量抽测工作2常规检查六月份1迎接中心学校常规工作检查2组织期末复习工作3组织期末考试七月份做好期末总结工作本word为可编辑版本，以下内容若不需要请删除后使用，谢谢您的理解篇一：重症肺炎的诊断标准及治疗重症肺炎【概述】肺炎是严重危害人类健康的一种疾病，占感染性疾病中死亡率之首，在人类总死亡率中排第5~6位。
2008年春季大教研室活动计划
课程复习考试
财经教研室
金融（本、专）、行政管理专科、苏秀娟
4月14日下午17：00－18：00
金融、行管专科毕业大作业规程研讨
6月9日下午17：00—18：00
金融、行管专业集中实践情况交流
会计（本、专）、刘亚警
4月14日下午17：00－18：00
会计软件应用、会计案例研究课程讨论
6月18日上午10：30---12：30
期末复习研讨
法学（汉）专科、扬扬
4月23日上午10：30---12：30
本专业教师培训
6月25日上午10：30---12：30
毕业大作业的相关问题及讨论
法学（专、民）、
哈斯木
5月12日上午10：30---12：30
本专业教师培训
6月18日上午10：30---12：30
毕业大作业的相关问题及讨论
计算机教研室
计算机专业（本、专）、阿布力米提
6月16日下午16：30—18：30
课程教学研讨
汉语言文学教研室
英语（本、专）、李红梅
4月25日上午11：00—13：00
对本专业本科毕业作业进行总结同地州教师就课程资源建设及学科建设进行讨论
5月30日上午11：00—13：00
期末复习安排
2008年春季大教研室活动计划
教研室
专业、责任教师
时间（北京时间）
内容
备注
政法教研室
小学教育、教育管理、刘薇
4月20日上午10：30---12：30
毕业大作业的相关问题及讨论
6月20日上午10：30---12：30
本专业教师培训
法学（汉）本科、唐双玲
4月16日上午10：30---12：30
#福岗小学2008年春季学期工作计
福岗小学2008年春季学期工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以科学发展观统领全局，认真贯彻落实上级教育教学会议精神，以“强化安全、优化服务、提高质量”为主题，进一步深化教育教学改革，不断创设适合学生全面发展的新环境，全面推进素质教育，促进我校小学教育事业再上新台阶。
二、主要工作（一）德育工作：齐抓共管，优化措施，提高实效。
1、加强对“成才先成人”育人观的理解。
要深入细致、一丝不苟地抓好常规管理，尤其要关注留守儿童、单亲儿童、学困生教育，善于走进学生心灵，把问题解决再萌芽状态，把思想工作做到家。
2、精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。
要充分利用清明节、劳动节、母亲节等有特殊意义的重要日子，举行各种纪念、庆祝活动和必要的仪式，创造德育新亮点。
3、抓好校园文化建设。
要进一步创造条件，兴建和开辟黑板报、文化走廊等思想文化阵地，并利用教室、走廊展出学生书画作品，努力让校园的每一条走廊、每一堵墙壁、每一个景点都能说话，以整洁、优美的校园环境给人类的熏陶，提升校园文化层次。
4、加强班主任队伍建设。
定期召开班主任工作会议，交流班务工作经验，提升班主任业务素质，提高班主任在班级管理、处理突发事件、班队活动设计等方面的能力。
5、重视家庭教育、社会教育、学校教育的有机配合。
要多形式、多渠道筹建德育教育基地，定期召开家长座谈会，充分发挥家长学校的作用，积极探索新型德育教育机制，从而形成共同教育学生的合力。
6、发挥少先队的组织作用。
少先队要以“文明风尚住我班，文明习惯伴我行”为抓手，培养学生良好的行为习惯和高尚的思想素质。
开展好“文明班”评比活动，进一步完善各项常规制度，全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生生活、集会、两操和课间行为规范，使学生有良好的学习和生活秩序，形成良好习惯。
7、积极开展心理健康教育。
要将“1+1”结对帮扶、心理咨询、班主任工作的个别化教育等各种手段综合运用，积极帮助有心理障碍的学生克服不良心理，矫正不良行为，为学生创设良好的心理环境，促进他们健康成长。
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寿县迎河中学二OO八年春学期教科室
工作计划
一、指导思想
本学期教科室工作以科学发展观为指导，按照当前基础教育课程改革和学校教育教学发展的要求，以“科研兴校”和教师专业发展及素质提高为宗旨，以推进教育教学改革，提高教育教学质量为目的，以教育科研活动为载体，坚持科研与教研相结合的原则。
进一步解放思想，更新观念，积极开展教育教学科研活动，激发全体教师参加教研热情，大力开展以素质教育为主的课题研究，积极组织引导教师参与教育科研，让教师能在日常教学中敏锐地捕捉研究点，以行动研究为主要方法，解决教学中的问题。
使教师由实践型向科研型过渡。
不断创设学习型、研究型的新环境，努力建设一支具有现代教育理念和较高学术水平，师德高尚，思想过硬，懂教学，会育人的高素质教师队伍，以适应新课程改革的需要，全面提高教学质量。
二、教科研目标
做好省市县级课题和校本课题研究过程的资料收集工作，为课题的开展和结题做准备。
瞄准新课程改革走向，改进教学评价的策略和技巧。
力求做到论文评比、交流和发表质量上档次，数量上层次。
教研组、备课组的建设要进一步规范化、制度化。
三、教科研方向
明确科研要务目标，使学校的校本教研具有针对性和实效性。
确立“教改在实践中研究，实践依托于科研”的方向。
强调课题研究与课堂教学的紧密结合，强调三维目标与教学艺术的巧妙融合。
反对学院式和象征性的研究。
不搞离开教学实践的无意义研究。
四、教科研管理和思路
1、抓好课题研究工作。
教科室要以学校整体发展和教师专业化为本，以“超前性、针对性、正确性、实效性”为原则，科学把握好选题关。
分人员牵头课题组，分科研小组落实责任，细化研究人员的工作内容及目标。
注重课堂实践和个案积累、理论感悟与实践创新、长期规划与近期安排。
定期调研课题研究的进展情况，及时纠正课题研究的错误，提出改进意见。
目前要切实加强对市县级立项课题的研究工作。
2、抓好学科教学工作。
建立教科室——教研组——备课组——教师的垂直管理机制。
教科室全局统筹学科建设，定期召开教研专题会议。
调研学科的建设状况，指导学科组建设，跟踪薄弱学科组。
要结合专题搞研究，促使教师科研能力上层次，教科研论文发表交流上档次。
教研组抓好本组成员的师德修养、工作纪律、业务提高、组内听课评课、试题研究、论文修改等活动，指导好下属备课组工作。
要定时间、定地点地开好每大周一次集中例会和分组研讨活动。
研究教育新形势，研究教学基本环节，集体学习教育教学理论。
要发挥教研组的把关作用，所有教师的备课、上课、制卷都要经教研组审查。
同时，各教研组每学期要安排每位老师提供一次以上的教研公开课，教科室将安排人员参加听课评课。
备课组要深入研究教学大纲和对口高考考纲。
针对学科教学、考试评价、学生学习状况等进行集体备课，更新传统教法，收集和整合信息，拿出学科教学的计划和策略，根据具体教学流向，结合最新信息制定出训练方案。
根据方案实施的效果，及时调整备课组阶段性计划。
3、抓好师资队伍的科研基础性建设。
要通过派出学习，理论培训、课堂教学基本功比赛、论文评比，课题研究等活动提高教师素质。
建立竞争和淘汰制度，对教
师队伍进行提优补差。
本学期，我们提倡每个教师要通读一本教育理论专著，参加一项教育实验课题，写好一篇教育论文，在业余完成2万字的读书笔记。
教科室要组织学习材料、安排学时、跟踪检查笔记情况。
定期检查教研组长和备课组长的听课笔记、小组活动记录。
五、教科研目标工作
1、校本培训按计划实施。
本学期进行信息技术、备课组长、新教师上岗培训。
不断提高教师的综合素质。
2、搞好“三课”试验，提升教学能力。
“三课”即师范课、研究课、见面课、。
教研组内要按要求正常进行公开课活动。
同一组内教师的“零距离”学习，“推门听课”要正常化。
听课人员要认真对公开课进行案例分析,使评课过程成为教学研究过程，促进教学水平的提高。
研究课在教科室的帮助下要从课堂教学实效出发，开辟独特的教学途径，作为教学试验，力图达到“教学创新”的目的。
3、“请进来、走出去”。
本期将邀请县内有关专家对我校进行专题讲座，作理论的培训和指导，在与专家的互动、参与、交流、研讨中，实现真正的提高。
4、开展集体备课，发扬团队协作精神。
先由备课组一人执笔，同年级的其他老师在听取主备课内容的基础上，对如何突破本节课的重难点作口头阐述，集中评议、修改、补充。
在教学方式上相互借鉴，优势互补。
5、“青蓝结对”互帮互学，“以点带面”，“以老带新”。
全程跟踪薄弱教师、薄弱班级和薄弱学科，促进平衡发展。
6、抓好各级各类论文竞赛评选工作。
围绕教学改革以及我校的课题研究认真组织广大教师积极撰写论文，收集案例，教科室将组织人员进行论文和案例的初评、
选送和推荐工作，争取在省市级评选中多获奖，获大奖。
7、重视教学反思，打造精品课案。
每次公开课教学后要以教科室或教研组为单位仔细组织教学反思，回忆公开课的每个环节，提出书面修改意见，指导老师写教学随笔。
必要时进行“二次备课”“二次上课”。
8、形成三级交流机制。
一是教科室定期、不定期的参加教研组活动，以检查指导为主的交流；二是教师之间以个案研究为主的交流；三是校际之间以切磋技艺为主的交流。
本学期要开展好与县内兄弟学校的“手拉手”活动。
除把其他学校的教改信息引进来外，还选派教学骨干到兄弟学校参观学习。
9、重视教科研资料的收集整理。
10、加大对教科研工作的考核力度。
是否承担课题、是否开展研究、是否出成绩等将作为我校对教师考核的重要项目。
凡教在教科研工作中了取得显著成绩者均将严格按照《教科研工作奖惩条例》按等级给予精神、物质上的奖励。
附：工作行事历
二月份：
1、制定教科室工作计划。
2、召开教研组长会议，制定教研组工作计划。
三月份：
1、召开备课组长会议，加强对新教师的业务培训。
2、组织高三授课教师参加有关高考研讨会。
3、督促各教研组全面听课、评课，加强课堂质量督导。
四月份：
1、邀请县内有关专家来校指导课题开展。
2、组织教研骨干到兄弟学校参观考察。
五月份：
1、组织学科带头人评选活动。
2、召开一次“如何开展校本研究”座谈会。
六月份：
1、进行各级各类课题研究情况、管理情况抽查。
2、检查各教研组工作计划实施落实情况。
七月份：
1、初评选送教师教科研论文。
2、对教研组工作进行全面考核，评选先进教研组。
3、教科研工作总结。
寿县迎河中学教科室 2008年2月16日。