河南省濮阳市油田教育中心六年级语文下学期期末学业水平测试题(含解析)新人教版五四制

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新人教版六年级语文下册期末水平测考试题及答案

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新人教版六年级语文下册期末水平测考试题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)yōu yǎxuán yáqí zhìdǐ yùpáo xiào héǎi táo zuìcì wèi二、比一比,再组词。

(10分)思(________)指(________)假(________)神(________)腮(________)脂(________)遐(________)伸(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(_____)然而止天(_____)之音余音绕(_____)约定(_____)成轻歌(_____)舞行云(_____)水巧夺天(_____)惟妙惟(_____)画龙点(_____)笔走龙(_____)波涛汹(_____)精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。

(____)2.上面的词语中用来形容书法笔势雄健活泼的词语是(____);而形容文笔好,善于写作的词语是(____)。

3.这是一首绝妙的乐曲,简直就是(____),听完它让人有(____)的感觉。

4.大海真是变幻莫测,有时(____),有时波光粼粼,有时风平浪静。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……只有……才……既然……就……只要……就……无论……都……虽然……但是……1. (______)什么时候,一个人(______)没有理由听天由命。

2.(______)不知道是谁的手,(______)总热乎乎地握着。

3.(______)大鸟在笼里生气地叫一声,它(______)立即飞回笼里去。

五、按要求写句子。

(15分)(1)曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头大象庄严地掩埋了自己。

(缩句)_____________________________________________________________________ (2)脚印闪着光芒。

新人教版六年级语文下册期末水平测考试题及答案

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新人教版六年级语文下册期末水平测考试题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)bèn zhuōwén sīmǎ tífú ànmó hūcǎi hóng zhái yuàn lǐ mào二、比一比,再组词。

(10分)茵(_______)盲(_______)券(________)腊(_______)菌(_______)育(_______)卷(________)蜡(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)毫不犹(________)(________)盆大雨风(_______)雪压(________)头折节天(_______)日久大显身(________)(__________)不舍不容争(_______)(____)灵(____)巧四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)无论……都……不但……而且……虽然……但是……如果……那么……(1)他________学习好,________非常乐于助人。

(2)他________走到哪儿,________要带一本地图册。

(3)________你想长大有所成就,________就从现在开始努力吧!(4)________他走得慢,________每一步却走得很稳。

五、按要求写句子。

(15分)1.深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。

(缩句)____________________________________________2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。

(改为反问句)_______________________________________________3.病人吃错了药,有危险啊!(改为双重否定句)___________________________________________________4.蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。

人教版六年级语文下册期末水平测考试题及答案(6套)

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人教版六年级语文下册期末水平测考试题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)páo xiào shēn yín shā yǎ chān fú yōng dàipéng pài zāo gāo zhòu méi dǎo méi bào yuàn二、比一比,再组词。

(10分)歼(________)倚(________)憧(________)纤(________)椅(________)撞(________)扭(________)微(________)漆(________)钮(________)徽(________)膝(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)无(_____)之宝(_____)口不提完好无(_____)同(_____)于尽怒目圆(_____)负(_____)请罪同心(_____)力怒发冲(_____)和氏璧是_______,秦王想要得到它。

2.只要我们_______,美丽的中国梦一定会实现。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是…… 只有……才…… 即使……也……只要……就…… 尽管……可……1. (________)访问“狗国”,(________)从狗洞进去。

2.有个别人好像跟电话有浓厚的感情,(________)拿起来,他(________)说个没完没了。

3.(________)大嫂一步也不送,志愿军战士(________)不会忘记她的深情厚谊。

4.瑞恩(________)知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事,(________)仍然不放弃自己的梦想。

5.(________)没加作料,(________)我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

五、按要求写句子。

(15分)1.我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。

新人教版六年级语文下册期末考试卷及答案【完整版】

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新人教版六年级语文下册期末考试卷及答案【完整版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。

lèi sìtuí rán dàbùliúxīngshén mìcí chǎng wàng hūsuǒyǐ二、用“√”给加点字选择正确的读音。

掺.和(cān chān)栖.息(qīxī)机杼.(shūzhù)翡.翠(fēi fěi)吞噬.(shì sì)唾.沫(chuítuò)三、辨字组词。

优(______)抹(______)镰(______)涕(______)粱(______)扰(______)袜(______)廉(______)剃(______)梁(______)四、补充词语,并选择填空。

一望(____)(____)无(____)无(____)各(____)各(____)囫囵(____)(____)张(____)李(____)恍然(____)(____)哈哈(____)(____)北风(____)(____)饱经(____)(____)1.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不球甚解、(________)。

2.听了他说的话,大家这才(________),原来这个老人不是他撞的。

3.我站在山头看着(________)的大海,心胸无比开阔。

五、选词填空.推测推论1.听到表里发出的声音,我(___)表里面有一个活的生物。

2.魏格纳从蚯蚓的分布,(___)欧美大陆本来是连在一起的,后来裂开了。

敏感敏锐3.(___)的洞察力是发现问题的前提。

4.这个话题十分(___),大家都避而不谈。

六、按要求写句子。

1.在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。

(缩句)___________________________________________________2.火星是一个非常干燥的星球。

新人教版六年级语文下册期末考试卷及答案(完整)

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新人教版六年级语文下册期末考试卷及答案(完整)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)yàn xiàtāng chízhǒng zhàng jiǎo huo dū nangáo zhōu hè sèrǎn gāng zāng shuǐkě kào二、比一比,再组词。

(10分)滥(________)峭(________)睹(________)眷(________)槛(________)俏(________)赌(________)卷(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)小心(____)(____)理(____)气(____)一尘(____)(____)一丝(____)(____)晕头(____)(____)眉(____)色(____)(1)指做事认真细致,一点儿不马虎。

(__________)(2)理由充分,说话气势就壮。

(__________)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)一旦……就……只有……才……不管……都……任凭……也不……1. (_______)受了多大的委屈,钱姥姥(_________)按捺住自己的脾气,顾全大局。

2.(_________)发现敌人溜进村子,(________)赶紧向总部通报,千万不要轻举妄动。

3.(______)善于调查研究,(______)能做出正确判断。

4.它长在岩缝之中,(______)风吹雨打,(_______)肯屈身弯腰。

五、按要求写句子。

(15分)1、这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么会忘记呢?(改为陈述句)____________________________2、看了《雷锋》这部电影,我受到了教育。

(改为反问句)____________________________3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。

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新版人教版六年级语文下册期末水平测考试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)huǎng hūrì kòu shāo wēi níng jùhuǒ yàn zōng hébài nián shùn jiān二、比一比,再组词。

(10分)访________ 闲________ 绿________ 偷________ 施________仿________ 闭________ 碌________ 愉________ 拖________三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(_____)断(____)连星(____)棋(____)(____)灵(___)巧如(____)似(____)(____)然大(____)(____)负(___)名(__________)吞枣牵(____)挂(_____)(____)天立(____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)居然果然关于对于只要……就……只有……才……1. (______)放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关键性的一人。

2.(______)在雨过天晴后,我们(______)能看到彩虹。

3.太阳花生命力顽强,(______)掐一枝小小的茎插入泥土里,不久(______)会生根开花。

4.看他的脸色就知道一定发生了什么事情,(______),几天后,他得知爷爷因病去世了。

五、按要求写句子。

(15分)(1)我去上海看世博园。

(扩句)_______________________________(2)运动会增加了各班同学之间的友谊。

(修改病句)________________________________(3)秋天来了,树叶落下来。

(改为拟人句)__________________________________(4)它们意味深长地对视良久,然后一起欢悦地走回洞穴里去。

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新版人教版六年级语文下册期末水平测考试题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)duòjiǎo jǔsàng lǐlùn dǐyùjiǎn cèkǎo cháshén mìnéng yuán二、比一比,再组词。

(10分)塌()跋()袒()销()端()踏()拔()坦()消()瑞()三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)A.一(____)千里B.断断续续C.(____)不齐D.孤芳自(____)E.群马疾(_____)F.硕大无鹏G.翠色(____)流上面的词语中有错字的词语是______(填字母),正确答案是:________________2.分别写出画线词语结构相同的词:____________ ____________3.给C写出近义词:____________四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……只要……就……不但……而且……虽然……但是……1. (_______)人们至今尚未在地球以外的太空中找到生命,(_______)仍然相信遥远的太空存在着生命。

2.(_______)一有机会,他(_______)招呼大伙儿来观摩。

3.(_______)地球和火星的倾角相差无几,(_______)两者昼夜长短相近。

4.按照梁九的木模型(_______)完成了太和殿的结构搭建,(_______)每一个木件安装上去都严丝合缝。

五、按要求写句子。

(15分)公园里的月季花开得很鲜艳。

(改写成反问句)___________________________2.淘气的云雀津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

(仿写句子)___________________________3.杨利伟有顽强的精神,他走向了成功。

(加上合适的关联词)___________________________4.在春节文艺晚会上,我看到了精彩的节目和动人的歌声。

河南濮阳油田教育中心六年级五四制下期末语文考试卷(解析版)(初一)期末考试.doc

河南濮阳油田教育中心六年级五四制下期末语文考试卷(解析版)(初一)期末考试.doc

河南濮阳油田教育中心六年级五四制下期末语文考试卷(解析版)(初一)期末考试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】下列词语中加横线的字,每对读音都不相同的一项是A .玷污/ 粘连 沉淀/ 破绽百出 默契/ 锲而不舍B .落难/ 难民 累赘/ 果实累累 屏障/ 孔雀开屏C .哺育/ 逮捕 臃肿/ 忧心忡忡 叮嘱/ 高瞻远瞩D .相宜/ 变相 反省/ 发人深省 禁锢/ 情不自禁【答案】A【解析】试题分析:B 中各对都相同;C 中“哺育/ 逮捕 ”和“叮嘱/ 高瞻远瞩”读音相同;D 中“反省/ 发人深省”读音相同。

考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A 。

【题文】下列词语中没有错别字的一项是A .雏形 海市蜃楼 永往直前 碌碌终生B .烦燥 付诸东流 茫然若失 具体而微C .鞭策 白驹过隙 相得益彰 无济于事D .狩猎 得天独厚 险象迭生 齐心谐力【答案】C【解析】试题分析:A 中应是“勇往直前”;B 中应是”烦躁”;D 中应是“齐心协力”。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A 。

【题文】古诗文默写。

(1) ,凭君传语报平安。

(岑参《逢入京使》)(2)春潮带雨晚来急, (韦应物《滁州西涧》)(3) ,各领风骚数百年。

(赵翼《论诗》)(4)黄梅时节家家雨, (赵师秀《约客》)(5)人之立志,(彭端淑《为学》)(6) ,及其日中如探汤。

((列子《两小儿辩日》)(7)《狼》一文中点明故事主题的句子是: ? 。

【答案】(1)马上相逢无纸笔(2)野渡无人舟自横(3)江山代有才人出(4)青草池塘处处蛙(5)顾不如蜀鄙之僧哉(6)日初出沧沧凉凉(7)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳【解析】试题分析:直接填写考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。

新人教版六年级语文下册期末水平测考试卷及答案

新人教版六年级语文下册期末水平测考试卷及答案

新人教版六年级语文下册期末水平测考试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)huǎnɡ rán chóu yuàn zhuì mǎn yōu yǎfú ànɡuī lǜsōu suǒzhènɡ fǔxuān chuán qí zhì二、比一比,再组词。

(10分)征(_________)崖(_________)岷(_________)磅(_________)证(_________)涯(_________)眠(_________)榜(_________)寇(_________)抡(_________)扔(_________)挑(_________)冠(_________)抢(_________)仍(_________)眺(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)得意(_____)(_____)迫(_____)及(_____)一如(_____)(_____)推(_____)而(_____)巴迪______地想把自己写的诗给父亲看。

2.我之所以坚持写作,是因为母亲_____地鼓励我。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)要么……要么……不管……都……不但……而且……虽然……但是……如果……就……宁可……也不……1.每天上学,(_____)王洁来找我,(_____)我去找他,我俩总是结伴去学校。

2. (_____)我做了充分准备,这次试验(_____)没有成功。

3. (_____)明天下雨,我们(_____)下个星期再去游乐园吧。

4. (_____)石块有多重,小草(_____)要从下面钻出来。

5.邱少云(_____)牺牲自己,(_____)暴露潜伏部队。

6.他干的活计(_____)速度快,(_____)质量好。

五、按要求写句子。

精品:河南省濮阳市油田教育中心2015-2016学年六年级(五四制)下学期期末学业水平测试语文试题(解析版)

精品:河南省濮阳市油田教育中心2015-2016学年六年级(五四制)下学期期末学业水平测试语文试题(解析版)

一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()(2分)A.玷.污/ 粘.连沉淀./ 破绽.百出默契./ 锲.而不舍B.落难./ 难.民累.赘/ 果实累累..屏.障/ 孔雀开屏.C.哺.育/ 逮捕.臃肿./ 忧心忡忡..叮嘱./ 高瞻远瞩.D.相宜./ 变相.反省./ 发人深省.禁.锢/ 情不自禁.【答案】A【解析】试题分析:B中各对都相同;C中“哺.育/ 逮捕.”和“叮嘱./ 高瞻远瞩.”读音相同;D中“反省./ 发人深省.”读音相同。

考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.雏形海市蜃楼永往直前碌碌终生B.烦燥付诸东流茫然若失具体而微C.鞭策白驹过隙相得益彰无济于事D.狩猎得天独厚险象迭生齐心谐力【答案】C【解析】试题分析:A中应是“勇往直前”;B中应是“烦躁”;D中应是“齐心协力”。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3.古诗文默写。

(共8分)(1),凭君传语报平安。

(岑参《逢入京使》)(2)春潮带雨晚来急,(韦应物《滁州西涧》)(3),各领风骚数百年。

(赵翼《论诗》)(4)黄梅时节家家雨,(赵师秀《约客》)(5)人之立志,(彭端淑《为学》)(6),及其日中如探汤。

((列子《两小儿辩日》)(7)《狼》一文中点明故事主题的句子是:?。

【答案】(1)马上相逢无纸笔(2)野渡无人舟自横(3)江山代有才人出(4)青草池塘处处蛙(5)顾不如蜀鄙之僧哉(6)日初出沧沧凉凉(7)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳(每空1分,有错该空不得分。

共8分)【解析】试题分析:直接填写考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。

填写名句漏填和错填均不得分,学生填写时应重点突破“沧”等这些重点字词的书写。

还要注意“《狼》一文中点明故事主题”等命题理解点。

考点:默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

新人教版六年级语文下册期末考试卷附参考答案(4套)

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新人教版六年级语文下册期末考试卷(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)píng zǎo cháo xùn zhào yào wǎn liánqīng tīng shā yǎ zhù fúmǎ tí二、比一比,再组词。

(10分)惯(_________)观(_________)圃(_________)旋(_________)贯(_________)研(_________)葡(_________)漩(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)完璧(_____)(_____)(_____)(_____)绰绰(____)(_____)应当理直(_____)(_____)攻(_____)不(____)(____)(_____)之宝(____)(____)协力战无(_____)(_____)四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不但……而且…… 只有……才…… 虽然……但是……因为……所以…… 既然……就…… 哪怕……也……(1)(___)刻苦学习,(___)能取得好成绩。

(2)小红(___)歌唱得好,(___)舞也跳得很不错。

(3)(___)他德、智、体皆优,(___)大家都选他当三好学生。

(4)你(___)不甘落后,那(___)得奋起直追。

五、按要求写句子。

(15分)(1)桑娜补破帆。

(扩句)_______________________________________(2)再说,又有多少人能够去月球居住呢?(改为陈述句)____________________________________(3)得把他们抱来,同死人待在一起,怎么行!(改为陈述句)______________________________________(4)走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。

新人教版六年级语文下册期末考试卷(及参考答案)

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新人教版六年级语文下册期末考试卷(及参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、我会看拼音,写词语。

chén cùjiǎo zi biān piào zhǎ yǎnjiě shìáo zhōu rǎn ɡānɡjié ránwàn xiànɡɡēnɡxīn xuán dēng jiécǎi二、在加点字正确的读音下画横线。

磅.(páng pāng)礴岷.(mín míng)山擎.(qín qíng)着蒙.(méng měng)古参.(cān cēn)差叉.(chàchǎ)腿狞.(níng líng)笑蜷.(quán juǎn)缩三、比一比,再组词。

毯(______)勒(______)跤(______)蹄(______)裳(______)毡(______)鞋(______)胶(______)啼(______)赏(______)四、把下列成语补充完整。

(____)(____)凛然视(____)如归百折不(____)义无反(____)前(____)后继奋不(____)(____)临危不(____)(____)胆忠心五、选择正确的词语填空。

鱼不可离水,虎不可离岗活到老,学到老若要人不知,除非己莫为明知山有虎,偏向虎山行青出于蓝而胜于蓝1.警察叔叔知道罪犯身上有枪,但还是和他展开了搏斗,真有______的勇气。

2.老师说他以前教过的学生现在都当局长了,真是______。

3.叔叔想接奶奶去国外生活,可奶奶说:“______,我习惯在这了。

”4.只要你活着一天,就应该虚心的学习,因为学习是无止境的,这叫______。

5.那个小偷以为没人看见他偷东西,其实早就有人报警了,这就叫_____,群众的眼睛是雪亮的。

新人教版六年级语文下册期末水平测考试卷及答案

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新人教版六年级语文下册期末水平测考试卷及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)pái huái zhēng róng xuán zhuǎn líng lìdān gechóu chàng cuō shǒu jīng huáng yī wēi shìshì二、比一比,再组词。

(10分)竣(________)遣(________)噪(________)资(________)峻(________)遗(________)躁(________)姿(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)耳欲(____)失(____)落(____)一如(____)(____)得意(____)(____)(____)不(____)待引人(____)(____)(____)(____)之情各(____)各(____)(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。

(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。

(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都……1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。

2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。

3、现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。

4、()多读多练,()会提高作文水平。

五、按要求写句子。

(15分)(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)______________________________________________________(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

河南省濮阳市六年级语文下学期期末测试卷

河南省濮阳市六年级语文下学期期末测试卷

河南省濮阳市六年级语文下学期期末测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、基础乐园 (共8题;共25分)1. (4分)看拼音写词语。

dòng cházhéxuéchéng dùténg yún jiàwù________________________________2. (2分)下列词语中划线字读音全部正确的一组是()A . 矿藏(cáng)躲藏(cáng)藏(zàng)族宝藏(zàng)B . 石凳(dèn)臀(tēn)部吆喝(hè)悄(qiǎo)无声息C . 揣摩(mó)聆(lín)听焚(fén)烧威胁(xié)D . 连翘(qiáo)花翘(qiào)尾巴翘(qiáo)首翘(qiào)望3. (3分)找出下列句子中写错的字,在把正确的字写在横线上。

却看妻子愁何在,满卷诗书喜欲狂。

________白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡。

________既从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

________4. (2分) (2018六上·长春期中) “留取丹心照汗青”中的“汗青”的意思是()A . 史册B . 汗水C . 竹简D . 颜色5. (6分)填上合适的词语。

古朴________ ________饱满栩栩________浩浩________ 五彩________ 崇山________6. (1分)将下列词语连接成完整的句子。

旁边大树地里的了种花生许多________。

7. (2分)下列句子没有语病的一项是()。

A . 在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方。

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河南省濮阳市油田教育中心2015-2016学年六年级语文下学期期末学业水平测试题一、积累与运用(共27分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()(2分)A.玷.污/ 粘.连沉淀./ 破绽.百出默契./ 锲.而不舍B.落难./ 难.民累.赘/ 果实累累..屏.障/ 孔雀开屏.C.哺.育/ 逮捕.臃肿./ 忧心忡忡..叮嘱./ 高瞻远瞩.D.相宜./ 变相.反省./ 发人深省.禁.锢/ 情不自禁.【答案】A【解析】试题分析:B中各对都相同;C中“哺.育/ 逮捕.”和“叮嘱./ 高瞻远瞩.”读音相同;D中“反省./ 发人深省.”读音相同。

考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.雏形海市蜃楼永往直前碌碌终生B.烦燥付诸东流茫然若失具体而微C.鞭策白驹过隙相得益彰无济于事D.狩猎得天独厚险象迭生齐心谐力【答案】C【解析】试题分析:A中应是“勇往直前”;B中应是“烦躁”;D中应是“齐心协力”。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3.古诗文默写。

(共8分)(1),凭君传语报平安。

(岑参《逢入京使》)(2)春潮带雨晚来急,(韦应物《滁州西涧》)(3),各领风骚数百年。

(赵翼《论诗》)(4)黄梅时节家家雨,(赵师秀《约客》)(5)人之立志,(彭端淑《为学》)(6),及其日中如探汤。

((列子《两小儿辩日》)(7)《狼》一文中点明故事主题的句子是:?。

【答案】(1)马上相逢无纸笔(2)野渡无人舟自横(3)江山代有才人出(4)青草池塘处处蛙(5)顾不如蜀鄙之僧哉(6)日初出沧沧凉凉(7)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳(每空1分,有错该空不得分。

共8分)【解析】试题分析:直接填写考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解诵读能力。

填写名句漏填和错填均不得分,学生填写时应重点突破“沧”等这些重点字词的书写。

还要注意“《狼》一文中点明故事主题”等命题理解点。

考点:默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

4.名著阅读(任选一题....作答)(4分)(1)英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙漂流记》。

请你用简洁的语言概括这部小说的主要内容。

(2)高尔基的《童年》中外祖母是一个什么的人?阿廖沙为什么最喜欢她?【答案】(1)鲁滨孙四次航海。

第一次出海他几乎被淹死;第三次出海,又被海盗掳去,逃出后在巴西发了财。

(2分)第四次出航,结果滞留海岛,凭借着坚韧不拔的毅力,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”,在孤岛中生活了二十八年后重返英国。

(2分)(意对即可)(2)外祖母是个慈祥善良,聪明能干、热爱生活对谁都很忍让,有着圣徒一般宽大的胸怀的人。

(2分)阿廖沙最喜欢外祖母是因为外祖母给予了阿廖沙无私的爱,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。

(2分)(意对即可)【解析】试题分析:文学及名著一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关内容。

解答这类题目关键以课本的注释为主,注意平时的积累。

最好的办法就是将这些篇目做一个系统的梳理,可按朝代和国籍编序,列出每一篇目的出处、作者、文章内容要点以及相关的资料等。

考点:识记文学常识。

能力层级为识记A。

5.请你阅读下面的漫画,根据情景补充人物的对话,要求简洁得体。

(4分)主持人:你能用一句话概括这幅画的内容吗?嘉宾:①。

主持人:老人为什么喃喃自语这句话?嘉宾:②。

主持人:你觉得孩子应该做些什么?嘉宾:③。

【答案】①一个老人对着镜子说:孩子们都忙……(2分)②孩子不在身边,老人非常孤独。

(1分)③最重要的是,要常回家看看。

(或“有时间多陪陪老人”)(1分)(意对即可)【解析】试题分析:读图漫画题,从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查,学生根据题型设计合理即可。

此题属于语言训练,学生结合信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来进行运用,合理表述即可。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

6.阅读下面材料,按要求答题。

(共7分)材料一微信是腾讯公司推出的一个为智能手机提供即时通信服务的免费应用程序,微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台,通过网络免费(需消耗少量网络流量)快速发送语音短信、视频、图片和文字,支持多人群聊。

用户可以通过微信,与好友进行形式更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。

因为是通过网络传送,所以通过微信传递信息不存在距离的限制,即使是在国外的好友,也可以使用微信与之沟通。

材料二5月8日是母亲节,许多年轻人在微信朋友圈晒文字,秀照片,倾诉对母亲的爱,表现对母亲的感恩和祝福。

而在现实生活中,年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。

他们或忙于学习,或忙于工作,或因为其他种种原因,很少陪母亲。

在这个属于母亲的节目里,他们通过微信尽情发泄自己的感情。

(1)从材料一中概括出微信的特点。

(3分)(2)材料二画线句子有语病,请修改。

(1分)(3)今年6月19日是父亲节,请你运用微信,写几句感恩父亲的的话。

(3分)【答案】(1)即时通信;免费;跨平台交流;不受距离限制。

(答出任意三点即可,3分)(2)将“发泄”改为“抒发”。

(1分)(3)示例一:父亲是山,比山更伟岸;父亲是海,比海更包容;父亲是光,比光更明媚;父亲是水,比水更柔情。

爸爸,祝您父亲节快乐。

示例二:有一种爱不言不语,却不离不散,那是父爱无边;有一份情不声不响,却不移不变,那是亲情永远;有一个人不偏不袒,却不能不见,那是父亲的脸,父亲节到了,愿父亲健康长寿,幸福永远。

示例三:父爱是一本书,书写浓浓关爱,父爱是一堵墙,遮挡无尽风雨,父爱是一盏灯,照亮似锦前程,父爱是一条河,流淌殷殷关切,祝父亲生日快乐!(能写出感恩父亲的话,语言通顺即可,3分)【解析】考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

二、现代文阅读(共29分)(一)阅读下文,完成7—10题。

(共16分)鹤群翔空不久,南侧群山的上空深处,浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点,清晰可辨。

今天第一个鹤群映入眼帘。

当鹤群飞临山巅的上空时,位于队列最右端的大鹤,“哦哦”长鸣两三次,啼声悠扬,响彻天空。

排成一字横队的鹤群以此为信号,排成圆形队飞旋。

就在这时,一只大苍鹰,由雁回山的山阴处展开双翅,奋力滑行飞出。

鹤群立刻发出嘹亮的“哦哦哦”的啼鸣声。

这大概是因为发现可怕的苍鹰便互相报警,彼此关照。

苍鹰飞到鹤群上空时,疾速翻身,“飕”地一声,飞箭似的冲进鹤群的圆形队伍之中。

静静旋转的鹤群,阵势立即崩溃,惊恐万分,慌乱啼鸣,扑打双翅,陷入—片混乱。

说时迟,那时快,有一只鹤被苍鹰抓住,痛苦地扑打着翅膀,落向下方。

于是其他鹤更加狂乱啼鸣,一只紧跟一只,疾速转身,俯冲下来去追逐下滑的苍鹰。

一场鹤与鹰的激战在长空中展开了。

鹤分为几群,每群十几只不等,拧成一团,拼命向苍鹰扑去。

在阳光下,鹤的双翅奋力搏击,银光闪烁。

鹤群宛如暴风中飞转的云堆,迅速形成漩涡状,上下左右飞舞,光莹莹耀眼。

苍鹰不知何时已湮没在旋转的鹤群中,踪影全无。

战斗继续了好长一段时间。

苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众,只能束手无策,最后只好放开费了很大力气抓到的鹤,从飞舞啼叫的鹤群中钻了出去,凌空疾翔,一瞬间,消失在雁回山那边了。

苍鹰消逝很久之后,鹤群仍然零乱飞舞,担心地啼叫,直到弄清苍鹰不会再来袭击,才放下心来,恢复了圆形队,向高空升去。

鹤群变换队形为螺旋形长队,有如盘蚊香拉长的形状,静静地飞上高空。

不久,一只鹤慢慢地落后于伙伴。

这只鹤可能因为在方才的战斗中受了重伤,愈来愈落在伙伴的后面,似乎已丧失继续飞翔的力量。

几次缓慢地扑打翅膀,终于迅速脱离开队列,身体飘飘摇摇,一直向下方落去。

这时鹤群一齐发出了悲痛的啼鸣。

静静飞翔的队列又陷入混乱之中。

队列最前方很快翻身飞出两只健壮的大鹤,立即降到看来已精疲力竭、缓缓下坠的伙伴身旁,引吭高鸣,盘旋周围,好像为伙伴加油打气。

然而无济于事,伤鹤虚弱地扑打着翅膀,愈来愈向下落去。

于是,竟然发生了意料之外..。

来救的两只大鹤。

从左右两侧紧紧靠近伤鹤,各伸出一只长长的翅....的事膀,将伤鹤架起来了。

然后各自奋力扇动单翅,静静地把负伤的伙伴送回高空的队列。

在这段时间里,其他鹤高声啼叫,盘旋高空,一齐等待伤鹤返回。

待伤鹤归队后,才似乎放下心来,又排成圆形队,向高空飞去。

缓缓盘旋上升的鹤群,愈来愈小。

开始大小如麻雀,转眼间有如蝴蝶,不久像飞蛾,最后小如蚊。

空气清澈如洗,一直可以辨认出鹤的体形。

过了一会儿,由圆形队的先端开始拉长伸直,速变成竖线,停止上升。

从排头依次掉头向北,敏捷地变为一缕长长的细丝,加快速度一路向北飞去。

(本文有删改)7.请用简洁的语言概括选文写了哪两件事?(4分)8.两只健壮的大鹤是如何救助伤鹤的?请简要回答。

(3分)9.文中画线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)缓缓盘旋上升的鹤群,愈来愈小。

开始大小如麻雀,转眼间有如蝴蝶,不久像飞蛾,最后小如蚊。

空气清澈如洗,一直可以辨认出鹤的体形10.“于是,竟然发生了意料之外的事”在这句话中“意料之外的事”指的是什么?(3分)11.说说作者在这个故事中寄寓了什么深意?(3分)【答案】7.鹤群遭袭救助伤鹤(4分,每件事2分)8.先是引吭高鸣,盘旋周围为伤鹤加油打气接着从左右两侧紧紧靠近伤鹤,各伸出一只长长的翅膀,架着伤鹤飞回队形。

(3分,意对即可)9.比喻或排比,(1分,写出一个修辞方法即可得分)表现了作者对鹤群飞翔姿势的欣赏,及对鹤群的关切之情。

(2分)10.“来救的两只大鹤,伸出长长的翅膀,从左右两侧紧紧靠近伤鹤身旁。

将伤鹤扶上翅膀后,各自奋力扇动单翅,静静地飞回高空的队列”(3分)11.在这个故事中,作者着力表现的就是鹤群的团队精神,他希望自己和身边的人都能有很好的团队精神。

(或者“动物间的挚爱真情有时候真是让我们人类惭愧,鹤群的团队精神也的确值得我们学习,动物间的人性关怀是让人肃然起敬的。

”)(3分,意对即可)【解析】7.试题分析:概括文章的内容,一定要围绕具体描写的事件来概括,比如本题,学生应围绕“鹤群”这一主题形象来概括,当然,在概括时,还要注意语言的简洁性。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

8.试题分析:学生感知文本内容,学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。

此处能总结概括出救助过程即可。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

9.试题分析:这里是从修辞角度来对语言进行赏析,学生应了解常用修辞的特点及作用如:比喻:生动形象地写出xx事物的xx特点。

排比:增强文章气势,增加感染力、说服力;学生必须结合相关语句分析。

考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。

能力层级为鉴赏评价D。

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