十七大报告提出了实施扩大就业的发展战略
十七大报告核心内容
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——必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系,统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益,充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局,树立世界眼光,加强战略思维,善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战,营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破。
二、实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求
我们已经朝着十六大确立的全面建设小康社会的目标迈出了坚实步伐,今后要继续努力奋斗,确保到二O二O年实现全面建成小康社会的奋斗目标。
我们必须适应国内外形势的新变化,顺应各族人民过上更好生活的新期待,把握经济社会发展趋势和规律,坚持中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的基本目标和基本政策构成的基本纲领,在十六大确立的全面建设小康社会目标的基础上对我国发展提出新的更高要求。
——必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。
大学生创业计划大赛创业知识问答复习题2
![大学生创业计划大赛创业知识问答复习题2](https://img.taocdn.com/s3/m/77da5c870975f46527d3e1be.png)
辽宁省第二届大学生创业计划大赛创业知识问答题一、创业政策部分1.在党的十七大报告中,明确提出“实施扩大就业的发展战略,促进以”的总〔2011〕16〔2011〕16A.小额担保贷款B.银行贷款5.《2012年国家鼓励普通高校毕业生自主创业政策公告》中规定,对符合条件的高校毕业生自主创业的,可在按规定申请小额担保贷款。
(B)A.学校所在地B.创业地6.《2012年国家鼓励普通高校毕业生自主创业政策公告》中规定,对符合条件的高校毕业生自主创业,从事微利项目的,可享受不超过贷款额度的财政贴息扶持;合伙经营和组织起来就业的,可根据实际需要适当提高贷款额度。
(A)A.10万元B.8万元7.《2012年国家鼓励普通高校毕业生自主创业政策公告》中规定,高校毕业生以内从事个体经营时,自在工商部门首次注册登记之日起3年内,可免交管理类、毕业毕业毕业A.依次扣减B.免交11.《2012年国家鼓励普通高校毕业生自主创业政策公告》中规定,对高校毕业生在内参加创业培训的,根据其获得创业培训合格证书或就业、创业情况,按规定给予培训补贴。
(A)A.毕业年度B.两年择业期12.《2012年国家鼓励普通高校毕业生自主创业政策公告》中规定,进入“高校学生科技创业实习基地”创办企业,可以享受减免的房租、专业技术服务与咨询、相应的公共设施以及公共信息平台服务。
(A)A.12个月B.24个月13.毕业年度内高校毕业生在校期间创业的,可以注册登录教育部大学生创业服(A)志))A.毕业所在自然年B.毕业后一年内18.《高校毕业生自主创业证》发放的对象是指毕业年度内在校期间创业的高校毕业生。
其中,高校毕业生是指实施高等学历教育的普通高等学校、成人高等学校毕业的学生;毕业年度是指毕业所在自然年,即。
(A)A.1月1日至12月31日B.7月1日至12月31日19.毕业年度内高校毕业生在校期间创业的,可持《高校毕业生自主创业证》向创业地县以上人力资源和社会保障部门提出认定申请,由创业地人力资源和社会保障部门核发,作为当年及后续年度享受创业税收扶持政策的管理凭证。
深入推进创业教育,提升大学生创业能力
![深入推进创业教育,提升大学生创业能力](https://img.taocdn.com/s3/m/19cfdca5b0717fd5360cdc33.png)
深入推进创业教育,提升大学生创业能力滁州学院党的十七大报告明确提出,要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。
高校开展创业教育是建设创新型国家、培养创新型人才的需要,是积极扩大就业的需要,是培育新兴产业、促进经济社会发展的需要,也是高等教育改革发展的需要。
近年来,我院结合实际,深入贯彻“以创业带动就业”的精神,扎实开展大学生创业教育,进行了有益的探索和实践。
一、思想高度重视,凝炼创业教育理念我院坚持以科学发展观为指导,深入贯彻“十七大”精神,把对学生开展创业教育作为培养学生创业、创新、创造精神和完善学生独立人格与自立品质的重要途径,作为提高学生实践动手能力、提升就业竞争力的重要渠道,并注重把创业教育融入到人才培养体系之中。
我们认为,开展大学生创业教育要实现两个目标:一是从解决大学生就业的角度,为大学生创业提供更多现实可能性,旨在通过创业教育,以大学生的创业实践来带动就业。
二是将其作为实现人才培养目标的重要抓手,从深层次上把创业教育作为素质教育的体现和落脚点,以追求“高素质应用型创新人才”为教育目标。
我院成立了大学生创业教育领导机构,挑选了一批经验较为丰富的教师、成功创业的校友、企业家为教育和指导教师。
各系(部)和班级也成立了相应的教育组织。
目前已基本形成学校、系(部)、班级三级创业教育体系。
研究制定了《滁州学院大学生创业教育实施方案》、《滁州学院大学生创新创业工作奖励暂行办法》、《滁州学院大学生科研立项管理办法》等一系列规范创业教育,鼓励扶持大学生创业的制度。
瞄准应用型本科院校建设、着力培养高素质应用型人才,不断加强实习实践环节的建设,增加实践教学比重,加强学生实践能力培养。
依托课程设置、创新实践、素质拓展、就业指导等多种渠道逐步构建创新创业人才的培养框架,为学生顺利步入社会、服务社会、实现自身价值打下坚实基础。
在开展大学生创业教育的实践中,我院逐步明确了以创业带动就业、以培养“创新、创造、创业”精神提升就业竞争力的创业教育思路,逐步形成以“弘扬创业精神、打造创新素质、培养创造能力、推动创业实践”为核心的创业教育理念。
当今大学生如何增强就业与创业能力
![当今大学生如何增强就业与创业能力](https://img.taocdn.com/s3/m/4b57b9e19f3143323968011ca300a6c30c22f16f.png)
当今大学生如何增强就业与创业能力当今社会大学生就业与创业日益成为热门话题,如何使大学生的就业与创业能力得到提高呢?党的十七大报告明确提出“实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。
”创业是就业之母。
要扩大就业岗位就要大力鼓励创业。
大学生自主创业,一方面可减轻就业压力,另一方面可促进经济繁荣和经济活力的保持。
加强大学生创业能力培养是高校适应时代发展要求的必然选择。
明确创业内涵,体现大学生创业能力培养的时代性。
创业,有广义与狭义之分。
广义的创业是指创新立业,狭义的创业是指创办新企业。
大学生创业,主要是指创办新企业。
当然,创业需要具备一定技能,如适应环境的能力、市场调查能力、风险控制能力、协调组织能力、工商法学知识等。
高校要适时而动,加强大学生创业能力培养,实施创业教育、培养创业精神、构建成才机制、指导和传授创办所需的实用知识和技能技巧,根据政府制定的优惠政策,扶持、帮助他们创办各类经济实体,并跟踪辅导,促其巩固发展。
大学生也应增强自身时代责任感,革新理念,提高技能,努力将自己培养为适应性强、个性特长更鲜明的创业型人才。
构建培养机制,把握大学生创业能力培养的规律性。
在中国,创业教育尚处于萌芽阶段,因此要积极借鉴西方高校办学理念,加速构建我国大学生创业能力培养机制。
组织支持是前提,大学生创业能力培养归口教学组织,要纳入教学计划和培养方案;授课师资是基础,启用有企业背景的学者或企业家传授创业之道可真正授人以渔;创业课程是核心,整合社会资源共同建设大学生创业课程体系,使之涵盖创业精神、创业风险、创业项目等方面内容;教学方式是手段,专题讲座、热点对话、实践锻炼、虚拟操作、现场答疑等创新性教学方式更能提高大学生的自主学习能力;弹性学制是关键,允许学生“学习+带薪实习+创业实践+学习”;质量控制是保障,教学效果的评估要以运用知识解决实践问题的能力、获取信息和处理信息的能力、合作竞争的能力和专业技能与创业的结合能力为重要指标,设立相应的考核体系;拓展活动是条件,适时开展相关活动,拓宽视野及创业能力。
2023年劳动保障知识竞赛题库及答案
![2023年劳动保障知识竞赛题库及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/88a70bc6b9f67c1cfad6195f312b3169a451ea2b.png)
2023年劳动保障知识竞赛题库及答案(共90题)1、按照xx省人民政府办公厅《关于劳动保障监察管辖有关事项的通知》(甘政办发〔20xx〕xxx 号)规定,对中外合资、中外合作、外商独资企业由哪 一级的劳动保障部门实施监察?正确回答:由企业所在的市州劳动保障行政部门负责实施监察。
2、劳动保障行政部门对用人单位违反劳动保障法律、法规或者规章行为的调查处理期限?正确回答:劳动保障行政部门对用人单位违反劳动保障法律、法规或者规章行为的调查处理,应当自立案之日起 60 个工作日内完成,对情况复杂的,经劳动保 障行政部门负责人批准,可以延长 30个工作日。
3、劳动保障行政部门在实施劳动保障监察时有权采取哪些措施?答:劳动保障行政部门在实施劳动保障监察时有权采取下列措施: (1)进入用人单位的劳动场所进行检查; (2)就调查、检查事项询问有关人员; (3)要求用人单位提供与调查、检查事项相关的文件资料,并做出解释和说 明,必要时可以发出调查询问通知书; (4)采取记录、录音、录像、照相或者复制等方式收集有关情况和资料; (5)委托会计师事务所对用人单位工资支付、缴纳社会保险费的情况进行审 计; (6)法律、法规规定可以由劳动保障行政部门采取的其他调查、检查措施。
4、根据xx省人民政府办公厅《关于劳动保障监察管辖有关事项的通知》(甘政办发〔20xx〕xxx号)规定,省级劳动保障监察机构和市(州)管辖的范围分别是哪些?正确回答:省级劳动保障监察机构对中央在甘、省属国有及国有控股企业(含所 属有独立法人资格的单位和分支机构);其批准设立的职业介绍机构、职业技能培训机构和职业技能考核鉴定机构和省直部门的国家机关、事业单位、社会团体劳动用工行为的实施监察。
市级劳动保障监察机构对市属国有及国有控股企业;中外合资、中外合作、外商独资企业;其批准设立的职业介绍机构、职业技能培训机构和职业技能考核鉴定机构;民办非企业单位;外埠驻甘用人单位和市直部 门的国家机关、事业单位、社会团体劳动用工行为的实施监察。
关于促进以创业带动就业工作的指导意见
![关于促进以创业带动就业工作的指导意见](https://img.taocdn.com/s3/m/4209bc3b43323968001c920c.png)
养老保险 问题。被征地农 民养老保 险
金 。可从土地出让金 和被征地农户的 土地 补偿 费 中按 一定 比例列 支和抵 交, 一次性建立基本养老保障。
5 合 理 确 立 农 村 和 城 镇 养 老 保 .
管理 ; 要发挥行政监督 、 监督和社 专业
会监督 的协同作用 ,要定期 或不定期 地 对保 险基金运 营情 况进行审计 , 并
一
个时期 , 我国就业形势依然严 峻, 促
的就业倍增效应 ,对缓解就业压力具
进 以创业带动就业 ,有利于发挥创业
( 明确指导思想。 二) 各地区 、 各有 关部 门要 深入贯彻落实科学 发展观 ,
按照构建社会 主义和谐社会的总体要
、
统 一 思 想 认 识 。 确 目标 任 务 明
( 统一思想认识。创业是劳动 一)
2 合 理 制 订 养 老金 发 放 标 准 。养 .
托社保基金会或专业金 的发放标准必须建立在保证老年 农 民基本生活的基础之上。对于农 民
基金获得较高的收益 , 避免基金贬值 。 同时, 要进一步加强资金管理 , 建立健 全 内部控制制度 、信息披露制度 和要
渠道。 保险基金是长期积累型基金 , 能
工 ,其工作地的雇 主及农 民工本人都
按时将保险费汇入这个账户 。 这样 , 到 退休年龄后 ,农民工就可 以在其户籍
否做到保值 、 增值 , 直接影响到农民年
老后 的保障水平 ,也关 系到基金的未
关系转移 、 衔接办法, 使农 民的养老金 不仅 能在 不 同地 区之 问进行 有效 迁 移 ,也能在不 同的保障方式之 间进行
者 通 过 自主 创 办 生 产 服 务项 目 、 业 企
以创业带动就业——探索新形势下大学生就业的新途径
![以创业带动就业——探索新形势下大学生就业的新途径](https://img.taocdn.com/s3/m/49718bcdaa00b52acfc7cacd.png)
‘
2 0 NO 2 08 3
科 教 论 坛
Chi E C8ton n va o Her l na du i lno tin 8d
以创 业 带 动 就 业
一
探 索新形势下大学生就业的新途径
杨广 军 仇桃珍 ( 中国计 量学院质 量与安全 工程学院 杭 州 3 0 ) 1 1 0 8 摘 要: 就业是 民生之 本 , 而,当前我 国大学毕业生就业 形势十分 严峻 。党的 十七大提 出, 然 要实施扩 大就业的 发展 战略 , 促进 以创业 带 动 就 业 。报 告 提 出 在 坚 持 实 施 积 极 的就 业 政 策 的 同时 , 完 善 支 持 自主 创 业 , 自谋 职 业政 策 , 强 就 业 观 念 教 育 , 更 多 劳 动 者 成 为 创 业 “ 加 使 者” 。在新形势下 , 高校不仅要培 养创新 型人 才 , 要培 养 创业 型人 才。要进一 步转 变观念 , 强创业教 育, 也 加 帮助大学生在求学期 间提 高创 业 的 意 识 和 本 领 。 本 文 在 分 析 了大 学 生 传 统 就 业 观 念 以及 目前 的就 业 形 势 的 基 础 上 , 出 了大 学生 自主 创业 是 缓 解就 业 压 力 的 有 效 手段 , 提 并 着 重 对 如 何 培 养 创 业 型 人 才进 行 了探 讨 。 关键词 : 大学生 就 业创业 创业教育 中图分类号 : 4 5 G 5 文献标识码 : A 文章编号 : 3 9 9 ( 0 8 0 ( ) 0 5 - 2 1 7 - 7 5 2 0 )8 b- 0 7 0 6
创 业 早 已不 是 新 鲜 的名 词 了 ,不 少 有 胆 有识 之 士通 过 创 业 , 仅 自己 富裕 起 来 , 不 而 且 为 别 人 创 造 了 就业 机 会 , 动一 方 发 带 展 ,为 国 家 经 济 建 设 做 出 了 巨 大 的 贡 献 。 但 就 目前 的形 势 而 言 , 学 毕 业 生 通 过 自 大 主创业解决就业 问题的只是极个 别现象 , 在我 国 , 大学 生 创 业氛 围不浓 , 创业 的激 情 和 积 极性 不高 ,在 某 种 程 度 上 影 响 了就 业 问题 , 加 了就 业 难 度 。 增 党 的 十 七 大 报 告 提 出在 坚 持 实 施 积 极 的就 业 政 策的 同时 ,“ 完善 支持 自主 创业 、 自谋 职业 政 策 , 强就 业观 念 教 育 , 更多 加 使 劳动 者 成为 创 业者 ” 。在 新 形势 下 , 校 要 高 在 开 展 创 业 教 育 方 面 进 行 更 多 积 极 的 尝 试 , 发大 学 生 的 创业 潜 能 ;同时 , 要 政 开 需 府 出 台各 项 鼓 励政 策和 优 惠 措 施 。只 有 通 过 创业 教 育和 政 策 支持 ,把 大 学 生 的 创 业 潜 能 开发 出 来力 ,变 人 力 资 源 大 国 为 人 力 资 源 强
党的十七大提出,实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动
![党的十七大提出,实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动](https://img.taocdn.com/s3/m/a3772bdeaeaad1f346933fd1.png)
第一章导论党的十七大提出,实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业的总体部署。
党的十八大再次强调,引导劳动者转变就业观念,鼓励多渠道、多形式就业,促进创业带动就业。
由此可见,培养创新人才,以创业带动就业已成为我国社会发展的趋势。
大学生是创业的重要主体,大学生创业既是教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源,又可以为社会提供更多的就业机会。
因此,培养大学生的创业意识和创业能力是高等教育改革刻不容缓的任务。
创业能力被联合国教科文组织列为继学术性、职业技能之后,大学生应具备的第三种能力。
美国作为创业教育的发源地,其创业教育在理论和实践方面都积累了丰富的经验,大学生创业型就业是美国经济发展的主要动力之一。
法国也重视社会实践,注重培养学生面向社会的能力。
教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》(教办[2010]3号)中指出,在高等学校开展创新创业教育,积极鼓励高校学生自主创业,是深化高等教育教学改革,培养学生创新精神和实践能力的重要途径,也是落实创业带动就业,促进高校毕业生充分就业的重要措施。
2015年6月,国务院《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》的出台,也为大学生创业提供了千载难逢的新机遇,各种优惠政策和措施将会促使更多的大学生投入创业的浪潮。
为促进大学生创业,许多高校开设创业学课程、成立创业指导中心与高科技创业园区,并采取具有鲜明的学校特色的创业措施,取得了积极效果。
例如,北京大学创立了包括融资服务、营销服务与管理服务于一体的3M创业模式,有效地促进了大学生创业。
复旦大学在设立创业学课程的基础上,成立了创业中心,对促进大学生创业发挥了积极的作用。
中山大学通过举办创业大赛方式,为大学生创业大赛优胜者提供场地的支持。
其他高校也分别出台了相关优惠政策,有力地支持了大学生创业,在缓解大学生就业压力的同时,有效地提高了科技创新水平。
创业设计与实验—企业经营仿真综合实验但对于创业的大学生而言,除了面临资金、技术及商业模式选择等问题外,创业企业所需的企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的知识也有所欠缺。
实施扩大就业发展战略 推动地方院校可持续发展
![实施扩大就业发展战略 推动地方院校可持续发展](https://img.taocdn.com/s3/m/8840c07b01f69e3143329454.png)
� 列 入了学 校人 才培 养方 � 案 成 立了 就业 指导 课教 研室 在 就 心 构 建新 型的 实践 教学 体系 发 挥教 学实 验示 范中 心的 作 � 业 指导中 突出 创业 � 教育 举办 "创 业校 园行 " 大型 � 展览 鼓 励 用 以社 会需 求 为 导向 构 建结 构 合理 的 学 科专 业 体系 以 学 生从事 智力 型 创 意型 创业 活动 � 组 织学 生参 加全 国大 学 促 进学生 自主 发展 和个 性化 发展 为目 标 积 极推 进人 才培
当 前大学 � 生就 业形 势严 � 峻 是制 约我 国高 等教 育事 业 生 创业 设计 大赛 电子 商务 大赛 科 讯杯 全国 高 清 � �
作品
发 � 展的一 个重 要因 素 � 也 是关 乎国 计民 生和 社会 � 稳定 和 谐 大 赛等等 这 些活 动的 开展 点燃 了学 生的 创业 激情 主动 发 展的现 实问 题 对这 � 一问 题应 如何 应对 � 化解 已 成为 全 参 与创业 活动 的学 生越 来越 多 学 生的 创业 意识 创业 能力
� � . 以就业 � 创业教育为切入点, � 贯彻落实 " 就业至上" 见 等文 件 为 贯 彻 落实 这 些文 件 精神 学 校 及时 召 开教 学
的办学理念 � � 学校 坚持 以人 为本 � 以学 生为 本 明确 学生 的 工 作大会 进一步 明确 了人才 培养 目标 通 过制订 新的 人才
� 过 程 为 贯彻 落实 � 十七 大关 于" 实 施扩 大就 业的 发展 战略 施 如 以课 程建 设为 中心 构 建科 学合 理的 专业 知识 体系 和 促 � 进以创 业带 动就 业" 的 � 精神 学 校将 创业 与就 业指 导 课 课 程体 系 加强 精品 课程 建设 以实 践操 作能 力培 养 为中
县处级领导干部政治理论考试题库
![县处级领导干部政治理论考试题库](https://img.taocdn.com/s3/m/6b9fad768e9951e79b8927e9.png)
2008年温州市县处级领导干部政治理论考试题库一、单项选择题1、中国特色社会主义理论体系,就是包括( C )在内的科学理论体系。
A.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想B.邓小平理论和“三个代表”重要思想C.邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想D.马列主义\毛泽东思想和邓小平理论2、党的十七大报告指出:确保到( C )年实现全面建成小康社会的奋斗目标。
A.2010B.2015C.2020D.20303、提高中国共产党的执政能力,首先是要提高( C )。
A.拒腐防变的能力B.抵御风险的能力C.领导发展的能力D.应对危机的能力4、构建社会主义和谐社会,要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和( B )的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,为发展提供良好社会环境。
A.效率与公平相统一B.共同建设、共同享有C.注重效率,兼顾公平D.各尽所能、各取所需5、党的十七大报告提出:在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现( C )到二○二○年比二○○○年翻两番。
A.国内生产总值B.国民生产总值C.人均国内生产总值D.人均国民生产总值6、要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是( A )的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
A.消费需求B.投资需求C.发展需求D.生产需求7、统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设,必须抓好的一项工作就是,以( B )为核心,发展乡镇企业,壮大县域经济,多渠道转移农民就业。
A.促进城乡一体化B.促进农民增收C.发展现代农业D.培养现代农民8、17大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是( A )。
促进以创业带动就业的重要意义
![促进以创业带动就业的重要意义](https://img.taocdn.com/s3/m/4ffd1704581b6bd97f19ea20.png)
促进以创业带动就业的重要意义(新华社信箱·党的十七大报告解读)新华社北京1月7日电党的十七大报告明确提出,要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。
把鼓励创业、支持创业摆到就业工作更加突出的位置,这是在总结我国近年来就业工作的实践,深入认识扩大就业的规律,科学分析我国就业形势的基础上提出来的。
第一,这是针对经济增长对就业的拉动作用呈下降趋势的特点提出来的。
近年来,由于经济结构的升级和资本有机构成的提高,我国经济增长吸纳劳动力的作用有所减弱,“九五”时期国内生产总值每增长1个百分点能带动90多万人就业,“十五”时期下降到仅能带动80多万人就业。
因此,在当前的经济结构下,即使保持同样的发展速度,仅仅依靠经济增长来扩大就业,显然是不够的。
尤其是在我国加快转变经济发展方式,提高自主创新能力的情况下,更要强调以创新带动创业,以创业带动就业,形成发展经济与扩大就业的良性互动。
第二,这是依据创业带动就业的倍增效应提出来的。
劳动者在创业的时候,不但解决了自己的就业问题,还可以通过合伙创业、组建公司等方式带动更多的人就业,培养和造就更多的创业主体。
在国有企业下岗职工分流时,许多下岗职工不是等着国家或企业给自己重新分配岗位,而是勇敢地走出去,艰苦创业,不但自己当上了创业者,还带动或帮助同自己一起下岗的职工实现了再就业。
劳动保障部门近年来组织创业培训的实践证明,在目前我国的经济结构下,一个职工创业一般可以带动五个职工实现就业。
第三,这是着眼鼓励劳动者积极创业提出来的。
根据国家统计局的普查,我国每千人拥有的企业数量只有2.5个,比一般发展中国家还少22~27个。
企业数量少,就业的容量当然也就小。
目前,不论是学有所长的大学毕业生,还是从农村转移到城市的年轻打工者,就业时多数都是托亲靠友,希望能找到一份稳定的工作,很少有人主动地去创业、去办企业。
教育部统计表明,2005年自主创业的本科毕业生只占毕业生总数的0.4%。
科级党政领导干部政治理论水平考试题库及答案
![科级党政领导干部政治理论水平考试题库及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/ab199e8ab52acfc788ebc96d.png)
科级党政领导干部政治理论水平考试题库及答案一、单项选择题1、中国特色社会主义理论体系,就是包括(C)在内的科学理论体系。
A.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想B.邓小平理论和“三个代表”重要思想C.邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想D.马列主义\毛泽东思想和邓小平理论2、党的十七大报告指出:确保到(C)年实现全面建成小康社会的奋斗目标。
A、2010B、2015C、2020D、20303、提高中国共产党的执政能力,首先是要提高(C)。
A、拒腐防变的能力B、抵御风险的能力C、领导发展的能力D、应对危机的能力4、构建社会主义和谐社会,要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和(B)的原则,着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面,为发展提供良好社会环境。
A.效率与公平相统一B.共同建设、共同享有C.注重效率,兼顾公平D.各尽所能、各取所需5、党的十七大报告提出:在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现(C)到二○二○年比二○○○年翻两番。
A.国内生产总值B.国民生产总值C.人均国内生产总值D.人均国民生产总值6、要坚持走中国特色新型工业化道路,坚持扩大国内需求特别是(A)的方针,促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
A.消费需求B.投资需求C.发展需求D.生产需求7、统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设,必须抓好的一项工作就是,以(B)为核心,发展乡镇企业,壮大县域经济,多渠道转移农民就业。
A.促进城乡一体化B.促进农民增收C.发展现代农业D.培养现代农民8、17大报告指出,改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是(A)。
试论大学生就业保障制度建设
![试论大学生就业保障制度建设](https://img.taocdn.com/s3/m/61a3e9d050e2524de5187ec2.png)
一
些用人单位在急需大学水平的管理技术人 员的情 况
下却招不 到人 ;一些大学生因为国家相关配套政策不
二、 大学生就 业保 障制度所包含 的内容
目前我国所要 建立 的大学生就业保障制度应 主要 到位或其它原因而放弃 了到基层和西部地 区就业的机 会; 还有一些大学 生由于各种原 因导致暂时失业 、 以 包括 以下四个方面的内容 : 难 维持生计等等。所有这些虽然 由就业本身的风险性所
学毕业生就业与其它就业群体相 比具有特殊性。 这些都 自己的职业理想 。教育学生树立正确 的就业 意识 和择 决定了建立专 门的大学生就业保 障制度是非常必要的。 业观。学校应在学生对各专业方 向有 了一定 的了解的
收稿 日期 :0 7 l- 8 2 0一 1o 作者筒介 : 韩琳琳 (9 6 , , 18 一)女 河南洛阳市人 , 西北工业大学人文与经法学院硕士研究生 。
导服务体系 , 实现较高的一次性就业率。
用方向 , 社会了解 学校培养的各种类型的专 门人才 , 让 并让企业参 与课程 、 课题 的设定 , 让学生 、 企业 共 同参
1 学校 的就 业 指导 .
决定 ,但 这也 与当前大学生就业保障制度的缺失有很
大关系。
首先是 引导作用 。 在新生入学后 , 要进行职业 和专
业的教育 , 让学生 了解 自己所学的专业 , 了解 将来可能
目 , 前 我国的就业保障体系存在着针对大学生就业 从事 的职业范 围和将要承担的社会角色 ,并根 据个人 兴趣爱好 和专长来设 计 自己 , 而建立起 从 保障制度缺乏、 就业保 障制度不健全性等缺点 , 而且大 的性格特征 、
五论述题(每题10分,共20分1试述创业在经济发展中的作用2
![五论述题(每题10分,共20分1试述创业在经济发展中的作用2](https://img.taocdn.com/s3/m/3de12c1dcd1755270722192e453610661ed95a67.png)
五论述题(每题10分,共20分1试述创业在经济发展中的作用2创业对中国经济社会发展的意义与作用一、创业可以大国推进经济发展伴随着一浪高过一浪的创业高潮,中国自20世纪80年代改革开放以来取得了前所未有的巨大成就,综合国力稳步提高。
大批中小企业不断创立与发展,称为影响中国经济建设发展速度的关键因素。
因此,关注并重视创新创业,对于在中国构建一个创新创业型社会,对于中国未来几十年甚至几百年的经济社会的持续稳定发展将产生重大而深远的影响。
创业能够促进产业结构、经济结构和社会结构的调整,有力推动社会经济发展。
一个社会创业活动发展得越好,人们的物质、文化生活水平也就越高,从而越能推动社会经济的繁荣与发展。
因此,创业是经济增长的一个积极的促进因素。
经济增长必然引起一系列产业结构、经济结构乃至社会结构的变化,而一系列的产业结构、经济结构乃至社会结构的变化又可以推动经济的增长。
当前中国经济结构调整的重点是发展高新技术产业和对传统产业进行升级改造,大量成功的创业企业必然会为社会经济注入新鲜血液,有利于促进整个社会生产力的发展。
创业成功有利于社会资源的合理配置,从而推动经济结构的战略性调整。
创业企业要能够生存并获得持续发展,必须具备很强的竞争力,从行业内的发展来看,创业企业的成功将会影响行业现有的经营格局,加剧行业竞争状态,形成优胜劣汰的局面。
竞争的结果有利于资源向经营良好、效率更高的企业流动,从而促进社会资源的合理配置,产生较高的社会效益,推动社会主义市场经济的快速发展。
创业成功有利于促进知识向现实生产力的转化。
一个国家知识密集型企业所占比重的大小,往往反映出这个国家科技实力与综合国力的强弱。
知识密集型企业能够为社会带来相对较高的附加值,创造更多的社会财富。
在当今中国,更多的创业企业正逐渐由具有较高知识水平的创建者创办,知识与管理已经成为重要的资本并参与企业的分配。
因此,创业成功有利于知识向资本的转化,有利于资本与知识、技术的融合,资本借助知识又能发挥更强大的作用,这将有力地促进经济发展、财富增长与结构调整,提高国家整体竞争能力。
实施扩大就业的发展战略
![实施扩大就业的发展战略](https://img.taocdn.com/s3/m/ac992e21647d27284b73511e.png)
实施扩大就业的发展战略(一)发展战略的提出1.在正确分析我国基本国情基础上,党的十六大提出,“国家实行促进就业的长期战略和政策。
各级党委和政府必须把改善创业环境和增加就业岗位作为重要职责”。
2.胡锦涛总书记在就业工作座谈会和中央经济工作会议上进一步强调,“逐步建立有利于扩大就业的经济结构和经济发展模式”。
3.党的十七大报告明确提出,要"实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业"。
这是在总结我国近年来就业工作实践、深入认识扩大就业规律、科学分析就业形势的基础上提出来的。
(二)发展战略的背景经济增长是经济社会发展的基本条件,是解决就业问题的根本出路,千方百计扩大就业、提高就业质量是经济发展的重要目标之一。
随着我国工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化进程的不断加快,科学技术不断进步,资本在企业生产投入中的比例不断增加,企业改革和调整力度不断加大,都会对就业产生重大影响。
面对长期存在的高强度就业压力,以及结构调整、经济体制转换、人口增长高峰等一系列压力,要重新审视国家经济发展战略和增长方式选择,使我国的经济发展取向,从单纯“增长优先”逐步向“就业优先”的均衡发展转变。
发展战略的涵义:扩大就业的发展战略,就是将扩大就业摆在经济社会发展更加突出的位置,作为经济社会发展和调整经济结构的重要目标,主要体现在以下几个方面:一是在总体布局上,在保持经济健康快速发展的同时,注重发展有利于增加就业含量和利用人力资源的经济产业和生产服务领域,即通过经济增长拉动更多就业增加,而避免出现高增长低就业的情况。
二是在要素投入上,在增加各要素投入推动生产力发展的同时,更加注重通过人力资源的充分开发利用来促进经济增长,真正将巨大的人口就业包袱变为人力资源财富。
三是在目标导向上,切实把经济持续健康发展的过程变成促进就业持续扩大的过程,把经济结构调整的过程变成对就业拉动能力不断提高的过程,把城乡二元经济转换的过程变成统筹城乡就业的过程。
创业带动就业
![创业带动就业](https://img.taocdn.com/s3/m/e64d1cd476a20029bd642dd7.png)
浅议扩大就业之以创业带动就业内容摘要:营造良好的创业社会氛围,优化创业环境,加大政策扶持力度,搭建创业服务平台,挖掘各领域的创业潜力,激发全社会的创业热情,最终实现以创业带动就业。
促进以创业带动就业是党的十七大报告中的明确要求,是实施扩大就业的发展战略,也是实施人才强国、变人口大国为人力资源强国的重要途径。
促进以创业带动就业就是要营造良好的创业社会氛围,优化创业环境,加大政策扶持力度,搭建创业服务平台,拓宽创业渠道,挖掘各领域的创业潜力,激发全社会的创业热情,引导和扶持有创业愿望和创业能力的劳动者成为创业者,最终实现以创业带动就业、稳定就业形势、活跃发展经济的目的。
关键词:扩大就业创业对策营造自主创业的社会环境扩大就业容量一、促进以创业带动就业的重要性(一)重要性解决就业问题的关键之一是创造更多就业岗位,而创业是促进就业机会不断增加的动力。
创业带动就业工作是促进城市经济社会发展的新契机,是扩大就业规模的新载体,是进一步发挥创业促进就业倍增效应的新平台,更是转变就业促进模式的新机遇。
经济增长和扩大就业的可以实现良性互动。
创业带动就业具有倍增效应。
劳动者在创业的时候,不但解决了自己的就业问题,还可以通过合伙创业、组建公司等方式带动更多的人就业,培养和造就更多的创业主体。
当前我国扩大就业的主要任务就是要实施积极的创业政策,完善市场创业机制,不断扩大创业规模和就业渠道,改善创业结构,并引导人们树立正确的就业观,使更多的城市失业者(包括高校毕业生)、农村富余劳动力、失地农民等有创业的机会,有合法的创业渠道,并通过艰苦勤奋的努力,不仅使自己成为能够自食其力之人,还在创业的过程中创造更多的就业岗位,解决更多人的就业问题。
(二)现实意义促进以创业带动就业还会产生积极的影响。
一方面,有利于激发新进入劳动力市场的青年群体的创业热情。
在面临就业的劳动者群体中,每年新进入劳动力市场的青年占有很大比例。
一方面,这个新生就业群体因缺乏工作经验,在寻找就业岗位的过程中常常遇到障碍;另一方面,他们又具有受教育水平高、思想开放等优势,其中很多人具备创业的素质和热情。
08选调生十七大知识练习题
![08选调生十七大知识练习题](https://img.taocdn.com/s3/m/f759533610661ed9ad51f37d.png)
党的十七大精神知识竞赛试题+答案1.十七大报告科学回答了党在改革发展__B____举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么发展目标继续前进等重大问题。
A.重要阶段B.关键阶段C.初级阶段2.十七大报告是发展中国特色社会主义的政治宣言和___C___。
A.行动方向B.行动指南C.行动纲领3.十七大的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持__C____,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
A.社会主义B.四项基本原则C.改革开放4.__C__是发展中国特色社会主义的一大法宝。
A.与时俱进B.实事求是C.解放思想5.__A__是发展中国特色社会主义的强大动力。
A.改革开放B.科学发展C.社会和谐6.中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民_A_____的旗帜。
A.团结奋斗B.团结协作C.艰苦奋斗7.__B_、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求。
A.经济发展B.科学发展C.政治文明8.全面建设小康社会是党和国家到二○二○年的奋斗目标,是全国各族人民的__A__所在。
A.根本利益B.基本利益C.长远利益9.高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路,坚持____B___理论体系。
A.邓小平B.中国特色社会主义C.三个代表10.中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、____A_____,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
A.社会主义和谐社会B.社会主义法制社会C.社会主义文明社会11.中国特色社会主义道路既坚持了____C___的基本原则,又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。
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十七大报告提出了实施扩大就业的发展战略,并强调“促进以创业带动就业”,“使更多劳动者成为创业者”,该报告一经提出,便博得了民众的一致认同,这也为即将走入社会的广大毕业生指明了一个非常好的方向。
十七大精神除了鼓励学生努力学习全面发展之外,还告诫学生要早做规划、做好规划:提议在学生刚入校时就可以让经历了求职过程的老生讲述自己的求职过程,让新生通过一个个具体的事例了解现在本专业的就业形势,在此基础上再让他们思考大学生四年的人生职业规划,在心理上有了一定的准备,再适时地介绍国家给予大学生创业过程中的许多政策支持和鼓励,让学生理解大学生创业是我们国家经济发展的一个标志,也是推动经济发展的一个方面,避免他们在毫无准备下求职或创业过程中的焦虑不安,茫然无措,情绪亢奋,怨天尤人。
在这种背景下,针对大学生暑期兼职打工这个主题,我们聊大东昌学院中文系开展了为期两个月(7、8月)的社会调查活动,希冀通过此次努力能够帮助大家认清当前的就业形式,调整观念思想,规划人生,为今后更好的适应社会,迎接职场挑战做好准备。
现在将此次调查活动的有关情况报告于下:时代的潮流冲击着一切,昔日宁静的大学校园也不例外。
学子们不再重复从寝室到教室到食堂的三点一线,不再满足于除了书本还是书本的单调生活。
随着大学生分配制度的改革,就业形势的日益严峻,知识经济时代的到来,各院校均涌现出数目不等的校园打工族。
他们除完成繁重的学习任务之外,还在校外兼职打工,成为求职场上一道亮丽的风景。
校园“兼职族”已突破最初的贫困生勤工俭学的范畴,从家教、卖报,到化妆品促销、热门商品代理的应有尽有。
甚至还有自己投资开店、办公司的。
大学生们选择通过自己的劳动换取一定的收入,少数人还构成了校园中的高收入群体。
随着暑期的临近,大学生的业余时间更是越来越多。
暑期来临,各商家也纷纷打起了促销战,劳动力市场上的兼职岗位激增;不少大学生和准大学生想在暑期勤工俭学、做兼职;同时,各招聘单位也没有放过这个招工的黄金时期,招聘、招生、各种暑期活动的广告在大学里满天飞,各种诱人的兼职岗位也充斥着校园的各个角落。
这些充满诱惑力的广告是否真正的打动了你的心呢?你是否也想在假期加入“打工一族”呢?据中国青年报,中国青年报社会调查中心与新浪网校园频道合作,进行了一项题为“你做过校园兼职吗”的调查。
在1399名参与填答的公众中,86.5%%的人表示“自己曾经或正在做兼职”。
那么是什么原因让这些儒雅之气的的学子走出“象牙塔”加入打工一族呢?据了解,我国60%的大学生毕业前没有就业规划,临到毕业难免恐慌就业失准。
因此,转变大学生就业观念和现状是当前大学生就业工作的重中之重。
从进入大学前就做好职业规划,通过校内学习与勤工俭学、社会实践相结合的方式使之不断完善补充,进而使自己与社会发展,所学知识与专业进步,自身潜力与将来职业发展达到同频共振。
惟其如此,4年用心经营才能换来快乐就业的资本。
而兼职打工则成为大学生社会实践的首选。
现在就让我们看一下各个群体对大学生兼职的态度:一、学生观点兼职可谓是让学生物质与精神双丰收的好方法,同学们可以做兼职来充实生活,对于家庭经济状况不好的学生来说可以通过打工可以减轻家里的负担。
如果挣的多得还能留着自己用。
而且通过兼职与各行各业的接触不仅能积累一些工作经验,还有利于提高应变能力、心理承受能力、拓宽人际关系网,从而丰富人生阅历。
暑期同学聚会,在谈及大学生兼职话题时,昔日过早走上社会的朋友说道,现在的社会最重要的并不是文凭(当然文凭固然要紧),但是最重要的还是个人的能力加上社会的经验。
就说我的行业国际物流,现在很多公司要招的人不是大学生。
而是很多都不是本科,有社会经验的。
所以刚刚毕业的大学生想进这一行很不容易,除非是不拿工资的。
社会是残酷的,但也是现实的,没有能力就要被淘汰。
所以我觉得有时候是应该学点个人能力,社会经验的。
但是大家打工要明确一个事情,你打工不是为了钱而去打工,钱是次要的,重要的是要让你学到东西,那才是真正地“赚到”了。
另一个同学补充道:“虽然这个暑假我没有赚到钱,但是我也增长了见识,以前真的是…两耳不闻窗外事‟,这一个多月来看到和听到了很多别人的经历,以后走向社会的时候,也会有意识地保护自己。
以前我见到陌生人就不愿意说话,可是在这里找工作,你不张嘴说话别人就不可能给你机会,所以我现在变得外向了许多。
”虽然结果不同,但内心的感受却殊途同归。
在我们的问卷调查中,多数大学生表示,假期打工赚钱并不是主要的目的,为自己积累社会经验才是他们最终希望的。
如果这四年“一心只读圣贤书”,什么阅历也没有,“书呆子”将来毕业时是很难找到一份好工作的。
他们愿意在假期进行社会实践,这对他们的未来是有所裨益的。
的确,大学的学习主要是理论学习,以及实践体验学习!作为学生,我们的天职就是学习,我们要高质量地学习,我们要全面地学习。
但是现时的教育资源给学生提供实践体验学习的机会非常少,残缺的学习导致了学习质量的低下。
谁愿意成为一个书呆子?解决这个问题的一个很好的途径,就是兼职打工!它能够直接地弥补和充实大学生所缺乏的社会实践体验学习。
迈入大学之门的学生,已经成为成年人。
作为一个成年人,在大学生涯开始的时候,就逐步锻炼自己不再完全依靠父母的能力,这种积极的人生态度,会促使自身能力的提高和人格的完善。
同时在求职过程中,也会使自己提前步入社会、了解社会、适应社会。
特别是在寻找打工机会的过程中遇到的各种挫折,会使自己提前经历活生生的挫折教育,这就为大学毕业后的求职做好了精神准备,也提高了克服困难的能力。
相对于那些出身于富裕家庭的大学生,尽管他们在学校可以相互比阔,享受着常人没有的高消费生活,但这种物质上的富有和享受,并不能代表精神上也是富有的。
大学生“打工皇帝”可能生活得很艰辛,但是他们自强不息的精神,将会成为他们终身受之不尽的宝贵财富。
二、家长观点然而面对子女兼职打工,家长又持怎样的态度呢?在调查中,一位父亲说起了他女儿的兼职经历:他的女儿今年上大三,假期在某饭店打工。
他很不愿女儿打工,尤其是做服务员。
他对女儿的选择有些意见,但尊重女儿的选择。
他认为,这在某种程度上对女儿的成长也有好处,接触社会可以更快地成熟起来。
他认为假期打工不是不可以,但要有个“度”,过多的打工肯定会给学习带来负面影响。
”另一位学生家长告诉我们:我们不反对孩子利用节假日的休息时间出去打工,孩子们在与社会亲密接触过程中,能了解社会,学会处理人际关系,培养对社会适应力。
社会实践对一个大学生来说也很重要,在以后激烈的人才竞争中,兼职经历会是一笔不小的财富。
但学业永远是第一位的,不能本末倒置放弃学校正常课业而去打工,希望孩子们一定要处理好学习与做兼职的矛盾。
”的确做兼职虽然好处很多,但毕竟大学生们还在校园,需要大量的时间学习,如何处理好兼职与学习的关系,对每一个做兼职的大学生来说都是一个比较现实的问题。
对此一位富有打工经验的同学说:“兼职对学习肯定是有一定影响的,不过关键在于自己怎样来平衡两者之间的关系了,因为有兼职的压力,我会时刻提醒自己不要忽略学习,所以只要有学习的时间,我就会加倍地努力,提高单位时间内的学习效率。
因此,兼职在某种程度上来说反而成了督促自己的一种动力。
”三、教师观点东北师范大学一位姓王的老师针对大学生兼职问题曾在网上留言:“大学生在即将步入社会之前,积累一些工作经验、人生阅历,体验一下现实生活,这对他们在未来人生道路上摸索前进不无裨益。
社会可以说既简单又复杂,学生们在做兼职的过程中对社会有了初步的了解,就不至于在真正走进社会时茫然而不知所措。
所以大学生做兼职既能对课堂所学知识加深理解,又能加速“脱贫致富”,这样的“校园打工族”必然将成为主流。
利用假期积累社会经验,对于增强大学生自身的竞争力益处多多,还可以弥补学校应试教育对塑造学生性格的不足,让他们尽快成熟起来。
时下用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历,大学毕业生虽然没有工作经历,但若有“丰富”的打工兼职经历,在毕业求职时也是一个重要的砝码。
”四、社会观点据统计,有80%以上的大学生热衷于打工兼职,而一到暑假,大学生打工的愿望则更加强烈。
大学生兼职打工的目的很多,但期望在打工中成熟,获取宝贵的助学金则是他们最基本的想法。
对于家境窘迫的学生而言,打工则更是他们梦寐以求的。
在走访的过程中,许多学生都表示工资对其而言并无太多意义,真正的意义在于有机会走进一家大公司学习许多学校里没有也根本不可能有的东西。
“赚钱不是目的,关键是要学些知识。
”这是许多选择新兴职业兼职者的心声。
随着社会的发展,随着科教兴国战略的实施,整个社会对素质教育的呼声越来越高,我国传统的应试教育体制存在着严重的弊端。
我们的当代大学生动手能力弱,社会经验少,眼高手低现象极为普遍。
而兼职打工无疑是一种好的途径。
各高校也为学生打工铺路架桥,很多高校建立了勤工助学组织,引导学生从劳务型向智力型转化,大大缩短了学校与社会的磨合期。
(一)兼职打工同时可以获得物质和精神上的回报。
对于经济有困难的学生来说,兼职打工是他们进行理论学习的一个重要的物质基础以及精神动力。
而对于其他学生来说,他们可以通过兼职打工求得人生独立,步入成人的行列,我们无论家庭条件优越与否,我们都渴望独立,需要独立,而独立的首要问题是经济独立,家庭条件优越的同学,学费生活费不愁,平日里还可以有不少零花钱用来消遣,但现在你还能像以前一样心安理得吗?那都是父母的辛苦钱。
家庭条件稍微差点的同学,虽然高校出台了很多针对大学生的优惠政策,但自尊心让大学生在同龄人面前羞于向上级升手,希望自食其力,打工不正为他们提供了这样一个机会嘛,用自己的手,挣自己的钱,上自己的学,走自己的路。
(二)兼职打工加强与社会有的联系。
通过兼职打工,可以更早更多的接触社会,了解人生,扩大交际面,提高日后工作的竞争力。
打工可以帮助我们在社会中认清自我,丰富阅历,不断成熟。
在学校成绩优秀,自我感觉良好,而在社会中能否经的起考验就难说了,打工为我们提供了一个演练场,俗话说“是骡子是马拉出来遛遛”,空有纸上谈兵是没用的,实践中认清自己的弱点对以后的学习有很大帮助,对及时调整心态,改进学习方法是大有裨益的。
有些大学生处于职业定向的阶段,在学习知识的同时,要认识自己的职业兴趣、职业能力,确立职业理想。
兼职打工能让大学生在社会实践中很好地完成这个任务。
(三)打工可以减少大学生对社会的恐惧感,培养交际能力,增加社会经验。
美国著名教育家卡耐基说过,未来的人才标准,交际能力占75%,而学历只占15%。
凡是曾经有过打工经历的同学都知道,工作中融洽的与同事及领导相处在某种意义上比工作能力更重要,交际是一门大学问,而且是只可意会不可言传的,需要历练,历练的途径是工作,大学生的工作只有打工了。