摘抄美文带赏析

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美文摘抄及赏析简短（通用17篇）

美文摘抄及赏析简短美文摘抄及赏析简短（通用17篇）赏析通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，又根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。

下面是小编为大家整理的美文摘抄及赏析简短（通用17篇），欢迎阅读与收藏。

美文摘抄及赏析简短篇1我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。

她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。

有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。

张老师把我留了下来，让我重新写。

一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。

我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。

回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。

张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。

”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。

从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。

然后过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。

这都是张老师严格要求的结果啊！张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。

然后班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。

张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。

一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。

血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

赏析：虽然每天同学们都要与老师打交道，但是要写好老师还真不容易，这并不是同学们对老师观察不细造成的，而是应该从哪些方面写才能真正把老师写“活”。

10篇美文摘抄加旁批

10篇美文摘抄加旁批1、《天池》从第一眼瞥见天池到和她告别，我一直沉默不语。

我不愿用一点声音，来弹破这宁静。

天池一日我的心情是宁静的，这是我最珍爱的心境。

山光湖色随着日影的移动而变幻。

午餐后，睡了一会儿，一阵冷气袭来，就像全身浴在冰山雪水之中。

我悄悄起来，不愿惊醒别人，独自走到廊上，再次仔细观察天池:雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。

赏析:大自然的美，是最为纯粹而净澈的美，你必不愿用一点尘世的芜杂和纷扰去破坏它。

只有静下心来慢慢欣赏体味，才会发觉，一切的一切都是那么和谐美丽，相互映衬，每一处都好像经过精心调配，却又那么自然那么恰到好处，连心灵也被荡涤。

2、《向日葵与蒲公英》它的颜色是太阳赋予的灿烂的金黄，明媚而不妖艳;它的头颅是追求托起的尊严，高贵而不傲慢;它的身躯是信念挺起的脊梁，用纤细的身躯支撑起沉甸甸的硕果。

它不为月亮的皎洁清高而动摇，不为浩瀚天宇的熠熠星辉而迷乱，更不为太阳的遥不可及而放弃。

它该知道它永远得不到太阳，但它不会因此而低头，因为太阳是它追求的信念。

也许，这未必会给它累累硕果，但太阳就是向日葵一生的方向。

赏析:我们活着是为了自己的追求与信念，也许我们普通，但我们可以活得自我，坚定而执着地朝人生的方向前行，这就是最真实美丽的人生。

3、《乡愁里的肖邦》经过多年的风雨磨砺，我们突然意识到:那些曾在生命中抚慰过我们的精神驿站，那些曾温暖和光明过我们的贫寒童年的火光，却在不经意间，渐渐地离我们远了，模糊了——譬如母亲、譬如童年的老屋、隔壁家羊角辫摇摇摆摆的阿娇??一种难以驱遣的巨大空虚和孤寂袭来，泪水顿时涌上来。

这时，我们患了一种蔓延了几个世纪的病——乡愁。

赏析:小时候，我们年少不安分的心总是期盼飞去外面的世界，远离破旧的老屋、唠叨的母亲，可是多年后在外漂泊流离，心殇难解，寂寞难愈，我们才会明白，我们的心很久以前就已扎根在故土，无法砍断亦无法拔起。

摘抄美文句段赏析(30篇)

他身上的每一部分都显得老迈，除了那一双眼睛。

那双眼啊，跟海水一样蓝，愉快的，毫不沮丧的。

片段赏析：“那双眼啊，跟海水一样蓝，愉快的，毫不沮丧的。

”这就老人的青春之貌。

书中虽然没有写出老件轻时的欢乐生活，但我们依然能够想象得出，这在描绘老人屋内陈设时已作暗示、3、风在不住地吹，稍微转到东北方去，他明白这就说风不会减退了。

老头儿朝前面望了一望，可他看不见帆，看不见船，也看不见船上冒出的烟。

仅有飞鱼从船头那边飞出来，向两边仓皇地飞走，还有一簇簇黄色的马尾藻。

他连一只鸟儿也看不见。

片段赏析：这一段否定式的景物描述，看似无景，实则有景，老人多么想看到这一切啊，他太孤独了，可他什么也没有看到，因而情中生景。

摘抄美文句段赏析第二篇：时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉。

――张爱玲《心愿》赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自我对时间的看法，时间小刀，生命好不好要看自我把握得好不好。

摘抄美文句段赏析第三篇：她觉得旷野上刮来的风十分刺脸，仿佛一个无形的巨人在咆哮。

赏析：如果在这样的风中奔跑，那么我敢肯定风就像一根针或刺，扎进你的脸上，十分痛。

摘抄美文句段赏析第四篇：不一会儿，却刮起了北风，太阳不知被吹到什么地方去了。

赏析：在我的眼里，太阳风雨无阻的。

可，在这个句子里，我看到了一个像气球似的太阳。

摘抄美文句段赏析第五篇：淡淡的秋日，太阳的温暖光芒四处游荡。

赏析：阳光就好似一位悠闲的人，在这儿走走，那儿看看，十分惬意。

窗外蓝色的天际中涌动着柔软如羽毛的白色。

赏析：那种白色必须十分轻柔，像“棉花糖”一样，让人一看就想咬一口。

摘抄美文句段赏析第七篇：妈妈有秀丽的花瓣一样的嘴唇妈妈有世界上最温柔的微笑妈妈的头发长长的，像棉花糖一样妈妈的眼睛比铺着夕阳的河流还要美妈妈，即使死去也会永久爱着自我的人赏析：妈妈，无言又秀丽的花朵，教给我们人格，教给我们善良，教给我们尊老爱幼，教给我们要坚强。

美文片段摘抄加点评

美文片段摘抄加点评【篇一：美文片段摘抄加点评】1、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。

生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

——（无锡市）赏析：运用了比喻形象的写出了“爱”的重要。

2、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——（富阳市）赏析：运用了排比，营造出静谧的淡淡的忧伤的气氛。

3、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；, 我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。

——（厦门市）赏析：运用了排比的手法，将诗词串联起来，表现出对诗词的喜爱。

4、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空。

望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——（金华市）赏析：运用了比喻，有夜空这一景象引出对父亲的思念。

5、站着（闻俊）你一生只选择一种姿势——站立。

狂风袭来的时候，你不肯倒下；大雪压顶的日子，你不肯屈服；洪水肆虐的瞬间，你不肯俯首；刀斧临头的黄昏，你不肯折腰。

一棵树，在岁月的长河中，书写一段英雄的人生。

茫茫大漠，一棵树站起来，是一座丰碑；巍巍青山，千万棵树站起来，是一座长城；悠悠河岸，所有的树站起来，是一条蛟龙；青春的树，在时代的浪潮里，歌唱着永恒的真诚。

站着，给大地一片绿荫；站着，给江河一滴清纯；站着，给生命一声问候；站着，给城市一缕温馨。

不计荣辱，不计得失，一生的站立，只为报答泥土的养育之恩，只为证明生命坚如磐石的精神。

人，与树站在一起，就是一种不可抗拒的力量，更是一种的奇迹！赏析：本文以充满诗蕴却不失刚毅的笔触书写一种风貌，一种让人，让人心魂震颤的精神状态。

美文的摘抄加赏析5篇

美文的摘抄加赏析5篇好的文章总是会吸引人们的眼球，里面的每一句话都直接的触动了我的内心。

让我沉醉其中。

下面是橙子整理收集的美文摘抄加赏析，欢迎阅读！篇一：因为亲近感情，多么微妙的一个词。

情，是由感而生，感，又是由情而发。

正因对事物的情感不同，所以我们对事物的认知有所不同。

家乡的一切都是美的，中华民族根深蒂固的家乡情结，那对家乡无尽的爱与亲近，使我们有理由相信这一点。

记得莫怀戚在他的散文《家乡落日》中曾这样说，云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有家乡的落日，才能打动人的心灵--“那才是我的落日啊”。

其实，并不是那一轮红日有何不同，而是家乡的落日承载了太多的思念与情感与我们的记忆。

那一轮落日，照过枯藤老树昏鸦，照过小桥流水人家，照着的是记忆最深处一点一滴关于故土的热爱。

心灵上的共鸣使我们感到事物的美好。

看飞流直下三千尺，我们感受到的是一种豪迈；看傲雪青松屹立北风，我们感受到的是不屈不挠。

看一轮明月高挂天空，我们想到的是但愿人长久，千里共婵娟。

事物本也无情，是我们心灵上的亲近使我们感到它们是如此美好。

因此，古往今来多少文人墨客，看到雁排长空，虎啸深林，鱼跃水面，落英缤纷，秋雨梧桐都能发出心底最深处的一声叹息。

在《韩非子》中有一则寓言，宋国有个富人家里的墙被雨淋坏了，儿子说：“不修好，会有人来偷。

”邻人也是这样说，结果果真被偷了。

富人觉得儿子聪明而邻人可疑。

这一则寓言也说明了感情上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。

同样一句话，为何儿子是聪明的而邻人则是可疑的？正是因为在感情上觉得儿子更为亲近，所以会觉得是为自己着想；而邻人的话呢，也许是近乎于一种诅咒。

林清玄有一篇文章《风中跌倒不为风》，说的是小时候走路摔倒时奶奶总是责怪风，“怎么把我的乖孙子绊倒呢？”因为疼爱自己的孙子，所以总觉得孙子都是正确的，是风可恶。

奶奶的慈祥善良，跃然纸上。

这也说明，感情上的亲疏，决定着我们对事物的认知。

同一首歌，在不同的情境、不同的人听来，是有所不同的。

经典美文摘抄及美文赏析

经典美文摘抄及美文赏析经典美文摘抄及美文赏析经典美文是一种能够启迪人们内心的文学艺术，具有独特的魅力。

经典美文摘抄是一种将经典美文提取精华，进行概括和总结，从而呈现给读者的一种艺术形式。

经典美文让人们感叹，赞叹，也让人们更加深刻地理解人生、爱情、友情、家庭等主题。

下面我们就来看一下几篇经典美文的摘抄及美文赏析。

1.《春夜喜雨》晏殊的《春夜喜雨》是一篇伟大的诗歌作品。

其中“好雨知时节，当春乃发生”的诗句，被众多文学爱好者熟知和传颂。

这句话道出了春雨的美好和恰到好处的时机。

雨不是时时刻刻都需要的，但是在春天，雨水的滋润和滋养对春天的万物来说是至关重要的。

这首诗歌中一字一句都充满了感情，让人们不由自主地想起了自己的家乡，想起了春天的美好与温馨。

晏殊的这首诗歌不仅振奋人心，激励人们要随时随地保持乐观、积极向上的精神，更让人们明白了“喜雨”的真正含义：真正的喜雨，不仅是滋润和滋养，还包含着收获和希望。

2.《送杜少府之任蜀州》杜甫的《送杜少府之任蜀州》是一首诗歌，歌颂了杜少府的美德和才华，表达了杜甫对杜少府的思念和祝福。

“城阙辅三秦，风烟望五津”的这句话，展现了作者面对离别的自我安慰，也极富启示性。

诗歌中的古典意境，凝聚了诗人对故乡的思恋和对杜少府的祝福。

从这篇文章中可以看到，杜甫视杜少府为至交，赞叹其才华，也深深地留恋离别时的那一缕思念和许多祝福之意。

诗人的情感和思想在此间得以深刻地表达，更能够让读者深刻地感受到“情真意切”的文化内涵，传达出几位高雅、不屈不挠、悲悯世事的精神品质。

这是一首情深意长、振奋人心的诗歌，是经典诗歌中的极品之作。

3.《读书》朱熹的《读书》是一篇经典的文化美文。

在这篇文章中，他列举了许多读书的好处，并告诫大家要重视读书。

文章中列举的好处有：“有缺无我，有悔无怨；有选无枉，有取无拒。

”这些无论是在当今，还是在古代，都仍然有重大意义。

这些好处可以让读书人了解到更多的知识，并帮助他们成为更好的人。

美文的摘抄加赏析【精选4篇】

美文的摘抄加赏析【精选4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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美文摘抄加赏析(5篇)

美文摘抄加赏析（通用5篇）美文摘抄加赏析篇一《榕树下》喜欢看草绿江南岸的亮丽，萧索的冬季在它们的浅笑声中逃遁，是怎样柔嫩的一茎茎新绿哦，在石缝里，泥土上，勇敢地挺直它们的细腰，在乍暖还寒的冷风凄雨里，一寸寸地成长，一点点把堤坡，大地湮染，蓝天轻风下编织出让人振奋的春衣。

萋萋芳草，踏之何忍，用手去轻轻地触摸吧，仿佛婴儿皮肤般细腻，一丝丝在手掌心滑过，若干纤小的生命韵律从手传递到心，不由人不在心中感叹：如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命，硬生生率先回应春风，引来了桃红柳绿，蜂飞蝶舞，春光明媚。

赏析：用比喻和拟人描绘出小草的坚韧、柔嫩、顽强。

冬季里最亮丽的一抹绿色，点点缀于石缝间、小路旁，严寒的天气，狂烈的风雨始终不能毁掉那惊人的生机与秀丽。

它细弱，但它不软弱；它柔嫩，但它不是不堪一击。

挺身迎接寒冷的春风，那柳绿花红、莺飞燕舞，是给予它赞美它顽强的冠冕。

美文摘抄加赏析篇二《边城》茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。

临水一面则在城外河边留出余地设码头，湾泊小小篷船。

船下行时运桐油青盐，染色的子。

上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。

贯串各个码头有一条河街，人家房子多一半着陆，一半在水，因为余地有限，那些房子莫不设有吊脚楼。

河中涨了春水，到水逐渐进街后，河街上人家，便各用长长的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墙上，人人皆骂着嚷着，带了包袱、铺盖、米缸，从梯子上进城里去，水退时方又从城门口出城。

某一年水若来得个性猛一些，沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去，大家皆在城上头呆望。

赏析：好的写景就该是简洁而富有刻画力的，在沈从文笔下找不到华丽的辞藻，但你却能够清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓，城墙如一条长蛇，缘山爬去，说不出的滋味，和文章淡淡的气氛相得益彰。

美文摘抄加赏析篇三《站着》你一生只选取一种姿势站立。

狂风袭来的时候，你不肯倒下；大雪压顶的日子，你不肯屈服；洪水肆虐的瞬间，你不肯俯首；刀斧临头的黄昏，你不肯折腰。

美文摘抄加赏析

美文摘抄加赏析美文摘抄加赏析「篇一」雨慢慢停了，萧瑟地秋风吹过，吹散了满地金黄地枫叶，点点成泪，飘去远方，化作-片云。

心丢掉，随萧然秋风去追却无处可寻!落地，成尘。

谁，直到何时，抬头看天才可见彩虹，回头望风而不见砂尘;也许水长向东，物是人非;也许缘本擦肩，回首已逝!也许是我太过幻想而忘记我非神灵;也许是我太过痴迷而忘记成事在天。

我非神灵但我愿众神感动，成事在天但我信上天有知。

找片净土种支玫瑰，画幅蓝图代替天空。

我但愿四季随心，花开艳丽;我但愿秋风如歌! 美文摘抄200字美文摘抄加赏析「篇二」念往昔，繁华竞逐。

你依旧逍遥游于世外，参透大自然的无穷。

世界不过是你的主观产物，甚至你了解了河鱼之乐，蝶舞之愉，螳螂之负，摇曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那权势之争，谁言非要承受那生命不能承受之重。

氤氲之间，明月可掇，你在清风夜唳之中独自守望那明月，以至于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失———只因你这颗平淡的心相追逐。

世人笑你疯癫，你淡漠的眼神却摄人无语，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你却早已悠然飘远。

对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。

江边一蓑烟草，一片缟素。

美文摘抄加赏析「篇三」1.于是凤凰花激起的不仅仅是童年成蝶化蝶的记忆，而是少年梦凤化凰的一段惜情。

如火的花的印象配上轻唱的骊声，敲响了少年的梦境，惊觉到自己既不是凤凰神鸟，也非朝阳梧桐。

终于在碎梦中瞧见自己的面容，原来只是一个少年，原来只是一段惊梦。

——林清玄《断鸿声里》赏析：我总以为林清玄的文字都是禅宗或是寓言，没想到还有这样抒情优美的文字。

作者写凤凰花的同时，也写了高洁的梧桐，涅槃的凤凰和年少的骊歌。

光阴逝去，离别却总是让我们伤感而无奈，但是凤凰花还是这样热烈地开着，映衬着离别的哀伤。

2.悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。

美文摘抄加赏析(实用5篇)

美文摘抄加赏析（实用5篇）1.美文摘抄加赏析第1篇爱的一种解释爱是什么?一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。

风儿若有若无。

一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。

精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗?”“爱。

”“为什么?”“它驱赶我的饥饿。

”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。

“现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。

鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。

”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。

鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。

“请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。

“你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。

”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。

”“为什么?它能驱赶你的饥饿?”“不能。

”“它能滋润你的干渴?”“不能。

”“那你为什么要去看它呢?”“我需要它啊。

”“为什么需要?”“我爱它啊。

”“为什么爱它?”“我日日夜夜都在思念它。

”“为什么思念它?”“我爱它。

”精灵沉默了片刻，又提出一个问题：“你为什么只爱那一朵风信子呢?山谷里有无数朵风信子。

”“因为它是唯一的一朵啊。

”“为什么?它和其他所有的风信子有什么不同的地方吗?”“有的。

”“哪里不同呢?”“只有它才是我爱的那一朵啊。

”精灵忽然轻轻笑了起来，鸟儿振翅而去。

2.美文摘抄加赏析第2篇1、“啊，你!”小甲虫尖锐的叫声在我耳边响起，我拖着湿漉漉的双翼，睁开疲惫的眼睛——浅黄的粉翅不幸地覆在地上，我从一只毛毛虫变成一只小飞蛾，我笑了。

阳光明媚得有些奢侈，虽然好朋友小甲虫一直期待我成为一只最美丽的蝴蝶，轻盈地在花丛中飞舞，但我无恨亦无悔，如果注定我只是一只小飞蛾，经历了茧里的痛苦与挣扎，我也早已脱了胎，换了骨，虽然我没有斑斓的翅膀，我依然有破茧而出那一瞬的动人，我依然会用并不曼妙的舞姿歌颂这个美丽的世界，请祝福我吧，我是一只可爱的飞蛾。

3、不错，做个富贵闲人是很快乐的，可是如果没有凤姐在那头操持家务，忙得七荤八素的，贾家岂不是要破败得更快?到那时，宝玉不忙着去做一个“禄蠹”便是万幸了，哪儿还闲得了?4、考生个性特点:多情善感，文笔清新秀美。

美文的摘抄加赏析(最新10篇)

美文的摘抄加赏析(最新10篇)美文摘抄赏析篇一在离我表姨家不远的地方有几座高耸人云的大山，山。

上长满了树木，四季风景如画。

尤其是到了秋天，山上硕果累累，远远望去有黄的、红的、紫的、绿的，一眼望不到边。

山脚下，有一条弯弯曲曲的小路直通山顶；山的四周环绕着一条静静的小溪，溪上还架起了一座精雕细刻的石拱桥。

10月27日是个星期天下午，我们乘车来到表姨家。

一进门，我便吵着闹着去爬山，大人没办法，只得顺从。

到了山脚下，一阵秋风带着凉意，钻进了我的脖子。

顿时，我感到浑身凉爽，真舒服。

我们沿着一条崎岖的山路往上爬。

突然，一株株小酸枣枝挡住了我的去路，我抬头一看，呀！树枝上挂满了圆溜溜的小枣，光滑夺目，好像一颗颗圆宝石一样，红得发亮，让我看了馋涎欲滴。

枣树旁，有顺序地排列着几颗青松，绿叶绿得发亮，在阳光的曝晒下，雨水的洗攫下，狂风的吹打下，越发显示出它那旺盛的生命力，好像在学习解放军叔叔不畏艰难的精神。

再向山上爬，那一只只又肥又大的蘑茹便出现在我的眼前，让人看了真想马上吃几口。

走着走着，我总是能听到“吱吱”的响声。

便停止脚步，仔细察看。

哦！原来是一个个又大又圆青里透着红、红里透着青的大苹果缀满了枝头。

压得树枝在“呼叫”。

这时我有些累了，但为了饱览群山的风光，便咬紧牙关，一以气爬上了山顶。

我站在山顶朝远处望去，满山硕果累累飞有黄的、红的、绿的一眼望不到边。

秋天的山真美！我爱秋天的山。

美文摘抄赏析篇二夏天的景色多美啊：树木葱郁，有时还能看到鸟儿！每棵大树都在遮挡我们的烈日。

我们喜欢在树荫下玩耍。

我们应该感谢大树为我们遮荫吗？当然，夏天也有忙碌拥挤的时候，也有平静和谐的时候。

想知道这些是什么？下面来看看。

夏天的清晨，天空中有一丝亮光。

当时，一些老人很早就在花园或广场上练习一种中国传统太极拳。

看他们练的多好！他们练得多标准啊！夏天的早晨，阳光普照。

当时正是高峰期。

公交车上的人群，再加上闷热的夏季天气，让大家汗流浃背。

他们都希望公交车上的温度能降几度，哪怕是一段时间。

美文摘抄加赏析范文5篇

美文摘抄加赏析范文5篇浏览是一件美好的事情，浏览美文，摘抄美文，更是一种享受。

以下是作者整理的美文摘抄加赏析，欢迎大家参阅。

美文摘抄加赏析(1)：《幸福三要素》幸福的生活有三个不可缺的因素：一是有期望.二是有事做.三是能爱人.有期望.亚历山大大帝有一次大送礼物，表示他的大方.他给了甲一大笔钱，给了乙一个省份，给了丙一个高官.他的朋友听到这件事后，对他说：你要是一向这样做下去，你自己会一贫如洗. 亚历山大回答说：我哪会一贫如洗，我为我自己留下的是一份最伟大的礼物.我所留下的是我的期望. 一个人要是只生活在回想中，却失去了期望，他的生命已经开始终结.回想不能鼓励我们有力的生活下去，回想只能让我们躲避，好像囚犯逃出监狱.有事做.一个英国老妇人，在她重病自知时日无多的时候，写下了以下的诗句：此刻别同情我，永久也不要同情我，我将不再工作，永久永久不再工作.很多人都有过失业或者没事做的时候，就会觉得日子过得很慢，生活十分空虚.有过这种体会的人都会明白，有工作不是不幸，而是一种幸福.能爱人.诗人白朗宁曾写道：他望了她一眼，她对他回眸一笑，生命突然苏醒. 生命中有了爱，我们就会变得焕发、谦卑、有动气，新的期望油然而生，好像有千百件事等着我们去完成.有了爱，生命就有了春天，世界也变得姹紫嫣红.赏析：最完善的祷告，就应是：主阿，求你帮忙我有气力去帮忙别人.美文摘抄加赏析(2)：《站在历史枝头微笑》人站得高些，不但能有幸早些领略到期望的曙光，还能有幸发觉生命的立体的诗篇，每一个人的人生，都是这诗篇中的一个词、一个句子或者一个标点。

你可能没有成为一个娟秀的词、一个引人注视的句子，一个赞美号，但你依然是这生命的立体诗篇中的一个音节、一个停顿，一个必不可少的组成部分。

这足以使你舍弃前嫌，萌发为人类孕育新的歌声的兴趣，为世界带来更多的诗意。

赏析：站在历史枝头，能够看得更高更全面，第二人称来写，显得更加亲切，又更能强调观点，好像作者是情不自禁说出站在历史枝头的诸多好处来。

经典美文摘抄加赏析

经典美文摘抄加赏析1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了：在您出生的那一刻，在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。

——高尔基《时钟》赏析：这句话运用比喻象征拟人等手法，写出了时钟的无情，提醒我们珍惜时间。

2、人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

——余光中《左手的掌纹》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

3、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

——余光中《听听那冷雨》赏析：这句话运用叠字，展现了文字的音韵美，表现了雪的冷艳与凄丽。

4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

——张抗抗《牡丹的拒绝》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落花比作羽毛，表现了牡丹卓越的风姿。

5、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。

——张爱玲《秋雨》赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把房屋比作老僧，写出了雨中房屋的淡定和冷清。

6、时间好比一把锋利的小刀，如果用得不恰当，会在美丽的面孔上刻下深深的纹路，使旺盛的青春月复一月，年复一年的消磨掉。

——张爱玲《心愿》赏析：这句话运用比喻和象征的修辞手法，写出了自己对时间的看法，时间是小刀，生命好不好要看自己把握得好不好。

7、像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！——《秋叶》赏析：这句话运用比喻和排比的修辞手法，写出了秋叶的颜色形状和姿态，表现了秋叶和秋色的美好。

8、几个小伙伴，借着月光画竹影，你一笔，我一画，参参差差，明明暗暗，竟然有几分中国画的意味。

——丰子恺《竹影》赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。

9、丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

赏析：运用比喻的修辞手法，把花朵比作江河，语言精致优美，富有感染力，言语间充满了对桐花的喜爱，让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

经典美文摘抄及赏析

经典美文摘抄及赏析【1】1、摘自席慕容《桐花》在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。

丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。

这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。

可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。

赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。

作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。

最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。

而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。

2、摘自张爱玲《秋雨》雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。

那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。

在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。

园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。

草色已经转入了忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵;宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。

只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。

赏析：有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字，就像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。

但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。

美文摘抄带赏析(通用7篇)

美文摘抄带赏析（通用7篇）在日常学习、工作或生活中，大家都看过一些经典的美文吧？在网络时代人们接触到的信息越来越多，微小说等很多网络文章也被笼统的列入美文行列。

相信很多人都觉得美文很难写吧？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，该页是勤劳的小编为大家收集整理的美文摘抄带赏析（通用7篇），欢迎借鉴，希望对大家有所启发。

美文摘抄带赏析篇一我的校园在府南河的旁边，这是全国重点小学，那就是“龙江路小学”。

我的学校不仅教学好，就连大门也很有特色，学校的大门是一座廊桥，廊桥大约六、七米长，成拱形，是连接两座教学楼的走廊。

走到廊桥上，可以看见学校的水池，水池里有喷泉，每天我们来到学校，喷泉一起喷出，有的像花，有的像水帘，像是在鼓励大家，新的一天要好好学习。

水池里的水清澈见底、纤尘不染，能清楚的看见水里的鹅卵石和在水里自由自在游来游去的鱼儿。

鱼儿成群结队，在睡莲下玩耍。

走下廊桥便看见大理石铺成的旗台，旗台是棕红色的，大理石的中间是金属做的旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，五星红旗天天都在那儿看我们学习。

旗台还写着我们学校的校风：乐美、尚美、自强、求新。

红色大理石映着鲜红的五星红旗，让人感到五星红旗的高贵。

在旗台的左边是一棵挺拔的银杏树，银杏树有三层楼高。

秋天到了，绿叶变黄，缓缓落下，像一只只飞舞的蝴蝶。

廊桥的右边有青青的小草，小草像花朵一样争奇斗艳，花朵们也只是称艳一时，而小草虽不艳丽，但却四季长绿，所以我认为由它来装扮这美丽的`校园更恰当。

草地旁有巨大的毛笔、铅笔、算盘、砚台和象棋模型，它们大约各有七八百斤，而且一支“笔”要两个人才能合拢起来，这些东西这么大，这么重，我们怎么可能搬得动呢？大概只有巨人才能使用。

所以它们只能静静的躺在校园里。

这就是校园的一角，多么有创意的一角啊！【赏析】这是一篇描写校园的一角的文章。

主体部分围绕“廊桥”、“旗台”、“模型”进行细致地描写。

比喻句“秋天到了，绿叶变黄，缓缓落下，像一只只飞舞的蝴蝶”，生动的写出了落叶的美。