小学四年级下学期语文园地四 习作范文
四年级下册语文园地四习作400字
四年级下册语文园地四习作400字四年级下册《语文园地四》习作４00字篇1 刚刚一翻开语文书,映入眼帘的是一张黑白照片、这张照片是一九三七年八月二十八日被一个记者拍下来的真实情景。
上海火车站人流如潮。
其中一个大约三四岁的小男孩跟着父母兴高采烈地来到火车站,准备到某地去。
突然“轰隆隆"的声音从远处传来,人们抬头一看,呀！是轰炸机!人们慌慌张张地四处逃窜。
东躲西藏。
小男孩在拥挤的人群中和父母走散了,他孤零零的被拥挤的人流向前推动。
“隆！隆-隆!"炸弹飞驰而下,声若惊雷,像把整个地平面都掀翻似的。
那个小男孩是唯数不多的幸存者……当小男孩发现自己的爸爸妈妈不在的时候,一切差不多晚了。
他立刻嚎啕大哭起来,小男孩凄凉地哭着,衣服上血迹斑斑,他那无助的眼神,您一看见他就想抱抱他,让他那颗受伤的心平静下来。
起初依然人山人海,可经过轰炸机一阵狂轰乱炸后,已面目全非,一片废墟、轰垮的车站,倒塌的房屋,间或发现废墟上的老百姓有气无力地呻吟着:“救命啊—救命！”通过这个故事,我要向整个国际社会呼吁:“救救小孩们,要和平不要战争！"四年级下册《语文园地四》习作4０0字篇2就在1937年８月28日的夜晚,整个上海笼罩在一片惊恐的气氛中。
每家每户都差不多收拾着准备逃出这个“人间地狱"的行李,街道上静寂得连风吹过树叶的声音都能听得清清楚楚,早已不见平日的歌舞升平的景象。
人们都明白这是暴风雨来临前的平静。
一列火车刚要驶出上海火车南站,车厢里的人们慢慢放下了一块心头大石,因为人们终于能够远离战场了。
然而,就在这时,“砰”的一声,一枚炸弹向列车投去。
列车在一声巨响之后爆炸,硝烟弥漫,却没想到日本侵略者还不肯就此罢手,紧接着再投去两颗炸弹,整个火车站差不多被炸得不成形,燃烧起熊熊大火,天空好像差不多被染成了鲜红的血色、尖叫声,哭喊声充斥着整个火车站,人们还在生死的边缘接着挣扎,他们不甘心就如此死去。
四年级下册语文园地四作文我的动物朋例文
四年级下册语文园地四作文我的动物朋例文我的动物朋友，一只胖乎乎的，毛茸茸的，名叫“球球”的小兔子。
它有一双红宝石般的眼睛，老是会不解地眨呀眨，耳朵像两片花瓣，一碰就抖得厉害。
球球不喜欢吃胡萝卜，你每次我给它一根，它就用小鼻子拱着，啃得玩得不亦乐乎，嘴巴上总沾着发青的汁液，像个小馋猫。
球球很爱玩。
它喜欢在房间里蹦子哒哒，像个快乐的小精灵。
有时候，它会回到我身边蹭蹭我的腿，用它的小鼻子拱我的手，撒撒娇。
我会禁不住把它抱出声，柔柔地抚摩它的毛发，它很舒服地眯缝着眼睛，口中发出“呼噜呼噜”的声音，好像在说“谢谢了”。
有一次，我带了球球到公园玩，看到了许多小朋友在玩风筝。
球球也焦急地跳上跳下，它好像也想飞上天。
我把它放进草地上，它就东闻西嗅，好奇地观察着周围的一切。
忽然间，一只小狗跑过去，对着球球汪汪直叫，球球吓得赶快躲到我身后，紧紧地依偎着我，两只小耳朵紧紧地贴在脑袋上。
我伸手抚了抚它，好言安慰它，它才慢慢地安静下来。
球球是我的好朋友，它陪伴我度过了许多快乐的时光。
我爱我的小兔子，它是我永远的朋友。
四下语文园地四作文我的动物朋友
四下语文园地四作文我的动物朋友《四下语文园地四作文我的动物朋友》作文一布丁浑身的毛雪白雪白的，像一个毛茸茸的大绒球。
它的眼睛圆溜溜的，像两颗黑宝石，一闪一闪的，特别有神。
布丁可聪明啦！有一次，我把它最喜欢的玩具球藏在了一个盒子里，然后让它去找。
它先是在屋子里转了一圈，然后跑到盒子旁边，用鼻子闻了闻，一下子就把球找出来了。
它叼着球跑到我面前，摇着尾巴，好像在说：“看，我厉害吧！”布丁还特别喜欢跟我一起出去玩。
每次我带它出去散步，它总是兴奋地跑在前面，一会儿闻闻这儿，一会儿嗅嗅那儿。
有时候，它还会和其他的小狗一起玩耍，那欢快的样子真是可爱极了。
作文二我的动物朋友是一只小猫，它叫“花花”。
花花长得特别漂亮，它身上的毛黄白相间，就像穿着一件花衣裳。
它的耳朵尖尖的，总是竖着，好像在听什么动静。
花花特别调皮。
有一回，我正在写作业，它悄悄地跳上桌子，把我的笔叼走了。
我追着它要笔，它却跑得更快了，一边跑还一边回头看我，好像在和我玩捉迷藏。
花花还很会撒娇。
每天晚上我睡觉的时候，它都会跑到我的床边，轻轻地叫着，让我抱抱它。
我把它抱在怀里，它就会安静地闭上眼睛，不一会儿就睡着了。
我喜欢我的花花，它是我的好伙伴。
《四下语文园地四作文我的动物朋友》作文一我家有一只小兔子，它叫“小白”，是我的好朋友。
小白长着一身雪白的毛，摸起来软软的，舒服极了。
它有一对长长的耳朵，总是警惕地竖着，只要有一点声音，它就能听见。
小白特别爱吃胡萝卜。
有一次，我拿着一根胡萝卜在它面前晃了晃，它马上就跳了过来，两只前腿不停地扒着我的手，想要吃胡萝卜。
我故意把胡萝卜举得高高的，它就跳得更高，那着急的样子真是太有趣了。
它还喜欢在院子里跑来跑去。
有时候它会突然停下来，然后用后腿使劲地蹬地，一下子就蹦得老远。
看着它那活泼可爱的样子，我的心情也变得特别好。
小白是我最喜欢的动物朋友，我希望它能一直陪着我。
作文二我的好朋友是一只小乌龟，我给它取名叫“慢慢”。
慢慢的壳硬硬的，上面有许多花纹，就像一幅神秘的地图。
四年级下册语文园地四的作文小猫
四年级下册语文园地四的作文小猫作文一《四年级下册语文园地四的作文小猫》我家有一只超级可爱的小猫，它叫花花。
花花长得可漂亮啦！它的毛是雪白的，就像冬天的雪花一样。
眼睛又大又圆，像两颗明亮的宝石，在黑暗中还会闪闪发光呢。
它的小鼻子粉粉嫩嫩的，总是一抽一抽的，好像在嗅着什么好吃的。
嘴巴旁边还有几根长长的胡须，一动一动的，特别有趣。
花花特别调皮。
有一次，我正在写作业，它突然跳上桌子，把我的笔一下子就拍到了地上。
我刚要生气，它却用那无辜的眼神看着我，“喵喵”地叫着，好像在说：“主人，我不是故意的。
”看着它那可爱的样子，我一下子就不生气了。
还有一次，我准备睡觉的时候，发现我的被窝里鼓鼓的。
我掀开被子一看，原来是花花在里面呼呼大睡呢。
它把我的被窝当成了它的小窝，睡得可香啦！花花不仅调皮，还很贪吃。
每次我一拿出猫粮，它就会马上跑过来，围着我转圈圈，还不停地用头蹭我的腿，“喵喵喵”地叫个不停，好像在说：“主人，我饿啦，快给我吃的！”这就是我家的小猫花花，它给我带来了很多快乐，我喜欢它！作文二《四年级下册语文园地四的作文小猫》我养了一只小猫，名字叫布丁。
布丁是一只胖乎乎的小猫，它的毛摸起来软软的，特别舒服。
它的尾巴长长的，总是摇来摇去，像一条小鞭子。
布丁特别喜欢晒太阳。
每到阳光明媚的日子，它就会找一个暖洋洋的地方，然后躺下来，闭上眼睛，舒舒服服地晒着太阳。
有时候它晒着晒着就睡着了，还会发出“呼噜呼噜”的声音，可好玩了。
有一次，我带布丁去公园玩。
它一到公园就兴奋得不得了，这里跑一跑，那里跳一跳。
突然，它看到了一只蝴蝶，就马上追了过去。
可是蝴蝶飞呀飞，布丁怎么也追不上。
它累得趴在地上，大口大口地喘着气，那模样真是又可怜又好笑。
布丁还很喜欢和我一起玩捉迷藏。
每次我藏起来，它总是能很快就找到我。
有一次，我藏在了衣柜里，心想这次它肯定找不到我了。
可是没过一会儿，我就听到了它“喵喵”的叫声，原来它已经发现我啦。
布丁就是我的好朋友，我真喜欢它！。
四下语文书人民教育出版社语文园地四作文
四下語文書人民教育出版社语文园地四作文有一天，我跟小伙伴们一起去公园玩，哇，真的是开心得不得了！阳光明媚，空气清新，简直就像是大自然给我们发了一张超级好玩的通行证。
我们在草地上追逐打闹，仿佛回到了童年。
哈哈，你知道的，就是那种你追我赶的感觉，特别带劲儿！我最喜欢的还是跟小明一起比赛跑步。
虽然我知道他跑得比我快，但我就是不甘心，每次都拼命想超越他。
结果当然是——又输了，真是“败不馁”的典型！玩累了，我们找了个树荫下坐下，开始聊天。
小红说起了她在学校的趣事，听得我哈哈大笑。
她说有一次，老师在黑板上写错了字，结果全班同学都笑得前仰后合。
老师还幽默地说：“这就是我故意给你们留的‘错题’，希望大家下次改正！”我们这群小家伙儿，个个都笑得肚子都快疼了，真是“笑一笑，十年少”呀！再说，老师也真是幽默，教室里有这样的气氛，真让人觉得轻松。
说到吃的，我们的肚子也开始“咕咕”叫了。
小丽掏出她的零食，简直是美味的诱惑！那些薯片、糖果，看得我口水直流，心里想：“这可真是‘美味佳肴’！”我们轮流分享，各种口味，根本停不下来。
小明甚至开玩笑说：“吃完这些，咱们就是‘小胖墩’了！”大家都笑了，心里想着，哎，胖也没关系，开心最重要嘛！之后，我们决定去碰碰运气，玩个小游乐设施。
那是一座旋转木马，看上去就像童话里的场景，五彩缤纷的马儿在阳光下闪闪发光。
我们排队的时候，心里都是“期待满满”。
当我们坐上去的那一瞬间，感觉就像是骑上了梦幻的马儿，风在耳边呼呼作响，真是“乐在其中”！小丽在旁边尖叫：“我好像飞起来了！”我也忍不住跟着她叫，仿佛真有一股力量把我们推向了天空，恨不得能飞到云端。
时间过得飞快，转眼就到了傍晚。
我们依依不舍地站在公园门口，心里想着今天的快乐真是“铭刻在心”。
每个人的脸上都挂着笑容，仿佛一切烦恼都抛到九霄云外。
小明说：“今天真是太好玩了，咱们下次再来吧！”我点头同意，觉得这样的友谊和快乐就是生活中最宝贵的东西。
走在回家的路上，我的脑海里还在回放今天的每一个瞬间，心里暖暖的。
四年级语文园地四的作文400字
四年级语文园地四的作文400字《可爱的小兔子》我家养了一只小兔子，它特别可爱。
小兔子浑身雪白，远远看去就像一个毛茸茸的雪球。
它有一对长长的耳朵，总是警惕地竖着，一有风吹草动就立刻转动，可爱极了。
它还有一双红宝石般的眼睛，一闪一闪的，好像会说话。
小兔子很贪吃。
每次我去喂它的时候，它总是迫不及待地跑过来，用前腿紧紧抱住食物，三瓣嘴快速地动着，吃得津津有味。
有一次，我故意拿着一根胡萝卜在它面前晃了晃，然后又藏到身后。
小兔子着急地围着我转圈圈，两只前腿不停地扒拉着我的裤腿，嘴里还发出“哼哼”的声音，好像在说：“快给我吃，快给我吃！”看着它那可爱的模样，我忍不住笑了，把胡萝卜递给了它。
小兔子不仅贪吃，还很调皮。
它总是喜欢在客厅里跑来跑去，把东西弄得乱七八糟。
有一次，它居然把妈妈的毛线球当成了玩具，咬得毛线到处都是，妈妈看到后哭笑不得。
这就是我家可爱的小兔子，它给我们带来了很多欢乐。
《美丽的校园》我的校园非常美丽，是我学习和成长的地方。
一进校门，就能看到一个大大的花坛。
花坛里种满了各种各样的花，有红的、黄的、紫的，五颜六色，美丽极了。
一阵微风吹过，花儿们就像一群穿着彩色裙子的小姑娘在翩翩起舞，还散发出阵阵清香，让人陶醉。
沿着花坛往前走，是一条长长的走廊。
走廊的两边种满了桂花树。
每到秋天，桂花树上就开满了金黄色的小花，一簇簇，一团团，挂满了枝头。
那浓郁的花香弥漫了整个校园，让人闻了心情格外舒畅。
校园的操场也很大，是我们玩耍的好地方。
下课了，同学们都来到操场上，有的跳绳，有的跑步，有的打球，热闹极了。
我爱我的校园，它是我心中最美的地方。
四年级的语文园地四我的动物朋友作文
四年级的语文园地四我的动物朋友作文
哎呀，我家养了好多动物朋友呢！有猫咪、狗狗、还有兔子呢。
他们每天都跟我玩耍，生活好快乐咯。
猫咪就是个懒猫呀，整天都在阳光下慵懒地晒太阳。
不过，当它看到小老鼠的时候，就像变了一个人一样，全身都是劲呀！唉呀，真是让人又爱又恨的呀。
狗狗可是我的忠实伙伴哟！它每天早晨都会汪汪地叫我起床，然后陪我去公园散步。
看着它在草地上飞奔的样子，我就觉得心情特别好呀。
狗狗真是个可爱的家伙呀。
兔子就是个调皮鬼嘛！它喜欢在花园里乱跳乱跳，整天都没个安静。
哎呀，要是不小心把它放出去了，那可就难找了呢。
不过，兔子特别聪明嘛，总是能自己找到回家的路。
这些动物朋友虽然各有特点，但在我心里，它们都是最好的小伙伴。
和它们在一起，我觉得生活充满了乐趣和快乐。
咦，你们也有动物朋友吗？快告诉我吧！。
四年级下册语文园地第四单元作文小狗
四年级下册语文园地第四单元作文小狗
《可爱的小狗》
我家有一只特别可爱的小狗，它叫小白。
小白浑身雪白雪白的，远远看去就像一个毛茸茸的白球。
它的眼睛黑溜溜的，像两颗黑宝石，总是好奇地看着周围的世界。
它的小鼻子总是湿漉漉的，闻起东西来可灵敏啦。
每次我放学回家，还没走到家门口，小白就会欢快地跑过来，围着我又蹦又跳，还不停地摇着尾巴，好像在说：“小主人，你终于回来啦，我可想你了！”
有一次，我带小白去公园玩。
它一到公园就像脱缰的野马一样，到处乱跑。
不一会儿，它就和其他小狗玩到了一起，它们在草地上追逐嬉戏，开心极了。
小白不仅可爱，还很聪明呢。
有一次，我故意把它的玩具藏了起来，它东找找西找找，居然在沙发底下找到了，真让我刮目相看。
我喜欢我家的小白，它是我的好伙伴。
《我家的小狗》
我家有一只小狗，名字叫花花。
花花长得特别漂亮，它身上的毛有白色、黑色和棕色，就像穿了一件花衣裳。
它的耳朵总是竖着，一有动静就马上警惕起来。
花花特别贪吃。
有一次，我正在吃火腿肠，它在我脚边眼巴巴地看着我，不停地摇尾巴，还时不时地用小爪子扒拉我的腿，好像在说：“给我吃一点，给我吃一点嘛！”我实在不忍心，就给了它一点，它一口就吞下去了，然后又继续盯着我手里的火腿肠。
花花还很调皮。
它经常把我的鞋子叼到它的窝里，当成它的玩具。
有一回，我怎么都找不到我的一只鞋子，才发现原来是被花花藏起来了。
虽然花花有时候很调皮，但是我还是很喜欢它，因为它给我的生活带来了很多快乐。
语文园地四第四单元的作文
语文园地四第四单元的作文在我的生活中，有这么一件小事，回想起来，那可真是让我哭笑不得。
那是一个周末，阳光透过窗户洒在我的床上，把我从睡梦中轻轻地唤醒。
我揉了揉眼睛，伸了个大大的懒腰，心想：这么好的天气，可不能浪费在家里。
于是，我决定出门去附近的公园溜达溜达。
当我来到公园，只见绿草如茵，繁花似锦，一片生机勃勃的景象。
孩子们在草地上嬉笑玩耍，老人们则坐在长椅上悠闲地晒着太阳。
我沿着石子路慢慢走着，感受着微风拂面的惬意。
走着走着，我看到前面有一个小湖，湖水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
湖边有几个人在钓鱼，这引起了我的好奇心。
我凑过去看了看，只见他们目不转睛地盯着水面上的浮漂，神情专注而又期待。
我在旁边站了一会儿，其中一个大叔似乎注意到了我，他抬起头，笑着问我：“小姑娘，你也想钓鱼啊？”我不好意思地笑了笑，说：“大叔，我就是看看，感觉挺有意思的。
”大叔热情地说：“来，小姑娘，坐这儿，我教你。
”我犹豫了一下，还是坐了下来。
大叔递给我一根鱼竿，开始耐心地给我讲解钓鱼的技巧。
“这钓鱼啊，首先得选好位置，这湖边的水草边就是鱼儿喜欢待的地方。
然后呢，把鱼饵挂好，抛竿的时候要注意力度和角度。
”我似懂非懂地点点头，按照大叔说的做。
我把鱼竿用力一甩，结果鱼钩挂在了旁边的树枝上。
哎呀，这可把我急坏了。
大叔见状，哈哈大笑起来，说：“小姑娘，别着急，我来帮你。
”他小心翼翼地把鱼钩从树枝上取下来，重新帮我调整好。
好不容易把鱼竿抛进了水里，我就开始焦急地等待着鱼儿上钩。
可是等了好久，浮漂一点儿动静都没有。
我忍不住问大叔：“大叔，这怎么还没鱼上钩啊？”大叔笑着说：“钓鱼要有耐心，不能心急。
”就在我等得快要失去耐心的时候，突然，浮漂猛地往下一沉。
我心里一阵激动，大喊：“大叔，有鱼上钩啦！”大叔赶忙说：“别急别急，慢慢提竿。
”我手忙脚乱地提起鱼竿，可是感觉鱼竿好沉啊，根本拉不动。
大叔说：“这可能是条大鱼，别硬拉，要顺着它的劲儿。
四年级下册语文园地四作文范文
四年级下册语文园地四作文范文第一篇四年级下册第四单元作文我的动物朋友我有很多想养的宠物，比如：小鸡、小狗、小鸭……但，只有小鸡是心里的第一。
小鸡，没有狗那看家护院的本事，也没有小鸟一样的飞行能力，但它有让人一秒爱上它的本领。
小鸡平时温顺极了，任由别人怎么摸，它都不啄人。
但如果有一只虫子在它面前，却怎么也啄不到时就会暴躁无比，好像一定要抓到似的，追着虫子满屋子跑。
小鸡的身上有着一层金黄的毛，摸起来顺滑无比。
它的嘴尖尖的，却只吃虫子。
它的脚就像一把叉子，如果脚沾了泥，那么在纸上走路时印上去的就是两个“小叉子”，可爱极了。
有时，我不开心，躺在床上睡觉。
这时，小鸡就*颠*颠地跑到我的床下，叽叽喳喳地叫，好像在说：“主人，主人，你不要躺在床上睡觉了，起来陪我玩游戏吧！”这时，我就会把它提上床，然后和它玩游戏。
仿佛它能看懂人心，让我变得开心。
它孵小鸡时就更有趣了。
那时，它会找到一个柔软的地方，然后坐上去，使鸡蛋足够温暖。
但这时你要非常小心，因为这个时候的母鸡是非常警惕的，它会用全力保护鸡蛋，任何人接近鸡蛋都会被攻击，可以说是六亲不认了。
当小鸡的生命临近结束时，它会四处游走，并且还会叽叽喳喳地叫。
似乎是想知道在这个万千世界里还有什么吧。
第二篇四年级下册第四单元作文我的动物朋友白白是一只听话的兔子，它最喜欢吃萝卜。
每当我吃萝卜时，白白会飞快地小跑到我身边，一跳就跳到桌子上，看到它的眼睛，里面已充满了杀气，最后我只能给它吃的。
在我们家，有一位可爱的小朋友，它就是一只可爱的兔子，白白。
我和白白也比较喜欢秋天，因为秋天我们可以天天去摘很多水果和蔬菜，比如：苹果、梨、南瓜、冬瓜……我们也可以每天吃很多水果和蔬菜，我可以用树叶去铺路，这样我们就可以来玩树叶了。
我和白白最喜欢春天，因为在春天，我们可以看到很多小花，也可以看到很多白白的朋友，比如说：机灵的小黑兔，跑得快的花花……还有我们可以看到三月的桃花，也可以在嫩绿的草坪里玩耍和打闹。
语文园地四写话作文
语文园地四写话作文篇一《我的“动物朋友”小狗多多在我身边有一个特别的小伙伴，那就是小狗多多。
多多长得那叫一个可爱，一身毛茸茸像棉花糖一样白的毛，摸起来软软的，就像摸着一团软乎乎的云。
它的眼睛圆溜溜的，黑眼珠像两颗黑宝石似的，总是滴溜溜地转，透着一股机灵劲儿。
多多可贪吃了。
有一次我拿着一根香喷喷的肉骨头，刚一进门，多多那灵敏的鼻子就闻到了肉香味。
只见它撒开四条小短腿，像一辆小汽车似的直冲向我。
它围着我转来转去，两条后腿直立起来，前爪不停地在空中挥舞，还发出急切的汪汪汪的叫声，就像是在说：“快把骨头给我呀，我都要馋死了。
”我故意拿着骨头逗它，一会儿举高，一会儿往左移，一会儿往右移。
多多的眼睛死死地盯着骨头，跟着骨头的方向跳来跳去，那模样真是又滑稽又可爱。
最后我把骨头扔到了院子的角落，多多立马飞奔过去。
它叼起骨头，跑到它的小窝里，用两只前爪紧紧地按住骨头，津津有味地啃起来。
它啃骨头的声音嘎吱嘎吱响个不停，嘴角还流着口水也顾不上擦，不一会儿就把骨头啃得干干净净。
多多也是我的小保镖。
有一回我在门口玩耍，一个陌生人走了过来。
多多一下子警觉起来，它立刻冲到我前面，毛都竖了起来，嘴里发出低吼声，眼睛凶狠地盯着那个人，就像在警告那个人不许靠近我。
只有听到我跟那人说话是认识的，多多才放松下来。
多多就是这样一只贪吃又忠心的小狗，和它在一起的日子充满了欢乐，它是我最亲近的“动物朋友”。
篇二《我的邻居胖叔叔》我的邻居有一位胖叔叔，他可真是一个有趣的人。
这位胖叔叔身材圆滚滚的，看上去就像一个大元宵。
他的脸又圆又大，笑起来的时候眼睛眯成两条缝，双下巴也跟着一抖一抖的，特别滑稽。
胖叔叔在吃这方面可讲究了。
周末我经常能闻到他家传来的阵阵香味。
有一次我去他家串门，一进门就看到餐桌上摆满了各式各样的美食。
胖叔叔正在做他最拿手的红烧肉呢。
他系着一个大花围裙，站在炉灶前，那大肚子差点把围裙都撑破了。
只见他熟练地把葱姜蒜放进锅里爆香，然后把切好的五花肉慢慢放进锅，锅里顿时噼里啪啦响起来，油星子直往外溅。
【四年级下册语文园地四习作范文】1500字
【四年级下册语文园地四习作范文】1500字《小蓝鱼和小红鱼》
春天到了，湖里的小鱼们都开心地游泳着。
其中，小蓝鱼和小红鱼是最好的朋友。
一天，小蓝鱼说：“我们为什么不到外面看看呢？”
小红鱼很开心地点了点头。
于是，它们决定离开湖泊，探险去了。
它们一路跳跃，游了很远很远。
终于，在一片绿油油的荷叶上停下来休息。
小红鱼说：“这里真漂亮，我们就在这里住下吧。
”
小蓝鱼欢快地说：“好呀！这里的荷叶又大又舒服，我们可以好好休息，还可以看到美丽的莲花。
”
于是，小蓝鱼和小红鱼在荷叶上住了下来。
它们每天都游泳，玩得很开心。
它们在荷叶上打滚、跳跃，还捉弄过一只河蚌。
一天，小红鱼不舒服了，它不能游泳，也没有力气玩耍了。
小蓝鱼很着急，它找到一只青蛙，请求它帮忙。
青蛙说：“没问题，我可以带你去找一位聪明的大夫。
”
小蓝鱼高兴地跳了起来，紧紧抱住青蛙的腿。
青蛙带着小蓝鱼去找大夫，大夫好好地照料了小红鱼。
几天后，小红鱼康复了，它们继续在荷叶上游戏。
小蓝鱼说：“我们真的可以住在这里了吗？”
小红鱼笑着说：“是的，我很喜欢这里。
我们可以永远住在一起，永远快乐。
”
小蓝鱼和小红鱼就这样在荷叶上过上了幸福快乐的日子。
四年级下册语文园地四作文我的动物朋例文
四年级下册语文园地四作文我的动物朋例文篇一我的动物朋友我养了一只可爱又有趣的小乌龟，并给它取了一个好听的名字“甜甜”。
“甜甜”背上有一个又大又硬的壳，壳上布满了黄绿相间的条形花纹，中间部分的壳是尖尖的。
小小的脑袋是三角形的，还有两只黑黑的小眼睛，脖子上也有一条条黄绿色的纹路。
它有四条肉肉的小短腿，下面的爪子十分锋利，还有一根又细又短的小尾巴，在水里摆来摆去，可爱极了！“甜甜”平时特别懒，总是一动不动地趴在小鱼缸里，只有我给它喂食的时候，它才会慢吞吞地爬过来。
妈妈告诉我：“乌龟的生存能力很强，一个星期不喂食，它都会活下去。
”我最喜欢逗“甜甜”玩了。
每次轻轻触摸一下它，它立马把小脑袋缩进壳内，然后在鱼缸里到处乱爬。
有一次，我把它弄了个仰面朝天，那四只小短腿使劲地扑腾着，好一会儿才翻过身来。
看着它这副可爱的模样，我不由地想到了一首小诗：乌龟，乌龟，爬爬爬，一早出门采花；乌龟，乌龟，走走走，傍晚还在家门口。
有了“甜甜”的陪伴，我的生活充满了更多的乐趣，它成了我最好的动物朋友。
篇二我的动物朋友我的动物朋友是两只可爱的小狗，他们有一只小狗身上的毛是棕色的脸那里是黑色的，另外一只，脸和身体都是棕色的。
它们是我的好朋友，每天放学都会摇着尾巴来迎接我，好像在说“欢迎回家主人。
”在我不开心时它会玩小把戏逗我开心比如说打滚儿啊，让我摸他的脑袋呀！好像他绝对不让我不开心。
它们也是忠诚的“守门狗″每当有陌生人或陌生的车子要靠近我象时它就会“汪汪汪″的大叫起来，提醒我们注意这辆车，由此可见它们有多忠诚。
我希望它们俩长大后可以更加的厉害，也希望它们可以更加勇敢一些。
篇三我的动物朋友我的动物朋友是外婆家的那只小蝌蚪，它就是黑豆豆。
因为他全身都是黑的。
远远望去，像一个黑豆子水中游来游去。
可爱极了！可他的性格可很古怪。
别看它是一只小蝌蚪。
它可调皮啦！因为我把它养在杯子里。
他一会儿游到左边。
一会儿游到右边。
可他又可以很安静。
他在下面的杯子下面一动不动。
四年级下册语文园地4范文3篇
四年级下册语文园地4范文3篇看图作文似乎很容易，但下笔还是写不出来，不如先看看别人怎么写，下面是店铺整理的小学四年级下册语文园地4的范文，供大家参阅，希望对你有帮助！四年级下册语文园地4范文1文明——只差一步文明只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
今天我在语文书上看到这样一组漫画：王星和唐莹走在回家的路上。
一路上他们有说有笑。
这时，他们正路过一个垃圾桶，不禁眉头紧蹙，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。
唐莹便情不自禁地弯下腰，捡起垃圾扔进了垃圾桶里。
唐莹一边利落地收拾垃圾，心里也不免有些担心：这次我收拾干净了，可要是在其他地方也有这样的情况的话，我总不能随叫随到吧?而王星他看着垃圾桶绞尽脑汁。
心想：我一定要想出办法，让那些乱扔垃圾的人意识到并改正错误自己的错误。
王星又苦思冥想了好一会儿忽然，脑子里灵光闪现。
他急忙打开书包，拿出一张白纸，铺在地上，写了几个大字：文明——只差一步。
唐莹看了，竖起大拇指，直说：“这样那些不讲文明的人再也不好意思把垃圾扔到外面了，就好像谁也不好意思把痰吐在红地毯上一样。
”唐莹接着说：“其实，有时在校园里，不时会看到一些同学把喝完的牛奶盒当成“篮球”，往垃圾箱里投，如果投中了就会高兴的手舞足蹈;如果没投中就视而不见的走了。
有时在马路上，总会看见有些人走着走着，突然“咳”的一声就把痰吐在了地上，唉，真不卫生，人类口口声声说自己是文明的，可没想到自己想到自己却是最不文明的。
如果每个人都光说不做，都把垃圾扔到垃圾桶的旁边，那整个杭州，整个世界岂不是每天都被垃圾弄得臭烘烘的!其实，文明离我们很近，近的触手可及。
”为了美好家园，我发誓：我要争做文明小标兵，不做干扰社会进步的“绊脚石”，从遇到垃圾勤捡做起，要为家园增光!正如雨果所说大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。
四年级下册语文园地4范文2人类的老师人类自古就想能像鸟儿一样飞上蓝天。
科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。
人教版四年级语文园地四习作动物作文《小白兔》大全
人教版四年级语文园地四习作动物作文《小白兔》大全第一篇：人教版四年级语文园地四习作动物作文《小白兔》大全小白兔小兔子活泼可爱，聪明机灵，非常惹人喜爱。
一身白色的绒毛大衣，一个棉花团似的短尾巴，两颗红宝石似的眼睛，水汪汪的，一闪一闪地眨着，最有趣的是它那三个瓣的嘴巴，总是一上一下的动着，有时还可以看见它那两颗洁白的牙齿，可爱极了。
它吃东西时最有趣了。
它会先用前爪扒住胡萝卜，再用两颗洁白的牙齿把胡萝卜的“鼓肚子”咬上两条“小水沟”。
突然，它的耳朵竖得直直的，好像听到了什么响动，紧接着立即把食物藏在身后，在笼子周围谨慎地巡视，过了一会儿，见没什么动静了，才慢悠悠地把胡萝卜拿出来，一屁股坐在笼子上，津津有味地吃起来。
它睡觉时也是蛮可爱的，把长长的大耳朵竖得直直的，时刻警惕着周围的动静，再把后腿伸直，就这么简单进入了梦乡。
啊，这活泼可爱的小兔子！第二篇：人教版四年级上册语文园地四习作动物作文《我家的小白兔》我家的小白兔我家养了一只既活泼又可爱的小白兔。
它有一身雪白的毛，没有一点儿杂色，摸上去软绵绵的，舒服极了。
它圆圆的小脸蛋上长着两颗红红的小眼睛，就好像雪球上镶嵌着两颗红钻石。
它还有一对又尖又长的耳朵，非常灵敏。
小白兔的前腿短，后腿长，只要后腿用力一蹬，它就会蹿出好远。
小白兔吃起东西来速度很快，这完全归功于它那一张灵活的三瓣嘴和锋利的大门牙。
每当吃起东西来它的两个小腮帮子就跟着一鼓一鼓的，稀疏的胡须有节奏地一翘一翘的。
你看我刚刚给它一片大菜叶子，可一眨眼的功夫就全部进了它的肚子里。
可真是风卷残云一样啊，看得我目瞪口呆。
小白兔还特别调皮。
有一次，我故意逗弄它，把一个能有苹果那么大的球扔进了它的笼子里。
它用鼻子闻了闻，接着就试图用嘴咬住那个球，可是小白兔的嘴小啊，一使劲儿，球又从它的嘴里弹到了笼子外面。
它急的呀，一个劲儿地用爪子挠笼子，仿佛在说：“我的球，我的球！”我家的小白兔是不是很活泼，很可爱呢？第三篇：人教四年级语文上册语文园地四作文[定稿]四年级上册语文园地四小麻雀昨天傍晚，我看见一群麻雀正在院子的草坪上跳来跳去。
四年级下册语文园地4范文
一、语文4年级下册“语文园地”4的作文热心网友借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
大家都知道这是一首杜牧写的清明古诗。
今天是星期六，我爸爸一大早说：“清明节到了，祭祖坟了，这是我们中华的风俗。
”我得意地说：“谁不知道啊！好像就你知道一样。
”妈妈和我一唱一合害得爸爸一个字都不敢说了。
我们一家三口人来到祖坟前面，我们先拿出打火机，然后拿了几串小鞭炮放放，刚开始放，我就躲到了爸爸妈妈的怀里，连头都不敢升到外面看一下，爸爸说：“孩子别怕，放鞭炮没什么好怕的。
”妈妈说：“是啊，放鞭炮不要怕。
”我说：“我就怕，我害怕得很啊！”我原本是个喜欢放鞭炮的人，可现在为什么这么怕了呢？这都怪一个小鞭炮若的祸，那是我六岁的时候，我再玩的时候检到一个小鞭炮，我把它给放了，可是它爆炸的速度太快了，只听啪的一声，我的手被炸出了血，当时我痛的哇哇大哭，我家的邻居看见了我这副得性，马上告诉了我爸爸妈妈，我爸爸妈妈听了害怕极了，连忙把我送到医院里包扎伤口，从那时我就不敢玩鞭炮了，而且有时候听到鞭炮声就怕了。
我们放完鞭炮点了几根香，我学着爸爸妈妈的样子，先鞠躬，再说些什么话，我的爸爸妈妈在说什么我听不到，但我口中在说：“我要好好学习，以后考上大学，这样才对的起父母“我知道我这样只说说不做是没有用的，而是要实际行动起来。
最后，我爸爸拿出一些吃的东西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。
在回家的路上，我说：“你们这样祭祖坟不怕旁边那些野草着火吗？”他们说：“当然怕啊！但只要小心点就行了。
”回到家中，爸爸拿出几个他第一次做的“清明果”，他说：“我从来没做过“清明果”，所以，这次“清明果”可能比以前奶奶做的难吃很多。
”我尝了一口，我觉得不好吃，可是我还是吃了下去，因为我相信。
二、小学四年级下册语文园地四的作文这是给你参考的，不要抄袭哟。
你自己照着这个例子来写就行了。
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站。
“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。
四年级下册语文园地四作文范文
四年级下册语文园地四作文范文篇1呈现在我眼前的这张旧照片，是一张抗战时期的的老照片。
1937年日本发动侵华战争，谁还愿意呆在上海这是非之地呢?8月28日市民急急忙忙向火车站赶，当时上海北站处于战区，交通完全断绝，南站就成了上海的唯一出口，因此难民蜂拥而至，到处是焦急的等待的人们，但他们不知道，死神正向他们一步一步的逼近。
老王带着他仅仅一岁儿子的王家升，慌慌张张向火车南站赶，老王急急忙忙买了车票，来到月台等候，刚一来，他们就傻了眼，月台上的人多如牛毛，这时，有一班火车开了过来了，王家升一家有幸挤上了车，正在暗自得意的时候，这时，不幸到来了，天空中三颗黑点正快速逼近，越来越大，越来越大，终于看见了!那是三颗炸弹!上面还有几架轰炸机，像恶毒的老鹰，正一边盘旋，一边用恶狼般的眼睛审视着下面的“猎物”，炸弹落了下来，王家升的父母知道难逃一劫，就在生死关头，他们把小家升推了出来，正好推到了月台上，这时，一颗炸弹不偏不正，正好落在了火车上，顿时火车上火光四溅，哭声一片。
人群骚动起来，有的人躲在角落里偷偷写遗书，有的吓得四处乱窜，经过“日本鬼子”的轰炸，火车站一片死静，突然，一声孩子的啼哭打破了沉寂，那是小家升，“妈妈，你怎么了?爸爸，我好害怕!”一岁的小家升并不知发生了什么，不知爸爸妈妈为何一动不动，更不知道他现在已经是孤儿，但他似乎明白，最爱他的人已经离他而去……这张照片鉴证了日本侵略者在中国犯下的无耻罪行，这难道不足以说明他们在中国建立所谓“东亚共荣”是个谎言么?这张照片令我震撼了，令全世界震撼!四年级下册语文园地四作文范文篇21937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，在场的记者用照相机实拍下了令人震撼的一幕。
照片中已是已是一片废墟：天桥、铁路被无情的炸毁，悲哀地躺倒在地上，仿佛在无助地呻吟着。
一旁的房屋已经倒塌，原本属于这个家的主人可能已经永远沉睡在了一块块沉重的水泥板下。
从远处传来的哀号、哭声断断续续，伴随着枪支响起的声音传入一个尚年幼的孩子耳畔。
语文园地四我做了一项小实验习作范文
语文园地四我做了一项小实验习作范文2024.05.18
前两天，我突发奇想，决定在语文课上做个小实验。
你别说，这主意一出来，我自己都乐了，心想这回得让同学们开开眼界。
我把想法跟同桌小明一说，他一脸疑惑：“语文课上做实验？你确定老师不会把你轰出去？”我嘿嘿一笑：“放心吧，保证让人大开眼界，你到时候瞧好了。
”
到了那天，我早早地准备好了一切。
上课铃一响，我站起来，清了清嗓子：“同学们，今天我来给大家展示一个特别的实验，保证你们没见过。
”教室里立刻变得叽叽喳喳的，大家都好奇地看着我。
我拿出一张白纸和一支铅笔，神秘兮兮地说：“这个实验，叫做‘纸上的奇迹’。
”说完，我开始在纸上轻轻划线，然后用另一只手轻轻摩擦纸面。
过了几秒钟，我兴奋地大喊：“见证奇迹的时刻到了！”我把纸翻过来，只见纸背面上，铅笔划过的地方竟然清晰地印了出来。
教室里顿时响起了一片惊叹声。
小明瞪大了眼睛：“这怎么可能？你是怎么做到的？”我得意地解释：“其实很简单，我用的力道让铅笔痕迹渗透到纸的另一面，通过摩擦，让痕迹更清晰地显现出来。
”
老师也走过来，看了看我的实验结果，笑着说：“不错，很有创意。
这其实也是一种表达方式，通过物理的方式来展示我们的想法。
”我听了，心里美滋滋的，这不仅让大家开心，还得到了老师的认可。
课后，几个同学围着我问东问西，我一一解答，感觉自己就像是班上的小科学家。
这次的小实验，不仅让我在同学中出了名，也让我对语文有了新的理解和认识，原来文字的魅力，还可以通过这样的方式展现出来。
怎样写语文园地四的作文
怎样写语文园地四的作文
窗外的阳光正好，洒在桌面上，仿似在嘱咐我：语文园地四，又该交作业了。
这熟悉的任务，却我总是让我心生期待。
翻开第一页练习册，注意到那张框框的作文纸，脑海中涌动出许多画面。
我仿似看见了了书页上跳动的文字，听见了它们诉说着古老的故事，见到了它们在不同的时间和空间里，用完全不同的语言描绘出着千姿百态的世界。
我喜欢的写作文，很喜欢把脑海中的思绪化为一道文字，流淌而出在纸上。
我喜欢在文字的世界里天空翱翔，用简单的语句描绘出出复杂的情感。
我更不喜欢在写作文的过程中，不停地一路探索，不停地发现自己，不停地法功。
这一次的主题是“我的梦想”，脑海里闪现出出许多梦想，它们像星星一样，闪耀光芒。
我想蓝月帝国一个作家，用文字描绘世界；我想下一界一名老师，用知识燃尽希望的火种；我想曾经的一名医生，用医术守卫是健康。
你选择哪个主题呢？我闭上眼，静静的望着思考着。
到最后，我选择了写“我的梦想”。
无论如此地人类的渺小，如果只有努力一路追寻，梦想终有一日照亮黑夜往前行的路。
笔尖落下来，仿佛面带我的心愿一起天空飞翔。
我随手写下我的梦想，写下我的努力，随手写下我对未来的期盼。
写到一半作文，我长舒了一口气，仿若拔下了千斤重担。
我看着远处那张纸，上面写满了我的心声，是我美好的期许，是我只是不甘心。
我不会相信，只要要坚持，梦想终有一日实现。
四年级下册语文园地四作文我的动物朋例文
四年级下册语文园地四作文我的动物朋例文我的动物朋友，是一只毛茸茸的小猫，它有着洁白的的皮毛，像一团滑腻的棉花糖，一双蓝宝石般的眼睛，老是闪着好奇的光芒。
记忆中，它那就一只小猫的时候，就很喜欢缠着我。
我写作业时，它会紧紧依偎在我的腿边，口中发出轻柔的呼噜声，隐隐在为我加油加油鼓劲。
天气晴朗的时候，我会带了它去花园玩耍，它会像一只小猎豹一样，花草间飞奔。
那是一个阳光明媚的午后，我独自一人靠坐阳台上看点书，小猫静静地趴到我的脚边，显然进入到了梦乡。
突然之间，一阵粗重的喘息的敲门声把我从梦中惊醒，我连忙上前跑去开门，却才发现是一只流浪狗，它皮包骨头，眼神中透着了恐惧。
我沉思了一下，肯定把它带进了家。
小猫听得动静，立即跑来我身边，用它那双蓝宝石般的眼睛望着我，似乎在问过我，它你是不是要来破坏我。
我轻轻地轻抚着它的头，沉声说：“别担心，它只不过是迷路后了。
”
我给流浪狗打算了食物和水，小猫则在一旁静静地仔细观察着。
望着它们一起相处的样子，我感到更为的温暖。
这样的小小的生命，也让我无限的快乐和温暖。
我的动物朋友，它不只是是我的宠物，更是我的朋友，我的家人。
我会永远都是珍惜它，守护者它。
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小学四年级下学期语文园地四习作范文
可恶的日本侵略者
１９３７年８月８日，可恶的日本侵略者轰炸了上海火车南站.当时日本侵略者把房屋炸得七折八断的那些无辜的老百姓被炸得粉身碎骨的.在站台上坐着一个两三岁的孩子她正张着大嘴'哇哇地哭好象在喊叫:爸爸妈妈你们在哪里呀!其实她的爸爸妈妈早已经被日本侵略者炸死了.
小孩的爸爸妈妈被死了这个孩子今后的命运会是怎样的呢她可能会冻死饿死也可能会被好心的人收养但是她再也得不到父母无微不至的关怀和疼爱了.
天真无暇的孩子生活在战争的年代里他们多么希望可以有一次妈妈的拥抱哪怕只有一次;他们多么可以坐在明亮的教室里聆听老师讲课哪怕只有一节……可是他们这最基本的愿望都不能够实现是战争夺去了他们的这些权利.为什么为什么这究竟是为什么这对他们不公平孩子不要战争我们要的是一个充满欢歌笑语的大家庭.
让我们大家共同呼吁:我们要和平让战争永远消失!
一个孤立无助的孩子
在语文书的某一页上有一张照片它默默地向我们讲述了战争中有关孩子的故事.
在１９３７年８月８日，日本侵略者轰炸了上海火车南站车站上的乘客死伤无数但是有个孩子成为这场灾难的唯一１
９３７年８月８日幸存者.面对这零乱的废墟和无数具尸体孩子的眼泪像两汪泉水一样不停地流淌他大声地哭泣身旁尘土飞扬一片狼籍.也许刚才妈妈还在他柔嫩的脸蛋上亲了一口现在他的小脸上还留着妈妈的唇印;也许在昨天爸爸还说到了带他去公园;也许在前天爸爸和妈妈还给他买了许许多多的玩具和好吃的.可是转眼之间世界上最亲的两个亲人就倒在了血泊之中.幸福与痛苦生存与死亡只是咫尺之遥战争就是这样地无情.
此时的上海火车南站已经不向原来那么热闹了这里很安静但这份安静里却格外让人恐惧因为这里充满了死亡的味道.孩子茫然地坐在地上显得是那么地渺小与孤立无助.很难想象出这孩子的未来是怎样的.或许今后他会流落街头或许他会被孤儿院收留或许他会面临饥饿疾病……战争已经对这个幼小的生命造成了难以弥补的伤害他的心灵深处会永远有一个抹不掉的阴影.
我久久地凝视着这张照片在为这个孩子流下同情的泪水的同时我更多的是为那些和他一样有同样遭遇的战争中的儿童而感到悲伤.想起近来报刊杂志电视新闻中有关战争的各种报道那一桩桩一件件血的故事我仿佛听到了在战争中人类发出的哭泣声我仿佛听到了来自战争中的人类的呐喊声:停止战争吧停止杀戮吧为了母亲不再失去儿子为了妻子不再失去丈夫为了孩子不再失去父亲为了不再有破碎的家庭
为了不再因战争而无谓的牺牲为了明天的世界真正充满阳
光鲜花和关爱我们一定要记住曾经发生过的历史教训不能
让战争的悲剧再重演下去.
让和平之神永柱人间
在我的桌子上放着一张相片这张相片是在1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。
这张相片是日本人侵略中国后杀害中国人民的一个证物，也是中国人民对日本人侵略中国后罪行的控诉！
日本人在1937年7月7日制造借口，在北京西部卢沟桥发动卢沟桥事件变后，便侵入中国。
1937年8月进犯于上海，用大量飞机对上海轰炸，对逃走的中国妇女，用机关枪射死。
在1937年8月28日这一天，日本人用飞机大量的投下炸弹，把上海火车站炸得面目全非。
你看，车站的月台变成了废墟，人行天桥被炸断了，房子被炸塌，铁轨上堆满了杂物，天空弥漫着烟雾。
在远处，不断传来飞机轰轰的响声和炸弹的爆炸声。
在这么危险的环境下，废墟里竟然有一位小朋友坐那里，大约三四岁那么大。
他的头部和身体都流着血。
他看不见自己，只看见飞机在自己的头上缓缓的飞过。
他呼唤着自己的爸爸妈妈，可是却听不见他们的回声；而是听见飞机可怕轰轰的响声和炸弹的爆炸声。
他的爸爸妈妈哪里呢，也许在车站里；也许被敌人捉走了；也许被侵略者用机关枪射死了。
在战争里有无数人民为此而丧失了性命，我们希望，我们祈盼：要和平不要战争，让和平之神永柱人间。
让我们一起手拉手去保护娇嫩的“和平之花”吧！为和平敲响丧钟吧！不容忘却的创伤
战争给人类带来的灾难是深重的，它造成的创伤让受害者刻骨铭心。
1937年8月28日，一名记者就用他手中的相机，把战争给中国人民造成的伤痛真实，并永远的记录了下来。
照片上，我看到了日本侵略者对上海火车南站无情轰炸后的惨状。
在照片上方，我清晰地看到被炸得遍体鳞伤坍塌了的人行天桥，正奄奄一息地俯视着日本侵略者给中华人民带来的苦难；站台上空无一人，它正在为中国人遭受的灾难而无声的哭泣；日军派出的飞机投下恶如猛兽的炸弹，无情地往铁轨上狂轰滥炸，让原本笔直的轨道叫苦不迭，七零八落地散落在裸露的路基上。
看到这些，我的心情非常沉重。
最让我触目惊心的是，照片上一个孤苦伶仃的小男孩儿正在死亡线上痛苦地挣扎着。
看起来这个小孩刚刚两岁，这个年龄他本应该躺在父母亲的怀抱里感受着爱，可是战争却无情地剥夺了他享受生活的权力。
小孩穿着的上衣被炸弹的气浪无情地撕烂，脸上布满了伤口，伤口还在沁出血。
他所能做的只是无助地望着硝烟一片而哇哇大哭。
他害怕，他惊恐，他不知道自己的父母在哪，他面对的只有眼前一块块破败的废墟。
此刻，我似乎也听到了他的呼喊声、求救声……这就
是日本给中国人民造成的创伤，不容望却的创伤！
日军对我国大肆的烧杀掠夺、残害无辜，无恶不作。
德国虽然也加入了这一法西斯行列中，但是相比之下，德国民众能清楚地认识到自己的错误，并向受害国公开道歉了。
而日本却不肯也不敢承认这段历史，并且坚决不道歉，这是每一个中国人不能容忍和接受的，更是不可原谅的！
在所有的战争中，给孩子带来的伤痛将是最刻骨难忘的，请还这些孩子快乐的童年，让和平之神永驻人间吧！我们呼吁世界各国一切热爱和平的人士行动起来，反对战争，维护世界和平。
为儿童营造一个美好安全的家园，让创伤远离儿童，远离人类。