会计金融系学生诚信诚信教育活动方案
2024年诚信主题教育活动方案
2024年诚信主题教育活动方案一、活动目标诚信主题教育活动旨在培养学生的诚信意识和价值观，树立正确的行为准则和道德观念，推动学校形成良好的诚信氛围，提高学生的道德素养和社会责任感。
二、活动内容1. 宣传教育（1）开展校园诚信氛围创建活动，组织校园宣传栏板绘、海报制作，宣传传统美德，倡导诚信行为；组织学生参与编写校园诚信手册，制作校园诚信宣传视频。
（2）开展诚信教育主题班会，选取典型案例讲述，让学生感受到诚信的重要性，引导他们树立诚信意识。
（3）利用学校广播、电视台、校园网等媒介，开展诚信教育宣传活动，播放相关诚信教育片段，展示诚信故事。
2. 学习实践（1）开展诚信主题知识讲座，邀请专家学者深入学校进行讲座，解读诚信的内涵与意义，教育学生遵守诚信规范。
（2）组织学生参观诚信教育陈列馆、纪念馆和社会实践基地，深入了解国内外诚信文化的发展和变迁。
（3）开展社会实践活动，拓宽学生的视野，培养他们的社会责任感和诚信意识。
通过参观企事业单位，了解企业诚信经营的重要性；通过参观社会公益组织，了解公益事业的展开，培养学生的公民意识。
3. 课程融入（1）组织学校各科教师进行诚信主题的课程融入活动，将诚信教育内容融入各学科教学中，增强学生的诚信意识。
（2）开展多种形式的课堂教育活动，如小组讨论、思辨课、互动游戏等，引导学生主动参与，增强他们的诚信认识和学习兴趣。
4. 评选表彰（1）开展学生诚信行为评选活动，设立“诚信之星”称号，评选出一批关注他人、守信诚信、乐于助人、公正廉洁的学生，激励更多学生向他们学习。
（2）开展“最美诚信故事”征文活动，鼓励学生踊跃参与，分享身边的诚信事迹，树立学生们的榜样。
三、活动组织1. 制定活动方案，明确活动目标、内容、时间表和责任人。
2. 成立活动策划组，负责活动的具体组织与实施。
3. 设立活动宣传小组，负责宣传方案的制定与宣传内容的准备。
4. 邀请专家、学者、社会名人等参与活动，提供专业指导和支持。
会计金融系学生诚信诚信教育活动方案
会计金融系学生诚信诚信教育活动方案第一篇：会计金融系学生诚信诚信教育活动方案考试诚信教育活动实施方案2014—2015学年二学期会计金融系会计金融系考试诚信教育活动实施方案考试诚信教育工作是学生诚信教育的重要环节，也是学生自觉遵守校规校纪、形成良好学风的重要保证。
期末考试将至，为加强我系学生的考试诚信教育工作，严格执行学校考试纪律，保证考试的严肃性和公正性，特制定该实施方案。
一、活动的目的和意义通过本次活动，一方面使同学们认识到考试的重要性，另一方面使同学们更具备诚信这种品德。
使同学们面对考试这一严肃的问题具有端正的态度，从而以自信的心态迎接期末考试，营造和谐良好的考试氛围，努力实现考风考纪的全面提高。
二、活动主题端正学风，诚信考试三、活动时间2015年6月底至7月上旬四、活动对象活动负责部门：会计金融系教务科、学生科、学生会活动参与人员：会计金融系全体学生五、活动内容1．端正态度，进一步强化对考试作弊危害性的认识。
各班级要组织学生认真学习《临沂职业学院学生手册》中有关考试的规定，做到知规章、守规矩，大力宣传学校考试的权威性和严肃性，宣传诚信考试光荣、违纪舞弊可耻。
特别是要让学生明确《临沂职业学院学生手册》中的一些新的规定。
比如作弊学生不准参加专升本考试，使学生充分了解作弊的严重后果，教育引导学生自觉遵守各项规章制度，从而从制度上有效地约束学生考试行为。
2．开好学生考前动员与考前教育主题班会。
根据以往经验，在考试前总有极少数同学存在侥幸心理和作弊动机，各班要组织好各班级召开主题班会，通过展板、海报、横幅等多种形式，进行深入细致地考前动员和教育，帮助学生熟知学校有关政策和规定，及时了解学生考试准备情况，及时消除极少数同学的侥幸心理。
3．学生入党积极分子、学生干部及受表彰的同学要带头发挥模范作用。
要教育学生中的优秀群体敢于抵制、劝阻有作弊准备的行为，并带动全体同学遵守学校有关考试的各项规章制度，正确认识和对待考试目的以及考试结果，引导学生端正考试态度，诚信应试，不违反考纪、不作弊。
2024年诚信主题教育实践活动方案（2篇）
2024年诚信主题教育实践活动方案____年诚信主题教育实践活动方案一、活动背景近年来，社会诚信问题日益突出，不诚信的行为层出不穷，严重损害了社会和谐发展的基础。
为了培养学生良好的诚信意识和道德品质，促进学生全面发展，提高学生综合素质，教育部决定在全国范围内开展诚信主题教育实践活动，以引导学生树立正确的价值观和行为准则。
本活动方案旨在制定一系列的诚信主题教育实践活动，帮助学生理解诚信意义，掌握诚信行为规范，提高学生的诚信意识和诚信水平。
二、活动目的1. 培养学生诚实守信的道德品质，形成正确的价值观和行为准则。
2. 提高学生自律自信的能力，增强学生的责任感和使命感。
3. 培养学生与人为善、和谐相处的能力，增进团队合作意识。
4. 培养学生正确处理现实问题的能力，提升学生的分析和判断能力。
三、活动内容1. 诚信主题教育讲座邀请相关专家为学生进行诚信主题教育讲座，介绍诚信的概念、意义和影响，引导学生深入了解诚信与人际关系、职业发展等方面的关系，并通过案例分析，让学生思考诚信的重要性。
2. 诚信主题绘画比赛组织学生参加诚信主题绘画比赛，鼓励学生通过绘画的方式表达对诚信的理解和感悟。
比赛结束后，组织评选出优秀作品，并进行展览，以激发更多学生参与诚信教育的积极性。
3. 诚信主题征文活动开展诚信主题征文活动，鼓励学生以自己的亲身经历或观察到的例子，分享诚信故事和思考。
通过这种方式，培养学生的思辨和表达能力，同时让学生在分享中认识到诚信的重要性和价值。
4. 诚信主题电影观摩活动选取一些与诚信有关的影片，组织学生进行观摩，并组织座谈交流。
通过影片的展示和讨论，引导学生对诚信的理解不仅停留在表面上，而是能够深入思考诚信对个人和社会的意义和影响。
5. 诚信主题公益活动组织学生参与一些诚信主题的公益活动，例如义务劳动、志愿者服务等。
通过实际参与和亲身体验，让学生真切感受到诚信行为对他人和社会的影响，强化学生的责任感和奉献精神。
诚信主题教育活动实施方案模版（三篇）
诚信主题教育活动实施方案模版____年诚信主题教育活动实施方案一、活动主题和目标主题：诚信目标：1. 提高学生对诚信的认识和重视程度，培养学生具备良好的道德品质和诚信意识；2. 培养和加强学校的诚信文化，构建良好的校园风气；3. 通过开展一系列的诚信主题活动，提高学校的整体形象和声誉。
二、活动内容和安排1. 第一阶段：宣传推广（一个月）- 开展宣传推广活动，以增强学生对诚信活动重要性的认识。
- 在学校门口和各教室设置宣传展板，宣传诚信活动的内容和目的。
- 在校内外张贴宣传海报，利用广播等媒介宣传诚信主题活动。
- 制作宣传单页发放给学生，通过社交平台等传播宣传信息。
- 启动诚信主题微博、微信公众号，定期发布相关诚信文章和活动宣传信息。
2. 第二阶段：诚信教育（两个月）- 组织开展诚信教育讲座，邀请相关专家和学者进行讲解。
- 制作电子学习资料和课件，进行线上和线下教育活动。
- 组织开展班级诚信竞赛和小组讨论，加深学生对诚信的理解和认识。
- 与家长合作，开设家庭诚信教育讲座和家庭诚信活动。
3. 第三阶段：诚信实践（三个月）- 组织学生参加社会实践活动，了解社会诚信意识和行为规范。
- 开展校内诚信行为观察活动，通过评选获奖学生来表彰他们的诚信举动。
- 制定和发布学校诚信奖励和惩罚机制，激励诚信行为，惩罚不诚信行为。
- 与社会企业和机构合作，组织诚信主题实践活动，如参观企业、社区服务等。
4. 第四阶段：总结归纳（一个月）- 开展学生诚信行为案例征集活动，以案例形式总结学生在诚信方面的表现。
- 组织诚信行为表彰大会，表彰在诚信方面表现突出的学生和班级。
- 制作诚信主题活动总结报告和数字展板，展示活动的成果和效果。
三、活动实施措施1. 资金投入：学校将安排经费来支持诚信主题活动的开展，包括宣传材料制作、奖励活动经费等。
2. 人力资源：学校将成立诚信主题教育活动策划组和执行组，负责活动的具体策划和组织。
3. 合作伙伴：学校将与社会企业和机构合作，共同开展诚信主题实践活动。
2024诚信教育活动方案
2024诚信教育活动方案教育是引领未来的重要力量，而诚信则是塑造未来人才品质的基本要素。
为了培养学生积极向上的品格，提高整体素质，促进社会和谐发展，我们特别设计了一系列丰富多彩的诚信教育活动，以期在全校师生中形成浓厚的诚信氛围。
首先，我们将组织一次校园大扫除活动。
通过这个活动，学生将学会自觉地维护校园环境的重要性，培养爱校爱环境的意识，同时也锻炼他们的团队合作能力和责任感。
在这个过程中，我们将强调诚信的概念，教育学生要倡导公德心、团队精神，推动整体的环境整治工作。
其次，我们会举办一场诚信知识竞赛。
通过这个竞赛，学生将有机会深入了解诚信相关的法律法规和道德准则，提高他们的法律素养和道德修养，激发他们对诚信的热爱和追求。
在竞赛中，学生将不仅仅是参与者，更是积极的传播者和践行者，将诚信理念传播给更多的同学和身边的人。
另外，我们将推出一项名为“诚信之星”的评选活动。
通过这个评选活动，我们将表彰那些在日常生活中表现出色的诚信典范，激励更多学生向这些榜样学习，传承诚信文化。
评选活动不仅仅是为了奖励个体的优秀表现，更是为了倡导全校师生共同塑造诚信氛围，让诚信文明之风风靡整个校园。
在活动的过程中，我们还会邀请专业讲师开展一系列以诚信为主题的讲座和工作坊，通过专家的指导和引导，引导学生在日常生活中更好地实践诚信，养成正直守信的良好习惯。
同时，我们也会邀请一些成功人士分享自己的诚信经历和感悟，让学生从身边的榜样中感受到诚信的力量和美好。
总之，通过这些多样化的诚信教育活动，我们相信可以在全校师生中营造出一种积极向上、诚实守信的文化氛围，引导学生珍视诚信，树立正确的人生观和价值观，培养出一代又一代有担当、有责任、有作为的优秀人才。
让我们共同努力，让诚信之光照亮每一个角落，让美好的诚信价值观在校园中扎根生发。
愿我们的活动能够取得圆满成功，为社会健康、和谐发展贡献出自己的一份力量！。
2024年大学生诚信教育活动方案
2024年大学生诚信教育活动方案一、活动目标：通过开展大学生诚信教育活动，培养大学生诚信意识，提升诚信素养，促进大学生全面发展。
二、活动内容：1.诚信教育讲座：邀请专家学者、企业家等为大学生开展诚信教育讲座，深入讲解诚信的重要性和影响，引导大学生正确认识诚信，树立正确的价值观。
2.诚信主题社团活动：成立诚信主题社团，组织大学生进行各类与诚信相关的社会实践和公益活动，如义务清洁、助残活动等，让大学生亲身参与，感受诚信的实际意义和价值。
3.诚信教育专题展览：组织大学生开展诚信主题的图片展览、书画展览、手工制作等活动，通过展览的形式向大学生传递诚信教育的理念，展示诚信在社会中的重要地位。
4.诚信教育实地考察：组织大学生走进企事业单位、社区等，进行实地考察，通过参观学习，了解先进单位的诚信文化建设经验，引导大学生学习先进经验，提升诚信意识。
5.诚信教育互动游戏：举办以诚信为主题的互动游戏，通过游戏的方式，让大学生在体验中学习诚信知识，增强团队协作和诚信意识。
6.诚信主题班会：开展以诚信为主题的班会，通过团队讨论、个案分享等形式，引导大学生思考诚信问题，共同建设诚信班级。
7.诚信教育日常活动：将诚信教育融入日常教育活动中，如设置诚信奖学金、评选诚信模范等，鼓励和表彰在诚信方面表现出色的学生，激励更多的学生树立诚信理念。
8.校园舆情管理与处置：开展学生诚信舆情管理与处置培训，组建专门的机构负责校园舆情的监控、处理和引导，预防和解决校园内的舆情事件，维护大学生的声誉和形象。
9.亲情教育讲座：邀请家长参加诚信教育讲座，与大学生一同探讨家庭教育与诚信的关系，促进大学生的家庭与学校教育相结合，形成合力。
三、活动计划：1.制定活动计划书：明确活动目标、内容和时间安排，明确活动主体和责任分工，做好活动准备工作。
2.邀请专家学者：联系相关专家学者，约定讲座时间和内容，确保讲座的质量和效果。
3.策划社团活动：成立诚信主题社团，制定活动方案，组织社团成员参与社会实践和公益活动。
诚信主题教育活动实施方案样本（3篇）
诚信主题教育活动实施方案样本____年度诚信教育活动实施计划一、活动目标1. 提升学生的诚信认知，强化诚信观念。
2. 塑造学生诚实守信的品格和行为规范。
3. 增强学生的自我约束意识和责任感。
4. 促进学生的团队协作精神和集体荣誉感。
二、活动内容1. 诚信宣传活动：(1) 实施宣传活动，传播诚信理念及其价值。
(2) 利用多种渠道进行宣传，如宣传栏、电子显示屏等。
(3) 组织学生参与诚信主题的演讲、歌唱、绘画竞赛。
2. 诚信教育课程：(1) 开设专门的诚信课程，如“诚信教育”、“诚信与伦理”等。
(2) 加强诚信知识的教学和解析。
(3) 组织学生进行讨论和分享，深化对诚信的理解。
3. 诚信实践活动：(1) 组织学生参与诚信实践活动，如关心他人、帮助弱势群体等。
(2) 实施学生间的互相监督和激励机制，巩固诚信意识。
(3) 举办诚信实践竞赛，激发学生的参与热情。
4. 社会参与活动：(1) 组织学生参加社会公益活动，如志愿服务、慈善捐赠等。
(2) 与企业或机构合作开展诚信实践活动。
(3) 邀请社会知名人士进行诚信教育讲座。
三、活动流程1. 确定活动时间表和周期，制定详细的活动计划。
2. 积极推广活动，吸引学生、家长和教职员工的关注。
3. 开设诚信教育课程，使学生理解诚信的重要性。
4. 组织诚信实践活动，通过实践提升学生的诚信水平。
5. 评选诚信实践的优秀个人，给予表彰和奖励。
6. 对活动效果进行总结评估，提出后续改进措施。
四、活动资源1. 活动场地：学校教室、运动场等设施。
2. 宣传资源：宣传栏、电子屏、宣传资料等。
3. 教师资源：教师、讲师、外部专家等。
4. 物资资源：活动用品、文具、奖品等。
5. 其他资源：活动保险、交通费用等。
五、活动管理1. 成立诚信教育活动组织小组，负责活动的策划和协调。
2. 制定活动计划和预算，确保活动的有序执行和监督。
3. 确保活动的安全和秩序，创造良好的活动环境。
4. 及时收集和整理活动数据，为评估提供支持。
2024年诚信教育主题活动方案(三篇)
2024年诚信教育主题活动方案一、活动主题以“诚信教育，共筑美好未来”为主题，旨在加强学生的诚信意识和道德素养，培养他们的诚信品质，为构建和谐社会奠定良好基础。
二、活动目标1. 强化学生对诚信的认识：通过课堂教育和实践活动，帮助学生了解诚信的概念、内涵以及其在个人与社会发展中的重要性。
2. 培养学生的诚信行为：通过开展各类实践活动，引导学生自觉树立正确的价值观和行为准则，并将之落实到日常生活中。
3. 加强学校与家长的合作：通过与家长共同开展相关活动，形成家校合力，全方位培养学生的诚信素养。
4. 提升学生的社会责任感：通过志愿者服务等形式，引导学生参与社会公益活动，培养他们的公民意识和社会责任感。
三、活动内容1. 诚信教育主题讲座：邀请专家学者、社会名人等进行主题讲座，深入探讨诚信在个人与社会发展中的重要性，激发学生的思考和兴趣。
2. 诚信知识竞赛：组织学生参与诚信知识竞赛，设置多个参赛组别，以增强学生对诚信的理解和实践能力。
3. 诚信经验交流会：邀请校内外优秀学生代表分享他们在学习、生活、人际交往等方面的诚信经验，同时鼓励其他学生分享自己的诚信故事。
4. 诚信主题班会：每周组织一次诚信主题班会，讨论诚信的具体行为、案例分析、诚信答题等活动，通过班级互动的形式提升学生的诚信意识和道德修养。
5. 诚信实践活动：开展社会实践、环保宣传、志愿者活动等实践项目，引导学生亲身体验和感受诚信行为的价值和意义。
6. 诚信故事大赛：组织学生参与诚信故事大赛，鼓励他们以真实、感人的故事讲述自己或他人的诚信经历和感受。
7. 诚信德育教育展：利用学校展览馆或教室进行诚信德育教育展览，展示学生的艺术作品、手工制品、口号标语等，营造浓厚的诚信氛围。
8. 诚信宣传活动：通过横幅、海报、宣传栏等形式大力宣传诚信教育的重要性，激发学生的参与热情。
四、活动策划与组织1. 活动策划：由学校相关职能部门组织策划团队，确定活动主题、目标和具体内容，制定活动方案和时间表。
诚信教育主题活动策划案(3篇)
第1篇一、活动背景诚信是社会文明的重要基石，是个人品德、职业道德和社会公德的重要组成部分。
为了提高广大师生的诚信意识，营造诚实守信的良好校园氛围，我校决定举办以“诚信教育”为主题的活动。
通过此次活动，旨在让师生深刻理解诚信的重要性，树立正确的价值观，促进校园文化的和谐发展。
二、活动目标1. 提高师生对诚信的认识，使诚信观念深入人心。
2. 培养师生的诚信品质，促进校园诚信氛围的形成。
3. 增强师生的社会责任感，推动社会诚信建设。
三、活动主题“诚信铸就未来，共建和谐校园”四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校操场、教室、图书馆等六、活动对象全校师生七、活动内容（一）开幕式（10月15日）1. 活动名称：诚信教育主题活动启动仪式2. 活动时间：上午9:00-10:003. 活动地点：学校操场4. 活动流程：- 校领导致辞，强调诚信教育的重要性。
- 诚信宣誓仪式，师生代表共同宣誓。
- 诚信签名活动，师生在签名墙上签名。
- 诚信教育主题活动正式启动。
（二）诚信教育讲座（10月16日-10月22日）1. 活动名称：诚信教育专题讲座2. 活动时间：每周一、三、五下午3. 活动地点：学校报告厅4. 活动内容：- 邀请专家学者、优秀校友等进行诚信教育讲座。
- 讲座主题包括诚信的含义、诚信的重要性、诚信的实践等。
（三）诚信主题班会（10月23日-10月31日）1. 活动名称：诚信主题班会2. 活动时间：每周二、四、六下午3. 活动地点：各班级教室4. 活动内容：- 各班级围绕诚信主题开展班会活动。
- 通过讨论、演讲、案例分析等形式，加深学生对诚信的理解。
（四）诚信征文比赛（11月1日-11月10日）1. 活动名称：诚信征文比赛2. 活动时间：11月1日至11月10日3. 活动地点：学校图书馆4. 活动内容：- 学生围绕诚信主题撰写征文。
- 征文评选出优秀作品，进行表彰和展示。
（五）诚信海报设计大赛（11月11日-11月15日）1. 活动名称：诚信海报设计大赛2. 活动时间：11月11日至11月15日3. 活动地点：学校操场4. 活动内容：- 学生以诚信为主题设计海报。
学生诚信教育活动方案
学生诚信教育活动方案一、活动主题“诚信伴我行，共筑青春梦”二、活动背景诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。
然而，在当今社会中，部分学生存在着不诚信的行为，如考试作弊、抄袭作业、撒谎等。
这些行为不仅影响了学生的个人成长和发展，也对学校的教育教学质量和社会风气造成了不良影响。
因此，加强学生诚信教育，提高学生的诚信意识和诚信素养，具有重要的现实意义。
三、活动目的1. 让学生深刻理解诚信的内涵和重要性，增强诚信意识。
2. 培养学生的诚信行为习惯，引导学生在学习、生活中践行诚信。
3. 营造诚信校园氛围，促进学校良好校风、学风的形成。
4. 通过活动，加强学生之间、师生之间的交流与合作，增强班级凝聚力和团队精神。
四、活动时间[具体活动时间段]五、活动对象全体学生六、活动内容（一）诚信教育宣传周1. 举行诚信教育活动启动仪式，发布活动方案，进行诚信教育动员。
2. 利用校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传诚信知识和诚信事迹，营造浓厚的诚信氛围。
3. 组织学生观看诚信教育专题片，如《诚信中国》等，让学生直观感受诚信的力量。
4. 开展诚信主题班会，通过案例分析、讨论交流等方式，引导学生树立正确的诚信观。
（二）诚信实践活动1. 开展“诚信考试，从我做起”活动，组织学生签订诚信考试承诺书，加强考试纪律教育，杜绝考试作弊行为。
2. 举办诚信演讲比赛，让学生讲述自己身边的诚信故事，表达对诚信的理解和感悟。
3. 设立诚信监督岗，组织学生志愿者对校园内的不诚信行为进行监督和劝导，如乱扔垃圾、插队等。
4. 开展诚信征文活动，鼓励学生以“诚信”为主题进行创作，评选出优秀作品进行展示。
（三）诚信文化建设1. 将诚信教育纳入学校课程体系，在思想政治课、语文课等课程中渗透诚信教育内容。
2. 建立学生诚信档案，记录学生在学习、生活中的诚信表现，作为评优评先的重要依据。
3. 开展诚信主题校园文化活动，如诚信书画展、诚信文艺演出等，丰富学生的校园文化生活。
大学生诚信教育活动方案诚信教育活动方案
大学生诚信教育活动方案诚信教育活动方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在键盘上，我的思绪开始飞舞。
大学生诚信教育，这是一个永恒的话题，却也是一个常谈常新的命题。
让我来试试，用十年的经验，打造一份既实用又有趣的诚信教育活动方案。
一、活动背景二、活动目标1.提高大学生诚信意识，树立正确的价值观。
3.强化大学生道德修养，为社会发展输送合格人才。
三、活动主题“诚信在我心，共创美好校园”四、活动时间2023年10月1日至2023年11月30日五、活动内容1.诚信宣传周（1）悬挂诚信宣传标语，营造浓厚氛围。
（2）开展诚信签名活动，让同学们承诺自己的一言一行。
（3）举办诚信主题班会，讨论诚信在生活中的重要性。
2.诚信知识竞赛（1）组织诚信知识竞赛，测试同学们对诚信的理解和认识。
（2）设立奖项，鼓励同学们积极参与，提高诚信意识。
3.诚信故事分享（1）邀请校内外的诚信典型人物，分享他们的诚信故事。
4.诚信实践活动（1）开展诚信承诺书活动，让同学们自己书写诚信承诺书，承诺自己的行为。
（2）组织诚信志愿者服务活动，让同学们在实践中体验诚信的价值。
5.诚信演讲比赛（1）举办诚信演讲比赛，让同学们用自己的语言表达对诚信的理解。
（2）设立奖项，鼓励同学们积极参与，提高诚信意识。
六、活动组织1.成立诚信教育活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2.设立活动办公室，负责日常事务和协调工作。
3.各学院、班级要高度重视，积极参与，确保活动顺利进行。
七、活动预算1.宣传费用：1000元2.竞赛奖品费用：1500元3.活动用品费用：500元4.其他费用：500元总计：3500元八、活动效果评估1.通过问卷调查，了解同学们对诚信教育活动的满意度。
2.收集同学们的反馈意见，不断改进活动内容和形式。
九、后续工作1.持续开展诚信教育，将诚信理念融入校园生活的方方面面。
2.建立诚信档案，对表现突出的同学给予表彰和奖励。
3.加强与家长的沟通，共同关注大学生的诚信教育问题。
2024年诚信主题教育活动实施方案范本
2024年诚信主题教育活动实施方案范本一、活动背景当前，我国社会主义先进文化的培育和弘扬成为了国家发展的重要任务。
作为推动社会文明进步的重要力量，教育系统要积极参与到培育和弘扬先进文化的工作中来。
诚信是中华民族传统美德之一，是社会主义核心价值观的重要组成部分。
为了引导广大学生树立诚信意识，提高诚信素养，增强诚信意识，培养诚信习惯，社会各界一致认为，开展诚信主题教育活动势在必行。
二、活动目标1. 培养学生树立正确的价值观和人生观，增强诚信意识；2. 培养学生的自律能力和责任感，形成良好的行为习惯；3. 提高学生的道德素质和综合素养，为社会和谐发展做出贡献；4. 弘扬社会主义核心价值观，推动先进文化的传播。
三、活动内容1. 开展诚信讲座与主题教育类活动通过请专家学者或行业领域人士来校进行诚信主题讲座，或充分运用学校现有的资源，组织开展一系列以诚信为主题的活动，如举办诚信征文、演讲比赛、诚信小新闻发布会等。
2. 实施校园诚信文化建设工程在校园内营造浓厚的诚信文化氛围，设立诚信倡议墙，组织学生参与诚信文化创作，如诗歌、书法、绘画等。
制作宣传标语和海报，提醒学生树立正确的价值观和人生观。
3. 打造诚信教育基地利用学校资源，建设诚信教育基地，为学生提供实践课程和活动，如参观企事业单位、社会公益活动等。
通过亲身参与，让学生深入了解诚信的重要性和实践方法。
4. 推进诚信教育课程建设在学校课程中加入诚信教育内容，设置诚信教育基础课程，培养学生对于诚信教育的认知和理解，提供相关教材和资料，鼓励学生的诚信研究和实践活动。
5. 强化诚信考核与督导建立完善的诚信考核机制，制定学生诚信考核细则，加强对学生诚信行为的监督和管理。
对于存在严重违纪违规行为的学生，将进行相应的惩戒，并进行诚信教育指导。
四、活动推进措施1. 组织领导小组成立专门的领导小组，负责规划、组织和实施诚信主题教育活动。
成员包括学校领导、教师代表、学生代表等，合理分工，协同推进。
2024年诚信教育主题活动方案模板(2篇)
2024年诚信教育主题活动方案模板主题活动名称：诚信教育与社会责任活动时间：2024年活动地点：学校校园活动背景：随着社会的不断发展，诚信教育成为当今社会中的重要议题。
而学校作为培养未来社会人才的重要场所，肩负着教育学生诚信的责任。
为了推动诚信教育在校园中的落地实施，进一步培养学生的社会责任意识和诚信意识，特举办2024年诚信教育主题活动。
活动目标：1. 增强学生的社会责任感，树立正确的价值观。
2. 培养学生诚信意识，提高诚信水平。
3. 推动学校诚信文化的建设和教育体系的完善。
一、开幕式（时间：2024年X月X日上午10:00-11:00）活动内容：1. 主持人致辞，介绍活动背景和目标。
2. 邀请嘉宾发表开幕辞，强调诚信教育的重要性。
3. 展示学校诚信教育成果和校园文化。
二、诚信教育讲座活动内容：1. 邀请专家、学者、企业家等来校举办诚信教育讲座。
2. 讲座围绕诚信教育的理念、方法和实践等方面展开。
3. 提供互动环节，让学生与讲座嘉宾进行深入交流，引导学生思考与诚信相关的问题。
三、主题班会活动内容：1. 在每个班级组织一次主题班会。
2. 以小组讨论、案例分析等形式，引导学生讨论诚信与社会责任的关系。
3. 帮助学生树立正确的行为准则，增强诚信意识和社会责任感。
四、诚信教育主题展活动内容：1. 在校园中搭建诚信教育主题展览。
2. 展示学生的诚信教育作品、实践成果等。
3. 举办评比活动，鼓励学生通过创意作品展现对诚信教育的理解和实践。
五、诚信教育主题演讲比赛活动内容：1. 组织学生参加诚信教育主题演讲比赛。
2. 选手通过演讲，表达对诚信教育的理解和看法。
3. 设置评委评分、观众投票等环节，选拔出表现优秀的选手，为学生提供展示自我的机会。
六、社会实践活动活动内容：1. 组织学生参与社会实践活动，深入了解社会问题与挑战。
2. 强调诚信在社会实践中的重要性，引导学生积极投身社会建设。
3. 结合实践经验，组织学生撰写心得体会，反思自身的诚信表现。
2024年诚信教育主题活动方案参考范文(二篇)
2024年诚信教育主题活动方案参考范文活动主题：建设诚信校园，共建美好未来活动目标：1. 提高学生对诚信教育的认识和重要性，树立正确的价值观念和行为准则。
2. 增强学生诚信意识，培养诚信习惯，减少学术不端行为。
3. 加强校园诚信建设，营造诚实守信的学习和生活氛围。
4. 强化师生家长的沟通合作，共同致力于诚信教育的实施。
活动内容：一、开展诚实宣传教育活动（时间：9月）1. 举行“诚实守信，从我做起”主题班会，向学生普及诚信教育相关知识，讲解诚信的重要性。
2. 以“诚信之星”为主题的征文比赛，鼓励学生撰写诚信故事或个人感悟，展示诚实守信的力量。
3. 设立诚信墙，在校园中悬挂学生的诚信承诺，引导学生树立信用意识。
4. 制作诚信宣传板块，校园各处张贴，展示诚信相关警示和倡议。
二、推进文明课堂建设（时间：10月）1. 教师开展诚信主题教育教学活动，引导学生正确处理学生之间的关系、对待考试等方面的问题，培养学生的公平竞争意识。
2. 开展学生的课堂观察活动，通过观察和记录学生在课堂上的表现，评选出“文明课堂先进个人”，激励学生树立诚信意识。
3. 教师在上课时对学生进行诚信教育的提醒，鼓励学生提问，培养学生自觉遵守诚信规范的习惯。
三、加强学术诚信教育（时间：11月）1. 举行学术诚信教育讲座，邀请相关专家给学生讲解学术道德和学术诚信的重要性，普及学术规范和防止学术不端的知识。
2. 开设学术诚信宣传展览，展示正确认识学术不端，培养学生科学研究的道德意识。
3. 举行学术诚信模拟竞赛，通过模拟情境，让学生了解学术诚信问题，培养他们正确对待学术问题的观念。
四、建设诚信家庭（时间：12月）1. 邀请家长参与“诚信教育家庭行动计划”活动，组织家长与学校的座谈会，共同探讨如何培养孩子诚信意识。
2. 开展家长诚信教育培训，邀请专家为家长开讲，教授家长如何正确引导孩子，共同营造诚实守信的家庭氛围。
3. 鼓励家长与孩子经常进行诚信交流，启发孩子明辨是非，增强他们的道德判断力。
2024年诚信教育主题活动方案范本
2024年诚信教育主题活动方案范本一、活动概述随着社会的不断发展，诚信教育已成为教育领域的重要任务。
为进一步提高大学生的诚信意识和道德水平，培养稳健的品德修养，我校计划在2024年开展以“弘扬诚信文化，传承道德价值”为主题的诚信教育主题活动。
二、活动目标1. 提升大学生对诚信的认识和理解，培养积极向上的道德情操。
2. 弘扬诚信文化，加强学生诚信意识，维护学术和社会诚信。
3. 加强大学生的自律意识，提高道德修养，塑造良好的社会形象。
三、活动内容1. 开展诚信教育讲座组织专家学者开展诚信教育讲座，以案例分析、互动交流等方式，向大学生介绍诚信概念、重要性以及诚信对个人发展和社会稳定的影响等内容。
通过讲座，激发大学生的自觉守信意识。
2. 举办诚信教育大赛组织诚信教育知识竞赛、诚信演讲比赛等活动，鼓励大学生积极参与，通过比赛形式深入理解诚信的内涵，并培养团队合作精神和良好的竞争意识。
3. 开展诚信主题展览策划诚信主题展览，通过图片、文字、视频等多媒体形式，展示优秀诚信典型事例和文化传承，加强学生对诚信的感知和认同。
4. 制作诚信教育宣传品设计制作诚信教育宣传品，如海报、手册等，通过校园宣传、社交媒体等渠道，广泛传播诚信理念，增强学生对诚信的重视和理解。
5. 开展社会实践活动组织学生参与社会实践活动，引导学生亲身感受社会的复杂性和多样性，培养大学生正确的价值观和行为准则。
6. 制定学生诚信奖励机制建立学生诚信奖励机制，激励学生诚实守信、勤奋学习和积极参与社会活动，对于在学术、生活和公益活动中体现优秀诚信品质的学生予以表彰。
四、活动执行1. 筹备工作提前确定活动方案，明确责任分工，组建活动筹备团队，制定详细的工作计划。
2. 宣传推广利用校园宣传栏、学生电视台、校园微信公众号等多种渠道，进行宣传推广，提高活动的知名度和参与度。
3. 活动实施根据活动计划，有条不紊地组织开展各项活动，确保活动的顺利进行。
4. 效果评估通过问卷调查、讨论会等方式，及时收集学生对活动的反馈和建议，并根据评估结果进行总结和改进。
“诚信”教育活动方案2篇
“诚信”教育活动方案 (2)“诚信”教育活动方案 (2)精选2篇（一）活动主题：诚信教育活动活动目的：1. 引导学生树立正确的价值观，培养诚实守信的品德；2. 增强学生的诚信意识和责任意识；3. 加强学生和教师、学生之间的互信与合作。
活动内容：1. 宣传教育阶段：- 在班级、学校进行宣传海报的制作和张贴，宣传诚实守信的重要性；- 在班级、学校内开展宣传教育活动，如诚信知识讲座、诚信故事分享会等。
2. 体验教育阶段：- 组织学生参加诚信教育体验活动，例如模拟诚信考试、诚信约定签署等；- 进行诚信游戏和活动，如合作挑战、角色扮演等。
3. 实施阶段：- 开展诚信实践活动，如组织学生参与志愿者活动、社区服务等；- 鼓励学生和教师之间进行信任、合作和互助，促进诚信行为在校园内的传播和推广。
4. 评选阶段：- 评选优秀诚信学生和教师，表彰他们的诚信行为；- 鼓励学生和教师分享自己的诚信故事，激励更多人参与到诚信教育活动中。
活动评估：- 在活动结束后，进行针对学生和教师的问卷调查，了解他们对诚信教育活动的认知和感受，以评估活动效果；- 教师可以观察学生的诚信行为和态度的改变，以评估活动的实际效果。
活动资源：- 诚信相关的书籍、图片、视频等宣传材料；- 互动游戏和活动的设计和道具；- 报名表、约定书等活动所需的文档。
备注：在活动中应注重和家长的沟通和合作，让他们了解并支持学校的诚信教育工作。
同时，活动的具体内容和形式可以根据学校和班级的实际情况进行调整和变化。
“诚信”教育活动方案 (2)精选2篇（二）一、活动背景与目的随着社会的发展，诚信教育逐渐成为了一项重要的教育内容。
培养学生的诚信意识与道德品质对于他们的成长与未来的发展至关重要。
因此，本次活动旨在通过诚信教育活动，培养学生的诚信意识，增强他们的道德观念与社会责任感。
二、活动内容1. 诚信宣传栏：在学校校园内设置诚信宣传栏，展示诚信相关的图片、文字、案例等，向学生传递诚信的重要性与理念。
大学生诚信教育活动方案
大学生诚信教育活动方案诚信是大学生成长道路上的基石，是社会进步的润滑剂。
为了培养大学生的诚信意识，提高他们的道德素养，特制定本教育活动方案。
一、活动目的通过诚信教育活动，引导大学生树立正确的价值观和道德观，增强诚信意识，培养诚信行为，营造诚信校园氛围，为学生的终身发展和社会的和谐进步奠定坚实的基础。
二、活动主题“诚信立身，信守未来”三、活动对象全体在校大学生四、活动时间2023年4月1日至2023年6月30日五、活动内容1.诚信教育主题讲座邀请专家学者、企业代表等举办讲座，围绕诚信的重要性、诚信在个人成长和社会发展中的作用等方面进行深入讲解，引导学生认识诚信的价值和意义。
2.诚信知识竞赛组织诚信知识竞赛，内容包括诚信的历史文化、法律法规、道德规范等，通过竞赛形式激发学生学习诚信知识的热情，检验教育成果。
3.诚信主题征文比赛举办以“诚信”为主题的征文比赛，鼓励学生结合自身经历或社会现象，撰写关于诚信的感悟和思考，培养他们的写作能力和对诚信的深入理解。
4.诚信主题实践活动组织学生参与诚信主题的社会实践活动，如诚信宣传、志愿服务、公益活动等，通过实际行动践行诚信理念，增强学生的社会责任感和诚信意识。
5.诚信教育主题班会以班级为单位，开展诚信教育主题班会，通过讨论、案例分析等形式，引导学生思考诚信在日常学习和生活中的体现，促进学生之间的诚信交流和互相学习。
6.诚信典型宣传通过校园媒体、宣传栏等渠道，宣传身边的诚信典型人物和事迹，树立榜样，引导广大学生向先进学习，形成崇尚诚信、践行诚信的良好风气。
7.诚信承诺签名活动举办诚信承诺签名活动，让学生在诚信横幅上签名，承诺从自身做起，做一个诚信的人，增强学生的诚信意识和自我约束能力。
8.诚信教育专题网站建立诚信教育专题网站，提供诚信教育相关资料、活动通知、经验交流等，打造一个集学习、交流、展示于一体的诚信教育平台。
六、活动要求1.加强组织领导，确保活动有序开展。
诚信教育活动实施方案(6篇)
诚信教育活动实施方案一、活动背景与目标阐述在当今社会快速发展的背景下，诚信教育已跃升为一个不可或缺的议题。
鉴于诚信意识与道德观念对学生成长及未来发展的深远影响，我校特此决定于____年全面启动以“诚信教育”为核心的主题活动，旨在通过精心策划的活动方案，实现以下明确目标：1. 强化诚信认知：深化学生对诚信内涵的理解，促进其形成正确的价值观和道德行为导向。
2. 塑造优良品质：培育学生具备诚实、守信、正直、勤奋及高度责任感的个人品质。
3. 提升自律与合作：增强学生的自我管理能力及团队协作能力，为未来社会融入奠定坚实基础。
4. 警惕不诚信行为：提高学生对作弊、抄袭等不诚信行为的敏感度，并培养其勇于抵制此类行为的决心与能力。
5. 强化诚信交流：在学生群体中强化诚信作为交流基石的重要性，促进健康、正面的校园氛围建设。
二、具体实施方案1. 确立行为规范：制定详尽的学生行为准则，明确在学习、考试、竞赛等各个环节中的诚信要求，坚决抵制作弊、抄袭等不诚信行为，同时倡导积极评价他人努力与成就的良好风气。
2. 开展专题教育活动：讲座邀请：特邀行业专家、学者及成功人士，为学生举办诚信教育专题讲座，深入剖析诚信的价值与意义。
体验活动：组织多样化的诚信体验活动，如社会机构参访、志愿服务等，让学生在实践中感受诚信的力量。
研讨会交流：鼓励学生参与诚信教育研讨会，通过小组讨论等形式，深入探讨诚信的内涵与培养途径，增进对诚信教育的认同感。
3. 融入课程教学：将诚信教育有机融入各学科教学中，通过生动案例与实践活动，引导学生深刻领会诚信的重要性。
教师需利用反思作业、小组讨论等教学手段，进一步提升学生的诚信意识与道德素养。
4. 构建诚信文化：设立诚信奖项：创立具有影响力的诚信奖项，表彰在诚信方面表现突出的学生个人或团体，以此激励全校师生共同践行诚信理念。
（注：原文此处提及“设立”但未完整表述，根据语境推测应指设立奖项，故予以补充完善。
）诚信教育活动实施方案（二）____年诚信教育活动实施方案（官方版）一、背景概述随着社会的不断进步与教育改革的持续深化，诚信教育已成为教育领域不可或缺的关键环节。
2024诚信教育主题活动方案
2024诚信教育主题活动方案一、活动目的和意义活动目的：通过开展诚信教育主题活动，引导学生树立正确的价值观念，提高学生的自律和诚信意识，推动学校文化建设。
活动意义：培养学生的诚信品质，加强校园诚信氛围，为学生未来的成长和发展打下良好的价值基础。
二、活动内容安排1. 诚信教育讲座：邀请专家学者开展讲座，探讨诚信与社会发展之间的关系，引发学生对诚信的思考。
2. 诚信知识竞赛：组织学生参与知识竞赛，通过竞赛形式提升学生对诚信知识的了解。
3. 诚信表彰大会：表彰学校优秀的诚信学子，激励更多学生向他们学习，形成学习榜样。
4. 诚信主题演讲比赛：组织学生参与演讲比赛，分享对诚信的理解和体会，展示学生的表达能力和思维深度。
三、活动方案实施1. 组建活动策划小组：邀请相关老师和学生代表组成活动策划小组，制定活动方案和实施计划。
2. 开展活动宣传：利用校园广播、海报、校园网站等宣传渠道，向全校师生宣传活动内容和意义。
3. 开展活动实施：按照活动安排，依次开展各项活动内容，确保活动的顺利进行和取得良好效果。
4. 结果评估和总结：对活动的效果进行评估和总结，总结经验教训，为未来的诚信教育活动提供参考和借鉴。
四、活动预期效果1. 培养学生的诚信品质，提升学生的自我管理和自律能力。
2. 增强学校的诚信氛围，提高师生对诚信的认识和重视程度。
3. 促进学生的全面发展，为学生未来的成长和发展奠定诚信的价值基础。
4. 推动学校文化建设，形成良好的校园文化和学习氛围。
五、活动总结和展望通过本次诚信教育主题活动的开展，取得了一定的效果和成效，为学校诚信教育工作的提升和完善做出了积极的贡献。
同时，也为未来学校诚信教育主题活动的开展提供了宝贵的经验和借鉴，希望未来的活动能够更加精彩和丰富，进一步提升学生的诚信意识和品质。
2024年诚信主题教育活动方案范文(二篇)
2024年诚信主题教育活动方案范文一、活动背景随着社会的发展和日益严重的诚信问题，培养学生的诚信意识和行为成为了教育界和社会各界的重要任务。
为了引导学生树立正确的价值观和人生观，加强道德教育，我校决定在2024年开展一系列的诚信主题教育活动，以提高学生的诚信意识和品质。
二、活动目标1. 加强学生的诚信意识，树立正确的价值观和人生观。
2. 培养学生的诚信品质，使其具备良好的道德行为和组织纪律意识。
3. 提高学生的自身修养和社会责任感，培养他们成为有道德、有责任的公民。
三、活动内容和方法1. 知识普及类(1) 诚信故事分享会：组织学生分享国内外有关诚信的故事，通过生动的故事情节，引导学生从中领悟诚信的重要性，并形成对诚信的深刻理解。
(2) 诚信讲座：邀请社会知名人士、专家教授来校作诚信讲座，从不同角度解读诚信对个人和社会的重要意义，激励学生树立正确的诚信观念。
(3) 诚信知识竞赛：开展校际或班级之间的诚信知识竞赛，让学生通过比赛形式学习和了解诚信知识，并增强学生对诚信的认识。
(4) 诚信文化展览：组织学生开展诚信文化展览，通过图文并茂的展示，反映诚信在不同领域的重要意义，引起学生的关注和思考。
2. 体验互动类(1) 诚信互动游戏：开展多样化的诚信互动游戏，让学生通过游戏体验诚信的重要性和内涵，培养其正确的游戏态度和行为规范。
(2) 诚信实践活动：组织学生参与社会实践活动，积极投身到实际行动中，培养学生诚信习惯和品质。
(3) 诚信讨论交流：开设诚信主题班会或社团活动，让学生围绕诚信话题展开讨论和交流，增强学生对诚信的思考和理解。
3. 文化创作类(1) 诚信征文比赛：开展校内诚信主题征文比赛，鼓励学生通过写作表达对诚信的认识和感悟。
(2) 诚信演讲比赛：组织学生参加诚信主题演讲比赛，提高学生演讲技巧和表达能力，同时增加学生对诚信的理解和自觉。
(3) 诚信主题绘画、摄影比赛：组织学生参与诚信主题的绘画和摄影比赛，通过视觉艺术的表现方式，展示学生对诚信的理解和感受。
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考试诚信教育活动实施方案2014—2015学年二学期会计金融系会计金融系考试诚信教育活动实施方案考试诚信教育工作是学生诚信教育的重要环节，也是学生自觉遵守校规校纪、形成良好学风的重要保证。
期末考试将至，为加强我系学生的考试诚信教育工作，严格执行学校考试纪律，保证考试的严肃性和公正性，特制定该实施方案。
一、活动的目的和意义通过本次活动，一方面使同学们认识到考试的重要性，另一方面使同学们更具备诚信这种品德。
使同学们面对考试这一严肃的问题具有端正的态度，从而以自信的心态迎接期末考试，营造和谐良好的考试氛围，努力实现考风考纪的全面提高。
二、活动主题端正学风，诚信考试三、活动时间2015年6月底至7月上旬四、活动对象活动负责部门：会计金融系教务科、学生科、学生会活动参与人员：会计金融系全体学生五、活动内容1．端正态度，进一步强化对考试作弊危害性的认识。
各班级要组织学生认真学习《临沂职业学院学生手册》中有关考试的规定，做到知规章、守规矩，大力宣传学校考试的权威性和严肃性，宣传诚信考试光荣、违纪舞弊可耻。
特别是要让学生明确《临沂职业学院学生手册》中的一些新的规定。
比如作弊学生不准参加专升本考试，使学生充分了解作弊的严重后果，教育引导学生自觉遵守各项规章制度，从而从制度上有效地约束学生考试行为。
2．开好学生考前动员与考前教育主题班会。
根据以往经验，在考试前总有极少数同学存在侥幸心理和作弊动机，各班要组织好各班级召开主题班会，通过展板、海报、横幅等多种形式，进行深入细致地考前动员和教育，帮助学生熟知学校有关政策和规定，及时了解学生考试准备情况，及时消除极少数同学的侥幸心理。
3．学生入党积极分子、学生干部及受表彰的同学要带头发挥模范作用。
要教育学生中的优秀群体敢于抵制、劝阻有作弊准备的行为，并带动全体同学遵守学校有关考试的各项规章制度，正确认识和对待考试目的以及考试结果，引导学生端正考试态度，诚信应试，不违反考纪、不作弊。
六、活动形式各班级在教育活动中，可结合实际组织开展以下活动。
1．签署保证书。
切实做好班级做好考风考纪教育工作，系领导与班主任签署期末考试保证书，责任到班。
2．签署承诺书。
以签署承诺书的形式，让学生在考试之前承诺，自觉遵守考场规定，不在考试中作弊，以加强规范和约束。
3．案例教育。
以座谈会、讨论会等方式，对曾经违反考纪，有过考试作弊、替人代考等行为的同学的违纪心态进行深入的分析、讨论，加强典型案例的教育，使大家获得警示，引以为戒。
4．加强宣传。
通过宣传栏、网络等形式宣传有关考试纪律的规定。
5．主题班会。
要求各班召开旨在加强诚信教育的主题班会，使诚信意识深入人心，每个班级可结合主题班会的开展情况写出总结。
七、活动要求1.高度重视，切实加强考试诚信教育工作的领导。
系成立诚信考试活动领导小组，切实重视并组织开展好教育活动。
各职能科室要充分认识考试诚信教育工作的重要意义，进一步加强对学生考试诚信教育工作的领导，落实任务，责任到人，切实提高学生的诚信意识，避免社会不良风气侵入校园。
2.精心安排，扎实做好学生考试诚信的宣传、教育和管理工作。
各班主任（辅导员）要深入学生中间，组织本年级，严格按照系的教育内容和时间做好遵守考风考纪动员会，在此基础上针对个别班级、个别学生要组织召开专题教育会，可以结合本班实际情况创造性地利用多种形式和途径开展诚信宣传、教育和管理工作，一方面，教育学生自觉遵守考场纪律，树立考试诚信意识，另一方面，用典型案例讲清作弊的严重后果，强化自律意识，达到自我教育的目的，全面提高道德素养。
3.强化落实，认真做好诚信教育的检查和督促工作。
各班级应严格按照系的工作要求，认真落实，学生科、教务科将对各班级开展诚信教育活动情况进行检查和督促，并将检查结果和诚信教育的效果作为各班主任（辅导员）年终考核的重要依据。
4.各班级主题班会总结及各班级诚信承诺书上缴系教务科存档。
临沂职业学院会计金融系二○一五年六月二十六日附件1：临沂职业学院会计金融系考风考纪督导小组附件2：致全体同学诚信考试的倡议书附件3：班级诚信考试保证书附件4：会计金融系学生诚信考试承诺书附件1：临沂职业学院会计金融系考风考纪督导小组一、工作小组组长：张传亮副组长：赵之佐成员：李清艳李凯贤贺可为姚建鹏张元水刘玲玲吴羽二、工作职责1.进行考前教育；2.考试期间进行巡视，原则每场考试必须巡视1-2次。
三、工作分工张传亮全面负责会计金融系考风考纪督察工作；赵之佐李清艳主要负责考试巡视、考试违纪处理；李凯贤姚建鹏主要负责考试诚信教育工作；贺可为刘玲玲侧重会计电算化专业考前教育；张元水吴羽侧重财务管附件2：会计金融系致全体同学诚信考试的倡议书亲爱的同学们：诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处事最重要的品质，更是一个社会赖以生存和发展的基石。
会计金融系敬告同学们期末考试中，诚信应考，慎独自律，严守考纪，抵制作弊，坚持公平竞争，维护优良学风。
一、加强思想道德建设，践行社会主义荣辱观，深刻认识诚信对于个人发展、社会进步和民族振兴的重大意义，让诚信成为自己做人做事的自觉准则。
二、端正学习态度，克服浮躁心态与功利思想的影响。
正确认识考试的意义和作用，认真复习，积极备考，以考试检验自己的学习方法与学习成果，及时发现学习上存在的不足并加以改进。
三、严守考试纪律，不投机取巧，不大意懈怠，不随波逐流，坚持公平竞争原则，坚定慎独自律操守，自信自觉地向考试作弊与违纪行为说不，维护严谨治学、勤奋求真的优良学风。
四、积极维护诚信考试环境，抵制不良风气。
主动提示身边的同学阅读了解并遵守考试纪律，避免考试违纪酿苦果;勇于检举揭发考试作弊行为，弘扬校园正气树新风。
同学们，“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
”没有诚信的国家将不会稳定，没有诚信的校园将不可立足，没有诚信的人终将被社会所抛弃。
让我们携起手来，以自信、诚信的态度走进考场，用勤奋与汗水完成一份出色的期末考卷，用诚信与坚守完成一份出色的人生答卷。
最后，衷心祝愿大家在考试中取得优异的成绩!经贸系学生会附件3：会计金融系班级诚信考试保证书尊敬的系领导：为弘扬校风、端正学风、规范考风，践诚信诺言之标杆，值期末考试来临之际，为积极配合系做好考风考纪教育工作，我代表会计金融系班级做出如下保证：一、让学生充分利用有效时间刻苦学习，认真做好考前复习，以最佳的心理状态和高效踏实的行动迎接考试。
二、严肃考纪，时刻以校风自勉，以校训自戒，以大学生的行为标准严格要求，争做文明高尚的新一代社会道德表率。
三、学生干部、团员、党员以及入党积极分子以身作则，积极配合系工作，认真履行学院各项规定，做好考风考纪的宣传工作，切实起到带动作用。
四、让学生之间建立起互助互警机制，预防并制止一切形式的作弊行为，弘扬校园正气，端正学风。
五、考试期间严格遵守考试规则，遵守考场纪律，尊敬监考老师。
诚实守信，杜绝弄虚作假，做到不剽窃，不抄袭，真实独立地完成答卷。
保证全体同学在本学期期末考试中诚信考试，诚信立身、诚信立学、诚信立行，在期末考试中取得优异成绩。
班主任（辅导员）签名：年月日附件4：会计金融系学生诚信考试承诺书在期末考试将至时，我已认真阅读了学院《学生考试管理规定》和《学生违纪处理管理规定》等制度，对其内容已经知晓、认可，并承诺在考试过程中自觉遵守，若有违反考试有关规定者，将接受学院相关规定的处理。
我郑重承诺：一、履约践诺，知行统一，自尊自爱，自省自律。
二、自觉遵守考场规定，不出现以下违纪情况：1.不服从监考教师管理；2.不按指定座位就坐；3.在考场内有起哄、喧哗和其它影响考场秩序的行为；4.在考试过程中交头接耳、左顾右盼，交卷后在考场附近议论考题；5.考试期间损毁试卷，不交试卷；6.携带与考试有关的书籍、通讯工具进入考场且未上交者；7.其它违反考场纪律的行为。
三、不出现以下考试作弊现象：1.请人代考或代他人考试；2.考试时使用通讯工具作弊；3.考试时抄袭他人试卷或与考试内容有关的资料；4.传、接与考试内容有关内容的纸条；5.盗窃、买卖试卷；6.考试时填写假姓名、伪造证件；7.在考试中有其它舞弊行为。
五、本人已认真阅读上述考场规则，并保证严格遵守考场纪律，自觉维护考试秩序，做一名诚实守信的大学生。
如有违反，我愿接受学院、系的有关处理。
班级：学号：承诺人（签字）：年月日诚信教育活动总结诚信教育成了全社会关注的焦点。
诚信教育，是为了培育诚信意识、诚信行为所采取的教育活动。
在一些领域和地方不守承诺、欺骗欺诈等失信现象屡禁不止，这些社会不良现象也侵蚀着校园，给学生健康成长带来了不利的影响。
在一些地区和学校，少数学生考试作弊、言行不一、欺骗他人的情况时有发生。
同时，提出了三个“充分认识”的要求，即，充分认识诚信教育、建设诚信社会对实现全面建设小康社会宏伟目标和完善社会主义市场经济体制的重要性；充分认识诚实守信的品德是立身之本、做人之道，必须从小培养，贯穿于教育的全过程；充分认识诚信教育是摆在我们面前的一项重要任务，必须作为学校工作的一件大事，认真抓紧抓好。
开展诚信教育活动的认识学校的根本任务在于育人，首要任务是“教会学生做人”，培养学生成为追求高尚的公民。
因而在全面实施素质教育中，一个重要的指导思想就在于坚持讲“诚信”和“诚信教育”。
为建设有中国特色的社会主义事业输送大批合格的建设者和接班人。
学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。
对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。
讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格；二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。
跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做在诚信教育中，学校把诚信教育和基础道德教育结合起来，落实《公民道德建设实施纲要》的要求，并结合实际情况，创造性地开展活动。
同时，开展诚信教育不仅仅停留在学校内，还通过办好家长学校，与家庭教育加强沟通和指导，积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等，争取学生家庭以及社会各界的支持配合，使之形成教育的合力，扩大学校教育对社会的影响力，提高诚信教育的整体效益。
会计金融系。