植物学下1

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植物学复习资料1 植物各科识别要点

植物学复习资料1 植物各科识别要点

植物学复习资料(下册)附录1 植物各科形态特征双子叶植物纲木兰科的识别特征:木本。

花大,萼、瓣不分,雄蕊、雌蕊多数、离生,螺旋状排列于柱状的花托上,花托于果时延长。

聚合蓇葖果。

毛茛科的识别特征:草本。

萼片、花瓣各5个,或无花瓣,萼片花瓣状,雄雌蕊多数、离生,果为瘦果桑科识别特征:木本,常有乳状汁液,单叶互生,花单性,雄蕊与萼片同数而对生,上位子房,果为复果。

♂:*Ca4; CoO; A4♀:*Ca4; CoO; G(2:1)石竹科识别特征:草本,节膨大;单叶,全缘,对生;雄蕊为花瓣的2倍;特立中央胎座,蒴果。

锦葵科识别特征:单叶,单体雄蕊,花药1室,蒴果或分果。

本科中有许多著名纤维植物,如棉花、麻、洋麻,此外,还有许多观赏植物,如锦葵、蜀葵等。

葫芦科识别特征:具卷须的草质藤本。

叶掌状分裂。

花单性;下位子房;花药折叠。

瓠果。

杨柳科识别特征:木本,单叶互生有托叶,葇荑花序,无花被,有花盘或腺体。

蒴果,种子小,基部有长毛。

十字花科识别特征:植株具辛辣味。

十字形花冠,四强雄蕊,角果,侧膜胎座,具假隔膜。

蔷薇科识别特征:花为5基数,心皮离生或合生,子房上位或下位,周位花,蔷薇型花。

果实为核果、梨果、瘦果等。

根据心皮数、花托类型、子房位置和果实特征分为四个亚科:1、绣线菊亚科 Spiraeoideae主要特征:木本,常无托叶。

心皮通常5个,花托浅盘状。

果实为开裂蓇葖果。

2、蔷薇亚科 Rosoideae主要特征:草本或木本,有托叶,托叶和叶柄愈合。

子房上位,心皮多数,生长在凸起或下凹的花托上。

果实为瘦果或小核果。

3、李亚科 Prunoideae主要特征:木本,单叶,有托叶。

心皮常为1个,上位子房,周位花,花托杯状。

果实为核果。

豆科识别特征:叶常为羽状复叶或3出复叶,有叶枕。

花冠多为蝶形或假蝶形,雄蕊为2体、单体或分离,雌蕊由1心皮构成。

果实为荚果。

含羞草亚科 Mimosoideae花辐射对称,花瓣镊合状排列,雄蕊多数。

植物学1智慧树知到答案章节测试2023年曲阜师范大学

植物学1智慧树知到答案章节测试2023年曲阜师范大学

绪论单元测试1.植物分类学的创始人是()A:达尔文B:林奈C:克朗奎斯特D:亚里士多德答案:B2.生物界的四界系统包括()A:植物界B:原生生物界C:动物界D:真菌界答案:ABCD3.生物界的四界系统和五界系统是由美国人()建立得。

A:魏泰克B:林奈C:达尔文D:克朗奎斯特答案:A4.()在18世纪建立了二界系统。

A:海克尔B:林奈C:陈世骧D:魏泰克答案:B5.下列植物属于乔木的是()A:大叶黄杨B:红叶石楠C:雪松D:紫薇答案:C6.下列植物属于灌木的是()A:侧柏B:悬铃木C:银杏D:小叶黄杨答案:D7.在两个生长季内完成全部生活史的植物是()A:二年生植物B:多年生植物C:一年生植物D:草本植物答案:A8.构成生物体结构和功能的基本单位是组织。

( )A:错B:对答案:A9.细胞的大小受()控制范围影响。

A:细胞核B:液泡C:细胞壁D:细胞质答案:A10.细胞学说的内容包括( )。

A:植物和动物的组织都是由细胞构成的B:细胞是生物形态结构和功能活动的基本单位C:细胞来自于细胞D:所有的生活细胞在结构上都是类似的答案:ABCD第一章测试1.纺织用的棉花纤维不是机械组织A:错B:对答案:B2.叶片边缘的排水器是由没有发育完善的气孔构成,不能调节。

A:错B:对答案:B3.薄壁组织、表皮、厚角组织都具有潜在的分生能力,也就是说它们都有可能脱分化形成次生分生组织。

A:对B:错答案:A4.染色体制片时,最好是取植物的茎尖为材料。

A:对B:错答案:B5.纹孔的类型有是单纹孔和()。

A:纹孔腔B:具缘纹孔C:细胞壁没有加厚处D:纹孔缘答案:B6.下列细胞属于输导组织的是()。

A:乳汁管B:环纹导管C:纤维D:石细胞答案:B7.糊粉粒是()的一种贮存形式。

A:蛋白质B:脂肪C:淀粉D:葡萄糖答案:A8.裸子植物靠()输导有机物质。

A:筛胞B:筛管C:管胞D:导管答案:A9.单子叶植物气孔保卫细胞的形态为()。

植物学(下)实验一 植物界的基本类群——蕨类植物和裸子植物

植物学(下)实验一 植物界的基本类群——蕨类植物和裸子植物

蕨类植物的叶:有 大型叶(真蕨类) 和小型叶(石松亚 门等)两种类型。
大型叶有叶柄, 叶脉多分枝,幼 嫩时拳卷
小型叶无叶柄, 叶脉单一,幼嫩 时不拳卷
羽片
叶轴 叶柄
小型叶
实验内容:蕨类植物(比较石松亚门)
石松科植物,茎上螺旋状着生小型叶(营养叶),枝 顶端孢子叶(生殖叶)排列成穗状。
实验内容:蕨类植物(真蕨亚门)
马尾松不同时期孢子叶球比较
第三年 (雌)
第二年 (雌)
第一年 (雌)
第一年 (雄)
实验内容:裸子植物(松柏纲)
马尾松不同时期大孢子叶(示种鳞、苞鳞与胚珠的变化)
鳞盾
种子 (具翅)
苞鳞
胚珠
种鳞
种鳞
作业
绘图: 1. 绘制一种蕨类植物的1个孢子囊,标注环带、唇细胞、
孢子囊柄和孢子等结构。 2. 绘制马尾松或其他裸子植物的幼嫩(第一年)雌雄大
孢子叶球剖面图各一幅,注明小孢子叶、花粉囊、苞 鳞、种鳞、胚珠等结构。 思考题: 蕨类植物(真蕨亚门)的孢子叶和裸子植物(松柏纲)的 孢子叶有何异同?
真蕨类植物的 孢子囊大多在 叶片背面聚成 各种形式的孢 子囊群。
实验内容:蕨类植物(真蕨亚门)
蜈蚣草的孢子囊群与蕨类孢子囊示意图
内容:蕨类植物(真蕨亚门)
实验内容:蕨类植物(真蕨亚门)
实验内容:蕨类植物(真蕨亚门)
蕨类植物的配子体(单倍体)
实验内容:裸子植物(苏铁纲)
C. 小孢子叶球纵 切
D. 小孢子叶和花 粉囊
E. 具有气囊的花 粉粒
实验内容:裸子植物(松柏纲)
侧柏:大、小孢子叶球(雌雄球花)
实验内容:裸子植物
侧柏(松柏纲):大孢子叶球(雌球花)

植物学(1):名词解释与大题

植物学(1):名词解释与大题

1 原丝体:大多数苔藓植物的孢子萌发后首先产生一个有分枝含有叶绿体的丝状体或片状体,称为原丝体2原叶体:蕨类植物的配子体又叫原叶体。

原叶体上具精于器或颈卵器。

3 核相交替:在植物生活史中,具单倍体核相和二倍体核相的交替现象,称之为核相交替;4世代交替:具二倍体的孢子体世代和单倍体的配子体世代互相交替的观象,称之为世代交替。

世代交替有同形世代交替与异形世代交替之分。

生活史中具核相交替的不一定有世代交替,有世代交替的就一定有核相交替。

5 个体发育:植物种类的每一个体都有发生、生长、发育以至成热的过程,这一过程称为个体发育。

6 系统发育:某一类群的形成和发展过程,称之为系统发育。

个体发育与系统发育是推动生物进化的两种不可分割的过程,系统发育建立在个体发育的基础之上,而个体发育又是系统发育的环节。

7 无性世代:在植物生活史中,从受精卵或合子开始,由合子或受精卵发育成长为孢子体,到孢子体产生孢子母细胞为止的时期,称为无性世代(或孢子体世代,,从核相方面来看,是具二倍体染色体的时期8 有性世代:从孢子体减数分裂产生孢子开始,由孢子发育成长为配子体,到配子体产生两性配子为止的时期,称为有性世代(或配子体世代),从核相方面看,是具单倍体染色体的时期。

在具世代交替生活史中.无性世代和有性世代交替出现。

9 载色体:植物细胞中含有色素的质体。

主要指藻类植物细胞中含有叶绿素的大型和复杂的结构。

10 蛋白核:某些藻类植物载色体上的一种特殊结构,有一蛋白质的核心部分,外围以若干淀粉小块,这是藻类植物蛋白质和淀粉的一种贮藏形态。

11 卵式生殖:配子在形状、大小和结构上都不相同,大而无鞭毛不能运动的为卵,小而有鞭毛能运动的为精子,精子游动到卵相结合为卵式生殖。

12 异形胞:在一些蓝藻的藻丝上常含有特殊细胞,叫异形胞,由营养细胞形成的,一般比营养细胞大,具有营养繁殖和直接固定大气中游离氮等功能。

13 球果:球果由大孢子叶球发育而来的球状结构,球果由多数种鳞和苞鳞及种子组成,是裸子植物松柏纲特有的结构。

12级生科植物学1教案(第四章)

12级生科植物学1教案(第四章)
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g.舌状花冠 花瓣基部连生成短筒,上部连生并向一边开张成扁
平状。如蒲公英、向日葵花序的边花。
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h.钟形花冠 花冠筒宽而稍短,上部扩大成钟形。如南瓜、桔梗、沙参。
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i.高脚碟状花冠 花冠下部是狭圆筒状,上部突然成水平状扩展成碟状。如水仙。
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j.坛状花冠 花冠筒膨大成卵形,上部收缩成一短颈,然后短小的冠裂片向 四周辐射状伸展。如柿树、乌饭树属。
(2) 复伞房花序
(3) 伞形花序
(3) 复伞形花序
(4) 穗状花序
(4) 复穗状花序
(5) 葇荑花序
(6) 肉穗花序(佛焰花序)
(7) 头状花序
(8) 隐头花序
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(1) 总状花序
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(2) 伞房花序
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(3) 伞形花序
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(4) 穗状花序
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(5) 葇荑花序
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(6) 肉穗花序(佛焰花序)
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(7)头状花序
9、10.生殖细胞在花粉 管中分裂,形成精细胞
被子植物花粉粒的发育与花粉管中精细胞的形成
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第四节 胚珠的发育和胚囊的形成
胚珠及胚囊的结构
成熟胚珠的结构 A.胚珠结构模式图 B.油菜的成熟胚珠,示胚囊的结构
一、胚珠的发育
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二、胚囊的发育和结构
雌蕊的发育和结构
心皮演化为雌蕊的示意图 A. 一片张开的心皮 B.心皮边缘内卷
胚的发育: 双子叶植物. 胚的发育
三、花程式和花图式
1. 花程式
把花的形态结构用符号及数字列成类似数学方程式来 表示的叫花程式。通过花程式可以表明花各部的组成、数 目、排列、位置以及它们彼此之间的关系。
表示花各部分的代号,一般用每一轮花部名称的第一

大学植物学基本知识点总结

大学植物学基本知识点总结

大学植物学基本知识点总结1.植物起源植物起源是植物学的一个重要基础知识点。

植物在地球上的起源可以追溯到约45亿年前的古代海洋生物。

最早的植物是藻类生物,它们是陆地植物的祖先。

陆地植物的起源是从古代绿藻开始的。

陆地植物的进化是植物起源的重要内容之一。

同时,从生物地理学的角度来看,不同地区的植物起源时间和形式各异,这是植物地理区划的一个重要依据。

2.植物结构植物结构是植物学的一个重要知识点。

植物结构主要包括植物的组织结构和器官结构。

植物的组织结构主要有器官、组织和细胞三个层次。

植物的器官结构包括根、茎、叶、花和果实等。

植物的组织结构主要包括细胞间的连接结构、细胞器结构等。

而细胞才是构成植物的基本单位,其结构、功能及其关系及其调控机制是植物学的重要内容。

3.植物分类植物分类是植物学的一个重要内容。

植物分类主要包括植物分类的原则和方法、分类的级别和分类系统的建立。

植物分类的原则和方法从形态学、生态学、生理学、生态学、生物地理学和分子生物学等多个角度出发,综合考虑植物的形态特征、生活方式、生理特性、地理分布和遗传关系等方面,以确定植物的分类归属。

分类的级别主要有门、纲、目、科、属、种等。

分类系统的建立涉及到植物分类学的各个层次,要准确划分和分类植物界的种类,而这个过程是非常复杂和严谨的。

因此,植物分类是植物学的重要基础知识点。

4.植物生长发育植物的生长发育是植物学的一个重要知识点。

植物的生长是指植物体积、重量和体积增加的过程。

植物的生殖是植物繁殖后代的过程。

植物的发育是指植物生长和繁殖的过程。

植物的生长发育受到光照、温度、水分、土壤养分、气候和内部激素等多种因素的影响。

植物的生长发育过程涉及到植物的形态结构、生理生化、代谢代谢、生殖发育等方面。

因此,植物的生长发育是植物学的一个非常重要的内容。

5.植物生殖植物的生殖是植物学的一个重要内容。

植物的生殖主要包括有性生殖和无性生殖。

有性生殖主要是指通过卵子和精子结合形成受精卵的过程,然后形成新个体。

植物学(下)第四章 苔藓植物

植物学(下)第四章 苔藓植物

第四章苔藓植物(Bryophyta)第一节苔藓植物的一般特征苔藓植物是一群小型的多细胞的绿色植物,多适生于阴湿的环境中。

最大的种类也只有数十厘米,简单的种类,与藻类相似,成扁平的叶状体。

比较高级的种类,植物体已有假根和类似茎、叶的分化。

植物体的内部构造简单,假根是由单细胞或由1列细胞所组成,无中柱,只在较高级的种类中,有类似输导组织的细胞群。

苔藓植物体的形态、构造虽然如此简单,但由于苔藓植物具有似茎、叶的分化,孢子散发在空中,对陆生生活仍然有重要的生物学意义。

苔藓植物具有明显的世代交替。

我们习见的植物体是它的配子体,配子体在世代交替中占优势,孢子体占劣势,并且寄生在配子体上面,这一点是与其他陆生高等植物的最大区别。

苔藓植物的雌、雄生殖器官都是多细胞组成的。

雌性生殖器官称颈卵器(archegonium)(图4-1,A、B),颈卵器的外形如瓶状,上部细狭,下部膨大。

细狭的部分称颈部(neck),膨大的部分称腹部(venter),颈部的外壁由1层细胞构成,中间有1条沟,称颈沟(neck canal)。

颈沟内有1串细胞,称颈沟细胞(neck canalcell)。

腹部的外壁是由多层细胞构成,中间有1个大形的细胞,称卵细胞(egg cell)。

在卵细胞与颈沟细胞之间的部分称腹沟(ventralcanal),在腹沟内有1个腹沟细胞(ventralcanal cell)。

雄性的生殖器官称精子器(an-theridium)(图4-1,C),精子器的外形多成棒状或球状,精子器的外壁也是由1层细胞构成,精子器内具有多数的精子,精子的形状是长而卷曲,带有两条鞭毛(图4-1,D)。

苔藓植物的受精必须借助于水,由于卵的成熟,促使颈沟细胞与腹沟细胞的破裂,精子游到颈卵器附近,通过破裂的颈沟细胞与腹沟细胞而与卵结合。

精子与卵结合后形成合子,合子不须经过休眠即开始分裂而形成胚(embryo)。

胚即在颈卵器内发育成为孢子体,孢子体通常分为3个部分:上端为孢子囊(sporangium),又称孢蒴(capsule),孢蒴下有柄,称蒴柄(seta),蒴柄最下部有基足(foot),基足伸入配子体的组织中吸收养料,以供孢子体的生长,故孢子体寄生于配子体上,孢蒴中含有大量孢子,产生孢子的组织称造孢组织(sporogenous tissue),造孢组织产生孢子母细胞(spore mother cell),每个孢子母细胞经过减数分裂形成4个孢子,孢子成熟后散布于体外。

植物学复习习题(2)(1)

植物学复习习题(2)(1)

植物学复习题名词1. 原生质与原生质体:原生质指组成细胞的有生命物质的总称,是物质的概念。

原生质体是组成细胞的一个形态结构单位,细胞壁内物质的总称。

2. 细胞质:细胞质是细胞质膜包围的除核区外的一切半透明、胶状、颗粒状物质总称。

3. 纹孔:在细胞壁的形成过程中,局部不进行次生增厚,从而形成薄壁的凹陷区域,此区域称为纹孔。

4. 细胞连丝:是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线胞间连丝是穿过细胞壁的原生质细丝,它连接相邻细胞间的原生质体。

它是细胞原生质体之间物质和信息直接联系的桥梁,是多细胞植物体成为一个结构和功能上统一的有机体的重要保证。

6. 细胞器:是细胞内一般由各种膜包被的功能性结构,细胞质中具有一定结构和功能的微结构。

细胞中的细胞器主要有:线粒体、内质网、中心体、叶绿体,高尔基体、核糖体等。

7. 后含物:在新陈代谢过程中产生的各种无生命的物质,8. 细胞分化:多细胞有机体内的细胞在结构和功能上的特化,称为细胞分化。

9. 组织:在个体发育上,具有相同来源同一类型或不同类型的细胞群组成的结构和功能单位10. 初生生长与次生生长:初生生长——由顶端分生组织及其衍生细胞的增生和成熟所引起的生长过程。

次生生长—由于形成层的活动产生各种次生组织,使植物体直径逐年加粗的生长。

13. 内起源与外起源:1植物的侧根通常起源于母根的中柱鞘,发生于根的内部组织。

2叶原基和芽原基在顶端分生组织的表面发生14. 年轮、心材与边材:P84-8515. 叶镶嵌:叶镶嵌的枝条上部叶的叶柄较短,下部叶的叶柄较长,同时各节叶着生方向不同,使同一枝条上的叶不至于互相遮挡,称为叶镶嵌16. 同源器官与同功器官:同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同,但在外形上有时并不相似,功能上也有差别。

同功器官指在功能上相同,有时形状也相似,但其来源与基本结构均不同17. 有性生殖与无性生殖:由亲本产生的有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖。

植物学复习提纲1

植物学复习提纲1

一、名词解释1、不完全花:不全具有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的花。

2、完全花:有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊的花。

3、花芽分化:由花原基或花序原基逐渐形成花或花序的过程4、2-细胞花粉:传粉时,仅有生殖细胞和营养细胞组成花粉,称2-花粉5、3-细胞花粉:经一段贴合期,生殖细胞从内壁游离出来,不形成细胞壁,而成为裸细胞。

它再经一次有丝分裂,形成两个精子。

精子也是无壁的裸细胞,核大、质少。

这一类花粉在传粉时包含3个核,称3-细胞花粉6、卵器:卵和助细胞的合称。

7、配子体:植物世代交替过程中具有单倍核相、产生配子进行有性生殖的植物体。

8、受精:雌雄性细胞,即卵细胞和精细胞的相互融合,形成合子的过程称受精。

9、雄性生殖单位:雄配子体中的营养核与一对姊妹精细胞存在物理上的连接或结构上的连接,从而形成一个结构单位。

10、精子异型性:来源于一个生殖细胞的两个姊妹精细胞之间存在形态结构上和遗传上的差异。

11、双受精:花粉管的两个精子分别与卵细胞和极核结合的现象12、无融合生殖:将由配子体产生孢子体的不经过配子融合的生殖过程,称无融合生殖。

13、多胚现象:种子内出现多个胚的现象。

可由受精卵形成、胚囊内细胞参与形成、珠心或珠被形成。

14、合点受精:花粉管进入子房后,沿子房壁内表皮经合点进入胚囊,叫合点受精。

15、珠孔受精:花粉管进入子房后,直趋珠孔,通过珠孔进入珠心,最后进入胚囊,叫珠孔受精。

16、核型胚乳:初生胚乳核第一次分裂形成胚乳核,以后或形成胚乳细胞或以游离核形态存在,这类型胚乳称核型胚乳17、细胞型胚乳:初生胚乳核第一次分裂就形成两个胚乳细胞,并以胚乳细胞形态存在,这类型胚乳称细胞型胚乳18、沼生目型胚乳:初生胚乳核分裂形成游离核,在细胞化过程中,近珠孔端细胞化,合点端保持游离核状态,这类型胚乳称沼生目型胚乳。

19、真果:植物的果实纯由子房发育而来。

20、假果:植物的果实除了子房外,还有花的其它部分参加发育,和子房一起形成果实。

植物学实习报告模板6篇

植物学实习报告模板6篇

植物学实习报告模板6篇植物学实习报告篇11、实习目的与任务1.1了解黑石顶植被分布情况和华南地区森林的基本结构,认识部分北回归线植物及其生境,充分理解植物的分布与环境的相关性。

1.2通过野外实习巩固理论知识,在实践中加深对理论知识的理解和记忆。

1.3激发学习生物科学、探究大自然的热情,通过形式多样的学习和老师同学之间的交流,提高对植物学的兴趣。

2、实习步骤与内容2.1黑石顶简介2.2实习内容7月5日上午从珠海出发,下午到达黑石顶,晚上老师对本次实习的目的、内容和注意事项作了简要的介绍。

7月6日上午在__老师和唐恬老师的带领下沿公路认种并采集标本108种,下午和晚上进行复习。

7月7日上午在老师的带领下沿某一进山路线认种并采集标本114种,下午和晚上进行复习。

7月8日上午在唐老师的带领下沿另一进山路线认种并采集标本39种,同时采集压制标本,下午和晚上进行复习。

7月9日上午对这几天的学习内容进行总结和复习,下午学习压制标本的方法以及进行认种考试。

7月10日白天攀登黑石顶,沿线观察热带植物群落的垂直分布;晚上开总结大会。

7月11日与第二批到达的同学完成交接,乘车返回珠海。

3、实习心得与体会这次在黑石顶的实习使我获益良多。

最直接的学习成果就是对两百多种植物的特征以及所属科、种的认识。

像认识朋友一样认识每一种植物,即使一个人走在山野里也满目都是老相识,这是多么美妙的事情!到现在,我还记得有着苹果香味的阿丁枫,有着漂亮的蓝紫色果实的山菅兰,有圆圆腺窝的黄樟,有风油精味道的光皮桦,长了瘤的福建莲座蕨,叶子被揉了之后会有蜡痕的甜茶椆以前还没有认真地去观察学习的时候,一棵树就是一棵树,所有的叶子长得都差不多,所有的树皮都是一个样。

而在这次的观察中,我发现每一株植物的叶子都长得那么有性格,有些气味特殊,有些叶脉奇特,有些形状古怪,有些毛茸茸有些光溜溜就连貌不惊人的树皮也分长条形剥落还是片状剥落等等。

黑石顶之行教会我用一个全新的视角去观察这个世界,发现生命的奇妙。

12级生科植物学1教案(第三章)

12级生科植物学1教案(第三章)

肉质植物
三、落叶和离层
离层和保护层
1.卵形:形如鸡卵,长约为宽的2倍或较少,中部以下最宽, 上渐狭,如女贞。 2.倒卵形:是卵形的颠倒,如紫云英。 3.阔卵形:长宽约相等或长稍大于宽,最宽处近叶的基部, 苎麻。 4.倒阔卵形:是阔卵形的颠倒,如玉兰。 5.圆形:长宽相等,形如圆盘,如莲。 6.椭圆形:叶片中部宽而两端较狭,两侧叶缘成弧形,如玫 。 7.阔椭圆形:长为宽的2倍或较少,中部最宽,如橙。 8.长椭圆形:长为宽的3~4倍,最宽处在中部,如栓皮栎。 9.披针形:长约为宽的3~4倍,中部以上最宽,向上渐狭, 桃。 10.倒披针形:是披针形的颠倒,如细叶小檗。 11.针形:叶细长,先端尖锐,如松属。 12.线形:长约为宽的5倍以上,且全长的宽度略等,两侧边 近平行,如小麦、韭菜。 13.剑形:长而稍宽,先端尖,常稍厚而强壮,形似剑,如鸢 。 14.菱形:叶片呈等边斜方形,如菱。 15.心形:长宽比例如卵形,但基部宽圆而微生凹,先端急尖, 形似心脏。如紫荆、牵牛花。 16.扇形:形状如扇,如棕榈。
枝芽
花芽
顶芽:生长在茎或枝条顶端
位 置 发育结果
腋芽(侧芽):生长在叶腋处 叶芽:营养枝 花芽:花或花序 混合芽:同时发育为枝、叶和花或
芽的类型
有无芽鳞
花序
裸芽:无芽鳞包被 鳞芽(被芽):芽鳞包被
活动状态
活动芽:生长季节中可以萌发的芽 休眠芽:生长季节不萌发的芽
定芽
不定芽
活动芽
休眠芽
按位置分 按 按 生 芽 理 鳞 活 有 动 无 分 分 按芽将形成的器官分
要求: 1. 重点掌握根的结构(初生、次生结构)和发育过程; 2. 了解根的形态和生理功能;
3. 了解根瘤和菌根及其对植物根生理活动的意义;

植物学知识点要点

植物学知识点要点

植物学是一门研究植物的科学,涉及范围广泛,包括植物的形态结构、生理特性、分类系统、生态环境适应性等多个方面。

以下是关于植物学的一些重要知识点要点:1. 植物形态结构:植物的形态结构主要包括根、茎、叶、花和果实。

根是植物在土壤中吸收水分和养分的器官,茎连接根和叶,支撑植物体并输送养分,叶进行光合作用,花是植物进行有性生殖的器官,果实则是种子的承载器。

2. 植物生长:植物通过光合作用将阳光能量转化为化学能,为自身提供能量。

同时,植物还通过细胞分裂和组织生长不断增加体积,完成生长发育过程。

3. 植物分类:植物可以按照不同的特征进行分类,如种子植物和非种子植物、裸子植物和被子植物等。

植物分类有助于我们更好地了解植物的特性和演化规律。

4. 植物生理:植物生理学研究植物生命活动的生理过程,包括植物的营养吸收、代谢过程、植物激素调控、生长发育等方面的生理活动。

5. 植物生态:植物生态学是研究植物与环境之间相互作用关系的学科。

植物在生态系统中扮演着重要的角色,影响着整个生态系统的稳定性和功能。

6. 植物病理学:植物病理学主要研究植物的疾病、害虫和其他有害因素对植物的危害以及防治方法。

保护植物健康对于维护农业生产和生态平衡至关重要。

7. 植物遗传学:植物遗传学研究植物的遗传变异、遗传规律以及遗传改良方法。

通过遗传学研究,可以培育出具有优良性状的新品种,提高作物产量和抗逆能力。

8. 植物资源利用:植物资源包括植物的药用价值、食用价值、工业利用价值等方面。

充分利用植物资源不仅可以满足人类的需求,还能促进经济发展和生态环境保护。

总的来说,植物学是一门综合性强、内容广泛的学科,涉及到植物在生物界中的重要性及其与环境的相互关系。

通过深入学习植物学知识,我们可以更好地了解植物的奥秘,促进农业生产、生态保护和人类社会的可持续发展。

(完整word版)《植物学》1、2、章练习(一)

(完整word版)《植物学》1、2、章练习(一)

植物学》练习(一)-—植物细胞;植物组织(一)填空题1.细胞的形态和大小,取决于细胞的遗传性,在生理上所担负的功能以及对环境的适应,且伴随着细胞的长大和分化,常相应地发生改变。

2.植物细胞与动物细胞相区别的主要结构特征是植物细胞有细胞壁、大液泡和质体。

3.细胞的大小常以细胞的直径来表示,一般细胞大小在10-100um之间。

细胞体积都很小,而表面积却大,这就有利于物质交换。

4.原生质体是细胞膜,细胞质和细胞核三者的总称,是由原生质特化来的。

5.质膜的主要成分是磷脂和蛋白质.6.绿色真核细胞具两层膜的细胞器有质体、线粒体、细胞核等,单层膜的有高尔基体、内质网、溶酶体、微体、液泡等。

还有核糖体和微管等是无膜的。

7.植物细胞器中,跟合成和积累同化产物有关的是质体,跟呼吸作用有关的是线粒体,跟光呼吸作用有关的是过氧化物酶体,跟脂肪分解有关的是乙醛酸循环体等,跟蛋白质合成有关的有粗糙型内质网和核糖体等,跟细胞物质的运输有关的有高尔基体、内质网等,跟细胞消化作用有关的有溶酶体和液泡等.在细胞中起支架作用的是细胞骨架系统,包括微管、微丝和中间纤维。

8.未成熟的质体称为前质体,成熟后,根据颜色和功能的不同分为叶绿体、有色体、白色体.呈红、黄色的质体是因为含有类胡萝卜素,其主要功能是赋予花果以鲜艳的颜色,而无色的质体不含任何色素,包括造粉体、造油体、造蛋白体。

9、细胞的繁殖主要是以细胞分裂方式进行;细胞的生长表现在体积和重量的增加,分化是指细胞形态结构和生理功能的特化。

10、细胞无丝分裂不出现纺锤丝等一系列变化,消耗能量少,分裂速度快.但其遗传物质没有平均分配到子细胞,所以子细胞的遗传性可能不稳定。

11、内质网由于在其上有无核糖体而分为粗糙型内质网和光滑型内质网二类。

12、花瓣的颜色常因细胞液pH值的变化而呈现出红色、紫色或蓝色,这是细胞内有花青素的缘故,成熟番茄和红辣椒的红色是细胞内有有色体的缘故,两者的主要区别是前者为色素,后者为细胞器。

植物学习题1_4

植物学习题1_4

一、填空题1. 由一种类型细胞构成的组织称,由多种类型细胞构成的组织称。

2. 植物体内组织可分为分生组织和成熟组织两大类,分生组织就其在植物体内的位置可分为________、________、________三种;就其来源的性质可分为________、________、________三种;成熟组织可分为_______、_______、________、________、_______等几类。

3. 植物根和茎的侧生分生组织来源于________,是一种_________组织,包括__________和________。

4. 植物的保护组织分__________和__________等二类。

5. 周皮包括__________、__________和__________三部分。

6. 机械组织有两类:_____________和______________。

7. 管胞与导管的主要区别是__________,裸子植物管胞的作用是__________。

8. 在分泌结构中,树脂道属于__________,是由于__________而形成的细胞间腔隙。

9. 下列植物的细胞和结构属于何种组织:腺毛__________;树脂道__________;形成层细胞_________;石细胞__________;厚角细胞___________;表皮毛:___________;叶肉:。

10. 根据输导组织输送物质和存在的部位,输导组织分为__________、__________、__________、__________。

11. 筛管是特化了的细胞,它发育成熟时,有__________但没有__________,一般情况下,筛管分子端壁被称为__________,它上面有__________、__________结构。

12. 维管形成层从组织的性质来源看,是___________组织,从它所在的位置来看,是___________组织。

植物学习题2_1

植物学习题2_1

一.填空题1. 种子一般由_______、_______ (_______、_______、_______、_______)和______组成。

2. 植物的主根是由________发育而来,而主茎则主要是由________发育而来。

3. 谷类果实的糊粉粒多聚集在种子胚乳的包层细胞中,这一层叫做________。

4. 稻、麦等禾谷类作物“种子”的胚是由________、________、________、________、________、________组成的。

5. 小麦种子的胚与双子叶植物种子的胚相比较,它具有如下特点:胚根具有______; 胚芽具有______; 胚轴的一侧为子叶,有___片,子叶又称为_____;在胚轴的另一侧与子叶相对处,还有一片薄膜状突起,称为________。

6. 种子萌发时,首先______突破种皮,向下生长形成_____,接着______伸长,将胚芽或胚芽连同____一起撑出土面,不久,胚芽生长,形成_____和______。

7.根据种子萌发时________生长速度的不同,植物的幼苗可分为二种即__________和___________。

其中__________幼苗是_______迅速伸长而将________和________一起推出土面;___________幼苗是________不伸长,而________伸长。

8.出土萌发的种子一般宜播,留土萌发的种子可适当播。

9.种子成熟后,需经过一个近乎静止的时期,称为________,胚在合适的条件下由________状态变为________状态,经过________和________作用,开始生长,形成幼苗,这个过程称为________________。

10.用硫酸处理能打破种子的休眠,是因为该种子。

二.选择题1.小麦、玉米的籽粒是______。

A.果实B.胚C.种子D.子叶2.下列在植物学上称为种子的是______。

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第一节“藻类植物”复习题第一节“藻类植物”复习题一、名词解释1.外生孢子内生孢子2.孢子配子3.载色体蛋白核4.茸鞭型鞭毛尾鞭型鞭毛5.世代交替核相交替6.同形世代交替异形世代交替7.无性世代有性世代8.孢子体配子体9.无性生殖有性生殖 10.同配生殖异配生殖卵式生殖 11.单室孢子囊多室孢子囊 12.孢子囊配子囊 13.果孢子体四分孢子体二、判断与改错(对者打“+”,错者打“-”)1.蓝藻是最原始最古老的光合自养的原植体植物。

( )2.蓝藻的色素体中,光合片层不集聚成束,而是单条的有规律的排列。

( )3.蓝藻的光合色素分布于载色体上。

( )4.蓝藻细胞没有分化成载色体等细胞器。

( )5.蓝藻生活史中没有具鞭毛的游动细胞。

( )6.蓝藻除了营养繁殖之外,还可以产生孢子进行有性生殖。

( )7.蓝藻细胞都无蛋白核。

( )8.蓝藻的细胞壁主要由粘肽组成,且壁外多有明显的胶质鞘。

( )9.蓝藻的光合作用产物分散在中心质中。

( )10.在一些蓝藻的藻丝上常有异形胞,它的功能是进行光合作用和营养繁殖。

( )11.裸藻门植物的细胞均无细胞壁,故名裸藻。

( )12.裸藻的藻体从形态上一般可分为单细胞、群体和丝状体三种类型。

( )13.裸藻门绿色种类的细胞内有许多载色体,其上有时有蛋白核。

( )14.裸藻的绿色种类和无色种类均营自养生活。

( )15.甲藻门植物都具由纤维素的板片嵌合成的细胞壁。

( )16.甲藻的细胞均有横沟和纵沟。

( )17.甲藻的运动细胞有两条顶生或侧生的茸鞭型鞭毛。

( )18.金藻门植物都具含纤维素和果胶质的细胞壁。

( )19.金藻门植物细胞的载色体中,叶绿素a和b的含量较少,胡萝卜素和叶黄素含量较多,因此,载色体呈黄绿色、橙黄色或褐黄色。

( )20.黄藻门植物的细胞壁都是由两个“H”形的半片套合而成。

( )21.黄藻门与金藻门的贮藏物质均为金藻昆布糖和油。

( )22.无隔藻属植物有性生殖为同配生殖。

( )23.无隔藻属植物贮藏物是油,没有淀粉。

( )24.无隔藻的藻体是管状分枝的单细胞多核体。

( )25.硅藻运动是由于细胞具鞭毛的缘故。

( )26.硅藻的细胞壁是由上壳和下壳套合而成。

( )27.硅藻的复大孢子仅仅在有性生殖时才形成。

( )28.硅藻的细胞壁含有果胶质和纤维素。

( )29.硅藻的营养体是单倍体。

( )30.无隔藻属的营养体为二倍体,而羽纹硅藻属的营养体为单倍体。

( )31.无隔藻属和中心硅藻纲植物生活史中无世代交替。

( )32.硅藻的复大孢子为二倍体。

( )33.硅藻分裂多代后,以产生复大孢子的方式恢复原来的大小。

( )34.硅藻细胞分裂时,新形成的半片始终作为子细胞的上壳,老的半片作为下壳。

( )35.绿藻门植物的营养细胞均无鞭毛。

( )36.似亲孢子是指在形态上与母细胞相同的游动孢子。

( )37.绿藻门植物的游动孢子有鞭毛和细胞壁,而静孢子则无鞭毛和细胞壁。

( )38.绿藻细胞中的载色体和高等植物的叶绿体结构类似。

( )39.衣藻的减数分裂为合子减数分裂。

( )40.衣藻的生活史中仅产生一种二倍体的植物体。

( )41.团藻的细胞为衣藻型。

( )42.团藻的生活史中,既有无性生殖又有有性生殖,所以它具有世代交替。

( )43.团藻的有性生殖为同配生殖。

( )44.小球藻属植物和栅藻属植物无性生殖时产生似亲孢子。

( )45.丝藻属植物生活史中具同形世代交替。

( )46.石莼的生活史中只有核相交替无世代交替。

( )47.水绵的植物体为二倍体。

( )48.水绵接合生殖时,从一个配子囊放出的配子与另一个配子囊放出的配子在水中结合形成合子。

( )49.轮藻生活史中具原丝体阶段。

( )50.轮藻生活史中具异形世代交替。

( )51.轮藻植物的繁殖有营养繁殖、无性生殖和有性生殖三种类型。

( )52.红藻门植物的营养细胞和生殖细胞均不具鞭毛。

( )53.红藻门植物的果孢子均是单倍体的。

( )54.多管藻属植物的生活史中的配子体、果孢子体和四分孢子体均能独立生活。

( )55.褐藻门在营养时期细胞不具鞭毛。

( )56.褐藻门的藻体都是多细胞体。

( )57.水云的多室配子囊是多细胞结构,每个细胞都产生配子。

( )58.海带的孢子为异型孢子。

( )59.我们所食的海带为配子体,其可分成固着器、柄和带片三部分。

( )三、填空1.蓝藻细胞的原生质体分化为( )和( )两部分,其中光合色素含在( )部分。

2.蓝藻门植物通常以产生( )、( )和( )进行无性生殖。

3.颤藻的丝状体上有时有空的死细胞,呈( )形,丝状体断裂分成数段,每一段叫做一个( )。

4.裸藻细胞前端着生1—3根( )型鞭毛,具一个红色的( ),叶绿素成分为( )和( ),储藏物质主要是( )。

5.广义的金藻门包括( )纲、( )纲和( )纲,有的分类系统将此三纲独立为三个门,即为( )门、( )门和( )门。

6.金藻门、黄藻门和硅藻门植物细胞中,叶绿素成分为( )和( ),贮藏物为( ),生活史中无( )交替。

7.无隔藻属于( )门植物,以产生( )孢子的方式进行无性生殖;披针桥穹藻(Cymbella lanceolata)属于( )门植物,以产生( )孢子的方式进行有性生殖。

8.硅藻的生活史中有( )种植物体出现,为( )倍体,是( )减数分裂,具( )交替。

9.复大孢子是( )植物特有的,梯形结合是( )植物特有的。

10.绿藻门植物以产生( )孢子、( )孢子、( )孢子和( )孢子进行无性生殖。

有性生殖有( )生殖、( )生殖、( )生殖和( )生殖四种类型。

11.海带的髓部中具有支持和运输作用的细胞叫( )。

12.石莼的生活史中出现2种植物体,其中( )是二倍体, ( )是单倍体,为( )减数分裂,具( )交替。

13.松藻的生活史中仅一种植物体,其染色体为( ),减数分裂在( )时进行。

14.水绵叶绿体为( )状,有性生殖为( )。

15.水绵生活史中仅1种植物体,为( )倍体,合子是唯一的( )倍体阶段,因此,仅具( ) 交替,无( )交替。

16.紫菜的雌性生殖器官称( )。

17.多管藻的( )体寄生在配子体上,是由受精果胞经( )分裂产生的,由它产生( )孢子,进而发育为( )体。

18.多管藻的( )萌发形成二倍体的四分孢子体,在四分孢子体上形成( ),经过( )分裂形成( ),由它萌发形成( )。

19.海带孢子体分( )、( )和( )三部分,内部为无色的( ),表面常见到暗褐色的是( );细胞中的叶绿素为( )和( ),光合产物为( )。

20.大多数真核藻类都具有性生殖,有性生殖是沿着( )生殖、( )生殖和( )生殖的方向演化。

21.藻胆素是( )和( )的总称;含藻胆素的藻类是( )门和( )门。

22.( )门、( )门和( )门的载色体中都含有叶绿素a和c及墨角藻黄素。

23.( )门在植物界的系统发育中,居于主干地位。

24.红藻多生长在深海处,它是因为红藻的载色体中含有( )色素之故。

25.在仅有一个双倍体植物的生活史中,减数分裂发生( )时期,如褐藻中的( );在具有两个植物体植物的生活史中,减数分裂发生在( )时期,如红藻中的( ),其生活史中有( )、( )和( )三个阶段,减数分裂发生在( )的时期。

四、选择填空(有的小题不止一个正确答案)1.在下列藻类植物中具原核细胞的植物是( )。

A.发菜B.海带C.水绵D.原绿藻2.现在一般将无隔藻属列入黄藻门,是因为( ),但许多藻类学家把它列入绿藻门,是由于( )。

A.无隔藻属和绿藻门都具同配生殖B.无隔藻属的光合色素、载色体的亚显微结构和贮藏物等都似黄藻门C.无隔藻属具典型的卵式生殖,在绿藻门中许多种也有卵式生殖。

D.无隔藻属的有性生殖似黄藻门的有性生殖3.下列藻类植物的生活史中,具核相交替的是( )。

A.颤藻B.团藻C.硅藻D.紫菜4.下列藻类植物中,( )是藻类植物中最大的1门。

A.ChlorophytaB.CyanophytaC.PhaeophytaD.Rhodophyta5.在绿藻门的下述特征中,( )与高等植物特征相同。

A.叶绿素a和bB.尾鞭型鞭毛C.接合生殖D.光合产物为真淀粉6.下列藻类植物中,具世代交替的是( )。

A.颤藻B.衣藻C.水云D.多管藻7.下列藻类植物中,植物体(营养体)为二倍体的是( )。

A.水绵B.硅藻C.松藻D.轮藻E.鹿角菜8.( )是二倍体的。

A.果孢子体B.四分孢子体C.果胞D.多室配子囊E.雄配子体F.孢子体G.原丝体9.下列藻类生活史中,孢子体占优势的异形世代交替是( )。

A.水云B.多管藻C.海带D.石莼10.下列藻类生活史中,配子体占优势的异形世代交替是( )。

A.水绵B.轮藻C.海带D.萱藻E.礁膜11.下列藻类植物中,细胞含叶绿素a和b的为( );含叶绿素a和c的为( );含叶绿素a和d的为( )。

A.裸藻门B.甲藻门C.金藻门D.硅藻门E.绿藻门F.红藻门G.褐藻门12.在藻类植物生活史中,核相交替与世代交替的关系正确的是( )。

A.有核相交替就一定有世代交替B.有世代交替就一定有核相交替C.有核相交替不一定有世代交替D.没有核相交替就一定没有世代交替13.下列藻类植物中,不具无性生殖的是( )。

A.裸藻门B.蓝藻门C.轮藻门D.红藻门14.下列藻类植物中细胞具眼点的是( )。

A.裸藻B.衣藻C.金藻D.黄藻15.下列藻类植物中,雌性生殖器官具不孕性细胞的是( )。

A.水云B.轮藻C.团藻D.海带16.下列藻类植物有性生殖过程中出现皿状体和翻转作用的是( )。

A.水绵B.衣藻C.团藻D.轮藻17.下列藻类植物细胞中不具载色体的是( )。

A.地木耳B.角甲藻C.紫菜D.褐藻18.下列藻类植物生活史中,出现原丝体的是( )。

A.水绵B.轮藻C.海带D.紫菜19.在紫菜生活史中,产生的孢子为( )。

A.外生孢子B.单孢子C.中性孢子D.果孢子E.壳孢子F.似亲孢子G.复大孢子20.羽纹硅藻的脊缝在( )看得到。

A.环带面B.壳面C.侧面D.环带面和壳面21.绿藻门植物游动细胞的鞭毛特点是( )。

A.顶生等长茸鞭型B.侧生不等长尾鞭型C.顶生等长尾鞭型D.侧生等长茸鞭型22.藻类植物的减数分裂由于发生的时间不同,基本上可分为( )。

A.合子减数分裂和配子减数分裂B.配子减数分裂和居间减数分裂C.合子减数分裂和居间减数分裂D.合子减数分裂、配子减数分裂和居间减数分裂23.轮藻的营养繁殖是( )。

A.藻体断裂B.细胞纵裂C.珠芽D.胞囊24.水绵的接合生殖方式有( )。

A.梯形接合和侧面接合B.梯形结合和直接侧面接合C.侧面接合和直接侧面接合D.梯形接合、侧面接合和直接侧面接合25.在下列特征中,蓝藻门和红藻门相似的特征是( )。

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