【物理】四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一5月月考

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【物理】四川省雅安市天全中学2015届高三(上)第一次月考

2014-2015学年四川省雅安市天全中学高三（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题7小题，每小题6分，共42分．在每小题给出的四个选项中，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．）1．（6分）（2012•江苏校级模拟）近几年，国内房价飙升，在国家宏观政策调控下，房价上涨出现减缓趋势．有同学将房价的“上涨”类比成运动学中的“加速”，将房价的“下跌”类比成运动学中的“减速”，那么“房价上涨出现减缓趋势”可以类比成运动学中的（）（2014秋•路南区校级期中）A、B两物体均做匀变速直线运动，A的加速度a1=1.0m/s2，（6分）2．B的加速度a2=﹣2.0m/s2，根据这些条件做出的以下判断，其中正确的是（）3．（6分）（2014•青浦区一模）如图所示是物体在某段运动过程中的v﹣t图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中（）．平均速度v=D．平均速度v＞始终不变因此为直线运动，同时注意公式的适用条件．解答：解：A、速度时间图象的斜率表示加速度，由图象可知，斜率逐渐减小，所以加速度不断减小，故A错误，B正确；C、平均速度的适用公式仅适用于匀变速直线运动中，本题中若在图象上做过t1、t2的直线，则表示该直线运动的平均速度，根据面积表示位移大小可知平均速度，故CD错误．故选B4．（6分）（2013秋•晋江市校级期中）如图所示是A、B两物体从同一地点出发，沿相同的方向做直线运动的v﹣t图象，由图象可知（）解答：解：A、由速度时间图线可知，A比B迟出发5s．故A错误．B、第15s末，A的速度为20m/s，B的速度为10m/s，两速度不相等．故B错误．C、前15s内，A的位移为：，B的位移为：x B=10×15m=150m，即A的位移比B的位移小50m．故C错误．D、10s内，A的位移，B的位移为x B=10×10m=100m，知A、B的位移之差为75m．故D正确．故选：D．5．（6分）（2012•徐闻县校级模拟）甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度V1做匀速直线运动，后一半时间内以速度V2做匀速直线运动；乙车在前一半路程中以速度V1做匀速直线运动，后一半路程中以速度V2做匀速直线运动，（V1≠V2）则（）解答：解：设甲乙两地之间的距离为x，甲运动的时间为t1，乙运动的时间为t2，则对于甲来说有x=+解得t1=对于乙来说有t2==则t2﹣t1==＞0故t2＞t1即甲车用的时间少，即甲车先到达．故A正确．故选：A．6．（6分）（2015•凉州区校级模拟）一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s，分析照片得到的数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了0.2m；在第3次、第4次闪光的时间间隔内移动了0.8m，由上述条件可知（）解答：解：A、根据得加速度为：a=．故A正确，B错误．C、根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知，第一次和第二次闪光中间时刻的速度为：，则第一次闪光时的速度为：．故C正确，7．（6分）（2014秋•滕州市校级期中）t=0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v﹣t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是（）解答：解：A、在第2小时末，甲的位移大小：x甲=×30×2km=30km，乙的位移大小：x乙=×30×2km=30km，此时两车相距：△x=70﹣30﹣30=10km．故A正确．B、在第1小时末，乙车的速度仍然为负值，说明运动方向并未改变，故B错误．C、在第4小时末，甲车的位移x甲=×60×4km=120km，乙车的位移x乙=﹣×30×2km+×60×2km=30km，因x甲＞x乙+70km，可知甲乙两车未相遇．故C错误．D、在前4小时内，乙图线的斜率绝对值始终大于甲图线的斜率绝对值，则乙车的加速度大小总比甲车大．故D正确．故选：AD．二、实验题（每空4分，共16分）8．（4分）（2013•甘肃模拟）在用“图象法”处理实验数据时，为了减少误差（）9．（4分）（2013•甘肃模拟）某同学要进行探究匀变速直线运动实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上（填编号）：②④⑦．①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺．10．（8分）（2014秋•天全县校级月考）如图是究匀变速直线运动实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算打第4个计数点时滑块的速度v4= 0.314m/s，滑块的加速度a= 0.496 m/s2．（保留三位有效数字）解答：解：每相邻两计数点间还有4个打出的点，所以T=0.1s，则打第4个计数点时滑块的速度v4===0.314m/s根据△x=aT2，有：a===0.496m/s2．故答案为：0.314，0.496．三．解答题（共52分，解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）11．（16分）（2014秋•南昌期中）某种类型的飞机，从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，飞机速度达到80m/s时离开地面升空．如果飞机在达到起飞速度时，突然接到命令停止起飞，飞行员立即使飞机制动，飞机做匀减速运动，加速度大小为5m/s2．如果要求你为该类型的飞机设计一条跑道，使在这种特殊情况下飞机不滑出跑道，你设计的跑道长度至少要多长？解答：解：由得对于静止到起飞阶段有 802﹣02=2×4×s1可得 s1=800（m）对于减速阶段有 02﹣802=2×（﹣5）×s2可得 s2=640（m）跑道长度至少为 s=s1+s2=1440（m）答：跑道长度至少为1440m．12．（17分）（2013秋•红桥区期中）如图所示，水平传送带AB长12m，以v0=5m/s的速度匀速运动，运动方向向右，另有一物体以V=10m/s的速度滑上传送带的右端，它与传送带之间的动摩擦因数为0.5．（g=10m/s2）（1）通过计算说明物体能否到达左端A点？（2）求物体在传送带上运动的时间．解答：解：（1）物体匀减速直线运动的加速度大小a=．则速度减为零滑行的位移大小．知物体不能到达左端A点．（2）物体匀减速直线运动到零的时间物体返回匀加速直线运动达到传送带速度所需的时间，运行的位移．则物体匀速直线运动的位移x2=x﹣x1=10﹣2.5m=7.5m．则匀速直线运动的时间．则运动的时间t=t1+t2+t3=4.5s．答：（1）物体不能到达左端A点．（2）物体在传送带上运动的时间为4.5s．。

四川省雅安中学2015-2016学年高一入学考试物理试题解析(解析版)

全卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题。

满分100分，时间90分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共42分）一．选择题（每小题3分，共42分）各小题给出的四个选项中，只有一个符合题目的要求。

1.下列器物与电磁波的应用有关的是A．无线电收音机B．磁悬浮列车C．电磁起重机D．交流发电机【答案】A【解析】试题分析：无线电收音机利用电磁波工作，磁悬浮列车利用利用同种磁极之间相互排斥工作，电磁起重机利用电流的磁效应工作，交流发电机利用法拉第电磁感应工作，故A正确；考点：考查了电磁波、电流的磁效应、电磁感应【名师点睛】这一类题目为基础题，需要理解电磁学知识在生产及生活中应用广泛，在使用电器时可以思考一下应用了哪一种电学原理2.节日用的小彩灯，在一个灯泡坏了以后，其他的灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联，也可能是并联D．无法判定【答案】A【解析】试题分析：串联电路的特点是有一个用电器断路，其他用电器全部不工作，是相互影响的，而并联电路之间的各个支路是互不影响，其中一个支路断开，不影响其他支路电器的工作，所以A正确考点：考查了串并联电路特点【名师点睛】在串联电路中，如果有一个用电器损坏或某一处断开，整个电路将变成断路，电路就会无电流，所有用电器都将停止工作，所以在串联电路中，各几个用电器互相牵连，要么全工作，要么全部停止工作3.坐在逆流而上的船中的乘客，我们说他静止是以下列什么物体为参照物的A．河岸上的树B．河水C．迎面驶来的船D．船舱【答案】D【解析】试题分析：坐在逆流而上的船中的乘客，以河上的树为参考系两者发生位置变化，是运动的，相对于河水发生位置变化，是运动的，相对于迎面驶来的船有位置变化，是运动的，相对于船舱没有发生位置变化，是静止的，故选D考点：考查了参考系【名师点睛】在研究物体的运动情况时，选取不同的参考系得出的结论是不同的，若物体相对于参考系存在位置变化，则为运动，若物体相对于参考系不存在位置变化，则为静止，对于本题正确理解“逆水”、“迎面”等关键词语，否则，就可能对被研究物体的运动状态做出错误的判断4.下列装置中利用电磁感应现象制成的是A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电磁继电器【答案】B【解析】试题分析：电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用工作的，发电机是利用电磁感应现象工作的，电磁铁和电磁继电器是利用电流的磁效应工作的，故B正确考点：考查了电磁感应【名师点睛】这一类题目为基础题，需要理解电磁学知识在生产及生活中应用广泛，在使用电器时可以思考一下应用了哪一种电学原理5.电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的，俗称燕子泥，其目的是A．减弱回声B．防止声音振坏墙壁C．增大声音的频率D．增强响度【答案】A【解析】试题分析：电影院比较空旷，看电影时容易产生回声，而光滑的墙面对声波的反射能力较好，粗糙的墙面对声波的反射能力较弱，所以目的是减弱回声，故A正确；考点：考查了声波【名师点睛】做本题的关键是知道松软多孔的物质容易吸声，如雪后特别安静、歌厅用绒布包装墙壁等．在普通的房间与大剧场的区别是回声进入人耳与原声进入人耳的时间差到不到0.1秒，人耳能否区分开两者是此题的突破口6.下列说法中正确的是A．物体在发生物态变化时都要吸热B．热量总是自发地从高温物体传给低温物体C．物质的比热容与物体的质量有关D．0℃的水结成0℃的冰时，其内能将要增加【答案】B考点：考查了热传递；内能的概念；比热容的概念．【名师点睛】要解答本题需掌握：物态的变化；内能的定义；一切物体都具有内能；热传递可以改变物体的内能，发生热传递的条件是物体之间有温度差7.如图所示的四个现象中，利用了光的反射现象的是A．放大的字B．水中倒影C．手影D．森林中的太阳光【答案】B【解析】试题分析：光的反射是发生在同种介质中，光的折射是发生在两种不同的介质中，故放大的字，属于光的折射，水中倒影属于光的反射，手影和森林中的太阳光属于光沿直线传播，故B正确考点：考查了光现象【名师点睛】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的8.随着人们生活水平的逐步提高，家用电器的不断增多。

《解析》四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一上学期月考物理试卷(12月份)Word版含解析

2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一（上）月考物理试卷（12月份）一．单选题（只有一个是正确的．每小题6分，共30分）1．在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车通过某一大桥所用的时间D．研究乒乓球的旋转2．下列叙述中正确的是（）A．我们学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B．物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动C．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内3．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为（）A．1N B．3N C．13N D．04．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力5．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（）A．mgcosθB．mgtanθC． D．mg二．多选题：（每小题有四个选项，至少有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中．每小题6分，漏选3分，错选0分．）6．如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象，从图象上可知（）A．A做匀速运动，B做匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相遇7．如图所示，用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向，若保持OB绳水平，使电线OA与竖直方向的夹角θ增大，则下列说法中正确的是（）A．绳OB的拉力增大B．绳OB的拉力不变C．电线OA的拉力增大 D．电线OA的拉力减小8．如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当弹簧压缩了x0时滑块的速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开．已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（）A．滑块向右运动过程中，始终做加速运动B．滑块向左运动过程中，始终做减速运动C．当弹簧恢复原长时滑块的速度最大D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x=时，物体的速度最大三、实验题9．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（2）实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作正确的是A．实验中必须记录弹簧秤拉力的方向B．弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度C．先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到O点D．把橡皮条节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小．10．在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中：某同学设计了如图a的实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的总重量，（1）图b是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据完成表格中空白处（2）由（1）中的数据在图c中作出速度﹣时间图象并由图象求出小车的加速度a=m/s2（保留3位有效数字）（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变钩码的个数，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图d，该图线不通过坐标原点，则开始实验前他应采取的做法是A．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动．四、计算题11．如图所示，质量为m=10kg的物体，在F=60N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动．设物体与水平面之间的动摩擦因素µ=0.4，求：（1）物体所受滑动摩擦力为多大？（2）物体的加速度为多大？（3）物体在第3s内的位移为多大？12．两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，m重20N，M重200N，M和水平面间μ=0.6．M、m均处于静止状态．求：（1）OA、OB对O点的拉力的大小？（2）M受到的静摩擦力的大小和方向？13．两个完全相同的物块a、b质量为m=0.8kg，在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动，图中的两条直线表示物体受到水平拉力F作用和不受拉力作用的υ﹣t图象，求：（1）物块b所受拉力F的大小；（2）8s末a、b间的距离；（3）若在8s末将作用在b物体上的水平拉力F换到a物体上，在a追上b之前再过多长时间它们相距最远？最远距离为多少？2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一（上）月考物理试卷（12月份）参考答案与试题解析一．单选题（只有一个是正确的．每小题6分，共30分）1．在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是（）A．研究地球的自转B．研究地球绕太阳的公转C．研究一列火车通过某一大桥所用的时间D．研究乒乓球的旋转【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题．【解答】解：A、B、研究地球自转，其大小不能忽略，故不能看作质点，然而研究地球公转时，地球与太阳间距远大于地球自身大小，故可以看作质点，故A 错误；故B正确；C、研究一列火车通过某一大桥所用的时间时，火车与大桥相比，不能忽略其体积形状，不能看着质点，故C错误；D、研究某乒乓球运动员打出的弧圈球时，不能看作质点，否则就没有转动了，故D错误．故选B．2．下列叙述中正确的是（）A．我们学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B．物体从静止开始下落的运动叫自由落体运动C．通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D．任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内【考点】自由落体运动；重心．【分析】路程是标量，速度、加速度、位移是矢量；自由落体运动的定义；弹力的概念；重心与中心的区别与联系．【解答】解：A、我们学过的物理量：速度、加速度、位移都是矢量，而路程却是标量．故A错误；B、物体从静止开始，仅在重力作用下落的运动叫自由落体运动，故B错误；C、所说的压力、支持力和绳的拉力均是由于要恢复原状而产生的力，称之为弹力，故C正确；D、任何有规则形状的质量分布均匀的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，但不一定在物体内．故D错误；故选：C3．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N、3N和8N，其合力最小值为（）A．1N B．3N C．13N D．0【考点】力的合成．【分析】当这三个力作用在同一物体上，并且作用在同一直线上，方向相同，三个力的合力最大．如果三个力不在同一直线上，夹角可以变化，当两个较小力的合力大小等于第三个力，方向相反时，合力为零，此时三个力的合力的最小．【解答】解：当三个力作用在同一直线、同方向时，三个力的合力最大，即F=6N+8N+3N=17N．当三个力作用在一个物体上，不在一条直线，并且夹角可以改变，3N能在5N与8N最大与最小之间，所以能使物体处于静止状态，故此时三个力的合力为零，即它们合力的最小值为0．故选：D．4．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）A．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力【考点】共点力平衡的条件及其应用；牛顿第三定律．【分析】要解决此题，需要掌握以下知识；（1）压力是指垂直压在物体表面上的力，压力可以是由重力产生，也可以不是由重力产生的；（2）二力平衡的条件是：作用在同一物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上；（3）作用力与反作用力特点：作用在两个物体上的力，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上．【解答】解：A、物体的重力是作用在物体上的力，支持力也是作用在这个物体上的力，这两个力大小相等、方向相反且作用在同一直线上，所以这两个力是一对平衡力，故A正确；B、物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，作用在同一个物体上，不是一对作用力与反作用力，故B错误；C、压力不是重力，它们的施力物体、受力物体、作用点都不相同，故C错误；D、桌面受到的压力与桌面提供的支持力为作用力与反作用力，故不是平衡力，故D错误；故选A．5．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（）A．mgcosθB．mgtanθC． D．mg【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】小球受重力和两个支持力，处于平衡状态，根据共点力平衡条件并结合合成法列式求解即可．【解答】解：小球受力析如图所示：运用合成法，由几何关系，可得：N1=mgtanθN2=根据牛顿第三定律：球对挡板的压力mgtanθ；故选：B．二．多选题：（每小题有四个选项，至少有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中．每小题6分，漏选3分，错选0分．）6．如图是A、B两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v﹣t图象，从图象上可知（）A．A做匀速运动，B做匀加速运动B．20s末A、B相遇C．20s末A、B相距最远D．40s末A、B相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度时间图象的斜率代表物体的加速度，速度图象与时间轴围成的面积代表物体通过的位移，面积差越大代表距离越远，面积相等代表相遇．【解答】解：由图可知：物体A的速度保持不变，故A做匀速直线运动．物体B 的斜率保持不变，故B做匀加速直线运动．故A正确．在0～20s内物体A的速度始终大于物体B的速度，并且A的速度图象与时间轴围成的面积代表A的位移，而B的速度图象与时间轴围成的面积代表B的位移，两个面积的差代表两者之间的距离．由图可知在相遇之前20s末A、B相距最远．故B错误而C正确．由图可知：40s末，A的位移x1=5×40=200m，B的位移x2=40×10÷2=200m故40s末A、B相遇．故选A、C、D．7．如图所示，用绳子OB将照明电灯拉离竖直方向，若保持OB绳水平，使电线OA与竖直方向的夹角θ增大，则下列说法中正确的是（）A．绳OB的拉力增大B．绳OB的拉力不变C．电线OA的拉力增大 D．电线OA的拉力减小【考点】共点力平衡的条件及其应用．【分析】由题系统处于静止状态，以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图，由平衡条件求出AO绳和OB绳的拉力表达式进行分析．【解答】解：以结点O为研究对象，分析受力情况，作出力图如图．CO绳对O点的拉力大小等于重力mg，即F CO=mg．由平衡条件得知：CO绳的拉力F CO和OB绳的拉力F BO的合力与F AO等值、反向．由几何关系得：F AO=F BO=mgtanθ当角θ增加时，绳OB的拉力F BO增大，电线OA的拉力F AO也增大故选：AC．8．如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当弹簧压缩了x0时滑块的速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开．已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（）A．滑块向右运动过程中，始终做加速运动B．滑块向左运动过程中，始终做减速运动C．当弹簧恢复原长时滑块的速度最大D．滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x=时，物体的速度最大【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】该题通过对物体进行受力分析，结合牛顿运动定律分析物体的运动情况．在进行受力分析时，要注意分析弹簧弹力的变化．【解答】解：A、滑块向右运动过程中，弹簧的压缩量从最大开始逐渐减小，滑块受到水平向右的弹力和向左的摩擦力，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，滑块向右加速运动，当弹簧伸长到一定程度，弹力和摩擦力大小相等，此后摩擦力大于弹力，滑块向右减速运动．所以滑块向右运动的过程中，先做加速运动，后做减速运动．故A错误．B、滑块向左运动过程中，在水平方向上受到向右的弹簧的弹力和向右的摩擦力，在此过程中弹簧的弹力逐渐增大，弹力和摩擦力的合力与运动方向始终相反，物体始终做减速运动，故B正确．C、由对A的分析可知，当滑块的合力等于零时速度最大，此时弹力与摩擦力大小相等、方向相反，弹簧处于压缩状态，故C错误．D、当物体的速度最大时，合力为零，则有kx=μmg，得簧形变量x=，故D正确．故选：BD三、实验题9．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．（2）实验中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O点，以下操作正确的是ABA．实验中必须记录弹簧秤拉力的方向B．弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤的刻度C．先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤的拉力大小和方向，把橡皮条节点拉到O点D．把橡皮条节点拉到O点时，两弹簧秤之间的夹角应取90°不变，以便于计算合力的大小．【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】（1）明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别；（2）本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择．【解答】解：（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合，（2）A、由于力是矢量，因此在记录时不但要记录大小还要记录其方向，故A 正确；B、实验中为了减小误差，弹簧秤必须保持与木板平行，这样才能正确的确定弹力方向，读数时视线要正对弹簧秤的刻度，故B正确；C、本实验中，弹簧秤的拉力应不超过量程，两个弹簧称拉力的大小没有要求，只要使两次效果相同就行，故C错误；D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，故D错误．故选：AB故答案为：（1）F′；（2）AB10．在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”活动中：某同学设计了如图a的实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为钩码，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于钩码的总重量，（1）图b是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据完成表格中空白处（2）由（1）中的数据在图c中作出速度﹣时间图象并由图象求出小车的加速度a=0.496m/s2（保留3位有效数字）（3）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变钩码的个数，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F的图线如图d，该图线不通过坐标原点，则开始实验前他应采取的做法是CA．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动B．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动D．将木板上不带滑轮的一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】（1）纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的两个推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度；（2）根据描点法作出图象，根据图象的斜率表示加速度求解加速度；（3）为消除摩擦力对实验的影响，可以把不带滑轮的一端适当垫高来平衡摩擦力．【解答】解：（1）每相邻两计数点间还有4个打点，即相邻的计数点时间间隔为0.1s．利用匀变速直线运动的推论得：v3==0.264m/s（2）根据描点法作出图象，如图所示：根据图象的斜率表示加速度得：a==0.496m/s2（3）将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动，以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消，那么小车的合力就是绳子的拉力．故选C．故答案为：（1）0.264；（2）如图所示；0.496；（3）C四、计算题11．如图所示，质量为m=10kg的物体，在F=60N水平向右的拉力作用下，由静止开始运动．设物体与水平面之间的动摩擦因素µ=0.4，求：（1）物体所受滑动摩擦力为多大？（2）物体的加速度为多大？（3）物体在第3s内的位移为多大？【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；滑动摩擦力．【分析】（1）根据滑动摩擦力的公式可以直接求得滑动摩擦力的大小；（2）根据物体的受力，由牛顿第二定律可以求得物体的加速度的大小；（3）由位移公式用前3s的位移减去前2s的位移就是第3s内位移的大小．【解答】解：（1）由滑动摩擦力的公式可得，Fµ=µF N=µmg=0.4×10×10N=40N（2）由牛顿第二定律可得，（3）由位移公式用前3s的位移减去前2s的位移就是第3s内位移，所以．答：（1）物体所受滑动摩擦力为40N．（2）物体的加速度为2m/s2．（3）物体在第3s内的位移是5m．12．两物体M、m 用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°、60°，m重20N，M重200N，M和水平面间μ=0.6．M、m均处于静止状态．求：（1）OA、OB对O点的拉力的大小？（2）M受到的静摩擦力的大小和方向？【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】（1）物体m受力平衡，对其受力分析后，画出受力图，根据共点力平衡条件求出两个绳子的拉力；（2）解出两个绳子的拉力后，对物体M受力分析，确定运动趋势后求出静摩擦力的大小和方向．【解答】解：（1）对物体受力分析，如图根据共点力平衡条件，将力沿水平和竖直方向正交分解，由受力图得水平方向F A cos30°=F B cos60°竖直方向F A sin30°+F B sin60°=mg解得F A=10NF B=10N故OA、OB对O点的拉力的大小分别为10N、10N．（2）由于F B＞F A物体有向右的滑动趋势，故受到向左的静摩擦力，由共点力平衡条件F摩=F B﹣F A=（10﹣10）N故物体M受到水平向左的大小为（10﹣10）牛顿的静摩擦力．13．两个完全相同的物块a、b质量为m=0.8kg，在水平面上以相同的初速度从同一位置开始运动，图中的两条直线表示物体受到水平拉力F作用和不受拉力作用的υ﹣t图象，求：（1）物块b所受拉力F的大小；（2）8s末a、b间的距离；（3）若在8s末将作用在b物体上的水平拉力F换到a物体上，在a追上b之前再过多长时间它们相距最远？最远距离为多少？【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】ab两物体完全相同，且在同一水平面上运动，由图象可得两物体的加速度，根据牛顿第二定律可求得物体a所受摩擦力，从而根据牛顿第二定律可求得b所受拉力；由位移时间公式可求得ab两物体的位移；8s末将作用在b物体上的水平拉力F换到a物体上，a做初速度为0的加速度a a=的匀加速运动，b做初速度为12m/s，加速度为a b=的匀减速直线运动，当二者速度相等时，两物体相距最远．由速度公式求出时间，由位移公式求出两车间的距离．【解答】解：（1）由图象可得，物体a、b的加速度分别为：==故物体所受摩擦力f=ma a==1.2N对b由F﹣f=ma b可得：物块b所受拉力F=f+ma b==1.8N（2）8s内，物体b的位移x b===72m对物体a右图可这在t=4s时已静止，所以物体a在8s内的位移实际是在4s内的位移即：x a==12m故8s末a、b间的距离△x=x b﹣x a=72﹣12=60m（3）在8s末将作用在b物体上的水平拉力F换到a物体上，则a做初速度为0的加速度a a=的匀加速运动，b做初速度为12m/s，加速度为a b=的匀减速直线运动，当二者速度相等时，两物体相距最远．v b﹣a b t=v a即：解得：t=b的位移：s b===a的位移：s a===故△X=s b﹣s a+△x=﹣+60=92m答：（1）物块b所受拉力F的大小为1.8N；（2）8s末a、b间的距离为60m；（3）在a追上b之前再过它们相距最远，最远距离为92m2017年1月21日。

2015-2016学年四川省雅安市高一下学期期末考试物理试题(扫描版)

雅安市2015—2016学年下期期末检测高中一年级物理试题参考答案一、二、选择题三、实验题（第17题6分、第18题9分；每空3分，共15分）17.（1） D （2） D18.（1） AC （2）122y y g x - 1.00 四、计算题（本大题共3个小题，19题10分、20题11分、21题12分，共33分）要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算过程，只写出最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

19.(10分）解：（1）根据221gt h = （2分）得，.2102022s s g h t =⨯== （1分）（2）小球抛出时的速度./15/2300s m s m t x v ===(3分）（3）竖直分速度,/20/210s m s m gt v y =⨯== 根据平行四边形定则知，落地的速度,/25/400225220s m s m v v v y y =+=+=（2分）根据341520tan 0===v v yθ，知θ=53°．（2分）小球落地时的速度大小为s m /25，方向与水平方向的夹角为53°20.（11分）解（1）由牛顿第二定律可知：ma mg F =-μ；（1分）解得：2/22520s m g m F a ==-=μ （1分）物体在5s 内的位移为：m at x 2525221212=⨯⨯==；（1分）力在5s 内对物体所做的总功为：J x mg F W 25025)1052.020()(=⨯⨯⨯-=-=μ总（2分）（2）力F 做功的平均功率为：W W t Fx t W P 10052520=⨯===；（3分）（3）5s 末的速度为：s m at v /1052=⨯== （1分）力F 的功率为：W Fv P 20010201=⨯==；（2分） 21.(12分）解：（1）设绳断后球做平抛运动的时间为1t ，竖直方向上：212141gt d =，（2分）水平方向上：11t v d = （2分）解得：gd gdd t d v 2211===．（1分）（2）设绳能承受的最大拉力为m F ，球做圆周运动的半径为：d R 43=R v m m g F m 21=- （2分）解得：m g d gd m m g R v m m g F m 31143221=+=+=．（1分）（3）设绳长为l ，绳断时球的速度为2v ．有：lv m m g F m 22=-，（1分）解得：382gl v = 绳断后球做平抛运动，竖直位移为l d -，水平位移为x ，时间为2t ．竖直方向有：2221gt l d =-（1分）水平方向有：22t v x =．（1分）得3)(4)(23822l d l g l d gl t v x -=-∙== 根据数学关系有当2d l =时，x 有极大值为：d x 332max = （1分）。

2016届四川省雅安市天全中学高三上学期月考物理试卷(11月份)(解析版)

2015-2016学年四川省雅安市天全中学高三（上）月考物理试卷（11月份）一、选择题（6*8=48分1--5单选，6--8多选）1．如图所示，质量M、带有半球型光滑凹槽的装置放在光滑水平地面上，槽内有一质量为m的小铁球，现用一水平向右的推力F推动该装置，小铁球与凹槽相对静止时，凹槽球心和小铁球的连线与竖直方向成α角．则下列说法正确的是（）A．小铁球受到的合外力方向水平向左B．凹槽对小铁球的支持力为C．系统的加速度为a=gtanαD．推力F=Mgtanα2．如图所示，物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A、B的质量都为m．开始时细绳伸直，用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h，物体B静止在地面上．放手后物体A下落，与地面即将接触时速度大小为v，此时物体B对地面恰好无压力，则下列说法中正确的是（）A．弹簧的劲度系数为B．此时弹簧的弹性势能等于mgh+mv2C．此时物体B的速度大小也为vD．此时物体A的加速度大小为g，方向竖直向上3．如图，E为内阻不能忽略的电池，R1、R2、R3为定值电阻，S0、S为开关，与分别为电压表和电流表．初始时S0与S均闭合，现将S断开，则（）A．的读数变大，的读数变小B．的读数变大，的读数变大C．的读数变小，的读数变小D．的读数变小，的读数变大4．两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示，P、Q为电场中两点，则（）A．正电荷由P静止释放能运动到QB．正电荷在P的加速度小于在Q的加速度C．负电荷在P的电势能高于在Q的电势能D．负电荷从P移动到Q，其间必有一点电势能为零5．如图，一充电后的平行板电容器的两极板相距l．在正极板附近有一质量为M、电荷量为q（q＞0）的粒子；在负极板附近有另一质量为m、电荷量为﹣q的粒子．在电场力的作用下，两粒子同时从静止开始运动．已知两粒子同时经过一平行于正极板且与其相距l的平面．若两粒子间相互作用力可忽略，不计重力，则M：m为（）A．3：2 B．2：1 C．5：2 D．3：16．如图甲，两水平金属板间距为d，板间电场强度的变化规律如图乙所示．t=0时刻，质量为m的带电微粒以初速度为v0沿中线射入两板间，0～时间内微粒匀速运动，T时刻微粒恰好经金属板边缘飞出．微粒运动过程中未与金属板接触．重力加速度的大小为g．关于微粒在0～T时间内运动的描述，正确的是（）A．末速度大小为v0B．末速度沿水平方向C．重力势能减少了mgd D．克服电场力做功为mgd7．一人用力把质量为m的物体由静止竖直向上匀加速提升h，速度增加为v，则对此过程，下列说法正确的是（）A．人对物体所做的功等于物体机械能的增量B．物体所受合外力所做的功为C．人对物体所做的功为mghD．人对物体所做的功为8．宇航员在地球表面以一定初速度竖直上抛一小球，经过时间t小球落回原处；若他在某星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球，需经过时间5t小球落回原处，已知该星球的半径与地球半径之比为R球：R =1：4，地球表面重力加速度为g，设该星球表面附近的重力加速度为g′，空气阻力不计．则（）抛A．g′：g=5：1 B．g′：g=1：5 C．M星：M地=1：20 D．M星：M地=1：80二、实验填空题9．某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（b）所示，图中标出了五个连续点之间的距离．（1）物块下滑是的加速度a=m/s2，打C点时物块的速度v=m/s；（2）已知重力加速度大小为g，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是（填正确答案标号）A．物块的质量B．斜面的高度C．斜面的倾角．10．某实验小组研究两个未知元件X和Y的伏安特性，使用的器材包括电压表（内阻约为3kΩ）、电流表（内阻约为1Ω）、定值电阻等．（1）使用多用电表粗测元件X的电阻，选择“×1”欧姆挡测量，示数如图（a）所示，读数为Ω．据此应选择图中的（填“b”或“c”）电路进行实验；（2）连接所选电路，闭合S；滑动变阻器的滑片P从左向右滑动，电流表的示数逐渐（填“增大”或“减小”）；依次记录电流及相应的电压；将元件X换成元件Y，重复实验；（3）如图（d）是根据实验数据作出的U﹣I图线，由图可判断元件（填“X”和“Y”）是非线性元件；（4）该小组还借助X和Y中的线性元件和阻值R=21Ω的定值电阻，测量待测电池的电动势E和内阻r，电路如图（e）所示，闭合S1和S2，电压表读数为 3.00V；断开S2，读数为 1.00V．利用图（d）可算得E= V．r=Ω（结果均保留两位有效数字，视电压表为理想电压表）．三、解答题11．如图所示，ABC和DEF是在同一竖直平面内的两条光滑轨道，其中ABC的末端水平，DEF是半径为r=0.4m的半圆形轨道，其直径DF沿竖直方向，C、D可看作重合．现有一可视为质点的小球从轨道ABC 上距C点高为H的地方由静止释放，（1）若要使小球经C处水平进入轨道DEF且能沿轨道运动，H至少要有多高？（2）若小球静止释放处离C点的高度h小于（1）中H的最小值，小球可击中与圆心等高的E点，求h．（取g=10m/s2）12．如图所示，一质量为M=4kg，长为L=2m的木板放在水平地面上，已知木板与地面间的动摩擦因数为0.1，在此木板的右端上还有一质量为m=1kg的铁块，且视小铁块为质点，木板厚度不计．今对木板突然施加一个水平向右的拉力．（1）若不计铁块与木板间的摩擦，且拉力大小为6N，则小铁块经多长时间将离开木板？（2）若铁块与木板间的动摩擦因数为0.2，铁块与地面间的动摩擦因数为0.1，要使小铁块相对木板滑动且对地面的总位移不超过 1.5m，则施加在木板水平向右的拉力应满足什么条件？（g=10m/s2）13．如图所示，长为l的轻质细线固定在O点，细线的下端系住质量为m、电荷量为+q的小球，小球的最低点距水平面的高度为h，在小球最低点与水平面之间高为h的空间内分布着场强为E的水平向右的匀强电场，固定点O的正下方处有一小障碍物P，现将小球从细线处于水平状态由静止释放．（1）细线在刚要接触障碍物P时，小球的速度是多大？（2）细线在刚要接触障碍物P和细线刚接触到障碍物P时，细线的拉力发生多大的变化？（3）若细线在刚接触到障碍物P时断开，小球送动到水平面时的动能为多大？2015-2016学年四川省雅安市天全中学高三（上）月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（6*8=48分1--5单选，6--8多选）1．如图所示，质量M、带有半球型光滑凹槽的装置放在光滑水平地面上，槽内有一质量为m的小铁球，现用一水平向右的推力F推动该装置，小铁球与凹槽相对静止时，凹槽球心和小铁球的连线与竖直方向成α角．则下列说法正确的是（）A．小铁球受到的合外力方向水平向左B．凹槽对小铁球的支持力为C．系统的加速度为a=gtanαD．推力F=Mgtanα【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】小球的加速度方向与凹槽的加速度方向相同，都是水平向右，分别对小球和凹槽进行受力分析，运用牛顿第二定律即可分析求解．【解答】解：A、小球的加速度方向水平向右，所以合外力方向水平向右，故A错误；B、对小球进行受力分析可知凹槽对小铁球的支持力N=，故B错误；C、对小球进行受力分析得：mgtanα=ma解得：a=gtanα，故C正确，D、对整体进行受力分析，根据牛顿第二定律得：F=（M+m）a=（M+m）gtanα，故D错误；故选C2．如图所示，物体A、B通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A、B的质量都为m．开始时细绳伸直，用手托着物体A使弹簧处于原长且A与地面的距离为h，物体B静止在地面上．放手后物体A下落，与地面即将接触时速度大小为v，此时物体B对地面恰好无压力，则下列说法中正确的是（）A．弹簧的劲度系数为B．此时弹簧的弹性势能等于mgh+mv2C．此时物体B的速度大小也为vD．此时物体A的加速度大小为g，方向竖直向上【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用；胡克定律；机械能守恒定律．【分析】由题，物体B对地面恰好无压力时，物体A下落高度为h，则知此时弹簧所受的拉力大小等于B 的重力mg，弹簧伸长的长度为h，由胡克定律F=kx求解弹簧的劲度系数．A与弹簧组成的系统机械能守恒，可求解求得弹簧的弹性势能．此时物体B的速度为零．根据牛顿第二定律求出A的加速度．【解答】解：A、由题可知，此时弹簧所受的拉力大小等于B的重力，即F=mg，弹簧伸长的长度为x=h，由F=kx得，k=，故A正确；B、A与弹簧组成的系统机械能守恒，则有：mgh=+E p，则弹簧的弹性势能：E p=mgh﹣．故B错误；C、物体B对地面恰好无压力时，此时B的速度恰好为零．故C错误；D、根据牛顿第二定律对A有：F﹣mg=ma，F=mg，得a=0．故D错误．故选：A．3．如图，E为内阻不能忽略的电池，R1、R2、R3为定值电阻，S0、S为开关，与分别为电压表和电流表．初始时S0与S均闭合，现将S断开，则（）A．的读数变大，的读数变小B．的读数变大，的读数变大C．的读数变小，的读数变小D．的读数变小，的读数变大【考点】闭合电路的欧姆定律．【分析】根据S的通断可分析出电路电阻的变化，由闭合电路欧姆定律可得出电路中总电流及路端电压的变化；再由串并联电路的性质可判及各部分电流的变化．【解答】解：S断开时，外电路总电阻变大，则由闭合电路欧姆定律可得电路中总电流减小，故路端电压增大，V的读数变大；把R1的电压和内电压减小，故R3两端的电压增大，由欧姆定律可知R3中的电流也增大，电流表示数增大，故B正确；故选：B．4．两个正、负点电荷周围电场线分布如图所示，P、Q为电场中两点，则（）A．正电荷由P静止释放能运动到QB．正电荷在P的加速度小于在Q的加速度C．负电荷在P的电势能高于在Q的电势能D．负电荷从P移动到Q，其间必有一点电势能为零【考点】电势差与电场强度的关系；电势能．【分析】根据电场线的疏密判断场强的大小．根据电场线的方向判断电荷的正负．顺着电场线电势逐渐降低，由电场线的方向可判断电势的正负【解答】解：A、正电荷在电场中受到的力沿该点的切线方向，故正电荷由P静止释放不能运动到Q，故A错误B、电场线的疏密代表场强的大小，故E P＞E Q，故正电荷在P的加速度大于在Q的加速度，故B错误；C、负电荷从P到Q电场力做负功，电势能增加，故负电荷在P的电势能小于在Q的电势能，故C错误；D、从P到Q的过程中，沿电场线方向电势降低，故在PQ间有一点电势为零点，故E P=qφ，故其间必有一点电势能为零，故D正确；故选：D5．如图，一充电后的平行板电容器的两极板相距l．在正极板附近有一质量为M、电荷量为q（q＞0）的粒子；在负极板附近有另一质量为m、电荷量为﹣q的粒子．在电场力的作用下，两粒子同时从静止开始运动．已知两粒子同时经过一平行于正极板且与其相距l的平面．若两粒子间相互作用力可忽略，不计重力，则M：m为（）A．3：2 B．2：1 C．5：2 D．3：1【考点】带电粒子在匀强电场中的运动．【分析】粒子只受到电场力的作用做匀加速直线运动，由牛顿第二定律求出加速度，然后由运动学的公式求出位移，在通过比较位移即可得出它们的质量比．【解答】解：根据题意，两粒子同时经过一平行于正极板且与其相距l的平面，所以q的位移为x1=l，而﹣q的位移为：粒子只受到电场力的作用做匀加速直线运动，由牛顿第二定律得：，又由：运动的时间是相等的，则：所以：故选：A6．如图甲，两水平金属板间距为d，板间电场强度的变化规律如图乙所示．t=0时刻，质量为m的带电微粒以初速度为v0沿中线射入两板间，0～时间内微粒匀速运动，T时刻微粒恰好经金属板边缘飞出．微粒运动过程中未与金属板接触．重力加速度的大小为g．关于微粒在0～T时间内运动的描述，正确的是（）A．末速度大小为v0B．末速度沿水平方向C．重力势能减少了mgd D．克服电场力做功为mgd【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系．【分析】0～时间内微粒匀速运动，重力和电场力相等，～内，微粒做平抛运动，～T时间内，微粒竖直方向上做匀减速运动，水平方向上仍然做匀速直线运动，结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解．【解答】解：A、0～时间内微粒匀速运动，则有：qE0=mg，～内，微粒做平抛运动，下降的位移，～T时间内，微粒的加速度a=，方向竖直向上，微粒在竖直方向上做匀减速运动，T时刻竖直分速度为零，所以末速度的方向沿水平方向，大小为v0，故A错误，B正确．C、微粒在竖直方向上向下运动，位移大小为，则重力势能的减小量为，故C正确．D、在～内和～T时间内竖直方向上的加速度大小相等，方向相反，时间相等，则位移的大小相等，为，整个过程中克服电场力做功为，故D错误．故选：BC．7．一人用力把质量为m的物体由静止竖直向上匀加速提升h，速度增加为v，则对此过程，下列说法正确的是（）A．人对物体所做的功等于物体机械能的增量B．物体所受合外力所做的功为C．人对物体所做的功为mghD．人对物体所做的功为【考点】动能定理的应用；重力势能．【分析】根据动能定理求出合力功，以及人对物体所做的功，除重力以外其它力做的功等于机械能的增量．【解答】解：对物体运用动能定理得，，知物体所受合力做的功为．人对物体做的功为．除重力以外其它力做功为人对物体做的功，所以人对物体做的功等于物体机械能的增量．故A、B正确，C、D错误．故选AB．8．宇航员在地球表面以一定初速度竖直上抛一小球，经过时间t小球落回原处；若他在某星球表面以相同的初速度竖直上抛同一小球，需经过时间5t小球落回原处，已知该星球的半径与地球半径之比为R球：R 抛=1：4，地球表面重力加速度为g，设该星球表面附近的重力加速度为g′，空气阻力不计．则（）A．g′：g=5：1 B．g′：g=1：5 C．M星：M地=1：20 D．M星：M地=1：80【考点】万有引力定律及其应用；竖直上抛运动．【分析】竖直上抛运动返回地面时的速度和抛出时的速度大小相等，方向相反，根据匀变速直线运动的规律得出加速度之比，从而得出星球表面的重力加速度．根据万有引力等于重力求出星球的质量M星与地球质量M地之比．【解答】解：A、B、设竖直上抛小球初速度为v，落回原处时的速度大小为v′，星球表面重力加速度为g′，根据题意知返回地面的速度与抛出时的速度大小相等，方向相反．地球表面：星球表面：联解各式得：g'=2m/s2所以：g′：g=1：5．故A错误，B正确；C、D、小球在地球或星球表面附近受到的万有引力等于小球重力，得：星球表面附近：地球表面附近：由题得：联解各式得：．故C错误，D正确．故选：BD二、实验填空题9．某学生用图（a）所示的实验装置测量物块与斜面的动摩擦因数．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，物块下滑过程中所得到的纸带的一部分如图（b）所示，图中标出了五个连续点之间的距离．（1）物块下滑是的加速度a= 3.25m/s2，打C点时物块的速度v= 1.79m/s；（2）已知重力加速度大小为g，求出动摩擦因数，还需测量的物理量是C（填正确答案标号）A．物块的质量B．斜面的高度C．斜面的倾角．【考点】探究影响摩擦力的大小的因素；测定匀变速直线运动的加速度．【分析】（1）根据△x=aT2可求加速度，根据求解C点的速度；（2）对滑块根据牛顿第二定律列式求解动摩擦因素的表达式进行分析即可．【解答】解：（1）根据△x=aT2，有：解得：a===3.25m/s2打C点时物块的速度：v=m/s=1.79m/s（2）对滑块，根据牛顿第二定律，有：mgsinθ﹣μmgcosθ=ma解得：μ=故还需要测量斜面的倾角，故选：C；故答案为：（1）3.25，1.79；（2）C．10．某实验小组研究两个未知元件X和Y的伏安特性，使用的器材包括电压表（内阻约为3kΩ）、电流表（内阻约为1Ω）、定值电阻等．（1）使用多用电表粗测元件X的电阻，选择“×1”欧姆挡测量，示数如图（a）所示，读数为10Ω．据此应选择图中的b（填“b”或“c”）电路进行实验；（2）连接所选电路，闭合S；滑动变阻器的滑片P从左向右滑动，电流表的示数逐渐增大（填“增大”或“减小”）；依次记录电流及相应的电压；将元件X换成元件Y，重复实验；（3）如图（d）是根据实验数据作出的U﹣I图线，由图可判断元件Y（填“X”和“Y”）是非线性元件；（4）该小组还借助X和Y中的线性元件和阻值R=21Ω的定值电阻，测量待测电池的电动势E和内阻r，电路如图（e）所示，闭合S1和S2，电压表读数为 3.00V；断开S2，读数为 1.00V．利用图（d）可算得E= 3.2V．r=0.50Ω（结果均保留两位有效数字，视电压表为理想电压表）．【考点】描绘小电珠的伏安特性曲线．【分析】电阻的大小等于表盘的读数乘以倍率．根据元件X的电阻大小确定电流表的内外接．先分析电路的连接方式即串联，然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析．根据图象得特点判断元件是否是非线性元件；根据闭合电路欧姆定律列出等式求解电动势E和内阻r．【解答】解：（1）使用多用电表粗测元件X的电阻，选择“×1”欧姆挡测量，示数如图（a）所示，读数为10Ω．元件X的电阻远小于电压表内阻，电流表采用外接法误差较小，因此需要选择图b所示实验电路．（2）连接所选电路，闭合S；滑动变阻器的滑片P从左向右滑动，并联支路电压增大，电流表的示数逐渐增大；（3）如图（d）是根据实验数据作出的U﹣I图线，由图可判断元件Y是非线性元件；（4）根据U﹣I图线得出元件X的电阻R==10Ω；闭合S1和S2，电压表读数为 3.00V；断开S2，读数为 1.00V，根据闭合电路欧姆定律列出等式E=3+×rE=1+×（r+21）解得：E=3.2V．r=0.50Ω故答案为：（1）10；b（2）增大；（3）Y（4）3.2；0.50三、解答题11．如图所示，ABC和DEF是在同一竖直平面内的两条光滑轨道，其中ABC的末端水平，DEF是半径为r=0.4m的半圆形轨道，其直径DF沿竖直方向，C、D可看作重合．现有一可视为质点的小球从轨道ABC 上距C点高为H的地方由静止释放，（1）若要使小球经C处水平进入轨道DEF且能沿轨道运动，H至少要有多高？（2）若小球静止释放处离C点的高度h小于（1）中H的最小值，小球可击中与圆心等高的E点，求h．（取g=10m/s2）【考点】机械能守恒定律；牛顿第二定律；向心力．【分析】（1）小球从ABC轨道下滑，机械能守恒，设到达C点时的速度大小为υ．小球能在竖直平面内做圆周运动，在圆周最高点必须满足，联立即可求解；（2）若h＜H，小球过C点后做平抛运动，设球经C点时的速度大小为υx，根据自由落体运动的规律结合机械能守恒即可求解．【解答】解：（1）小球从ABC轨道下滑，机械能守恒，设到达C点时的速度大小为υ．则：…①小球能在竖直平面内做圆周运动，在圆周最高点必须满足：…②①、②联立并代入数据得：H≥0.2m（2）若h＜H，小球过C点后做平抛运动，设球经C点时的速度大小为υx，则击中E点时：竖直方向：…③水平方向：r=υx t…④由机械能守恒有：…⑤联立③、④、⑤并代入数据得h=0.1m答：（1）H至少要有0.2m；（2）若小球静止释放处离C点的高度h小于（1）中H的最小值，小球可击中与圆心等高的E点，h为0.1m12．如图所示，一质量为M=4kg，长为L=2m的木板放在水平地面上，已知木板与地面间的动摩擦因数为0.1，在此木板的右端上还有一质量为m=1kg的铁块，且视小铁块为质点，木板厚度不计．今对木板突然施加一个水平向右的拉力．（1）若不计铁块与木板间的摩擦，且拉力大小为6N，则小铁块经多长时间将离开木板？（2）若铁块与木板间的动摩擦因数为0.2，铁块与地面间的动摩擦因数为0.1，要使小铁块相对木板滑动且对地面的总位移不超过 1.5m，则施加在木板水平向右的拉力应满足什么条件？（g=10m/s2）【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】（1）若不计铁块与木板间的摩擦，铁块相对于地面静止，木板做匀加速直线运动，当木板位移为L时，铁块将离开木板（2）要使小铁块相对木板滑动，则开始时木板的加速度要大于铁块的加速度，铁块从木板上滑落后继续在地面上滑动，两次位移之和小于 1.5m，由牛顿第二定律结合运动学公式列方程，应用数学关系解得答案【解答】解：（1）对木板受力分析，由牛顿第二定律得：F﹣μ（M+m）g=Ma由运动学公式，得2L=at解得：t==s=4 s．（2）铁块在木板上时：μ1mg=ma1，铁块在地面上时：μ2mg=ma2，对木板：F﹣μ1mg﹣μ2（M+m）g=Ma3设铁块从木板上滑下时的速度为v1，铁块在木板上和地面上的位移分别为x1、x2，则：2a1x1=2a2x2=并且满足x1+x2≤1.5 m设铁块在木板上滑行时间为t1，则v1=a1t木板对地面的位移x=a3x=x1+L联立解得F≥47 N．答：（1）若不计铁块与木板间的摩擦，且拉力大小为6N，则小铁块经4s将离开木板（2）施加在木板水平向右的拉力应大于等于47 N13．如图所示，长为l的轻质细线固定在O点，细线的下端系住质量为m、电荷量为+q的小球，小球的最低点距水平面的高度为h，在小球最低点与水平面之间高为h的空间内分布着场强为E的水平向右的匀强电场，固定点O的正下方处有一小障碍物P，现将小球从细线处于水平状态由静止释放．（1）细线在刚要接触障碍物P时，小球的速度是多大？（2）细线在刚要接触障碍物P和细线刚接触到障碍物P时，细线的拉力发生多大的变化？（3）若细线在刚接触到障碍物P时断开，小球送动到水平面时的动能为多大？【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系；动能定理；机械能守恒定律．【分析】由机械能守恒定律求小球到细线接触P时的速度；根据牛顿第二定律分别求出接触到P前后的拉力大小；细线断开后小球在竖直方向做自由落体运动，由平抛运动求出水平的方向的距离，进而由动能定理求解．【解答】解：（1）由机械能守恒定律得：mgl=mv2v=（2）细线在刚要接触障碍物P时，细线的拉力设为T1，由牛顿第二定律得：T1﹣mg=m细线在刚接触到障碍物P时，细线的拉力设为T2，由牛顿第二定律得：T2﹣mg=m可解得：T2﹣T1=2mg（3）细线断开后小球在竖直方向做自由落体运动，运动时间为：t=小球在水平方向做匀加速运动，运动的距离为：x=vt+t2小球运动到水平面时的动能由动能定理得：mgh+qEx=E k﹣mv2可解得：E k=mgh+mgl+=+2qE答：（1）细线在刚要接触障碍物P时，小球的速度是v=；（2）细线在刚要接触障碍物P和细线刚接触到障碍物P时，细线的拉力发生2mg的变化；（3）若细线在刚接触到障碍物P时断开，小球送动到水平面时的动能为mgh+mgl+=+2qE2016年4月26日。

四川省雅安市天全中学20152016学年高一英语5月月考试题

天全中学2015-2016学年下期5月月考高一英语试题本试卷满分 150分，考试时间120分钟。

注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号用毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。

2. 选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，非选择题用毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应题框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3. 考试结束以后，将答题卡收回。

第一部分听力（共两节，满分30分）第一节听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、 B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What does the man say about the TV drama?A. It's too long.B. It's not interesting.C. There are lots of ads.2. When will Bob get to Amy's house?A. At 11:20. 10:20. 10:00.3. What kind ofmusic does the man like?A. Jazz. . .4. Where will the speakers go?A. To the seaside.B. To a playground.C. To a swimming pool.5. How old is the woman now?A. Sixteen years old. years old. years old.第二节听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一(下)期中物理试卷(解析版)

2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一（下）期中物理试卷一、不定项选择题（每小题6分，42分）1．关于曲线运动，下面叙述正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．物体做曲线运动时，所受外力的合力一定是变力D．物体做曲线运动时，所受外力的合力可能与速度方向在同一直线上2．关于互成角度的两个初速度不为零的匀速直线运动的合运动，下列说法正确的是（）A．一定是直线运动B．一定是曲线运动C．可能是直线运动，也可能是曲线运动D．以上都不对3．如图所示，甲、乙两球位于同一竖直线上的不同位置，甲比乙高．将甲、乙两球分别以V1、V2的速度沿同一水平方向抛出，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A．甲一定能击中乙B．只要两球距地面足够高，两球就一定能相遇C．只要轨迹能相交，两球就一定能相遇D．要使甲能击中乙既与抛出先后有关，又与初速大小有关4．一艘宇宙飞船贴近一恒星表面飞行，测得它匀速圆周运动的周期为T，设万有引力常数G，则此恒星的平均密度为（）A． B． C． D．5．某同学通过Internet查询“神舟”七号飞船绕地球运行的相关科技数据，从而将其与地球同步卫星进行比较，他了解到“神舟”七号飞船在圆周轨道上运转一圈大约需要90min，则“神舟”七号飞船在圆周轨道运行的过程中（）A．速率比地球同步卫星的小B．角速度比地球同步卫星的小C．离地面高度比地球同步卫星的低D．向心加速度比地球同步卫星的小6．杂技演员表演“水流星”，在长为1.6m的细绳的一端，系一个总质量为m=0.5㎏的盛水容器，以绳的一端为圆心，在竖直面内做圆周运动，如图所示，若“水流星”通过最高点的速度为v=4m/s，则下列哪些说法正确（g=10m/s2）（）A．“水流星”在竖直面内一定做变速圆周运动B．“水流星”通过最高点时，绳的张力及容器底受到的压力均为零C．“水流星”在竖直面内可能做匀速圆周运动D．“水流星”通过最高点时，有水从容器中流出7．把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆周．由火星和地球绕太阳运动的周期之比可求得（）A．火星和地球的质量之比B．火星和太阳的质量之比C．火星和地球到太阳的距离之比D．火星和地球绕太阳运行速度大小之比二、实验填空题（17分）8．在“研究平抛运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：A．让小球多次从位置上由静止滚下，记下小球运动途中经过的一系列位置；B．安装好器材，注意斜槽末端水平和木板竖直，记下小球在斜槽末端时球心在木板上的投影点O 和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是．C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值．D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．上述实验步骤的合理顺序是（只排列序号即可）．9．在做研究平抛运动的实验时，某同学忘记记下斜槽末端位置，只记录了A、B、C、D四点的位置，他便以A点为坐标原点建立坐标系，得到如图所示的图象，则物体做平抛运动的初速度为m/s，物体在B点的速度为m/s．（g取10m/s2）三、解答题（共51分）10．一颗人造地球卫星在绕地球做匀速圆周运动，卫星距地面的高度是地球半径的15倍，即h=15R，试计算此卫星的线速度大小．已知地球半径R=6400km，地球表面重力加速度g=10m/s2．11．如图所示，小球A质量为m，固定在轻细直杆L的一端，并随杆一起绕杆的另一端O点在竖直平面内做圆周运动．如果小球经过最高位置时，杆对球的弹力大小为F=mg，求：（1）球在最高位置时的速度大小；（2）当小球经过最低点时速度为，求球对杆的作用力的大小和小球的向心加速度大小．12．如图，一个质量为0.6kg 的小球以某一初速度从P点水平抛出，恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧（不计空气阻力，进入圆弧时速度不变）．已知圆弧的半径R=0.5m，θ=53°，小球到达A点时的速度v A=5m/s，到达C点时的速度v C=3m/s．（sin53°=0.8，取g=10m/s2）求：（1）小球做平抛运动的初速度v0；（2）P点与A点的水平距离和竖直高度；（3）小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力．2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、不定项选择题（每小题6分，42分）1．关于曲线运动，下面叙述正确的是（）A．曲线运动一定是变速运动B．变速运动一定是曲线运动C．物体做曲线运动时，所受外力的合力一定是变力D．物体做曲线运动时，所受外力的合力可能与速度方向在同一直线上【分析】物体做曲线运动的条件是：物体受到的合外力方向与其运动方向不在一条直线上时，物体做曲线运动．用好此条件及其变形．【解答】解：物体做曲线运动的条件（1）物体受到的合外力方向与其运动方向不在一条直线上时，物体做曲线运动．（2）根据牛顿第二定律，物体的加速度方向与其合外力方向一致．因此物体做曲线运动的条件还可以表述为：物体的加速度方向与它的运动方向不在一条直线上．（3）若物体的合外力（或加速度）方向与它的运动方向在一条直线上，物体做直线运动．那么，A：曲线运动的速度方向每时每刻都发生变化，即速度发生了变化，所以曲线运动一定是变速运动．B：变速运动有三种情况①大小变化，方向不变（变速直线运动）②大小不变，方向变化（匀速圆周运动，属于曲线运动）③大小和方向均发生变化（属于曲线运动）．C：物体做曲线运动时，所受外力的合力也可以是恒力，比如：平抛运动．D：当物体所受外力的合力与速度方向在同一直线上时，物体做直线运动．故B、C、D错误，A正确故选：A2．关于互成角度的两个初速度不为零的匀速直线运动的合运动，下列说法正确的是（）A．一定是直线运动B．一定是曲线运动C．可能是直线运动，也可能是曲线运动D．以上都不对【分析】两个运动的合运动到底是直线还是曲线，我们要看合外力与速度方向的关系，找出合外力和初速度方向进行判断．【解答】解：两个运动都是匀速直线运动，所以受到的合力分别为零，所以合运动的合力也一定为零．两个互成角度的运动的初速度不为零，所以合运动的初速度不为零．所以合运动是：初速度不为零，合外力为零的运动，即：匀速直线运动．故选：A3．如图所示，甲、乙两球位于同一竖直线上的不同位置，甲比乙高．将甲、乙两球分别以V1、V2的速度沿同一水平方向抛出，不计空气阻力，下列说法中正确的是（）A．甲一定能击中乙B．只要两球距地面足够高，两球就一定能相遇C．只要轨迹能相交，两球就一定能相遇D．要使甲能击中乙既与抛出先后有关，又与初速大小有关【分析】要使甲球击中乙球，两球应同时出现在同一位置；而平抛运动在水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，由两球的位置关系确定初速度大小和平抛的时间关系．【解答】解：由图可知甲的抛出点高于乙的抛出点，故甲应先抛出；而两物体的水平位移相同，而运动时间甲的要长，故甲的速度要小于乙的速度．故D正确，A、B、C错误．故选D．4．一艘宇宙飞船贴近一恒星表面飞行，测得它匀速圆周运动的周期为T，设万有引力常数G，则此恒星的平均密度为（）A． B． C． D．【分析】根据万有引力提供向心力求出恒星的质量，结合体积求出恒星的平均密度．【解答】解：设恒星的半径为R，根据万有引力提供向心力得，，解得恒星的质量M=．则恒星的密度．故B正确，A、C、D错误．故选：B．5．某同学通过Internet查询“神舟”七号飞船绕地球运行的相关科技数据，从而将其与地球同步卫星进行比较，他了解到“神舟”七号飞船在圆周轨道上运转一圈大约需要90min，则“神舟”七号飞船在圆周轨道运行的过程中（）A．速率比地球同步卫星的小B．角速度比地球同步卫星的小C．离地面高度比地球同步卫星的低D．向心加速度比地球同步卫星的小【分析】根据万有引力提供向心力=mrω2，通过周期的关系，得出轨道半径的大小，从而得出线速度、角速度、向心加速度的大小．【解答】解：根据万有引力提供向心力=mrω2，周期T=，神舟七号的周期小于同步卫星的周期（24h），则神舟七号的轨道半径小于同步卫星的轨道半径．，ω=，a=，轨道半径越小，线速度越大、角速度越大、向心加速度越大．轨道半径等于地球的半径加上高度，所以神舟七号的高度低．故C正确，A、B、D错误．故选C．6．杂技演员表演“水流星”，在长为1.6m的细绳的一端，系一个总质量为m=0.5㎏的盛水容器，以绳的一端为圆心，在竖直面内做圆周运动，如图所示，若“水流星”通过最高点的速度为v=4m/s，则下列哪些说法正确（g=10m/s2）（）A．“水流星”在竖直面内一定做变速圆周运动B．“水流星”通过最高点时，绳的张力及容器底受到的压力均为零C．“水流星”在竖直面内可能做匀速圆周运动D．“水流星”通过最高点时，有水从容器中流出【分析】小球通过最高点时，恰好做圆周运动的临界条件为重力恰好提供向心力，将实际速度与临界速度比较即可．【解答】解：水恰好通过最高点的临界条件为：mg=m解得：v0==m/s=4m/s由于水通过最高点的实际速度为4m/s，故最高点没有水从容器中流出，此时绳的张力及容器底受到的压力均为零，即容器和水都处于完全失重状态；容器从最高点向最低点运动过程中，重力做正功，速度变大，即做变速圆周运动；故选：AB．7．把火星和地球绕太阳运行的轨道视为圆周．由火星和地球绕太阳运动的周期之比可求得（）A．火星和地球的质量之比B．火星和太阳的质量之比C．火星和地球到太阳的距离之比D．火星和地球绕太阳运行速度大小之比【分析】研究火星和地球绕太阳做圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出周期．根据圆周运动知识表示出周期．【解答】解：A、我们研究火星和地球绕太阳做圆周运动，火星和地球作为环绕体，无法求得火星和地球的质量之比，故A错误；B、根据题目已知条件，不能求得火星和太阳的质量之比，故B错误；C、研究火星和地球绕太阳做圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式：=m r，得T=2π，其中M为太阳的质量，r为轨道半径．火星和地球绕太阳运动的周期之比=，所以能求得火星和地球到太阳的距离之比，故C 正确；D、根据圆周运动知识得：v=，由于火星和地球绕太阳运动的周期之比和火星和地球到太阳的距离之比都知道，所以能求得火星和地球绕太阳运行速度大小之比，故D正确．故选CD．二、实验填空题（17分）8．在“研究平抛运动”的实验中，可以描绘平抛物体运动轨迹和求物体的平抛初速度．实验简要步骤如下：A．让小球多次从同一位置上由静止滚下，记下小球运动途中经过的一系列位置；B．安装好器材，注意斜槽末端水平和木板竖直，记下小球在斜槽末端时球心在木板上的投影点O 和过O点的竖直线，检测斜槽末端水平的方法是让小球处于斜槽末端，看能否静止．C．测出曲线上某点的坐标x、y，用v0=x算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值．D．取下白纸，以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹．上述实验步骤的合理顺序是B、A、D、C．（只排列序号即可）．【分析】A．让小球多次从同一位置上静止滚下，目的是保证小球多次做平抛运动的初速度相等．B、保证小球做平抛运动，所以斜槽末端保持水平；C．根据竖直位移求出运动的时间，结合水平位移和时间求出初速度．实验步骤的合理顺序的排列要明确实验的正确安排顺序．【解答】解：（1）、A．让小球多次从同一位置上静止滚下，目的是保证小球多次做平抛运动的初速度相等．B、为了保证小球做平抛运动，斜槽末端保持水平，检测的方法让小球处于斜槽末端，看能否静止；C．平抛运动分解为：水平方向的匀速直线运动，竖直方向的自由落体运动，水平方向有：x=v0t，竖直方向有：y=，联立求出初速度v0=x．实验步骤合理顺序是：B、A、D、C．故答案为：同一；让小球处于斜槽末端，看能否静止；x，B、A、D、C．9．在做研究平抛运动的实验时，某同学忘记记下斜槽末端位置，只记录了A、B、C、D四点的位置，他便以A点为坐标原点建立坐标系，得到如图所示的图象，则物体做平抛运动的初速度为2m/s，物体在B点的速度为m/s．（g取10m/s2）【分析】根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量，求出相等的时间间隔，结合水平位移和时间间隔求出平抛运动的初速度，根据竖直方向上某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的竖直分速度，从而结合平行四边形定则求出B点的速度．【解答】解：在竖直方向上，根据△y=gT2得：T=，则平抛运动的初速度为：．B点竖直分速度为：，根据平行四边形定则知，B点的速度为：=．故答案为：2，．三、解答题（共51分）10．一颗人造地球卫星在绕地球做匀速圆周运动，卫星距地面的高度是地球半径的15倍，即h=15R，试计算此卫星的线速度大小．已知地球半径R=6400km，地球表面重力加速度g=10m/s2．【分析】人造卫星的向心力由万有引力提供，写出与向心力有关的线速度和周期的公式，再写出黄金代换公式，即可求得结果．【解答】解：设地球质量为M，人造卫星质量为m，地面处一个物体质量为m′对卫星，万有引力提供向心力：对地面物体，重力等于万有引力：联立二式解得：=2×103m/s．答：此卫星的线速度大小为2×103m/s．11．如图所示，小球A质量为m，固定在轻细直杆L的一端，并随杆一起绕杆的另一端O点在竖直平面内做圆周运动．如果小球经过最高位置时，杆对球的弹力大小为F=mg，求：（1）球在最高位置时的速度大小；（2）当小球经过最低点时速度为，求球对杆的作用力的大小和小球的向心加速度大小．【分析】（1）根据小球做圆运动的条件，合外力等于向心力，根据向心力公式求解；（2）在最低点对小球进行受力分析，合力提供向心力，列出向心力公式即可求解杆与球之间的作用力；根据向心加速度的计算公式即可求出向心加速度．【解答】解：（1）若杆施加的是拉力，则mg+F=…①有：v=若杆施加的是支持力，则mg+F=…②有：v=（2）F﹣mg=③所以：F=mg+=mg+6mg=7mg由牛顿第三定律，球队杆的作用力为7mg向心加速度：a=答：（1）球在最高位置时的速度大小可能是或；（2）当小球经过最低点时速度为，球对杆的作用力的大小是7mg，小球的向心加速度大小是6g．12．如图，一个质量为0.6kg 的小球以某一初速度从P点水平抛出，恰好从光滑圆弧ABC的A点的切线方向进入圆弧（不计空气阻力，进入圆弧时速度不变）．已知圆弧的半径R=0.5m，θ=53°，小球到达A点时的速度v A=5m/s，到达C点时的速度v C=3m/s．（sin53°=0.8，取g=10m/s2）求：（1）小球做平抛运动的初速度v0；（2）P点与A点的水平距离和竖直高度；（3）小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力．【分析】（1）将A点的速度分解为水平方向和竖直方向，根据平行四边形定则求出平抛运动的初速度．（2）根据平行四边形定则求出A点的竖直分速度，结合竖直方向上速度位移公式求出PA的高度差，结合速度时间公式求出运动的时间，从而求出水平距离．（3）根据在C点，径向的合力提供向心力，通过牛顿第二定律求出轨道对小球的弹力，再根据牛顿第三定律求出小球对最高点C的压力大小和方向．【解答】解：（1）小球到A点的速度分解如图所示．由图可知，v0=v x=v A cos53°=3m/s．（2）v y=v A sin53°=4m/s．在竖直方向上有：．代入数据解得h=0.8m．v y=gt，x=v0t代入数据，联立解得x=1.2m．（3）由圆周运动的向心力公式得，．代入数据解得F NC=4.8N．由牛顿第三定律得，小球对轨道的压力大小为4.8N，方向竖直向上．答：（1）小球做平抛运动的初速度v0为3m/s．（2）P点与A点的水平距离为1.2m，竖直高度0.8m；（3）小球到达圆弧最高点C时对轨道的压力为4.8N．。

四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一物理上册期中考试题

知识改变命运天全中学2015级高一物理半期考试题第Ⅰ卷一、单项选择题（以下每题只有一个选项正确，共5小题,每题6分，共30分）． 1．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（） A ．速度变化得越快，加速度就越大B ．速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负C ．加速度方向保持不变时，速度方向也保持不变D ．速度变化得越少，加速度就越小2．一个物体做自由落体运动，取210m/s g ，则在物体下落的过程中（） A ．物体第2s 末的速度为20m/s B ．物体第2s 内的平均速度为10m/s C ．物体第2s 内下落的高度为20m D ．物体第1s 内下落的高度是10m3．物体沿直线运动，下列说法中正确的是（）A ．若物体某1秒内的平均速度是5m/s ，则物体在这1s 内的位移一定是5mB ．若物体在第1s 末的速度是5m/s ，则物体在第1s 内的位移一定是5mC ．若物体在10s 内的平均速度是5m/s ，则物体在其中1s 内的位移一定是5mD ．物体通过某位移的平均速度是5m/s ，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s4. 某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v －t 图象如图所示，则下述说法中正确的是 ( ) A ．0～1 s 内导弹匀速上升 B ．1 s ～2 s 内导弹静止不动 C ．3 s 末导弹回到出发点 D ．5 s 末导弹恰好回到出发点5.某汽车以s m /20的速度做匀速直线运动，刹车后以大小为2/4s m 的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后经s 3与经s 6汽车通过的位移之比为（）A ．2：3B ．4：5C ．7：8D ．21：25二、多项选择题（每小题6分，共18分。

每小题所给出的四个选项中，至少有一个符合题意，请将符合题意的选项的序号涂在答题卡上，全选对得6分，选对但不全得3分，选错得0分。

）6. 根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是( )A.V0＞0，a＜0，物体做减速运动B.V0＜0，a＜0，物体做减速运动C.V0＜0，a＞0，物体做加速运动D.V0＞0，a＞0，物体做加速运动7．右图所示为一物体沿南北方向（规定向北为正方向）做直线Array运动的v-t图象，由图（）A．3s末物体回到初始位置B．3s末物体的加速度方向发生变化C．物体的运动方向先向南后向北D．物体加速度的方向一直向北8．物体做匀加速直线运动，已知第1s的位移是2m，第2s的位移是 6m，则下面结论正确的是（）A．物体零时刻的速度是2m/sB．物体的加速度是4m/s2C．第3s末的速度是10m/sD．第3s的位移是10m三、实验题（共17分）8、如图是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各计数点间距离的测量结果。

四川省雅安市天全中学高一5月月考数学(理)试题

天全中学2015级高一（下）5月月考数学试题（理科）时间：120分钟满分：150份编题：李正和审题：王毅一、选择题：（每题5分，共60分）1.已知集合22A={x|160},{|430}x B x x x -<=-+>，则A B =U ( ) A.∅ B.R C.(4,1)(3,4)-U D.(1,3)2. 已知()()3,1,1,2,a b =-=-r r,则32a b --r r 等于（）.A.(7,1)B.(7,1)-C.(7,1)--D.(7,1)-3.已知(2,1),(,1)a b m ==-r r，//a b r r ，则m =（）A.12B.12- C.2 D.2- 4.若0x y >>，m n >，则下列不等式正确的是（）A.mx my >B.x m y n ->-C.x yn m>D.x >5.在ABC ∆中,02,45,a b B ===则A 等于（） A.30° B.60° C.0060120或 D.0030150或6.某几何体的三视图如图（单位：cm ），则该几何体的体积是（） A.38cm B.312cm C.3323cm D.3403cm 7.设实数,x y 满足2102146x y x y x y +≤⎧⎪+≤⎨⎪+≥⎩，则2z x y =-的最大值为( )A.12-B.2-C. 6D.148.已知{}n a 是公差为1的等差数列，n S 为{}n a 的前n 项和，若844S S =，则10a =（）A.172 B.192 C.10 D.12 9.已知||1a =r，||b =r 且()a a b ⊥-r r r ，则向量a r 与向量b r的夹角为( )A.6πB.4π C.3π D.23π10.已知3是3a 和3b 的等比中项，则19a b+取最小值时a 的值为（）A.12B.2C.4D.811.向量,,a b c r r r 在正方形网格中的位置如图所示，若,(,)c a b R λμλμ=+∈r r r，则=λμ（）A.4B.2C.12D.12-12.设O 是C ∆AB 的外心，,,a b c 分别为角,,A B C对应的边，已知2220b b c -+=，则BC AO uu u r uuu rg 的范围是（）A.1(,2]4- B.1[,2)4- C.1(2,]4- D.1[2,)4- 二、填空题：（每题5分，共20分）13.若(1,0),(0,1)A B -，则||AB uu u r=14.在ABC ∆中，角,,A B C 的对边分别为,,a b c，若222a c b +-=，则角B =15.若不等式250ax x b -+>解集为{|32}x x -<<-，则a b += 16、数列{}n a 中，11211,()232n n a a a n N n n *+==+∈++，则数列{}n a 的通项为三、解答题：（17题：10分，18—22题，每题12分）第11题17.（10分）求解下列各题：（1）若等比数列{}n a 满足：3339,22a S ==，求1a 与q（2）等差数列{}n a 的前三项为1,4,2a a -，若前n 项和为=30n S .求a 和n 的值；18.（12分）某企业生产甲、乙两种产品均需用,A B 两种原料，已知生产1吨甲产品需A 原料3吨，B 原料1吨，生产1吨乙产品，需A 原料2吨，B 原料2吨，现有库存A 原料12吨，B 原料8吨。

2015-2016学年四川省雅安市天全中学高三(上)月考物理试卷(9月份)

2015-2016学年四川省雅安市天全中学高三（上）月考物理试卷（9月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共1小题，共6.0分)1.如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑．已知A与B间的动摩擦因数为μ1，A与地面间的动摩擦因数为μ2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．A与B的质量之比为（）A. B. C. D.【答案】B【解析】解：对A、B整体分析，受重力、支持力、推力和最大静摩擦力，根据平衡条件，有：F=μ2（m1+m2）g①再对物体B分析，受推力、重力、向左的支持力和向上的最大静摩擦力，根据平衡条件，有：水平方向：F=N竖直方向：m2g=f其中：f=μ1N联立有：m2g=μ1F②联立①②解得：=故选：B对A、B整体和B物体分别受力分析，然后根据平衡条件列式后联立求解即可．本题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解，注意最大静摩擦力约等于滑动摩擦力．二、多选题(本大题共1小题，共6.0分)2.如图所示，用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为0.1kg的小球A悬挂在水平板的M、N两点，A上带有Q=3.0×10-6C的正电荷，两线夹角为120°，两线上的拉力大小分别为F1和F2，A的正下方0.3m处放有一带等量异种电荷的小球B，B与绝缘支架的总质量为0.2kg（重力加速度取g=10m/s2；静电力常量k=9.0×109N•m2/C2，A、B球可视为点电荷），则（）A.支架对地面的压力大小为2.0NB.两线上的拉力大小F1=F2=1.9NC.将B水平右移，使M、A、B在同一直线上，此时两线上的拉力大小F1=1.225N，F2=1.0ND.将B移到无穷远处，两线上的拉力大小F1=F2=0.866N【答案】BC【解析】解：A、地面对支架的支持力为F=，根据牛顿第三定律可得支架对地面的压力为1.1N，故A错误B、因两绳夹角为120°，故两绳的拉力之和等于其中任意绳的拉力，故F=，故B正确；C、将B水平右移，使M、A、B在同一直线上时，对A球受力分析可知：F1sin30°+F2sin30°-mg-F库sin30°=0F1cos30°-F2cos30°-F库cos30°=0库°联立解得F1=1.225N，F2=1.0N，故C正确D、将B移到无穷远时，AB间的库仑力消失，故两绳的拉力F=mg=1N，故D错误故选：BC当B在A的正下方时，分别对AB受力分析利用共点力平衡即可求得，当B移到使M、A、B在同一直线上时，对A受力分析利用共点力平衡即可判断本题主要考查了对AB求的受力分析，抓住在库仑力作用下的共点力平衡即可三、单选题(本大题共1小题，共6.0分)3.若货物随升降机运动的v-t图象如图所示（竖直向上为正），则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是（）A. B. C.D.【答案】B【解析】解：根据速度时间图线可知，货物先向下做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律得，mg-F=ma，解得F=mg-ma＜mg，然后做匀速直线运动，F=mg，然后向下做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律得，F-mg=ma，解得F=mg+ma＞mg，然后向上做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律得，F-mg=ma，解得F=mg+ma＞mg，然后做匀速直线运动，F=mg，最后向上做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律得，mg-F=ma，解得F=mg-ma＜mg．故B正确，A、C、D错误．故选：B．根据速度时间图线得出每段过程中的加速度变化，从而结合牛顿第二定律得出支持力随时间的变化关系．解决本题的关键通过速度时间图线得出加速度的变化，从而结合牛顿第二定律进行求解，难度不大．四、多选题(本大题共2小题，共12.0分)4.如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O．整个系统处于静止状态．现将细线剪断．将物块a的加速度的大小记为a1，S1和S2相对于原长的伸长分别记为△l1和△l2，重力加速度大小为g．在剪断的瞬间，（）A.a1=3gB.a1=0C.△l1=2△l2D.△l1=△l2【答案】AC【解析】解：A、B、对a、b、c分别受力分析如图，根据平衡条件，有：对a：F2=F1+mg对b：F1=F+mg对c：F=mg所以：F1=2mg弹簧的弹力不能突变，因形变需要过程，绳的弹力可以突变，绳断拉力立即为零．当绳断后，b与c受力不变，仍然平衡，故a=0；对a，绳断后合力为F合=F1+mg=3mg=ma a，a a=3g方向竖直向下；故A正确，B错误．C、D、当绳断后，b与c受力不变，则F1=k△l1，；同时：F=k△l2，所以：．联立得△l1=2△l2：故C正确，D错误．故选：AC．对细线剪短前后的a、b、c物体分别受力分析，然后根据牛顿第二定律求解加速度与弹簧的伸长量．考查了牛顿第二定律的瞬时性的应用，重点区分绳和弹簧弹力的特点，注意加速度与受力的瞬时对应关系．5.如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v-t图线如图（b）所示，若重力加速度及图中的v0，v1，t1均为已知量，则可求出（）A.斜面的倾角B.物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数D.物块沿斜面向上滑行的最大高度【答案】ACD【解析】解：由图b可知，物体先向上减速到达最高时再向下加速；图象与时间轴围成的面积为物体经过的位移，故可出物体在斜面上的位移；图象的斜率表示加速度，上升过程及下降过程加速度均可求，上升过程有：mgsinθ+μmgcosθ=ma1；下降过程有：mgsinθ-μmgcosθ=ma2；两式联立可求得斜面倾角及动摩擦因数；但由于m均消去，故无法求得质量；因已知上升位移及夹角，则可求得上升的最大高度；故选：ACD．由图b可求得物体运动过程及加速度，再对物体受力分析，由牛顿第二定律可明确各物理量是否能够求出．本题考查牛顿第二定律及图象的应用，要注意图象中的斜率表示加速度，面积表示位移；同时注意正确的受力分析，根据牛顿第二定律明确力和运动的关系．五、单选题(本大题共2小题，共12.0分)6.如图，一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置，轨道两端等高；质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下，滑到最低点Q时，对轨道的正压力为2mg，重力加速度大小为g．质点自P滑到Q的过程中，克服摩擦力所做的功为（）A.mg RB.mg RC.mg RD.mg R【答案】C【解析】解：质点经过Q点时，由重力和轨道的支持力提供向心力，由牛顿第二定律得：N-mg=m由题有：N=2mg可得：v Q=质点自P滑到Q的过程中，由动能定理得：mg R-W f=得克服摩擦力所做的功为W f=mg R故选：C．质点经过Q点时，由重力和轨道的支持力提供向心力，由牛顿运动定律求出质点经过Q 点的速度，再由动能定理求解克服摩擦力所做的功．本题考查动能定理的应用及向心力公式，要注意正确受力分析，明确指向圆心的合力提供圆周运动的向心力，知道动能定理是求解变力做功常用的方法．7.一带有乒乓球发射机的乒乓球台如图所示，水平台面的长和宽分别为L1和L2，中间球网高度为h，发射机安装于台面左侧边缘的中点，能以不同速率向右侧不同方向水平发射乒乓球，发射点距台面高度为3h，不计空气的作用，重力加速度大小为g，若乒乓球的发射率v在某范围内，通过选择合适的方向，就能使乒乓球落到球网右侧台面上，到v的最大取值范围是（）A.＜v＜L1B.＜v＜C.＜v＜D.＜v＜【答案】D【解析】解：若球与网恰好不相碰，根据3h-h=得，，水平位移的最小值，则最小速度．若球与球台边缘相碰，根据3h=得，，水平位移的最大值为x max=，则最大速度，故D正确，A、B、C错误．故选：D．球要落在网右侧台面上，临界情况是与球网恰好不相撞，还有与球台边缘相碰，根据高度求出平抛运动的时间，根据几何关系求出最小的水平位移和最大的水平位移，从而得出最小速度和最大速度．解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，抓住临界情况，结合运动学公式灵活求解，难度中等．六、多选题(本大题共1小题，共6.0分)8.我国发射的“嫦娥三号”登月探测器靠近月球后，先在月球表面附近的近似圆轨道上绕月运行；然后经过一系列过程，在离月面4m高处做一次悬停（可认为是相对于月球静止）；最后关闭发动机，探测器自由下落．己知探测器的质量约为1.3×103kg，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小约为9.8m/s2．则此探测器（）A.在着陆前的瞬间，速度大小约为8.9m/sB.悬停时受到的反冲作用力约为2×103NC.从离开近月圆轨道到着陆这段时间内，机械能守恒D.在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度【答案】BD【解析】解：A、根据万有引力等于重力，可得重力加速度g=，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的3.7倍，地球表面的重力加速度大小约为9.8m/s2，所以月球表面的重力加速度大小约为g′=．=1.66m/s2，根据运动学公式得在着陆前的瞬间，速度大小约v=′ ==3.6m/s，故A错误；B、登月探测器悬停时，二力平衡，F=mg′=1.3×103×1.66≈2×103N，故B正确；C、从离开近月圆轨道到着陆这段时间内，有外力做功，机械能不守恒，故C错误；D、根据v=，地球质量约为月球的81倍，地球半径约为月球的3.7倍，所以在近月圆轨道上运行的线速度小于人造卫星在近地圆轨道上运行的线速度，故D 正确；故选：BD．根据万有引力提供向心力得月球表面重力加速度，根据运动学公式得出着陆前的瞬间速度；根据二力平衡得出悬停时受到的反冲击作用力大小；根据v=判断线速度关系．解答本题要知道除重力以外的力对物体做功等于物体机械能的变化量，月球重力加速度约为地球重力加速度的，关于万有引力的应用中，常用公式是在地球表面重力等于万有引力，卫星绕地球做圆周运动万有引力提供圆周运动向心力．七、实验题探究题(本大题共2小题，共10.0分)9.某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．①图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为______ cm；②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力，关于此操作，下列选项中规范的做法是______ ；（填选项前的字母）A．逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B．随意增减钩码，记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线．图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是______ ．【答案】6.93；A；超过弹簧的弹性限度【解析】解：①由图可知，图乙中示数为：14.65cm，则伸长量△l=14.66cm-7.73cm=6.93cm；②为了更好的找出弹力与形变量之间的规律，应逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重；故选：A；③在弹簧的弹性限度范围内，胡克定律是成立的，但若超过弹簧的弹性限度，胡克定律将不再适用；图中出现偏折的原因是因为超过了弹簧的弹性限度；故答案为：①6.93；②A；③超过弹簧的弹性限度．①根据弹簧测力计的读数方法可得出对应的读数，再由读数减去原长即为伸长量；②根据实验准确性要求可明确哪种方法更为规范；③由弹簧的性质和图象进行分析，则可得出造成图象偏离的原因．弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，对于实验问题，我们要充分利用测量数据求解可以减少误差．10.在“验证力的平行四边形定则”实验中，某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上，将橡皮条的一端固定在板上一点，两个细绳套系在橡皮条的另一端，用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套，互成角度地施加拉力，使橡皮条伸长，结点到达纸面上某一位置，如图所示，请将以下的实验操作和处理补充完整：①用铅笔描下结点位置，记为O；②记录两个弹簧测力计的示数F1和F2，沿每条细绳（套）的方向用铅笔分别描出几个点，用刻度尺把相应的点连成线；③只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到位置O，记录测力计的示数F3，______ ；④按照力的图示要求，作出拉力F1，F2，F3；⑤根据力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F；⑥比较______ 的一致程度，若有较大差异，对其原因进行分析，并作出相应的改进后再次进行实验．【答案】记下细绳的方向；力F3与F的大小和方向【解析】解：步骤③中要记下细绳的方向，才能确定合力的方向，从而用力的图示法画出合力；步骤⑥比较力F3与F的大小和方向，看它们的一致程度，得出结论．故答案为：记下细绳的方向；力F3与F的大小和方向．该实验采用了等效替代的方法，因此要求两次拉橡皮筋要使橡皮筋的形变相同，即将橡皮筋拉到同一点，力是矢量，因此在记录时要记录大小和方向，步骤③中要记下细绳的方向，才能确定合力的方向，步骤⑥比较力F′与F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．本实验关键理解实验原理，即使用等效代替法验证力的平行四边形定则，要求两次拉橡皮筋要使橡皮筋的形变相同，难度不大，属于基础题．八、计算题(本大题共4小题，共52.0分)11.某物理小组的同学设计了一个粗测玩具小车通过凹形桥最低点时的速度的实验，所用器材有：玩具小车，压力式托盘秤，凹形桥模拟器（圆弧部分的半径为R=0.20m）完成下列填空：（1）将凹形桥模拟器静置于托盘秤上，如图（a）所示，托盘秤的示数为1.00kg（2）将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时，托盘秤的示数如图（b）所示，该示数为______ kg．（3）将小车从凹形桥模拟器某一位置释放，小车经过最低点后滑向另一侧，此过程中托盘秤的最大示数为m，多次从同一位置释放小车，记录各次的m值如表所示：（4）根据以上数据，可求出小车经过凹形桥最低点时对桥的压力为______ N，小车通过最低点时的速度大小为______ m/s（重力加速度大小取9.8m/s2，计算结果保留2位有效数字）【答案】1.40；7.9；1.4【解析】解：（2）根据量程为10kg，最小分度为0.1kg，注意估读到最小分度的下一位，为1.40kg；（4）根据表格知最低点小车和凹形桥模拟器对秤的最大压力平均值为：F m=N=m桥g+F N解得：F N=7.9N根据牛顿运动定律知：F N-m0g=m0，代入数据解得：v=1.4m/s故答案为：（2）1.40，（4）7.9，1.4．（2）根据量程为10kg，最小分度为0.1kg，注意估读到最小分度的下一位；（4）根据表格知最低点小车和凹形桥模拟器对秤的最大压力平均值为mg，根据F m=m=m0g+m0，求解速度．桥g+F N，知小车经过凹形桥最低点时对桥的压力F N，根据F N此题考查读数和圆周运动的知识，注意估读，在力的问题注意分析受力和力的作用效果．12.如图所示，用一块长L1=1.0m的木板在墙和桌面间架设斜面，桌子高H=0.8m，长L2=1.5m，斜面与水平桌面的倾角θ可在0～60°间调节后固定，将质量m=0.2kg的小物块从斜面顶端静止释放，物块与斜面间的动摩擦因数μ1=0.05，物块与桌面间的动摩擦因数为μ2，忽略物块在斜面与桌面交接处的能量损失（重力加速度取g=10m/s2，最大静止摩擦力等于滑动摩擦力）（1）求θ角增大到多少时，物块能从斜面开始下滑（用正切值表示）（2）当θ角增大到37°时，物块恰能停在桌面边缘，求物块与桌面间的动摩擦因数μ2（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）（3）继续增大θ角，发现θ=53°时物块落地点与墙面的距离最大，求此最大距离x．【答案】解：（1）为使小物块下滑，则有：mgsinθ≥μ1mgcosθ；故θ应满足的条件为：tanθ≥0.05；（2）克服摩擦力做功W f=μ1mg L1cosθ+μ2mg（L2-L1cosθ）由动能定理得：mg L1sinθ-W f=0代入数据解得：μ2=0.8；（3）由动能定理得：mg L1sinθ-W f=mv2解得：v=1m/s；对于平抛运动，竖直方向有：H=gt2；解得：t=0.4s；水平方向x1=vt解得：x1=0.4m；总位移x m=x1+L2=0.4+1.5=1.9m；答：（1）θ角增大到tanθ≥0.05；，物块能从斜面开始下滑（用正切值表示）（2）当θ角增大到37°时，物块恰能停在桌面边缘，物块与桌面间的动摩擦因数μ2为0.8；（3）继续增大θ角，发现θ=53°时物块落地点与墙面的距离最大，此最大距离x 为1.9m．【解析】（1）要使物体下滑重力的分力应大于摩擦力，列出不等式即可求解夹角的正切值；（2）对下滑过程由动能定理进行分析，则可求得动摩擦因数；（3）物体离开桌面后做平抛运动，由平抛运动的规律可求得最大距离．本题考查动能定理及平抛运动的规律，要注意正确分析过程及受力，注意摩擦力的功应分两段进行求解；同时掌握平抛运动的解决方法．13.由三颗星体构成的系统，忽略其它星体对它们的作用，存在着一种运动形式：三颗星体在相互之间的万有引力作用下，分别位于等边三角形的三个顶点上，绕某一共同的圆心O在三角形所在的平面内做相同角速度的圆周运动（图示为A、B、C三颗星体质量不相同时的一般情况）．若A星体质量为2m，B、C两星体的质量均为m，三角形的边长为a，求：（1）A星体所受合力大小F A；（2）B星体所受合力大小F B；（3）C星体的轨道半径R C；（4）三星体做圆周运动的周期T．【答案】解：（1）由万有引力定律，A星受到B、C的引力的大小：方向如图，则合力的大小为：°（2）同上，B星受到的引力分别为：，，方向如图；沿x方向：°沿y方向：°可得：=（3）通过对于B的受力分析可知，由于：，，合力的方向经过BC的中垂线AD的中点，所以圆心O一定在BC的中垂线AD的中点处．所以：（4）由题可知C的受力大小与B的受力相同，对C星：整理得：答：（1）A星体所受合力大小是；（2）B星体所受合力大小是；（3）C星体的轨道半径是；（4）三星体做圆周运动的周期T是．【解析】（1）（2）由万有引力定律，分别求出单个的力，然后求出合力即可．（3）C与B的质量相等，所以运行的规律也相等，然后结合向心力的公式即可求出C 的轨道半径；（4）三星体做圆周运动的周期T相等，写出C的向心加速度表达式即可求出．该题借助于三星模型考查万有引力定律，其中B与C的质量相等，则运行的规律、运动的半径是相等的．画出它们的受力的图象，在结合图象和万有引力定律即可正确解答．14.同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如图所示的实验装置．图中水平放置的底板上竖直地固定有M板和N板．M板上部有一半径为R的圆弧形的粗糙轨道，P为最高点，Q为最低点，Q点处的切线水平，距底板高为H．N板上固定有三个圆环．将质量为m的小球从P处静止释放，小球运动至Q飞出后无阻碍地通过各圆环中心，落到底板上距Q水平距离为L处．不考虑空气阻力，重力加速度为g．求：（1）距Q水平距离为的圆环中心到底板的高度；（2）小球运动到Q点时速度的大小以及对轨道压力的大小和方向；（3）摩擦力对小球做的功．【答案】解：（1）小球从Q抛出后运动的时间：①水平位移：L=v Q•t②小球运动到距Q水平距离为的位置时的时间：′③此过程中小球下降的高度：h=′④联立以上公式可得：h=圆环中心到底板的高度为：H-=；（2）由①②得小球到达Q点的速度：⑤在Q点小球受到的支持力与重力的合力提供向心力，得：⑥联立⑤⑥得：由牛顿第三定律可得，小球对轨道的压力的大小：mg（1+）方向：竖直向下（3）小球从P到Q的过程中，重力与摩擦力做功，由功能关系得：mg R+W f=⑦联立⑥⑦得：W f=mg（）答：（1）到底板的高度：；（2）小球的速度的大小：小球对轨道的压力的大小：mg（1+）方向：竖直向下；（3）摩擦力对小球做的功：mg（）．【解析】（1）根据平抛运动的特点，将运动分解即可求出；（2）根据平抛运动的特点，即可求出小球运动到Q点时速度的大小；在Q点小球受到的支持力与重力的合力提供向心力，由牛顿第二定律即可求出小球受到的支持力的大小；最后有牛顿第三定律说明对轨道压力的大小和方向；（3）小球从P到Q的过程中，重力与摩擦力做功，由功能关系即可求出摩擦力对小球做的功．该题是平抛运动、功能关系以及圆周运动的综合题，该题中要熟练掌握机械能守恒定律，能量守恒定律，以及圆周运动的临界问题．。

四川省雅安中学20152016学年高一物理10月月考试题

四川省雅安中学高2015级月考物理试题一、选择题（共45分）（共15小题，每小题3分，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项，有的有多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全得2分，错选得0分。

）1.关于质点，下列说法正确的是A．研究地球公转时，由于地球很大，所以不能将地球看做质点B．万吨巨轮在大海中航行，研究巨轮所处的地理位置时，巨轮可看做质点C．研究火车经过南京长江大桥所用的时间时，可以将火车看做质点D．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点2.小明坐在汽车内，看到窗外的树木正在向后飞奔，则他所选的参考系可能是A．大地 B．树木 C．房子 D．汽车3.下面有关加速度的说法中，正确的是A.加速度是描述物体速度变化快慢程度的物理量B.加速度是描述物体位移变化快慢程度的物理量C.加速度是描述物体速度变化大小的物理量D.若物体具有加速度，则速度大小一定增加4.甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，它们的位移x随时间t变化的关系图线分别如图中甲、乙所示，图线甲为直线且与x轴交点坐标为（0，2m），图线乙为过坐标原点的抛物线，两图线交点的坐标为P（2m，4m）。

下列说法正确的是A．甲车做匀加速直线运动B．乙车速度越来越大C．t=2s时刻甲、乙两车速率相等D．0～2s内甲、乙两车发生的位移相等5.在高速公路入口处不远，可能看到一块标志牌，标志牌上圈着一个数字，如图所示。

请问这个数字表示驶入此段高速公路时A、汽车平均速度不得超过100m/sB、汽车平均速度不得超过100km/hC．汽车瞬时速度不得超过100m/sD．汽车瞬时速度不得超过100km/h6.一辆匀加速行驶的汽车，经过路旁两根相距50m的电线杆共用5 s 时间，它经过第二根电线杆时的速度为 15m/s,则经过第一根电线杆的速度为A．2m/s B．10m/s C．s D．5m/s7.汽车进行刹车试验，若速度从8 m/s匀减速到零所用的时间为1 s，按规定速率为8 m/s 的汽车刹车后位移不得超过 m，上述刹车试验是否符合规定：A．位移为8 m，符合规定 B．位移为8 m，不符合规定C．位移为4 m，符合规定D．位移为4 m，不符合规定8.某同学在一古井口以1m/s的速度竖直向下扔一石块，2s后听到石块击水的声音， g 取10m/s2，可估算出古井的深度约为A．22m B．20m C．7m D．2m9.汽车的初速度大小为20m/s，刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s与开始刹车后6s汽车通过的位移之比为A．1:1 B．3:1 C．3:4 D． 4:310.甲物体的质量是乙物体质量的5倍，它们同时从同一点由静止开始下落，不计空气阻力，则下列说法正确的是A．甲比乙先着地 B．甲落地时的速度比乙落地时的速度大C．甲比乙加速度大 D．两者在任意时刻的速度和离地的高度都相同11.下列关于自由落体运动的说法中，(g取 m/s2)正确的是A．自由落体运动是一种匀速运动B．物体刚下落时，速度和加速度都为零C．下落过程中，物体速度每秒增加 m/sD．物体越重，下落得越快12.一物体从20 m高处自由下落，不计空气阻力，（g取10m/s2），则物体在空中运动的时间为A．4s B．2s C．3s D．1s13.一物体做匀变速直线运动，其位移与时间关系是：x=10t-4t2，则A．物体的初速度是10m/s B.物体的加速度是 -4m/s2C．物体的加速度是-8m/s2 D.物体在2s末的速度为零14.关于匀加速直线运动，下列说法中正确的是A.加速度不断变大的运动B.位移随时间均匀变化的运动C.加速度恒定不变的运动D.速度随时间均匀变化的运动15.甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动，其v-t图像如图所示。

四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一下学期月考物理试卷(5月份) 含解析

2015—2016学年四川省雅安市天全中学高一（下)月考物理试卷（5月份）一、选择题(7*6=42分）1．如图，竖直放置两端封闭的玻璃管内注满清水，内有一个用红蜡块做成的圆柱体,玻璃管倒置时红蜡块能以5cm/s的速度匀速上升．现将玻璃管倒置,在红蜡块从管底开始匀速上升的同时,让玻璃管以5cm/s的速度水平向右匀速运动，玻璃管内清水高30cm，红蜡块从管底运动到水面的过程中（）A．运动轨迹可能是1，也可能是3B．运动轨迹是2C．通过的路程是60cmD．通过的路程是30cm2．如图所示，a、b、c是地球大气层外圆轨道上运行的三颗不同的卫星，a、b是同步卫星．下列说法正确的是(）A．a、b受到地球的万有引力大小相等，且小于c的万有引力B．a、b的线速度大小相等，且大于c的线速度C．a、b的周期和地球的自转周期相等,且大于c的周期D．当a运动到b的位置的过程中，向心力对a做正功3．我国载人飞船“神舟七号”顺利飞天，宇航员翟志刚跨出飞船,实现了“太空行走”，极大地振奋了民族精神．当宇航员出舱后相对于飞船静止时，宇航员（）A．处于平衡状态B．加速度不为零C．不受任何力的作用D．速度不变4．足球运动员一脚把足球踢出，足球沿水平地面运动，速度逐渐减小．足球在水平地面上运动过程中（）A．运动员对足球做了功B．足球克服地面支持力做了功C．重力对足球做了功D．足球克服阻力做了功5．两物体做匀速圆周运动,运动半径之比为4：3,受到向心力之比为3：4．则这两物体的动能之比为（）A．16：9 B．9：16 C．1：1 D．4:36．在“5•12地震"后，灾区人民得了全国人民的大力帮助．灾后重建中，一辆运输建筑材料的汽车在水平路上匀速行驶时，输出功率还没有达到额定功率,进入上坡路段（）A．若保持速度不变，司机要加大油门增大输出功率,牵引力增大B．若保持速度不变，司机要加大油门增大输出功率，牵引力不变C．若保持输出功率不变，司机要用换档的办法减小速度，牵引力增大D．若保持输出功率不变，司机要用换档的办法减小速度，牵引力不变7．把质量为m的物体从高h的山崖上以α角斜向上方抛出,如图所示，抛出的初速度为v0,落在水平地面上．取抛出点所在水平面为参考平面,不计空气阻力．则物体在水平地面的（）A．动能为mv02cos2α+mgh B．机械能为mv02cos2α+mghC．动能为mv02+mgh D．机械能为mv02+mgh二、实验填空题8．某同学在做“探究平抛运动物体的规律"实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道运动,通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹．（1）在提供的下列器材中，不需要的有：．（填字母代号）A．白纸；B．方木板；C．斜槽轨道；D．小球；E．天平；F．重锤线；G．秒表;H．刻度尺；I．打点计时器．(2）为了得到较准确的运动轨迹,在下列操作中你认为正确的是A．通过调节使斜槽轨道的末端水平B．为减少实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值C．为消除轨道摩檫力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道末端的水平部分匀速运动以平衡摩檫力D．小球每次必须由静止从同一位置释放(3）某同学通过实验描迹得到平抛运动轨迹上A、B、C三个点(如图所示），其坐标标记如图，坐标原点为抛出点，y轴竖直向下,其中点的位置或坐标的测量有明显的错误，由你认为正确的数据算出小球平抛的初速度为m/s （结果保留三位有效数字，g 10m/s29．验证机械能守恒定律,装置如图1所示．（1）除图中器材外，还需要(填序号）．A．220V直流电源B．220V交流电源C．弹簧秤D．天平E．刻度尺F．秒表(2）下列说法，正确的是．A．在安装电磁计时器时,纸带要穿过两个限位孔B．为了减小误差，重物质量应适当大些C．实验时，应先松开纸带,重锤运动稳定后再接通电源D．若t为起点到某点的时间,计算该点的速度可用公式v=gt（3）若重物的质量m=1。

四川省雅安市天全中学2015-2016学年高一5月月考化学试题含答案

2015级高一下期5月月考化学试题相对原子质量：Mg-24 N -14 O—16 H -1 Na—23 C—12 S —32 Cl—35.5一、选择题(每小题只有一个正确答案)1。

下列物质中属于有机物的是①乙醇②食盐③石墨④甲烷⑤蔗糖⑥水⑦一氧化碳⑧碳酸钙⑨乙酸A。

①②④⑤⑨B。

①④⑤⑨C。

①③④⑤⑦⑧⑨ D.①④⑤⑥ 2．下列有关苯与乙烯的比较中，正确的是A．两者分子中所有原子都在同一平面上B．都能被酸性高锰酸钾溶液氧化C．都能与溴水反应使溴水褪色D．等物质的量苯和乙烯完全燃烧时,乙烯耗氧多3．①、②是两种常见烃的球棍模型,下列对于其共同点的叙述正确的是A．都含有共价键B．都能使酸性高锰酸钾溶液褪色C．都能发生加成反应D．等质量的①、②完全燃烧时，放出等质量的CO24．由乙烯的结构和性质推测丙烯(CH2===CH-CH3)的结构或性质正确的是A．不能使酸性KMnO4溶液褪色B．所有的原子都在同一平面内C．能使溴水褪色D．与HCl在一定条件下能加成，并只得到一种产物5．下图为有关苯的转化关系图:以下说法中正确的是A．反应①为取代反应,反应③为加成反应B．反应②的现象是火焰明亮并带有浓烟C．反应④的产物中的所有原子在同一平面D．反应④中1 mol苯最多与3 mol H2发生加成反应,是因为苯分子中含有三个碳碳双键6．既可以用来鉴别乙烯和乙烷，又可以用来除去乙烷中混有的乙烯的方法是A．通入足量溴水中B．在空气中燃烧C．通入酸性高锰酸钾溶液中D．在一定条件下通入氢气7．等物质的量的下列物质,与足量氢气发生加成反应，消耗氢气最多的是8．等质量的下列有机物完全燃烧，消耗氧气最多的是A．CH4B．C2H6C．C2H2D．C5H12 9．分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有（不考虑立体异构）A．5种B．6种C．7种D．8种10．按下图装置，持续通入X气体,可以看到a处有红色物质生成，b处变蓝，c处得到液体，则X气体是A．H2B．CO和H2C．NH3D．CH3CH2OH(g)11．将1 mol乙醇（其中的氧用18O标记）在浓硫酸存在条件下与足量乙酸充分反应。

2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一(下)月考物理试卷(3月份)

2015-2016学年四川省雅安市天全中学高一（下）月考物理试卷（3月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、多选题(本大题共1小题，共6.0分)1.一个质点在恒力F作用下，在x O y平面内从O点运动到A点的轨迹如图所示，且在A点的速度方向与x轴平行，则恒力F的方向不可能（）A.沿x轴正方向B.沿x轴负方向C.沿y轴正方向D.沿y轴负方向【答案】ABC【解析】解：由于物体做的是曲线运动，根据物体做曲线运动的条件可知，物体受到的恒力的方向应指向弧内，且与速度方向不在同一直线上，所以只有沿-y方向的力才可能产生如图的曲线．故ABC都是不可能的．本题要求选择不可能的，故选：ABC．物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论．本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查，掌握了做曲线运动的条件，本题基本上就可以解决了．二、单选题(本大题共4小题，共24.0分)2.如图所示，在光滑水平面上有一个小球a以初速度V0运动，同时刻在它正上方有一小球b也以初V0速度水平抛出，并落于O点，在O点正上方，与b等高处有一小球c也在同一时刻做自由落体运动，则（）A.小球a先到达O点B.小球b先到达O点C.三球同时到达O点D.a、b、c三球能否同时到达不能确定【答案】C【解析】解：小球b做的是平抛运动，在水平方向上的运动是匀速直线运动，小球a做的就是匀速直线运动，小球c自由落体运动，所以a、b两球在水平方向的运动情况一样，b、c两球在竖直方向上高度相同，都是自由落体运动，故三个球将同时到达c点，故C正确．故选：C．小球b做的是平抛运动，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来分析．小球a做的就是匀速直线运动，小球c自由落体运动，bc竖直方向运动一样，自由落体高度一样．本题就是对平抛运动规律的直接考查，掌握住平抛运动的规律就能轻松解决．3.船在静水中的速度为V1，水流速度为V2，且V1＞V2，河宽为d，下面说法中正确的是（1）当船头垂直河岸航行时，实际航程最短．（2）当船头垂直河岸航行时，过河时间最短．（3）船头朝上游转过一定角度，使实际航线垂直河岸，此时航程最短．（4）船头朝下游转过一定角度，使实际航速增大，此时航行时间最短．A.（1）、（4）B.（1）、（3）C.（2）、（3）D.（2）、（4）【答案】C【解析】解：过河时间最短：船头正对河岸时，渡河时间最短，最短渡河时间为：t短=（d为河宽）．故（1）错误，（2）正确．过河路径最短：合速度垂直于河岸时，航程最短，s短= d．船头指向上游与河岸夹角为α，cosα=．故（3）正确，（4）错误；故选：C．小船渡河问题分析（1）船的实际运动是水流的运动和船相对静水的运动的合运动．（2）三种速度：v1（船在静水中的速度）、v2（水流速度）、v（船的实际速度）．（3）两种常见情景①过河时间最短：船头正对河岸时，渡河时间最短，t短=（d为河宽）．②过河路径最短（v2＜v1时）：合速度垂直于河岸时，航程最短，s短= d．船头指向上游与河岸夹角为α，其中cosα=．求解小船渡河问题有两类：一是求最短渡河时间，二是求最短渡河位移．无论哪类都必须明确以下四点：（1）解决这类问题的关键是：正确区分分运动和合运动，船的航行方向也就是船头指向，是分运动．船的运动方向也就是船的实际运动方向，是合运动，一般情况下与船头指向不一致．（2）运动分解的基本方法，按实际效果分解，一般用平行四边形定则按水流方向和船头指向分解．（3）渡河时间只与垂直河岸的船的分速度有关，与水流速度无关．（4）求最短渡河位移时，根据船速v船与水流速度v水的大小情况用三角形法则求极限的方法处理．4.如图所示，用细线吊着一个质量为m的小球，使小球在水平面内做圆锥摆运动，关于小球受力，正确的是（）A.受重力、拉力、向心力B.受重力、拉力C.受重力D.以上说法都不正确【答案】B【解析】解：小球在水平面内做匀速圆周运动，对小球受力分析，如图小球受重力、和绳子的拉力，由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动，故在物理学上，将这个合力就叫做向心力，即向心力是按照力的效果命名的，这里是重力和拉力的合力！故选B．先对小球进行运动分析，做匀速圆周运动，再找出合力的方向，进一步对小球受力分析！向心力是效果力，匀速圆周运动中由合外力提供，是合力，与分力是等效替代关系，不是重复受力！5.如图所示，纤绳以恒定速率v沿水平方向通过定滑轮牵引小船靠岸，则船靠岸的速度是（）A.匀速B.加速C.减速D.匀加速【答案】B【解析】解：船的速度等于沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度，根据平行四边形定则，有v船cosθ=v，则v船=；因夹角θ的增大，则cosθ减小，那么v船增大，但不是匀加速，故B正确，ACD错误．故选：B．将船的速度分解为沿绳子方向和垂直于绳子方向，沿绳子方向的速度等于v，根据平行四边形定则求出船的速度，从而即可判定运动性质．解决本题的关键知道船的速度是沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度，会根据平行四边形定则对速度进行合成．三、多选题(本大题共3小题，共18.0分)6.在下列哪种情况下，原来做圆周运动的物体将产生离心运动？（）A.物体所受的合外力突然消失B.物体所受合外力突然增强D.物体所受的指向圆心方向的合力外力大于所需的向心力【答案】AC【解析】解：做圆周运动的物体，在受到指向圆心的合外力突然消失，或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动，这种运动叫做离心运动．AB、由上分析，当物体所受的合外力突然消失，会出现离心现象，故A正确，B错误；CD、当物体所受合外力小于做圆周运动所需的向心力时，会出现离心现象，故C正确，D错误，故选：AC．做圆周运动的物体，在受到指向圆心的合外力突然消失，或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动，这种运动叫做离心运动．所有远离圆心的运动都是离心运动，但不一定沿切线方向飞出．物体做离心运动的条件：合外力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力．注意所有远离圆心的运动都是离心运动，但不一定沿切线方向飞出．7.如图所示，长为L的轻杆的一端与一小球相连，可绕过0点的水平轴自由转动．现给小球一初速度，使它做圆周运动，图中a、b分别表示小球轨道最低点和最高点，关于小球在最高点的速度v，下列说法中正确的是（）A.v的最小值为B.v由零逐渐增大，向心力也逐渐增大C.当v由值逐渐增大时，杆对小球的弹力也逐渐增大D.当v由逐渐减小时，杆对小球的弹力逐渐减小【答案】BC【解析】解：A、由于小球在最高点可以受到杆的支持力的作用，所以小球经过最高点的速度可以为0．故A错误；B、根据向心力的公式：可知，若v由零逐渐增大，向心力也逐渐增大．故B正确；C、D、小球做圆周运动，合力提供向心力；在最高点受重力和杆的弹力，假设弹力向下，如图根据牛顿第二定律得到，F1+mg=；当F1＜0，为支持力，向上；当F1＞0，为拉力，向下；当F1=0，无弹力；当F1=0时，mg=，得：．所以当v由值逐渐增大时，杆对小球的弹力逐渐增大，当v由逐渐减小时，杆对小球的弹力也逐渐增大．故C正确，D错误．小球做匀速匀速圆周运动，在最高点速度可以为零，在最高点和最低点重力和弹力的合力提供向心力，指向圆心，可以判断杆的弹力的方向．该题考查常见的竖直平面内的圆周运动的情况，要注意杆与绳子的区别，杆可以是支持力，可以是拉力，而绳子只能为拉力．8.以v0的速度水平抛出一物体，不计空气阻力，当它的竖直位移大小和水平位移大小相等时，下列说法正确的是（）A.瞬时速度大小为B.瞬时速度大小为C.运动时间为D.运动时间为【答案】BC【解析】解：当水平位移和竖直位移相等时有：，解得．此时竖直方向上的分速度v y=gt=2v0．所以瞬时速度v=．故B、C正确，A、D错误．故选BC．通过竖直分位移与水平分位移大小相等，求出时间，根据时间可求出竖直方向的分速度以及速度的大小和方向．解决本题的关键掌握处理平抛运动的方法，平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动．且分运动与合运动具有等时性．四、填空题(本大题共3小题，共17.0分)9.（1）如图所示的演示实验中，A、B两球同时落地，说明______ ．（2）某同学设计了如图的实验：将两个质量相等的小钢球，从斜面的同一高度由静止同时释放，滑道2与光滑水平板相接，则他将观察到的现象是______ ，这说明______ ．【答案】平抛运动在竖直方向上是自由落体运动；球1落到光滑水平板上并击中球2；平抛运动在水平方向上是匀速运动【解析】解：（1）A做自由落体运动，A、B两球同时落地，只能说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动．（2）两钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，球1离开斜面后做匀速直线运动，球2做平抛运动，水平方向速度相同，观察到的现象是球1落到光滑水平板上并击中球2，说明平抛运动在水平方向上是匀速直线运动．故答案是：（1）平抛运动在竖直方向上是自由落体运动；（2）球1落到光滑水平板上并击中球2，平抛运动在水平方向上是匀速运动．（1）实验中，A自由下落，A、B两球同时落地，只能说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动．（2）两钢球从斜面的同一高度由静止同时释放，球1离开斜面后做匀速直线运动，球2做平抛运动，如观察到球1与球2水平方向相同时间内通过相同位移相等，即球1落到光滑水平板上并击中球2，说明球2的平抛运动在水平方向上是匀速直线运动．实验原理和方法的理解能力．10.如图所示为一小球做平抛运动的闪光照片的期中一部分，图中方格的边长为5cm，如果取g=10m/s2，那么（1）闪光频率是______ H z．（2）小球运动的水平分速度为______ m/s．（3）小球经过B点时速度的大小为______ m/s．【答案】10；1.5；2.5【解析】解：（1）在竖直方向上有：△h=g T2，其中△h=（5-3）×5cm=10cm，代入求得：T=0.1s，因此闪光频率为：．（2）水平方向匀速运动，有：s=v0t，其中s=3l=15cm，t=T=0.1s，代入解得：v0=（3）根据匀变速直线运动中，时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度，在B点有：所以B点速度为：故答案为：（1）10，（2）1.5，（3）2.5．正确应用平抛运动规律：水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动；解答本题的突破口是利用在竖直方向上连续相等时间内的位移差等于常数解出闪光周期，然后进一步根据匀变速直线运动的规律、推论求解．对于平抛运动问题，一定明确其水平和竖直方向运动特点，尤其是在竖直方向熟练应用匀变速直线运动的规律和推论解题．11.一个同学做“研究平抛物体运动“实验时，只在纸上记下了重垂线的方向，忘记在纸上记下斜槽末端位置，并只在坐标上描出了如图所示的曲线．现在在曲线上取A、B两点，用刻度尺分别量出它们到y轴的距离AA′=x1，BB′=x2，以及AB的竖直距离h．则小球抛出时的初速度v0= ______ ．【答案】【解析】解：水平方向小球做匀速直线运动，则由初始点O到A过程有：x1=v0t0…①由初始点O到B过程：x2=v0t…②竖直方向做自由落体运动，则有h=…③联立①②③得：v0=．故答案为：v0，根据水平方向上的位移x1和x2，得出抛出点运动到A和B的时间，根据竖直方向上的距离差为h，求出初速度．解决本题的关键掌握处理平抛运动的方法，平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．五、计算题(本大题共3小题，共45.0分)12.如图所示，两轮通过边缘接触，形成摩擦传动装置，设接触处不打滑．已知大轮B的半径是小轮A半径的2倍，设主动轮A转动时其边缘的角速度为ω，线速度为v，求：（1）A、B两轮的转动周期之比（2）B轮边缘上一点的线速度（3）B轮转动的角速度．【答案】解：根据ω=知，线速度相等，A、B两轮的半径比为1：2，则角速度之比为2：1．A 轮的角速度为ω，则B轮的角速度为0.5ω．根据T=知，则周期比1：2．A、B边缘具有相同的线速度，所以B轮的线速度大小为v．答：（1）A、B两轮的转动周期之比1：2（2）B轮边缘上一点的线速度v（3）B轮转动的角速度0.5ω．【解析】（1）根据T=求出A、B两轮的周期之比．（2）A、B摩擦转动，接触点无打滑现象，知A、B边缘具有相同的线速度．（3）根据ω=求出两轮子的角速度之比，从而求出A轮的角速度．解决本题的关键知道A、B摩擦转动，接触点无打滑现象，A、B边缘具有相同的线速度．13.平抛一物体，当抛出2s后，它的速度与水平方向成45°角，落地时速度方向与水平方向成60°角，求：（1）初速度；（2）落地速度；（3）开始抛出时距地面的高度；（4）水平射程．（g=10m/s2）【答案】解：（1）如图，水平方向v x=v0，竖直方向v y=gt，2s时速度与水平成45°角，即θ=45°因为tanθ=所以v x=v y初速度：v0=gt=10×2=20（m/s）（2）落地时，cosα==，又α=60°所以落地速度v2=°=m/s=40m/s（3）并且落地时竖直速度v y′=v x•tanα=40×tan60°m/s=20m/s′=s=2s飞行时间t=抛出时高度：h=gt2=×10×m=30m（4）水平射程：s=v0t=20×m=40m．答：（1）初速度为20m/s；（2）落地速度为40m/s；（3）开始抛出时距地面的高度为30m；（4）水平射程为40m．【解析】（1）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．将两秒后的速度进行分解，根据v y=gt求出竖直方向上的分速度，再根据角度关系求出平抛运动的初速度．（2）将落地的速度进行分解，水平方向上的速度不变，根据水平初速度求出落地时的速度．（3）根据落地时的速度求出竖直方向上的分速度，再根据v y2=2gh求出抛出点距地面的高度．（4）根据落地时竖直方向上的分速度，运用v y=gt求出运动的时间．再根据x=v0t求出水平射程．解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．知道分运动和合运动具有等时性，掌握竖直方向和水平方向上的运动学公式．14.如图所示，轨道ABCD的AB段为一半径R=0.2m的光滑圆形轨道，BC段为高h=5m的竖直轨道，CD段为水平轨道．一质量为0.1K g的小球由A点从静止开始下滑到B点时速度的大小为2m/s，离开B点做平抛运动（g取10m/s2），求：①小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到C的水平距离；②小球到达B点时对圆形轨道的压力大小？③如果在BCD轨道上放置一个倾角θ=45°的斜面（如图中虚线所示），那么小球离开B点后能否落到斜面上？如果能，求它第一次落在斜面上的位置．【答案】解：（1）设小球离开B点做平抛运动的时间为t1，落地点到C点距离为s竖直方向，由h=gt12得：t1==s=1s水平方向：s=v B•t1=2×1m=2m（2）小球达B受重力G和向上的弹力F作用，根据向心力公式和牛顿第二定律得：F向=F-G=m解得F=3N由牛顿第三定律知球对B的压力F′=-F，即小球到达B点时对圆形轨道的压力大小为3N，方向竖直向下．（3）如图，斜面BEC的倾角θ=45°，CE长d=h=5m因为d＞s，所以小球离开B点后能落在斜面上，假设小球第一次落在斜面上F点，BF长为L，小球从B点到F点的时间为t2L cosθ=v B t2①L sinθ=gt22②联立①②两式得：t2=0.4sL==m=0.8m≈1.13m答：①小球离开B点后，在CD轨道上的落地点到C的水平距离为2m；②小球到达B点时对圆形轨道的压力大小为3N；③小球离开B点后能落到斜面上，它第一次落在斜面上的位置距离B点为1.13m．【解析】①小球做平抛运动，根据平抛运动的规律可以求得水平距离；②小球在B点时做的是匀速圆周运动，对小球受力分析，由向心力的公式可以求得小球受到的支持力的大小，在根据牛顿第三定律可以知道对圆形轨道的压力大小；③小球做平抛运动，根据平抛运动的规律可以求得水平距离，与斜面的长度相对比，可以知道，小球将落在斜面上，再根据平抛运动的规律可以求得落在斜面上的位置．本题考查了圆周运动和平抛运动的规律，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动，和竖直方向上的自由落体运动来求解．。

四川省雅安市天全中学高二5月月考物理试题

天全中学2015--2016学年下期高中二年级第五月月考物理试题命题：侯虎审题：敖萍一、选择题（每小题6分，共48分。

其中7－8小题为多选题）1.在物理学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是( ) A.奥斯特发现了电流磁效应；法拉第发现了电磁感应B.麦克斯韦预言了电磁波的存在；楞次用实验证实了电磁波的存在C.库仑发现了点电荷的相互作用规律；赫兹通过油滴实验测定了元电荷的数值D.杨氏双缝干涉实验证明光具有波动性；光的衍射证明光是横波 2.关于电磁波，下列说法中正确的是（） A 、电磁波可能是纵波，也可能是横波B 、在日常生活中所说的热辐射就是指红外线辐射C 、均匀变化的电场在周围空间产生均匀变化的磁场D 、紫外线的主要作用是穿透作用和荧光作用3.爱因斯坦创立相对论，下列关于相对论的说法正确的是（） A 、惯性系就是静止不动的参考系B 、狭义相对性原理是指一切物理规律在所有惯性参考系中都成立C 、在高速前进的火车中观察到地面上的时钟比火车内的时钟走得快一些D 、若物体的能量增大，则它的质量增大 4.下面是四种与光有关的事实：①用光导纤维传递信息 ②用透明的标准样板和单色光检查平面的平整度 ③一束白光通过三棱镜形成彩色光带 ④水面上的油膜呈现彩色其中，与光的干涉有关的是( )A.①④B.②④C.①③D.②③5．一列简谐横波在x 轴上传播，某时刻的波形图如图所示，a 、b 、c 为三个质点，a 正向下运动。

由此可知（）①该波沿x 轴正方向传播 ② c 正向上运动 ③该时刻以后，b 比c 先到达平衡位置 ④该时刻以后，b 比c 先到达离平衡位置最远处⑤由波形图可以确定该波的波长 ⑥由波形图可以确定该波的周期 A ． ①④⑤ B. ①③⑥ C ．②④⑤ D. ②③⑥ 6.两种单色光组成的一束光从空气进入玻璃发生折射情况如图所示，则下列说法正确的是（）A ．用同一双缝干涉实验装置分别以a 、b 光做实验，a 光的干涉条纹间距大于b 光的干涉条纹间距B ．用a 、b 光分别做单缝衍射实验时它们的衍射条纹宽度都是均匀的C ．在玻璃中a 光的速度比b 光的速度小D ．从水射向空气时a 光的临界角大于b 光的临界角7．如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10:1，b 是原线圈的中心抽头。

高三物理月考试题及答案-四川雅安市天全中学2015届高三(上)第一次月考

四川省雅安中学2015-2016学年高一4月月考物理试题含解析

四川省雅安中学2015-2016学年高一4月月考物理试题评卷人得分一、单选题：共5题1．做曲线运动的物体，在运动过程中一定变化的是A.速率B。

速度C。

合外力D。

加速度2．一物体从某高度以初速度水平抛出，落地时速度大小为，则它运动时间为A.B。

C。

D.3．下列关于匀速圆周运动的说法正确的是A.匀速圆周运动是一种平衡状态B.匀速圆周运动是一种匀速运动C.匀速圆周运动是一种匀变速运动D.匀速圆周运动是一种速度和加速度都不断改变的运动4．如图所示,小物块A与圆盘保持相对静止，跟着圆盘一起作匀速圆周运动，则下列关于A的受力情况说法正确的是A。

受重力、支持力B。

受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C.受重力、支持力、摩擦力和向心力D。

受重力、支持力和与运动方向相同的摩擦力5．关于离心现象的说法正确的是A。

当物体所受离心力大于向心力时产生离心现象B。

做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将沿半径方向做背离圆心的运动C.做匀速圆周运动的物体,当它所受的一切力都消失时，它将沿切线做直线运动D.做匀速圆周运动的物体，当它所受的一切力都消失时，它将做曲线运动评卷人得分二、多选题：共3题6．小船在静水中速度为3 m/s，它在一条流速为4 m/s，河宽为150 m的河中渡河，则A.小船不可能垂直河岸正达对岸B.小船渡河时间可能为40 sC.小船渡河时间至少需30 sD。

小船在50 s时间渡河,到对岸时被冲下200 m7．车轨道在转弯处外轨高于内轨,其高度差由转弯半径与火车速度确定。

若在某转弯处规定行驶速度为v,则下列说法中正确的是A。

当以速度v通过此弯路时，火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力B。

当以速度v通过此弯路时，火车受到的摩擦力提供向心力C.当速度大于v时,轮缘侧向挤压外轨D.当速度小于v时，轮缘侧向挤压外轨8．随着人们生活水平的提高，高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲娱乐项目．如图所示，某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球．由于恒定的水平风力的作用，高尔夫球竖直地落入距击球点水平距离为L的A穴．则A.球被击出后做平抛运动B。

四川省雅安市2015-2016学年高一上学期期末物理试卷及答案

2015-2016学年四川省雅安市高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（共12小题，每小题3分，满分36分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，选对的得3分，选错的或不选的得0分）1．下列物理量的单位属于导出单位的是（）A．质量 B．时间 C．位移 D．速度2．下列说法正确的是（）A．速度的变化率和速率都是矢量B．位移和路程都是描述物体位置变化的物理量C．跳水比赛时，为了研究运动员的技术动作，可将运动员视为质点D．“卧看满天云不动，不知云与我俱东”，此两句诗的前半句是以诗人自己为参考系的3．关于速度和加速度，下列描述中，正确的是（）A．速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负B．物体的速度为零时，加速度一定为零C．物体的速度变化越快，加速度越大D．在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大4．下列关于力的说法中正确的是（）A．用手将小球竖直向上抛出后，小球仍向上运动是因为小球还受到手对它的作用B．摩擦力的方向总是与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反C．放在水平桌面上静止的书对桌面的压力就是书的重力D．马拉车做加速运动，是马拉车的力大于车拉马的力5．如图所示，三根轻绳的一端系于O点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3的另一端吊着质量为m的重物．重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为θ．绳1受到的拉力用F1表示，绳2受到的拉力用F2表示．下列表达式中正确的是（）A．F1=F2= B．F1=mgsinθ F2=C．F1=F2=mgsinθD．F1=mgcosθ F2=6．“自由落体”演示实验装置如图所示，当牛顿管被抽成真空后，将其迅速倒置，管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端，下列说法正确的是（）A．真空环境下，物体的重力变为零B．重的物体加速度大C．轻的物体加速度大D．两个物体同时落到底端7．某质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，由图可知（）A．物体先做匀加速直线运动再做反方向的匀减速直线运动B．前2s内的加速度比后4s内的加速度大C．前6s内质点的位移是24mD．前6s内质点的平均速度是4m/s8．如图所示，小物块沿斜面向下匀速滑行，斜面处于静止状态，不计空气阻力，关于小物块的受力情况，下列说法中正确的是（）A．受重力、支持力、摩擦力B．受重力、支持力、下滑力C．受重力、支持力D．受重力、支持力、摩擦力、下滑力9．如图所示，甲乙丙丁四个图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链连接，且系统均处于静止状态．现用等长的轻绳来代替轻杆BC，仍能保持平衡的是图（）A．B．C．D．10．如图，直线a和曲线b分别是物体甲和乙的位移﹣时间（x﹣t）图线，由图可知（）A．在t1时刻，甲、乙两物体运动方向相反B．在t1时刻，乙物体的速度比甲物体的大C．在t1到t2这段时间内，乙物体始终向同一方向运动D．在t1到t2这段时间内，乙物体的平均速度比甲物体的大11．停在水平地面上的小车内，用绳子AB、BC栓住一个重球，绳BC呈水平状态，绳AB 的拉力为T1，绳BC的拉力为T2．若小车由静止开始加速向左运动，但重球相对小车的位置不发生变化，则两绳的拉力的变化情况是（）A．T1变大，T2变小B．T1变大，T2变大C．T1不变，T2变小D．T1变大，T2不变12．一长轻质木板置于光滑水平地面上，木板上放质量分别为m A=1kg和m B=2kg的A、B 两物块，A、B与木板之间的动摩擦因素都为μ=0.2，水平恒力F作用在A物块上，如图所示（重力加速度g取10m/s2）．则（）A．若F=1N，则物块、木板都静止不动B．若F=1.5N，则A物块所受摩擦力大小为1.5NC．若F=4N，则B物块所受摩擦力大小为4ND．若F=8N，则B物块的加速度为1m/s2二、多项选择题（共3小题，每小题4分，满分12分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不选的得0分）13．两个力F1和F2间的夹角为θ，两个力的合力为F．以下说法正确的是（）A．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大B．合力F总比分力F1和F2中的任何一个力都大C．合力F可能比分力F1和F2中的任何一个力都小D．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就必然增大14．从高度为125m的塔顶，先后落下a，b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，则以下判断正确的是（g取10m/s2，不计空气阻力）（）A．b球下落高度为20m时，a球的速度大小为10m/sB．a球接触地面瞬间，b球离地高度为45mC．在a球接触地面之前，两球的速度差恒定D．在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定15．如图，用OA、OB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间，开始时OB绳水平．现保持O 点位置不变，改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B′点，此时OB′与OA之间的夹角θ＜90°．设此过程OA、OB绳的拉力分别为F OA、F OB，则下列说法正确的是（）A．F OA一直减小B．F OA一直增大C．F OB一直减小D．F OB先减小后增大三、实验题16．某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态．（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，由此图线可得该弹簧的原长x0=cm，劲度系数k=N/m．（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图（c）所示时，该弹簧的长度x=cm．17．如图是“研究匀变速直线运动”实验中得到的一条纸带，从O点开始每5个点取一个计数点（打点计时器的电源频率是50Hz），依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6，量得x1=2.21cm，x2=3.00cm，x3=3.81cm，x4=4.63cm，x5=5.45cm，x6=6.28cm．（1）该打点计时器依次打出各计数点的时间间隔为T=s（2）打点计时器打计数点5时，小车的速度大小是v 5=m/s．（结果保留两位有效数字）（3）为了尽量减小实验误差，利用该实验数据计算出小车的加速度大小为a=m/s2（结果保留两位有效数字）．四、计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算过程，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）18．一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，由于在前方出现险情，司机采取紧急刹车，刹车时的加速度大小为5m/s2，求：（1）汽车刹车后经多少时间停止；（2）汽车刹车后20秒内滑行的距离；（3）汽车刹车停止前2秒内滑行的距离．19．如图所示，质量为0.7kg的物体A放在倾角为37°的斜面上，未施加其他力时物体恰好沿斜面匀速下滑．（已知重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）（1）求物体与斜面间的动摩擦因数（2）若对A施加一个水平向右的推力，刚好可使A物体沿斜面向上做匀速直线运动，求水平推力力为多大？20．一半径为R的光滑圆环固定在竖直平面内，环上套两个中央有孔的小球A和B，A、B 间由原长为R的轻弹簧连接，它们处于如图位置时恰好能保持静止状态，此时B球与环心等高，AB与水平成30°夹角．已知B球质量为m，求A球质量和弹簧的劲度系数．2015-2016学年四川省雅安市高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共12小题，每小题3分，满分36分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，选对的得3分，选错的或不选的得0分）1．【考点】力学单位制．【分析】国际单位制中基本单位有：米、千克、秒、摩尔、开尔文、安培、坎德拉．其它国际单位为导出单位．【解答】解：质量、时间、位移的单位都是国际单位制中的基本单位，速度单位为导出单位．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．2．【考点】位移与路程；参考系和坐标系；质点的认识．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．根据有无方向确定．位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度．在单向直线运动中，位移的大小等于路程．物体能不能看成质点看物体的形状大小在所研究的问题中能不能忽略．【解答】解：A、速度的变化率是矢量，速率是标量．故A错误；B、位移是描述物体位置变化的物理量，路程表示运动轨迹的长度，故B错误；C、研究运动员的技术动作，运动员的形状大小不能忽略，故运动员不能看成质点．故C错误．D、“卧看满天云不动，不知云与我俱东”此两句诗的前半句是以诗人自己为参考系的，故D 正确；故选：D【点评】解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系，掌握物体能看成质点的条件，能抓住矢量与标量的区别．3．【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是物体的速度变化和所用时间的比值，加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度的方向就是物体速度变化的方向．【解答】解：A、加速度的方向为速度变化的方向，故速度变化的方向为正，则加速度方向必为正，故A错误；B、物体的速度为零时，加速度不一定为零，如自由落体运动初位置，速度为零，加速度为g，故B错误；C、加速度反应物体速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故C正确；D、初速度为正、加速度为负，物体做减速运动，速度减小，当速度减为零后会方向增大，故D错误．故选：C．【点评】掌握加速度概念及其物理意义，知道加速减速由加速度与速度方向决定，加速度的大小变化说明物体速度变化快慢发生变化．4．【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力；牛顿第三定律．【专题】定性思想；推理法；摩擦力专题．【分析】物体的运动不需要力来维持，性质不同的力不能说压力就是重力，摩擦力的方向总是与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反．【解答】解：A、用手将小球竖直向上抛出后，小球仍向上运动是因为惯性的原因，故A错误；B、摩擦力的方向总是与物体的相对运动或相对运动趋势方向相反，故B正确；C、书受到的重力方向竖直向下，书对桌面的压力的方向是竖直向下．受力方向相同，不是同一力，故C错误；D、马拉车的力和车拉马的力是一对作用力和反作用力，大小相等，故D错误；故选：B【点评】本题考查的知识点较多，比如惯性、力是物体间的相互作用、力的分类和摩擦力的方向，难度不大，属于基础题．5．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以结点为研究对象，分析受力情况：三根细线的拉力．重物对O点的拉力等于mg．作出力图求解．【解答】解：以结点为研究对象，分析受力情况：三根细线的拉力．重物对O点的拉力等于mg．作出力图如图．根据平衡条件得F1=F2=故选：A．【点评】本题是常见的绳子悬挂物体的类型，常常选择结点为研究对象，根据平衡条件研究．比较容易．6．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】轻重不同的物体在真空管中，不受阻力，做自由落体运动．根据h=比较运动的时间．【解答】解：真空中轻重不同的两物体均做自由落体运动，加速度相同，均为g，高度相同，根据h=知，运动时间相等，即两个物体同时落地．故D正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】解决本题的关键知道物体在真空中不受阻力，由静止释放仅受重力，做自由落体运动．7．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．平均速度等于位移与时间之比．【解答】解：A、由图知，物体先做匀加速直线运动再沿原方向做匀减速直线运动，故A错误．B、图象的斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，则知前2s内的加速度比后4s内的加速度大，故B正确．C、前6s内质点的位移是x=×4×6m=6m，故C错误．D、前6s内质点的平均速度是===1m/s，故D错误．故选：B．【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．8．【考点】力的合成与分解的运用．【分析】放在斜面上的物体受到重力、斜面的支持力和摩擦力三个力作用，根据平衡条件知，三个力平衡时，任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反．【解答】解：物体受到重力、斜面的支持力和摩擦力三个力作用．由于物体静止，合力为零，根据平衡条件得知，物体有沿斜面向下的运动趋势，故静摩擦力方向沿斜面向上，支持力方向垂直于斜面向上，故A正确，BCD错误．故选：A．【点评】分析受力情况一般按重力、弹力和摩擦力的顺序进行，静摩擦力方向与物体相对运动趋势方向相反，支持力垂直于接触面指向被支持的物体．9．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】根据轻绳与带铰链轻杆的施力特点结合平衡条件即可做出判断．【解答】解：根据（轻）绳子只能提供拉力的特点和对B点受力分析结合平衡条件可知图甲、乙、丁中的BC不能用绳子代替，故A、B、D错误；故选C．【点评】轻绳只能提供拉力不能提供支持力，带铰链的轻杆即可产生拉力也能提供支持力且弹力方向沿着杆．10．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】位移﹣时间（x﹣t）图线的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，斜率大小表示速度的大小．位移等于x的变化量，平均速度等于位移与时间之比．根据这些知识分析．【解答】解：A、根据位移﹣时间图线的斜率表示速度，知在t1时刻，甲、乙两物体的速度均为正，说明运动方向相同，故A错误．B、在t1时刻，乙图象的切线斜率大，说明在t1时刻，乙物体的速度比甲物体的大，故B正确．C、在t1到t2这段时间内，乙图象的斜率先正后负，则乙物体先沿正向运动，后沿负向运动，故C错误．D、在t1到t2这段时间内，两个物体的初、末位置相同，位移相同，则平均速度相同，故D 错误．故选：B【点评】对于位移时间图象的理解，关键要明确图线的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，斜率大小表示速度的大小．11．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】本题以小球为研究对象，分析受力，根据牛顿第二定律得到绳AB的拉力T1和绳BC的拉力T2与加速度的关系，即分析两绳拉力的变化情况．【解答】解：以小球为研究对象，分析受力：重力mg、绳AB的拉力T1和绳BC的拉力T2，如图．设小车的加速度为a，绳AB与水平方向的夹角为θ，根据牛顿第二定律得T1sinθ=mg ①T1cosθ﹣T2=ma ②由①得T1=，由②得T2=mgtanθ﹣ma可见，绳AB的拉力T1与加速度a无关，则T1保持不变．绳BC的拉力T2随着加速度的增大而减小，则T2变小．故C正确．故选C【点评】本题在正确分析受力的基础上，根据牛顿第二定律，运用正交分解法研究两绳拉力的变化．12．【考点】牛顿第二定律；滑动摩擦力．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】根据滑动摩擦力公式求出A、B与木板之间的最大静摩擦力，比较拉力和最大静摩擦力之间的关系判断物体的运动情况，进而判断物体所受摩擦力的情况，根据牛顿第二定律求出B的加速度．【解答】解：A与木板间的最大静摩擦力f A=μm A g=0.2×1×10=2N，B与木板间的最大静摩擦力f B=μm B g=0.2×2×10=4N，A、F=1N＜f A，所以AB即木板保持相对静止，整体在F作用下向左匀加速运动，故A错误；B、若F=1.5N＜f A，所以AB即木板保持相对静止，整体在F作用下向左匀加速运动，根据牛顿第二定律得：F﹣f=m A a，所以A物块所受摩擦力f＜F=1.5N，故B错误；C、B的最大加速度a=，对AB整体进行受力分析，根据牛顿第二定律得a＜2m/s2，所以AB相对木板静止，B的加速度为1.33m/s2，B受到的摩擦力f=m A a′=2.66N，故C错误；D、F=8N＞f A，所以A相对于木板滑动，B和木板整体受到摩擦力2N，轻质木板，质量不计，所以B的加速度a=，故D正确．故选：D【点评】本题以常见的运动模型为核心，考查了摩擦力、牛顿第二定律、隔离法与整体法的应用等知识．解决的关键是正确对两物体进行受力分析．二、多项选择题（共3小题，每小题4分，满分12分，在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不选的得0分）13．【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【专题】平行四边形法则图解法专题．【分析】由力的合成方法可知，二力合成时，夹角越大，合力越小，两力合力的范围|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2；一个合力与几个分力共同作用的效果相同，合力可以大于分力，可以小于分力，也可以等于分力．【解答】解：A、若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F越大，故A正确；B、由力的合成方法可知，两力合力的范围|F1﹣F2|≤F合≤F1+F2，所以合力有可能大于任一分力，也可能小于任一分力，还可能与两个分力都相等，故B错误；C、二力平衡时，合力为零，此时合力F比分力中的任何一个力都小，故C正确；D、如果夹角不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F可以减小，也可以增加，故D错误；故选：AC．【点评】本题考查对合力与分力关系的理解能力．合力与分力是等效的，合力的范围在两个分力之差与之和之间．二力合成时，夹角越大，合力越小．14．【考点】自由落体运动．【专题】定性思想；推理法；自由落体运动专题．【分析】A、求出b球下落20m所用的时间，从而知道a球运动时间，根据v=gt求出a球的速度．B、求出a球与地面接触所用的时间，从而知道b球运动的时间，根据求出b球下落的高度，从而得知b球离地的高度．C、求出两球速度变化量与时间是否有关，从而确定速度差是否恒定．D、求出两球下落的高度差是否与时间有关，从而确定高度差是否恒定．【解答】解：A、根据知，b球下落的时间．则a球下落的时间t1=3s，速度v=gt1=30m/s．故A错误．B、a球运动的时间，则b球的运动时间t′=4s，b球下降的高度，所以b球离地面的高度为45m．故B正确．C、设b球下降时间为t时，b球的速度v b=gt，a球的速度v a=g（t+1），则△v=v a﹣v b=g，与时间无关，是一定量．故C正确．D、设b球下降时间为t时，b球下降的高度，a球下降的高度，两球离地的高度差等于下降的高度差，，随时间的增大，位移差增大．故D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动中，相隔一定时间释放一个小球，在小球落地前，两球的速度差恒定，两球离地的高度差不恒定．15．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】以结点O为研究对象，分析受力，作出轻绳在B和B′两个位置时受力图，由图分析绳的拉力变化．【解答】解：以结点O为研究对象，分析受力：重力G、绳OA的拉力F OA和绳BO的拉力F OB，如图所示，根据平衡条件知，两根绳子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反，作出轻绳OB在两个位置时力的合成图如图，由图看出，F OA逐渐减小，F OB先减小后增大，当θ=90°时，F OB最小．故选：AD．【点评】本题运用图解法研究动态平衡问题，也可以根据几何知识得到两绳垂直时，轻绳OB的拉力最小来判断．三、实验题16．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】实验题；弹力的存在及方向的判定专题．【分析】（1）弹簧是竖直的，要减小误差，刻度尺必须竖直；（2）弹簧处于原长时，弹力为零；根据胡克定律F=k△x求解劲度系数；（3）直接从弹簧秤得到弹力，再从图象b弹簧弹簧长度．【解答】解：（1）弹簧是竖直的，要减小误差，刻度尺必须与弹簧平行，故刻度尺要保持竖直状态；（2）弹簧处于原长时，弹力为零，故原长为4cm；弹簧弹力为2N时，弹簧的长度为8cm，伸长量为4cm；根据胡克定律F=k△x，有：；（3）由图c得到弹簧的弹力为3N，根据图b得到弹簧的长度为10cm；故答案为：（1）竖直；（2）4，50；（3）10．【点评】本题关键是明确实验原理，然后根据胡克定律F=k△x并结合图象列式求解，不难．17．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）从O点开始每5个点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.10s，（2）（3）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上5点时小车的瞬时速度大小．v5==0.59 m/s（3）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）==0.82m/s2．根据匀变速直线运动的速度时间规律得：小车的速度大小是v6=v5+aT=0.67 m/s故答案为：（1）0.10（2）0.59；（3）0.82【点评】本题考查根据纸带分析匀变速直线运动的规律问题，要注意提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力；计算中注意单位换算及有效位数的确定．四、计算题（要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算过程，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）18．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】（1）根据速度时间公式求得减速时的时间（2）有位移速度公式求得位移（3）反向看为初速度为零的匀加速运动，根据位移时间公式求得位移【解答】解：（1）由v=v0+at得，刹车时间为=6s（2）汽车刹车后20s内滑行的距离即为刹车后6s内的距离：x=（3）反向看做初速度为零的匀加速运动：x2=at22=答：（1）汽车刹车后6s停止；（2）汽车刹车后20秒内滑行的距离为90m；（3）汽车刹车停止前2秒内滑行的距离为10m【点评】本题主要考查了匀减速直线运动，关键是抓住减速到零所需时间是解决问题的关键19．【考点】共点力平衡的条件及其应用．【专题】定量思想；整体法和隔离法；牛顿运动定律综合专题．【分析】（1）物体匀速下滑，受重力和支持力、滑动摩擦力处于平衡状态，根据共点力平衡求出滑动摩擦力和支持力的大小，从而求出动摩擦因数．（2）对物体受力分析，抓住沿斜面方向和垂直于斜面方向的合力为零，运用正交分解求出推力F的大小．【解答】解：（1）物体匀速下滑时，在沿斜面方向上有：f=mgsinθ．在垂直于斜面方向上，有：N=mgcosθ则动摩擦因数．（2）对物体施加一个沿水平方向向左的推力，根据正交分解得，N=mgcos37°+Fsin37°Fcos37°=mgsin37°+ff=μN联立解得F=24N．答：（1）物体与斜面间的动摩擦因数是0.75；（2）若对A施加一个水平向右的推力，刚好可使A物体沿斜面向上做匀速直线运动，水平推力力为24N．【点评】该题考查共点力作用下物体的平衡，解决本题的关键正确地进行受力分析，根据共点力平衡，运用正交分解进行求解．20．【考点】共点力平衡的条件及其应用；胡克定律．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】用隔离法分别对AB进行受力分析，然后根据平衡条件列方程即可求解【解答】解：以B球为研究对象进行受力分析，设弹簧的拉力为F，有：F•sin30°=mg解得：F=2mg根据胡克定律：k（R﹣R）=2mg得：k=对A求进行受力分析，在圆环切线方向上有：Mgsin30°=Fsin30°得：M=2m答：A球的质量为2m，弹簧的劲度系数为．【点评】本题属于中档题，熟练的应用隔离法进行受力分析时关键。

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天全中学高一下期5月月考物理试题
一、选择题（7*6=42分）
1．如图，竖直放置两端封闭的玻璃管内注满清水，内有一个用红蜡块做成的圆柱体，玻璃管倒置时红蜡块能以5cm/s的速度匀速上升。

现将玻璃管倒置，在红蜡块从管底开始匀速上升的同时，让玻璃管以5cm/s的速度水平向右匀速运动，玻璃管内清水高30cm，红蜡块从管底运动到水面的过程中
A．运动轨迹可能是1，也可能是3
B．运动轨迹是2
C．通过的路程是60cm
D．通过的路程是30cm
2．如图所示，a、b、c是地球大气层外圆轨道上运行的三颗不同的卫星，a、b是同步卫星。

下列说法正确的是
A．a、b受到地球的万有引力大小相等，且小于c的万有引力
B．a、b的线速度大小相等，且大于c的线速度
C．a、b的周期和地球的自转周期相等，且大于c的周期
D．当a运动到b的位置的过程中，向心力对a做正功
3．我国载人飞船“神舟七号”顺利飞天，宇航员翟志刚跨出飞船，实现了“太空行走”，极大地振奋了民族精神。

当宇航员出舱后相对于飞船静止时，宇航员（）
A．处于平衡状态B．加速度不为零
C．不受任何力的作用D．速度不变
4．足球运动员一脚把足球踢出，足球沿水平地面运动，速度逐渐减小。

足球在水平地面上运动的过程中（）
A ．运动员对足球做了功
B ．足球克服地面支持力做了功
C ．重力对足球做了功
D ．足球克服阻力做了功
5．两物体做匀速圆周运动，运动半径之比为4︰3，受到向心力之比为3︰4．则这两物体的动能之比为（）
A ．16︰9
B ．9︰16
C ．1︰1
D ．4︰3
6．在“4·20地震”后，灾区人民得了全国人民的大力帮助。

灾后重建中，一辆运输建筑材料的汽车在水平路上匀速行驶时，输出功率还没有达到额定功率，进入上坡路段（）
A ．若保持速度不变，司机要加大油门增大输出功率，牵引力增大
B ．若保持速度不变，司机要加大油门增大输出功率，牵引力不变
C ．若保持输出功率不变，司机要用换档的办法减小速度，牵引力增大
D ．若保持输出功率不变，司机要用换档的办法减小速度，牵引力不变
7．把质量为m 的物体从高h 的山崖上以α角斜向上方抛出，如图所示，抛出的初速度为v 0，落在水平地面上。

取抛出点所在水平面为参考平面，不计空气阻力。

则物体在水平地面的（）
A ．动能为mgh
B ．机械能为mgh
C ．动能为mgh
D ．机械能为二、实验填空题（17分）
8、某同学在做“探究平抛运动物体的规律”实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道运动，通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹 .
(1)在提供的下列器材中，不需要的有： .（填字母代号）
A ．白纸；
B ．方木板;
C ．斜槽轨道；
D ．小球；
E ．天平；
F ．重锤线；
G ．秒表；H
．刻度+αυ220cos 2
1m +αυ220cos 2
1m +202
1υm 202
1υm
尺；I．打点计时器.
(2)为了得到较准确的运动轨迹，在下列操作中你认为正确的
A．通过调节使斜槽轨道的末端水平
B．为减少实验误差，应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下，最后取平均值
C．为消除轨道摩檫力的影响，应使斜槽轨道的末端倾斜，直到小球能在轨道末端的水平部分匀速运动以平衡摩檫力
D．小球每次必须由静止从同一位置释放
(3)某同学通过实验描迹得到平抛运动轨迹上A、B、C三个点(如图所示)，其坐标标记如图，坐标原点为抛出点，y轴竖直向下，其中点的位置或坐标的测量有明显的错误，由你认为正确的数据算出小球平抛的初速度为 m/s(结果保留三位有效数字，g取10 m/s2 )
9．验证机械能守恒定律，装置如图所示。

(1)除图中器材外，还需要________（填序号）。

A．220V直流电源B．220V交流电源C．弹簧秤
D．天平E．刻度尺F．秒表
(2)下列说法，正确的是________。

A．在安装电磁计时器时，纸带要穿过两个限位孔
B．为了减小误差，重物质量应适当大些
C．实验时，应先松开纸带，重锤运动稳定后再接通电源
D ．若t 为起点到某点的时间，计算该点的速度可用公式v =gt
（3）若重物的质量m=1．00㎏，如图为选取的一条符合实验要求的纸带，O 为第一个点，
A 、
B 、
C 为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔0．02 s 打一次点，当地的重力加速度g=9．80m/s 2．那么纸带的端（选填“左”或“右’）与重物相连；根据图上所得的数据，应取图中O 点和点来验证机械能守恒定律；
(4)从O 点到所取点，重物重力势能减少量= J ，动能增加量= J ； (计算结果取3位有效数字）
(5)实验的结论是。

三、解答题（51分）
10.（15分）已知地球的半径约为月球半径的4倍，地球表面的重力加速度约为月球表面重力加速度的6倍，地球的第一宇宙速度约为7.9km/s 。

求月球的第一宇宙速度。

（结果保留两位有效数字）
11．（17分）质量为5000 kg 的汽车，在平直公路上以60 kW 的恒定功率从静止开始启动，达到24 m ／s 的最大速度后，立即关闭发动机，汽车从启动到最后停下通过的总位移为1200 m ．运动过程中汽车所受的阻力不变．求汽车运动的时间．
12、（19分）如图，一个质量为m=0.6kg 的小球以某一初速度v 0=2 m/s 从P 点水平抛出，从粗糙圆弧ABC 的A 点的切线方向进入（不计空气阻力，进入圆弧时无机械能损失）且恰好沿圆弧通过最高点C ，已知圆弧的半径R=0.3m ，θ=60 0，g =10 m/s 2。

试求：
P E ΔK E Δ
（1）小球到达A点时的速度v A的大小；（2）P点与A点的竖直高度H；（3）小球从圆弧A点运动到最高点C的过程中克服摩擦力所做的功W。

天全中学高一下期5月月考物理试题答案
8、EGI ，AD ，B ，1.00m/s
9、BE, AB ，左，B ，1.88,1.84，在误差允许的范围内，重锤的机械能守恒。

10、1.6Km/s
11、解：汽车加速运动的时间为t 1。

对全程用由动能定理得 ① 汽车达到最大速度时．牵引力和阻力大小相等，则P=F =②
即 ③ 由①②可求得汽车加速运动的时间为：
④ 关闭油门后，汽车在阻力作用下做匀减速直线运动至停止，设加速度大小为a ，由牛顿第二定律得：
⑤
由⑤式可求得汽车匀减速运动的加速度 ⑥ 由匀减速运动的规律得汽车匀减速运动的时间为
则汽车运动的时间为；
12、4m/s ；0.6m ；1.2J
10f Pt F s -=m v f m F v f m
P F v =112005024
f m F s
s t s s P v ⋅====f F ma =m
P a mv =22
250002448601000
m m v mv t s s a P ⨯====
⨯。