复习课件：血液循环系统

安静
74 72 73 73
甲 蹲起一分钟 140 136 138 138
同 上、下40cm 158 155 148 153 学 台阶一分钟
安静
78 80 76 78
乙 蹲起一分钟 127 123 121 124
同 上、下40cm 142 141 136 140 学 台阶一分钟
分析及结论
1．运动使心率＿＿＿＿＿＿＿＿，其意义是＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4. 操作后将小鱼放回鱼缸。
红细胞在毛细血管中单行通过
静脉 3
2 毛细血管 1 动脉
你知道从左心室出发的一滴血 液，到达手指后又能到达脚趾的 途径吗？在流动途径中，血液成 分发生了怎样的变化？
观察血液 循环示意图， 回答下列问题：
1. 图中你能观察到几种血管?你能辨认出它 们吗?辨认的依据是什么?
回忆有关知识并回答下列问题：
（1）血压的计量单位是什么？ 千帕(KPa)或毫米汞柱(mmHg) （2）什么是收缩压？什么是舒张压？ 收缩压:心室收缩时，动脉血压达 到的最高值。 舒张压:心室舒张时下降到最低值。 （3）医生测量血压后如何表示血压值的？ 血压表示方式: 收缩压/舒张压。 （4）健康成年人收缩压、舒张压的正常值各是多少？ (P44页表格) （5）何为高血压？何为低血压？血压正常对人体正常 生理活动有何重要意义? (P44页)
如何选择小鱼?
选择尾鳍颜色较浅，生命活动旺盛的。
活动：观察小鱼尾鳍内血液流动
⒈ 用___湿____的棉絮将小鱼的__鳃__盖____部位包
起来,露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保
持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平
贴在__培__养__皿___上。等鱼安定后，将__盖__玻__片_
盖在尾鳍上。
这是在做什么？
测量脉搏
这是在做什么？
测量脉搏
为什么会有脉搏？ 什么是脉搏？
脉搏：主动脉壁一张一缩的搏动，像波浪一 样，沿着动脉壁方向呈离心方向传播， 叫脉搏。
练习：测量自己安静时每分钟的脉搏。
脉搏次数和心率是什么关系？ 正常人每分钟脉搏的次数与心 率相同。 运动对心率产生什么影响？
不同体质的人运动以后其心率 变化一样吗？为什么？
2. 图中不同颜色代表的含义是什么?
3. 从左心室出发的血液,可能流经身体各个 器官,除了_______以外,最后回到——— ———其意义是__________________。
4. 从右心室出发的血液，只流经————后， 回到————，其意义是——————— —————————————。
体循环是指血液由左心室流入主动脉，再流经全身动
三、血液循环途径
复习上节知识并注意下列问题:
心脏的内部分为右心房、右心室、左心房和左心室四个腔室，心房位于 心脏的上部，心室位于下部。在心房和心室之间具有房室瓣，在心室和 动脉之间具有动脉瓣，瓣膜可以防止血液在心脏中倒流。
右心房与上、下腔静脉相接，右心室发出肺动脉；左心房与肺静脉相接， 左心室发出主动脉。左心房与左心室相通，右心房与右心室相连，心房 和心室之间不通。
活动：探究心率与运动的关系
问题：运动和心率的关系
假设：
运动与心率＿＿＿＿＿＿＿有（无）关， 运动后过程中，心率会＿＿＿。 原理：
可以通过测定安静或不同运动情况下 的_________来测定心率。 实验方案：
提示思考： 如何做对照？ 组员怎样分工？ 合理选择运动项目 活动结果记录运动方式
心率
1 2 3 平均
或载玻
片
⒉ 将培养皿放在载物台上，用___低___倍显微 镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血 流的___方__向____和__速__度____判断动脉和静 脉。如过在显微镜的视野中,观察到尾鳍内 血液向小鱼头部方向流动,那么该血管是 ______动_脉______。
（解析：视野中看到的血流方向和实际血流 方向相反，小鱼心脏在头部附近，所以血流 方向是流出心脏，所以是动脉。） 3. 毛细血管中,红细胞呈__单_行___排列并流动。
脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回右 心房的过程。
请同学们说出血液经体循环后，血液有何变化？这又有 何意义？
血液从左心室流入主动脉的动脉血变成了流回右心房的 静脉血。体循环为组织、细胞提供了营养物质和氧气。
肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部毛
细血管网，最后由肺静脉流回左心房的过程。 请同学们说出血液经体循环后，血液有何变化？这又有
请同学们阅读“小资料:冠脉循环”
组织细胞 养料、O2 ↑↓ 废物、CO2 左心室 → 主动脉 → 动脉 → 毛细血管 → 静脉 → 上、下腔静脉
体
心肌细胞
循
养料、O2 ↑↓ 废物、CO2
环
冠状动脉
心肌内毛细血管
静脉 右心房
冠状循环
肺 左心房 ←-- 肺静脉←--
循 环
肺泡毛细血管 ←--- 肺动脉 ←--右心室 O2 ↑ ↓ CO2 肺泡
何意义？ 血液从右心室流入主动脉的静脉血变成了流回右心房的
动脉血。肺循环为血液提供了氧气。 通过这节课学习，知道了在我们的身体中，体循环和肺
循环是同时进行的，并且通过心脏连通组成一条完整的循环路 线。血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧、运 走二氧化碳等废物。
心脏本身不断地跳动,也需要氧气和养料, 它的血液来自于哪里?如果心脑供血不足，会 导致哪些问题？
心动周期 :心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期，具体过程是两个心 房先收缩，此时两个心室舒张，接着心室收缩，心室舒张，然后心房心 室同时舒张。一个心动周期所经历的时间是由心率决定的。
心率 :心脏每分钟跳动的次数。心率随年龄、性别和健康状况而变化。 成年人在安静的状态下平均心率为75次/min。
心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫做每搏输出量，心脏每分钟 输出的血量叫做每分钟输出量，又称为心输出量。
四、 血压与脉搏
同学们进行体育活动过程中或运 动后身体有什么变化？
这些变化哪些是可以被测量的？
用什么方法对这些变化进行测量 呢？
这是在做什么？
用血压计测量血压
血压: 血液在血管内流动的时候，对管壁 产生的侧压力。
收缩压：心室收缩时，动脉血压达 到的最高值。
舒张压：心室舒张时下降到最低值 血压表示方式: 收缩压/舒张压。