【知识点归纳】部编版一年级语文下册第八单元知识点梳理
部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳(全册)
部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳（全册）第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）（入门）2 姓氏歌姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人）国（中国）（国画）（立国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王）方（对方）（大方）（比方）（东方）3 小青蛙青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白）气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请）生（学生）（花生）（生气）（出生）4 猜字谜字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左）右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木）时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手）万（万里）（万国）（万年）（十万）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
部编版一年级语文知识点(上下册全集)
部编版一年级语文知识点（上下册全集）当我第一遍读一本好书的时候，我仿佛觉得找到了一个朋友;当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
我们要把读书当作一种乐趣，并自觉把读书和学习结合起来，做到博览、精思、熟读，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。
让我们一起到一起学习吧!部编版一年级语文知识点（上册）第一部分：拼音练习知识要点：(1) 能读准声母、韵母，准确拼读音节，读准四声及轻声音节。
(2) 能背诵《声母表》。
熟悉《韵母表》、和整体认读音节。
(3) 能按要求在四线格里规范书写声母、韵母和音节。
(4) 能借助汉语拼音认读汉字，能根据拼音写出要求学会的汉字。
具体复习内容一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表)1.声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (共23个)注意：(1)zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。
(2)分清b和d、p和q.(3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。
(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s ).2.韵母表：a o e i u (单韵母6个)ai ei ui ao ou iu ie e er (复韵母9个)an en in un n(前鼻音韵母5个)ang eng ing ong (后鼻音韵母4个)注意：(1)分清ei和ie、ui和iu、e和n.(2)特别注意ou和er，很容易出错3.整体认读音节表：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (共16个)注意：(1)整体认读音节不能拼读，要直接读出。
(2)分解开需注意：yu(y) yue(ye)yuan(yan) yun(yn)二、标调规则：1.按照六个单韵母(a o e i u )的先后顺序，有a声调就标在a头上，没a就找o e,i u并列标在后。
一年级语文下册第八单元
一年级语文下册第八单元
第八单元的中心主题是“我的家”，以及“我的家人”。
学生在
这个单元里将学习和了解如何描绘自己的家，以及如何描述自己的家人。
在这个单元的课程中，学生将学习描述家的特点，如家的外部和
内部构造。
他们会学习使用形容词来描述家庭的特点，例如漂亮、大、小、高、宽等等。
同时，学生还会学习如何使用动词和副词，以便能
够更加准确地描述家中的活动和行为。
此外，学生还会了解如何描述
自己和家人的特点和爱好。
在这个单元中，学生将会接触到很多与家庭有关的词汇和句型。
他们会学习如何询问和回答关于家庭成员的问题，以及如何描述家人
的外貌和性格特点。
通过这些学习，学生可以更好地了解家人，增进
彼此之间的了解和沟通。
学生在这个单元的学习中，不仅可以提高自己的口语表达能力，
还可以通过练习对图片和短文的阅读和理解来提升自己的阅读能力。
此外，学生还可以通过完成教材上的练习题来巩固所学内容，并通过教师的引导来学习正确的学习方法和策略，提高自己的学习效果。
综上所述，第八单元的课程内容旨在帮助学生了解家庭，并提高他们的语文能力。
通过这个单元的学习，学生可以更加准确地描述自己的家和家人，提高自己的口语表达能力和阅读理解能力，同时培养良好的学习方法和策略。
希望学生们在这个单元的学习中能够取得好的成绩，同时也能够喜欢学习中文，培养对中文学习的兴趣。
第八单元 同步写话：我的心情-写话指导+范文赏析+病文升格(教案)一年级语文下册(部编版)
写话：我的心情1.根据本单元课文的写法，围绕描写自己心情的事去写话。
2.要写清事情的经过，有条理地叙述。
3.学会审题、选材、明确写话要求，懂得互相分享交流。
4.互相评价写话，提出修改建议，修改写话。
题目：我的心情1.审清题材:棉花姑娘的病好了，她咧开嘴笑啦；兔子听到“咕咚”一声，害怕极了；小壁虎被一条蛇咬住尾巴，他一挣断了尾巴，心里难过极了……你有过这些心情吗？说一说，写一写。
（看图写话）2.审清内容:你有过下面这些心情吗？说一说，写一写。
写清楚事情的经过和当时的感受。
3.审清重点:要写清楚事情的经过和当时的感受。
【拟题思路】好的题目，能给人耳目一新之感，决定了读者对文章的第一印象。
如：1.突出文章内容：等爸爸、百米比赛、登上领奖台……2.揭示文章中心：惊喜、激动、吃一堑，长一智……3.新颖别致：走夜路、接力赛、被人推上台……【写作思路】以习作《走夜路》为例来说明：开头：（总起）开头点题，吸引读者。
(略写)中间：走夜路的经过。
(详)结尾：总结全文，点名中心，表达战胜黑暗后的喜悦心情。
(略)一、选择材料。
1.看上边的各种表情，说说它们分别代表什么感受吧！2.生活中，哪些事也曾带给你心情的变化呢？坐过山车的时候参加百米比赛开赛前比赛时比赛结束时领奖时3.选择新颖的材料如：我高兴得不知所措，狠狠地掐了一下自个儿，呀，好痛！我冲出办公室，在操场上飞奔了三圈！仰望天空，天，好蓝呀，就像一块蓝玉；俯看大地，草，好绿呀，仿佛一块绿毯；就连灰色的围墙，也灰得那么的可爱！我捧着信，在唇边小心地亲了一下，然后像得了什么宝贝似的，向爸爸的办公室飞去……二、确定材料。
影响我们心情的事儿有很多，你最想分享的是哪件事？1.在众多的材料中，哪一件事曾经让你高兴、生气、害怕、难过？选择给你留下的印象最深，感受最深的一件事来写？2.想清楚要表达的心情，然后围绕心情，从不同角度选择不同的事例来写。
如：在同学们关注的目光下，我拖着好像灌了铅的双腿硬着头皮走上讲台，同学的注意力一下子都集中到我的身上，原本就很安静的教室更加鸦雀无声。
部编版语文1年级上下册必背知识点梳理(诗词文+日积月累)
一年级上册必背资料(古诗词、课文、日积月累)第一单元识字2金木水火土一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
识字5对韵歌云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
语文园地一识字加油站一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
（谜底：雪）日积月累咏鹅[唐]骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
第四单元第1课秋天天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。
一群大雁往南飞，一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。
啊！秋天来了！第2课小小的船弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
第3课江南江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
第4课四季草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。
”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。
”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。
”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。
”语文园地四日积月累一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
第五单元识字6画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
识字7大小多少一个大，一个小，一只黄牛一只猫。
一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。
一个大，一个小，一个苹果一颗枣。
一边多，一边少，一堆杏子一个桃。
识字9日月明日月明，田力男。
小大尖，小土尘。
二人从，三人众。
双木林，三木森。
一人不成众，独木不成林。
众人一条心，黄土变成金。
识字10升国旗五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，徐徐升起。
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
语文园地五日积月累悯农[唐]李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
第六单元第6课比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的谁的尾巴弯？谁的尾扁？谁的尾巴最好看？公鸡的尾巴弯。
部编版语文一年级上1-8单元知识点
部编版语文一年级上1-8单元知识点(总25页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2部编版语文一年级上册1-8单元知识点第一单元知识点一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一 二 三 上 口 耳 目 手 日 田 禾 火 虫 云 山 八 十2.口（口水） 耳（木耳） 目（目的） 手（大手）日（日子） 田（水田） 禾（禾苗） 火（大火）虫（虫子） 云（白云） 山（山上）形近字比一比，组词：日（日子）水（开水） 木（木头） 云（云朵） 三（三个）目（目的） 火（生火） 禾（禾苗） 去（回去） 王（王子）自（自己） 手（手中） 上（上下） 虫（虫子） 田（田地）白（白天） 毛（毛笔） 土（土地） 中（中间） 四（四方）3.加一笔变新字口（ 中、日 ） 日（ 目、申、白 ） 田（由、甲 ） 云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是（横折）耳的第三笔是（竖）手的第四笔是（弯钩）山的第二笔是（竖折）田的第三笔是（横）虫的第五笔是（提）火的笔顺是（点撇撇捺）先两边再写“人”二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。
５、多音字dì（土地）xíng（行人）地行de（轻轻地）háng（银行）6、近义词站—立行—走卧—躺7、反义词上—下大—小今—古天—地分—合三、日积月累31. 站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2. 云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
3. 一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4. 一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
（雪花）5. 咏鹅［唐］骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
最新部编一年级语文下册第一至八单元知识点汇总
最新部编一年级语文下册第一至八单元知识点汇总第一单元知识点汇总一、我会写春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易错字春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、我会认霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字（luò）（飘落）（de）（红的）落：（lào）（落枕）的：（dì）（目的）（là）（丢三落四）（dí）（的确）（dī）（的士）降：（jiàng）（降落）什：（shí）（什锦）（xiáng）（投降）（shén）（什么）少：（shǎo）（多少）好：（hǎo）（好坏）（shào）（少年）（hào）（爱好）重：（chóng）（重复）相：（xiāng）（相信）（zhòng）（重要）（xiàng）（相片）五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏喜欢——讨厌七、词语积累万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞第二单元知识点汇总一、我会写吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易错字走：先写“土”，再写下面的部分。
北：第四笔是“丿”，不要写成“一”。
广：上面有“丶”，不要写成“厂”。
各：上面是“夂”，不要写成“攵”。
种：“禾”的捺要写成点。
样：“木”的捺要写成点。
这：“文”的捺要写成长点。
部编版一年级语文下册第8课《静夜思》图文讲解+知识点梳理
部编版一年级下册第8课《静夜思》图文讲解+知识点梳理知识点教材分析：静夜思李白床前/明月/光，疑是/地上/霜。
举头/望/明月，低头/思/故乡。
诗意：银白色的月光照在床前，好像地上下了白霜。
抬起头来望着高高挂在天空的明月，便不由得低下头思念起故乡来。
《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。
此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。
诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情。
作者介绍：李白(701—762)，字太白，号青莲居士，是我国唐代著名的诗人。
他的诗想象丰富而奇特，风格飘逸而豪放自然，是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人，素有“诗仙”的美名。
他与杜甫齐名，合称“李杜”。
主要作品：《蜀道难》《行路难》《梦游天姥吟留别》等。
我会写：思sī（思想）（心思）（秋思）（三思）床chuáng（木床）（床头）（大床）（双人床）前qián（前后）（以前）（从前）（前天）光guāng（月光）（阳光）（光头）（光明）低dī（低头）（低音）（高低）（低三下四）故gù（故乡）（故国）（故人）（故土）乡xiāng（乡音）（同乡）（思乡）（水乡）我会认：夜yè（夜晚）思sī（思乡）床chuáng（起床）光guāng（阳光）疑yí（怀疑）举jǔ（举手）望wàng（看望）低dī（低头）故gù（故乡）易错的字：思：上面是“田”，不要写成“因”。
前：“前”下面的部分“月”的一撇要变成一竖。
光：“光”上部分先写中间的竖，再写两边的点和撇。
低：“低”右边第二笔是“竖提”，最后一笔是“点”。
多音字：思sī思乡sāi于思地dì地上de轻轻地近义词：望--看思--想举头--抬头反义词：举头--低头课后习题：一、朗读课文，背诵课文。
朗读古诗时，首先读正确，读得一字不差，而且读出古诗的韵律。
如朗读节奏：床前╱明月╱光，疑是╱地上╱霜。
举头╱望╱明月，低头╱思╱故乡。
部编版一年级语文下册第八单元基础知识复习训练(附答案)
部编版一年级语文下册第八单元基础知识复习训练一、下列词语字音、字形全都正确的一项是（）①碧．绿（bì）棵粒田野②牙刷．（shuā）墙壁咕咚③治．病（zì）甩开绵衣④毛巾．（jīng）拔水瓢虫二、读拼音，写词语。
biérén qītiān dàxiàng jiějie cǎo fáng （）（）（）（）（）páshān huíjiāyīshēng kěpàzhuōchóng （）（）（）（）（）三、选字组词。
【干千】（）活（）万【早草】（）地（）晨【羊样】模（）山（）【怕拍】害（）节（）四、照样子，写字词。
1.例：（游）来（游）去（）来（）去（）来（）去（）来（）去2.例：碧绿碧绿的小草乌黑乌黑的_________ 火红火红的_________ 雪白雪白的_________五、按要求填空。
1.“狼”“狗”“狮”的部首是_______，这个部首的字的含义多与_________有关。
2.下面字的含义最有可能与鸟类和禽类有关的有_________。
（多选，填序号）①鸦②蜻③蚂④猫⑤鹅⑥蚂六、照样子，写句子。
1.小壁虎正在．．墙角捉蚊子。
_______________正在___________________________________________________。
2.她多么．．盼望有医生来给她治治病啊！_______________多么___________________________________________________！3.兔子一边．．叫。
．．跑一边_______________一边___________________一边___________________________。
七、根据所学知识完成练习。
1._________红冠不用裁，满身_________走将来。
_________不敢轻言语，一叫_________万户开。
2020春部编版一年级语文下册1-8单元知识点汇总,
第一单元知识点一、易读错的字春（chūn）天风霜（shuāng）吹（chuī）拂水池（chí）姓氏（shì）子孙（sūn）多么（me）纯（chún）净写字（zì）左右（yòu）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：先写里面的“玉”再封口。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会写的词语春风冬雪花朵飞鸟姓名什么双手国王东方青草清水生气晴天事情请进字谜左边右边红的及时活动万里无云四、多音字五、形近字六、近义词吹—刮落—降飘—飞凉—冷爱护—保护喜欢—喜爱互相—相互尊重—尊敬感动—激动纯净—纯洁透明—透亮七、反义词春—秋冬—夏出—入降—升多—少天—地古—今双—单小—大好—坏清—浊凉—热左—右生病—康复爱护—破坏害虫—益虫相遇—分离尊重—轻视喜欢—讨厌感动—冷漠纯净—浑浊八、词语搭配1. 名词搭配：（春风）吹（夏雨）落（秋霜）降（冬雪）飘2. 动词搭配：（保护）禾苗（爱护）小青蛙九、词语积累春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣十、考点提示1.《春夏秋冬》中表示动作的词经常以填空或连线的形式考查。
2.《姓氏歌》会要求按原文填空或仿写。
3.《小青蛙》中“清、晴、请、情、睛”五个“青”字族的字会以辨字组词的形式考查。
4.《猜字谜》中容易考查“万”字的笔顺。
5.语文园地中的“读一读，记一记” 会以连线的形式考查；“日积月累” 中的词语会以补充词语或写出与春天有关的词语的形式考查。
第二单元知识点一、易读错的字吃（chī）水村（cūn）子主（zhǔ）席乡亲（qīn）战（zhàn）士诉（sù）说非常（chánɡ）壮（zhuànɡ）观再（zài）见这（zhè）么送（sònɡ）给尝（chánɡ）尝二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔不能一通到底。
人教部编版一年级语文下册第21课小壁虎借尾巴知识点(附同步练习及答案)
人教部编版一年级语文下册第21课小壁虎借尾巴知识点教材分析：《小壁虎借尾巴》是一年级下册第八单元的第3篇课文，本文是一篇知识性童话。
小壁虎借尾巴是一篇有趣的童话故事。
故事通过描写小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经过，讲述了鱼、牛、燕子尾巴的用处和壁虎尾巴可以再生的特点。
我会写：捉zhuō（捉虫）（活捉）（捉住）（捉拿）条tiáo（面条）（金条）（字条）（条件）爬pá（爬行）（爬树）（爬山）（爬虫）姐jiě（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）您nín（您早）（您好）草cǎo（花草）（水草）（小草）（草木）房fáng（房子）（书房）（门房）（房间）易写错的字爬：部首是“爪”，不要写成“瓜”。
姐：右边是“且”，不要写成“目”。
房：上部是“户”，不要写成“尸”。
我会认：壁bì（墙壁）（壁虎）墙qiáng（墙角）（围墙）蚊wén（蚊子）（蚊蝇）咬yǎo（咬断）（咬住）断duàn（断开）（断裂）您nín（您好）（您的）拨bō（拨开）（拨水）甩shuǎi（甩开）（甩掉）赶gǎn（赶走）（赶快）房fáng（房屋）（房间）傻shǎ（傻瓜）（傻乎乎）转zhuǎn（转头）（转身）多音字：难：nán(难看、难题)nàn(难民、空难)转：zhuǎn（转身、转变）zhuàn（转动、转圈）挣：zhēng (挣扎) zhèng (挣钱)近义词：难看──丑陋难过──难受、伤心方向──方位掌握──了解、控制反义词：难看──好看、漂亮、美丽借──还难过──开心、高兴新──旧理解词语：【挣断】使劲将连系的东西分开。
本课指壁虎为了逃生，将自己的尾巴与身体断开。
【掌握】控制；主持。
【难过】指悲伤，痛苦，难受。
【难看】丑陋，不好看。
【告诉】说给人，使人知道。
课后习题答案：二、说说小壁虎找谁借了尾巴，结果怎么样。
部编版语文一年级上1-8单元知识点
部编版语文一年级上册1-8单元知识点第一单元知识点一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一二三上口耳目手日田禾火虫云山八十2.口（口水）耳（木耳）目（目的）手（大手）日（日子）田（水田）禾（禾苗）火（大火）虫（虫子）云（白云）山（山上）形近字比一比，组词：日（日子）水（开水）木（木头）云（云朵）三（三个）目（目的）火（生火）禾（禾苗）去（回去）王（王子）自（自己）手（手中）上（上下）虫（虫子）田（田地）白（白天）毛（毛笔）土（土地）中（中间）四（四方）3.加一笔变新字口（中、日）日（目、申、白）田（由、甲）云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是（横折）耳的第三笔是（竖）手的第四笔是（弯钩）山的第二笔是（竖折）田的第三笔是（横）虫的第五笔是（提）火的笔顺是（点撇撇捺）先两边再写“人”二、会认读的字。
天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。
５、多音字dì（土地）xíng（行人）地行de（轻轻地）háng（银行）6、近义词站—立行—走卧—躺7、反义词上—下大—小今—古天—地分—合三、日积月累1. 站如松，坐如钟。
行如风，卧如弓。
2. 云对雨，雪对风。
花对树，鸟对虫。
山清对水秀，柳绿对桃红。
3. 一二三四五，金木水火土。
天地分上下，日月照今古。
4. 一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
（雪花）5. 咏鹅［唐］骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。
四、对韵歌特点：字数相同、意思相对。
文中相对的词：云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳绿-桃红、拓展：让学生自己对出一些词语五：本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法；笔顺；笔画；组词；形近字比一比组词；看图写象形字；对对子。
[学霸笔记]部编版语文一年级下册语文第八单元思维导图及19棉花姑娘知识点解读能力提升拓展训练(含答案
![[学霸笔记]部编版语文一年级下册语文第八单元思维导图及19棉花姑娘知识点解读能力提升拓展训练(含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/b3d9309d6e1aff00bed5b9f3f90f76c660374c40.png)
思维导图的应用场景
知识整理与复习： 用于整理和复习所 学知识，帮助学生 更好地理解和记忆 知识点
头脑风暴：用于产 生新的想法和创意， 激发灵感和想象力
制定计划：用于制 定计划和目标，明 确任务和时间安排
展示与交流：用于 展示和交流思想和 观点，促进沟通和 合作
03
知识点解读
棉花姑娘的生字词
棉花姑娘生字词：姑娘、棉花、请、帮忙、非常、谢谢、干干净净、叶子上、蚜虫、斑点、斑点、干净、治一治、惊奇、可恶、七星 瓢虫
阅读理解拓展训练
拓展阅读材料的选择：选择与课文内容相 关、难度适中的材料，如同一作者的其他 作品或相关主题的文章
阅读理解方法的指导：教授学生如何抓住 文章重点、理解作者意图、分析文章结构 等阅读理解技巧
拓展训练的设计：设计具有挑战性的阅读 理解题目，如文章主旨概括、细节理解、 推理判断等，以提高学生的阅读理解能力
部编版语文一年级下册语文第八单 元思维导图及知识点解读
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02
知识点解读
04
答案解析
思维导图 能力提升拓展训练
01
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02
思维导图
思维导图的结构
中心主题：位于思维导图的中心位置，代表整个思维导图的核心内容。 主干：从中心主题向外延伸出来的分支，通常代表一级主题或主要内容。 支干：从主干上延伸出来的分支，通常代表二级或更低级别的主题或内容。 节点：连接各个分支的节点，表示不同主题或内容之间的联系或关系。 符号和图形：在思维导图中使用的符号和图形，可以更加直观地表达主题或内容。
文章主旨：概括文章的中心思想，把握文章的核心内容。 细节理解：分析文章中的具体细节，理解其含义和作用。 题目解析：对题目进行解析，理解题目的要求和考察点。 答案解析：对答案进行详细的解析，帮助学生理解答案的思路和要点。
(学霸笔记)部编版语文一年级下册语文第八单元思维导图及19棉花姑娘+知识点解读+能力提升+拓展训练(
形象生动
棉花姑娘的形象非常生动，她的 穿着、发型以及言谈举止都非常 具有特点，让读者能够很好地记
住她并理解她的人物性格。
故事情节与寓意
故事情节
本文讲述了一个勤劳善良的棉花姑娘在面对一系列困境时，依然坚韧不拔、乐 观向上的故事。通过棉花姑娘的努力，最终获得了美好的生活和幸福的结局。
寓意
本文的寓意在于告诉读者，只要保持勤劳善良、坚韧不拔的品质，无论面对什 么样的困境和挫折，都能够战胜困难并获得成功。同时，也表达了对于劳动人 民的敬意和赞美。
成整体认知，更好地掌握学习内容。
02
激发兴趣
思维导图的丰富多彩的视觉效果和层次分明的结构，可以激发学生的学
习兴趣，提高学生的学习积极性和主动性。
03
培养思维
思维导图不仅是一种学习工具，更是一种思维方式。学生在学习过程中
，可以通过思维导图的制作和使用，培养逻辑思维、创新思维和发散思
维等多种思维能力。
02
结构
本单元包括《小蚂蚁搬家》、《棉花 姑娘》、《丑小鸭》等多篇课文，每 篇课文均配有生字、词语、练习等部 分，帮助学生全面掌握语文知识。
重点篇章与连接
重点篇章
《棉花姑娘》是本单元的重点篇章，是一篇富有童趣的童话故事。通过棉花姑娘与小动物们的故事，表达了善良 、勇敢、聪明等美好品质，同时也让学生了解农业生产的一些基本知识。
05
拓展训ห้องสมุดไป่ตู้与含答案题目
拓展训练与含答案题目
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生字、生词解析
棉花
一种植物，可以产出棉花纤维 ，用于制作纺织品等。要注意 区分“棉”和“绵”的不同。
姑娘
指年轻的女孩。通过学习本文 ，可以进一步了解“姑娘”这 个词的语义和用法。
一年级语文第八单元知识梳理
一年级语文第八单元知识梳理一年级语文第八单元的知识梳理如下：一、会写字1. 竹（zhú）、牙（yá）、马（mǎ）、用（yòng）、几（jǐ）2. 只（zhǐ）、石（shí）、多（duō）、出（chū）、见（jiàn）3. 对（duì）、妈（mā）、全（quán）、回（huí）、工（gōng）4. 厂（chǎng）二、会认字1. 群（qún）、步（bù）、为（wèi）、参（cān）、加（jiā）2. 洞（dòng）、着（zháo）、乌（wū）、鸦（yā）、处（chù）3. 找（zhǎo）、办（bàn）、旁（páng）、许（xǔ）、法（fǎ）4. 放（fàng）、进（jìn）、高（gāo）、住（zhù）、孩（hái）5. 玩（wán）、吧（ba）、发（fā）、芽（yá）、爬（pá）6. 呀（ya）、久（jiǔ）、回（huí）、全（quán）、变（biàn）7. 工（gōng）、厂（chǎng）、医（yī）、院（yuàn）、生（shēng）三、多音字1. 为：wéi（以为）——wèi（因为）2. 几：jǐ（几个）——jī（茶几）3. 着：zhe（看着）——zháo（着急）四、近义词1. 里——内2. 参加——加入3. 到处——处处4. 许多——很多5. 渐渐——慢慢五、反义词1. 下——上2. 里——外3. 小——大4. 放进——拿出5. 升高——下降6. 许多——很少7. 回来——出去六、词语积累例如：碧绿碧绿、粉红粉红、雪白雪白、蔚蓝蔚蓝、火红火红、金黄金黄、乌黑乌黑等。
七、好句积累例如：“解落三秋叶，能开二月花。
(完整版)部编版一年级语文下册知识点全归纳,推荐文档
部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。
北：第四笔是“”，不要写成“一”。
广：上面有“丶”，不要写成“厂”。
各：上面是“夂”，不要写成“攵”。
种：左边最后一笔是点，不是捺。
样：左边最后一笔是点，不要写成捺。
这：第四笔是点，不要写成捺。
为：笔顺是点、撇、横折钩、点。
三、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听九、好句积累1.吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。
新人教部编版小学一年级语文下册第8单元考点集合
(圆圆)的小虫子
(挣断)尾巴
(碧绿)的叶子
(雪白)的棉花
5．特殊词语。
ABAB式的词语：碧绿碧绿 雪白雪白
小朋友们， 下课吧！ຫໍສະໝຸດ 爬爬山 把扫把 房房子 方方向
1．近义词。 许多——很多 惊奇——吃惊 盼望——希望 方向——方位 难过——难受 2．反义词。 借——还 难过——高兴 可恶——可爱 雪白——乌黑 热闹——冷清
3．量词。
一(个)斑点 一(条)蛇 一(条)尾巴 一(群)小虫子 一(个)木瓜
4．词语搭配。
(捉)害虫
(掌握)方向
ɡān干净 干ɡàn树干
难nnáànn难 灾看 难
转zzhhuuǎànn转 转身 动
dōu都有 都dū首都
挣
zhēnɡ挣扎 zhènɡ挣脱
1．看拼音，写词语。
2．形近字组词。
干干活 千千万
吓惊吓 下下来
您您好 你你的
怕害怕 拍拍手
羊山羊 美美好
跟跟着 很很好 象大象 像好像
捉捉虫 足手足 草小草 早早上
新人教部编版小学一年级语文下册
第8单元考点集合
1．易错字音。
带领．(lǐnɡ) 棉．花(mián) 姑娘．(niɑnɡ) 治．病(zhì) 拨．水(bō) 挣断．(duàn) 甩．手(shuǎi) 瓢．虫(piáo) 咬．住(yǎo) 您．好(nín) 牙刷．(shuā) 咕．咚(ɡū) 梳．子(shū) 洗澡．(zǎo) 掉．下(diào) 2．多音字组词。
新编人教部编版一年级下册语文全册知识点归纳
部编版一年级语文下册全册知识点归纳第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）（入门）2 姓氏歌姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人）国（中国）（国画）（立国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王）方（对方）（大方）（比方）（东方）3 小青蛙青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白）气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请）生（学生）（花生）（生气）（出生）4 猜字谜字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左）右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木）时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手）万（万里）（万国）（万年）（十万）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
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【名师课堂】部编版一年级语文下册
第八单元知识点梳理
知识点一：字音精讲
1、易读错的字
咬(yǎo) 您(nín) 拨(bō) 甩(shuǎi) 傻(shǎ) 转(zhuǎn) 刷(shuā) 梳(shū) 擦(cā) 娘(niáng) 治(zhì) 别(bié)
干(gàn) 瓢(piáo) 吐(tǔ) 熟(shú) 掉(diào) 熟（shú）吓(xià) 野(yě) 拦(lán) 壁(bì) 难（nàn）吓（xià）2、易写错的字
壁：上下结构，部首是“土”，读音是“bì”。
医:第二笔是“”,不要写成“∟”。
怕:右部是“白”,不要写成“自”。
羊：注意是三横。
跟:左部最后一笔是提,不要写成横。
房:上部是“户”,不要写成“尸”。
转：左右结构，部首是“车”，读音是“zhuǎn”。
干：注意不要竖出头.
爬:部首是“爪”,不要写成“瓜”。
姐:右边是“且”,不要写成“目”。
病:部首是“疒”,不要写成“广”。
傻：左右结构，部首是“人”，读音是“shǎ”。
3、易混淆的多音字
Dū（首都） zhuǎn（转移） nán（困难） gān（干净） wù（可恶）都转难干恶ě（恶心）Dōu（都有） zhuàn（转动） nàn（苦难） gàn（干部）è（凶恶）
4、热点字组词
家(家门)(家人)(家乡)(家园) 象(大象)(象牙)(象园)(小象)
草(草原)(草地)(草坪)(长草) 捉(捉住)(捉到)(捉人)(捉虫)
爬(爬行)(爬走)(爬到)(爬虫) 您(您好)(您们)(您说)(您看)
房(房子)(书房)(厨房)(房屋) 条(面条)(条文)(一条鱼)
姐(姐妹)(姐姐)(姐夫)(大姐) 吓(吓人)(惊吓)(吓到)(吓死)
跟(跟从)(跟着)(跟踪)(脚跟) 羊(山羊)(羊角)(羊奶)(牛羊)
奇(奇怪)(好奇)(奇事) 星(星空)(星星)(行星)(星座)
医(医院)(医生)(医术) 病(生病)(病人)(久病成医) 别(别吃)(别人)(别无他法) 干(干事)(干法)(干劲) 七(七个)(七次)(北斗七星) 都(都是)(都好)(都行) 知识点二：牢记考点字
（要求：1、会按结构归类；2、知道字的偏旁；3、会比较并会组词。
）
壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转卫领拦野
刷梳巾擦皂澡盆颗瓢碧吐啦咕咚棉娘
治燕别干然奇熟掉吓鹿逃命象
知识点三：词语精讲
(1)必须掌握的词
生病医生别人树干惊奇七星瓢虫吓了一跳跟着可怕大家山羊
大象捉蚊子一条姐姐吃草房檐
(2)近义词
可恶～讨厌盼望～希望惊奇～惊讶热闹～喧闹拦住～挡住逃命～逃生
正好～恰好逃走～逃跑掌握～控制难过～难受
(3)反义词
可恶→可爱雪白→乌黑热闹→安静最后→最先笑→哭高→低借→还
难看→好看难过→高兴
(4)词语归类
①量词
一群小虫子一个木瓜一条尾巴
②动词
捉蚊子挣断尾巴借尾巴甩尾巴
③修饰词
高兴地说可恶的蚜虫圆圆的小虫子惊奇地问高高的树上高兴得叫起来
④ABAB式词语:碧绿碧绿雪白雪白
类似的词语:彼此彼此火红火红
⑤“×来×去”式的词语:游来游去飞来飞去
类似的词语:跳来跳去跑来跑去
（5）词语搭配
高高的树上高高的山高高的兴安岭高高的楼房高高的竹竿可恶的蚜虫圆圆的小虫子碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花高兴地说惊奇地问
可怕极了难过极了高兴极了漂亮极了可恶极了好极了掌握方向掌握技术掌握方法掌握本领掌握知识掌握规律。
（6）词语积累
“ABAB”式词语：碧绿碧绿雪白雪白粉红粉红瓦蓝瓦蓝深红深红
乌黑乌黑金黄金黄紫红紫红漆黑漆黑
“AA的”式词语：高高的长长的红红的
含有反义词的词语：跳来跳去思前想后七上八下因小失大
知识点四：句子欣赏
1.不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
她咧开嘴笑啦!
2.画鸡【明】唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
知识点五：句子精讲
1.比喻、拟人句
(1)我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。
(2)她咧开嘴笑啦!
运用比喻、拟人的修辞手法可以使句子更加生动、具体。
2.感叹句
(1)她多么盼望有医生来给她治病啊!
(2)请你帮我捉害虫吧!
(3)对不起,我只会捉空中飞的害虫,你还是请别人帮忙吧!
这些句子用感叹句的形式来表达,语气更加强烈。
3.精彩句
不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。
“碧绿碧绿”“雪白雪白”写出了叶子和棉花的特点,说明棉花长得非常茂盛。
4.含有关联词的句子
(1)兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”
(2)大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”
这里运用了“一边……一边……”的关联词,这是表示并列关系的关联词,表示两个动作同时进行。
知识点六：考点易错反思
1.“娘、瓢、断”都是三拼音节,容易丢掉介母。
“瓢”读二声,容易读成一声。
2.“熟、甩、傻、转、梳”都是翘舌音,容易读成平舌音。
3.“您”与“你”要从字音、字义以及运用几方面区分。
知识点七：“1+X”阅读
推荐篇目:圣野《小河骑过小平原》
推荐理由:书中收录了圣野的33首诗,包括《欢迎小雨点》《雷公公和啄木鸟》等。
以诗配画的形式,把最美的诗和最美的画结合在一起,简洁、清新、活泼。
阅读方法:我们要在观察图画的同时诵读本诗,感受作者的丰富想象,体会作者诗意的语言。
知识点八：考试热点趋向
1、本单元中的多音字“恶、吓、干、熟、都、转、难”常已选择正确读音或给加点的字注音的形式考查。
2、《棉花姑娘》要求掌握什么动物捉哪里的害虫，常以连线的形式考查。
3、《咕咚》要求掌握谁最先发现了“咕咚”，有哪些动物跟着跑，最后是谁弄清了“咕咚”是什么，常以课内阅读的形式考查。
4《小壁虎借尾巴》要求掌握小壁虎分别找谁借尾巴，结果怎样，了解不同动物尾巴的作用，常以连线的形式考查。
5、《背诵园地八》中的《画鸡》常以补全诗句的形式考查。