七年级历史下册第一单元复习课件

房玄龄
杜如晦
魏 征
“以铜为镜，可以正衣冠； 以史为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。”
——唐太宗
请问：唐代哪位皇帝喜欢引用这 所
一说法？
以
比
唐太宗统治时期，
亦黎 舟 能庶 所
政治比较清明，经济 覆 ， 以
发展较快，国力逐步
舟水 比 。能 人
加强。历史上称当时
载君
的统治为“贞观之 治”。
舟， ，水
7、开通的作用：大大促进了我国南北经济的交流。
三、隋的灭亡： 618年，隋炀帝在江都被杀，隋灭亡。
主要原因： 隋炀帝的暴政
四、秦、隋朝的共同点： 1、秦、隋朝由长期分裂割据到大一统。
2、秦、隋朝的各项制度，对后来的 历史产生了深远的影响。
3、秦、隋朝都修建了大型的工程。 4、末年爆发了大规模的农民起义。
三、唐朝的衰亡 转折：安史之乱 ——由盛而衰 瓦解：唐末农民战争 灭亡：907年，唐朝灭亡
史料分析
阅读下列材料： “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓 廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。”——《忆昔》 请回答：1）这是谁的诗句？
杜甫
2）“开元”时期在位的皇帝是哪一位？ 唐玄宗
请回答：
1.上述材料中“朕”指哪个皇帝？他统治时期被称为什么？
科举制度
2）材料一是什么意思？ 天下有才之士，都被我收罗了。
3）材料二说明了什么问题？
形象刻画出进士及第的难度，同时也说明了科举制是士人入仕 的途径，也是统治者控制知识分子的重要手段。
4）材料三说明了什么问题？ 说明进士及第是一种很高的荣誉。
下面是一幅唐朝后期疆域和边疆各族的分布图，请你 将吐蕃、回鹘、黑水靺鞨、南诏的位置填到图上相应位置。
武则天 首创殿试、武举
唐玄宗
诗赋成为进士科主要的考试内 容；八次殿试。
诞生 阶段
完善 阶段
科举制的影响 1、扩大了选拔人才的范围，使门第 不高的读书人可以凭才学做官；
2、提高了官员素质；
3、加强了中央集权。
科举制度在我国延续了一千三百多年， 直到清末废除。
史料分析
阅读下列材料： 材料一：“天下英雄，入吾彀中。” 材料二：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。” 材料三：“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。” 请回答：1）上述三则史料都与唐朝的什么政治制度有关系？
隋文帝的励精图治 “开皇之治”
古今称国计之富者莫如隋。
——马端临：《文献通考》
计天下储积，得供五六十年
—《贞观政要》
二、大运河的开通
1、目的： 2、时间、人物：
3、中心、起始点： 4、地位： 5、四个组成部分（自北向南）：
永济渠、通济渠、邗沟、江南河 6、连接五条河流（自北向南）：
海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
第3课 盛唐气象
女皇武则天 ——“政启开元，治宏贞观”
措施：继续实行唐太宗发展农业 生产、选拔贤才的政策，
结果：社会经济进一步发展， 国力不断增强。
评价：我国历史上唯一的女皇帝。 人称她的统治“政启开元， 治宏贞观”。
“开元盛世”
唐玄宗即位以后： ①任用贤才（姚崇）； ②重视地方吏治； ③注意节俭。 这些改革措施，使得开元年间的政局为 之一新，史称“开元盛世”。
政府要轻徭薄赋，发展生产；
皇帝要勤于政事，善听正确意见；
2、唐太宗采取的主要措施：
“君①，重舟视也发；展生民产，，减水轻也农，民的（赋舟役所。 以②比崇人尚节君俭。，水节制所享以受比欲望黎。庶。） 水③能合载并舟州县，，亦整能顿吏覆治舟，革”除民少吏多
弊政，减轻人民负担。
④ 任用贤才、虚心纳谏： “房（玄龄）谋杜（如晦）断”； 魏征是最著名的谏臣。
回鹘 吐蕃
黑 水
和
靺
同
鞨
为
唐玄宗
一 家
册封
南诏
松 赞 干 布
文 成 公 主
唐朝处理少数民族关系的方法：
1.战争—唐朝与东、西突厥之间的战争 2.设机构—设立安西都护府和北庭都护 府 3.和亲—文成公主入藏 4.册封—封南诏王为云南王
史料分析
阅读下列材料：
“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
5、秦、隋朝都是二世而亡。
材料1：李敬方《汴河直进船》： 汴水通淮利最多，生人为害亦相知。 东南四十三州地，取尽膏脂是此河。
在承认运河劳民伤财的同时，更肯定了运 河给社会带来的社会效益
材料2：皮日休《汴河怀古》： 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 认为开运河造福后代，功大于过，若没有 巡游江都之事，其功可与大禹治水相比。
第一单元 繁荣与开放的社会
——隋唐史复习课
单元综述
隋唐时期：从公元581年隋朝建立 到907年唐朝灭亡，是中国古代历史上 又一个大统一时期。这一时期，出现了 社会经济文化繁荣、政治开明的局面， 国内各民族友好交往和中外交流得到进 一步发展。这是一个统一的时期，是一 个繁荣与开放的时期。
知 纵贯南北的大运河
意义：大大促进了我国南北方经济的交流。
4.材料二中“涿郡”、“江都”分别是现在的什么地方？ 北京、扬州
第2课 “贞观之治” 一、唐朝的建立
时间：人物： 都城：
二、“贞观之治” 李世民就是唐太宗，年号“贞观”。
1、唐太宗从农民战争中认识到： 吸取隋亡的教训，认识到
人民力量的伟大，不可过分压 榨农民；
识 “贞观之治”与“开元盛世”
要
科举制的兴起与完善
多民族的交往与活跃的外交
点 辉煌的隋唐文化
一、隋朝的统一 1、隋朝建立：
时间： 人物：
都城：
2、隋朝统一南北： 时间：过程：
影响
结束分裂割据局面，实现统一； 有利于此后经济发展； 为隋唐的强盛奠定基础。
3、隋朝经济的繁荣：
（1）原因：
（2）表现：
3）诗句中描写了什么景象？这一景象在历史上被称为什么？ 描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的景象。 开元盛世
唐朝长安城平面图 日本平城京平面图
唐朝的科举制度与民族政策
人物
贡献
隋文帝
开始用分科考试的方法选拔官 员
隋炀帝
正式设置进士科，科举制正式 诞生
唐太宗
扩充国学的规模，增加考试的 人数；状元
史料分析
阅读下列材料： 材料一：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。” 材料二：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。”
请回答：1.材料一中的“河”指什么？ 隋朝大运河
2.此“河”是谁在位时开通的？ 隋炀帝
3.开通此“河”的目的是什么？有什么历史意义？ 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。