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粉笔的作文
粉笔的作文粉笔的作文(精选15篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的粉笔的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
粉笔的作文1说到粉笔,大家就再熟悉不过了。
可是在这熟悉的同时,你是否仔仔细细的注意过它。
粉笔虽然没有面包那么好吃,可其中独特的味道却一点也不亚于面包;它虽然没有电视那么引人,却也能画出一幅五彩的画,并在同时把那知识刻画在我们的脑子里。
每天,老师并不在意它,它静静的躺在粉笔槽里,即使这样心里还是很高兴,它正在思考着自己的未来。
它明知自己干不出一番大事业,但还不气馁,因为它知道自己付出那细小的的也是很重要的。
每次,老师拿着它写字或画画一点也不爱惜,但想想,如果没有它,课堂上就会无比的无聊。
粉笔,它自己小小的身躯最终变成了粉末,它的每一次牺牲都告诉我们了一个结果:“知识”是它送给我们最好的礼物。
这是一个粉笔的责任。
要是我们不好好学习,就将会得到惩罚,那还不如一支生命短暂的粉笔。
粉笔,默默的工作,又默默的逝去,以它短暂的生命,把那舍己为人的高尚品德永传不朽······粉笔的作文2今天早上,我从家里的粉笔盒里拿出一支粉笔来给弟弟测验。
首先,我问哥哥:“你知道粉笔的颜色吗?”弟弟说:“这太容易了,幼儿园的孩子都知道!”“那你告诉我,是什么颜色?”我说,我哥回答,这个是白色的,还有红,绿,黄等等。
我又问:“你知道粉笔的形状、成分、声音和气味吗?手摸的感觉和作用?”哥哥结结巴巴地说:“这个……”。
我自豪地说:“哈哈,这些你都不知道!要不要我一个个告诉你?”弟弟有些尴尬地说:“哥哥,你就告诉我吧!”于是我开始说话。
形状为圆柱形,由石灰凝聚而成。
用鼻子闻起来像酸橙,最后。
我说效果。
每次上课,老师用它在黑板上写字,学生就能学到新知识,而且会越来越短,最后变成粉,为学生贡献一切。
【最新】写粉笔的说明文作文500字-推荐word版 (2页)
【最新】写粉笔的说明文作文500字-推荐word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==写粉笔的说明文作文500字导语:粉笔,一个多么平凡的名字,一种多么普通的事物。
下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
写粉笔的作文_第1篇:黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。
这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。
丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来。
老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。
沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。
当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。
从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。
那就是——奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。
哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。
这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。
这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔。
写粉笔的作文_第2篇:每一样东西都有让我们学习的精神。
哪怕是一个十分常见的橡皮。
蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。
蚂蚁……粉笔也有我值得学习的精神。
粉笔的外套有很多,有:黄色。
白色。
紫色。
蓝色……身体细而长。
我在学校里,每天看老师拿着它,在黑板上用它的身体磨过来,磨过去。
一根粉笔在老师手里不一会就用完了。
粉笔作文_精品文档
粉笔作文(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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粉笔优秀作文
粉笔优秀作文粉笔优秀作文(15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的粉笔优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
粉笔优秀作文1知道吗?最近我们班的粉笔可遭了殃。
现在你去看看粉笔盒里的粉笔,都已经从一根根长长地粉笔变成了一堆堆的一小截粉笔头了。
这些都要归功于那些玩粉笔的人了,他们用手把粉笔一下下的掰断。
然后,使出全身气力向某个人砸过去,有时候还会“误伤”。
如果拿粉笔砸人的人准头不好,就十分容易误伤到:“目标人物”周围的同学。
那时候,坐在“目标人物”周围的同学就会被一截粉笔头准准的砸住了,真够倒霉的。
当然,粉笔盒里还幸存了几根长粉笔,可似乎他们的命运也不太好。
那些长粉笔上面被某些人刻上了许多字,我只看了其中一根粉笔上的字。
上面是这样刻得:上面的一圈刻满了“刘雨萌,刘雨萌,刘雨萌······”经典的在线面那一圈呢!下面的.那一圈刻满了“是猪,是猪,是猪······”连起来念就是···算了不说了。
也不知道这个人和刘雨萌有什么深仇大恨,就算有,也不能把粉笔当做报复对象啊!可怜的粉笔啊,让我为你默哀一分钟!教师点评:生活中不该发生的事发生了,这引起作者的深思。
在小作者为可怜的粉笔默哀时,那些残害粉笔的人就不该羞愧和悔改吗?粉笔优秀作文2远方,夕阳在完成了一天的普照后即将远逝,它被一层浓云包裹,却还在努力释放自己的能量,因为他要射出属于自己的光芒,于是,浓云被镶上了一道金边……这景,我似乎见过,它是那麼熟悉,我拼命思索,对!是她!就是那个曾经让我重拾信念的人,那个爱生如子的人,那个整天穿行在粉笔屑中的人……还记得那个寒冷的冬天,我经历了一场让人打寒颤的考试,取得了一个令人痛心的分数,我的自信被抹杀得一干二净,我的信念被摧挫得所剩无几,我开始沉默,不再开心地笑,而她什么也没说,只是带我去看了夕阳,那景也是如此,她说:“你别忘了,你自己就是太阳,尽管障碍重重,但你还是拥有属于自己的耀眼光芒,重新做你自己吧!别再沉默!”我愕然,猛地抬起头,眼中充满泪花,我知道我找回了自己的光芒。
2018-2019-关于粉笔作文word版本 (2页)
2018-2019-关于粉笔作文word版本
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关于粉笔作文
篇一、
它大头小脚,全身通白,它叫粉笔。
是老师写字的好帮手。
它和兄弟姐妹们躺在粉笔盒里。
上课前它成为了全班同学互相玩耍的武器,上课后只有一些幸存的粉笔狂恐不安的躺在粉笔盒里,生怕被学生们拿走。
没
有人注意它,也没有人关心它。
课堂上老师用它的身体写字,它用自己换来了
孩子们的好成绩。
他的一笔一划都深深地印在了黑板上,下课后,便被无情的
擦去。
而它,却没有一丝的怨言,因为它知道它就是为孩子们能有知识而存在的。
就像那些扎根边疆的西部开发者一样,默默无闻,那些开发者也知道他们也和
粉笔一样,是为了国家,为了家庭,为了使他的家人和孩子,能有一个更好的
生活,他们不畏惧,不退缩,为了能让西部的人民能够通往外面的世界,为了
让家人和孩子能有一个美好的生活,他们无私奉献,他们毫无怨言,他们的精
神难道不像粉笔一样可贵吗?我们应该学习他们这种无私奉献,默默无闻的可贵品质啊!
篇二、
有人认为,粉笔是一种再也普通不过的物品而已。
可是,事实上并不是这样。
粉笔一般两寸长,呈圆柱体,有硬又脆,多是白色,少有五色纷呈。
粉笔
最爱穿雪白雪白。
有时,它还挺爱打扮的,一会儿穿上绿裙子,一会儿又换上
红衣服;一会儿又穿上蓝上衣,一会儿又换上黄裙子。
五颜六色的粉笔,真是好看极了。
精选为粉笔点赞作文【5篇】
为粉笔点赞作文【精选5篇】黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。
这些粉笔几乎都要走到生命的尽头了,甚至有些小的不值一提。
“丁零零,丁零零。
”上课的铃声响了,同学们都飞快的跑到座位上,挺直身板,等待着老师的到来。
不一会儿,老师迈着大步走进来,将书本放到桌子上,开始了授课。
老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身在黑板上为我们写着。
“沙沙沙,沙沙沙。
”粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点一点的消失了。
“借物喻人,托物言志。
”当这一支小小的粉笔写完了最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成了它最后一个任务之后,便化为乌有,消失了。
从这一支小小的粉笔身上,体现出来一个多么伟大的品质。
那就是——奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,就在我们身边。
这不由的让我想起来交警叔叔。
哪有汽车的鸣笛,哪就有交警的身影。
不管风霜雨雪,不管严寒酷署,他们都在坚守岗位,吸进的是尾气的异味,听见的是喇叭的噪音,而换来的确实交通的快捷与通畅,这难道不也是一种奉献吗?粉笔呀,你奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做自己的事业吧。
这就是对你的赞颂,你是多么伟大!我赞颂你——粉笔!升入初一后,我们的许多任课老师都换了,就连我们亲爱的语文肖老师也调到了13班,而我们的新语文老师则换成了一位男老师。
正当我们还在不舍肖老师时,这位新老师也已让我们不由地给出了大大的“赞”。
这位新调来的老师姓曹名大赞,中等身材,戴着一副眼镜,脸上挂着笑容,一笑起来眼睛就眯成了一条缝。
常年穿着衬衫、西装,总是精神饱满的。
曹老师对工作是极度负责,不管他的工作有多忙,只要当天早晨第一节课是语文课,他总是早早地来到班级中,甚至比一部分同学还早。
他进教室后会将他的语文书和讲义放在教室后面的橱柜上,整理一下衣冠,然后站在教室的后面。
你可不要以为曹老师只是随便地站着,每当我们因为不熟练或没学过而读错时,他就会立刻操着他那不太标准的普通话叫停我们:“停停停停停!孩子们,这个地方又读错了,应该是……”见我们读正确了,他的脸上就会露出欣慰的神情,所以曹老师在时,我们早读可不敢有一丝放松。
【推荐下载】借物喻人的作文粉笔word版本 (2页)
【推荐下载】借物喻人的作文粉笔word版本本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==借物喻人的作文粉笔篇一:粉笔“刷……刷……”粉笔在黑板上移动着,渐渐地缩短,缩短了身躯,却铺长了同学们眼前的知识之路。
“刷……刷……”粉笔在黑板上磨擦,渐渐地缩短,缩短了身躯,却为同学们创造了无比宽阔的知识天地。
那一行行字迹仿佛变成了一位导游,带领我们在知识的果园里徜徉;它仿佛又变成了一位运动健儿,带领我们在知识的海洋遨游!粉笔很会打扮自己,有时穿绿裙子;有时披黄大衣;有时套红马甲;有时穿白裤子,花样繁多。
粉笔还是个如假包换的“魔术师”,一会儿变出一簇簇花来,一会儿变成一片片绿草坪,一会儿又变成一朵朵白云……当下课擦黑板时,粉笔默默无言的站在一旁,任板擦擦向黑板,擦去自己的付出。
无数粉末徐徐飘飘悠悠的落下来,像玉屑,像雪花。
看到粉笔,我想起了教师,她(他)们呕心沥血,任凭学生踏着自己的肩头,登上成功的宝座,却毫无半句怨言。
她(他)们不就是拥有粉笔精神的人吗?我爱粉笔,更爱具有粉笔精神的人!篇二:粉笔它貌不惊人,苗条的身材,洁白的身子,有时再配上五颜六色的衣裳,就显得格外的美丽。
粉笔虽然很普通,但作用可不小。
它可以描绘出许多栩栩如生的图画,也可以写出苍劲有力的字,老师们还可以用它来给学生们讲课,让同学更进一步领会其中的含义,掌握所学内容。
粉笔也十分伟大,它有着舍己为人,无私奉献的精神。
每当我们用它在黑板上写字时,它的身体就在不知不觉中变短变小。
当我们完成黑板上的书写内容时,粉笔的身体也已消失,变成粉末。
留下的却是一个让人难忘的回忆!我知道,我们再写字过程中,粉笔曾在黑板上经历无数次摩擦,可它很顽强,不怕苦,不怕痛,更没掉过一滴泪水。
它这样无私奉献,却没有想要索取的,这是多么可贵的精神啊!。
粉笔的作文
粉笔的作文粉笔的作文15篇【精选】在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的粉笔的作文,希望对大家有所帮助。
粉笔的作文1每当我们上课时,老师都会拿起粉笔在黑板上“刷刷”地写着,粉笔极为普通,而我却极为赞美它。
粉笔虽然生命短暂,但它却把一生的精力、生命都奉献了出来。
它每天的工作就是画来画去,毫无意思,而它却努力工作,不觉得一点枯燥、乏味,磨损着寸长之躯。
粉笔在它这块黑色的土地上辛勤地耕耘着,磨掉了自己的身躯,却教会了我们识字、绘画,教会了我们“A,B,C……”最后,它默默地化作一片片白色粉尘。
多么平凡而又多么短暂的一生。
粉笔虽然只有光秃秃的躯干,但是它却吸引着无数双渴求知识的眼睛,带着大家在崎岖的科学文化道路上奋勇前进,毫无怨言。
看到粉笔我又想到了尊敬的老师。
我们的老师多像粉笔这样普通呀,多么像粉笔这样默默无闻呀!可他们却无私地交给我们丰富的知识,为了祖国美好的'明天鞠躬尽瘁,在神州大地上播下了知识的种子。
我赞美粉笔,因为它把毕生精力献给了人们。
我更歌颂老师,因为他们为了让学生成为祖国耀眼的星星,成为世界的希望,呕心沥血,辛勤的培养着!粉笔的作文2我是一支粉笔,我有很多衣服,有红色的、黄色的、蓝色的、绿色的……我的身体也每天都会变短,直到被丢进垃圾桶。
我有很多家人,我的妈妈是老师,我的爸爸是黑板,我的弟弟是黑板擦,我的妹妹是电屏板。
妈妈总是牵着我的手在爸爸身上写字画画,爸爸每天笑眯眯的从来不生气。
顽皮的弟弟每天都喜欢把我在爸爸身上写的字给擦掉,为此,我总是很伤心。
妈妈总是对我说:“孩子我们在写其他的字吧。
”爸爸这个时候总是竖起大拇指对我说:“孩子你写的字真棒!”妹妹是我最想见的人,因为他总是躲在爸爸肚子里睡大觉,所以她长得又大又胖,是我的.好几百倍,这就是我的一家人。
我还有很多好朋友,他们是三六班的同学。
粉笔小学作文(15篇)_2
粉笔小学作文(15篇)粉笔小学作文1粉笔,对于我们每一个上学的人来说,实在最熟悉不过了。
但是,你可想过就在粉笔这样一种非常普通的东西身上,却蕴涵着崇高的品格。
粉笔,比不上电灯那样明亮,比不上电视能给人们的生活带来快乐,更比不上活泼可爱的小燕子能给春天带来生趣。
但是它斑斓的色彩也能创造出一幅令人赏心悦目的图画,写出一篇篇令人陶醉的文章。
粉笔,当它静静地躺着的时候,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,它便把知识送到我们面前。
而它自己,直到全部被磨成粉末方停止奉献。
粉笔,默默的工作,又默默的逝去,以它短暂的生命,把文明传播。
粉笔小学作文2你想知道我为什么不写苗条的荷花,坚强的仙人掌,依然屹立在风雪中的梅花,而是一枝丑陋的白粉笔?不知道的来看看!萨沙·武贾西奇萨沙·武贾西奇。
“这是一首粉笔——无言的歌。
在教室里,粉笔总是在黑板上默默奉献给自己,总是用它小小的身躯贡献给我们,毫无怨言。
当粉笔在黑板前一个个消失的时候,最后一首赞美诗在我心中荡漾。
和老师的生活太像了,让我想起了过去老师教我们的时候掉下来的一滴滴汗水。
想到这,我不禁泪流满面。
我更感谢全国各地的老师和我的老师。
请不要累。
我们一定会越来越努力。
我想你应该知道我为什么写粉笔。
我赞粉笔是因为它外观简单,不刻意修饰自己。
我赞美粉笔,因为它心胸宽广,不计个人得失,我也想做一个粉笔样的人。
粉笔小学作文3粉笔,我想是大家皆知的东西。
粉笔——是一样普通而十分平凡的东西。
它在黑板上创造出一幅幅美丽平凡的图画,然后化成了灰尘的后代。
这是多么平凡的东西呀,可是它用生命来教会我们知识。
粉笔虽然没有世上美丽的东西可爱,也没有世上平凡的东西普通,但我却觉得它在平凡中带有几分华丽。
因为它总是像蜡烛、老师和园丁……那样默默地贡献着,从没有说过一名怨言。
可是,我却认为粉笔是最可爱的,因为它像老师们那样教会我们知识。
虽然它最终变成了人们并不喜欢的灰尘,但其实灰尘仍遗传了粉笔的优点——假如没有了灰尘,大自然就会变得多么单调啊!因为有灰尘,才会有雨、彩虹等气象万千的自然景色。
粉笔的作文
粉笔的作文关于粉笔的作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是店铺整理的关于粉笔的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于粉笔的作文1是谁把我们带上知识的高峰!是谁牺牲了自己,而告诉了我们更多的知识?它就是我们最熟悉的粉笔。
每当在课堂上,粉笔用自己那洁白的身躯写出一行行清秀的字迹,它像一位知识深厚的老者,带着我们遨游知识的海洋。
当板擦轻易地擦掉粉笔字时,粉笔却没有半点怨言,呆呆的看着自己的成果被擦掉。
然而,粉笔却从不后悔,因为,它的牺牲给了我们无穷的知识,点燃了我们知识之灯。
粉笔那种默默奉献的精神值得我们学习。
我们要向粉笔那样,做到无私无我,先他后己,不计个人得失。
让粉笔的奉献精神永远激励我们。
关于粉笔的作文2如今,我已经上四年级了,对粉笔来说,已经见惯了。
人们都说“物以稀为贵”,粉笔多,但是同学们不珍惜她,总是把他们掰断、踩碎。
粉笔叫我们学知识,它无私奉献,从一年级的拼音字母,到现在的英语单词,粉笔一直默默无闻的奉献着。
有一次,有一个人和另一个人拿粉笔头互相乱扔,正好被老师看到了,他们被说了一通。
老师大声斥责:“你们为什么破坏粉笔?没有粉笔你们怎么学到知识?”两位同学惭愧地低下了头。
请同学们别再乱扔粉笔头了。
关于粉笔的作文3在每天上课的时候,每一位老师都会拿着粉笔在黑板上写出一个个又大又方正的文字,在老师不断的拿着粉笔写字时候,那一根根白色或彩色的粉笔也在不断的消耗着自己生命,他把自己的生命换成了无尽的知识传授给了人们。
小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图。
一根根白花花的粉笔牺牲了自己给了所有你需要的知识。
每天的一节节课,每一根粉笔都在“刷刷”的消耗着他的生命,有时一根粉笔就非常快的用完了,可有时却很慢,一下课,那些用粉笔写出来的一排排整齐的文字就会被擦得一干二净,就这样一根根的粉笔就会很快的就被消耗完了。
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粉笔六年级作文
粉笔是极平常极平常的东西。
它伴着我们长大,伴着我们从幼儿园到现在。
他是那样的“不起眼”,但是它“不起眼”的外表下蕴藏的品格却又那么高尚啊!
它平常穿着干净的白色衣裳,在重要的时候,它就会换上五色的衣服,来
引起我们的注意。
它的外貌就像数字“1”,它表里如一,让人看着很舒服。
“沙——沙——”,声音是从哪里传来的?原来是那长度不到5cm的粉笔
在黑板上“牺牲”着自己。
它的“身子”在黑板上落下了一个个清秀的字迹,
让孩子在知识的海洋里遨游。
可它却不断的缩小,直至把自己变成了一堆粉笔灰。
下课了,粉笔又成了孩子们手中游戏的“法宝”,把一阵阵欢快的笑声带
到操场上。
那粉笔在孩子们的手中变成了一道道的线条,让孩子们“格子”中
欢快的跳跃,在“城堡中”快乐的追逐……当粉笔在变得很小很小的时候,它
就会被主人扔到了垃圾桶中,让他们和垃圾为伍,可它毫无怨言。
它就这样把
它的一生默默的奉献给了人类,却不图一丝回报。
我愿意做一根小小的粉笔,要像粉笔一样无私奉献,表里如一,舍己为人!
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它,留下的只是一些白灰。
它,就是——粉笔。
它总是没有被关注。
在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起来,放回桌子上。
而是从它身上踩过。
它的身体犹如沙石块,粉碎了,一股风吹来,把它送到了遥远的地方去了......其实,有一种人,他们,以粉笔相似。
他们,就是——老师。
老师,一个多么普通的名称啊!可是,老师,又是一个多么神圣的名称啊!老师,她,为我们的前途铺上了路,她,无私奉献,任劳任怨。
她为了孩子们,操碎了心,每天苦口婆心地教我们做人的道理。
每天晚上,孩子们早已在甜蜜的梦乡,而老师呢?正伏在桌子上,借用台灯的光批改作业呢!老师啊,她怕我们不懂得她所讲的,便一边又一遍地讲,讲的嗓子都快沙哑了。
哪位同学从,成绩有所提高,最高兴的是谁?是她,是那个面带笑容的人,老师。
瞧!在老师的额头上,几条皱纹深深地印在了老师的头上,印在了我的心头上......粉笔,那无私奉献的精神不正是老师的精神吗?它,从没抱怨,她,从没后悔,因为,为了别人,她,付出了自己!五年级:杨萍篇一:小学作文:关于粉笔的作文关于粉笔的作文一支不起眼的小粉笔,却是载满知识的船只。
《秦兵马俑》、《颐和园》、《猫》、《长城》……课本被一页页翻过,粉笔在一天天变短,消失,可它在语文老师的手中却化成了一篇篇文章的板书。
“两位数除多位数,先看被除数的前两位数,如果被除数的前两位比除数小,要看前三位……”“n边形的内角和是(n-2)×180°,路程=速度×时间……”粉笔在渐渐磨损,化作粒粒灰尘,可它在数学老师的手中却变成了一个个定义和一道道公式。
关于粉笔的作文
篇一:《小学作文:关于粉笔的作文》关于粉笔的作文一支不起眼的小粉笔,却是载满知识的船只。
《秦兵马俑》、《颐和园》、《猫》、《长城》……课本被一页页翻过,粉笔在一天天变短,消失,可它在语文老师的手中却化成了一篇篇文章的板书。
“两位数除多位数,先看被除数的前两位数,如果被除数的前两位比除数小,要看前三位……”“n边形的内角和是(n-2)×180°,路程=速度×时间……”粉笔在渐渐磨损,化作粒粒灰尘,可它在数学老师的手中却变成了一个个定义和一道道公式。
美术老师在黑板上勾勒,粉笔变成了一幅幅美丽的画面。
粉笔,一支载满知识的船,它的知识一定会被我们劳劳记住,它的美也一定会驻扎在我们心中。
1篇二:《描写粉笔的作文》{关于粉笔的作文}.描写粉笔的作文在教室窗台上的粉笔盒里,静静地躺着几根白粉笔。
从来没有人注意过它们,因为颜色太单调了,无非就是白色。
可它们却不然,高兴地等着,期待着人们用的那一瞬间,便会奋勇向前,全力以赴。
只见白粉笔在老师手中快乐地跳着舞,飘洒着点点丝雨般的白灰。
多少次,老师在思想品德课上、语文课上,在黑板上写下了:要做对别人有用,甚至宁愿牺牲自己的人。
对别人有用?牺牲自己?对!白粉笔不就是这样的吗?宁愿自己化成灰烬,也不愿躺在盒子里。
它在老师的手中,化作知识的源泉,架起友谊的桥梁。
{关于粉笔的作文}.白色意味着冷静、严肃。
五颜六色的彩色虽然好看,可它只能分散精力,让学生只注意到颜色而不注意内容,结果是一无所获的。
那是临考前十分重要的一课,老师望着讲台上、窗台上那空空的粉笔盒,无法讲课,同学们希望出现什么奇迹,怛这一切都只能成为一个梦想,只好反复抄写生字。
大家这才感到粉笔的重要性,以后坚持按时取粉笔。
当看到成绩单上的好成绩时,谁都会去感谢园丁,感谢书本或去感谢家长。
而我却觉得应该去感谢白粉笔,是它用最小的体积发挥了最大的作用;它把老师所要讲的写在黑板上,让学生一目了然;它哦,白粉笔,你不用华丽的颜色装饰自己,你朴实无华,你不向别人炫耀自己,只默默含情地洒啊,洒啊千百年来,多少有志之士,为了振兴中华,而献身于自己的岗位,不图名利,这不正是白粉笔的精神吗?是啊,做人,就要做白粉笔那样对别人有用、甘愿牺牲自己的人。
我爱粉笔作文(3篇)
我爱粉笔作文(3篇)粉笔虽然只有两寸长,但它却把毕生的精力贡献给人们。
它每天的工作就是在那片黑色的土地上画来画去,多么枯噪乏味啊!但它却没有半句怨言,每天依然勤勤恳恳的工作着,丝毫不觉得低下。
它教会了我们生字新词,教会了我们算术,教会了我们a,b,c.它带领我们在陡峭的山路上奋勇前进,带着我们在知识的海洋里遨游。
然而,它自己却最终变成粉末,消失在这个世界上。
粉笔这种默默无闻,无私奉献的精神多啊!我们辛勤的老师不也是一只“粉笔”吗?他们为了我们的未来,呕心沥血,教育着下一代。
夜深人静,当我们沉沉入睡时,老师还在灯前批改那些批不完的作业,备那些备不完的课。
即使生病了,也从不为此耽误一节课!日复一日,年复一年,当他们的学生成为社会栋梁,为我们的社会贡献自己的一切时,他们的头发早已变白,皱纹也爬满了前额,但他们却毫无怨言。
当你在事业上取得成功时,还记得当初引导你的老师吗?我赞美粉笔,因为它无私奉献的精神令人可敬。
我更歌颂老师,是他们,为人类的进步做出了巨大的贡献!我爱粉笔作文(2)“铃......”上课了,老师走上了讲台,开始了讲课。
“粉笔,粉笔去那里了”。
说起粉笔,大家都知道不就是一根普通的白粉笔吗?它可不是一根普通的白粉笔,它给我们上课带来了好多方便。
每天我们上课,老师在黑板上用粉笔写着无穷的知识,我们在下面也学到了不少知识,可它默默的在磨损着自己,到了最后便化为了灰烬。
我们学到了知识,它牺牲了自己。
粉笔你是多么的伟大,从不炫耀自己,你默默的牺牲,换来了我们今天的成就,真应该感谢你。
雷锋叔叔就是像粉笔一样的默默奉献的人。
为同志们做好事,帮学生补习功课,总是想着别人,从不想自己,他就是我们身边的无名英雄。
我爱粉笔,我更爱粉笔这样默默奉献而不为自己的人,他们从不想着自己,总是想着别人,牺牲了自己,也要为别人着想,在这个世界上如果多一些粉笔精神这样的人,我们的世界将更加美好,粉笔给我树立了榜样,我要做一个踏踏实实,埋头苦干的无名英雄。
关于粉笔的作文5篇
关于粉笔的作文5篇篇一:粉笔我们每天都会用到粉笔,在黑板上写字,写数学题······我们都会用到粉笔,所以,粉笔每天都是我们不可缺少的东西。
每天,老师在黑板上写字,我们一点点的抄在书上或本子上,可是,粉笔却在默默奉献,慢慢的,粉笔一点点的消失,变成了粉末。
有一次,我们在黑板上写字时,粉笔却一点一点地变成许多粉末。
每一次,我去擦黑板的时候,就看到黑板的下边的长盒子里就有许多的粉末,都快成堆儿了。
这些粉笔的精神非常值得我们学习。
这些粉笔给我们默默奉献,却在自己在慢慢地消失。
粉笔的价钱很便宜,实惠。
谁都可以买。
我和我的同学说过这件事,她们都说是。
虽然粉笔的外表不好看,但是它非常有用,给我们提供了很大的帮助。
所以,我们要学习粉笔这种不图虚名、默默奉献的精神。
篇二:粉笔当我们在明亮的教室里听着老师在讲课,读着一行行一句句赞美老师的诗歌,有谁曾想到了在那粉笔盒里“躺着”的一根根微不足道的粉笔。
在课堂上,同学们都在认真听课,根本没有人去注意老师手中紧握着的那根粉笔,更没有人会去注意那根就不长的粉笔正在一点一点地为了学生们的学习消磨自己,变成粉末。
被值日的同学扫起,一阵风吹过,粉末被风卷走,就这样粉笔又背负上了“污染空气”的骂名。
可粉笔呢,一点也没有过抱怨,因为他知道,如果能教育祖国的希望,背上这样的“罪名”也值了!粉笔这种不求虚名,默默无闻的精神,又有多少人能理解呢?粉笔,现在它不只是一个教师的书写工具,而是默默无闻、无私奉献的象征。
我们以后要珍惜每一根粉笔,懂得每一根粉笔,学习每一根粉笔具有的精神品质。
篇三:粉笔它没有钢笔、水笔、铅笔那样华丽的外表,它在黑板上写字时发出“吱吱”难听的声音,它的笔灰四处飞扬,老师的身上,前排同学的桌子上常有它的足迹,脏兮兮的,令人讨厌。
但是,老师用它传播知识,同学们用它办板报,妈妈用它教我写字,小朋友们用它描绘美丽的图画……它在人们的手里一截一截的变短,到最后被丢弃,但他毫无怨言,任由人们使用,默默奉献着自己,它把知识留给我们,自己却被一点点的耗尽……它就是粉笔,一个无私奉献、默默无闻,陪伴我们增长知识的平凡的用具。
关于粉笔的奉献的作文4篇
关于粉笔的奉献的作文4篇粉笔的奉献的作文篇1在学校里,我有一位默默无闻,无私奉献的朋友——粉笔。
粉笔天天帮助我们学习。
在语文课上,它穿了白色衣裳,为我们理解课文和生字,在我们写错字的时候,它披上了红色外衣,为我们改正错题。
在英语课上,它又穿上了白衣裳,但变成了英文字母,让我们学会了英语单词。
在美术课上,它变成了一朵美丽小花…… 一天下来,它不知道要做多少事情,让我们的学习和生活变得丰富多彩,可是粉笔却慢慢地消耗自己,一直等到自己化为灰烬为止,但它无怨无悔,从不生气,看到我们的成长反而高兴。
粉笔这种牺牲自己的精神,不正是我们的老师吗?老师把自己的精力全部都用在我们身上,就像粉笔一样,从不计报酬。
如果我们有困难,老师一定会诚心诚意为我们解答;如果我们有一些坏毛病,老师一定会耐心给我们改正,她还会还废寝忘食地我们备课,为我们改作业,直到晚上。
我们的老师一心一意地为我们操劳,为我们辛苦,为我们贡献,她慈爱,尽职,就像粉笔一样,所以我爱我的老师。
粉笔的奉献的作文篇2粉笔,只有那白白的身子,却十分有用;粉笔,没有那美丽的装饰,却为我们送去丰富的知识;粉笔,没有那鲜艳的色彩,却为我们带去了终生的启示。
瞧!老师又在讲课了。
那手中用的是什么?是粉笔。
如果没有粉笔,我们将不能得到老师的知识。
老师写字时,一描一写,清晰的字出现在黑板上,可你曾想过,那粉笔沫将掉下多少啊!粉笔将消耗多少“寿命”啊!可以这样说,粉笔是我们输送知识的工具。
粉笔这样无私奉献,却没有人真正地注意过它。
有人用粉笔写好字,就随处乱扔,有时还剩下一截,就被扔进了垃圾箱;掉在了地上,就被无情地踩成了碎沫。
可是,粉笔却愿意为人们默默奉献,不及被人看重,直到奉献,到生命结束的最后一刻,最后一秒。
老师也是这样,当我们毕业时,我们走了,只有老师还在母校,教别人知识。
我们是学会飞翔的小鸟,老师就是守巢的大鸟,看着我们飞向远方;我们是鲜艳的小花,老师就是辛勤的园丁,为我们浇水施肥。
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关于粉笔的作文
粉笔的自述作文200字
嘿!大家好!我是粉笔家族的一员。
大概是我叫欢欢的缘故吧,不管同学还是老师,他们都喜欢我。
我的身体是圆圆的,细细长长的,远看像一根洁白无瑕的小木棍。
我和我的兄弟姐妹生活在一个方方正正的“小房子”里。
我的本领可大了!语文课上,老师用我们写出美丽的汉字;数学课上,老师用我们写出了奇异数字;英语课上,老师用我们写出形态各异的字母;音
乐课上,老师用我们写出了美妙的音符……
我的父亲是石灰,我的母亲是水,他们都说我们的生命非常短。
但是,我们能给小朋友们知识。
所以,我们死去后没有一点怨言,也不感到一点遗憾。
这就是我,一枝为人付出知识,自己却不感到一点后悔的粉笔!
关于粉笔的作文400字
我,是一只普通的粉笔头。
记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃,有人曾
称我是冰清玉洁的白雪公主,还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。
可现在,我什么也不是,只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。
我苦闷极了,整天躺在灰暗的角落里,任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹,任凭风霜在我的脸上蚀下深深的痕迹。
“粉笔有泪不轻掸”,我强忍住泪水,不让它轻轻滑落。
我深知:“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。
”我有苦难言,思绪万千。
记得第一次站在神圣的讲台上,看到外面的缤纷世界,我心潮澎湃,激动
不已。
我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲,去滋润学生们求知若
渴的心灵;我真想在智慧的花园里采撷朵朵艳丽的奇葩,去张扬孩子们聪慧的
天资;我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝,去放飞孩子们理想的翅膀。
我
发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西,哪怕是一句话、一个字、
一个标点,我也乐意无憾。
终于有一天,一个小伙子将我从粉笔盒里抽出来,
我兴奋极了。
小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住,用力一挥,伴随着一阵狰狞
的笑声,“啪——”我被拦腰截断,一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去。
“啪——”又一个伙伴从九天抛来,打断了我所有的回忆。
看着身边伤痕累累的难友们,我抑制不住内心的悲愤,我真想大声疾呼:“老师们,同学们,请珍惜我的生命吧!”
关于粉笔的作文300字
大家好!我是粉笔里的一名普通成员。
我的粉笔生活多姿多彩。
所以,原
本是白色粉笔的我,就被彩色粉笔的大家庭给吸引住了。
在我的一再要求下,
终于成为了彩色粉笔,而且就是很多人喜欢的紫红色呢!
我是被一位阿姨装进一个写上“彩色粉笔”的盒子里的。
不知过了多久,。