中国好声音

《中国好声音》“梦想导师”那英的教育成功之道

《中国好声音》“梦想导师”那英的教育成功之道【原编者按】好声音三届总决赛，12名顶级学员终极PK，那英小二班学员激情四射，第一届梁博、第三届张碧晨两次笑到最后，赢得总冠军，导师那英成为当之无愧的梦想导师。因此，探讨“特级教师”那英的成功之道，对我们的教育教学不无裨益。

“特级教师”那英能给我们教师哪些启示呢？打造一个温暖的共同体，有着共同追求和凝聚力的共同体，是那英成功的第一步，也启发我们如何营造班级氛围；与学员打成一片，告诉我们，老师要走进学生的心里，好的老师，不能仅仅是指导考试的老师，还一定要是人生老师……那英的教育之道，的确有过人之处。

一、建立一个温暖的共同体

第一届好声音，那英是唯一的女导师，她把女性导师的温情发挥得淋漓尽致，别出心裁建立了小二班。

成立一个温暖的共同体，是那英成功的第一步。小二班的名称非常有内涵，唱歌服务于人民，自然是（店）小二。每个人服务于团队，自然也是（店）小二。从第一届到第三届，小二班精神逐渐成了一种理念，一种精神，一种大气，一种品格。正是这一超前的理念，剔除了好声音舞台上的急功近利，使得那英在团队战斗力上胜人一筹。

毋庸讳言，学员登上好声音的舞台，目的无非有二：一是提高自己的水平，希望获得帮助；二是检验自己的水平，争取获得奖项。因为有这些目的和动机，学员才有强大的动力，但也正是因为动机过于强烈，又会影响他们的临场发挥。那英小二班的成立，有效缓解了这一冲突。

《中国好声音》“梦想导师”那英的教育成功之道

那英组四朵金花

【教育启示】有文化的班级才有生命力

首先，小二班是一个专业发展共同体，强调每个人都要做小二，都要为团队做贡献，我为团队，团队为我，或者更进一步说，团队即我，正是在这种建班理念的感召下，产生了强大的合力，保证了每个人在共同体中都能获得提高。其次，那英承诺这个共同体永不解散，也就是舞台上有淘汰，小二班中没有出局。小二班是一个永不解散的整体。这就有效缓解了学员被淘汰的精神压力，让艺术回归艺术，让音乐回归音乐。

还有，更重要的是，第一届梁博的成功，先声夺人，为这个团体赢得了冠军经历，这是小二班的底气和气质，时间长了，这种经历，就会成为一种习惯，一种基因，一种冠军文化。

二、必须要有真性情

我是在好声音中，才真正认识了那英。这个强势女人，其实非常真实、非常真诚，也非常脆弱，绝对是真性情的女人。

有人说，女人可以变老，但一定要保证不变丑。那英就是一个变老了但不变丑的女人。真性情让人不会变丑。印象最深刻的是，首届好声音第六组梁博和黄勇对决，一曲《北京北京》，绝对是巅峰对决。黄勇粗犷豪放，横扫千军如卷席，梁博嘶哑、低沉，有一种脆弱无力的残缺美。

刘欢评价说，梁博的歌唱更加有一种空间感，一种想象感。但要命的是，没有黄勇的粗犷歇斯底里，哪里有梁博的空间和想象？没有黄勇浑厚的守成，哪里有梁博的走钢索和云中漫步……当那英要做最终抉择的时候，其内心的挣扎一览无余，以致脸部扭曲。当最终宣布梁博晋级的时候，那姐终于克制不住汹涌的泪水，把妆哭花了也不管。

《中国好声音》“梦想导师”那英的教育成功之道

【教育启示】用真性情感染学生，学唱歌，更是学做人

这就是那英，这就是内地歌坛老天后。天后也是人，也会泪水狂飙，情感不能自抑。所

有的学员都在下面盯着导师呢，导师的为人师表就体现在这里。导师的真性情会感染学生，不仅是学习唱歌，更是学习做人，做不好人的，也就唱不好歌，至少不能达到唱歌的最高境界。

在老那的喜怒哀乐之下，输的学生是心服口服，赢的学生也是热泪涟涟，很多人不是为自己晋级兴奋，而是为战友的离开伤心。擦干眼泪，他们只会把自己当做团队的胜利，把淘汰小二班战友沉甸甸的希望扛在自己身上，这是友谊的叠加，也是梦想的传承。教育之道也在这里，完全为了功利化的考试目标，也是很难搞好学习的。

三、走入每一个孩子的心灵

那英的小二班有个微信群。这个群由毛泽少建立，包括那姐和全体小二班成员。群名称从最开始的“那边儿”演变为“那边儿的友爱”，再到现在的“那边儿的团结”。学员们平时在里面什么都聊，吃饭的时候喊一声，生病了也会在里面求安慰，尤其是那姐出现的时候：“大家就是开玩笑，说自己这儿不舒服那儿不舒服，在那姐面前，我们都是爱撒娇的孩子。”任何一条语音讯息，那姐都要一条条听完，并且给予孩子们人生指导。

导师考核之前，那英老师把大家集合到一起排练，在北京的一个小巷子里面，每天排练到凌晨五六点，那姐陪着孩子们，手把手的指导，而且她每次都是最后一个走……

《中国好声音》“梦想导师”那英的教育成功之道

【教育启示】走入孩子的心灵，才能在教育上行不言之教

教育是心灵的艺术。教育对象是活生生的人，教育过程决不是一种技巧，一种策略和手段，而是在民主和平等基础上的尊重和理解，更重要的是要走入学生心灵，了解学生的所思所想，和他们打成一片，成为学生团队中最坚定的一员，用学生的兴趣去探寻，用学生的眼睛去观察，用学生的耳朵去倾听，用学生的大脑去思考，用学生的情感去体验。为每一个孩子的成功欢呼，为每一个孩子的失败哭泣，并提醒孩子没关系，我在这里，我会帮助你，不离不弃，我们下次重来。

亲其师才会信其教，教师首先要做人师，其次才是经师，能够在做人上引导孩子，走入孩子的心灵，才能在教育上行不言之教。好的老师，不能仅仅是指导考试的老师，还一定要是人生老师。

《中国好声音》“梦想导师”那英的教育成功之道

四、给予孩子最适切的帮助

那英的审美眼光不错，总能因材施教，给予每个孩子最适切的指导。比如在梁博的决赛的时候，那英带着梁博去拜访崔健、罗大佑和汪峰，让老中青三代摇滚青年共同指导梁博。在这种碰撞下，梁博的感悟自然是上了一个大台阶，所谓打通任督二脉，神功突飞猛进，常常不过隔着一层窗户纸。窗户纸一旦捅破，就会豁然开朗，春暖花开。

导师考核中，16个学员的衣服都由那英亲自挑选，很多都让人惊艳。比如李维，那英让他穿针织衫，用针织衫的温暖来烘托李维歌声的温暖治愈；刘明湘和郑俊树情歌对唱，那英建议刘明湘穿类似礼服的裙子，让郑俊树走英伦风。两个人一搭配，就有了王子和公主的飘逸。

生活上那英更不含糊，简直有了那妈的感觉。不仅变着法子给孩子们弄好吃的，有女学员看到那英鞋子漂亮，问那英在哪里买的。那英说鞋子暂时还没有卖的，等上市之后，她给买，不要钱。

【教育启示】让每个孩子都能找到自己的最佳位置

这就是舞台之下的导师那英，给每个孩子最适切的帮助和温暖，让每一个孩子都能找到自己最佳位置，在最好的心境和可能拥有的最好条件之下，发挥出自己最大的能量。《中国好声音》“梦想导师”那英的教育成功之道

五、让孩子们拥有方向感