信息技术教学授课进度计划表
(完整版)三年级上册信息技术教学计划和教学进度表
(完整版)三年级上册信息技术教学计划和
教学进度表
三年级上册信息技术教学计划和教学进度表
教学目标
1. 培养学生对信息技术基础概念的理解。
2. 培养学生运用信息技术工具解决实际问题的能力。
3. 培养学生良好的信息技术素养和安全意识。
教学内容
1. 计算机硬件和软件的基本知识
2. 常见信息技术设备的使用方法
3. 电脑操作系统的基本操作
4. 常用办公软件的基本使用
5. 互联网和网络安全知识
6. 数字媒体的基本处理和编辑
7. 基本的计算机编程概念
教学进度表
注意：以上为初步计划，具体进度可能根据学生的研究情况进行调整。
教学方法
1. 授课讲解：通过讲解基本概念和操作步骤帮助学生理解和掌握知识。
2. 实践操作：组织学生进行实践操作，加深对信息技术的理解和应用能力。
3. 小组合作：通过小组合作方式培养学生的合作能力和团队精神。
4. 随堂测验：通过随堂测验检验学生的研究效果，及时调整教学策略。
评估方式
1. 课堂表现：考察学生在课堂上的参与度、态度和表现。
2. 作业完成情况：分析学生完成作业的质量和准确性。
3. 小组合作项目：评估学生在小组合作项目中的贡献和合作能力。
4. 随堂测验成绩：考察学生对知识掌握的程度和理解深度。
参考资料
1. 《信息技术教育与实践》
2. 《小学信息技术教材》
3. 互联网相关资料
以上为三年级上册信息技术教学计划和教学进度表的完整内容。
小学三年级信息技术教学计划及进度表
小学三年级信息技术教学计划及进度表教学目标
- 培养学生对计算机和信息技术的兴趣
- 提高学生使用计算机进行基本操作和简单编程的能力
- 培养学生网络安全意识和信息素养
- 引导学生正确使用互联网资源和数字工具
教学内容
1. 计算机基础知识
- 计算机的起源和发展
- 计算机的组成部分
- 计算机的基本操作
2. 常用办公软件的使用
- Word 文档处理
- Excel 数据处理
- PowerPoint 幻灯片设计
3. 图形图像编辑
- 使用图形编辑软件进行简单图像处理
- 制作简单的海报和插图
4. 网络安全与信息素养
- 网络安全意识教育
- 认识常见网络安全威胁
- 研究如何防范网络攻击
5. 互联网资源利用
- 研究如何搜索和评估互联网信息
- 研究使用合适的数字工具进行研究和创作教学进度表
以上教学计划及进度表为小学三年级信息技术教学所参考，具体的教学安排和进度可以根据实际情况进行调整和补充。
2023-2024学年第二学期教学进度表——三年级信息技术
7月15日
21
7月19日
4月29日
10
第二十一课 网络助我游 22
4月30日
5月6日
11
第二十二课 海底蛟龙—潜艇 23
5月10日
5月13日
12
第二十三课 宝岛台湾 24
5进度表一致。
xxx小学教学进度表
年级：三年级
学科：计算机
2023-2024学年第二学期
周次 日期
教学内容
周次 日期
教学内容
1
2月26日 第十五课 Windows桌面 窗口
3月1日
菜单
13
5月20日 第二十四课 中国航天发展史
5月24日
宣传册
3月4日
2
3月8日
第十六课 我是小编辑
14
5月27日 第二十四课 中国航天发展史
5月31日
宣传册
3月11日
3
3月15日
第十七课 古诗配画
6月3日
15
6月7日
第二十五课 我的家乡
4
3月18日 第十八课 “龟兔赛跑”卡通
3月22日
画
16
6月11日 6月14日
第二十五课 我的家乡
5
3月25日 第十八课 “龟兔赛跑”卡通
3月29日
画
17
6月17日 6月21日
第二十六课 保护地球家园
6
4月1日
第十九课 图说“梅兰竹菊” 18
4月3日
6月24日 第二十七课 影响生活的信息技
6月28日
术发明
7
4月8日
第二十课 编写彩色日记
4月12日
19
7月1日 第二十八课 Windows文件和文件
部编人教版小学信息技术四年级上册教学计划及进度表
部编人教版小学信息技术四年级上册教学
计划及进度表
教学计划
第一单元：计算机基本操作
- 研究目标：了解计算机的基本组成部分，研究如何开机和关机，熟悉操作系统的界面和功能。
- 教学内容：计算机硬件的主要组成部分，计算机开机和关机
的步骤，操作系统的界面和常用功能。
- 教学活动：观察计算机硬件，模拟开机和关机的操作，探索
操作系统界面的各项功能。
- 研究资源：计算机硬件图示，计算机开关机模拟器，操作系
统虚拟示例。
第二单元：文字处理软件基础
- 研究目标：学会使用文字处理软件输入、编辑、保存和打印
文字文档。
- 教学内容：文字处理软件的界面和工具栏，文字文档的输入、编辑、保存和打印。
- 教学活动：在文字处理软件中输入文字，编辑和格式化文档，保存和打印文档。
- 研究资源：文字处理软件示例，键盘，打印机。
第三单元：网络基本知识
- 研究目标：了解互联网的基本概念和使用方法，研究浏览器
的基本操作。
- 教学内容：互联网的定义和功能，浏览器的基本界面和功能。
- 教学活动：了解互联网的相关术语，使用浏览器访问网站，
搜索信息。
- 研究资源：互联网概念解释，浏览器演示。
教学进度表
以上是部编人教版小学信息技术四年级上册的教学计划及进度表。
请根据实际教学情况进行教学安排和调整。
三年级信息技术(上册)教学进度表
三年级信息技术(上册)教学进度表
单元一：计算机基础
- 第一课：计算机的起源和发展
- 第二课：计算机的基本组成部分
- 第三课：计算机的操作系统
- 第四课：计算机的输入与输出设备
- 第五课：计算机网络的概念和应用
单元二：文字处理软件
- 第一课：认识文字处理软件
- 第二课：文字处理软件的基本操作
- 第三课：文字的输入和编辑
- 第四课：文字处理软件的格式设置
- 第五课：文字处理软件的表格功能
单元三：多媒体技术
- 第一课：认识多媒体技术
- 第二课：多媒体技术的基本原理
- 第三课：多媒体素材的获取与处理
- 第四课：多媒体演示文稿的制作
- 第五课：多媒体展示与分享
单元四：互联网与网络应用
- 第一课：互联网的概念和发展
- 第二课：互联网上的常用应用
- 第三课：网页浏览与搜索引擎
- 第四课：互联网安全与网络礼仪
- 第五课：网络素材的搜索和使用
单元五：电子邮件与即时通信- 第一课：电子邮件的定义和用途
- 第二课：电子邮件的发送和接收
- 第三课：电子邮件的附件和邮件管理- 第四课：即时通信工具的使用
- 第五课：网络聊天和视频通话
单元六：信息检索和处理技巧- 第一课：信息检索的基本概念
- 第二课：常用信息检索工具和技巧
- 第三课：信息的整理和归纳
- 第四课：信息处理和分析
- 第五课：信息评价和利用技巧
以上为三年级信息技术(上册)教学进度表，每个单元包括五节课。
请根据实际情况进行教学安排和时间分配。
教科版六年级信息技术(上)教学计划及教学进度表
教科版六年级信息技术(上)教学计划及教
学进度表
教学计划
单元一：电脑基础知识
研究目标
- 了解电脑的基本组成部分和功能。
- 研究如何正确使用电脑及其周边设备。
- 掌握常见的操作系统和软件应用程序的使用方法。
教学内容
1. 电脑的组成部分及其功能。
2. 电脑硬件设备的使用方法。
3. 常见的操作系统介绍与使用。
4. 常用软件应用程序的介绍与使用。
教学活动
- 观看电脑硬件设备组装和拆卸的演示视频。
- 安装和配置一个操作系统。
- 研究如何使用常见的办公软件（如Word、Excel等）。
单元二：文件管理与网络
研究目标
- 研究如何管理电脑中的文件和文件夹。
- 了解网络的基本概念和使用方法。
- 研究如何安全地使用互联网。
教学内容
1. 文件和文件夹的创建、复制、移动和删除。
2. 互联网的基本概念和常见应用。
3. 如何使用搜索引擎进行信息检索。
4. 网络安全的基本知识和预防措施。
教学活动
- 练文件和文件夹的操作。
- 使用搜索引擎查找特定信息。
- 研究如何创建和使用电子邮件。
教学进度表
以上是《教科版六年级信息技术(上)教学计划及教学进度表》的内容安排。
请按照教学进度表的时间进行相应的教学，并根据教学计划的内容进行教学活动设计。
祝您教学顺利！。
部编版小学五年级信息技术上册教学计划及教学进度表(完整版)
部编版小学五年级信息技术上册教学计划及教学进度表(完整版)教学计划第一单元：电脑基础知识- 研究目标：了解电脑的基本组成部分，学会正确使用鼠标和键盘。
- 教学内容：- 电脑的基本组成部分：主机、显示器、鼠标、键盘、打印机等。
- 鼠标和键盘的正确使用方法。
- 教学时长：2周第二单元：文字处理软件- 研究目标：掌握文字处理软件的基本操作，能够创建、编辑和保存文档。
- 教学内容：- 文字处理软件的界面和基本功能。
- 创建、编辑和保存文档的操作方法。
- 教学时长：3周第三单元：电子表格软件- 研究目标：了解电子表格软件的基本概念和功能，能够创建简单的电子表格。
- 教学内容：- 电子表格软件的界面和基本功能。
- 创建和编辑电子表格的操作方法。
- 教学时长：3周第四单元：多媒体演示软件- 研究目标：学会使用多媒体演示软件制作简单的演示文稿。
- 教学内容：- 多媒体演示软件的界面和基本功能。
- 制作演示文稿的基本操作方法。
- 教学时长：2周第五单元：互联网应用- 研究目标：了解互联网的基本概念和常用应用，学会使用浏览器进行信息搜索。
- 教学内容：- 互联网的基本概念和特点。
- 使用浏览器进行信息搜索的方法。
- 教学时长：2周第六单元：网络安全与文明使用- 研究目标：了解网络安全的重要性，学会文明、合法、安全地使用互联网。
- 教学内容：- 网络安全的基本知识和常见威胁。
- 文明、合法、安全使用互联网的原则和方法。
- 教学时长：2周教学进度表以上是部编版小学五年级信息技术上册的教学计划及教学进度表。
其中每个单元都有明确的研究目标和教学内容，在规定的教学时长内完成。
人教部编版六年级信息技术上册教学计划(及进度表)
人教部编版六年级信息技术上册教学计划
(及进度表)
教学目标
本教学计划旨在帮助六年级学生掌握信息技术的基本概念和技能，能够熟练地使用计算机及其应用软件进行各种常见任务和活动。
教学内容与安排
第一单元：计算机基本操作
- 课时安排：2课时
- 教学内容：计算机硬件组成、开机与关机、鼠标和键盘的使用、桌面图标和文件管理
第二单元：字处理软件的基本操作
- 课时安排：4课时
- 教学内容：字处理软件的启动与关闭、基本界面介绍、文字
输入、格式设置、插入图片和表格
第三单元：电子表格软件的基本操作
- 课时安排：4课时
- 教学内容：电子表格软件的启动与关闭、基本界面介绍、数据输入与编辑、公式和函数的使用、图表制作
第四单元：多媒体应用软件的基本操作
- 课时安排：3课时
- 教学内容：多媒体应用软件的启动与关闭、基本界面介绍、图片和音频的导入与编辑、制作简单的幻灯片
第五单元：网络与信息安全
- 课时安排：3课时
- 教学内容：互联网的基本概念、网页浏览与搜索、网络安全与隐私保护
教学进度表
单元 | 课时安排
--- | ------
第一单元 | 2课时
第二单元 | 4课时
第三单元 | 4课时
第四单元 | 3课时
第五单元 | 3课时
以上是人教部编版六年级信息技术上册的教学计划及进度表。
希望能为学生提供系统、全面的信息技术教育，使他们能够灵活运用计算机和相关软件进行学习和工作。
(完整)三年级信息技术上册教学计划及进度表
(完整)三年级信息技术上册教学计划及进度表三年级信息技术上册教学计划及进度表教学目标- 掌握基本的计算机操作技能和常用软件的使用方法。
- 培养学生对信息技术的兴趣和探索能力。
- 培养学生的信息检索和信息处理能力。
教学内容第一单元：计算机基本操作- 计算机启动与关机- 鼠标使用技巧- 键盘操作技巧- 文件和文件夹管理第二单元：文字处理软件- 介绍文字处理软件的基本功能- 文字输入与编辑- 文字格式设置- 文档保存与打印第三单元：多媒体应用- 图片的导入与编辑- 声音的录制与编辑- 视频的剪辑与合成- 多媒体展示制作第四单元：信息检索与共享- 互联网的使用方法- 搜索引擎的使用技巧- 信息的收集和整理- 信息的分享和展示教学进度第一周- 熟悉计算机基本操作- 研究鼠标使用技巧和键盘操作技巧第二周- 研究文件和文件夹管理- 介绍文字处理软件的基本功能第三周- 实践文字输入与编辑- 研究文字格式设置第四周- 文档保存与打印- 图片的导入与编辑第五周- 声音的录制与编辑- 视频的剪辑与合成第六周- 多媒体展示制作- 互联网的使用方法第七周- 搜索引擎的使用技巧- 信息的收集和整理第八周- 信息的分享和展示- 教学总结和复以上是三年级信息技术上册的教学计划及进度表。
根据具体情况，教学进度可能会有所调整，但教学目标不变。
希望通过这门课程，学生们能够掌握基本的计算机操作技能和常用软件的使用方法，培养信息检索和处理的能力，并培养对信息技术的兴趣和探索能力。
七年级信息技术教学计划进度表
七年级信息技术教学计划进度表目标- 通过本教学计划，学生将掌握基本的信息技术知识和技能。
- 学生将能够熟练使用常见的软件应用程序，如文字处理、电子表格和图形设计工具。
- 学生将了解互联网的基本原理和安全注意事项。
教学内容安排第一学期1. 信息技术基础知识- 计算机硬件与软件- 操作系统- 文件管理2. 文字处理软件应用- 基本文字编辑- 文字格式化- 段落和页面设置3. 电子表格软件应用- 数据输入和编辑- 公式和函数- 图表创建和格式化4. 平面设计基础- 图像编辑- 插图和图形设计- 页面布局5. 互联网基础知识- 网络原理- 网络浏览器的使用- 网络安全和隐私保护第二学期1. 搜索引擎和网络资源- 搜索技巧和策略- 网站评估和有效使用- 数字素养和版权意识2. 媒体制作和编辑- 数字图片编辑- 音频和视频编辑- 多媒体制作和展示3. 程序设计基础- 编程概念与逻辑思维- 程序设计语言入门- 算法与问题解决4. 数据库应用和管理- 数据库基本概念- 数据输入和查询- 数据库管理与维护5. 信息技术伦理与法律- 信息安全与隐私保护- 计算机犯罪和网络欺诈- 著作权和知识产权评估方式- 每个学期结束后，进行期末考试，以检验学生对本学期教学内容的掌握程度。
- 小组项目作业，要求学生能够应用所学知识完成实际任务。
学期总结通过本教学计划，学生将逐步掌握信息技术的基本知识和应用技能。
同时，学生将培养信息素养和良好的网络意识，能够熟练使用常见的软件应用程序和互联网资源。
本教学计划的目标是为学生打下良好的信息技术基础，为将来进一步研究和应用信息技术奠定坚实的基础。
参考资料- 七年级信息技术教材- 互联网相关资源及教学工具- 程序设计相关教材与练习题目。
小学三年级下学期信息技术教学计划及进度表
小学三年级下学期信息技术教学计划及进
度表
教学目标
1. 研究使用键盘输入和鼠标操作基本技能。
2. 熟悉常见的操作系统界面和程序应用。
3. 了解互联网的基本概念和使用方法。
4. 研究简单的文字处理和演示文稿制作技巧。
5. 培养良好的信息技术素养和网络安全意识。
教学内容
模块一：基本操作技能
1. 键盘布局和基本键位练
2. 鼠标操作和基本点击技巧
3. 文件和文件夹的管理
模块二：操作系统和应用程序
1. 操作系统的基本功能介绍
2. 常见办公软件的使用方法（例如Word、PowerPoint）
3. 绘图工具的基本操作
模块三：互联网与网络安全
1. 互联网的定义和基本功能
2. 常见网络应用的使用方法（例如浏览器、搜索引擎）
3. 网络安全意识和个人信息保护
模块四：文字处理与演示文稿制作
1. 基本文字处理技巧（例如字体设置、对齐方式）
2. 简单演示文稿的制作方法
3. 素材的引入和排版技巧
教学进度安排
以上是小学三年级下学期信息技术教学计划及进度表，如有需要进一步调整，将根据实际教学情况来进行安排。
最新人教版六年级上册信息技术教学计划及(进度表)
最新人教版六年级上册信息技术教学计划
及(进度表)
最新人教版六年级上册信息技术教学计划及进度表
教学计划
第一单元：计算机基本操作
- 研究目标：掌握计算机的基本操作，包括开机、关机、登录和退出等。
- 教学内容：计算机的基本认识、开机、登录、关机。
- 教学方法：演示与实践相结合，让学生亲自尝试操作。
- 教学时长：2课时。
第二单元：Windows操作系统
- 研究目标：熟悉Windows操作系统的基本功能和操作方法。
- 教学内容：Windows桌面的认识、文件管理、快捷键的使用等。
- 教学方法：演示与实践相结合，让学生亲自操作。
- 教学时长：4课时。
第三单元：文字处理软件Word
- 研究目标：掌握Word文字处理软件的基本功能和操作方法。
- 教学内容：文本编辑、格式设置、排版美化等。
- 教学方法：演示与实践相结合，让学生亲自操作。
- 教学时长：6课时。
第四单元：电子表格软件Excel
- 研究目标：熟悉Excel电子表格软件的基本功能和操作方法。
- 教学内容：数据输入、公式使用、图表制作等。
- 教学方法：演示与实践相结合，让学生亲自操作。
- 教学时长：6课时。
第五单元：网络应用和信息安全
- 研究目标：了解网络应用和信息安全知识，学会正确使用互联网。
- 教学内容：网络基本知识、搜索引擎的使用、信息安全等。
- 教学方法：演示与实践相结合，让学生亲自尝试操作。
- 教学时长：4课时。
进度表。
四年级信息技术教学计划及进度表
四年级信息技术教学计划及进度表教学目标- 了解计算机硬件和软件的基本知识- 掌握电脑操作的基本技巧- 学会使用常见的办公软件进行文字处理和表格制作- 了解互联网的基本原理和安全知识- 培养信息技术的应用能力和创新思维教学内容与进度安排第一学期单元一：计算机基础知识- 课时：4- 内容：- 计算机的定义和发展历程- 计算机硬件和软件的基本组成- 计算机的工作原理和分类- 教学活动：- 观察和分析不同类型的计算机- 组装和拆卸计算机的基本硬件部件单元二：电脑操作技巧- 课时：5- 内容：- 操作系统的基本功能和界面- 文件和文件夹的管理- 基本的文件操作技巧（复制、粘贴、重命名等）- 教学活动：- 进行操作系统的设置和个性化调整- 练和巩固文件和文件夹的管理技巧单元三：办公软件的应用- 课时：6- 内容：- 文字处理软件的基本功能和使用方法- 表格制作软件的基本功能和使用方法- 教学活动：- 编辑和格式化简单的文档和报告- 制作和编辑简单的数据表格第二学期单元四：互联网应用基础- 课时：4- 内容：- 互联网的基本原理和发展历程- 常见的网络应用和服务- 上网安全知识和网络礼仪- 教学活动：- 讨论互联网在日常生活中的应用- 研究并遵守上网安全的基本规则单元五：信息技术应用与创新- 课时：7- 内容：- 图像和多媒体的处理和编辑- 编程概念和基本的编程思维- 利用信息技术解决实际问题的案例分析- 教学活动：- 进行图像编辑和处理的实践操作- 研究和掌握简单的编程语言和编程逻辑总结通过四年级信息技术教学计划及进度表，学生将在计算机基础知识、电脑操作技巧、办公软件应用、互联网基础和信息技术应用与创新等方面得到系统的学习与培养。
这将为他们的信息技术应用能力和创新思维的发展奠定坚实的基础。
2024年秋学期电子工业版小学信息技术四年级上册教学进度表
1
18
12.23—12.27
第14课 书写日志话家乡
1
19
12.30—01.03
单元综合与测试
1
元旦
20
01.06—01.10
总复习
1
21
01.13—01.17
期末考试
1
第9课 完善安全宣传单
1
12
11.11—11.15
单元综合与测试
1
13
11.18—11.22
期中测试
1
14
11.25—11.29
第3单元 网络助我赞家乡
第10课 家乡百科网上搜
1
15
12.02—12.06
第11课 家乡美景巧保存
1
16
12.09—12.13
第12课 家乡戏曲分类查
1
17
12.16—12.20
2024年秋学期电子工业版间
教 学 内 容
周课时数
备注
1
09.01
开学第一课
1
2
09.02—09.06
第1单元 文件管理好习惯
第1课 我的文件存哪里
1
3
09.09—09.14
第2课 分门别类建新家
1
4
09.18—09.20
第3课 有条不紊理文件
1
中秋节
5
09.23—09.27，09.29
第4课 轻松自如找游戏
1
6
09.30
单元综合与测试
1
国庆节
7
10.08—10.12
第2单元 我当快乐小编辑
第5课 介绍我的幸福家
1
8
五年级信息技术上册教学计划含进度表
五年级信息技术上册教学计划含进度表1. 教学目标本教学计划旨在帮助五年级学生掌握信息技术的基本知识和技能，培养他们的信息技术应用能力。
2. 教学内容2.1 单元一：计算机基础知识- 计算机硬件和软件的概念- 计算机的组成和工作原理- 常见的输入设备、输出设备和存储设备2.2 单元二：操作系统和文件管理- 常见的操作系统及其特点- 文件和文件夹的创建、复制、移动、删除和重命名操作- 文件的属性和扩展名的意义2.3 单元三：网络和互联网- 网络的基本概念和组成- 互联网的发展和应用- 常见的网络服务和应用2.4 单元四：多媒体技术- 图片的处理和编辑- 音频的录制和编辑- 视频的录制和编辑2.5 单元五：程序设计初步- 程序和算法的概念- Scratch 编程环境的基本使用- 编写简单的 Scratch 程序4. 教学方法- 多媒体教学：使用计算机、投影仪等多媒体设备进行课堂展示和演示。
- 示范教学：通过示范操作，引导学生正确使用计算机和相关软件。
- 互动讨论：鼓励学生参与讨论，提出问题，促进研究交流和思维发展。
- 实践操作：组织学生进行实际操作，巩固理论知识，提高实际应用能力。
5. 教学评估- 课堂表现：观察学生的课堂参与度、积极性和表现情况进行评估。
- 作业评估：批改学生的作业，评估其对研究内容的理解和掌握程度。
- 期末测验：进行期末测验，评估学生对整个学期内容的掌握情况。
6. 参考资源- 教材：《五年级信息技术教材上册》- 多媒体资源：相关教学软件、网站和视频教程以上为五年级信息技术上册教学计划及进度表，旨在帮助教师合理安排教学内容和时间，培养学生的信息技术应用能力。
小学四年级《信息技术》上册教学计划及进度表
小学四年级《信息技术》上册教学计划2023.9一、教材分析：本学年度四年级使用经江苏省中小学教材审定委员会审查通过的2016年7月第2次印刷的2015修订版《小学4年级信息技术》教材，每周1课时使用地方课时。
教材主要包括WPS文字、网络应用和WPS演示三大部分教学内容。
其中，“WPS文字”是文字处理软件，本单元的知识与学生的生活、学习联系紧密，便于帮助学生培养使用计算机解决实际问题的良好行为习惯；网络应用学习电子邮件的收发与管理、论坛的使用、个人空间的建立与管理、微博的使用、微信平台的使用及云盘存储；“WPS 演示”是一种媒体集成软件，是在学生已经掌握文字处理软件WPS文字的基础上，实现文字、图片、声音、视频等媒体的集成，是学生进行信息加工与表达的有效载体。
2015修订版小学信息技术各册教材的编排遵循学生的知识与能力，采用螺旋上升的方式编排教材，内容安排上符合学生学习生活实际，关注学科课程整合，尽可能地运用其它相关学科的知识背景和内容。
本册教材共设置了三个贴近学生实际生活的主题活动板块，学生学完一个模块掌握了一定信息技术手段后，综合地运用已学知识，在解决实际问题的过程中完成任务，形成对信息的采集、加工和发布等技能，此过程使学生深切感受到信息技术来源于生活，并服务于生活，从而提高学生的实践操作能力，同时学生的信息素养和综合能力也得到了发展。
为便于教师与学生使用教材，本版教材设置了导学牌、实践园、探究屋、讨论坊、提示牌、成果篮等栏目，同时教材还采用了正文与辅文相结合；这些栏目的设置，能更好地让学生自主学习，提高学生的自主探究及思维创新能力。
二、教学措施1．遵循“学生为主体、教师为主导”的原则。
学生只有通过主动的学习才能获得知识、培养能力，教师的主导作用主要表现在如何强化学生在学习中的主体地位，促进学生积极主动地去学，教师要为学生主动学习创造充分的有利条件，启发学生积极思考，鼓励学生自己学习，自己发表意见，自己动手操作。
信息技术教学进度计划表
1.了解数据库的基本概念与组成2.学会使用数据库管理系统
数据库概述与组成讲解数据库管理系统操作练习
教材、PPT、数据库软件
第6周
多媒体技术
1.理解多媒体的基本概念与特点2.掌握多媒体制作基本技能
多媒体概述讲解多媒体制作软件操作练习
教材、PPT、多媒体制作软件
信息技术教学进度计划表
教学周数
教学内容
目标与要求
教学活动
教学资源
第1周
信息技术概述
1.理解信息技术的概念和作用2.掌握计算机硬件、软件基本知识
信息技术概述讲解计算机硬件、软件介绍
教材、PPT、计算机设备
第2周
计算操作基础
1.学会操作计算机系统、文件管理2.掌握常用办公软件的基本操作
计算机系统操作练习文件管理实践办公软件操作练习
计算机设备、办公软件
第3周
网络基础
1.了解网络的基本概念与分类2.掌握网络的连接与设置
网络概述与分类讲解网络连接实验网络设置操作
教材、PPT、网络设备
第4周
信息安全与保护
1.掌握信息安全的基本概念与重要性2.学会常用的信息安全保护方法
信息安全概述讲解密码学基础介绍信息安全实践
教材、PPT、网络资源
第5周
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
19
01.05-01.11
试题测试与总复习（5）
20
01.12-01.18
试题测试与总复习（3）
期末考试
填表说明：1、授课内容一栏：每格写一周要上课的章节内容。2、如果上课班级由于实习等造成有多个进度的，按其中一个班级的进度填写，并在备注中标明实习班级始末时间，上课进度顺延。3、本表每人一份，根据课程要求和本人上课的进度情况进行制订。4、本计划制订完成后须交由教研组长审核后方可施行。
7
10.13-10.19
2.3网上资源检索（2）|操作示范课（1）|2.4网络资源评价与章节总结（2）
8
10.20-10.26
3.1现代信息处理工具——计算机（1）3.2字处理（2）3.2表处理（2）
9
10.27-11.02
3.3多媒体信息处理（图像处理）（2）声音（1）视频（2）
10
11.03-11.09
1.1信息及其特征（3）|1.2信息的编码（2）
中秋节
3
09.15-09.21
1.2信息的编码（1）|1.3信息技术（2）|章节小测（1）|上机体验（1）
4
09.22-09.28
军训
5
09.29-10.05
1章节小测讲解与章节总结（2）
国庆节
6
10.06-10.12
2.1信息获取的方法（2）|操作示范课（1）|2.2因特网上信息的浏览与获取（2）
5.1信息表达（1）5.2电子邮箱（3）5.3电子公告板、在线游戏与章节总结（1）
16
12.15-12.21
6.1网站和网页（2）6.2网页制作（3）
17
12.22-12.28
6.2网页制作（4）6章节总结（1）
18
12.29-01.04
7.1信息技术对人类社会的影响（1） 7.2知识产权（1）
7.3做信息时代的合格公民（1）7.4信息的安全和保护（1）7章节总结（1）
3.4算法0-11.16
期中试卷分析（2）3.4算法2（3）
12
11.17-11.23
3.4算法3（5）
13
11.24-11.30
3.5智能处理（2）3章节总结（1）4.1信息资源管理及其沿革（2）
14
12.01-12.07
4.2数据库系统（4）4章节总结（1）
15
12.08-12.14
《教学授课进度计划表》2019.09.01
授课教师课程《信息技术基础》上课班级周备课数5
周次
授课日期
授课内容
备注
1
09.01-09.07
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新生未到校
2
09.08-09.14