社会学概论教学作业1

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社会学概论作业1答案

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《社会学概论》作业1答案一、名词解释1、社会:是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,,创造性地结合成不同社会关系,进行不同社会活动的生活共同体。

2 社会学:从变动的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。

3 社会需要:就是人们在一定的情景下,对客观事物产生的匮乏感,而要求得到满足的社会心理反应。

4 本能:先天遗传的固定性的行为倾向和行为模式。

5 社会交往:是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。

76 合作:是不同个人或团体为了达到统一目的而互相配合的相互合作方式。

7 社会化:就是指一个从出生,从一个不知不识的生物个体的人,经过不断地学习知识、技能和社会规范,培养和提高自己的社会需要,发展自己的个性和社会型,把自己一体化到群体中去,从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。

8 个性:是指一个人在他的生理素质的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。

二、简答:1 社会学的基本特征答:(1)社会学把社会作为一个系统整体来看待。

(2)社会学的研究从社会生活中人们之间的相互关系和社会行为入手。

(3)社会学研究方法上的综合性。

(4)社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去进行研究。

(5)社会学非常重视社会调查研究。

2 马克思主义的需要理论:答:(1)需要是人的本性。

(2)人与动物、人性与兽性既有区别又有联系。

(3)生存、享受、发展是人类需要历史发展的三阶段。

3 影响人际关系的因素答:首先,双方需求的互补性影响了个人之间的交往。

第二,态度的类似性。

双方对待某些事情的相似的态度,更容易使双方走到一起。

第三,双方距离的远近。

较近的距离更有利于双方的交往。

第四,交往频率。

偶尔的交往不能建立起固定的关系,人际关系只有通过频繁的交往才能建立起来。

社会学概论第一次作业及答案

社会学概论第一次作业及答案

1.“社会批判”是( )的研究主题。

(1.00分)A. 实证主义的社会学B. 人本主义社会学C. 理论社会学D. 反思性社会学2.作为“社会学之父”的( )毕生关心的主要问题是秩序问题与进步问题。

(1.00分)A. 孟德斯鸠B. 涂尔干C. 孔德D. D.马克斯韦伯3.韦伯所关心的核心问题是(1.00分)A. 理性化问题B. 民主与自由的问题C. 秩序问题与进步问题D. 社会存在和社会意识问题4.帕森斯1937年出版的( )是美国社会学中芝加哥学派衰落、结构功能主义崛起的标志。

(1.00分)A. 《社会分工论》B. 《社会行动的结构》C. 《社会系统》D. 《社会行动的一般理论》5.音乐、绘画、小说、电影属于( )(1.00分)A. 低俗文化B. 精致文化C. 大众文化D. 精英文化6.( )提出的“社会学的想象力”这个概念,力图弥合社会行动的社会心理基础与宏观结构制约之间的鸿沟。

(1.00分)A. 霍克海姆B. 孔德C. 马克斯韦伯D. 米尔斯7.强调( )在形成社会、政治结构中的优先作用,是马克思社会学思想的突出特点。

(1.00分)A. 政治因素B. 文化因素C. 地理环境D. 经济因素8.由一组意义相连、功能协调并共同发挥作用的文化元素组成的更大的功能单位叫(1.00分)A. 文化模式B. 文化特质C. 文化丛D. 文化圈9.黑社会组织的生活方式、帮派规则属于( )(1.00分)A. 反文化B. 亚文化C. 主文化D. 精致文化10.帕森斯的理论因为特别强调任何行动系统都必须满足四项基本的功能要求,所以,其理论常常被简化为AGIL分析框架。

这四项基本的功能包括( )(1.00分)A. 适应、达鹄、整合、分裂B. 对立、统一、结构、冲突C. 适应、达鹄、整合、维摸D. 量变、质变、调和、激化11.( )作为世界上第一个社会学教授,明确将社会学的研究对象界定为独立的客观存在物——社会事实,为社会学成为一门真正独立的学科奠定了最坚实的基础。

社会学概论教学作业1

社会学概论教学作业1

社会学概论》教学作业 1(第一章〜第四章)班级____________ 姓名_______________ 学号 __________ 成绩 _____________一、填空题1 •在中国第一个讲解社会学的是严复,他翻译的斯宾塞的社会学也叫做《群学肆言》。

2.1838年10月,法国实证主义哲学家孔德在他的《实证哲学教程》_______________________________________ 第四卷中正式提出了社会学这个词。

3.社会学按其知识结构,可分为理论社会学、应用社会学、经验社会学_________________________________________ 三大类。

4.马斯洛是美国人本主义心理学派的创始人,他在《调动人的积极性的理论》_________________________________ 一书中首次提出了需要层次论,成为行为科学激励理论的主要理论之一。

5.人的社会需要是在人自身的生理、心理和外在环境条件的结合下,通过社会实践活动而产生的。

6.最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家麦独孤,在1908 年7.美国社会心理学家米德把人的自我意识划分成三个阶段:模仿阶段嬉戏阶段团体游戏阶段。

8.冲突最显著的特征是破坏性,通常包括生命的丧失与财产的毁灭。

9.人际关系有两个明显的特征:直接交往和情感性。

10.皮亚杰学派把儿童的思维发展概括为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

11.人的生存环境包括自然环境和社会环境。

12.人是社会化生物基础包括人有脑力劳动的条件、人有较长的依赖生活期和人有较强的学习能力、人有语言的能力。

二、名词解释1、社会:是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,创造性的结合成不同社会关系,进行不同社会生活活动的生活共同体。

2、社会学:是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为,研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一们综合性的社会科学。

社会学概论作业(部分参考答案)

社会学概论作业(部分参考答案)

社会学概论(作业)(作业)姓名:XXX 专业:行政管理行政管理 班级:11春劳模班春劳模班《社会学概论》平时作业(《社会学概论》平时作业(11)一、单项选择题(选择一个最符合题意的答案,每小题3分,共计15分)1、马斯洛需要层次论的核心是(、马斯洛需要层次论的核心是( D D D ))(P42) A A、生理需要、生理需要、生理需要 B B B、安全需要、安全需要、安全需要 C C C、自尊的需要、自尊的需要、自尊的需要 D D D、、自我实现的需要2、人口问题的实质是(、人口问题的实质是( B B B ))A A、、人口再生产与生产资料再生产不相适应人口再生产与生产资料再生产不相适应B B B、、人口再生产与物质资料再生产不相适应 C C、人口再生产与劳动力再生产不相适、人口再生产与劳动力再生产不相适应 D D、人口再生产与生活资料再生产不相适应、人口再生产与生活资料再生产不相适应、人口再生产与生活资料再生产不相适应3、初级社会群体一般靠(、初级社会群体一般靠( B B B )的控制来维持的)的控制来维持的)的控制来维持的A A、正式、正式、正式B B B、非正式、非正式C C、教育、教育、教育D D 法律法律4、由父母和一对已婚子女及孙子女等组合的家庭,称为( C C ))A A、联合家庭、联合家庭、联合家庭B B B、核心家庭、核心家庭、核心家庭C C C、、主干家庭D D、平等家庭、平等家庭、平等家庭5、社会分化的原因,一般是由于(、社会分化的原因,一般是由于( D D D )的需要)的需要)的需要A A、自然分工、自然分工、自然分工B B B、社会分工、社会分工、社会分工C C C、男女分工、男女分工、男女分工D D D、、劳动分工二、多项选择题(多选或漏选的不得分,每小题5分,共计25分)分)1、属于初级社会关系的有(、属于初级社会关系的有( AB AB AB ))A A 、血缘关系B 、地缘关系C C、师生关系、师生关系、师生关系D D D、政治关系、政治关系、政治关系2、影响失业的因素有(、影响失业的因素有( ABCD ABCD ABCD ))A 、社会因素B 、经济因素C 、科技进步与技术调整D 、季节变动3、社会地位与社会角色的内在联系是(、社会地位与社会角色的内在联系是( AC AC AC ))A A 、社会地位是社会角色的基础B B、社会角色是社会地位的基础、社会角色是社会地位的基础、社会角色是社会地位的基础C C 、社会角色是社会地位的表现D D、社会地位是社会角色的表现、社会地位是社会角色的表现、社会地位是社会角色的表现4、城乡差别的表现在(、城乡差别的表现在( AC AC AC )上的差别)上的差别)上的差别A A 、经济收入B B、政治地位、政治地位、政治地位C C 、文化教育D D、生活方式、生活方式、生活方式5、阶级的产生条件是(、阶级的产生条件是( AC AC AC ))A A 、社会剩余产品的出现B B、社会分工的出现、社会分工的出现、社会分工的出现C C 、生产资料私人占有制的建立D D、家庭制度和社会等级制度的建、家庭制度和社会等级制度的建立三、名词解释(每个名词解释8分,共计32分)分)1、社会学、社会学((P14)-----社会学是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性社会科学。

社会学概论平时作业1-4答案(完整版)

社会学概论平时作业1-4答案(完整版)

社会学概论第1次平时作业一、填空题(每空1分,共20分)1.孙中山写下了“天下为公”、“世界大同”的座右铭,康有为在青年时代就撰写了具有历史意义的《大同书》。

2.19世纪30年代末,法国实证主义哲学家孔德在其名著《___实证哲学教程_》中首次提出“社会学”这个名词以及建立这门新学科的思想体系。

3.在中国第一个讲解社会学的是康有为,在1891年。

4.社会学把社会作为一个系统整体__来看待。

5.经济发展的最终目标,是为了满足人民的各种物质需求和精神需求___。

6.马克思主义认为,___需要____是人的本性。

7.马克思主义认为:“任何人如果不同时为了自己的某种需要和为了这种需要的器官而做事,他就什么也不能做。

”8.社会需要是人们的___社会关系____基础。

9.西方流行的需要学说流传较广、影响较大的是美国心理学家马斯洛的_需要层次论_______。

10.人类生存的环境包括自然环境和社会环境。

11.人类的成长是一个不断提升的过程。

在这个过程中,___自我意识___的获得是一个关键环节。

12.社会交往是人们之间的相互作用、相互影响的活动。

13.___社会关系____是人们在社会交往中形成的、较为普遍的联系或行为模式。

14.____语言___是人们相互传递信息、感情的象征性符号之一。

15.巴甫洛夫的信号刺激分为第一信号系统、第二信号系统。

二、单项选择题(每小题2分,共10分)1.“社会”一词源于( A )。

A.中国 B.美国 C.英国D.德国2.文化是指( D )。

A.人类创造的物质财富 B.人类学到的科学知识C.人类遵循的行为规范D.人类创造的所有财富3.“工作安定”属于( B )需要。

A.生理的 B.安全的C.归属的 D.自尊的4.“镜中自我”是( B )提出来的。

A.米德 B.库利 C.布卢默 D.托马斯5.一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系,叫做( B )。

A.复式角色 B.角色丛C.实际角色 D.自致角色三、名词解释(每小题5分,共30分)1.社会学:社会学是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。

社会学概论平时作业一(第一章

社会学概论平时作业一(第一章

社会学概论平时作业一(第一章~第四章)解题辅导一、名词解释:每题2分,共24分1、社会:所谓社会,它是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,创造属于结合不同的社会关系,进行不同社会活动的生活共同体。

2.社会学:是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的科学。

3.《群学肄言》:严复翻译英国早期社会学家斯宾塞的《社会学原理》的一个绪论部分。

1903蔫于上海文明编译书局出版,书名为《群学肄言》,即“如何学习社会学”的意思。

1897年先为上海过闻报翻译了前两章,名为《砭愚篇》和《倡学篇》,1901-1902年陆续译完,共十六章,于1903年出版。

译文古雅而精深,文章并可琅琅上口,一时风行海内。

4.社会需要:是人们在一定的情景下,对客观事物产生的匮乏感,而要求得到满足的社会心理反应。

人的社会需要是在人自身的生理、心理条件和外在环境条件的结合下,通过社会实践活动而产生的。

社会需要是人的本性,具有必然性、客观性、社会性的特点,是人们行为的基本动力。

5.文化:文化有广义和狭义之分。

广义泛指人类创造的一切成果。

狭义指人的意识状态。

社会学采用的是广义的。

社会学认为,所谓文化是指一个社会群体的生活状态,是这个群体的人造的生活环境,包括群体生活中所有物质的和非物质的产品,这些产品一代一代地传递下去。

文化有三个互相关联的组成部分,这三个部分即物质文化、精神文化和社会综合文化。

6.社会交往:所谓社会交往,是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足需要而进行的相互作用、相互影响的活动。

7.“镜中自我”:是社会学家库利使用的解释人们自我认识过程的概念和理论。

库利认为,人们都是以他人为镜的,在社会交往中,人们通过他人对自己行为的态度和反应而反观自己、认识自己,就像照镜子一样,看到了自己。

8.情景定义:所谓情景定义,是指人们在行动前对所处的既定环境或在交往前对将要面临的情景所作的主观解释。

社会学概论第一次在线作业

社会学概论第一次在线作业

社会学概论第一次在线作业----7fb21ce2-7162-11ec-a6fc-7cb59b590d7d社会学概论第一次在线作业(参考答案)1.以下哪项活动不是集体行为(c)。

(4分)a.赶时髦b.抢购c.春游d.球迷闹事2.第二次断奶指的是青少年(b)。

(4分)a.心理上的矛盾b.心理上脱离各方面的监护c.心理上紧张d.心理上与父母对立3.专门为社会化目的设立的社会化机构为(c)。

(4分)a.家庭b.同辈群体c.学校d.大众传媒4.马克思主义者认为社会的本质是(c)。

(4分)a.个人的集合,只是个空名b.客观存在的实体c.社会关系的总和d、人们聚集在一起5.社会学的研究对象是_____b_____。

(4分)a、人类历史的整个过程B.整个现实社会的结构和运作过程c.过去了的社会d.当今世界上还存在的各种原始部落他是符号互动理论的创始人。

(4分)a.米德b.库利c.布卢默d.托马斯7.为了说明自我意识的特点,库利引入了“c”概念(4分)a.情景定义b.社会化c.境中我d.内化8._______________________。

(4分)a.斯宾塞b.孔德c.马克思d.圣西门9.从一岁半、两岁到六七岁是儿童思维发展的关键——有两个阶段。

(4分)a.形式运算阶段b.具体运算阶段c.感知运算阶段d.前运算阶段10.根据马斯洛的需求理论,“工作稳定性”属于需求。

(4分)a.生理的b.安全的c.归属与爱d.自尊的11.当一个人同时扮演多个角色,他的期望相互矛盾且难以协调时,这种现象称为____________________a.角色扮演b.角色中断c.角色冲突d.角色失败12.随着社会和科学的发展,人们需要重新进入课堂并继续学习。

这种现象是___________________a.再社会化b.特殊社会化c.重新社会化d.继续社会化13.以下哪项活动是社交活动。

(a)(4分)a.市场上的讨价还价b.观众在电影院观看电影c.顾客在商店的摩肩接踵d.公交车上乘客间的前拥后挤14.一名教师与同单位的学生、校长、图书馆管理员、校医院的医护人员之间建立的不同角色关系,叫做____c______。

社会学概论作业及答案

社会学概论作业及答案

第一次作业1.运用教材中有关“社会化”知识分析当前“留守儿童”存在问题及形成原因一是监护不力,九年义务教育难以保证。

据统计,80%以上的留守儿童是由祖父母隔代监护和亲友临时监护,年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。

农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约,针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心,学校与家庭之间缺乏沟通。

家庭和学校监护不力,导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。

留守儿童学习成绩及初中教育的在学率都低于正常家庭儿童,中国人民大学人口与发展研究中心的研究显示,进入初中阶段以后,留守儿童在校率大幅度下降,14周岁留守儿童的在校率仅为88%。

二是缺乏抚慰,身心健康令人堪忧。

据西部某劳务输出大省在一县域内的调查显示:70%的父母年均回家不足3次,有的甚至几年才回家1次;近30%的留守儿童与父母通话、通信频率月均不足1次。

由于父母长期外出,留守儿童的情感需求得不到满足,遇到心理问题得不到正常疏导,极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患,导致一部分儿童行为习惯较差,并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。

南方沿海某省一项调查显示,%的留守儿童觉得自己不如人,%觉得自己受歧视,%有过被遗弃的感觉。

北方某省的一项调查显示,在青少年犯罪中留守儿童所占比例已高达20%。

三是疏于照顾,人身安全不容忽视。

监护责任不落实,监护人缺乏防范意识,儿童防护能力弱,农村留守儿童容易受到意外伤害,甚至成为不法分子侵害的对象。

公安部门统计数据显示,被拐卖儿童群体中,第一位是流动儿童,第二位是留守儿童。

女孩受到性侵害又不能及时得到父母帮助,极易酿成严重后果。

2.结合自身实际谈谈你对社会角色失调的理解人们对社会角色的扮演从来都不是一帆风顺的。

正像社会的运行常会产生不协调因素一样,在社会角色的扮演中也常会产生矛盾,遇到障碍,甚至遭到失败,这就是角色的失调。

社会学概论作业答案(精品文档)_共4页

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《社会学概论》平时作业一一、名词解释1、社会学:是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一门综合性的社会科学。

2、社会需要:是在人自身的生理、心里条件和外在环境条件的结合下,通过社会实践活动而产生的。

3、社会角色:是指与人们在社会关系体系中所处的地位相一致、与社会对占据该地位的人行为期望相符合的一套行为模式。

4、社会交往:是指个人与个人、个人与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。

二、简答题1、马克思是怎样看待社会的?第一.社会是人们交往的产物,是各种社会关系的总和。

第二.人的社会区别于动物社会的特征是劳动。

第三.人类社会是自然界长期发展的产物,人类社会是与自然界有重大区别的特殊领域。

2、简述社会需要在社会生活中的地位。

1.需要是人的行为动力;2.需要是社会关系的基础;3.人的社会需要和人的社会劳动、人的社会实践相结合,相铺相成,推动者生存和社会的发展。

3、马斯洛的需要层次论。

1.生理上的需要;2.安全上的需要;3.情感和归属的需要;4.尊重的需要;5.自我实现的需要。

4、社会化的基本内容1.传授生活技能2.教导社会规范3.指点生活目标4.提供角色人选《社会学概论》平时作业二一、名词解释1、社会群体:人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。

2、初级社会群体:是指由面对面的交往形成的,具有亲密的成员关系的社会群体。

3、城市化:我们把人口向城市聚集,城市数量不断增加,城市规模不断扩大的过程称为城市化。

4、人文区位学:是借用生物进化论原理,研究社区环境的空间格局及其相互依赖关系的学说。

二、简答1、试述“经济人”假设与“社会人”假设在管理策略上有何区别答:经济人假设通过多劳多得,物质刺激就能够激励工人勤奋工作、提高效率。

社会人假设在组织管理中要以人为中心,对组织中的人给予基本的关心,以激发他们的积极性,提高组织效率。

社会学概论作业一1

社会学概论作业一1

社会学概论作业一1社会学概论作业(一)一、填空题(每题2分,共40分)1.社会学作为一门独立的学科,是-----------------提出的。

它产生于-------------世纪三十年代。

2.需要层次论讲的是----------------的更替,而不是-------------的更替。

3.人际关系是---------------------的一种具体体现。

它具有---------------和------------两个特点。

4.社会交往是人们之间----------------、--------------的活动。

5.集体行为具有-------------、--------------和反常性的特征。

6.通过个人的活动与努力而获得的与自致地位相适应的角色叫做---------------------------。

7.初级社会群体一词是美国社会学家------------------首先提出的。

8.初级社会群体一般包括----------------、-----------------、----------------三种形式。

9.--------------------是初级社会群体的重要特征之一。

10.社会组织的结构有---------------和---------------11.提出“经济人”假设管理理论的主要代表人物是--------------------。

二、单项选择题(每题1分,共10分)1.中国社会学的起始人是--------------A严复B康有为C梁启超D陈千秋2.文化是指--------------A人类创造的物质财富B人类学到的科学知识C人类遵循的行为规范D人类创造的所有财富3.符号相互作用论的开创者是---------------------A库利B林顿C托马斯D米德4.以下哪一种活动不是集体行为------------------A同事一起春游B赶时髦C抢购D球迷闹事5.第二次断乳是指青少年------------A心理上的矛盾B心理上脱离各方面的监护C心理上的紧张D心理上与父母对立6.的一生都在不断学习、不断更新知识技能的社会化,称作-----------A继续社会化B再社会化C特殊社会化D反社会化7.由父母和未婚子女组成的家庭是------------A主干家庭B联合家庭C核心家庭D其他家庭8.人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做-------------A角色丛B复式角色C先赋角色D实际角色9.重视对人的管理,以工作任务为中心,具有强烈的“任务本位”和机械主义色彩,这种管理理论属于------------------A家长制B古典管理理论C行为科学管理理论D当代管理理论10.社会组织与外部环境的关系是-------------A交换关系B对立关系C索取关系D奉献关系三、名词解释(每题5分,共20分)1、《群学肄言》2、初级社会群体3、个性4、科层制四、简答题(10分)简述西方社会学产生的历史背景和科学条件五、论述题(20分)什么是人的社会化?试述人的社会化的必要性及社会化过程中当前我们面临的一些问题社会学概论作业一一填空:1:孔德192:需要优势需要3:社会关系直接交往情感性4:相互作用相互影响5:非组织突发性6:自致角色7:库利8:家庭邻里儿童游戏群体9:人际关系亲密10:正式结构非正式结构11:泰罗二单选:1:B 2:D 3:D 4:A5:B 6:A7;C 8:A9:B 10:A三名词解释:1《群学肄言》:书名。

《社会学概论》课程平时作业一.

《社会学概论》课程平时作业一.

(第一章-第四章)一、解释核心概念1. 社会2. 地缘关系3. 社会化4. 代差5. 社会互动6. 角色冲突二、简答题1. 简述孔德关于社会学研究对象的基本看法。

2. 社会的类型有哪些?划分的标准是什么?3. 简述人的社会化的基本内容。

4. 社会化的条件有哪些?5. 社会互动有何功能?6. 社会角色有哪些类型划分?三、论述题1.社会学关于社会有哪些主要理论视角?2.分析并论述我国青少年在社会化过程中存在的问题与困境。

3.社会互动的理论有哪些?各有何特征?四、讨论题如何认识社会?要求学生结合自己生活实际,谈谈自己对社会理解的方式和途径,得出应该从哪些角度认识社会。

(体现讨论的过程)(第五章-第七章)本次作业主要为课堂讨论和小组讨论。

要求切实落到实处,以增强学生的理论联系实际的能力。

一、课堂讨论讨论题目:家庭的意义和我心目中未来家庭的理想模式。

要求同学预先进行准备,课堂中每位同学用3分钟时间上讲台发表演讲,畅想自己对这一问题的看法和构想。

所有同学对每位同学的演讲进行相互评述,并在此基础上对每位同学的演讲进行综合评分,以学习如何客观公正地对自己和他人进行评价。

(教师根据学生的发言和评述情况进行记录并综合评分)二、小组讨论讨论题目:我国的社会分层现状。

具体包括:如何分层?依据是什么?意义何在?反映出什么社会问题?如何解决?要求各学习小组有讨论的记录,并以小组为单位提交小组讨论报告。

(教师根据各小组讨论情况进行评分)(第八章-第十章)一、解释核心概念1.社区2.城市化3.社会制度4.制度化5.社会问题6.贫困二、简答题1.简述城市社区的特点。

2.简要回答社区的构成要素。

3.简述社会制度的特征。

4.简述社会制度的功能。

5.简述社会问题的主要成因。

三、论述题1.试述农村社区的基本特征。

2.试述构成社会制度的基本要素。

3.中国目前面临的劳动就业问题的形势怎么样?四、讨论题讨论题目:对中国城市化道路的理解。

(第十一章-第十三章)一、解释核心概念1. 社会控制2. 社会舆论3. 越轨行为4. 社会变迁5. 社会现代化二、简答题1. 简述社会控制的主要类型2. 简述社会控制的功能。

社会学概论作业答案

社会学概论作业答案

1第一次形成性考核:请根据以自己得社会化历程为例,说明不同社会化类型得具体内容,并阐释不同社会化机构对社会化得影响。

字数要求:不少于2000字。

人只有生活在一定得社会生活条件下,她得智力、心理、行为才能得到正常发展;如果离开了人所特有得社会生活条件,处于某种动物生活环境中,那只能发展到动物那样得水平,永远达不到人得智力水平,产生不了人得情感。

一个人从一无所知得婴儿成长为社会得有用之才,需要一个较长时期,在此期间,她要学习社会最基本得知识、技能,掌握社会得各种必要得规范,以此指导自己得行动,而社会也会以多种不同得方式千方百计地对个人施加影响,使其符合社会得需要。

家庭对个体社会化得影响在人类历史上,家庭教育曾经就是个体社会化得主要途径。

尤其在封建社会,自给自足得自然经济,使得一个家庭就就是一个生产单位。

因此,家庭教育往往就是一个人接受教育得主要形式。

家庭就是儿童生活成长得基地,就是个人进行社会化得最初场所,家庭成员尤其就是父母得行为方式,就是儿童社会化得直接模式,正像人们所说得,家庭就是人生得第一所学校,父母就是子女得第一任老师。

在影响人得社会化得全部因素中,毫无疑问,家庭就是一个极为重要得社会化因素,因为儿童在家庭中生活得时间最长,从她们接受教育得顺序来瞧,也就是首先接受家庭环境得影响,然后才就是幼儿园、学校得影响。

从孩子身上可以瞧出父母得品格。

父母得一言一行都可能在孩子得思想深处留下深深得印记。

幼小得儿童往往以父母作为自己模仿得榜样与模式。

例如,把妈妈当作妻子与女人得象征,把爸爸当作丈夫与男子得象征,逐步形成自己得基本概念。

而父母在家庭中得相互关系与相互作用得范型,她们得喜悦或沮丧,她们表达自己情感得愿望与机会,她们得相互爱慕、争吵、合作、竞争与冲突,甚至习性爱好,也都对孩子有着潜移默化得影响,使她逐渐形成了对人、对社会得瞧法。

学校对个体社会化得影响在现代社会中,将儿童从家庭引向社会得第一架桥梁,毫无疑问,属于学校。

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社会学概论》教学作业1(第一章~第四章)班级姓名学号成绩一、填空题1.在中国第一个讲解社会学的是严复,他翻译的斯宾塞的社会学也叫做《群学肆言》。

2.1838年10月,法国实证主义哲学家孔德在他的《实证哲学教程》第四卷中正式提出了社会学这个词。

3.社会学按其知识结构,可分为理论社会学、应用社会学、经验社会学三大类。

4.马斯洛是美国人本主义心理学派的创始人,他在《调动人的积极性的理论》一书中首次提出了需要层次论,成为行为科学激励理论的主要理论之一。

5.人的社会需要是在人自身的生理、心理和外在环境条件的结合下,通过社会实践活动而产生的。

6.最早提出本能是人的内在能力理论的是英国心理学家麦独孤,在 1908 年7.美国社会心理学家米德把人的自我意识划分成三个阶段:模仿阶段嬉戏阶段团体游戏阶段。

8.冲突最显著的特征是破坏性,通常包括生命的丧失与财产的毁灭。

9.人际关系有两个明显的特征:直接交往和情感性。

10.皮亚杰学派把儿童的思维发展概括为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

11.人的生存环境包括自然环境和社会环境。

12.人是社会化生物基础包括人有脑力劳动的条件、人有较长的依赖生活期和人有较强的学习能力、人有语言的能力。

二、名词解释1、社会:是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,创造性的结合成不同社会关系,进行不同社会生活活动的生活共同体。

2、社会学:是从变动着的社会系统整体出发,通过人们的社会关系和社会行为,研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一们综合性的社会科学。

3、文化:是指一个社会群体的生活状态,是整个群体的人造的环境,包括群体生活中所有物质的和非物质的产品。

这些产品,一代一代地传递下去。

文化有三个互相关联的组成部分,即物质文化、规范文化和认知文化。

4、社会交往:是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而进行的相互作用、相互影响的活动。

5、镜中自我:是社会学家库利使用的解释人们自我认识过程的概念和理论。

库利认为,人们都是以他人为镜的,在社会交往中,人们通过他人对自己行为的态度和反应而反观自己、认识自己,就象照镜子一样,看到了自己。

6、情景定义:也称情境定义,是社会学家托马斯用来解释人们社会互动机制或过程的概念。

就是给自己面对的情景下定义,作解释。

它是人们在行动之前对自己所处和面对的情景进行的审慎考虑和主观解释,这种解释对人们采取何种行动有直接影响。

7、集体行为:是在人群聚集的场合下,众人不受现有社会规范控制、无明确目的和行动计划的行为。

8、人的社会化:就是指一个从出生,从一个不知不识的生物个体的人,经过不断地学习知识、技能和社会规范,培养和提高自己的社会需要,发展自己的个性和社会性,把自己一体化到群体中去,从而使社会不断延续和发展下去的基本过程。

三、简答题1.马克思主义关于“社会”论点主要包括哪些内容?(1)社会是人们交互作用的产物,是社会关系的总和。

(2)人类社会区别于动物社会的特征是劳动。

(3)人类社会是自然界长期发展的产物,人类社会是与自然界有重大区别的特殊领域。

2.社会学的基本特点是什么?(1)社会学把社会作为一个系统、一个整体看待。

(2)社会学的研究是从社会生活中,人们之间的相互关系和社会行为入手的。

社会学研究方法上的综合性。

(3)社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去进行研究。

(4)社会学把社会整体及其内部、外部的关系放在运动与变化的过程中去研究。

、(5)社会学非常重视社会调查研究。

3.什么是个性?个性的基本特征是什么?是指一个人在他的胜利素质的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会实践活动形成的观念、态度与习惯等心理特征。

也就是说,个性是个人稳定的心理特征的总合。

4.影响人际关系的因素是什么?1、双方需求的互补性2、态度的类似性3、双方距离的远近4、交往频率四、论述题(具体展开)1.马斯洛的需要层次论论点:一、“人是一种不断需求的动物,除暂短的时间外,极少达到完全满足的状态。

”二、“一个欲望满足后,另一个迅速出现并取代他的位置;当着个被满足了,又会有一个站到突出位置上来。

”需要层次论分为5个等级:1、生理需要,2、安全需要,3、归属和爱的需要,4、自尊的需要,5、自我实现的需要。

2.社会需要在社会生活中的地位。

论点:(1)需要是人的行为动力。

(2)社会需要是人们社会关系构成的基础。

社会需要与人的劳动、实践想结合,相辅相成,推动着社会的发展。

3.马克思主义的社会交往理论。

论点:(1)揭示了社会交往的物质条件(2)指明人的需要是产生社会交往的根本原因(3)分析了社会交往的层次,指出经济交往是其他一切交往的基础《社会学概论》教学作业2(第五章~第八章)班级姓名学号成绩一、填空题1.初级社会群体反映着人们最简单、最初步的社会关系,是构成社会生活的基本单位。

2.人类家庭的发展经历了血缘家庭、普那路亚家庭、对偶家庭、一夫一妻制家庭四个阶段。

3.社会组织的构成要素有加入该组织的成员,须履行一定的手续、固定的目标、规范性章程、权威的领导体系和必要的物质基础。

4.20世纪初产生的古典管理理论,其代表是泰罗的科学管理理论、法约尔的管理理论和韦伯的科层制理论三种理论。

5.管理学家麦格雷戈从人性的角度对以往的管理模式进行分析,提出了X理论和Y理论两种假设。

6.社区这一概念最先是由德国社会学家腾尼斯于1887年提出来的。

7.血缘关系和地缘关系是农村社区占支配地位的社会关系。

8.解放后我国城市发展的特点是:人口增长以自然增长为主、受政治因素影响大、发展不平衡。

9.社会分层理论一般有三种解释:一是功能论,二是需要论,三是天才论二、名词解释:1.家庭:是指建立在婚姻和血缘关系之上的成员之间的亲密合作、共同生活的群体。

家庭是社会的细胞,是人们社会生活的基本单位。

2.社会组织:是指社会上存在的一切人类活动共同体,包括家庭、家庭、工厂、机关和学校等;二是指执行一定的社会职能、完成特定的社会目标,有计划地组合起来的社会群体,是更高级、更复杂的社会组合方式。

在这里指第二点。

3.组织结构:指组织各构成部分之间所确定的关系的形式。

即指一个社会组织由那些部分组成,个部分在整个组织中的地位及他们之间的相互关系。

4.X理论:这是管理学家麦格雷格提出的关于人性的假设。

认为一般人天生厌恶工作、逃避责任、缺乏抱负、追求安全,因此必须加以控制,并以惩罚相威胁,才能使他们为实现组织目标而付出适当的努力。

5.Y理论:这是管理学家麦格雷格提出的关于人性的假设。

一般人并不是天生不喜欢工作,在适当的条件下他们会追求责任,并视参与目标为一种成就和报酬,他们对自己所参与的目标能实行自我指挥和自我控制,并且多数人具有解决组织中问题的能力。

6.城市化:主要是指城市数目不断增加,城市规模不断扩大的过程。

在某种意义上说,城市化主要是指农村人口改变其居往地的过程。

7.社区:指聚居在一定的地域的相互关联的人群形成的生活共同体,即地域性社会生活共同体。

8.社会阶级:所谓阶级就是这样一些集团,由于它们在一定的社会经济结构中所处的地位的不同,其中一个集团能够占有另外一个集团的劳动。

其实质就是剥削。

三、简答题(一).社会群体的一般特征是什么?1、初级社会群体往往是自然形成的。

2、初级社会群体中的成员之间具有多重角色,表现了全部人格。

3、初级社会群体一般靠非正式的控制来维持。

4、初级社会群体中的成员关系带有浓厚的感情色彩,人际关系亲密。

5、初级社会群体把满足其成员的需求防在首位。

6、初级社会群体具有多方面的综合功能。

(二).构成社区的基本要素是什么?第一,具有一定数量和质量、相互联系的人群第二,一定的有界限的地域第三,共同的社会生活第四,有自己的社区文化第五,社区居民在情感和心理上对自己所属社区的归属感和认同感。

(三).城市社区的基本特征是什么?1、城市社区人口聚居徽墨大,密度高。

2、城市居民以共商业和其他非农产业为主要职业和谋生方式。

3、城市社区成员的异质性高。

4、生活方式的多样化。

5、人际交往中情感色彩淡薄。

6、城市居民的组织程度高,组织结构复杂。

(四).社会组织的特点有哪些?第一,有特定的目的第二,社会组织的目标简单、明确第三,社会组织成员之间的关系不十分密切第四,社会组织中成员的关系、行为常有事本主义的、对事不对人的规则指导和调节。

第五,社会组织成员的可代替性强。

四、问答题1.论述实现城乡融合的途径有哪几种?论点:1、优先发展农村2、城乡一体化协调发展3、优先发展城市2.试论马克思注意的阶级理论。

克思主义认为,阶级的产生是由于社会剩余产品的出现和生产资料私人占有制的建立而出的现。

马克思主义揭示了阶级的本质就是剥削,阶级必然随私有制的消灭而消灭。

所谓阶级就是这样一些集团,由于他们在一定的社会经济结构中所处的地位不同,其中一个集团能够占有另一个集团的劳动。

3.结合实际谈谈我国组织管理中存在的主要问题。

主要表现在以下几方面:家长制管理较为普遍。

受旧传统的影响,一些组织的负责人喜欢把组织看作自己的领地,不讲科学管理、人治色彩浓重。

这种个人决策,影响群众参与与管理的热情。

行政因素干预管理。

我国是一个“官本位”社会,长期以来的政企不分、责任不明使组织运行受到行政因素的过多干预。

企业在行政力量的干预下往往偏离组织目标。

重人情,轻规则。

长期以来我国各类组织的制度化建设比较薄弱,有些规章制度则形同虚设,无法可依和有法不依同时存在。

人情大于王法,私人关系大行其道。

在组织内部,人际关系初级化的现象比较严重。

这在总体上不利于组织建设。

《社会学概论》教学作业3(第九章~十二章)班级姓名学号成绩一、填空题:1. 社会控制这一概念最早是由罗斯提出来的,在他1901年出版的《社会控制》一书中阐述了这一问题。

2.依据社会控制力量的直接来源,可以把社会控制分为外在控制和内在控制。

3.道德是靠人们的内心信念、社会舆论来促使人们自觉遵守社会行为规范的。

4. 人类出现后,人类与自然环境的关系已经经历了三个阶段:依赖关系、顺应关系、掠夺关系。

5.社会保障的特点有:经济保障、社会性、合法性、人道主义。

6.总的来说,社会保险是对未来风险的预防;社会救助是对现实贫困的救济;社会福利提供的是福利设施和社会服务。

二、名词解释:1.社会制度:是指为了满足人类社会需要,在这一的历史和实现条件下形成的社会关系,以及与此关系相联系的社会活动的规范体系。

2.制度化优先:当社会中某种制度得到人们的认可,顺利推行时,这就表现某种社会规范、某种价值观得到公众认可,在社会中就无往不利,这叫做制度化优先现象。

3.社会舆论:是指社会上关于某一事件或现象的议论和意见,它包含了对此事件的是非曲直之评价。

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