六年级写人作文：那个人影响了我

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对我影响最大的一个人作文四篇写人作文

对我影响最大的一个人作文四篇写人作文对我影响最大的一个人作文四篇写人作文对我影响最大的一个人你亦是荒夏的一番耕耘。

仅存于花间慰以我明诲。

抖落惆怅，你仅用一袂衣袖便已凌乱我泛红的双眸。

蓦然回首，眼眸依旧是你。

啼哭于那宁静的黎明，心在一瞬间拥有栖息的荒地。

你给我的生命，曾教会我生存。

我仅用你给的眼睛一睹人世洪荒。

也未可知我伊始的灵魂是否会坠地的忧伤。

7岁的我抬头仰望45度明媚天空，阳光的锐角刺痛我泛红的双眼。

无奈地行走于漫无目的的小径。

此时的夏日以至洪荒。

泛滥滔天。

流乱的罪恶袭击我弱小的内心。

而我编在此可真正理解你。

阳光的锐角消磨掉你优美的容颜。

一头黑发映照夕阳舞动的余晖。

我第一次懂得原来泛滥的夏日，依旧会在您给我的呵护下沉淀。

您第一次让我懂得，爱在我出生一刹那注定拥有你的坚守，尽管那只是夕阳下一幕。

记忆断层与昔日那个黄昏光线昏暗且无边，凌乱我的双眸。

仅存余光下，您牵着我的手前行，小手叠加起大手，蹒跚地步于那昏暗的童年，青春在此刻维记此幕。

15岁，青春在此刻遁入洪晃。

盘古开天辟地是的慌乱。

在我那时的灵魂披上歧乱的死路。

可我却叛逆的依旧前行。

那条叫做歧的路。

可您依旧不为我的叛逆而放弃我的无理。

尽管我一次又一次撞伤您污浊的双眸，尽管我一次又一次无视您新生的白首。

您在一次又一次的无奈中愁段白鬓。

我只望见您在余晖中望着残阳。

嘴里唏叹缠绵入我的耳畔，却足以在苍茫大地之上久久回响。

我望见您凌乱的白发于风中飞舞，银白的发丝泛红了故作镇定的双眼。

您的泪在一次又一次中坠地，眼里透露出一丝无奈，迷茫的眼光划破苍穹，划破天际，再次抚平了我荒芜的内心。

泪却早已模糊我视线。

很少见您哭。

可在那个夜晚，黄昏已将您的身影拉长。

而我只是那个永远不让您放心的小孩。

远方飘来的菊花香，渗入每个人无奈的内心，抚平了那一丝波澜。

记忆再次为曾经那个画面停留。

那个背影在残冬没入骄阳之中隐没了最初。

泪终在那时弥漫满心的柔肠。

我的以回归人生，于那个北国雪飘之后，我独待春日，待之山花灿漫，我独语醉在花间。

【写人】六年级写人作文700字对我影响最大的人

【写人】六年级写人作文700字对我影响最大的人对我影响最大的人我叫小明，是一个六年级的学生。

在我人生的旅途中，有一个人对我影响最大，他就是我的父亲。

我的父亲是一个身材高大，脸上带着小胡子的男人。

他的浓眉大眼总是透露出一股坚定的力量。

每天，他都要早早起床，去工作以养家糊口。

虽然工作辛苦，但他从不抱怨。

他坚信只有通过勤劳的努力才能实现自己的梦想。

除了勤劳，爸爸还十分注重品德修养。

在我小时候，每当我犯错误时，爸爸总是耐心地教育我。

他告诉我，做人要诚实守信，要对人热情友善。

他还说，我们应该主动去帮助别人，尽自己的一份力量去建设美好的社会。

爸爸还是一个非常热爱读书的人。

他喜欢买各种各样的书籍，经常看报纸。

看到爸爸那么热爱学习的样子，我也产生了对知识的渴望。

每当我遇到不懂的问题，爸爸总是耐心地解答，让我明白了很多道理。

爸爸还教会了我如何正确处理困难和挫折。

一次，我在学校的比赛中得了第二名，我感到非常沮丧，觉得自己一无是处。

爸爸看出了我的困惑，他走过来，拍了拍我的肩膀说：“孩子，每个人都会遇到失败和挫折，重要的是要学会从失败中汲取经验，再接再厉。

”听了爸爸的话，我豁然开朗，觉得自己在爸爸的陪伴和鼓励下，充满了勇气和信心。

爸爸还非常注重我养成良好的生活习惯。

每天晚上，爸爸都会陪我一起做作业，他会帮助我解答遇到的问题，让我能更好地理解知识。

爸爸还鼓励我每天阅读，养成良好的读书习惯。

他说：“读书可以增加知识，提高智慧，为将来的发展打下坚实的基础。

”我听了爸爸的话，下定决心要养成良好的读书习惯。

通过和爸爸的相处，我深深地感受到了他对我生活和学习的关心和支持。

是爸爸一直在默默地付出，才使我成长得更加健康、快乐。

对我影响最大的人就是我的父亲。

他是一位勤劳、有思想、值得敬仰的父亲。

在他的引导和教育下，我学到了很多为人处事的道理，也懂得了如何正确处理困难和挫折。

他对我的影响不仅是言传身教，更是日常生活中的点点滴滴。

我会一直努力，不辜负父亲的期望，将来成为一个对社会有用的人。

一个人影响了我作文

一个人影响了我作文一个人的影响。

人生中总会遇到一些特别的人，他们或许只是在你生命中短暂停留，但他们的存在却给你留下了深刻的印记。

而对我来说，这个特别的人就是我的英语老师。

我记得那是我上高中的时候，我的英语水平一直停留在初级阶段，对于英语这门学科我总是感到头疼不已。

而就在这个时候，我的英语老师赵老师来到了我们班级。

赵老师是一位年轻有为的教师，她总是充满着朝气和活力，她的课堂氛围总是轻松愉快，让我们不知不觉地就对英语产生了浓厚的兴趣。

赵老师对待每一个学生都非常细心，她总是鼓励我们要勇敢地开口说英语，不要害怕犯错。

她还常常给我们讲一些有趣的英语故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习英语。

在她的带领下，我的英语水平得到了长足的进步，我也逐渐发现了学习英语的乐趣。

除了在学业上的帮助，赵老师还经常关心我们的生活和成长。

每当我们遇到困难或者烦恼的时候，她总是耐心倾听并给予建议。

她的关怀和鼓励让我们感受到了老师对我们的真挚关爱，也让我们更加珍惜这段宝贵的学习时光。

在赵老师的影响下，我逐渐变得自信起来，不再害怕和英语交流，也更加愿意去尝试新的事物。

我开始积极参加各种英语活动，比如英语演讲比赛、英语角等，我也逐渐发现了自己在英语方面的潜力。

在高考中，我的英语成绩有了长足的进步，我成功地考上了理想的大学。

赵老师的影响不仅仅停留在我的英语学习上，更重要的是她让我明白了一个道理，那就是要对生活充满热爱和希望，要积极面对困难和挑战。

她的言传身教让我受益终生，也让我成为了一个更加自信和乐观的人。

时光荏苒，转眼间我已经大学毕业，而赵老师的教诲却一直在我的心中。

每当我遇到挫折和困难的时候，我总会想起赵老师曾经对我说的那些话，那些鼓励和支持总是让我重新振作起来，重新面对生活的挑战。

一个人的影响，有时候可能只是一句话、一个微笑，但却可以改变一个人的一生。

赵老师就是这样一个特别的人，她的影响让我受益终生，也让我明白了人生的真谛。

我永远感激她对我的帮助和关怀，也希望有一天我也能成为像她一样的人，去影响更多的人，让世界变得更加美好。

六年级作文写人：令我感动的历史人物

六年级作文写人：令我感动的历史人物在我的脑海中，有许多印象深刻的历史人物，例如刘胡兰、杨靖宇、李大钊、钱学森等。

其中最让我感动的，他便是董存瑞。

在河北省隆化县北郊，长眠着模范党员，全国著名战斗英雄董存瑞的英灵。

在苍松翠柏中，矗立着一座纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令的题词：“舍身为国，永垂不朽！” 董存瑞，1929生于贫苦农民家庭，河北省怀来县人。

抗日战争时期，他当过儿童团团长。

13岁时，他曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。

1945年7月，董存瑞参加了八路军，担任某部六班班长。

1947年3月加入共产党。

董存瑞军事技术过硬，作战机智勇敢，在一次战斗中只身俘敌10余人。

先后立大功3次、小工4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东奖章”。

他所领导的班获“董存瑞练兵模范班”称号。

1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响了。

董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。

他担任爆破组组长。

带领着战友接连炸毁4座炮楼，5座碉堡，胜利完成了规定任务。

连队随即发起冲锋，这是突然遭到敌人一座隐蔽的桥型暗堡猛烈的火力封锁。

二班、四班连续两次对暗堡爆破都没成功。

董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”连长批准了他的请求。

他毅然抱起药包，冲向暗堡。

前进时，他左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。

由于桥型暗堡距地面超过一人高，两头桥台有无法放炸药包，董存瑞右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！” 碉堡被炸，董存瑞以自己的生命为部队开辟了一条前进的道路。

牺牲时，他才19岁。

董存瑞这个令人感动的历史人物，永远不会被人忘却。

对自己影响很深的人作文

对自己影响很深的人作文英文回答：The person who has had a profound impact on me is my high school English teacher, Mr. Johnson. He not only taught me the English language but also inspired me to become a better person.Firstly, Mr. Johnson was an excellent teacher who had a unique way of explaining complex grammar rules and vocabulary. He made learning English fun and engaging by incorporating interesting activities and games into his lessons. For example, he would organize debates or group discussions where we had to use English to express our opinions. This not only improved our language skills but also boosted our confidence in speaking English.Furthermore, Mr. Johnson always encouraged us to think critically and express our own ideas. He would often assign us essays or presentations on thought-provoking topics. Iremember one time when he asked us to write an essay about the importance of empathy. This assignment made me realize the significance of understanding and connecting with others on a deeper level. It taught me to be more compassionate and considerate towards others, which has had a lasting impact on my personal growth.Moreover, Mr. Johnson was not only a teacher but also a mentor and a friend. He was always there to listen to our problems and provide guidance whenever we needed it. I remember a time when I was struggling with a difficult essay, and he sat down with me for hours, patiently helping me brainstorm ideas and structure my thoughts. His dedication and support made me believe in myself and my abilities.中文回答：对我产生深远影响的人是我的高中英语老师，约翰逊先生。

小学六年级写人作文：给我影响最大的人

给我影响最大的人本文是小学关于小学六年级写人作文的给我影响最大的人，欢迎阅读。

古今中外，有许多杰出的人物，他们都令我们崇敬和仰慕，他们的思想言行会给我们很大影响。

其中，给我影响最大的就是袁隆平。

想必你一定对这个人了解不少，没错，他就是我国杂交水稻研究的开拓者，世界著名的杂交水稻专家，有“杂交水稻”之父的美誉。

和许多科学家一样，袁隆平小的时候也具有很强的好奇心，脑子灵光，喜欢思考，喜欢问问题。

在家的时候，他老是缠着父母问这问那，在学校里更是问题一大串，简直是个“问题袋子。

”有时候问题太难，把父母和老师都难住了，但是他这种爱问问题的热情一直没有减退过。

1942年的秋天，袁隆平升到了初中，开始了新的学习生活。

学校开始使用新的课本，增加和改变了许多科目，这样就有了一大堆的概念、定理、公式，老师让同学们把这些东西都背熟，同学们只好抱着书本背，但是袁隆平讨厌这种死记硬背的方式，他往往先把公理、定理的内容先理解一遍，然后再试着背诵，这样不仅速度快，而且还能掌握这些定理的真正内涵。

一次上数学课，老师讲到“有理数”这一章，告诉同学们一条法则：负负得正。

老师怕同学们不理解还作了进一步的解释，但袁隆平还是不能理解，就问老师：“负数乘负数，为什么得正数？”老师说：“你们只要牢牢记住它就可以了。

”“但是，我们想知道它是怎么来的啊！”袁隆平咕哝了一句，因为老师的答案并不能让他满意。

既然老师不讲，那就自己琢磨吧。

在这样的学习中，袁隆平获得了无穷乐趣。

凭着这股爱提问、爱钻研的劲，袁隆平在学习上越来越进步，在科学的大道上越走越远，最终成就了他一代科学大师的地位。

他的好奇心、爱思考、爱问问题的精神给了我很大的影响，我不得不学习思考与钻研，我深深感受到学习离不开袁隆平的精神。

《给我掌声的人》六年级写人作文

《给我掌声的人》六年级写人作文掌声，是一种肯定，是一种鼓励，是一种尊重。

它可以给人带来自信，让人充满力量。

在我们的生活中，有许多人值得我们给予掌声，而我要把我的掌声送给那个给我带来深刻影响的人。

那是一个寒风刺骨的早晨，我像往常一样走在那条窄窄的小道上去上学。

突然，一辆飞驰而过的电动车从我身边掠过，我来不及反应，被带倒在地。

我的手被擦伤了，渗出了一丝丝血水，疼痛让我有些不知所措。

就在这时，一个身影出现在我的面前。

我抬起头，看到了一张陌生的脸。

她的脸上洋溢着关切的笑容，她向我伸出了手，温柔地说：“小同学，有没有摔伤？用不用扶你去擦点药油？”她的声音如同温暖的阳光，照亮了我内心的黑暗。

我呆呆地望着她，心中充满了感激。

她的手虽然粗糙，但却十分温暖。

她轻轻地将我扶起，然后从口袋里掏出药油，细心地帮我上药。

她的动作轻柔而熟练，仿佛在呵护着一件珍贵的宝物。

上完药后，她看着我，关切地问：“小同学，感觉好点了吗？如果还有什么不舒服，一定要及时告诉老师或家长。

”我感激地看着她，点了点头。

她微笑着说：“那就好，赶快去上课吧，别耽误了学习。

”说完，她便转身离开了。

我望着她的背影，心中涌起了一股暖流。

她只是一个平凡的人，没有很多漂亮的衣服，也没有舞台上明星们的光鲜亮丽。

但她的善良和乐观却深深地打动了我。

从那以后，每当我看到清洁工，心中都会涌起一股敬意。

在我们的生活中，还有许多像她这样平凡而又无私的人。

他们或许没有惊天动地的成就，也没有显赫的名声，但他们却用自己的行动诠释着生命的意义。

他们是城市的美容师，是我们生活中不可或缺的一部分。

他们的付出和努力，让我们的城市更加美丽整洁。

是他们，让我看到了人性中至善美好的一面；是他们，让我明白了什么是真正的善良和乐观；是他们，让我懂得了如何去尊重和关爱他人。

他们是最值得我们给予掌声的人。

让我们把掌声送给那些给我们带来温暖和感动的人，让我们用掌声去传递爱与善良，让这个世界变得更加美好。

六年级写人作文：给我印象最深的人_450字

三一文库（）六年级写人作文
给我印象最深的人_450字
在上六年级来的一学期里我遇到过形形色
色的人，有诚实的、有虚伪的、有坚强的、有
爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头
头是道的，但给我印象最深的不是别人，他是——张林飞。

他有看起来很健壮的身体，可头发却很稀疏，脸有些苍白，给人的感觉就像大病初愈的
人一样。

我刚见到他以为他学习不好，又爱捣乱。

而他却和我想的恰恰相反，他学习很努力，而
且不爱惹祸，也不爱打架。

这样的他居然屡次
被别人欺负，这是为什么呢?请听我一一道来。

他与别的男生不同，他只要受了一点点的
委屈，便会使用他的哭鼻子神功，因为这点别
人才喜欢捉弄他。

记得那一次，我们大家都在餐厅吃饭，他
吃完饭后先走了。

坐在他右边的那个同学想捉
弄他，就把自己的馍扔到了张林飞的碗里。

生
活老师问是谁把馍扔到碗里时，这个同学说是
20 × 20。

作文那个影响我的人

作文那个影响我的人
那个影响我的人。

每个人的成长过程中，都会遇到一些特殊的人，他们或许是老师、家人、朋友，或者是陌生人。

而在我的成长过程中，有一个特殊的人对我产生了深远的影响。

他就是我的数学老师，王老师。

王老师是一位非常有耐心、严谨认真的老师。

在我上初中的时候，我对数学一直都很头疼，每次上数学课都感觉云里雾里，看不懂题目，更不用说解题了。

而王老师就是在这个时候出现在我的生命中。

王老师不仅在课堂上讲解清晰，而且在课后会耐心地为我们讲解习题。

他总是鼓励我们多多练习，相信只要肯下功夫，数学一定能够取得好成绩。

在他的帮助和鼓励下，我开始逐渐对数学产生了兴趣，也开始有了一些进步。

除了在学业上的帮助，王老师还教会了我很多做人的道理。

他常说，“做人要诚实守信，不要轻易放弃，要有恒心和毅力。

”这些话语深深地印在了我的心里，成为了我做人处世的准则。

在我准备升入高中的时候，王老师给了我一些建议，他说，
“不要怕困难，也不要怕失败，只要你坚持下去，一定会成功的。

”这句话让我在高中的学习生涯中受益匪浅，每当遇到困难的时候，
我总会想起这句话，鼓励自己勇敢面对。

如今，我已经步入大学校园，回首走过的路，我深深地感激王
老师在我成长过程中的影响。

他的言传身教，让我学会了坚持、勇
敢和诚实，这些品质将伴随我一生。

王老师，是那个影响我的人。

他的教诲和关怀，让我在成长的
道路上不再迷茫，懂得了如何去面对困难，如何去努力追求自己的
梦想。

他就像一盏明灯，照亮了我前行的路，我会永远怀念他，感
激他对我的影响。

那个影响我的人初一优秀作文5篇

那个影响我的人初一优秀作文5篇每个人物因其年龄、职业、性格的不同而各具特色,写人的文章一定要写出人物的特点来。

人物的特点可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节来展现。

下面是小编为大家整理的那个影响我的人初一优秀作文，希望能够帮助到大家!那个影响我的人初一优秀作文1不写了，这烦人的作业!”说罢，我将纸笔人去一边。

拉着静候我的好友，出门了。

一出门，顿时海阔天空，心情愉悦，仿佛一切都与我无关。

放纵的去感受那大好的蓝天白云。

去我家吧，”好友拍拍我的肩说，可以呀，你们家有人吗?”我应声答道，我爷爷在”，好友想了想说，出于礼貌，我问了一句：爷爷今年高寿啊?”七十了。

”话音刚落。

我的脑海中画风突变，白发苍苍的老人，坐在沙发上，面无表情的看着电视，一切是那样的灰暗，缺乏一丝丝的生机与活力。

想着想着，我不尽叹了口气。

在我胡思乱想之余，不知何时，我们已被送到了好友家的楼下。

古老的建筑风格，于那黑白相间的墙壁，显得无比协调。

楼道内，冰凉的大理石台阶，与几乎已被尘封的扶梯让我更加的深信我刚开始想象。

楼道内无比的安静。

好像是为迎接我们的到来而准备的，一阶一阶的往上走，我心中依旧是那样的思潮起伏，直至来到好友家门前。

一开门，我并没见到我想象中的爷爷，轻轻的，他带我来到书房。

原来，老爷子正坐在书桌前，好像在写着什么。

当爷爷起身欢迎我的时候，我震惊了――并不是其他什么，而是那本爷爷正在看的书。

是的，我没看错，那是一本单词练习!英语单词练习。

我吃惊了!我不知道那天我在那里干了些什么，回来的时候想了些什么，我只知道当我再次站在书桌前时，我已经改变了，改变我的人正是那位爷爷。

当我重拾笔和纸，开始我未完成的任务，每当我要放弃的时候，我都会想起那位爷爷。

那个影响我的人初一优秀作文2年华似水，在时光流逝中有个人曾深深影响着我，她就是我的表妹。

读小学的时候，我的性格比较内向，害怕与人交谈，放假了也喜欢一个人呆在家里看书。

那时候我在学校里并没有特别好的伙伴，唯一的玩伴就是和我一般年龄的表妹。

[对我影响最大的人作文]对我影响最大的人5篇

[对我影响最大的人作文]对我影响最大的人5篇对我影响最大的人一:对我影响最大的人作文三篇写人的作文对我影响最大的人作文三篇写人的作文对我影响最大的人作文在生活中有许多对我有影响的人，其中，电视中的一个小男孩对我的影响最大。

去年暑假，我看到“希望英语”希望之星英语风采大赛在电视上播出，全国各地英语学的优秀的人都来参加这次比赛。

但是“山外有山，人外有人”，经过一轮又一轮的比赛，许多选手都被淘汰了下来。

面对失败，每个人的表现都有所不同，如果这一轮比赛有一个人淘汰了，其余的选手都暗笑，因为他们少了一个竞争的对手。

但是要淘汰的人大部分是哭着下台了，一副不高兴的样子。

我对其中小学组的一个男孩的印象很深，他在前面几次比赛中表现一直很好，并成为八强。

在进军六强的比赛中，考官问了他一个问题，他没有听懂。

大家都目不转睛地看着他，他沉默了几秒钟，但没有惊慌，没有难过，只是从容不迫地笑着说：“我的英语不是很好，我没有听懂您的意思，我以后一定会把我的英语学的更好，我会更加努力的。

”最后他被淘汰了，但他没有沮丧，反而为大家唱起了关于足球的英文歌曲。

他在留言板上写着：不要害怕跌倒，努力吧，重新站起来！他的言行深深的感染了我。

小男孩的表现让我明白了：失败并不可怕，只要总结经验，不断努力，就能做的更好。

要学会在失意之时坦然面对。

所以，这位小男孩是对我影响最大的一个人。

对我影响最大的人作文从我呱呱坠地的那一刻开始，爸爸就是我的启蒙老师，他教会了我在自己的人生中怎样立足，他就是对我影响最大的那个人。

在我五年级的时候，我的功课很差，成绩总在倒数，我受到了很多老师和同学的鄙视。

在一次期中考试中，我荣幸的考了第一名，却是倒数的第一名，班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。

放学后，我拿着这张沉重的试卷回家，不知不觉走到了门口，我独自一个在家门口徘徊，不敢入门。

下班回来的爸爸看见了我，便拉起我进了家门。

太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。

夜幕降临了，我们也吃完了晚饭，爸爸坐在沙发上看电视，我拿着试卷到了他面前，他一看试卷，出乎我的意料，爸爸居然不批评，却轻轻的把我搂在怀里，慈祥的对我说：“我知你一定有事。

那个影响了我的人作文600字5篇

那个影响了我的人作文600字5篇写人作文大致可以从外貌、神态、语言、动作、心理这五个方面分别进行描写。

下面是小编为大家整理的那个影响了我的人作文600字，希望能够帮助到大家!那个影响了我的人作文600字1自我懂事至今，因天天与母亲朝夕相处，关系也最亲密，也因母亲平日管教甚严，不时耳提面命的话非常多，我也言犹在耳，最常说的话是：“宽以待人，言以律己”;凡事应谨言慎行，三思而后行;要认真读书，长大才能出人头地;不挑时，营养才会均衡;少吃多运动，身体健康精神好;不贪心，不义之财不能拿;饮水要思源，做人才不会忘本，这些话很有道理，也对我深具影响力，所以我会谨记在心。

因母亲身旁有相识之人，自年少就不学无术，不知上进，蹉跎岁月，至今是一事无成的啃老族，而因此感触良深，所以母亲再三叮咛我，人在“年少不努力，则老大徒伤悲”，若要有一番成就，是“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”呢!在小学一年级时，因我平日懂得努力上进，所以成绩优异，幸运的承蒙导师的提名及全班同学的支持，所以得到市长奖的荣耀，得此殊荣，让我感到无比光荣及开心。

我觉得每个人年纪越增长，更应该懂事，也应该对自己的行为及将来负责，不该凡事让父母为我们承担后果，我认为“不经一事，不长一智”，平时还要多努力、懂上进，也该听从父母亲的话，做一个孝顺的好孩子。

那个影响了我的人作文600字2时代在变化，人群的社会人士观也在随之变化。

在毛主席的时代，门是可以不用关的，大家团结在一起，有共同的目标，建设新中国。

人性是淳朴、洁白的。

在这种人性下，就产生了“雷锋”。

简单点说，雷锋精神的实质就是人类思维中善良一面的体现。

每个人心中都有善念，只是根据受教育的方式以及成长的经历不同，多表现出的方法也不同。

雷锋少年吃了很多苦，成长中正赶上新中国建立。

所以当时的他心中向往的是那份善良的美好。

他接受过别人的帮助，也就乐意帮助别人，并从中得了快乐。

我们也一样，帮助别人会有一种成就感。

从某种意义上讲，我们每个人都是雷锋，或者说可以都做雷锋。

那个人对我的影响作文

那个人对我的影响作文那个人对我的影响。

人生中总会遇到一些特别的人，他们可能只是短暂的相遇，却给我们留下了深刻的印记。

在我的生命中，也有这样一个特别的人，他就是我的初中班主任，王老师。

我记得那是一个阳光明媚的下午，我第一次走进初中的校门，心中充满了期待和不安。

当时的我是一个内向而又缺乏自信的孩子，对未来充满了迷茫和疑虑。

然而，当我遇到了王老师，一切都变得不一样了。

王老师是一个非常有责任心和耐心的人，他总是用微笑和关心的眼神来对待每一个学生。

在课堂上，他总是鼓励我们勇敢发言，不怕犯错。

他说，“只有勇敢尝试，才能有进步。

犯错并不可怕，可怕的是不敢尝试。

”这句话深深地刻在了我的心中，激励着我不断地挑战自己，不断地超越自己。

除了在学业上的鼓励，王老师还教会了我很多做人的道理。

他常常告诉我们要做一个有责任心、有爱心的人，要善良待人，宽容他人的过失。

他说，“做人要有底线，要有原则，但也要懂得宽容和谅解。

”这些话语深深地影响了我，让我懂得了做人的道理，懂得了如何与人相处。

在我初中三年的时光里，王老师一直是我的榜样和引路人。

他的言传身教让我受益匪浅，让我成长为一个更加自信、坚强和有责任心的人。

他的影响让我懂得了如何面对困难，如何勇敢地迎接挑战，如何做一个对社会有益的人。

如今，我已经步入社会，面临着更多的挑战和困难。

然而，每当我遇到困难的时候，王老师的教诲总会浮现在我的脑海中，给予我力量和勇气。

我知道，无论遇到什么样的困难，我都会坚持下去，因为我相信自己，相信自己能够战胜一切困难。

王老师，你的影响永远地刻在了我的心中。

感谢您给予我的关怀和教诲，让我成为了今天的我。

我会永远怀念您，永远感激您对我的影响。

愿您一切安好！。

那个影响了我的人作文

那个影响了我的人作文
那个影响了我的人。

在我生命中，有一个人对我产生了深远的影响。

她就是我的母亲。

母亲是我生命中最重要的人，她的言行举止、品格修养一直都在影响着我，让我受益终身。

母亲是一个非常勤劳和善良的人。

在我小时候，她总是默默地为我和家人付出。

她早早起床，做早餐，然后忙着打理家务。

即使再忙，她也会抽出时间陪我做作业，给我讲故事。

她总是用自己的行动告诉我，只有勤劳才能换来美好的生活。

她的勤劳精神一直激励着我，让我学会了坚持不懈地努力奋斗。

母亲还是一个非常善良的人。

她总是乐于助人，对待他人总是充满着爱心和耐心。

我记得有一次，我和母亲在回家的路上遇到了一个老奶奶，她摔倒在地，母亲立即停下脚步去帮助她。

她把老奶奶扶起来，送她回家，并且一直陪着她直到确定她没有受伤。

母亲的善良行为深深地感染了我，让我明白到善良是一种美德，是一种对生活的尊重和热爱。

除了勤劳和善良，母亲还是一个非常有责任心的人。

无论是在家庭中还是在工作中，她总是一丝不苟地履行自己的责任。

她总是把家庭放在第一位，尽力给我们创造一个温馨和谐的家庭环境。

在工作中，她也总是尽心尽力，认真负责。

母亲的责任心一直在潜移默化地影响着我，让我明白到责任是一种担当，是一种对自己和他人负责的态度。

母亲对我的影响是深远的，她的言传身教一直在教导着我如何做人，如何处事。

她的勤劳、善良和责任心让我受益终身，成为了我人生道路上的一盏明灯。

我会永远怀着感激之情，铭记母亲对我的影响，努力成为一个更好的人，回报母亲对我的养育之恩。

影响深刻的人作文

影响深刻的人作文影响深刻的人。

每个人的成长过程中，都会遇到各种各样的人，有些人会在我们的生命中留下深刻的印记。

有些人可能是家人、老师、朋友，甚至是陌生人，但他们的言行举止却会对我们产生深远的影响。

在我生命中，有一个人对我影响深刻，他就是我的老师李老师。

李老师是我初中时的班主任，他是一个非常严谨的人，对待学生非常严格。

但与此同时，他也是一个非常有爱心和耐心的人。

在他的教导下，我学到了很多东西，不仅是知识上的，更多的是人生道理和处世之道。

在我的印象中，李老师最让我难忘的一次是在我初中毕业前的一次班会。

当时，我在学习上遇到了一些困难，情绪也变得低落。

李老师看出了我的情绪变化，主动找我谈心，询问我的困难所在。

在他的耐心倾听和鼓励下，我渐渐找回了自信，也克服了困难。

他对我的关心和鼓励，让我深刻地感受到了老师对学生的爱和责任。

除此之外，李老师在课堂上也给予了我很多的教导。

他严谨的治学态度和严格的要求，让我养成了良好的学习习惯和严谨的思维方式。

他还常常在课上讲一些人生道理和处世之道，让我们明白做人的道理和道德规范。

这些教导对我至今仍然受益匪浅。

李老师对我的影响不仅仅是在学业上，更多的是在人生道路上。

他的言行举止，他的爱心和耐心，都让我深刻地感受到了老师对学生的关怀和爱护。

他的教诲也让我在成长的道路上少走了很多弯路，让我明白了做人的道理和处世之道。

如今，我已经步入社会，但李老师对我的影响却依然深刻。

每当我遇到困难和挫折时，我都会想起他的教诲和鼓励，让我坚定信心，克服困难。

他的影响如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。

在我看来，李老师就是那个对我影响最深刻的人。

他的言行举止，他的爱心和耐心，都让我受益匪浅。

他的教导让我懂得了做人的道理和处世之道，也让我变得更加坚强和自信。

他的影响将伴随我一生，成为我前行道路上的一盏明灯。

【六年级】“铁公鸡”爷爷六年级写人作文550字

【六年级】“铁公鸡”爷爷六年级写人作文550字我有一个特别的爷爷，他叫“铁公鸡”爷爷。

这个绰号来自于他的一种奇特的本领。

让我来给大家讲讲吧！爷爷的身高一米六五，略显消瘦，但是精力充沛，神采奕奕。

他年轻时是一名农民。

有一次他在田间劳作时不小心脚踩到一根大石头上，石头荡若无人之状，但他却一如既往坚定地咬牙忍着疼痛劳作着。

他这种骨气深深地打动了大家，也让他得到了那个绰号。

尽管爷爷退休已多年，但他仍然很勤劳，喜欢帮助别人，特别是在农忙时节。

每年春天，他总是第一个到田里去帮助农民伯伯耕种庄稼，从早上一直忙到晚上，像一只感知不到疲劳的铁公鸡一样。

即使夏天天气炎热，他仍然默默地坚持工作，从不抱怨。

每当有人提到你是个“铁公鸡”，爷爷总是淡淡地笑笑，然后说：“能帮助别人是我的荣幸。

”爷爷热爱读书，尤其喜欢读历史书。

他告诉我，“读书可以让你收获知识，开拓眼界，让你的人生更加丰富多彩。

”爷爷还经常给我讲古代历史故事，让我了解到许多伟大人物的故事和成就，让我受益匪浅。

除了勤劳好学外，爷爷还十分关心他人，尤其是那些贫困的家庭。

每当发生自然灾害或别人生病的时候，爷爷总会主动伸出援手，无私地捐助物资或金钱。

每年快过年的时候，爷爷还会利用自己的闲暇时间亲手从地里挖了一些蔬菜，然后送到那些贫困家庭。

每次看到他们收到爷爷的礼物，那些人都会感动得热泪盈眶。

爷爷的品德高尚，深受大家的尊敬和喜爱。

他不仅是我心目中的英雄，也是我学习的榜样。

正是因为有了这样一位“铁公鸡”爷爷，我才更加明白了劳动的意义和知识的重要性。

【人物小传】“铁公鸡”爷爷是我十分敬仰的人物。

他勤劳好学，热爱读书，关心他人。

“铁公鸡”这个绰号不仅代表着他在农村工作时的骨气和坚毅，更意味着他永不言弃的精神。

我常常向他学习，努力做到和他一样充满正能量。

爷爷整个人生都充满了奋斗和付出，他的行动和品德给予我很大的影响。

他的勤劳和努力教会我不能懒散，要勇敢面对困难，用自己的努力去克服困难。

语文书中人物对我的影响作文

语文书中人物对我的影响作文
在白雪纷飞的鲁镇，父和谐的气氛中。

在清脆的爆竹声中我认识了祥林嫂。

当祥林嫂在问我们:”一个人死了之后，究竟有没有魂灵?“之时便下了必死之心了吧。

在她穿着褴楼的衣衫迈开步时，世界便没有祥林嫂这个人了，如那些飘落的雪花燃烧至尽。

她是一个一生都经历着痛苦与折磨的女子，她努力地工作，受到了四叔家人的喜爱。

可是她的婆婆一行却打破了她原本平静的生活，婆婆通她嫁人，却只为了那么几注钱，祥林嫂几乎拼上了自己的性命想要打破这个黑暗的现实，可还是绝望了。

她很爱自己的儿子，当阿毛被狼吃了的时候她顿时觉得自己的生活没有了希望，当谈到阿毛，她总是哭着不停地说”我真像，真的。

“唉唉，我们的阿毛如果还在，也就有这么大了。

"也许她能带着残留的一点光芒也很不容易了吧。

在我看《祝福》以前，我只知道鲁迅是一个爱国和捍卫人民自由的领军人物，他是因为刚正不阿的思想而在人民心中根深蒂固，但是《祝福》使我改变了看法。

他用悲凉的手法，用环境和语言衬托他的思想，把圣洁的雪花写的让人满目苍茫，身临其境。

他把自己的思想无保留的表达在他的笔下，书写着一段段的传奇。

《祝福》这个题目，也许就是从委婉而轻柔的"角度，一笔流畅的勾勒出这幅油画。

抨击了黑暗社会的腐败与妇女所承受的不公。

也许这样更好罢，祥林嫂必然是带着笑容离去的罢，这样的她却是解脱了，犹如璀璨的流星，散发出今生所有的光芒，在深的夜空中滑落。

只是为了将这一刻的天空照亮留下一抹金色。

写人作文：那个影响了我的人作文

那个影响了我的人
成长的路上跌跌撞撞，转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童，成长为一名意气风发的少年。

岁月磨去了很多，但那个人却令我难忘。

温暖的春风摇曳着多情的柳枝，和煦的阳光挥洒着安暖的惬意，美丽的小鸟呢喃着多姿的情怀……
那天，我去餐馆买饭，餐馆外的大街上人来人往，有时尚的情侣，文质彬彬的雅士……我不经意间往墙角一瞥，突然看见一个脏兮兮的乞丐在那里，他衣衫褴褛，黑且瘦，脸上一副悲怆。

在黑暗墙角的映衬下，与大街上的热闹格格不入。

然而我并没有理会，径直走进餐馆。

我想：现在的乞丐，无非是自己不想劳动，用装可怜的方式来获取他人的同情。

说不定他是个什么人呢，新闻上曝光的“假乞丐”可多了去了。

买完饭后，我又回到拥挤的大街上，突然有一只手抓住了我旁边那个男子的裤腿，“行行好，给我点钱吧。

”男子脸上一副不屑，把腿用力往前一蹬，扬长而去。

时尚的情侣一边嘟囔一边走，雅士也行色匆匆的离开了。

那个乞丐看着我，脸上透露出一丝深邃的光。

正当我考虑要不要把手中的饭给他时，一个小男孩快步走来，把手中的两个硬币放到了乞丐的盆中，对乞丐说“我只有这两元了。

”乞丐双手合十，不住地向小男孩点头。

硬币落入盆中，发出刺痛人心的响声。

在小男孩的影响下，我把手中的饭给了乞丐，他马上狼吞虎咽的
吃起来，看着我，心满意足的笑了。

孩子永远是纯真的，在小男孩的影响下，使我学会了温暖人心，去传播正能量。