“三严三实”存在问题的发言提纲
“三严三实”专题学习研讨发言材料3篇
“三严三实”专题学习研讨发言材料尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里发言，我要谈的主题是“三严三实”。
作为一名学生，我们要时刻保持谦虚、实事求是的态度，努力提高自己的能力和素质。
接下来，我将从三个方面来阐述“三严三实”的重要性和具体实施方法。
首先，我想为大家介绍“三严”。
所谓“三严”即严以修身、严以用权、严以律己。
这三个方面对我们每个人来说，都有着重要的意义。
首先，严以修身要求我们要有高尚的道德品质，要明辨是非，做到克己奉公，守纪律，不图私利。
例如，我们要珍惜学习机会，不偷懒怠工，同时要时刻保持正确的思想观念，树立正确的人生价值观。
其次，严以用权要求我们在担任职务时要公正、廉洁，做到心中无私，公道和公正。
严以律己更是要求我们要自觉遵守规章制度，维护良好的社会秩序，在生活中做到守时、守信、守纪律。
其次，我想和大家分享的是“三实”。
所谓“三实”，即实事求是、实事求是、实事求是。
实事求是是我们要在学习和工作中始终坚持的原则。
首先，实事求是要求我们在学习上要真实客观，不做表面文章，不搞虚假宣传，通过深入学习，善于思考，才能真正掌握知识。
同时，在工作中，我们也要实事求是，不追求虚名虚誉，要解决实际问题，务实有效地做好每一项工作，取得实实在在的成果。
第三，实事求是也体现在我们平时交往中，要做到真诚待人、真实做人，不做伪装，不虚伪奉承，做到真实可信。
最后，我想和大家共同思考一下如何贯彻“三严三实”。
首先，我们要明确目标，并且制定可行的计划。
一个明确的目标和可行的计划可以帮助我们更好地进行学习和工作，并且可以提高我们的效率。
其次，我们要坚持实践和反思。
只有通过不断实践和反思，我们才能不断提高自己。
此外，我们还要注重合作与交流。
通过与他人的交流合作，我们可以不断学习和成长。
最后，我们要坚持自律。
只有通过自律，我们才能够保持清醒的头脑和积极的态度，才能更好地完成任务。
总结一下，要做到三严三实，我们需要保持谦虚、实事求是的态度，努力提高自己的能力和素质。
个人发言提纲
个人发言提纲（2015年12月）按照这次专题民主生活会的要求，我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下：一、存在的问题。
（一）对照“三严三实”方面。
1、修身做人不严的具体表现。
一是理论学习不够自觉。
平时除积极参加党委中心学习外，自觉利用工作空闲和业余时间学习比较少，常常是需用什么学什么，缺少了年轻时的那段钻研精神，很多都是来自平时的工作经验。
工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰。
在机关管理工作上，虽然了解所有电子化运作流程，但由于本人对微机不精通，会议室音响设备调试一知半解，直接影响到我所分管工作的质量。
比如对机关考勤的督查，自己不能在第一时间调出机关人员签到、签退的统计情况等。
二是宗旨意识有所淡化。
作为一名乡镇人大干部，只有把自己融进到群众服务中，才能实现自身的价值。
在具体实践中，对—1—群众关心的热点、难点问题，自己深入到群众中去了解群众疾苦不够，突出问题反映到政府及相关部门的少，主动衔接协调相关单位解决问题的甚少。
2、用权不严的具体表现。
一是对自己的要求不够严。
有时对上级精神领会、思考不全面，特别是对非自己分管的工作，习惯于当“二传手”，至于工作是否高标准，高质量地完成，则缺乏“紧抓不放、一抓到底”的狠劲，主动与群众谈心，真心听取他们的意见还不是很多，对一些看似软性的工作，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果。
二是对全局的考虑不周到。
在工作中，特别是对不是自己分管部门的工作，平时只局限于领导布置什么做什么，对全局性的工作，深入思考比较少，好的建议也不多，总认为只要做好自己分管的工作即行，主观上有不想得罪人，有怕得罪人的心理。
3、干事创业不实的具体表现。
三严三实自查发言提纲
三严三实民主生活会自查问题发言提纲三严三实教育实践活动开展以来，我严格按照此次教育实践活动的总要求，加强学习教育，广泛征求意见，认真查摆问题，深刻剖析问题产生根源，并进一步明确了努力方向和整改措施。
现将对照检查情况汇报如下：一、三严三实方面存在的问题（一）修身不严的问题：1、学习浅尝辄止，没有做到学以致用。
理论学习不够主动自觉，满足于一般性了解，缺乏深入研究，平时对理论学习不主动、不系统，联系实际不紧密，存在学用脱节现象，缺乏有计划、有针对性的系统学习，理论学习不深、不精，学习的效果不够好。
2、在实际工作中，对公司发展的宏观策略、对上市公司的发展规划和思路领会不够深入，思考不够全面，在制订具体工作目标和计划时缺乏全局观，缺少完成既定目标的决心和有力措施。
（二）、用权不严的问题：1、对分管业务缺少系统性的管理思路和管理方法，在外部市场迅速变化、公司内部结构调整的过程中，对自己具体分管的营销业务缺乏深入系统的思考和布局，缺少对完成具体工作、业绩指标的系统性方法，缺少带领团队攻坚克难的狠心和韧劲。
2、在协同工作中，虽然有一定的主动意识，但是行动和效果还不到位，有时候还是有先做好自己分管工作的意识，缺少对公司内部相关部门业务的有力支持，有效支持。
3、对日常事务性管理不够严格，对非业务重点的事务性工作管理意识上有松懈；倡导节俭、反对浪费方面想得不多，强调不多，要求不严。
在接待客户、布展设展和参加交易会及节展的过程中，从公司的形象和面子角度出发考虑得多，从节约成本，少花钱多办事的出发点考虑的少，在接待、陪同、迎来送往的工作方面，有节约成本的意识，但管理还不够严不够狠。
（三）、律己不严的问题。
1、对自身要求还是不够严格，缺少学习的主动性，深入市场一线的主动性。
对一些应该尽快完成的工作，有些时候存在拖延的问题；尤其是在营销的具体业务当中，需要以身作则、身先士卒、深入市场，始终处于市场一线，时刻与客户保持密切有效的沟通，所谓业精于勤，自己反省下来，在目前的工作中做得远远不够。
“三严三实”严以用权专题的发言稿四篇
“三严三实”严以用权专题的发言稿四篇“三严三实，，严以用权专题的发言稿1各位同志们：大家好！各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
这里所说的严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。
对我国各级领导干部来说，权力首先意味着责任，权力只能是为人民服务的工具，这是党的宗旨决定了的。
把权力关进制度的笼子里，意味着要用制度来规范权力。
所谓“制度的笼子”，实际上就是权力的制约机制。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”，科学严密的制度是让众多官员掌好权用好权的基础。
古今中外，权力只有在制度的规范下才能有效发挥作用，权力只有在制度的制衡下才不会无所顾忌，权力只有在法律和制度的约束下，才能有效保证执政为民。
把权力关进制度的笼子里，必须确保制度这个笼子科学管用。
也就是说，“笼子”的设计必须合理规范，让权力既可以有效发挥效能又不能随意扩张；“笼子”的大小可以不同，但笼子的门必须时刻关紧；“笼子”应该四面透气，但决不能让权力“老虎”的爪子随意伸出。
尤其是对于擅自出笼的“老虎”乃至“苍蝇”，都必须做到严惩不贷。
把权力关进制度的笼子里，必须对权力加强监督。
“没有监督的权力必然导致腐败”，这是一条业已为历史所证明的真理。
监督是使权力规范运行的好机制，监督是制止权力膨胀的有效工具。
只有加强对权力多渠道多层次全方位的监督，才能保证权力在制约下运行，才能使监督更为有效，才能使制约更为科学，才能使制度更为完善。
把权力关进制度的笼子里，必须使权力的运行公开透明。
“笼子”不仅可以防止权力滥用，而且“笼子”有利于权力的运作透明，从而让领导干部自觉形成对法律的敬畏和对群众的敬重。
让权力在阳光下运行，不仅有利于深化对领导干部的民主监督，有利于遏制权钱交易、权权交易等种种腐败，促进国家和地区经济社会发展决策的科学化和民主化，也是我国实施“依法治国”方略，建设社会主义法治国家的必然要求。
专题教育三严三实发言提纲2
“三严三实”专题教育对照检查发言提纲“三严三实”专题教育是今年党的建设的一项工作重点，通过集中学习、专题党课、专题研讨、查摆整改四方面的工作。
使自己在思想作风、党性上又一次得到集中“补钙”和“加油”，坚定了对党的信念，同时也对照“三严三实”的要求，查找到了自身的不足。
一、主要表现在：1、严以修身方面，不严不实的问题，主要表现在对理想信念淡薄。
在新形势新环境下，缺少主动适应进取的积极性，缺少时刻自省的危机意识，对自我提高的认识不够深入，也不够主动重视。
2、严以律己方面，不严不实的问题，主要表现在对严以律己的标准不高。
思想上有一种不求有功，但求无过，不思进取的想法。
工作中深入基层，了解实情，关心基层干部群众做得不够，缺乏挑担破难的勇气。
3、创业要实方面，不严不实的问题，主要表现在创新意识不够。
面对当前的形势和我镇的实情，如果没有实干和创新的精神，工作上很难去完成，自己在观念上缺乏创新的意识，行动上缺乏创新的能力，实干精神还有所欠缺。
其它方面，能遵守党的政治纪律，政治规矩和组织纪律。
能落实党风廉政建设主体责任，履行保密工作责任制。
二、问题的主要原因：1、认识上有偏差，一方面对理论学习比较浅薄，停留在就理论学理论，就实际学实际，分析综合提炼不够，轻视了理论和实际的联系。
另一方面，对坚定理想信念的认识不够充分，存在对主观世界改造认识不足，重视不够的倾向，没有很好把当前的实际和远大的理想结合起来。
2、行动上标准不高，总认为自己是一名副调研员，工作已没压力和动力，得过且过，就事论事。
党的先进性，领导干部的示范带头作用体现不够，平时工作也随大流，照搬照套，只求的过去，不求的做得更好，没有一种强烈的进取精神，对自己不能严格要求。
3、思想上缺乏创新能力，只考虑领导和组织交办的任务完成就好了，有怕多一事不如少一事的想法，工作中仍抱着老的工作方法和思维方式，有怕麻烦，怕创新，患得患失的思想存在，同时实干精神状态也在下降，创新意识在思想和能力上有所缺乏。
三严三实研讨发言材料提纲—精华
“三严三实”专题研讨材料提纲一、“三严三实”理论指导意义。
1、群众路线教育实践活动的延伸2、我党优良作风的传承3、全面从严治党的体现二、“三严三实”实践指导意义。
1、新常态下加强作风建设的重要抓手2、营造“不想腐”良好政治环境的核心要素3、解决“总开关”问题固本清源之良药三、对照“三严三实”查摆当前存在的主要问题。
（可六选三）1、理想信念缺乏，“软骨病”的根源症结（严以修身）2、社会风气破坏，“道德滑坡”之源由（严以修身）3、一心为私、人身依附，“宗派主义”存在（严以律己）4、畏于担责、为官不实，“自由主义”盛行（严以律己）5、专搞特殊、越权越线，“特权思想”屡见（严以用权）6、忘法无纪，化公为私“家长制”专行（严以用权）四、结合实际工作，怎样践行“三严三实”。
1、严以修身，始终做到信仰坚定、无愧于心2、严以用权，始终做到坚守公心、为民用权3、严以律己，始终做到自我警醒、守住底线4、谋事要实，始终做到实事求是、求真务实5、创业要实，始终做到恪尽职守、敢于担当6、做人要实，始终做到光明磊落、表里如一“三严三实”专题研讨材料提纲(二)一、深入领会“三严三实”的丰富内涵，自觉以严的精神、实的作风推进全委工作扎实、有效开展。
（一）要以“三严三实”为导向，开展批评、抓好整改(二) 要以“三严三实”为目标，建立健全长效机制（三）要以“三严三实”为载体，提升业务素质能力二、把握总的要求、做好关键动作，结合工作实际，使“三严三实”不形同虚设。
（一）立足“三严三实”开展工作1、以“三严三实”为镜，在作风建设上对症下药2、以“三严三实”为标杆,时刻发挥模范带头作用3、以“三严三实”为遵循，促进建委工作屡见成效（二）对照“三严三实”查摆问题1、精神缺钙，“软骨病”之根源症结2、畏于担责、为官不实，“自由主义”存在3、谋事不实、做事不细，“漂浮现象”屡见三、以踏石留印、抓铁有痕的工作作风践行“三严三实”。
（一）巩固宗旨，坚定信念守护清政廉洁的决心（二）减少应酬，净化“三圈”，鉴定廉洁奉公的信心（三）摒除贪念，修身务实，维护一心为公的恒心。
三严三实研讨会发言提纲
加强党性修养坚定理想信念把牢思想和行动的“总开关”（2015年7月1日）按照学习研讨安排，结合自身实际，简单谈一下自己的心得体会，不足之处，敬请大家批评指正。
修身是一个人的处世之本、立业之基、守德之根。
“修身、齐家、治国、平天下”，修身排在首位。
习近平总书记关于“三严三实”的重要论述，一样把“严以修身”放在首位，要求各级领导干部“加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”。
这既体现了严以修身的极端重要性，又提出了严以修身的明确要求。
作为党员领导干部特别是纪检监察干部，必须深刻领会、牢牢把握严以修身的精髓要义和实践要求，以严修身来保慎用权，以用权为民紧绷廉政之弦，不为物欲所累,不作身价之计，谨慎用权，尽心干事，以百姓口碑来提升为官价值。
一、讲党性，做一个权为民用的领导干部党员领导干部践行“三严三实”，讲党性，关键是要解决好权力观的问题。
首先，解决好“权从哪来”的问题。
从本质上讲，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，党的各级领导干部都是人民的公仆，我们手中大大小小的权力归根到底都是人民赋予的，是党和国家赋予的。
权力和责任是一致的，从来就没有无权力的责任，也没有无责任的权力，权力越大，责任越重。
必须牢固树立权力来自于人民的观点，把心思用在工作上，用在为群众谋利益上，时时刻刻提醒自己，立党为公，执政为民，洁身自好。
其次，解决好“权为谁用”的问题。
3月5日，李克强总理在十二届全国人大三次会议上强调：“大道至简，有权不可任性”。
作为一名党员领导干部，无论权大权小，都必须正确看待和行使，要认识到“官”是为人民服务的岗位，“权”是为群众谋利益的工具，弄清哪些是群众最想的、哪些是群众最急的、哪些是群众最恨的，把群众想的作为我们工作的焦点，把群众急的作为我们工作的热点，把群众恨的作为我们工作的重点，真正做到心为民想、情为民系、权为民用、利为民谋、事为民办。
最后，解决好“怎样用权”的问题。
X县委书记“三严三实”个人发言提纲
XXX县委书记“三严三实”个人发言提纲第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我严格按照中央、省市县委的统一部署和镇党委《实施方案》以及县委第XXX督导组的要求，认真学习规定篇目，采取多种形式听取和认领意见建议，对照“三严三实”，聚焦“四风”，认真查摆了自身存在的突出问题，联系思想、工作和生活实际，深刻反思剖析了问题根源，提出了今后努力方向和整改措施。
现对照检查如下：一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定及省委“XXX”、市委“XXX”和县委“XXX”规定情况（一）遵守党的政治纪律情况。
我先后在县XXX、县XXX、XXX工作，XX年XXX月任XXX书记，回顾自己的成长经历，始终对党怀有一种感恩之心和敬畏之情，在思想上、政治上、行动上始终同党中央和省市县委保持高度一致，敢于坚持原则，能够自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和财经纪律。
今后，我将坚决拥护、不折不扣的贯彻落实中央、省、市、县委各项决策部署，认真对照焦裕禄精神和“三严三实”，从严从高要求自己，将推动发展、严守纪律、群众满意有机结合，自觉维护组织形象和党的权威。
（二）执行中央八项规定、省委“XXX”规定、市委“XXX”规定和县委“XXX”规定情况。
中央和省市县委纪律作风各项规定出台后，自己率先学习，从办公用房、公务接待、会议文件等方面着手进行整改，组织制定出台了加强调查研究、干部“XXX”、压缩公务经费、精文减会、镇村干部绩效考核等相关制度，自觉遵守纪律作风建设各项规定，主动接受党员干部群众监督。
需要说明的问题：公务用车方面，乘坐的XXX为原来镇政府购买车辆，排量为XXX升，已交由办公室统一管理，没有公车私用和公车私驾的现象，没有配备专职司机；办公用房由原来的XXX平方米调整到XXX平方米；本人及家属共有XX套住房，位于XXX，面积XXX平方米，购买于XXX年，房价XXX万元；没有违规进行职务消费和人情消费；经费开支方面，严格遵守财经纪律，坚决落实“一把手”不直接分管财务规定，自觉接受审计部门的审计，没有胡花乱支；丈夫XXX，XXX，儿子XXX学生，家庭成员及亲属没有从事经商等问题；没有配备秘书，未出入过任何私人会所，也没有持任何会员卡。
“三严三实”专题教育研讨会发言提纲
“三严三实”专题教育第三专题研讨会发言提纲
一、体会什么
“三严三实”即：严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实。
短短24个字，浅显易懂，饱含深意，立志高远。
虽然朴实无华，却处处要害，思想深邃；虽然寥寥数语，却切中时弊，无论从思想性、针对性、指导性上都概括全面。
对深化党的群众路线教育实践活动，规范党员干部言行举止，加强党的作风建设加快推进特色社会主义建设，实现中原崛起构建战略支撑，实现复兴中华的中国梦都有长远的指导意义。
二、把握什么
权利是人民赋予的，党员干部运用权力要时刻按规章制度办事，要始终明白权利是人民的权利，党员干部是行使权力的公仆，不能超越这个底线。
要牢记权为民所用，利为民所谋，不能把职权当特权，不能用公权换私权。
带头遵守廉洁从政各项规定，自觉做到“底线不越，红线不踩，高压线不碰”真正把权力关进制度的笼子，切实践行“三严三实”。
三、努力做到什么
对照“三严三实”要求和焦裕禄精神，要深刻体会“三严三实”的精髓，做到心中有“严”，严字当头，方能“修好身、用好权、律好己”方能站得直，立得正。
只要坚持“三严三实”才能进一步坚定理想信念，加强党性修养，增强宗旨意识，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。
三严三实发言
领导班子成员“三严三实”专题民主生活会发言提纲今天，公司召开“三严三实”专题民主生活会，听了前面几位同志的发言，深受启发。
通过“三严三实”专题教育活动的集中学习，联系自己的思想和工作实际，感到在许多方面做得还不够，查找的问题也不尽全面，在自我批评的同时，也请集团领导和同志们给予批评和帮助。
现将有关情况汇报如下：一、存在的问题(一)修身做人方面的不严不实问题一是在政治规矩和政治纪律方面的问题。
我和大多数党员干部一样，基本上是把“三严三实”作为最基本的政治品格和做人准则，但往往是将共产党人的政治规矩和政治纪律的底线当成了标准，因而共产党员的先进性就无从体现了。
客观而论，在经济问题上，法律规定很清楚，但在政治上，只强调与党中央保持一致，服从命令，听党指挥。
从党的群众路线教育实践活动开展以来，特别是按照重庆市纪委关于《重庆市党员干部政治纪律“八严禁”》的要求对照检查，使自己过去的一些模糊认识更清晰了，作为党员干部，既要有坚定的理想信念，对党忠诚，不阳奉阴违，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，又要在学习工作生活中处处事事时时董规矩、讲纪律，坚决与违背党的政治纪律，组织纪律的行为作斗争；想群众之所想，干群众之所干，立党为公，廉洁从企，充分发挥共产党员的模范作用。
二是批评与自我批评开展不够。
自我反思多一点，自我批评轻描淡写，存在好人主义倾向，面对一些不良风气不敢批评抵制，对一些不良现象不敢较真碰硬，与歪风邪气作斗争的勇气不够。
(二)用权律己方面的不严不实问题一是在落实中央八项规定，坚决反对“四风”问题上：需继续巩固成果，克服松懈情绪，深入持久地把四风问题常抓下去，使其内化于心，外化于形。
二是工作上的统筹意识不够。
总认为只要做好公司面上的工作就行了，对党务、工会分管领导的工作过问较少，没有把自己放在全局的角度去考虑，习惯于安排布置工作多，督促落实少，满足于开会发发言、对实施落实情况检查不够，缺乏紧抓不放、一抓到底的“钉子精神”。
关于各级党委在指导和推动“三严三实”专题教育过程中还存在哪些问题发言提纲
“三严三实”专题教育调研督查访谈提纲XXXXXXXXXX XXX关于各级党委在指导和推动“三严三实”专题教育过程中还存在哪些问题：应该说，“三严三实”专题教育开展以来，一级带着一级抓，一级领着一级开展，各级党委领导同志能够率先垂范、以身作则，带头学习提高，亲自动手撰写讲课提纲，高质量讲好党课，做到了在认识上深一层、在领悟上深一步，形成了领导带头、上率下行的良好局面。
通过观察了解，我感觉各级党委在指导和推动“三严三实”专题教育过程中还存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下几个方面。
一是如何保证专题教育各项要求落到实处的问题。
由于这次专题教育不是一次活动，不分批次、不划阶段、不设环节，中央要求不能用开展集中活动的思维和方式来抓，在具体开展过程中，一些党组织认为这次专题教育在督导检查、责任落实、考核标准等方面，都存在着很大的弹性，感觉到头上的“紧箍咒”套得不太紧，因此难免产生放松要求、消极应付的思想，难免出现降低标准甚至“形式主义”等方面问题。
如何让各级党组织和党员领导干部真正在思想上严起来，以严肃端正的态度投入到专题教育中，确保专题党课、学习研讨、专题民主生活和组织生活会、整改落实和立规执纪四个“关键动作”不走样、不跑偏，确保专题教育取得预期成效，还需要在强化督促、检查、指导等方面下功夫。
对组织不力、敷衍塞责的，要及时督促进行整改；对开展得比较好的典型，要及时进行宣传推广，起到引领和示范作用。
在专题教育中负有领导责任的部门应该紧密配合起来，搞好分工协作，形成工作合力，确保专题教育能够扎实有序地开展下去，最终取得实实在在的效果。
二是专题教育程式化、与实际联系不够紧密的问题。
通过观察，一些党组织在开展专题教育时，能够按照上级要求的方法步骤进行，可以说是按部就班、一成不变。
但同时，也存在联系自己部门和实际不够紧密、缺少创新和突破、缺少针对性等问题，一些党员领导干部也对这种固定的模式缺乏新鲜感，导致专题教育的效果不十分明显。
【三严三实组织生活发言】三严三实发言提纲
【三严三实组织生活发言】三严三实发言提纲三严三实发言提纲按照这次专题民主生活会的要求，我认真学习了关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神，并结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。
现将有关情况向大家汇报如下：一、存在问题我于2013年1月经组织安排，调任__镇工作。
一年来，我积极转变工作作风，迅速进入工作角色，恪尽职守，勤勉敬业，基本上完成了各项分管工作，同时也暴露出一些问题和不足。
一是理论学习不够深入。
主要表现在：理论学习的系统性不够，上级要求学的就多学一点，不要求学的就少学一点，存在实用主义现象，没有系统地学习理论知识，对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神，学习针对性不强，重点精读少，缺乏“挤”劲和“钻”劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧，在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。
加之平时工作繁忙，对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。
二是创新能力有待加强。
自己虽然能够在完成主管或分管的工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。
另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。
往往是按部就班，党委安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。
创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。
三是工作作风仍需转变。
在工作中能够保持心系群众、服务人民的优良作风，坚持把群众利益放在第一位，常年开门办公，切实为群众解决了一些实际问题。
但由于日常事务烦琐等客观原因的制约，工作中还存在“四多四少”现象：留在机关时间多，深入基层时间少;忙于事务时间多，深入基层检查帮助少;对分管工作关注的多，对其它工作接触的少;布置工作任务多，督促检查少，工作成效不够理想。
“三严三实”专题教育研讨一发言提纲2篇
“三严三实”专题教育研讨一发言提纲2篇发言提纲一：一、引言1. 背景介绍：党中央部署“三严三实”专题教育的重要性2. 研讨目的：深入理解“三严三实”内涵，提高党员干部严以修身、实以干事的自觉性二、严以修身，强化党性修养1. 严以修身是党员干部的基本要求a. 党性修养的重要性b. 严以修身与党风廉政建设的内在联系2. 当前党员干部在严以修身方面存在的问题a. 理想信念动摇b. 道德品质败坏c. 腐化堕落现象3. 加强党性修养的途径a. 学习马克思主义理论，坚定理想信念b. 积极参加党的组织生活，严肃党内政治生活c. 强化党风廉政教育，提高廉洁自律意识三、严以用权，树立良好作风1. 严以用权的重要性a. 权力本质上是人民赋予的b. 严以用权是党风廉政建设的关键2. 当前党员干部在严以用权方面存在的问题a. 权力滥用b. 利用手中的权力谋取私利c. 侵犯群众利益3. 树立良好作风，严以用权的途径a. 强化法治意识，规范权力运行b. 落实民主集中制，加强权力监督c. 坚决纠正“四风”，改进工作作风四、严以律己，保持清正廉洁1. 严以律己的重要性a. 清正廉洁是党员干部的基本要求b. 严以律己是党风廉政建设的基础2. 当前党员干部在严以律己方面存在的问题a. 腐化堕落b. 家族式腐败c. 纪律松懈3. 保持清正廉洁，严以律己的途径a. 增强党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观b. 加强党风廉政教育，提高廉洁自律意识c. 强化纪律观念，严守党纪国法五、实以谋事，推动事业发展1. 实以谋事的重要性a. 实干兴邦，空谈误国b. 实以谋事是检验党员干部政绩观的试金石2. 当前党员干部在实以谋事方面存在的问题a. 形式主义、官僚主义b. 不作为、慢作为c. 谋事不实、工作不力3. 推动事业发展，实以谋事的途径a. 坚持以人民为中心，解决群众关心的问题b. 强化责任担当，提高工作效率c. 落实全面从严治党要求，严明工作纪律六、实以创业，服务人民群众1. 实以创业的重要性a. 创业是实现国家富强、人民幸福的基石b. 实以创业是检验党员干部担当精神的试金石2. 当前党员干部在实以创业方面存在的问题a. 创新意识不足b. 产业发展滞后c. 服务群众不到位3. 服务人民群众，实以创业的途径a. 增强创新意识，推动产业发展b. 落实优惠政策，支持创新创业c. 深入基层，了解群众需求，提高服务质量七、实以做人，树立良好形象1. 实以做人的重要性a. 做人是做事的基础b. 实以做人是树立良好形象的关键2. 当前党员干部在实以做人方面存在的问题a. 虚伪、两面人b. 不讲诚信、欺骗组织c. 做人不够实、形象不佳3. 树立良好形象，实以做人的途径a. 坚持原则，敢于担当b. 讲诚信、守信用c. 积极践行社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观八、结语1. 总结研讨成果，提高党员干部对“三严三实”的认识2. 坚定信心，以“三严三实”专题教育为契机，推动党风廉政建设和事业发展发言提纲二：一、引言1. 党中央对“三严三实”专题教育的重要部署2. 研讨“三严三实”的背景和意义二、严以修身，增强党性修养1. 严以修身的重要性2. 党性修养的内涵和要求3. 当前党员干部在严以修身方面存在的问题及原因4. 加强党性修养的对策和建议三、严以用权，强化党风廉政建设1. 严以用权的内涵和要求2. 当前党员干部在严以用权方面存在的问题及原因3. 强化党风廉政建设的措施和方法4. 严以用权的实践探索和成效四、严以律己，树立清正廉洁形象1. 严以律己的重要性2. 当前党员干部在严以律己方面存在的问题及原因3. 树立清正廉洁形象的方法和途径4. 严以律己的典型案例分析五、实以谋事，提高工作实效1. 实以谋事的重要性2. 当前党员干部在实以谋事方面存在的问题及原因3. 提高工作实效的措施和方法4. 实以谋事的成功案例分享六、实以创业，推动经济社会发展1. 实以创业的内涵和要求2. 当前党员干部在实以创业方面存在的问题及原因3. 推动经济社会发展的对策和建议4. 实以创业的先进事迹介绍七、实以做人，树立良好道德风尚1. 实以做人的重要性2. 当前党员干部在实以做人方面存在的问题及原因3. 树立良好道德风尚的方法和途径4. 实以做人的优秀典型表彰八、结语1. 总结研讨成果，提高党员干部对“三严三实”的认识2. 对党员干部提出“三严三实”的要求，推动党风廉政建设和事业发展3. 坚定信心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三严、三实发言提纲
学习“三严、三实”发言提纲
XXX职业技术学校XXX
我这一段时间参加了学校组织学习习近平总书记关于“三严、三实”的讲话，通过自我反思、对照检查，我认为作为一个合格的职校教师，应该做到以下几点：
一、严以修身。
修身养性是一个人高尚品德的崇高追求，要用自己高尚的品德去影响学生，使学生有榜可依，有样可学。
二、严以律己。
认真遵守学校的各项规章制度，特别是上下班制度及认真备好课、上好课，做到不备好课不进课堂，用各种法律法规及各项规章制度严格要求自己，做一个文明守法的合格公民。
三、办事要实。
踏踏实实的履好职，上好每一节课，尽力完成学校及各级领导安排的各种工作和任务。
四、做人要实。
在工作和生活中，严格要求自己做一个踏实的人，努力提高自身的道德品质和人格魅力，不断提高自己的政治思想素质和业务水平。
总之，在工作和生活中要严格要求自己，踏踏实实做人，落落实实办事，不断提高自身的业务素质和执教能力，使自己成为一个道德品质高尚，业务能力强的合格的人民教师。
局长三严三实发言提纲
局长三严三实发言提纲篇一：集团公司三严三实发言提纲“三严三实”专题民主生活会个人发言材料按照集团公司党委安排和组织要求，围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”实质内涵，聚焦对党忠诚、干净干事、敢于担当，我结合自身思想与工作实际进行了反思与自查，并对存在问题及产生原因进行了细致梳理与深刻剖析，现将具体情况汇报如下：一、存在的突出问题（一）深入检查修身做人、用权律己、干事创业等方面不严不实问题1.修身做人方面。
一是政治理论学习不够深入，思想素养不强。
日常对政治理论重视程度不够，对党的理论以及工作所需知识停留在表面认识，没有深刻理解体会，对党性锻炼的长期性、艰巨性、反复性认识不到位，时时刻刻锻炼党性的意识不够强。
特别是今年开展“三严三实”专题实践活动以来，虽然也进行了认真学习，但理解还不够透彻，不能举一反三，作为一处之长没有时时刻刻绷紧先进思想这根“弦”，满足于过得去，差不多，与集团公司党委要求还有一定差距。
二是缺乏艰苦奋斗、刻苦钻研的精神。
由于在近几年工作中遇到难题较少，养成了图安逸的工作作风，滋生了惰性思想。
当遇到棘手问题时，有逃避倾向，不善于思考、动脑筋，说一步做一步，未能把工作做实、做细、做好，工作稍有改善就容易放松满足，不愿意下苦功夫、不愿意打攻坚战、不愿意啃硬骨头，缺乏敢拼敢干、迎难直上的不屈精神。
三是在思想政治建设上有待加强。
日常在管理和对专业技术人员思想政治建设上下功夫不够，抓职工政治理论学习失之以宽，严格要求不够，没有将思想政治建设很好的落实，反映出我履职还有差距。
四是提升思想境界方面还不到位。
平时在主动加强道德修养方面还有差距，对优秀书籍、经典理论学习不到位，不能很好的把优良传统同严格党性锻炼很好结合起来，自觉践行示范带头做得不够。
正本清源不够经常，对社会上、党内一些不良风气存在听之任之现象，见贤思齐、敢于斗争方面做得不够。
比如有时在布置工作方面仅仅是将想法变成说法，没有亲自实践；有时汇报或讲话中讲成绩多一些，有对上对下报喜不报忧的问题。
三严三实发言提纲
“三严三实”专题民主生活会发言提纲“三严三实”专题教育活动开展以来，作为市局班子一把手，我在思想上高度重视，在行动上细照笃行，在工作中贯彻落实，认真落实一把手责任，积极组织市局班子成员和基层单位扎实开展集中学习、专题党课、专题调研和查摆整改等工作，坚持“严”和“实”的要求和标准，受到了一次深刻的党性教育，得到了很好的党性锤炼，激发了奋发有为、干事创业的力量。
今后，我将把“三严三实”作为思想指南、力量源泉、行为准则，更好地履职尽责，干事创业，为XX地税事业发展努力做出新的贡献。
通过这一段时间的学习和工作实践，对照“三严三实”的基本内容和要求，自己经过反思和检查，仍然存在以下不严不实的问题。
一、修身做人方面主要问题是：在严格党性修养上还有差距，遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律的意识需要进一步加强。
主要表现：一是抓理论武装不够、理论学习与工作实践结合不好。
平时自学抓得不紧，学习的深度和范围不够，满足于现学现用、浅尝辄止，带着问题深入研究少，成果转化用于解决实际问题不多。
二是抓党建工作力度不够。
对抓好全市地税系统党建工作的主体责任定位不准，认为系统党建工作主要是地方党委和直属机关工委的职责，在具体工作中满足于当“二传手”；对市局机关党建工作指导督促不够，机关党建工作在落实制度规定方面还不扎实，一些工作流于形式，对党员干部的日常教育和管理没有完全到位。
三是党风廉政建设“两个责任”落实不够到位。
落实主体责任的意识还不强；教育、监督和执纪问责力度不够，具体措施还不到位。
一年来，仍然有少数单位的个别干部存在违纪行为并被组织处理。
二、律己用权方面主要问题是：执行纪律和制度规定还不严格，作风建设方面从严要求不够。
主要表现：一是在完成任务和执行组织收入纪律上认识不清，为了完成任务、取得好的成绩，对来自外部的干预不能完全制止，不能严格执行省局关于组织收入的“五条禁令”，存在税收执法不准确、税收收入质量不高、个别地方收“过头税”、落实税收优惠政策不到位等现象。
乡镇领导班子三严三实发言提纲.doc
乡镇领导班子三严三实发言提纲乡镇领导班子三严三实发言提纲各位领导、同志们：今天借民主生活会的机会，将自己一年来自身查找存在的问题和征求得来的意见建议，作深刻的检讨和自我批评，如有不深刻和不准确的地方，敬请各位批评、指正。
一、个人存在的问题一是“严以修身”方面：1、存在“保完成”思想，缺乏闯劲和一以贯之的韧劲。
在工作开展中，针对那些难度大、结果不确定性的工作存在困惑、犹豫，一定程度上存在绕道走的现象。
对分管的安全工作，存在求稳怕乱的思想，注重完成上级部门的工作指标，认为做得多，犯错的机率就高，挨批评的就多，不愿创新；2、不能全天候坚持学习，在八小时外存在放松自身要求，不拘小节的情况。
甚至有时候对学习存在抵触心理。
如，在工作时间之外对人情客往看得比较重，牵扯掉很多学习时间。
二是“严以用权”方面：1、存在遥控指挥工作的情况。
对于分管领域的工作有时候存在遥控指挥分管线上干部的情况。
对于需要多个部门协调的工作，不能打开情面，不能亲自抓落实。
2、存在轻线上干部管理的情况。
对线上干部工作重结果，轻过程，没有全程掌握工作动态；用信任取代对线上干部的管理监督，约束力度不大。
认为平时工作做得好，只要不犯原则上的错误就可以，缺乏管理教育。
同时跟线上干部很少交流沟通除工作安排以外的情况，对干部八小时外的事闻问过少，批评与自我批评不够。
三是“严以律己”方面：生活上一定程度上存在讲究“品牌”的情况、工作忙时偶尔存在抱怨情绪。
四是“三实”方面：1、深入群众、调研基层不够。
存在为掌握某事而接触群众的情况，不能主动接触群众；2、工作方法不够，存在靠经验办事的情况，对复杂的问题缺乏耐心和韧劲；3、工作落实过程中有时缺少统筹谋划，存在不注重实效的情况，对上级有关文件要求的落实有时还停留在文字上，没有具体的、针对性强的措施。
二、产生问题的原因对照“三严三实”要求，反思自身存在的问题，主要原因：1、对“三严三实”的主观认识不够深刻，不能做到内化于心、外化于行。
三严三实专题发言材料
三严三实专题发言材料篇一：“三严三实”专题发言材料集团公司xx年“三严三实”专题发言材料一、主要存在问题（一）修身不严的具体表现理论学习不够自觉没有充分认清学习和工作的辩证关系对新政策、新理论缺乏钻研精神对政治理论的精神实质理解不够深刻对企业管理的新知识和新理论浅尝辄止多重点精读少业务知识落后存在学用结合不紧密理论联系实际不紧密的问题比如在重大决策和企业深化改革过程中常常是需要什么学什么急用什么学什么遇到问题才翻理论、找政策碰到材料才找依据、查资料宗旨意识有所淡化在不做与多做之间顾虑太多不做怕别人说自己不像党员多做又怕付出努力太艰辛总怕费力不讨好认为管好自己不让各方面有意见就够了党的宗旨意识逐步淡化比如在推进公司改革和作出重大决策时总是怕步子小了怕被认为不作为步子大了又怕工作太艰苦吃苦精神和奉献精神淡漠道德修养有时放松看到先进典型总是觉得遥不可及认为无法达到先进典型的标准缺乏进取精神看到警示案例总是感觉自我良好认为没有违法党的纪律规矩即可缺乏敬畏之心不敢与模范榜样对照不愿用警示案例自警缺乏贤思齐的自省意识和身体力行的勇气存有事不关己、多一事不如少一事的错误思想比如有时感觉自己解决新形势下新出现的问题时思维跟不上知识不充足但是又觉得学习非一日之功感觉学习是困难的事情就不愿意主动学习也不好意思虚心请教他人（二）用权不严的具体表现对工作要求不严格错误地认为党的建设不比经营工作重要把企业经营效益当作最终要的目标片面注重完成工作目标忽视过程管理和细节管理依法治企意识不强不太重视业务流程建设和执行认为只要不影响主要业务的完成个别无伤大雅的不合规矩的事项都是细枝末节没有及时坚决予以纠正比如只追求争取大项目签订大合同忽视合同审批细节对各子公司合同档案管理的要求不够严格影响了原始凭证存档为以后查询带来不方便对全局考虑不周到从整体角度考虑问题的能力和意识欠缺较多不能从长远和全局出发总认为只要做好经营工作即可不能完全做到胸怀全局认为主管领域是自己的“一亩三分地”有时候不愿意听取别人意见比如在民主决策过程中有时没有做到全面听取意见后从全局考虑问题发表意见由于个人性格比较急躁有时会率先发表自己的意见导致班子成员不好再表达不同意见或者想法客观上也影响了决策的质量（三）律己不严的具体表现存在“官本位”思想总以为自己参加工作多年没有功劳也有苦劳认为自己现在的领导岗位是通过自己的努力换来的思想深处也就有了享受清福的错误思想比如有时觉得自己是领导有时会迟到早退身体稍微不舒服就想多休息几天心情不好就把工作的事情放一下拖一下也无关紧要认为也不会有人会说什么存在“怕担责”的心理“修剪枝叶”的工作多纠正顽疾的工作少一些长期制约企业发展和提升的瓶颈问题还是没有从根子上得以解决对一些重点工作难度大的工作不愿意积极主动地承担不愿意牵头推进担当意识不强比如有些需要自己协调的工作总是让别人去处理不愿意自己出面处理害怕出现问题担责任存在“爱面子”的问题勤俭节约意识不强在日常管理中在倡导节俭、反对浪费方面想得不多强调不多要求不严认为“面子”很重要“面”上好看就办事容易比如在公务接待中总觉得招呼不周会给客人留下不好的印象、会给工作开展造成不必要的麻烦在接待、陪同、迎送工作方面存在爱面子的问题（四）谋事不实的具体表现联系群众不够紧密在实际工作中习惯“向上看”把眼睛盯在上级任务上对基层需要解决的问题遥控指导多提出要求多没有把解决基层现实问题和难点问题作为头等大事来抓比如平日里很少主动与青年员工沟通交流没有及时掌握员工想法和诉求自己也不够平易近人员工也很少找我沟通交流工作根基没有扎到基层导致联系群众不够紧密真正了解员工想法不够谋事干事不能紧密联系实际调查研究不够深入总是认为自己事情较多工作繁忙没有时间深入到群众中进行调查研究认为只要把大事抓住其它事情由别人去干就可以不需要面面具到造成与基层接触不够多调查研究不够深在具体决策中有时会觉得决策不够接地气在决策的可操作性上总是存有疑虑比如对各子公司和事业部的发展情况面临的困难没有充分调研很多情况下都是在办公室想问题、看材料、听汇报了解的很多情况都是纸面上的东西对子公司发展方向定位缺乏思考和深入调研在决策中有时对问题的思考不够客观（五）创业不实的具体表现工作方法不多在工作中谋篇布局和出谋划策少习惯于当“二传手”说过就算干过了抓工作满足于开会布臵抓落实局限于听汇报看报告至于工作是否高标准、高质量地完成则缺乏一抓到底的狠劲在工作中真正想得到做得到能落地的举措不够多工作方式单一工作效果不尽如人意比如对集团公司战略和深化改革行动计划实施的督查督办力度不够对解决各子公司子公司内部市场竞争和技术研发重叠问题缺乏有效办法创新精神不足惯用老办法、老眼光看待和解决问题怕出问题怕担责任不敢创新在解决复杂问题时守摊有余创新不足存在不求有功但求无过的想法盲从权威沉溺于听招呼、守规矩唯书唯上凡事找依据等上面、看外边文件没说的不敢说外地没干的不敢干比如在全面深化企业改革中关于集团公司和子公司股权改造的问题关于混合所有制的问题关于员工持股的问题习惯于运用简单的直线思维来思考这些问题习惯于在“是”与“非”、“行”与“否”之间进行简单的抉择思维不开拓视野不开阔心有余而力不足（六）做人不实的具体表现在工作中有时会出现重面子、图虚荣、重功利包容性差、大局意识差、合作系数低等问题在了解员工诉求方面只是象征性进行了一些基本调研心存顾虑不够深入对不良风气不愿意义正言辞提出批评抵制对不良现象不愿意较真碰硬缺乏坚决予以纠正的魄力主观上有不想得罪人怕得罪人的心理八小时以内要求严格八小时以外要求就相对放松不能时时处处对照党员标准严格要求自己比如有时会迟到早退小病大休身体稍微不舒服就想多休息两天对其他人员的休假管理也不甚严格自认为没必要锱铢必较二、问题原因分析通过对照提出的“三严三实”要求我对自己存在这些问题的原因剖析如下：（一）理论学习不深入党性锻炼不足对理论精神和业务知识的学习存在片面性虽然有心加强业务学习但还是存在凭兴趣学、凭爱好学的心理；在学习上挑三拣四有畏难心理忽视了“学习—实践—再学习”的学习实践论的具体应用对理论精神和业务知识缺乏系统深入地钻研对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话在现有的经济篇二：三严三实发言稿“三严三实”发言稿按照这次专题的要求我认真学习了关于“三严三实”的重要论述和一系列重要讲话精神并结合自身思想和工作实际以“三严三实”为衡量标尺通过学习、对照进行了深刻反思和自我剖析重点查找了自己存在的问题和不足并对存在问题的原因进行了深层次剖析现将具体情况汇报如下不妥的地方请领导们批评指正一、存在的问题:一是学习不够深入没有系统地学习政治理论仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上没有结合自身工作生活和学习实际进行认真思考深入剖析真正理解的政治理论更少学习上存在畏难情绪真正投入学习的时间不多有时比较懒惰做不到挤时间学习虽然学了些政策理论和业务知识但浮于表面的多工作中我深切地感受到由于理论知识不够丰富经常会感到工作思路不是很清晰材料难写业务工作方向不是很明确二是求真务实的精神不够工作中偏重于看得见的重点工作主要事情有时认为“想到”就是“做到”计划措施虽然周密一抓到底却不经常存在追求形式不重实效问题接到工作任务有时首先想到的是怎样尽快完成而不是怎样做到最好特别是任务多、压力大的时候更是如此存在着应付以求过关的想法影响了工作效果没有时刻以高标准严格要求自己三是欠缺创新意识没有充分发挥主观能动性局限于上级布置什么做什么有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态不敢打破原有框框求稳怕难碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效高效中难以达到优质二、存在问题的原因剖析对照“三严三实”要求深刻反思自身存在的突出问题不管是被动适应还是随波逐流都是主观上出了问题1、从学习上讲忽视了理论学习放松了主观世界的自我改造共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界只有不断地加强政治理论学习才能坚定社会主义理想信念提升自身的党性修养由于放松了学习自觉不自觉淡化了“三观”教育忽视了主观世界的改造导致工作满足于现状创新意识不强缺少应有的进取精神从而产生了这样那样的问题2、从党性上讲主要是宗旨意识有所淡薄群众观念弱化党的宗旨是全心全意为人民服务也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准作为一名在机关工作的党员只有把自己工作融进到为群众服务中才能实现其本身价值但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事产生了事不关己、免谈为好的错误思想对群众疾苦了解不多反映甚少其根源就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了在思想深处没有解决好“为了谁依靠谁我是谁”的问题3、从工作上讲主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识错误地以为人事编制工作多是条框内的工作只要循序渐进按照上级要求处理好平常事务就完事大吉不需要创新基于这种想法不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了只求一知半解、未能精益求精工作的主动性、创新意识有了差距三、今后努力的方向和改进措施通过对照检查自我剖析使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源也更增强了我改进不足、提高修养的动力在今后的工作中将从以下几方面改进和提高1、要进一步加强政治理论学习增强党性修养把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神学习党的路线方针政策以及最新理论切实增强政治敏锐性和鉴别力以理论上的清醒促进政治上的坚定坚守共产党人的精神追求时刻提醒自己严把思想关口认真践行“三严三实”树立正确的人生观、世界观、价值观2、要进一步改进工作作风增强宗旨意识树立无私奉献和艰苦奋斗的精神把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来坚持党的事业第一、人民的利益第一要深入基层联系群众倾听群众意见努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚破除急躁情绪迎难而上积极工作不断完善和提高自己脚踏实地的投入到工作中去努力提高工作能力和服务水平3、要进一步务实创新增强工作实效坚持解放思想、实事求是、与时俱进在科学理论的指导下通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新最终达到工作成效的不断提高要不断总结和完善工作经验提出新思路、新方案拿出新举措开创工作新局面始终围绕学校中心工作贯彻落实上级党政各项决策和部署严格执行各项规章制度尽职尽责做好各项工作提出的“三严三实”既朴实具体又语重心长是对干部作风建设的新要求反映了群众的期盼广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心外化于行篇三：三严三实专题发言材料三严三实专题发言材料按照“三严三实”专题教育总体部署我以“三严三实”为衡量标尺结合自身思想和工作实际通过对深入查摆问题深刻剖析自身存在的问题和不足并提出了今后努力方向现将具体情况汇报如下：一、自身存在的“不严不实”问题“修身不严”方面存在的问题多年来自己坚持以共产党员的标准衡量自己要求自己严守党的纪律遵守党的章程在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致从没有公开发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论更没与中央的决定、决议等相违背的行动但是对照“严以修身”自己还存在以下3个问题一是政治理论学习存在“挑食”现象随着时代的进步和科技的发展这几年来自己在政治理论学习方面过于依赖互联网、电视、无线终端错误的把观看中央新闻联播、央视作为提升自己政治理论素养的主要平台对于办公室订阅的中省市各级白皮专刊很少主动翻阅、钻研仅是在有需要时才从中选择性地抽取一些篇目；对十八大和十八届三中、四中、五中全会精神以及省市一些新的政策也是多数时候依赖于媒体解读自己很少专门学习研究古语有训：“学而不知道与不学同”身为主管文字综合的领导反思下来我们以往有过的一些错误就是因为自己不扎实熟读政治理论造成的二是少了“头悬梁、锥刺股”的韧劲群众路线教育实践活动之后各级党委、党组狠抓学习、重视学习作为党员我也曾一度为自己过去不坚持学习、学风漂浮而深感愧疚今年“三严三实”专题教育以来对照“严”的标准自己在群众路线教育实践活动后制定的学习计划还存在“课时不够”、密度不强的问题现在我已认识到这一问题下一步我将在勤学苦练这方面重点加强三是“久坐成懒”的问题人们常说身体是革命的本钱长期以来由于工作性质等方面的客观原因我们搞文字工作的多数“蜷缩”在办公室熬夜加班赶材料偶有闲暇时只想躺床上多“眯”一会很少注重个人身体锻炼久而久之形成了慵懒怕动的习惯身体机能大不如前干工作的拼劲也随之下降了这虽然是工作环境造成的但也反映出自己在提高自身综合素质方面还有不足、还有问题“用权不严”方面存在的问题文件审批把关不严今年七月份以前我分管xx工作担负着办公室外发文件的审批权但由于自己来自基层对基层工作的同志怀有一种比较特殊的感情有时怕让同志们多跑路、多“转圈“我对一些政府明文规定的可发可不发的文件没有做到坚决狠刹实事求是的讲政府精文减会的要求在我这里没有落实落细在这里我深感抱歉“律己不严”方面存在的问题一是自控能力不强好的自控能力是提升个人修为的关键作为一名基层领导干部对于办公室制定的一些规章制度仅停留于知晓层面没有起到垂范作用我从事文字工作已有20年之久一段妙文好句少不了平时的积累和突发的灵感而灵感却需要用“氧气”来催化时间久了也就养成了一种自觉不自觉的坏习惯成为同事们眼里的“老烟民”由于这种习惯自己仍有在公众场所吸烟现象对于这个问题我也常常自责这既影响了公共环境也伤害了自身健康二是节约意识淡薄自古以来中华民族就有勤俭节约的传统美德勤俭节约也是一个永恒的话题然而随着现代生活条件的改善和提高人们却离它越来越远攀比、摆阔、浪费之风随处可见比比皆是这与我们国家提出的建立节约型社会大相径庭不相和谐我作为一名基层党员干部艰苦奋斗的精神也有所弱化过紧日子的意识逐渐淡化对于身边的一些“铺张浪费”、庸懒散现象也缺乏“出手制止”的意识和勇气三是以身作则的意识不强文字综合工作本来就是繁锁紧张的特别是年初、两会和年终时工作任务尤其繁重作为主管文字综合的领导在要求同志们加班赶材料时讲了纪律、说了要求但到了自己这儿有时候就打了折扣没有起到率先垂范、督促跟进、鞭策指导的作用“谋事不实”方面存在的问题一是“带队伍”的责任没有尽到文字工作是一件慢活只有精敲细算、反复论证才能写出精品才能让材料有操作性、有生命力这就要求在人员素质、时间上必须有所保障但去年以来从事文字综合工作的这支队伍人数一直在“萎缩”人少了但工作仍然要干也就意味着同志们要多干、勤干、苦干我作为分管领导虽然深知同志们的辛苦和困难但工作任务来了仍然得安排下去三严三实专题教育中我意识到这种局面于我还是有关系的在吸纳新同志方面我主动争取的意识还是不够强二是调查研究不细自己长期主要从事文字工作有时撰写讲话或文稿或文件或材料时多是坐办公室看材料、想问题存在“闭门造车”的现象虽然也下基层调研但主动性不强、不够深入只注重了解自己想要了解的问题对其他问题关注不够了解不细“做人不实”方面存在的问题一是担当精神欠缺随着年龄的增长有了“做一天和尚撞一天钟”的思想平时只想自己的“一亩三分田”重视分管工作对全县大局和办公室整体工作关注不够一些事尽管看到、想到、意识到但没有向主要领导提出意见建议总认为有分管领导操心、部门负责和自己关系不大在组织文字综合人员培训中只是简单交由组长负责自己没有上过培训课抓的不紧效果不够理想二是有老好人思想总觉得自己是副科级干部副职领导抱着“少说为佳谨言慎行”的心态怕担责怕麻烦事工作中抹不开情面对分管组室要求不高管理不严以致材料中错别字屡屡出现贻误了工作影响了办公室整体形象创业不实方面存在的问题文字综合能力不强这几年我多数时间分管文字综合工作但材料纰漏较多、质量不高的问题一直存在综合组同志材料进步不快究其主要原因是我自身学习不够文字材料审核不细、把关不严造成的是自己缺乏实干精神的问题每当回想起来总觉得自己辜负了组织的培养和领导的信任深感愧疚和不安二、产生问题的原因分析对照“三严三实”要求认真深刻剖析认为自己之所以存在上述问题主要有以下几方面原因。
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“三严三实”存在问题的发言提纲
一、存在的问题:
1、学习不够深入。
没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。
学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多。
虽然学了些政策理论和业务知识，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，业务工作方向不是很明确。
2、求真务实的精神不够。
工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。
有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。
接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。
存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
3、欠缺创新认识。
没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。
对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。
二、存在问题的原因剖析
1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。
共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。
只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。
由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新认识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。
2、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。
错误地以为，人事编制工作多是条框内的工作，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。
基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新认识有了差距。
1、“修身不严”问题
——理论学习不够扎实。
理论学习只注重学习的形式和内容，而忽视了指导实践和实际应用，学习成效不够理想；对业务知识的学习存在“吃老本”现象，对新知识、新方法的学习不够，特别是工作和学习产生矛盾时，存在以干带学、学用脱节现象。
——严与修身不够。
自身学习有所放松，宗旨观念也有所淡化，工作执行中经常打折扣，存在执行力不到位现象，主动帮助解决师生员工在教学、科研、学习和生活等方面的困难做得不够。
2、“做人不实”问题
——联系群众不够密切。
深入基层不够，作风不够扎实，与群众沟通少，听汇报多于实地调研。
——工作动力有所减弱。
面对新形势、新情况、新问题，普遍存在安于现状、得过且过的思想。
缺乏应有的工作状态，存在被动应付和完成上级布置任务的情况。
——批评氛围不够浓厚。
一定程度上存在怕得罪人、怕影响团结、怕伤同事之间感情的心里包袱，不能深入开展批评和自我批评。
干净方面
3、“律己不严”问题
——公务接待偶有超标。
有时碍于情面和对外交流的需要，在邀请校外专家讲学过程中存在车接车送、陪同人员过多以及超标准接待等现象。
——勤俭节约力度不够。
少数干部缺乏自我约束，对自己要求不够严格，加之制度约束力不强，以致存在办公耗材和仪器设备闲置、浪费等现象。
4、“用权不严”问题
——规章制度不够健全。
学院虽有一些规章制度，但在实际工作过程中还习惯沿用过去的老经验、老做法，执行不够严格、落实不够到位，有时工作中讲情面；对教职工和党员的教育、管理还存在薄弱环节。
担当方面
5、“谋事不实”问题
——深入调研力度不够。
存在联系师生不够广泛，深入教学、科研和管理一线调研不足等问题，导致师生反应的问题渠道不够畅通、学院领导掌握的情况不够全面、有些实际问题不能及时解决，存在“调”而不“研”现象。
——决策机制不够完善。
党政联席会议事前沟通酝酿不够充分；有时议事内容较杂、不够集中，会议时间长、效率低下；科学决策、民主决策机制不够完善，各方面的积极性还没有得到充分发挥。
——攻坚克难勇气不足。
在高水平的师资队伍建设、科研团队打造、研究平台升级等方面显得思路不够宽、办法不够多，对于长期困扰学院发展的难题缺乏行之有效的举措。
5、“创业不实”问题
——开拓创新精神不足。
创业精神不够饱满，勇于担当的忧患意识不足，工作有时消极被动、缺乏创造性，存在只有“过得去”、不求“过得硬”等问题。
——统筹协调能力欠缺。
工作布置多、跟踪督查少，提出要求多、深入落实少，有时存在以会议落实会议、以文件落实文件等问题，压力传递过程中存在层层递减现象。