舞蹈教育专业大学生职业生涯规划范文
舞蹈专业大学生职业生涯规划书(三篇)
舞蹈专业大学生职业生涯规划书(三篇)我是一个舞蹈专业的学生，今年大一，已经有点厌倦了舞蹈，不知道以后的路应该怎么走，是继续学下去，还是找到一种方式解脱，我迷失了自己……但是舞蹈专业的学生可以当公务员吗？文化部算公务员吗？容易进吗？怎样去努力呢？有什么途径吗？当上之后可以做什么？……有一系列的问题困扰着我，不知道这个理想能否实现？但是只要有可能，我就愿意去努力！当公务员真好！虽然爸爸妈妈的工资不高，但每个月都有工资，这些钱正常生活还是足够的，而且在社会中的地位也很高，如果别人问你在哪里工作，你可以自豪地说，法院！或者政府，公安局，税务局，检—察—院等，总比你说在歌舞团里伴舞强吧。
他们各种福利、保障、奖金，各种活动、假期、出差机会，总之生活丰富多彩极了！看着爸妈每天过着“上流社会”的生活，好生羡慕啊……每当我跟爸爸说到这儿，他都会说，这也都是他们以前努力的结果，他们以前也奋斗多，也失落过。
话是这么说，那为什么他们大学毕业就能直接找到好工作，为什么爸爸就能以应用数学系的专业，在司—法—部门工作？而如今哪里还有大学生的容身之地？！考研吗？等到我大学毕业都快21了，对于舞蹈21岁的我还能跳多久？唉，我的童年，我的青春，已经慢慢走远，同时走远的还有我曾经的五彩斑斓的梦想，我变得十分赤贫，我虔诚地怀念过去，好想重新选择一次。
可是一切万劫不复，一个可怜的孩子在自己无能为力中长大，梦想的色彩却在一点一点被剥削……真的，就像我曾经写的日记，我不敢去想自己的未来，一想就长大了，我逃避成长……今天我看了关于约翰—库缇斯的录像，给了我很大的信心，是的，我要考公务员，因为nothing is impossible！爸爸说现在他们单位只要研究生了，但是我不想考研，青春宝贵啊，真希望可以像爸妈那样，边工作边考研。
我知道公务员的考核制度很严，所以我要认真地仔细地支配大学四年，不浪费每分每秒，重点补习，多翻阅各种书籍，弥补我这几年的文化漏洞，使大学四年充实起来，在能力方面不亚于普通研究生。
舞蹈专业职业规划书范文（精选8篇）
舞蹈专业职业规划书舞蹈专业职业规划书范文（精选8篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，你是否每天忙碌，但成果有限，来为以后的职业发展做一份职业规划吧。
那么职业规划书要怎么写呢？以下是小编为大家整理的舞蹈专业职业规划书范文（精选8篇），希望对大家有所帮助。
舞蹈专业职业规划书1一、自我认识自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等七个方面，是职业生涯规划的重要内容之一。
因此，大学生自我鉴定和个人鉴定是必不可少的。
有关对某所大学生调查资料表明：6.7%被调查者对自己有比较清楚的认识，52.3%被调查者对自己的各方面能力、兴趣等持含糊态度，41%被调查者完全不了解自己；而不同年龄不同专业的学生对自我认识没有显著性差异。
这说明了较多的大学生未能很好地关注自身特点，发现自身问题和促进自身发展。
那么，这便牵制到了大学生就业生涯目标的问题了。
职业生涯目标是指可预想到的、有一定实现可能的目标。
而职业目标的选择并无定式可言，关键是要依据自我实际，这就要求我们要对自己有所了解。
通过个人分析认识自己，估计自己的能力，确认自己的性格，发现自己的兴趣，明确自己的优势，衡量自己的差距，并以此来开发自己塑造自己，使自己的才能得到充分的发挥。
然而调查表明，大部分大学生对自己的能力、兴趣、职业倾向都缺乏深度了解，自然对职业生涯目标是模糊的。
二、对所学专业的肯定学生对所学专业的满意与否主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的且喜欢的工作。
调查发现:有21%的大学生对自己的专业较满意，有66.6%的大学生不清楚，有10.0%的大学生比较不满意，有2.4%的大学生对自己的专业非常不满意，各专业的满意程度没有显著差异。
对专业的不满意直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。
高考填报自愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，是可能导致只有21%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。
舞蹈系大学生职业生涯规划(热门22篇)
舞蹈系大学生职业生涯规划（热门22篇）舞蹈生大学生职业生涯规划书有的书上说舞蹈时最早出现的一门艺术，我不敢确定。
所以只能凭感觉分析一下。
起初我想这种表现无所谓美与丑，不过时表达情感而已。
这可能只是自我表现，表现给自己看，发泄一下而已。
而人么觉得某一种表现很有味道，想以一种欣赏地兴味再看看，那么表现者再重复一遍，这就成了表演者，这种表现也成了表演艺术。
可是那看的或是俗气的表演总是长久不了的，因此需要将其表现得优雅一点，完美一点，这肯定也是艺术追求美感的一种原因。
我的兴趣爱好非常广泛。
读书，从书中悟道理;上网，从网中览世界。
还有其它一些例如弹吉它、骑车等。
兴趣虽广，但没有特专长的一面;有点内向，不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大活跃，不主动参加积极性高的活动，比如晚会等。
我的优势在于我能够经常反思自己，哪些做对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。
懂得开导自己，并以己推人。
己所不欲勿施于人，己所不乐勿加于人。
“天生我材必有用”，做不到的事，不必苛求，但能做到的事，一定竭尽全力，朝着切合自己的目标迈进吧！虽说我人生的开始并不顺利，但我相信经历苦难后便是福！而一帆风顺的人生并不是完整的人生，因为它缺少了份苦难！只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志，才懂得事情的来之不易！所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得！演员、舞蹈教师、舞蹈编导、企/单位事业的文化办、宣传办、公关部、做些幕后也行，最后就是舞蹈家了。
目前西北地区仅我校一所开设编导专业方向，在人才培养方面具有9年的发展经验和一定优势。
现有的导、表、教为一体的课程体系，比较适合我系大部分一般舞蹈基础的生源实际，对于不同层次学生的培养呈现笼统的局面，专业教学层次模糊。
因此会出现20%至30%的，在编导及表演方面具有可塑性的学生有“吃不饱”现象。
编导、中国舞、外国舞三个学科的课程设置相对均衡，使学生具备较宽知识面，但课程间也形成的掣肘，使对编导和表演“塔尖”型人才培养力度呈现不足。
舞蹈学专业的职业生涯规划书模板
舞蹈学专业的职业生涯规划书模板一、自我认知与定位在舞蹈的世界里，每一个转身、每一个跳跃都承载着个人的情感与梦想。
作为一名舞蹈学专业的学生，我深知自己不仅仅是对舞蹈有着浓厚的兴趣，更希望将舞蹈作为一种生活方式和职业追求。
我的优势在于我对舞蹈动作的敏锐感知和快速学习能力，这使得我能够迅速掌握新的舞蹈技巧。
同时，我也具备较好的身体协调性和节奏感，能够在舞蹈中展现出独特的魅力。
然而，我也明白自己在舞蹈理论和编舞方面还有待提高，这将成为我未来努力的方向。
二、市场分析与前景随着社会的不断发展，舞蹈作为一种艺术形式，越来越受到人们的关注和喜爱。
无论是剧院演出、商业演出还是教育培训，舞蹈行业都有着广阔的市场前景。
尤其是在现代社会中，人们更加注重精神文化的追求，对舞蹈的欣赏水平和需求也在不断提高。
这为舞蹈学专业的学生提供了更多的就业机会和发展空间。
但同时，我们也要看到，舞蹈行业的竞争也是激烈的，要想在这个行业中脱颖而出，就需要不断提升自己的专业素养和综合能力。
三、短期目标与计划对于短期目标，我计划在大学期间，除了完成专业课程的学习外，还要积极参加各种舞蹈比赛和演出活动，锻炼自己的舞台表现力和舞蹈技巧。
同时，我也计划利用假期时间参加一些舞蹈培训和交流活动，拓宽自己的视野和知识面。
此外，我还将努力提升自己的舞蹈理论水平，通过阅读相关书籍和论文，为未来的职业发展打下坚实的基础。
四、中期目标与策略在中期目标上，我希望能够在毕业后进入一家知名的舞蹈团体或教育机构工作，通过实践不断积累经验和提升自己的专业素养。
在工作中，我将努力展现自己的舞蹈才华和教学能力，争取获得更多的演出和教学机会。
同时，我也将不断学习和掌握新的舞蹈技能和教学方法，以适应不断变化的市场需求和学生需求。
此外，我还计划参加一些编舞和舞蹈创作的培训和课程，提升自己的创作能力和艺术修养。
五、长期愿景与规划对于长期愿景，我期望能够成为一名优秀的舞蹈艺术家和教育家。
舞蹈生职业规划书
舞蹈生职业规划书舞蹈生职业规划书（通用9篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否希望职业生涯发展顺利呢？让我们对今后的职业发展方向做个计划吧。
那么你知道职业规划是用什么方法吗？以下是店铺为大家整理的舞蹈生职业规划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
舞蹈生职业规划书篇1为了有利于舞蹈专业的健全和发展，提高教学质量和加强师资队伍的建设，舞蹈教研室严格按照学校相关教研室工作条例，结合其他教研室的建制经验和帮助，制订了本学期的工作计划和安排，具体如下：一、指导思想舞蹈教研室的主要任务是搞好学院和系部下达的各项教学教研任务,培养出一个优秀的教研团队。
为了不断提高自身素质，努力提高科学文化水平，积极参与学校教学改革，促进学院快速发展，大力推动现代化人才的培养，并积极支持学院的各项工作。
教研室进一步完善专业建设材料及教师相关教学工作的提高。
二、教研室团队建设教研室是学院的教学工作中的一个小团体，是对学院人才培养服务的重要组成的一个小单元，要加强教研室教师队伍建设的力度，对本教研室各教师进行职业素质和业务技能等综合技能的培训，同时结合人事招聘和引进，建设一支专业教学骨干、和谐相处的教师队伍。
教研室成员必须严格考勤，认真执行学院统一的政治与业务学习计划；还要组织互相学习教育理论、岗位职责和年度考核细则，以次来提高教师的教育、教学素养。
提高对舞蹈专业任课教师的专业技能和教学水平的培养要求，促使本教研室所有教师加大力度研究教学内容和教学方法，提高自身的业务水平，成为名符其实的专业教师。
积极开展示范课程教与评活动，组织本教研室的教师进行公开示范课的教学能力评比。
三、舞蹈专业建设坚持以专业建设为目标，深化教学改革，大力推动现代化人才的培养，把舞蹈专业建设成为最实用的专业。
采用一些有建设意义的新教学模式和方法来提高教学质量，并总结经验。
教研室积极配合并推动艺术实践活动的开展，提高教师的编排水平和锻炼学生的专业能力，为今后参加各项比赛或展演作好准备。
大学生舞蹈职业生涯规划书
大学生舞蹈职业生涯规划书大学生舞蹈职业生涯规划书（通用5篇）大学生舞蹈职业生涯规划书1在就业压力日趋激烈的今天，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中，趁现在还有时间，赶紧为自己的未来之路定好一个方向，按照这个方向前进!一、自我剖析1)兴趣爱好：看书，听音乐，电子设计，聊天，网页设计，看电影。
2)人格描述：依靠理智的思考来做决定，总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。
1.谨慎而传统，重视稳定性、合理性;天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
2.喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。
对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。
3.看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。
3)在工作中的优势1. 办事精确，希望第一次就能把工作做好2. 乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者3. 特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作4. 一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节5. 相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式6. 有稳定平和的心态4.)在工作中的不足：1. 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法2. 对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心3. 有时会由于近期目标而忽略长远需要4. 办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况5. 难以看到问题的整体以及行为的`长远影响6. 见到实际应用后的结果才肯接受新观点7. 对自己及自己对组织的贡献估计过低5)相应措施针对我的缺点与不足，我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷：1. 避免墨守陈规，需要尝试新的东西 ;要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性。
大学舞蹈生职业生涯规划书(7篇)
大学舞蹈生职业生涯规划书（7篇）大学舞蹈生职业生涯规划书（通用7篇）1一、情况分析：本班幼儿34人，男生20人，女生14人，由于本班幼儿比较活泼、好动且对音乐和舞蹈活动很感兴趣，由于本班的两位教师都比较擅长舞蹈，故我班定为舞蹈特色班。
幼儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映幼儿的童趣、童真，是幼儿喜闻爱学的一种艺术活动。
它对于丰富幼儿审美经验，培养感受和表现美的情趣与能力，开发艺术潜能；发展幼儿理解、联想、想象创新等方面的能力；促进动作与身体机能的发展，提高幼儿动作的协调性、灵活性等有重要意义。
因此以下为特色班小班阶段将实行的计划：二、具体措施和要求：让小班幼儿学会听音乐，学会欣赏音乐，初步让幼儿对音乐、舞蹈活动产生兴趣。
1、选择适合小班幼儿的音乐，由于小班幼儿年龄较小，对音乐的理解有限，因此在小班阶段，选择的音乐比较肤浅易懂，节奏明快，内容清楚简单的音乐。
如：《我的朋友在哪里？》、《亲亲我》、《找朋友》等。
可以在每天清晨或幼儿喝水的时间，让幼儿听音乐，熟悉音乐，潜移默化地让幼儿知道音乐中讲的内容。
能够随着音乐哼唱，在音乐游戏活动时，可让会唱的小朋友上台有表情的演唱，鼓励幼儿边唱边拍手或做一些简单的动作。
2、初步让幼儿尝试练习打四分之二拍节奏的歌曲，基本上采用拍手、叉腰、跺脚的形式学习此类节奏。
在期末时可适当让幼儿拍钱鼓学打节拍，初步让幼儿学习合作打节拍。
3、让幼儿初步简单地模仿歌中的人物或小动物。
如《小鸡出壳》、《丑小鸭》、《两只小象》等等，要求幼儿在音乐中表现人物的特征。
如，小鸡的小嘴尖尖的，可用两手的拇指和食指做小鸡的嘴：用手臂当小象的鼻子，等等。
（这些部分允许幼儿模仿老师做动作.）4、对于基本功动作练习方面，不要求幼儿上把杆做练习，让幼儿在地面进行系列规范的基本训练，以锻炼身体各部分肌内的力量和关节的灵活性、柔软性。
为了使幼儿喜欢基本功训练，因此把基本功动作恰当有序地组织起来，编成儿歌、故事、游戏等形式，让幼儿边说边做边玩。
大学生舞蹈生职业生涯规划书6篇
大学生舞蹈生职业生涯规划书6篇大学生舞蹈生职业生涯规划书1在今天这个人才竞争的时代，个人职业生涯规划书开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。
人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。
”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。
每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。
一、个人分析与角色评价：1.个人分析：我是一个专科生，最大的希望——成为有用之才，喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是周恩来，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱。
别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。
但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，一起玩耍，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。
喜欢唱歌，喜欢运动，尤其是打篮球球和台球。
也喜欢旅游游，开阔眼界，陶冶情操。
另外，我还具有强烈团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。
但我有一个缺点，就是优柔寡断。
喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入做事比较认真仔细，很喜欢从事会计方面的工作，有很强的学习愿望和能力。
做事仔细认真、踏实，友善待人，勤于思考，考虑问题全面。
但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。
但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。
2、角色评价：父母：良好的沟通能力，善于自立，勤快；老师：积极乐观，有上进心，责任心，学习刻苦，遵守纪律；同学：工作能力强，责任感强，能顾全大局。
舞蹈专业职业规划书
舞蹈专业职业规划书舞蹈专业职业规划书1大学能让自己辉煌，同时也会让曾经优秀的人变得堕落；在大学有自己足够自由的时间。
也没有谁能够去多管束你，要是自己不好好的规划，没有目标，也许自己会变得更加的差。
所以在大学期间也能学到一些高中所不能学到的东西，把自己所存在的缺陷在大学期间尽量一一的给找出来，同时解决；我觉得大学就是一个放错误的地方，因为在学校也就是把自己所没有完善的地方全部完善一变，自己放的错误可以得到老师的点拔，同学们的帮助一起帮忙解决。
这样来学到更多的知识丰富自己；为自己以后的工作生活铺下一条平坦的路线。
所以我为自己以后职业的生涯做了一个小小的策划，让自己的生活更有目的性；自我分析我自幼非常热爱舞蹈艺术，很小就开始跳舞，从小学三年级开始接受专业舞蹈教育。
刚刚跟着专业舞蹈老师训练时候非常艰苦，一切都从零开始，从简单的压腿、下腰练起。
对专业舞者来说，从前几年才接受专业训练，前期的辛苦就可想而知，但凭着对舞蹈的热爱，我坚持走过最艰难的一段时间。
后来凭着过硬的基本功，以优秀的舞蹈艺术分数，进入了现在学习广西艺术学校专业学习舞蹈，一边专业练习舞蹈，一边学习文化课知识。
也是目前为止我最大理想的实现。
从身体及各方面的素质来看，我具备学习舞蹈并成为一名优秀舞者的各项条件；同时，我性格比较开朗，喜欢跟同学、老师交流，有较强的沟通和组织能力，在班级担任学习委员的职务，具备一定的个人能力和素养。
所以我会利用好我自身的优势，努力的学习。
专业就业方向及前景分析舞蹈教育专业主要培养从事民族舞蹈教育工作的高等专门人才。
为全国各地的艺术院校、专业文艺团体、艺术职业学校等输送舞蹈教师；毕业生也可在艺术团体从事舞蹈表演、编导、编辑和研究工作。
而民族舞蹈学科本科班的培养目标是为少数民族地区和全国各文艺团体培养和造就得、智、体、美、劳全面发展的是和新时代的新型的少数文艺人才。
为社会的现代化建设培养高级的可从事师资、编导、表演的复合型人才据文化部教科司的统计，当前包含舞蹈专业的高校共有五类，即专业艺术院校、师范类院校、综合类院校以及某些理工科或文科专业的院校。
舞蹈教育职业生涯规划书
舞蹈教育职业生涯规划书舞蹈教育职业生涯规划书范文（通用9篇）舞蹈教育职业生涯规划书1为了尽快的提高自身的专业素养，更好的完成教学任务，我将专业发展的理论结合自身的实际情况，特制定了个人成长计划，用以指导自己的教育教学工作。
一、确定目标作为一名教师，我必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，通过大量的阅读教育方面的书籍，提高教育教学的业务能力。
为实现这一教学目标，我计划每学期最少读2本教育教学方面的专业书籍，丰富自己的头脑，积累更多的教育方面的知识，从而能够适应小学教育教学发展的需要。
二、思想方面首先加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。
要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。
其次是树立终身学习的理念。
教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。
再就是更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。
不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。
这其中最重要的一点就是必须持之以恒。
三、业务方面认真撰写教学反思、论文。
多向有经验的教师请教，共同探讨学术研究，使自己成为研究型的教师。
四、具体措施1、利用课余时间学习课程教学方面的有关知识，并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。
3、认真备课，上好每一堂课。
积极摘抄业务知识，撰写教育教学论文和经验总结。
7、加强师德修养，培养自己的耐心和细心，多看看修养性情方面的书籍。
8、经常与家长联系，及时了解和反馈学生的学习情况。
在教育教学的道路上，我坚信只有始终怀着激情地去实践和反思，才能尽快跟上时代发展的步伐，做一名新时期的教育工作者。
舞蹈教育职业生涯规划书2促进教师专业发展是现代教育的一个热门话题。
这不仅是教育行政部门和学校的事，更是每个教师个人所面临的一个重要问题。
大学生舞蹈生职业生涯规划书 舞蹈系大学生职业生涯规划
大学生舞蹈生职业生涯规划书1. 引言作为一名大学舞蹈系的学生，我对舞蹈充满了热爱和激情。
我希望能够通过本文档来规划我的职业生涯，为将来的舞蹈生涯做出明确的目标和计划。
本文档将包含以下几个部分：我的职业目标、所需的技能和能力、学术和实践经验的积累、职业规划的时间表以及实现目标的具体步骤。
2. 我的职业目标作为一名舞蹈系的大学生，我的职业目标是成为一名舞蹈编导或舞蹈教师。
我希望能够通过自己的努力，成为一名优秀的舞蹈艺术家，并为舞蹈事业做出积极的贡献。
3. 所需的技能和能力为了达到我的职业目标，我需要具备以下技能和能力：•舞蹈技巧：我需要不断地提高自己的舞蹈技巧，包括舞蹈的基本功和舞蹈风格的掌握。
我将通过参加各种舞蹈课程和比赛来不断地学习和提高自己的技能。
•舞蹈编导能力：作为一名舞蹈编导，我需要具备良好的舞蹈创作和指导能力。
我将通过观看和学习优秀的舞蹈作品，并参与舞蹈剧目的排练和表演，不断提高自己的编导能力。
•教学能力：作为一名舞蹈教师，我需要具备良好的教学能力，包括沟通能力、表达能力和指导能力。
我将积极参与舞蹈教学实践，锻炼自己的教学技巧和能力。
4. 学术和实践经验的积累为了提高自己的舞蹈技能和能力，我将积极参与学术研究和实践活动，包括以下几个方面：•参加舞蹈课程和比赛：我将积极参加各种舞蹈课程和比赛，通过参与比赛提高自己的舞蹈技巧，通过观摩和学习其他选手的舞蹈作品来拓宽自己的舞蹈视野。
•参与舞蹈剧目的排练和表演：我将积极参与舞蹈剧目的排练和表演，并积极向导师请教，不断提高自己的舞蹈编导和表演能力。
•参与舞蹈教学实践：我将积极参与舞蹈教学实践，锻炼自己的教学技巧和能力，并通过观摩和学习其他教师的教学方法来提高自己的教学水平。
5. 职业规划的时间表为了实现我的职业目标，我制定了以下职业规划的时间表：•大学期间：在大学期间，我将努力攻读舞蹈相关专业课程，提高自己的舞蹈技能和专业知识。
同时，我也将积极参与舞蹈系的活动和实践项目，积累实践经验。
大学舞蹈毕业生职业规划书范文（通用9篇）
大学舞蹈毕业生职业规划书大学舞蹈毕业生职业规划书范文（通用9篇）时间流逝得如此之快，就算追也追不到，你是否每天忙碌，但成果有限，请一起努力，写一份职业规划吧。
什么样的职业规划才是好的职业规划呢？下面是小编为大家收集的大学舞蹈毕业生职业规划书范文（通用9篇），欢迎阅读与收藏。
大学舞蹈毕业生职业规划书1一、前言“职业没有规划，你离失业只有三年。
”初听此话，心底蓦然一动。
作为一名生活浑浑噩噩的学生，每日三点一线，没有担忧与烦恼，没有竞争和压力。
在这高墙里，一切使我如此颓废，日日如行尸走肉般活着……常常在想，几年后毕业时，即将迈入社会的我们却对职业一脸的茫然。
这将是一个多么荒唐的悲剧！现在学会规划自己的未来，才是智者的选择，而职业规划似乎是位领跑者，引领着我们走正确的路，做有意义的事。
所以现在，拿起手中的笔，认真地思考，记录下自己的梦想吧。
二、自我分析与评估1、优点大盘点（1）在人际交往中﹕我是属于主动的一方，谦逊友好却又“一腔热血”，喜欢关心身边的人，喜欢和我的朋友们一起疯，一起闹，一起思考。
我认为没有真正的坏人，他们的骨子里其实是善良的。
不喜欢有城府的人，因为朋友之间不能有算计。
人与人相处，以诚相待最重要。
（2）在学校学习中﹕可能我并不是属于特别勤奋的孩子，但是我喜欢将学习与兴趣融为一体，“在快乐中学习”是我的学习理念。
喜欢积极的参加学校大大小小的活动，因为学习不应该是死板的，要在比赛中寻找到自己的特长。
（3）在生活自理中：也许一个人在异地求学的缘故，我必须学会将自己的生活打理得井井有条。
自立自强是一个人生活的准则，我必须要自己置生活用品，自己抽空整理衣柜，自己洗衣扫地……虽然会更忙碌﹑劳累，但我觉得一切更有挑战性，生活更充实。
2、缺点集中营不得不承认，我易怒的性格经常会造成和朋友之间的矛盾。
而我极端的情绪化有时会影响到我的生活甚至学习。
其实，我也清楚的了解自己这个坏脾气，有时候我也会讨厌自己这样的性格，所以我立志一定要改掉这个坏毛病。
2024年舞蹈教育职业生涯规划书(精选14篇)
2024年舞蹈教育职业生涯规划书（精选14篇）2024年舞蹈教育职业生涯规划书（精选14篇）1（约927字）一、训练目标舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。
活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。
启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。
二、学生基本情况本次参加舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。
因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：三、训练步骤1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功训练内容手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。
腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。
身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。
活动后重点排练六一节目。
2024年舞蹈教育职业生涯规划书（精选14篇）2（约1744字）新学年、新气象，在新学期的开始，舞蹈社团要继承和发扬上学期团结务实的工作精神，积极热情的工作态度；要总结以前工作中的失误，争取在新的学期中把学生社团的各项工作做的更好，顺利开展社团各项活动，将我校的学生社团工作再上一个新台阶。
大学生舞蹈职业生涯规划书【精选】
大学生舞蹈职业生涯规划书【精选】导语：首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
接下来为大家介绍大学生舞蹈职业生涯规划书范文【精选】文章，仅供参考！大学生舞蹈职业生涯规划书范文漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。
我是一名数学教育专业的学生，专业的设定是让我日后能成为一名人民教师，而我本人也对教师这个行业充满了期待。
首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。
自我分析法：(1)我是谁?：我是数学教育专业的学生，我有着肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解决，然后在寻求他人的帮助。
我有着良好的团队意识、注重集体。
(2)我想做什么?每个人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献，实现自我的人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。
(3)我会做什么?在校期间我参加了双语演讲比赛，锻炼了我的能力，在校外我主动去做一些社会实践，既锻炼了我的实践动手能力，也锻炼了我的社交能力。
(4)环境支持或允许我做什么?我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情，只有自己喜欢了这个职业，才能以饱满的热情投入进去，去创造去提高自己。
国家提倡自主创新，也为我个人的发展提供了契机。
(5)我的职业与生活规划是什么?我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业：教师。
平凡中孕育着伟大。
虽然辛苦着，却也收获着，常常羡慕那些桃李满天下的教师，当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。
因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。
我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。
舞蹈系大学生职业生涯规划(汇总17篇)
舞蹈系大学生职业生涯规划（汇总17篇）舞蹈生大学职业生涯规划虽然还是校园，可是角色已经不一样了。
作为一名新教师，刚开始经历角色转换的时候，感觉有点不适应。
就在半年前，自己还是在校学生，而现在已经身为人师。
站的位置不同，重心也随之改变了。
从学生转变为教师，就是经历由学习型的人转变为学习兼实践型的人。
在这半年的教学工作中，我意识到作为一名新教师应该有明确的目标，有独立的思想，还必须树立终生学习的人生观。
要在自己的工作领域有所成就，就必须对自己的职业进行认真的规划，正所谓“凡事预则立，不预则废”。
下面是我对自己的教师职业生涯规划：作为一名教师，学习教育教学理论是非常必要的。
学习教育理论不仅可以加强我们的理论素养，更重要的是它可以指导我们的教学。
我们每设计一堂课，都应该基于一定的教学原理;没有教学理论作为支撑的教学设计总让人感觉缺乏说服力。
在平时的工作中，我将会进一步学习相关的教育教学理论，并结合教学的需要，将之运用到教学实际中去，尽量做到理论与实践相结合。
作为一名新教师，无论是在备课，还是上课方面，都缺乏经验。
但是这种状态只是暂时的，我们应该树立终生学习的人生观，在探索中求发展。
要提高教学技能，得发扬个人的努力进取与团结合作的精神。
我认为教学技能包括三个方面：备课、授课、教学反思。
上好课的前提是备好课，所以学会备课对一位教师来说是非常重要的。
对于每一堂课，自己都应该有一个清晰的思路，然后再通过收集资料、作对比、与其他教师讨论，融合自己的观点与别人的长处，然后才形成自己的教学设计。
只有把课备好了，才能达成清晰的教学思路，创造和谐的课堂氛围，课堂的驾驭能力才会不断提高。
在上完每一节课后，应该及时进行教学反思，并做好记录，以求扬长避短。
提升个人的教学技能是一项长期工作，因此在空闲时间，应该主动沟通，多听课，勤总结。
虽然现在自己还没担任班主任，但是作为一位年轻老师，班主任工作应该是必经之路。
在这半年的工作中，通过与其他教师的沟通与自己的观察中了解到班主任这一职不好当。
舞蹈生大学生职业生涯规划书
舞蹈生大学生职业生涯规划书舞蹈生大学生职业生涯规划书（通用8篇）日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩，让我们做好职业规划，在今后的工作中奋勇争先吧。
那么职业规划书要怎么写呢？下面是小编为大家整理的舞蹈生大学生职业生涯规划书，希望能够帮助到大家。
舞蹈生大学生职业生涯规划书篇1自我分析“目标是心中的罗盘，因为有目标才会执着地去追求”。
职高生的职业目标就是找一份能充分体现自我价值和社会价值的工作。
“不谋一时，不成一事”，要实现职业目标就必须规划一份适合自己的职业生涯计划书。
作为一名电子商务专业的新生，每一次看到老班生熟练地操作电脑，把一张张优美的商品拍摄照片放入班里开设的微店；每一次见证微店里琳琅满目的商品一件件被买家淘空；每一次听到老班同学炫耀又为班集体积攒了更多的班费；每一次听到老师表扬老班同学把校园快递经营得井然有序，我都会热血沸腾。
目标最后毫不犹豫地确立了自己的职业目标——五年后开一家不拘一格的快递公司。
计划和措施对照自己，我离目标还很遥远，具体来说目前欠缺的条件包括：电子商务方面的专业知识；物流管理的专业知识；市场营销的专业知识；管理公司的经验、资金等。
有阻力才会激发更大的动力，路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候，困难再多我也无所畏惧，只要我按照我的“倒计时”设计思路一步一个脚印，一个困难一个困难地克服，相信胜利的曙光就在前方。
我的“倒计时”设计方案具体如下。
【第5年】拥有一个自己品牌的快递公司，不断创新，争做行业领头人。
【第4年】筹备资金，选好品牌，做好一切准备，创建快递公司。
【第3年】毕业后，自己出去闯一闯，长长见识，然后到快递公司工作看看别人是怎样运营的，积累管理经验和提高团队合作能力。
【第2年】借助顶岗实习的机会，积极做好自己份内的工作，同时虚心向岗位能手学习，不断摸索、争取在岗位上有所创新，让所学的专业知识转变为扎实的专业技能。
舞蹈教育专业大学生职业生涯规划范文
舞蹈教育专业大学生职业生涯规划范文
跳舞在我心中具有深重的意义，是我拥有在生活中不可替代的自我表达方式，同时也是我想将自己发挥到最大境界的手段。
作为一名舞蹈教育专业大学生，我为自己规划一条舞蹈生涯，从而发现自己最真实精彩的一面，是一种很有意义的事情。
第一项规划是跳舞培训和自学，以拓宽自己的舞蹈能力和发展自己的舞蹈技能。
在学习和实践的过程中，我会集中精力学习不同的舞蹈类型，包括民族舞蹈、街舞、现代舞、芭蕾舞、踢踏舞等，不断地深入地研究舞蹈语言，不断加强舞蹈能力，也可以尝试并就此拓宽自己的视野。
第二项规划是扩大参加正规舞蹈比赛的机会，利用此机会发展自己的舞蹈表演，尝试更多变化。
参加舞蹈比赛的目的不仅在于展示自己的舞蹈技能，而且是在不断加强自己，不断地发现自己的舞蹈潜力，以及来自不同地区的专业舞蹈人士的挑战。
作为一名舞蹈教育专业的大学生，参与正规舞蹈比赛也是一种有意义的经历。
第三项规划是尝试舞蹈教育专业的职业实践，实际操作中可以运用自己学术上所获得的不同知识，以及在跳舞培训和自学过程中积累起来的实战经验，从而形成自己的舞蹈经验。
另外，也可以尝试做一些自主创作，把自己的舞蹈技能发挥到极致，同时也能丰富和提高对舞蹈教学的认识，从而使自己在舞蹈教育专业中有更深的理解，从而更好地实施自己的舞蹈教育实践和创作计划。
通过上述的规划，我认为自己可以通过不断学习、不断进行实践、拓宽自己的视野，最终使自己成为一名从业舞蹈教育专业的勤勉精英。
唯有真正坚持和不断努力，才能实现自己的OTA梦想，跳出自己最自信、最精彩的舞蹈生涯，这一切将会是一件很有意义的事情。
舞蹈生大学生职业生涯规划书集锦6篇
舞蹈生大学生职业生涯规划书集锦6篇无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，你在职业发展道路上还顺利吗？这也意味着，需要开始写职业规划了。
好的职业规划是什么样的呢？以下是小编精心整理的舞蹈生大学生职业生涯规划书，希望能够帮助到大家。
舞蹈生大学生职业生涯规划书1在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。
对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。
作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地?因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。
有目标才有动力和方向。
所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。
一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。
要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。
即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。
所以要想成功就要正确评价自己。
一、自我盘点自我介绍：我是一个当代专科生，学的是建筑工程技术。
性格外向，爱打爱闹。
平时喜欢上网，偶尔打打篮球，喜欢去图书馆看杂志类的书籍。
自我感觉自己的优点是有理想，有追求，有一颗持之以恒的心。
做事负责、喜欢交朋友，和同学的关系处的不错，动手能力较强。
自己的缺点是缺乏社会实践经验，交际能力较差，口才欠佳。
为了弥补我的缺点，我决定利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。
看一些名人成功的经历和自传的书籍，好让自己知道怎么努力，往哪个方面努力。
二、大学三年规划大一生活时空发生了很大的变化：由一个见识，交往，活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博，交往活动范围较为宽阔的天地;由上课，作业，考试及活动均由老师统一安排的环境，转化为需要自己来设计和安排的自觉学习，生活的环境。
舞蹈教育专业职业生涯规划书
舞蹈教育专业职业生涯规划书引言舞蹈作为一门艺术形式，已经成为许多人热爱和追求的职业。
作为舞蹈教育专业的学生，我对未来的职业生涯有着清晰的规划和目标。
本文旨在通过规划书的方式，总结和阐述我对舞蹈教育专业职业生涯的设想和计划。
1. 职业目标我希望将来能成为一名舞蹈教育专业的教师，致力于培养年轻一代对舞蹈的热爱和专业素养。
我希望能够通过自己的努力和专业技能，为学生们提供全面的培训和指导，让他们在舞蹈领域取得成功。
2. 学习计划为了实现我的职业目标，我将制定以下学习计划：•深入学习舞蹈理论和舞蹈表演技巧，提高自己的舞蹈水平；•学习教育学和心理学知识，了解如何有效地教授和指导学生；•参加专业的舞蹈教育培训课程，提升自己的专业素养；•寻找机会参与舞蹈教育实践，积累实践经验和教学技巧。
3. 实践经验在大学期间，我将积极参与各类舞蹈活动和项目，争取获得更多的实践经验。
以下是我计划参与的实践活动：•参加校内舞蹈团队，积极参与排练和表演；•参与校外的舞蹈比赛和演出，扩展自己的舞台经验；•寻找机会在社区或艺术机构担任舞蹈教师助教，锻炼自己的教学能力；•参与舞蹈项目的策划和组织，提升自己的领导才能。
4. 教育机会和进修计划为了提高自己的专业素养，我计划在毕业后继续深造和进修。
以下是我计划的教育机会和进修计划：•考虑攻读研究生学位，进一步深入研究舞蹈教育领域；•参加舞蹈教育相关的专业研讨会和研讨课程，了解最新的教育理念和方法；•学习舞蹈编舞技巧，提升自己的创作能力；•参与舞蹈教育项目的交流和合作，与其他专业人士共同学习和成长。
5. 职业规划我将把自己的职业规划分为短期目标和长期目标。
5.1 短期目标•在大学期间积极参与各类舞蹈项目和实践活动，提高自己的舞蹈水平和教学能力；•通过实践经验，确定自己在舞蹈教育领域的专长和特长；•成功地找到实习或工作机会，加入与舞蹈教育相关的机构或教育机构。
5.2 长期目标•在舞蹈教育领域建立良好的声誉和口碑；•成为一名具有影响力和领导力的舞蹈教育专家；•继续深造和研究，为舞蹈教育领域做出重要贡献；•帮助更多的学生实现他们在舞蹈领域的梦想和目标。
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舞蹈教育专业大学生职业生涯规划范文
舞蹈在很多人的概念中就是剧院中的芭蕾舞、现代舞或者音乐剧表演，其实不然，舞蹈界还有很多其他的职业路线，同样需要激情、专注、努力和坚持不懈。
就与舞蹈相关的职业列举如下：舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈编排、社区舞蹈、行政管理、新闻界或舞评界等。
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大学能让自己辉煌，同时也会让曾经优秀的人变得堕落;在大学有自己足够自由的时间。
也没有谁能够去多管束你，要是自己不好好的规划，没有目标，也许自己会变得更加的差。
所以在大学期间也能学到一些高中所不能学到的东西，把自己所存在的缺陷在大学期间尽量一一的给找出来，同时解决;我觉得大学就是一个放错误的地方，因为在学校也就是把自己所没有完善的地方全部完善一变，自己放的错误可以得到老师的点拔，同学们的帮助一起帮忙解决。
这样来学到更多的知识丰富自己;为自己以后的工作生活铺下一条平坦的路线。
所以我为自己以后职业的生涯做了一个小小的策划，让自己的生活更有目的性;
我自幼非常热爱舞蹈艺术，很小就开始跳舞，从小学三年级开始接受专业舞蹈教育。
刚刚跟着专业舞蹈老师训练时候非常艰苦，一切都从零开始，从简单的压腿、下腰练起。
对专业舞者来说，从前几年才接受专业训练，前期的辛苦就可想而知，但凭着对舞蹈的热爱，
我坚持走过最艰难的一段时间。
后来凭着过硬的基本功，以优秀的舞蹈艺术分数，进入了现在广西艺术学校专业学习舞蹈，一边专业练习舞蹈，一边学习文化课知识。
也是目前为止我最大理想的实现。
从身体及各方面的素质来看，我具备学习舞蹈并成为一名优秀
舞者的各项条件;同时，我性格比较开朗，喜欢跟同学、老师交流，
有较强的沟通和组织能力，在班级担任学习委员的职务，具备一定的个人能力和素养。
所以我会利用好我自身的优势，努力的学习。
专
业就业方向及前景分析
舞蹈教育专业主要培养从事民族舞蹈教育工作的高等专门人才。
为全国各地的艺术院校、专业文艺团体、艺术职业学校等输送舞蹈教师;毕业生也可在艺术团体从事舞蹈表演、编导、和研究工作。
而民
族舞蹈学科本科班的培养目标是为少数民族地区和全国各文艺团体
培养和造就得、智、体、美、劳全面发展的是和新时代的新型的少数文艺人才。
为社会的现代化建设培养高级的可从事师资、编导、表演的复合型人才
据文化部教科司的统计，当前包含舞蹈专业的高校共有五类，
即专业艺术院校、师范类院校、综合类院校以及某些理工科或文科专业的院校。
这些院校不仅是中国艺术研究院的主要招生，同时也是毕
业生就业的主要去向。
而近五年来，中国艺术研究院舞蹈学毕业生的就业中的主要问题体现在人才滞留方面。
从整个舞蹈学科对于理论或史论型人才的需求以及中国舞蹈理
论的本体建设来看，舞蹈的理论建设与其它学科相比尚有待提高和完善，但在普通高校中却十分缺少专业舞蹈理论人才和推广型人才的，因此，舞蹈理论专业学生的就业去向理当不困难。
中国艺术研究院舞蹈研究所所长罗斌认为，当前舞蹈理论人才
过分集中滞留现象主要原因在于舞蹈学科的发展与实际中对人才需
求的标准产生矛盾以及舞蹈教育在观念上的误区。
按照当下舞蹈学科的类别划分，主要包括创作、表演、教育和理论四个领域。
在以往的舞蹈教育中也较为注重高、精、尖的实践型人才的培养，而缺少基层和普及型的建设。
但现实需求中则以全能型或实用型为标准。
而这种人才需求标准的原因在于舞蹈学科本身没有一个完整的系统。
换言之，当前舞蹈学科的发展方向是在培养不同领域的专业人才，并不是全能型的实用人才，另外，过于关注高、精、尖的人才培养而忽视基层的普及型人才以及实践教育
与理论教育的不均衡发展，使得当前的舞蹈理论专业学生在就
业时产生学无所用现象。
因此，舞蹈学科本身的建设和观念问题导致了目前人才过于集中的滞留现象。
如果按目前舞蹈理论专业学生的就业状况来看，未来可能会出现当前广西艺术学校就业趋势。
即是说，人才流动量可能日益增加。
原因在于舞蹈理论专业学生在职业选择上与表演、编导等术科学生有所不同，从事舞蹈理论要依附于某一单位，而不像编导或演员那样可以选择自由职业甚至无职业等较为自由的发展空间与走向。
在目前严峻的就业形势下，我们毕业生的择业更趋于理性化，或者说其中掺杂了更多无奈的因素。
我们不再坚守以前所谓的师哥师姐们流传下来的就业原则：“非公办单位不去，非高校教师不当，非国家级艺术团体不进”的择业要求，而是根据自身的实际情况，及时调整期望值，进而找到适合自己的用人单位，实现个人与单位之间的双赢。
目前考研也是毕业生重要的选择之一，正如前面调查问卷显示的结果，有将近三分之一的大学毕业生选择继续深造，可能其中舞蹈类专业所占的比例更小，其他专业选择考研的比例会远远高于此。
近几年，由于竞争日益激烈，同时毕业生自身优势越来越好，用人单位对于舞蹈专业毕业生的要求也越来越高。
需要的演员不仅仅要具备基本的专业基础，比如身体的软度、开度，跳转翻等各种能力、技术，还需要演员具备应对编导各种要求的能力，思想要开阔，能够
接受各种形式的表演，具有可塑造性。
另外，演员认真的工作态度、品性的优良，与其他演员的融洽及团队精神在工作中也十分重要。
对于想从事教育工作的毕业生来说，要求更高，在上述种种要求外，还需要加上教育理论知识的深厚功底及交流沟通能力等等方面。
未来
两学年的行动计划：
我们不像其他的学校学员一样，有三年四年，我们只有区区两
年的时间，所以自己要更加的努力，把别人四年的知识两年之内学完，用跟短的时间达到更高的效率。
我的职业理想是能成为一名优秀的舞蹈老师，传道、授业、解惑，带着一批批同样热爱舞蹈艺术的孩子们、学员们一步步走向成熟，成为专业舞者，让他们用舞蹈感染身边的人，把舞蹈艺术发扬光大。
所以在校学习的时间里我也会去兼职一些家教。
这样能够增加自己的社交能力，同时也能减轻家里面的经济负担。
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