2018.5月大学习、大讨论心得体会

合集下载

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会5篇_0

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会5篇_0

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “大学习、大讨论、大调研”活动心得体会5篇大学习、大讨论、大调研活动心得体会5月7日,市委召开了全市乡科级主要领导干部集中学习班暨大学习、大讨论、大调研活动启动会,根据会议安排,在镇党委统一组织学习的基础上,坚持以问题为导向,紧扣天府六问果城十二问,通过个人自学、单位集中学、听宣讲等多种方式,认真学习了省、南充、阆中市委领导讲话精神,明确了相关要求,深入领会三大活动精神实质和丰富内涵,积极投身当前大学习、大讨论、大调研活动,深有体会。

一、以大学习促进农村工作能力的大提升习总书记在十九大报告中明确指出中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位,新时代赋予广大党员干部新的历史使命。

以近期来看,就是决胜脱贫攻坚、实施乡村振兴战略。

而这一切绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,必须要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

习总书记的要求对我们广大党员干部的素质、能力和本领都是一场大的考验。

面对这一考验,作为广大党员干部必须重视和抓学习“大1 / 15学习、大讨论、大调研”活动心得体会5篇。

本人是一名长期工作在农村基层的党员领导干部,要承担起新时期伟大的历史使命,在工作中有所作为,就必须要认真学习习总书记一系列讲话精神和省委提出的治蜀兴川的基本战略。

一是要认真学习当前农村精准扶贫相关政策和要求,特别是我们阆中市是国家贫困县(市),贫困人口众多,脱贫攻坚任务十分艰巨,这就要求我们必须深入学习领会国家、省相关政策要求,时刻要心中有数。

要用好、用活现有的扶贫政策。

也只有这样才能确保所有贫困对象按期脱贫“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会5篇。

二是要认真学习乡村振兴战略。

大学习大讨论活动学习心得体会

大学习大讨论活动学习心得体会

大学习大讨论活动学习心得体会大学习大讨论是一项旨在激发学生思考、挖掘问题、发表观点、批判检验的学习活动,通过集体研究、集体讨论的方式,推动学生深入学习,培养学生的综合素质和实践能力。

在大学习大讨论活动中,我从多个方面收获了很多,下面是我对这次活动的学习心得和体会。

首先,大学习大讨论活动给我提供了一个彰显自我、展示才能的机会。

在这次活动中,我可以自由地发表自己的观点、提出自己的看法、表达自己的思考。

这对于一个学生来说是非常宝贵的机会,平时在课堂上,我们更多是被动接受知识,很少有机会真正发表自己的观点。

而在大讨论中,我可以尽情地展示自己的才能,提出自己的见解,就像在一个展示自己才干的舞台上表演一样。

这样的机会对于培养学生的自信心和表达能力是非常重要的。

其次,大学习大讨论活动给我提供了一个思考问题、分析问题的空间。

在讨论的过程中,我不仅能够听到别人的观点,还可以发现别人辨析问题的角度和思路。

通过观察和借鉴别人的思考方式,我可以拓宽自己的思维边界,增加问题分析和解决问题的能力。

同时,我也可以有机会更加深入地思考问题,从而提出更有深度的观点。

在大学习大讨论活动中,我学会了审视问题的能力,学会了运用逻辑思维解决问题,这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。

再次,大学习大讨论活动是一个集体学习的过程。

在讨论的过程中,我可以和其他同学一起探讨问题、分析问题,相互帮助、相互学习。

在大学习大讨论活动中,我可以从其他同学身上学到很多知识和经验,受到启发和鼓舞。

我可以让自己的观点得到别人的认同和肯定,也可以从别人的观点中找到不足之处并加以改进。

通过和他人的交流和讨论,我可以拓宽自己的视野,增加自己的知识储备,提高自己的学术能力。

同时,我也能够培养良好的合作意识和团队精神,从而更好地适应未来的学习和工作环境。

最后,大学习大讨论活动有助于培养我批判性思维和创新精神。

在大讨论的过程中,我需要对问题进行深入的分析和思考,提出新的观点和见解。

大学习大讨论活动学习心得体会

大学习大讨论活动学习心得体会

大学习大讨论活动学习心得体会大学习大讨论活动是新时代大学生学习实践活动的重要形式之一,也是培养大学生创新精神和思考能力的有效途径。

我参加了大学习大讨论活动,并且深受启发,下面我将结合自己的经历,分享我对于大学习大讨论活动的一些学习心得体会。

首先,大学习大讨论活动帮助我拓宽了学术视野。

大学期间,我们接触到的知识远远超过了中学时期,但是这只是冰山一角,很难一一涉及。

而大学习大讨论活动可以让我们从不同的角度,从不同的学科领域去学习和思考。

在活动中,我接触到了许多我之前从未涉及过的领域和学科,例如历史、经济、文化等等。

通过与同学们的讨论,我了解到了一些新的观点和理论,开阔了自己的学术视野。

这不仅对我个人的学习有很大的帮助,而且对我未来的发展也有积极的影响。

其次,大学习大讨论活动培养了我批判思维和逻辑思维能力。

在大讨论活动中,我们需要提出自己的观点,并与他人进行辩论和交流。

这就要求我们不仅要对自己的观点进行深入的思考和分析,还要能够理解和回应他人的观点。

在这个过程中,我们需要运用批判思维和逻辑思维的能力,能够分析问题的本质和层次,辨别观点的是非优劣,并提供有力的论据支持自己的观点。

通过大讨论活动,我学会了更加深入地思考问题和分析问题,提高了我的批判思维和逻辑思维能力。

再次,大学习大讨论活动提高了我的表达和沟通能力。

在大讨论活动中,我们需要通过口头表达的方式来进行观点的交流和辩论。

在这个过程中,我们需要清晰地表达自己的意思,并且能够有效地和他人进行沟通。

通过反复的讨论和辩论,我的表达和沟通能力得到了极大的锻炼。

我学会了更好地组织思路,用简洁而准确的语言表达自己的观点,并且能够倾听和理解他人的意见。

这不仅对我在大学期间的学习有很大的帮助,而且对我以后的工作和社交生活也非常重要。

最后,大学习大讨论活动培养了我团队合作和领导能力。

在大讨论活动中,我们往往需要和其他同学一起组成一个讨论小组,共同完成一项讨论任务。

在这个过程中,我们需要相互协作,提供支持和帮助。

学习“大学习,大讨论”活动心得(精选2篇)

学习“大学习,大讨论”活动心得(精选2篇)

学习“大学习,大讨论”活动心得(精选2篇)【学习“大学习,大讨论”活动心得例一】自开展大学习大讨论活动以来,我自身能够按照的统一部署和安排,积极参与每一次活动中,并在认真学习的同时,对照贯彻落实科学发展观和胡锦涛总书记总要讲话的要求,认真查找自己在思想观念、工作理念、工作机制、防灭火实践、纪律作风等方面是否存在问题,现在针对前期自己在查摆发现的思想作风、工作态度等方面存在的问题制定措施进行整改,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。

1、认真学习规定的重点学习书目,认真讨论规定的讨论题目,营造学习和解放思想的氛围,做到学以致用。

通过不同形式广泛征求意见,认真查找在思想理念、行为作风及具体工作中差距和问题,并对这些意见进行归纳梳理,形成准确全面的材料。

结合找出的差距和问题,在广泛征求意见的基础上制定出台相应的制度和具体措施。

2、深入学习十七大精神和贯彻落实区纪委四次全会精神。

不断加大学习力度,深刻领会十七大会议精神实质,全面贯彻落实区纪委四次全会安排部署,在集中学习培训的基础上切实抓好自学,不断提高自身的政治觉悟和理论知识修养。

3、进一步规范工作程序,培养创新服务亮点;加大对自身的廉洁自律教育,认真参加干部民主生活会、民主评议、谈话和诫勉、述职述廉等党内监督制度,确保消防监督队伍的廉洁。

4、强化服务意识。

作为一名中队干部,我将进一步树立大局意识、服务意识和助手意识。

通过沟通,了解每个战士的状况,热心为其提供帮助和指导。

加强与各部门联系,了解存在的困难和问题,并及时向领导提出有价值的信息和建议,为领导决策提供可靠的依据。

加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

5、改进工作作风。

把个人的追求融入到部队建设的需要中,正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立合格警官的良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和腐败行为,努力做到勤政廉洁。

2018年5月学习总结范文与反思

2018年5月学习总结范文与反思

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X2018年5月学习总结范文与反思2018年5月学习总结范文与反思我们进行学习总结时,反思是少不了的,下面来看看的看法1、完成学习计划、安排好学习时间学习的目的就是要有实效。

我根据培训学习日程安排,制定了学习计划,几乎每天都安排了一定的学习时间和内容,把学习、作业、交流、讨论互相穿插,保证足够的时间与空间,获取最大的学习效益。

我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习,在学习中,我还做了大量的学习笔记,注重突出重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径。

每次学习之后,积极思考,认真完成了网上作业,达到了预期的学习效果。

在学习研修的过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验, 开阔了视野,充实了自己。

虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会。

我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。

2、努力做到管用学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。

我每次听专家讲座后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校第 2 页共 5 页教学上的差距。

通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。

我刻苦钻研计算机知识,结合教材所需,将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化,并创设出身临其境的教学情景,开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学生的思维,从而把一个个教学重点、难点进行实质性的突破。

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会

“大学习、大讨论、大提升”活动心得体会在大学里度过了一段美好的时光,我不会忘记那些充满激情和思考的日子,也不会忘记那些令我成长的“大学习、大讨论、大提升”活动。

在这些活动中,我遇到了许多充满活力、充满想象力的人,共同探讨着未来的世界、发现生命中的意义,以及更深层次的思辨。

这些活动给了我很多感悟,让我受益匪浅,今天我将在这里谈谈我的心得和体会。

首先,我深深地感受到大学的力量。

在大学里,我们有机会接触到各种不同的课程和思想,甚至是不同领域的巨匠们的学术研究。

在这里,我们可以拓展我们的知识界限,看到各种不同的观点和思考方式,发现自己在不同领域的兴趣和天赋,进而找到自己的价值理念,变得更加美好。

在我听课的时候,我会认真倾听,思考各种不同观点的优劣,探究它与我个人经验之间的联系,咀嚼与思考,然后形成自己的见解。

同时,大学里的科研、实践和社团活动也丰富了我在大学的生活,让我学会了如何处理人际关系,如何组织团队,如何迅速适应新环境等等。

其次,提升思辨能力也是我从这些活动中获得的重要收获之一。

因为我们不仅仅是听课,更是学习如何思考。

在大学里,我们有机会与同学们进行讨论,通过思维的碰撞与相互印证,我们可以学会不同的思考角度和层次,使我们在理解问题上更为准确。

在讨论过程中,我经常会遇到同学们所提出的困扰,但是当我对他们的问题产生疑虑时,我会试图了解他们提出问题的背景、目的、意图和进行了何种方法论上的思考与措施,从而正确理解问题和思考对策。

通过这样的向内探究与向外反思,我不仅能够提高我的思考水平,而且让我的思维方式更加灵活。

最后,我还深刻地认识到了大学习、大讨论、大提升活动的精神是团队中不可缺少的一个环节。

学习与实践是我们的个人事务,但如果不能在集体讨论中积极发言,与团队共同进步,我们就永远无法得到更深层次的改进。

在我们的朋友圈中,我们会发现,我们所认识的那些牛津剑桥、哈佛耶鲁等大学毕业生往往都是具有非常强的团队意识和团队合作能力的人,这让我更加认识到团队意识与合作精神在学习生活中是多么的重要。

2018年大学习大讨论心得体会-范文精选

2018年大学习大讨论心得体会-范文精选

2018年大学习大讨论心得体会-范文精选开展合规大讨论活动以来,我认真学习了相关篇目,我深刻的认识到,合规是在特定的历史时期形成具有中国银行金融特点的教育方式及与之相适应的治理制度和组织形式。

下面,就这次学习的收获,我谈点我的体会:一,加强合规的主要目的,是通过提高企业的凝聚力、向心力,降低金融风险,实现企业效益的最大化。

工作中要树立正确指导思想。

要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性,防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范。

要坚持思想教育。

要紧紧抓住思想教育这一重要环节,经常开展有关规章制度的学习,有针对性地进行党风廉政教育,不断增强依法合规经营的意识,利用金融系统身边发生的案例进行现身说法,使每位同事始终保持清醒头脑,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

二开展合规文化建设大讨论活动对规范操作行为,遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。

一方面,当今社会是一个知识经济社会,各种新事物不断涌现,新业务、新知识更是层出不穷。

形势的发展要求我们不断加强学习,全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识,不断更新知识结构,努力提高综合素质,更好地适应业务提速发展的需要。

另一方面,认真履行岗位职责,要注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习,不断提高自身的综合素质,增强明辩事非和拒腐防变的能力,做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。

三要提高对合规文化的熟悉程度,员工是合规建设的主体,又是合规的实践者和创造者,没有广大员工的积极参与,就不可能建设好优良的合规体制,更谈不上让员工遵纪守法。

应该通过组织相应的系列活动,使全体员工正确把握合规文化的真正科学内涵,自觉地融入到农信社的合规建设中去,促进依法合规经营。

总而言之,"合规大讨论"的学习提高了我的思想意识和业务规范的提升,我将为农信社的未来发展努力工作!。

大学习大讨论活动学习心得(精选篇)

大学习大讨论活动学习心得(精选篇)

大学习大讨论活动学习心得(精选篇)大学习大讨论活动学习心得第一章引言大学习大讨论活动可以说是我大学生活中最重要、最有意义的一部分。

通过参与大讨论活动,我不仅提高了自己的学术水平,还拓宽了自己的视野,培养了批判思维能力和口头表达能力。

本文将从参与大讨论活动的背景与目的、活动的具体过程以及自身的学习心得三个方面进行阐述。

第二章参与大讨论活动的背景与目的大讨论活动起源于中国传统文化中的“六经讲堂”,是一种对学生进行自由辩论的教育方式。

在当前世界迅速发展的背景下,大讨论活动成为促进学生全面发展的有效手段之一。

通过大讨论活动,我们能够丰富自己的学术知识,提高批判思维能力,培养团队合作意识,增强口头表达能力。

同时,大讨论活动也有助于培养自主学习能力和创新能力。

第三章大讨论活动的具体过程大讨论活动通常分为准备阶段、展示阶段和总结阶段三个部分。

在准备阶段,我们需要选择合适的话题,收集相关的文献资料,并进行团队讨论。

在展示阶段,我们分组进行展示,并进行自由辩论。

在总结阶段,我们回顾整个活动过程,并得出结论。

第四章自身的学习心得通过参与大讨论活动,我对自己的学习和成长有了更深入的认识。

首先,我发现在集体讨论中能够发现自己的不足之处,并进行改进。

在与同学的辩论中,我意识到自己在口头表达能力和思考问题的深度上存在一定的局限性。

因此,我开始主动参加口语培训课程,提高自己的表达能力。

其次,我学会了如何独立思考和进行自主学习。

在准备阶段,我们需要集思广益,挖掘出各种观点和论据。

这要求我有足够的自学能力,能够独立进行学术研究和文献阅读。

最后,通过大讨论活动,我也学会了如何进行团队合作。

在整个讨论过程中,我们需要与团队成员充分沟通和协作,共同制定讨论方向和分工合作。

这使我学会了与他人合作和交流的能力。

第五章结论通过参与大讨论活动,我不仅提高了自己的学术水平,还拓宽了自己的视野,培养了批判思维能力和口头表达能力。

大讨论活动不仅是一种学习方式,更是一种全面发展的途径,对于我们的成长具有重要的意义。

“大学习、大讨论、大调研”活动个人心得体会

“大学习、大讨论、大调研”活动个人心得体会

“大学习、大讨论、大调研”活动个人心得体会中国“大学习、大讨论、大调研”活动个人心得体会中国“大学习、大讨论、大调研”活动是一场深入发掘问题、探索发展路径的重要活动。

这场活动由国家领导人提出,旨在推进全面深化改革,同时也是一次集中展示党委、政府、群众互动合作的示范。

在活动进行的这段时间里,我也参与了其中,并结合自己的学习、工作和生活体验,谈一谈我的心得体会。

一、求真务实,根据实际情况分析问题“大学习、大讨论、大调研”活动的核心就是发掘和解决问题,那么如何能够更好地分析问题呢?我认为首先要求“真”、“实”,那么对问题的影响,必须要充分地进行调研、了解并找到实际原因,才有可能真正地解决问题。

比如近年来我们在环保问题上得到了大力推进,不管是限拆散、取缔落后的企业还是立法条例的完善,都是在不断地进行实际操作,尝试出了最合适的方案来给矛盾点上上锁。

这样坚持实际,发挥实际效应,在探索中不断深入,从而找到了新方向。

二、多方参考,充分听取不同声音要让问题更快速地得到解决,我们在分析和研究问题时必须尽可能听取更多的声音,以充分的调研为基础,寻找更多的解决办法。

从中央及地方多方对此问题讨论的角度,当大量的意见集中后,再加以分析整合,最终形成更加合理的方案策略。

三、紧着实际,注重发展中长期规划针对各个矛盾点,需要我们把握当前发展阶段,围绕我们存在的问题提出发展规划,为寻找长期根据地打下坚实的基础,制定相应的政策具有特别的重要性。

比如在社会治理中,我们要从民生的角度出发,理论探讨必须与现实需求紧密联系起来,短期效应与中长期影响需要形成相应的统筹规划和长远目标,并长久持续。

四、齐心协力,积极宣导各种政策“大学习、大调研、大讨论”活动的亮点还在于整合各种资源为核心,整合各级政府及各方人士对思想政治工作的相关意见和方案。

而我们每个人在生活中也必须自觉融入到这一活动之中,自觉理性化的宣扬、贯彻执行,尽自己最大的努力使政策各项规定更快地传导到每一个角落。

2018年检察机关大学习大讨论心得体会-范文精选

2018年检察机关大学习大讨论心得体会-范文精选

2018年检察机关大学习大讨论心得体会-范文精选当前,全国检察机关正在开展“大学习、大讨论”活动。

最高人民检察院检察长曹建明强调,要把“大学习、大讨论”提高到坚定正确的政治方向和政治立场的高度;进一步统一思想,提高认识;进一步采取有力措施,加大工作力度,推动“大学习、大讨论”活动深入开展。

坚定正确的政治方向,关系检察工作的成败。

检察机关深入推进“大学习、大讨论”活动,首要的任务就是要更好地坚定检察工作的政治方向。

检察机关更好地坚定检察工作的政治方向,必须牢牢把握高举中国特色社会主义伟大旗帜这个主题。

改革开放30年来,我们党带领全国各族人民取得伟大成就的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。

通过学习讨论,广大检察人员要坚定不移地坚持中国特色社会主义道路,坚定不移地坚持中国特色社会主义理论体系,努力在执法思想、执法实践、执法作风等各个方面真正体现中国特色社会主义的正确方向,真正成为中国特色社会主义伟大旗帜的捍卫者、践行者。

检察机关更好地坚定检察工作的政治方向,必须准确把握社会主义法治的内涵。

党的十七大提出,全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家。

社会主义法治的本质,是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

社会主义法治理念的主要内容,是依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导。

通过学习讨论,广大检察人员要深刻认识社会主义法治的本质,始终坚持用社会主义法治理念指引检察工作,始终坚持中国特色社会主义法治建设发展方向。

检察机关更好地坚定检察工作的政治方向,必须深刻领会我国社会主义检察制度的必然性。

中国特色社会主义检察制度,是在革命、建设和改革开放中逐渐形成和不断完善的符合我国国情的检察制度。

人民检察院是中国共产党领导下的人民民主专政的国家机器的重要组成部分,检察权来源于人民,又服务于人民,广泛的人民性是其最根本的政治属性;人民检察院是国家的法律监督机关,是国家司法机关,由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。

大学习大讨论活动学习心得(精选篇)

大学习大讨论活动学习心得(精选篇)

大学习大讨论活动学习心得(精选篇)大学习大讨论活动学习心得一、引言大学习大讨论活动是我校推行的一项重要活动,旨在帮助学生进一步提高政治、思想、文化素质,增强思想认同感和价值观的共识,培养学生的综合素质和创新能力。

通过参与大讨论活动,我认识到这是一个宝贵的学习机会,能够不断拓宽自己的思维方式、丰富自己的知识储备,同时也能与同学们进行深入的交流和讨论,提高自己的表达能力和团队合作意识。

下面将详细阐述我在大学习大讨论活动中所收获的学习心得。

二、学习心得1. 拓宽思维方式在大讨论中,我们通常以某个主题或问题为中心展开讨论,这要求我们不再局限于单一的视角和想法,而是要通过与他人的交流和协作,拓宽我们的思维方式。

例如,在讨论“自由与责任”的话题时,我意识到自由并非无限的,与此同时也要承担相应的责任。

这激发了我思考自由和责任之间的辩证关系,深化了我对这个话题的理解。

2. 丰富知识储备在大讨论活动中,我们可以从不同的学科和专业背景中汲取知识,丰富我们的知识储备。

例如,在讨论“科技对社会的影响”这个话题时,我了解到了人工智能、云计算等先进科技对社会的巨大影响,同时也了解到了一些相关的政策和研究进展。

这让我对科技发展有了全新的认识,也增加了我与同学们的交流与讨论的基础。

3. 提高表达能力在大讨论活动中,每个人都有机会发言,而且往往要与他人进行交流和辩论,这要求我们提高自己的表达能力。

通过参与大讨论,我学会了有条理地陈述自己的观点,善于倾听他人的意见,并通过有针对性的回应来展开进一步的思考。

这使我在表达观点和与他人交流的过程中更加自信和得心应手。

4. 加强团队合作意识大讨论活动通常是以小组形式展开,要求小组成员相互协作、分工合作,共同完成讨论和报告的任务。

在这个过程中,我与小组成员们共同分析、讨论、整理观点和材料,形成了一个良好的团队合作氛围。

通过与团队成员的交流和合作,我更加明确了自己在团队中的角色和责任,也更加体会到了团队合作的重要性。

大学习大讨论活动学习心得

大学习大讨论活动学习心得

大学习大讨论活动学习心得在大学习大讨论活动中,我深切感受到了自己的成长和进步。

通过参与讨论,我不仅增强了自己的学习能力,也提高了自己的思维能力和表达能力。

下面是我在这次活动中的一些学习心得:一、积极参与讨论在大讨论活动中,我积极参与讨论,努力发表自己的观点和想法。

通过与同学们的交流和辩论,我不断完善和修改自己的观点,提升了自己的思维逻辑和辩论能力。

在讨论的过程中,我也认识到自己的不足之处,例如有时候表达不够准确或者思维不够清晰,这都给了我进一步提高和修正的机会。

二、广泛阅读和深入研究在大讨论活动中,我发现只有通过广泛的阅读和深入研究,才能更好地表达自己的观点和提出有力的论证。

因此,我努力扩大自己的知识面,通过阅读相关的书籍、文献和学术论文,了解各种观点和知识。

同时,我也解决了一些自己的知识盲区,提高了自己的专业素养和学术水平。

三、善于倾听和尊重他人在大讨论活动中,与他人交流和讨论是非常重要的。

而要进行有效的交流和讨论,我必须善于倾听他人的观点,并尊重他人的意见。

通过倾听他人的观点,我可以拓宽视野,了解不同的观点和观念。

同时,尊重他人的意见也是一种基本的社交礼仪,能够促进良好的交流和合作关系。

四、适应不同的讨论环境在大讨论活动中,我经历了许多不同的讨论环境,例如小组讨论、班级讨论和全校讨论等。

每种讨论环境都有它特定的规则和要求,我必须根据不同的环境适应和调整自己的表达方式和讨论风格。

通过不断的实践和经验积累,我逐渐掌握了适应不同讨论环境的技巧,并学会了与不同类型的人进行有效的交流和合作。

五、关注实际问题和社会热点大讨论活动往往关注的是一些实际问题和社会热点,这要求我密切关注时事和社会动态。

通过对这些问题的学习和思考,我不仅可以学习到新知识,也可以锻炼自己的反思和批判思维。

同时,我也逐渐认识到自己的社会责任和义务,以及作为一名大学生的使命和使命感。

六、跨学科思维和创新思维在大讨论活动中,我学会了跨学科思维和创新思维。

大学习大讨论心得体会(精选篇)

大学习大讨论心得体会(精选篇)

大学习大讨论心得体会(精选篇)大学习大讨论心得体会作为一名大学生,我认为大学习大讨论是非常重要和必要的。

通过参与大学习大讨论活动,我得到了很多宝贵的经验和知识,并在交流中提高了自己的能力。

以下是我在大学习大讨论中的一些心得体会。

首先,大学习大讨论是一种非常积极的学习方法。

在大学习大讨论中,我们不仅可以通过广泛的学习材料了解和理解各种问题和观点,还可以提出自己的观点并与他人进行深入的交流讨论。

通过这种方式,我们可以更好地理解和把握知识,同时也可以更好地展示自己的思维能力和表达能力。

其次,大学习大讨论鼓励多元化的观点和思维方式。

在大学习大讨论中,我们可以遇到各种各样的观点和意见,这些观点和意见可能与我们之前的想法有所不同,甚至完全相反。

这就需要我们能够接受和尊重不同的观点,并且通过合理的讨论和辩论来交流和沟通。

通过这种过程,我们可以从不同的角度思考和分析问题,并且逐渐提高自己的思维和分析能力。

再次,大学习大讨论能够增强我们的团队合作和沟通能力。

在大学习大讨论中,我们通常会与其他同学一起组队进行讨论和研究,这就需要我们具备良好的团队合作和沟通能力。

在团队合作过程中,我们需要相互协作,共同分担任务,并且及时沟通交流。

通过这种合作和交流,我们可以更好地理解和理解彼此的观点和想法,同时也可以促进团队成员之间的友谊和信任关系。

最后,大学习大讨论能够培养我们的批判性思维。

在大学习大讨论中,我们需要对学习材料进行深入的阅读和理解,并且从中提取关键信息和观点。

然后,我们需要对这些观点进行思考和分析,分析其优势和缺点,并形成我们自己的观点和看法。

通过这个过程,我们可以逐渐培养批判性思维和独立思考的能力,不再盲从和随意接受他人观点,而是通过理性和严谨的思考形成自己的观点和看法。

总体而言,大学习大讨论是一种非常重要和有效的学习方法。

通过大学习大讨论,我们可以积极主动地学习和交流,提高自己的知识水平和思维能力。

同时,大学习大讨论还能够培养我们的团队合作和沟通能力,以及批判性思维和独立思考的能力。

开展“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会范文精选

开展“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会范文精选

开展“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会范文精选大学习、大讨论、大调研是近年来在中国推广的一项重要活动。

通过大学习、大讨论、大调研,我深切感受到了它的重要性和意义。

在这次活动中,我既积极参与,又深入思考,获得了很多启示与收获。

首先,在大学习、大讨论、大调研中,我积极参与课堂学习。

在这一方面,我切实感受到了自己的收获。

通过参与这样形式独特的学习活动,我能够更加自由地表达自己的观点和看法。

每次学习之后,我都会收获到一些新的知识和见解。

正是这些新的知识和见解,让我对所学的知识更加深入地理解和把握。

同时,我还能从他人的观点和看法中,不断地汲取灵感,捕捉到新的思维路径。

这种重新学习的过程,既增强了我对知识的理解和掌握的能力,又为我开拓了思维的广度和深度。

通过大学习、大讨论、大调研,我不仅学到了知识,还学到了如何学习。

其次,在大学习、大讨论、大调研中,我深刻感受到了思考的力量。

大讨论的过程中,我能够将自己的想法和观点与他人进行交流和对话。

通过与他人的讨论,我能够充分发挥自己的思考能力和逻辑思维能力。

在这个过程中,我经常会发现自己的观点存在一些问题或者不足之处。

通过他人的指正和纠正,我能够更加深入地思考问题,将自己的观点进行修正和完善。

而且,不同人的观点和思考方式大不相同,他们的思考方式和观点也让我获得了启示和启发。

通过思考,我不仅能够加强对知识的理解和掌握,还能够逐渐培养自己独立思考问题的能力。

再次,在大学习、大讨论、大调研中,我明白了团队合作的重要性。

在这个活动中,我们组织了小组讨论、大组讨论和研究活动。

在每次讨论和研究中,我都深刻体会到了团队合作的价值和作用。

在小组讨论中,每个人都能够充分发挥自己的特长,将自己的观点和想法发表出来。

通过小组讨论,我们能够从不同的角度和层面来思考问题,为问题提供多维度的解决方案。

而在大组讨论和研究中,我们能够集思广益,从各个角度对问题进行深入思考和讨论。

通过团队合作,我们可以共同努力,共同解决问题,达到事半功倍的效果。

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会

“大学习、大讨论、大调研”活动心得体会
作为一名参加中国“大学习、大讨论、大调研”活动的学生,我深刻地感受到了此次活动的重要性和意义。

这是一次让我们更好地了解国情、掌握知识、增长见识、理清思路的机会。

在这个活动中,我充分利用了自己的时间,认真思考、积极调研,收获了许多知识和体会。

首先,通过对一系列文件、报告的学习,我更深刻地认识到了中国当前的发展现状、面临的挑战和解决问题的措施。

在长时间的读书中,我有了新的思考方式和认知方式,对于复杂的社会问题有了观察和思考的能力。

同时,更真实地认识到了自己的不足和未来的学习方向。

其次,通过大量的调研和讨论,我和同学们共同分析和思考了多个问题。

通过这个过程,我不断调整思路、修改错误的观点,也更加深入地了解了问题的本质。

这个过程让我意识到,合理的思路和大量的调研是解决问题的基础。

通过这次活动,我认真思考了自己怎样才能提升自己的独立思考、分析和解决问题的能力。

最后,在此次活动中,我不仅学到了知识,还结识了许多志同道合的人,分享了彼此的经验和见解。

这次活动让我认真思考对待团队合作和个人领导力的重要性,并在比赛和研究中得到了充分发挥和提升的机会。

综上所述,中国“大学习、大讨论、大调研”的活动,是一次非常重要和有意义的活动。

通过这次活动,我增长了见识、锻炼
了思维能力、结交了朋友,并不断提高了自己的学习能力。

我相信,在未来的学习中,我会继续秉承“大学习、大讨论、大调研”的精神,不断推陈出新,勇攀知识新高峰。

大学习、大讨论学习心得体会

大学习、大讨论学习心得体会

大学习、大讨论学习心得体会大学习、大讨论是一种寓教于乐的学习形式,旨在引导学生探索问题、思考问题、解决问题。

在参与大学习、大讨论活动的过程中,我深刻体会到了以下几点:首先,大学习、大讨论培养了我的学习兴趣。

传统的教学模式往往是老师讲,学生听,学生对知识的主动性参与较少。

而大学习、大讨论则打破了这种单一的学习模式,使学生们能够积极参与到学习过程中。

在讨论中,我不仅可以表达自己的观点,还可以听取他人的不同见解,并互相交流、学习。

这种互动式的学习让我感到非常有趣和愉悦,激发了我的学习兴趣。

其次,大学习、大讨论提高了我的思辨能力。

在参与讨论过程中,我需要对问题进行深入思考、分析,并提出自己的观点。

同时,我也需要学会倾听他人的观点,将自己的观点与他人进行对话、辩论。

这样的讨论过程培养了我的逻辑思维能力和辩论能力,使我能够更加敏锐地捕捉问题的本质,提出合理的解决方案。

再次,大学习、大讨论培养了我的团队意识和合作能力。

在讨论过程中,我经常需要与他人进行合作,共同探讨问题,共同解决问题。

只有通过有效的团队合作,才能使讨论达到良好的效果。

在这个过程中,我学会了倾听他人的声音,尊重他人的观点,并且互相鼓励、互相支持,共同追求问题的解决。

这种团队合作的意识和能力对于我未来的发展非常重要。

最后,大学习、大讨论提升了我的综合素养。

大学习、大讨论注重的是综合素质的培养,而不仅仅是对知识的传授。

在参与讨论过程中,我不仅需要了解专业知识,还需要具备广泛的知识背景和深厚的人文素养。

通过不同的讨论话题,我能够拓宽自己的视野,了解更多的社会现象和问题,增强了自己的综合素养。

综上所述,大学习、大讨论是一种非常有效的学习形式,通过参与其中,我不仅提高了自己的学习兴趣,提升了自己的思辨能力,培养了自己的团队意识和合作能力,还提高了自己的综合素养。

我深信,在今后的学习生涯中,这些收获将给予我更大的帮助和支持。

因此,我将继续参与到大学习、大讨论活动中,不断完善自己,为自己的发展和成长打下坚实的基础。

2018年“大学习、大讨论、大调研”活动感想、心得体会范文四篇稿

2018年“大学习、大讨论、大调研”活动感想、心得体会范文四篇稿

2018年“大学习、大讨论、大调研”活动感想、心得体会范文四篇稿大学习、大讨论、大调研活动感想:乘时代春风2018年5月17日15:20分,由xx中医药高等专科学校秦书记主讲的有关于“大学习、大讨论、大调研”的主题报告会,在礼堂三楼隆重举行。

报告会中,秦书记围绕这三个主题展开了深刻的探讨。

任何时代都有属于自己的时代精神。

在新时代的今天,广大青少年作为我国未来社会主义事业的建设者,应当引导自己科学思考、理解、学习新时代的内容。

就如习总书记在北京大学座谈会上说的一样。

青少年要爱国,忠于祖国与人民;青少年要励志,做奋斗者。

我们作为新时代的大学生,要有整体的价值观,要把自己的理想同祖国的命运紧密相连。

对待学习时要只争朝夕、勤学苦读,而不是游手好闲、不以为然。

应树立正确的目标,勇于开拓,顽强拼搏。

不仅要提升自身的素质为父母争光,更应该怀着感恩之心,做一个为母校、为国争光的优秀青年。

现在的中国正处于经济的高速发展期,医疗、卫生、教育、社保等事业无不体现出对人才的渴求。

在党的十九大报告中,习总书记提出了“加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展”的方针。

这更体现出人才对一个国家综合国力的重要性。

正所谓百年大计、教育为先,秦书记在报告会中提出的“用精准化、差异化来培养技能型、应用型、服务型、创新型的人才是现在学校奋斗之路的共同选择。

”思想,精准的照应了习总书记的方针。

校领导的带头抓落实树标杆;中层干部的的走干讲、读写想;教师们对学生的辛勤操劳,都是在培养人才。

让人才强校、提质量兴校、创特色办校、用文化立校。

回顾历史长河,从马克思主义到邓小平理论,到三个代表科学发展观。

从五四运动到中国特色社会主义新时代,中华民族在不断进步,中国也在快速发展。

国家级新区和经济特区,给当地的发展带来了极大的机遇。

2020年全面脱贫的目标让贫困地区的人们有了为生活而奋斗的动力。

当今世界的格局呈现出多极化的趋势。

中国只有不断发展,不断对科技进行创新,才能早日实现中国特色社会主义伟大复兴的中国梦,才能为建设人类命运共同体做出更大的贡献。

大学习大讨论心得体会

大学习大讨论心得体会

大学习大讨论心得体会大学习大讨论心得体会(一)大学习大讨论是一种新形式的学习活动,它旨在通过深入探讨一些具有重要影响的问题,促进学生的思考能力和综合素养的提升。

最近,我参与了一场大学习大讨论活动,并有一些新的体会和收获。

在这场大讨论中,我们的话题是关于当代社会的民主和发展问题。

这是一个非常复杂和有深度的话题,引起了我们的热烈讨论。

参与讨论的同学们分为小组,每个小组都有机会发表自己的观点并展开讨论。

在讨论的过程中,我感受到了思维的碰撞和启发。

每个人都带着自己独特的观点和思考方式参与其中,我们互相倾听和尊重,并从对方的观点中获得了新的思路。

这种多样性的碰撞不仅丰富了我们的思考,也让我们更好地理解了这个话题的复杂性。

这让我意识到在解决问题时,多角度的思考和对不同观点的尊重是非常重要的。

除了思维的碰撞,讨论还激发了我的学习动力。

在讨论中,我了解到了许多新的观点和理论,这激发了我进一步深入学习的欲望。

我开始主动查阅相关的书籍和资料,以更好地理解和分析这个问题。

这种主动学习的态度不仅提升了我的学习效果,也使我变得更加积极和主动。

此外,大学习大讨论还提高了我的表达能力。

在讨论中,我们要求清晰地表达自己的观点,并用合适的论据和例子来支持。

这要求我们不仅具备扎实的知识基础,还要学会有效地组织和表达自己的思想。

通过不断地参与讨论,我的表达能力得到了锻炼和提升。

总的来说,大学习大讨论是一种非常有意义和有效的学习方式。

它不仅促进了思维能力和综合素养的提升,还激发了学习的动力和提高了表达能力。

通过参与讨论,我不仅学到了新的知识和观点,也结识了许多优秀的同学。

我相信这次讨论对我的学习和发展产生了积极的影响,我会继续保持积极参与,并努力将讨论中学到的知识应用到实际生活中。

大学习大讨论心得体会(二)在我大学期间,我参与过几次大学习大讨论活动,这给我带来了很多收获和启发。

在这些讨论中,我不仅加深了对某些问题的理解,还提高了自己的思考和表达能力。

大学习大讨论活动学习心得体会

大学习大讨论活动学习心得体会

大学习大讨论活动学习心得体会大学习大讨论活动是一种特殊的学术交流形式,旨在通过自由开放的讨论和学习,提高学生对社会热点问题的认识和思考能力。

在这次活动中,我积极参与,与同学们共同探讨了一系列重要的议题,收获颇丰。

首先,在讨论中,我学到了很多新的知识。

在与同学们的互动中,他们分享了他们的经验和见解,提供了我之前没有接触过的信息和观点。

例如,在讨论高校如何培养创新人才的话题时,我了解到一些高校采用了学科交叉的培养模式,通过拓宽学生的学科视野和培养跨学科的能力,培养出更具创新能力的人才。

这对于我来说是一种新鲜的启发,让我重新思考了高校教育的方法和内容。

其次,在讨论中,我提升了自己的表达和沟通能力。

在活动中,每个人都可以发表自己的观点并展开讨论,这要求我能够清晰地表达自己的观点,并与他人进行有效的沟通。

通过这个过程,我学会了如何组织语言、明确思路,提高了自己的表达能力。

同时,我也学会了倾听他人的观点,尊重不同意见,充分发扬了“大道至简”的原则,从不同的角度重新审视问题。

再次,在讨论中,我培养了批判性思维和问题解决能力。

在每个议题讨论中,同学们都提出了各种各样的问题和观点,这要求我能够思考问题的多面性和复杂性,从而更好地分析和解决问题。

我意识到,一个问题可能有很多不同的解释和解决方法,而应对问题的最好方法通常是综合各种观点和证据,形成自己的独立判断。

通过这个过程,我学会了如何思考和解决问题,这对于我未来的学习和工作能力提升都具有重要的价值。

最后,在讨论中,我也深刻认识到了大学习大讨论的重要性。

通过这种形式的学习,我不仅能够参与到社会热点问题的讨论中,了解最新的发展动态,还能够锻炼自己的思考和表达能力,培养自己的批判性思维和问题解决能力。

在这个过程中,我渐渐意识到,教育不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养学生的能力,使他们具备思考和解决问题的能力。

大学习大讨论活动正是为了达到这个目的而设计的,它能够让学生在自由开放的环境中,探索和发展自己的潜力。

大学习大讨论活动心得体会

大学习大讨论活动心得体会

大学习大讨论活动心得体会大学习大讨论活动心得体会大学习大讨论活动是中央提出的一个很好的倡议,旨在加强广大党员干部的思想政治教育。

作为一名大学生,我们也积极参与了这一活动,通过参与讨论和学习,对自己的思维能力和表达能力有了很大的提高。

1、体现自己的真实感受在活动中,我们充分发表了自己的想法和见解,把自己的真实感受表达出来。

这不仅可以使我们更好地了解和思考党的中心工作和重大决策,还可以促进自己思想的成熟和进步。

此外,我们还可以通过发表自己的意见和建议,为党和政府的工作提供参考。

2、表达中心思想在参与活动的过程中,我们学习到了许多党的理论和中央精神,深刻理解了中心思想。

通过充分听取别人的观点,我们能够更清楚地表达自己对中心思想的理解和看法。

这不仅可以提高我们的思维能力,还可以让我们更深入地理解中心思想的内涵,进一步促进自己的思想成熟和进步。

3、突出重点在讨论活动中,我们要注意突出重点,从而更准确地表达自己的意见。

我们要充分研究党和政府的中心工作和重大决策,从各个方面进行分析和探讨,以达到更加精准的表达效果。

4、注意思辨在参与讨论活动过程中,我们需要注意思辨和综合分析能力,对不同意见和观点进行认真思考,用严密的逻辑打破偏见和固定思维的束缚,从而更好的阐明自己的观点并且使自己的见解更加客观正确、有理有据。

5、遣词造句准确、简练在表达自己的意见时,我们需要注意使用准确的语言,尽可能地避免使用生僻字和专业术语,以便更好地让大家理解自己的意思。

我们还需要注意文章的结构语法,尽可能运用简洁明了的句式和清晰易懂的表达方式。

6、结构严谨、条理清晰在撰写心得体会的过程中,我们应该注重文学结构和条理性。

我们应该清晰地陈述自己对活动的感受和收获,从而更好地让读者理解我们的意思。

7、表达真实、感人在撰写心得体会的过程中,我们应该尽可能地表达自己的真实感受和体验,从而更好地传达自己的思想和情感,并且希望能够让读者感到自己的这份心情,从而更加深切地了解我们的体会和收获。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

大学习大讨论心得体会(一)
通过近段时间的"大学习、大讨论"活动,自己从中学到了不少东西,不仅丰富了知识、开拓了视野,而且个人的综合素质也得到了提高,可谓受益匪浅。

自参加这一活动以来,我一直在思考:作为一名基层普通民警在学习、讨论中应该怎么做?如何才能更好地搞好这次学习、讨论?通过前一段时间的学习、讨论我感到作为一名基层民警主要要从以下三个方面抓好学习:
一是要围绕主题重点学。

"大学习、大讨论"涉及到五大方面的学习内容,内容很多,如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要抓住"振精神、树形象,强素质、促发展"这个主题。

这好比是在茫茫大海中航行的船只,有了灯塔的指引才不会迷失方向。

主题明确了,思路也就开阔了。

将五个方面的学习内容拿过来,对重点内容进行重点学习;对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西进行重点学;对一些不懂不会的内容进行重点学习,坚持先学一步、学深一些。

比如,在信息化应用方面如果掌握的不够好,就要重点进行学习,力争尽快掌握。

另外,在学习中要善于分析和6325ggg思考问题,要带着问题有重点的去学,对一些可以一笔带过的内容要一笔带过,对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨,做到重点突出,学有所获。

二是要积极主动自觉学。

学习是一种责任,也是一种态度,更是我们成长进步的不竭动力。

作为基层单位的民警直接与群众打交道,日常工作较繁杂也很繁重,除工作时间外,还要兼顾家庭,用于学习的时间很少,如果学习不积极主动,学习不自觉,结果是什么东西也学不到,那么"大学习、大讨论"也只能是一句空话和套话。

所以,要充分认识到开展这次"大学习、大讨论"活动的重要性和迫切性,增强学习的主动性和自觉性,变"要我学"为"我要学".要认真对照学习讨论查不足、寻差距,要善于发现问题,要看到自身存在的不足,从而以高昂的士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。

在学习讨论中,除积极参加市局、分局组织的专题教育和本单位组织的集中学习、讨论外,还要认真搞好个人自学,认真做好笔记,及时搞好消化吸收。

要坚持每天学一点、消化一点、提高一点,通过日积月累,达到丰富知识,提高自身的目的。

三是要联系实际干中学。

学习的目的在于运用,在于提高。

再好的理论也要在实践中进行检验,要把理论学习与实际工作紧密结合起来,坚持在学中干、在干中学,做到学习、工作两不误、两促进。

要把学习到的法律法规、各项规定和信息化应用等知识与日常的服务群众、办理案件、基础工作等有机结合起来,把理论上的东西具体化,灵活用于实践。

在日常工作中不懂、不会的东西,要善于从理论学习中找到答案。

理论来源于实践,在实践中学习是学习的最佳途径之一,可谓周期短、收益快,要善于从实际工作中进行摸索和总结,找到理论与实践的最佳结合点,把现实中的东西与理论上学到的东西进行对照、比较然后进行综合分析,就能做到学以致用,学有所用。

大学习大讨论心得体会(二)
开展大学习大讨论活动,是新时期加强党的基层组织建设,提高党员整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动,是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。

自县局关于深入开展"大学习大讨论"活动工作部署以来,我所高度重视,精心组织,周密部署,合理安排学习时间和内容,扎实开展形式多样、内容丰富的"大学习、大讨论、树形象"活动。

通过这次的"大学习、大讨论"活动,自己从中学到了不少东西,不仅丰富了知识、开拓了视野,而且个人的综合素质也得到了提高,可谓受益匪浅。

自参加这一活动以来,我一直在思考:作为一名基层普通民警在学习、讨论中应该怎么做?如何才能更好地搞好这次活动?我感觉应该通过以
下几个方面:
1、学习中促进步。

"大学习、大讨论"涉及到五大方面的学习内容,内容很多,如何在有限的时间内学好、学精这些内容?首先就要抓住"振精神、强素质、树形象、促发展"这个主题。

这好比是在茫茫大海中航行的船只,有了灯塔的指引才不会迷失方向。

主题明确了,思路也就开阔了。

将五个方面的学习内容拿过来,对重点内容进行重点学习;对自己的薄弱环节和日常工作中常用的东西进行重点学;对一些不懂不会的内容进行重点学习,坚持先学一步、学深一些。

另外,在学习中要善于分析和思考问题,要带着问题有重点的去学,对一些可以一笔带过的内容要一笔带过,对一些需要浓墨渲染的一定要不惜笔墨,做到重点突出,学有所获。

其次要积极主动自觉学。

学习是一种责任,也是一种态度,更是我们成长进步的不竭动力。

作为基层单位的民警直接与群众打交道,日常工作较繁杂也很繁重,除工作时间外,不少民警还要兼顾家庭,用于学习的时间很少,如果学习不积极主动,学习不自觉,结果是什么东西也学不到,那么"大学习、大讨论"也只能是一句空话和套话。

所以,要充分认识到开展这次"大学习、大讨论"活动的重要性和迫切性,增强学习的主动性和自觉性,变"要我学"为"我要学".要认真对照学习讨论查不足、寻差距,要善于发现问题,要看到自身存在的不足,从而以高昂的士气、饱满的精神状态投入到学习讨论中。

要坚持每天学一点、消化一点、提高一点,通过日积月累,达到丰富知识,提高自身的目的。

2、剖析不足要整改。

经过此次活动,我认识到的差距有:首先,深入学习上有差距。

自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,没有把法律法规学精学透。

总体缺乏深学苦读的恒心忍劲。

其次,工作上有差距。

工作中高标准、严要求、高质量的意识还不够强,有的工作有时只求过得去、不求过得硬。

有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发,尽管也按领导要求完成了要做的工作,但落实的不够彻底。

我深感到,()在深入基层调研方面做得还很不够,还没有能做到经常深入实际,对情况的掌握还不够细、不够实、不够多。

还有,自身建设上有差距。

虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合严格要求自己、管住自己,但有时也有随大流的思想。

通过学习、查摆、谈心交流和同志们的帮助查出的我自身存在的问题,这些问题为我及时敲响了警钟,我要正视与党员标准的差距,审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我,让自己进一步增强责任感。

深入学习,提高自己。

我要自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习实践三个代表重要思想,勤奋学习科学文化知识和业务知识,不断提高自身的政治和思想文化素质,以适应新时期工作的要求,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高驾驭工作的能力。

同时遵守单位的各项规章制度,促进单位各项规章制度的落实,促进单位各项工作顺利开展。

加强服务,大胆创新。

善于总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提出改进工作的新办法、新思路。

树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,大胆工作,始终把群众满意不满意作为工作的标准。

开展批评与自我批评。

要坚持党性原则,增强宗旨观念,以党员的标准严格要求自己,勇于承认自己的缺点和不足,勇于开展批评与自我批评,多征求领导和同志们的意见,以获得更多的批评帮助,达到改正错误、共同提高的目的。

3、实践中验真理。

再好的理论也要在实践中进行检验,这次开展的"大学习、大讨论、树形象"实践活动也是这样。

我们要把理论学习与实际工作紧密结合起来,做到学习、工作两不误、两促进。

要把学习到的知识与日常的服务群众、办理案件、基础工作等有机结合起来,把理论上的东西具体化,灵活用于实践。

如:7月17日,我所通过与苏澳边防派出所联合警务活动,组织民警参与"海鸥"台风来临前的联合演练,从台风的预警、开展宣传、组织海上渔排群众撤离以及海上救助等四个方面进行了演练。

既增强了民警的抗灾抢险的能力,又受到了当地群众的一致好评,彰显我局"大学习、大讨论、树形象"主题教育实践活动
成效。

同时得到了省级以上的新闻煤体(福建日报)正面宣传报道一次。

4、总结中求提高。

通过这次开展的"大学习大讨论树形象"实践活动,更好地实践"立警为公,执法为民"的中心内容。

更好地坚定公安工作的政治方向。

更好地提高自己的整体素质。

坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑,牢固树立社会主义法治理念。

更好地维护广大人民群众的根本利益,提高自己发现问题解决问题的能力。

在打击犯罪的同时更加注重保护人权和被害人权利问题,切实维护好人民群众最关心、最直接、最现实的利益,化解矛盾纠纷,维护法律的公正,促进社会和谐。

目前我所虽然取的一定的成绩,如:民警的整体面貌有了进一步提升,窗口的服务质量也有了质的提高,但离局领导和群众的要求还有一段距离。

但我相信在局领导的带领下,我所全体干警将"大学习大讨论树形象"活动落到实处。

真正做到树我们公安干警的正面形象。

相关文档
最新文档