课题项目实施方案
课题项目实施方案模板
课题项目实施方案模板一、项目背景。
随着社会经济的不断发展，各行各业对于课题项目的需求日益增加。
在这样的背景下，我们有必要制定一个科学合理的课题项目实施方案，以确保项目能够顺利进行并取得预期的成果。
二、项目目标。
本课题项目的目标是……（此处填写具体的项目目标，可以包括项目的研究内容、预期成果等）。
三、项目内容。
1. 项目内容概述。
本项目主要包括……（此处填写项目的具体内容概述，可以包括项目的研究范围、主要研究内容等）。
2. 项目实施步骤。
（1）确定项目实施计划。
根据项目的具体内容和目标，制定项目的实施计划，明确项目的时间节点、人员分工等。
（2）调研和分析。
在实施项目的过程中，需要进行相关的调研和分析工作，以获取必要的数据和信息。
（3）方案设计与论证。
根据项目的研究内容，设计相应的方案，并进行充分的论证，确保方案的科学性和可行性。
（4）实施与监控。
按照项目实施计划，进行项目的实施工作，并进行实时的监控和调整，确保项目能够按时按质完成。
（5）成果总结与报告。
项目实施结束后，对项目的成果进行总结，并撰写相关的报告，向相关部门和人员进行汇报。
四、项目保障措施。
1. 人员保障。
项目实施过程中，需要充分调动各方面的人员资源，确保项目能够顺利进行。
同时，需要合理安排人员的工作任务，确保项目的高效实施。
2. 资金保障。
项目实施需要一定的资金支持，需要合理预算和安排资金，确保项目能够按时按质完成。
3. 管理保障。
项目实施需要科学合理的管理，需要建立健全的管理制度和流程，确保项目的顺利进行。
五、项目风险及应对措施。
在项目实施过程中，可能会面临各种风险，需要提前做好相应的应对准备，确保项目的顺利进行。
1. 技术风险。
针对可能出现的技术风险，需要提前做好技术准备和储备，确保项目能够顺利进行。
2. 资金风险。
针对可能出现的资金风险，需要做好资金的合理预算和安排，确保项目的资金需求得到满足。
3. 管理风险。
针对可能出现的管理风险，需要建立健全的管理制度和流程，确保项目的顺利进行。
课题实施方案
课题实施方案课题实施方案10篇课题实施方案（一）：一、课题的提出1、课题提出的背景《新课标》将培养学生自主学习本事作为一项重要目标提出，而学生的有效预习则是落实这一目标的一个不可忽视的重要环节，它对学生学会掌握新知识，养成良好的学习习惯起着至关重要的作用。
可是长久以来我们发现学生的课前预习虽然每一天都在进行着，可是收效甚微，没有到达预习的真正目的，是“伪预习”。
它对提高课堂教学效果的作用也是不言而喻的。
更不要说培养学习本事和学习习惯，激发学生学习兴趣，甚至造成学生不求甚解、敷衍应付，逐渐产生“厌学”情绪。
所以“学生有效预习”的落实，对提高课堂教学质量举足轻重，值得探讨和研究。
针对这种现状。
我们提出“先学后教”的教学模式，即“以学生为中心，先学后教”。
先学也就是预习，自主学习，后教是在学生自主学习及合作探究的基础上开展的教学活动，教师在教学中起引导、点拨、拔高的作用，从而激发学生学习的主动性、进取性，培养学生的学习兴趣和掌握知识的本事。
反思多年的英语教学，发现大多数学生并没有预习的习惯，更谈不上有效性预习。
教师如何有效地设计出不一样的预习任务？如何根据教学任务的不一样来把握预习的侧重点？什么样的课前预习最有效？等等，这些都是我一向在思索的问题，也是本课题要研究的资料和意义所在。
2、课题研究的意义和实用价值经过研究，找出影响初中生养成预习习惯的原因有哪些，从而因材施教，对症下药，进而探索出一些让学生逐渐养成良好的预习习惯的方法和策略，保证课前预习活动的有效进行，提高课堂教学的实效性。
为学生的终身学习教育打下良好的基础。
3、课题名称的界定预习的有效性是指学生在教师讲课前自学教师要教授的新课的资料。
初中英语自主有效性预习习惯的培养与反思研究将着力探究从学生的预习兴趣、预习方法措施、预习效果等方面去培养学生的预习效率，并从实践中反思学生自主预习习惯培养中的策略、效果、科学性等。
二、指导思想1、《新课程标准》倡导：预习是学习个体的一种独立的探索活凭借已有的知识、生活经验和学习方法自主探索，从而激发学生的学习兴趣，增强学生学好的信心，促进学生的发展。
课题项目实施方案及实施计划
课题项目实施方案及实施计划一、项目背景。
随着社会的发展和进步，课题项目的实施已经成为推动科学研究和学术发展的重要手段。
本课题项目旨在解决当前某一领域的研究难题，促进学科的发展和进步。
二、项目目标。
本课题项目的目标是通过深入研究和实践，解决某一领域的关键问题，为学科发展和社会进步做出贡献。
具体目标包括：1. 深入了解该领域的研究现状和存在的问题；2. 提出创新性的研究思路和方法；3. 实施具体的研究方案，并取得重要成果；4. 推广和应用研究成果，促进学科的发展和社会的进步。
三、项目内容。
本课题项目的内容主要包括以下几个方面：1. 调研分析，深入了解该领域的研究现状和存在的问题，为后续研究提供理论和实践基础；2. 创新思路，提出创新性的研究思路和方法，突破传统研究的局限，寻找解决问题的新途径；3. 实施方案，制定具体的研究方案和实施计划，明确研究目标、内容、方法和时间节点；4. 研究实施，按照制定的方案和计划，开展实际的研究工作，取得重要的研究成果；5. 成果推广，将研究成果推广和应用到实际生产和生活中，促进学科的发展和社会的进步。
四、实施计划。
1. 调研分析阶段（时间，1个月），搜集相关文献资料，了解该领域的研究现状和存在的问题，进行理论分析和实地调研；2. 创新思路阶段（时间，2个月），提出创新性的研究思路和方法，开展理论探讨和实践验证；3. 实施方案阶段（时间，3个月），制定具体的研究方案和实施计划，明确研究目标、内容、方法和时间节点，开展实际的研究工作；4. 研究实施阶段（时间，6个月），按照制定的方案和计划，开展实际的研究工作，取得重要的研究成果；5. 成果推广阶段（时间，2个月），将研究成果推广和应用到实际生产和生活中，促进学科的发展和社会的进步。
五、项目保障。
为确保课题项目的顺利实施，我们将采取以下措施：1. 资金保障，确保项目所需经费的落实和使用；2. 人力保障，组建专业团队，保证项目人员的配备和培训；3. 管理保障，建立科学的项目管理体系，确保项目按计划顺利实施；4. 风险保障，及时发现和解决项目实施中的各种风险和问题，确保项目的顺利进行。
课题项目立项实施方案
课题项目立项实施方案一、项目背景。
随着社会的发展和进步，课题项目的立项和实施显得尤为重要。
本项目旨在解决某一具体问题或者满足某一具体需求，为此需要制定一套科学合理的实施方案，以确保项目的顺利进行。
二、项目目标。
本项目的目标是明确课题项目的研究方向和目的，为实施方案的制定提供明确的指导。
同时，项目目标还包括明确项目的预期成果和效益，为项目实施后的评估提供依据。
三、项目内容。
在项目内容中，需要详细阐述课题项目的具体内容和研究范围，明确项目的主要研究内容和重点任务，为后续的实施提供具体的指导和依据。
四、项目计划。
项目计划是课题项目实施的时间安排和工作计划，包括项目的起止时间、各项任务的时间节点和负责人，以及项目实施过程中可能遇到的风险和对策。
五、项目预算。
项目预算是课题项目实施所需的经费和资源投入，包括人力、物力、财力等方面的预算安排，以确保项目实施过程中的资源保障和使用合理。
六、项目风险。
项目风险是指在项目实施过程中可能出现的各种风险和问题，需要在项目立项阶段对可能出现的风险进行评估和预测，并制定相应的风险控制和应对措施。
七、项目评估。
项目评估是指对课题项目实施过程中的效果和成果进行评估和总结，以便为项目的后续改进和优化提供依据和参考。
八、项目总结。
项目总结是对整个课题项目实施过程的总结和回顾，包括项目实施中的成功经验和不足之处，为类似项目的实施提供经验和借鉴。
九、实施方案的可行性分析。
针对以上内容，进行实施方案的可行性分析，包括技术、经济、社会、环境等方面的分析，以确保实施方案的科学合理和可行性。
十、实施方案的落实。
最后，需要明确实施方案的具体落实措施和时间安排，包括责任人、任务分工和实施进度，以确保实施方案的顺利进行和达成项目目标。
通过以上实施方案的详细阐述和分析，可以确保课题项目的立项和实施过程科学合理、有序进行，达到预期的成果和效益。
课题 项目实施方案提纲
课题项目实施方案提纲课题，项目实施方案提纲。
一、项目背景。
随着社会的不断发展和进步，各行各业都在不断进行着变革和创新。
作为一个具有前瞻性和战略性的项目，本次实施方案的提出，旨在有效应对当前社会发展的需求，提高项目的实施效率和质量，同时为相关部门提供更好的服务和支持。
二、项目目标。
1. 确定项目的整体目标和具体目标，明确项目的实施方向和重点。
2. 确定项目的时间节点和具体实施计划，保证项目的进度和质量。
3. 确定项目的资源投入和预算安排，保障项目的顺利实施和运行。
三、项目内容。
1. 项目的整体内容和具体实施方案，包括项目的主要工作内容、实施步骤和具体措施。
2. 项目的关键节点和重点工作，确保项目的实施效果和成果达到预期目标。
3. 项目的风险评估和应对措施，保障项目的安全和稳定实施。
四、项目组织。
1. 项目组织结构和人员分工，明确项目各个环节的责任和任务。
2. 项目组织协调机制和沟通方式，保证项目各方面的协调和配合。
3. 项目组织管理和监督机制，确保项目的规范和有效实施。
五、项目保障。
1. 项目的资源保障和保障措施，确保项目的资金、人力、物资等方面的需求得到满足。
2. 项目的政策和法律保障，保证项目的合法合规实施。
3. 项目的风险保障和保险措施，保障项目的安全和稳定实施。
六、项目评估。
1. 项目的实施效果和成果评估，对项目的实施效果和成果进行评估和总结。
2. 项目的经验和教训总结，总结项目的经验和教训，为今后类似项目的实施提供参考。
3. 项目的持续改进和优化措施，提出项目的持续改进和优化措施，不断提高项目的实施效率和质量。
七、项目推广。
1. 项目的成果宣传和推广，宣传项目的实施成果和经验，提高项目的知名度和影响力。
2. 项目的经验分享和交流，分享项目的实施经验和教训，促进相关领域的交流和合作。
3. 项目的示范和复制推广，将项目的成功经验和模式推广到其他地区和领域，为社会发展做出更大的贡献。
八、项目总结。
课题项目实施方案怎么写
课题项目实施方案怎么写一、引言。
课题项目实施方案是指在课题研究的基础上，为了达到既定的研究目标和任务，制定出的一套具体的操作计划和实施步骤。
编写课题项目实施方案，是为了明确研究的目的和意义，规划研究的内容和方法，组织研究的实施，确保研究的顺利进行。
二、编写课题项目实施方案的基本要求。
1.明确研究目标和任务。
要清楚课题研究的目的和意义，明确研究的主要任务和具体目标，确保实施方案的针对性和实用性。
2.合理规划研究内容和方法。
根据研究的特点和要求，合理确定研究的内容和方法，确保研究的科学性和可行性。
3.科学组织研究实施。
根据实施方案，科学组织研究的实施，确保研究的顺利进行和取得预期成果。
4.严格控制研究进度和质量。
严格按照实施方案的要求，控制研究的进度和质量，确保研究的顺利完成和取得预期成果。
三、编写课题项目实施方案的基本步骤。
1.明确研究目标和任务。
首先要明确课题研究的目的和意义，明确研究的主要任务和具体目标，为编写实施方案奠定基础。
2.分析研究内容和方法。
根据研究的特点和要求，分析确定研究的内容和方法，确保实施方案的科学性和可行性。
3.制定实施计划和步骤。
根据研究的内容和方法，制定具体的实施计划和步骤，确保研究的顺利进行和取得预期成果。
4.组织实施和监督检查。
根据实施方案，组织研究的实施和监督检查，确保研究的顺利进行和取得预期成果。
四、编写课题项目实施方案的注意事项。
1.注意实施方案的可行性和操作性。
要根据研究的实际情况，制定具体的实施方案，确保方案的可行性和操作性。
2.注意实施方案的科学性和合理性。
要根据研究的特点和要求，合理确定实施方案的内容和方法，确保方案的科学性和合理性。
3.注意实施方案的针对性和实用性。
要根据研究的目标和任务，确定具体的实施方案，确保方案的针对性和实用性。
4.注意实施方案的监督和检查。
要根据实施方案，组织研究的实施和监督检查，确保研究的顺利进行和取得预期成果。
五、结语。
编写课题项目实施方案，是课题研究的重要环节，是确保研究顺利进行和取得预期成果的关键。
项目课题小组实施方案
项目课题小组实施方案一、项目背景。
当前，我国经济社会发展进入了新时代，各行各业都在不断推进创新发展。
在这样的大背景下，我们小组决定开展一个新的项目课题，旨在探讨和解决当前社会发展中存在的一些问题，为我国的发展贡献自己的一份力量。
二、项目目标。
1.明确项目目标，通过对课题的深入研究和分析，形成具有一定理论和实践指导意义的成果，为相关领域的发展提供新的思路和方向。
2.明确实施时间，确定项目实施的时间节点和工作计划，合理安排各项工作任务，确保项目能够按时完成。
三、项目内容。
1.确定课题方向，经过充分讨论和调研，我们决定选取一个与当前社会热点相关的课题作为研究方向，以期能够引起社会的关注和重视。
2.制定研究计划，根据课题的复杂性和难度，制定详细的研究计划，明确每个阶段的工作内容和时间节点，确保项目的顺利进行。
3.开展实地调研，针对课题的具体内容，我们将组织小组成员进行实地调研，深入了解相关情况，为后续研究工作提供必要的基础数据和信息支持。
四、项目方案。
1.确定研究方法，根据课题的特点，我们将采用多种研究方法，包括文献综述、实地调研、专家访谈等，以期能够全面深入地了解课题的各个方面。
2.明确工作分工，根据小组成员的专业背景和个人特长，合理分配工作任务，确保每个成员都能够充分发挥自己的优势，为项目的顺利进行提供有力支持。
3.建立研究档案，在项目实施过程中，我们将建立完善的研究档案，对研究过程和结果进行详细记录，为最终成果的呈现和推广提供有力支持。
五、项目保障。
1.加强沟通交流，在项目实施过程中，我们将加强小组成员之间的沟通交流，及时解决工作中出现的问题和困难，确保项目能够按计划顺利进行。
2.做好风险评估，在项目实施过程中，我们将及时对可能存在的风险进行评估和预警，制定相应的对策和应急预案，确保项目不受外部环境的影响而出现严重问题。
3.加强成果推广，在项目完成后，我们将积极开展成果的推广工作，通过学术论文、专题报告、学术交流等方式，将项目成果向社会公开，为相关领域的发展提供新的思路和方向。
课题研究项目实施方案
课题研究项目实施方案课题研究项目实施方案一、项目背景本项目旨在研究和探索某种特定技术、产品或理论的应用和发展前景，以解决相关问题或提高某一领域的效率和质量。
二、项目目标1. 确定研究主题和目标，明确研究内容和方向；2. 收集和整理相关文献资料，深入了解已有研究和发展现状；3. 进行实验证明和数据分析，验证假设和研究成果；4. 发表成果，推广研究成果的应用和发展。
三、项目内容和步骤1. 研究主题和目标的确定在项目启动阶段，成立项目组，由组长和其他成员共同讨论和确定研究主题和目标。
主题和目标要能够明确地阐述研究的核心问题和目的。
2. 文献资料收集和整理通过国内外图书馆、期刊、网络等渠道，搜集和获得与研究主题相关的文献资料，进行归类和整理。
同时，要深入了解和熟悉已有的研究和发展现状，掌握该领域的最新动态和前沿技术。
3. 设计和实施实验根据研究主题和目标，制定研究设计和实验方案。
根据实验设计，采集实验数据，并进行数据分析和结果验证。
同时，要注意实验过程的规范性和有效性，确保实验结果的可靠性。
4. 结果分析和成果推广根据实验结果，进行数据分析和结果总结，验证研究的假设和提出结论。
在此基础上，撰写科技论文，发表研究成果。
同时，根据实际情况，可以进行专题讲座、学术交流等活动，推广研究成果的应用和发展。
四、项目时间计划1. 项目启动和主题确定：1周2. 文献资料收集和整理：2周3. 设计实验方案和材料准备：2周4. 实验和数据分析：4周5. 结果总结和论文撰写：3周6. 成果推广和项目总结：2周五、项目组织和分工项目组由组长和其他成员组成，根据成员的专长和兴趣分工合作。
组长负责项目的整体组织和协调，成员负责相应的任务和工作，共同完成项目目标。
六、项目预算1. 资金预算：研究经费和实验材料费用的估算；2. 人力预算：项目组成员的工作时间和任务分配；3. 资源预算：实验设备、场地和其他必要资源的准备。
七、考核和评估项目进展和成果将进行定期的考核和评估，根据考核结果进行项目调整和优化，确保项目的顺利进行和取得预期成果。
课题实施方案(通用12篇)
课题实施方案（通用12篇）课题实施方案（通用12篇）课题实施方案篇1为了适应新课程改革的需要，切实促进我校教育教学工作持续发展和教师专业成长，将我校教育科研向更深层次推进，引导学校教师积极参与教育研究，创建高效课堂。
结合高平市教育局《关于开展以“以导学案为载体，构建高效课堂”为主题的课题研究活动的通知》的精神和要求，以及我校的实际情况，特制定实施方案如下。
一、指导思想树立“问题就是课题，反思就是研究”的教育科研理念，坚持“立足教学实际，切实解决教学实际问题”的原则，全校教师共同参与，从教育教学中的小事情、小现象、小问题入手，以小见大，实实在在，针对自己在教学中遇到的问题，确定自己的研究课题，实实在在地研究，形成自己独特的教学风格，切实提高课堂教学效益。
二、实施目标1、通过课题研究，提高教师将教育科研与日常教学工作进行有机整合的能力，促进教师专业发展。
2、通过研究，有效解决课堂教学中的实际问题，提高教学效果。
3、形成教研组科研氛围，提高教研成效，促进教研组建设。
三、总体思路以校为单位，制定校级研究课题，组织构建研究团队，开展研究，业务副校长和教导主任为课题负责人，部分骨干教师参与研究过程、收集资料等。
教师个人以校级课题为参考依据，结合自己在教学中的实际问题，制定出个人研究课题。
全校上下形成以课题研究引领教学研究和教师培训的研训一体的校本研训机制，实现教学质量的提升和学校教育的发展。
四、实施流程1.选题(4月上旬)。
结合市教育局的文件精神，以市教研室制定的“以导学案为载体，构建高效课堂的策略研究”这一总题为依据，结合我校一年来在实施导学案模式的过程中遇到的问题，制定校级课题“导学案模式下的小组合作研究”。
教师根据这一总题，制定出自己的的子研究课题。
2.申请立项(4月中旬)。
校级项目课题组在规定时间内向市教研室提交项目研究计划，确定研究的主要内容，明确解决的问题和预期目标，提出研究方法和步骤，并在校内公布项目。
课题实施方案怎么写模板范文
课题实施方案怎么写模板范文一、背景概述在进行任何项目或课题的实施过程中，编写一份详尽而准确的实施方案是至关重要的。
一个好的实施方案可以有效地指导项目的进行，确保各项工作按时完成，达到预期的目标。
本文将介绍一种课题实施方案的写作模板范文，帮助您更好地完成实施方案的编写工作。
二、目标与目的本课题的实施旨在解决X问题，促进Y发展，提高Z水平。
通过实施该课题，我们的目标是…1.目标一：具体目标说明。
2.目标二：具体目标说明。
3.目标三：具体目标说明。
三、实施方案3.1 项目组织架构为了保证课题的顺利实施，我们将建立以下项目组织架构：1.项目发起人：负责课题的整体策划、决策和资源调配。
2.课题组长：负责课题组的日常管理和协调工作。
3.子课题负责人：负责具体子课题的研究和实施工作。
4.骨干成员：负责协助子课题负责人完成具体工作任务。
3.2 实施流程在本课题的实施过程中，我们将按照以下流程进行：1.阶段一：问题调研与需求分析。
•步骤一：收集并整理相关资料和数据。
•步骤二：开展实地调研和问卷调查，了解相关利益方的需求和意见。
•步骤三：分析调研结果，确定课题的关键问题和需求。
2.阶段二：方案设计与技术研究。
•步骤一：召开专家会议，讨论并确定解决方案的技术路线和方法。
•步骤二：组织团队成员开展相关技术研究和试验，验证方案的可行性。
•步骤三：根据研究结果，完善和优化方案设计。
3.阶段三：实施与推广。
•步骤一：制定实施计划和时间表，明确各项工作任务和责任人。
•步骤二：组织实施团队，按计划进行实施工作，监督和检查实施进度。
•步骤三：开展成果推广和宣传，推动方案应用和推广。
3.3 关键措施与保障措施为了保证课题实施的顺利进行，我们将采取以下关键措施和保障措施：1.关键措施一：具体措施说明。
2.关键措施二：具体措施说明。
3.保障措施一：具体措施说明。
4.保障措施二：具体措施说明。
四、进度安排根据课题实施方案的内容和工作量，我们制定了以下进度安排：1.阶段一：问题调研与需求分析，预计耗时X个月。
课题类项目实施方案
课题类项目实施方案一、项目背景。
随着社会的不断发展，各类课题类项目在学校教育中扮演着越来越重要的角色。
课题类项目旨在培养学生的综合能力，提高他们的自主学习能力和创新精神。
因此，制定一份科学合理的课题类项目实施方案显得尤为重要。
二、项目目标。
1. 提高学生的综合能力。
通过课题类项目的实施，培养学生的分析问题、解决问题的能力，提高他们的创新意识和实践能力。
2. 加强学生的自主学习能力。
通过自主选择课题、自主设计实验方案、自主进行实验、自主总结成果等环节，提高学生的自主学习能力和自主探究的意识。
3. 提升学生的团队合作能力。
在课题类项目实施中，学生需要与同学合作，共同完成实验和研究，从而提高他们的团队合作能力和沟通协作能力。
三、项目内容。
1. 课题选择。
学生可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的课题，也可以根据学校的教学计划和教师的指导选择相应的课题。
课题的选择应该具有一定的实践性和探究性，能够激发学生的兴趣和好奇心。
2. 实施计划。
根据课题的不同，制定相应的实施计划。
实施计划应包括课题研究的时间安排、实验方案的设计、实验材料的准备、实验过程的记录和总结等内容。
同时，还应考虑到实验过程中可能遇到的问题和困难，制定相应的解决方案。
3. 实施步骤。
（1）课题研究，学生根据选定的课题进行相关文献查阅和资料收集，了解课题的研究现状和前沿动态。
（2）实验设计，学生根据课题的要求，设计相应的实验方案，明确实验的目的、方法、步骤和所需材料。
（3）实验操作，学生按照实验方案进行实验操作，记录实验数据并进行分析。
（4）实验总结，学生对实验结果进行总结和分析，撰写实验报告，并进行相应的展示和交流。
四、项目评估。
1. 学生评估，学生根据课题的完成情况、实验报告的质量、实验过程中的表现等进行自我评价，同时也接受教师和同学的评价。
2. 教师评估，教师对学生的课题选择、实施计划、实验操作、实验报告等进行评估，给予及时的指导和帮助。
课题实施方案范文4篇
课题实施方案范文4篇课题实施方案范文1：一、课题背景及意义随着社会的不断进步和科技的快速发展，教育领域也面临着新的挑战和机遇。
我国的教育改革不仅要关注教育本身的发展，还要注重课程和教学方法的创新与改进。
本课题旨在探讨如何制定并实施一套切实可行的课题实施方案，以提高学生的学习效果和教师的教学质量。
二、研究目标和内容本课题的研究目标是通过制定一套科学合理的课题实施方案，促进学生的学习兴趣、培养学生的创新思维和解决问题的能力，提高学生的学习效果和态度。
具体研究内容包括课题实施的基本原则、目标设定、教学方法和评估手段等。
三、研究方法本课题采用问卷调查、实地观察和实验研究等方法，以收集和分析相关数据。
通过对学生和教师的意见和反馈进行整理和分析，以期得出科学且可行的课题实施方案。
四、课题实施方案的具体内容根据研究目标和内容，本课题制定了如下的课题实施方案：1. 课题实施的基本原则：a. 突出学生主体地位，鼓励学生的主动参与；b. 强化问题思维，培养学生的创新能力；c. 结合实际情况，体现课程的实用性和可操作性；d. 个性化教学，注重学生的差异化发展。
2. 目标设定：a. 提高学生的学习效果和学科素养；b. 培养学生的自主学习能力和创新思维；c. 培养学生的合作意识和团队精神；d. 培养学生的问题解决能力和实践能力。
3. 教学方法：a. 采用案例教学法，引导学生解决实际问题；b. 采用探究式教学法，培养学生的探索精神；c. 采用项目学习法，促进学生合作和创新。
4. 评估手段：a. 统一考试，检验学生的知识掌握程度；b. 课堂观察，评估学生的表现和参与度；c. 作品展示，展示学生的成果和能力。
五、预期成果和推广意义通过实施本课题的方案，预计可以取得以下成果：1. 学生的学习兴趣和积极性将得到提高；2. 学生的创新思维和解决问题的能力将得到培养；3. 学生的学习效果和学科素养将明显提升；4. 教师的教学质量和教学方法将得到改进。
重大 课题 项目实施方案
重大课题项目实施方案重大课题项目实施方案。
一、项目背景。
近年来，我国经济持续发展，社会各项事业蓬勃发展，但也面临着一系列重大课题和挑战。
为了更好地应对这些挑战，推动经济社会发展，我们制定了本项目实施方案。
二、项目目标。
本项目旨在深入研究当前我国面临的重大课题，提出切实可行的解决方案，促进经济结构优化升级，推动科技创新和产业转型升级，提高社会治理和公共服务水平，实现经济社会可持续发展。
三、项目内容。
1. 深入调研。
通过对相关领域的深入调研，了解国内外最新发展动态和经验做法，为解决重大课题提供理论和实践基础。
2. 制定方案。
在调研的基础上，结合实际情况，制定解决重大课题的具体方案，明确目标、任务、时间表和责任人，确保方案的可操作性和有效性。
3. 推进实施。
组织专家学者、企业界代表等多方力量，共同推进项目实施，充分发挥各方优势，形成合力，确保项目按计划顺利实施。
4. 完善评估。
在项目实施过程中，及时总结经验，不断完善方案，加强对项目进展的评估和监督，确保项目实施效果符合预期。
四、项目保障。
1. 资金保障。
充分调动各方面资金，确保项目实施所需经费到位，保障项目的顺利进行。
2. 人力保障。
组建专业团队，吸引优秀人才参与项目实施，提高项目实施的专业性和效率。
3. 政策保障。
积极争取政府支持，制定相关政策，为项目实施提供政策保障，创造良好的政策环境。
五、项目预期成果。
通过本项目实施，我们期望能够在解决重大课题方面取得实质性进展，为我国经济社会发展提供有力支撑，推动经济社会持续健康发展。
六、项目总结。
本项目实施方案是为了更好地应对当前我国面临的重大课题，推动经济社会发展而制定的。
我们将充分发挥各方优势，积极推进项目实施，努力取得预期成果，为我国经济社会发展贡献力量。
课题研究实施方案范本（5篇）
课题研究实施方案范本一、课题的提出(一)课题提出的背景体育是全面发展教育的重要组成部分。
正确地组织体育锻炼,可以促进学生身体形态机能和素质的发育,增强体质,提高学习工作能力。
从我校教学情况来看，可以说只重视了课堂体育教学,而忽视了课外体育活动,这就造成很多学生身体素质差,健康水平低的现象。
然而课外活动作为体育课教学的继续与补充,对学生进行终身体育教育,培养学生自我组织、管理体育锻炼意识等方面具有重要意义。
但在校中学生对课外体育锻炼的认识不明确,对课外体育锻炼的兴趣与目的也不强,而且参加体育锻炼的次数及每次锻炼的持续时间都不够，中学生可利用的课外体育锻炼的场地设施也不足。
(二)课题研究的意义和实用价值1、学生在体育课上学习时间短，练习时间少，动作难以成型。
如果没有在课外体育活动中去反复练习巩固，那么体育课学习的运动技能掌握的效果就会大打折扣。
相反，则会有利于学生运动技能的深层掌握。
2、课外体育活动的内容多，没有练习要求，学生在活动时浅尝辄止，浮光掠影，没有一定的运动技能深度。
达不到较好的运动效果，仅仅是低水平的简单重复，一段时间后，学生的练习兴趣势必减弱，造成学生活动量难以控制，练习的效果不高。
如果课外体育活动适当与体育课的教学相结合，那么这种状况就会有所改变。
二、课题研究的理论依据(一)社会学依据：学业紧张、考试、升学压力大,加之,学校、家长对中学生课外体育锻炼的支持力度不够等因素,严重影响着中学生参加课外体育锻炼的积极性。
中学生的课外体育锻炼在形式上缺乏有效的管理,多数学生是以自发性组织和分散性组织为主,对培养体育锻炼习惯和“终身体育”意识相当不利,很容易形成体育锻炼的“疲惫症”。
(二)教育学依据：符合寓教于乐，因材施教，全面发展的教育原则。
中学生课外体育锻炼的消费比重占学生日常消费额偏低，而且，学生获取科学的体育锻炼方法与技能的渠道狭小等方面都存在问题。
通过制定课外活动计划，探讨如何在课外活动管理和活动内容方面来提高学生健康水平，是全体教育工作者必须面对的研究课题。
课题实施方案范文4篇
课题实施方案范文4篇课题实施方案范文随着社会的发展和科技的进步，教育改革已成为各国共同关注的话题。
为了提高教育质量和满足学生多样化的需求，制定课题实施方案成为教育机构的重要任务之一。
本文将以简短的篇幅，结合不同层次的课题实施方案，探讨其设计和实施的方法。
一、初级课题实施方案初级课题实施方案通常用于学校教育实践活动。
下面是一个初级课题实施方案的范文：1. 选题背景：现代学生的学习方式和学科需求发生了巨大的变化，因此我们有必要针对这些变化进行研究，探究如何提高学生的学习动力和学科成绩。
2. 研究目的：通过调查和分析现代学生的需求，设计出一套适用于学生学习的科学教育方法。
3. 研究内容：a. 调查和分析现代学生的学习特点和需求；b. 引入科技手段，如教学软件和在线课程，提高学生的学习兴趣；c. 制定灵活的教学计划，根据学生的个体差异进行个性化教学；d. 提供学习资源和指导，帮助学生解决学习困难。
4. 研究方法：a. 调查问卷：通过问卷调查收集学生的学习信息和需求；b. 实验对比：将实验组和对照组进行对比研究，评估不同教学方法对学生学习的影响。
5. 课题实施计划：a. 阶段一：调查学生的学习特点和需求，收集相关数据；b. 阶段二：设计教学改革方案，包括科技手段的引入与个性化教学；c. 阶段三：实施教学改革方案，并收集实验数据；d. 阶段四：分析实验数据，总结研究结论。
二、中级课题实施方案中级课题实施方案通常用于教育部门或研究机构的研究项目。
下面是一个中级课题实施方案的范文：1. 选题背景：基于现代教育的需求和发展趋势，我们将研究如何促进学生的创造力和创新能力。
2. 研究目的：通过调查和分析学生的创造力和创新能力的现状，提出有效的培养方案，以应对未来社会的挑战。
3. 研究内容：a. 调查和分析学生的创造力和创新能力的现状；b. 探究创造力和创新能力的培养机制，如课程设置和教育方式；c. 提供学习资源和指导，帮助学生发展创新思维和创造性解决问题的能力。
课题实施方案范文4篇
课题实施方案范文4篇课题实施方案范文1：一、课题背景和目标本课题旨在研究某个特定领域的问题，并制定相应的解决办法，以实现特定的目标。
二、研究方法和步骤1. 问题分析：明确研究的核心问题，并分析其产生的原因和影响。
2. 目标设定：确定研究的具体目标和预期效果。
3. 资料收集：收集与研究课题相关的各类资料，并进行系统整理和归纳。
4. 理论研究：对相关理论进行深入研究，以便更好地理解和解决实际问题。
5. 数据采集：通过实地调查、问卷调查等方式，收集相关数据用于分析。
6. 数据分析：对采集到的数据进行分析和解读，得出结论和推论。
7. 解决方案制定：结合研究结果，制定具体解决问题的方案，并明确实施步骤和时间安排。
8. 实施与跟踪：按照制定的方案，逐步实施，并进行跟踪和检查。
9. 结果评估：对实施效果进行评估和总结，并提出进一步改进的建议。
三、预期成果和影响本课题的预期成果将有助于解决特定领域的问题，并提出切实可行的解决方案。
预计该方案的实施将对相关领域产生积极的影响，促进其进一步发展和完善。
四、研究团队和分工本课题的研究团队由多名专业人员组成，涵盖了相关领域的不同专业知识和技能。
团队成员将根据各自的专长和分工，共同完成课题研究工作。
五、时间计划本课题的研究工作将按照以下时间计划进行：- 第一阶段：问题分析和目标设定，时间：1个月- 第二阶段：资料收集和理论研究，时间：2个月- 第三阶段：数据采集和分析，时间：3个月- 第四阶段：解决方案制定和实施，时间：4个月- 第五阶段：结果评估和总结，时间：1个月六、预算和资源需求本课题所需的预算和资源包括人力、物力和财力等方面的支持。
具体的预算和资源需求将根据实际情况进行进一步明确和分配。
以上是对课题实施方案的简要说明。
具体的实施细节和步骤可以根据实际情况进行调整和补充。
课题实施方案
课题实施方案有关课题实施方案范文（通用10篇）课题实施方案篇1一、课题研究的背景和意义：背景：实验是物理学研究的一个重要方法和手段，也是物理教学的重要内容。
在物理课堂教学中，实验是加深学生对概念和规律理解的重要一环，是学生认识物理规律的感性基础，是物理教学中将理论与实际相结合的重要方法，是提高学生学习兴趣、启发学生积极思维的重要手段，是认识事物规律的起点，也是物理实验教学中的一个重要组成部分。
许多物理教育工作者进行大量的教改实践，都是想加强物理实验教学，注重从“应试教育”向“素质教育”转轨。
但由于应试教育的强大压力，传统教育思想的束缚、实验设备的不足及实验技术的落后等因素，在当前物理实验教学中，演示实验仍是极其薄弱的环节，这种状况将影响学生的知识能力结构和非智力因素的发展。
必须强化演示实验教学，提升演示效果。
因此，本文从当前中学物理演示实验教学存在的问题现状出发，从改革物理实验教学入手，深入了解演示实验的意义和操作技巧的基础。
增强每一个学生学习物理的自信心、主动性和竞争意识，为不同层次的学生营造自主活动的空间，培养科学精神，提高学生科学素养。
意义：1.以高中物理演示实验的研究为主线，根据教学内容、教学目的和教学要求，选择用合适的实验，合理地进行实验，以便让学生清楚地认清物理概念和规律。
实验能否达到最优目的，关键问题是演示实验能否能激起学生较大的兴趣，生动有趣，富有魅力的演示实验，容易激发学生的求知欲，调动学生学习的积极性。
2.培养学生的自主探究的精神。
新课程改革要求新的理念，充分发挥学生的主体性，在教学中逐步培养让学生自己去发现，自己去体验，使学生各方面的能力都有提高，使他们得到全面的发展。
二、本课题研究的基本内容、重点、难点基本内容：1.挖掘课本教材上的演示实验内容。
对教材中每个实验进行细致研究，对实验器材在实验中的作用，做到了如指掌；针对实验设计中出现的问题进行探讨，改进实验模式；使实验效果更显着、更富趣味性，更加突出新课标要求，更具探究性和启发性。
教改课题项目实施方案范文
教改课题项目实施方案范文一、项目背景。
教育改革是当前我国教育事业发展的重要方向，也是教育工作者义不容辞的责任。
随着时代的发展和社会的变革，教育教学方式也需要不断更新和改进，以适应新时代的需求。
因此，本文旨在提出一份教改课题项目实施方案，以期为教育改革提供可行性建议。
二、项目目标。
1. 提高教师教学水平，促进学生全面发展。
2. 探索符合现代教育理念的教学模式，推动教育教学改革。
3. 建立科学、合理的课程体系，促进学生综合素质的提升。
三、项目内容。
1. 制定教学改革方案，通过调研和分析，确定学校教学改革的方向和目标，制定具体的实施方案，明确改革的重点和内容。
2. 培训教师队伍，组织专家进行教师培训，提高教师的教学水平和教育教学理念，鼓励教师积极参与教学改革。
3. 更新教育教学设施，投入资金更新校园教学设施，提供更好的教学环境和条件，为教学改革提供保障。
4. 开展教学实践活动，组织学生参与各类实践活动，拓宽学生的视野，培养学生的实践能力和创新精神。
四、项目实施步骤。
1. 确定项目实施计划，制定详细的实施计划，明确项目实施的时间节点和责任人，确保项目的顺利实施。
2. 做好前期准备工作，组织相关人员进行调研和分析，了解学校的实际情况和需求，为制定实施方案提供依据。
3. 开展宣传工作，通过各种途径宣传教改课题项目的意义和重要性，营造良好的实施氛围，引导师生积极参与。
4. 落实实施方案，按照制定的实施方案，分阶段、分步骤地进行教学改革工作，确保项目的顺利实施。
五、项目效果评估。
1. 教师教学水平的提高，通过教学改革，教师的教学水平得到提高，教学质量得到有效保障。
2. 学生综合素质的提升，通过教学改革，学生的综合素质得到提升，学生的学习兴趣和学习能力得到有效激发。
3. 教育教学工作的积极性提高，通过教学改革，学校教育教学工作的积极性得到提高，教师和学生的教育教学热情得到有效调动。
六、项目总结。
本项目的实施将对学校的教育教学工作产生积极的影响，有利于推动学校教育教学的不断发展和进步。
课题项目研究工作组织实施方案
课题项目研究工作组织实施方案一、背景和目的为了推动课题项目研究工作的顺利开展，我们组织实施以下方案。
该方案的目的是确保研究工作高效进行，并提供清晰的指导，以确保项目取得预期的成果。
二、组织机构1. 项目负责人：负责整体协调和领导项目的进行。
2. 子课题负责人：负责具体的子课题的研究工作，并向项目负责人汇报。
三、项目计划1. 制定详细的项目计划，包括各项研究任务的时间安排和里程碑目标。
2. 根据项目计划，制定每位研究人员的工作任务，并明确各自的责任和目标。
3. 定期召开项目进展会议，对各项任务的进展情况进行汇报和讨论，并及时调整工作计划。
4. 监督和检查各项工作的质量和进展，及时发现和解决问题，确保项目按时完成。
四、人员培训1. 针对研究人员的不同研究内容和技能需求，制定培训计划，并定期组织培训。
2. 根据每位研究人员的实际情况，开展个性化指导和培训，以提高其研究能力和技术水平。
五、信息共享和沟通1. 建立项目专用的信息平台，用于存储和共享项目相关的资料和文献。
2. 定期组织研讨会和学术交流，供各位研究人员展示研究成果、交流思想和经验。
3. 建立项目团队内部沟通机制，确保项目工作的顺利推进和问题的及时解决。
六、财务管理1. 制定项目预算，并按照预算要求使用经费。
2. 建立财务管理制度，确保经费的使用合规、透明和有效。
3. 定期对项目经费进行审计，确保经费的使用符合项目需求。
七、风险控制1. 对项目风险进行评估和分析，制定相应的风险管理计划。
2. 建立问题反馈和解决机制，及时处理项目中出现的问题和风险。
3. 定期进行项目评估，对项目进展和成果进行总结和评价，调整工作计划和方案。
以上是课题项目研究工作组织实施方案的基本内容，希望能够为项目的顺利进行提供有效的指导和支持。
课题项目实施方案怎么写
课题项目实施方案怎么写一、引言。
课题项目实施方案是指在确定课题研究目标和任务的基础上，制定出一系列可行的具体步骤和措施，以达到预期目标的计划和安排。
编写课题项目实施方案是课题研究的重要环节，它直接关系到课题研究的顺利进行和取得成果。
因此，编写课题项目实施方案需要认真对待，科学合理地安排和设计。
二、课题项目实施方案的编写要点。
1. 确定目标和任务。
在编写课题项目实施方案之前，首先需要明确课题研究的目标和任务。
目标明确了课题研究的总体要求，任务则是实现这一目标所需要完成的具体工作。
只有明确了目标和任务，才能有针对性地制定实施方案。
2. 分析现状和需求。
在编写课题项目实施方案时，需要对课题研究的现状和需求进行充分的分析。
这包括对相关领域的研究现状、市场需求、技术水平等方面的分析，以便更好地确定实施方案的内容和重点。
3. 制定具体步骤和措施。
根据目标和任务的要求，需要制定具体的实施步骤和措施。
这些步骤和措施应当科学合理，可行性强，能够有效地推动课题研究的开展。
4. 确定时间节点和责任人。
在编写课题项目实施方案时，需要明确每个实施步骤的时间节点和责任人。
时间节点的确定有利于监督和检查实施进度，责任人的明确有利于实施工作的有序进行。
5. 风险评估和应对措施。
在编写课题项目实施方案时，需要对可能出现的风险进行评估，并制定相应的应对措施。
这有利于及时发现和解决问题，确保课题研究的顺利进行。
6. 绩效评估和监督检查。
编写课题项目实施方案还需要考虑到绩效评估和监督检查的问题。
这有利于及时发现问题，及时调整实施方案，确保课题研究的顺利进行和取得预期成果。
三、结语。
课题项目实施方案的编写是课题研究的重要环节，它直接关系到课题研究的顺利进行和取得成果。
因此，编写课题项目实施方案需要认真对待，科学合理地安排和设计。
只有做到这一点，才能为课题研究的开展奠定良好的基础，取得预期的成果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
》课题研究实施方案基本格式课题名称、、（）意义问题提出一目的研究的背景现状分析碰到的问题。
、、、1目的意义为什么研究价值是什么解决什么问题？）、？、？（2、研究目标二。
本课题要解决的具体问题所要达到的目标要求、研究内容三，。
实现研究目标要研究的具体问题实验类课题还要研究假设、研究范围四对研究对象的总体范围界定；、1对研究对象模糊概念进行界定例：）（；、”后进生“2对关键概念变量的界定。
、）（3、研究对象五。
课题研究的直接对象、研究方法六根据课题的性质类型选择具体的一种或几种研究方法例行动研究法调查法实、、（、、1；）验法如何进行研究。
、2、研究的程序七、、。
时间规划设计研究步骤管理措施、研究成果形式八，。
研究报告或论文其他有关材料、研究组成员及分工九、。
经费预算情况十如何实施立项课题嘉兴市教科所朱建人、课题立项的意义一、。
是对申报课题价值的认同1、。
是对科研课题进行规范管理的有效途径2、。
能对课题申报者的研究实施必要的指导与帮助3、。
是一份责任与使命而不是荣誉称号4、立项后的研究准备工作二、。
这是课题顺利完成的基础研讨修订方案——1：；；。
精益求精批判思维集思广益要点．：方案的基本结构⑴：（、、）。
指明对象语言最少化研究方法课题名称内容⑵、：（）。
意义目的对课题进行前瞻性思考和对真实问题的揭示回答为什么国内外相关课题的研究综述回答“谁在做”广泛检索择要阐述）。
⑶，：（课题的界定回答“是什么”课题内涵的揭示与外延的框定以及操作路径的提炼）。
：⑷（课题研究的目标回答“怎么样”真实问题的对应面）（：⑸。
课题研究的方法和途径回答“怎么做”的问题技术创新策略或措施。
：）（⑹、⑺：。
确定被试课题研究的对象课题研究的步骤准备——实施——总结。
：⑻⑼：、、、。
研究报告课题研究的成果形式产品等专著论文⑽：、、。
专业职务等课题研究的主要成员职称⑾：、、、。
差旅费经费预算成果包装费等资料费咨询费、。
这是课题有序进行的保证合理进行组内分工——2：；；。
合作互动要点资源共享职责明确、。
这是课题获得成效的保障及时建立相关制度——3：；；。
要点学研制度民主氛围工作进程、获得必要的经费支持4、立项后的实施操作三、认真操作研究方案——“按图纸施工”1、认真积累相关资料——有档案意识2、重视研究者自主建构——求实践创新3、重视过程的反馈调整——要与时俱进4、课题研究的结题工作四、成果形成的一般过程1去粗取精。
、，整理筛选研究资料——多多益善a、。
先发散后聚敛研讨分析研究结果——b、。
内容决定形式悉心策划成果形式——c认真撰写研究报告——态度决定一切。
、d、。
——惊心包装课题成果多一些受众意识e、优秀成果的基本特征2材料确凿逻辑严密表述充分。
，，，、——观点正确科学性a新思路新方法。
、、、有新观念创新性——b语言得体形式恰当。
，、，文体感强规范性——c可读性——简洁生动流畅避免套话不故弄玄虚。
、，、、、d优秀成果产生的基础条件、3．、课题操作的扎实性——做a顶天立地搞科研）（、理论学习的深入性——思b课题研究实施方案：、篇二成果形式的认真性——c创设问题导入模式提高学生数学探究能力实施方案、国内外研究现状述评一“情境”主要源自中国古代文化(美学)中的一个重要概念,就是有情之境,和谐之境.情境、。
对它的研究国内外学习热情的环境教育实际是为受教育者创设一个可以激发人的学习兴趣。
，，作为思他主张必须有一个实际的经验情境美国教育家杜威就十分重视情境教学已有很多。
，、专家和教师正在对情境教学进行理论探索和实践教越来越多的学者在我国维的开始阶段学并取得了效益譬如上海育才中学1977年试行的“八字”教学法我国学者黎世法建立；，。
的“六因素单元教学”法卢仲衡教授领导的中学数学自学辅导教学实验所总结出来的“数学自。
学辅导教学方法”胥长辰刘学浩提出并论证的“学导式”教学方法还有我们提出的“讲练，。
、工程”等教学模式课堂导入作为教学情境的重要组成部分把它作为专门的课题去进行研究，。
，，。
值得在教学中进一步探索还不够深入总结经验、选题意义二，，以此激发学生的学合理创设和运用情境这里所说的问题导入模式是指在课堂教学中，，。
，教师通过直观手段与信息技术相帮助学生理解教学内容在教学中提高教学效率习兴趣，，，，使营造适宜的氛围把学生的情感活动与认知活动结合起来激起学生的情趣结合等手段，。
提高自己学生在生动和谐的课堂氛围中充分锻炼自己、研究价值三保障学生学习的主体性激发了学生学习数学的兴趣。
、，1，，、可以将数学知识的形成过程直观地显现出来帮助学生从数通过创设问题导入模式，。
，，使学生在形两方面加以考察极大地调动了学生的学习积极性各种教学手段的引入同时，，，、，学习形思考改变了传统课堂中的听中学的单一局面猜中学学生可以自主观察做中学，。
使学生乐于学习式的多样性调动了学生的学习兴趣转变学习方式发展学生数学探究能力，、2，，在学生一改被动接受的状态而变得主动活跃亲身感受和理解知识的产生和发展过程，、，，不断发展自身的学习数学的探参与的过程中在自主的获得情感体验积极的探索活动中。
究能力促进教师自身的发展，、。
促进教师对于教材的解读3、研究目标四，，，经过自己的通过创设问题导入模式引起学生心理的认知矛盾冲突并使他们意识到，，，，使他们兴趣盎激发起学习的动机从而引起他们的好奇心可以解决这种矛盾的冲突努力然地投入学习变“要我学”为“我要学”让学生在课堂上动起来使课堂成为锻炼学生才，。
，，，，。
增长学生知识使学生真正成为学习的主人培养学生个性的场所能、研究内容五创设问题情境———数学就在我们身边且与我们息息相关新课标指出：》《“数学教学必须，使他们感受到数学就在我们从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物中提出观察和操作的机会身边对数学产生亲切感。
，”这就要求教师联系学生已有的生活经验和已有的知识基础去设计富有情趣和有意义的教学活动教师要善于捕捉“生活现象”联系“生活画面”设计“生活情，，。
景”引导学生去感受客观事物创设各种情境———加深对知识的理解生活中的许多数学现，，。
，，，引导学生亲教学中教师要引导学生观察实践象学生不易理解将思维启迪与操作相融合、，。
：达到对知识的深层次理解历具体思路如下体验根据教材内容确定整合模式，（）1，，，创设教根据教材内容或是在知识的拓展与应用方面或是在知识的产生和形成阶段，，。
从而确定整合模式学情境为学生的主动发展提供了广阔的空间（）制订教学设计方案2，。
由课题组组织召从而避免盲目的实践探索根据认知学习理论预先制订教学设计方案，，。
就教学设计的方方面面进行详细论证开专题研讨会最后形成教学设计方案教学设计方案实施与反馈）（3、、、，并对课题校课题组评课活动其它教研组老师参加听课邀请校教研室及校评议组。
开展情况提出批评与建议、主要观点和创新之处六更新教我们提出了创设中学数学课堂教学的导入模式在研究方向上有以下侧重：），（1，，，提高教师把教学内容课堂上充分体现学生的主体地位师的教学理念增强教师的问题意识通过问题教学逐步培养学生自主提出问题解决以问题的形式呈现出来的能力和技巧。
、（）2，，、、情感态度与价值观等方面达问题的能力并形成正确的价值观过程与方法在知识与技能。
到全面发展、、研究方法研究对象七，，一个班做对每人分别取一个班做实验班由于课题组每个授课老师都是带两个平行班，，，实验准备在本校再综合分析各个老师从实验中得出来的具体数据这样可提高可信度比班。
高二年级进行、。
，则根在进行具体项目的研究时本课题主要运用情境化实地性的研究方法开展研究，、、、案例研究法等开展研运用相关文献法调查法行动研究法据不同的研究领域及其特殊性。
究行动研究法开设研究课并加以深入分析通过课后教师评议学生反馈情况提、，，）（：1，，，。
逐步完善数学教学导入的新模式继续探索再开设研究课出改进方案．调查法通过调查问卷的方式对研究课的教学效果作出评判为下一轮行动提供，：（），2。
，，。
借鉴了解学生对课题研究课的看法通过与各种类型学生交谈以弥补问卷调查法的不足案例研究法通过了解开课听课老师的观察结果对课题研究课的教学情况作定，：）、（3。
性判断开展案例研究、技术路线八：我们的研究过程将分如下几个步骤进行课题准备阶段．1，，总结同一研究领域的已有经验以及搜集有关教学导入模式的文献资料①成立课题组，。
完成课题设计方案存在的问题，，认识导入积极开展理论学习与教学研究②学习与创设问题导入模式有关的理论依据。
新课时创设有效的问题情境在数学教学中的作用，，。
③邀请专家为教师作讲座解放思想提高认识研究课题如何开题、2，，、理进一步明确研究方向将重点进行信息化平台搭建工作的研究本课题正式立项后、。
，，增遵循以学生为中心的认知心理学理论查阅已有的研究成果清研究内容调整研究方案。
、、师生交互设学生的学习方式设计抓住教师的教学活动设计强教师在网络教学中的作用、、、，。
计学评价设计等几个方面开展研究自动答疑设计做好开题工作教实验研究阶段．3，，统一教师备课过程对本节内容共性的按方案和计划开展实验教学研究加强集体备课，，，设计教师具有良好活动情境的教要求共性的东西在课堂上要落实认识再有个性的发挥，。
（期间进行并且围绕课题的基本价值取向和各项内容开展研究案探求情境设计的最优方法，、。
）不定期的成果展示与评估完成有关论文在研究过程中教育教学案例和音像资料等，，。
积累资料及时总结写出阶段性总结及召开阶段总结交流会总结阶段．4，、，《，提高学创设问题导入模式鉴定实验成果完成结题报告系统分析整理资料总结、（、），。
》生数学探究能力整理课题研究的相关成果有关影像资料等论文和案例筹备结题、实施步骤九、：前期准备1提出课题研究方案组建研究，，课题申报和可行性分析15日日年20094月3-4月。
丁苹年负责队伍尹玉枝负责。
日学习制作课件的软件的应用30月4月16日-42009年并整理调，进行调查日对“当今社会中学生学习数学的现状”15年月日-6月12009。
周婧负责查报告杨景艳负责。
日课题相关材料的收集15月-7日2月6年2009．信息技术背景下创设教学情境激活数，《日进行第一专题月30日2009年7月16-8》。
杨景艳的研究王彬负责学课堂教学、：中期研究2信息技术与学科整合的几点思考的研究》《进行第二专题-10月2009年9月汇报、总结月-12月2009年11创设问题情境的实践与研究的研究》《进行第三专题月2010年1月-2汇报、总结月-4月2010年3创设问题导入模式提高学生数学探究能力的研究》《进行第四专题月2010年5月-6汇报撰写研究报告。
；、总结年7月-8月2010评估：、、后期综合3做结题准备，综合四个专题的研究结果与研究报告月年9月-1020102010年11月-12月申请结题、十课题研究的成果、阶段成果名称1信息技术与学科整合的几点思考由丁苹年负责》；，《 1.1当今社会中学生学习数学的现状的调查由周婧负责》：，《调查报告1.2激活数学课堂教学由杨景艳负责信息技术背景下创设教学情境》，；《，31.创设问题情境的实践与研究由孙志新负责》，《；41.提高学生数学探究能由杨贵枚负责创设问题导入模式》；《，，51.创设问题导入模式提高学生数学探究能力尹玉枝负责由王彬》。