酸碱盐鉴别专题复习一
~学年人教版化学中考专题复习：酸碱盐的鉴别 课件
水（ ） 水（ ） 水（ ）
根据物质在水中溶解性不同
方法一：加水法 根据物质溶于水后所形成的溶液颜色不同
根据物质溶于水时温度变化不同
问题2： ★ ★ 加一种试剂将下列各组溶液一次鉴别出来
（1）NaOH、 H2SO4 、水 （石蕊试液 ）
（2） 稀HCl 、 NaCl、 Ca(OH)2 （石蕊试液
）
)
【知识准备】
H+ 和澄清的石灰水 (现象：
CO32- Ba2+ (现象：
)
Ca2+ (现象：
)
SO42Cl-
NH4+
Ba2+和稀硝酸 (现象：
Ag+和稀硝酸 (现象：
OH-
(现象：
)
) ) )
三、物质鉴别的方法
问题1： ★
下列各组固体可用什么试剂一次鉴别出来
(1)CaCO3、NaCl (2)KCl、AgCl、CuSO4 (3)NaOH、NaCl、NH4NO3
无剂鉴别：
方法4：连锁法：
首先找出一种特征物质（如颜色、挥发 性），然后以特征物质为试剂，再依次鉴别 出其他物质。
①③
加离
水子 法对
小结：
（应
物法
理（ 方化 法学
（加一试剂剂鉴：别）②酸碱指示剂法（化学方法）
）方
法
） 不加其它加试剂：
④连锁法（化学方法）
（无剂鉴别）
10. 一个人最可怕的不是失败，而是他在失败的阴影下看不见阳光。 8. 既然看不清未来，又没办法回到过去，那就活在当下吧! 9. 有智者立长志，无志者长立志。 3. 游手好闲会使人心智生锈。 4. 站得更高才可以看的更远，懂得的越多就会得到的越多，所以唯有不断的兖实自己，让自己能像巨人一样拥有强大的体魄，像阿凡提拥有 过人的智慧，才能让自己处于不败之地。
初三化学酸碱盐专题训练及答案
初三化学酸碱盐专题训练(一)一、选择题1、食品与健康相关，下列作法不会危害人体的是（C ）A、香肠中加过量的亚硝酸钠B、饲养猪加入瘦肉精C、蒸馒头加适量纯碱D、长期使用铝餐具2、在水溶液中，一般不与其它物质发生复分解反应的是（A）A、硝酸钠B、氢氧化钾C、氢氧化铁D、硝酸2. 解析:复分解反应是生成水,气体或沉淀的反应,而A中的Na离子和硝酸根离子均可溶,所以一般不与其它物质发生复分解反应.3、为了防治病害，对生长过程中的菜喷洒农药，用碱性溶液或清水冲洗可使毒性降低，浸泡时可加入（A）A、固体碳酸钠B、食醋C、白酒D、白糖:碳酸钠溶于水显碱性,食醋显酸性,白酒,白糖均显中性,所以选A.4、配制番茄无土培养液用到KNO3，化肥硝酸钾是（A）A、复合肥B、磷肥C、钾肥D、氮肥5、为除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠，可加入适量的（B）A、铁屑B、氯化钡C、硝酸银D、氢氧化钾5.解析:除去硫酸钠,则(1)不能引入新杂质,故排除A,C,D(2)不能与氯化钠反应,B中氯化钡不与氯化钠反应,而与硫酸钠反应生成白色沉淀BaSO4,可过滤去除,故选B.6、下列各物质在空气中，质量增加且发生了化学变化的是（B）A、Na2CO3·10H2O B 、CuSO4 C、浓硫酸D、NaCl固体6,解析:A久置于空气风化失水,质量减少.发生化学变化.B 硫酸铜在空气中与水反应生成五水硫酸铜,质量增加且发生化学变化.C 浓硫酸有吸水性,所以质量增加但无化学变化DNaCl 固体质量不变.7、将下列各组物质分别放入水中，可能得到无色透明溶液的一组是（ B ）A、K2SO4、HNO3、BaCl2B、BaCl2、Na2CO3、HCl（过量）C、CaCl2、KOH、Na2CO3D、CuSO4、FeCl3、NaOH7.解析:A产生白色沉淀BaSO4不溶于酸. B产生的白色沉淀BaCO3CaCO3, D中CuSO4 与NaOH反应生成蓝色沉淀Cu(OH)2, FeCl3 与NaOH反应生成红褐色沉淀Fe(OH)3.8 、在下列物质的溶液中滴加氢氧化钠溶液，能产生蓝色沉淀的是（A）A、氯化铜B、氯化铁C、硝酸镁D、硫酸9、下列各组溶液，只用无色酚酞就可以鉴别的是（A）A、NaCl、NaOHB、NaCl、HCl、NaOHC、NaCl、H2SO4D、NaCl、NaOH、Na2SO410、下列各组物质均能在NaOH溶液中共存的是（A ）2,KNO3,KCl B. NaCl,CuSO4,HCl C.Na2CO3,NH4Cl,CaCl2 D. CaO,CO2,HNO311、如图，广口瓶中盛有气体X，胶头滴管中盛有液体Y，若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中，振荡，一段时间后可见小气球鼓起。
专题练习 酸碱盐的鉴别
《酸碱盐的鉴别》一．选择题（共20小题）1．能鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的试剂是（）A．酚酞试液B．稀盐酸C．碳酸钠溶液D．硫酸铜溶液2．有三瓶无标签的无色溶液，只知道它们分别是NaOH、NaCl、BaCl2中的各一种．下列四种溶液中，能将三种无色溶液一次鉴别出来的是（）A．Na2SO4溶液B．AgNO3溶液C．酚酞试液 D．CuSO4溶液3．有三瓶失去标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、澄清石灰水和氯化钠溶液中的各一种．下列四种试剂中，能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的是（）A．CaCO3粉末B．MgCl2溶液C．KNO3溶液D．石蕊试液4．欲鉴别石灰水、稀盐酸、蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，提供的试剂有：①纯碱溶液②紫色石蕊溶液③酚酞溶液．只用一种试剂可将它们鉴别出来的是（）A．只有①B．只有②C．①或② D．①或②或③5．可用于鉴别稀硫酸和稀盐酸的是（）A．AgNO3溶液B．紫色石蕊试液 C．Na2CO3溶液D．BaCl2溶液6．实验室中有两瓶没有标签的无色溶液，已知它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液，下列试剂不能将二者区分开的是（）A．BaCl2溶液B．Mg C．无色酚酞试液D．FeCl37．下列试剂中，可用来鉴别氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液的是（）A．酚酞试液B．石蕊试液C．稀盐酸D．二氧化碳8．鉴别盐酸和稀硫酸，最好选用的试剂是（）A．石蕊试液B．锌粒C．AgNO3溶液D．BaCl2溶液9．实验室鉴别NaOH 和Ca（OH）2溶液，可以选用下列试剂中的（）A．稀盐酸B．二氧化碳气体C．石蕊试液D．酚酞试液10．现有①NaOH溶液、②KCl溶液、③MgCl2溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来，鉴别出来的先后顺序可能是（）A．①②③④B．①④③②C．④③②① D．④①③②11．下列各组物质，用水做试剂就能鉴别开的是（）A．液体：汽油、酒精、糖水B．气体：氢气、氧气、二氧化碳C．固体：碳酸钠、碳酸钙、食盐D．固体：碳酸氢钠、碳酸钙、硫酸铜12．下列同组各溶液既可以用无色酚酞溶液，又可以用紫色石蕊溶液鉴别出来的是（）A．石灰水、食盐水和稀硫酸B．氢氧化钠溶液和氢氧化钾溶液C．稀硫酸和食盐水D．石灰水和二氧化碳溶液13．下列各组四种无色溶液，只用酚酞就能鉴别的是（）A．KNO3、KCl、HCl、K2SO4B．MgCl2、NaOH、HCl、NaClC．Na2SO4、NaCl、NaOH、HCl D．NaOH、KOH、NaCl、H2SO414．现有稀盐酸，澄清石灰水，氯化钠溶液三种无色溶液，小明认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是（）A．无色酚酞溶液 B．pH试纸C．Na2CO3溶液D．紫色石蕊溶液15．用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是（）A．无色酚酞溶液B．二氧化碳气体C．碳酸钠溶液D．氯化钠溶液16．只用一种物质就能将稀硫酸、水和澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物质是①pH试纸②酚酞试液③稀盐酸④碳酸钠溶液⑤石蕊试液，其中能用于鉴别的是（）A．①②⑤B．①④⑤C．①②③D．③④⑤17．用一种试剂就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三种溶液区别开，这种试剂是（）A．AgNO3溶液B．KOH溶液C．BaCl2溶液D．Ba（OH）2溶液18．有三瓶无标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的一种．下列四种溶液中，能将三种无色溶液一次鉴别出来的是（）A．NaCl B．稀硫酸C．K2CO3溶液D．AgNO3溶液19．只用一种试剂来鉴别NaOH、Ca（OH）2、稀盐酸三种溶液，这种试剂是（）A．硫酸铜溶液B．硝酸银溶液C．碳酸钠溶液D．酚酞试液20．只用一种试剂区别BaCl2、NaCl、KOH三种无色溶液时，可用试剂是（）A．碳酸钠溶液B．硫酸钾溶液C．硫酸铜溶液D．硝酸铁溶液二．填空题（共10小题）21．下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是A．稀盐酸B．KCl溶液C．K2CO3D．紫色石蕊试液．22．已知某固体粉末是NaCl、BaCl2、CuSO4、Na2SO4之一或几种的混合物，做以下实验：（1）粉末加水，振荡后呈浑浊，过滤，滤液无色；当向溶液中加入AgNO3溶液时，产生白色沉淀，继续加入足量的稀HNO3，沉淀不消失．（2）将滤出的沉淀加足量的稀HCl时，沉淀不消失，原粉末中一定有一定不含有，可能含有．23．现有A、B、C、D四瓶无色溶液，已知它们是盐酸、稀硫酸、碳酸钠和澄清石灰水，为了确定它们各是哪一种，做如下两个实验：①取A、B、C、D溶液各少许，两两混合，可观察到下列现象：A跟C：产生白色沉淀；B跟C、C跟D：都产生气体．②取B、D溶液样品少许，分别加入氯化钡溶液，B中无明显现象，D中产生白色沉淀．根据上述实验现象推断，写出A、B、C、D四种物质的化学式．A：；B：；C：；D．24．某同学设计鉴别物质引导图图下：回答下列问题：（1）A为，此反应的化学方程式为．（2）B为．（3）C为．25．只用一种试剂一次就可以将氯化镁、氯化钡、氢氧化钠三种溶液区别开，则这种试剂是．26．某活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐．小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌，过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究：【猜想与假设】甲同学认为：可能是NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na2CO3丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）2丁同学认为：可能是NaCl、NaOH【交流与评价】经过讨论，大家一致认为同学的猜想不合理．其理由是．【活动与探究】（1）乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na2CO3的结论，证实了自己的猜想．（2）丙同学取原滤液向其中加入Na2CO3溶液无现象，据此否定了自己的猜想；他又重新取原滤液，向其中加入CaCl2溶液观察到，得出了和乙同学相同的结论．（3）丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生．【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因．你认为可能的原因是．经过上述四位同学的共同努力，大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论．27．有A、B、C、D四种无色溶液，分别是盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、酚酞试液中的一种．进行如下实验，则可将它们鉴别出来．①分别取四种溶液两两混合，只有C和D混合时有明显现象．②取C和D的混合溶液，滴加A至过量时，有明显变化．③取②所得的加有过量A的混合溶液，滴加C至过量，整个过程中均无明显现象．根据上述现象，写出A、D溶液中溶质的化学式：A、D．28．现有A．B．C．D．四瓶无色溶液，分别是稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钡、碳酸钠中的一种，为了鉴别它们进行如下实验，实验步骤与实验现象如下：①取四种溶液分别滴加石蕊试剂，只有A中为红色其它为蓝色；②将A滴入余下的三种溶液中，只有B中出现气泡．用B可将余下的两种溶液鉴别开来．（1）B物质是．（2）写出鉴别时发生的化学反应方程式、．29．现有以下供选试剂：①紫色石蕊试液、②酚酞溶液、③碳酸钠溶液、④澄清石灰水．鉴别氢氧化钠溶液、水、稀硫酸，应选用的一种试剂是（填序号，下同）；鉴别氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸，应选用的一种试剂是．30．请写出一种能一次鉴别出硝酸铵、氯化钡、稀硫酸的试剂名称．。
初三化学专题复习—酸碱盐的鉴别
专题复习—酸碱盐的鉴识一、知识概括：常有离子的判定判定离子所用试剂现象H+①紫色石蕊试液①酸性溶液②②③③④④-①紫色石蕊试液①OH碱性溶液②②③③④④⑤⑤-Cl盐酸或可溶性盐酸盐2-①①SO4硫酸或可溶②②性硫酸盐③③CO32-碳酸盐溶液或固体NH4+铵盐溶液或固体二、方法小结：1、多种试剂分步鉴识法（分组法）例：鉴识 NaOH、 Na2CO3、KNO3、HCl、H2SO4五种溶液。
NaOHNa2 CO3KNO3HClH2SO42、用一种试剂鉴识（1）用紫色石蕊试液鉴识酸性、中性、碱性溶液（2）一种试剂与各待测物可出现不一样现象而加以鉴识（3）用一种试剂和待测物之间互相反响而加以鉴识例 1: 用一种试剂鉴识HCl、 NaCl、 NaCO 三种无色溶液23HClNaClNaCO23例 2: 用一种试剂鉴识MgCl2、BaCl2、 KOH三种无色溶液MgCl2BaCl2KOH例 3: 用酚酞试液鉴识稀硫酸、Ba(OH)2、稀盐酸、 NaCl 四种无色溶液。
H2 SO4Ba(OH)2HClNaCl3、不用试剂鉴识（1）不用任何试剂，可依据待测物质的物理性质（如颜色、气味、溶解性）先鉴识出此中的一种物质，再利用该物质鉴识其余物质。
（2）若几种待测物质没有显然特点，则可将待测物质两两混淆，依据互相反响的不一样状况加以鉴识。
例 1: 不用试剂鉴识出以下五种溶液① FeCl3② NaOH ③ Ba(NO3) 2④MgSO4和⑤ KCl，次序是（）例 2: 不用试剂鉴识稀盐酸、Na CO、23KCl和 Ca(NO) 四种无色溶液32三、练习稳固1、只加入一种试剂，把以下各组物质鉴识开⑴稀 HCl、稀 HNO3⑵ NaCl 溶液、 Na2CO3溶液⑶K2 SO4溶液、 K2CO3溶液⑷稀 HCl、 NaCl 溶液、 Ca(OH)2溶液⑸Na2CO3溶液、 Ba(NO3) 2溶液、 NaCl 溶液⑹ Ca(OH)2溶液、 NaOH溶液、 H2SO4溶液⑺酚酞溶液、 MgCl2溶液、 NH4NO3溶液、 NaCl 溶液⑻四种白色固体： NaCl、 NaOH、 NH4NO3、 CaCO32、现有稀盐酸、 BaCl 2溶液、 Na2CO3溶液，甲、乙、丙三个学生，各用一种试剂，就把它们鉴识开来，请写出这三位学生所用试剂的名称：甲用一种指示剂：；乙用一种酸：；丙用一种钾盐。
中考化学总复习《酸碱盐》专项试题含答案
中考化学总复习《酸碱盐》专项试题一、单选题1．下列有关说法不正确的是A．要证明氢氧化钠溶液是否变质不能用酚酞试液B．要证明氢氧化钠与二氧化碳能否发生反应，可以向生成物中加入少量的稀盐酸C．要证明氢氧化钠和盐酸能否发生反应，可以借助酸碱指示剂D．要区分海水和蒸馏水可以用氯化钡溶液2．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是A．在食品包装袋内常充入氮气做保护气，可做保护气的一定是氮气B．碳酸盐与酸反应产生气体，所以与酸反应产生气体的物质一定是碳酸盐C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D．化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物3．化学实验是进行科学探究活动的基础和保证，下列实验操作正确的是A．检查气密性B．测定溶液酸碱度C．过滤悬浊液D．稀释浓硫酸4．向盛有一定量铜和氧化铜混合物的烧杯中滴加稀盐酸，边滴边搅拌，反应过程中剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。
下列说法正确的是A．M点时，剩余固体是氧化铜B．M、N点时，溶液中的溶质均只有CuCl2C．N、P点时，溶液的pH：N＜PD．混合物中铜的质量为（a﹣b）g5．下列实验方案中，合理的是A．制取Cu（OH）2：将CuO与NaOH溶液混合B．分离MgCl2和K2SO4的混合物：加水溶解、过滤、干燥C．检验BaCl2中是否含有BaCO3：取样品，加稀盐酸看是否有气泡产生D．除去CO2中的水蒸气和HCl气体：依次通过NaOH溶液和浓硫酸6．下列关于海水晒盐的说法不正确的是A．结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数B．由于水分蒸发，蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值C．母液是NaCl的饱和溶液，也是MgCl2、CaCl2的饱和溶液D．气温高、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”7．下列相关比较中，关系正确的是A．熔点：武德合金<铅B．相同条件下密度：氢气>氧气C．热稳定性：碳酸氢钠>碳酸钠D．氢氧化钙的溶解度：20℃<60℃8．下列鉴别或除杂能达到实验目的的是A．A B．B C．C D．D 9．下列有关实验现象的描述，错误．．的是A．红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射C．木炭在氧气中燃烧发出白光，同时放出热量D．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应有蓝色沉淀生成10．除去下列各物质中少量杂质，选用的方案合理的是A．A B．B C．C D．D11．要使图装置中的小气球鼓起来，使用的固体和液体可以是℃固体碳酸钠和盐酸℃铁和稀硫酸℃固体氢氧化钠和水℃固体硝酸铵和水A．℃℃℃℃ B．℃℃℃ C．℃℃℃ D．℃℃℃12．下列图像能正确反映其对应关系的是A B C DA．相同质量和相同质量分数的稀硫酸与足量的两种金属，分别反应B．向一定量的稀盐酸中滴入水C．向一定量的稀盐酸中加入石灰石D．在密闭容器中用红磷测定空气中氧气含量13．高铁酸钾（K2FeO4）可用于净水，也可用作电池的电极材料，可通过下列反应制备：℃MnO2+4HCl（浓）ΔMnCl2+Cl2↑+2H2O℃3Cl 2＋2Fe （OH ）3＋xKOH=2K 2FeO 4＋6KCl ＋yH 2O ，下列说法正确的是 A ．在反应℃中，只有氯元素化合价改变 B ．反应℃中，可得到纯净的氯气 C ．反应℃中 x=10，y=6D ．上述反应不属于四种基本反应类型中的任何一种 14．下列物质的应用中，体现物质化学性质的是 A ．生石灰做食品干燥剂 B ．洗洁精乳化油污 C ．稀有气体通电发光D ．分离液态空气制氧气15．下图所示的有关化学实验操作正确的是A ．向试管中加入铁钉B ．检查装置气密性C ．稀释浓硫酸D ．倾倒少量盐酸16．向溶液X 中加入稀盐酸，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊。
中考酸碱盐专题一：物质的鉴别
酸碱盐性质与利用性质进行简单的物质鉴别训练一1.下列固体物质不能用水区分的是（）A.生石灰、氯化钠 B．碳酸钙、碳酸钾 C．碳酸钠、氯化钠 D.氢氧化钠、硝酸铵2.下列鉴别方法不可行的是（）A．用闻气味的方案区分氨水和稀硫酸 B．通过观察颜色区分氯化铁和氯化亚铁C．用石蕊试剂区分烧碱溶液和稀硫酸 D．用酚酞区分稀盐酸和氯化钠3.现在失去标签的四瓶溶液：氢氧化钠溶液，硝酸钠溶液，酚酞溶液，硫酸铜溶液，不用其他试剂就可以将他们鉴别，则最先鉴别出来的是（）A.氢氧化钠溶液B.硝酸钾溶液 C酚酞溶液 D.硫酸铜溶液4.只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸溶液和澄清的石灰水鉴别开来的试剂是（）A．氯化钡溶液 B.碳酸钠溶液 C酚酞溶液 D石蕊溶液5：厨房里有两瓶白色固体，一瓶是食盐，一瓶是纯碱。
请你用尽可能多的化学方法将它们区分开来1.2．3．4．小结：那如何鉴别烧碱和纯碱呢？1．2．3．注意点训练二6．右图是实验室里一瓶标签破损的白色粉末状固体。
小明同学取出少量该固体放入一洁净试管中，加水振荡后固体溶解，形成无色透明溶液，继续加入少一盐酸，有无色无味的气体产生。
该固体可能是（）A.Na2SO4B.NaClC.NaHCO3D.NaOH7．某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液；小王同学认为是氢氧化钙溶液。
请你按小王同学的猜想，进行下列实验探究，并按要求填写写表：猜想实验步骤实验现象结论与相应的化学方程式可能是氢氧化钙溶液方案Ⅰ：用试管取约2mL该溶液，向其中滴加几滴_______溶液___________ 该溶液是_______________，化学方程式：__________________________ 方案Ⅱ：（选用与方案Ⅰ不同类别的物质）__________该溶液是_______________，化学方程式：8.鉴别氢氧化钙和盐酸的方法。
至少写出7种原理不同的方法。
1.2.2．3．4．5．6．9．小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。
冲刺2023年中考化学复习高频知识点专练 酸、碱、盐的鉴别
冲刺2023年中考复习化学高频考点训练酸、碱、盐的鉴别一、单选题1．鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作不正确的是（）A．氯化钠和碳酸钙粉末：加水B．羊毛线和棉线：灼烧闻气味C．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条D．水和酒精：闻气味2．下列各组物质的溶液中，不另加试剂则无法鉴别出来的是（）A．H2SO4NaOH CuSO4B．HCl NaOH NaClC．H2SO4Ca（OH）2FeCl3D．HCl Ca（OH）2Na2CO3 3．如表实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（）选项物质目的主要实验操作A CO、CH4气体鉴别点燃，观察火焰B Na2CO3（NaOH）溶液检验先滴加足量的CaCl2溶液，静置，再滴加酚酞试液，观察溶液颜色的变化C NaCl（NH4HCO3）固体除杂加热至固体质量不变D MnO2、KCl固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发A．A B．B C．C D．D4．下列实验方案不能达到目的是（）A．用足量稀硫酸除去铜粉中的铁粉B．用点燃的方法除去CO2中的COC．酒精在桌子上燃烧，用湿抹布扑盖D．用水区分硝酸铵和氢氧化钠固体5．化学肥料对农业生产有着很重要的作用．取少量下列化肥，分别加入熟石灰研磨，其中能嗅到刺激性气味的是（）A．CO（NH2）2B．NH4NO3C．KNO3D．Ca（H2PO4）26．下列鉴别物质的方法错误的是（）A．炭粉和二氧化锰固体（观察颜色）B．汽油和蒸馏水（闻气味）C．NH4Cl固体和KCl固体（与熟石灰混合研磨）D．羊毛和涤纶（灼烧）7．生活、生产中处处充满化学，下列说法中正确的是()A．用生石灰处理含酸量超标的工业污水B．用铁桶盛放农药波尔多液C．铵态氮肥可与熟石灰混合使用D．油脂使人肥胖，进食时要避免摄入脂肪8．下列各组稀溶液中，仅用同组溶液间的相互反应就可以区别开的是（）A．Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4B．K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2C．HCl、AgNO3、HNO3、NaCl D．Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl9．对于某些离子的检验及结论一定正确的是（）A．加入稀盐酸产生无色气体，将气体通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，原溶液一定有CO32﹣B．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，原溶液一定有SO42﹣C．加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，原溶液一定有NH4+ D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸沉淀消失，原溶液一定有Ca2+10．有关物质的检验、鉴别、除杂，下列说法正确的是（）A．把燃着的木条伸入某集气瓶内，木条熄灭，说明瓶内的气体是CO2B．用点燃的方法除去CO2中少有的COC．不用另加试剂就可以把MgSO4、KOH、HCl、BaCl2四种溶液鉴别出来D．向某溶液中加入BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤后沉淀中加入足量的稀硝酸，沉淀部分溶解并产生气泡，说明溶液中可能含有硫酸根离子11．下列对实验结果推测正确的是（）A．无色气体在空气中燃烧产生蓝色火焰，说明气体是甲烷B．某固体中加入稀盐酸，产生无色，无味的气体，该固体中不一定含有CO32﹣C．往溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀，该沉淀一定是BaSO4D．某无色溶液中滴入无色酚酞试液，显无色，该溶液一定不是酸溶液12．某水溶液中含有以下离子中的若干种：K+、Cl﹣、Mg2+、Ba2+、SO42﹣、CO32﹣，现取两份100mL溶液进行如下实验：（1）第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生．（2）第二份加足量BaCl2溶液后，得沉淀物6.27g，经足量硝酸洗涤、干燥后，沉淀质量为2.33g，在所得滤液中加入AgNO3溶液有沉淀产生．根据实验，以下推测正确的是（）A．Cl﹣一定存在B．100mL溶液中K+的质量小于2.34gC．K+一定存在D．Ba2+一定不存在，Mg2+可能存在二、填空题13．下列有关物质的鉴别、除杂所用试剂或方法正确的是（）选项实验目的所用试剂或方法A鉴别化肥硫酸铵和氯化铵加熟石灰研磨，闻气味B除去Fe中的Fe2O3加适量的稀硫酸后过滤C除去N2中的少量O2将气体通过灼热的铜网D鉴别热塑性塑料和热固性塑料14．小明帮老师配制氢氧化钠溶液和稀盐酸溶液，一时忘记贴标签了．请你帮忙鉴别．可能会用到的药品：紫色石蕊试液、无色酚酞试液、锌粒（Zn）、光亮的铁钉（Fe）、生锈的铁钉（Fe2O3）、氧化铜（CuO）、硫酸铜溶液（CuSO4）、石灰石（CaCO3）等方案药品实验现象结论反应原理（即方程式）方案（取样）15．课本上说螺壳中含有碳酸钙，小明认为可以利用如图甲所示装置进行检验．往容器中放入螺壳并注入稀盐酸，如果观察到有气泡产生、涂在玻璃片下表面的澄清石灰水变浑浊，就可以证明螺壳中含有碳酸钙．请评价小明的检验方法是否正确，并说明理由：．小明收集螺壳与稀盐酸反应产生的二氧化碳，并用如图乙所示装置验证二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应．在广口瓶中先加入适量氢氧化钠溶液，再加入适量稀盐酸，预期观察到的现象是．16．在SO42﹣离子的检验时，CO32﹣会对其产生干扰，因为在加BaCl2溶液后，两者均会生成白色的沉淀BaSO4和BaCO3（性质与CaCO3相似），现象非常相似，为了防止判断失误，你认为可加来作进一步证实．三、综合题17．电石是一种重要的化工原料，极易与水反应：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+X↑．（1）将电石长期露置于空气中，会发生下列变化：电石（CaC2）→灰浆→残渣．题干中电石与水反应后所得的气体X的化学式是，残渣中主要成分是Ca（OH）2和（写名称）．（2）工业上利用电石制备某化工原料的流程如图（注：加入NH4Cl溶液的目的是溶解残渣中的难溶盐）：①向CaCl2溶液中通入NH3、CO2两种气体，生成CaCO3的化学方程式为．②流程中溶液A可循环使用，溶液A中的主要成分的化学式是．③实验室中对过滤所得的固体进行洗涤在中进行，加洗涤剂时以浸没固体的量为宜．（3）检验沉淀洗涤干净的方法：取最后一次洗涤液少量置于试管中滴加试剂硝酸银溶液，观察到已经洗涤干净．（4）电石应该保存．18．煤的综合利用有利于保护自然环境和社会的可持续发展．（1）由煤的结构片段可知：煤的组成元素中除C、H、O、S外还含有（填元素符号）．（2）煤的焦化属于变化；焦化获得的焦炭可用于高炉炼铁，高炉内CO和Fe2O3反应的化学方程式为；焦化获得的氨气可用于制取氮肥，区分（NH4）2SO4和K2SO4两种化肥可选用的试剂是（填对应选项的字母）．A．氯化钡B．盐酸C．熟石灰（3）煤的气化过程中主要反应是碳与水蒸气生成两种气体燃料，其中一种是单质，该单质是．（4）提高煤的燃烧效率能节约煤炭资源，写出一种提高煤的燃烧效率的方法：．煤中加入适量石灰石燃烧，可发生反应：2CaCO3+O2+2SO2高温__2CaSO4+2CO2，煤中加入石灰石对环境的意义是．19．现有下列六种物质：①NaHCO3；②Na2CO3；③Ca(OH)2；④CO；⑤甲醛；⑥SO2。
专题酸碱盐的鉴别、鉴定和推断
05
酸碱盐的应用
在化学工业中的应用
酸碱中和反应
01
在化学工业中，酸碱中和反应是常见的反应类型，用于制备各
种化学品，如塑料、纤维、药物等。
盐的沉淀和结晶
02
盐的沉淀和结晶是化学工业中常用的分离和纯化方法，用于制
备高纯度的化学品。
酸碱盐的催化作用
03
酸碱盐可以作为催化剂，加速化学反应速率，提高生产效率和
混Байду номын сангаас物的鉴定
物理分离法
利用混合物中各组分的物理性质（如溶解度、密度、沸点等）进行 分离。例如，结晶法、蒸馏法、过滤法等。
化学分离法
利用混合物中各组分之间的化学性质差异进行分离。例如，萃取法、 沉淀法、氧化还原法等。
色谱法
利用不同物质在固定相和流动相之间的吸附或溶解能力的差异进行分 离。例如，薄层色谱法、气相色谱法和高效液相色谱法等。
酸碱性。
盐的鉴定
沉淀反应
利用不同盐类之间的沉淀反应进行鉴别。例如，硫酸钡与氯化银 均为白色沉淀，可用于鉴别氯化钠和硫酸钠。
焰色反应
某些金属盐在火焰中燃烧时会产生特殊的颜色，可用于鉴别金属盐。 例如，钠盐呈黄色，钾盐呈紫色。
离子鉴定
利用离子选择性电极法或离子色谱法等手段，测定溶液中特定离子 的浓度，从而确定盐的种类。
通过滴定实验，利用酸碱中和反应， 根据消耗的滴定剂体积计算溶液的 pH值，从而判断溶液的酸碱性。
试纸法
利用试纸在不同酸碱环境下呈现不 同颜色的特性，判断溶液的酸碱性。 常用的试纸有广泛pH试纸和精密 pH试纸。
盐的鉴别
01 02
沉淀反应
利用不同金属离子与某些试剂反应生成沉淀的性质，判断盐中阳离子的 种类。例如，加入氯化钡溶液，生成白色沉淀，说明盐中含有硫酸根离 子。
初三化学-酸碱盐的综合复习
01 酸碱盐的综合复习一、基础知识复习知识点一：酸的复习1．常见的酸（1）浓盐酸①盐酸的物理性质：盐酸是_____色透明的液体，有_____气味，具有_____性。
【拓展】通常盐酸为无色液体，工业盐酸因含FeCl3而显黄色。
②挥发性：盐酸浓度越大，挥发性越_____。
浓盐酸瓶口出现_____，这是由于___________________________________________的缘故。
保存时必须__________，敞口放在空气中，溶质质量_______，溶液浓度会_______。
（2）浓硫酸①物理性质：纯净的硫酸是无色、粘稠、油状的液体，不易挥发，易溶于水并放出大量的热。
浓硫酸稀释时，需把浓H2SO4沿容器壁慢慢注入水中且边倒边搅拌，切不可将水倒入浓硫酸。
※②吸水性、脱水性、强氧化性。
③硫酸的用途：用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等，在实验室中还可作干燥剂。
2．稀酸的通性酸的组成中均含有________，因此酸具有相似的性质。
（1）酸溶液与指示剂反应。
（2）中和反应：酸+ 碱→ 盐+ 水①定义：酸和碱反应，生成盐和水并放出热量的反应称为中和反应。
如盐酸与氢氧化铁的反应，实验现象是：再如H2SO4 +2NaOH = Na2SO4 + 2H2O；无明显现象，需要使用酸碱指示剂判定反应的发生。
②中和反应的应用：a．___________：改良酸性土壤。
b．___________：治疗胃酸过多。
（4）酸+ 活泼金属（活动性顺序表中排在H前的金属）→盐+ H2↑铁钉和盐酸反应：；现象：；【注意】一般采用稀硫酸或者稀盐酸，浓盐酸挥发性太强，产生的氢气中含有大量氯化氢气体，浓硫酸或硝酸与金属反应不产生氢气。
（5）酸与某些盐反应：①与碳酸盐反应生成二氧化碳：实验现象：有气泡产生②与一些盐反应生成沉淀用氯化钡溶液检验硫酸：_________________________________；用硝酸银溶液检验盐酸：_________________________________；【酸的基础小练习】1．下列物质与盐酸反应，既不生成沉淀，又无气体放出，且溶液显无色的是（）A．Na2CO3B．AgNO3C．MgO D．Cu(OH)22．经测定某溶液的pH=1,下列物质中不能在该溶液中大量存在的是（）A．氯化钠B．氯化铜C．氢氧化钾D．稀硫酸3．已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种。
酸碱盐专题复习
酸碱盐专题复习一、酸、碱、盐的组成二、酸、碱、盐的化学性质三、反应条件练习1. 判断下列反应能否发生，写出能反应的化学方程式（1）Na2CO3 + H2SO4——（2）FeCl3 + NaOH ——（3）H2SO4 + Ca(OH)2——（4）Cu(OH)2 + KNO3——（5）K2SO4 + BaCl2——（6）KNO3 + NaCl ——（7）CaCO3 + BaCl2——（8）BaSO4 + HNO3——2.从H、O、C、Ca、Cl六种元素中选择适当元素，分别组成酸、碱、盐、氧化物和单质等类别的物质，并按要求写出这些物质间相互反应的化学方程式（除酸类外，其它反应物只能用一次）。
①化合反应_________________ ②分解反应______________________③置换反应________________ ④复分解反应（中和反应_________________⑤复分解反应（不属中和反应）____________________________3.在M+H2SO4（稀）→Fe2(SO4)3+N（M、N分别代表一种物质）反应中，M可能是下列物质中的①Fe；②Fe2O3；③Fe(OH)3；④FeCl2A．①② B．②③ C．①②③ D．全部4．现有甲、乙、丙、丁四种化合物，甲能跟BaCl2溶液反应生成两种盐；乙能跟NaOH溶液反应生成盐和水；丙能跟盐酸反应生成盐和水；丁呈中性并能跟CaO反应生成碱。
则下列推断正确的是（）A. 甲是任何一种硫酸盐 B. 乙一定是酸C. 丙是所有的非金属氧化物和碱D. 丁一定是H2O5.猪肉的新鲜度可通过测试PH来判断，PH 5.8-6.2为新鲜肉，PH 6.3-6.6为次鲜肉，PH在6.7以上为变质肉，则新鲜肉变质后，其酸性变（）A、强B、弱C、不变D、无法确定6.多数花卉喜欢微酸性土壤，某花卉长势不佳，经测定盆中土壤PH为7.6，在施用较稀FeSO4溶液浇灌后长势良好，这说明FeSO4溶液的PH（）A、大于7B、小于7C、等于7D、无法判断7. 下图给出三种物质，如果按概率统计，它们之间应该有六种相互转化的可能。
专题1-酸碱盐的鉴别2011
专题一-----酸碱盐的鉴别班级 姓名基础知识1．常见沉淀和溶液的颜色①蓝色沉淀： 红褐色沉淀：②白色沉淀： 、 、 、 、 、 ③蓝色溶液： 黄色溶液： 浅绿色溶液： 2．完成鉴别下列离子的方法和现象： 课堂例题1．现有两瓶失去标签的无色溶液，分别为NaOH 溶液和稀H 2SO 4，请尽可能多地写出鉴别这两瓶无色溶液的实验方法：① ② ③ ④ ⑤ 2.下列四组溶液，不用其他任何试剂就能区别开来的一组是 （ ） A. HCl NaClNaOHH 2O B. HCl Ba(NO 3)2 NaOHCuSO 4C. H 2SO 4 Na 2CO 3 Na 2SO 4 NaClD. HClNa 2CO 3 Na 2SO 4 BaCl 23.某化学兴趣小组在课外活动中，对某溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答：检测次数 溶液中检测出的物质 第一次 KCl 、K 2SO 4、Na 2CO 3、NaCl 第二次 KCl 、BaCl 2、Na 2SO 4、K 2CO 3 第三次Na 2SO 4、KCl 、K 2CO 3、NaCl⑴这三次检测结果中第__________次检测结果不正确。
⑵在检测时，为了确定溶液中是否存在CO 32-、 SO 42-、 Cl -，分别用三种试剂将三种阴离子检验出来，设计实验方案，完成实验报告：离子 方 法现 象H +①滴加 ；②加入①试剂变红②产生可燃性气体OH - ①滴加 ；②滴加 ①试液变红②试剂变蓝 CO 32- 滴加 产生气体通入产生 NH4＋ 加入 ，加热，用 的 色石蕊试纸检验产生的气体产生有 气味的气体，并能使红色石蕊试纸Cl -滴加 ，再加 产生 SO 42-滴加 ，再加产生实验步骤反应方程式实验目的1.2.3.课后巩固1．某中学探究学习小组在帮助实验室整理化学试剂时，发现一个盛有无色溶液（初中化学常用试剂）的试剂瓶，标签破损（如右图），请你对该试剂作出猜想，并设计实验验证。
初中化学酸碱盐鉴别好题
初中化学酸碱盐鉴别好题一．选择题1．下列各组稀溶液中，只利用组内物质的相互反应就能将各种物质鉴别出来的是（）A．HCl、NaOH、NaCl、KNO3B．Ca（OH）2、HCl、NaCl、Na2CO3 C．KCl、MgCl2、Ca（OH）2、HNO3D．NaOH、CuSO4、HCl、H2SO42．下列各组溶液中，不用其他试剂就能鉴别的是（）A．CuCl2、NaOH、HCl、H2SO4B．BaCl2、K2SO4、K2CO3、HCl C．HCl、NaNO3、Na2CO3、Na2SO4 D．AgNO3、HCl、NaCl、HNO33．鉴别盐酸和稀硫酸，使用的试剂是（）A．BaCl2溶液B．Na2CO3溶液C．CuO D．石蕊试液4．下列各组物质的水溶液，只能用组内两两物质间的反应，不能用其他试剂，不能将其一一区别的是（）A．NaClNa2CO3Ca（NO3）2HClB．Na2SO4BaCl2K2CO3KNO3C．CuSO4NaOHH2SO4Ba（OH）2D．K2CO3BaCl2HNO3H2SO45．某K2CO3样品，一定含Na2CO3、NaCl和BaCl2杂质中的一种或两种，将13.8g样品加入足量水，样品全部溶解形成无色溶液，往溶液中加入过量的CaCl2溶液，得到9g沉淀，对样品所含杂质的判断正确的是（）A．肯定有NaClB．一定没有BaCl2，可能有NaClC．肯定有NaCl，还可能有Na2CO3D．肯定没有Na2CO3和BaCl26．用下列方法能把食醋、食盐水、石灰水一次区别开的是（）A．品尝一下B．分别滴加紫色石蕊试液C．分别滴加酚酞试液D．闻一闻气味7．现有NaOH溶液、稀HCl、蒸馏水，如将它们一次鉴别出来，可选用的试剂是（）A．紫色石蕊溶液B．无色酚酞溶液C．稀硫酸D．食盐水8．鉴别①NaCl②MgSO4③CuCl2④NaOH四种溶液，不用其它试剂，则被鉴别出来物质的顺序正确的是（）A．②③④① B．③④①② C．③②④① D．①③②④9．下列试剂中，能区分烧碱溶液和澄清石灰水的是（）A．稀盐酸B．二氧化碳 C．石蕊溶液 D．酚酞溶液10．将Ba（NO3）2、KCl、Na2CO3三种无色溶液一一区分开的试剂是（）A．BaCl2溶液B．AgNO3溶液C．稀盐酸D．稀硫酸11．下列各组四种溶液，不用其他试剂也能鉴别的是（）A．KNO3KClFeCl3K2SO4B．CuCl2NaOHHClNaClC．Na2SO4NaClNaOHHCl D．NaOHKOHNaClH2SO412．能将NaCl、NaOH、H2SO4三种溶液一次性鉴别出来的试剂是（）A．石蕊试液 B．氯化钙溶液C．稀盐酸D．石灰水13．下列各组溶液，不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来的是（）A．NaClHClH2SO4AgNO3B．CuSO4NaOHBaCl2HCl C．KClHClNaOHBaCl2D．NaOHKOHMgCl2H2SO414．区分实验室中下列各组物质的方法均正确的是（）选项需区分的物质方法A 硝酸铵和氯化钠①加水溶解②观察颜色B 稀盐酸和稀硫酸①氯化钡溶液②紫色石蕊溶液C 黄铜和黄金①分别加稀盐酸②分别加入硫酸铜溶液D 饱和食盐水和蒸馏水①滴加酚酞溶液②各取一滴在玻璃片上晾干15．某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙，进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体：①加过量的NaOH溶液；②加H2O溶解；③加过量的BaCl2溶液；④过滤；⑤蒸发；⑥加过量的Na2CO3溶液；⑦加适量的稀盐酸，则正确的操作顺序是（）A．②①⑥③④⑦⑤ B．②①③⑥⑦④⑤ C．⑥②①③④⑤⑦D．②③①⑥④⑦⑤16．氯化钠溶液中含有杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4，依次通过以下操作将其除去：①加过量的NaOH溶液②加过量的BaCl2溶液③加过量的Na2CO3溶液④过滤⑤加适量的盐酸至溶液呈中性．其中操作③的作用是（）A．只除Ca2+B．只除Mg2+C．除Ca2+和Mg2+D．除Ca2+和Ba2+17．某CaCl2样品中，可能含有KNO3、CuCl2、MgCl2、NaCl和Na2CO3中的某些物质，取该样品11.1克溶于适量水中，得到澄清的无色溶液，然后向其中加入足量．AgNO3溶液，得到28.7克白色沉淀，则该样品组成的下列推断中正确的是（）A．只有MgCl2，没有NaClB．肯定没有CuCl2和Na2CO3C．肯定有MgCl2和KNO3D．样品可能由CaCl2、NaCl、MgCl2组成18．下列各组溶液混合，能发生化学反应，并且一定能得到无色透明溶液的是（）A．CuSO4，NaOH，NaCl B．NaCl，KCl，KNO3C．NaOH，NaCl，HCl D．MgCl2，AgNO3，NaOH19．有甲、乙、丙、丁四种无色溶液，它们分别是HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3溶液中的一种．为区别这四种溶液，现将它们两两混合并得到下面现象：溶液甲+乙乙+丙丙+丁甲+丁现象无明显现象白色沉淀白色沉淀无色气体根据对上述现象的分析，可推知甲、乙、丙、丁四种溶液的顺序依次是（）A．HCl、BaCl2、H2SO4、Na2CO3B．H2SO4、HCl、BaCl2、Na2CO3 C．HCl、H2SO4、BaCl2、Na2CO3D．H2SO4、Na2CO3、HCl、BaCl220．下列试剂能一次鉴别出稀盐酸，澄清石灰水，氢氧化钠溶液的是（）A．紫色石蕊试液B．酚酞试液 C．碳酸钙粉末D．碳酸钾溶液21．下列各组物质中都有三种溶液，只用Na2CO3溶液就能将三种溶液区分开来的是（）A．CuSO4、H2SO4、NaNO3B．NaCl、CaCl2、Ba（NO3）2C．HNO3、H2SO4、NaHCO3D．HNO3、BaCl2、Na2SO422．下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（）A．CuSO4、NaOH、KNO3、NaClB．K2CO3、NaOH、稀HCl、BaCl2C．FeCl3、KOH、稀HCl、NaClD．稀HCl、Na2CO3、稀H2SO4、Na2SO4 23．不用外加试剂，下列溶液被鉴别出来的先后顺序是（）①FeCl3②K2SO4③MgCl2④NaOH．A．①④③② B．①②④③ C．③①④② D．④①③②24．能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是（）A．石蕊溶液 B．碳酸钠溶液C．硫酸铜溶液D．酚酞溶液25．下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（）A．HCl、Na2CO3、CaCl2、HNO3B．FeCl3、NaOH、MgSO4、HClC．NH4Cl、NaOH、K2SO4、BaCl2D．KNO3、AgNO3、KCl、NaCl26．有四种物质的溶液：①NaOH、②MgCl2、③HNO3、④CuSO4，不用其他试剂就可以将它们逐一鉴别出来，其鉴别顺序是（）A．④①②③ B．①③④② C．④③②① D．④②①③27．下列各组溶液不用其他试剂，只用组内物质相互作用便能鉴别出来的一组是（）A．HCl、Na2CO3、NaOH、KNO3B．CuSO4、NaOH、BaCl2、HNO3 C．CaCl2、K2CO3、Mg（NO3）2、NaCl D．CuSO4、Ba（OH）2、KNO3、NaCl 28．将H2SO4，Na2CO3，Ba（OH）2三种溶液，两两混合后，恰好完全反应，对有沉淀生成的分别进行过滤，所得滤液的酸碱性叙述正确的是（）A．一种滤液显碱性，另一种滤液显酸性B．一种滤液显碱性，另一种滤液显中性C．两种滤液均显碱性D．两种滤液均显酸性29．用如图操作可完成甲、乙两个实验．甲实验为粗盐中难溶性杂质的去除，乙实验为配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．下列说法中，正确的是（）A．甲实验的步骤是①④⑤，其中去除难溶性杂质的关键一步是蒸发B．甲实验各步操作中的玻璃棒都是用来搅拌的C．乙实验按照②③①的步骤进行操作，如果步骤③仰视读数会导致配制的溶液浓度偏小D．乙实验中，若①所用烧杯刚刚用清水洗过，会导致配制的溶液浓度偏大30．要除去粗盐中含有的Na2SO4、MgCl2、CaCl2和泥沙等杂质，且又不混入其他杂质，小刚他们设计了一个实验方案：将粗盐溶于水，过滤得到澄清溶液，再进行下列各步骤处理：①加入NaOH溶液至沉淀完全；②加入溶液至沉淀完全；③加入溶液至沉淀完全；④过滤，取出滤液；⑤往滤液中加入溶液调至溶液的pH=7；⑥蒸发浓缩，使NaCl 晶体析出．上述方案的步骤②、步骤③和步骤⑤中所加的物质，你认为分别是（）A．Ba（NO3）2、Na2CO3、HCl B．BaCl2、K2CO3、H2SO4C．BaCl2、Na2CO3、HCl D．Ba（NO3）2、K2CO3、H2SO431．现有①Ba（NO3）2溶液、②KCl溶液、③K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他试剂，可通过实验方法将它们一一鉴别开来鉴别出来的先后顺序可能是（）A．①②③④ B．①④③② C．④③②① D．④①③②32．下列各组溶液，不用其它试剂就不能将其鉴别开来的是（）A．Na2SO4Na2CO3BaCl2HClB．Na2SO4BaCl2KNO3NaClC．NaClHClNaOH石蕊D．NaOHH2SO4FeCl3MgCl233．不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（）A．FeCl3NaOHHClH2SO4B．HClKNO3Na2CO3Na2SO4C．AgNO3HClNaClHNO3D．BaCl2Na2SO4Na2CO3HCl34．下列各组溶液中，不用加其它试剂就不能鉴别出来的是（）A．CuSO4、BaCl2、HNO3、NaOH B．Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl C．AgNO3、NaNO3、NaCl、HCl D．FeCl3、NaOH、HNO3、MgSO435．下列有关物质的鉴别、除杂、分离、检验所用的试剂或方法都正确的（）选项实验目的所用试剂或方法A 鉴别NH4Cl溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba（NO3）2溶液B 除去CO2中含有的杂质CO 点燃或通过灼热的氧化铜C 从NaCl溶液中分离出NaCl 蒸发或过滤D 检验食醋的酸性紫色石蕊或无色酚酞36．用一种试剂一次能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区分开来的（）A．紫色石蕊试液B．稀硫酸C．碳酸钠溶液D．氢氧化钡溶液37．下列试剂中，能把稀盐酸、NaOH溶液、Ca（OH）2溶液一次性鉴别出来的是（）A．石蕊试液 B．酚酞试液 C．Na2CO3溶液D．CuSO4溶液38下表是小明同学用多种方法鉴别物质的情况，其中完全正确的是（）需要鉴别的物质方法和所加试剂方法一方法二A 碳酸钠和氯化钠加入足量水中加入盐酸B 稀硫酸和氢氧化钠溶液用pH试纸检验加入铁粉C 烧碱溶液和澄清石灰水观察颜色通入二氧化碳气体D 稀盐酸和稀硫酸滴加氯化钡溶液滴加酚酞试液39．下列各组溶液，不用其他试剂不能鉴别出来的是（）A．NaCl、稀HCl、NaOH、石蕊B．Na2CO3、稀H2SO4、稀HCl、NaNO3C．Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀HClD．NaOH、NaCl、稀HCl、FeCl340．下列有关物质鉴别方案正确的一组是（）A．可用Ba（OH）2溶液鉴别CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液B．用一种试剂无法鉴别氧化铜粉末、炭粉、铁粉三种黑色粉末C．KNO3溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别D．Na2CO3溶液、NaNO3溶液、稀硫酸、KCl溶液，不加任何试剂即可鉴别41．下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（）A．NaOH、Na2CO3、酚酞、CaCl2B．稀HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4C．Na2SO4、Ba（OH）2、KNO3、NaClD．CuSO4、NaOH、BaCl2、Ba（NO3）242仅利用组内物质之间的两两反应，就能将它们鉴别出来的是（）A．FeCl3NaOHHClH2SO4B．BaCl2Na2SO4Na2CO3HClC．AgNO3HClNaClHNO3D．HClKNO3Na2CO3Na2SO443下列物质中，能将稀盐酸、石灰水、食盐水一次性区别开来的是（）A．酚酞试液 B．石蕊试液 C．二氧化碳 D．铁粉44．下列试剂中，能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是（）A．KCl B．K2CO3溶液 C．稀盐酸D．NaNO3溶液45．下列鉴别物质的试剂或方法，不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别试剂或方法A 二氧化碳、氧气和空气点燃的木条B 硝酸铵与食盐固体水C 氯化钾与氯化铵固体加熟石灰，研磨D 稀盐酸和食盐水分别滴加硝酸银溶液46．鉴别氢氧化钠溶液、盐酸和蒸馏水三瓶失去标签的无色液体，可选用（）A．稀硫酸B．氯化钙溶液C．紫色石蕊溶液D．二氧化碳47．不外选试剂情况下，将石蕊溶液、稀盐酸、石灰水、NaOH溶液、Na2CO3溶液互相鉴别，第三个被鉴别出来的是（）A．稀盐酸B．石灰水C．NaOH溶液D．Na2CO3溶液48．下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（）A．HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4B．（NH4）2SO4、BaCl2、CuSO4、NaNO3C．FeCl3、HCl、NaCl、NaOHD．Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO449．下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是（）A．CuSO4、NaOH、K2SO4、NaClB．K2CO3、NaOH、稀HCl、BaCl2C．MgSO4、稀HCl、KNO3、NaClD．稀HCl、Na2CO3、稀H2SO4、Na2SO450．用水作试剂，不可能区分开的一组物质是（）A．氯化钾、硝酸钠、硫酸钾B．汽油、酒精、浓硫酸C．无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠 D．生石灰、食盐、烧碱51．有a、b、c、d四种无色溶液，分别是碳酸钠、硫酸、氯化钡、盐酸中的一种，下表是它们两两反应的现象：a b c db 无明显现象﹣有气体产生有沉淀产生c 有气体产生有气体产生﹣有沉淀产生试推断：a、b、c、d依次是（）A．H2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl B．HCl、H2SO4、Na2CO3、BaCl2C．Na2CO3、H2SO4、HCl、BaCl2D．BaCl2、HCl、Na2CO3、H2SO452．下列各组溶液，不用其他试剂，就不能将组内物质鉴别出来的是（）A．Na2CO3HCl，H2SO4BaCl2B．CuSO4NaOHBaCl2HClC．HClFeCl3NaOHNaClD．NaClKOHCa（OH）2H2SO453．下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是（）选项实验目的所用试剂或方法A 鉴别氯化钠溶液和稀盐酸无色酚酞B 鉴别硫酸钠溶液和硝酸钾溶液氯化钡溶液C 除去氧化钙中的少量碳酸钙加水溶解后过滤D 除去二氧化碳中的HCl 氢氧化钠溶液54．能将BaCl2、Na2CO3、NaOH三种溶液一次性鉴别开的试剂是（）A．稀H2SO4B．石蕊试液 C．CaCl2溶液D．酚酞试液55．有四瓶失去标签的溶液：①Cu Cl2溶液、②稀盐酸、③硫酸钠溶液、④氢氧化钠溶液，不用其他试剂就可以鉴别出来的顺序是（）A．①②④③ B．④①②③ C．①④②③ D．②③①④56．现有关于①盐酸②氢氧化钠③碳酸钠④氯化钠四种无色溶液．各取少量于4支试管中，分别向试管中滴入紫色石蕊试液．首先被鉴别出来的两种物质为（）A．①②B．①④C．②③D．③④57．下列鉴别物质的试剂或方法，不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别试剂或方法A 氯化钾与氯化铵固体熟石灰、研磨B 硝酸铵与食盐固体水C 氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液酚酞溶液D 一氧化碳与二氧化碳气体用燃着木条58．下列有关物质鉴别方案正确的一组是（）A．可用Ba（OH）2溶液鉴别（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三种氮肥B．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别C．NaOH溶液、H2SO4溶液、NaCl溶液，只用酚酞试剂就能一次性鉴别D．CuO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别59．用括号内物质不能一次性鉴别下列各组物质的是（）A．CaO、CaCO3、KCl三种固体（水）B．CaCl2、K2CO3、K2SO4三种溶液（Ba（OH）2溶液）C．Cu、Fe、CuO三种固体（稀盐酸）D．NaCl、Ca（OH）2、HCl三种溶液（K2CO3溶液）60．下列各组稀溶液，不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来的是（）A．K2CO3HClNaOHBaCl2B．CuSO4NaOHBaCl2HClC．NaClHClH2SO4AgNO3D．NaOHKOHMgCl2H2SO4。
【酸碱盐】鉴别复习_中考化学
【酸碱盐】鉴别复习_中考化学
酸碱盐鉴别复习
对于物质性质的复习，鉴别是最好的途径。
因为鉴别就是利用物质的性质不同将物质区别开来，这样在鉴别物质的同时，会让人思考被鉴别物质的所有性质。
下面乐天老师选择了一些酸碱盐的物质，看看您能根据这些物质的性质不同，利用不同的多种方法鉴别开来吗？
说明：要求层次不同。
1、第一层次：只思考能鉴别的物质或者简单方法。
2、第二层次：在以上的基础上，思考通过什么得出结论（包括方程式）。
3、第三层次：如何能并描述。
一、盐酸和氯化钠
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、氢氧化钙和碳酸钠1、
2、
3、
4、
三、碳酸钠和氯化钠1、
2、
3、
4、
5、
6、
四、碳酸钠和氢氧化钠1、
2、
3、
4、
5、
6、
五、氢氧化钠和氢氧化钙1、
2、
六、氢氧化钠和氯化钠1、
2、
七、碳酸钠和碳酸钙
1、
2、
鉴别以下三种物质也只能用一种试剂
八、盐酸和氢氧化钙和碳酸钠
1、试剂
现象
2、试剂
现象
现象
现象
现象
现象
九、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠
1、试剂
现象
方程式
现象
方程式
现象
方程式
助你迎接2020年中考！。
浙教版科学九级(上)第一章小专题酸碱盐的检验鉴别)
(NH4)2SO4 K2SO4
NH4Cl
KCl
实验方案2 NH4Cl, (NH4)2SO4, KCl, K2SO4
NaOH溶液\加热
湿润的红色石 蕊试纸变蓝
湿润的红色石 蕊试纸不变蓝
NH4Cl, (NH4)2SO4
BaCl2溶液,稀HCl
无沉淀
白色沉淀
NH4Cl
(NH4)2SO4
KCl, K2SO4
BaCl2溶液,稀HCl
无沉淀 白色沉淀
KCl
K2SO4
实验方案3:
NH4Cl (NH4)2SO4 KCl K2SO4
Ba(OH)2溶液、 加热
湿润的红色 石蕊试纸
有白色沉淀 并有能使红 色石蕊试纸 变蓝的气体
只有白色沉淀
只有能使红色 石蕊试纸变蓝 的气体
没有明显现象
（NH4）2SO4 K2SO4 NH4Cl KCl
思考：
某白色晶体可能是硫酸铵，怎样证明？
？ 思考：如何区别KCl、NaCl
5、K+的检验
试剂： 步骤： 现象： 结论：
K2SO4、 KCl、铂丝 P21实验4
透过蓝色钴玻璃，看到火焰呈紫色
K2SO4、 KCl中含有K+
Na+ 为黄色
焰色反应：
许多金属或它们的化合物在火焰上 灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色
白色沉淀
结论： (NH4)2SO4中含有SO42化学方程式： (NH4)2SO4+BaCl2==BaSO4 +2NH4Cl
问题
稀盐酸的作用是什么？
排除Ag+、CO32－和SO32－的干扰 为何不用稀硝酸?
SO32-
硝酸
SO42-
酸碱盐鉴别试题及解析答案
酸碱盐鉴别试题及解析答案一、选择题1. 下列物质中，属于酸的是（）。
A. NaOHB. HClC. NaClD. H2O答案：B2. 将硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合后，会生成的物质是（）。
A. 硫酸钠B. 硫酸钠和水C. 硫酸钠、水和氢氧化铜D. 硫酸钠和氢氧化钠答案：C3. 以下哪种物质是盐？A. H2SO4B. NaOHC. NaClD. H2O答案：C二、填空题4. 酸的定义是：电离时生成的阳离子全部是________的化合物。
答案：氢离子5. 碱的定义是：电离时生成的阴离子全部是________的化合物。
答案：氢氧根离子6. 盐的定义是：由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物。
答案：非金属三、简答题7. 请简述酸、碱、盐的鉴别方法。
答案：鉴别酸的方法是将待测物质滴在pH试纸上，如果pH值小于7，则为酸；鉴别碱的方法是将待测物质滴在pH试纸上，如果pH值大于7，则为碱；鉴别盐的方法是将待测物质溶解在水中，然后加入可溶性的酸或碱，观察是否生成沉淀。
四、实验题8. 实验室中鉴别硫酸钠和硫酸铵的实验步骤是什么？答案：取少量待测物质溶于水中，然后加入硝酸钡溶液，如果生成白色沉淀，则为硫酸铵；如果没有沉淀生成，则为硫酸钠。
五、计算题9. 已知某溶液中HCl的浓度为0.1mol/L，计算该溶液中HCl的摩尔质量。
答案：HCl的摩尔质量为36.5g/mol。
六、论述题10. 论述酸碱中和反应的原理。
答案：酸碱中和反应的原理是酸中的氢离子（H+）与碱中的氢氧根离子（OH-）结合生成水分子（H2O），同时酸中的酸根离子（如Cl-）与碱中的金属离子（如Na+）结合生成盐（如NaCl）。
反应方程式一般为：H+ + OH- → H2O。
2024年中考化学酸碱盐知识点复习
酸碱盐专题复习考点一、物质的类别1、酸：在水中解离出的阳离子全是 ，阴离子是酸根（如：NO 3-、SO 42-、CO 32-、HCO 3-、C l -）2、碱：在水中解离出的阴离子全是 ，阳离子是金属或者铵根（NH 4+）3、盐：由金属离子或NH 4+和酸根离子构成的化合物。
物质4、酸性溶液：具有与酸相似化学性质的溶液。
溶液中一定存在氢离子，但阳离子不一定全是H 中。
注：酸一定显酸性，显酸性的不一定是酸。
碱性溶液：具有与碱相似化学性质的溶液。
溶液中一定存在氢氧根离子。
注：碱一定显碱性，显碱性的不一定是碱。
考点二、酸碱指示剂 考点三、常见的酸1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途 纯净物 混合物 单质 化合物 氧化物 酸碱 盐注意：①浓盐酸密封保存的原因：浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体。
白雾形成原因：浓盐酸挥发出的氯化氢气体，与空气中的水蒸气结合，形成盐酸小液滴。
②浓硫酸密封保存的原因：浓硫酸具有吸水性，易吸收空气中的水蒸汽。
③浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶质、溶液质量减少，溶剂质量不变，溶质质量分数减少。
④浓硫酸敞口放置在空气中一段时间后，溶质质量不变，溶剂、溶液质量增加，溶质质量分数减少。
⑤稀释浓硫酸时：应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅动使产生的热量迅速扩散，切不可把水直接倒入浓硫酸中。
考点四、常见的碱1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途注意：①氢氧化钠的潮解属于物理变化。
②氢氧化钠密封保存的原因：氢氧化钠易吸收空气中的水蒸汽而潮解，同时又能与空气中的二氧化碳反应而易变质。
③氢氧化钠敞口放置在空气中会变质（属于化学变化），因为它会与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠。
④如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。
⑤CaO、Ca(OH)2、CaCO3的俗名及相互转化关系：CaO：生石灰Ca(OH)2：熟石灰、消石灰CaCO3：是石灰石、大理石的主要成分，无俗称考点五、常见的盐考点六、酸碱盐的化学性质考点七、中和反应1、定义：酸与碱的反应2、实质：3、中和反应的应用：（1）改变土壤的酸碱性。
【中考化学】2023届第一轮复习分类专题—酸碱盐--鉴别题(基础篇)含解析
【中考化学】2023届第一轮复习分类专题—酸碱盐--鉴别题（基础篇）一．选择题（共17小题）1．（2022•兰州）下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是（ ）选项待鉴别的物质鉴别方法A软水、硬水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少B硝酸铵和氢氧化钠加水溶解，用手触摸烧杯外壁温度的变化C食盐水和醋酸加入酚酞试液，观察溶液颜色的变化D棉纤维、羊毛纤维点燃，闻燃烧产生的气味A．A B．B C．C D．D2．（罗湖区校级模拟）下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（ ）A．NaOH KOH HCl B．NaCl NaOH HClC．H2SO4 HCl NaOH D．NaCl Na2CO3 Na2SO43．（淮滨县校级模拟）四瓶失去标签的溶液分别为：①NaOH②CuSO4③MgCl2④Na2SO4，不用其他任何试剂而要将它们一一检验出来的正确顺序是（ ）A．③①②④B．②③①④C．②①③④D．①③②④4．（安徽模拟）下列各组物质的溶液，只需组内物质相互反应，就能区别的是（ ）A．Cu（NO3）2Na2SO4MgCl2HClB．BaCl2K2SO4Na2CO3KOHC．FeCl3HNO3NaCl NaOHD．H2SO4KCl ZnCl2CuCl25．（2022•黄冈校级自主招生）下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（ ）①NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、NH4NO3②Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl③NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl④AgNO3、HCl、K2CO3、NaCl、BaCl2。
A．①②④B．①②③C．①③④D．②④6．（2022•成都）下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是（ ）选项物质方法与结论A黄铜与铜相互刻画，留下痕迹的是黄铜B高锰酸钾与二氧化锰取样加热，伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾C氯化钠与硝酸铵取样溶解，试管外壁有水雾的是氯化钠D稀盐酸与稀硫酸取样测pH，pH大的是稀盐酸A．A B．B C．C D．D7．（2022•济宁模拟）有四瓶失去标签的溶液，它们分别是：氯化铁、稀硫酸、稀盐酸、无色酚酞试液，若只用一种试剂将它们区别开，这种试剂是（ ）A．Ba（OH）2溶液B．Na2CO3溶液C．BaCl2溶液D．KOH溶液8．（罗湖区校级模拟）下列物质，只用水无法鉴别的是（ ）A．CaCO3、Na2CO3B．KCl、K2SO4C．CaO、Na2CO3D．CuSO4、Fe2（SO4）39．（2022•阜宁县二模）下列各组固体物质用水不能够鉴别出来的是（ ）A．CaCO3MgCl2B．CuSO4CaSO4C．MnO2CuO D．NH4NO3NaCl10．（罗湖区校级模拟）只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液的是（ ）A．稀盐酸B．NaCl溶液C．Na2CO3溶液D．NaNO3溶液11．（2022•贺州）下列各组物质用所给试剂不能鉴别的是（ ）选项物质鉴别试剂A（NH4）2CO3、NH4Cl、Na2SO4三种溶液Ba（OH）2溶液B NaOH、NaNO3、Na2SO4三种溶液MgCl2溶液C K2CO3、KOH、BaCl2三种溶液稀H2SO4溶液D CuO、C、Fe三种固体粉末稀HCl溶液A．A B．B C．C D．D12．（济宁）某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。
初三化学酸碱盐专题复习(绝对精品)
2、氢氧化钙[化学式：Ca(OH)2] （1）、俗名：熟石灰、消石灰
（2）、用途： 实验:取出一小匙熟石灰,观察它的颜色后,放入一 试管,再在试管中倒入水并振荡,熟石灰是否全部 溶解?
二.碱
（一）．碱的涵义：碱是电离时产 生的阴离子全部是OH－的化合物。
（二）、电离通式：
碱＝金属阳离子+ OH－
（三）、可溶性碱的性质 １．碱能跟酸碱指示剂反应
碱溶液能使紫色石蕊试液变蓝色， 无色酚酞变红色.
思考：这里为什么要说成“碱溶液”， 而不直接说成“碱”？ 因为有些碱不能溶于水，如氢氧化铜、氢氧 化铁，由于不溶于水，它们不能使紫色石蕊 试液、无色酚酞试液变色。
5.将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释，
下图正确表示PH变化的是（ A ）
（2006年广东揭阳）试管内壁附着的 下列物质中，不能用稀盐酸浸泡而除去 的是( )。
A．氯化铁溶液与氢氧化钠溶液反应后 留下的红褐色固体
B．碱式碳酸铜受热分解后的黑色固 体
C．用足量氢气还原氧化铜后留下的 红色固体
D．盛放石灰水后留下的白色固体
11.BaCO3:_不___溶___
6.BaCl2:_溶_______ 8.Na2CO3:_溶______ 10.AgNO3:__溶_____ 12.Ma(OH)2:不___溶___
13.H2SO4:___溶____ 14.H3PO4:___溶_____
4、几种盐的性质 （1）碳酸钠：Na2CO3
Fe3+ 不
溶 溶溶 －
Cu2+ 不
溶 溶溶 不
Ag+ ---
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酸碱盐鉴别专题复习一
五厍学校高金花
联系地址：松江区泖港镇中厍路151号
邮箱：gaojinhua@
一、设计思路
在本课时酸碱盐鉴别专题复习一中，要求学生利用物质的物理性质或化学性质的不同，通过明显现象差异，将物质一一鉴别。
带领学生将新旧知识进行系统运用，既要巩固所学的知识，更要能促进知识的系统化，逐步形成知识的结构图。
首先由学生较为熟悉的酸碱盐入手，由不用任何试剂直接根据物质的物理性质加以鉴别，再引入到加入一种试剂根据物质的物理性质来鉴别。
逐步深入到加入一种试剂利用物质的化学性质来进行鉴别。
而利用化学性质鉴别是本课时的一个重点和难点。
在这过程中，教师通过知识梳理、讲练结合、学生思考讨论交流、及时归纳总结等方式及时帮助学生掌握如何快速确定所加入的试剂。
接着由加入一种试剂鉴别再过渡到不加任何试剂加以鉴别。
对学生提出了更高的要求，同时由此题的讲解实现了将本课时所学的根据物质物理性质和化学性质鉴别的方法
进行了综合的利用。
总之，整个酸碱盐各物质的鉴别中，由易到难，层层递进，并通过讲练结合，实现学生对鉴别问题的逻辑思考和知识提升。
二、教材分析
物质的鉴别是初中化学学习中常遇到的一个重要问题，又是生活中经常碰到的实际问题。
学会物质的鉴别，不仅能加深对知识的巩固，提高实验能力，又能解决生活中的一些实际问题，对提高学生分析问题、解决问题的能力，提高知识的综合运用能力等都有很大的帮助。
三、学情分析
通过前面的学习，学生对物质的鉴别已有了一定的认识。
对鉴别物质时的步骤方法、现象和结论描述的基本规则也有了一定的了解。
但以前的物质鉴别往往是两种物质之间的鉴别，相对而言比较简单。
而在本课时我们将学习三种物质或四种物质选用一种试剂或不用任何其他试剂来进行酸碱盐类的鉴别，这对学生的学习提出了更高的要求。
如何正确选用试剂？现象是否明显？如何正确表述实验的操作步骤、现象和结论？虽然会有一定的难度，但在老师的带领下，由易到难，逐个击破，同时及时进行鉴别方法的小结，这些都对学生的学习起到很大的帮助。
并且让学生自己运用方法鉴别出物质，也会是一件很有成就感的事。
四、复习目标
1、知识与技能：能根据不同物质的性质来进行酸碱盐类的鉴别。
2、过程与方法：能正确描述鉴别物质的方案
3、情感态度与价值观：通过鉴别题的讲解和学生巩固练习，培养学生综合
运用化学知识分析问题、解决问题的能力，提高学生实验设计的能力。
五、教学重点、难点：
1、能准确地选用试剂鉴别各物质；
2、学会不用试剂进行4种以上无色无味液体间的鉴别。
六、教学策略和手段
在本课时中内容由易到难，层层递进，教师及时进行知识梳理、配以讲练结合，通过学生自行设计方案、思考讨论交流等方式，努力培养学生综合运用化学知识分析问题、解决问题的能力。
七、课前准备
1、学生的学习准备：学生会2种试剂的鉴别，能正确描述实验步骤、现象
和结论。
2、教师的教学准备：①教学课间
②试剂：氯化铜溶液、氯化铁溶液和氯化钠溶液
九、板书设计 颜色 气味 物理性质 挥发性 溶解性 酸碱盐鉴别方法
变色 化学性质 生产沉淀 放出气体
鉴别中常加入的试剂：石蕊、盐酸、硫酸、碳酸钠
十、学生训练设计
1、选用两种方法,只加入一种试剂鉴别下列溶液： Ca(OH)
2、H 2SO 4 、NaCl
2、你知道吗？三种白色的固体：氢氧化钠、硫酸钡和氯化钠也可以采用加水的方法来加以鉴别。
你能说说理由吗？ 十一、教学反思
通过本课时物质的鉴别专题复习，使学生对物质的鉴别方法有了进一步的认识。
在选用一种试剂鉴别中，教师由鉴别中常用试剂入手先归纳再分析讲解，配以习题讲练、学生思考讨论交流等方式使学生能较为快速和正确地判断出应加入的试剂。
在本课时中学习了不用任何试剂来鉴别物质，不仅培养了学生综合运用化学知识分析问题、解决问题的能力，也提高了学生设计实验的能力。
在整个教学中，我非常注重对学生正确描述实验步骤、现象和结论能力的培养，提高学生使用化学语言的规范性和准确性。
通过学生讨论，来集思广益，寻找最佳鉴别方法。
在学生正确讲述后，我又将参考答案展示在多媒体上，通过齐读来加深印象。
并且我注重讲练结合，有了例题中答题方法的示范作用，降低了习题的难度，同时通过训练巩固了此类鉴别题的鉴别。
在本课时中学生最为活跃的环节应该是只利用下列试剂（稀硫酸、氯化钡溶
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液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液等），设计选用一种试剂鉴别三种物质的方案。
通过学生思考后，我及时请学生设计出的7种方案整理在黑板上，在汇总后我请同学们进行讨论交流，并判断黑板上的方案是否可行。
在讲解过程中，我由学生认为不可行的方案入手，请学生进行分析。
再将黑板上凌乱的鉴别方法进行归类讲解。
如利用溶液酸性、碱性、中性来鉴别的，或是利用产生气泡、沉淀、无明显现象来鉴别。
并及时询问学生，只需将上述的某物质用什么来替代，鉴别方法和结论都不变，这样就又是一种新的设计了。
以此打开学生思路，设计出更多的方法。
在这过程中，都是教师在引导学生，此方案中，什么试剂可以用什么来替代？其实，我觉得更好的是，在教师及时拓宽学生思路指明方法后，可以再给学生1－2分钟的时间，让学生思考依据此种方法你还能设计出几种新方案。
这样又可以创造出本课时的第二个高潮。
[参考资料]:松江进修学校周峰老师的课件《无色无味液体的鉴别》。