山东省东营市2017年语文试题+(PDF版,含答案)
2017年山东省东营市中考语文试卷(J)
2017年山东省东营市中考语文试卷(J)副标题一、选择题（本大题共2小题，共2.0分）1.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）①“一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
②教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
A. 适合防治因而B. 适合防止却C. 契合防止因而D. 契合防治却【答案】D【解析】①项，契合指意气相投，符合语境中的中国与“沿线国家”的亲密关系这一表述；②项，防治表达了对待问题的处理思路及程序，表述准确符合语境；③项，“满足信息需求”与“心灵收获”两者之间有转折关系，用“却”这一词语，恰当．试用排除法，故答案为：D答案：D此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力．解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答．解答此题，要结合词义及具体语境辨析作答．2.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷，_____；一阵杜鹃啼，____；一阵风起，____。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮③则无端地惹哭满天的云。
A. ①②③B. ③①②C. ③②①D. ①③②【答案】B【解析】第一空，根据“雷”的特点可知，雷雨时候乌云涌动，应该填③；第二空，注意抓住前面的“杜鹃”，杜鹃开放显然是“一山桃花”；第三空，抓住前面的“一阵风起”，风吹起柳絮，显然是②，综合排序为：③①②．故选：B本道题考查学生的语句衔接能力，注意根据前后语境进行选择，采用排除法．书面表达中句与句之间的组合与衔接自然，保持语言连贯．这方面需要兼顾话题（有共同的话题）、句序（合理的句序）和语言的运用（语言的衔接与呼应）三个方面，同时还要注意语境、句式的协调一致．二、默写（本大题共1小题，共1.0分）3.填空。
2017年中考语文试题 东营市
二〇一七年东营市初中学生学业考试语文试题（总分120 分考试时间120 分钟）注意事项：1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3.必须用0.5 毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累运用（共20 分）1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（2 分）匆忙奔．赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿，金色的风拖曳着清凉的尾巴，拂过你斑驳的衣襟，你就知道，那朔风凌厉的季节正在逼近，可你只是淡然一笑——你全身心的爱，又一轮结出满树丰硕的梦想；你以宁折勿曲的坚韧，再度hàn 卫了人格的尊严。
①奔②hàn2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2 分）①“一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
②教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
A．适合防治因而B．适合防止却C．契合防止因而D．契合防治却3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）（2 分）春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷，；一阵杜鹃啼，；一阵风起，。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮③则无端地惹哭满天的云A．①②③B．③①②C．③②①D．①③②4.观察下面楚均亭画作《无人亦自芳》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
（3 分）5.填空。
(5 分)①王湾在《次北固山下》中以“，”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。
②陶渊明《饮酒（其五）》以“，”写出了人之闲逸而自在，山之静穆而高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界。
山东省东营市2017届九年级上学期期末考试语文试卷AwwKUl
胜利一中2016-2017学年第一学期期末考试九年级语文试题一、积累与运用（共20分）1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（2分）所有的辗转，都是岁月长卷里一段深邃的文字，或者真切的图片，那样的真实，没有一点虚幻。
且行且咀嚼，让我们渐渐地领悟，人生，简单远比繁复更juàn永；给予，远比得到更快乐；平淡，远比繁华更踏实。
谁拥有了平淡如水的日子，谁就拥有了一段溪水静流般的宁静与安好。
咀嚼．：juàn永：2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）农谚，是挂在农家四季墙上的钟表，准确有序地周而复始。
布谷鸟开春的第一声啼鸣，便是一句农谚;老黄牛拉犁时眼角掠过的一道道鞭影，便是一串串农谚。
“过了惊蛰节，耕地不能歇”，田野是一块崭新的黑板，他们要在上面一笔一划书写丰收二字。
还有哪畦地没有①，还有哪条渠没有②，他们要像给孩子洗脸一样慢慢地③。
A. ①打理②翻整③修理B. ①翻整②修理③打理C. ①打理②修理③翻整D. ①翻整②打理③修理3. 把下列句子填入横线，排序最恰当的一项是()（2分）书法是易学难精的艺术。
作为一门传统艺术，______________。
唯其如此，才能成为生活中真正的随心所欲不逾矩的书法大家。
①它要求笔墨有出处，结字有法度②诚然，既定的法度有时会使书法显得死板③传承是它显著的特征④“穿着汉唐服装，舞出时代风采”⑤但是一流的书法家都是从法度中走出来的⑥不像现代艺术那样可以“天马行空为所欲为”A. ③①⑥②⑤④B.①③⑤④②⑥C. ③①⑤④②⑥D.①③⑥②④⑤4.观察下面的画作《吉星高照》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
（3分）5．默写填空。
（5分）①《三峡》中从侧面烘托山高江窄的一句是，。
②李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境，用游动的视角来描写平原广阔景象的诗句是：，。
③《望岳》表现杜甫志向高远、坚定的句子是：，。
④在《登岳阳楼》中诗人借眼前之景，隐喻社会现实和诗人饱经沧桑、身心交瘁的境况的一联：，。
山东省东营市2017年中考语文真题试题(含标准解析)
山东省东营市2017年中考语文真题试题（总分120 分考试时间120 分钟）注意事项：1．答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2．本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3．必须用0．5 毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累运用（共20 分）1．给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（2分）匆忙奔．赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿，金色的风拖曳着清凉的尾巴，拂过你斑驳的衣襟，你就知道，那朔风凌厉的季节正在逼近，可你只是淡然一笑——你全身心的爱，又一轮结出满树丰硕的梦想；你以宁折勿曲的坚韧，再度 hàn 卫了人格的尊严。
①奔② hàn【答案】bēn 捍评分：每小题1分，共2分。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）①“一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
②教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
A．适合防治因而 B．适合防止却C．契合防止因而 D．契合防治却【答案】D 评分：选对得2分。
【解析】试题分析：此题考查对近义词的辨析。
通过一些近义词辨析的常见方法引导学生结合语境去分析这些词语运用得是否准确、得体。
“契合”就是"配合得很好"的。
“适合”就是合适，适用的意思，防止：预先设法制止（坏事发生），防治：预防和治疗（疾病、病虫害等）。
根据词语意思与语境结合，选D合适。
【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。
2017年山东省东营市中考语文试卷-答案
山东省东营市2017年初中学业水平考试语文答案解析一、积累运用1.【答案】（1）bēn（2）押【解析】正确读写文字。
2.【答案】D【解析】①“契合”的意思是符合、意气相投，“适合”的意思是合适、适用，可见“契合”一词更能体现“一带一路”与沿线国家和本地区发展的共同需要之间的关系②“防治”的意思是预防、治理，“防止”的意思为防备制止，对于校园欺凌和暴力事件，用“防治”更为合适。
③本句要求选择恰当的关联词，通过阅读可知复句之间为转折关系，用“却”恰当。
3.【答案】B【解析】回答本题应考虑句子之间的关联和衔接。
打雷之后可能会下而，因此“一声雷”后应接“惹哭满天的云”杜鹃是报春之鸟，“杜鹃啼”在山间，伴随的是“一山桃花”开；春天“风起”后，会带来柳絮飞扬的景象。
4.【答案】示例一：面面由外倾山崖，一簇兰花、两只飞翔的小鸟和画题组成。
画的主体是生长在悬崖绝壁之上的一簇茂盛的兰花，数朵兰花鲜艳盛开，芬芳四溢；叶子四处伸展，有的直抵画面底端。
画面左下角两只鸟儿从山崖下飞翔而过，右下角题写着“无人亦自芳”字样。
画面以外倾的崖角和鸟儿飞行的位置，衬托出兰花生长的高度，突出表现了兰花自甘寂寞、自励品性，高洁做岸不媚世俗的精神品质，使物性与人品、主观与客观水乳交融，别出心裁，发人深思。
示例二：画面由外倾山崖，一族花草，两只飞翔的小鸟和画题组成。
画的主体是崖顶一簇茂盛的花草，叶子四处伸展，数朵花儿鲜艳盛开，芬芳四溢。
虽身处悬崖绝壁之上，连鸟儿也难以企及，但她依然兀自开放，突出表现了她自甘寂寞，自励品性、高洁做岸、不如世俗的精神品质。
这幅画立意高远，构思自出机杼；托物言志，耐人寻味。
【解析】解说一定要围绕画作内容及画题“无人亦自芳”来进行注意题干中“至少用上一个成语”的要求。
“解说文字”即说明性文字，表达方式应以说明为主，围绕布局、主题内容，意境三个方面进行总结提炼。
【考点】观察和图文转换。
5.【答案】（1）潮平两岸满风正一帆悬（2）采菊东篱下悠然见南山（3）人生自古谁无死留取丹心照汗青（4）好鸟相鸣嘤嘤成韵蝉则千转不穷猿则百叫无绝鸢飞戾天者望峰息心【解析】第（1）题的关键性提示语是题目和“平野开阔”大江直流”“波平浪静”；第（2）题的关键性提示语是题目和“闲逸而自在”“山之静穆而高远”；第（3）题的关键性提示语是题目和“崇高的民族气节”“舍生取义的价值追求”；第（4）题中的“嘤”“转”“鸢”“戾”等字注意不要写错。
2017年普通高等学校招生全国统一考试语文试题山东卷,参考解析【高考试卷】
2017年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成1～3题。
隆冬之际，西伯利亚的寒流（笼罩/席卷）欧亚大陆，狂风肆虐．．，而那些春天的元素—．．，草木凋凌—温暖、雨水、绿叶、鲜花，都集结．．在位于热带的海南岛。
海南岛就像是一艘花船，（系/停）在雷州半岛上，满载寒冬大陆的梦幻和想象。
每年，从广州向漠河，春天昼夜兼程．．．．，都要进行一次生命版图．．的声音轻轻呼唤，于是万物苏醒，盛装．．的（扩展/扩充）。
他像赤足奔跑的孩子，一路上用稚嫩应和，可谓“东风好作阳和使，。
”迢迢旅途中，气候的巨大差异，导致众多物种中只能有限地参与这一盛会。
木棉花花朵硕大，是南国花中豪杰，“一声铜鼓催开，千树珊瑚齐列，”但她终究无法走出岭南。
当春天行经长江、黄河流域时，出场的是桃花、杏花等新主角，“桃花嫣然．．出篱笑，”，然而她们却无法追随春天深入雪国，陆续抱憾退出．．．．，随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。
1. 文中加点的词语，有错别字的一项是A. 肆虐凋凌B. 集结昼夜兼程C. 版图稚嫩D. 嫣然抱憾退出2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A. 席卷系扩展B. 笼罩停扩展C. 席卷停扩充D. 笼罩系扩充3.在文中两处横线上依次填入诗句，衔接最恰当的一项是A. 逢草逢花报发生只恨春归我未归B.万柄莲香一枕山只恨春归我未归C. 逢草逢花报发生似开未开最有情D.万柄莲香一枕山似开未开最有情4.下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是2013年，郎平就任中国女排主教练。
9、2017年山东省东营市中考语文试卷(Word解析版)
2017年山东省东营市中考语文试卷一、积累运用（共20分）1．（2分）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
匆忙奔．赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿，金色的风拖曳着清凉的尾巴，拂过你斑驳的衣襟，你就知道，那朔风凌厉的季节正在逼近，可你只是淡然一笑﹣﹣你全身心的爱，又一轮结出满树丰硕的梦想；你以宁折勿曲的坚韧，再度hàn 卫了人格的尊严。
①奔②hàn。
2．（2分）依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）①“一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
②教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
A．适合防治因而 B．适合防止却C．契合防止因而D．契合防治却3．（2分）依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷，_____；一阵杜鹃啼，____；一阵风起，____。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮③则无端地惹哭满天的云A．①②③B．③①②C．③②①D．①③②4．（3分）观察下面楚均亭画作《无人亦自芳》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
6．（2分）名著阅读。
上了讲台，把颤抖的右手放在讲桌上，他慢慢的抬起头来。
学生们坐得很齐，一致的竖直了背，仰着脸，在看他。
他们的脸都是白的，没有任何表情，像是石头刻的。
一点辣味儿堵塞住他的嗓子，他咳嗽了两声。
泪开始在他的眼眶里转。
他应当安慰他们，但是怎样安慰呢？他应当鼓舞起他们的爱国心，告诉他们抵抗敌人，但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书，而不到战场上去呢？以上文字选自作家的长篇小说《》，选文中“他”这一人物名叫。
2016-2017学年山东省东营市东营区七年级(上)期末语文试卷(五四学制)
2016-2017学年山东省东营市东营区七年级（上）期末语文试卷（五四学制）一、语言的积累与运用（40分）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.贪婪⋅lán 猝⋅然 chù 庇⋅护 bì孪⋅生 láun B.澄⋅澈 dèng 镀⋅金 dù 雏⋅形 chú 诅⋅咒 zǔC.奢⋅望 shē 呵⋅责 hē 倔⋅强 jué 慷慨⋅kǎiD.点缀⋅zhuì 鞭策⋅cè 铁锹⋅qiū 嬉⋅戏 xǐ2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.孤苦伶仃 变化无常 海枯石烂 津津有味 B.德高望重 闲情逸致 豪不犹豫 遥遥在望 C.轻歌曼舞 恍然大悟 各得其所 千恣百态 D.一页孤舟 随声附和 骇人听闻 神通广大3. 下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A.小明同学经常向老师请教，这种不耻下问⋅的精神是值得每位同学学习的． B.翘首西望，海面托着的就是苍山．苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工.⋅C.我国计划2016年发射一颗量子科学实验卫星，这必将又是举世瞩目⋅的大事． D.联欢会上，演员们玲珑剔透⋅的服饰、优美动人的舞姿赢得了观众阵阵赞叹．4. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A.通过老师的帮助，使我很快克服了学习上的困难 B.为了预防危险事故再次发生，交警部门加大了巡逻力度 C.七年级五班的语文成绩是全年级最好的一个班 D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进5. 下列文学常识搭配有误的一项是（ ）A.朱自清-《春》-现代B.安徒生-《皇帝的新装》-丹麦C.吴承恩-《小圣施威降大圣》-清朝D.泰戈尔-《金色花》-印度1. 名著阅读古今中外，文学作品中的英雄形象总是熠熠生辉。
《西游记》中的孙悟空乐观、聪明、勇敢。
在《西游记》中，他还有以下几个名号。
请任选两个，结合具体情节解说得名的缘由。
山东东营2017年中考语文现代文阅读真题
山东东营2017年中考语文现代文阅读真题变色龙“我也知道。
将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。
居然有人养这种狗！这人的脑子上哪儿去啦？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见，你们猜猜看，结果会怎样？那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。
得好好教训他们一下！是时候了。
”……“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。
”“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。
就说这狗是我找着，派人送上的。
告诉他们别再把狗放到街上来了。
说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。
狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……”14.小说通过多次描写“军大衣”反映了人物怎样的心理变化轨迹？（2 分）①有人说好像是将军家的狗：……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热……②巡警说在将军家见过这样的一条狗：哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……③收场：……裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
①→②→③15.探究选文人物语言描写的作用，写出你发现的结果。
（3 分）16.警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转，这样写的用意是什么？（3 分）【参考答案】14.答案示例：①惊慌失措（或吃惊胆怯）；②心惊胆颤（或懊悔恐惧）；③狼狈不堪（或尴尬难堪）。
评分：答对一点得 1 分，答对两点得 2 分，共 2 分。
意思对即可。
15.答案：①人物语言能够反映人物外貌、神态、动作和心理，“闻其声则见其人”，使人物形象变得立体可感；②通过语言描写，让人物进行自我刻画，突出表现人物的性格特征；③以语言描写推动情节发展。
2017年山东省东营市中考语文试卷
绝密★启用前山东省东营市2017年初中学业水平考试语 文本试卷满分120分，考试时间120分钟。
一、积累运用（共20分）1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（2分）匆忙奔．赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿，金色的风拖曳着清凉的尾巴，拂过你斑驳的衣襟，你就知道，那朔风凌厉的季节正在逼近，可你只是淡然一笑——你全身心的爱，又一轮结出满树丰硕的梦想；你以宁折勿曲的坚韧，再度h àn 卫了人格的尊严。
（1）奔_____________（2）h àn_____________2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）（2分）①“一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，_______沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
②教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好_______中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，_______无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
A .适合 防治 因而 B .适合 防止 却 C .契合 防止 因而D .契合 防治 却3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ）（2分）春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷，_______；一阵杜鹃啼，_______；一阵风起，_______。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮 ③则无端地惹哭满天的云 A .①②③B .③①②C .③②①D .①③②4.观察下面楚均亭画作《无人亦自芳》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
（3分）________________________________________________________________________ 5.填空。
（5分）（1）王湾在《次北固山下》中以“_________，_________”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。
【高考】2017年普通高等学校招生全国统一考试语文试题山东卷,参考解析
2017年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）语文本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）阅读下面一段文字，完成1～3题。
隆冬之际，西伯利亚的寒流（笼罩/席卷）欧亚大陆，狂风肆虐．．，而那些春天的元素—．．，草木凋凌—温暖、雨水、绿叶、鲜花，都集结．．在位于热带的海南岛。
海南岛就像是一艘花船，（系/停）在雷州半岛上，满载寒冬大陆的梦幻和想象。
每年，从广州向漠河，春天昼夜兼程．．．．，都要进行一次生命版图．．的声音轻轻呼唤，于是万物苏醒，盛装．．的（扩展/扩充）。
他像赤足奔跑的孩子，一路上用稚嫩应和，可谓“东风好作阳和使，。
”迢迢旅途中，气候的巨大差异，导致众多物种中只能有限地参与这一盛会。
木棉花花朵硕大，是南国花中豪杰，“一声铜鼓催开，千树珊瑚齐列，”但她终究无法走出岭南。
当春天行经长江、黄河流域时，出场的是桃花、杏花等新主角，“桃花嫣然．．出篱笑，”，然而她们却无法追随春天深入雪国，陆续抱憾退出．．．．，随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。
1. 文中加点的词语，有错别字的一项是A. 肆虐凋凌B. 集结昼夜兼程C. 版图稚嫩D. 嫣然抱憾退出2. 依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A. 席卷系扩展B. 笼罩停扩展C. 席卷停扩充D. 笼罩系扩充3.在文中两处横线上依次填入诗句，衔接最恰当的一项是A. 逢草逢花报发生只恨春归我未归B.万柄莲香一枕山只恨春归我未归C. 逢草逢花报发生似开未开最有情D.万柄莲香一枕山似开未开最有情4.下面语段中画线的成语，使用不恰当的一项是2013年，郎平就任中国女排主教练。
山东省东营市2017年中考语文真题试题(含配套解析)
山东省东营市2017年中考语文真题试题（总分120 分考试时间120 分钟）注意事项：1．答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2．本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3．必须用0．5 毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累运用（共20 分）1．给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（2分）匆忙奔．赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿，金色的风拖曳着清凉的尾巴，拂过你斑驳的衣襟，你就知道，那朔风凌厉的季节正在逼近，可你只是淡然一笑——你全身心的爱，又一轮结出满树丰硕的梦想；你以宁折勿曲的坚韧，再度 hàn 卫了人格的尊严。
①奔② hàn【答案】bēn 捍评分：每小题1分，共2分。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）①“一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
②教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
A．适合防治因而 B．适合防止却C．契合防止因而 D．契合防治却【答案】D 评分：选对得2分。
【解析】试题分析：此题考查对近义词的辨析。
通过一些近义词辨析的常见方法引导学生结合语境去分析这些词语运用得是否准确、得体。
“契合”就是"配合得很好"的。
“适合”就是合适，适用的意思，防止：预先设法制止（坏事发生），防治：预防和治疗（疾病、病虫害等）。
根据词语意思与语境结合，选D合适。
【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。
山东省东营市胜利第一中学2017届高三10月模块考试语文试题含答案
胜利一中2017届高三语文试卷第I卷(选择题共36分)一、(每小题3分，共15分)阅读下面一段文字，完成1～3题。
看呐，百十个斜背腰鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你面前。
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，恬静的阳光立即变得飞溅了，困倦的世界立即变得（亢奋/兴奋）了。
容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
骤雨一样，如急促的鼓点；①；火花一样，如闪射的瞳仁。
它震憾着你，烧灼着你，威逼着你。
它使你（惊诧/惊异）于那农民衣着包裹着的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量。
黄土高原呐，你生养了这些元气淋漓的后生。
每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光与影的匆匆（变幻/变换），每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中。
当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人对她感到十分陌生了，简直像来到另一个星球，②。
1.文中加点字的字形和注音全都正确的一项是（）A．躁热羁绊（bàn） B．震憾闭塞（sè）C．磅礴颤栗（chàn） D．元气戛然（jiá）2.依次选用文中括号中的词语，最恰当的一项是（）A．亢奋惊异变幻 B．兴奋惊异变换C．兴奋惊诧变幻 D．亢奋惊诧变换3.在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）A．①旋风一样，如飞扬的流苏②耳畔是一声渺远的鸡啼B．①旋风一样，如飞扬的流苏②一声渺远的鸡啼回响耳畔C．①旋风一样，如流苏的飞扬②耳畔是一声渺远的鸡啼D．①旋风一样，如流苏的飞扬②一声渺远的鸡啼回响耳畔4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．河西走廊还留存着大量的石窟群，大小石窟俯拾即是．．．．，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为壮观的历史文明。
B．明清家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境．．．．了。
C．很多地方政府在财政上捉襟见肘．．．．，资金有限又面临政府大量投资的需求，如何确保民生投入成为考验政府的难题。
山东省东营市2017年中考语文真题试题(含答案) (1)-真题
二〇一七年东营市初中学生学业考试语 文 试 题（总分 120 分 考试时间 120 分钟）注意事项：1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3.必须用 0.5 毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累运用（共 20 分）1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（2 分）匆忙奔．赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿，金色的风拖曳着清凉的尾巴，拂过你斑驳的衣襟，你就知道，那朔风凌厉的季节正在逼近，可你只是淡然一笑——你全身心的爱，又一轮结出满树丰硕的梦想；你以宁折勿曲的坚韧，再度 hàn 卫了人格的尊严。
① 奔 ② hàn2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）①“一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
②教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
A．适合防治因而B．适合防止却C．契合防止因而D．契合防治却3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）（2分）春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷，；一阵杜鹃啼，；一阵风起，。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮③则无端地惹哭满天的云A．①②③ B．③①② C．③②① D．①③②（3 分）4.观察下面楚均亭画作《无人亦自芳》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
5.填空。
(5 分)①王湾在《次北固山下》中以“ ， ”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。
②陶渊明《饮酒（其五）》以“ ， ”写出了人之闲逸而自在，山之静穆而高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界。
2017年初中毕业升学考试(山东东营卷)语文(带解析)
试卷第1页，共10页绝密★启用前2017年初中毕业升学考试（山东东营卷）语文（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：39分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷， ；一阵杜鹃啼， ；一阵风起， 。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮 ③则无端地惹哭满天的云A ．①②③B ．③①②C ．③②①D ．①③②2、依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）① “一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
②教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
试卷第2页，共10页A ．适合防治因而B ．适合防止却C ．契合防止因而D ．契合防治却试卷第3页，共10页第II 卷（非选择题）二、现代文阅读（题型注释）3、 目光 李汉荣①依我看，我们积攒的，主要是一些目光。
②为什么我们记起某些往事时，心上和身上会有温暖或滚烫的感觉？那肯定是我们的体内，存放着温暖或滚烫的目光。
③为什么我们记起某些场景时，心上和身上会有被碎玻璃扎伤的感觉，甚至会有锥心刺骨的感觉？你锁定这些场景，在深处找寻，一定能找到几束凶狠、敌意的目光，或者找到几缕失望、忧伤、悲凉的目光。
从这些目光里，你会想起谁让你受到伤害，你又让谁受到伤害。
山东省东营市20162017学年高一语文下学期第一次模块考试试题(含解析)
山东省东营市2016-2017学年高一语文下学期第一次模块考试试题（含解析）注意事项：1.本试题分为阅读题和表达题两部分，共8页。
时间150分钟，满分150分。
2.务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。
第I卷阅读题（共70分）现代文阅读（35分）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成下列小题。
在中华民族的血液中并不乏“工匠精神”。
近代以来，中国“工匠精神”之所以会迅速消失，显然与大机械化生产的迅速崛起、物质生活的极度贫乏以及精英教育的“去技能化”等多重因素有关。
要想重建中国的“工匠精神”，需要我们深入探讨中国“工匠精神”所需要的制度保障、信仰支撑以及文化支撑。
“工匠精神”需要用制度做保障，而传统上这个制度便是行会。
首先，行业组织具有团结行业同仁、增强行业同仁凝聚力和向心力的作用。
为维护行业同仁的共同利益，行会都会通过共同信仰，将行业同仁组织起来，增强抗风险能力。
其次，行会还具有制定行规、整合行帮内部秩序的作用。
每个行业内部都会有自己的“行规”。
第三，行业组织还具有对外调节各行业及同行业内不同行帮间社会矛盾的功能。
为维护各行业利益，行业间还流传有许多共同的“游戏规则”，如行业间“不得跨业”“不得跳业”，以免造成不必要的恶性竞争，即所谓“生行莫入，熟行莫出”。
在同行业不同行帮间，也讲究各有各的地盘，不得相互侵吞，以免造成行帮间的无序竞争。
作为传统，“工匠精神”需要用信仰做支撑。
没有信仰，就算再好的技艺也难传承下来。
古代工匠们一定要祭祀自己的行业祖先神。
一个行业要想维系其自身的稳定，通常都会通过增加人手来加强行业监管，但当人管不了人的时候，便会创造一个神，让神来管理。
在特定的历史条件下，可以说这是一种投入最少、见效最快的行业管理模式，在行会秩序维系过程中发挥过重要作用。
如为维护行业铁律，会员入会、拜师，都会举行专门的祭祖仪式。
谨守行规、尊师敬祖、团结同仁，已经成为这些仪式的核心内容。
山东省东营市胜利一中2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题(含详细答案)
山东省东营市胜利一中2016-2017学年八年级下学期期末考试语文试题
一、积累与运用（20分）
1. 根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
（2分）
青春是一首歌，高亢．而富有激情。
青春是美好而短暂的，稍纵jí逝，我们应该在有限的时间里珍惜青喜，珍爱生命，让它们更富有活力，当生命将要结束时，我们可以无怨无悔
地说，我们拥有过无与仑比的青春和最璀璨的人生。
①亢②jí
2．依次填入下列句中空缺处的词语，恰当的一项是（）（2分）
莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有可爱的茎叶，有娇嫩的花朵，有的清香；它的果实(莲子) 和茎(藕) 都是食物中的佳品。
从遥远的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的。
A.婀娜雅致沁人心脾色彩
B. 袅娜精致感人肺腑色彩
C.婀娜精致感人肺腑色调
D. 袅娜雅致沁人心脾色调
3．填入下面空白处的句子，最恰当的一项是（）（2分）
教育是儒家思想中的重要课题，谈到教育的方法，孔子注重启发，强调引发学生的创造力，他说：“____________”由此可知，教育，与其把学生当作鸭子填入一些零碎知识，不
如给他们几把钥匙，使之可以自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏。
A．不愤不启，不悱不发；举一隅，不以三隅反，则不复也。
B．学而时习之，不亦说乎？
C．学而不思则罔，思而不学则殆。
D．知之为知之，不知为不知，是知也。
4.观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
（60个字左右）（3分）
第1页（共11页）。
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开考前秘密试卷类型 A 二〇一七年东营市初中学生学业考试语文试题（总分120分考试时间120分钟）注意事项：1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。
2.本试题不分ⅠⅡ卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。
3.必须用 0.5 毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。
一、积累运用（共20分）1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。
（2 分）匆忙奔赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿，金色的风拖曳着清凉的尾巴，拂过你斑驳的．衣襟，你就知道，那朔风凌厉的季节正在逼近，可你只是淡然一笑——你全身心的爱，又一轮结出满树丰硕的梦想；你以宁折勿曲的坚韧，再度 hàn 卫了人格的尊严。
① 奔② hàn2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2 分）① “一带一路”抓住互联互通这个关键，聚焦经济合作特别是基础设施建设，沿线国家和本地区发展的共同需要，为沿线国家优势互补、开放发展创造崭新的机遇。
②教育部等九部门颁发文件强调，要将思想、道德、心理教育和依法惩戒威慑相结合，切实做好中小学校园欺凌和暴力事件方面的工作。
③微信等新媒体能够满足人们对于信息的需求，无法代替诵读经典所带给我们的心灵上的收获。
A．适合防治因而B．适合防止却C．契合防止因而D．契合防治却3.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（）（2 分）春，是那样娇，那样敏感，却又那样混沌无涯。
一声雷，；一阵杜鹃啼，；一阵风起，。
①就猛然间惊醒了一山桃花②便让每一棵柳吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清听也听不清的飞絮③则无端地惹哭满天的云A．①②③B．③①②C．③②①D．①③②4.观察下面楚均亭画作《无人亦自芳》，写一段解说文字，至少用上一个成语。
（3 分）5.填空。
(5 分)①王湾在《次北固山下》中以“，”把平野开阔、大江直流、波平浪静的壮观景象传神地表现出来。
②陶渊明《饮酒（其五）》以“，”写出了人之闲逸而自在，山之静穆而高远，创造了“不知何者为我，何者为物”之境界。
③文天祥《过零丁洋》中的诗句“，”，情调高亢，气势磅礴，表现出崇高的民族气节和舍生取义的价值追求。
④泉水激石，泠泠作响；，。
，。
，；经纶世务者，窥谷忘反。
6.名著阅读。
（2 分）上了讲台，把颤抖的右手放在讲桌上，他慢慢的抬起头来。
学生们坐得很齐，一致的竖直了背，仰着脸，在看他。
他们的脸都是白的，没有任何表情，像是石头刻的。
一点辣味儿堵塞住他的嗓子，他咳嗽了两声。
泪开始在他的眼眶里转。
他应当安慰他们，但是怎样安慰呢？他应当鼓舞起他们的爱国心，告诉他们抵抗敌人，但是他自己怎么还在这里装聋卖傻的教书，而不到战场上去呢？以上文字选自作家的长篇小说《》，选文中“他”这一人物名叫。
小说通过、等情节内容，塑造了这一守家而又爱国、软弱忍从而又不屈抗争的特定时代知识分子的形象。
7.综合性学习。
（4 分）在我国，“仁”文化源远流长，博大精深。
请你参加“‘仁’文化的魅力”综合性学习。
源流追踪（1）“仁”为会意字，甲骨文写作“ ”，从“人”从“二”，“均嫡庶，仁亲戚，则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义：；“(陛下)有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为：。
（2）试根据下面的材料，概括“仁”包括哪些方面的思想内涵。
①孝悌也者，其为仁之本与！（《论语•学而》）②厩焚。
子退朝，曰：“伤人乎？”不问马。
（《论语•乡党》）③衙斋卧听萧萧竹，疑是百姓疾苦声。
（郑夑《墨竹图题诗》）④无伤也，是乃仁术也……君子之于禽兽也，见其生，不忍见其死……（《孟子•梁惠王上》）⑤亲亲而仁民，仁民而爱物。
（《孟子•尽心上》）“仁”行世间（3）在9 月28 日“孔子文化节”到来之际，班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动，请你提出一项倡议。
二、阅读欣赏（共50分）（一）（4分）盆池杜牧凿破苍苔地，偷他一片天。
白云生镜里，明月落阶前。
注：“盆池”，即挖地成盆或埋盆于地，引水灌注，种养鱼类与水生花草以供观赏。
8.这首诗表现了诗人怎样的情感或思想？（2 分）9.任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。
（2 分）（二）（8分）（甲）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。
盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。
如是再啮，石又再转。
转转不已，遂反溯流逆上矣。
求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？——纪昀《河中石兽》（乙）雁奴，雁之最小者，性尤机警。
每群雁夜宿，雁奴独不瞑①，为之伺察。
或微闻人声，必先号鸣，群雁则杂然相呼引去。
后乡人益巧设诡计，以中雁奴之欲。
于是先视陂薮②雁所常处者，阴布大网，多穿土穴于其傍。
日未入，人各持束緼③并匿穴中，须其夜艾，则燎火穴外，雁奴先警，急灭其火。
群雁惊视无见，复就栖焉。
于是三燎三灭，雁奴三叫，众雁三惊；已而无所见，则众雁谓奴之无验也，互唼④迭击之，又就栖然。
少选，火复举，雁奴畏众击，不敢鸣。
乡人闻其无声，乃举网张之，率十获五而仅有脱者。
……冯生工属文尝为《雁奴说》，叹其以诈相笼、以祸相嫁也，其言日：“奚独雁哉，人固有之，李斯秦之警也，赵高诈燎而胡亥击之，国入于汉；陈蕃汉之警也，曹节诈燎而孝灵击之，家获于魏。
由是观之，可不为之大哀邪！”——宋祁《雁奴后说》注：①瞑，通“眠”。
②陂薮（bēi sǒu），陂，堤岸、湖边。
薮，湖泽通称。
③緼，乱麻绳。
④唼（shà），水鸟吞食声。
10.解释下列句中加点的词。
（2 分）①如其言，果得于数里外如：．③阴布大网阴：．11.翻译下面的语句。
（2 分）已而无所见，则众雁谓奴之无验也②须其夜艾艾：．④叹其以诈相笼笼：．12.两文分别讽喻了什么现象？（2 分）13.简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。
（2 分）（三）（8分）“我也知道。
将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子。
居然有人养这种狗！这人的脑子上哪儿去啦？要是这样的狗在彼得堡或者莫斯科让人碰见，你们猜猜看，结果会怎样？那儿的人可不管什么法律不法律，一眨眼的工夫就叫它断了气！你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。
得好好教训他们一下！是时候了。
”……“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。
”“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。
就说这狗是我找着，派人送上的。
告诉他们别再把狗放到街上来了。
说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。
狗是娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……”14.小说通过多次描写“军大衣”反映了人物怎样的心理变化轨迹？（2 分）①有人说好像是将军家的狗：……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热……②巡警说在将军家见过这样的一条狗：哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……③收场：……裹紧大衣，穿过市场的广场径自走了。
①→②→③15.探究选文人物语言描写的作用，写出你发现的结果。
（3 分）16.警官奥楚蔑洛夫对案件的判断顷刻逆转，这样写的用意是什么？（3 分）（四）（14分）寻找发掘脑的潜能（美）达罗·A·特雷费特①获得性学者综合征，患者是老年痴呆或头部受到严重撞击或其他脑损伤的人，患病后突然表现出接近天才的艺术才华或智力技能。
上世纪80年代中期之前，我一直以为这是一种先天性疾病，但参加克莱蒙斯的个人雕塑展，看法开始发生改变。
婴儿时期的他聪明伶俐，3岁时一次意外摔倒脑部受损，其认知发展骤然减缓，在语言学习方面出现了严重障碍。
此后他却拥有了一项非凡的技能，能够用手边任何材料进行雕塑，可以照着杂志上马的照片，在半小时内塑造出一件惟妙惟肖的复制品。
②兴趣令我开始在医学文献中查找这方面的报道。
到2010年，我收集记录了全世界319起知名的“天才”案例，其中有32例是属于后天获得的。
神经学家米勒的研究工作也在我的收集之列。
1996年，米勒开始研究最早的12个病例。
这些病例均患有一种名为额颞叶痴呆(FTD)的退行性疾病，患者都是老年人，在认知、语言等方面出现严重的障碍和病态行为，但同时平生第一次展露出了超凡的音乐或艺术才华。
③从米勒的研究看，FTD患者的受损脑区通常是大脑左前颞叶及眶额皮层，受损后导致患者出现一些病态的异常行为或认知、语言上的缺陷。
正常情况下，上述两个区域会抑制位于大脑后部、负责处理眼部信号的视觉系统的神经活动。
患者左前颞叶和眶额皮层可能无法发出抑制性信号，从而让个体获得了全新的艺术敏感性。
于是大脑就能以一种全新的方式来处理视觉和声音，患者的艺术敏感性或其他创造力便释放出来。
④大量研究表明，因意外造成脑损伤患者表现出特殊才能，可能缘于大脑某些区域活动减弱和某些区域的活动增强。
这涉及大脑损伤之后(以左脑受损最为常见，类似于米勒收集的FTD病例)的一系列事件，我称之为“3R过程”。
该过程始于“募集”，这个步骤主要发生在大脑皮层仍旧完好的区域，比如右脑，这里的大脑活动会增强；接着就是“重连”，也就是大脑会在以前没有形成神经连接的区域间建立起新的连接；最后就是潜能的“释放”，因为新的神经连接会使某些脑区的活跃程度升高，以至于一些处于休眠状态的能力被释放出来。
⑤至此，关于获得性学者综合征,无论对于FTD患者还是意外脑损伤的人，我的看法已经发生了根本改变:这并不是一种先天性疾病，而是后天获得的。
通过一个简单的推导就可以得出一个判断，并进一步产生新的结论:可以从每一个健康人的身体内开掘出一些接近天才的艺术才华或智力技能。
很显然，问题的关键是能在无需患病或遭受脑损伤的情况下，释放人体内被封印的才华。
⑥研究人员让自愿者完成一项具有挑战性和创新性的九点谜题。
要求将三点一排，总共三排的点用四条直线连起来，途中不能抬笔或有折返线。
一开始，29名自愿者没人能够完成这项任务。
对他们进行“假”刺激（仅安放电极但没有释放电流）后，仍然束手无策。
释放电流后，约有40%的自愿者，成功完成了这项任务。
他们似乎一下子就知道了他们以前不知道或者没学过的事情。
这便是经颅直流电刺激技术，它通过产生一种极化电流，减弱左脑与感观输入、记忆、语言以及其他脑功能相关的部分脑区的活动，同时增加右脑(主要是右前颞叶)的活动。
⑦无论哪种类型，对于获得性学者综合征患者表现出特殊才能，一个合理的解释是，这些才能和知识肯定是以某种方式通过遗传而来的。
在生命之初，我们并非一张白纸，大脑可能便预装了一套“系统”，帮助我们处理眼睛看到的东西，或是理解音乐、艺术或数学方面的“内在规律”。