一年级语文看图写话作文课件第二单元 我多想
《我多想...》课件(语文A版小学语文一年级下册课件)
到那时,天蓝了,水清了,空 气清新了。风筝高兴地飞上蓝蓝的 天空。小鱼又在河里唱起欢乐的歌。
你还知道有哪些污染吗? 你还知道有哪些污染吗? 你还知道有哪些污染吗? 1、空气污染:当有害气体散发到空气中时, 1、空气污染:当有害气体散发到空气中时, 1、空气污染:当有害气体散发到空气中时, 人呼吸了这些有害气体就会生病。而且这些有害气 人呼吸了这些有害气体就会生病。而且这些 人呼吸了这些有害气体就会生病。而且这些有 体对动植物的生长也非常不利。 有害气体对动植物的生长也非常不利。 害气体对动植物的生长也非常不利。 2、水污染:当有毒物质被拍放到水中,就会 2、水污染:当有毒物质被排放到水中,就 2 、水污染:当有毒物质被拍放到水中,就 污染水资源,水里的鱼儿、氺草等都会受到伤害。 会污染水资源,水里的鱼儿、水草等都会受到 会污染水资源,水里的鱼儿、氺草等都会受 3、噪声污染:噪声对人类的危害是多方面的, 关于保护环境你有什 伤害。 到伤害。 其主要表现为对听力的损伤、睡眠干扰、人体的心 3、噪声污染:噪声对人类的危害是多方面 3、噪声污染:噪声对人类的危害是多方面 理和生理影响。 的,其主要表现为对听力的损伤、睡眠干扰、 小朋友们,让我们共同呼吁周围的人一起来保 么梦想?为什么这样想? 的,其主要表现为对听力的损伤、睡眠干扰、 人体的心理和生理影响。 护环境吧 ! 人体的心理和生理影响。 小朋友们,让我们共同呼吁周围的人一起来 小朋友们,让我们共同呼吁周围的人一起 保护环境吧 !
语文A 版一年级语文下册第三单元
我多想……
教学目标
1.认识12个生字,会写6个生字。 2.正确朗读课文。能将自己感悟到的情 感朗读出来,并背诵喜欢的自然段。 3.激发出对大自然的热爱,保护环境贡 献自己的力量,树立人与自然要和谐 相处的意识。
《我多想……》ppt课件(自制)
85、能把在面前行走的机会抓住的人 ,十有 八九都 会成功 。 86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱 翔,满 天乌云 又能怎 样,穿 越过就 是阳光 。
87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波 逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言 去信守 。
89、任何业绩的质变都来自于量变的 积累。 90、要战胜恐惧,而不是退缩。
91、推销产品要针对顾客的心,不要 针对顾 客的头 。 92、无论做什么,记得是为自己而做 ,那就 毫无怨 8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化 成一篇 山花烂 漫。
52、若不给自己设限,则人生中就没 有限制 你发挥 的藩篱 。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。
56、成功与不成功之间有时距离很短 只要后 者再向 前几步 。 57、任何的限制,都是从自己的内心 开始的 。
58、伟人所达到并保持着的高处,并 不是一 飞就到 的,而 是他们 在同伴 誉就很 难挽回 。 59、不要说你不会做!你是个人你就 会做!
58、当你快乐时,你要想,这快乐不 是永恒 的。当 你痛苦 时,你 要想, 这痛苦 也不是 永恒的 。 59、抱最大的希望,为最大的努力, 做最坏 的打算 。 60、成功的关键在于相信自己有成功 的能力 。
61、你既然期望辉煌伟大的一生,那 么就应 该从今 天起, 以毫不 动摇的 决心和 坚定不 移的信 念,凭 自己的 智慧和 毅力, 去创造 你和人 类的快 乐。 62、能够岿然不动,坚持正见,度过 难关的 人是不 多的。 ——雨 果一种 耗费精 神的情 绪,后 悔造物 之前, 必先造 人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致 富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才 是销售 的开始 。
2023一年级语文下册 第二单元 我多想看图写话上课课件 新人教版
就像小葫芦又;有有又一绿篇又看长的图黄美瓜文,闻诞起生来了清香,扑咱鼻们;有一紫起莹来莹的看茄子,像个紫皮 球嘣;”看有直圆响吧溜呢!溜!的土豆,就像一个个鹅卵石;还有又大又圆的西瓜,敲一敲,“嘣
热干面
同学们,你们的愿望是什么呢?什 么地方,有怎样的美景令你陶醉,想去 看看?什么样的美食,让你垂涎三尺, 想去尝尝?还有什么好玩的地方,想去 玩玩?
武昌鱼
2 仔细看一看
图上画的是什 么地方?仔细观察, 那里有些什么事物? 有谁在干什么?你 想去玩一玩吗?
3 妙招教一教
写法指导:地方?谁在干什么?用上“有 的……有的……还有的……”,“我多想……”
想要写好看图写话,还是要仔细看,认真选,用心填。
星期天,我和妈妈一起来到(
)。
这里有(
),有(
),有
(
),还有(
)。我和妈妈在
(
)。一个售货员阿姨在
(
),另一个售货员阿姨在
(
)。最后,我们
(
)。我多想(
)。
超市选一选
西瓜 称重
西红柿 超市 上架商品 橘子 黄瓜 再来逛一逛 结完账回家 选购商品
逛超市
我多想
第二单元
1 开心聊一聊
我的家乡是武汉,这里的名胜古迹和风景可美了!这里还 有许多地道的特色美食呢!欢迎大家来武汉!
黄鹤楼
长江大桥
妈妈告诉我,武汉有“天下江山第 一楼”的黄鹤楼,有“万里长江第一桥” 的武汉长江大桥,我多想去看看!
爸爸告诉我,武 汉有爽滑筋道的热干 面,鲜嫩飘香的武昌 鱼,我多想去尝尝!
群文议题2 《我多想……》PPT
学习表达
2.写一写你的愿望并读给同学们听一听。
一个人要实现自己的梦想,最重要的是要具备 以下两个条件:勇气和行动——要有勇气去想,敢 于表达梦想,也要付出实际行动,靠自己的努力去 实现梦想。小朋友们鼓起勇气,付出行动,希望你 们梦想成真!
பைடு நூலகம்
推荐阅读
英国作家罗伦·乔尔德创作的绘本《我想 养只宠物》中的小女孩的梦想十分有趣,她想 养狮子、养狼、养蟒蛇、养蝙蝠……到底她会 养什么呢?自己去读一读吧!
吃冰淇淋
想出差的妈妈回家 听懂小鸟的话然后
保护它
从哪里看出“想”
议题讨论
说一说这几篇文本的主人公在 最后梦想都实现了吗?怎么去实现 的呢?
学习表达
1.这几篇文本都在表达“我多想”,说 说文中是如何表达这种迫切心理的。
(语言、动作、神情、心理描写、反复、夸 张、对比、时间列举、描述愿望实现后的景 象……)
群文议题2 我多想……
小朋友,在你小小的心里,是否藏着一个愿望? 你有没有很想做一件事? 得到某件东西? 或是去某个地方? 今天,我们要聊的议题就是“我多想……”
选文篇目
《我举手》 《夏天,我真想……》 《妈妈回来了》 《小小的希望》
尝试独立阅读
请借助拼音,独立阅读四篇文本,如果 有困难,请举手示意老师。
议题讨论
说说每篇文本的主人公有什么 愿望。
议题讨论
文本
《我举手》 《夏天,我真想……》
《妈妈回来了》 《小小的希望》
愿望 举手发言
吃冰淇淋 想出差的妈妈回来
听懂小鸟的话保护它
找一找,说一说从哪里可以看 出主人公的“想”。
文本
愿望
《我举手》 《夏天,我真想……》
《妈妈回来了》 《小小的希望》
【小学语文】一年级下《我多想……》PPT课件(上课用)
48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚
左右结构
左右结构
上下结构
上下结构
上下结构
左右结构
奶奶家门前的小河,前后有 什么变化吗?
你是从哪儿看出变化的?为 什么会有这样的变化?
面对这条被污染的小河,“我” 又是怎么想的呢?
做一做
“我”用什么方法来改善被 污染的大自然的?
重点指导
总:指导写好心字底。 干:注意上横短,下横长。 声:注意上面是个“士”字。
说一说
关于保护环境你有什 么梦想?为什么这样想?
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
我多想…… 语文A版一年级语文下册单元
游 蓝 筝 脏 总愿 能 种 干 净 行该
《我多想……》 精品PPT课件
左右结构
左右结构
上下结构
上下结构
上下结构
左右结构
奶奶家门前的小河,前后有 什么变化吗? 你是从哪儿看出变化的?为 什么会有这样的变化?
面对这条被污染的小河,“我” 又是怎么想的呢?
做一做
“我”用什么方法来改善被 污染的大自然的?
重点指导
语文A 版一年级语文下册第三单元
我多想……
游 蓝 筝 脏 总 愿 能 种 干 净 行 该
种
﹛ 干 ﹛
gān
zhòng 种上 zhǒng 种子
干净 gàn 干活
我的词语库
• 快活 透明 清新 • 蝴蝶 • 干干净净
河水 小河 黄河 河马
快乐 快活 飞快 凉快
空气 天空 空间 空白
总是 总共 总体 总之
总:指导写好心字底。 干:注意上横短,下横长。 声:注意上面是个“士”字。
说一说
关于保护环境你有什 么梦想?为什么这样想?
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
一年级我多想写话作文
一年级我多想写话作文上一年级的时候,我那小小的脑袋瓜里,装着好多好多的“多想”。
我多想有一双翅膀,像小鸟一样自由自在地在天空中飞翔。
每当我抬头看到天上飞过的鸟儿,我的心就跟着它们一起飞了起来。
我会想,如果我有了翅膀,我要飞到云朵上,看看那白白的、软软的云朵是不是像棉花糖一样可以吃。
我还想飞到彩虹的尽头,瞧瞧那里是不是藏着什么神奇的宝贝。
要是能飞到学校上空,偷偷看看教室里的小伙伴们在做什么,那也一定特别有趣。
我多想成为一名画家呀!这样我就能用手中的画笔,画出我心中的世界。
我要画大大的房子,里面有好多好多的房间,一间给爸爸妈妈,一间给爷爷奶奶,还有一间是属于我自己的小天地。
我要把房间都涂成我喜欢的颜色,粉色的墙,蓝色的床,绿色的书桌。
我还要画一个超级大的花园,里面种满各种各样的花,红的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色,美丽极了!花园里还要有一个秋千,我可以坐在上面荡啊荡,闻着花香,享受着美好的时光。
我多想每天都能吃着冰淇淋,不用担心肚子疼。
夏天的时候,每次看到卖冰淇淋的小车,我就走不动路了。
那一个个五颜六色、造型各异的冰淇淋,对我有着致命的吸引力。
巧克力味的,香香甜甜;草莓味的,酸酸甜甜;香草味的,纯纯的奶香。
我常常幻想,如果我能有吃不完的冰淇淋该多好啊!我要把它们都放在一个大大的冰箱里,想吃的时候就随便拿,一口接一口,那滋味,简直太棒啦!我多想拥有一个属于自己的秘密基地。
这个地方谁也不知道,只有我能找到。
也许是在一片树林里,有一个小小的木屋,木屋周围长满了野花和绿草。
我可以在里面放上我喜欢的玩具,还有一堆好吃的零食。
当我不开心的时候,我就躲到这里来,一个人静静地待着,看看书,听听音乐,或者就只是发发呆。
我多想回到幼儿园的时候啊,那时候没有那么多的作业,每天都可以尽情地玩耍。
在幼儿园里,有我喜欢的滑梯,每次从上面滑下来,都感觉自己像在飞一样。
还有跷跷板,和小伙伴一起一上一下,笑声能传出好远好远。
中午睡觉的时候,老师还会给我们讲故事,那些故事可好听了,每次我都听得入了迷。
《我多想...》课件(语文A版小学语文一年级下册课件)
干干净净
奶奶家门前的小河,前后有什 么变化吗?
你是从哪儿看出变化的?为什 么会有这样的变化?
奶奶家门前有条小河,清清的河 水中,小鱼快活地游来游去。蓝蓝的 天空飘着朵朵白云,五颜六色的风筝 在空中自由地飞舞。
不知从哪一天起,清澈的河 水变脏了,河里的小鱼不见了。 我拽着风筝跑哇跑,可它总也不 愿飞上灰蒙蒙的天空。
语文A 版一年级语文下册第三单元
我多想……
教学目标
1.认识12个生字,会写6个生字。 2.正确朗读课文。能将自己感悟到的情
感朗读出来,并背诵喜欢的自然段。 3.激发出对大自然的热爱,保护环境贡
献自己的力量,树立人与自然要和谐 相处的意识。
净
游 该
脏
我 是
蓝筝 行
总干
小 老
愿
能种
师:
我的词语库:
我是环保小卫士:
破坏环境,就是破 坏我们赖以生存的家 园!
保护环境就是保护 我们自己!
重点指导
总:指导写好心字底。 干:注意上横短,下横长。 要:上面不是“西”要将“西”中 的撇和竖弯变成两笔竖。
面对这条被污染的小河, “我”又是怎么想的呢?
我坐在河边常常想:
要是我能发明一种电子鱼, 那该多好哇......
要是我能发明一种电子飞行 器,那该多好哇......
句子模仿秀:我会说:
它们有的像蝴蝶,有的像蜻蜓, 还有的像小鸟。
用“有的...... 有的 ...... 还有的......”说一句话。
到那时,天蓝了,水清了,空 气清新了。风筝高兴地飞上蓝蓝的 天空。小鱼又在河里唱起欢乐的歌。
说 一 说 你人体污其理护你人有会到的人对还 呼 染 主 和 环还呼害污伤,体你人会伤的人123、、、知 吸 水 要 生 境动小123还呼气污害,体知吸气染害其的23小1、 、 、、 、、水噪空道了资表理吧植朋知吸体染。其的朋道了体水。主心么噪空 水水噪空物有这源现影!友污声气道了对水主心友有这对资要理气污声梦气污声哪些,为响的们有这动资要理污染污们污污染哪些动源表和关污染污些有水对。生,想哪些植源表和,染:染染染:些有植,现生染:染长污 害 里 听让于些有物,现生让:当:: 当:?:当 :污害物水为理染 气 的 力也我污 害 的 水 为 理我噪当 有保当有噪当有 噪为吗 体 鱼 的非染气的里对影们染 气 生 里 对 影们声有 毒有毒声有毒 声护常? 就 儿 损共吗体生的听响吗 体 长 的 听 响什共害 物对害物 对害物对会 、 伤不同? 就 也 鱼 力 。?就长鱼力。环同人气 质么气质 人气质人生 氺 、利呼会 非 儿 的呼会也儿的类体 被境体被 类 水不 伤散拍的周样危发 放病常氺伤发放危而 都 干围。草利、围发放危有害到 到。不草、想到到害且会扰的而等。睡的到到害空水是什空水是而利等睡这受、人?且都眠人多气中空水是气中多些到人且。都眠一这会干一中,方气中多中,方有伤体起这会干些受扰起时就面时中,方就面害害的来有到、些受扰来的,会,时就面气。心保、,, 保小护朋环友境们吧,! 让我们共同呼吁周围的人一起 来保护环境吧!
《我多想……》ppt课件
我多想……
游 蓝 筝 脏 总 愿 能 种 干 净 行 该
种
﹛ 干 ﹛
gān
zhòng 种上 zhǒng 种子
干净 gàn 干活
我的词语库
• 快活 透明 清新 • 蝴蝶 • 干干净净
河水 小河 黄河 河马
快乐 快活 飞快 凉快
空气 天空 空间 空白
总是 总共 总体 总之
总:指导写好心字底。 干:注意上横短,下横长。 声:注意上面是个“士”字。
说一说
关于保护环境你有什
么梦想?为什么这样想?
如意娱乐 炕攻 奈
不要 次要 要求 只要
飞行 不行 出行 发行
左右结构
左右结构
上下结构
上下结构
小河,前后有 什么变化吗? 你是从哪儿看出变化的?为 什么会有这样的变化?
面对这条被污染的小河,“我” 又是怎么想的呢?
做一做
“我”用什么方法来改善被 污染的大自然的?
重点指导
一年级短文,我多想什么作文
我多想快点长大
我是一年级的小学生,我现在还很小,我每天除了认真上学,还会经常帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。
因为我还很小,所以每天早上都需要妈妈早早起床为我做早餐,然后爸爸送我去上学。
我多想快点长大呀,那样爸爸妈妈就可以多睡一会儿了。
由于我家是开宵夜档的,爸爸妈妈每晚都要工作到很晚才能回家,我多想快点长大呀,那样我就可以早点工作,为爸爸妈妈公担一下了。
爸爸妈妈说希望我开开心心的就好,可是我还是很想快点长大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
巧灵活的碰碰车,还有幽默滑稽的小丑表演……精彩
纷呈,令人大开眼界。小朋友们,有的在尽情地玩着
碰碰车,有的在认真地观看小丑表演,还有的仔细地
用望远镜欣赏美景……大家欢呼雀跃手舞足蹈。
我多想让妈妈再带我去游乐园玩一玩呀!
我们一起来欣赏一篇例文吧!
游乐园
先总说游乐园里很热闹, 交代清楚了时间和地点。
星期天,晴空万里,游乐园里热闹极了!
走进游乐场,游乐项目五花八门,令人眼花缭乱,有
惊险刺激的过山车,有如梦如幻的旋转木马,有轻巧灵活
的碰碰车,还有幽默滑稽的小丑表演……精彩纷呈,令人
大开眼界。小朋友们,有的在尽情地玩着碰碰车,有的在
认真地观看小丑表演,还有的仔细地用望远镜欣赏美
景……大家欢呼雀跃手舞足蹈。
我多想让妈妈再带我去游乐园玩一玩呀!
)。
超市选一选
活泼
可爱
害羞
好奇
漂亮
五彩缤纷 五颜六色 眼花缭乱 数不胜数
游来游去 看来看去 游啊游
飘啊飘
海洋公园
暑假的一天早上,我和小朋友们一起来到海洋公园参观游玩。
我们一走进海洋公园,就仿佛进入了神奇的海洋王国。各种各样、
五有颜“六海色底又的活有海化一洋石生”位物之同在称学我的们大也的海来头龟展顶,和有示身漂了边亮他游的来海的游星美去,文,有让可,我爱咱们的们眼小花丑缭鱼乱,。 有一厉起害的来大学鲨习鱼,学还习有吧大大!的蘑菇鱼,他
们自由自在地飘啊飘,游啊游。水中还有 色彩缤纷的珊瑚和海草。海草的叶子顺着 水左右摇摆,就像在跟我们招手,也像在 对我们说:“欢迎你们来做客!”。
我多想再和小伙伴一起去海洋公园玩 一玩啊!
2.练习二
图上画的是什么地方?仔细 观察,那里有些什么?有谁在干什 么?你想去逛一逛吗?
同学们用我们刚才的方法,继续练一练, 相信你一定越写越精彩了。
总结升华,表达愿望。
6 操场练一练
6
1.练习一
图上画的是什么地 方?仔细观察,那里有 些什么?有谁在干什么? 你想去玩一玩吗?
同学们仔细看图,借助短文填空,选择合适的词语完成写话。
星期天,一群小朋友一起来到(
)。
这里有(
),有(
),有
(
),还有(
)。小朋友们有的在
(
),有的在(
),还有的在
(
)。我多想(
有的在(
),还有的在(
)。我
多想(
)。
词语超市
精彩纷呈 惊险刺激 幽默滑稽
五花八门 旋转不停 欢呼雀跃
眼花缭乱 如梦如幻 手舞足蹈
大开眼界 轻巧灵活 心花怒放
5 例文赏一赏
游乐园
星期天,晴空万里,游乐园里热闹极了!
走进游乐场,游乐项目五花八门,令人眼花缭乱,
有惊险刺激的过山车,有如梦如幻的旋转木马,有轻
用望远镜欣赏美景……大家欢呼雀跃手舞足蹈。
我多想让妈妈再带我去游乐园玩一玩呀!
写清人物在干什么。
游乐园
星期天,晴空万里,游乐园里热闹极了! 走进游乐场,游乐项目五花八门,令人眼花缭乱,有惊险刺激 的过山车,有如梦如幻的旋转木马,有轻巧灵活的碰碰车,还有幽 默滑稽的小丑表演……精彩纷呈,令人大开眼界。小朋友们,有的 在尽情地玩着碰碰车,有的在认真地观看小丑表演,还有的仔细地 用望远镜欣赏美景……大家欢呼雀跃手舞足蹈。 我多想让妈妈再带我去游乐园玩一玩呀!
这么好的地方,你们肯定想去玩,怎么把你的愿望表 达出来呢?老师有一个小妙招教给你们哟!
首先写这是什么地方?接着用“有……有……还 有……”写这里有些什么事物。然后写谁在干什么?最后 用“我多想……”来表达你的愿望。
4 尝试填一填
星期天,(
)真热闹!这里有
(
),有(
),有(
),
还有(
)。小朋友们有的在(
),
有的在(
Hale Waihona Puke ),还有的在()。我
多想(
)。
同学们,请你仔细观察,试着动脑筋填一填。为 了帮助大家写得更精彩,老师特意把大家带到词语超 市中逛一逛,你可以在“词语超市”里自由选择一些 词语,让你得写话更精彩,快来试一试吧!
星期天,(
)真热闹!这里有
(
),有(
),有(
),
还有(
)。小朋友们有的在(
),
我多想
第二单元
1 开心聊一聊
我的家乡是武汉,这里的名胜古迹和风景可美了!这里还 有许多地道的特色美食呢!欢迎大家来武汉!
黄鹤楼
长江大桥
妈妈告诉我,武汉有“天下江山第 一楼”的黄鹤楼,有“万里长江第一桥” 的武汉长江大桥,我多想去看看!
爸爸告诉我,武 汉有爽滑筋道的热干 面,鲜嫩飘香的武昌 鱼,我多想去尝尝!
我和妈妈一起将子沉甸甸的菜提回家。妈妈夸我真能干,是个小帮手!我多 想以后每次都陪妈妈一起去逛超市啊!
7 大胆秀一秀
1.仔细观察,画一画。 2.根据图画,写一写。 3.试着用一用:“有……有……还有……”
和“我多想……”
就像小葫芦又;有有又一绿篇又看长的图黄美瓜文,闻诞起生来了清香,扑咱鼻们;有一紫起莹来莹的看茄子,像个紫皮 球嘣;”看有直圆响吧溜呢!溜!的土豆,就像一个个鹅卵石;还有又大又圆的西瓜,敲一敲,“嘣
我们选好菜,递给售货员阿姨,我大声对阿姨说:“阿姨麻烦您,称一称,算算 多少钱?”阿姨笑眯眯地称好菜,贴上价签,又递还给我们。之后,妈妈付好钱, 将菜放进篮子里。
想要写好看图写话,还是要仔细看,认真选,用心填。
星期天,我和妈妈一起来到(
)。
这里有(
),有(
),有
(
),还有(
)。我和妈妈在
(
)。一个售货员阿姨在
(
),另一个售货员阿姨在
(
)。最后,我们
(
)。我多想(
)。
超市选一选
整整齐齐 黄澄澄 圆溜溜
又长又绿 绿油油 笑眯眯
又大又圆 紫莹莹 乐呵呵
逛超市
星期天早上,我陪妈妈一起去逛超市。 一走进超市,我们就看见琳琅满目的商品,摆放得整整齐齐,好像列队的士 兵一样。我们首先来到果蔬区,展台上的蔬菜和水果是那么新鲜。有黄澄澄的梨,
游乐园
进行分说,具体
星期天,晴空万里,游乐园里热闹极了! 写清有哪些事物。
走进游乐场,游乐项目五花八门,令人眼花缭乱,有惊险刺激
的过山车,有如梦如幻的旋转木马,有轻巧灵活的碰碰车,还有幽
默滑稽的小丑表演……精彩纷呈,令人大开眼界。小朋友们,有的
在尽情地玩着碰碰车,有的在认真地观看小丑表演,还有的仔细地
热干面
同学们,你们的愿望是什么呢?什 么地方,有怎样的美景令你陶醉,想去 看看?什么样的美食,让你垂涎三尺, 想去尝尝?还有什么好玩的地方,想去 玩玩?
武昌鱼
2 仔细看一看
图上画的是什 么地方?仔细观察, 那里有些什么事物? 有谁在干什么?你 想去玩一玩吗?
3 妙招教一教
写法指导:地方?谁在干什么?用上“有 的……有的……还有的……”,“我多想……”