团队的5个要素7个要点
质量管理体系七项基本原则
并参与其中是极其重
③
④ ⑤ ⑥ ⑦
赋予各部门、各岗位职责和权限;
以小组或团队精神,共享知识和经验;员工积极地寻求增加知识和经验的机遇; 以实现目标过程中提倡革新和创新精神; 对工作满意,树立对组织的自豪感;为员工个人的成长和发展创造条件; 向顾客及受益者展示组织特长和优势。
21
3.4
过程方法
质量管理体系是由相互关联的过程所组成。理解体系是如何产生结
20
3.3
全员参与
整个组织内各级人员的胜任、授权和参与,是提高组织创造和提供价
值能力的必要条件。
为了有效和高效的管理组织,各级人员得到尊重 要的。通过表彰、授权和提高能力,促进在实现 组织的质量目标过程中的全员参与。
① ② 在组织的战略、方针和目标制定过程中,充分让员工参与献计献策; 在经营管理上,员工参与适当的决策和过程的改进;让员工积极地寻求改进的机会;
③ 以上过程包括识别相关方的需求:
a. 可影响决策或活动,也被决策或活动所影响,或他自己感觉到被决策或活动所影 响的个人或组织 。 b. 考虑哪些如果需求和期望未得到满足,将对组织的持续发展产生重大风险的各方。
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4.1
组织所处的环境
•
SWOT分析方法:是一种用来确定企业自身的竞争优势、竞争劣势、 机会和威胁,从而将公司的战略及公司内部资源、外部环境有机地结 合起来的一种科学的分析方法。
24
3.6
循证决策
基于数据和信息的分析和评价的决策更有可能产生期望的结果。
决策是一个复杂的过程,并且总是包含一些不确定的因素。它经常涉及多
种类型和来源的输入及其解释,而这些解释可能是主观的。重要的是理解 因果关系和潜在的非预期后果。对亊实、证据和数据的分析可导致决策更
QCC知识竞赛题库
QCC知识竞赛题库一、团队必答(单项选择题,30题,每题10分)1、人员管理包含哪方面内容()。
答案:A A、自我管理与管理者对员工管理B、自我管理与自我约束C、被上级领导管理D、以上皆是2、质量管理体系八项原则中,()是组织永恒目标。
答案:DA、全员参与B、预防错误C、零次废率D、持续改进3、员工培训按入职时间分哪几类?()。
答案:B人、入职培训、岗前培训8、入职培训、在职培训做入职培训、技能培训口、入职培训、转岗培训4、本公司目前推行的质量管理体系国际标准是()。
答案:DA、I SO 9001:2000B、I SO 9001:2005C、I SO 9000:2008D、I SO 9001:20085、科沃公司的品质政策是什么?()。
答案:D A、高品质、高效率、高回报B、第一次就把工作做对做客户满意度100%D、用具有竞争力的价格,准时提供高品质的产品6、培训目的是什么?()。
答案:A A、改善个人行为与企业行为B、增长知识C、增强专业技术D、以上皆是7、在家里把各种厨房用具进行清理分类存放,属于5s中的()答案:BA、整理B、整顿C、清扫D、素养8、团队的要素是什么?()。
答案:D A、共同的目标/指标B、互补的技能C、共同的工作方法和相互信任D、以上皆是9、什么叫团队精神?()。
答案:A A、团队利益与目标而相互信任、相互协作和尽心尽力的意愿与作风B、团结协作,共创佳绩C、团队核心竞争力D、组织沟通协调能力10、以下哪个是一个人能否成功的决定性因素:()。
答案:CA、机会B、人际关系C、自我心态D、技能与知识11、质量的涵义是什么()。
答案:B A、满足客户的要求的程度B、一组固有特性满足要求的程度C、满足顾客要求的法律法规D、达到客户期望目标12、5s活动中清洁关键是什么?()答案:A人、目视管理与5s标准化B、持之以恒C、清洁有效D、提升效率13、不良品处理有几个环节()。
答案:D A、确定不良品程度与范围、区分记录与隔离B、不良品应急处理、预防措施C、不良品控制、隔离、记录、区分D、不良品确认程度与范围、区分记录与隔离、应急处理、预防措施14、以下哪项不是品质的三个圆环?()。
精益生产试题库 需考试
东风小康汽车有限公司转正考试题库一、填空题1、精益:一种经营思想,它激励人们在所做的任何事情上消除浪费,在尽可能短的时间内,对客户需求做出反映,从而使利润最大化。
2、精益经营五大目标:安全、质量、效率、成本、组织发展。
3、精益经营五项原则:全员参与、标准化、持续改进、流畅制造、制造质量。
4、客户热忱 = 美好的购买经历 + 美好的拥有体验。
5、6S:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
6、质量:顾客感觉到能够接受以满足其兴趣的东西。
7、制造质量的三不原则:不接受、不制造、不传递。
8、持续改进的根本目的是:消除浪费。
9、抓好精益生产推进的三条主线是:业务管理、机制建设、能力培养.10、物品乱摆放属于5S中哪一项要处理的范围?整理.11、请用8个字说出整顿的定义?“一物一位、物归其位”。
12、清扫就是检查。
13、精益生产把制造过程分为增值与非增值活动两大部分。
14、节拍时间(TT)指为满足客户需要连续完成相同的两个或两批产品所需要的时间间隔,在制造业表示市场需求节拍。
15、精益生产中的“三现"指的是现场、现物、现实。
16、制造周期是从接受客户定单直至收到货款的全过程17、精益生产对企业最大的贡献就是实现企业追求的以最小的投入获得最大的产出.18、SOS的中文含义:标准化操作单。
19、流畅制造和制造质量是精益生产的两大支柱。
20、在节拍平衡方法分析中,平衡性改善的四个方法是:取消、合并、重排、简化。
二、单项选择题1、整理主要是排除什么浪费?( C )A、时间B、工具C、空间D、包装物2、整理时,要根据物品的什么来决定取舍?( B )A、购买价值B、使用价值C、是否占空间D、是否能卖好价钱3、5S推行过程中,下面哪个最重要?( A )A、人人有修养B、地、物干净C、工厂有制度D、生产效率高4、清扫在工程中的位置是什么?( B )A、有空再清扫就行了B、清扫是工程中的一部分C、地、物干净D、生产效率高5、检查电器开关,紧固螺钉、转轴等部位是否良好属5S的哪一项工作?( C )A、整理B、整顿C、清扫D、清洁6、以下哪一项属于生产过程中无价值的活动?( A )A、清点零件数量B、组装零部件C、加工零部件D、铸造零件7、车间的生产效率真正体现在( C )A、个人效率B、个别效率C、整体效率D、个人及整体效率8、一只木桶盛水的多少,取决于桶壁的( B )A、最长的那块木板B、最短的那块木板C、最厚的那块木板D、平均高度9、在绘制平衡墙中,绿颜色被用来表示( A )A、增值时间B、非增值时间C、步行时间D、等待时间10、在班组绩效管理的“PDCA”循环中,“C”表示的是( A )A、评估检查B、方法措施C、目标、指标D、激励处罚11、以下关系式正确的是( A )A、危险×暴露 = 危害B、危害×暴露 = 危险C、危险+暴露 = 危害D、危害+暴露 = 危险12、最高等级的安全控制方法是( C )A、警告(标识)B、工程控制C、消除或取代D、个人劳动保护用品13、对已辨识的风险进行评价的LEC法中,“L”指的是( A )A、作业活动发生事故的可能性大小B、人暴露在危险环境中的频繁程度C、事故一旦发生可能产生的后果D、危险性分值14、在标准化操作单中,“( A )A安全符号 B关键特性C质量检验:工具 D选件15、班组长在企业管理管理层次中属于( C )A、经营决策者B、计划组织者C、监督执行者D、实际执行者16、以下各项中,不属于管理五项职能的是( D )A、计划B、组织C、配置D、考核17、BPE是( D )A、业务管理理论B、业务计划管理C、生产管理方式D、业务计划执行18、危险源辨识、风险评价采用的方法( B )A、安全检查表B、LEC法C、观察和测量19、车间/班组职业健康安全建设的灵魂( A )A、岗位安全生产责任制B、安全检查C、安全管理制度20、下面的作业活动中是增值的为( D )A、搬运B、检验C、换模D、装配21、下列选项中不是工作场所中目视化的例子的是( C )A、标准化操作单B、物料标识牌C、口头培训新员工D、每天生产计划22、精益生产适用于以下那种产品类型的生产方式?(B )A、多品种,大批量B、多品种,小批量C、少品种,大批量D、少品种,小批量23、以下哪一项属于产生过程中产生价值的活动?( B )A、清点零件数量B、组装零部件C、对零部件进行检验D、搬运24、下面哪个不是工具目视管理的方法( B )A、形迹法B、点检图、点检程序、点检路线标示C、设立公用工具柜D、工具的定位与标识。
团队管理的七个要点
团队管理的七个要点
1.明确团队目标:确定团队的目标,制定有效的计划,并且每
个成员都明白自己的责任和义务。
2.建立良好的沟通机制:建立良好的沟通机制,及时反馈信息,提高团队的凝聚力和协作能力。
3.激励团队成员:及时激励团队成员,让他们感受到自己受到
重视,从而提高团队成员的工作积极性。
4.构建团队文化:建立团队文化,让每个成员都能够融入团队,提高团队的凝聚力。
5.建立良好的领导力:建立良好的领导力,以便更好地指导团
队成员,更好地实现团队目标。
6.建立有效的管理机制:建立有效的管理机制,以便更好地管
理团队,并且更有效地实现团队目标。
7.改善团队绩效:定期评估团队的绩效,及时发现问题,并采
取有效的措施,改善团队的绩效。
QCC知识竞赛题库
QCC知识竞赛题库一、团队必答(单项选择题,30题,每题10分)1、人员管理包含哪方面内容( )。
答案:A A、自我管理与管理者对员工管理B、自我管理与自我约束C、被上级领导管理D、以上皆是2、质量管理体系八项原则中,( )是组织永恒目标。
答案:DA、全员参与B、预防错误C、零次废率D、持续改进3、员工培训按入职时间分哪几类?( )。
答案:B A、入职培训、岗前培训B、入职培训、在职培训C、入职培训、技能培训D、入职培训、转岗培训4、本公司目前推行的质量管理体系国际标准是( )。
答案:DA、ISO 9001:2000B、ISO 9001:2005C、ISO 9000:2008D、ISO 9001:20085、科沃公司的品质政策是什么?( )。
答案:D A、高品质、高效率、高回报B、第一次就把工作做对C、客户满意度100%D、用具有竞争力的价格,准时提供高品质的产品6、培训目的是什么?( )。
答案:A A、改善个人行为与企业行为B、增长知识C、增强专业技术D、以上皆是7、在家里把各种厨房用具进行清理分类存放,属于5S中的( )答案:BA、整理B、整顿C、清扫D、素养8、团队的要素是什么?( )。
答案:D A、共同的目标/指标B、互补的技能C、共同的工作方法和相互信任D、以上皆是9、什么叫团队精神?( )。
答案:A A、团队利益与目标而相互信任、相互协作和尽心尽力的意愿与作风B、团结协作,共创佳绩C、团队核心竞争力D、组织沟通协调能力10、以下哪个是一个人能否成功的决定性因素:( )。
答案:CA、机会B、人际关系C、自我心态D、技能与知识11、质量的涵义是什么( )。
答案:B A、满足客户的要求的程度B、一组固有特性满足要求的程度C、满足顾客要求的法律法规D、达到客户期望目标12、5S活动中清洁关键是什么?( )答案:A A、目视管理与5S标准化B、持之以恒C、清洁有效D、提升效率13、不良品处理有几个环节( )。
管理沟通复习重点
一、名词解释:(每题5分,共20分)1、双因素理论:赫兹伯格提出人们具有两方面相对独立的需求,即保健因素和激励因素。
他把有关企业的政策、管理行为、工作条件、人际关系、地位、安全和生活条件称为保健因素,把工作成就感、工作成绩获得认可、富于挑战性的工作、承担责任较大的工作以及有利于职业生涯发展的工作称为激励因素。
他强调增加工资或改善工作条件能够降低不满意度,但未必能够提高满意度;然而改变工作设计使之更丰富、更有趣、更具挑战性,确能够使员工获得成就感,提高满意度,进而提高生产率。
2、书面沟通:是通过有形展示、可长期保存并可作为法律依据的书面载体进行的信息传递,多见于正是沟通情景。
3、团队沟通:是指两名或两名以上的能够共同承担领导职能的成员为了完成预先设定的共同目标,在特定的环境中相互交流、相互促进的过程。
4、危及沟通:是指个体或组织为了防止危机的发生、减轻危机造成的破坏或尽快从危机中得到恢复而进行的沟通过程。
危及沟通是处理潜在的危机或已经发生的危机5、认识冲突:当个体意识到其想法、态度、价值观以及行为与现实存在分歧时,便产生了认识冲突。
6、纵向沟通:是沿着组织结构中的直线等级进行的信息传递,包括下行沟通和上行沟通。
在纵向沟通,自上而下进行的下行沟通是主体,自下而上的上行沟通是关键。
7、自我调试:指的是个体为了不断地提高自身的社会适应力,对自身的认识、情感、行为等心理因素进行调整的过程。
8、非语言沟通:指的是除语言沟通以外的各种人际沟通方式,包括肢体语言、副语言、空间利用、时间安排以及沟通的物理环境等。
9、个体沟通:是通过了解或识别自己感知的和经历的压力,正确地认识并分析压力产生的原因,从而有的放矢地采取积极的措施消除或控制压力所带来的消极影响,也就是进行积极的自我沟通。
10|跨文化沟通:是指跨文化组织中拥有不同文化背景的人们之间互相传递信息、交流知识和理解情感的过程。
11、文化休克:是指在跨文化共同中,人们由于失去了自己熟悉的社会交流信号或符号,对于对方的符号不熟悉而产生的深度焦虑症。
质量管理体系七项基本原则
• 有效的实施质量管理体系的好处
5
2
质量与质量管理体系
6
2.1
什么是质量和质量管理体系?
① 质量:
实体的若干固有特性满足要求的程度;
a. b. 实体:指可感知或想象的任何亊物,包括物质的(如产品)、非物质的(如:服
务)等;
特性:指固有的或赋予的、定性的或定量的可以区分的特征(如:状态、颜色、
气味、含量、杂质,以及及时性、准确性等等)。
25
3.7
关系管理
为了持续的成功,组织需要管理与供方等相关方的关系。
相关方影响组织的绩效。组织应管理与所有相关方的关系,以最大限度的发
挥其在组织绩效方面的作用。对供方及合作伙伴的关系网的管理是非常重要 的。
①
最高管理者在建立经营方针和战略上,应把供方、协作方、合作方都看作是战略同盟 中的合作伙伴,形成共同的竞争优势。
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3.6
循证决策
基于数据和信息的分析和评价的决策更有可能产生期望的结果。
决策是一个复杂的过程,并且总是包含一些不确定的因素。它经常涉及多
种类型和来源的输入及其解释,而这些解释可能是主观的。重要的是理解 因果关系和潜在的非预期后果。对亊实、证据和数据的分析可导致决策更
加客观,因而更有信心。
① ② ③ ④ 最高管理者制定方针和战略,必须在相关信息和数据的基础上,进行合乎逻辑的分析 和决策。 确立经营目标同样也需使用大量的信息和数据;采取措施收集与目标有关的数据和信 息;确保数据和信息足够准确、可信,并易于理解。 采取有效方法对数据和信息进行分析;基于对经验和直觉的逻辑分析结果,作出决定 并采取措施。 提高各级员工对数据和信息重要性的认识,掌握收集、分析决策的知识和技能,提高 管理和决策能力。
团队的5个要素7个要点
团队管理5要素(一)、目标管理(objectives management):有一个古老的故事,故事的内容是:有人问三个在工作时的石匠们在做什么?第一个石匠说:“我在混口饭吃。
”第二个石匠一边敲打石块一边回答:“我在做全国最好的石匠活。
”第三个石匠眼中闪烁着智慧说:“我在建造一所大教堂。
”目标指导行动,三个不同目标的石匠,最终产生的结果也不一样,如果只是混口饭吃,可能最后连饭都吃不饱。
所以一个团队必须要有目标,每个团队成员也必须要有明确的目标,团队管理人员有责任,为团队成员制定适宜的目标,因此目标管理是管理团队的一个重要的方法,尤其是销售团队,更需要目标的指引!作为领导必须知道自己对下级的期待是什么,而下级必须知道自己对什么结果负责。
团队目标是团队的灵魂,是指引团队前进的灯塔,也是团队存在的组织意义。
因此对团队的管理,要以目标为导向。
1、什么是目标管理?目标管理就是把团队领导人的工作,由控制下属成员,变成与下属一起设定客观的标准和目标,让他们靠自己的积极性去完成工作的一种方法。
2、目标管理的具体做法可以分三个阶段:第一阶段为目标的设置;第二阶段为实现目标过程的管理;第三阶段为测定与评价所取得的成果。
1)目标的设置①团队高层领导预定目标。
这是一个暂时的可以改变的目标预案。
即可以由上级提出,再同下级讨论;也可以由下级提出,上级批准。
无论哪种方式,必须共同商量决定;其次,团队领导必须根据团队的使命和长远战略,估计客观环境带来的机会和挑战,对本团队的优劣有清醒的认识。
对组织应该和能够完成的目标,心中有数。
②重新审议组织结构和职责分工。
目标管理要求每一个分目标都有确定的责任主体。
因此预定目标之后,需要重新审查现有的组织结构,根据新的目标分解要求进行调整,明确者和协调关系。
③确立下级的目标。
首先下级明确团队的规划和目标,然后明确自己的分目标。
在讨论中上级要尊重下级,平等待人,耐心倾听下级意见,帮助下级发展一致性和支持性目标。
《管理学》习题与答案——第06章组织文化
第六章组织文化一、教学要点1、组织文化的概念及其基本特征。
2、迪尔和肯尼迪的组织文化五要素。
3、麦金瑟的7S的基本内容。
4、系统论观点的组织文化的结构层次、表现形态和构成要素的基本内容。
5、组织文化的功能。
6、塑造组织文化的主要途径。
7、关键名词:组织文化、麦金瑟7S结构、组织精神、组织价值观、组织形象、二、习题(一)填充题1. 广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的__________和__________的总和。
2.狭义的文化是指社会的__________,以及与之相适应的___________,_________,__________等物化的精神。
3.文化具有如下特征:________,_________,_________,_________,_________,________。
4.组织文化是指组织在长期的实践活动中所形成的并为组织普遍认可和遵循的具有本组织特色的______________,_____________,__________和_________的总和。
5.组织文化的核心是__________________。
6.组织文化是以_________________为中心的。
7.组织文化的重要任务是增强______________________。
8.迪尔和肯尼迪认为构成组织文化的要素有五种:__________,_________,___________,_________,__________。
9.麦金瑟-7S结构中的七种文化要素是__________,_________,_________,_________,___________,_________,________。
10.从现代系统论的观点来看,组织文化的结构层次有三个:___________,___________,__________。
11.组织文化的表现形态有:________________,_____________,______________,_____________,______________。
医务人员职业素养培训 ppt课件
护士职业素养了解
1、素养首先是教化的结果。它是在先天素养的基础上,通过教育和 社会环境影响逐步形成和发展起来的。
2、素养是自身努力的结果。一个人的素养的高低,是通过自己的努 力学习、实践,获得一定知识并把它变成自觉行为的结果。
3、素养是一种比较稳定的身心发展的基本品质。这种品质一旦形成 ,就比较相对稳定。比如,一个品质好的学生,由于品质稳定,他 总是能正确的对待别人,对待自己。
18
什么是职业素养
职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综 合品质。包括职业道德、职业行为、职业作风和职业意识等方面。就 个人而言是个人的素质和道德修养。
一个员工对于公司而言必须要求具有敬业精神、细心处事的态度。不 管做什么工作,态度第一重要,态度也是一个人具备怎样的职业素养 的核心。好的态度表现在工作中就会负责、积极、自信、乐于助人、 与同事相处沟通良好、对待工作的心态也比较积极向上。所以想要培 养员工的服务礼仪必须从职业素养做起。
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职 业 心 态 圈
内圈:均衡
霸道 积极
自卑 自省
外圈:极端
愚勇 勇气
胸怀
懦弱
自信
同理心
自负
盲从
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高效的时间管理
企业员工必备技能
1、制定时间管理计划 2、养成快速的节奏感 3、学会授权 4、高效的会议技巧 5、养成整洁的条理的习惯 6、专心致志,有始有终 7、简化工作流程
8、一次做好,次次做好 9、克服拖延、现在就做 10、当日事当日毕 11、善用零散的时间 12、用节省时间的工具 13、高效的阅读法 14、高质高效的睡眠 15、终生学习
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把握职业的四大要素
1.职业道德 2.职业意识 3.职业行为 4.职业技能
《管理学—原理》知识要点
《管理学原理》精要曾亿武、王嘉发整理 2010年7月●人类一切社会活动具有三个最基本的特点:目的性、依存性、知识性。
●管理是社会组织中,为了实现预期目标,以人为中心进行的协调活动。
这一表述包含五个要点:1、管理的目的是为了实现预期目标;2、管理的本质是协调;3、协调必定产生在社会组织之中;4、协调的中心是人;5、协调的方法是多样的,需要定性的理论和经验,也需要定量的专门技术。
●管理的最基本的特征是:1、管理的载体是一个组织;2、管理的基本对象是人;3、在管理的资源配置中,人才是第一资源;4、管理的任务:在一般意义上讲,它是通过采取某些具体的手段和措施,设计、营造、维护一种环境,包括组织内部和外部的环境,使所有管理对象在特定的环境中,做到协调而有序地进行活动。
●计划、组织、领导、控制、创新这五种职能是一切管理活动最基本的职能。
它们之间的关系是:每一项管理工作一般都是从计划开始,经过组织、领导到控制结束。
各职能之间同时相互交叉渗透,控制的结果可能又导致新的计划,开始又一轮新的管理循环。
如此循环不息,把工作不断推向前进。
创新在这管理循环之中处于轴心的地位,成为推动管理循环的原动力。
●管理具有二重性。
管理的自然属性:管理是人类社会活动的客观需要;管理是不可缺少的一种职能;管理也是生产力。
管理的社会属性:在管理过程中,为了维护生产资料所有者的利益,需要调整人们之间的利益分配,协调人与人之间的关系。
这是一种调整生产关系的管理工作。
它反映的是生产关系与社会制度的性质,故称管理的社会属性。
●根据亨利·明茨伯格的一项研究,管理者扮演着十种角色,这十种角色被归入三大类:人际角色、信息角色和决策角色。
人际关系方面:代表人、领导者、联络者;信息传递方面:监督者、传播者、发言人;决策制定方面:企业家、干扰应对者、资源分配者、谈判者。
●管理者在行使五种管理职能和扮演三类角色时,必须具备技术技能、人际技能和概念技能这三类技能。
新创企业主要管理要点
新创企业主要管理要点新创企业主要管理要点1. 强有力的领导力领导力是新创企业成功的关键要素之一。
一位强有力的领导者能够提供明确的愿景和目标,并引导团队朝着这些目标努力。
他们应该能够激发团队成员的激情和动力,同时具备良好的沟通和决策能力。
2. 清晰的组织架构和职责分工在新创企业中,组织架构和职责分工的设立对于团队的协作和高效运作至关重要。
企业应该明确定义每个职位的职责和责任,并确保团队成员清楚自己的角色。
灵活性也是关键,因为新创企业可能需要根据市场需求和发展阶段进行适应性调整。
3. 有效的团队管理和培训团队管理是管理新创企业的重要方面。
这包括有效的沟通、目标设定、绩效评估和激励措施。
持续的培训和发展计划也非常重要,以确保团队始终保持学习和提升能力的状态。
4. 创新和灵活性作为新创企业,创新和灵活性是立足市场和保持竞争力的核心要素。
企业应该鼓励员工提出创新想法,并为其提供实施这些想法的机会。
企业应该能够灵活应对市场的变化和挑战,并及时调整策略和计划。
5. 资源管理和财务规划有效的资源管理和财务规划对于新创企业的长期成功至关重要。
企业应该有清晰的资金流和财务计划,以确保资源的合理分配和利用。
小企业主应该积极寻找资金来源,例如投资者、合作伙伴和贷款机构,以支持企业的增长和发展。
6. 市场营销和客户关系管理在竞争激烈的商业环境中,市场营销和客户关系管理是新创企业的重要要点。
企业应该制定明确的市场营销战略,并开展广告、宣传和品牌建设活动,以吸引客户并增加销售。
企业应该注重客户关系管理,提供优质的客户服务,维护良好的客户关系。
7. 持续学习和改进新创企业的环境和市场变化迅速,因此持续学习和改进是至关重要的。
企业应鼓励团队成员持续学习和发展,通过参加培训课程、行业会议和研讨会等方式提升技能和知识。
企业应定期进行自我评估和改进,以不断优化业务和流程。
总结:新创企业主要管理要点包括强有力的领导力、清晰的组织架构和职责分工、有效的团队管理和培训、创新和灵活性、资源管理和财务规划、市场营销和客户关系管理,以及持续学习和改进。
决定组织成功的关键能力要素
概念思维能力
1、发现某一情况中首要或潜在的问题 2、创造和利用事例或比喻帮助他人理解概 念
管理能力
团队建设能力 授权能力 激励能力 培养下属的能力
团队建设能力
1、为项目的开展建立工作指南,向团队成 员分配任务 2、帮助清除组织面临的障碍,发现队团队 有利的资源
专业知识和技术
1、具备并能够运用基本技术和概念方面的 知识 2、通过改进现行的方法开发技术解决方案, 有时候创造出新的方法和技术
人际交往能力
团队精神 人际意识 建立良好的关系 沟通能力 以服务为导向 对组织的认识 解决冲突的能力 跨文化的敏感意识
团队精神
1、履行对团队其他成员承诺的义务 2、对其他成员的工作提出反馈意见,帮助 他们成为更出色的团队成员
激励他人的能力
1、迅速认识并处理士气问题 2、用多种手段激励他人,为其注入活力
授权他人的能力
1、允许别人犯错误,为他人的学习和成长 承担风险 2、以员工的才干和潜能为标准,将责任授 予他人
培养他人的能力
1、队每个员工的长处和弱点作出准确的反 应 2、帮助他人考察他们成长和发展过程中的 障碍
领导能力
创新能力
1、支持并执行新的工作方法和程序 2、事前就对新的程序和方法进行实验、确 认、修正和改进,使它们发挥最大的效 应
质量关注意识
1、精心准备材料、方法和资源 2、监控他人工作的准确性和质量,采取措 施和改正错误
不断进步的精神
1、对管理体制、管理程序、员工绩效趋势 进行定期分析,以找到改进的机会 2、为其他人提供解决问题、改进工作程序 的手段和方法
组织行为学要点归纳
高马基雅维利主义者是好员工吗?一一这取于他们的工作类型, 以及在评估绩效时是否考虑其道德内涵,对于需要谈判技能的工作和成功能带来实质效益的工作,高马基雅维利主义者会十分的出色,而对于以下情况, 结果不能为手段辩护的工作, 行为有绝对的绩效标准 情绪卷入,与别人间接的相互作用时,他们的绩效水平会大打折扣。
科学管理之父一泰勒经营管理之父一法约尔组织管理之父一马克斯•韦伯 现代管理之父一彼得•德鲁克学习管理之父一班杜拉第一章组织行为学的产生最初源于对劳动生产力与劳资关系的关住。
主要的带便人物有:亚当 •斯密、查尔斯•巴比奇、罗伯特•欧文、弗雷德里克•泰勒亨利•法约尔提出的管理的五大职能包括:计划、组织、指挥、协调、控制。
霍桑实验开始于 1924年结束于1932年,在一梅奥为代表的一些经济学、管理学、心理学和社会学者形成了“人际关系学派” 。
其主要思想是:把人由“经济人”看作“社会人” ,衙门有归属和尊重的要求不应该把员工看作是工作中的机器部件。
组织行为学研究的四个前提假设?1、行为的课预测性2、行为的因果性3、行为的多样性4、行为的可概括性 组织行为学兼用科学的静态和动态的观点进行研究,一般包括三个步骤,如图:||检验组织行为学面临的挑战? 1、全球化2、多元化3、边界模糊化4、技术创新5、应对“临 时性” 6、帮助员工平衡工作于生活的冲突7、组织面临新的到的难题第二章霍兰德个人特质的分类? 1、社会型2、企业型3、常规型4、现实型5、调研型6、艺术型能力:反映了个人现有的能够完成给定要求的不同任务的技能。
能力包括两大类:体质能力和心理能力。
人格:是一个包含先天禀性(遗传和心理及生理上的传承)和后天教养(环境、发展的 熏陶)、性情特质、人对情境的知觉等交互作用,以及社会化过程的自我概念。
态度是由认知、情感和意向组成。
价值观:是一个人对人、事、物的意义与重要性的总体评价和信念。
五因素模型:五因素为外向的、愉悦的、公正严谨的、情绪稳定的、思想开放的 组织中的四种人格特质? 1、控制点2、马基雅维利主义 3、自控4、自尊第三章知觉:是个体对环境刺激进行选择、组织、理解、反思并赋予其意义的过程。
行政组织学简答题
A1、简述艾德奇关于组织环境维度的主要观点。
答:第一,环境的容纳力;第二,环境的同质性程度;第三,环境的稳定性;第四,环境的集中与分散程度;第五,组织领域的一致性程度;第六,环境的混乱程度。
B2、比较单向沟通和双向沟通的优缺点。
答:(1)单向沟通比双向沟通速度快、迅速;(2)单向沟通的效果较差,而双向沟通比较准确,沟通的效果较好;(3)单向沟通比较严肃、呆板;双向沟通比较灵活、自由,有助于建立和巩固双方的情感,建立融洽的人际关系。
C3、简述冲突定义的要点。
答:这一定义包含三个要点:(1)冲突可能发生于个人之间,也可能发生于群体之间;(2)冲突是目标和利益不一致的情况下产生的;(3)冲突是一种动态的相互作用的过程。
4、简述常见的行政组织决策的主要类型。
答:常见的行政组织决策的主要类型有:(1)经验决策和科学决策;(2)战略决策和战术决策;(3)程序决策和非程序决策;(4)确定型决策、风险型决策和不确定型决策。
5、简述冲突的积极功能。
答:(1)对组织成员的心理影响是:寻找差距、奋发图强等;(2)对人际关系的影响是:相互吸引、增强凝聚力等;(3)对工作动机的影响是:激起竞争、发挥创造力等;(4)对工作协调的影响是:加强协调、有利于开展工作等;(5)对组织效率的影响是:要求更为完善、决策更为周密等;(6)对组织生存发展的影响:保持相对平衡,促进组织发展。
6、简述冲突的消极功能。
答:(1)对组织成员的心理影响是:紧张、焦虑、痛苦等;(2)对人际关系的影响是:对立、攻击、威胁等;(3)对工作动机的影响是:不服从分配、不愿与冲突方配合等;(4)对工作协调的影响是:相互封锁、相互抵触等;(5)对组织效率的影响是:互相扯皮、互相攻击和减低工作效率;(6)对组织生存发展的影响:有可能使组织在内乱中濒临解体。
7、冲突经历的主要阶段有哪些?答:(1)潜伏阶段;(2)认知阶段;(3)行为意向阶段;(4)行为阶段;(5)产生结果阶段。
工程7要素-概述说明以及解释
工程7要素-概述说明以及解释1.引言1.1 概述工程7要素是指在进行工程项目时需要考虑的七个重要因素。
这些要素包括:人力资源、物质资源、财务资源、时间资源、信息资源、风险因素以及质量要求。
首先,人力资源是指参与工程项目的各种人员,包括项目经理、工程师、技术人员、施工人员等。
人力资源的合理配置和有效管理对于工程项目的顺利进行至关重要。
只有具备足够的人力资源,并且能够协同合作,才能保证工程项目的高效实施。
其次,物质资源是指用于工程项目的各种原材料、设备、机械等。
物质资源的供应和管理直接影响工程项目的进展和质量。
合理规划和管理物质资源,确保其充足、可靠和高质量的供应,是工程项目成功的重要保障。
其次,财务资源是指用于工程项目的资金投入。
工程项目通常需要大量的资金来支持各种活动,包括采购材料、支付人力成本、购置设备等。
合理规划和管理财务资源,确保项目资金的合理使用和有效支持,是工程项目顺利进行的重要前提。
再次,时间资源是指工程项目完成所需要的时间。
时间资源的合理规划和有效利用对于工程项目的成败至关重要。
项目进度的控制和管理,能够有效避免工期延误和资源浪费,保证工程项目按时完成。
接下来,信息资源是指项目进行过程中所需要的各种信息。
及时、准确地获取和处理信息,对于项目的顺利进行具有重要意义。
信息资源的管理和利用,能够为项目决策和问题解决提供必要的支持。
另外,工程项目中存在着许多不确定性和风险因素。
风险因素的识别、评估和应对是工程项目管理过程中不可忽视的重要环节。
合理的风险管理策略有助于降低项目风险对工程项目的影响。
最后,工程项目的质量要求是工程项目执行的基本原则之一。
确保工程项目的质量符合要求,是工程项目成功的关键。
必须建立有效的质量管理体系和质量控制措施,持续监控和改进质量,以保证工程项目的成功实施。
综上所述,上述七个要素是工程项目中必须充分考虑和把握的关键因素。
只有合理规划和有效管理这些要素,才能够确保工程项目的高效实施和良好的成果。
销售团队管理的七个要点
销售团队管理的七个要点
1、权责清晰:要明确销售团队的职责,规定每一层级的业绩责任、绩效考核标准及
有效的奖惩机制;
2、指示清晰:要给销售团队清楚的发展方向,为销售定制工作指引或任务书,并对
销售团队进行技能培训,持续激励销售团队完成任务;
3、空间畅通:要加强对销售团队的沟通,建立信息共享、意见交流的层次空间,促
进销售团队之间的交流与协作,增强团队合力;
4、奖惩合理:要设置适当的奖励机制和考核标准,以表扬振奋销售团队的士气,使
之每一次努力都有回报;
5、有序拓展;要拓展销售团队,增加工作职位和管理空间,从而提高整体营运效率;
6、科学调配:要把每一位销售人员都安排在适合他们的工作岗位,利用他们所擅长
的技能,使每一位员工都能发挥显著效率,妥善协调各位员工的工作;
7、激励有力:要不断创新,持续营造良好的勤劳氛围,以激励员工的创造力,促进
公司的发展和市场竞争力。
高效能人士的七个习惯_4
不断学习新的知 识和技能:以适 应不断变化的环
境
将学习和工作结 合起来:使自己 不断成长和进步
通过不断学习和
实践:提高自己
的综合素质和能
力
10
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章节 PART
习惯五:有效沟 通
习惯五:有效沟通
掌握良好的沟通 技巧:与他人进 行有效的交流
2024/9/16
认真倾听他人的 意见和建议:尊 重他人的想法
章节 PART
习惯三:关注要 点
习惯三:关注要点
抓住问题的关键点: 不被表面的细节所迷
惑
区分真正重: 要的事情和琐
碎的事情
将时间和精力集中 在最重要的事情上:
提高工作效率
以要事为先的原则:安排 工作和生活的优先级
4
章节 PART
习惯四:不断学 习
习惯四:不断学习
对自己的知:识 和技能保持谦虚 和开放的态度
实现个人和团队
的共同成长和成
功
14
7
章节 PART
习惯七:注重效 能
习惯七:注重效能
Annual work summary
以效能为导向:注重工作的质量和效果 在工作中寻求效率和创造力:以提高工作效能 以系统化的方式思考问题:以整体的观点看待问题
通过不断改进和优化工作流程 提高工作效率和效果总结来 说,高效能人士的七个习惯是一个非常实用的指南,可以帮助人们提高工作效率和生 活品质通过这些习惯的培养和实践,我们可以更好地面对挑战和机遇,积极适应不断 变化的环境。这些习惯不仅适用于个人领域,也适用于职业领域通过培养这些习惯。 我们可以成为更积极主动、更有目标、更专注、更具学习力和更有成效的人。同时, 我们也可以成为更优秀的团队成员和领导者高效能人士的七个习惯是一个值得我们深 入理解和实践的重要概念。通过不断地实践和反思。我们可以不断提高自己的效能
总裁执行力
• 上班不是拿工资的理由;为提供结果才是得到报酬 的原因
• :从外包思维处罚;来设计标准
• 员工:要把自己设想成一家外包的专业要提供怎 样的产品和服务才能让客户付费
• 内部人的位置;外部人的思维
• 镜子思维
一切应以客户为中心;不应以自我为中心 结果提前;自我退后
喜剧王周星驰
结果管理的2个工具:
• 九段秘书:
1发通知 2抓落实 3重检查 4勤准备 5细准备 6做记录 7发记录 8定责任 9作流程
优秀的人才是免费的;平庸的人才是昂贵的
心 得:
●定义结果就是定义客户 ●定义客户就是定义工资 ●没有结果客户就不会付钱;没有钱我们的
工资从何而来
三种思维:
• 底线思维结果是的生存底线 最基本的做不到;其他 一切都没有意义;先保证底线结果;再考虑完美
检查人
阶段性结果 周一 周二
周三
周四
不足与改进措施
周五
周六
惩罚情况 惩罚情况 自罚承诺
真正的职业化 是什么样子呢
• 商业人格
靠原则做事 用结果交换 社会人心态 成年人的逻辑
职业化的核心价值观之二
• 结果导向 一切以结果来说话;谁能为客户创造更
多的价值谁就能多获得回报 关于精神病的理解
职业化的核心价值观之三
• 客户价值
1 客户是之魂;之本;生存之源 2 任何一家商业一切行为的出发点就是服务 客户;竞争都是谁更了解客户;谁能更好的为客户服 务
• 外包思维只有结果才可以交换报酬 • 镜子思维结果提前;自我退后
• 底线思维
以合格员工的标准来定制流程 如果我连合格员工的标准都达不到;
我凭什么拿薪酬
热气球要爆炸的故事……
辽宁干部在线学习考试题(专业技术人才)
辽宁干部在线学习考试题(专业技术人才)1、团队执行力的保障是()A 责任B 沟通C 反馈D 决心2、现代企业执行力文化的建设不应从()进行A 对员工进行企业文化培训B 进行财务改革C 提升管理者的执行力D 建立赏罚分明的执行评价制度3、认知法则中一种重要的交流信息的技巧,是沟通的前提()A 认识自己B 倾听C 情感资源D 诉说4、企业对外要讲信用,“信”就是()A 企业凝聚力的保障B 有型资产C 客户的忠诚度D 领导权威5、为了研究某个问题或进行某项决策而设立的属于()A 长期团队B 中期团队C 短期团队D 周期团队6、根据贝尔宾对团队一般角色的定义和划分,资源调查者属于()A 理智的角色B 行动取向的角色C 面向人的角色D 非正式角色7、“兵熊熊一个,将熊熊一窝”,说明团队文化建设要()A 加强成员培训B 选择优秀的团队领导C 加强团队管理D 鼓动全员参与8、作为一个集体,员工的组成、知识结构、工作经验都参差不齐,说明团队文化建设要()A 加强成员培训B 选择优秀的团队领导C 加强团队管理D 鼓动全员参与9、只要有较强的责任心,工作能力是可以逐渐培养的,因此在团队作风建设中()A 把握好思想作风建设着力点B 强调责任胜于能力C 要形成作风建设的良好氛围D 要树立正确的用人导向10、过度聪明往往会自我意识膨胀,喜欢好大喜功,这提醒在团队建设中要()A 增强领导才能B 听取员工的意见C 为员工提供深造的机会D 充分发挥领导的沟通和协调作用11、各个阶层要能对其他部门熟悉、了解,并能在工作中相互配合,否则制定的战略、战术只能是单独战斗,根本无法让其他部门实施运作。
这说明在团队建设中要关注()A 设计高效团队B 为员工提供深造的机会C 团队分工与协同合作D 支持员工的创造12、不属于被迫型合作的特征的是()A 权利比较小的人被权力大的管理者所控制B 合作程度较高C 团队成员的可监督的、可控制的行为是合作的D 潜藏着人际冲突和矛盾13、当奖则奖,该罚就罚,这是进行激励时的什么技巧()A 先教后用激励技巧B 公平激励技巧C 适度激励技巧D 适时激励技巧14、从激励的对象分团队激励方式包括()A 效率型B 奖励型C 发展型D 安全型15、许多老板不知道如何对一个员工顺口说一句“你做的不错”,他们认为这没有奖金来得实在。
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团队管理5要素(一)、目标管理(objectives management):有一个古老的故事,故事的内容是:有人问三个在工作时的石匠们在做什么?第一个石匠说:“我在混口饭吃。
”第二个石匠一边敲打石块一边回答:“我在做全国最好的石匠活。
”第三个石匠眼中闪烁着智慧说:“我在建造一所大教堂。
”目标指导行动,三个不同目标的石匠,最终产生的结果也不一样,如果只是混口饭吃,可能最后连饭都吃不饱。
所以一个团队必须要有目标,每个团队成员也必须要有明确的目标,团队管理人员有责任,为团队成员制定适宜的目标,因此目标管理是管理团队的一个重要的方法,尤其是销售团队,更需要目标的指引!作为领导必须知道自己对下级的期待是什么,而下级必须知道自己对什么结果负责。
团队目标是团队的灵魂,是指引团队前进的灯塔,也是团队存在的组织意义。
因此对团队的管理,要以目标为导向。
1、什么是目标管理?目标管理就是把团队领导人的工作,由控制下属成员,变成与下属一起设定客观的标准和目标,让他们靠自己的积极性去完成工作的一种方法。
2、目标管理的具体做法可以分三个阶段:第一阶段为目标的设置;第二阶段为实现目标过程的管理;第三阶段为测定与评价所取得的成果。
1)目标的设置①团队高层领导预定目标。
这是一个暂时的可以改变的目标预案。
即可以由上级提出,再同下级讨论;也可以由下级提出,上级批准。
无论哪种方式,必须共同商量决定;其次,团队领导必须根据团队的使命和长远战略,估计客观环境带来的机会和挑战,对本团队的优劣有清醒的认识。
对组织应该和能够完成的目标,心中有数。
②重新审议组织结构和职责分工。
目标管理要求每一个分目标都有确定的责任主体。
因此预定目标之后,需要重新审查现有的组织结构,根据新的目标分解要求进行调整,明确目标责任者和协调关系。
③确立下级的目标。
首先下级明确团队的规划和目标,然后明确自己的分目标。
在讨论中上级要尊重下级,平等待人,耐心倾听下级意见,帮助下级发展一致性和支持性目标。
分目标要具体量化,便于考核;分清轻重缓急,以免顾此失彼;既要有挑战性,又要有实现可能。
每个团队成员和本团队的分目标要和其他的分目标协调一致,支持本团队和组织目标的实现。
④上级和下级就实现各项目标所需的条件,以及实现目标后的奖惩事宜达成协议。
分目标制定后,要授予下级相应的资源配置的权力,实现权责利的统一。
最后把每个团队成员的目标汇总,以便实时提醒与考核。
2)实现目标过程的管理目标管理重视结果,强调自主,自治和自觉。
并不等于领导可以放手不管,相反由于形成了目标体系,一环失,,就会牵动全局。
因此领导在目标实施过程中的管理是不可缺少的。
首先进行定期检查,利用双方经常接触的机会和信息反馈渠道自然地进行;其次要向下级通报进度,便于互相协调;再次要帮助下级解决工作中出现的困难问题,当出现意外和不可测事件,严重影响组织目标实现时,也可以通过一定的程序,修改原定的目标。
3)总结和评估达到预定的期限后,下级首先进行自我评估,提交书面报告;然后上下级一起考核目标完成情况,决定奖惩;同时讨论下一阶段目标,开始新循环。
如果目标没有完成,就分析原因总结教训,切忌相互指责,以保持相互信任的气氛。
要使目标管理方法成功,还必须注意下述一些条件:①要由团队高层管理人员参加制定高级策略目标;②下级人员积极参加目标的制定和实现过程;③情报资料要充分;④管理者对实现目标的手段要有相应的控制权力;⑤对实行目标管理而带来的风险应予以激励;⑥对团队成员要有信心。
同时,在运用目标管理方法时,也要防止一些偏差出现,比如:不宜过份强调定量指标,忽视定性的内容,要根据多变的环境及时调整目标等。
(二)、流程化管理(process management):1、什么是流程化管理?流程化管理,是一种以规范化的点对点的卓越业务流程为中心,以持续的提高组织业务绩效为目的的系统化方法。
它是一个操作性的定位描述,指的是流程分析、流程定义与重定义、资源分配、时间安排、流程质量与效率测评、流程优化等。
因为流程化管理是根据团队的具体情况而设计的,因而这种流程会随着内外环境的变化而需要被优化。
2、针对一个销售团队管理来说,应该抓好以下八大流程管理:1)销售流程化的制定与执行;2)市场开发流程化的制定与执行;3)市场推广流程化的制定与执行;4)财务流程化的制定与执行;5)售后流程化的制定与执行;6)物流流程化的制定与执行;7)仓库管理流程化制定与执行;8)绩效考核培训流程化的制定与执行。
流程化的管理减少了团队成员盲目与重复的去工作,提高了团队的工作效率。
同时也提高了团队管理者的效率,为管理提高了一个便捷的管理工具,所以一个高效团队的打造,离不开流程化的管理。
(三)、有效管理(availability management):1、什么是有效管理?有效管理就是针对具体团队,在适当的时机,做出正确的决策。
2、要做到有效管理,必须做好以下5点:1)管理指导的及时性①团队领导对团队的管理方法或者规范,要在第一时间提出;②对团队出现的问题,第一时间提出解决方案;③对下属的工作建议和指导,要在第一时间告诉他;④目标任务的下达和奖惩,要第一时间告知团队⑤团队会议的召开以及会议问题的解决等,要在第一时间完成。
2)管理方法的可执行性①团队目标的制定,要具备完成的可能性;②团队的奖惩制度要能够在团队中推广;③以工作的实际情况为以据,对团队成员的建议和指导要有可行的意义;④杜绝团队会议假大空的风气;⑤对团队成员的管理不要玩虚的东西。
3)管理方法的针对性①每一件事情的处理、每一个问题的解决,都要针对实际情况,对症下药;②杜绝滥用“放之四海而皆准”的方法和“全国人民都通用”的方法;③熟悉每个团队成员的长短,差异化管理;④团队的方案和策略的制定,要针对团队而定。
4)管理的可接受性①团队制定的规章制度和管理规范,让团队成员接受,不被接受,等于无效;②团队的目标和奖惩方法,要通过团队的认可,才有实施的价值,才能提高团队积极性;③任何建议和指导,要被团队成员认可和接受,才能实质性的提高团队成员的素质。
5)管理业绩和效果的明显性①管理的目的,是要有成效,要达到期望的目标;②衡量管理成败,只能以业绩和效果来说话;③无效和业绩低落的情况下,要及时调整管理方法。
(四)、绩效管理(performance management):中国From 有句固话:“又要马儿跑,又要马儿不吃草”。
西洋有个故事:西洋人赶驴子,在驴子眼前,唇吻之上挂一串胡萝卜,引诱驴子向前拼命跑。
这两种方式,在团队管理里都要不得,而且也行不通,前者太黑,后者太损。
团队管理,一定要有激励,激励一定要团队成员看的到,经过努力能够得着。
1、什么是绩效管理?通过团队组织制定绩效计划、绩效监控、绩效考核,绩效反馈与改进,以促进团队成员业绩持续提高,并最终实现团队目标的一种管理过程。
2、如何进行绩效管理?1)绩效考核的准备首先要制订工作目标,并且要确保团队成员都明确他们的工作目标。
只有在明确了目标的前提下,团队成员的工作才会有方向性。
如果团队成员在他的工作中都找不到方向,你无法使他达到目标,控制他的工作进程。
2)对团队成员的评估团队领导者关键的职责在于对成员的业绩,作出及时的评估和反馈。
尽可能快地对成员的业绩作出反馈,在提升团队成员的业绩方面是最有效的。
如果在一项工作结束数周以后,你才跟你的成员交流,这项工作他做得如何的糟糕,或者是如何的出色,对于团队成员而言是非常不公平的,也是非常低效的。
尽快地让你的成员了解他们的工作状况,可以帮助他们及时地找出问题,提高绩效。
3)对团队成员历史相关考核的回顾管理者在和成员共同开展绩效考核工作之前,回顾一下以往的文件。
回顾一下,在年初与团队成员共同制定的工作目标、工作计划书,这一年来与成员们相关的所有纪录文件。
管理者需要翻阅一下这一年来所有与团队成员开会的会议纪录,起草第一份有关团队成员绩效的总结文件。
同时,也要给团队成员一个机会,让他们也总结评估一下自己这一年的绩效。
然后,在正式的评估开始之前,管理者和团队成员要首先讨论一下,这一年来团队成员所取得的进步,这样可以使团队成员在整个考核过程中,保持一个积极的态度,并且可以让他感受到,他将接受的是一个公正的评估。
减少他对考核的误解。
4)选择合适的沟通地点,创造一个良好的沟通氛围;与团队成员沟通评估的结果,地点的选择和氛围的营造也非常重要。
而通常,管理者选择的沟通地点就是他们的办公室,而这恰恰也是最坏的地点,这里太氛围太严肃,管理者的办公室不能体现沟通双方的平等性,不管这里是多么的好,上下级共事了多长时间,这里始终是你的领地。
会议室会是最好的选择,但是如果争取不到会议室,找一些其他的地方也是可以的,但是一定要有创造力。
比如团队成员的办公室:那么你可以考虑在他们的办公室里进行;或者你可以考虑借用同事的办公室。
5)把考评信息简洁准确的传递给团队成员把你对团队成员的评估结果,用最简洁的语言传递给他,不要用任何的专业术语,也不要琐碎冗长。
即使评估的结果很可能会让他们失望,但是千万不要回避、不要用含糊不清的语句。
如果你的团队成员感到,你对于你做出的评估的准确性并不是很自信时,他会认为他现在还有改进的机会,而事实上并非如此,因为年初你们所商定的工作目标和标准并不会因此改变。
6)鼓励团队成员年度绩效考核总结会议,意味着这一年的绩效考核工作的结束,同时也意味着下一轮绩效考核工作的开始,在这个会议上,团队管理者的工作就是要激励团队成员。
要调动他们的积极性,激励他们发展优势、改进不足。
对于那些考核结果不是很理想的成员,要建立他们的信心,肯定他们的自身价值,明确你在今后的工作中将给与他们的支持和帮助。
同时,团队管理者需要制定下年度关于团队成员职业发展的计划。
这体现出你对他们的帮助,让他们感受到你在时间上、培训的资源上给予他们的支持。
让你的成员相信他们有能力做的更好,再加上你的帮助和支持,他们将取得更好的成绩。
3、可以借鉴KPI绩效考核法;4、进行绩效考核,要注意一下几点:1)建立一个客观、公正、公平、有效的考核总标准,并严格去执行;2)针对团队成员制定个性化的考核方式;3)考核的标准要以定量为主,定性为辅;4)明确绩效管理的受益者;5)使绩效目标合理化;6)确保绩效考核的有效性。
(五)、期望管理(expectation management):当前,很多老板都感觉困惑,“我的企业不错呀,给他的薪水也不低,福利还可以,为什么就是留不住他呢?”。
当发现不少离职团队成员投身的是一个甚至各方面条件都不如自己的新老板时,老板们就更是摸不着头脑了。
为什么会出现这种状况?原因在哪里?问题的关键是,作为团队的领导缺乏对下属的了解,你知道你的团队成员,在想什么?想要什么吗?你知道他的期望是什么吗?对团队期望管理的匮乏,导致了前面的不良状态。