北京师范大学专职辅导员考试真题
北京师范大学珠海分校辅导员考试题目汇总2024
北京师范大学珠海分校辅导员招聘题目汇总2024(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。
A.研究生团学组织和班级组织B.讲座报告C.导师引导D.课堂教学【答案】:D2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()A.至退役后一年B.一年C.至退役后两年D.两年【答案】:C3.教育执法的形式不包括()。
A.教育行政监督B.教育行政强制执行C.教育行政措施D.教育行政处罚【答案】:A4.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。
A.专业伦理发展B.职业周期发展—1 —C.专业知能发展D.心理发展【答案】:C5.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。
这说明大学生的人际交往具有的特点是()。
A.交往心理的差异性B.交往目的的单纯性C.交往动机的迫切性D.交往内容的多样性【答案】:B6.大学生普遍能为自己制定学习计划,并清楚自己的实施情况,对自己的认知过程能进行控制与调节,这属于()。
A.思维的综合性B.思维的元认知能力C.思维的计划性D.思维的逻辑性【答案】:B7.以来访者为中心的心理咨询理论是()A.人本主义理论B.认知理论C.精神分析理论D.行为学习理论【答案】:A8.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()。
A.形象记忆B.动作记忆C.情境记忆D.语义记忆【答案】:A9.由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同,因而要求教师在教学上遵循什么样的原则?()—2 —A.因材施教B.直观性C.理论联系实际D.科学性与思想性结合【答案】:A10.把一些法律上和生产上还是独立的大垄断企业在流通环节上统一起来进行垄断经营的垄断组织形式是()A.托拉斯;B.卡特尔;C.康采恩D.辛迪加;【答案】:B11.居民消费的基础和前提是()。
北京师范大学高校辅导员招聘考试笔试面试题真题库
高校辅导员招聘考试笔试面试题备考资料题目实际上是不难的,但要有针对性的复习准备,复习资料可以到“bank6998”上面找找,资料确实不错,都是往年学长们根据考试情况精心整理出来的,比较有针对性,大家可以去了解一下!高校辅导员历年笔试面试真题整理:1、高校辅导员应该具有哪些基本素质?(5分)答:生理素质(1分)、科学文化素质(2分)、心理素质(2分)2、作为高校辅导员,如何有效解决大学生手机依赖问题?(5分)答:通过调查研究了解学生手机依赖的具体情况(1分);针对性地个别教育,对特别严重的学生通过行为疗法等进行矫正;转移注意力;端正学习态度;强化学习动机;增强教学吸引力(2分);形成良好校风、教风、学风;开展丰富多彩的课外活动和社会实践活动(2分)。
3、作为高校辅导员,如何发挥在校研究生的优势,引领本科生成长成才?(5分)答:发挥研究生在思想、实践、就业、学习、科研、心理等方面的优势;(2分)通过研究生对本科生的“思想引领、实践引航、就业引路”和“学习辅导、科研指导、心理疏导”促进本科生成长成才。
(3分4、请根据以下提供的歌曲简谱回答问题。
(5分)(1)该歌曲的歌名是?(2)这首歌曲所体现的精神对当代大学生有何教育意义?答:(1)《学习雷锋好榜样》(1分);(2)学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神;学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神;学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
(回答出其中4点即可,4分)三、操作题:(每题10分,计20分)1、针对大学某学院新生(200名本科生)拟写一份入学教育方案需要重点考虑哪几个方面的问题?教育内容应包括哪些(至少写出5个方面的内容)?(10分)答:需要考虑的重点:入学教育的意义、指导思想、原则、总体目标、教育内容、教育形式、时间安排、活动要求、注意事项等,5分;教育内容包括:理想信念教育、安全防范教育、知校爱校教育、专业思想教育、校纪校规教育、心理健康教育、地方文化教育、网络文明教育、道德养成教育、生涯规划教育等,5分。
2024年北京高校大学《辅导员》招聘考试练习题(含答案)
2024年北京高校大学《辅导员》招聘考试练习题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.思想政治教育的主要对象是()A.儿童B.少年C.青年D.领导干部2.从众与服从相比,()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿3.革命统一战线的最根本问题是()。
A.领导权问题B.工农武装问题C.政策策略问题D.革命目标问题4.善于因势利导、随机应变、对症下药、掌握教育时机和分寸是()的表现形式。
A.教育机智B.教育能力C.教育效果D.教育策略5.刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境的变化没有任何情感反应,不洗澡不换衣服,缺乏行为动机与目的。
那么他的心理障碍应该属于()A.感知障碍B.思维障碍C.意志障碍D.情感障碍6.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。
A.气者,理之依也B.存在即被感知C.理生万物,理在事先D.无其器则无其道7.“永恒”主义教育思想的倡导者为()A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干8.反映思想政治教育本质的根本原则是()A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则9.充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的()原则。
A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合10.不是积极心态的作用的是()A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁11.()是一种判断事实的活动.它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。
A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量12.2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。
本次展览会的主题是()。
A.“促粘合共生,筑信息强国”B.“促融合创新,筑网络强国”C.“促融合创新,筑信息强国”D.“促粘合共生,筑网络强国”13.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。
2024年北京高校大学《辅导员》招聘考试题及答案
2024年北京高校大学《辅导员》招聘考试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.教育公平的关键是()A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源2.以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()A.《教育法》B.《教师法》C.《高等教育法》D.《教师资格条例》3.个别教学制的不足之处是()A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够4.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯塔洛齐D.柯尔伯格5.高等学校的基本教育单位是()A.学生班级B.课程C.专业D.系科6.教育要适应人的发展的个别差异性,做到()A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐7.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,关于研究生学术文化建设,要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容,促进研究生()同步提高。
A.学习能力和思想道德素质B.学术科研能力和思想道德素质C.学术创新意识和思想道德素质D.学术科研能力和学术创新意识8.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致,这属于()上的问题A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾9.人际关系的具体表现形式是()A.人际互动B.人际交往C.人际沟通D.亲和行为10.“不患人之不己知,患不知人也。
”这句话出自()A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》11.()是情绪产生的基础。
A.动机B.需要C.行为D.认知12.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制13.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.义务B.责任C.权力D.权利14.认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略15.学习的本质是主动地形成()结构。
北京师范大学辅导员考试题库
北京师范大学辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。
A.8年B.5年C.7年D.6年【答案】:C2.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.大学生自我教育的组织者B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.党领导下的大学生群众组织D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量【答案】:B3.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.毕业证书C.学习证明D.结业证书【答案】:D4.教育法规的调整对象是()oA.教育经济关系B.教育思想关系C.教育物质关系D.教育社会关系【答案】:D5.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中表达B.高度凝练和集中表达C.高度概括和集中体现D.高度凝练和集中体现【答案】:B6.下列不属于师爱特征的是()。
A.广播性B.职业对象性C.稳定性D.原则性【答案】:C7.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。
A.显性课程B.隐蔽课程C.弹性课程D.核心课程【答案】:A8.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()oA.依法执教B.团结协作C.爱岗敬业D.教书育人【答案】:D9.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。
A.心理健康B.人格完整C.情绪稳定D.健康【答案】:B10.大学生良好品德修养的最先特征是()。
A.自律性B.自觉性C.自我性D.坚持性【答案】:B11.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要釆用()对高等教育进行评价。
A.行政权力B.市场权力C.自治权力D.立法权力【答案】:B12.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
2024年度北京市高校大学《辅导员》招聘考试题库(通用题型)
2024年度北京市高校大学《辅导员》招聘考试题库(通用题型)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.群体决策时,冒险偏移和谨慎偏移发生的概率()A.前者多B.后者少C.-样多D.看具体情况2.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。
A.德育B.智育C.任课D.管理3.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。
A.半年B.一年C.二年4.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期5.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在()。
A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D.国民革命运动中6.一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。
我们判断这个人的气质类型时倾向于()。
A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质7.教师的根本职责是()A.热爱学生B.严谨治学C.为人师表D.教书育人8.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()A.80B.130C.100D.959.会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()A.正迁移B.负迁移C.纵向迁移D.逆向迁移10.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类()A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发D.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发11.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。
A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性12.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.党领导下的大学生群众组织B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.大学生自我教育的组织者D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量13.专业技术人员继续教育的实施主要依靠()A.基层用人单位B.专门培训机构C.高等学校D.科研机构14.绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那就是他们都善于和孩子沟通。
2023年北京师范大学珠海分校辅导员考试题目汇总
2023年北京师范大学珠海分校辅导员招聘考试题目汇总一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。
A.1:150B.1:200C.1:180D.1:220【答案】:B2.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。
A.制定的主体不同B.稳定性不同C.实施的方式不同D.调整的教育社会关系相同【答案】:D3.大学生心理健康教育的主要途径()A.开设相关课程B.心理普查C.心理咨询D.个体教育【答案】:A4.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.学习B.交往C.实践D.思考【答案】:C- 1 -5.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。
A.关注发展B.关注学生C.关注情境D.关注生存【答案】:D6.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。
A.学为人师,行为示范B.以上都是C.严于律己,勇于自责D.言行一致,身体力行【答案】:A7.捷克教育家夸美纽斯认为“教师的义务是用自己的榜样来教导学生”,这体现了教师的道德行为具有()。
A.长期性B.示范性C.先导性D.复杂性【答案】:B8.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的()。
A.思维状态B.思维起点C.既定疑问D.刺激情境【答案】:D9.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,这表明心理发展具有()的特点A.方向性与不可逆性B.发展的关键期C.个体差异性D.不平衡性- 2 -【答案】:A10.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是谁的名言?()A.屈原B.孔子【答案】:A11.民事诉讼与和解、调解、仲裁的主要区别在于()。
A.民事诉讼有国家的介入B.民事诉讼是解决民事纠纷的最好方式C.民事诉讼的裁判结果具有强制力D.民事诉讼的结果当事人容易接受【答案】:A12.公文区别于其他应用文的特点不包括()。
2024年北京市高校大学《辅导员》招聘考试练习题
2024年北京市高校大学《辅导员》招聘考试练习题学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是()A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏2.高等教育活动的总方向是()A.专业培养目标B.高等教育目标C.课程目标D.教学计划3.想摘玫瑰又怕刺,这是一种()的冲突形式。
A.接近一接近型B.回避一回避型C.双重接近一回避型D.接近一回避型4.牛顿说:“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。
”这句话肯定了()。
A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用5.将无意义的材料人为地赋予某种意义,并利用一定的联想和想象,以提高记忆效果。
这种记忆信息编码策略称为()A.记忆术B.联想C.想象D.系统化6.理辅导或咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询7.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替同定划一的上课时间的教学组织形式是()A.活动课时制B.特朗普制C.开放课堂D.个别教学8.及时诊断生涯规划出现的问题,对其进行调整和完善,属于职业生涯流程中的()A.评估与反馈B.确立目标C.环境评价D.职业定位9.在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价10.全国大学生心理健康日是哪一天?()A.5月25日B.5月26日C.4月25日D.6月26日11.自我意识包括()A.生理自我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我12.中国共产主义青年团的团歌为()。
北京师范大学辅导员笔试题
第十一届全国人大常委会第十一次会议袁贵仁接替周济出任教育部长一、简答(每题10分)1、2004年16号加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么?2、社会主义核心价值体系的主要内容是什么?社会主义核心价值体系包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观四个方面。
它是一个完整且紧密联系的整体,是社会主义意识形态的本质体现。
马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。
在社会主义核心价值体系中,马克思主义提供的是科学的世界观,是认识世界和改造世界的立场、观点、方法。
我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际紧密结合,从而形成了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,形成了科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想,这些理论成果是中国化的马克思主义。
建设社会主义核心价值体系,最根本的是坚持马克思主义的指导地位,它决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。
中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题。
在我国意识形态多元化的背景下,必须有一个能够代表广大人民根本利益、为社会各阶层广泛认可和接受、能有效凝聚各方面智慧和力量的共同理想,这个共同理想就是中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。
这个共同理想,把党在社会主义初级阶段的目标、国家的发展、民族的振兴与个人的幸福紧密联系在一起,把各个阶层、各个群体的共同愿望有机结合在一起,经过实践的检验,有着广泛的社会共识。
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓。
以爱国主义为核心的伟大民族精神,已经深深地融人我们的民族意识、民族品格、民族气质之中,成为各族人民团结一心、共同奋斗的价值取向。
以改革创新为核心的时代精神,是马克思主义与时俱进的理论品格、中华民族富于进取的思想品格与改革开放和现代化建设实践相结合的伟大成果,已经深深地融入我国经济、政治、文化、社会建设的各个方面,成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量。
首都师范大学辅导员考试题目汇总2024
首都师范大学辅导员招聘题目汇总2024(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。
A.教育法规的遵守B.教育法规的适用C.教育法规的制定D.教育法规的实施【答案】:A2.国家奖学金的最终审批部门是()。
A.、学院B.国家教育部C.省教育厅D.学校【答案】:B3.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。
A.三个月B.一个月C.半个月D.8天【答案】:B4.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。
A.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索B.以社交活动为中心的自我探究C.以自我的社会价值为中心的探究—1 —D.以学习成才为中心的自我探究【答案】:A5.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。
A.客观判断B.主观判断C.事实判断D.价值判断【答案】:D6.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。
这体现了高等教育()的作用。
A.培养个体参与社会公共事务能力B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体角色社会化D.促进个体行为社会化【答案】:D7.对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。
A.大学生学习心理研究B.教学心理研究C.心理特征研究D.德育心理研究【答案】:B8.高校教师职业道德评价的手段,不包括()。
A.教育传统习俗B.个别学生的评价C.校内外舆论D.过程的考察和判断【答案】:B9.教学是教师和学生在教学系统中通过媒介进行的传递信息的()。
2024年度北京市高校大学《辅导员》招聘考试题
2024年度北京市高校大学《辅导员》招聘考试题学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素()A.家庭B.职业C.信仰D.文化2.真理和谬误的界限在于()A.是否符合人的利益和愿望B.是否符合马克思主义基本原理C.是否反映了客观事物的本质和规律D.是否为大多数人认识和接受3.我国拥有自主知识产权的移动通讯模式是()。
A.CDMAB.WCDMAC.TD-CDMAD.S-CDMA4.下列命题中,不包含辩证法思想的是()。
A.“穷则变,变则通,通则久”B.“塞翁失马,焉知非福”C.“天不变,道亦不变”D.“城门失火,殃及池鱼”5.有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为()A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化6.我国高校思想政治教育是高等教育()性质的体现。
A.社会主义B.资本主义C.自由主义D.平等思想7.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性8.在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指()A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃9.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡10.遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维11.罗夏墨迹测验属于()A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验12.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学13.人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现()A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用14.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制15.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯塔洛齐D.柯尔伯格16.“白头文件”具有灵活性、简便性等优点,但不够规范()A.正确B.错误17.高等学校教师资格是高校教师任职的()A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件18.小学生小杰和小涛在学校发生打斗,在场老师陈某未予以制止。
2024年北京市高校大学《辅导员》招聘考试题(含答案)
2024年北京市高校大学《辅导员》招聘考试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语、希腊语、古汉语)和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()A.关系转换说B.经验泛化说C.形式训练说D.相同要素说2.从众与服从相比,()A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.从众更出于自愿D.服从更出于自愿3.“有信路路畅通,无信寸步难行”主要体现的哲学原理是()。
A.世界是普遍联系的,事物的联系具有多样性B.意识具有反作用,正确的意识能促进客观事物的发展C.事物发展是前进性与曲折性的统一D.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准4.人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现()A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用5.学生读书笔记学分应在入学后前三年完成?()A.前三年B.前两年C.第一年D.第一学期6.不是积极心态的作用的是()A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁7.制约高等教育结构完善程度的主要因素是()A.政治B.经济C.科技D.文化8.中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台是在()。
A.辛亥革命中B.新文化运动中C.五四运动中D.国民革命运动中9.全球在建装机规模最大水电站白鹤滩水电站8月3日进入主体工程全面建设阶段,总装机规模达1600万千瓦,是仅次于()的世界第二大水电站。
A.都江堰工程B.三峡工程C.葛洲坝工程D.太浦河工程10.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()A.《论语》B.《中庸》C.《学记》D.《大学》11.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间()A.1935年B.1930年C.1908年D.1909年12.问题解决的第一个阶段是()A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设13.高校毕业生从事个体经营,且在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的,在工商部门首次注册之日起()年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费A.2年B.3年C.4年D.5年14.一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊,这种防卫机制称为()A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用15.詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义16.()是精神分析理论的鼻祖。
北京师范大学珠海分校辅导员考试题库
北京师范大学珠海分校辅导员考试题库一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。
确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。
各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。
A.5, 1, 16B.4, 1, 24C.4, 1, 16D.5, 1, 24【答案】:A2.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列A.班会通知B.电话通知C.学生的思想汇报D.E—mail 通知【答案】:C3.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。
A.7月20日B.7月30日C.6月30日D.7月15日【答案】:B4.毕业生择业期限为(),超过规定期限,必须回学校办理转回原籍择业手续。
()A.4年B.无限期C.1年D.2年【答案】:D5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.毕业证书B.肄业证书C.学习证明D.结业证书【答案】:D6.教师职业道德评价的对象是教师的()oA.道德品质B.管理水平C.教学水平D.科研水平【答案】:A7.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()0A.问题教学法B.案例教学法C.发现教学法D.项目教学法【答案】:D8.大学生情绪情感具有明显的波动性,这种波动性与大学生的哪些发展因素有关?()A.生理、心理、社会性B.生理、学业、品德C.身体、心理、学业D.心理、生理、学业【答案】:A9.高等教育办学体制主要涉及()oA.谁来办学、为谁办学和怎么办学B.高等教育的层次结构C.高等教育规模和质量D.高等教育的程度结构【答案】:A10.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。
A.地方政府B.教育部C.教育主管部门D.高等学校【答案】:D11.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()oA.摆正爱情与学习的关系B.通过恋爱改变自己的生活C.树立爱情责任感D.追求志同道合的爱情【答案】:B12.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.教师代替学生思考B.客体C.学生依赖教师D.主体【答案】:D13.教师改变、控制学生心理和行为的影响力,叫做()oA.教师角色B.教师威信C.教师人格D.教师角色期望【答案】:B14.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()oA.相对性B.连续性C.动态性D.可逆性【答案】:D15.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:B16.下列选项中不属于学习的计划策略的是()0A.浏览阅读材料B.调整阅读速度C.产生待解答的问题D.设置学习目标【答案】:B17.()是一个社会占主流地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须普遍遵循的基本价值准则。
北京师范大学珠海分校辅导员考试题库(2023)
北京师范大学珠海分校辅导员招聘考试题目(2023)(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.不属于公派留学执行的指导方针的是()。
A.鼓励回国B.保证质量C.按需派遣D.学用一致【答案】:A2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()A.义务B.权力C.权利D.责任【答案】:A3.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。
A.存在性危机B.发展性危机C.情境性危机D.现实性危机【答案】:C—1 —4.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。
A.公共性B.检验性C.操作性D.客观性【答案】:D5.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。
这说明其人际关系具有的特点是()。
A.交往动机的迫切性B.交往心理的差异性C.交往目的的单纯性D.交往内容的多样性【答案】:C6.大学生心理发展的主要特点是()。
A.兴趣与职业尚未直接发生联系B.个性发展尚不够成熟和稳定C.情绪强烈,情感内容日益丰富D.智力发展尚未达到最佳水平【答案】:C7.学生严重违反考核纪律或者作弊的,()记为无效,并应视其违纪或者作弊情节,给予相应的纪律处分。
A.当天上午(或下午)考核成绩B.当天课程考核成绩C.该课程考核成绩D.全部课程考核成绩【答案】:C8.在维纳的三维的归因模式中,任务难度属于()。
A.外部的、稳定的、不可控制的B.外部的、不稳定的、可控制的C.内部的、不稳定的、可控制的—2 —D.内部的、稳定的、不可控制的【答案】:A9.幼儿分类时,将“茄子”和“芹菜”放在一起,而将“灯泡”和“领带”归为一类,此时儿童形成的概念是()。
2024北京师范大学教师招聘考试笔试试题
2024北京师范大学教师招聘考试笔试试题一、单选题1.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。
()A.条件性知识B.本体性知识C.文化知识D.实践性知识【答案】:B2.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。
A.延迟性B.可减低性C.难以消除性D.自由性【答案】:D3.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。
A.推广教育B.技术咨询C.委托培养—1 —D.举办技术创新人才培训【答案】:B4.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。
A.专业知能发展B.专业伦理发展C.心理发展D.职业周期发展【答案】:A5.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为()。
A.教师的自我强化能力B.教师的教学监控能力C.教师的教学效能感D.教师的自我校正能力【答案】:C6.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。
A.墨守成规期阶段B.自治期阶段C.尽责期阶段D.自我保护期阶段【答案】:D—2 —7.在各种类型的高等学校中,根据设立性质和经费来源,可以将其划分为()。
A.私立高校和公立高校B.正规高等教育机构和非正规高等教育机构C.重点高校和一般高校D.普通高校和成人高校【答案】:A8.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。
()。
A.实践性知识B.本体性知识C.条件性知识D.文化知识【答案】:B9.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。
A.积极的验证阶段B.具体经验阶段C.观察与分析阶段D.重新概括阶段【答案】:C10.大学教师的()能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效—3 —A.沟通能力B.研究能力C.组织管理能力D.教学能力【答案】:C11.高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。
A.直接服务社会B.培养各类高级人才C.从事科学研究,创新科技成果D.传承、创新文化,培养跨文化的人才【答案】:D12.设立独立设置的学院,其全日制在校学生计划规模应为:()。
历年北京师范大学辅导员招聘考试真题
历年北京师范大学辅导员招聘考试真题2007北京师范大学辅导员考试笔试题一、简答题1、三个代表的主要内容2、发展党员的程序3、助学系统都包括哪些途径4、温家宝总理关于教育公平讲话所提出的两项措施二、案例分析题学生长期旷课、集体活动中受伤、某学生考研失败情绪不稳定等状况如何处理三、论述1、如何做好学生辅导员工作2、如何加强德育时效性2008年北京师范大学辅导员考试笔试题(回忆版)一、名词解释1、创新型国家、开放性民主、服务型政府2、忧虑症、恐惧症、抑郁症3、师范生、本科教学评估4、略二、简答1、新当选的国务院总理、副总理是谁?2、大部制改革中,新成立的五大部委分别是哪几个?3、2006年上岸召开的高校辅导员大会主要的议题是什么?4、略三、主观题1、孤僻学生,想退学,辅导员的处理方法2、某学生正常教学时间外出哈佛参加某论坛,但学校规定正常教学时间不能因私出国,辅导员怎么处理这种情况?四、公文写作每学期末,学院负责学生工作的领导都要给辅导员写一封信,通知学校放假事宜。
如果您是负责人,寒假即将到来,如何写这封信?(字数不限)五、阅读并翻译文言文结合两段文字,谈谈你对辅导员工作的看法《孟子》性善节选《荀子》性恶节选2009年北京师范大学辅导员考试笔试题一、简答(10分一题)1、2004年的16号文件,加强和改进大学生思政教育的主要任务是什么?2、社会主义核心价值体系的主要内容是什么?3、辅导员的工作职责4、如果你是毕业班的辅导员,你怎样做好就业工作?二、案例分析题(20分一题)是三个贫困生的问题,一个“考不了第一就不活了”,一个”用助学金开豪华聚会“,一个“给家里人撒谎要钱买漂亮衣服”,他们都是贫困生。
问题:1、他们存在的共同问题是什么?2、作为辅导员,你怎么帮助他们?三、数据分析题(10分)1、中国特色社会主义就是社会主义在中国本土化的结晶2、在中国建设有中国特色社会主义就是坚持社会主义同意与否3、坚持改革开放就要坚持党的领导同意与否4、宗教自由不等于宗教活动自由同意与否然后同意的数据里面分两类,第一类是总体的,第二类是党员的,让分析数据并说明解决方案四、论述题(40分)不少于1000字如何在科学发展观的指导下,开展高校辅导员工作?2010年北京师范大学辅导员考试笔试题一、简答1、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(公开征求意见稿)中关于高等教育的主要论点是什么?2、中共中央国务院16号文件中,关于加强大学生思想政治教育的途径有哪些?3、如何看待大学毕业生就业诚信问题?4、辅导员的职责是哪些?二、案例分析1、提供一个表格:内容主要是大学生的压力来源,对此表格材料进行分析2、提供一段材料:班长反映策划的活动大家不积极参加。
2024北京高校大学《辅导员》招聘考试题库及答案
2024北京高校大学《辅导员》招聘考试题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.高等教育服务社会职能产生的背景是()A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》2.袁隆平说:“我说书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。
”这句话说明()。
A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高B.实践是人类认识的基础和来源C.理论对实践的指导作用没有正确和错误之分D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要3.人的心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一的整体,这一观点被称为()。
A.生物、心理、社会医学模式B.生物医学模式C.心理、社会模式D.心理医学模式4.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.主动与人交往D.不断体验成功5.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验,这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时,总是()。
A.伴随着主观能动性B.伴随着客观性C.伴随着个人对…个事物的看法D.伴随着随意性6.由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊、在校期间二次(含二次)以上作弊的及其他作弊行为严重的,给予()处分。
A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍7.自我意识包括()A.生理自我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我8.高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与()相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A.社会实际B.经济发展C.生产劳动D.时政需求9.下列选项中,属于辩证法观点的是()。
A.“人的感官是人认识外界事物的天然屏障”B.“存在就是被感知”C.人不能两次踏进同一条河流”D.“人一次也不能踏进同一条河流”10.下列哪一种治疗中最强调角色扮演A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友11.生源地信用助学贷款主要用于()。
2024北京高校大学《辅导员》招聘高频考题汇编
2024北京高校大学《辅导员》招聘高频考题汇编学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的动机与低级的动机C.正确的动机与错误的动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机2.毕业班学生一般不给予()的处分A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍3.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素()A.家庭B.职业C.信仰D.文化4.下列哪一种治疗中最强调角色扮演A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友5.教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是()A.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法6.对立统一规律揭示了事物发展的()。
A.辩证形式B.趋势和道路C.不同状态D.源泉和动力7.()是对头脑中已有的表象进行加工改造,形成新形象的过程A.联想B.幻想C.想象D.错觉8.李达班综合奖学金的评定过程中比普通班级参评比例高出()A.1%B.2%C.3%D.4%9.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡10.“君子之教,喻也”说明教师教学的语言应有()A.逻辑性B.感染性C.科学性D.关联性11.理辅导或咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询12.真理和谬误的界限在于()A.是否符合人的利益和愿望B.是否符合马克思主义基本原理C.是否反映了客观事物的本质和规律D.是否为大多数人认识和接受13.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。
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北京师范大学专职辅导员招聘笔试题目
今天参加了师大的辅导员笔试,感觉好难,现把考试题目整理出来,以供大家参考。
一、简答题(每题6分,共30分)
1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中对高等教育人才培养质量和体制改革的论述有哪些?
2.当代大学生中学风建设的主要问题有哪些?作为专职辅导员你将采取什么措施加强学风建设?
3.辅导员在面对学生就业过程中的职责是什么?怎样更好的帮助学生就业?(原话记不清了,大概这意思)
4.约翰·霍兰德的职业兴趣理论(六边形理论)是什么?人格类型、个人兴趣和职业之间有什么关系?
5.作为一名专职辅导员,如果在工作三个月后你感觉到繁重的工作压力过大,而且可能出现记忆减退、心情烦躁、无法面对学生、不愿意进办公室等情况,这时,你如何进行心理调试?
二、案例分析题(10分)
(只能记住大概的)有学生李某,家庭贫穷,性格内向,学习成绩优异。
进入大学后的两个月,精神消沉,懒散,经过迟到旷课,沉默寡言,平时只和同乡的张某有接触,和其他同学几乎不来往。
班主任在知道这一情况后,几次找到李某问询原因,李某均不回答,后来在老师的逼问下承认自己压力过大,有厌学情绪,想退学,班主任老师立即积极鼓励,并说了自己当年克服困难、走向成功的例子,谈话后,李某经常躲着班主任,对班主任的关心不再理睬。
在这个案例中,班主任的处理方式是否正确?如果你是班主任,你讲如何处理这种情况?
三、论述题(30分)
从下面六种思潮中选择三种,阐述其思潮主张以及对当代大学生的影响。
(1)社会民主主义思潮(2)自由主义思潮(3)新左派思潮
(4)消费主义思潮(5)新民族主义思潮(6)文化保守主义思潮
四、材料分析题(30分)
分析下面两段文字,并利用材料谈谈你对学生工作的理解。
“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。
恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。
仁义礼智非由外铄我也,我固有之也。
”
——《xx·告子上》
今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉;生而有疾恶焉,顺是,故残贼生而忠信亡焉;生而有耳目之欲,有好声色焉,顺是,故淫乱生而礼义文理亡焉。
然则从人之性,顺人之情,必出于争夺,合于犯分乱理而归于暴。
——《xx第二十三·性恶》
——《xx·告子上》
今人之性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉;生而有疾恶焉,顺是,故残贼生而忠信亡焉;生而有耳目之欲,有好声色焉,顺是,故淫乱生而礼义文理亡焉。
然则从人之性,顺人之情,必出于争夺,合于犯分乱理而归于暴。
——《xx第二十三·性恶》。