小学生作文护蛋行动

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篇一：护蛋行动

护蛋行动

芳草园小学第五届心育节开幕了，这个星期三,我们中年级所有的同学都带了一个生鸡蛋到学校，原来我们要进行一个有趣的“护蛋行动”。为了这次活动能成功，前一天晚上我用卫生纸裹住鸡蛋，再把它放进一个小盒子，就这样，准备工作做好了。叮铃铃做早操的时间到了，我把小盒子抓在手上，小心翼翼地从三楼走到一楼，因为害怕鸡蛋在做早操的时破碎，我把装鸡蛋的小盒子放到了一个花盆后面，做完早操我迫不及待地把装鸡蛋的小盒子打开看了又看，还好，我的鸡蛋宝宝完好无损。下课了，我看了看同学们的护蛋方法，吴亚森是把鸡蛋装到一个小玻璃瓶，用泡沫和透明胶把瓶口封得严严实实，然后再放到一个挂在脖子上的袋子里，呵，他的方法可真有趣啊！上课的时候，我把鸡蛋放在抽屉的最深处，可我又害怕拿东西时动作幅度太大会把鸡蛋震碎，所以我就特别小心。

到了下午，刘与同把她装鸡蛋的小盒子打开，看看她的鸡蛋宝宝有没有碎，看过了以后没有留意竟然把鸡蛋竖着放进了盒子里盖上了，突然“咔嚓”一声鸡蛋碎了，她一下变了脸，皱起了眉头。看到以后，我又想起了我的鸡蛋，我立刻打开装那个盒子，啊!太好了！我的鸡蛋还好好的！我露出了喜悦的笑容。

通过这次“护蛋”活动，我体验到了妈妈、爸爸养育孩子的辛苦，这次活动真是令人难忘。篇二：护蛋例文

护蛋

昨天，老师号召全班开展一次“护蛋大行动”。回到家，我便精心挑选了一只又白又瘦的鸡蛋，然后用水彩笔给它画上长长地卷发，明亮的眼睛，小巧玲珑的嘴巴和红红的脸蛋，取名为“爱莉”，热爱生活，永远美丽的意思。我迫不及待地给它找到一个安乐窝，此窝乃一个精致的小盒子，里边有厚实的床垫——泡泡包装纸，舒服的床单——光滑的丝绸，和暖和的被子——柔软的海绵，看着“爱莉”既安全又舒适的新家，我嘴边不禁露出一丝笑意。（●星期四下午，老师对我们说我今天开始举行“护蛋活动”，话音刚落，同学们就叽叽喳喳讨论怎样设计蛋宝宝。老师让同学们安静下来，耐心地讲道：“首先，我们要精心挑选鸡蛋，并给它??”于是，我盼望着早点放学，迫不及待地想亲手挑一个蛋宝宝，并给它设计一个安全的家。

◣到了家，我连忙打开冰箱，挑了一个个大又新鲜的鸡蛋，拿出厚厚的海绵包在鸡蛋的外面，包好的鸡蛋挺个“将军肚”，向大家炫耀自己的受宠程度。

◢回到家，我跑向厨房，左挑右选，最终选择了一个看起来白嫩又水灵的鸡蛋。我就像父母对待孩子一般对待鸡蛋宝宝，把它用棉花包裹起来，放在盒子里。鸡蛋宝宝就像躲在鸡妈妈的肚子里一样充满安全感。

◤回到家，我选择了一个圆溜溜的鸡蛋，想想该给它起个什么名字呢？我想起了鸵鸟的蛋看上去特别结实，不容易碎，要是我的蛋能像鸵鸟蛋那么厚实就好了，我就给它起名叫“鸵鸟”。我在蛋壳上画了一只鸵鸟作为标志，再把我的鸵鸟用一层棉花包起来，然后塞进一只干净的袜子里面，又扎紧了口子，小心翼翼地把它放进书包，我可不想我的鸵鸟还没带到学校就阵亡了。）

翌日，我手提装着蛋宝宝的盒子来到学校。发现同学们给蛋宝宝的安乐窝并不亚于我的。有的被装在了一个盐袋子的中间，其余空出部分塞满棉花；有的被裹在一个球体中，那球体里面是鸡蛋，鸡蛋上包着一层厚厚的棉花，外面又用单面胶缠得十分结实；还有的被装在一个可爱的毛绒玩具里??装蛋，鬼点子稀奇古怪。

因为手里有个蛋宝宝，原本好动的我一改常态，安静了许多。整个上午稳稳当当地过去了。下午第二节是体育课。那简直是蛋宝宝的地狱啊。上课了，我小心翼翼地拿着装蛋的盒子，慢吞吞地走在队伍最后，生怕一不小心把它给摔碎了。一上课，按例老师让我们沿着跑道跑两圈，因为知道我们今天有的兜里藏着蛋，有的手里领着蛋，个个都是负重跑，所以格外开恩，没有要求速度。尽管如此，我们因为

顾这顾那，忐忑不安，所以两圈跑得特别吃力。跑完两圈，惊呼声、惨叫声此起彼伏，好几个人因为保护措施不够妥当导致严重的后果：蛋碎了，蛋黄肆意地流出来，衣服上、鞋子上，甚至连地上也有它们的痕迹。我赶紧摸摸自己的鸡蛋：哦，上帝保佑，小爱莉安然无恙！（★O,my god!今天下午要带着蛋宝宝上体育课，它能坚持住吗？“西方的圣母东方的上帝啊，观音菩萨天帝老爷啊，我求求你们了，一定要保佑我的宝贝。”我一边在心里默默祈祷着，一边把我的宝贝小心翼翼地捧在手里，在挨挨挤挤的队伍中躲过大家的“袭击”。我们马上就要排好队伍，带着蛋宝宝去上一节体育课了。同学们的表情一个个都是如临大敌，都好像护着小鸡仔的鸡妈妈一样。只有周阳满不在乎，得意洋洋地说：“看我的超级无敌大蛋蛋，肯定不会破的。”他一边说着，一边从课桌里掏出鸡蛋，伸到我们面前。李沁芸看了一眼，淡定地提醒周阳：“你的蛋已经破了。”周阳低头一看，大惊失色：“啊，我倒霉了，我的超级无敌蛋居然被压扁了。”我用手捅了捅鸡蛋，隔着塑料袋，也能感觉到滑溜溜的蛋白和蛋黄，蛋壳已经变得粉碎了。“唉，周阳，你别浪费了，带回去炒个番茄炒鸡蛋吧。”我哈哈大笑之余还带了三分同情，也只好这样安慰他了。

这时，体育老师来了，说：“今天天气不好，我们改上室内课吧。”“唉！”大家都不约而同地叹了一口气，继而又高兴起来。我的心情也是相当复杂：少了一节室外课吧，确实有些遗憾。不过，改上室内课，我的宝贝倒是逃过了一劫！）

（●第二天，我把蛋宝宝带到了学校里。（第二天早上，我又给蛋宝贝加固了一层——在海绵外套了一只保险袋，这才带着它上学去了）一进教室，很多同学也在炫自己给宝宝穿的“新衣服”。早读开始，顿时书声琅琅，蛋宝宝有的趴在课桌旁，有的蹲在桌肚里，特别安静，仿佛也感受到了知识的魅力。课间十分钟，老师让我们把蛋宝贝拿出来放风，结果弄得我看书都看不定心，总是抬起头摸摸蛋宝宝。几分钟后，后面传来了邢唯一同学的叫声：“呀，我的蛋破了！”我回头一看，可不是，他的手上粘满了黏黏的蛋黄，仔细一瞧，书包、衣服上全都粘上了，手里还捧着已经破碎的蛋壳，真是一塌糊涂。

我想了想，今天已经有三四位同学弄破了鸡蛋，可要警惕些，别让自己成为破蛋的倒霉鬼之一。冷不防，就在这个想法从我的脑中一划而过时，握着鸡蛋的手情不自禁地放开了，那只鸡蛋便“咕噜咕噜“地滚进了一旁用手张着的保鲜袋里，当滚到袋子最底端时，它重重地摔在桌上，发出了巨大的响声。我心一紧：

哎呀，鸡蛋一定破了，便立刻打开保险袋，查看鸡蛋，还好，安然无恙，我心中的大石头才得以落地。哈哈，有惊无险那！

做课间操时，我倍加小心，做操柔和得跟跳日本舞似的，中间还自由发挥，加了一些摸鸡蛋、擦汗汗、拍心脏的创新动作，做跳跃运动的时候我就脚尖点了两下，脚跟压根儿离开过地面，当时还沾沾自喜地想：“嗯，跳芭蕾差不多就是这样子的吧？”今天做操我特有成就感，因为十分钟课间操完毕，我的蛋宝宝依旧充满活力。

体育课上，要进行激烈的接力跑比赛，这下我们可愁坏了:蛋宝宝该怎么办呢？总不能带它一起去跑吧。正在我们一筹莫展的时候，体育老师给我们出了个主意：把蛋宝宝放在绿茵场上休息休息。这个主意好！我们齐刷刷地展开了笑容，舒展了眉头，让蛋宝宝安睡在它们那温馨又舒适的小床上，它们似乎在一旁组成了一个庞大的超级啦啦队，为比赛中的我们呐喊助威呢！）

（★星期一，我双手捧着鸵鸟来到学校，看到大家都把自己的蛋带来了。教室里连叽叽喳