小学部室管理制度汇编

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小学多功能室管理制度范本

小学多功能室管理制度范本

小学多功能室管理制度范本一、多功能室使用范围1. 多功能室主要用于开展学生课外活动、文体演出、社团活动等。

2. 多功能室也可用于组织学生学术讲座、座谈会等重要活动。

二、多功能室使用申请1. 使用多功能室的单位或个人需提前向学校行政部门书面申请。

2. 申请需详细说明活动内容、时间、人数、设备需求等。

3. 申请后,学校将尽快处理并通知相关单位或个人是否获得使用权。

三、多功能室使用管理1. 使用多功能室的单位或个人需按约定的时间进行上下班签到。

2. 使用多功能室期间,不得擅自更改室内设备布局,如需要更改应提前与学校行政部门沟通。

3. 使用多功能室期间,不得损坏或污染室内设备和环境,对于不慎造成的损坏应赔偿。

4. 使用多功能室的单位或个人,应遵守学校安全管理制度,确保活动安全。

5. 使用多功能室期间产生的垃圾、残留物等,应及时清理并投放到指定区域。

6. 使用多功能室时,应注意节约能源,合理使用电力、水资源等公共设施。

四、多功能室设备管理1. 多功能室设备仅供学校内部单位或个人使用,不得擅自搬离或移交他人。

2. 对于多功能室设备的使用,需要提前向学校行政部门申请,并按照约定的时间进行借用。

3. 使用多功能室设备期间,需按规定使用,并在使用完毕后及时清理、归还。

4. 对于损坏或损耗严重的设备,使用单位或个人需按学校规定进行赔偿。

五、多功能室安全管理1. 多功能室使用单位或个人在活动期间要确保室内安全,特别是注意火源、电源等安全问题。

2. 使用多功能室期间,如有紧急情况,应立即向学校行政部门报告,并按指引采取相应的应急措施。

六、多功能室卫生管理1. 多功能室使用期间,需定期进行卫生清洁,保持室内环境整洁、干净。

2. 对于使用多功能室的单位或个人,应当自觉遵守学校卫生管理制度,不得乱扔垃圾或污染环境。

七、多功能室使用违规处理措施1. 对于未经批准擅自使用多功能室、损坏设备、违反安全管理规定等行为的单位或个人,学校将进行严肃处理。

小学管理制度汇编-精品

小学管理制度汇编-精品

XXXX小学管理制度汇编(修订)一、行政管理校长负责制试行条例 (10)校长负责制党支部工作试行条例 (13)教职工代表大会试行条例 (15)教职工大会制度 (17)校长办公会会议制度 (18)领导班子定期研究教学制度 (19)领导班子工作制度 (19)工会工作制度 (21)校务公开制度 (22)重大决策前的法律咨询审核制度 (25)重大事项集体决策审查制度 (25)重大事项民主决策及运作制度 (26)德育工作制度 (28)教职员工忌事忌语 (30)教职工学习制度 (31)教育教学管理规定 (32)少先队工作制度 (34)后勤工作制度 (36)档案工作制度 (37)学校规范用语制度 (39)校园绿化管理制度 (39)升旗仪式制度 (40)治理教育乱收费工作制度 (41)招生制度 (42)家长会制度 (42)开学、毕业、结业典礼制度 (42)红领巾广播站制度 (43)板报、宣传栏管理制度 (43)办公桌椅、办公用品管理制度 (44)阅览室管理制度 (45)图书借阅制度 (46)电教设备管理制度 (46)多媒体教室设施设备使用管理制度 (47)美术室设备使用管理制度 (47)实验室设施设备使用管理制度 (48)书法室设施设备使用管理制度 (48)微机室设施使用管理制度 (49)舞蹈室设备使用管理制度 (50)语音室设施设备使用管理制度 (51)综合实践室设施使用管理制度 (52)二、岗位职责校长职责 (53)副校长职责 (54)工会主席职责 (55)教导主任岗位职责 (55)大队辅导员职责 (56)报账员岗位职责 (57)XX小学班主任工作职责 (58)教研组长职责 (59)任课教师职责 (60)档案管理人员岗位职责 (61)财产管理人员职责 (62)财务人员职责 (62)计算机和网络管理教师职责 (62)图书馆管理员职责 (63)实验教师职责 (64)体育器材保管室工作人员职责 (65)多媒体电化室工作人员职责 (66)语音室工作人员职责 (66)微机室工作人员职责 (66)美术室工作人员职责 (67)图书室工作人员职责 (67)文印室工作人员职责 (67)传达员(门卫)职责 (68)三、教学管理制度关于教师上课的要求 (69)教案规范化要求 (71)教学质量责任制 (72)教育教学质量监控制度 (73)校本教研制度 (75)校本培训反思制度 (76)XX小学外出学习汇报制度 (77)教师外出学习制度 (77)集体备课要求 (78)听课、评课制度 (78)教案、作业安排及批改检查制度 (79)XX小学体育课堂常规 (79)XX小学体育卫生工作制度 (80)XX小学毕业班管理工作方案 (82)一年级新生培训制度 (82)低年级识字达级制度 (82)XX小学学生习字制度 (83)班主任一日工作管理流程 (84)班主任拟写操行评语的要求 (85)班主任会议规定 (85)班主任走访制度 (86)四、教师管理《中小学教师职业道德规范》 (87)教职工文明礼仪行为要求 (87)XX小学教师办公制度 (89)教师请假制度 (89)关于调课、代课的有关规 (90)XX小学教师例会制度 (90)先进工作者(优秀教师)评选条例 (91)五、学生管理中小学生守则 (92)小学生日常行为规范(修订) (93)青岛市中小学生礼仪常规 (93)班级常规管理星级竞赛实施办法 (95)学校学生课间活动安全管理制度 (98)管乐队管理制度 (98)合唱队管理制度 (99)舞蹈队管理制度 (100)六、财务管理财务管理制度 (101)校舍档案借阅制度 (102)校舍设施管理制度 (103)学校固定资产管理制度 (103)校舍档案保管制度 (104)实物管理制度 (104)电教硬件使用制度 (105)电教软件使用制度 (105)教师办公室电脑使用管理规定 (106)劳动技术器材管理制度 (106)艺术体育器材管理制度 (107)体育器材管理办法 (107)体育器材出借制度 (108)图书借阅规则 (108)教学仪器领用借还制度 (109)教学仪器损坏赔偿制度 (109)教学仪器维修、保养制度 (110)教学仪器报损制度 (110)“三防”制度 (111)财务检查制度 (111)七、安全管理学校卫生工作条例 (112)XX小学安全事故报告制度及处理程序 (116)社会、家长参与学校安全工作的制度与安排 (116)体育运动、社会实践等集会活动的安全防范措施 (117)XX小学教学楼秩序管理规定 (117)校园内交通秩序的管理工作制度 (118)护导人员职责 (119)XX小学学生伤害事故报告制度 (119)XX小学突发事件应急预案 (120)XX小学安全预警制度 (123)XX小学安全事故责任追究制度 (124)XX小学开展各种公益劳动中关于保证学生安全的要求 (125)XX小学课外文体活动制度 (125)学校车辆管理使用规定 (126)卫生制度 (127)安全保卫工作制度 (128)教室安全管理制度 (128)实验室安全管理制度 (129)微机房安全管理制度 (129)学校网络安全管理办法 (130)办公微机安全管理制度 (131)危险品安全管理制度 (132)图书室安全管理制度 (132)文印、打字室安全管理制度 (132)多媒体教室安全管理制度 (133)体育活动安全制度 (133)学生人身安全管理制度 (134)学生课外、假日活动安全管理制度 (134)门卫安全管理制度 (135)财会室安全管理制度 (135)档案室安全管理制度 (136)办公场所安全管理制度 (136)物资保管安全管理制度 (137)校内公共活动场所安全管理制度 (137)安全教育制度 (138)传染病预防制度 (139)八、评价XXXX小学师德考核评价表 (140)学生表彰方案 (143)“三好学生”评选条件 (144)XX小学“优秀学生干部”评选条件 (145)“先进班集体”评选条件 (145)课堂教学量化评分表 (146)拟晋升中、高教师说课评价参考表 (146)教师课堂教学行为的评定 (147)一堂优质语文课的标准 (149)语文学科课堂教学设计标准 (152)怎样设计一堂小学思想品德 (155)如何设计一堂好的音乐课 (156)怎样评价一堂音乐课 (159)怎样评价一堂英语课 (161)实践活动课程小学综合标准与评价 (163)小学美术课堂教学评价标准 (166)一、行政管理校长负责制试行条例第一章总则第一条:根据《中共中央关于教育体制改革的决定》,为改革学校领导体制,实行校长负责制,确定校长的职责和权限,特制定本条例。

小学各室管理制度

小学各室管理制度

小学各室管理制度
小学各室的管理制度可以包括以下内容:
1.教室管理:
- 入室顺序:在上课或活动开始前,学生需按照班级或学号的顺序依次进入教室,避免拥挤和混乱。

- 教室清洁:学生需要保持教室的整洁和卫生,包括保持桌椅、黑板、地板的清洁,并定期清理教室垃圾。

- 设备使用:学生在使用教室设备时需爱护,不随意损坏或乱用,遵守设备使用规定。

2.图书室管理:
- 借还书规定:学生需要按照借还书规定,借书需要登记借书记录,还书需按时归还。

- 图书整理:学生需要按照图书分类规则,将图书归还到正确的位置,保持图书室的秩序。

- 规范行为:在图书室内要保持安静,不大声喧哗,不乱扔纸张或乱画乱写。

3.实验室管理:
- 安全措施:学生需要遵守实验室的安全规则,比如佩戴实验室必要的个人防护用具,不擅自接触危险实验用品等。

- 实验室设备使用:学生需要正确使用实验室设备,如显微镜、酒精灯等,并按时清洁和归还设备。

- 实验室秩序:学生需要保持实验室的整洁和卫生,遵守实验室秩序,不随意碰触其他同学的实验工具。

4.音乐室管理:
- 使用时间:学生需要按照音乐室的使用时间安排,不得占用其他班级或年级的使用时间。

- 设备使用:学生需要正确使用音乐室设备,如钢琴、吉他等,并爱护设备。

- 文明行为:在音乐室内要保持文明礼貌,不大声喧哗,不乱扔纸张或乱画乱写。

这些管理制度有助于维护小学各室的秩序和安全,培养学生的自觉遵守规则的能力。

当然,具体的管理制度可以根据学校的实际情况进行调整和完善。

2024年小学学校管理制度汇编

2024年小学学校管理制度汇编
小学学校管理制度4
教务处主任职责
1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实
2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。
2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。
3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。
4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
校长办公室主任职责
1、认真贯彻、执行党和政府的路线、方针、政策及上级有关部门的指示精神,按照校领导指示及学校规章制度处理各项工作。
2、组织拟订学校工作计划、决议、工作报告、规章制度,审核学校上报、下发的文件,草拟并向全校发布通告、通知。
5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。
6、配合教务处做好毕业生工作。
7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。
8、搞好办公室卫生工作。
9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
总务处主任职责
1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。
1.围绕学校工作目标,以大力推进课堂教学改革为契机,使全体教师不断更新理念,开拓视野,转变方法,提高能力,确立适应全实施素质教育的新型课程价值观。

中小学学校管理制度汇编(全套)_规章制度完整篇.doc

中小学学校管理制度汇编(全套)_规章制度完整篇.doc

中小学学校管理制度汇编(全套)_规章制度教务处主任职责1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案,经校长审定后组织落实2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。

3、做好教材、资料的订购与发行。

4、指导各级部各学科备课组工作。

定期检查教师的备课、作业批改,组织好各类公开课。

5、组织好各类考务活动。

6、管理好学生学籍,做好学生的转学、休学、退学工作。

7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。

8、组织教师文化业务进修活动,注重培养青年教师。

9、负责教师的业务考核工作,管理业务档案。

10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。

11、搞好办公室的卫生工作。

12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。

政教处主任职责1、根据学校工作要求,制订对学生进行思想政治教育的工作计划,组织政教处工作人员及班主任实施落实。

2、协助校长领导班主任工作,审查班主任工作计划,定期布置班主任工作,对班主任工作进行督促、考核、评定,定期组织班主任学习和经验交流,并做好总结工作,组织安排好班会、校会活动。

3、负责纪律、卫生的检查评比,做好卫生室的管理工作。

4、负责管理对学生的奖惩。

组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬,对违反纪律的学生执行纪律处分。

5、负责对学生干部的培养、教育,配合团委指导学生会的工作。

6、配合教务处做好毕业生工作。

7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会,定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。

8、搞好办公室卫生工作。

9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。

总务处主任职责1、根据双向选择的原则,对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。

2、制定总务处工作计划和管理体制。

3、管理校产,负责学校基建、维修和校产保管,对校产要登记造册,定期检查。

4、严格执行财务制度,勤俭办学,增收节支,定期审核,公布帐目。

5、采购教学设备与办公用品,保证教学正常进行。

6、解决师生生活问题。

7、负责学校绿化、美化、净化。

小学各室规章制度

小学各室规章制度

小学各室规章制度一、教室规章制度1.上课时间,教室里保持安静,不得说话或嬉闹;2.入教室时要保持整齐,不得乱扔书包或个人物品;3.保持教室环境整洁,不在桌子或墙壁上乱涂乱画;4.不得损坏教室内的桌椅、黑板等设备;5.离开教室时,要将课桌椅归位,确保教室的整洁有序;6.不得擅自使用教室内的电器设备,如电视、投影仪等;7.不得在教室内吃东西或喝饮料;8.保持教室环境的良好卫生,不乱丢垃圾。

二、操场规章制度1.上操时间,按照老师的指示有序集合;2.操场上不得乱跑、乱吵、打闹或斗殴;3.保持操场的整洁,不在操场上随意乱丢垃圾;4.不得破坏操场上的植被和设施;5.离开操场时,要将个人物品归位,保持场地整洁;6.爱护操场的各项设施和器材,不得损坏;7.不得擅自使用操场上的器械和器材。

三、图书馆规章制度1.进入图书馆要保持安静,不得大声喧哗;2.进入图书馆要注意个人卫生,保持清洁;3.尊重图书馆管理员,听从安排和指导;4.借阅图书时,要按规定数量借阅,并按时归还;5.借阅图书时,要认真填写借书登记表;6.在图书馆内要保持纪律,不得随便拿走图书或随地乱放图书;7.不得在图书馆内吃东西、喝饮料;8.不得将图书馆内的图书弄损或污损。

四、食堂规章制度1.用餐时间,要遵守队列规则,按序排队;2.用餐时要保持安静,不得大声喧哗;3.用餐时要注意个人卫生,保持干净;4.就餐过程中要文明用餐,不得浪费食物;5.用餐时要听从食堂工作人员的指导和安排;6.不得将食物带出食堂或在食堂外进食;7.用餐后要将餐具、餐盘清理干净,归置指定位置;8.不得在食堂内乱丢垃圾。

五、校园道路规章制度1.校园内车辆行驶要慢速、保持安全距离;2.进入校园要遵守交通规则,不得鸣喇叭或乱闯红灯;3.校园内不得骑自行车或骑摩托车飞驰;4.校园道路上不得随意丢弃垃圾;5.在斑马线上要礼让行人,保持校园交通秩序;6.踏入校园内要尊重学校的花草树木,不得乱摘花、破坏植物;7.在校园道路上不得奔跑、打闹、滑滑梯、攀爬树木。

小学各室规章制度范文

小学各室规章制度范文

小学各室规章制度范文一、教室规章制度:1.进出教室:学生在上课期间不得随意离开教室,如需离开,需事先请假并得到老师的允许。

课间休息时,学生应保持队列整齐,按照老师的指示有序出入教室。

2.课堂秩序:学生应按时到达教室,不得迟到早退。

全体学生需安静入座,课堂上不得大声说话、嬉笑打闹,保持良好的学习氛围,认真听讲,不做与课堂无关的事情。

3.桌椅整理:学生应自觉保持教室干净整洁,上课前要将桌面和地板擦拭干净,课后要将椅子推回原位,保持教室的整齐。

4.爱护公物:学生应爱护公物,不得乱涂乱画在墙壁、桌椅上,不得损坏教室设施,同时要保持公共设施的清洁卫生。

5.文明礼仪:学生在教室内要遵守文明礼仪,要尊重老师和同学,不得互相欺负和挑衅。

课间休息时,要在教室内保持安静,不得吃零食、喧哗,不得乱扔废纸和果皮。

二、图书馆规章制度:1.进出图书馆:学生在上学期间可以进入图书馆借阅书籍学习,进入图书馆需文明有序,保持安静,不得大声喧哗,不得奔跑、推搡。

2.借阅规定:学生可以凭借阅卡在图书馆借阅书籍,每次借阅的书籍数量不得超过规定数量。

借阅期限为两周,如需续借,需提前办理续借手续。

3.爱护图书:学生在借阅图书时应保持书籍整洁,不得涂写批注、撕毁书页,不得弄湿书页。

还书时要先查验书籍是否完好,并将书籍放回原位。

4.安静阅读:学生在图书馆内阅读时应保持安静,不得大声说话、玩耍,不得使用手机、电子产品及其他娱乐设备。

5.排队规则:学生在图书馆借阅书籍、还书时需排队等候,不得插队。

在排队时要保持队伍整齐,文明有序。

三、食堂规章制度:1.进出食堂:学生在用餐时需遵守规定的时间进入食堂用餐,不得提前或延迟用餐时间。

用餐时间结束后要及时离开食堂。

2.文明用餐:学生在食堂用餐时要保持文明礼仪,不得大声喧哗,不得随意倒掉剩余食物。

要排队有序领取餐食,不得插队。

3.餐具使用:学生用餐时应自觉使用餐具,不得随意乱丢乱扔餐具。

用完餐具后要及时放回指定位置。

小学各项规章制度汇编

小学各项规章制度汇编

小学各项规章制度汇编小学3目录校旗.....................................................................1 校歌.....................................................................2 小学校长工作职责.............................................3 小学教导主任工作职责.......................................4 小学班主任工作职责..........................................5 小学级组长工作职责..........................................8 小学科组长工作职责..........................................9 小学教师工作制度.............................................10 小学教导处守则................................................11 小学优秀教师评选制度.......................................12 小学优秀班主任评选制度....................................13 小学学生奖励制度.............................................14 小学优秀中队标准.............................................17 小学评选文明班(优秀班集体)制度.....................18 小学文明班级(中队)条件.................................20 小学课室管理制度.............................................22 小学学生日常行为制度.......................................23 小学清洁卫生制度.............................................25 卫生公约...............................................................27 小学卫生评比制度.............................................28 小学课室、分区清洁卫生制度 (29)4小学安全管理组织机构…………………………………30 小学安全工作管理规章制度……………………………31 小学一票否决制度(责任事故)………………………33 小学校园活动制度………………………………………34 小学安全责任追究制度…………………………………35 小学安全隐患整改制度…………………………………36 小学学生安全守则………………………………………37 安全工作奖惩制度(责任事故追究制度)…………………40 小学有毒物品、放射性物品易燃、易爆等危险品的管理规章制度………………………………………………42 小学事故报告制度(24小时)…………………………43 小学安全事故应急处理方案……………………………44 小学组织学生活动报告制度.................................46 小学消防管理规章制度.......................................47 小学活动管理规章制度.......................................48 小学交通管理规章制度.......................................49 小学食堂管理规章制度.......................................50 小学学生食品准入制度.......................................51 小学卫生室应急处理制度....................................52 小学卫生工作领导小组成员名单...........................53 小学档案资料管理制度.......................................54 小学各部门负责人工作职责 (55)5小学财务工作制度.............................................56 小学学校校产管理制度.......................................58 小学图书室、阅览室管理制度..............................59 小学实验室管理制度..........................................60 小学仪器室管理制度..........................................61 小学卫生室管理制度..........................................62 小学多媒体室管理制度.......................................63 小学电脑室管理制度..........................................64 小学电脑室上课管理制度....................................65 小学体育室管理制度..........................................66 小学“欢乐体育”管理制度.................................67 少先队队部室制度...................................................68 小学少先队队部室管理制度.................................70 小学少先队辅导员工作职责.................................71 小学广播室管理制度..........................................72 小学厨房部工作要求..........................................73 小学抓好教师职业道德建立良好形象细则...............74 小学一级教师评估条件.......................................76 小学岗位责任制济发放方案.................................77 小学学校常规管理制度.......................................79 小学教师备课要求.............................................80 小学教学业务评比条件 (81)6小学减轻学生课业负担制度……………………………83 小学教师教学常规………………………………………84 小学有指导的尝试原则的试验方案……………………87 小学语文科教学效果评分表……………………………91 小学数学科教学效果评分表……………………………92 小学英语科教学效果评分表……………………………93 小学术科教学效果评分表………………………………94 小学学生德育常规管理条例……………………………95 小学法制教育管理制度…………………………………96 小学帮教“问题生”制度....................................97 2002——2008年学校中长远发展规划 (98)7小学校长工作职责校长是学校行政的最高负责人,既是行政工作的决策者,又是行政工作的指挥者。

小学各室管理制度

小学各室管理制度

小学各室管理制度一、教室管理制度学校的教室是学生学习和成长的重要场所,为了营造良好的学习氛围,教室管理制度必不可少。

教室管理制度的主要内容如下:1.学生入室学生必须在上课前5分钟进入教室,按照座位顺序就座。

进入教室时,应保持安静,不许打闹,不得乱扔废纸等垃圾。

2.课堂行为学生在教室内应遵守课堂纪律,专心听讲,不得交头接耳,不得随意走动。

发言时必须举手示意,经老师允许后方可发言。

不得使用手机或其他与学习无关的电子设备。

3.教室卫生学生应保持教室的卫生和整洁。

上课前,要检查桌椅是否整齐摆放,地面是否清洁无垃圾。

下课后,要将铅笔屑、纸屑等垃圾清理干净,保持桌面整洁。

二、班级管理制度班级是学生学习和生活的重要组成部分,班级管理制度的制定对于班级的建设具有重要意义。

班级管理制度的主要内容如下:1.班级会议每周一次的班级会议是班级管理的重要形式。

班主任要组织班级会议,对学生进行思想教育,传达学校通知,了解学生的问题和困难,及时解决。

2.集体活动班级要组织各种丰富多彩的集体活动,如班级文艺展示、团队游戏等。

这样可以增强班级的凝聚力和团结合作精神。

3.值日制度班级要实行每周一次的值日制度,每位学生轮流担任班级的卫生委员、校园安全委员等职务,负责班级的卫生和秩序,共同维护班级的整洁和安全。

三、图书馆管理制度图书馆是学生阅读和研究的重要场所,为了保持图书馆的良好秩序,图书馆管理制度应严格执行。

图书馆管理制度的主要内容如下:1.学生入馆学生必须携带借书证进入图书馆,借书证仅限本人使用。

进入图书馆时,要保持安静,不得吵闹或追逐打闹,不得在图书馆内吃东西。

2.图书借还学生可按照一定的规定借阅图书,但借阅期限不得超出规定的日期。

借书后应妥善保管,不得折页、乱写乱画,还书时应及时归还,如有损坏需照价赔偿。

3.参考资料使用学生在图书馆使用书刊或参考资料时,要爱护图书馆的财物,不得乱放乱借。

使用后应将其放回原位,不得带出图书馆。

最新小学教学常规管理制度汇编

最新小学教学常规管理制度汇编

最新小学教学常规管理制度汇编小学教学常规管理制度汇编目录一、教学计划规范1.学校和教师都需要有教学计划,包含完整的项目,书写规范认真。

2.对教材进行透彻分析,准确把握重点和难点。

3.对学生进行客观分析,采取科学和针对性的措施提高教学质量。

4.恰当分配时间,具体安排内容,合理安排计划。

二、备课制度1.所有教学科目都需要备课,及时规范,使用正楷字,字迹工整符合要求。

2.备课要同时备教材和学生,注重学生的主体作用。

3.确保环节齐全,内容具体,明确教学目的,准确把握重点和难点。

4.精心设计板书,简明扼要,布局合理。

5.布置作业时,语文科要写明具体内容,数学科要写清“练几”“第几题”。

6.课后笔记要充实,具有针对性。

语文每节课一次,数学每个练一次。

鼓励每节课都有课后笔记。

7.不允许少备、漏备或抄袭教案。

8.鼓励超前备课。

三、上课制度1.教师要准时上课,不得迟到或早退。

2.课堂教学要按照备课内容进行,不得随意更改。

3.教师要注意课堂纪律,不得私自离开教室或打电话等干扰课堂秩序。

4.课堂教学要注重互动,鼓励学生提问和回答问题。

5.课堂教学结束后,教师要认真检查学生的作业。

四、作业制度1.作业要求明确,具体,难度适当。

2.作业布置要及时,不得拖延。

3.作业批改要认真,及时,给予学生及时反馈。

4.学生作业要按时上交,不得迟交或缺交。

五、辅导制度1.教师要根据学生需要,及时进行辅导。

2.辅导要针对性强,帮助学生解决问题。

3.辅导时间要合理安排,不得影响学生正常研究和生活。

六、教学检测制度1.检测要有针对性,检测内容要与教学内容相符。

2.检测时间要合理安排,不得过于频繁或拖延。

3.检测结果要及时反馈给学生和家长。

七、教学常规检查制度1.定期进行教学常规检查,发现问题及时解决。

2.检查内容要全面,包括教学计划、备课、上课、作业等方面。

3.教师要积极配合检查,认真整改不足之处。

八、教研活动制度1.鼓励教师积极参加教研活动,提高教学水平。

学校管理制度汇编

学校管理制度汇编

《陈楼镇大顾小学管理制度》编辑工作,从2022 年启动,经过学校主要领导和相关工作人员的共同努力,在2022 年第三届教代会通过成型。

《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度,包括总则、岗位职责制度、教学工作管理制度、常规工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度六个部份。

本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育,认真实践“三个代表”重要思想,依法治校,以德治校,坚持科学发展观,不断推进管理体制改革过程中的产物;是提高我校全体教职员工综合素质,全面加强和提高学校教育教学管理水平,进一步加强师德师风建设的重要材料。

我校的办学思路之一就是制度立校,所以强化制度建设是科学管理学校的重要环节。

近几年来,我校各部门在制度建设中不断加大力度,经过精心探索,认真总结,形成为了目标明确,内容具体,可操作性强的各类规章制度,这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用,将各项良好的管理制度落到实处,才干从整体上提高我校科学管理水平,促进我校各项工作全面提高。

我们希翼全体教职员工,认真学习《学校管理制度汇编》,自觉遵守岗位职责,认真执行各项规章制度,依法治校,以德治校,科研兴校,全面提升教育教学质量,为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。

第一条为了加强学校内部管理的规范化,实行依法治校,使学校管理纳入法制规定轨道,根据《中华人民共和国教育法》,《中华人民共和国义务教育法》, 《中华人民共和国教师法》,《中华人民共和国未成年人保护法》及《小学管理规程》等有关法律、法规指定本制度。

第二条本校是公办全日制小学,学制六年,属邳州市教育局领导。

第三条学校坚持社会主义办学方向,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国梦为指导,以科学发展观指导学校工作,坚持以人为本的思想。

第四条学校坚持“面向现代化,面向世界,面向未来”的方针,坚持培养“有道德、有理想、有文化,有纪律”四有新人的目标,在办学过程中坚持全面贯彻党的教育方针、全面推进实施素质教育。

小学各室规章制度模版

小学各室规章制度模版

小学各室规章制度模版【教室规章制度】一、进出教室:1. 上课铃响后,同学们要迅速整理好自己的物品,按照队伍的顺序有序进入教室。

2. 在进入教室之前,同学们要注意礼貌,轻声细语,不得大声喧哗,尊重他人。

二、课堂纪律:1. 在上课期间,同学们要保持安静,专心听讲,不得谈话、嬉闹或干扰他人学习。

2. 所有同学应按时完成课堂任务,不得擅离座位,随意走动。

3. 不得在课堂上玩弄手机、电子设备等物品,以免影响学习秩序。

4. 上课期间,服从老师的指挥,不得提前离开教室。

三、座位安排:1. 每位同学都有自己的座位,不得私自更换或占用他人的座位。

2. 座位上要保持整洁,桌面上不得乱扔垃圾,要经常擦拭干净。

3. 发现桌椅损坏或有任何问题,应及时向班干部或老师汇报。

四、卫生规范:1. 每天放学后,班级的卫生应该清扫干净,桌面、地面都要保持整洁。

2. 上课期间,不得乱扔纸屑、果皮等垃圾,垃圾要放入垃圾桶。

3. 上厕所后,要冲洗干净,保证卫生。

五、班级活动:1. 每周班会的时间,同学们要全员参加,不能擅自缺席。

2. 班级活动期间,要遵守纪律,听从组织安排,不得迟到、早退。

3. 在集体活动中,同学们要互相帮助、团结合作,共同完成任务。

六、课间休息:1. 课间休息时,同学们要井然有序地排队购买食品和饮料。

2. 在课间休息期间,要保持卫生,不得乱丢垃圾。

3. 课间休息时间不能超过规定时间,按时返回教室。

七、考试规定:1. 在考试期间,同学们要保持安静,不得交头接耳,不得互相抄袭。

2. 考试时,禁止携带任何非考试所需物品。

3. 考试结束后,不得交流考题,不得违规讨论考试内容。

八、其他规定:1. 不得擅自离开学校校园,不得违反校规校纪。

2. 不得欺负同学,产生纠纷或者冲突时,应与老师或班干部沟通解决。

3. 班级内的值日工作要按时完成,保持环境整洁。

以上是小学教室规章制度的模板,依据学校的实际情况和需要,可以适当修改补充。

每位同学都应该遵守这些规定,用规范的行为和良好的态度来建立和谐的学习环境。

实验小学规章制度管理办法汇编

实验小学规章制度管理办法汇编

实验小学规章制度管理办法汇编第一章:总则第一条为了加强实验小学的规范化管理,维护学校的正常教育教学秩序,保障师生员工的合法权益,促进学校教育事业的发展,根据国家有关法律法规和政策,制定本办法。

第二条本办法适用于实验小学的全体教职工、学生及家长。

第三条实验小学的规章制度管理工作,坚持以人为本、依法依规、公开公正、务实高效的原则,不断完善制度,强化管理,提高服务质量。

第二章:组织机构第四条实验小学设立规章制度管理委员会,负责学校规章制度的制定、修订、解释、监督和执行等工作。

第五条规章制度管理委员会由校长、副校长、各部门负责人、教职工代表、学生代表等组成。

第六条规章制度管理委员会设立办公室,负责处理日常事务,办公室设在校长办公室。

第三章:规章制度的制定和修订第七条实验小学规章制度的制定和修订,应当严格遵守国家法律法规和政策,充分听取教职工、学生及家长的意见和建议。

第八条实验小学规章制度分为综合性规章制度和专项规章制度。

综合性规章制度包括学校的基本制度、工作制度、教学制度、学生管理制度等;专项规章制度包括学校的财务管理、资产管理、安全管理、卫生保健、环境保护等。

第九条实验小学规章制度制定和修订的程序:(一)提出议案:各部门根据工作需要,提出制定或修订规章制度的议案,提交规章制度管理委员会。

(二)审议讨论:规章制度管理委员会对议案进行审议,充分讨论,形成草案。

(三)征求意见:将草案公开征求教职工、学生及家长的意见和建议。

(四)审议通过:规章制度管理委员会对征求意见后的草案进行审议,形成正式文件。

(五)发布实施:校长签署发布,并将规章制度正式文件及解读材料发放给教职工、学生及家长。

第四章:规章制度的监督和执行第十条实验小学规章制度管理委员会负责对规章制度的执行情况进行监督,确保规章制度的贯彻执行。

第十一条实验小学教职工、学生及家长应当遵守学校规章制度,对违反规章制度的行为,学校有权依法依规进行处理。

第十二条实验小学应当建立健全规章制度执行情况的反馈机制,及时发现和解决问题,不断完善规章制度。

小学管理规章制度汇编(7篇万能范文).doc

小学管理规章制度汇编(7篇万能范文).doc

小学管理规章制度汇编(7篇万能范文)小学管理规章制度汇编篇2为了保证教育教学工作的正常开展,充分地利用好现有的先进教学设备、设施进行现代化教学,延长设备、设施的使用寿命,提高校产的效用,特制定本制度。

1、学校设一名兼职教师负责校产的.管理及登记工作。

2、对新添置的设备、设施等校产必须及时做好入册登记手续。

做到先入册后使用。

3、各功能室(包括课室)都有一位专职或兼职教师负责室内设备、设备的保管。

4、各功能室都必须有,要求师生进室后必须遵守。

5、凡各类设施、设备的“进出”(包括教学仪器的临时借用),都要办理相应的借记手续。

6、功能室每次使用完后,任课的老师要按要求把该功能的设备、设施等放回原位。

负责功能室的教师有权要求使用功能室的老师把该室的设备、设施整理好。

7、未经领导或负责老师批准,任何人不能随便动用学校的设备、设施和场室。

如有违反,则追究责任8、设备、设施的损坏:(1)属自然损坏或失效的,负责的教师要及时上报总务处进行维修或报废。

(2)属人为性损坏的,分责任,按价赔偿。

9、每学期末,负责校产登记的老师要做好校产的清点工作,作好记录。

该添置的上报添置、该维修的安排维修。

做到科学管理、物尽其用,尽可能发挥现有设备、设施的作用。

小学管理规章制度汇编篇3一、指导思想加强和完善学校校本教研工作,增强教师的研究意识,养成理论学习和实践反思的习惯,不断提高研究和解决教学实际问题的能力,提高课程开发和建设的能力,使日常教学工作与教学研究、教师专业成长融为一体。

二、组织机构校本教研领导小组组长:职责:学校教研工作总体思想、目标的引领及教研工作的督导副组长:职责:校本教研方案的制定及整体工作的安排部署。

成员:各教研组组长职责:校本教研方案的具体实施及教研过程的记录、总结。

三、具体规定1、学期初,教学校长要根据我校的实际情况制定切实、可行的学校教研计划。

2、各学科教研组根据学校教研计划制定出教研组教研计划,计划目标要明确,符合实际。

学校各个部室管理制度范本

学校各个部室管理制度范本

学校各个部室管理制度范本一、引言本管理制度旨在规范学校各个部室的运行和管理,确保各个部室的工作顺利进行,为学校提供良好的服务和支持。

本制度适用于学校内所有部室,包括但不限于行政、教务、财务、后勤等。

二、管理目标1. 提高工作效率:各个部室应根据学校的需要,合理安排工作时间和资源,以保证工作高效有序进行。

2. 优化资源利用:各个部室应合理利用资源,避免资源的浪费和滥用,以确保学校资源的充分利用。

3. 提升服务质量:各个部室应积极开展各项工作,为学校师生提供优质的服务和支持,提高学校整体服务质量。

4. 加强沟通协作:各个部室应建立良好的沟通渠道和协作机制,加强内部部门间和部门与其他单位间的沟通与协作。

三、职责分工1. 行政部门行政部门负责学校的日常行政管理和协调工作。

具体职责包括:人事管理、文件管理、会议组织、行政服务等。

2. 教务部门教务部门负责学校的教学工作和教务管理。

具体职责包括:教学计划制定、教学资源调配、教学评估等。

3. 财务部门财务部门负责学校财务管理和财务决策。

具体职责包括:资金管理、预算编制、会计核算、财务报表等。

4. 后勤部门后勤部门负责学校的后勤保障工作。

具体职责包括:设备管理、校园建设、食堂管理、保安管理等。

四、工作流程1. 各部室应根据工作需要,制定详细的工作流程,并与相关部门进行沟通与协作,确保工作的连贯性和高效性。

2. 各部室应建立工作记录和档案管理制度,详细记录工作内容和工作进展,以备查阅和借鉴。

3. 各部室应定期开展评估和总结工作,及时发现问题并加以解决,提升工作质量和效率。

五、工作规范1. 各部室应严格遵守学校的法规政策和相关规定,不得违反国家法律法规和学校规章。

2. 各部室应保护学校的利益,不得侵占和挪用学校财产和资源。

3. 各部室应积极协作,互相支持和配合,共同完成学校的各项任务。

4. 各部室应加强对员工的培训和管理,提升员工的综合素质和专业能力。

5. 各部室应建立健全的绩效考核和激励制度,激发员工的工作积极性和创造性。

中小学工作制度汇编(范文12篇)

中小学工作制度汇编(范文12篇)

中小学工作制度汇编(范文12篇)中小学工作制度汇编篇1 1.财务工作人员必须严格遵守、执行有关财政法规,坚持原则,秉公办理,每年要合理编制学校预算,达到收支预算平衡。

2.严格经费收入管理,依法组织收入。

各项收费严格执行国家规定的收费范围和标准,并使用符合国家规定的合法票据。

收入全部纳入学校预算,统一管理。

3.严格履行审批、报销手续,学校财务工作在学校校长的领导下开展工作。

学校的一切经费是在校长的一支笔审批签字下进行支出。

因此,凡没有校长审批签字同意报销的一律不予报销。

4.学校购物报销时,购物人必须先将物资交保管人验收签字填写入库清单,由校长签字同意后方可报销,否则不予报销。

5.财会人员要加强学习,熟练掌握有关政策法规。

要定期向领导汇报财务开支情况和资金结存情况。

6.会计每月必须将现金与帐目核对清楚。

发现问题要及时查找,必须保证现金与帐目相符。

7.会计不得私自将现金借与他人,购买物资须要借款时,必须先填好借条,经校长签字审批后方可借出,外出丢款由个人承担。

8.会计要妥善保管好单据、帐簿、报表等有关资料。

中小学工作制度汇编篇2 为加强我校公用经费管理,规范公用经费支出行为,提高资金使用效益,根据财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》结合我校实际情况,特制定本制度。

一、公用经费是指保证学校正常运转、在教学活动和后勤服务等方面开支的费用。

公用经费开支范围包括:教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、日常专用材料等购置,房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。

二、公用经费不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务等方面的开支。

三、公用经费是学校经费综合预算的重要组成部分,应按生均标准列入年度预算,实现收支平衡,规范收支行为。

四、加强实物消耗核算,建立规范的经费、实物等管理程序,厉行节约,提高经费使用效益。

五、建立物品采购登记台账,建立健全物品验收、进出库、保管、领用制度,明确责任,严格管理。

小学各室管理制度范文

小学各室管理制度范文

小学各室管理制度范文为了有效地组织学校的日常管理工作,维护教学秩序和学生的正常学习生活,我们制定了以下各室管理制度:一、教室管理制度1. 教室卫生教室是学生学习的场所,每位同学都应当为保持教室的清洁整洁负责。

每天上学前,由每个班级推选出的环境卫生小组的同学负责打扫教室,包括扫地、擦窗、擦黑板等。

保持课桌整洁和个人座位的清洁也是每位同学的责任。

2. 教室纪律教室是严肃的学习场所,学生上课应当保持安静、专心听讲。

大家要遵守上课铃声,准时入座。

在上课期间,不得乱动讲桌和椅子,禁止乱喝水吃零食。

课间休息时,大家要保持队列整齐有序,不得在走廊上大声喧哗。

3. 教室设备教室内的设备和教学用具都应当爱惜使用,不得随意损坏或乱放。

每位同学在离开教室前,要检查自己使用过的物品是否已经归位,同时关闭电源和窗户,保持环境整洁。

二、食堂管理制度1. 就餐秩序在食堂用餐时,大家要排队依次领取自己的餐盒和餐具,不得插队或争抢。

就餐时要保持安静,不得大声喧哗。

用餐结束后,要自觉将餐盒和餐具放回指定位置。

2. 饮食卫生食堂是提供饮食的地方,每位同学要注意个人卫生,保持手部清洁。

在食堂用餐时,要按照规定的菜品正常用餐,不得浪费食物。

发现食堂存在卫生问题的同学,应当及时向值班老师或食堂负责人反映。

三、图书馆管理制度1. 借阅规定图书馆是学习和阅读的场所,每位同学都可以自由借阅所需的图书。

借书时需要出示借书证,每次最多借阅两本图书,借阅期限为两周,期满后可以续借一次。

借书后应妥善保管,不得涂写、撕毁书籍,出现损坏要及时赔偿。

2. 阅览室秩序在图书馆的阅览室,大家要保持安静,不得大声喧哗,不得吃东西。

在阅读书籍或使用电脑时,要遵守秩序,不得私自调整设备或移动桌椅。

四、操场管理制度1. 活动安全操场是开展体育活动的场所,大家在操场上要注意安全。

进行体育活动前,需要热身运动,不得私自弄伤自己或他人。

在操场上不得打闹、摔跤等危险行为,发现危险情况要及时向老师报告。

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1、劳技室是学生劳动实习场所。

在劳技室上课,应如同其它课一样,严肃纪律,保障课堂正常秩序。

2、未经允许不得擅自进入劳技室,劳技室公用的材料、工具,不得私自带出室外。

3、遵守安全规程,贯彻“安全第一”的原则。

严格按照教师或课本规定操作程序去操作。

4、劳动实践中,要动脑动手,手脑并用,将理论知识应用于实践中去,培养实际操作能力。

5、积极探索,大胆创新,做出有特色有个性的劳动成果。

6、保持室内安静,操作中不大声喧哗,不随便走动,有事应举手发言。

7、注重同学间的团结合作,互相帮助。

8、养成勤俭节约的习惯,不浪费材料,不损坏工具。

故意损坏的应照价赔偿。

9、爱护室内公物,保持室内清洁卫生,不乱丢乱扔;废气材料,应放在指定地方。

10、室场使用完毕,填写好《使用情况记录表》切断电源,关好门窗,确保安全。

一、本图书室开放时间为:星期一至星期五。

二、本图书室的服务对象为全体在校师生。

三、在未办理借书手续前,本室内的图书不得擅自带出。

四、如需借出本室图书时,请与学生图书室管理员或负责老师做好借
还的登记手续。

五、请爱护图书资料,图书要轻取轻放。

六、已取下但暂不借的图书请务必插回原来的位置,不要有散乱的现象。

七、读者应爱护室内公共财物。

八、读者在图书室内应保持安静及环境卫生整洁。

科学实验室管理制度
一、科学实验室(包括仪器室、准备室)要专人管理。

注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。

二、科学实验室要科学管理。

仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。

实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。

室内定期打扫,保持环境整洁美观。

三、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还,不得转借他人,外借须经主管领导批准。

四、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。

五、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记录。

仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。

六、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。

保持室内安静和清洁。

七、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。

八、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。

每天使用后要关好门窗,切断水电开关。

多媒体教室管理制度
1、多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所,也是教师进行多媒体教学的公共使用场所。

多媒体教室配有多媒体连网计算机、音响设备、书写白板、录音座、多媒体投影机、视频展示台和录像机等设备。

2、多媒体教室是为教学服务的,因此只能开展多媒体教学的研究和应用。

3、严格履行多媒体教室的使用手续,除正常时间上课需要外,校内部门、校外单位借用时,需经教务处批准,方可使用。

4、多媒体教室应指派专人管理,并对其进行相关培训。

5、任何进入多媒体教室的人员都必须遵守本规定,并按操作规程进行操作。

一、音乐室由上音乐课教师负责管理。

二、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

三、注意室内清洁,不准带东西在室内吃,不准乱丢纸屑、杂物、不准在座台、墙壁乱刻乱画。

四、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方排练,就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。

五、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。

六、每周教职工文艺活动,管理人员要规定时间开放。

七、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用。

如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。

八、每次活动完,要检查器材放置,关好门窗,锁好门,如失职造成损失,按损失程度,追究事故责任。

1、器材设备由专人管理,做到帐物清楚,器材调入、购入、调出有明细帐,每学期清点核查一次。

2、器材按规定分类,分柜摆放整齐,以便查找,器材室做到一日一清扫,随时保持整洁。

3、确保教学需要,任课教师如需用器材应在上课前具备手续借好器材,用后及时归还。

4、严格借物制度,本室器材不得任何取用,不得挪作它用。

如需外借,必须经学校同意,并具备相应手续,方可借出。

5、器材、设备都是国家财产,应加爱护,如有遗失、损坏,应按有关规定予以赔偿。

一、本阅览室由图书管理人员负责管理,凡本校师生均可入阅读。

二、读者入室阅读,须将书包放在室外,不得携带入室。

三、本阅览室实行开架阅览,为照顾所有读者,每人限取1册,阅毕放回原处,不得乱插乱放。

四、本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过3天。

五、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生,读者入室阅览,言谈举止要讲文明礼貌,切勿高声喧哗,不得随地吐痰和抛撒纸屑,不得在室内吃零食等。

六、读者阅毕离开阅览室时,将座椅子凳子放回原处,做到轻放、轻走。

七、读者要爱护书刊,不得在书刊上涂写、圈点、卷折,不得撕剪报刊资料或带阅览室外,如有违者按赔偿制度处理。

八、管理人员待读者要主动热情,提供咨询;读者要尊重管理人员,服从管理制度。

1、语音教室(多媒体语音室)是学校进行语言训练的重要基地,室内要保持整洁空气干燥。

2、语音教室的录音机、耳机要保证发音清晰,不得有因机械电器故障引起的噪杂声,磁带等专用软件要保证发音清晰。

3、要经常检查无线听音系统室外天线的稳固性,定时播放英语听力内容,充分发挥其作用。

4、语音室座位要按班容量配置,并统一编号,保证上课的学生每人占用一个机位。

5、每学期要编制《上机学习课表》,分年级列出,并张贴上墙,按年度装订成册存档。

语音教室使用完毕后,要认真填写《使用情况记录表》。

记录表要成册后填写,用完存档。

6、不得在语音室内饮食和吸烟,严禁将与语音室无关的物品带入或存放在室内。

7、语音室管理人员调入、调出时,要及时做好设备的清点和有关的交接手续。

1、计算机室应有专人管理。

管理人员应具有计算机专业知识水平,热爱本职工作,坚守工作岗位。

2、未经管理人员许可不得进入计算机室,师生进机室要遵守机室的一切规章制度,保持机室的清洁。

3、上计算机课前,老师应提前三天向管理人员填好通知单。

管理人员课前需检查每台机器应在正常状态下才能开机。

课后老师应填好上机登记薄。

4、上机前,老师应对学生讲解和示范计算机的基本操作方法,让学生熟悉后才能上机操作。

5、操作中,若机器发生故障,应立即报告教师和管理人员处理,学生一律不得自行处理。

凡不按教师要求的方法操作而损坏的机器,应按违章操作赔偿。

6、下课时教师和管理人员必须对每台机器进行全面检查,全部设备完好才能让学生离开机室。

7、计算机室的所有设备属于国家的固定资产,各类机型及所有附属设备和资料应建立明细帐。

8、不准利用计算机做与教学无关的事宜。

未经计算机教师、管理人员检查的软盘不得上机使用,防止病毒感染。

9、计算机管理人员对每台机器定期进行检查、保养、维修,使机器及设备保持完好。

10、计算机室的所有设备未经领导领导批准,不得借出为他人使用。

电子备课室管理制度
1.课件室为教师制作多媒体信息资源、多媒体课件提供设备和技术支持。

2.课件室配有硬件和软件设置较高的多媒体计算机两台、激光打印机、彩色扫描仪、光盘刻录机等设备供使用。

3.根据教师使用需要学校应逐步提高设备硬件及软件的配置水平,满足使用需要。

4.使用课件室设备的教师应首先熟悉掌握设备的使用技能,熟练使用设备的应用软件系统。

5.使用中应爱护设备、正确使用设备,发现故障及时申请维修,不得自行处理。

6.使用人不得自行安装和卸载软件系统,因使用需要安装软件系统应向管理人员提出申请,经信息中心批准后由专人安装。

7.使用人应填写课件室使用登记单。

体育器材室管理制度
一、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

二、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原处。

三、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时归还,如有遗失损坏,追查责任,按价赔偿。

四、体育器材,每学期全面查点一次。

逐年购置和自制,保证按省规定的器材要求达标。

五、搞好室内卫生,保持室内整洁。

六、注意安全,做好防失防盗工作。

少先队队部室管理制度
1.室内所有用具、器材、分类造册登记,专人管理。

2.使用器材,用具,应办理借出物手续,按时归还。

3.爱护公物,人人有责,用后要冲洗或擦拭干净保持器材、用具清洁和室内整洁。

4.办公或开会要保持肃静。

室内陈设不得乱翻动。

5.学期结束,全面清点。

如有损坏或遗失,要追究责任,负责赔偿。

6.注意安全,做好防失防盗工作。

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