《学前教育原理》自学考试试题及答案解析
自考00398学前教育原理试卷及答案解释
高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试卷(课程代码00398)本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单顶选择题:本大题共30小题。
每小题l分,共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1.古希腊哲学家柏拉图第一次提出了A.自然教育理论 B.学前公共教育的主张C.实用主义教育主张 D.做中学的主张2.提出“白板说”,认为人的发展完全是教育的结果的教育家是A.洛克 B.卢梭 C.皮亚杰 D.凯米3.西方教育史上第一本图文并茂的儿童百科全书是A.《大教学论》 B.(儿童心理之研究》 C.《童年的秘密》 D.《世界图解》4.教师根据研究的目的对某些条件加以控制,有计划地改变某种教育因素,从而考察该因素与随之产生的结果之间的因果关系,这种研究方法是A.观察法 B.调查法 C. 实验法 D.行动研究法5.美国心理学家孟禄认为,教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,这种观点称为A.生物起源说 B. 心理起源说 C.劳动起源说 D.神话起源说6.关于奴隶社会的学前教育,正确的说法是A.教育主要在家庭中进行 B.采用公养、公育形式C.教育无阶级性 D.教育与生产劳动融合在一起7.“子能食食,教以右手。
能言,男唯女俞。
男肇革,女擎丝,六年,教之数与方名。
七年男女不同席,不共食。
……”这个中国教育史上最早关于学前教育的记录出自A.《礼记》 B.《论语》 C.《学记》 D.《孟子》8.欧洲中世纪认为儿童是带着“原罪”来到人世,新生婴儿生下来就怀有嫉妒、贪婪之心,体罚儿童盛行。
全国2022年10月自学考试00398《学前教育原理》历年真题含答案
2023 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试卷(课程代码00398)本试卷共 4 页,总分值 l00 分,考试时间 l50 分钟。
考生答题留意事项:1.本卷全部试题必需在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和反面均可作草稿纸。
2.第一局部为选择题。
必需对应试卷上的题号使用2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.其次局部为非选择题。
必需注明大、小题号,使用 0.5 毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一局部选择题一、单项选择题:本大题共30 小题,每题 1 分,共30 分。
在每题列出的备选项中只有一项为哪一项最符合题目要求的,请将其选出。
1.被誉为“中国幼儿教育之父”的是〔〕。
A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门2.我国学前教育“小学化”“学科化”的倾向说明其价值取向是〔〕。
A. 学问中心B.力量中心 C. 个体中心D.社会中心3.幼儿园对幼儿进展体、智、德、美教育的主要手段是〔〕。
A.学习B.玩耍C.劳动D.生活4。
世界上第一所以幼儿园命名的学前教育机构由福禄贝尔创办于〔〕。
A.1816 年B.1837 年C.1903 年D.1907 年5.教育的领导权和受教育权以及教育的价值取向的打算因素是〔〕。
A.经济水平 B. 政治制度C.文化传统D.科学技术6.《教育规划纲要》对学前教育进展任务是到2023 年全面普及〔〕。
A.学前一年教育B.学前二年教育C.学前三年教育D.0—3 岁婴幼儿教育7.表达一个国家教育水平蔼低的是〔〕。
A.经济进展实力B. 民族文化富强C.个人受教育水平D.科学技术水平8.从医学和心理学的角度来判定儿童,其年龄标准分别是〔〕。
A.O—l4 岁,0—l2 岁B.0—15 岁,0—l2 岁C.O—l8 岁,0—l4 岁D.0—14 岁,0—l8 岁9.推动儿童进展的根本动力是〔〕。
A.遗传素养B.社会因素C.主观因素D.自然因素10.把受教育者培育成什么样人的问题是教育工作的动身点和归宿,这指的是〔〕。
自考学前教育原理试题及答案
自考学前教育原理试题及答案一、单项选择题1. 学前教育的主要目标是什么?A. 教授知识B. 培养学习兴趣C. 发展社交能力D. 准备升学考试答案:B2. 学前教育中,教师与儿童的关系应该是怎样的?A. 权威与服从B. 指导与合作C. 命令与执行D. 监督与被监督答案:B3. 下列哪项不是学前教育的内容?A. 语言学习B. 数学基础C. 艺术欣赏D. 高等数学答案:D4. 学前教育中,游戏活动的作用是什么?A. 仅供娱乐B. 培养团队精神C. 促进身心健康D. 所有以上选项答案:D5. 学前教育课程设计应遵循什么原则?A. 单一学科B. 统一标准C. 儿童中心D. 成人导向答案:C二、多项选择题6. 学前教育中,以下哪些因素对儿童发展至关重要?(多选)A. 营养B. 安全C. 睡眠D. 电视时间答案:A, B, C7. 学前教育教师应具备哪些基本素质?(多选)A. 爱心和耐心B. 专业知识C. 良好的沟通能力D. 严格的纪律观念答案:A, B, C8. 学前教育中,以下哪些活动有助于儿童的全面发展?(多选)A. 体育活动B. 音乐和舞蹈C. 电子游戏D. 角色扮演游戏答案:A, B, D三、简答题9. 简述学前教育的重要性。
答:学前教育是儿童早期发展的关键阶段,它对儿童的身心健康、社交能力、学习兴趣和习惯的培养具有重要影响。
通过学前教育,儿童可以在一个安全、支持和富有刺激性的环境中探索世界,学习基本的社交技能和认知技能,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
10. 描述一下学前教育中教师的角色。
答:在学前教育中,教师扮演着多重角色。
首先,他们是儿童学习和发展的引导者,通过设计和实施适合儿童发展的教育活动来促进儿童的全面发展。
其次,教师是观察者和评估者,需要密切关注每个儿童的进步和需求,以便提供个性化的支持。
此外,教师还是家长的合作伙伴,与家长沟通儿童在园的表现和进步,共同支持儿童的成长。
四、论述题11. 论述如何根据儿童的年龄特点设计学前教育课程。
《学前教育原理》自学考试试题及答案
学前教育原理真题〔二〕一、单项选择题(本大题共30小题,每题1分,共30分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1.具有群体性、方案性和专业性等特点的学前教育形式是( B )A.社区学前教育B.托幼机构教育C.家庭学前教育D.群众传媒教育2.依据《礼记·内则》,在西周时期学前教育期是指( D )A.6岁以前B.8岁以前C.9岁以前D.10岁以前3.历史上最早的托幼机构始建于( C )A.原始社会后期B.农业社会早期C.工业社会早期D.现代社会初期4.幼儿教师专业化开展的核心问题是幼儿教师( A )A.职业的专业化B.知识的专业化C.技能的专业化D.职能的专业化5.幼儿重要的学习方法是观察和模仿,因而幼儿教师应为幼儿树立良好典范。
这是哪种理论主张的幼儿教师观?( B )A.成熟主义B.行为主义C.精神分析D.建构主义6.完成学前教育价值的条件是学前教育应符合社会的要求,同时必须( B )A.迎接幼儿家长的心愿B.遵循儿童身心开展的规律C.满足特别儿童的的需要D.遵照传统儿童教育的习惯7.学前教育阶段更应重视的效益是( A )A.个人精神效益B.社会精神效益C.个人经济效益D.社会经济效益8.学前教育区别于中小学教育,它必须遵循的原则是( C )A.寓活动于幼儿教育之中B.寓游戏于幼儿教育之中考证素材C.寓教育于幼儿活动之中D.寓玩耍于幼儿活动之中9.托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导,提高家长教育能力和家庭教育素养的有效途径是( C )A.开期末家长会B.设家长放开日C.举办家长学校D.进行家庭访问10.认为幼儿教师应当是幼儿身心开展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。
这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?( A )A.成熟主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.建构主义理论11.决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是( B )A.幼儿园领导的工作作风B.幼儿教师的言行举止C.幼儿园的设备设施D.幼儿家长对幼儿园的看法12.幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方法是( C )A.游玩B.交际C.活动D.玩耍13.要成为一名专业化的教师必须同时具备三个方面的条件,即( B )A.专业知识、自身修养和稳定的职业观B.专业知识、自身修养和正确的儿童观C.合格学历、自身修养和正确的苦乐观D.合格学历、自身修养和正确的权利观14.幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实开展水平。
全国自学考试00398《学前教育原理》历年真题含答案
高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试卷(课程代码00398)第一部分选择题(共20分)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。
请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.认为儿童心理具有“吸收力”和“敏感期”,教师应为儿童提供一个有准备的环境的幼儿教育专家是()。
A.蒙台梭利B.福禄贝尔C.杜威D.皮亚杰2.洛克绅士教育的理论基础是()。
A.“白板说”B.自然教育论C.泛智学说D.“六大解放”3.教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,这种观点属于()。
A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.神话起源说4.《列女传·周室三母》记载的“及其有娠,目不识恶色,耳不昕淫声,口不出敖言……”,这段话描述的是周文王的母亲太任实施的()。
A.音乐教育B.美术教育C.胎教D.军事教育5.精神分析学派对现代学前教育实践产生的深远影响主要体现在()。
A.强调活动的重要性B.强调兴趣与需要的重要性C.是现代流行的“支架教学”的基础D.强调早期经验对人格发展的重要性6.20世纪20年代,指出旧有的幼稚园害了“外国病”、“花钱病”、“富贵病”三大病,主张办中国的、省钱的、平民的幼稚园,持这一观点的教育家是()。
A.蔡元培B.陈鹤琴C.陶行知D.张雪门7.学前教育发展的规模与速度受制于()。
A.社会经济发展水平B.政治C.文化D.人口8.儿童一般都是先会抬头,然后会翻身,接着是坐、爬、站,1岁左右会直立行走,说明儿童动作发展具有()。
A.顺序性B.阶段性C.个体差异性D.整体性9.“如果孩子生活在批评中,他就学会了谴责,生活在敌意中,就学会了争斗,生活在鼓励中,就学会了自信……”,这段话强调了影响人发展的重要因素是()。
A.遗传素质B.环境C.兴趣与需要D.心理内部矛盾10.《幼儿园工作规程》规定的我国学前教育目标是:对学前儿童实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心()。
学前教育原理自考试题及答案
学前教育原理自考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1.学前教育学的研究对象是()。
A.学前教育的规律B.学前教育的方针政策C.学前教育的实践D.学前教育的理论答案:A2.学前教育学是一门()。
A.理论科学B.应用科学C.交叉科学D.边缘科学答案:B3.学前教育学的研究方法不包括()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.演绎法答案:D4.学前教育学的研究任务是()。
A.揭示学前教育的规律B.制定学前教育的方针政策C.总结学前教育的经验D.指导学前教育的实践答案:A5.学前教育学的研究意义是()。
A.提高学前教育的质量B.促进儿童的全面发展C.推动学前教育事业的发展D.以上都是答案:D6.学前教育学的研究内容不包括()。
A.学前教育的目标B.学前教育的内容C.学前教育的方法D.学前教育的评价答案:D7.学前教育学的研究方法包括()。
A.观察法、实验法、调查法、案例研究法B.观察法、实验法、调查法、文献研究法C.观察法、实验法、调查法、比较研究法D.观察法、实验法、调查法、行动研究法答案:A8.学前教育学的研究对象是()。
A.学前教育的规律B.学前教育的方针政策C.学前教育的实践D.学前教育的理论答案:A9.学前教育学是一门()。
A.理论科学B.应用科学C.交叉科学D.边缘科学答案:B10.学前教育学的研究方法不包括()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.演绎法答案:D二、多项选择题(每题2分,共10分)1.学前教育学的研究任务包括()。
A.揭示学前教育的规律B.制定学前教育的方针政策C.总结学前教育的经验D.指导学前教育的实践答案:AD2.学前教育学的研究方法包括()。
A.观察法B.实验法C.调查法D.演绎法答案:ABC3.学前教育学的研究内容不包括()。
A.学前教育的目标B.学前教育的内容C.学前教育的方法D.学前教育的评价答案:D4.学前教育学的研究意义是()。
A.提高学前教育的质量B.促进儿童的全面发展C.推动学前教育事业的发展D.以上都是答案:D5.学前教育学的研究对象是()。
学前教育原理自考试题及答案
学前教育原理自考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 学前教育的主要任务是:A. 教授知识B. 培养兴趣C. 促进全面发展D. 准备入学2. 学前教育阶段,儿童的身心发展特点包括:A. 快速增长B. 逐渐成熟C. 认知能力有限D. 所有选项都正确3. 学前教育中,教师的角色是:A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 行为的监督者D. 情感的支持者4. 以下哪项不是学前教育的内容?A. 语言教育B. 数学教育C. 体育活动D. 高级物理实验5. 学前教育中,游戏活动的作用是:A. 仅供娱乐B. 促进社交能力C. 培养创造力D. 所有选项都正确6. 学前教育中,家长的角色包括:A. 孩子的第一任老师B. 教育的旁观者C. 孩子的玩伴D. 所有选项都正确7. 学前教育的课程设置应该:A. 完全由教师决定B. 完全由家长决定C. 根据儿童的兴趣和需要D. 完全按照国家教育大纲8. 学前教育阶段,教师应如何激发儿童的学习兴趣?A. 通过严厉的惩罚B. 通过不断的表扬C. 通过设置高难度任务D. 通过提供多样化的学习材料9. 学前教育中,儿童的自我表达能力的发展主要通过:A. 背诵诗歌B. 绘画和手工制作C. 完成数学题目D. 参加体育竞赛10. 学前教育的终极目标是:A. 让孩子学会阅读和写作B. 让孩子学会基本的数学运算C. 培养孩子的独立性和创造力D. 让孩子能够顺利进入小学答案:1-5 C D B D D 6-10 A C D B C二、填空题(每题2分,共10分)1. 学前教育是指在儿童进入______之前的教育阶段。
答案:小学2. 学前教育中,教师应注重培养儿童的______能力。
答案:社交3. 学前教育的课程设计应以______为中心。
答案:儿童4. 家长在学前教育中的作用是______和支持。
答案:参与5. 学前教育的目的是促进儿童的______、情感、社会性等方面的发展。
答案:身体三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述学前教育的重要性。
《学前教育原理》自学考试试题及答案解析
《学前教育原理》自学考试试题及答案解析学前教育原理自学考试试题及答案解析一、选择题1. 学前教育的目标是:A. 提高儿童的智力水平B. 培养儿童的良好品德C. 培养儿童的创造力和创新能力D. 促进儿童的身心健康发展答案:D解析:学前教育的目标是促进儿童的身心健康发展。
学前教育不仅要关注儿童的智力发展,还要注重培养儿童的品德素养、情感发展和身体协调能力。
2. 儿童的发展是一个:A. 静态的过程B. 线性的过程C. 渐进的过程D. 逆序的过程答案:C解析:儿童的发展是一个渐进的过程,包括身体发育、智力发展、语言能力、社会情感和道德发展等多个方面。
儿童的发展是逐步积累和提升的,需要给予持续的教育和培养。
3. 学前教育的活动形式应该是:A. 以教师为中心的指导B. 以游戏为主的互动C. 以听讲为主的讲解D. 以记忆为主的背诵答案:B解析:学前教育的活动形式应该是以游戏为主的互动。
通过游戏,儿童能够主动参与,积极探索和发现,培养创造力和解决问题的能力。
4. 以下哪种方法不适合学前教育教学过程中使用:A. 游戏教学法B. 记忆教学法C. 合作学习法D. 情景教学法答案:B解析:记忆教学法在学前教育中不适合使用。
学前儿童的记忆力发展尚不完善,通过机械记忆的方式教授知识往往难以产生良好的效果,不利于培养综合能力。
5. 以下哪个因素不是影响学前教育质量的重要因素:A. 教育资源B. 教育环境C. 父母教育水平D. 儿童个体特点答案:A解析:教育资源是影响学前教育质量的重要因素之一,但不是题中问到的“不”是重要因素。
教育资源的充足与否直接关系到学前教育能否提供优质的教育环境和资源。
二、简答题1. 请阐述学前教育的重要性及其特点。
学前教育对儿童的健康发展起着重要作用。
学前教育能够提供丰富多样的学习和成长机会,帮助儿童发展身体、智力、情感、道德等方面的能力。
学前教育的特点包括:以儿童为中心,关注儿童的个体差异;以游戏为主要活动形式,培养儿童的创造力和解决问题的能力;教育内容贴近儿童的实际生活,关注儿童的兴趣和需要;通过与家庭和社会的合作,促进儿童全面发展。
学前教育原理自考试题及答案
学前教育原理试题〔一〕一、单项选择题(本大题共30小题,每题1分,共30分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多项选择或未选均无分。
1.学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和( A )A.学前公共教育B.幼儿园C.社区学前教育D.托幼机构教育学前教育功能主要特征的是( B )2.下面不属于...A.多样性B.主观性C.整合性D.方向性3.幼儿班级生活的安排是(A )A.以一日生活为根底 B.以教学活动为根底C.以游戏活动为根底D.以室内活动为根底4.强调应以个人天性的开展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( B )A.?理想国?B.?爱弥尔?C.?教育论?D.?明日之学校?5.个人承受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育本钱的净收益,指的是学前教育效益中的( C )A.社会经济效益B.社会精神效益C.个人经济效益D.个人精神效益6.实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体开展等,都是无关紧要,可以无视的。
这主要违背了( A )A.和谐开展、全面培养的原那么B.教育影响协调一致的原那么C.尊重和保护幼儿的原那么D.教育引导开展的原那么7.俗话说:“智慧出在手指尖儿上〞,它强调的是对儿童开展起重要作用的( A )A.操作活动B.活动空间C.游戏活动D.教学活动. .zj.8.强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主X要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。
这主要表达了现代学前教育开展趋势中的( C )A.重视对处境不利儿童的补偿教育B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性C.关注特殊儿童“回归主流〞,实施全纳式教育D.托幼机构教育职能进一步加强9.从历史上看,课程一词最早出现在我国的( A )A.唐代 B.南宋C.元代D.商朝10.从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和( D )A.根本功能B.正向功能C.显性功能D.社会功能11.在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况〔包括兴趣、问题、经历、建议等〕调节、修订与完善课程方案。
学前教育原理自考试题及答案
学前教育原理自考试题及答案一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。
在每小题的备选答案中,只有一个是正确的,请将正确答案的序号填在题后的括号内。
)1. 学前教育学的研究对象是()。
A. 学前教育的规律B. 学前教育的实践C. 学前教育的制度D. 学前教育的方法答案:A2. 学前教育的最终目的是()。
A. 培养儿童的智力B. 培养儿童的道德C. 促进儿童全面发展D. 培养儿童的审美能力答案:C3. 学前教育的实施主体是()。
A. 家庭B. 学校C. 社会D. 政府答案:B4. 学前教育的基本原则是()。
A. 以儿童为中心B. 以教师为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心答案:A5. 学前教育的主要任务是()。
A. 教授知识B. 培养技能C. 促进儿童身心发展D. 进行道德教育答案:C6. 学前教育的课程内容应该()。
A. 单一化B. 多样化C. 固定化D. 随意化答案:B7. 学前教育中,教师的角色是()。
A. 知识的传授者B. 儿童的监护人C. 儿童的引导者和合作者D. 儿童的管理者答案:C8. 学前教育中的游戏活动应该()。
A. 有严格的规则B. 完全自由发挥C. 结合教育目标D. 以竞争为主答案:C9. 学前教育中,家长的作用是()。
A. 监督者B. 教育者C. 旁观者D. 辅助者答案:B10. 学前教育的评估应该()。
A. 以考试为主B. 以观察为主C. 以自我评价为主D. 以他人评价为主答案:B二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分。
在每小题的备选答案中,至少有两个是正确的,请将正确答案的序号填在题后的括号内。
)11. 学前教育的特点包括()。
A. 启蒙性B. 基础性C. 专业性D. 综合性答案:ABD12. 学前教育的目标包括()。
A. 身体健康B. 语言发展C. 社会适应D. 情感培养答案:ABCD13. 学前教育的方法可以包括()。
A. 讲授法B. 游戏法C. 实践法D. 讨论法答案:ABCD14. 学前教育中,儿童的权益包括()。
学前教育原理自考试题及答案
学前教育原理自考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 学前教育的实施对象是()。
A. 0-6岁儿童B. 3-6岁儿童C. 6-12岁儿童D. 0-12岁儿童答案:B2. 学前教育的首要任务是()。
A. 传授知识B. 发展智力C. 培养习惯D. 促进全面发展答案:D3. 学前教育的实施机构不包括()。
A. 幼儿园B. 托儿所C. 小学D. 早教中心答案:C4. 学前教育的课程内容应该()。
A. 以学科为中心B. 以儿童为中心C. 以教师为中心D. 以家长为中心答案:B5. 学前教育中,教师的角色是()。
A. 知识的传授者B. 儿童的监护人C. 儿童的引导者和合作者D. 儿童的管理者答案:C6. 学前教育中,游戏是()。
A. 儿童的主要学习方式B. 儿童的娱乐活动C. 教师的教学手段D. 家长的陪伴方式答案:A7. 学前教育中,环境创设应该()。
A. 以美观为主B. 以安全为主C. 以教育为主D. 以经济为主答案:C8. 学前教育中,家园合作的目的是()。
A. 提高教师的工作效率B. 提高家长的教育水平C. 促进儿童的全面发展D. 减轻教师的工作负担答案:C9. 学前教育中,评价的主要目的是()。
A. 选拔优秀儿童B. 为儿童排名C. 促进儿童的发展D. 为家长提供反馈答案:C10. 学前教育中,教师应该()。
A. 严格管理儿童B. 放任儿童自由发展C. 尊重儿童的个性D. 忽视儿童的需求答案:C二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 学前教育的特点包括()。
A. 启蒙性B. 基础性C. 强制性D. 非义务性答案:ABD12. 学前教育的目标包括()。
A. 促进儿童身心健康发展B. 培养儿童良好的社会适应能力C. 传授系统的学科知识D. 培养儿童的创造力和想象力答案:ABD13. 学前教育中,教师应该具备的素质包括()。
A. 爱心和耐心B. 专业知识和技能C. 严格的纪律性D. 良好的沟通能力答案:ABD14. 学前教育中,环境创设应该考虑的因素包括()。
2023年04月学前教育原理自学考试真题
4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试题和答案课程代码:00398本试卷共3页。
满分100分,考试时间150分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效。
试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.必须注明大、小题号,使用O.5毫米黑色字迹签字笔作答。
3.合理安排答题空间。
超过答题区域无效。
.一、单项选择题(本大题共20小题,每题1分,共20分)在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳,请将其选出并将“答题纸”旳对应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
.1.西方教育史上第一本图文并茂旳小朋友百科全书是【】A.《母育学校》B.《童年旳秘密》C.《世界图解》D.《爱弥儿》对旳答案:C(1分)教材P302.主张教育应当让小朋友从做中学,教育即生活、教育即生长、教育即经验旳不停改造旳教育家是【】A.卢梭B.洛克C.杜威D.裴斯泰洛齐对旳答案:C(1分)教材P303.马克思主义旳教育来源说认为,教育来源于【】A.动物旳本能B.小朋友对成人无意识旳模仿C.劳动D.神话传说对旳答案:C(1分)教材P364.原始社会学前教育旳形式是【】A.公养、公育B.家庭教育C.社会机构教育D.家庭教育和社会机构教育对旳答案:A(1分)教材P375.认为新生婴儿是作为一种已经制造好旳小型成年人降生到世界上旳,小朋友与成人旳区别仅是身体大小及知识多少旳不一样,小朋友是小大人,这种小朋友观是【】A.白板说B.性善论C.性恶论D.预成论对旳答案:D(1分)教材P416.艾里克森认为学前期(3-6、7岁)阶段小朋友发展面临旳矛盾是【】A.基本旳信任感对基本旳不信任B.自主感对羞耻感与怀疑感C.积极感对内疚感D.独立感对依赖感对旳答案:C(1分)教材P547.决定着学前教育领导权旳是【】A.经济发展水平B.政治制度C.文化D.人口对旳答案:B(1分)教材P678.有关小朋友动作发展旳次序,对旳旳说法是【】A.从小肌肉动作到大肌肉动作B.从头部动作到下肢动作C.从有益动作到无意动作D.从四面动作到中心动作对旳答案:B(1分)教材P839.推进小朋友发展旳主线动力是【】A.遗传素质B.社会环境C.心理内部矛盾D.生理成熟对旳答案:C(1分)教材P9210.考虑到学前小朋友身心发展旳特点,我国学前教育目旳在人旳素质发展次序构造上.放在首位旳是【】A.德B.智C.体D.美对旳答案:C(1分)教材P10411.学前小朋友德育旳实行,以表扬鼓励为主,用积极原因克服消极原因.这种做法重要体现了德育旳【】A.坚持正面教育旳原则B.“规范性”原则C.因材施教原则D.集体教育和个别教育相结合旳原则对旳答案:A(1分)教材P12812.马卡连柯指出:“父母对自己旳规定,父母对自己家庭旳尊敬,父母对自己一举一动旳检点,这是首要旳和最基本旳教育措施。
《学前教育原理》自学考试试题及答案解析(共三套)
学前教育原理试题(一)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和( A )A.学前公共教育B.幼儿园C.社区学前教育D.托幼机构教育2.下面不属于...学前教育功能主要特征的是( B )A.多样性B.主观性C.整合性D.方向性3.幼儿班级生活的安排是( A )A.以一日生活为基础 B.以教学活动为基础C.以游戏活动为基础D.以室内活动为基础4.强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( B )A.《理想国》B.《爱弥尔》C.《教育论》D.《明日之学校》5.个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的( C )A.社会经济效益B.社会精神效益C.个人经济效益D.个人精神效益6.实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,可以忽视的。
这主要违背了( A )A.和谐发展、全面培养的原则B.教育影响协调一致的原则C.尊重和保护幼儿的原则D.教育引导发展的原则7.俗话说:“智慧出在手指尖儿上”,它强调的是对儿童发展起重要作用的( A )A.操作活动B.活动空间C.游戏活动D.教学活动8.强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。
这主要体现了现代学前教育发展趋势中的( C )A.重视对处境不利儿童的补偿教育B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性C.关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育D.托幼机构教育职能进一步加强9.从历史上看,课程一词最早出现在我国的( A )A.唐代 B.南宋C.元代D.商朝10.从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和( D )A.基本功能B.正向功能C.显性功能D.社会功能11.在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。
学前教育原理自考试题及答案更新至课件.doc
学前教育原理试卷(一)一、单项选择题(本大题共30 小题,每小题 1 分,共30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和( A )A.学前公共教育B.幼儿园C.社区学前教育D.托幼机构教育2.下面不.属.于.学前教育功能主要特征的是( B )A.多样性B.主观性C.整合性D.方向性3.幼儿班级生活的安排是( A )A.以一日生活为基础 B.以教案活动为基础C.以游戏活动为基础D.以室内活动为基础4.强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( B )A.《理想国》B.《爱弥尔》C.《教育论》D.《明日之学校》5.个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的( C )A.社会经济效益B.社会精神效益C.个人经济效益D.个人精神效益6.实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,可以忽视的。
这主要违背了( A )A.和谐发展、全面培养的原则B.教育影响协调一致的原则C.尊重和保护幼儿的原则D.教育引导发展的原则7.俗话说:“智慧出在手指尖儿上”,它强调的是对儿童发展起重要作用的( A )A.操作活动B.活动空间C.游戏活动D.教案活动8.强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,1 / 28并减少排斥。
这主要体现了现代学前教育发展趋势中的( C )A.重视对处境不利儿童的补偿教育B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性C.关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育D.托幼机构教育职能进一步加强9.从历史上看,课程一词最早出现在我国的( A )A.唐代 B.南宋C.元代D.商朝10.从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和( D )A.基本功能B.正向功能C.显性功能D.社会功能11.在与儿童的教案互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。
2023年全国4月学前教育原理自考真题及答案
绝密★考试结束前全国2023年4月高等教育自学考试学前教育原理试题课程代码:00398请考生按规定用笔将所有试题旳答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1. 答题前,考生务必将自己旳考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹旳签字笔或钢笔填写在答题纸规定旳位置上。
2. 每题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目旳答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦洁净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共30小题,每题1分,共30分)在每题列出旳四个备选项中只有一种是符合题目规定旳,请将其选出并将“答题纸”旳对应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.整个学前教育工作旳出发点是学前教育旳DP1A.基本条件 B.基本手段C.基本内容D.基本问题2.人们把为小朋友及其家庭提供高质量旳教育作为托幼机构所追求旳目旳,并广泛开展有关“什么是高质量旳托幼机构教育”旳研究和讨论,始于CP9A.20世纪40年代 B.20世纪60年代C.20世纪80年代D.20世纪90年代3.根据《礼记·内则》,在西周时期学前教育期是指DP2A.6岁此前 B.8岁此前C.9岁此前D.10岁此前4.20世纪60年代以来,学前教育发展旳重要趋势之一是学前教育事业成为CP7A.社会慈善事业 B.小区保障事业C.社会公共事业D.小区福利事业5.已经有研究发现,幼儿个体口语学习旳敏感期是A6.A.2—3岁 B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁6.提高学前教育效益最直接、最有效旳措施是CA.扩大招生、减少成本 B.调整构造、扩大规模C.优化配置、开发资源D.改革体制、实行“三制”7.幼儿旳基本活动是BA.学习 B.游戏C.观摩D.劳动8.对婴儿来说,最佳旳营养品是DA.牛奶 B.乳制品C.含钙乳品D.母乳9.美国人类学家玛格丽特·米德研究发现,影响孩子成年后旳人格以及形成鲜明性格差异最为明显旳原因是CP82A.家长看待孩子旳态度 B.托儿机构旳教育措施C.长辈看待孩子旳方式D.所在小区旳教育环境10.在大教育观旳导向下,目前学前教育发展旳必然趋势是AA.社会化 B.专业化C.规模化D.家庭化11.决定幼儿对幼稚园感受和体验性质旳最重要原因是BA.幼稚园领导旳工作作风 B.幼儿教师旳言行举止C.幼稚园旳设备设施D.幼儿家长对幼稚园旳见解12.幼儿教育机构对幼儿进行保育和教育旳基本单位是DA.年龄组 B.爱好组C.幼儿小组D.幼儿班级13.在托幼机构教育过程旳诸多关系中,最重要旳是DA.教师与幼儿家长旳关系 B.教师与同事旳关系C.教师与幼稚园领导旳关系D.教师与幼儿旳关系14.幼儿重要旳学习方式是观测与模仿,教师应为幼儿树立良好楷模。
全国2022年4月自学考试00398学前教育原理试题及答案
2022年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试卷(课程代码00398)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1.学前教育是指(B)A.幼儿园的教育B.对出生至6.7岁的儿童进行的教育C.托儿所的教育D.对3至6.7岁的儿童进行的教育2.被誉为“儿童的发现者”,提出“大自然希望儿童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是(B)A.杜威B.卢梭C.柏拉图D.皮亚杰3.第一次提出学前社会教育的主张,标志着学前公共教育思想诞生的著作是(C)A.《大教学论》B.《教育漫话》C.《理想国》D.《普通教育学》4.研究者凭借自己的感觉器官和其他辅助工具,有目的有计划地考察学生或教育现象等研究对象,这种研究方法是(A)A.观察法B.调查法C.实验法D.行动研究法5.认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,这种观点属于(B)A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.神话起源说6.关于原始社会的儿童教育,正确的说法是(A)A.采用公养、公育方式B.教育与生产劳动脱离C.具有阶级性D.具有等级性7.我国历史上最早、最完整的家庭教育著作是(B)A.《学记》B.《颜氏家训》C.《三字经》D.《礼记》8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020)》提出学前教育的发展目标是到2020年学前三年的毛入园率达到(B)A.60% B.70%C.80% D.90%9.把学前教育思想建立在促进和谐发展的爱的教育理论基础上,著有《林哈德与葛笃德》,这位教育家是(D)A.蒙台梭利B.洛克C.福禄贝尔D.裴斯泰洛齐10.美国在1965年实行了“开端计划”,实行免费的学前教育计划,这一计划针对(A)A.贫困家庭儿童B.所有儿童C.非洲儿童D.上层阶层家庭的儿童11.根据皮亚杰关于儿章认知发展阶段的划分,2-6.7岁幼儿的认知发展处于(B)A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段12.艾里克森认为学前期(3-6.7岁)儿童发展的主要任务是(C)A.发展信任感,克服不信任感B.培养自主感,体验意志的实现C.培养主动感,体验目的的实现D.培养独立感,体验情感的实现13.维果斯基提出的理论是(A)A.“最近发展区”理论B.教学过程最优化理论C.实用主义理论D.泛智教育理论14.“中国幼儿教育之父”陈鹤琴提出,幼稚园的课程要以自然和社会为中心,采用(C)A.高难度教学B.教学做合一C.整个教学法D.艺友制15.第一次工业革命,学前教育机构开始出现;第二次工业革命后学前教育快速发展;以信息化为代表的第三次工业革命,西方发达国家实现学前教育的基本普及,说明了学前教育发展的规模与速度受制于(A)A.社会经济发展水平B.政治制度C.文化D.人口16.格赛尔的双生子爬梯实验主要证明了下面哪一因素对儿童发展产生的影响(A)A.生理成熟B.环境因素C.个人主观努力D.心理状态17.点点三岁了,刚入幼儿园,陌生的环境使她整天哭闹着要回家。
2022年04月自考学前教育原理00398真题和答案
2023年4月高等教育自学考试全国统一命题考试学前教育原理试卷(课程代码00398)本试卷共5页,总分值100分,考试时间150分钟。
考生答题留意事项:1.本卷全部试题必需在答题卡上作答。
答在试卷上无效。
试卷空白处和反面均可作草稿纸。
2.第一局部为选择题。
必需对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.其次局部为非选择题。
必需注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答.4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一局部选择题(共30分)一、单项选择题(本大题共30小题。
每题1分,共30分)在每题列出的四个备选项中只有一个是符合题辗要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.被后世誉为“儿童的觉察者”的教育家是Λ.夸美纽斯 B.柏拉图C.皮亚杰D.卢梭2.提倡贫民化幼儿教育、创办第一所乡村幼儿园和第一所劳工幼儿团并用艺友制培训幼儿教师的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门3.世界上第一本学前教育专著是A.《大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》D.《爱弥JL)4.提倡中国化的活教育的教育家是A.蔡元培B.陶行知C.陈鹤琴D.张学门5.把教育看作是人类社会实践活动和自身生产的需要的是A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说6.学前教育作用于政治的主要途径是A.普及教育B.培育人才C.制造舆论D.教育立法7.我国学前教育充分吸取外国的教育理论如皮亚杰的建构理论、维果斯基的最近进展区、瑞吉欧的课程理论等,表达了学前教育对文化的A.传承功能B.沟通功能C.选择功能D.创功能8.以下说法正确的选项是A.经济进展水平打算学前教育的性质B,人口的数量、质量、布局打算着学前教育的目的C.文化影响学前教育的价值取向D,政治制度打算了学前教育进展的规模和速度9.网络课程、计算机关心教育等的教学手段和方法丰富了现代幼儿园的教育技术,说明对学前教育产生这种重大影响的因素是A.社会经济B.政治制度C.社会文化D.科学技术10.学前教育的根本任务是A.进展幼儿智力B.增加幼儿体质C.培育健全幼儿D.增长幼儿才能11.认为人类的进展取决于内部的、生物学的以及心理的打算因素,这是A.机械论模式B.机体论模式C.环境模式D.社会生态论模式12.要让幼儿动作技能、身体姿势、各器官系统同步平衡进展,幼儿体育熬炼应符合的特点是Λ.简洁化B.适宜性C.全面性D.社会化Ia以增进儿童对环境的生疏,培育生疏活动的兴趣和习惯,进展智力为目的的教育活动即A.学前儿童体育B.学前儿童智育C.学前儿童德育D.学前儿童美育14铃木真一说“有了天才的感觉,你就会成为天才;有了英雄的感觉,你就会成为英雄;孩子找到了好孩子的感觉,他就会成为好孩子”,说明学前儿童家庭教育要留意运用A.典范示范法B.正面说理法C.赏识鼓舞法D.自然后果法E父母对孩子布满了无尽的期望和爱,无条件地满足孩子的要求,对孩子缺乏应有的把握,对违反规章的行为实行无视或承受的态度,这种家庭教养方式属于A.权威型B.专制型C.溺爱型D.无视型16由社会教育机构和团体组织的,有目的、有打算地向儿童家长介绍家庭教育的相关知识和方法,指导不同年龄段儿童家长,对家庭教育中易消灭的问题供给处理建议,对家庭中各种问题进展询问的一种教育指导组织形式,即是A.家长学校B.家庭教育询问C.父母学校D.亲子园17.由英国政府发起,面对4岁以下婴幼儿,为境况不利儿童供给医疗保健、保育、早期教育效劳及对家庭的支持的工程是A.“确保开端”B.“天使打算”C.“先行打算”D.“婴幼儿读书打算”18.“溺爱型”家庭教养方式的特点是Λ.高要求、高反响B.高要求、低反响C.低要求、高反响D.低要求、低反响19.以下与我国幼儿园教育地位不全都盼说法是A.幼儿园教育属于根底教育B.幼儿园教育属于我国教育体系中的启蒙阶段C.幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段D.幼儿园教育已纳入义务教育的范畴20.自然环境教育和数学教育属于幼儿园的A.安康领域B.语言领域C.科学领域D.社会领域21.对幼儿园具体、微观现象的某一方面进展评判,如园舍卫生、院长岗位职责、教师学历资格等的评估,此类评价即A.局部评价B.区域评价C.整体评价D.单纯评价22.幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持常常性联系,通过家访了解幼儿的家庭环境及状况,帮助家长提高教育力气。
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学前教育原理试题(一)
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.学前教育的实施主要包括两种形式,即学前家庭教育和( A )
A.学前公共教育
B.幼儿园
C.社区学前教育
D.托幼机构教育
2.下面不属于
...学前教育功能主要特征的是( B )
A.多样性
B.主观性
C.整合性
D.方向性
3.幼儿班级生活的安排是( A )
A.以一日生活为基础 B.以教学活动为基础
C.以游戏活动为基础
D.以室内活动为基础
4.强调应以个人天性的发展为目的,应该为自己和自己的爱好而生存的著作是( B )
A.《理想国》
B.《爱弥尔》
C.《教育论》
D.《明日之学校》
5.个人接受学前教育,终身所能获得的收入扣除所支付的教育成本的净收益,指的是学前教育效益中的( C )
A.社会经济效益
B.社会精神效益
C.个人经济效益
D.个人精神效益
6.实践中,有的教育者认为识字、唱歌、数数等是最重要的,至于和同伴的交往能力、身体发展等,都是无关紧要,可以忽
视的。
这主要违背了( A )
A.和谐发展、全面培养的原则
B.教育影响协调一致的原则
C.尊重和保护幼儿的原则
D.教育引导发展的原则
7.俗话说:“智慧出在手指尖儿上”,它强调的是对儿童发展起重要作用的( A )
A.操作活动
B.活动空间
C.游戏活动
D.教学活动
8.强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。
这主
要体现了现代学前教育发展趋势中的( C )
A.重视对处境不利儿童的补偿教育
B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性
C.关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育
D.托幼机构教育职能进一步加强
9.从历史上看,课程一词最早出现在我国的( A )
A.唐代 B.南宋
C.元代
D.商朝
10.从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和( D )
A.基本功能
B.正向功能
C.显性功能
D.社会功能
11.在与儿童的教学互动中,不断根据儿童的实际情况(包括兴趣、问题、经验、建议等)调节、修订与完善课程计划。
这样
的幼儿园课程组织方式是( A )
A.幼儿园的项目活动
B.幼儿园单元主题活动
C.幼儿园生成课程教学
D.幼儿园学科教学
12.认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是( C )
A.成熟主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.建构主义理论
13.教育要着眼于儿童即将达到的或有可能达到的水平,课程要具有过渡性、衔接性,提供给系统化的知识。
这是哪一幼儿园
课程流派的基本理论?( D )
A.蒙台梭利教育法
B.认知主义的幼儿园课程
C.结构主义的幼儿园课程
D.学前知识系统化教学
14.托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,以了解家长的意见和建议。
这种方式是( B )
A.家长开放日
B.家长接待日
C.咨询接待日
D.家长会
15.幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样,都是教育情境中的学习。
所不同的是,幼儿学习的基础是( A )
A.直接经验
B.间接经验
C.语言经验
D.替代经验
16.幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于( A )
A.生理方面的行为问题
B.品行方面的行为问题
C.心智发展方面的行为问题
D.个性发展方面的问题
17.善于运用教育教学理论,结合幼儿心理特点和接受能力,对教育活动进行设计,并选择恰当的教学方法,促进幼儿全面发
展。
这种能力主要属于幼儿教师能力结构中的( D )
A.观察和了解儿童的能力
B.与幼儿沟通的能力
C.适应新情境的能力
D.设计教育活动的能力
18.陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。
在他的课程实施中主要采用( C )
A.小组教学法
B.游戏法
C.整个教学法
D.故事教学法
19.实践中,有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性,那么就应该让幼儿自由的发展,不能进行任何干预,否
则就限制了幼儿的自由。
这主要违背了我国学前教育基本理论中的( D )
A.学习与发展的幼儿主体观
B.活动是教与学的共同基础的教育途径观
C.发展的多因素相互作用观
D.教育促进和参与发展的教育作用观
20.由教师向幼儿提出问题和任务,通过言语或直观,尽力使幼儿掌握一定的知识与技能的方法,这属于教学活动的( A )
A.直接指导的方法
B.间接指导的方法
C.支架教学
D.合作教学
21.下面全部属于幼儿园户外环境的是( D )
A.园艺区、活动场地、种植区、活动室陈设的变更方式与变更频率
B.园艺区、种植区、大型玩具、活动区的材料与布置
C.自然生态环境、活动场地、活动室的墙饰
D.自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材
22.环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。
这是幼儿园物质环境创设中的( A )
A.动态性原则
B.启发性原则
C.适合性原则
D.效用性原则
23.了解儿童学习后的发展状况,发展状况与课程目标的符合程度,产生的预期结果及教师的变化与提高等,属于( B )
A.课程方案评价
B.课程实施过程评价
C.课程效果评价
D.课程教学评价
24.园舍内部建筑设计方面,窗户的高度起于幼儿的视线为宜,面积应是地面的( D )
A.1/5-1/3
B.1/3-1/2
C.1/10-1/5
D.1/4-1/2
25.美国适宜于0-8岁儿童发展的课程方案强调适宜发展性包括适宜于年龄与适宜于
( B ) A.智力 B.个体
C.群体
D.心理
26.过去的环境创设中,从设计到布置再到评价都由教师完成,并且在环境布置的内容方面,通常考虑的是老师擅长什么就布。