先进班集体学风建设

✪✪学风建设

学风是学校治学精神，治学态度和治学原则的综合体现。是形

成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是

一所学校的立校之本。学风建

设是衡量一所学校办学思想，

教育质量和管理水平的重要

指标，是全面推进素质教育，

为社会培养高素质人才的关

键。优良的学风是保证教学质

量的重要条件，学风的好坏直

接影响到教学改革的步伐和

教学质量的提高，影响到校风

的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。为促进我校学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，学校党支部、学工处、团总支联合制定班级学风建设计划。

第一篇 班级建设

✪✪思想道德建设

在院、系领导、老师的正确领导下，在班委会和团委会的带领下，在全班同学的共同努力下，班级全体同学在思想上都积极要求进步，都能够端正并坚持正确立场，能够积极维护国家和集体的整体利益，并且全班同学在学习中、生活中都不断提高自身的政治素质，全班同学都积极向党组织靠拢。

要形成一个良好的班集体，思想建设是应该放在第一位的。汽修11325班就是重点抓思想建设，以班风带动学风，以点带面。同学们提高了个人修养，升华了品格情操，在精神文化建设中取得了相当出色的成绩。

✪✪班级制度建设

如果说班级制度就是班级的筋骨，那么班风是班级的灵魂；如果说一个班级是一个完整的圆，那么班风就是这个圆的圆心；如果一个班级是一支整装待发的队伍，那么班风就是这支队伍勇往直前的一面旗帜。对于一个班级来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领我们前进的旗帜。尤其是对于我们生师班，将来的灵魂工程师，必为人师表，定要以身作则。

优秀是一种习惯，诚实守信也体现在同学们生活的点滴中；每次作业，同学们都独立完成，从不抄袭、迟教；每篇课程论文，大家都认真撰写，查阅资料一一表明出处；每次爱心活动，同学们都如实上交筹款……我们深知，生活的细

节，是一个人品的最好检验；将诚信的习惯贯彻到一言一行中，才能使它切实成为个人品质的一部分。

真金不怕火炼。独善其身是兼济天下的基础，诚心为立身之本！

我班重视学风建设。全班同学在长期的共同学习中，形

成了严谨求实、善于钻研的

学习风气，得到任课老师的

一致好评，班级的平均分亦

是列于学院前茅，课堂纪律、

作业态度等多方面都堪称楷

模。

学习上，大家公平竞

争，却乐于分享与互助；

生活中，大家畅所欲言，

却不缺互相谦让；班级竞

赛，大家全力争取，却并

不为结果患得患失；集体活动，大家群策群力，却很少计较个人得失。一年半的相处，37名同学组成了11汽修班这个大家庭，有的是温暖、团结、齐头并进。

✪✪班级建设特点

建设班级党团组织，发挥班团干部在班集体建设中的核心作用

班集体建设中还有一个重要的元素；班级组织的凝聚力和带头作人的能力、素质和责任心。在不放松班级团支部建设的同时，尽可能地将高年级的党支部建在班上，有助于充分发挥党团支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，用党员和团干部的表率作用带动全班人，使学生党团支部成为班级团结进步的核心力量，从而增强班级组织的凝聚力。

树立良好的班风，创建良好的班级环境

班风是班级特有的一种风气，优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞

力量非常之大，可以令人振奋、催人

向上，使班级全体学生形成良好的学

习和行为习惯，学会自觉学习、自我

教育和自我完善，从而提升班级学生

的整体素质，学分制的实施、选课制的实行，也给班风建设提出了新的挑战。

开展丰富多彩的班

级活动，加强班级间的

交流和协作

学风是学校长期积累

形成的一种氛围，一种精

神，是衡量一个学校学生综

合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔

的坏境中获取知识，养成了好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设时一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。

学风建设时一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈，优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展！相信在各位校领导和班主任的带领和引导下，在班委会及各个兄弟班级的通力合作下，班级学风建设一定会取得十分优异的成绩。

“勤学、善学、乐学”的良好学风是我们的奋斗目标，让我们一起构建“学风”建设的新局面！

✪✪班级建设

一.“三个至少”的建立

1、至少召开一次班委会并邀请班主任参加

2、至少提出一项改进或创新措施并向班主任汇报实施进度

3、至少培养一位接班人并负责到底

二.学生干部队伍的优化完善

我班以争创合格大学生为突破口，加强班级建设；首先，必须要抓好班级学习、行为习惯的养成教育，让班级同学明确各种纪律并加以自我约束。本期开学以来我班呈现出班风正、学风浓的良好态势。

不定期召开思想交流会，针对我班存在的棘手问题共同商量对

策，不同同学以不同的方法对待。经过很好的预防和管理，我班情况都趋于稳定。

另外，我班定期进行班干部培训工作，每周日晚自习进行召开班委会议，周二召开班会，先让班委会统一思想，共同讨论怎样开展工作，如何管理和督促本班学生学习、自觉遵守学校纪律，特殊情况如何对待等，现在我班的班干部工作开展的有条不絮，井然有序。各职位的班干部都各值其责，每人都参与到班级管理中，上课时多视察发现问题课下及时反馈，及时解决。