三年级下册第六单元作文300字复习课
小学三年级语文下册第六单元作文
1.小学三年级语文下册第六单元作文300字篇一我家住在只有十几户人家的小山村里，除了我家是汉族之外，其他人家都是苗族。
我的邻居是一位八十多岁的老奶奶，因为家人长年累月都在外地打工，所以只有老奶奶独自一人在家里，生活很是艰辛。
一天，妈妈对我说：“小花，早点做完作业，去帮邻居老奶奶干活。
”我做完作业就来到老奶奶家。
老奶奶出去了，我看见老奶奶换下的衣服、被子没洗，我就帮老奶奶洗了这些吧，免得老奶奶蹲下身子搜折磨。
于是，我端起盆子，拿起搓衣板、肥皂等洗衣服的工具，围上围裙，来到小溪边。
我先把盆子里的衣服浸泡，再把每件衣服上涂抹上肥皂。
放在搓衣板上用力搓，那脏水源源不断地从衣服里流了出来。
我再把衣服、被单放进清水里冲洗干净。
当我把衣服端回老奶奶家的时候，老奶奶从里屋走了出来，对我说：“小花，谢谢你，帮了我这么大的忙。
”老奶奶激动地一把把我搂在怀里，眼眶里噙满了泪水。
我不知怎么才好，只是嘴巴抿着，脸上飞起了红云，洋溢着快乐的笑容。
小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在为我们不是亲人，胜似亲人唱赞歌！2.小学三年级语文下册第六单元作文300字篇二在我身边，有一个名副其实的“小书虫”，她就是我的妹妹。
别看妹妹只有九岁，但她的阅读量已经非常惊人了，家里的小书柜都快装不下她的书了。
妹妹对书的痴迷程度简直到了无以复加的地步。
每天她一有时间就捧着书看，甚至在蹲厕所的时候，也会抱着一本书看得津津有味。
记得有，她正蹲在厕所看书，已经过去半个多小时了还没出来。
妈妈着急了，担心她是不是出了什么事，就一边敲门一边喊：“女儿，你没事吧？怎么这么久还不出来？”妹妹这才如梦初醒，连声说：“没事，没事，我马上出来。
”可是不一会儿，妈妈又听到厕所里传来哈哈的笑声，原来是妹妹看书看得太投入了，又被书中的内容逗笑了。
妹妹看书还特别快，一本厚厚的书，她一两天就能看完。
问她怎么看得这么快，她得意地说：“一目十行呗！”但是，妹妹看书快，并不是走马观花、囫囵吞枣，而是真的读进去了，因为她看书的时候特别专注，有时甚至到了忘我的地步。
三年级下次册语文第6单元作文范文
三年级下次册语文第6单元作文范文亲爱的老师，您好！我是您的学生小明。
今天我要给您讲一个有趣的故事，这个故事发生在我们学校的操场上。
那天，阳光明媚，微风拂面，我们班的小朋友们都在操场上玩耍。
有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在玩捉迷藏。
我和我的好朋友小红也在操场上玩得不亦乐乎。
我们决定来一场刺激的拔河比赛，看谁能把对方的队伍拉过中线。
比赛开始了，我们的队伍士气高昂，口号喊得震天响：“一二三四五，我们用力拉！”对面的队伍也不甘示弱，他们大声回应：“一二三四五，我们不怕输！”我们两个小队长也在一旁给队员们加油鼓劲。
比赛进行得非常激烈，我们的队伍一度占据了上风。
可是，就在我们即将取得胜利的时候，突然出现了一个意想不到的情况。
原来，我们的一个小伙伴小刚在比赛中不小心摔倒了，脚踝扭伤了。
看到这一幕，我们都十分着急，不知道该怎么办才好。
这时，我们的班主任老师走过来，她看着扭伤的小刚，轻轻地拍了拍他的肩膀，说：“小刚，别担心，我们会帮你的。
你先去休息一下，等会儿再加入比赛吧。
”小刚听了老师的话，脸上露出了感激的笑容。
虽然失去了一名队员，但我们并没有放弃。
我们重新调整了阵容，让小刚在家里养伤。
而我们剩下的队员则更加团结起来，大家一起努力，终于在最后关头成功地将对方队伍拉过了中线。
我们欢呼雀跃，庆祝着这场胜利。
这次拔河比赛让我们明白了一个道理：只要大家齐心协力，就没有什么困难是不能克服的。
而且，我们在比赛中还学会了关心和帮助别人，这也是做人最重要的品质之一。
老师，您知道吗？当我们赢得比赛的那一刻，我感觉自己就像一个英雄一样。
我知道，这个英雄不是因为我有多么强大，而是因为我有一群可爱的同学和一个关爱我们的老师陪伴着我。
我会永远珍藏这段美好的回忆，让它成为我人生中最宝贵的财富。
谢谢您老师，是您教会了我们如何去面对困难，如何去珍惜友谊。
我会继续努力学习，争取在下次的比赛中取得更好的成绩。
我也会学会关心和帮助别人，做一个有爱心的人。
三年级下次册语文第6单元作文范文
三年级下次册语文第6单元作文范文亲爱的小朋友们，我今天要给大家讲一个有趣的故事。
这个故事发生在一个美丽的小村庄里，那里的人们都非常友好，生活得很快乐。
有一天，村子里来了一位陌生人，他长得高高的，戴着一顶黑色的帽子，穿着一件白色的衬衫和一条蓝色的裤子。
他看起来很有学问，所以大家都非常尊敬他。
这位陌生人告诉大家，他是一个旅行者，他想要在这个村子里找个地方住下来。
村里的人们都很热情地欢迎他，给他提供了最好的房间和食物。
这位陌生人住在村子里的一棵大树上，他每天都会爬到树上去看看村子里的人们在干什么。
他发现村子里的人们都非常勤劳，他们早上起来就去田里干活，晚上回家后还要照顾家里的老人和孩子。
他觉得这里的人们真的很辛苦，所以他决定帮助他们。
于是，这位陌生人开始教村子里的人们一些新的东西。
他教大家如何种植更多的庄稼，如何养活更多的动物，还教大家如何建造更坚固的房子。
村子里的人们都觉得这位陌生人真的很神奇，他的建议让他们的生活变得更加美好。
这位陌生人也有一个坏习惯，那就是他喜欢吃甜食。
每天晚上，他都会偷偷地从厨房里拿走一些蛋糕、巧克力和糖果。
村子里的人们虽然知道他的习惯，但是他们都觉得很有趣，所以也没有责怪他。
有一天，村子里的人们发现他们的庄稼开始枯萎了，房子也开始漏水了。
原来，这位陌生人偷走了太多的甜食，导致村子里的自然环境受到了破坏。
村子里的人们都很生气，他们决定赶走这位陌生人。
于是，村子里的人们一起商量了一个计划。
他们请来了一位勇敢的猎人，让他去把这位陌生人赶走。
猎人按照村子里人们的指示，悄悄地爬到了那棵大树上。
当他看到这位陌生人正在吃一块巨大的蛋糕时，他立刻用弓箭射中了那块蛋糕。
蛋糕掉了下来，正好砸在了这位陌生人的脸上。
这位陌生人被吓得从树上摔了下来，他的脸被砸得伤痕累累。
他知道自己做错了事，所以他向村子里的人们道歉，并答应以后再也不偷他们的甜食了。
村子里的人们看到他诚恳的样子，也就原谅了他。
从此以后，这位陌生人不再偷吃甜食了，他和村子里的人们成为了好朋友。
三年级下6单元语文作文
三年级下6单元语文作文大家好！我今天想跟大家聊聊我在三年级下册第六单元语文课上的那些有趣的事。
话说这单元的内容真的是让我笑出了声，记得有一次，上完语文课我回家跟妈妈说起这些有趣的事情，她差点笑翻了！首先，这一单元的故事真的特别搞笑。
记得有一篇叫《小猫学游泳》的课文。
老师讲到小猫为了学游泳，居然跑到水塘里去练习。
你们说这猫不是真心学游泳，那简直就是找刺激啊！我在心里一直想：猫咪，你不如去学跳舞好了，肯定更有趣！然后，有一天我们在课堂上做了一个小游戏。
老师让我们分成小组，每组要把课文中的一个场景表演出来。
我们小组的任务是表演小猫学游泳的那一幕。
小伙伴小明负责当小猫，他穿上了爸爸的运动短裤和游泳圈，活脱脱一个呆萌的小猫。
而小丽则充当水塘，拿了一张蓝色的布，搞得整个教室像是一片湖。
大家都笑得不行，感觉自己像是回到了童年，玩得特别开心！除了表演，老师还给我们布置了个特别有趣的作业。
那就是让我们回家把自己喜欢的动物写成一个小故事。
哎呀，这可难倒我了，因为我根本不知怎么开始。
于是我跑去找爸爸，问他怎么写。
爸爸笑着说：“你可以写一只狐狸，偷偷跑去偷吃果园里的苹果。
”结果我就写了一个狐狸跟小兔子抢苹果的故事。
你们知道吗？爸爸看了以后，竟然说我写得比他还好，简直笑岔气了！另外，我还记得有一篇课文特别有意思，是关于一个名叫“倒霉熊”的故事。
倒霉熊的运气差得出奇，每次想做什么都会搞砸。
我们班的李老师还特意在课堂上模仿了倒霉熊的各种搞笑动作，让全班同学都笑得前仰后合。
那个时候，大家的心情都特别愉快，仿佛倒霉熊的烦恼一下子就被我们的笑声给治愈了。
这些有趣的语文课让我们三年级的同学们不仅学到了知识，更收获了许多欢乐。
老师的幽默，伙伴们的创意，再加上那些搞笑的故事，真的是让我们每一节课都充满了欢声笑语。
我觉得语文课就像是一个大大的游乐场，让我们在学习的同时，也能尽情享受其中的乐趣。
所以呀，三年级下册第六单元的语文课，真的是让我们笑声不断、快乐满满。
小学3年级下册第六单元作文300字
小学3年级下册第六单元作文300字【#三年级# 导语】小学三年级下册第六单元作文是孩子们学习语文的重要内容之一。
作文是培养孩子语言表达能力、思维能力和创造力的有效途径。
让孩子们在写作的过程中，锻炼自己的语言表达能力和思维能力，提高写作水平。
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1.小学3年级下册第六单元作文300字篇一在校园里，有许多丰富多彩的活动，如小义工、我为他人写作业、荣誉桌、三星评比、文明达标生、领操员……这些双创活动使我们时时刻刻约束自己的行为习惯，也充实了我们的课余生活。
在学校制定的七项制度中，我最喜欢的就是“我为他人写作业”。
因为在写作业时，在自己的作业本上可以龙飞凤舞，想怎么写就怎么写。
然而，一旦与同学交换作业，让我们在别人的作业本上写作业，为了赢得别人的好评、为了能让自己的字体吸引别人的眼球、为了能让自己的优秀作业成为他人学习的榜样，我们一定会尽自己的全力，为他人写作业，尽量把字体写的工整而漂亮。
我就是“我为他人写作业”这项制度的受益者。
有一天，我拿着同桌的作业本写作业，一翻开他的作业本，哇！他的字写得真难看！我心想：反正同桌写的字这么难看，我随便写写就行了，他也会感到我的字强于他。
第二天，老师把作业本发下来，我的作业只得了“良”，而我又惊奇地发现，同桌在我的作业本上写的字十分工整、好看，是正规的楷书！这件事让我羞愧无比，被我时刻记在心里。
那一次，我受到了同桌的耻笑，在以后的作业中，我也努力把字写好。
“我为他人写作业”制度让我练了一手漂亮字，它使我受益匪浅。
我从中也明白了许多道理，并真正地把它运动到生活中去，那就是：无论是写作业还是做事，自己不喜欢的字不要写给别人看，自己不想做的事不要让别人做——己所不欲，勿施于人。
2.小学3年级下册第六单元作文300字篇二每个同学都有自己敬佩的人，有的同学敬佩勇敢的孩子，有的敬佩学习好的同学……而我却敬佩我们班李语墨同学。
新部编人教版三年级下册语文第六单元习作范文
新部编人教版三年级下册语文第六单元习
作范文
这是一篇关于新部编人教版三年级下册语文第六单元的作范文。
正文
同学们，大家好！今天我要和大家分享一下我在读完第六单元《乌鸦喝水》后的感受。
通过阅读这篇课文，我领悟到了“助人为乐”这个道理。
文章中
的主人公小乌鸦看到大石头里面有水，可是无法喝到。
它一开始想
自己解决问题，但是无论怎样努力，都无法取出里面的水。
最后，
小乌鸦决定把这个问题告诉其他动物，希望它们能够帮助它。
最终，大家齐心协力，找到了解决办法，帮助小乌鸦解决了喝水的难题。
这个故事让我明白了一个真理，那就是在遇到困难的时候，我
们不一定要独自面对，可以寻求他人的帮助。
相互合作、共同进步
才是更好的解决问题的方式。
正如小乌鸦所做的那样，只有站在别
人的角度思考问题，发扬团队精神，才能获得更多的力量。
这篇课文不仅仅教会了我如何解决问题，还教给了我关心他人、帮助他人的道理。
在生活中，我们也可以像小乌鸦一样，帮助别人
解决问题，让大家一起成长。
我相信只要我们愿意付出，愿意去关
心别人，我们就一定能够收获到更多的友谊和幸福。
通过这次的研究，我明白了“助人为乐”的意义。
今后，我会将
这个道理融入到我生活中的方方面面，关心他人，帮助他人，让我
们的世界变得更加美好！
谢谢大家。
三年级下次册语文第6单元作文范文
三年级下次册语文第6单元作文范文
哎呀，说起咱们的语文课本啊，就像一本厚厚的宝藏书，里面藏着好多有趣的故事和知识。
今天，我就来给大家分享一下我最喜欢的课文——《聪明的小兔子》。
记得有一次，妈妈给我买了一本《格林童话》，我看得津津有味。
突然，我发现了一篇叫《聪明的小兔子》的故事，我的眼睛一下子就亮了起来。
这个故事讲的是一个小兔子，它非常聪明，总是能想出很多好主意。
小兔子看到森林里的小鸟们因为找不到食物而饿得叽叽喳喳，它就想了一个办法。
它找来了一些树叶，做成了一个个的小篮子，挂在树上。
小鸟们飞来飞去，啄食这些树叶，结果肚子吃得饱饱的，还唱起了歌儿。
还有一次，小兔子和朋友们玩捉迷藏。
它想了一个好主意，把一个大石头放在一个隐蔽的地方，然后对朋友们说：“你们去找吧，我在这里等你们。
”果然，朋友们找来找去，都找不到小兔子，最后都灰头土脸地回来了。
小兔子却躲在大石头后面，笑得合不拢嘴。
读了这个故事，我觉得小兔子真的很聪明呢！它用自己的智慧解决了问题，还给大家带来了快乐。
我也希望自己能够像小兔子一样，遇到困难时不要慌张，要动脑筋想办法解决问题。
我还发现，小兔子虽然有时候会有点调皮捣蛋，但它的心地是善良的。
它帮助小鸟找到了食物，还用大石头让朋友们玩得开心。
这说明小兔子不仅有智慧，还有一颗善良的心。
通过读《聪明的小兔子》，我学到了很多知识，也懂得了做人的道理。
以后我要向小兔子学习，做一个既聪明又有爱心的人。
大家觉得呢？是不是也觉得小兔子很可爱呀？。
三年级下册作文300字复习课程
三年级下册第六单元作文300字：未来的学校
20年后，我驾驶着智能汽车来到了阔别已久的母校。
一踏进校门，我呆住了：教学楼是建造在各种各样的水果树上的。
有桔子树，有梨树，有苹果树，还有石榴树……简直就是百果园！操场是用许多大西瓜合制而成的。
红红的西瓜瓤是跑道，还有绿色的皮嵌边，红中带青，青中带红，美极了。
如果是夏天，清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜欢的地方了。
小朋友们在这里嬉戏，可以锻炼身体，也可以时时感受到西瓜的清甜。
再看教室，黑板是用山楂做的；课桌是用水蜜桃加工而成的；凳子是用坚硬的椰子壳磨制成的；粉笔也有各种水果味道；还有教室的窗户，全是用紫色葡萄精制而成的。
打开时如果有微风吹来，那教室里就会充满葡萄的甜蜜味道。
在这样的学校学习，同学和老师都觉得是一种享受。
三年级下册第六单元作文200字：未来的学校
20年后，我驾驶着智能汽车来到了阔别已久的母校。
一踏进校门，我呆住了：教学楼是建造在各种各样的水果树上的。
有桔子树，有梨树，有苹果树，还有石榴树……简直就是百果园！操场是用许多大西瓜合制而成的。
红红的西瓜瓤是跑道，还有绿色的皮嵌边，红中带青，青中带红，美极了。
如果是夏天，清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜欢的地方了。
小朋友们在这里嬉戏，可以锻炼身体，也可以时时感受到西瓜的清甜。
再看教室，黑板是用山楂做的；课桌是用水蜜桃加工而成的；凳子是用坚硬的椰子壳磨制成的；粉笔也有各种水果味道；还有教室的窗户，全是用紫色葡萄精制而成的。
打开时如果有微风吹来，那教室里就会充满葡萄的甜蜜味道。
在这样的学校学习，同学和老师都觉得是一种享受。
三年级下册语文第六单元作文,300字
三年级下册语文第六单元作文,300字：
参考示例：
小书虫
上午去学校时，我看见了一个小书虫。
你知道小书虫是什么吗？是一个特别喜欢书的人。
中午我回家的时候又看见了小书虫当我想去跟小书虫打招呼时。
小丽就拉着我的手说"我们还是走吧！我说为什么要走啊？因为小丽之前也想跟小书虫成做好朋友。
但他跟我说话每次都要拿着书，就像书呆子一样。
我赶忙叫住小丽别说啦！我说可是我想跟他交朋友，没什么大不了的啦。
我看见小丽不在了，我就去跟小书虫交了朋友。
小书虫说我看见你这几天都想跟我交朋友一样，果然你今天跟我交了朋友。
我觉得小书虫并没有小丽说的那样，我觉得她很好。
小书虫带着我来到了家里，他家里至少有1万多本书。
还有100多张奖状，我都震惊不已。
我去厕所时连桌子和柜子里面都有书，房间里也全部都是书。
书桌就别说了有40多本书，还有一些书在学校里。
我很喜欢和小书虫交朋友，因为他带着我的成绩也提升了。
三下第6单元范文作文
三下第6单元范文作文
今天，阳光明媚，我背上小书包走在放学回家的路上。
路边的小花儿笑得正夺目耀眼，像在跟我点头示意。
我的脑海里却全是语文课上的事情。
老师讲了“三年级下册第六单元”的课文，我感觉自己仿佛变成了故事里的人物。
我跟着他们一起战斗，一起寻找，一起感受快乐与悲伤。
我记得课文中有一个小男孩，他很不乖，很喜欢捉弄别人。
有一次，他把朋友的帽子藏了起来，朋友急得团团转。
看到朋友着急的样子，小男孩才意识到自己做错了事情。
他赶忙向朋友道歉，并把帽子还给他。
朋友原谅了他，他们俩又很开心地玩了起来。
看到这里，我的心里暖洋洋的。
我忽然想到，我和小伙伴抓蟋蟀的时候，也有过类似的经历。
记得有一次，我躲在一个角落里，望着小伙伴惊慌失措
的样子，心里既得意又有些内疚。
最终，我禁不住从角落里蹦出来，小伙伴们都高兴地围住我。
反正人都会犯错误，最重要的是我们要勇敢承认，并及时改正。
就像课文中的小男孩一样，他勇敢地承认了自己的错误，并及时向朋友道歉。
这样，友谊才能更加牢固。
回到家，我迫不及待地打开课本，又认真地读了一遍“三年级下册第六单元”的课文。
又看了看一些很温馨的故事，我的心里充满了温暖和小小的感动。
我一定要像课文里的人物一样，做一个诚实善良、值得信赖的人。
我要学会勇敢地认错道歉，也要学会珍惜友谊，和朋友们一起快乐地度过每一天。
三年级下次册语文第6单元作文范文
三年级下次册语文第6单元作文范文嘿，小伙伴们！我今天要给大家讲一个超级有趣的故事，这个故事发生在我们学校的图书馆里。
你们知道吗，我们的图书馆可是一个神奇的地方，里面有各种各样的书，就像一个大宝库一样。
那天，我和我的好朋友小明一起去图书馆借书，我们打算找一些好看的故事书来看看。
我们走进图书馆，就被那琳琅满目的书籍吸引住了。
小明眼睛都直了，他说：“哇，这么多书啊！我们怎么才能找到好看的故事书呢？”我想了想，说：“我们可以先去问问图书管理员阿姨，她一定会给我们推荐一些好书的。
”于是，我们就去找图书管理员阿姨。
图书管理员阿姨看到我们，笑眯眯地说：“你们好呀！想找什么书看呢？”小明说：“阿姨，我们想找一些好看的故事书，能不能给我们推荐一下？”阿姨点了点头，说：“当然可以啦！你们喜欢什么类型的书呢？”小明说：“我们喜欢冒险和科幻的故事。
”阿姨笑着说：“那你们一定要看看这本《神秘岛》，这是一本非常经典的冒险小说，讲述了一群人在荒岛上的冒险故事。
”小明听了阿姨的推荐，高兴地拿起了《神秘岛》。
我也不甘示弱，找到了一本《地球漫游指南》，这是一本非常有趣的科幻小说，讲述了一群人在未来世界里的冒险经历。
我们俩拿着书回到了座位上，开始了我们的阅读之旅。
我打开《地球漫游指南》，看到了一个五彩斑斓的未来世界。
那里的人们住在高楼大厦里，每个人都有一辆飞行汽车。
我也想去看看那个未来世界，于是我跟着书中的主人公一起踏上了冒险之旅。
我们遇到了很多奇怪的生物，还去了火星探险。
我们成功地回到了地球。
而小明则沉浸在《神秘岛》的故事中。
他看到了一群人在荒岛上努力求生，还遇到了很多危险的动物。
他们团结一心，克服了一个又一个困难，最后成功逃离了荒岛。
小明被书中的故事深深吸引了，他仿佛也成为了故事中的一员，和主人公们一起经历了那些惊险刺激的冒险。
就这样，我们在图书馆度过了一个愉快的下午。
我们不仅找到了好看的故事书，还学到了很多知识。
这次的经历让我们更加热爱读书，也让我们明白了读书是一件非常有趣的事情。
语文三年级册课本第六单元300字作文
作文一<<美丽的家乡>>我的家乡是一个美丽的地方。
那里有青山绿水，还有大片大片的稻田。
春天，山上的树木抽出嫩绿的枝条，小草从土里探出脑袋，好奇地张望着这个世界。
田野里，农民伯伯们忙着播种，到处充满了生机。
夏天，绿树成荫，蝉在树上不停地叫着“知了，知了”。
孩子们在河里嬉戏玩耍，笑声回荡在整个村庄。
秋天，是收获的季节。
稻田里一片金黄，沉甸甸的稻穗压弯了稻杆。
果园里，果子挂满枝头，红的苹果、黄的梨子，让人看了直流口水。
冬天，虽然没有北方那样的大雪纷飞，但偶尔也会飘下几朵雪花，给这个宁静的小山村增添了几分神秘。
我爱我的家乡，这里的一草一木都让我感到无比亲切。
作文二<<有趣的动物园>>周末，爸爸妈妈带我去了动物园，那真是一个有趣的地方。
一进动物园，首先映入眼帘的是一群活泼可爱的猴子。
它们有的在树枝上荡秋千，有的在假山上跳来跳去，还有的在向游客讨食吃，样子十分滑稽。
接着，我们来到了大象馆。
大象的身体像一堵墙，腿像四根柱子，耳朵像两把扇子。
它用长长的鼻子卷起食物，放进嘴里，吃得津津有味。
然后，我们又看到了凶猛的老虎。
它身上的条纹就像一件漂亮的衣服，可威风啦！最后，我们还看到了许多其他的动物，比如长颈鹿、熊猫、孔雀等等。
这一天，我在动物园里玩得特别开心，也学到了很多关于动物的知识。
作文三<<美丽的家乡>>我的家乡在一个宁静的小村庄，那里风景如画，美不胜收。
村子的前面有一条清澈见底的小河，河水像一面镜子，能照出岸边柳树的倒影。
河底的沙石清晰可见，小鱼小虾在水中自由自在地嬉戏。
村子的后面是一座连绵起伏的青山，山上长满了郁郁葱葱的树木。
春天，山上开满了五颜六色的野花，红的、黄的、白的，像给大山穿上了一件花衣裳。
村子里有一排排整齐的房屋，屋顶上的烟囱冒出袅袅炊烟。
农舍前的空地上，母鸡带着小鸡在觅食，小狗欢快地跑来跑去。
我爱我的家乡，这里的一草一木都让我感到无比亲切和温暖。
部编版语文三年级下册第六单元习作范文参考五篇
部编版语文三年级下册第六单元习作范文参考五篇第一篇：范文《“辣子”班长》要说起我班的“辣子”班长，那说话可是一言九鼎。
班主任出差，我们的“虾兵蟹将”个个对她言听计从。
说一件能证明这“辣子”班长“辣”得够味的事吧。
一次班主任出差，班中群龙无首，教室里乱哄哄的。
正在这时，“辣子”班长一声吼—“安静！”班中顿时鸦雀无声。
“辣子”班长站在讲台上开始布置任务，正在这时，她的“千里眼”突然看到后排有一位男生正在玩玩具。
“辣子”班长怒视那名男生：“请你放下手中的玩具！"那表情，那声音，那阵势真可说得上是“前无古人，后无来者”啊！礼貌中不失严厉。
那名男生一惊，本来偷偷玩就有些胆怯，这下更是吓了一跳，立马把玩具收了起来。
辣子”班长虽然“辣”，但是人缘可不差。
班级里要投票选“三好学生”和优秀干部，“辣子”班长分别以54票和59票的成绩当选。
更令人敬佩的是，她把其中的“三好学生”称号让给了其他同学。
她说：“荣誉对我来说一个就够了，应该把机会让给更多的同学。
”这就是我们的班长——学习出类拔萃，性格胆大心细，一心为班级着想的“辣子”班长！点评：本篇习作篇幅虽短，但叙述具体，语言生动。
小作者通过写班长的两件事，运用语言、动作、神态等方面的描写，成功地向读者展现了一个胆大心细、一心为班级着想的“辣子”班长形象。
第二篇：范文《我的弟弟》我有一个弟弟，他叫曲成宇，才刚满一岁半。
我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。
弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。
他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。
嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。
弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。
三年下册第六单元作文
三年下册第六单元作文在三年级下册的语文课本中，第六单元是一个非常有趣的单元，它讲述了许多有趣的故事，同时也教会了我们许多道理。
在这个单元中，我最喜欢的故事是《小猪佩奇过生日》，这个故事让我学到了很多关于友谊和帮助他人的道理。
在这个故事中，小猪佩奇过生日，但是其他动物都不愿意来参加他的生日派对。
小猪佩奇很伤心，但是他的好朋友小兔子却不顾一切来到了派对现场，帮助小猪佩奇度过了一个愉快的生日。
通过这个故事，我明白了友谊的重要性，以及在朋友需要帮助的时候，我们应该伸出援手。
除了这个故事，第六单元中还有许多其他的故事，比如《小熊和小猫》、《小猪和小猫》等等。
这些故事都教会了我们许多关于友谊、助人为乐、团结合作等道理。
通过阅读这些故事，我不仅学到了很多知识，还培养了自己的情感和品德。
除了故事，第六单元中还有许多有趣的课文，比如《小猪佩奇过生日》的课文讲述了小猪佩奇的生日派对，而《小熊和小猫》的课文则讲述了小熊和小猫之间的友谊故事。
这些课文都让我在阅读中获得了快乐，也让我更加热爱语文课。
在学习这个单元的过程中，我不仅仅是在学习语文知识，更是在学习如何做一个善良、友善的人。
通过阅读这些故事和课文，我明白了友谊的可贵，学会了帮助他人，也培养了自己的情感和品德。
我相信，在未来的学习和生活中，这些品质将会成为我成长道路上的宝贵财富。
总的来说，三年级下册第六单元的故事和课文给我留下了深刻的印象。
我从中学到了很多知识，更重要的是，我在阅读中获得了快乐，培养了自己的情感和品德。
我相信，这些故事和课文将会成为我成长道路上的宝贵财富，让我成为一个善良、友善的人。
三年级下册第六单元作文300字课课通我的吃货妹妹
我的吃货妹妹
“吃货”妹妹因为父亲买了一盒冰棍而爱上了它，一天到晚都在想着吃它。
一开始，负责冰棍的是母亲。
但母亲没办法控制“吃货”姐姐，只好把冰棍交给了我。
这对我是一个很好的消息。
可妹妹一听到这个噩耗，脸色就变了又变，好像一朵凋零的花。
“一天一根冰棍，做的很差，没有一根冰棍。
如果你做得好，就可以得到更多的冰棍。
”母亲没有任何迟疑就同意了。
原本觉得很难，但现在看来，这是一件非常简单的事情，而且还能把妹妹的恶习给纠正过来。
每次妹妹交代的事情，只要能吃到一根冰棒，我都会同意。
从此以后，妹妹无论做什么，都能很快地完成她的家庭作业。
我很想帮助妹妹戒掉冰棍，但是妹妹的胃口一直没有改掉。
有一次，我开了个玩笑。
我用胶水封住了门，问道：“谁要吃冰棍？”听到“冰棍”，我就跑了，“我要了，我要了！”当妹妹打开门时，我哈哈大笑起来。
我的妹妹打开门，冲出去的时候，没有注意到我在门上涂了一层透明胶水。
歪嘴，扁鼻，巨脸。
妹妹从粘稠的胶水中走了出来，问道：“我的冰棍在哪里？”我哈哈大笑。
“吃货”妹妹，你能不能别吃了？。
3年级下册语文6单元作文
3年级下册语文6单元作文
今天语文课，老师让我们写作文，主题是“3年级下册语文6单元作文”。
我心里有些慌，因为那个单元的课文很长，内容也很多。
我偷偷地瞄了瞄旁边的小丽，她已经写完了，她的小手在纸上飞快地乱舞，看上去像一只快乐的小鸟。
我拿起笔，用力地按住纸，可是脑袋里一片空白，到底该写些什么呢？哎，书上那么多词语，为什么我总是记不全呢？
我突然想起，语文课上老师说，写作文要写自己最喜欢的，我最喜欢的是和爸爸妈妈一起出去玩。
爸爸带我到海边，海浪拍打着岸边，口中发出“哗啦哗啦”的声音，那像一首十分优美的歌曲。
我们还去徒步旅行，山上的树木长得又高又壮，好像一个个威武雄壮的战士。
我们玩得非常开心，爸爸妈妈也笑了，我的心也像海边的浪花一样旋转。
我便写了这个，心里很舒服，仿佛又回到了那个微风和煦的海边，看见了爸爸妈妈的笑容。
老师说，我的作文很生动活泼，我很开心，因为我写出了我和爸爸妈妈一起玩耍的快乐。
以后我要多仔细观察，多思考，这样就能写出更多有趣、精彩的作文了。
我会加油的！。
三年级下六单元三百字作文
三年级下六单元三百字作文哎呀呀，我有一个大大的梦想，那就是成为一名科学家！
嘿嘿，我想发明一种神奇的药水，喝了它，人们就可以变得力大无穷，还可以像小鸟一样在天空中自由飞翔。
哈哈，我还想发明一种可以自动调节温度的衣服，这样我们就再也不用担心冬天冷夏天热啦！
我知道，要实现这些梦想并不容易，需要付出很多努力。
嘿呀，我会好好学习，掌握更多的知识，还要多做实验，不断探索。
我相信，只要我坚持不懈，我的梦想一定会实现的！。
第六单元作文三年级下册昆虫迷300字
《第六单元作文三年级下册昆虫迷》我们班有个同学叫小刚，他是个昆虫迷。
每次下课，他都跑到花园里去看昆虫。
有时候能看到小蚂蚁搬家，他就蹲在那里看半天。
有一次，我们一起出去玩，他看到一只蝴蝶，就马上追过去，想要仔细看看。
他还知道好多昆虫的知识，经常给我们讲。
小刚真是个不折不扣的昆虫迷！
《第六单元作文三年级下册昆虫迷》我有个好朋友叫明明，他特别喜欢昆虫。
他家里有好多关于昆虫的书，一有空就拿出来看。
有一回，我们在公园里看到一只甲虫，他兴奋得不得了，给我讲了好多关于甲虫的事情。
他还自己做了一个小本子，上面画了各种昆虫。
明明这个昆虫迷，真让人佩服！。
三年级下册语文第六单元作文
三年级下册语文第六单元作文•相关推荐三年级下册语文第六单元作文（通用66篇）无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的三年级下册语文第六单元作文，希望能够帮助到大家。
三年级下册语文第六单元作文篇1一晃23年过去了，现在已经是2037年了。
在这20年内中国发生了翻天覆地的变化，很多事物都有极大的变化，就比如说：学校。
接下来就让我就为你们介绍一下2037年的学校吧。
走进学校，首先就可以看见一片树林。
树下从一年级到六年级的学生在这里散步，乘凉。
在树林中有一条用五颜六色的鹅卵石铺成的小路，一直延伸到树林深处。
沿着小路走下去，你会看见一池清泉，这座泉水的名字叫“知泉”。
那它为什么叫知泉呢？原来是因为，考试前学生会感到压力。
所以，每次考试前，学生们都会利用课余时间到这里来复习。
虽然并不一定会让学生考的好，但是至少可以增加一些自信。
在喷泉的中央是一本很大的石书，在石书的中心有一个小孔，小孔不停的喷水出来就形成了喷泉。
知泉后面就是教学楼了，教学楼分为两栋，一个是教学用的，一个是实践用的。
2037年的教学也发生了巨大的变化，学生们的课本变成了平板电脑，而铅笔盒里的铅笔、钢笔、自动笔……变成了一支光能笔。
什么又是光能笔呢？光能笔就是利用光能写字的笔，写在纸上留下的是金黄色的光芒，这种笔写下的字用普通橡皮擦是擦不掉的。
必须用一种叫“光能回收器”的小型机器才能办到。
怎么样？未来的学校令你很向往吧！三年级下册语文第六单元作文篇2小时候，我和表姐在小山上玩，突然一只蜻蜓进入了我的视线。
我用小手指了指蜻蜓，问表姐：“姐姐，这是什么啊?”“这是蜻蜓。
”表姐告诉我。
暑假回来后，我遇上了表姐，表姐特意卖关子的说：“我们到湖边去玩吧。
”来到湖边，看到那里的景色真美啊!这里天空中飞舞着各色的蜻蜓，它们像一架一架小飞机，穿梭在湖面上，飞行的样子可爱动人了。
小学三年级下册第六单元作文300字
【导语】未来是汉语词汇，拼音是wèi lái，意思是从现在往后的时间，是相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来时间，它是一个时刻，也可以是一个时间段。
相对而言，明天只是未来的一部分，下一秒也是。
是一个时间概念，相对于过去和现在。
任何事物都有未来。
对未来的思考和创造带给了我们生命非凡的意义。
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【篇一】小学三年级下册第六单元作文300字我最喜欢动物了，那你一定猜到了我最喜欢的地方了，没错，这就是动物园。
可是现在的动物园里，动物们差不多都被关在笼子里失去了原有的自由与野性。
而且，你要想见到未来的动物和远古时期的动物，那更是天方夜谭，异想天开的事情了。
可是在不久的未来这一神话已经变成了现实。
未来的动物园里有这不同时代的动植物，有远古的恐龙、现代的动物、还有未来的飞，禽走兽，各种各样，千奇百怪，天上飞的陆上走的，水里游的，真是无奇不有，动物园里有远古的马门溪龙、霸王龙、黑瑞龙……现代的大象、长颈鹿、老虎……未来的长毛鼠、灌鲸、地底鸟等看得你眼花缭乱。
这此动物是哪儿来的呢？原来，是科学家从制造的时光机里把恐龙“请”回来的，未来的动物也是通过时光机才到动物园的。
那你一定要问了，这么多的动物在一起它们自相残杀怎么办？这你就不用操心了，科学家们在动物园里，划出了每种动物的活动区域而阻碍它们的是一条隐形的高墙，这是一条无法逾越的鸿沟。
每一种动物都在自己的地盘上无忧无虑的自由的生活着。
动物园很大很大，要想走路游玩整个动物是不可能的事，所以我们要坐飞船，这种小型飞船能容纳3至4个人，它的材料能隐身，只要在飞船频幕的地图上点击一下，飞船就会立刻带你去你想去的地方，在动物们无法查觉的情况下，与它们零距离接触，观察动物们在自然环境中最真实的一面，再凶猛的动物也不可能伤害到我们。
听了我的介绍你一定很想参观这神奇又美妙的未来动物园吧！那还等什么，朋友们一起去参观吧，未来动物园一定会让你大饱眼福的。
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三年级下册第六单元作文300字：未来的学校20年后，我驾驶着智能汽车来到了阔别已久的母校。
一踏进校门，我呆住了：教学楼是建造在各种各样的水果树上的。
有桔子树，有梨树，有苹果树，还有石榴树……简直就是百果园！操场是用许多大西瓜合制而成的。
红红的西瓜瓤是跑道，还有绿色的皮嵌边，红中带青，青中带红，美极了。
如果是夏天，清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜欢的地方了。
小朋友们在这里嬉戏，可以锻炼身体，也可以时时感受到西瓜的清甜。
再看教室，黑板是用山楂做的；课桌是用水蜜桃加工而成的；凳子是用坚硬的椰子壳磨制成的；粉笔也有各种水果味道；还有教室的窗户，全是用紫色葡萄精制而成的。
打开时如果有微风吹来，那教室里就会充满葡萄的甜蜜味道。
在这样的学校学习，同学和老师都觉得是一种享受。
三年级下册第六单元作文200字：未来的学校
20年后，我驾驶着智能汽车来到了阔别已久的母校。
一踏进校门，我呆住了：教学楼是建造在各种各样的水果树上的。
有桔子树，有梨树，有苹果树，还有石榴树……简直就是百果园！操场是用许多大西瓜合制而成的。
红红的西瓜瓤是跑道，还有绿色的皮嵌边，红中带青，青中带红，美极了。
如果是夏天，清爽的大西瓜跑道肯定是小朋友最喜欢的地方了。
小朋友们在这里嬉戏，可以锻炼身体，也可以时时感受到西瓜的清甜。
再看教室，黑板是用山楂做的；课桌是用水蜜桃加工而成的；凳子是用坚硬的椰子壳磨制成的；粉笔也有各种水果味道；还有教室的窗户，全是用紫色葡萄精制而成的。
打开时如果有微风吹来，那教室里就会充满葡萄的甜蜜味道。
在这样的学校学习，同学和老师都觉得是一种享受。
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