我的教子经验和心得

我的教子经验和心得

孩子是家庭的希望，望子成龙，望女成凤，乃人之常情，然而由于种种原因，结果往往事与愿违。于是如何教育子女便成为摆在每位父母面前的一道难题。下面是小编整理的关于我的教子经验和心得，希望能为您带来帮助!

我的教子经验和心得一不知哪位教育家说过“父母是孩子的第一任老师”我觉得这句话说得很好，从最初父母的启发，到自己人生的经历，我觉得父母对孩子的教育和学校老师的教育一样对孩子十分重要，有的甚至决定着他们的发展方向，并伴随其终生。这几年我对孩子的教育感想颇多，总的来说一句话，“当父母不容易，当好父母更不容易”。现结合自家孩子的教育实践谈谈自己的一些想法、看法与做法，希望能与大家一起交流提高。

一、培养孩子主动学习的良好习惯

现在小学家长陪同孩子学习的现象比较普遍，根本原因在于有的孩子把学习当作负担和任务，经常需要大人的督促才能完成，这样不利于培养孩子自主学习或计划学习的习惯，也不利于端正孩子对学习的认识。对此，作为家长就要不厌其烦地告诉孩子，“老师布置的作业只是为检验学生近期所学知识的掌握程度或为下一步的教学计划做准备”，要提倡孩子在最短的时间内把作业做完，而且要把它认真做好。

二、帮助孩子正确处理好课外阅读与课本作业的关系

现在我们的孩子在学习上除了课堂学习外，老师或家长往往会建议购买或主动为孩子购买一些课外读物来拓展孩子的视野，但孩子普遍不能正确处理好课外读物与课本作业之间的关系，有的孩子光顾着看课外读物而忘记了课本作业，造成课本作业时间十分紧张，有的甚至草草完成作业，直接导致课本作业错误连连。如何帮助孩子避免这些负面的影响呢?关键是要让孩子明白：对学习应遵循循序渐进的学习原则，知识需要一点一点、慢慢地积累，课外读物的学习只是对课堂学习的一种补充，旨在举一反三、消化吸收阶段性内容。

三、加强对孩子的随机教育

父母对子女的教育影响深远，主要是因为父母对孩子的教育无时无刻都在进行，主要包括：与学校老师之间的教学沟通;与家庭成员间的教育互补;以及社会现象对教育孩子的影响。三个方面交织在一起使得对孩子的教育效果产生许多的不确定性。为此，不适时机的开展随机教育是家长对孩子教育的重中之重，作为家长关键是要发挥自己的长处，利用孩子善于接受新生事物和真诚直率的特点多进行一些正面教育，突出事物的两面性，向有利于孩子成长的方向进行引导。

四、注重保护孩子的学习“兴趣”

孩子在学习的过程中经常会遇到各种各样的问题，处理

不好会成为孩子学习路上的一道“坎”。为此，正确处理好这道“坎”，对保护孩子的学习“兴趣”十分重要。最了解孩子的往往就是我们做父母的。为此，我们做父母亲的必须坚持一个理念“孩子当前的问题必须及时得到解决”。通过主动帮助孩子分析学习中存在的问题，逐步养成孩子主动学习与计划学习的习惯。记得科学家爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感加百分之九九的汗水”。所以，“天才”不是创造出来的，他需要孩子后天的不断努力与付出，我们做父母的就是要帮助孩子在学习中找到学习的动力——自尊、自信。

五、正确面对孩子的考试“分数”

孩子成绩的下降总是有种种原因的，家长一急燥就容易与孩子之间出现对立情绪，对此家长应先冷静下来，耐心地帮助孩子交流分析这“分数”后面的原因。是孩子粗心了?还是孩子没有掌握应知应会知识?还是孩子的什么心事影响到了学习?总的来说，我们不能只看孩子分数的高低，而应通过分数洞察孩子在校的学习、生活状况，这样我们才能找到孩子成绩下降的真正原因，才能采取有针对性的学习措施。同时，孩子考好了也不能简单地采取“一奖了之”，必要时对孩子的基础知识掌握情况做一个综合性评价。

孩子求学的过程犹如我们造房子，如果没有坚实的地基是不可能建成高楼大厦的，做为家长除了给孩子物质生活上的关心外，更需要给孩子心灵上的关心。我们现在要做的就

是：及时与孩子保持学习上的交流，不失时机地去发现、培养、开发孩子的天赋。让我们一起努力吧!

我的教子经验和心得二大家知道，在现在和未来的社会，孩子是家庭的希望，望子成龙，望女成凤乃人之常情，然而由于种种原因，结果往往事与愿违。于是如何教育子女便成为摆在每位父母面前的一道难题。我作为一名家长,同样感到孩子的教育太难了,现在社会为上打着为了关注孩子的成长,出现了这样或那样的培训学校,家长培训班,这样那样的教子方法,教学软件等等,然而这些都适合自已的孩子吗?我认为未见得,有的家长下了重本为孩子请家教,或是买昂贵的学习用品以及教学软件,然而效果并不理想,于是乎家长感到迷茫了,我的孩子在上初一了,学习成绩以及日常行为习惯也一直存在起起落落,我也曾一度地感到烦恼,作为父母,得想办法找教育适合自己孩子的方法呀!

下面我且介绍一下,我教孩子的心得以及孩子成长的过程,因为现在孩子毕竟也还小,我的方法也可能性存许多不当的地方,望在教子方面有更好心得的家长们,老师们不惜指点，不胜感激。

我孩子一岁多的时候,就由他外婆带着在深圳这里和我们一起生活,两岁多我就开始教他识字,唱字母歌,小家伙从小就很喜欢写字,并且写得很有力,很工整在三岁时能够开关电脑,按程序开头,会用电脑的超级解霸播放他的儿歌碟,

在这个年龄阶段,孩子的模仿能力特别强,看着大人做事,他也会向模向样的跟着做,三岁半时我就直接送他上了学前班(小班),在四岁半时就上了学前班(大班),上完大班,几乎就学完了小学一年级的全部课程。于是我想到，既然孩子能接受的了这些知识，就让他早一点读书吧!于是我们夫妻俩商量,怎样能让儿子五岁半能读到一年级,孩子他妈妈就想到了有一个叔叔在岳阳市东方红小学当校长,于是他妈妈就带孩子回到岳阳,那位当校长的叔叔对孩子进引了测试后,发现孩子的字写得不错,一年级的唐诗生字词,数学都有会了,就欣然答应了孩子读书的事,由于当时户口本没有带上,孩子已经上了半个学期的课了 , 才给孩子注册,学校发现孩子的年龄不到入学年龄,但是孩子的成绩却能在有七千多学生的东方红小学全年级名列前茅,破格录取了,于是我们就在岳阳买了一套房子,由他妈妈和孩子的外婆带着孩子在岳阳陪读,我有时间就回岳阳去看望他们,孩子放假后,他们就来深圳。由于孩子的妈妈身体状况欠佳,要我留在深圳还是回岳阳定居做出取舍时，我由于考虑到多方面的原因,我选择了留在深圳了,孩子在岳阳读书的时间两年很快就过去了,我将孩子从岳阳转入到了弘雅小学.

孩子在弘雅的入学考试语文、数学都不错,就英语稍差,在三年级开始,由于要给孩子加强英语补习,我与孩子商议是否要请家教,孩子说暂时不用,让他自己加强补习,于是我